演讲稿的内容应该逻辑严密，论证力强，以确保观众理解和接受。我们特意搜集了一些优秀的演讲稿范文，希望能够帮助大家写出更出色的演讲稿。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在三年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的`猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。
同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。
好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁时，还做过一首小诗呢：
你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”、“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是：读书伴我成长。
对于我来说，书就是我生活中不可缺少的一部分。书贯穿古今，联通中西，书中有世界上的所有事物。
在我很小的时候，除了玩玩具以外就是看书。起初是妈妈给我讲书，后来，妈妈教会了我自己读书，从那以后，书便给我带来了无止境的知识与快乐。
俗话说得好，“读万卷书，行万里路”，世界那么大，就算坐上飞机、火箭也无法带我欣赏完世界各地的美丽风光、著名建筑。但是，好奇心可以驱使我来到书里大饱“眼福”。而且，书还能带我穿梭到如仙境般的童话世界，也能让我们“亲眼看见”古代人民的智慧……书真是我成长的好伙伴啊！
书本似乎拥有魔法，它带我遨游古今中外。我跟着萧红去到了她的童年，跟着法布尔一起去观察各类昆虫，跟着海伦学习什么是人生的真谛，跟着苏联奥斯特洛夫斯基去关怀战争年代经受重重磨砺的人们……每一趟“旅程”都令我着迷。
两岁到11岁，我的书不断增加，从几本变到几十本，几百本，甚至1000本。我还想认识世界上所有著名的伟人，但因我还小，并不能一一拜访我佩服的人。不过没关系，我能通过书来欣赏他们的杰作：王羲之的兰亭序令我十分震惊，贝多芬演奏的乐曲让我如痴如醉，爱因斯坦作为为人类发展做出突出贡献的伟大科学家，更让我敬佩不已。
同学们，你们知道吗？我国古代有许多名人都想尽一切办法读书，所以有许多关于读书、学习的成语，比如：孟母三迁、囊莹映雪、凿壁偷光……相信大家都不陌生吧！
谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路……而我说，一本好书是一瓶空气清新剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。
听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢！
我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊！你怎么能弄丢了呢……”
到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇五
亲爱的老师、同学们：
书是人类知识的海洋，好书如挚友，今天我要向大家介绍一本好书《哈拂家训》。这本书的封面是一本“大书”，有两位先生好象迫不及待地想进去，去吃“知识鱼”、“智慧面包”。这二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·贝得纳这本书的作者，这本书是“中国妇女出版社”出版的。每当翻开这本书时，我都一口气吃了几个“小面包”。这些故事真是引人入胜，有《妈妈每天只收0美元》；有《篱笆上的钉子》；有《我打破了一扇窗户》……看了这些故事，我懂得了亲情与父母的养育之恩，用金钱是买不来的。我懂得了篱笆上面的钉子为什么从钉上36个，变成取下36个了，因为男孩每天不再生气打架。我还懂得了，只要你有勇气承认错误，并为它做出赔偿，你就会得到赞扬和原谅……自从看了《哈拂家训》之后，我的成绩提高了。生活习惯改变了。
请大家快来买这本《哈佛家训》吧！它是一个丰富而又充满道理的“海洋”！如果问我去哪买？告诉你，是在广电书店买的，也许你去买的会是最后一本！心动不如行动，快去广电书店排队吧！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇六
书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。下面是本站小编整理的好书伴我成长三年级。
演讲稿。
欢迎阅读学习。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折，付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月，为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制作方法;但是，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
在那种无助，几乎让人完全放弃的条件中，鲁滨逊依然不放弃，而我呢?平日里，遇到了困难就放弃了，比起他的遭遇，我的困难，又算得了什么呢?要选择感人的故事情节，要能突出人物的核心精神。
读完了这本书，我发现，我变了，变得比以前更加坚强，永不放弃。这不，昨天我就做了一件没有放弃，并且会终生难忘的事。昨天是五一，应为改为：因为我晕车，所以老妈和我不打算出去旅游了，思念家乡已久的我心头一动，做出了一个惊人的决定：和妈妈一起骑自行车回老家。从小区到老家全程可是七十五公里呀!妈妈听了以后却笑着回答说：“行呀，就怕你中途反悔，吵着回家。”听了这句话，我用十分严肃的眼神看着妈妈说：“我说话算数，我要磨练自己的意志，让自己变得坚强，学习鲁滨逊那种永不放弃的精神。”见我这么认真，妈妈便说：“好!我们明天早晨就出发。”然后我们计划了一下，明天我们十二点半到达离老家二十多公里远的黄德镇去吃午饭，爸爸开车去接应我们，吃过午饭我和妈妈继续前进。划线句子可以略写，交代清楚原因就可以了。
第二天早上，妈妈六点就把我从美梦中叫醒了，准备了一下必备品，妈妈就去邻居家借一辆自行车。七点十分我们开始出发了。刚开始，我的尽头改为：劲头很大，可过了一个小时，我的腿开始累了，准备想要求返回的我，脸上显现出了厌烦的表情，这时，我的脑海里不由自主的想起了鲁滨逊的遭遇，就咬了咬牙，喝了几口水继续前进，又过了三个小时，中途在妈妈的鼓励下，我没有放弃、没有说“累”，终于到达了黄德镇，早已在此等候的爸爸见了我，竖起了大拇指，表扬我，我和妈妈的脸上浮现出了激动的笑容，找到了一家饭店，吃过了饭，恢复了体力的我和妈妈，让爸爸先回老家给我们开门，我们还骑车回去。接下来骑得路程比刚才好多了!路上我和妈妈开心的骑着自行车回家，又过了一个小时，我们到达了目的地——老家。进入了家中，我和妈妈激动极了!拍了一个既响亮，又大快人心的掌。要注意写事的侧重点，要重点突出自己是在鲁宾逊的影响下克服困难和挫折的，其它的可以不写。
现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是。今天我演讲的题目是：让好书伴我们一同成长。
“书籍是人类的好朋友”、“书籍是人类进步的阶梯”，这两句。
格言。
我们大家已经耳熟能详了，如果让你说起你喜欢的书目，每位同学也都能一口气说出好多。的确，在我们的学习与生活中，好书一直在伴着我们成长。
歌德说过：“读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字，我一看就讨厌了，但那些真情实感的篇章，哪怕很短，也往往让我心旷神怡，不能自己!
高尔基说：“热爱书吧，这是知识的源泉!”书是我的朋友，永远的朋友。
“腹有诗书气自华，胸藏万卷凭吞吐”。同学们，让我们从小热爱书吧，养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧，做一个想读书，爱读书，会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧，尽情遨游书海，你会领悟“学无止境”的真谛。
最后，我们来一起呼吁：让好书伴随我们健康成长!
从小到大，我们读了许多书。在茫茫的书海中，有一本书，一向伴随我成长，它就是，苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书，是在小学三年级的时候。有一天，在校园的阅览室里，我阅读了它，并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此，我深深地喜欢上了这本书。
书中的人物保尔，便成为我学习的楷模，故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金，描述他从一个年轻无知的少年，在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。
个性是《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔的：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们务必抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段。
名言。
一向鞭策着我，它让我不要虚度年华，它让我为人类进步事业而努力读书!
这些年来，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴随我成长。
我的。
读书笔记。
不知不觉地换一本又一本，仿佛永久也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。
理想，是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流;一个人有理想，然而目标不明确，就会导致失败，甚至祸国殃民;一个人有理想，目标明确，就会对国家，民族，人类作出很大的贡献。这些道理我是透过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后，才有了一些理解和认识的。
保尔的理想是什么呢?那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际，他能说，我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业，为解放全人类而奋斗”在这种理想的支配下，保尔拼命的战斗，忘我的工作，坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下，他给地下工作者打探消息，送情报，在虎口下拯救革命者。为此，他受过刑，坐过牢。在革命战争年代里，他跨战马，挥战刀，同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里，他斗严寒，战冰雪，忍饥挨饿，奋力抢修铁路。在和平建设时期，他在工厂里忘我的工作。个性感人的是他双目失明后还坚持写作，最后完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。
我们学生也有理想，有的想当科学家，教师，画家，医生。我认为这是一种职业的选取。要问我的理想是什么，像保尔学习，扬起理想的风帆，努力学习，练好本领，为人民造福!
在茫茫的书海中，《钢铁是怎样炼成的》这本书，一向伴我到此刻，带给我启迪。一本书，一句话，一辈子!是书伴随我成长。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。
俗话说得好“风月为益友，诗书是良师。”是阿，博览群书能增长我们的知识，生活中如果缺少了书，就会变得枯燥乏味。我爱读书，书中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡梦中梦见白雪公主和七个小矮人。但是，我个性厌恶白雪公主那诡计多端，心肠毒辣的后母，真恨不得一开始就让她永久不见在这个世界上，那样，白雪公主就不会受那么多的苦了。
读书给我们带来了不计其数的益处，我的生活因书而变得多姿多彩。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上三年级了，快要进入四年级了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的'毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我，读《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇八
亲爱的同学们，孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”我们是祖国未来的花朵，未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。
男：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。
女：是啊，好的习惯能让我们受益终身。
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
女：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
女：能让小苗在阳光下茁壮成长。
合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
男：我们常听长辈们说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”可见，好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福！下面请欣赏同学们精心准备的故事。
1、“好习惯使人成功”故事联讲。
学生1：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然……”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。
2.北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（男）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
乙：形成一个人的好习惯，不是靠一两句话就能解决问题的，有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自己的坚强的毅力培养成好习惯的。
10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。
甲：好习惯并不是天生的，那些伟大的人物，也是在改正缺点中长大的。那么，我们为什么不向他们学习呢？下面请听——同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。
学生4：小时侯的鲁迅也很贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严厉地教育他们，没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早”字。从此，鲁迅读书再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一代伟大的文学家。
甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。
乙：可是，习惯也有好坏之分。好习惯就像是我们的好朋友，而坏习惯呢，它好象是我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步！下面，请听双簧《嘿》。
《嘿》。
他“嘿”完了我又“嘿”你，好像世界上的所有的人，都只有这样一个名字！人们常常听到背后一声“嘿”，当十个人转身望着他时，他却对九个人不耐烦：
男：看来，在我们的生活中有不少的行为是不好的。
女：今天我们应该养成怎样的习惯呢？。，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
（3）：学会尊重，耐心听他人说话；（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；
（5）：利人利己，用过的东西放回原处；
（6）：诚实守信，说了就要努力做；
（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；
（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；
男：我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好，请听他们的发言。
(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。
（快板同时响起，6名同学同时站起）：
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
甲：播下一个行动，你将收获一种习惯。
乙：播下一种习惯，你将收获一种性格。
甲：播下一种性格，你将收获一种命运。
乙：假如有一个比你还小的小朋友，他的生活习惯比你好，你该怎么想？下面有请——同学为大家讲一讲她的故事。
学生1：我以前有一个坏习惯，随地乱扔纸片。一天下午放学时，因为天气很热，所以拿出一元钱买冰棒。我拆开包装纸，一不小心把纸掉在了地上。我想：纸掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。正在这时，一位才读一年级的小男孩却认真地把别人扔在地上的垃圾一张一张地捡到垃圾箱里。这时我的脸渐渐地红了，我跑上去问那位小男孩：“你为什么愿意帮助别人把垃圾扔到垃圾箱里？”“我的爸爸一直对我说不要把垃圾随地乱扔，如果世界上的人都随地扔垃圾，那地球不就变成垃圾世界了吗？”小男孩说。小男孩的话让我的脸一阵阵发烧，我的年龄大，却见识比他低，真是惭愧啊！
甲：好习惯是如何养成的呢？好习惯是在主动改正缺点的基础上养成的，去掉了缺点，自然就是好习惯了。我们听听——同学讲卫生的故事，看看是不是验证了这个道理。
学生2：这是一件去年的事。那天晚上，我的嘴巴又红了，是因为我老是舔嘴巴，是个老毛病了。妈妈没有打也没有骂我，只是让我到门外站5分钟。我站在门外，一边沉默，一边流泪：你呀你呀，渴了就喝水嘛！干什么舔嘴呀！想好后，我敲门，妈妈让我进去。我们立了一条新规定：以后再也不能舔嘴巴，渴了就喝水。今年，在我的努力和爸爸、妈妈的督促下，我克服了舔嘴巴的坏毛病，养成了多喝水的好习惯。
乙：失败是成功之母。连习惯的养成也可以套用这个经验。这不，——同学说，她爱问为什么的好习惯，就是在失败之后养成的。
学生3：以前，我对老师讲课中的重点和难点总是拖泥带水，不愿问老师和同学。结果日积月累，许多问题都堆在了一起，犹如一座高高的小山。一次次的测试。那些我不懂的问题如连珠炮似的全都冒了出来，把我弄的晕头转向。可见，把不懂的问题丢在一边不说不问，是一个很不好的习惯。现在，我已经养成了这个“多问一个为什么”的好习惯。课堂中不懂的问题，我便在旁边打一个大问号，引起注意。一下课，我便趁早来到老师身边，弄明白这个问题，这对我以后的学习起了很大的帮助。
甲：养成好习惯，主要是靠自己，靠自己的什么呢？靠自己的约束力，靠自己经常提醒自己。
学生4：为了保护我们的视力，我们要做到读书、写字时姿势要端正，眼睛和书本保持一尺的距离，写字和看书如果有一小时，就需要到窗前向远方眺望一会儿。以前写字的时候眼睛总是离书本很近，爸爸看到后很生气，于是他就叫我在白纸上写“头要抬高”4个大字，并把它贴在了写字台前。每当我放学回家写作业的时候，我都会看到这张纸，我就会把头抬得高高的。
第六项：请辅导员讲话：
同学们，人的一生被习惯所左右，犯罪的人被坏习惯引入歧途，成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）。
第八项：退旗。
目的：
1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会准备：
让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯＆不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。
班会的过程：
1.由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养成良好习惯的重要性。2.主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。
3.列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论哪些是好习惯，哪些是不良习惯？并说明理由。
4.拓展讨论，该如何克服不良习惯。有则改之，无则嘉勉。
5.树立榜样，请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。6.提出下一阶段，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）。
附：
《好习惯当上了少先队员》。
在仙境般美丽的天堂里，有一座学校，名叫“乐园小学”。6月1日这天，学校非常热闹。这是怎么回事呢？原来呀，学校里又新入队了一批少先队员，大家能不高兴吗？好习惯看到礼貌哥哥和其他比他大的好伙伴都戴上了鲜艳的红领巾，非常羡慕。
好习惯跑到大队辅导员美德老师那里：“美德老师，我为什么不能当少先队员？”
美德老师抚摸着好习惯的头：好习惯，你还小啊！等你长到可以帮助人类做事情的年龄后，就可以当少先队员了。
好习惯似懂非懂的点点头，有点失望地走出了办公室：如果像现在这样一天只长一点，我何时才能当上少先队员呀？（突然，他眼前一亮，想出了一个好办法。）对呀，到人间去，老师不是说可以帮助人类做事情就能够当上吗？我为什么不为人类做贡献呢？可是，我做什么呢？我叫好习惯，就帮助人类养成良好的生活习惯吧！
好习惯来到小学生小胖的家，发现小胖长得满身是肉，快成“大胖”了，可他还一个劲地往嘴巴里塞零食。一看他的体育成绩，跑跳踢三项每项都不及格，有的甚至还是0成绩。这可怎么办呢？好习惯想：我得找他谈谈。
好习惯对小胖说：小胖，你已经这么胖了，可为什么还不停地吃零食呢？
“唉，习惯了，从小就这样，嘴巴停不下来，高兴的时候要吃，不高兴的时候也要吃。现在，你瞧我的三围！害得我每门体育成绩都不及格，特别是双飞，我一个也飞不起来。唉，都是坏习惯惹的祸。”
“小胖，别着急！现在减肥还来得及。”
“真的吗？”
“真的，只要你按照我说的去做，一定能减肥成功。明年还可能参加体育运动会呢！”
就这样，在好习惯的帮助下，小胖每天早起半小时锻炼身体，并且改掉了吃零食的坏习惯。
一个月以后，小胖来到体育老师张老师那儿：“张老师，张老师，我能跳双飞了，也会踢毽子了，但——还不及格。”“小胖，你已经很有进步了。你能严格要求自己，刻苦锻炼，突破0成绩，你的这种精神是值得大家学习的。今天，老师奖你一枚自律卡，希望你能继续努力，争取在期末取得双飞毽子双及格的好成绩。”“恩，我一定努力！”
好习惯：我还要看看小胖的同学做的怎么样？啊，学校的楼道里为什么总是有一些果壳纸屑？这一定是未来的一代不注意卫生造成的，我得找校长谈谈。
校长沉思了一会儿：现在的好多同学自控性很差，有些习惯不是很好，我一定会好好教育他们，要他们养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
好习惯：最好召开一次以“环保卫生人人有责”为主题的班会，让每个同学都能成为环保小卫士。
校长：你的建议真好，谢谢你好习惯！
当然，好习惯还做了很多很多的好事。
第二年的6月1日，好习惯回到了乐园小学，他想知道自己能不能当少先队员了。
好习惯：今年，我能不能当少先队员了呢？
美德老师：能！你真是个好孩子！（亲自给他戴上红领巾）以后还要做什么呢？
好习惯自豪地说：我要继续为人类做贡献。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇九
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。
还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大！也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。
我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十
同学们，你们大家读过许多好书吧！我也不例外，可是，什么才是真正的好书呢？下面，就让我给大家介绍介绍吧！
《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重要的贡献，她受到过许多国家和人民的赞赏，一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋的残疾人，为何能取得如此大的成就呢？如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为了一个知识广博的人。
读完此书后，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀，困难多呀”作为不取得成就的理由。但是，与海伦·凯勒相比，是多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标去努力的奋斗，就不会被不理想的客观条件束缚，就会拥有无穷的力量，就能发挥出自己的潜力，胸有成竹的获得成功。
读完了这本书后，我受到了很大的启发：我们不能用条件差，困难多来找理由不学习，要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四年三班的.葛承昊，今天，我演讲的题目是《书海扬帆，伴我成长》。
在这扬春三月的季节，学校举办了“读书节”活动，浓浓的书香飘满校园。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特别幸福的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了知识，开拓了视野，结识了朋友，我还认识了古今中外的不少著名人物。我还常常和同学聊天，聊看过的书。
我爱读书，从书中我学到了很多的知识。读《十万个为什么》，让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五颜六色?读《海底两万里》，让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。
我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十二
书是人类进步的阶梯，古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类的精神食粮，书是人类文明发展的长生果，书是打开智慧大门的钥匙，书是我们的家人、朋友、伴侣。书是人类生活中不可缺少的一部分。
每天，我都要读书，因为我觉得书就是我的精神食粮。书伴我走过了风风雨雨，让我忘记了所有不开心的事。书让我懂得人生的道理，让我变得诚实善良。书是照亮我成功道路的指明灯，假如我是小苗，那么书就是阳光和雨露，假如我是小鸟，那麽书就是任我飞翔的天空。
书伴我成长，好书让我终身受益。书中有许多你不知道的知识，它让你变的开心，变得快乐。凡是你不知道的都可以问它，它都会告诉你。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十三
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得的确不错。有的书读起来像甜甜的棒棒糖，有的书读起来又像青涩的橄榄……书各不相同，各有各的“味道”!今天我向大家推荐一本书《查理九世》!
《查理九世》这本书的名字大家一听就会觉得很奇怪很有趣，也正是这本书独特的书名和奇幻的书封面而吸引了我，而当我真正细致地去品读这本书时，发现这本书的内容也极其精彩，里面是讲几个小主人公一起经历了惊心动魄的冒险，他们不退缩，奋勇向前，深深地打动了我。这本书里的一个个奇异不符合的画面也引起了我的好奇心，于是读这本书成了我生活里的一部分，也成了我们班里热流书之一。
因这本书我也挨了不少骂。天已黑，而我却还在看那本书《查理九世》，可接下来我迎接的便是妈妈那啰嗦的唠叨声，最终我屈服睡觉去了，可在床上我翻来覆去，脑子里满是《查理九世》里那一个个恐怖和探索秘密的画面，于是我做了个冲动的举动：我悄悄地小心翼翼拿起手电筒，然后把我期待多时的《查理九世》拿起来，赶紧钻进了我的小被子里。然而事情去没有那么简单，妈妈不知是什么时候在我旁边……“小兔崽子!好啊!你……”后面想必大家也知道，我被骂了!
哎!虽然为了这本书我“牺牲了许多”，但我去仍然很喜欢这本书，那就是《查理九世》!
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十四
有人说，读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理;有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路……而我说，一本好书是一瓶空气清新剂，给我们的心灵带来一次美好的体验。
听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢!
我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”
到现在为止，我看过无数本各种各样的`书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十五
尊敬的.评委老师：
小时候伴我成长的就是书。而我接触最早的、读的第一本书就是《孔融让梨》。记得七十年代末，那时候妈妈的工资才几十块一个月，她为了让我更早的接触文字、更好的学会听说练习、更深的懂得人生道理，省吃俭用的从书店里给我买了一本《孔融让梨》回来。这本书也是妈妈小时候读的第一本书。
记得那时候我还很小，也就是刚刚迈入幼儿园的大门，对所有事物都好奇、什么东西都很新鲜。喜欢鲜艳的色彩，喜欢漂亮的图画，喜欢好玩的玩具，喜欢听好听的故事，但是从来没有一本属于自己的图书。当妈妈把《孔融让梨》给我，拿到手上的时候我欣喜若狂，高兴极了。在感谢了妈妈后，马上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，开始看书。由于年龄太小，还不认识文字，只能在看图。见状，妈妈搬了一把椅子坐在我身旁，开始耐心地给我讲孔融让梨的故事。
孔融让梨想必大家并不陌生：东汉时期，家中兄弟有七个，他排行老六，下面还有个弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戏。读书时候互相鼓励、互相帮助。读书之余，兄弟常在一起劳动。孔融对兄弟们十分爱护。家中园子里有颗梨树，他们经常爬上去玩耍。等梨丰收的时候，孔融就帮哥哥们摘梨。回到家，他们把梨子拿到桌上馋得直流口水。父亲让孔融给大家分梨子。
父亲本想：他可能会挑大梨。父亲这时看到孔融拿了最大的梨，本想教训他，可是没有想到，他把最大的梨给了弟弟。父亲想：孔融可能拿篮子里第二大的梨给自己。可是他拿了最小的梨。父亲问孔融为什么拿最小的梨？孔融回答到：“弟弟比我小，应该把最大的给弟弟。哥哥们比我大，应该也吃大梨。所以拿了篮子里最小的梨。”这时候父亲高兴得夸奖孔融是个懂得谦让的好孩子。
这个故事流传至今，家喻户晓，成为历代孩子们学习的榜样。很多家庭拿孔融让梨的故事教育孩子。我也是因为看了书，听了妈妈讲的故事，懂得：要做一个像孔融一样的好孩子。在看书的过程中我也认识了很多字。可以说“双丰收”。那时候，虽然我是家里的独生女，但是，从来不霸占任何东西。记得五岁那年，家里来了远道而来的亲戚，带来了表哥和表妹。买了很多好吃的给我，大人们没有想到，我把好吃的分给了比我大的表哥和比我小的表妹，因为我知道好东西要分享，分享给家人、分享给朋友。大家都夸我是个懂事的好孩子。上了学后，老师发新课本，我帮老师发书的时候先发同学，最后一本再自己拿。就因为处处为他人着想，被同学们评为班长。还是课代表，老师的好帮手。
现在已为人母，我把珍藏已久的《孔融让梨》这本书拿出来，把这个故事讲给儿子听，他喜欢听故事，也爱认上面的字。所以我经常给他买一些《司马光砸缸》、《守株待兔》、《狼来了》等有寓意的图书。他两岁的时候就知道把好吃的东西先拿给大人吃，然后自己吃；好玩的玩具会和小朋友一起玩；好看的故事书会先给其他人看，有时候还会像大人一样讲给小朋友听。儿子现在读幼儿园中班，却因为我经常给他讲故事他认识上千个字，就连坐上出租车也不忘认一下牌子上驾驶员的名字，让驾驶员误认为儿子已经上小学了。
这就是我人生中的第一本书，也是儿子人生中接触最早的一本书，更是艰苦年代外婆给妈妈买的第一本书。《孔融让梨》三代人都在看，都从中懂得了人生道理，并在我的生活中伴我成长！
我的演讲完毕。谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我常常想：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？!又记起于谦那句是来“眼前直下三千字，胸前全无一点尘。”他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，是人大彻大悟。因此，无论从民族进步，还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其糟粕。”,既读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，是人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将是我们受益终生！我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。
歌德说:”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“在书的海洋里，我懂的做人的道理。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；让我明白奉献的一生是最美丽的；《钢铁是怎样炼成的》，使我明白人活着的真正的意义。跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人已是让我肃然起敬。现在，我已经是一名六年级的学生了，读书看报已经是我生活的主要内容。书籍，伴我走过了无数风雨，它见证了我成长的脚步。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，是没有书籍来充实，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚，就像一具没有思想的行尸走肉；如果没有书，人类将永远愚昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！一本好书将是我们受益终生。
万般皆下品，惟有读书高。同学们，让我们爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，让书成为我们的良师益友，让书陪我们一起成长！因为书是人类的灵魂！我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十七
尊敬的教师、亲爱的同学们：
你们好！我是六年级的白天华，今日，我演讲的题目是：好书伴我成长！
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方礼貌的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个有思想的中学生。高尔基说：“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友。”徜徉于书海，我的心灵得到了升华。
在我还很小的时候，我不懂得看书是干什么，只明白很无聊，很没意思。稍稍长大了一些吧，妈妈给我买了很多识字书、图画书，这时我就与书结了缘。
大了，我就和书成了最要好的伙伴。它让我抛了孤独、弃了烦恼，它让我从小小的方块字中去感知，去了解、周围的世界。书，带给我无穷无尽的知识与欢乐，给予我成长的力量。
我喜欢的童话莫过于格林童话了。我在童话里与白雪公主玩耍，和小美人鱼去富丽堂皇的海底王宫，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话让我有一种难言的忧伤与真心的感动，占据着我幼小的心灵。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界。就这样，我逐渐懂得了真、善、美，我的心灵得到了洗涤。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈；感动于孟德的壮志凌云；痛在李清照的凄凄惨惨。诗人们独有的风格深深地吸引了我，使我更爱读他们神奇笔下的诗词。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
书，让我进入了独特的意境，陶冶了我的情操，让我的思想一步步登高。一本本好书，带给我的是知识，是欢乐，是伴随我成长的好伙伴。书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识；舒适欢乐的天堂，为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春日的温暖；书是沙漠的绿洲，给予我新的期望！
同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的期望，让礼貌之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
我的演讲完毕，多谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《好书伴我成长》。大家都知道这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书中有多少知识啊！听老师说，毛泽东主席特别爱读书，他的书房相当于一个小型图书馆，不用说书柜里的书，就连桌子上，床上都堆满了书，他给我们留下了这样一句至理名言：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读！”可见毛泽东主席把读书看的和吃饭睡觉一样重要。
我是一个爱读书的孩子，从小妈妈就叫我“书谜”。小时候，我总要听个故事才睡觉，故事里，我认识了美丽善良的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，我曾多次梦见我变成了白雪公主在森林里跑啊跑啊，对这些我充满了幻想。到了上学的年龄，一二年级的我开始读绘本：《我爸爸》《我妈妈》《骑鹅历险记》等等，当我借助拼音一点一点拼出每一句话时，我就很有成就感，希望我快快长大，去看更多的书。终于，我升三年级了，暑假中，舅舅送我一套新书：杨红樱系列之《马小跳》《笑猫日记》，我高兴得不得了，捧着书上蹦下跳，像只小猴子，赶快回到我的房间读了起来，“哈哈”房间里时不时传来我的笑声，我越看越入迷，连妈妈叫我吃饭都听不到，直到妈妈推门而入，我才恋恋不舍地离开。从此家里的厕所、卧室、客厅、桌子上、床上、甚至空调上到处都能随手拿到两本书，晚上的我变成了“夜猫子”，拿着手电筒偷偷地看书，被妈妈批评过多次。现在的我已是六年级的学生了，我去过无数的书店，看过了许多的书，我正在看四大名著，有的比一本字典还要厚，也很难理解，但我还是饶有兴趣地看着，我找到了读书的快乐。
冰心奶奶说：“多读书，好读书，读好书。”的确，书是人类进步的阶梯，书是人类的营养品。只有读书，生活才更加精彩，只有读书，我们才会更有智慧，让我们一起与好书为伴，让好书一直伴我们成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书伴我成长演讲稿三年级（模板19篇）篇十九
书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。是的，书，是人类精神的粮食。书，是人类知识的源泉。书，也是我们进步的阶梯。
读一本好书，如果你能认真，用心的去读。就像是你吃了一颗甜甜的糖，把它吃进去，慢慢地咀嚼，是感觉多么甜美。当你在去回味的时候，一丝淡淡的甜味在你唇齿间回荡。像是吃了一颗灵丹妙药，里面的好词好句就是营养，当你生病时，药里的营养能让你的病好起来。同样，当你写一篇文章在苦苦思考时，你就可以把书里的好词好词好句搬出来。所以，书是人类的精神粮食。
读一本好书，你就会感受到作者的'思想感情，作者对这个世界的看法为人类的穷苦而愤愤不平，对美好生活的向往。我喜欢看鲁迅爷爷的散文，他的文章令人读上一遍就爱不释手，因为他写的太贴近人们的生活了，当浪费时间而不去写作业时，鲁迅爷爷的话就时刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上难道你就不能把玩儿的工夫看电视的工夫用来做有用的事吗?当然我也喜欢看伍美珍，杨红樱写的校园小说，里面的小主人公遇到的开心事，烦恼事我们都遇到过，伍美珍，杨红樱姐姐富有童心，把人物都写得活灵活现，当我遇到困难时，她们的话也一点点地激励着我。所以，书是人类知识的源泉。
我曾经读过一本很好的书《夏洛的网》，那是我四年级时读的。里面讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事，小猪威尔伯想逃脱被人类宰杀的命运，夏洛就靠自己的蜘蛛丝一点点织着，织在威尔伯的猪圈上，而且织成了字，人们以为是天意，所以一直没杀威尔伯而夏洛的生命却走到了尽头……读完之后我特别感动，夏洛竟为了自己的朋友连自己的生命可以都不要了，我们却有时为了一点点鸡毛蒜皮的小事而闹得不可开交，我觉得太不应该了我想我以后一定改过这个坏毛病，再也不和朋友们吵架了。这本书改变了我。所以，书也是我们进步的阶梯。
书，是人类的精神粮食，书，是人类知识的源泉，书，也是我们进步的阶梯。好书伴我成长!