七年级生物教学工作总结范文(17篇)

时间:2025-05-28 作者:笔舞

教学工作总结可以帮助教师了解自己的教学效果,为今后的工作提供经验教训。小编为大家整理了一些精彩的教学工作总结,希望能给大家提供一些写作的灵感。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇一

本学期我有幸在xxxx担任七年级1—4班4个班的生物学的教学工作,感觉紧张、忙碌而充实,在学校领导的关心和指导下感觉收获很多。这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,与学生共成长。为了更好的做好下一学期的工作,现总结如下:

一、本学期我每周12节课,备了43个教案,精心编制了3个复习学案,同时认真梳理同备课组的编制的复习学案,按照学校的要求进行单元考试并认真批改,结合学生出错情况进行有针对性的补教补学;积极参与集体备课的研讨,积极参加学校组织的各项活动,参加了区级讲课比赛,成立了生物兴趣小组,此外我还积极参加各级各类教研活动,认真听课,积极参与评课。

在生物课堂教学中我认真学习新课程标准的基本理念,把课堂教学作为学生主动探索生物的学习过程,培养学生在获得知识和技能的同时,充分发展学生情感和态度价值观。使师生之间学生之间形成互动发展的过程。积极利用各种教学资源,改变教法学法。备课时,针对各班实际情况,精心备课,撰写教案。课后回顾反思自己上课时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,以这样的方式积累教学经验和吸取教训。提倡学生自主性学习。突出教学的过程性,注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。使学生真正成为学习的主人,使学习成了他们的需求。努力实现教学高质量,课堂高效率。

在学校领导的精心指导下,在积极参与各项活动的过程中,得到了很好的锻炼,感觉自己的教学理念和教育教学水平有了很大的提高。所带的四个班级学生比较喜欢上生物课,在班主任的精心管理和自己的要求下学生的课堂纪律和学习习惯都比较好,考试成绩较好。

在教学工作中还存在很多缺点和不足,如课堂纪律应要求再严格些,同步的检查和落实应再及时些,课代表和小组长的积极主动性的发挥不够等。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,努力把工作做得更好。

时光飞逝,一个学期匆匆过去了,在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴,先对本学期教学工作做一个全面深刻的总结,发扬优点,改正缺点,以使自己的教学工作水平登上一个新台阶。

1、充分备课。

在备课方面我投入了较多的精力,熟悉大纲要求,熟悉教材知识体系,了解学生原有的知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。还要设计出文字简洁,脉络清晰的板书,让学生对知识体系一目了然。

2、向课堂要效率。

要想有好的教学效果和教学成绩,课堂学习是至关重要的,课堂的主体是学生,教师的角色是一个引导者,或者说是一个主持人或组织者,尤其是对于初一的学生来说,教师的组织引导能力很重要,如何激发学生的学习兴趣,调动全体同学的兴趣,组织学生有效讨论,高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。

在本学期教学中,我严格按照新课程标准要求自己,尽量做到先学后教,少讲精讲,让每个学生亲历学习,探究以及与人合作的过程。向课堂要效率,让更多的学生动起来,给他们更多展示自己的机会,给他们更多思考的时间,给他们更多质疑的引导,他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。

3、教后记反思。

教学是一项创造性的工作,没有最好,只有更好,所以每天上完课后及时总结一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。

1、优点。

二十一世纪,生物科学迅猛发展,越来越多的新生物学知识正在成为普通公民应当具备的科学素养的重要组成部分,所以我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识,着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。

2、不足。

教学环节衔接不够自然,课堂秩序性稍差一些,学生背记稍差一些,检查监督力度较小,对课堂上学生的反应观察得不够细,对个别有潜力的学生没有做好引导。教学工作,永无止境,常做常新,在新的学期,我将更好的发扬优点弥补不足,以期有更好的教学成绩。

认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇二

本学期以来,实行“练评讲”教学模式,我以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,充分发挥学生对问题的探讨、质疑意识,让学生成为课堂主人,使所任班级教学质量有了大幅度提高。下面我就对本学期的新教材教学情况作一个总结:

(一)、为了提高教学质量,我做了下面的工作:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、虽然没有课后作业,但是课堂上会认真完成课本上的练习和适当制作每单元的复习题。

4、还要做好课后辅导工作,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。

5、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。

(二)、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、通过学习新的《课程标准》,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

3、认真学习“练评讲”教学模式,并将此用于教学。

(三)、成绩与反思。

通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。走进新课标,我发现要学习的东西还很多,要转变观念的任务还很重,课堂教学的改革力度还要加强,但我相信,通过自己的努力,一定会迎来一个灿烂的明天。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇三

在这个学期的生物教学中,我一直积极思考如何做好生物教学工作,希望自己能成为一名合格的生物教师,使学生对生物学感兴趣,并极力培养他们成为一个有生物科学素养的人。下面,我就把自己这一学年的生物教学工作做一个总结。首先是我在这个学年的教学中,我做得较好的部分:

生物学对于初一学生来说是一门新课程,虽然与他们的生活息息相关,但如果单靠平时的认知,他们是没法理解生物学知识的。因此,我在教学时运用实物对照、调查、实验、多媒体等方法,借助实物、挂图、模型等教具,让学生理解知识,掌握知识。如讲《生物的特征》时,为了让学生充分地理解生物的特征,我就让学生观察一盆活生生的花与教室中的粉笔盒(本来想用假花,但找不到),让学生亲自地摸,亲自地想,引导学生自己得出生物与非生物的区别,这样,课堂中引进了一盆花,就使得课堂变得不一样了。在《细胞的结构》与《草履虫的结构》、《花的结构》等课时,我借助了模型与挂图相结合的方法,化抽象为具体。在讲到一些微观世界的生物知识时,如《细胞核是遗传信息库时》,我应用了多媒体的教学方法,让学生理解得更清楚。这样的课堂使得气氛活跃多了,另一方面,又使得学生在多方面的感观中理解知识。

七年级一班第一次月考的平均分是59.4分,期中考试的平均分是49分,第二次月考的平均分是61.8分,无论是平常的表现还是考试成绩,他们都在进步,都在不断地成长,都在完善自己。

所提到的很多都是对兴趣的激发以及引导学生去思考“自己身为生物圈中的一分子怎该怎么做”。在激发学生兴趣与利用学生兴趣,我是花了很大的心思,我觉得“一个人的兴趣可以杀死一头牛”。如,我在讲到《“脱缰之马”--癌细胞》时,我感觉到学生对这一方面特别感兴趣,甚至有的学生在课后问我有关白血病的事,因而我利用这一个“机遇”,引导学生上网查找有关白血病的资料,并选取一部分打印贴出来展示,上课时也让学生谈谈怎样预防癌症。这样就能轻松地让学生自我学习知识和感受人生了。

前面是我觉得自己做得好的地方,在教学中,我是一个新手,我还存在着很大部分的不足点,下面是我对自我不足点的小结:

1.对课本内容不够纯熟。这是我一开始就注意到的缺点,因而在假期里,我特意将课本看了一遍,但偶尔也会出现个别知识点没讲的错误。

2.课堂布置得不够细密。

3.对实验的处理。生物学是一门实验性很强的学科,生物书本上也分布了很多个大小实验,但我们学校的情况有些特别(实验室前些时间没搞好,没有实验员且课时不够),故而面对大部分的实验,我都只能讲过,而不能让学生动手去体会。我本身是一个较认真的人,没让学生做实验,我总觉得对学生有所亏欠。

4.对课堂上学生的反应观察得不够细。

一个学期匆匆地过去了,随着学生对生物学知识的积累,我也渐渐地成长。我觉得自己学到了很多,积累了很多经验,在这个过程中,我要感谢我的学生,更要感谢董文忠老师对我的帮助。在下年里,我会继续发扬我的优点,弥补我的不足,以求做得更好。

初一的新生们才刚学习生物,基础知识对以后他们在生物学上的发展很重要。我的教学活动基本上是以课本内容为主展开的,在这个主题中,为了以后学生在这一科的发展,我也对现时一些热门的技术有所介绍。另外,我也常引导学生看《学生物》中的“扩展学习”,以扩大学生的知识面。

5.注重学生能力的培养。

学习生物学,不仅要学习生物学的知识,更重要的是要学习研究科学的能力。在学习生物学中,我通过调查、观察、收集和分析资料、实验等活动,让学生尝试在这些活动中掌握调查、观察、收集和分析资料、探究等能力。如在《练习使用显微镜》一课中,我就让学生在练习显微镜的同时,探究植物细胞与动物细胞的不同。

总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。

我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

生物技术专业生物技术制药教学改革探索论文。

生物制药专业生物化学的教学方法。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇四

本学年我担任七年级(1,3)二个班的生物学的教学工作,这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,本着务实的思想,积极探索,改革教学。本着做一行,热爱一行,向每一节课要质量,让每一个同学学有所得。本人现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力现总结如下:

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

在工作中发现自己还存在很多不足之处,在以后的工作中发扬优点,改正缺点,不断提高自己的工作能力。

生物技术制药的教学实践

生物制药专业生物化学的教学方法

生物学习方法的教学反思

生物学习记忆方法的教学反思

关于学习方法的生物教学反思

生物教学中问题意识的培养

医学生物化学实验的实用性教学优化论文

生物技术制药的教学实践论文

生物教学个人简历表格

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇五

本学期我任教七年级的生物教学。生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。经过一学期的实验课教学实践,现总结如下:

一、实验目的明确。

学生好奇、好动,对实验陌生。有的学生认为上实验课好玩,缺乏科学态度,有的学生认为升学不考,学习目的不明确,这些都给实验课组织教学带来一定困难。只有学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好。因此实验前除要求学生明确教材上的实验目的外,还要明确该实验在生产、生活等方面的实际应用。

二、掌握实验步骤的方法,规范操作。

实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中可以收到好的实验效果。如在实验中经常要用到酒精灯,假设学生操作不规范,就有可能发生事故。

三、指导学生观察实验现象。

学生在实验过程中规范操作是进行实验的基础,而对实验现象的认真观察,是达到实验的目的、探索实验结果的关键。但学生在实验中往往重视操作,忽视观察、分析。如在解剖猪的心脏的实验过程中,学生认为解剖完了,实验就做完了。针对这一问题,我在实验前编好实验指导,要求学生预习实验时准备好硬纸板,在一定的位置写上心脏四腔及与之相连的血管。然后,按步骤规范操作解剖,将观察后的器官,系统解剖放在硬纸板写好的相应位置上,并在实验指导的空白处填上相应的结构及功能,教师检查评分。这样通过学生动手、动眼、动脑、观察、分析思维,培养了学生认真的科学态度,掌握了知识,提高了能力。

四、对教材要求掌握、难度大的实验进行考查。

通过实验考查,促使学生认真预习、复习、动手操作。对实验操作差的学生及时发现,加强个别辅导,做到人人过关。这样克服实验仪器少、学生多、难于动手的矛盾,提高了学生对学习生物课的兴趣。

学的质。

量。

x

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇六

已至,本学期已近尾声,我担任初一年级3个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,在学习新的《初中生物课程标准》之后,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

1、充分备课。

熟悉教材知识体系,了解学生知识基础,以便更好更细致地设计课堂环节,合理分配课堂时间,突出重点和突破难点。

2、向课堂要效率。

在学校校长的领导下,有效的开展了“6+1”教学模式,对于初一的学生来说,教师的组织引导能力很重要,如何激发学生的学习兴趣,调动全体同学的兴趣,组织学生有效讨论,高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中,我严格按照新课程标准要求自己,尽量做到先学后教,少讲精讲,让每个学生亲历学习,探究以及与人合作的'过程,给他们更多展示自己的机会,给他们更多思考的时间,给他们更多质疑的引导,他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。

3、作业批改和教学反思。

作业批改能有效地检验教学效果,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后及时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。

1、坚持听课与评课。坚持听同科教师与不同科教师的课,虚心学习更多的教学方法与技巧,请其他教师听自己的课,多发现自己的不足。

2、积极参加每周四上午一次的理化生小组教研,多参加集体学习。

1、优点。

我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识,着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈,学生参与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法,借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物,让学生走出课室,调查我们身边的花草树木,让他们认真地观察自己身处的环境,还组织学生到实验楼上过一次实验课,满足了孩子们的求知欲望。

2、不足。

不足方面很多,如教学环节衔接不够自然,这与自己还是一名新教师有关吧;课堂秩序性稍差一些,特别是部分班级,如六班的课堂;学生背记稍差一些,检查监督力度较小;学生课后作业监督不够,有不少学生一次作业都没交过;对课堂上学生的反应观察得不够细;对个别有潜力的学生没有做好引导。不过我相信,教学工作,永无止境,常做常新,我会在新的学期,我将更好的发扬优点弥补不足,以期有更好的教学成绩。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇七

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。

我任教七年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想设置生物兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为生物教学的新天地作出贡献。

在现代生物教学中,良好的导入能帮助学生逐渐开始新课的学习,是成功的一半,但完美的结尾,亦如画龙点睛,会使全课内容再起波澜,并为全课划一个完美的句号。于是精心设计一个好的课堂总结,显得十分的重要。下面我就结合我尚且浅薄的教学经验来谈谈体会。

课堂教学结束时,以精炼的语言,通过归纳总结、实践活动、转化升华等方式对所学知识进行系统的巩固,使新知识更有效纳入学生认知结构中,完善精要的结尾,可使全课锦上添花。

总结可以使全课的中心内容加以画龙点睛,总结归纳。提纲挈领的加以归纳和梳理,从而使学生对新接触的知识理解更准确、更深入并进一步加深对重难点的牢固把握。

新课结束后,适当的用一些生活实践来应用课堂知识,也能加深学生对知识的形象理解,再有针对性的加以练习,能明显加强学生学以致用的水平,并从而提升学生用知识服务生活的能力,达到素质教育的根本目标。

生物教学中,每个知识点间都有严密的逻辑性和系统性,新旧知识之间存在必然联系,通过总结可以将所学知识系统化,形成知识网络,使学生更易把握全局。同样在总结中可以承前继后,为下一节新课埋下伏笔,使前后内容衔接自然。

课堂教学时间是很有限的,在课堂结束时就本节课内容提一些问题或作一些相关练习,让学生参与进来,除锻炼学生思维能力之外,还可以了解学生对该堂课知识的掌握程度,以便调整以后的教学。

总结的方法有很多种,作为一名新教师,以下的这些方法中有大多数是仿效其他组内同事的,感谢他们的经验传授。其实不管哪种,都必需充分调动学生的学习积极性,再次集中注意力到教堂总结这个环节上来,对整堂课再认识,再提高。

新课内容结束后,我将全课内容按板书顺序有条理的,简明的归纳出来,并特别标明全课的重难点,让学生分清主次,理清纷乱的思绪,归建知识网络,学习更有针对性。

在生物课堂教学中,导入时我经常会用一个问题引出全课,而在结课中对此问题进行回答即解开学生心中疑问又总结了全课知识。例如我在讲《三大营养物质代谢》时,导入时问:我们从食物中摄入的糖类、脂肪及蛋白质是如何代谢的呀?在总结时我便围绕此问题进行复习,这样,整堂课的脉络就非常清晰了。

生物这门学科有一个特点,有很多内容具有很大的联系及相似性。在课堂总结中,适当的将新学习的知识和旧知识进行讨论比较,找出不同点和联系,并理解出背后的本质原因,使学生区别相近内容时得心应手。对本质原因也理清了,理解记忆也就更简单了。例如学完细胞的无丝分裂后,我就把有丝分裂和无丝分裂放在一起比较,从而加深理解。

好的悬念设计能诱发学生的求知兴趣,也能激发学生的想象能力,使学生迫于知道下文的心理,于是自发的预习下一节内容。例如我在《dna是主要的遗传物质》结课时就说:“通过刚才的学习,我们知道了dna是主要的遗传物质,那么dna为何能起遗传作用呢?这与它的结构和功能特点密切相关”,于是许多同学都很自觉的预习下一节内容。因此作为一个老师要仔细分析上下两节内容之间的联系。在总结中提出富有启发性的悬念,激发学生的学习兴趣。

对于繁多而又有规律的知识,教师若能编出一两句口诀来概括所学的知识,便能事半功倍的对全部内容进行总结,这样收尾既有新鲜感又会使学生很容易记清全课内容。我在上完《有丝分裂》后,对有丝分裂的过程就编了一个口诀“仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现出新壁”,通过对每句口诀仔细说明之后,学生很快就会对有丝分裂全过程有了很清楚的认识,这个知识点就很快消化了。

显然,好的课堂总结能使全课锦上添花,但是一个优秀的总结也来之不易,我觉得生物课总结要注意以下几点:

总结必需以科学性为原则,不能为盲目追求质量放弃专业术语。记得有一次公开课,我为了追求结课的艺术性,把“口腔”说成“嘴巴”,被同事纠正后方觉不妥。

总结应从教材内容出发,紧扣教学目标、重难点,采用适当的方法帮助学生分清主次,使学生理清思路,更有针对性的学习落实,不必盲目求全,面面俱到。

经过近40分钟的听课,学生精力已经逐渐分散。结课时应尽量生动活泼,使学生乐学,切忌简单口头重复。

“教学有法、但无定法”,咱们可以根据不同的教学内容、知识的难易、多寡采用不同的结课方式,不拘一格。但是必须言简意赅、紧凑,要求明确,作业适中,不要拖堂。

总之,课堂结课是一门艺术,对课堂教学有着画龙点睛的作用。在此我就我浅薄的实践经验谈我的一点浅显的看法,希望能够抛砖引玉,期待更多的同事一起来探讨这个话题,推动整个生物教学水平的更快提高。

生物老师教学工作总结

生物技术制药的教学实践

生物教学个人简历表格

生物技术专业生物技术制药教学改革探索论文

生物制药专业生物化学的教学方法

生物教学中问题意识的培养

高职药学专业生物化学教学

医学微生物学教学

生物学习方法的教学反思

生物学习记忆方法的教学反思

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇八

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们,作为一名教师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特别是年轻的老师更需要学习。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用好新教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。

1我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同班级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其他任课教师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也使用了一些新的教学方法方式,积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学ppt,以丰富学生的总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于生物新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中。

2、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

3、生物教学中没有自己有特色、有创意的东西,本来有许多教学中得想法,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些生物教学的特色点,为本校生物教学的新天地作出贡献。

进入我们学校工作以后,由于学校只有我一个是生物专业毕业的,所以本校的生物实验室就交给了我管理,也非常感谢学校对我的信任。在这一年的实验室管理中我也学到了许多东西,对生物实验教学也多了许多了解。同时,在管理实验室的过程中,渐渐的我养成了慢条斯理的工作性格,对工作的态度也越来越有耐心。

不知不觉已经工作一年了,时间真的很快,我们从一个职场新手变成一名也可以和其他老师交流教学经验的职场新秀,我觉得这个过程是如此的美好。原因是我们在成长,同时也有一群天真无邪的小鬼陪伴我们成长,虽然,或许他们有时让我们很生气,但也是他们带给了我在成长过程中无限的感动和欢乐。带着这些感动,在教育的道路上我会更加勇敢的前进!

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇九

本学年我担任七年级(1、2、3)三个班的生物学科的教学工作,这一学期以来我认真执行学校教育教学工作计划,务实创新,向每一节课要质量,让每一个同学学有所得。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,不断提高自己的教学能力:

一、不断提高教学质量。

1、课前准备——备好课:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、积极参与听课、评课。

虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

三、不断学习、更新理念。

21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。初上讲台,教学业务不够熟练,虚心向老教师请教,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色。

四、成绩与反思。

在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

生物教育简历模板。

生物技术简历模板。

生物制药简历模板。

生物科技简历模板。

制药生物工程简历模板。

生物制药工程简历模板。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十

本学期,本人担任七年级1.2、3.4四个班的生物教学工作,教学工作已经顺利结束。按照开学初制定的计划以及学校的各项要求,教学任务基本完成。现简单回顾,结合本校的实际条件和学生的实际情况出发,同时立足现在,放眼未来,将生物教学工作总结如下:

1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;给他们进行课外辅导。经过一个学期努力,绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练习都起到最佳的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的.辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生生物学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

本学期生物教学,虽然积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,仍有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样打造“高效课堂”等都值得耐人思考。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十一

我做了如下的工作:

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

通过一学期来的努力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,确实提高了部分学生学习生物的兴趣,学生也基本掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了一定的提高,但由于本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高,学生也缺乏大环境的熏陶,成绩仍然是参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十二

一期来,认真学习贯彻党的十六大精神,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十三

本学期,本人担任七年级生物教学工作。本人热爱本职工作,认真学习新的'教育理论,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,各方面能力不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了使教育工作做的更好,下面是本人的教学工作小结:。

1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

3、教学方式:积极学习先进的教学方法和方式,利用现代化的教学工具,以提高教学效率和充分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形象,也开阔了学生眼界。

本人经常听课,学习教学方法,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断进步。

21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。

在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此,导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃,经本人的认真细致的谈心和大量有效的思想工作,这些学生的学习成绩和行为表现已经有了明显的改变。

通过努力,对于新课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学探究能力得到了进一步的提高。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十四

本学期我担任七年级生物学上册的教学工作,这一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,与新课程共成长。现总结如下:

《国家生物课程标准》对生物的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我认真学习新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及新课程教材。使自己教育教学水平跃上了一个新的台阶。

作为课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为学生主动探索生物的学习过程,培养学生在获得知识和技能的同时,充分发展学生情感和态度价值观。使师生之间学生之间形成互动、发展的过程。积极利用各种教学资源,改变教法、学法。备课时,针对各班实际情况,精心备课,撰写教案。课后回顾、反思自己上课时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,以这样的方式积累教学经验和吸取教训。提倡学生自主性学习。新课改下的教师不再只是灌输者而是教学活动的组织者、指导者和参与者。教学要突出过程性,要注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。使学生真正成为学习的主人,使学习成了他们的需求。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。

在教学中我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。使评价结果有利于树立学生学习的自信心,提高学生学习的兴趣,促进学生的发展。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。本学期,我担作八年级四个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十五

奉信“以生为本,言传身教”的准则,发扬奉献精神,热爱学校,团结同事,关心爱护全体学生,尊重学生人格,对学生严格要求,耐心教导,促进学生健康、全面的发展。

一、在教学中灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中。

在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。

二、认真备课。

备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

四、真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,我正在努力做一名优秀的教师。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十六

在这一个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的缺点:对教材的把握还不是很够,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到,听课的次数也还要更多些,尤其是跟其他老师的交流还多些,希望在下个学期能多向其他老师学习,不断提高教学水平。

经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,初1.1班、1.2班72分以上分别是24人,24人;优生分别是16人,13人。两极分化还是比较明显。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种种问题,在本期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系,尊重理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐。使每一位学生都能在学习中取得很大成绩,有所进步。

《goforit》七年级下册共12个单元,加上复习单元2个,文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言习得者的学习效率,有利于习得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。

培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力,培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展。

措施:学习三中的“小组合作,分布达标”

1.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;

2.发挥学生主体和教师主导作用:

3.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

5.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。

6.加强听力训练,

具体方法:

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天听写生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

5、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

6、实施“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力方法:任务型教学:教师提出指令,学生规范操作。听说领先,读写跟上。综合训练,扎实双基。

五、教改打算。

用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用三中“小组合作,分步达标”的教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

七年级生物教学工作总结范文(17篇)篇十七

本学期,本人担任了我校七年级的生物教学工作,教学工作已经顺利结束。按照开学初制定的计划以及学校的各项要求,教学任务圆满完成。现简单回顾,结合本校的实际条件和学生的实际情况出发,同时立足现在,放眼未来,将生物教学工作总结如下:

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的教学方法,同时,多听其他老师的课,不但听生物的,也听其他科的。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。

在教学过程中,除了备好课上好课,对学生学习效果的评价,也是很重要的。

布置练习做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的练习讲评及时、认真,分析并记录学生的学习情况,将他们在学习过程中出现的问题作出分类总结,再进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

对于每个班里的后进生,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

目前的考试模式仍然比较传统,这在一定程度上加大了素质教育推进的难度。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,对所学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。以后要从严要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼,为使今后的工作取得更大的进步。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过研读范文范本,我们可以了解到不同领域、不同题材的优秀作品,从而提高自己的写作水平。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够对大家的写作起到一些指导作用。
在培训中获得的心得体会能够帮助我们进一步理解和应用所学知识。下面是一些学员写的培训心得体会,他们结合个人实践和教学内容进行了深入的思考和分析。房地产是一个综合性
一个月的工作总结是对自己工作状态和效率的一种检验和反思,它可以帮助我们找出问题并进行改进。在过去的一个月里,我主要参与了客户服务和售后支持工作。通过及时响应客户
培训心得的写作可以让学员更好地理解和应用所学知识,促进学习效果的巩固。以下是一些关于培训心得的经典分享,希望对你的学习有所启发。(一)工作间:准备毛巾,饮水机,
合同协议是双方或多方之间达成的,用以约定和规范各方权利义务的一种法律文件。下面是一些行业内常用的合同协议范文,供大家参考和使用。用人单位(甲方):地址:职工(乙
合同协议具有法律效力,一旦签署,双方都必须遵守其中的条款。我们整理了一些有关合同协议的样本文档,供您参考使用。甲方:乙方:甲乙双方于年月日履行了手续,都愿共筑爱
合同协议作为一种合法文件,要求双方遵守合同义务,不得擅自修改或违反约定内容。接下来,我们为大家提供几份合同协议范本,供大家参考和借鉴。委托人(下称甲方)就其一期
低保申请书是一种向政府申请经济援助的书面材料,它可以帮助需要帮助的人们获得基本生活保障。接下来,小编为大家分享一些值得借鉴的低保申请书写作技巧和经验,希望对大家
致辞是在庆典、会议等场合上对与会者表达祝贺、感谢、激励等情感的一种演讲形式。经过大家的共同努力,我们取得了骄人的成绩,这离不开每一位员工的辛勤付出和团队的默契合
尊敬的各位嘉宾和同仁,大家好!今天我们特别荣幸地邀请到各位共同见证这一重要时刻。以下是一些优秀主持词的范例,在创作过程中可以作为借鉴和参考。丁:亲爱的爷爷奶奶。
报告应当遵循科学的写作规范,并注重数据的真实性和可信度。小编为大家精选了一些优秀的报告范文,以供大家参考和学习。实习报告总结了我们在实习期间的所思所想所悟,记录
作为今天的主持人,我将竭尽全力,确保会议的顺利进行。如果您对主持会议有兴趣,我们为您推荐了一些相关的书籍和视频资料。合:大家晚上好!主持人甲:在这个迷人的夜晚,
教案模板可以和其他教育资源结合使用,提供多样化的教学体验和学习机会。在这里,我们为大家整理了一些教案模板的编写要点和注意事项,希望能够帮助到大家。本课取自英国著
社会实践报告的写作不仅能够提升我们的表达能力,还能够培养我们的观察、思考和分析问题的能力。阅读这些社会实践报告范文,你将能够更好地了解报告的结构和内容安排。
销售合同有助于确保交易双方在合同约定的时间内履行各自的义务。以下是小编为大家整理的一些销售合同样本,供您参考和学习,希望能对您的合同起到一定的帮助。
租赁在经济上更为节省,不需要承担物品维护、维修等额外费用。以下是一些租赁过程中需要注意的事项和解决方法,希望对你有所帮助。甲方:乙方:甲方将xxxxxxxxxx
非常荣幸能够在这个重要场合担任主持人,感谢大家的支持与合作。最后,让我们共同期待,这场活动将为我们带来怎样的惊喜和感动。老师们、同学们:大家好!12年前,我们为
报告范文是一种传达信息和观点的重要方式,通过它我们可以向他人呈现我们的研究成果和发现。在这里,我们为大家推荐了一些优秀的报告样本,希望能够帮助大家更好地理解报告
培训心得的写作可以加强与他人的交流和分享,促进共同进步。接下来请大家一起阅读一些优秀的培训心得范文,希望能对大家的写作有所启示和指导。今日,我参加了伊宁县党的群
幼儿园大班是培养孩子们独立自主和自我管理能力的时期。在下面的范文中,我们可以看到大班孩子们在一年的学习中有哪些收获和进步。1.拓宽幼儿的思维,丰富幼儿的词汇量,
自我介绍是开启交流的第一步,它可以帮助我们与他人建立联系。不同场合需要不同的自我介绍方式,以下是小编整理的不同场合的自我介绍范文,希望能对你有所启发。
教学工作计划可以帮助教师清晰地了解学生的学习需求和特点,因此可以更好地满足学生的学习需要。"下面是小编为大家整理的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴,一起来提升
作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考和学习。1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师
作为一种正式的书面文体,讲话稿需要具备清晰的逻辑结构和准确的语言表达。这些讲话稿范文将帮助你更好地理解讲话稿的写作技巧和特点。尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲朋
范文可以帮助我们纠正写作中的常见错误,提高写作的准确性和规范性。以下是小编搜集整理的总结范文,供大家参考学习,希望对大家有所帮助。1、在最深的绝望里,遇见最美丽
转专业申请书是为了让学校了解申请者的学术背景、研究兴趣和学习动机。以下是一些成功转专业申请的经验分享和范文示例,希望能为你的申请提供帮助和借鉴。你们好!我是xx
实践报告是对个人实践经验的一种记录和总结,对于今后的学习和工作具有参考价值。以下是小编为大家收集的实践报告范文,供大家参考,希望能够给大家一些启发和帮助。
教学计划是教师与学生之间沟通的桥梁,能够促进师生互动。小编希望通过教学计划范文的分享,为大家提供一些参考和帮助,祝愿大家教学工作顺利!知识与技能:使学生结合具体
撰写报告需要有明确的目的和结构,我们需要在写作前制定一个清晰的框架,将信息有条不紊地组织起来。为了帮助大家更好地理解和掌握报告范文的写作技巧,下面是一些经典的报
信心是通向成功的桥梁,只有坚定的信心才能迎接更大的挑战。下面是一些励志的电影推荐,这些影片展现了人们在困境中奋发向前的故事,希望能够给你勇气和启示。
调研报告的撰写需要注意数据的真实性和准确性,以及语言表达的清晰和简洁。小编为大家整理了一些调研报告范文,供大家参考,希望能为大家的调研报告写作提供一些指导和帮助
留学申请是对个人背景、经历和能力的全面展示,能够为申请人增加竞争力。在以下留学申请范文中,我们可以看到申请者在面对挑战和困难时的积极态度和应对方法,表现出了坚韧
作为医院管理者,我们需要通过制定医院工作计划来统筹各项工作,确保医院的正常运营和发展。以下是小编为大家收集的医院工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示
范文范本的阅读和分析能够拓宽我们的视野,增加我们对不同类型文章的理解和把握。希望这些范文范本对大家的写作提升有所帮助,祝大家写出优秀的作品。具有良好的职业素质和
优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。以下是一些备受好评的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。你看,这就是我发明的书包,
投资者在投资过程中要保持理性和冷静的思考,避免因情绪而做出错误决策。请大家仔细阅读以下投资范文,并从中找到适合自己的投资思路和方法。私募(privatepl
撰写心得体会有助于加深对所学知识的理解和运用,并培养自己的思考能力和表达能力。小编整理了一些优秀心得体会范文,供广大读者参考学习,一起来看看吧。3月9日,我去参
军训心得是对军训期间所发生的事情、所面对的困难和挑战,以及自我反省和成长的记录与总结。以下是一些同学通过军训心得的写作所展现的自省和思考,供大家参考借鉴。
运动会是学校里丰富学生课余生活、促进学生身心健康发展的重要活动。以下是小编为大家收集的运动会总结范文,仅供参考。其中包括了参赛队伍的表现、比赛项目的结果、师生关
综合实践是学校教育中的重要环节,通过实践活动可以使学生深入了解和应用所学的知识。综合实践是培养学生创新能力和实践能力的重要手段,以下是一些实用的综合实践范文,供
申请书的结构应该清晰明确,包括引言、背景介绍、具体申请内容和结尾等部分。以下是一份精选申请范文,供你参考和借鉴,希望能帮助你撰写出一份出色的申请书。
培训心得的撰写能够帮助学员更好地发现自身的不足和提高空间,并加以改进。以下是小编为大家整理的培训心得范文,供大家参考和借鉴。知道了什么是领导力,领导力不等于吸引
写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。这些范文内容丰富、观点独到,或者展示了作者深刻
教案在实施教学过程中具有重要的指导作用,它能够帮助教师提前预设问题,调整教学策略,提高教学效果。以下是一些四年级教案的案例分享,希望能够为广大老师提供一些实用的
教学计划是教师根据学科特点和学生发展需求所制定的一份教学指南。接下来,我们一起来看看一位优秀教师的精心设计的教学计划。教学资料:人教版第十一册第77-78页。教
春节是家家户户欢乐庆祝的时刻,人们尽情享受团聚的温馨。小编整理了一些春节期间的特色菜谱和美食介绍,希望能给你们带来灵感。广大浦城市民朋友们:春节将至,为进一步弘
活动总结是团队合作的重要一环,可以帮助团队成员加深对活动整体的认识和理解。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。值此国庆、中秋两个佳节
规章制度起到了约束和规范人们行为的作用,促使每个成员都能遵守规则,形成良好的秩序。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家可以借鉴其中的经验和教训。在
在会计的实践中,需要遵循国家的财务会计准则和相关法律法规。以下是小编为大家整理的一些会计岗位面试题,希望对大家的求职有所帮助。报告。报告。(一):一、实习概况。
在竞选中,候选人需要展现出自己的能力和魅力,争取选民的支持。以下是小编为大家收集的竞选范文,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。每个范文都展示了候选人的实力和魅力
致辞是在重要场合或庆典仪式上用来向来宾或观众传达主办者的谢意、祝福和感激之情的一种口头表达方式。以下是一些成功领导者的致辞,通过阅读这些致辞,我们可以学习到一些
在工作中,我们经常需要制定计划来指导和安排工作内容和时间,工作计划范文可以指导我们如何制定合理的计划。以下是一些经典的工作计划范文,希望对大家的工作有所助益。
在社交活动中,进行自我介绍可以帮助我们扩大社交圈子,结识更多的朋友和合作伙伴。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的:您好!我的
通过阅读优秀的范文,我们可以提升自己的写作水平和表达能力。下面是小编为大家准备的范文范本,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所帮助。1、学会本课11个生字
培训工作总结还可以促进培训人员的自我反思和成长,促进工作能力的提升。以下是小编为大家整理的优秀培训工作总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。我们主要学习了
合同协议是指当事人在平等、自愿、公平的基础上,通过协商达成的双方或多方之间的一种权利义务关系。感谢您阅读我们为您提供的合同协议范文,希望对您的工作和生活有所帮助
竞争上岗不仅仅是对职位的争夺,更是对个人能力的挑战和突破。竞争上岗,是一个漫长的过程,但只要我们坚持不懈,未来一定会属于我们。以下是一些建议和总结,供大家参考。
写心得体会是一种对于自己成长和进步的记录和证明,可以激励自己不断前行。请大家看看下面这些精心挑选的心得体会范文,相信可以给你带来一些思考和收获。6月7号晚,支行
年终总结是每年结束时对工作和生活进行回顾和总结的重要方式。了解其他人的年终总结,可以从不同的角度思考自己的工作表现,以下是一些范文供大家参考。作为**集团子公
销售工作总结需要基于数据和事实,客观分析销售过程中的问题和成果。销售工作总结是一项重要的任务,下面是一些总结范文,希望能给大家带来帮助。八月份是紧张的1个月,也
范本的特点是语言通顺、逻辑清晰、条理分明,具有感染力和说服力。如下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考阅读。翻车1:英语课上,张老师说:“同学们,把麦打开
租赁合同是一种合法的书面文件,规定了租赁双方在租赁物上的权利和义务。通过签订租赁合同,双方可以明确彼此的责任和权益,有效保护各自的合法权益。接下来是一些关于租赁
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。接下来是一些写心得体会的范文,希望可以帮助大家更好地理解和应用。近年来,随着生活节奏的加快,很多家庭中的亲子
月工作总结是我们对自己工作的一种负责任的态度,也是对职业发展的一种关注和思考。让我们一起来看看下面这篇精选的月工作总结范文,或许能为你的写作提供一些思路和灵感。
家长会可以促进学校和家庭的密切合作,共同关心和支持孩子的发展。家长会应注重倾听家长的声音,及时反馈和处理家长提出的问题和建议。尊敬的老师、各位家长朋友们:大家下
在采购过程中,招标是一项非常重要的环节,可以确保公平竞争和高质量的供应商选择。在本文中,小编整理了一些常用的招标范文,供大家参考使用。发包人:中国建筑第四工程局
在月工作总结中,我们可以列出本月取得的成就和遇到的困难,以便更好地制定下一步的行动计划。下面是一些精选的月工作总结范文,从中可以学到不少总结写作的技巧和方法。
毕业典礼是学校举行的仪式,标志着一个阶段的结束和新的开始。在这里,小编为大家整理了一些令人难忘的毕业典礼总结范文,希望大家能从中获得一些灵感和启发。
学生会工作总结是对学生会工作过程中所取得成绩和遇到问题的总结和分析,它为今后的工作提供了宝贵的经验和教训。小编为大家整理了一些优秀的学生会工作总结,供大家参考和
食品的种类繁多,包括谷物、蔬菜、水果、肉类、海鲜等各种不同的食物。食品的包装和标签中的信息非常重要,以下是一些食品包装上常见的信息解读,希望可以给大家提供一些建
通过编写计划书,我们可以更好地组织和管理自己的时间和资源。如果你正在写一份计划书但感到困惑,那么不妨看看下面这些范文,或许能够帮到你。正确佩戴一次性医用口罩。尽
活动总结有助于我们发现问题、发展潜力,并提出改进措施。以下是小编为大家搜集的活动总结样本,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。自开展科教、文体、法律、卫生"四
在实践报告中,我们需要注意客观记录、准确分析和合理推理,确保报告的科学性和可信度。实践报告范文的阅读可以帮助我们提高写作能力和表达能力。检察院是我国重要的法律监
教案模板还需要符合教学大纲和学科要求,在教学设计中考虑到学生的实际情况和特点。小编为大家准备了一些针对不同学科和年级的教案模板,希望能够满足大家的需求。
春节是中国最重要的传统节日之一,它标志着新的一年的开始。接下来是一些春节期间的游戏和竞猜活动的介绍,让您在欢乐的氛围中度过假期。同学们:大家好!在本周的日历上,
在写个人总结时,我会回顾自己的成绩、经验和教训,从而获取更全面的认识和体验。为了帮助大家写出更好的个人总结,小编特意整理了一些篇选材。。20__年将要过去了,我
工作计划范文的撰写需要结合具体情况进行个性化调整,不能简单地套用通用范本。以下是小编为大家收集的工作计划范文,供大家参考和借鉴,希望对大家制定工作计划有所帮助。
月工作总结是一个很好的检查和反思的机会,通过总结整理过去一个月的工作,我们可以更好地发现自己工作中的优势和不足,进而进行改进和提升。通过以下月工作总结,我们可以
开学典礼是学校为了迎接新学期的开始而举行的一种重要仪式。最后是一些开学典礼主持词的范例,希望能为各位主持人提供一些表达技巧和思路。亲爱的老师、同学们:大家下午好
奖学金申请书是向学校或机构申请奖学金时所需要提交的书面材料之一。推荐阅读以下奖学金申请书范文,从中可以学到一些写作技巧和展示自己优势的方法。尊敬的`院系领导和老
写实践报告不仅是对自己实践过程的总结和回顾,还是对他人分享和传授实践经验的重要途径,通过报告的交流和分享,可以促进实践经验的共享和传承。让我们一起来看看下面的实
平时的工作和学习中,我们就应该有意识地留出时间来进行个人总结,这有助于我们更好地改进自己的方法和提高工作效率。这里有一些经典的个人总结范文,希望可以给大家一些启
培训心得体会是我对培训过程中得到启发和感悟的总结和归纳,可以帮助我更好地应用所学的知识。在下面的范文中,你可以找到一些优秀的培训心得体会,从中汲取经验,提升自己
活动总结是活动管理中必不可少的环节,可以提高活动的效能和质量。活动总结是对一次活动或项目的回顾和总结,可以帮助我们总结经验,提高工作效率。写一篇完美的活动总结,
三分钟是一个挑战,需要我们高效利用时间并迅速做出决策。以下是小编为大家准备的三分钟演讲范文,希望能够帮助大家更好地理解如何进行一次成功的短暂演讲。各位老师、亲爱
在月工作总结中,我们可以对自己的工作成果和不足进行评估。接下来,小编为大家整理了一些值得一读的月工作总结范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。总务处根据学校对
心得体会的写作可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识和经验。小编整理了一些经典的心得体会范文,供大家参考和借鉴。财务管理心得每个公司都有财会部门,财务部门又分为
这是一个让领导和同事了解自己所承担工作的机会,通过详实的报告内容展示自己的成果和付出。最后,小编整理了一些值得一读的述职报告范文,希望对大家有所帮助。
检讨书是在某一事件或行为后,对自己进行深入反思和批评的重要文书。检讨书可以帮助我们不断优化自己的行动和决策,使自己变得更加出色和成功。尊敬的老婆大人:这是我第一
在这短暂的三分钟内,我们可以品味一杯香浓的咖啡,享受小小的幸福。以下是小编为大家收集整理的优秀总结范文,供大家参考借鉴。亲爱的老师,同学们大家早上好。我是。今天
合同协议可以作为对双方关系的准确记录,提供争议解决的依据。以下是小编为大家整理的一些合同协议范本,供大家参考。甲方:身份证号码:乙方:身份证号码:经过甲、乙双方
通过医院工作总结,我们可以发现内外部环境的变化对医院工作的影响,及时作出调整和应对。下面是一些医院工作总结的实例,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。
心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。以下是一些发人深思的心得体会,希望可以引起大家对于自身成长和发展的思考和反思。
实施方案的成功与否还取决于团队成员的积极性和执行力,我们要加强团队建设和管理。如果你需要制定一个实施方案,以下是一些成功案例的实施方案供你参考。该方案从目的、要
实践报告可以帮助我们与他人分享自己的实践经验,促进交流和合作。小编整理了一些实践报告的范文,希望对大家在写作过程中有所帮助。青岛海底世界位于青岛汇泉湾畔,毗邻青
一个好的策划方案应当具有可行性和可操作性,能够使整个项目或活动达到预期成果。无论是企业的市场营销方案,还是个人的职业规划,下面的范文都能为你提供一些参考。
范本是学习和借鉴的好帮手,能够指导我们写作中的一些困惑和问题。接下来,小编为大家分享一些写作范文范本,有助于大家提高写作水平和技巧。1.不注重勤俭节约、艰苦奋斗
写一篇好的小学生演讲稿需要注意语言简练明了、内容紧扣主题、表达形式生动有趣等要素。接下来是一篇小学生演讲稿的范文,希望能够给大家一些灵感。同学们:大家好!我今天
发言稿能够帮助演讲者更好地组织思路,确保演讲内容的连贯性和条理性。随着科技的发展,越来越多的演讲者选择在网上发布他们的发言稿,以下是一些网络上热门的演讲稿。
报告的写作目的是向读者传达特定的信息或意见,提供参考或决策依据。接下来,让我们一起来看看小编为大家准备的各类报告范文,欢迎大家参考和借鉴。经老师讲解,道路工程是