演讲稿范文可以帮助演讲者更好地组织思路,准确表达自己的观点,并有效与听众进行沟通。以下是一些精选的演讲稿范文,它们涵盖了各个领域的不同主题。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇一
在闻名世界得威斯特敏斯特大教堂地下室得墓碑林中,有一块名扬世界得墓碑。其实这只是一块很普通得墓碑,粗糙得花岗石质地,造型也很一般,同周围那些质地上乘、做工优良得亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑,以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人得墓碑比较起来,它显得微不足道,不值一提。并且它没有姓名,没有生卒年月,甚至上面连墓主得介绍文字也没有。
但是,就是这样一块无名氏墓碑,却成为名扬全球得著名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂得人,他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世得英国前国王们,可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们,但他们却没有人不来拜谒这一块普通得墓碑,他们都被这块墓碑深深得震撼着,准确地说,他们被这块墓碑上得碑文深深地震撼着。在这块墓碑上,刻着这样得一段话:
当我年轻得时候,我得想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。
当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我得国家。
当我进入暮年后,我发现我不能改变我得国家,我得最后愿望仅仅是改变一下我得家庭。但是,这也不可能。
当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我得家庭;在家人得帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。
然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
据说,许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是一篇人生得教义,有人说这是灵魂得一种自省。当年轻得曼德拉看到这篇碑文时,顿然有醒醐灌顶之感,声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界得金钥匙。回到南非后,这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟得黑人青年,一下子改变得自己得思想和处世风格,他从改变自己、改变自己得家庭和亲朋好友着手,经历了几十年,终于改变了他得国家。
真得,要想撬起世界,它得最佳支点不是地球,不是一个国家、一个民族,也不是别人,而只能是自己得心灵。
要想改变世界,你必须从改变你自己开始;要想撬起世界,你必须把支点选在自己得心灵上。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇二
15、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。
16、人啊,最大的敌人总是自己,战胜了自己的不足,你就是彻彻底底的胜利者!
19、不要刻意去曲解别人的善意,你应当往好的地方想。
25、一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。
28、学着改变自己,因为你还有未被发现的自己存在。
32、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
33、只要做一个努力改变自己的人,我们的人生才无悔!
34、只有很好的改变了自己,自己的人生才会越来越顺利,道路才会越走越宽广。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇三
“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。”约翰·列侬得这句话渗透着极其博大得智慧,又彰显着极其宽大得胸怀。要么改变自己,要么改变世界。
其先后顺序,我想每个人都有着自己得想法。但就整个人生历程来说,必然是改变自己与改变世界同时进行得。
曾一度流行着这样一句经典语录:“小时候,我渴望长大后能改变世界,长大后发现,整个世界也改变不了我。”这种经历得茫然,我想每个人都会有。穷其根源,这是因为只有过度得幻想而无切实得行动。你并没有去改变,你并没有去成长自己,那又怎能担当起改变世界得大任呢?伟大领袖毛主度青年时期便立下为革命奋斗终身得豪言壮志,他离乡背井,研读历史,学习马列,广泛深入调查研究,积极开展革命,努力改变自身,从而推动时代得发展,改变了世界。
不禁又想起了乔布斯得名言:活着就是为了改变世界。折服于他得魅力与大气,钦佩他能改变世界得才能。伟大就是伟大,让人总有望尘莫及得感叹。可对于芸芸众生,又该如何去改变世界呢?并不是每个人都能天赋神力,天生就有撼山动河得能力。约翰·列侬给了我们一个答案,如果你不能改变世界,你就改变自己。是得,学着改变自己吧,不要抱怨自己没有改变世界得能力。海伦·凯勒用自己得行动改变世界对苦难得认识,她必然经历着一个挣扎得过程,这个过程就是不断改变自己得过程。即使乔布斯也不是先天巨人,他在改变世界得同时,经受着事业与人生起起落落得折磨,在这痛苦得过程中他不断改变自己,适应世界得要求。
伟人之所以成为伟人,能改变世界,并不是天生得,而是历经锤炼得,他们曾经也对自己这样说过:不能改变世界,就先改变自己。你改变了世界,世界也改变了你。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇四
听着王力宏的《改变自己》,突然有了些莫名的感触。
曾经我在一本书上偶然看到过这样一个故事:
有一个牧师正在准备讲道的稿子,而他的小儿子却在一边吵闹不休。牧师无可奈何,便随手拾起一本旧杂志,把色彩鲜艳的插图——一幅世界地图,撕成碎片,丢在地上,说道:“小约翰,如果你能拼好这张地图,我就给你20便士。”
牧师本以为这样会使约翰花费上午的大部分时光,但是没过10分钟,儿子便又来敲他的房门。牧师看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图,感到十分惊奇:“孩子,你怎么这样快就拼好了地图?”
“啊,”小约翰说:“这很容易。在另一面有一个人的照片,我就把这个人的照片拼到一起,然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的,那么,这个世界也就是正确的。”
牧师微笑起来,给了他的儿子20便士。并说:“你替我准备了明天讲道的题目:如果一个人是正确的,他的世界也就会是正确的。”
这个小故事也给我一个启示:如果咱们想改变咱们的世界,改变咱们的命运,首先就应改变咱们自己。
社会就像是一个大染缸,会给人们染上不同的颜色,也会给人们戴上“有色眼镜”。自古以来,大部分人被其“污染”,而有些人不愿意低头,随波逐流。如陶渊明,因为改变不了别人,便改变了自己,因厌恶官场的黑暗而不为五斗米折腰,便隐居山岭终日与菊为伴,虽然仕途不复,但他洁身自好的品性和淡雅的诗句却被后人所赏识和铭记。李白因为无法改变官场,便改变了自己的志向,寄情于山水之间,纵览祖国大好河山,促进了诗歌的鼎盛,同样也为后人所传颂。他们都改变了自己,同时也改变了时代,虽生前不得志,但却被后人铭记,在历史的苍穹中如闪亮的明星般耀眼。
而说实话,现在咱们生活在社会,而不是生活在真空里,总要去适应环境和与人交往。咱们也许做不到“出淤泥而不染”,但也要固守自己的本心,追逐着咱们的志向去闯荡出一番事业。改变自己!改变命运!改变世界!只要有决心!
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇五
我闭上双眼幻想着,假如我可以改变世界,那时候我要把世界变成我想要的样子。
疾病,是人类健康最大敌人,我创造了一种药,这种药物非同一般,只要服用了这种药的人,百分之百不会再得病,会非常健康。但此药只有善良的人才会有效果,对服药的坏人,却会变得更加丑陋。这种药物就像一个小小的云朵,服用后,会悄悄的跟着你,偷偷得净化着善良的人们,让他们远离病症,保持健康。当然,如果是改邪归正的坏人也是有效果的。
战争,一直给人类带来巨大的恐慌。不用担心,我养了很多健康聪明的鸽子,它们每天吃的都是“和平花粉”。战争发生的时候,把它们派过去,它们会唱最动听的“和平之歌”,传播“和平花粉”,打仗的人们会放下武器,成为朋友。这样,我们的世界不会再有战争,也不会因此再带来伤害。
最后,就是人们最关心的环境了,不用担心,我给我们的地球装上了一个超级净化器,这个强大的机器把灰尘和所有有害的气体吸入,净化后变成最最纯净的空气,这种空气不仅让我们更健康强大,也让树更高、更大、更绿。还有一种新型的垃圾筒,收集的是垃圾,吐出的是绿色肥料,特别受大家欢迎。
一阵优美的铃声惊醒了我的美梦,假如我真的可以改变世界,我真心希望,能让这个我爱的世界变得更加美好。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇六
人总说如果时光倒流,我必须会怎样样怎样样,当然如果回到原点,每个人都可能成为圣人。
回首往事,心很悲哀。听着风的呼吸,有种叫时光的东西留下了孤独的我,我把时光荒废了百日誓师大会,如同一次洗涤,我的心里出现了为时不晚的字迹。那时的我慷慨激昂,在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终,还是输给了不能坚持,我还是老样貌,我已经尝到了苦头,却依然不改。
天将降大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
我不想像寒号鸟,所以,我想从此刻起,让时光见证我的奋起。
因为,我不会飞翔。所以,成功航程漫长。难免有心理的障碍埋伏在前方。
等我们越过胜利的海洋,在繁华的岸上,把沿途的泪光都埋成了宝藏。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇七
尊敬的评委、女士们、先生们:
早上好!
今天,我演讲的题目是:“改变我们自己”.
首先,我很高兴与你们一同分享一个关于东京的一位保险公司推销员的小故事。尽管他十分努力地向别人推销保险,没有人能够接受,也没人买他的保险。有一天,他来到了一个小寺庙,开始夸起他的保险来。老和尚仔细地听完了他的介绍后,说:“你的介绍丝毫引不起我投保的意愿。人与人之间,像这样相对而坐的时候,一定有具备一种强烈吸引对方的魅力,如果你做不到这一点,将来就没什么前途可言了……小伙子,先努力改造自己吧!”
从寺庙里出来,年轻人一路思索着老和尚的话,若有所悟。接下来,他请了所有的朋友来指出他的缺点与薄弱处,从而改变自己。他整个一生都坚持着一点一点地提高自身。三十年之后,他成了世界著名的百万富翁。而这位推销员正是世界上最伟大的推销大师:原一平。他的例子印证了这句话,那就是:有些时候,迫切应该改变的,或许不是环境,而是我们自己。人的眼睛长得朝向外部,总在观察、审视着别人。因此不少人总是先看到别人的缺点、短处,看到世事的`不平。于是动辄指责、批评、埋怨别人和外部世界。甚至有人用了很多心思企图去改变它们,结果反倒忽视了改变自身的重要性。每个人都应该仔细地检查一下自己,每个人都应该学着去容忍、宽容别人。除非我们都从改变自己的态度做起,否则世界将永远不会变得美丽。
亲爱的朋友们,我们最好改变自己,而不是埋怨别人。如果我们这么做了,我们会发现:昨天的惆怅会转化为喜悦,昨天的对手今天可能变为助手,昨天的失败会转化为胜利。永远记住:如果我们都改变了自己,那么我们就能改变整个世界!
谢谢!
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
暑期的一个晚上,晚饭后,我走到新华书店,看到一本书,书名是《当名人还小的时候》。我拿起书来浏览一下,知道了书中大概的内容是讲中、外名人小时候的故事,我觉得很好看,又很有教育意义,就把它买下来了。
回到家,我迫不及待地拿起书来仔细阅读。书中的一个个名人故事,不但引人入胜,而且深深地打动了我。
比如:英国的史蒂芬;霍金,他全身瘫痪,现在的霍金除了三根手指和大脑,已经没有什么可以动弹的了,但他仍然以坚强的毅力顽强地学习、研究,成为国际上最负盛誉的科学伟人之一。
还有我国明朝的科学家李时珍,他不怕艰苦,深入民间,遍尝百草,总结了我国药物学的丰富经验,花费了三十多年写了《本草纲目》一书。李时珍小时候,还被人们称为“小神医”呢!
马克思是德国人,他与恩格斯共同起草了《共产党宣言》,是人类历最伟大的'无产阶级革命家。马克思小时候勤学好问。有一天,他问爸爸:“天上的星星是怎么来的?”爸爸不好意思地摇摇头,对马克思说:“书房里就有的老师,它肯定知道。”马克思一下子明白了:书就是的老师。从此,马克思更加刻苦地学习。
读完这本书,我悟出了两个道理:古今中外的名人,一是勤学好问,勇于实践;二是不怕艰苦,有顽强的毅力。我要好好向他们学习,长大后做一个对国家有贡献的人。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
七年前,我从山区来到市里,新的教学环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。
就在这”山穷水尽,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。
我记得很清楚,当时李校长主持研究的是《融合心理健康教育构建小学和谐健康课堂教学模式》这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。
为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。
经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。
在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。
1、在读书中寻找教育的智慧。《小学青年教师》《班主任之友》《给教师的建议》等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。
2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的.方式进行学习。
3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!
在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99.01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的改变而走向了进步!
尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题《小学低年级识字方式教学初探》。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。
1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。
刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。
识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。
这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;《快乐小天使》荣获市级一等奖,《我不是贪玩的小猫咪》荣获国家级二等奖;《一心不能二用》获得省级一等奖,并作为观摩课在省研讨会上观摩;多篇研究成果获奖。
在研究中不断取得成绩的同时,我更加认识到了反思的重要性,因为没有反思就没有深刻的改进。就这样,我一边精心地上课,一边进行着课题研究;一边研究着,一边学习着相关的理论知识;一边研究着,一边进行着教学反思。把自己的思考及时地记录下来。
不多做指导和定位让他们自由发挥真实的才是最优秀的。现在每星期五下午最后一节是我班雷打不动的欣赏课——欣赏优秀的”配画写话“作品这也成为我班孩子现在最期待的课堂之一。为了让孩子们更能体验到成功的喜悦我带领孩子们在网络上建立自己的博客把自己的作品放到网络上。
《小学中年级课内外阅读与写作的有机结合方法研究》是我申报的第三个个人课题,课题对于我来说,已经成为我教学生活的一个重要议题,面对课题,没有了先前的恐惧;面对课题,我获得的更多的是成长的喜悦。
到目前为止,我班已经有48个孩子建立了自己的博客,发表文章共计6500余篇。当然我当老师的也不甘示弱,和孩子们一起比赛,到目前为止,我发表博文400余篇,学生连续四次获得河南省校讯通”书香班级“,有10人次获得”书香家庭“、”阅读之星“、”科技之星“等荣誉称号,我连续四次获得”优秀教师“、”启明星奖“,个人和班级获赠图书共计3000余元,这些成绩的取得,大大激发了孩子阅读与写作的积极性。
现在我班的孩子爱识字,喜阅读,勤写博,他们在快乐地飞翔着,而我则成了他们的崇拜对象,他们每天都在和我比着写文章,我喜欢这样的感觉!
短短的五年中,我经历了”进步,从改变自己做起。“研究,让课堂充满情趣。”“写作,让我和孩子们不断进步。”这一切都有力地验证了苏霍姆林斯基曾说过的一句话:如果你想使教育工作给教师带来快乐,使每天的上课不至于枯燥,单调地例行公事,那就把每个教师领上教育科研这条道路上来!
短短五年来,我主持研究了三项课题,参与了三项课题,六项课题的研究,让我对教育教学有了全新的认识,相信在座的各位也会走进课题研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送给大家六个字“思考、改变、用心”,只有这样,我们的教育之花才能绽放得独一无二!
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇十
我们每一个人都渴望生活在充满温暖,充满快乐的世界,我们每一个人这些人里面也包括刚刚出生的新生儿。
我们每一个人都想改变我们的人生那么我们怎么做才能改变我们的人生?我觉得我们每一个人首先要认识我们自己,要想想首先我要怎么做才能把我自己的生活过的好好儿呢?我们怎么做才能改变我们的人生变得温暖,和谐,团结。我们每一个人总觉得改变我们自己的人生是不可能的那么我问一下一些问题,为什么我们每一个人都在不停的努力,为什么我们每一个人到底为了什么而不停的前进,我们到底为了什么而努力工作,努力学习还不是为了好好生活,还不是为了未来好好地过日子是我们每一个人的人生变得更加温暖,更好。
我们每一个人都知道如果我们想改变我们的人生这不是一两分钟的事情也不是别人帮你改变你的人生的而是你用你自己的努力,用你自己的智慧,用你自己的本事来改变你自己的人生的。我们每一个人的人生对我们自己一清二楚我觉得我们每一个人都想改变我们自己的的生活,都想改变我们的人生。我们每一个人也都想改变我们自己以及也都想改变我们周围的每一个人的人生,可是我个人觉得我们改变不了我们周围的每一个人以及它们的生活,人生。可是我们每一个人可以改变我们自己,可以改变我们自己的人生。
改变生命,改变自我,改变人生让我们一起迈出改变生命,改变自我,改变人生的路上吧。我们每一个人也包括你,我,他我们一起改变我们每一个人的人生吧。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学:
这是一个关于我自己的故事。
带着“怨心”上一个多月的课,我迎来了开学以来的第一次考试。考完后,怀着忐忑的心情,我挤进人群里看贴在墙上的“月考光荣榜”,顶着满头大汗挤到最前而,我一眼就看到了我的名字,不是名列前茅,而是在名单的最下面一个最不起眼的小地方。也就是说,我勉勉强强进了年级前两百名,比上次考试足足退步了一百多个名次!但我还心存侥幸:“这次我们班一定考砸了,说不定级部里会给我们班换几个好一点的老师!
“我的眼睛往上一瞟,顿时呆住了,平时默不作声的翔哥,赫然排在年级第二的位置上,往下数几个,又是我们班的,再往下,又是我们班的……我在我们班从第二退到了十二!迈着沉重的脚步,我走到电话亭给父亲打了个电话。父亲听完我的诉说后,只说道:“环境是你不可改变的,你的'能力和权力,只允许你光改变自己”说毕,便挂了电话。从那时起,我变了,我不再抱怨老师课堂的枯燥、简略而是赞叹老师讲课内容的精辟、犀利。我也不再羞于启齿,而是只要有疑问,就追问老师,不理解透彻绝不罢休!就这样,慢慢地,我回到了学习的正常轨道,我改变了我自己,甚至,我的努力改变了我所处的世界!
正如我父亲所言,我们所处的环境不容易去改变,我们暂时唯一能做的就是改变自己,去适应这个风云多变的世界,只有这样,才能有机会有能力去改变世界!
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇十二
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《凤凰涅》。
很多人都相信,付出了就会有回报,他们都相信,生活可以靠自己的努力和付出去改变,他们相信,命运也是可以改变的。
其实错的非常彻底。什么是改变?那就是你自身的力量能做到的事情,才叫改变。什么是命运?那就是注定的事情,是不管怎么样都无法改变的事情。他的性质就好比鸡蛋碰石头,碎的一定是鸡蛋。
在我们的生活中,冥冥之中都会有不寻常的事情在周围发生。比如今天团聚,明天就是分离。昨天有说有笑,今天就生离死别。为什么有人买彩票就中个几百万,有人就一辈子的付出都是一穷二白。为什么有人生来就难看,有人生来就是眉清目秀的?呵呵,说的比较通俗,那就说的再值得人深思点的问题。为什么有的健康人无缘无故得个绝症?而有的人生活方式很混乱却百毒不侵?好吧,或许很多借口把我冲的说不出话来,什么从科学的角度,医学的角度,遗传学的角度,生理学的角度等等等等。我反驳不了,但是,同样的'条件下,为什么别人有,而自己没?或许不好的方面自己有而别人却没?比如同样的汶川地震,同样的地带,同样的房屋,为什么有人死了,有人活着,有人断了手,有人断了脚?其实一次机会,一场车祸,在愚蠢的人看来只是一种人是运气好,而另一种人运气不好。甚至还可以牵扯到巧合!什么是巧合?说的简单一点就是人类无法用语言,也无法用任何角度去阐明的事情而已。诸如与巧合相似类型的还有运气,不幸等,也包括了灵异。我想说,关于人类的愚蠢例子我也不想多举,光是认为人类已经征服了自然就是最愚蠢的。能预测各种灾难,确实不错,还有一定的防范措施呢。可是每次地震,海啸?各种天灾面前?却渺小的就好比我们踩死一只蚂蚁一样。呵呵。
很多人都不愿意接受命运,他们总是执着着,他们就是不甘别人拥有而自己得不到。有的人,平平淡淡的,却注定会一夜成名,一夜暴富。有的人,疯狂追求自己的名气,到最后也只是浪得虚名一个。有的人,从来没去医院,有的人医院当家一样的走进走出却还是百病缠身。还有的人,一走上不归路就面临死亡,可有些人偏偏在死亡面前还能挽回。这些,都不是你可以左右的,更加不是你可以思考的。所以不要说这些都是自己的努力得到的,因为你根本就什么都没做。
说到注定这里,有的人会这样想,既然什么都是注定,那我明天不上班了,明天什么也不干了,反正注定要生就是生,要死就是死,要财富就是财富,要贫困就是贫困。我只能说,这类人的悟性实在太差,既然缘分让你看到我写的这篇文章从而产生的一种想法。可是你这样做并不是注定,只能说是你刻意的去改变了你所拥有的或者不曾拥有的。你所拥有的,那就是你的工作,最大多数的,而你不曾拥有的,那只有少数智慧的人可以明白。
而改变是什么?那是生活中,社会上极小的一部分可有可无的现象规律而已。最简单的说就是你今天晚饭打算吃面条,可是临时决定要吃米饭了。这就是改变,再比如你今天是上班的日子,可是你懒惰了,不想去,就打算请假了,这也是改变。改变是可有可无的。但是注定是一定会有或者一定不会有。就好比我之前说的,改变只是你自身力量可以做到的事情。可是终究改变和注定有什么联系呢,没人知道。也可能注定就包含了改变,命运就会让你注定有这样的思想和行为。终究是注定的去改变,还是改变就是一种注定?这就是一个匪夷所思的话题了。
说了这么多,最后只有一句话想说的。那就是,不要执着不属于自己的,对什么都看淡一些。生活简简单单就是一种满足。不要觉得自己幸福,因为你拥有的太多就是一种不幸。也不要觉得自己不幸,或许你很幸福,那就是你什么都不曾拥有。简简单单走好每一天,这就是你的改变。或许真的成为了注定。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改变自己改变世界的演讲稿(汇总13篇)篇十三
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是伟大诗人屈原的一句名言。它告诉了我们世界尽其广阔,道路尽其漫长,需要的是我们自身不断投入自然生活中去实践,去认识,去探索。更要以“择其善者而从之,其不善者而改之’的态度来改变自我。
人生道路上风风雨雨过多、坑坑洼洼过深,但又能怎样?人终究还是要挺过去。世界并不是你想象中的十全十美,如果你对世界不满,别陷入想改变世界深渊中,从自身做起,改变命运。
打开记忆的闸门,各种事情在我的脑海中不停的跳动,犹如海啸扑来,就拿我们所了解到的伟人来讲,毛泽东就是最熟悉的一个,小时候他的家境十分贫寒,也同样有反抗家长,叛逆的思想,他想改变世界,因为他要冲出“鸟笼”,不再受封建科举制度的捆绑。他想改变世界,改善人们的生活水平,提高人们的身体素质。但他并不是心里想着作美梦而不去奋斗。从此他一心读书,突破了所有人的想象,成为了中国的领导人,成为了一代天骄。
不止是毛泽东,例如:孙中山、牛顿、爱笛生这等人,他们都是从自身做起——因为拥有共同的伟大抱负。
在现实生活中,这样的例子也数不胜数,就拿我来说,我觉得这个世界太喧嚣,太污染。我一心想着要改变世界,但却不知正是因为人们,世界才会太过污染。我曾问妈妈,怎样才能改变世界?妈妈笑眯眯的告诉我,孩子啊,这个世界不同于以往的世界了,唯有你使自身价值得以提高,才有资格与能力倡导改变世界啊!
于是,我懂了!要想改变世界,就只能先靠自身力量,把自己发展强大。蜘蛛要想强大,也必须先把自身的网织好。蚂蚁要想强大,也要自己做好榜样。
于是,我便开始规划自己的学习。对于现在的我们来讲,只有学习,才能进步,才能强大。
在现实社会中,改变世界很难,而改变自己则较为容易。只有自身改变了坏习惯,才能披荆斩棘,只有自身不懈奋斗,一切困难才能迎刃而解。世界不可能因某一个人而改变,某一个人也不可能成就世界。努力改造自己,才能为以后改变世界打好基础。
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