格林童话读后感二年级(汇总15篇)

时间:2025-07-30 作者:紫薇儿

读后感不仅是对作品的评价,更是一个思考问题、表达思想、锻炼语言能力的过程。1.以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家在写读后感时提供一些建议和启发。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇一

暑假中,我读了不少的课外书。你想知道吗?如果你想知道,那~就接着往下看吧!很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们一定要珍惜自己的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!

【点评】语言平淡,中心不突出。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇二

我生日那天,爸爸妈妈送给我一个生日礼物——一套精致的《格林童话》,我高兴极了!平时,只要一有时间,我都要捧上它仔仔细细地品味一番。现在《格林童话》上那么多精彩的故事我基本上都能讲得出来。我被那些生动的人物和事故情节所打动,从中我学到了许多老师教给我的道理。其中《小红帽》给我留下了深刻的印象。

《小红帽》讲得是这样的一个故事:一个喜欢带小红帽的小姑娘,妈妈让她给生病的奶奶送东西。在路上,遇到了一只狡猾的大灰狼,在大灰狼的欺骗下,小姑娘忘了妈妈在出发前对她讲的话,就离开大路去采花,结果,大灰狼钻了空,将奶奶和她都被吃到肚子里。幸亏遇到猎人,救下她们,杀死了大灰狼。受到教育的小姑娘,再一次遇到大灰狼时,和奶奶用计将大灰狼杀死。

《小红帽》中的小姑娘,就是因为她没有记住妈妈的话,听到大灰狼的话上了当,差点被大灰狼吃了。记得我刚上学时,老师在安全常识课上,告诉我们小孩子如果一个人走在路上,要注意周围的情况,不要轻易与陌生人讲话,更不能听信陌生人的话。如果不这样,就会把自己的要办事给忘记了,还要有生命危险。我今后遇到这种情况,要吸收小红帽的教训,牢记老师讲的话,要用大脑思考问题,用学到的知识保护自己。

感谢爸爸妈妈送给我的《格林童话》,让我受到了教育,学到了很多道理。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇三

《格林童话》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅仅告诉我许多人生的道理,并且丰富了我的想象力,让我对它情有独钟。

这本书里让我印象最深的故事是《白雪公主》,因为在那篇童话里充分体现出白雪公主的坚强与善良,还有七个小矮人的聪明。故事讲的是王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主。

让我感受到王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主,却为了那颗妒忌心而活活气死。正是应验了那句“恶有恶报”。能够说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的.不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇四

暑假我读了《格林童话》。这本书是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。

他们写作的特点有三点。首先,格林童话充满了浪漫的想象。比如,月亮可以一小块一小块地被减下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干。其次,这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父,青年丧母,兄弟两人相依为命,共同经受了人世间的忧患困苦,因而更加懂得人间的温情。最后,也是格林童话最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智的人物,体现善与恶,美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

像《小红帽》、《青蛙王子》这些童话故事我都记忆深刻,它让我明白了我们做任何事情都应心地善良,诚实守信,不应该贪婪无度。我非常喜欢《格林童话》这本书,希望大家都去读一读吧!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇五

最近,李老师让我们读了德国格林兄弟亲笔写下的《格林童话》。其中,《渔夫和他的妻子》这个故事让我印象最深刻,在我脑海里总是挥之不去。

这个故事是讲:从前,有一个渔夫和他的妻子生活在靠近海边的一间破茅草屋里去,他们以打鱼卫生。渔夫每天都去打鱼,虽然日子过得清贫,但他们却很安宁踏实。有一天,渔夫捕到了一条巨大的比目鱼,比目鱼说自己是一位被施了魔法的王子,渔夫就把它放了。

贪心的妻子妻子知道后,让渔夫去问比目鱼要一间石头做的房子,比目鱼满足了她的要求。大约过了一个星期,她又要当上国王,比目鱼又一次满足了她。第三次,她又想当教皇,比目鱼又满足了她。到了晚上,她突然想像上帝一样,能控制太阳和月亮的升落。

渔夫不愿意,妻子很生气,渔夫跪下来求她不要异想天开了,她被气的浑身发抖,撕扯自己的衣服,用脚去踢渔夫,渔夫不得不去了。可是,比目鱼没有满足她这个愿望,而且还让他们住回了以前的哪一间破茅屋里,这就是贪心的结果。

在生活当中,我们也会见到很多像渔夫妻子的这类人,比如:去文具店买笔,买一两支就够了,非要买一盒。自己的零花钱太少,非要向家人要……这些做法都是不对的,我们不要学。

读完这个故事,我又明白了一个不一样的新道理:我们要做一个不贪小便宜,不贪心的人,不要做一个喜欢贪小便宜,喜欢什么都要的人。在学校里捡到东西要交给老师,不要说捡到就是我的,这是一种又贪小便宜又说是自己的行为,还说了慌。在这里,我想对喜欢贪心的人说:“贪小便宜就会吃大亏”!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇六

《格林童话》对人和社会都进行了某种程度上的还原,使人远离尘嚣,回归人最本真的状态。《格林童话》中的童话故事重在于教育孩子们要弃恶从善,提高道德伦理观念。你是否在找正准备撰写“二年级格林童话读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

善良的人最终都会“善有善报”。这本书中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,尽管灰姑娘受尽了后妈和两个姐姐的欺负,还忍到了最后,心地还是善良的,最终得到了王子的喜爱和幸福。

然而,不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到报应。《灰姑娘》中的继母和两个姐姐就是很好的例子。

《格林童话》让我了解了人性是真诚、善良、美丽的。同时了解了人性丑陋的一面,愿每个人都成为善良的人。这样,世界才会和平共处的。

放假了,妈妈给我买了本《格林童话》。这本书里面有很多童话故事。有《白雪公主》、《小红冒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等。

我最喜欢看《渔夫和他的妻子》。这篇童话故事讲了:渔夫去打鱼,打了一条大比目鱼,比目鱼请求渔夫放她回大海,渔夫是个善良的人,他把鱼放回了大海。回家后,鱼夫告诉了妻子,可他妻子却一次一次要求渔夫向比目鱼要很多很多东西……最后它们什么也没得到。

这篇童话故事告诉我们:做人不能贪心。

说起《格林童话》,我想大家会认为我很幼稚,但事实却绝非如此。

在《格林童话》的故事中,既有我牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……,也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。

《格林童话》里的每个故事都是那样地引人入胜,里面的主人公都是那么的勇敢、爱憎分明。

它能教人学会更好地生活,使人的心地变得更宽广,想象力变得更丰富。

《格林童话》带给我无穷的快乐!我真喜欢《格林童话》呀!

《格林童话》是德国的格林兄弟的作品,书中的故事内容丰富多彩,有欢乐的,有悲伤地,讲述了一个个聪明勇敢的故事。

《灰姑娘》的故事是《格林童话》中的故事之一,这个故事应该很多人都知道,它还以电视动画片的方式呈现给大家。故事中的灰姑娘,她聪明、勇敢。虽然她的继母和她的两个姐姐,心存恶意,百般刁难她,欺负她,而她都以一颗善良的心去对待她们,她是那么的坚强,勇敢的生活着,最终她得到了属于她自己的幸福。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇七

我今天,又读了《格林童话》这本书一遍,因为我好喜欢看《格林童话》我把白雪公主、拇指姑娘......都读了,觉得有大不相同!

比如说“白雪公主”这个故事里最后是白雪公主和王子结婚后,我的脑子里就会有很多的幻想,我会想白雪公主后来有没有受到别人的嫉妒呢?我感觉我已经进入这个故事里面了!我幻想我成了白雪公主的一个朋友,“我要保护白雪公主”这是我的`责任!然后我又幻想......

读完后,我觉得我幻想的就跟写故事一样!那么有趣!我真的好喜欢看《格林童话》这本书!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇八

暑假弟弟送给我了一本书《格林童话精选》。这是一本由几十个童话组成的书。

《格林童话精选》内容可以分为三类:

第二类是关于动物的故事,如《狼和七只小山羊》。狡猾的狼假装成母山羊的样子将六只小山羊吃了。母山羊趁狼睡着的时候剪开了它的肚皮,救出了六只小山羊,装进石头。结果狼在喝水时被肚子里沉重的石头坠进河里淹死了。

第三类是人的童话,接近人类的现实生活,讽刺了人的丑行和弱点,幽默诙谐。如《三兄弟》,三兄弟为了得到父亲的遗产——房子,苦练技艺,最终老三技胜一筹,赢得了房子。但是三兄弟并没结下怨恨。因为他们三个都有本领在身,他们靠着本领终生过得幸福的生活。

读了这本书我懂得了两点。1、善良的人终会有好的结果,而恶毒的人不会有好下场。也就是“善有善报,恶有恶报”2、要努力学习知识,让自己能活学活用。只要用心就能学有所成。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇九

今年暑假,我在新华书店里买了一本童话故事书---《格林童话》,这本书中的故事很有意思,我特别喜欢读,也从中得到了很多收获。

终于有一天,其中有个小男孩说:“爸爸,我们能不能不要再吃土豆了,我都吃腻了。”爸爸说:“我们没有钱啊,要不然爸爸给你做好吃的土豆泥,好吗?”小男孩说:“好吧!”

爸爸拿出土豆,开始做土豆泥,做了好久终于做好了。土豆泥有很多种颜色,有红色、绿色、黄色、紫色……好看极了!孩子们看到了五颜六色的土豆泥以后,都开心地大叫了起来。他们迫不及待地尝了尝,香香的、甜甜的,吃到嘴里清凉清凉的,真是一道美味佳肴!

读了这本书之后,我知道了快乐、幸福与金钱没有太大的关系,虽然爸爸没有钱给孩子买好吃的,但是他用自己的爱给孩子做了美味的土豆泥,同样让孩子得到了幸福和快乐!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十

《格林童话》我并不陌生,小时候听爸爸妈妈讲过,自己也看过一些,但是《格林童话全集》我没看过。这次,我终于弥补了这个缺憾。

首先介绍一下我买的版本,这是二十一世纪出版社出的《格林童话全集》,分三册,一共有210个故事。书的装帧很雅致,特别是里面的几百幅插图,都是从国外原版书上复制的,非常的精美。这套书可真的算得上是图文并茂了。

《格林童话》闻名世界,哺育了一代代的儿童。这本好书是怎样诞生的呢?它的创造者是德国的格林兄弟,他们俩原本都是语言学家,还曾编纂过《德语语法》和《德语词典》。从1806年开始,他们凭着为了子孙后代恢复和保存民间文学遗产的信念,花了八年的时间,完成了《格林童话》第一卷和第二卷的搜集整理工作。在这过程里,他们不知作了多少艰难跋涉。打听到哪儿有善讲故事的老奶奶或老大爷,他们就一定赶过去,去说服、去恳求、去聆听人家讲述,同时一字一句、完整忠实地记录下来。他们将记录下的故事再进一步地加工整理,再整理成册。《格林童话》的诞生不单蕴藏着千万人的智慧,更凝聚着格林兄弟的无数心血。想一想吧,白雪公主、睡美人、灰姑娘、小红帽、青蛙王子……我们应该感谢格林兄弟,是他们为我们的童年增添了这么多的快乐。

我发现,《格林童话》中时常会有一些重复的套路。比如,童话的主人公以两种居多:一种是一位帅气的小伙子(他可能是普通的手艺人,也可能是富贵的王子),在经历了千辛万苦后,解救了被魔法控制的公主(或成功完成了求婚的任务),并和公主举办了盛大的婚礼;另一种主角是一位善良可爱的女孩,她被自己的继母和姐姐虐待。后来,女孩总是碰到需要帮助的人,并会热情地给予帮助,最后得到了美好的回报(也有可能是解救了一位英俊的王子,最后和王子幸福地生活在了一起)。故事中也经常出现小精灵、小侏儒,他们有善有恶,恶的会绑架公主、陷害好人,善的会帮助主人公完成一次次的任务。书中还时常出现动物报恩的情景,这些动物总能让主人公成功地渡过难关。

《格林童话》还有一个鲜明的特点。俗话说:事不过三,这在格林童话里反复得到了验证。几乎每个童话里的考验、获救、奇遇等,都要来上三次,甚至故事中兄弟或者姐妹的个数,大部分也是三个。虽然看多了有点俗套,但反反复复地描述,还是挺有趣的。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十一

经过一学期紧张的学习生活,我迎来了快乐的暑假。屈指一数日子还不短呢,于是我给自己制定了一套假期计划,其中最重要的一条当属看课外书了,语文老师说过,只有丰富课外积累才能写出精彩纷呈的好文章。我打算在假期提高我的阅读水平,希望下一学期能写一手漂亮的作文。我的计划开始了,在没找到好书以前,我翻出去年看过的《格林童话》,津津有味地读起来。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它深刻的寓意。而现在随着年龄的增长再次看这本书,我有了更深的体会:做人要善良。

善,这个字眼对我们每个人来说并不陌生。它是我们呀呀学语时口中生涩的“叔叔”“奶奶”;它是同学间友好相处的纽带和桥梁;它心灵美的体现、它是来自灵魂深处的东西。生活中我们常常会看到这样的景象:在排队买票时,有人会毫不犹豫地走到抱小孩的阿姨后面;在菜摊上,有人把多找的零钱义无返顾地还给卖菜的老奶奶;在教室,有人会帮同学捡起落在地上的文具等等,其实,这些都是善的表现。

善良的人最终会有好的结果,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,虽然受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但她心地依旧善良,最终获得了幸福。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。众所周知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。

《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为人类爱的家园。我向小同学推荐这本书,希望更多的人从中获益。

教师点评:

无数个不同性格的人构成了社会,而维系社会的就是人的真、善、美。有一首歌中唱到:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱从哪里来,爱从灰姑娘的忍让、不计前嫌中来,爱从好心人买野鸭中来,作者用对比的手法,举例分析了好人和坏人为人处事的原则,从中悟出一个深刻的道理:“善有善报、恶有恶报”。号召所有人弘扬人性的真、善、美!

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十二

我想,大家一定都读过《格林童话》吧!我也读过。《格林童话》讲的是一些国外的童话故事。有讲公主和王子的故事,穷人和富人的故事,动物和人类的故事。有声有色的。

其中,我最喜欢《何勤太太》这个故事。《何勤太太》讲述的是一个小女孩为自己的继母打理家务还被虐待的故事。有一天她来到水井旁打水,“扑嗵”一下,掉到了水井中。渐渐地,小女孩醒了过来,发现自己扒在一片无边无际的草坪上,草地绿油油的,粉白白的花朵,十分迷人。突然,一位老太太走了过来“你好,小姑娘。我是何勒太太。你一定需要帮助!”何勒太太轻声细语的说。

也被何勒太太看到了,可大女儿很懒不做事。在她回家前何勒太太把她变得黑悠悠的,于是哭着跑回去了。

格林童话十分精采,有声有色的故事,令人身临其境和心旷神怡。这是一本好书,建议大家去读一读。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十三

格林童话读后感:我利用业余时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,到了三年级还读《格林童话》但是,如果你仔细的阅读,就会发现里面藏着许多人生道理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。

善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。

善良的人终究会有好的结果的,所谓"善有善报"就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。

然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。

《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了它的真、善、美,同时也了解了它丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家园。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十四

今天,我看了一本叫《格林童话》的书,里面的《灰姑娘》令我记忆最深。

《灰姑娘》这个故事讲的是:灰姑娘的母亲去世了,他的爸爸又找了一个继母,继母带着两个女儿,并且对灰姑娘很凶,每天让她做家务,不给她买新衣服,有一次王子举行了3天的大宴会,选择自己喜欢的人,而且还邀请了灰姑娘全家。

第二天,灰姑娘追被去参加宴会,但是刚下楼梯,就被继母拦住了。继母说:“你看你浑身脏兮兮的,怎么去看王子呀!”说完把请柬撕了。灰姑娘含着眼泪,来到母亲的坟前哭了。

这时来了一位巫女,帮助了她,并告诉她一定要在午夜12点回来,灰姑娘参加完一天的宴会以后正好12点,她便匆忙回到家中。直到第三次她的鞋掉在皇宫以后,王子就派人挨家挨户看有没有人能够穿上这只鞋。他们找呀找,还是没找到。但是他们望了灰姑娘家很久。

灰姑娘还没去,就让她的两个姐姐试了一试,可是穿不上,王子随从就问你们家没有被人了吗?她说:“没有了”,这时,随从就走了,走在路上老师觉得不对劲,就回去了,问有没有人,继母说:“有个小仆人,让她试一下,”灰姑娘居然穿上了,之后,王子与她结婚了,过着甜蜜的生活。

读了这个童话故事我体会到了,要做一个善良的人,做好人就一定会有好报!虽然我也知道爸爸不会给我找后妈,但我一定会像灰姑娘一样从小就养成一颗善良的心,认真学习。我还有爱我的妈妈,只要我认真学习,爸爸妈妈肯定还可以在一起的。

样子长得漂亮,可是心肠不好,就没有人会喜欢你的。要学会了一个人不论处于何种环境,都不要放弃自己,要努力地为自己的未来而努力,才可能得到自己美好的未来。

格林童话读后感二年级(汇总15篇)篇十五

这个暑假余老师让我们自己选材看一些书籍,于是,我就选了一本来自[德]格林兄弟写的《格林童话》这本书。一捧到这书,我就爱不释手,走进书里,读着一个个精彩有趣的小故事,欣赏一段段富有人生哲理的话语,我仿佛得到了一件价值连城的宝物。

从书中,我知道了善良与邪恶的对立,比如:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》;我知道了诚实与虚伪的较量,比如《青蛙王子》;我知道了,知足与贪婪的对比,比如《渔夫和他的妻子》;我还知道了智慧与愚昧的周旋,比如《大拇指》和《农夫与魔鬼》。看到了这些,却对我有很深远的影响。

我最感兴趣的是“四个聪明的兄弟”这一个故事内容。

书中说的是:从前有户穷人家,父亲想让这四个儿子去外面闯荡,都可以学会一身好本领,可以养活自己,过上富裕的生活。后来,皇天不负有心人,老大,学会了“神偷”的技巧;老二成了一位优秀的占星学家;老三是本领最高的猎人;老四是一位巧夺天工的裁缝师。兄弟四人学成了一身本领后成功救回了落难的公主,从此四兄弟和父亲过上了幸福的生活。看完以后,不曾让我想起,我刚上一年级的时候,因暑假贪玩的过程中导致左腿骨裂,在家休养了两个月才可以上学。

在这期间,我在家还是要练字的,因为字迹不好看,妈妈就给我报了书法班,刚开始的时候,老是感觉手中的笔始终和自己作对,写出的字东倒西歪的,加上腿也没好,心情及其烦躁,后来就没有信心写下去了。后来在老师和妈妈不停的鼓励下,并一个一个偏旁,一个一个字手把手的教我,一遍又一遍……因为学习了一个学期的时间,进步也非常快,我顺利地通过了书法等级考试。

有一次,在课堂上,余老师把我的作业拿给同学们作了展示,被老师夸奖字迹写的工工整整的,我心里洋洋得意了很久。这让我明白,不管是在学习中还是生活中都要有一技之长,学会一些本领,而在学习本领的过程中要有不怕苦不怕累的精神,把技术学精,才能在有需要的地方派上用场。我还要感恩于我的老师和我的妈妈,不但教我文化和知识,也教会了我坚持就是胜利的道理。

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