初中发现诗意(通用17篇)

时间:2025-06-10 作者:紫衣梦

优秀作文在丰富了自身的同时,也能够对读者带来启示和引导,让人产生共鸣和思索。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。

初中发现诗意(通用17篇)篇一

在幸福的彼岸,我发现了诗意,那种种窃喜和焦灼相互碰撞,空旷的心中荡起了悠长的回声。我豪放的诗意,于阳光颤微的眩晕中自由抒情。陌生的思考空间里,只有我一个人,用诗意去幻想,去表达。随心由性,无需诽谤,无需攀援,也没有必要愁绪满杯。

打开诗意的天空,以美好的姿态仰望,仰望幸福的音符。发现诗意,渴望自然,放牧情怀。摇响梦的烟云,将记忆紧紧挟起。诗意,是我的生命里萌芽的种子。瞬间的温馨,打破夜的枷锁,让黎明来扇动幸福的节奏,那叶片清晰的脉络,是通往幸福的道路。花季雨季,诗意给我惊喜,希望。我轻叩着远方的星辰,诗意的光芒给我快乐。

合着历史的车轮,轻轻地辗过岁月的风尘,发现诗意的影子。在鸟飞扬的羽毛中探索,只需轻轻呼唤我的名字,喧闹的叶片里便有诗意的姿态,花一般的意象。诗意的律动,穿过文字,有种似曾相识的感觉。摇落一地春花,悄然带走了岁月的痕迹。我起搏诗意的心跳,幸福以倏然的浪势出现,扬起了幸福的波涛,时间被偶然割断,在一次次的诗意中,激荡着诗人跌宕的灵感。

初中发现诗意(通用17篇)篇二

生活中,我们失去了却太多太多,而诗意正是多失去的重新再拥有,然而这中重新拥有却在本质上发生了改变。因为错过能使我们更加懂得去珍惜。于是,我们便更加用心地去谱写生活中的诗意,拥有了诗意,便拥有了对生活的真,生活的善,生活的美。

错过春季一场绵绵的细雨,错过夏天一个清新的早晨,错过秋天那最红的一片枫叶,错过冬天多年才有的一场雪……错过那一种诗意。

我们在阅读中品味,在品味中升华。不论曾经如何,也不问将会怎样,我们虽徒增了几分“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟与“问苍茫大地,谁主沉浮”的胆略,但这已足够!

生活中,我们失去了却太多太多,而诗意正是多失去的重新再拥有,然而这中重新拥有却在本质上发生了改变。因为错过能使我们更加懂得去珍惜。

诗意———不要企图用什么语言来描绘,因为语言已经变得苍白……。

初中发现诗意(通用17篇)篇三

脑海中蓦然闪现出去年八月份在北京奥林匹克公园闲逛时所见景致。阳光自密叶的微小缝隙中洒下,才经历过大雨倾盆的它们,在竹林间闪光,空气中弥漫着新鲜泥土的气息,微凉的风儿轻轻抚过我的耳畔,路旁一丛又一丛不知名的小花招招手向我问好,微笑铺满整个跑道。

诗意就在草地里摇曳的韵律中舞蹈,铺写着它一行行的绿的诗句。

原是直奔向日葵花田而来的我们,却因他人告知花田闭幕,染上了些许的小遗憾,但并没有促使我停下发现诗意的脚步。

不愿走那阳关大道,只想探寻小道风光。奔跑在半肠小道上,却不得不被一旁的花朵引领着停下脚步,慢下来,慢下来,去发现那美妙的诗意。一次又一次驻足雅致风光,一次又一次记录美好时光。心中万分舒畅,这大自然的美妙诗意!

手指轻轻搭上木桥,不远处,一对鸳鸯正在荷塘间戏水,在诗意的荷塘上遍洒着颤跃的浪花,回过眸去,阳光恰好,岁月静好。

夕阳西下,金色的光芒逐渐黯淡,提醒我是返程的时刻,在林中漫步感受着芳草的温柔,路旁的花朵使我喜悦!那是上天无穷的赐予,散播在尘土里,唤醒的无尽诗意!

蟋蟀在寂静的娑罗树丛中,重复着它唧唧的单音,像是在向我诉出离别的哀愁!几片细小的花瓣从残花上零落,几株碧绿的芳草在路旁舞蹈....处处洋溢着诗情画意!

这时,我方才恍然大悟,生活就是那最好的诗人,他满怀着诗意,孜孜不倦的谱写着最美的诗歌!只消一双善于发现的眼眸,你我便能发现那时刻被生活虔诚的描绘着的无尽诗意!

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初中发现诗意(通用17篇)篇四

从生命中寻觅乐趣,在生活中发现诗意。

——题记。

入秋时分,我穿过被残存的夏热烤炙过的街道,街道旁的枫树被风吹得簌簌响,泛黄的枫叶被风零零散散吹着在空中旋舞,打转,落下。落在地上的落叶已被风吹干,踩上去有脆的响声。穿过这长长的街道,耳边也回响着那杂乱却悦耳的声响。又一阵风起,地上的枫叶被再卷起,带着一整个夏季的诉说,缠绵在眼前。它们不久将归于尘土,本是从尘土孕育,却贡献给人一个夏季的清凉。

我深深地盯着盒子里的蚕茧,眼睛眨也不眨,一个月前,我把小肉虫带回来慢慢养着,它们的生长进程我再分明不过,就在刚刚黄白色的蚕茧猛烈巨动后,我就开端盯着它们了。他要破茧而出了,我猜得到,它可能会很疼,不然不会间歇,毕竟蚕茧是那样厚重,可它只需不脱去外衣,它一辈子都只能被囚禁。茧裂开了,我看得到它里面扑闪的翅膀。它猛地一冲,飞出来了,它的翅膀得到释放,没有留恋地飞向天空,又是一次残痛的蜕变,可它毕竟胜利了。是的,人生也没有那么多随心所欲,要不然哪来那么多言不由衷,但请别忘了流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更刚强。

转身,几人转身改动了自己终身的命运。李白的转身,千古名诗自手中流下;苏轼的转身,潇洒之气豪迈万丈。当我们拼搏斗争时,能否也该蓦然回首,看看努力的开端离我们愈来愈远,胜利就在眼前。那一刻,是喜极而泣,还是继续斗争努力。转身的诗意盎然显现,只需最痛苦的坚持才配得上最永世的幸福。

生活啊,处处充溢诗意,去睁大眼睛吧,你一定会感到从不曾体味过的。

初中发现诗意(通用17篇)篇五

放假在家,学习累了,倦了,便坐在落地窗前歇歇。

我打开了窗户,一股略凉的寒气钻进了我的袖口,衣领。我觉得十分舒服,风儿略过,带走了我的心烦,迷茫与疲倦,整个人在风中神清气爽,心旷神怡。风儿,多么神奇啊!我伸出手,想去接一缕风儿,可风儿似乎有意识地躲着,从我的指缝间溜走,是那么不着痕迹。嘴角扬了扬。

过了一回儿,风儿走了,太阳懒洋洋地升到高处。太阳光,可真好。

我泡了杯奶茶,轻轻押了一口,茶香四溢,缕缕白烟升腾,颇有炼丹的感觉。阳光早已迫不及待地射了进来,黄灿灿的,如碎金子般撒了我一身。刚才的凉气顿消,取之而来的是一股暖洋洋的气息,如同一双手,抚过我的每一寸肌肤。温暖的气息伴着奶茶的香味氤氲在空中。蓦地发现,周围的每一寸空气,都是芬芳香甜的。我用力地嗅了嗅,满足地笑了笑。

阳光,风儿,可真是好啊!好想时光就定格在这一刻。

可嘴角的向上的弧度,却从未变。几位老爷爷刚打完拳回来,脸上满是红光,爽朗的笑声回荡在空中……人们三三两两地聚在一块儿,眼角的笑意明媚了整个秋天。

我用心发现了诗意,它在生活的每一个角落,用心感受。诗意是那么简单!

初中发现诗意(通用17篇)篇六

每一天机械地走在上学放学的路上,偶尔一个深呼吸,才觉得五脏六腑有些不太适应城市的空气的微微的疼,时光流过指间,岁月的绵绵微风拂过,往事如诗般闪现。

从小住下乡下的奶奶家,奶奶家有一块田,很普通的田。在我的眼里,他不长也不宽,那时候我刚刚会跑,我像一阵风一样,能嗖地从地的这头跑到地的那头,任凭奶奶气喘吁吁地在后面喊着,慢点慢点,别摔倒了,有时候我真的会被他言中,摔在土里,弄得一嘴的泥,我却也能迅速地爬起,迅速地向前跑着,任凭奶奶在后面又气又笑。

田上不种麦子,只长稻。我习惯于在秋天的早晨推开窗户时,金灿灿的阳光洒在身上,金灿灿的麦浪迎面扑来,深深地吸了一口气,任凭那香气深深地扎入心肺,早起的爷爷坐在田垄上向我招手,奶奶进来把被子拿出去晒,晒过的被子是温暖而蓬松的,还夹杂着淡淡的稻花香。

我会跑到爷爷的身边和他一起拔草,我的小手上到处都是泥巴,还有更多的时候我拔掉的都是稻苗,爷爷会大声地喊着,把娃子抱走哟,奶奶会颠着脚把我抱起来,吴侬软语细而绵,又说:“快要抱不动你喽。”又是喜悦,又是感叹。奶奶也在笑,我相信她也看到了和我所见相同的景象。我挣脱她的怀抱,站起身,目光抚过青苗,沿着地头走向远方。阳光流动,岁月静好,且听风吟话诗香。

在乡村的土地上的疯跑的日子以及土地上勤劳的爷爷,疼爱我的奶奶,那是我生命中最美的天堂,无需强索,诗意自有生活呈现。我真切地被时间的流逝所击中,只好在模糊的记忆中寻找着朦胧诗一般的安慰,那段日子怎么不是诗?真是诗。

“走在垄旁中,放声歌唱。大风吹过山冈,上面是无边的天空。”诗意一直在身旁,跨过岁月,拨开风尘。

初中发现诗意(通用17篇)篇七

她还教鹦鹉读诗,逗它玩耍,难道这一切不富有诗意吗?这些平常的东西,被黛玉点缀了诗意。

回到现在,高一的我每天奔波与学校和家中间,不停息、不间断的学习让我感到了生活的乏味。还记得初中时的自己,生活富有生机,梦想是能和别人打一场篮球赛。而现在,就连梦想也悄然变化――“考出好成绩,早点吃饭、睡觉。”

直到有一天,我觉醒了,或许我也应该为“那碗水”里加点诗意。

雨后放学的路上,树叶上的水滴引起了我的注意。雨后的树叶显得那样绿意盎然,更加充满生机。

夜晚的天文台上,星空引起了我的注意。望远镜下的星星显得那样闪闪发亮,那样炫丽无比。

家门前的楼梯下,蚂蚁引起了我的注意。在一块“巨大”的面包屑面前,蚁群显得如此团结一致,齐心协力。

烟仔、鹦鹉、树叶、星空、蚂蚁,这些平时被忽略的失误竟散发出如此的诗意,让我惊奇。或许这种生活才属于我,才是让人幸福的生活。

初中发现诗意(通用17篇)篇八

一米阳光,一棵小草,有心的人,甚至在最不起眼的地方都能发现诗意。

无意之中,我也发现了美丽的诗意。

在一望无际的大海上,浪花在海面上飞舞,火红的霞光映在大海上,仿佛是从大海里渗出的血一般的鲜红。浪花拍打着海岸,向她诉说着爱情的苦恼,和她一起快乐、一起忧愁。每天清晨,对海岸山盟海誓;每天傍晚,依偎在她的怀里,与她不离不弃。

像这种无与伦比的美,正是从纪伯伦的诗中所散发出来的。

这种美,用细腻的笔触写出了豪迈的情怀。散发了他对祖国坚贞的情感,也表达了他乐于奉献的精神。

初中发现诗意(通用17篇)篇九

不知从几时开始,我发现我在憧憬着很多很多东西。虽然有过几次不算太短的旅行经历,但时间大多是在车上度过的。对于那些我无法触及的稍纵既逝的景色来说,我只能用“瞥见”形容。所以如果让我用尽一生的时间去欣赏那些葱郁的树木抑或通红的夕阳的话,我想我会愿意的。

诗意仿佛被遗忘了的,喧闹践踏覆盖了它的本质。人们肆无忌惮地以毫无意义的方式剥夺着蕴藏在绿色中的雅致。诗意需要恪存在每个人的心中,但决不是以掠夺的方式。人们对它的向往化作欲见的心情,那践踏又是从何而来呢?香格里拉,似乎被遗忘了很久。这片神奇的土地曾勾起我的无限向往去踏上它。而今我宁愿只站在它的边缘。去看尽用眼睛所能目视到的一切,然后振开双臂,让略带沙石的风扑向我,把我的衣角卷起,把我的头发卷乱,让她一特有的方式接受我的存在,这就足够了。

然而,我没有到过许多诗意的山水,所以我憧憬看见真正的美丽。彼时我带过乡下的一些小山村,那里没有多么显赫的山岭,也没有多么雄壮的名字,那里只有村民们自己起名的小丘,倒也觉得无比亲切。游弋在山间的石道上,就仿佛置身于旷世的绝艳。此时我便忘却了那些此的震撼,或许是因为它的亲切,或许是因为它被很多的人遗忘,或许这就是诗意的本质。

我突然发现我愈法厌恶华丽的文字,感觉从那些柔软但虚伪的文字中读不出令我感动的字眼。绿色中不应充斥着忧伤,不应象小四说的那样充斥着所谓的伤感。绿色是诗意的天堂,栖居在这样的绿色中不应让杂念玷污了它的本质。诗意居于绿色。

我没有在山村生活过,所以我没有机会去感受这个地方给予的一切。儿时记忆中的山村应该是贫穷与饥饿的世界,但现在我透过所有的笑容看见了它让人安然。

初中发现诗意(通用17篇)篇十

这世上不是缺少诗意,而是缺少一双发现诗意的眼睛。

——题记。

人生就是一首诗,童年是首联,青春是颔联,中年是颈联,晚年是尾联。

要想写好人生这首“大”诗,就要写好每一联。

生活亦是一首诗,我从诗中学会了如何去更好地生活。

刚到这里,身处这个陌生的环境中,眼前全是些陌生的身影,我变得孤寂郁闷,不知所措。常常放学后,朝着太阳落下的地方走,余晖洒在身上,心中多了一丝“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹。

寂寞时,总是想朋友,想曾经与他们在一起的时光,但我依然努力地安慰自己:“海内存知己,天涯若比邻”。

失去了曾经的朋友,我无比失落。无意中,发现老朋友在空间给我的留言:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,令我感动不已。

在全身心地投入学习中去时,那种寂寞感渐渐消退了。然而学习也并不是容易的,我曾遇到过坎坷,遇到过困境,也曾止步不前。妈妈告诉我:“山高自有客行路,水深自有渡船人。”于是我扭转心态,正确面对。突然间感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

有时候,努力地学习,也并没有换的好的成绩,我失落了,怀疑起了自己的实力,爸爸看到我落寞的样子,语重心长地对我说:“天生我才必有路,卷土重来未可知!”于是我重振信心,大踏步地向前走。

一年后的今天,我再次走在余晖萨满地的路上,看着远处的夕阳,完全是另一番心情了,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。

诗意融入生活,使生活更加美好。

“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

其实,诗意就在我们身边。

初中发现诗意(通用17篇)篇十一

我听见有人在抱怨炎热干燥的天气,我听见有人在抱怨工作的繁琐,我听见有人在单调的生活里哀叹,我听见有人在污浊的空气中唾骂。

但你看,是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼,是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼,是老师耐心地教导你充满慈爱的眼,亦是公交上你让座时对方感激的眼。

其实,生活哪有那么机械。

在阅读中,我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语,我听见国王铿锵有力的演讲,我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系,你只是角逐于情节与故事之间的发展,那些弥漫着诗意的感动,都会离你远去。

世界五彩缤纷,在人们的眼里,分为两种。第一种:游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种:花儿,文字,云彩,日落,旋律……也许你就活在第一种人类的世界,因为它们的刺激,光鲜,华丽早已让你盲目,你的眼睛里看到的只有霓虹灯,耳朵里听到的只有喇叭声,你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里,忽略了和你擦身而过的诗意。

那么,赶紧去寻觅吧,让你的心灵被诗意的阳光温暖,让你的脸颊被诗意的清风亲吻,让你的思绪被诗意的文字掀动,让你的悲伤被诗意的音符感化!

你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道:“其实,诗意就在你身边。”伴随着的,还有她银铃般的笑声。

初中发现诗意(通用17篇)篇十二

诗意是一杯淡淡的茶,诗意是一首浅浅的歌,诗意是一枝浓香的玫瑰。

——题记。

破土。

当冬天的寒冷还未散尽,小草就等不及要破土而出了。那草籽积蓄了一冬的力量,此刻就要爆发了。往上钻!往上钻!那嫩芽仿佛承受不住这重力,要被压折了腰。但它仍然拼命地挤、钻,历经痛苦后,地面上才增添了这淡淡的绿。当我的双眼被这点点新绿所刺痛。我不由得为这单调的世界上根的色彩而欢欣。草的破土就是为了使这世界更加斑斓,这就是一种诗意。

深情。

我总认为母亲不够在意我,她并没电视剧里母亲的慈爱,更不曾让我感到那种如阳光般的爱。那次,我让妈妈陪我出去玩,可她却推说着不愿意出去。我的疲劳轰炸总不起作用,结果就一气之下跑了出去。我刚走了一截路,她就追了上来,搂住我的肩,像是怕失去一样,她反复地叮嘱我,不要不吱声就跑了出去,没有大人的陪伴,外面的世界是很危险的。那样的温柔是我第一次那样深切地感受到的。母亲就如一本永远也读不完的书,她总会给你一些意外和惊喜。母爱也是一种诗意。

穿越。

当我的思想穿越到唐朝,亦会看到另一种诗意。他在灯下含泪写出《新婚别》、《垂老别》、《无家别》来祭奠那些妻离子散、家破人亡的人们;他不顾自家已是“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,大呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破爱冻死亦足!”这就是杜甫,一个爱国的人,一个有诗意的人。

重生。

当毛毛虫在厚厚的茧里挣扎,它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受着撕心裂肺的痛苦一层一层地冲破虫茧时,它是否彷徨过?当它冲破虫茧,扇动着轻盈的翅膀在花间飞舞时,之前的痛苦、绝望烟消云散,它实现了一个美丽的自我,获得了重生。它亦充满着诗意。

我们的生命,因为有了发现才更加温馨和感动,正因为有了诗意,才更加充实和丰富。只要我们做生活的有心人,善于发现和捕捉,也定能够有一个精彩的人生。

初中发现诗意(通用17篇)篇十三

喧闹的生活让人心神不宁,金钱的生活让人恶心反胃,而诗意的生活让人时刻幸福。

——题记。

诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。

生活不是诗,但生活中有诗。像沙滩上的金子、大海里的珍珠,散落着,隐匿着。把那一点点诗找寻出来,体会出来,生活就有了诗的意味。平平常常的物质世界,有了诗意,就有了精神,就有了心灵的感动。

生活不是诗,但生活中有诗。像沙滩上的金子、大海里的珍珠,散落着,隐匿着。把那一点点诗找寻出来,体会出来,生活就有了诗的意味。平平常常的物质世界,有了诗意,就有了精神,就有了心灵的感动。

悠然的身临山中,翠绿的树林格外引人注目,天上无端落起了小雨滴,情布满走在山间之中,更加具有诗意。不禁让我想起“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的优雅情景。

蜿蜒的小路,走近一看满是沧桑和泥泞,曲曲折折犹如心中百般愁绪“斗折蛇行,明灭可见。”再多的也就是天气的暗淡和万般的惆怅。不一会儿,日光便映射在我的脸颊,温和如云"天光云影共徘徊”雷电、黑暗都过去了,云彩还会是你胆怯吗?不,而是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志,振奋的心情。

这正如人生道路中我们会遇到的境遇一样,有”夕阳西下,断肠人在天涯”的感慨;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志;更有“黑发不知勤学早,白头方悔读书迟”的人生遗憾;所以我们应该在生活中发现诗意,避免不必要的遗憾,在发现诗意中积极向上,振奋我们。

在身边最平凡的生活场景中,寻找弥足珍贵的记忆,在不经意间,发现细小的心灵触动,在蓦然回首中,感受那一缕温情。

初中发现诗意(通用17篇)篇十四

云朵集散腾挪,点缀着蔚蓝的天空,“妈妈”我轻轻地念,遂又跌进温润的回忆里。

红色的印记在隐隐作痛,训练时把腿磕破了,“妈妈,有创可贴吗?”我撒娇地问道,可等了好久也没声响,妈妈依然在看她的书,没有理我,“妈妈!”我拖长了声音,“自己去抽屉里拿”,“什么?”我一气之下,瘸着腿向姥爷家走去。

外面北风呼啸,亦如我的心,没有妈妈的关怀,心像封冻在冰山下,寒冷至极。晚上我赌气住在了姥爷家,想用冷漠惩罚妈妈对我的冷淡,“只顾自己看书,不理受伤的女儿,她还是妈妈吗?”我心里恨恨地想。清晨醒来,腿一阵紧,低头一看原来腿上多了一个创可贴,是姥爷?还是……心中一股暖意。

“姥爷,谢谢你”“谢我什么,那是你妈给你贴上的。”“什么?妈妈!”,我心中一阵疑惑,“怎么会是她?”姥爷走进来说,“你妈昨天看你跑出来,赶忙追你也没追上”。姥爷无意中的几句话却像透着寒气钻进了耳朵里:“你跑出来也不跟你妈妈说一声,害得你妈打电话到处找,等找到你又回家找创可贴,才发现没有了,又去买药,大冬天的,人家早关门了,还连跑了几家药店…。唉,你太不懂事了”姥爷唠叨的话语,却像利箭一般硬生生地劈了下来,心里像打翻了五味瓶,有种说不出的滋味。脑海中涌现出在寒冷的夜里,妈妈仅为了买那一小块创可贴,顶着那凛冽的寒风,走街串巷,不辞辛苦,手冻红了,脚冻木了,她蹬着那辆自行车,拿着创可贴,只为了女儿……那一刻心中的冰山被这热力在瞬间融化,泪水在那一刻决了堤,这眼泪的轨迹与力度承载着我的`自责,承载妈妈对我的关爱。

双手再次落到那小小的创可贴上,我抚摸着,仿佛看到妈妈妈妈慈爱的目光,我用心体味着妈妈于我的那份亲情,那薄薄的一层纸中所传达的浓浓的爱意,是那样醇香,那样芬芳,弥漫在我的周围,我被幸福拥抱着。

充满母爱的创可贴散发着她的神奇魔力,伤口很快的好起来,只留下一个浅浅的疤痕在那里。那疤痕就像是一个爱烙下的印记,时刻提醒着我,爱就在我身边。

诗意也许是不经意间心灵受到的触动,也许是暮然回首时记忆里的一缕温情……。

初中发现诗意(通用17篇)篇十五

近日,我们班举行了一次名为“轻叩诗歌的大门”的综合性实践活动。在这次活动中,我发现并体会到了浓浓的诗意。

“面朝大海,春暖花开……”当谢文浩同学高声朗诵起这首现代诗时,我体会到了这首诗里那广阔的诗意。是啊,我们做人不正是需要面朝大海,春暖花开的胸怀吗?只有经历了数不清的挫折,才能获得最后的成功。于是,“面朝大海,春暖花开”的美好诗意,成为了我记忆里的珍珠。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这忧恋故乡的诗意,也时常在我眼前闪烁。作者借着天上的那轮明月,表达了自己的思乡之情,令人十分伤感。这种诗意,十分耐人寻味。

其实不只有诗中含有诗,生活中也有浓浓的诗意。

初中发现诗意(通用17篇)篇十六

诗意简简单单的一个词,却包含着很多理解,诗意是一种靠内心理解的词。

诗意我认为是一种美,一种不复杂,但又高贵的美。

记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂,只知道姥爷家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。

我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子,盘子的光泽那是没得可说的,颜色主体为白色,但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色,那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的,也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。

记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的,我激动的半夜没有睡,早上太阳公公还没有升起,我就早早的起了床,想赶快看到我的最爱,虽然我什么都不懂,但是我知道我爱那种东西,爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象,我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。

现在我对青花瓷的心一点都没有变,我还会经常去我和姥爷去的那个地方,那个地方并不大,但却饱含着我对青花瓷的喜爱,我对诗意的追求,我对姥爷那种不变的爱。

再次来到我到姥爷家的第一站,小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子,好好地端详端详,我对诗意的追求不会变,我只会更加的爱青花瓷。

初中发现诗意(通用17篇)篇十七

水气朦胧,小桥流水。江南女子一袭长裙绣花鞋,称把油纸伞在细细雨丝中,袅袅如诗,婷婷如画地向我走来,我不禁痴了。

我和母亲去杭州游玩,自然要去够一把油纸伞,那是我从小的梦。

店主是一个二十出头的女子,身材纤瘦,一身长裙,穿着绣花鞋,有着一股江南没有柔婉气质。她温柔地向我们介绍店中的江南特色物品,我一一看去,竹骨扇、油纸伞,还有仕女图的纱扇······古香古色,令人爱不释手。我和母亲选购了两把牡丹花样式油纸伞和几个瓷质玩意,便兴高采烈出了门去。

出门不过百十步,便听见一声好听如黄莺般的声音,细细的雨丝中,我瞧见店主撑着一把油纸伞,穿着银丝绣的绣花鞋,婷婷袅袅,如诗如画地走来。我不禁醉了痴了。我曾幻想过多少次的江南女子那么真实出现在我的眼前,如雨后的荷花,初绽的丁香,罗裳兰心温婉柔美。

“你们的竹骨伞忘拿了,给你。”吴侬软语,慧质罗裳兰心佳人。她微微一笑的瞬间令花木为之失色,内在的美获去了那一身柔婉衣裳的所有华光容芒。

“祝你们玩得愉快,不要忘记下次光顾哦。”她调皮一笑,露出洁白的牙齿。“嗯,肯定。”我也笑着回应。

她又撑了伞,回去了。我看着她远去的身影,不仅陷入了沉思:心灵的美丽会使人更加有气质,那丝丝缕缕感动开始繁生蔓延,一边生长一边吟着诗。

她似是感到我的目光,微微回眸,满是诗意与风情。不动声色中,我发现了诗意。

雨丝红了樱桃,绿了芭蕉。

我瞅见了诗意中遗留的点点感动。

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