纸奶奶过生日教案(通用22篇)

时间:2025-06-29 作者:雅蕊

生日是一个人与世界相连的纽带,它让我们与亲朋好友一起庆祝和分享喜悦。庆祝生日时,一起制作一些美味的蛋糕和甜点,丰富愉悦的生日宴会。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇一

活动目标:

1、认识常见蔬菜,能简单描述它们的颜色、形状等特征,并知道他们的名称。

2、感知5以内的数量,学习安物点数,并根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。

3、引导幼儿认真倾听同伴讲述。

活动准备:

1、新鲜蔬菜若干:胡萝卜4个,长短不一的黄瓜3根,大小不一的番茄5只,粗细长短不一的茄子2个,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

2、课件ppt。

活动过程:

一、“青菜奶奶过生日”情境导入,激发幼儿兴趣。

教师出示图片青菜提问:

“这是谁?”“这是青菜奶奶还是青菜宝宝?”

“你从哪里看出来的?”“青菜奶奶要过生日啦!她要请客,谁想去呢?”

“青菜奶奶还请了一些客人,它们呀都躲在神奇的大口袋里呢,猜猜看会是谁呀?”

二、认识蔬菜并简单描述颜色及特征。

教师:“宝宝们现在把小手伸进布袋里,把小客人请出来吧,看看是什么?”

幼儿观察、交流。

1、观察各种蔬菜,知道蔬菜的名称。

教师:“宝宝,你手上的小客人是谁呀?”“它是什么样子的?”

逐一认识茄子、西红柿、黄瓜。

2、区分萝卜,丰富孩子知识面。

教师:“xx,你的小客人都是谁呀?”“你们的小客人都是萝卜呀?那让我们一起看看都有哪些萝卜吧!”

小结:

萝卜有长的有圆的,还有不同的颜色:红色、白色、红色就是红萝卜,白色就是白萝卜。还有绿色和橘黄色,它们的`名字也叫绿萝卜和橘色萝卜吗?呵呵,是青萝卜和胡萝卜!”

三、“小客人”来排队。

1、根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。

教师:“今天,青菜奶奶请的客人可真多呀!有萝卜、西红柿、黄瓜、茄子等。我们把“小客人”放在一起,排好队一起去青菜奶奶的家吧,那怎么排呢?”

引导幼儿从大到小或从高到矮排序,感知事物具有多元化的,可以用很多方法排序。

2、感知5以内的数量。

教师:“好,队伍已经排好了。我们一起来数一数每种都有几个小客人吧!

幼儿数数,教师记录。

3、知道所有小客人加上青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜。出示汉字“蔬菜”

四、“去青菜奶奶家”巩固对蔬菜的认识。

1、交代任务。

教师:“青菜奶奶年纪大了,视力不好,她看不清你是谁?宝宝们可要声音大一点告诉青菜奶奶你们带的蔬菜是谁哦!”

五、和青菜奶奶过生日,为青菜奶奶唱生日歌。自然结束。

活动反思:

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇二

教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的,粗糙的,红的,圆的等)小结:今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的圆圆的,有的红的,有的是绿的......

2.“小客人”来排队。

(二)、去青菜奶奶家。

青菜奶奶耳朵不好,怎么办?(我们说的响一点)好,我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)。

教师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)。

2.分生日蛋糕。

3.一起吃蛋糕教师:看看你的朋友有蛋糕吗?

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纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇三

活动目标:

1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序。

2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青椒1只,蔬菜分别放在小布袋里;相应的'蔬菜图片,数字卡片:1-5。

2、用硬纸做一个青菜老人。

活动过程:

一、青菜奶奶的客人。

(1)出示纸制青菜。

(4)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。

(5)师:请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?

(6)小结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙。这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。

2、“小客人”来排队。

(3)引导幼儿用不同的方法排队。

二、去青菜奶奶家。

2、师:好,我们去青菜奶奶家了。

3、师:青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?

(教师扮青菜奶奶:谁呀?你是什么样的黄瓜宝宝?好,请进请进。)。

师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(在青菜奶奶家坐下,孩子唱《生日歌》)。

2、分生日蛋糕。

师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?老师来分蛋糕,我们这里有15个宝宝,加上老师和青菜奶奶一共是17个人,那我们应该把蛋糕分成几块?(17块)。

3、吃蛋糕。

(1)师:第一块蛋糕给谁吃?

(2)提醒幼儿关注他人:看看你的朋友有蛋糕了吗?

活动反思:

这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。

活动的难度是感受蔬菜的形状、颜色等特征并按数量的多少排序。活动第一环节,让幼儿通过猜一猜的方式请出青菜奶奶的客人,由于要把所有的蔬菜(20多个)都摸出来,所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;第二环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种蔬菜的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于小班的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶请你进去,只要是让幼儿说出各种蔬菜的特征,这一环节幼儿表现的都不错,都能说出蔬菜的一些主要特征;最后一环节唱生日歌、分蛋糕和吃蛋糕,在这里我稍稍做了改动,问幼儿生日时除了唱生日歌以外,还要做什么,幼儿回答吃蛋糕,因为没有蛋糕,所以让幼儿吃蛋糕要怎么分时,幼儿的回答是各抒己见,但是没有幼儿能回答出要每人一份,这里对幼儿来说难度也很大;总之,整个活动下来,觉得自己准备的很不充分。由于要上的是科学课,很多老教师听下来觉得很乱,不像科学课,所以给我提出了很多宝贵的意见,于是我对这一节课进行了修改。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇四

目标:

1.幼儿能够用压、捏的方法制作青菜,表现出青菜的基本特征。

2.知道青菜是一种有营养的蔬菜,并喜欢吃青菜。

准备:

面泥、剪刀若干、范例照片。

过程:

一、谈话导入。

提问:你们吃过青菜吗?青菜是什么样子的?

小结:青菜是由白色的菜白和绿色的菜叶组成的。

提问:你们喜欢青菜吗?为什么?

小结:原来青菜是非常有营养的蔬菜,多吃青菜,能让我们的身体变得健康。

二、集体示范。

过渡:今天我们就一起来做做好吃又有营养的青菜。(出示步骤图)。

1.观看图片,说说青菜的制作方法。

2.提问:怎么让青菜的叶子变薄薄的呢?

小结:要想让青菜的叶子变薄,教师就要将绿色的团用力往下压,压得越薄越好。

提问:菜根和叶子是怎么联结起来的?

小结:将菜白叠在菜叶上,然后握住菜白部分向中间捏拢。

三、幼儿制作。

重点指导观察:幼儿压和捏的方法。

四、交流讲评。

提问:你最喜欢哪个朋友做的青菜?为什么?

小结:一颗好的青菜有薄薄、绿绿的叶子和白白的菜根,吃这样的青菜能让我们的身体变得更健康。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇五

(1)出示纸制青菜。

(2)师:这是什么?(青菜)这是青菜奶奶还是青菜宝宝?(青菜奶奶)你从哪里看出来的?(戴着老花眼镜、有皱纹)。

(4)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。

(5)师:请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?

(6)小结:今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的.摸上去很光滑,有的有点粗糙。这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦。

2、“小客人”来排队。

(3)引导幼儿用不同的方法排队。

二、去青菜奶奶家。

2、师:好,我们去青菜奶奶家了。

3、师:青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?

(教师扮青菜奶奶:谁呀?你是什么样的黄瓜宝宝?好,请进请进。)。

师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(在青菜奶奶家坐下,孩子唱《生日歌》)。

2、分生日蛋糕。

师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?老师来分蛋糕,我们这里有15个宝宝,加上老师和青菜奶奶一共是17个人,那我们应该把蛋糕分成几块?(17块)。

3、吃蛋糕。

(1)师:第一块蛋糕给谁吃?

(2)提醒幼儿关注他人:看看你的朋友有蛋糕了吗?

活动反思:

这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。

活动的难度是感受蔬菜的形状、颜色等特征并按数量的多少排序。活动第一环节,让幼儿通过猜一猜的方式请出青菜奶奶的客人,由于要把所有的蔬菜(20多个)都摸出来,所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;第二环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种蔬菜的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于小班的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶请你进去,只要是让幼儿说出各种蔬菜的特征,这一环节幼儿表现的都不错,都能说出蔬菜的一些主要特征;最后一环节唱生日歌、分蛋糕和吃蛋糕,在这里我稍稍做了改动,问幼儿生日时除了唱生日歌以外,还要做什么,幼儿回答吃蛋糕,因为没有蛋糕,所以让幼儿吃蛋糕要怎么分时,幼儿的回答是各抒己见,但是没有幼儿能回答出要每人一份,这里对幼儿来说难度也很大;总之,整个活动下来,觉得自己准备的很不充分。由于要上的是科学课,很多老教师听下来觉得很乱,不像科学课,所以给我提出了很多宝贵的意见,于是我对这一节课进行了修改。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇六

活动目标:

1、感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列。

2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。

3、引导幼儿学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

活动准备:

茄子、西红柿、胡萝卜、黄瓜若干根,青菜奶奶的图片一张活动过程:

一、引题(出示青菜奶奶的图片,引起幼儿的兴趣)师:“小朋友们,你们瞧,这是。。。是青菜奶奶还是青菜宝宝呀?”

师:“你是从哪里看出来,她是青菜奶奶呀?”

幼:“她带着眼镜。她脸上有皱纹。”

师:“今天青菜奶奶要过生日了,她想请很多宝宝一起和她过生日,谁想去?”

师:“青菜奶奶还要你们带一样东西去,带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看,你的袋子里都是什么宝宝”

幼:“茄子宝宝,西红柿宝宝,球宝宝,棒子宝宝……”

师:“好,那我们一起打开来看看,看看到底是什么宝宝。”

二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师:“你们手上的都是什么宝宝呀?它们长的都是什么样子的呀?”(形状:圆圆的,长长的。颜色:红色,橘黄色,紫色,绿色)幼:“我的是圆圆的。我的是长长的。”

师:“那你们来摸摸看,你们的宝宝是摸起来是什么感觉的呀?谁摸起来是光光的,滑滑的?请你把手举起来”

“谁摸起来是不光光的,是粗糙的?也把手举起来。”

三、排排队师:“这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的,可是呀,这么多宝宝出去呀肯定会走丢的,怎么办呢?想想看,我们小三班平时出去玩的.时候都是要怎么样的呀?”

幼:“搭火车、排排队。”

师:“好,那我们就给它们来排排队。要怎么排呢,我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿呀,有的大,有的小,怎么排呢”(引导幼儿从大到小进行排列)四、点点数师:“好,下面我们来看看,这里分别有西红柿宝宝,茄子宝宝,黄瓜宝宝,胡萝卜宝宝,它们都有几个呢?我们一起来数数看好不好?好,我们一起来把它写下来。西红柿有几个,黄瓜有几根,茄子有几个。青菜奶奶有几个呀?谁会写1?”

师:“好,青菜奶奶还有这么多的宝宝呀他们合起来,合在一起有一个共同的名字,有一个大家都可以叫的名字,是什么?叫做蔬菜。”

五、敲敲门师:“现在小三班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了,可是呀青菜奶奶年纪大了,眼睛啊看不清楚了,所以到了青菜奶奶的家门口敲敲门,奶奶看不清楚,那我们要怎么样呢?要告诉她。但是呀,奶奶年纪大了,耳朵也不太好了,所以我们告诉她的时候也要大声的说,好不好?谁想去?好那我们要来敲敲门拉。”

师(扮演青菜奶奶):“你是谁呀?你是什么样子的西红柿宝宝呀?”

幼:“我是圆圆的(红红的)西红柿宝宝!”

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇七

活动目标:

1、了解蚂蚁的生活习性。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

活动准备:

1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等。

2、记录用的纸、笔、

3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶。

活动过程:

一、投放各种物品,吸引蚂蚁。

到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。

二、观察蚂蚁的动态并记录。

1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么?

2、记录各自的发现。

三、交流各自的发现。

1、交流各自发现蚂蚁的情形。

2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知朋友?

三、观看课件后了解,了解蚂蚁的生活习性。

四、延伸活动:小实验“蚂蚁造家”。

活动反思:

在教学的过程中,通过让幼儿看、说、想,培养了幼儿的动眼、动口、动手的能力。体现了以幼儿为主体,课件的演示直观、形象,帮助幼儿很好的了解了蚂蚁的习性及蚂蚁的种类。让幼儿很感兴趣,他们就会很认真的去观察、去学习。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇八

活动目标:

1、感知物体的形状,颜色,触感,学习将物体按某一特征来进行排列。

2、学习按物点数,知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。

3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

活动准备:

茄子、西红柿、胡萝卜、黄瓜若干根,青菜奶奶的图片一张蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

生日蛋糕图片。

活动过程:

一、引题(出示青菜奶奶的图片,引起幼儿的兴趣)师:

“小朋友们,你们瞧,这是?是青菜奶奶还是青菜宝宝呀?”幼:“青菜奶奶。”师:“你是从哪里看出来,她是青菜奶奶呀?”幼:“她带着眼镜。她脸上有皱纹。”师:“今天青菜奶奶要过生日了,她想请很多宝宝一起和她过生日,谁想去?”师:“青菜奶奶还要你们带一样东西去,带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看,你的袋子里都是什么宝宝”幼:“茄子宝宝,西红柿宝宝,球宝宝,棒子宝宝。”师:“好,那我们一起打开来看看,看看到底是什么宝宝。”

二、引导幼儿观察手上的蔬菜宝宝师:

“你们手上的都是什么宝宝呀?它们长的都是什么样子的呀?”(形状:圆圆的,长长的。颜色:红色,橘黄色,紫色,绿色)幼:“我的是圆圆的。我的是长长的。”师:“那你们来摸摸看,你们的宝宝是摸起来是什么感觉的呀?谁摸起来是光光的,滑滑的?请你把手举起来”“谁摸起来是光光的,是粗糙的?也把手举起来。”

三、排排队师:

“这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的,可是呀,这么多宝宝出去呀肯定会走丢的,怎么办呢?想想看,我们小三班平时出去玩的时候都是要怎么样的呀?”幼:“搭火车、排排队。”师:“好,那我们就给它们来排排队。要怎么排呢,我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿呀,有的大,有的小,怎么排呢”(引导幼儿从大到小进行排列)。

四、点点数师:

“好,下面我们来看看,这里分别有西红柿宝宝,茄子宝宝,黄瓜宝宝,胡萝卜宝宝,它们都有几个呢?我们一起来数数看好不好?好,我们一起来把它写下来。西红柿有几个,黄瓜有几根,茄子有几个。青菜奶奶有几个呀?谁会写1”师:“好,青菜奶奶还有这么多的'宝宝呀他们合起来,合在一起有一个共同的名字,有一个大家都可以叫的名字,是什么?叫做蔬菜。”

五、敲敲门师:

“现在小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了,可是呀青菜奶奶年纪大了,眼睛啊看不清楚了,所以到了青菜奶奶的家门口敲敲门,奶奶看不清楚,那我们要怎么样呢?要告诉她。但是呀,奶奶年纪大了,耳朵也不太好了,所以我们告诉她的时候也要大声的说,好不好?谁想去?好那我们要来敲敲门拉。”师(扮演青菜奶奶):“你是谁呀?你是什么样子的西红柿宝宝呀?”幼:“我是圆圆的(红红的)西红柿宝宝!”

1、为青菜奶奶唱生日歌师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌吧。

孩子唱《生日歌》。

2、分生日蛋糕。

师:青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?引导幼儿说出蛋糕要分着吃。

活动反思:

这个活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动。一开始是请出青菜奶奶的客人,通过摸一摸、闻一闻、猜一猜,认识几种常见蔬菜,接下来是是排队,引导幼儿学会按照数量的多少排序,最后是通过为青菜奶奶过生日、唱生日快乐歌、分吃生日蛋糕,让孩子学会关爱他人,乐意和别人分享快乐。幼儿的回答是各抒己见,但是没有幼儿能回答出要每人一份,这里对幼儿来说难度也很大;总之,整个活动下来,觉得自己准备的很不充分。由于要上的是科学课,很多老教师听下来觉得很乱,不像科学课,所以给我提出了很多宝贵的意见,于是我对这一节课进行了修改。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇九

设计评析:

由于小班幼儿的思维仍然处于直觉行动阶段,所以他们常常停留于游戏的表面,而忽略了实验内在的教育价值。本设计创设的情境容易引起幼儿的兴趣,教师的引导给了幼儿积极、大胆参与和猜想、假设的空间。

小班幼儿记录的意识还未建立,记录能力相对较弱。设计中提供的记录表提供了可以参考的支架。

鼓励学生尊重与倾听他人的观点,帮助他们学会互相学习。

活动设计背景。

北方的冬天,到处充满着寒意。尽管北风呼呼地吹着,也挡不住小朋友们对冬天的热情,堆雪人、打雪仗、拉冰车等等,玩的不亦乐乎。这节课的设计是让孩子们更深刻的理解“冬季”这个季节。探索“冰”的奥秘。

活动目标。

1、知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征,有积极探索冰的兴趣。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

教学重点、难点。

知道冰的变化,会用不同的方法感知冰的特征,激发幼儿参与活动的兴趣。

活动准备。

若干干净的冰块、不同形状的容器、装饰物品:彩色颜料,毛线绳。

活动过程。

1、幼儿了解水会结冰,激发幼儿探索的兴趣。

2、幼儿自选容器玩冰,探索冰的特征。

3、做实验,引导幼儿观察冰块的变化。

4、教师与幼儿合作制作冰灯。

5、分组讨论,教师总结。

教学反思。

本次活动为孩子们提供了足够的活动空间,孩子们在活动中的积极性都很高。孩子们亲眼见证了水结成冰,冰化成水的过程。激发了孩子们的求职欲望。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十

活动目标:

1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。

2、感受蔬菜的多种多样。

3、培养孩子不挑食,喜欢吃蔬菜。

教学重点、难点:

让幼儿认识蔬菜的形状及颜色。

活动准备:

1、新鲜蔬菜若干:各种萝卜3只,长短不一的黄瓜3根,大小不一的番茄3只。

2、用硬纸做一个青菜老人。

3、道具:小火车。神秘宝箱。

活动过程:

一、开始部分。

(1)师:今天老师带来了一位神秘的蔬菜好朋友,你们猜猜他会是谁?(幼儿猜测)。

(2)原来是青菜奶奶。“今天是我的生日,我邀请了许多蔬菜宝宝和你们一起来过生日。”

二、基本部分。

1、原来青菜奶奶今天过生日了,她想请我们和蔬菜宝宝一起去,你们觉得哪些蔬菜宝宝会和我们一起去呢?(说一说自己知道的蔬菜)。

2、你们认识这么多的蔬菜宝宝哪!我的神奇百宝箱里也藏了一个蔬菜宝宝,我们来摸摸看,是谁和我们一起去青菜奶奶的家呢?(请一名幼儿上来摸一摸)。

(1)它是什么形状的?捏一捏有什么感觉?你猜它是什么蔬菜?

(2)再请一名幼儿摸一摸:你来猜猜看是什么蔬菜宝宝?他是什么样的?

3、我们来看看到底是什么?(西红柿)。

简单讲解:圆圆的,红色的,软软的。

4、让不同幼儿依次摸出宝箱里的蔬菜宝宝。简单讲述。

三、蔬菜宝宝上火车。

1、这些蔬菜宝宝我们都要请去青菜奶奶的家里过生日,可是青菜奶奶的家有点远,我们需要开火车去。

2、(出示道具火车)这辆小火车有点不一样,你发现他有什么不一样的地方?

(1)一个是圆圆的车厢,一个是长长的车厢。

(2)再次巩固蔬菜宝宝的外形特征。

(3)请个别幼儿上来送蔬菜宝宝上车厢。(作简要点评。)。

3、火车马上要开啦,先请圆圆的蔬菜宝宝坐进圆圆的车厢,再请长长的蔬菜宝宝坐进长长的车厢。

(1)分别让两个幼儿先来送蔬菜宝宝进车厢。

(2)第三次教师故意放错车厢,让幼儿上来改正。

(3)把所有的蔬菜宝宝都送进车厢。

四、结束部分。

我们的蔬菜宝宝都坐上了小火车,现在火车要出发去青菜奶奶的家里啦,我们也赶紧开起小火车去给青菜奶奶过生日好吗?跟客人老师说再见!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十一

1.感知常见蔬菜的外形特征,并知道他们的名称。

2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。

1.活动重点:幼儿能认真安静地倾听同伴的讲述。

2.活动难点:能正确的说出蔬菜的外形特征。

1.新鲜蔬菜若干:各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一样的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青菜一棵,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。

2.用硬纸做一个青菜老人。

3.一个生日蛋糕。

教师:(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?

教师:把你布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的,粗糙的,红的,圆的等)小结:今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的圆圆的,有的红的,有的是绿的.....

2.“小客人”来排队。

(二)、去青菜奶奶家。

青菜奶奶耳朵不好,怎么办?(我们说的响一点)好,我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门?(教师扮演青菜奶奶)(三)、和青菜奶奶过生日。

教师:青菜奶奶请我们吃蛋糕啦,我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)2.分生日蛋糕。

3.一起吃蛋糕教师:看看你的朋友有蛋糕吗?

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十二

“劈里啪啦,劈里啪啦……”喜庆的红色的一串串爆竹在用耀眼的闪光与响彻云霄的声音庆贺我奶奶70大寿的生日。今天这晴空万里,艳阳高照,似乎是为奶奶的生日专门准备的一样。

我的家乡在江西省瑞金市武阳镇高沙排,在家乡长辈过生日都举办得非常隆重。先把家里大扫除一遍,还请来了厨师做菜,把事先烤好的鱼、肉和橘子瓣糖果堆成一个30公分的“小山”,摆到各个桌上。家里摆了十张桌子,桌子旁坐着来自各地的亲戚朋友,有奶奶的好姐妹、弟弟、妹夫,他们有的来自福建长汀、有的从县城、城里赶来,有的从乡镇赶来……奶奶的儿女也来了、村里的长辈拄着拐杖赶来了,大家都来了,原本宁静的老房子顿时热闹起来。

叔公坐在实木圆桌旁,拿着毛笔,沾沾墨,便在红纸上挥笔写下“合家欢乐”、“全家幸福”、“寿比南山”、“福如东海”、“万事如意”之类的吉祥的词语;奶奶虽然今天是个大寿星,但也闲不住,在厨房里忙里忙外;叔叔和姑姑则在厨房帮厨师炒菜。

过生日时坐座位也是有讲究的,寿星坐在主桌,而跟寿星比较亲的长辈则跟寿星坐一起。而我们小孩子只能坐在最旁边的.一桌。

奶奶的三个儿子在十张桌子来回敬酒,最后在奶奶桌前停了下来,往杯子里倒满白酒,向奶奶说了:“祝您身体健康,寿比南山……”并朝奶奶敬了一杯,再将白酒饮尽,表达对奶奶的祝福,并向周围长辈敬酒。

大人们时不时往杯子里倒满酒,一会儿敬老朋友一杯,一会敬长辈一杯。还不是拉拉家常,讨论讨论工作情况,儿女的学习成绩,有说有笑。小朋友有时玩点小游戏,有时往自己的瓶子里倒百事可乐,有时往口袋里拼命塞糖果,让一个个小馋猫都解了馋。爸爸则拿着一部相机在各个桌子之间跑来跑去,定格那一个个精彩瞬间……十分热闹。

酒过三巡,客人们都一脸醉意,奶奶就含笑送走大部分客人,家人们就搬几把椅子,在空地上坐了下来聊天。大到国家方针,小到如何做饭,聊得漫无边际,想到什么就说什么,但更多是爷爷奶奶的健康,家里依旧是那么热闹。

下午,大家一起去伯伯的脐橙园拍照。有的拍兄弟照,有的拍姐妹照,但更多的是全家福。照片里有的两个人,有的三个。让人应象最深的是奶奶的嫂嫂家的全家福,照片里有十多人,真是个大家族!奶奶在照片照笑得格外灿烂,犹如一度怒放的菊花,似乎是在想:要是天天这么热闹该多好啊!

奶奶已经70岁高龄了,希望她身体健康,万事如意,每天都开开心心的。

x

每个人都有着自己的生日,而每个人过生日都不尽相同。

遗憾的是,在我过生日时,可没有奶奶的这么热闹。妈妈记得的时候,我还可以在生日那天吃到一个鸡蛋,不记得了就什么也没吃到。奶奶的生日过得就是热闹,就是开心。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十三

今天是个特别的好日子,是我的太奶奶满八十七进八十八岁的高寿生日。爷爷、奶奶和我一起高高兴兴地提着蛋糕和生日礼物,乘坐十路公共汽车,到太奶奶家去做客。

一走进家门,呀!好多客人啊!真热闹!

不一会儿,生日午宴开始了,桌上放满了好多好多好吃的菜。首先,放鞭炮,吃蛋糕,唱“祝您生日快乐”歌。然后,大家举杯,祝福太奶奶“福如东海,寿比南山”、“年年有今日,岁岁有今朝”,身体健康!

让我们再次从心里默默地祝福我的太奶奶健康长寿!

生日快乐!

天天笑口常开!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十四

20xx年12月30日是一个迎接新年到来的日子,同时,也是我奶奶64岁的生日。12月30日中午,吃过午饭以后,爸爸上街去蛋糕店取回了事先订好的新鲜蛋糕,交给了爷爷、奶奶。奶奶高兴地叫我们全家下午去爷爷、奶奶家一起吃蛋糕。

下午放学以后,我没有回家,而是背着书包直接去了爷爷、奶奶家,过了一会儿,爸爸、妈妈也来了,加上爷爷、奶奶,人到齐了,准备吃蛋糕了。首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢。然后,开始点燃生日蜡烛。大家一致推选我来点燃生日蜡烛,一多半的生日蜡烛都是由我点燃的,可是,剩下的几根生日蜡烛,却很不好点燃,点燃后过一会儿蜡烛就灭了,眼看着前面点燃的生日蜡烛,有的已经燃过了快一半,于是,大家齐上阵,每人点燃一根蜡烛,很快就把蛋糕上的生日蜡烛全部点燃了。

接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,奶奶许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,奶奶深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爷爷掌勺,我们首先给奶奶切了一块最大的蛋糕,当然,我这个小孙女也分到了一块。

以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为奶奶过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。望着头发已经花白,辛苦劳作一生的奶奶,我在心里暗想,明年奶奶过生日时,我一定要求爸爸、妈妈再为奶奶买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕。

太奶奶过生日今天是个特别的好日子,是我的太奶奶满八十七进八十八岁的高寿生日。

爷爷、奶奶和我一起高高兴兴地提着蛋糕和生日礼物,乘坐十路公共汽车,到太奶奶家去做客。

让我们再次从心里默默地祝福我的太奶奶健康长寿!生日快乐!天天笑口常开!

为奶奶过生日每年的正月十一,是奶奶的生日,今年恰逢星期日,爸爸和姑姑早就商量好到乡下为奶奶过一个热闹的生日。那一天我们一家三口身着新年的盛装来到老家时,大姑姑和小姑姑两家也到了。在外忙乎的大人,求学读书的小辈,还有调皮可爱的小表弟,一下子全都来了,欢聚在一起,热闹极了。大家都动起来,大姑父杀鸡,小姑父杀鱼,姑姑们在理菜,每个人都忙碌着。奶奶见到我们来了,马上忙着泡茶、拿糖果,好那出我们最喜换的棒棒糖、棉花糖,塞进我的手中,我连忙想奶奶问好,小表弟也争先恐后地向对奶奶说:“外婆新年好!外婆新年好!”奶奶高兴地答应着:“乖,乖,快吃东西”奶奶脸上堆满了笑容,乐得合不拢嘴。

吃饭了,我们全家十几个人围坐在一起,吃着丰盛的菜肴,爸爸、爷爷、姑父忙着敬酒、干杯。奶奶乐呵呵地,一个劲地招呼大家,吃菜,我们几个小孩把喜欢的香酥炸鸡一抢而空那了个底朝天,逗的大人门都笑了。奶奶疼爱地笑着说:“这么好吃,下次多买点,下次多买点。”吃好饭,我们拿出已准备好的蛋糕,在上面插满了蜡烛。爸爸把蜡烛点着,我们唱起了生日歌,吹蜡烛喽!”话音刚落,七岁的小表弟迫不积待地爬上桌子一口气吹灭了所有的蜡烛。奶奶呢,还张着嘴没反应过来是怎么回事呢!这一老一少的可爱表情,逗得我们大家哈哈大笑。切好蛋糕,奶奶分给我们小孩,顽皮的小外孙大口大口地吃起来,一会儿嘴边、脸上都粘满了奶油,好象一只‘小馋猫’,他们那幅吃相,又引得大家哄堂大笑。也许是怕难为情,他们连忙躲到一边去了奶奶还是宠爱着嘱咐着:“慢点跑,小心地上滑”

天色入幕,五彩缤纷,绚丽多彩的烟花照亮了整个天空,照亮了我们大家一张张洋溢着幸福的笑脸。我想:奶奶虽然嘴上没说什么,但这一天肯定是奶奶幸福的一天。是呀!常回家看看,一家人平平安安,快快乐乐欢聚在一起,是多么和谐、幸福、美好的事啊!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十五

今天是奶奶的生日,早上妈妈上班去了,我和爸爸早早的就来到奶奶家,帮奶奶做中午的生日宴。往年大家都是去饭店吃的,今年奶奶提议在家吃。

到了奶奶家,奶奶已经在忙碌了,爸爸急忙让奶奶坐下休息,高兴地说:“今天你老人家是寿星,什么活也别干,就让你儿子,和孙子做。”说完爸爸就解下奶奶身上的围裙,系在自己身上。

“儿子,来给我做帮手。”爸爸招呼我进了厨房。我们父子两个就开始忙乎起来。我洗菜爸爸切,准备完爸爸开始炒,一会儿爸爸喊:“儿子,拿盐来,一会儿,儿子,拿酱油来,拿鸡精给我……”我也忙的不亦乐乎。

十一点半,我和爸爸就做好了一桌子好吃的。看着一桌子好吃的饭菜,我馋的口水都要流出来了。大伯,二伯,二妈,妈妈都陆陆续续下班回来了,都给奶奶带了生日礼物,哥哥,姐姐也回来了。

开始吃饭了,大家先举杯祝福奶奶生日快乐!健康长寿!奶奶开心的合不拢嘴,奶奶还高兴的给大家说:“今天这些香喷喷的饭菜,有天天的功劳,他干了很多活。”大家听了都夸我长大了。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十六

走在乡间的小路上,空气是那么清鲜,给奶奶过生日的作文。地里的玉米棒子绽开了笑脸,田里的稻穗笑弯了腰。到了家,我把早已准备好的礼物拿了出来。一份是我读三年级时在《教育导报》上发表的两篇作文——《珍贵照片》和《我的爸爸》;一份是一束康乃馨。这两份礼物同时递给奶奶高兴地说:“祝您生日快乐!福如东海,寿比南山!”奶奶激动不已,满面笑容在银发的衬托下显得格外神采奕奕。奶奶紧紧地抱着我:“孙女,你真能干,多懂事啊!”爸爸和妈妈也拿出了给奶奶买的一套新衣裤和一双新鞋子,小心翼翼地递给了奶奶。奶奶穿上了爸妈买的礼物走了出来,我不停地赞叹:“奶奶,您今天真漂亮!”

中午,屋外传来了“噼哩叭啦”的鞭炮声,这响声也是给奶奶祝寿的;屋内桌上摆满了香喷喷的菜:火辣辣的鱼、胖乎乎的鸡……奶奶给我夹了一块鸡腿,我把鸡腿从自己的碗里夹到了奶奶的碗里,夹来夹去,最后还是夹在了我的碗里。大叔、幺叔一家笑得合不拢嘴。我津津有味地吃着鸡腿,品尝着一家人的欢乐!

吃完午饭后,幺叔提来了为奶奶过生日的大蛋糕。哥哥和我插上了蜡烛,我们点燃了蜡烛,奶奶许了一个愿。我们一家唱起了《生日快乐歌》,奶奶一边唱,一边笑,沉浸在幸福之中。蜡烛吹灭后,爷爷给每人分了一块蛋糕,我吃着蛋糕,觉得今天的蛋糕特别香,特别甜。

到了晚上,我端来洗脚水给奶奶洗脚。我摸着奶奶脚跟上厚厚的茧皮,心想:这六十年来,奶奶不知道走过多少路,吃过多少苦!我抬起头来,深情地望着奶奶:“奶奶,为什么您不请亲朋好友给您祝寿呢?”奶奶摸着我的头,喃喃地说:“只要子子孙孙孝敬我就满足了,请客吃饭等于浪费金钱……”

我潸然泪下,我永远不会忘记这一个特殊的生日——给奶奶过六十大寿。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十七

今天真开心,因为今天是我奶奶的七十六岁生日。姑姑、姑父和哥哥们都要到我家来给奶奶祝寿。一下子来那么多人,我家今天多热闹呀!

一大早,姑姑就拿着菜来到我家,看到姑姑拿着那么多好吃的,我高兴得跳了起来。有鸡柳、排骨、鱼、蔬菜还有我最爱吃的小鸡腿。我大声说道:“今天的菜太丰富了!”

还有更惊人的呢,中午二姑姑给奶奶订的蛋糕送来了。大蛋糕有三层呢!蛋糕的中间用奶油画这个寿星爷爷,手里托着一个鲜艳欲滴的大寿桃。蛋糕的四周还有五颜六色的花纹装点着,漂亮极了!

吃过饭,我们把蜡烛插在蛋糕上点着,奶奶许了愿,我还给奶奶唱了生日快乐歌呢!接着就开始吃蛋糕了,香香甜甜的真好吃!

收拾好以后,我和姑姑用轮椅推着奶奶去逛街,路上姑姑给我买了一本《阿衰全集》,这本书我央求了妈妈无数次,妈妈总说不买,这次终于如愿以偿了!

奶奶的生日,我得到了礼物,今天真是开心的一天。我在这儿,还要祝奶奶长命百岁,那样我年年都能收到礼物了!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十八

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”厅内,我们拍着手唱着这首生日快乐歌。奶奶笑得脸上像一朵绽开的菊花。皱纹也似乎舒展了许多。

“一、二、三……”奶奶吹灭了桌上燃着的蜡烛,她把生日蛋糕分给我们。“祝您福如东海,寿比南山!”“祝您越活越年轻!”亲友们道着贺,赠送着礼品。弟弟在门外点燃了一挂鞭炮。在“噼噼啪啪”的鞭炮声中,伯伯和伯母抬着一幅《八仙庆寿图》走了进来,异口同声地说:“祝妈妈活到一百岁!”

“好!好!”奶奶笑得合不拢嘴,与我们一起把画挂在了厅正中。

“奶奶,值您八十大寿之际,孙女彬彬特点歌一曲,祝您健康长寿!”电视机中,正播放着姐姐点的歌。我们吃着蛋糕欣赏着悦耳的音乐,厅内,喜气洋洋。似乎比过年的气氛更欢乐!

“奶奶,您的奶奶生日时,都吃些什么呀?”馋嘴的表弟的天真的问。奶奶正往嘴里夹蛋糕,听表弟一问,脸上的笑容消失了,手在半空中颤着。“唉!”奶奶长长地叹了口气,“我们那个时候连饭都没有吃,哪里谈得上过生日啊!”于是,她给我们讲起了她的奶奶的生前:

“我生下那天,天气很寒冷。没有衣穿,妈妈用几件补了又补的破衣服裹着我,因为家里穷,又是女孩,爸爸怕没有吃,忍痛把我用一只背篓装着,弃在路边的一棵大树下。但是奶奶却又把我抱了回来,对爸爸说:“儿啊,女孩也是一条命啊!”我知道,但家里没吃的啊!从此,奶奶把本来已少得可怜的食物分些给我吃。在一个寒冷的冬天,奶奶为了不让我饿着,自已竟饿死在茅草屋中。”

奶奶说完已泣不成声了,我们眼中也噙着泪。厅内,没有声音,大家都沉默着。

奶奶擦干泪,说:“现在生活好了,我这老婆子还能住上新房,过上快乐日子,这一切都是共产党带来的呀!”她又用手帕擦了擦眼睛:“要是我的奶奶能过上这样的生活,该多好啊!”

奶奶又把脸转向我们几个孙子,满怀激情地说:“孩子,你们可要认真读书啊,不要让那可恶的旧社会重演,要让现在的好日子永远好下去。”奶奶望着我们几个,眼中充满了希冀。

“嗯。”我们使劲点着头。我在心里默念着:奶奶啊,我们一定不辜负您的殷切期望!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇十九

一大早,我看见河对岸一户人家有很多人,有的洗菜,有的杀鸡,还有的剖鱼,很热闹。原来是有位老奶奶做八十大寿。

她的'儿孙们都来给她老人家祝寿。村里人都说老奶奶好福气。

看到这情景,让我想起了老家的奶奶。自从爸爸妈妈远离家乡出来打工后,我也跟随爸爸妈妈出来读书。奶奶一个人在家肯定很孤独,很寂寞。

奶奶今年已经六十四岁了,却从来没过生日。

真希望有一天能给奶奶过一次像样的生日。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇二十

今天是奶奶的70大寿。

不知道奶奶想要什么礼物?我足足想了20分钟。最后,我不想了,干脆去问奶奶了。我飞快地到了奶奶的家,见到奶奶就问:“你想要什么礼物?”

奶奶看着我,笑着:“你想送什么礼物给我呢?”

我说,“鸡腿怎么样?”奶奶就说,“牙不行,咬不动呀!”

“那经书怎么样?”

她说:“不行呀,我眼睛不行?”呀,买什么呢?我一时真不知道怎么办。奶奶坚持不要我买礼物,更不同意我用自己的压岁钱给她买生日礼物。我说:“不行呀,作为大孙子怎么不孝顺您老呢?”我三步两步就到了一家商店,买了一个礼物,付了我的压岁钱。服务员帮我包装好,我拿着礼物回到了奶奶家。

就要举行生日晚宴了。

爸爸送给奶奶一根项链,妈妈送给奶奶一个别致的.盒子,里面装的是金耳环。我对他们说:“你们的物品虽然贵重,但没有用处。”我对他们说,“都把眼睛闭上。”我打开包装,拿出盒子里的眼镜,把眼镜放在奶奶的耳朵上,拿出一本经书对奶奶说:“请看!”奶奶看着看着就笑了。

爸爸妈妈大吃一惊,我给奶奶买的生日礼物是眼镜,大家看到都夸我聪明,说我送奶奶的礼物真好!

在场的人都笑了。

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇二十一

今天是奶奶70岁生日,也是祖国70岁的生日。我、爸爸、妈妈和妹妹忙着给奶奶准备生日呢!

爸爸和我来做饭,我们先去买了一些菜。爸爸拿出一块大肥肉,再把大肥肉切成了一片片薄薄的肉片,因为怕肉塞在奶奶的牙缝里了,最后我在水煮肉片上洒了一点酱油,第一道菜就这样完成了!

我再拿出了一两个鸡蛋,把鸡蛋打在碗里,拿筷子把它打成蛋花,然后再在锅里放点油,把打好的蛋花倒下去,一会儿蛋饼也煎好了。一道接一道,在我和爸爸的配合中水煮鱼、南瓜汤也好了。

既然是过生日,那怎么能少得了蛋糕呢!妈妈出门去买蛋糕了,来到蛋糕店,妈妈选了一个两层的蛋糕,第一层的蛋糕是黄色有芒果的,第二层的蛋糕是粉色的有樱桃。因为芒果和樱桃是奶奶最喜欢的味道。买了蛋糕,蛋糕店的老板给了我妈妈一个生日帽子、小刀和几个盘子。

奶奶开心地说:“谢谢!谢谢!”

我连忙说:“快许愿吧!”

于是,奶奶许了一个愿,愿:“每天都和今天一样,开开心心、快快乐乐!”然后吹了蜡烛,我把大蛋糕切分了,最后我们一起祝福祖国和奶奶:“生日快乐!”

奶奶感动得哭了!

纸奶奶过生日教案(通用22篇)篇二十二

20xx年12月30日是一个迎接新年到来的日子,同时,也是我奶奶64岁的生日,奶奶过生日作文。为了庆祝奶奶的生日,几天之前,爸爸、妈妈就商量好了,要为奶奶买一个大大的生日蛋糕。

12月30日中午,吃过午饭以后,爸爸上街去蛋糕店取回了事先订好的新鲜蛋糕,交给了爷爷、奶奶。奶奶高兴地叫我们全家下午去爷爷、奶奶家一起吃蛋糕。

下午放学以后,我没有回家,而是背着书包直接去了爷爷、奶奶家,过了一会儿,爸爸、妈妈也来了,加上爷爷、奶奶,人到齐了,准备吃蛋糕了。

首先,把生日蜡烛插在蛋糕上,生日蜡烛是和生日蛋糕一起从蛋糕店里买回来的,一共有二十多根呢,小学二年级作文《奶奶过生日作文》。然后,开始点燃生日蜡烛。大家一致推选我来点燃生日蜡烛,一多半的生日蜡烛都是由我点燃的,可是,剩下的几根生日蜡烛,却很不好点燃,点燃后过一会儿蜡烛就灭了,眼看着前面点燃的生日蜡烛,有的已经燃过了快一半,于是,大家齐上阵,每人点燃一根蜡烛,很快就把蛋糕上的生日蜡烛全部点燃了。

接下来,我们赶紧把电灯熄灭,望着一根根燃烧着的蜡烛,奶奶许下了一个愿望,我们大家一同唱起了《生日快乐歌》,在唱歌的同时,我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后,奶奶深吸了一口气,吹灭了全部的生日蜡烛。然后,我们把插在蛋糕上的生日蜡烛全部取下来,就开始切分蛋糕了。由爷爷掌勺,我们首先给奶奶切了一块最大的蛋糕,当然,我这个小孙女也分到了一块。

以前,我过生日时,也吃过蛋糕,可是这次为奶奶过生日,我感到蛋糕吃起来格外地香甜。望着头发已经花白,辛苦劳作一生的奶奶,我在心里暗想,明年奶奶过生日时,我一定要求爸爸、妈妈再为奶奶买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕。

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