策划方案是在进行某项任务时，为了合理利用资源、提高效率和达到预期目标而制定的一份详细规划。在编写策划方案时，可以参考以下范文，了解一些行业规范和常用的表达方式。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇一
幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，为让幼儿对绘画产生兴趣，应如何策划绘画活动呢?以下是东星资源网小编为大家精心整理的幼儿园绘画活动策划方案范本，欢迎阅读！
为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下：
一、活动时间。
20年6月12日（星期五）上午8：30——10：00。
二、活动地点。
幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）。
三、
参与对象。
中班组部分幼儿及家长。
四、活动形式。
以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画。
五、绘画主题。
童心·同梦。
六、活动目标。
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求。
1、绘画内容要结合主题，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
八、活动准备。
白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程。
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：
一、亲子绘画主题：
"美丽家园快乐成长"。
二、活动对象：
各班幼儿和家长。
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则：
1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。
一、美术教育活动的总目标。
1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。
2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。
3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。
4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。
5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。
二、本学期美术活动分目标。
1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。
2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。
3.培养幼儿大胆作画的习惯。
4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。
5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。
6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。
7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。
8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。
9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。
10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。
三、美术教育活动内容。
1.绘画。
（1）引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。
（2）训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。
（3）认识红、黄、绿、蓝、黑色。
（4）学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。
（5）学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。
2.手工。
（1）学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。
（2）认识泥工的工具材料的名称，学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。
一、活动目的：
以学校的“鱼峰歌圩”为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌圩，歌配画”绘画比赛活动。
二、活动时间：
201x年9月22——28日。
三、活动对象：
一至六年级全体学生。
四、活动要求：
1.内容要求：
参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2.绘画要求：
a.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。
b.画纸统一用4开。
c.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
3.比赛设两个组。
少年组（4-6）年级儿童组（1-3）年级。
五、作品报送时间、地点及要求。
1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：201x年9月28日。
2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。（优秀作品展出在学校宣传栏）。
为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：
一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间：201x年9月8日——201x年9月18日。
三、参赛对象：中大班幼儿及家长。
四、作品的收集：以班级为单位进行收集。
五、参赛作品要求：
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸a3纸（即两张a4纸大小）。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
太佩服作者的远见卓识。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇二
（一)活动时间：六一儿童节期间(具体时间待定）。
（二)活动地点：少年文化宫(或某公园）。
（三）活动内容。
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的帮助下，现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。
3、本公司组织评委组进行现场打分，每一组选出一幅最好的作品，予以奖励，其他参赛者也可得到纪念品一份。
4、安排本公司的金牌设计师，全程免费为家长专题讲解家装知识。
5、促销优惠方案：（可选）。
1)儿童房精品设计方案展示（主要是展示设计图片，最好加上设计理念说明）。
3)现场交设计订金，再送儿童7寸写真集摄影卡一张。
4)现场举办儿童才艺大赛，参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份。
5)装修88折优惠，同时设计订金交多少，就送多少主材或家居产品代购券（最高限3000元）。
6、活动结束前，以抽签的形式产生一位全场大奖（奖项待定）。
（四）相关媒体。
1、媒体种类：巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体。
2、宣传方式：
1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传。
2)重点小区进行业务人员推广，重点学校单位进行公关，印刷一批宣传单页。
3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知。
4)公司内部海报。
5)活动现场设置一个弓形门，现场内部以可爱的气球等饰品点缀，另外进行海报宣传（印刷几十份海报）。
3、最好电视台后期有报道。
4、各大网站的后期报道。
（五）注意事项。
5、参赛儿童年龄不宜太大，最好要求有家长带领；大赛规则要精心制定。
6、活动开始前，家长要填表报名，主要是电话号码，儿童年龄，地址，家装与否，喜欢的家装类型（选择题）。
7、活动时间不可过长，以免产生负面影响。
8、活动前一个礼拜，本公司要和幼儿学校做好公关，最好能统一组织。
9、前期发放宣传单，争取通过儿童传达给家长。
10、活动地点要在繁华地段。
11、活动结束后，一定要致电参赛家庭，进行电话营销。
（六）、经费预算。
1、广告费：
1)报纸广告费用：2300元。
2)电视台前期广告和后期跟踪报道费用：5000元。
3)宣传单5000份费用157ga4800元/a8500元。
1、借场地及气模等道具费用：500元左右。
2、购买礼品和相关必需品费用：1500元。
3、公关费用：500元（包括与学校，租赁方的公关）。
4、人员工资及其他开销费用：500元（包括车补、饭补、后期电话营销的电话费等）。
5、机动费用：700元。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇三
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动，特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。
一、指导思想。
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动目标。
1.培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。
三、参与对象。
达川中心幼儿园全园家长和幼儿。
四、作品要求。
1.绘画主题：《我爱我的幼儿园》。2.绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。
3.纸张规格：8开水彩纸。4.作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。
5.背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排。
1.2018年3月23日（周五)——3月26日（周一)，3月26日各班作品全部交齐。
2.2018年3月27日（周二)——3月28日（周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。3.3月28日发奖状，颁奖。
六、评奖方式。
1.评委：由园长和各班班主任担任。
2.奖项设计：优秀绘画作品，各班5-8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。
3.评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。
七、推送作品。
此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇四
一、活动目的：
为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。二、活动时间：
2015年4月29日，下午。
三、
活动对象：
中、大班组幼儿。四、活动准备：
1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（各班班主任）。
2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。五、活动要求：1．内容要求：
2．绘画要求：
a．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。b．统一采用幼儿园提供的绘画纸。
c．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。
d．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。六、活动地点：大一班活动室。七、活动评选：
1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。
2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
恒济实验幼儿园。
2015年4月22日。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇五
1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的`绘画才能。
二、参加对象。
全园大、中、小班幼儿。
三、作品要求。
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间安排：
1、5月12日——5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日各班上交幼儿绘画作品。
3、5月23日由评委评出获奖作品，并公布发奖。
五、评奖方式。
1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名；各班。
评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
六、幼儿作品展示。
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇六
一、指导思想：
为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作安排，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。二、参赛对象：三、比赛时间：
201x年xx月xx日（周五）下午放学。四、比赛地点：一楼多功能活动室。五、比赛内容及要求：
1.绘画画比赛根据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛教师画面整洁，符合命题。要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。2.比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。
3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。六、比赛形式：在规定时间内现场完成比赛内容。七、奖项设置：一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。
xxxxxxx幼儿园201x年x月xx日。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇七
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，我园决定举行迎“六一”幼儿绘画比赛活动。
一、活动目标。
1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
二、参加对象。
全园大、中、小班幼儿。
三、
作品要求。
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸，各班相同的作品不超过5幅，右下角写明班级、幼儿姓名。
四、活动时间安排：
1、5月12日——5月21日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、5月22日。
3、5月23日。
由评委评出获奖作品，并公布发奖。
五、评奖方式。
1、评委：另行聘请优秀美术教师担任。
2、奖项设计：评出各年级组一等奖1名，二等奖2名；各班评出幼儿一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名，鼓励奖若干名。
3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
六、幼儿作品展示。
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站，让家长们欣赏。
2014年5月9日。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇八
(一)活动时间：
六一儿童节期间(具体时间待定)。
(二)活动地点：
少年文化宫(或某公园)。
(三)活动内容。
1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
2、组织儿童在家长的帮助下，现场设计并绘制出自己心目中的卧室或其他房间。
3、本公司组织评委组进行现场打分，每一组选出一幅最好的作品，予以奖励，其他参赛者也可得到纪念品一份。
4、安排本公司的金牌设计师，全程免费为家长专题讲解家装知识。
5、促销优惠方案：(可选)。
1)儿童房精品设计方案展示(主要是展示设计图片，最好加上设计理念说明)。
3)现场交设计订金，再送儿童7寸写真集摄影卡一张。
4)现场举办儿童才艺大赛，参赛儿童即送“海之峰”精美礼品一份。
5)装修88折优惠，同时设计订金交多少，就送多少主材或家居产品代购券(最高限3000元)。
6、活动结束前，以抽签的形式产生一位全场大奖(奖项待定)。
(四)相关媒体。
1、媒体种类：巢湖电视台、相关纸媒、各大网站、户外气球以及施工现场的户外媒体。
2、宣传方式：
1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传。
2)重点小区进行业务人员推广，重点学校单位进行公关，印刷一批宣传单页。
3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知。
4)公司内部海报。
5)活动现场设置一个弓形门，现场内部以可爱的气球等饰品点缀，另外进行海报宣传(印刷几十份海报)。
3、最好电视台后期有报道。
4、各大网站的后期报道。
(五)注意事项。
5、参赛儿童年龄不宜太大，最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。
6、活动开始前，家长要填表报名，主要是电话号码，儿童年龄，地址，家装与否，喜欢的家装类型(选择题)。
7、活动时间不可过长，以免产生负面影响。
8、活动前一个礼拜，本公司要和幼儿学校做好公关，最好能统一组织。
9、前期发放宣传单，争取通过儿童传达给家长。
10、活动地点要在繁华地段。
11、活动结束后，一定要致电参赛家庭，进行电话营销。
(六)、经费预算。
1、广告费：
1)报纸广告费用：2300元。
2)电视台前期广告和后期跟踪报道费用：5000元。
3)宣传单5000份费用157ga4800元/a8500元。
1、借场地及气模等道具费用：500元左右。
2、购买礼品和相关必需品费用：1500元。
3、公关费用：500元(包括与学校，租赁方的公关)。
4、人员工资及其他开销费用：500元(包括车补、饭补、后期电话营销的电话费等)。
5、机动费用：700元。
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幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇九
一、指导思想：
为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!
二、活动主题：
“阳光下成长”美术周活动。
2、亲子活动及幼儿自绘t恤展示秀。
3、幼儿现场作画。
三、活动目标。
1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看。
2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。
3培养幼儿的动手能力。
4、增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和睦相处。
四、活动准备。
幼儿画展：活动前，各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。
亲子活动：各班在自定时间内，开展亲子活动，家长与幼儿一起按本班特色要求进行t恤自绘。
现场作画：
1、幼小衔接班：水墨画、水粉画、儿童画现场作画。
3、中班长卷画：(中一：以花为主题进行印画中二：以海底世界为主题进行绘画中三班：在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)。
五、场地安排及作品展示时间。
幼儿画展：(每天早上8:10作品应摆放到位，下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)。
中班组：在艺术长廊方向设置展区。
大班组：在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。
幼小衔接班：以旗台方向为主设置展区。
六、活动时间安排。
1、幼儿画展：5月20日~5月24日。
2、亲子活动：
(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30：
幼小衔接班：现场儿童画创作中一：现场长卷印画。
(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30。
幼小衔接班：现场水粉画创作中二班：现场长卷作画。
大三班：5月22日下午。
(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30。
大二班：废旧材料大变身中三班：现场随意作画。
(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30。
幼小衔接班：现场水墨画创作大一班：现场亲子京剧脸谱创作。
3、自绘t恤走秀：5月24日上午(周五)10:00~11:30。
七、活动过程及要求。
幼儿画展：
1、各年级组在指定的区域，将准备好的作品呈现在展区内。
2、爱护作品，不得把作品撕破。
3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品，
亲子活动：
在操场中央设置t台，播放走秀音乐，各班按出场顺序依次走上t台，展示自己的自绘t恤。
八、活动结束，整理会场。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十
“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动。
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。
初赛时间：5月上旬
决赛时间：5月25号
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。
作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。
奖励办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。
集体奖：各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
注：作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极准备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十一
1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。
2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备。
1.一双幼儿穿的鞋子。
2.多媒体教学资源：《宝宝和小鞋》的相关图片资料。
活动过程。
1.教师说谜语《好朋友》，请幼儿猜谜语。
谜面：两个好朋友，见面不分手，要来一块来，要走一块走。如果穿对了，它们头靠头，如果穿错了，它们把头扭。
提问：请小朋友猜一猜，这个谜语说的哪两个好朋友?(谜底：鞋子)。
幼儿猜出谜语后，教师出示一双幼儿穿的鞋子，请幼儿一起学说谜语。
2.教师和幼儿做游戏，引导幼儿感受鞋子不舒服时会给自己带来的危险。
(1)游戏《请你跟我这样做》。让幼儿感受掉鞋、穿反鞋、鞋粘扣松开时脚丫走路不舒服的感觉。
(3)教师小结。
当出现掉鞋、鞋粘扣开了和穿反鞋时，脚丫走起路来就会觉得不舒服，还有可能出现绊倒、摔倒等危险。
3.引导幼儿知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并学习离队整理。
(2)教师小结。
在我们走了之前，要先检查自己的鞋粘扣是不是粘好了，两只鞋子有没有穿反。如果走路的时候感觉鞋子没穿好，小脚丫不舒服了，要赶紧停下来，离开队伍，再把鞋子穿好，还可以赶快告诉老师，请老师来帮助你。
4.学说儿歌《宝宝和小鞋》。
(1)教师根据儿歌内容自编动作，一边表演一边朗诵儿歌。
文档为doc格式。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十二
梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、作品要求。
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式。
美术：包括漫画、简笔画、水彩画等。
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：20xx年9月25日下午第三节课。
地点：各班教室。
四、活动对象：荒地民汉合校全体学生。
五、评委：
校长：宋校长。
书记：陆书记。
美术老师：王娟娟老师马老师陈娟老师。
六、评分标准：
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
七、奖励办法。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
七、八、九年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
八、比赛流程：
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。
3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品。
九、比赛规则：
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。
20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡--。
单位：
时间：荒地民汉合校20xx年9月24日。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十三
1.体验中动物们唱歌比赛的乐趣。
2.喜欢模仿小动物的叫声。
3.学习词语：轻、响、快、慢。
1.磁带，小小台。
2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。
1.谈话引出课题，激发幼儿兴趣。
教师：今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛，小白兔是评判员，我们一起来看看吧！
2.出示小动物木偶，并完整听录音欣赏一遍。
教师：小动物来参加唱歌比赛了，看看有谁啊？
“叽叽叽，叽叽叽，大家好我是小鸡！”（出示小鸡木偶）。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鸭！”（出示小鸭木偶）。
“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。
“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。
“喵，喵，喵，大家好我是小猫！”（出示小猫木偶）。
你们想谁会得第一呢？那么，就请听《唱歌比赛》。
3.教师提问，请幼儿模仿小动物的叫声，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。
提问：小鸡是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小鸭是怎么唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小狗是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小羊是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
小猫是怎样唱歌的？唱得好吗？小白兔是怎么说的啊？
4.再次完整的欣赏（教师边讲述边操作木偶）幼儿讨论。
教师：为什么小猫得了第一名啊？（提醒幼儿说出：唱得不快也不慢，声音不小也不大）。
教师：今天我们也用不快也不慢，不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗？（放音乐磁带）。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十四
通过比赛，进一步培养学生的生活自理能力，提高自我管理水。
立正——穿衣、着裤、系鞋带（跑十米）——佩戴红领巾、戴小黄帽（跑十米）——整理、背好书包（跑十米）——终点。
5月31日下午1：40——2：40。
大操场。
1.每班选拔6名选手（男女各3名）参加现场赛。
2.比赛用品学生个人准备好，其中衣裤统一为新校服，穿有鞋带的运动鞋，书包内有语、数、科学、音、美教材及语数同步练习及铅笔盒。
3.比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上，整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内，其他物品由选手自行按规定的地点摆放好。
5.评委组成：体育组老师，组长。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十五
梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、作品要求。
l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式。
美术：包括漫画、简笔画、水彩画等。
二、活动目的：
通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间：2013年9月25日下午第三节课。
地点：各班教室。
四、活动对象：荒地民汉合校全体学生。
五、评委：
校长：宋校长。
书记：陆书记。
美术老师：王娟娟老师马建军老师陈娟老师。
六、评分标准：
符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
七、奖励办法。
奖项分别按照各年级组设置：
一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
七、八、九年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。
八、比赛流程：
1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。
2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。
3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品。
九、比赛规则：
1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。
2、在比赛过程中不允许讲话、走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。
3、比赛时间统一设定为一节课。
单位：
时间：荒地民汉合校2013年9月24日。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十六
画蕴藏孩子内心世界的悄悄话，绘画可以反映他们的生活经验与他们对事情的看法。当孩子渴望与人分享或分担时，除了用一般语言表达外，透过画笔的挥洒，也可传达属于自我特质的个性线条与情感色彩。xx网主办的“xx网315大型车展”专场绘画大赛，一展我们东莞少儿绘画水平，推动本土少儿素质教育发展。
(一)大赛主题：xx网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛。
(二)主办单位：xx网。
(三)承办单位：新文科技发展有限公司。
(四)大赛时间：20xx年3月10日—11日(周六至周日)。
(五)大赛地点：东莞国际会展中心。
(七)参加对象：年龄12周岁以下少儿(需家长老师陪同)。
(二)节目表演:精心布置公共区域、休闲节目，活跃现场气氛，维持高涨人气;。
(三)阳光车模，美丽奇迹：三月桃花始盛开，万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续，阳光车模将美丽带入20xx，阳光车模开春首场表演秀，我们共同期待。
(一)多方位媒体广告宣传:活动前在中国国际广播电台hitfm88.5、东莞广播电视台、东莞阳光网、xx网、xx网、《xx》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。
(二)全系主流媒体联合报导：东莞阳光网、xx网、东莞电视台、hitfm88.5中国国际广播电台联合报道，聚焦全市媒介关注点。
1、网站宣传：以东莞阳光网、xx网为平台，借广泛的网络模式联动宣传。
2、电视宣传：东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题，《车天车地》栏目专题报道。
3、电台宣传：中国国际广播电台hitfm88.5流行音乐穿插广告。
4、杂志宣传：在《xx》杂志上刊发整版广告宣传。
5、平面广告：活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时，在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。
6、短信宣传：借助短信平台针对具备购买力用户群发，100，000条短信地毯式铺盖宣传，快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。
1、参赛对象：
1)年龄12周岁以下，对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;。
2)参赛者须由其监护人陪同，活动组织单位不负责照看参赛者安全。
2、参赛说明：
1)已报名的参赛个人或集体，活动主办方将现场提供绘画a3纸张;。
2)所有参赛者均为免费进行，本次活动不收取任何费用。
3、报名方式。
1)网上报名。
2)相关机构集体报名。
相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系，上交参赛名单及相关资料。
3)现场报名。
参赛者由监护人陪同至现场直接报名，填写相关资料，直接进行比赛。
4)电话报名。
tel：0769—88011008联系人：钟小姐。
4、报名时间。
即日起——20xx年3月9日止。
5、参赛作品要求。
1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题(“我心中的汽车”);。
2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画，也可自行联想绘画;。
3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;。
4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。
6、评选方式。
1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品，并公布于活动主办单位网。
络上，采取网络投票方式，以最终票数确定各奖项。
2)投票方式：为方便投票，活动结束后，我们将在“xx网”及“xx网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏，在支持的作品下点击投票即可，相关链接网址敬请关注主办单位“xx网”!
3)网络投票截止时间：20xx年3月31日。
7、奖项及奖品。
一等奖1名：证书+迪斯尼文具套装与高档书包。
二等奖1名：证书+米琪文具套装与高档书包。
三等奖1名：证书+米琪书包。
优秀奖12名：证书+米琪文具礼盒。
在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“xx网”赠予锦旗一面。
8、特别说明。
(1)所有个人报名及集体报名的参赛者，提前前通知本公司;。
(2)所有参赛作品一经提交，其所有权即归本次活动单位所有;。
(3)参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;。
(4)参赛者的监护责任，由参赛者监护人负责，活动主办方不负责监护责任;。
(5)所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;。
(6)本次活动最终解释权归活动主办单位所有。
幼儿绘画比赛活动方案策划（专业17篇）篇十七
为了给小朋友展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，因此按照幼儿园学期计划，我园特举办此次歌唱比赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。
一、活动对象及范围：
中大班每个班级10名小朋友。
小班级部及小小班级部自愿参加。
二、活动时间：
20_年5月13日上午9点。
三、活动地点：
新东方幼儿园五楼多功能厅。
四、比赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。
4、比赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。
5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。
五、六评分方式：
评分采取百分制，
六、评审委员会。
_x_x_x_老师。
七、奖项设置：
集体奖两个：最佳组织奖、最佳风采奖。
所有获奖小朋友的辅导老师均获得“新东方幼儿园首届幼儿歌唱比赛优秀辅导教师奖”
八、评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、舞台形象（10分）：衣着得体、精神饱满。
3、演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。
4、舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
九、报名形式。
此次歌唱比赛分为中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小朋友可自行选择中文歌曲和英文歌曲。