通过写读书心得，我们可以记录下自己对书籍的评价和对内容的理解和思考。以下是小编为大家收集的读书心得范文，供大家参考学习。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇一
我的“营养品”——阅读书籍有感：
阅读，并不像大家所想象的枯燥无味，它让我每天度过有趣而又快乐的时光，是一种独特的精神享受。而对我来说，书籍就是我的“营养品”。
20xx年的寒假里，我看了好多书，如《假如给我三天光明》、《草房子》、《悦读童年》等，让我的整个假期过得充实而美好。看了《草房子》，我懂得了不能歧视别人、勇于正视自己的道理；看了《假如给我三天光明》，我明白了：只有尝试过，才知道自己该选择什么；诵读了《悦读童年》，我从中积累了无数古诗词，领略到中国深厚、优秀的文化底蕴……不管是什么书，我们或多或少都能从中获益的，怪不得著名作家臧克家说过这样一句话：“读过一本好书，像交了一个益友。”
其实，阅读不仅会让我学到许多知识，它更能让我的人生变得更加丰富、精彩。自从学校里开展课外阅读考级活动以来，我每学期都看了很多有意思的书，这已经成了我每天的“精神食粮”。每天傍晚，我做完作业后总会拿出自己喜欢的.一本书，津津有味地看起来。看到精彩处，我还会不由自主地欢呼、跳跃，仿佛自己也成了书中的一角，甚至有时妈妈喊我吃饭都没听见。
记得有一次，我又看得入了迷，妈妈连喊了我好几声，我都没有回应。妈妈生气了，发狠说非要把我的所有书都扔进垃圾箱里，我这才不甘不愿地去吃饭了，惹得妈妈哭笑不得。
可是，我就是爱阅读。烦恼时，静静地读一本书，可以让我的烦恼随之消逝；忧伤时，静静地读一本书，可以让我的心情变得开朗。不知不觉中，阅读已经成了我生命中不可或缺的一部分。也许有人会说：“你业余时间不休息吗？就一直看书，有什么好看的！”我会开心地告诉他：“不一定玩电脑、看电视就是休息，其实阅读才是一种很好的休息方式，它能使我的心充分地休息。”我想，只要我们每天挤出一点时间阅读，那么我们的视野和知识面就会更加开阔，看待人生就会更加深刻、全面。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇二
寒假里，我阅读下载了肖川先生的著作《教育的力量》一书。每一篇文章都很吸引人，也给我了很大的启发和教育。书中从不同的几方面阐述了作者对教育、教学、营造幸福人生等问题的见解。如“教育的方向、成为有思想的教师、聚焦课堂、心灵的阳光”等多个主题。这本书让我希望自己能成为一名有思想的好老师，运用教师的智慧去启发和引导孩子，让他们永远充满希望和自信。在对待孩子们的时候，我们教师要有责任心与耐心，认真的去做好每一件事情。
在成为有思想的教师这一篇主题文章中，我学到的很多，例如教师的五项修炼：心地善良，表情要安详，气象要宏大，言说要谦和，举止要磊落，这是对教师的期望，也是受人尊敬和受人欢迎的所有人的共同品质。还有教师的.成长策略：广泛阅读下载，仔细咀嚼;深入探索，自觉反思;及时总结，着力提升;团队合作，真诚交流。这些都是我应该认真学习的。还有要听取他人给教师的建议，那是对我的一种帮助。
在聚焦课堂这一篇主题文章中，书中说了课程改革的重要意义。在新的课程改革下，作为教师要适应教育的潮流，多掌握一些信息、知识、经验与智慧，使之在教学过程中能够运用自如，使学生和老师都能在这次课程改革中获得更好的成长和发展。还要多学习，使自己懂得尽可能多一点。学会自我反思，反思自己是一个有进取的意识，一个好学深思，一个不断超越自我的人，还是一个墨守陈规、固步自封、得过且过的人。在学习和工作中，多提出疑问，只有发现新的问题，才能更好的解决问题，提升自己。在教学中，提出质疑就可以培养学生的问题意识，让学生发现问题并找出解决问题的方法。
这是一本很棒的书，书中的很多话语成为我们教师为之奋斗的目标。我要加倍的努力做一名合格的优秀的教师。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇三
红色阅读是小学生必须完成的任务，也是对于我们革命先烈的认识和了解。而阅读书籍正是我们获得这些知识和理解的途径。在我看来，小学红色阅读是一个锻炼自己的机会，也是一个能让我们了解祖国历史，珍惜今天生活的渠道。下面，我将分享我在小学红色阅读中的体会与感悟。
【第一段】。
首先，红色阅读不仅仅是为了完成一个任务，而是要求我们认真深入的了解红色文化。我记得，在一次阅读毛泽东的《纪念白求恩先生》时，我发现我们的先辈们是多么不辞劳苦地为了他人献出自己的一份力量。读完这篇文章，我内心深深被感动。而每个人身上也都存在着可以为别人服务的潜力，这种感悟是我阅读红色书籍所带给我的启示。
【第二段】。
其次，红色阅读不仅是为了认识先辈的奉献和付出，也是为了了解祖国建设和发展的历程。阅读鲁迅的《我看中国》一书，我逐渐认识到了中国的社会变迁和历史。在这个过程中，我发现我们的祖国一步步走向强大、走向繁荣，我们自己也要为之奋斗，为之努力！
【第三段】。
此外，在阅读过程中，我收获更多的是对人性的思考和感悟。在《红楼梦》中，我看到贾宝玉为黛玉的死而流泪，为她的离去而痛心。这些的情感，不仅是爱情，更是我们每个人拥有的人性。我们应当珍惜每一个我们所热爱和珍惜的人，因为我们会生离死别，并不可避免。
【第四段】。
其次，还有很多值得推荐的阅读书籍，像《小兵张嘎》、《红岩》等，这些书籍里描绘的不仅是先烈的革命奋斗历程，也是为我们揭示了生命的意义和价值。因此，在学习中要认真品读这些书籍，从中获取灵感与思考。
【结尾】。
总之，小学红色阅读已经成为生活和学习中不可或缺的一部分。阅读学习过程中，我们不断地学习，领悟到前人的思想和智慧。同时，我们也要学会思考和总结，将所得的思想贯通落实到自己的生活当中。这样，我们才能成为有思想、有情感、有责任感的人，活得更加精彩！
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇四
这次听刘宪华“主题阅读”的课让我大开眼界，领略了不同的授课方式。下面我就我自己的感受，谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快乐。从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题，第一个吃螃蟹的人往往会取得意想不到的成功。
2、主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。经济时代和网络时代的到来，文字的地位在慢慢下降，学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生提供了许多“文学作品必读篇目”，但真正去读过的同学很少。
读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况，让学生从文学作品中吸取有益的营养，成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读”就解决了这个问题，学生可以借助一本书了解一个主题的，借助一本书读很多篇书，借助一本书丰富阅读积累。
生主观能动作用，并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变，同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流，达到对文学作品的阅读、理解、体会目的，另外，它不只是停留在阅读文学作品的层面上，读可以促进写。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题，让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究，全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣，为学生的笔记、缩写、改写和仿写提供丰富的题材，开拓思维空间，成为学生写作起步的根据地。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇五
“晨星闪闪，迎接黎明。林间群鸟争鸣，天将破晓，东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数的英雄志士用鲜血换来的结果，血染红岩，才挣得今天的安居乐业。
书页在指间缓缓翻动，那一幕幕令人涌动的画面在脑海中迅速流动：许云峰以超人的意志在敌人的魔掌中两次战胜死神，在与世隔绝的魔窟中用双手挖出一条条越狱的通道留给战友，自己壮烈牺牲。江姐看到丈夫彭松涛的头颅挂在城楼上时，把刻骨之痛深深埋没在心底，把满腔的悲愤化为革命的动力，她说：“毒性拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党人的意志是钢铁做的”！成刚在狱中受到各种严刑拷打，催眠术，测谎仪，在美国新药诚实注射剂……依然无法动摇其革命信念，他居然还在敌人审讯室里大声朗诵：“我的自白书”。不禁令敌人的惊慌失措。电网、高墙、酷刑、死亡都不能阻止中国共产党对党和祖国的忠诚和热爱，都不能动摇他们崇高的信念。
疾风暴雨，血火硝烟已经散去，我们已进入经济建设的高潮时代，有些人认为《红岩》已经过时，在和平温馨的环境里，应该如何致富营造好自己的小家庭。革命战争史不必再提了，很少有人问津，倘若革命先烈地下有知，他们会怎么想啊！
在我们这个伟大的时代，不能忘记党的革命历史，党的优良传统，失去对革命信念的追求，个人没有一点精神。从蒲志高到陈希同、王宝森、成克杰，都是对党和革命丧失信心，他们私欲膨胀，贪图享乐，追求腐朽生活，他们受到人们的唾弃和历史的惩罚。
历史的车轮已进入二十一世纪，国家繁荣昌盛，人们生活幸福美满，这是千千万万革命先辈为了最广大人民的根本利益，不怕流血牺牲，前赴后继，英勇奋斗来的。他们的事迹永远在我们心中，他们的精神万古长存。
掩卷沉思，青少年学生应该牢记党的革命历史，把党的优良传统代代相传，发扬广大！
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇六
第一段：引言（200字）。
在当代社会，警察是社会的守护者和平民的保护神，他们的工作要求不仅需要具备高超的专业技能和英勇的勇气，更需要有良好的道德修养和坚定不移的信仰。因此，红色阅读对于民警来说，既是思想的燃料，更是强化信仰的动力。近年来，“民警红色阅读书籍心得体会”的话题备受关注，本文将从历史源远流长的红色阅读的意义、红色阅读对民警的影响以及应如何深入推广红色阅读这三个方面展开。
第二段：红色阅读的意义（200字）。
红色阅读是一种具有浓厚的党性教育色彩的读书活动，通过读红色书籍，使民警了解党史、国史、军史，深度感受党的先进性和光荣传统，进一步增强党员干警的共产主义意识和党性修养。通过红色阅读，可以增强民警忠诚于党和人民，增强为人民群众服务的使命感，坚定正确的政治方向，并传承红色基因。红色阅读的意义在于激发民警为党和人民事业不懈奋斗的力量，培养他们正确的思想和道德观念。
第三段：红色阅读对民警的影响（400字）。
红色阅读对民警的影响具体体现在以下几个方面。首先，红色阅读使民警对党的领导和党的理论有了深入的认识，对党的决策和指示持有更坚定的信念和执行力。其次，红色阅读能够激发民警的爱国情怀和家国情怀，增强他们的民族自豪感和使命感。第三，红色阅读能够提高民警的业务水平和专业素养，使他们在执法过程中更加规范、公正，为维护社会稳定和安全作出更大的贡献。第四，红色阅读还能够增强民警的责任感和奉献精神，使他们更加关心人民群众的安危冷暖，用实际行动践行“人民警察为人民”的服务宗旨。
第四段：推广红色阅读的意义和方法（300字）。
推广红色阅读对于全面提高民警的素质，提升警察队伍整体形象具有重要意义。首先，要加强组织领导，将红色阅读纳入警察队伍的学习计划，使其成为警察职业发展的必修课程。其次，要建立健全相关的红色阅读制度和机制，明确红色阅读的目标和任务，制定明确的学习计划和阅读清单，推动红色阅读的深入开展。还可以通过组织红色阅读交流会、写读书心得、出版红色阅读读书笔记等方式，不断推动警察队伍向优秀党员干部和知识分子看齐。
第五段：结语（100字）。
民警红色阅读不仅是警察队伍建设的需要，也是一个时代赋予警察的职责和使命。红色阅读是一次爱国教育、党性教育的重要途径，通过阅读红色经典书籍，民警能够更加深入地了解革命历史、党的优良传统和民族精神，进一步巩固党员干警的党性修养和为人民服务的意识。希望通过红色阅读，民警能够在平凡的岗位上发光发热，为维护社会稳定和人民安宁做出更大的贡献。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇七
小学红色阅读书籍是每个中国孩子必读的作品之一，这些书籍包含了丰富的内容和深刻的思想，在孩子们的成长中起着重要的作用。我也是从小就爱读书，其中小学红色阅读书籍是我最喜欢的类型。
第二段：红色经典。
小学红色阅读书籍是中国优秀的红色经典之一，其中龚自珍的《山海经》、毛泽东的《小岗村的故事》、鲁迅的《一件小事》等都是我非常喜欢的作品。这些作品不仅丰富了我的知识，还帮助我了解了中国历史和文化。
第三段：启迪思维。
小学红色阅读书籍不仅注重历史知识的传承，更重要的是在其内容中融入了丰富的思想，让我们从中受益匪浅。例如，龚自珍的《山海经》引导我们学习物种间的相互关系，鲁迅的《一件小事》则让我们了解社会中的善恶之分。这些作品启迪了我的思维和理解能力，让我从多个角度看待世界。
第四段：激励行动。
小学红色阅读书籍不仅让我认识了很多优秀的作家和作品，还让我看到了每个英雄人物的奋斗和拼搏。例如我非常喜欢的《小英雄张飞》就让我认识了一个军事英雄，他不仅勇猛善战，还有着高超的智谋和坚定的立场。这些故事激励着我去学习、坚持和奋斗，让我更加坚定自己的目标和理想。
第五段：总结。
最后，小学红色阅读书籍不仅是一份教材、一本书籍，更是陪伴我们成长的好朋友。这些书籍给了我非常多的启示和启迪，让我从中受益匪浅。我相信，在未来的日子里，我会继续喜欢和热爱阅读，不断地探索、成长和进步。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇八
大家好！
今天我演讲的题目是：我最喜欢的一本书。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一天，每一分，每一刻，手捧一本书，便是我最快乐的生活。
最近，我读了罗尔德达尔的十二本故事书，其中我最喜欢《查理和巧克力工厂》。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，认识善良的查理吧。
旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解这个巧克力工厂。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。
巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了旺卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。
读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子！
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇九
在当代社会，书籍是人们获取知识的重要途径之一。对于民警而言，红色阅读书籍具有重要的意义。红色阅读是指阅读革命历史、党史、英雄事迹等内容的书籍。通过红色阅读，民警可以坚定自己的理想信念，弘扬传统美德，传承红色基因，提升警察队伍的凝聚力和战斗力。
第二段：应该阅读的红色书籍。
民警们应该主动选择适合自己的红色书籍进行阅读。从党史学习中可以了解到中国共产党艰苦奋斗、无私奉献的历程，激发爱党、爱国的情感。红色经典的阅读可以使民警们坚定革命理想，忠诚履行职责，为人民群众服务。英雄事迹的阅读可以激励民警们勇敢无畏，敢于担当，为维护社会稳定发挥积极作用。
红色阅读能够带给民警们思想上的洗礼和心灵上的激励。通过阅读，我认识到一名民警应该有坚定的中国共产党员意识，时刻绷紧纪律这根弦。我们要不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上奉献社会，不负人民的期望。书中记载的英雄事迹，也使我深受触动。平凡的人们通过坚强意志和无私奉献，做出了伟大的事迹，这种精神鼓舞着我在执勤工作中坚持不懈，积极面对困难。
第四段：红色阅读对民警队伍建设的意义。
红色阅读对民警队伍建设有着深远的意义。通过阅读党史，民警们能够坚定理想信念，增强党员意识，提升自己的思想境界。红色经典的阅读可以加强队员们的纪律观念，提高警察队伍的整体素质。民警们通过阅读英雄事迹，会感受到英雄的崇高品质和精神风貌，激发了自己勇敢无畏的斗志，为维护社会治安做出更加积极的贡献。
第五段：如何进一步推进红色阅读工作。
要推进红色阅读工作，需要从多个方面入手。一方面，要加强红色书籍的选编和出版工作，使之更贴近民警的实际需求。另一方面，要注重深入研读，加强红色书籍的理解和运用。同时，要通过组织形式的创新，如开展读书会、座谈交流等活动，引导民警自觉进行红色阅读，并将阅读的收获和心得进行分享，以促进红色阅读的深入开展。
总结：红色阅读是培养民警队伍优良作风和良好形象的重要途径。通过红色阅读，民警们可以坚定理想信念，提升自身素质，履行好自己的职责，为社会治安稳定作出更大贡献。推进红色阅读工作需要全社会的共同努力，也需要每位民警自觉参与和付出实际行动。只有如此，红色阅读才能在民警队伍中发挥出更大的作用，促进警察队伍的建设和发展。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十
段落一：引言（文章开头引入主题）。
作为一名民警，我一直以来认为扎实的理论知识是我们的基础，红色阅读书籍在提供理论指导和人生智慧方面一直扮演着重要的角色。近期，我有幸阅读了一系列关于红色历史和党的建设的书籍，这些书籍不仅让我更加深入理解了我们党的历史和发展，同时也给了我许多心灵上的触动和启迪。
通过阅读红色书籍，我深刻认识到这些书籍的价值和意义：首先，红色书籍是一面重要的镜子，它能够让我们回顾和感受到中国共产党的辉煌历程以及伟大领袖的崇高品质，激发我们爱党、爱国的情感。其次，红色书籍是一本教科书，它提供了宝贵的理论知识和经验教训，帮助我们认清当前形势，更好地履职尽责。最后，红色书籍是一面警示灯，通过警示我们历史上的错误和缺点，让我们能够保持清醒头脑，避免重蹈覆辙。
在阅读这些红色书籍的过程中，我不仅获得了丰富的知识，更多的是从中获得了深刻的心灵触动。《红色家庭》这本书让我明白了家庭和党的关系之密切，正是一个和睦的家庭环境孕育和成就了一代又一代的共产党人。《毛泽东传》这本书让我感受到毛泽东预见问题的洞察力和解决问题的决断力，他的豪情壮志和赤子之心激励着我脚踏实地、勇往直前。《红星照我去战斗》这本书让我深感革命先辈们的牺牲精神和英勇奋斗，激起我对事业的责任感和使命感。
红色阅读书籍不仅提供了红色历史和党的建设的知识，还带给我个人成长的启示。首先，红色书籍教会了我坚定的信仰。在我面对困难和挫折时，红色书籍中伟人的精神力量总能激励我咬紧牙关，勇敢面对。其次，红色书籍教会了我为人处世的智慧。书中的伟人们往往能够明察秋毫，化解纠纷，这启示我要善于倾听和理解他人，善于化解矛盾。最后，红色书籍教会了我坚持不懈的品质。伟人们的坚持精神让我明白只有持之以恒，才能谱写出伟大事业的壮丽篇章。
段落五：我的总结和展望。
红色阅读书籍是一项重要的学习任务，通过阅读这些书籍，我更加深入地了解了我们党的过去、现在和未来，也更加坚信我们的事业定会繁荣昌盛。作为一名民警，我将更加用心投入学习，不断提高自己的理论素养，在实践中发挥更大的作用。同时，我也期待将来有更多的机会，有更多的时间去阅读更多的红色书籍，开阔视野，提升境界，为自己的成长和事业发展提供更坚实的支撑。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十一
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个有趣的现象——电流在导能和关闭时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验终于发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个，同学们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!
假期我看了李开复先生的《做最好的自己》。李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
作为一名年轻教师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，就象《简爱》这样深深地进入人们的灵魂。读它，给你或许不是瞬间力拔山兮的气量，但却像品一杯香味悠远的清茶，仿佛听一首余音绕梁的名曲。又如撩人的春风醉人的春雨亲吻过越冬的枯枝：外观虽然干裂，生命却已被从内部唤醒。
简爱是个孤儿，在里德舅母家中，她受尽屈辱，形成独立，坚强，自尊的性格。在路德孤儿院，她经历了一生难得的挫折，觅见了真正的友谊。在桑菲尔德庄园，她释放了青春最火热的激情，然后，遇见了美丽的爱情。
每个人都很平凡而普通，吃喝拉撒中成长起来，都会烙下人间烟火的痕迹，并受七情六欲的支配。在桑菲尔德庄园，从相遇相知到相爱，简爱和罗彻斯特先生已然成了融为一体的灵魂。真情告白后，他们度过了简爱生命中最快乐安静的时光，彼时卿卿我我，此时花前月下。
“我要离开你!”
她的理由很简单，“我要尊重我自己!”
从庄园出走的简爱，孤身在广阔的原野上。那一刻，雷电交加，路途迷茫。里德太太的暴力，洛伍德孤儿院的苦难，她都能挺住，但这一次，她彻底失望了。
当一个人倾尽真情之后，得不到预期的效果，要么加倍的报复，要么无耻的堕落。
《简爱》该何去何从呢?
风雪交加夜，灯火映佳人。从荒原上闯出来的简爱，此时端详宁静。经历了所有该经历的之后，使她变得更加透明，透明的就像眼前跳动的烛光。当然，如果此时罗彻斯特先生出现在她面前的话，她将会重整行装，重新打理。
门开了，眼前并不是罗彻斯特，是一张清俊的面孔，他举止优雅，行为彬彬有礼，话语差点儿打动了简爱。直到此时，她才发现。她的心，一直都在桑菲尔德庄园，眼睛始终盯着罗彻斯特。
她始终坚信：能够尊重自己的女人不会有太坏的结果。
终于他的消息来了。不过，由于经历了家庭的变故，他现在已经成为双目失明的残疾人。可这一切对于简和罗彻斯特来说，结局在料定中会必然发生，正像所有的古典小说结尾那样，有情人终成眷属。
简·爱蔑视财富、蔑视社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她展现出来的人性美，在那个时代是那样难能可贵。难怪她的信念和行动展现出来的力量，深深的打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。
我喜欢书，也爱读书。
我看了许多书，有《托起心中的太阳》、《格林童话》等。其中，我最喜欢看《托起心中的太阳》这本书。这本书的内容很丰富，有钟仪南冠刀、此心无憾诃振梁、向中国人脱帽等。
其中我最喜欢看《蚂蚁告诉我们》。这篇文章主要写了蚂蚁能灭火，蚂蚁能围成一个蚂蚁球脱离火灾。蚂蚁是个大家庭，大集体，不会为一点小事而打架。我们班其实也是个大集体、大家庭，但是却常常为一点小事而争吵。比如：今天谁丢了橡皮，或丢了东西，都会去找一些不相干的同学不分青红皂白就开始打骂起来。我也会发生一些争吵，橡皮不见了，就找同桌问话。蚂蚁尊敬伙伴和家长。我常常会为一些小事而伤害朋友之间的友谊。我也常常会冒犯长辈，我想要读书，硬是逼着爸爸买书，从来不知道爸爸的辛苦和关心，从我读了这故事后，尊敬长辈了，很少跟朋友闹别扭。
其他故事也让我知道了许多道理和知识。比如：杨钢林叔叔为国献身，在非典面前从不屈服的白衣天使，黄堂那不足挂齿的小事，李根同学那孝女绳中的故事等。
好读书，读好书。读书益处多，它可以让人们明白许多道理，学到许多知识。
读书，读书，就是读了书，才能了解信息。高尔基曾说过一句形象的话：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，不读书怎能进步呢?此外，高尔基自身就是一位书迷，他从小就爱看书，长大了更是勤奋好学，直到最后就通过书籍成了一位家喻户晓的名人。
读书是为了更好的学习，而学习则是为了在以后的人生事业中取得辉煌的成就。人生就像一列火车，长得不能再长，而想要乘坐这列“火车”就必须要有火车票——书，有了这张独一无二的火车票才能通向事业的大门。
读了书就可以学到知识，知道哪些事该做，哪些事不该做。也许有人会说“读书又有什么用呢?不是还有老师吗?”是啊!可老师并不是万能的，难道等老师白发苍苍还要教你吗?毕竟老师也是读了许多书，明白了许多道理，学到许多知识才能成为老师的。
“书”是人类的朋友，人类的启蒙老师。当我们很小的时候，爸爸妈妈就买了许许多多的小人书给我们看，为的就是让我们了解知识。小时候我们还小，不认识字，人们就把画画在书上，这样小朋友就能学到了书中的知识。
在我小时候就非常爱看书，书中的人物深深地吸引了我。我经常一看就是大半天。现在，我更是爱看书，也从书中学到了许多知识，相信总有一天，我自己也能出一本书。
oh，ilovebookverymuch!从这一刻起，请你也爱读书吧!
“没有什么胜利可言，挺住就意味着一切。”——里克尔。
十几年前，柴静刚刚跨进中央电视台，她几乎不知所措，批评与讥笑几乎生吞了她，她这样写道：“我知道自己身上已经开始发出了失败者的味道……几乎就意味着没有指望了，很快你就会被盯上，毫不留情的被扑倒在地上，同伴会四处逃散，甚至顾不上看你一眼。”
想想自己，挫败和纠结是我对自己上学期的总结。我在学校一天一天过这一成不变的学习生活，拼命地扎在书堆里，我知道自己基础不如别人，所以更是努力的去做各种练习题，我总是晚上很迟才睡，早上第一个起床，别人吃饭吃20分钟，我只吃10分钟。我奔跑着，在教室，食堂，宿舍之间奔波，在无边的题海里挣扎，但似乎总是事与愿违，成绩总是不够好，搞得自己心中焦虑不已。我觉得自己就是那个跌倒在起跑线上的失败者，什么希望都没有，在失望的黑夜中徘徊。借句柴静的话：“这些不是我打心眼里有欲望的题，他们不会触动我。”这也许就是为什么我总是学不好的原因。在夜里，我总是习惯性地将自己蜷成一团，缩在被子里，“我还能实现梦想么?”我一遍一遍的反问自己。“也许，实现不了了吧。”我烦躁的将被子盖在头上，却怎么也无法入睡。
半夜，我掀开被子开了台灯，把自己埋进书里，我看见了柴静，看见了她瘦小却又无比倔强的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改变，慢慢适应，慢慢成长。她最终找到了自己，得到了认可，她依然在追逐梦想的这条路上执着，尽管生活需要她做小改变，她依然一步一步的向着梦想的方向奔跑。对我来说不也是一样的么?若把目标比做靶子，环境需要你脱靶的时候，你可以脱靶，但你不能失去自己的目标。那是堕落。而我，不能堕落。钱学森曾说过“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我需要一步一步坚定执着地走下去!就像柴静一样，领导曾经在柴静低落时告诉她“扶不起来就不扶了”但她没有放弃，她始终坚持，她有目标，她从不屈服!而这正是我要学习的。无论遇到什么，都要坚定、勇敢地走下去。
挺住，是一种坚持，是一种态度，是一种勇气。我每天必须鼓足勇气面对每一件事，用严谨的态度去对待每一次作业，要将勤奋的习惯坚持下去才行。这又有什么难的!
要从容地着手去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。新的一学期即将到来，我还将继续前行，我无法预料会发生什么，但我知道，柴静会一直引领我走过每一道坎坷。不管前方的路有多苦，只要方向正确，不管多么崎岖不平，只要勇敢地挺住，都比站在原地更接近幸福!
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十二
在暑假中，我阅读了一本叫做《红日》的书。合上书，我的思绪却早已飞到了那个战火纷飞、硝烟滚滚的年代。在伟大的抗日战争中，我们的中华民族展现了她不畏艰难，奋力拼搏的精神。
在伟大的背后，是那些人民战士们用自己的生命和鲜血建起了新的长城，换来了民族的崛起。在读这本书时，仿佛我也来到了战场上。只见远处解放军正与禽兽般的侵略者英勇地搏斗着。空气仿佛也被染成了血红色，诉说着日本鬼子的灭绝人性。
在故事中，蒋介石带领着自己的“王牌”74师，却被共产党消灭了。在激烈的战斗中，刘胜受伤了，但是他临死前还关心着前线的情况。最终，人民解放军在战役中，灵活地运用毛主席伟大的战略战术，取得了辉煌的胜利。
在那腥风血雨的战争岁月里，有多少诞生在中华大地的优秀儿女，抛头颅，洒热血，用顽强不息的斗志以及他们宝贵的青春热血，高举起革命的火把，以马克思列宁主义为指导，出生入死，为新中国洒下了血汗。
我们的幸福生活是革命烈士们用鲜血和汗水换来。我们应该学习烈士们的精神，努力学习，报效祖国。
《保卫延安》是一部著名的“红色经典”，“英雄史诗”，作者杜鹏程从基层写起，描写了一九四七年春，中国共产党领导的解放军，在国民党军以十倍于我军的绝对优势兵力发动疯狂进攻的情况下，由防御转为进攻，并在青化砭、羊马河、沙家店、蟠龙镇等有名战役中歼灭数倍于我军的敌人，取得了当时西北战场具有决定性意义的辉煌胜利的故事，赞颂了无数解放军战士奋不顾身、视死如归的精神和许多解放军指战员镇定自若、运筹帷幄的大将风度。
整本书以解放军某纵队第一连的经历为主线，重点塑造了周大勇等人的英雄形象。“年轻的老革命”周大勇既是英勇无畏的战士的代表，又是冷静果断的指挥员的代表。因为他年轻，又有对敌人无限的仇恨，他起初无法理解我军撤出延安的举动，但他是老革命，他还是理解了党中央的智慧决策，逐步成长为优秀的指挥员。这是一个平凡而伟大的英雄形象。
除了周大勇、卫毅、张培等指挥员和孙全厚、马全有、李江国等战士。书中，作者还第一次描写了彭德怀将军的形象，也是从书中，我认识了彭德怀将军。虽然着墨不多，但我们仍能清楚地看到一个长于作战善于指挥，而又淳朴真诚，甘于清苦，有“人饥己饥”精神的“人民勤务员”。他是一个伟大的模范共产党员，是中国人民的好公仆，是一个伟大的人民勤务员。他关心每一个战士和人民群众，从不摆架子，陈兴允旅长这样转述过他的话：“我们要像扫帚一样供人民使用;而不要像菩萨一样让人民恭敬我们，称赞我们，抬高我们，害怕我们。泥菩萨看起来很威严、吓人，可是它经不住一扫帚打。扫帚虽是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都离不了它。”长期革命斗争的锤炼使得他富有中国劳动人民传统的优良品性，他朴厚、博大、真诚、正直，严肃却又慈爱，具有大无畏的英雄气概和虚怀若谷的谦虚精神。他以这样的精神品质来矢志不渝地为人民服务，为共产主义事业服务;把中国劳动人民的优良精神和共产主义的党性结合起来，坚定不移地为中国走向解放、统一之路而奋斗。
随着“北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去……”的落幕，故事讲完了，我平整了思绪，安抚了激动而又紧张的心。
整部作品对场面的描写很细致，不仅从各个方面体现出了人民英雄的英勇，战士们面对死亡时的大无畏，还描写了人民群众对我军我党的拥护和爱戴，以及中国共产党在危难时刻的大智慧和英明决策。西北战场的辉煌胜利，是在党中央和毛主席对于战局的正确分析和估计以及对于战争的英明指示和领导，毛主席的亲自指挥，人民解放军的艰苦英勇的作战，陕北解放区的忠诚团结之下取得的;也是在无数个共产党员前赴后继，用自己的生民和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争之下取得的。
读了这本书，我不仅对解放军战士和指战员的种种精神深深敬佩，还感受到了我军的无限智慧。无论是工农红军、八路军、新四军还是人民解放军，都有过以少胜多，以弱胜强的经典战役和战略转移的巧妙做法，《保卫延安》就表现了这种智慧。正因这种智慧，才使我军一步步地发展壮大，最终取得了胜利。如果没有它，红军主力可能已经在湘西全军覆没，也就没有我们今天的幸福生活了。在二十一世纪的今天，社会进步了，物质生活丰富了，精神生活也丰富了，但我们更加不能忘记幸福生活的来之不易，不能忘记顽强抗争、不畏艰险、越挫越勇、无畏牺牲的中华精神，以及审时度势、英明决策的大智慧。多读书、读好书，让我们的心灵在其中得到了洗礼，树立了更加远大的人生观、价值观。我们一定要珍惜这得来不易的和平生活，努力学习、克己奉公，围绕党，在党的领导下为建设更加美好的祖国而自强不息!
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。这几天，我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》。
《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行大游行、请愿、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗“花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。
作品中的林道静是一个从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代广大知识分子在曲折艰难的道路行走中，逐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。由于她深受异母的凌辱和虐待，因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，并参加了“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变的坚强，政治上逐渐成熟起来。
回首看看现在，和林静道相比，我们有着社会、家庭、朋友的照顾，不必为生存而担心，物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比，显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与不安，但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。
林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦，反而选择了奋斗，选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。
青春是人生必须经过的一段时期，每个人的青春都有着其一生中特殊的价值，并占据着特殊的地位。正值青春的我们正应该无愧于青春的名词，在这个人生的关键时期正是我们应该建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢，有些人把青春浪费在了网游的虚幻中，难以自拔;有些人把青春浪费在了颓废的酒吧，醉生梦死;有的人把青春献给了懒惰与放弃，忘记理想。
其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，理想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下茁壮生长，绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试，在悬崖上经历无数次的生死考验之后，才能历练成为展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远，历练的时间最长的人。美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面，我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。
国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义，她的理想则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。
珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地平线下缓缓升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放;把我每天的午夜，聆听来自遥远星空的召唤。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会有彩虹!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。”用理想之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上，成为时代的主人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
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红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十三
红色书籍是中国革命文化的瑰宝，也是高中历史课程中重点学习的内容之一。在我高中三年的学习生涯中，我有幸接触到了不少红色书籍，并从中受益匪浅。今天我就和大家分享一下我对高中红色书籍的阅读心得和体会。
第二段：开展。
我觉得红色书籍阅读给我最深刻的影响就是让我对革命先辈的奋斗精神有了更深入的认识。通过阅读《红楼梦》、《红岩》、《红星照耀中国》等一系列作品，我了解到了红色书籍所传递的伟大情感和理想信念。他们的坚定信仰、舍己救人的精神、为了真理不懈努力的毅力，都让我深受震撼。我也开始思考自己面对困难时的勇气和决心是否能与他们相比，这让我对自己的思维方式和生活态度有了更大的启示。
第三段：深入。
阅读红色书籍还帮助我了解了那个特殊历史时期的社会背景和人民生活。通过《红楼梦》，我了解到了古代封建社会的种种不公和虚伪，对我塑造了一种对社会正义的追求。而通过《红岩》和《红星照耀中国》，我更加深入地认识了抗战时期的艰辛和磨难。这些书籍深入描绘了人民生活的点点滴滴，使我对历史有了更加真实的感受。我也更加珍惜现在的生活，时刻提醒自己历史的伤痛，并为实现当代人民的幸福而奋斗。
第四段：延伸。
红色书籍的阅读不仅仅是对历史的回顾和感慨，还引发了我对时代责任的思考。作为新时代的青年，我们应该肩负起时代赋予的使命，努力践行社会主义核心价值观，传承红色基因。通过阅读红色书籍，我对先贤们的付出和奉献有了更为真切的体会，更加坚定了我的信念。无论在学业上、工作中还是个人生活中，我都会坚持正确的价值观，不负历史的选择和早期革命先辈的期待。
第五段：总结。
红色书籍是中国革命文化的象征，其深刻的意义超越了单纯的文学价值。通过阅读红色书籍，我更加了解了历史，也更加了解了自己。它们让我对红色文化有了更深刻的认识，也激发起我的爱国情怀和责任感。我相信，在人民的支持下，我们中华民族一定能够实现伟大复兴的目标。通过不断阅读和学习，我们可以以更加坚定的信念和更加扎实的基础，为中华民族的繁荣和进步做出更大的贡献。红色书籍将永远是我们坚定理想信念的源泉。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十四
为推进党史学习教育、增强党性修养，近期我单位组织开展了一项“阅读红色书籍活动”。在此期间，我们聚集在一起，共同探讨和研究历史，以此提高自身对党的认识和事业的感悟。这次活动让我有许多新的收获和体会，今天就在这里和大家分享我的感受。
【正文1：读书活动引领我含深爱国情感】。
红色书籍中蕴含着波澜壮阔的革命历史，我在细读这些经典之作时，深刻感受到革命先辈们的文化底蕴和良好品德，红色书籍更是一本本饱含革命情怀的教科书。这次活动让我看到了新中国崛起、中华民族复兴的历程。另外，这也让我怀念先烈们的英勇事迹，在读书活动中，我更加对经典革命先辈们敬仰万分，对自由、独立、团结、奋斗的价值观产生了更深切的认同和理解，让我内心充满了对伟大祖国的热爱和深刻的爱国情怀。
【正文2：读书活动增进我与周围人员的感情】。
在本次活动中，我与周围的同事，共同阅读和分享，各自分享着不同的想法和感悟。在这个过程中，我们享受快乐、互相沟通和交流，感悟每个人对历史的不同想法和感受。这让我们之间的互相理解和尊重变得更加深入，提高了与他人的情感连结，加强了团队的凝聚力，加强了协作能力。这些让我在本次活动中收获了更多的友谊和感情。
【正文3：读书活动让我更加关注自身促进自我的成长】。
阅读红色经典是对自我知识体系和综合素质的极佳挑战，尤其是在这个快节奏和高压的社会环境下。历史中的那些英勇先辈和伟大事迹，让我联想到自己曾经的一些优劣。更加自觉地发现到自己的一些不足，更加自信地凝视到了自己的优点和长处，寻求自己的发展和成长。在这次活动中，我开始意识到自己需要多进修科学知识，不断提升自己的素质，大力学习，用新知识迎来新的未来。
【正文4：读书活动让我更好地服务社会】。
红色经典中的许多思想和智慧，看似是历史的，但在现代生活中也有很有用的借鉴。通过阅读红色经典，我们不仅可以感受到革命先辈们的英勇形象，更能提出许多关于现代社会热点问题的讨论和探究。随着社会的不断进步，红色书籍总是散发出一种勇于创新、积极向上的精神。读书活动，极大地拓宽了我对世界的观察和对生命的感悟，让我更好地去独立思考和解决当下社会问题，让自己的成长更好地服务于社会。
【结尾】。
一次读书活动，给了我独特的体验和让我汲取到丰厚的史学教育，让我更加深入的认识党、熟悉党史、感性理解党的精神，从而更好地肩负我们的时代责任。读书不愧是一剂心灵的疗伤剂，让我在压力重重的生活环境中，释放了自己的心灵，让生活充满了希望、正能量和光明。在今后的工作和学习中，我也会在不断读书的过程中去更好地提升自己的能力和素质。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十五
人民的勇气不能忘记，革命的历史不能忘记。阅读红色书籍活动以隆重纪念中国共产党成立100周年为契机，推动群众读好书、读经典的传统延续，激发新时代新担当新作为，践行社会主义核心价值观。我参加了这项活动，感受颇丰，接下来便为大家讲述一下我的阅读红色书籍活动心得体会。
第一段：起点铭记。
红色书籍是孕育中国共产党，塑造中国共产党，和风雨欢笑的证人。我是从《新民主主义论》阅读开始的，这是毛泽东老师的一篇重要论文，全文巨篇论新民主主义问题和中国革命在这个问题上所可能通过的发生的不同阶段中各种不同的性质的领导权的问题，阐述了新民主主义是土地革命时期革命的客观需要，有利于中国社会的发展进步。这篇论文一句一话都潜藏着深刻的思想和理论内涵，我们要认真研读，深入理解，勇担赖以实现中国梦的历史重任。
第二段：细节传承。
在书中读到一些新鲜的细节，印象非常深刻。比如毛泽东老师提到：一个政治家，能够在大势已成之时看出它的萌芽，并加以利用，使一时特殊的倾向转入全局的有利方向，这是非常重要的。在我们的日常生活中，我们也需要学会发现问题的萌芽，并采取相应的措施，使问题得到及时地化解。
第三段：内在价值。
通过阅读红色书籍，我更深刻地认识到了红色精神的内在价值。革命先辈们为我们树立了榜样，他们“不怕艰苦困难、不怕权势压迫”、为人民鞠躬尽瘁、死而后已。我们要继承革命先辈们的遗志，保持艰苦奋斗的精神，践行爱国主义精神，不断提升自己，为民族复兴的伟大事业贡献一份力量。
第四段：价值指向。
红色书籍中蕴含着的思想和精神是对当下社会的指向性作用。我们在阅读红色书籍的过程中，要不断调整自己的价值观念，发扬“坚定信仰，初心不改”的精神，将自己的追求与现实相衔接，用自己的实际行动为新时代中国特色社会主义建设贡献智慧和力量。
第五段：积极回应。
通过阅读红色书籍，我对于推动我国发展、为实现中国梦提供有效帮助有了更深刻的认识。点滴的想法碰撞出的火花可以为新时代繁荣发展增添新的动力，我们必须用实际行动去回应时代的呼唤，创造出美好的未来。
总而言之，阅读红色书籍活动是一次富有意义的活动，不仅使我增长了历史文化知识，更让我认识到了红色精神的深刻内涵。我深刻体味到，正是我们在以革命先辈们铸就的烈火传承的基础上，承前启后，开拓进取，不断推进中国特色社会主义伟大事业的新航程。相信通过广泛开展此类活动，我们一定能够发扬中华民族传统美德，为实现伟大复兴贡献力量。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十六
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少？就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗？你们如何对得起那随风而逝的“青春”？买醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感；而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党，迎来她90岁的生日了。翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十七
近年来，“阅读红色书籍”活动在全国范围内逐渐兴起，吸引了越来越多的读者参与其中。作为一名爱好阅读的普通青年，我也加入了这场阅读活动，并从中收获了很多。在这篇论文中，我将会分享我的心得和体会，期望对大家有所启发。
第一段：红色书籍背景与阅读意义。
红色书籍其实是一个历史名词，在中国革命历程中，红色书籍既包括党内文件、演讲稿、文件报告等，又包括一部分理论著作以及外国人对于中国革命的理解。因此“红色书籍”的阅读不仅有助于加深我们对中国革命的理解，也能够增强我们的革命意识，提高我们的思维深度。同时，在红色书籍中也有很多文学作品，能够丰富我们的文化底蕴，拓宽我们的视野，是一种有益的读书方式。
第二段：个人阅读体验。
在红色书籍活动中，我主要阅读了《红楼梦》、《毛泽东选集》、《资治通鉴》、《论语》等不同类型的书籍。在阅读过程中，我从红色书籍中汲取了很多精神营养，感受到了不同类型作品的魅力。例如，《红楼梦》中描写贾宝玉的出身、情感、个性等的方方面面，让我了解了清代男女交往的特点，同时感受到了纯真、友爱、美好的人性情感；《毛泽东选集》中的思想理论、工作经验、文学才华等都让我学习到了很多值得思考的思想；《资治通鉴》则让我了解到了中国历史上很多名词事件的真相，对我深刻感受到了历史的厚重以及人类的不断前行。
第三段：红色书籍阅读对青年启示。
对于青年来说，读书是一种重要的思想活动，尤其是对于红色书籍的阅读更是具有很多启示性。在阅读《毛泽东选集》时，我更加深刻地认识到自己是一个有责任心的时代青年，要积极投身于社会建设，以实际行动支持国家，同时提高自己的学科素养和综合素质。同时，在阅读《红楼梦》时，同学们也能够意识到传统文化、文学修养等对于孔法的重要性，增强自己文化自信，学会欣赏和创造文化艺术，以一个文明的中国人的身份走向世界。
第四段：红色书籍阅读的意义。
红色基因可以说是中国特色社会主义理论的有机部分。红色文化底蕴，具有强烈的时代特征和鲜明的时代价值，对于当今的社会建设以及广大青年的精神追求都有深刻的引领和启示。它不仅是激发青年爱国主义、家国情怀的宝贵财富，也是推动中国文化走向世界的重要资源。因此，从整体上来说，“阅读红色书籍”对于人们的人文素质、社会良心、文化民族性有着重要的现实意义。
第五段：总结。
总之，红色书籍的阅读对于今天的青年人来说必不可少。除了是一种文化熏陶和心灵撞击的体验外，也可以让我们的精神层面得到提高，从而拓宽视野，在工作、学习等方面都拥有更加成熟的思想，使我们更好地投身于社会，成为塑造民族精神的中坚力量。因此，在今后的阅读生活中，我们不妨适当地挑选一些红色书籍来阅读，从中获取启示和收获，使自己更好地成长和进步。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十八
自幼就与红色经典名著有着不解的情结，利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》，书中以50多万字的篇幅，描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。
一滴一滴的泪，像蒙蒙细雨一样，洒落大地，眼前闪过的画面让我永无难忘，那是一场奇迹的话剧，那是一篇难以忘怀的历史纪录，那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前挥之不去，原来它已经深深震撼了我的灵魂，根植于我的心里。
“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往，最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗，在历时两年时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，长驱二万五千里，终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条是终年积雪履盖的，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方，但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥，他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的，纵使装备极其简陋，给养严重匮乏，环境殿堂艰苦，数十倍敌军前堵后追，但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起，义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任，他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，同心同德，艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过：庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。
“少年弱则国弱，少年强则国强”，我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。
毕竟，任何辉煌的业绩都需用努力去创造，我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神，无怨无悔的气概，为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。
历史的身影渐渐远去，此刻重新聆听《长征》的故事，感受长征先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神，感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬，同时也对自己身上的使命感到更神圣和光荣。
当我真正静下心来，双手虔诚的捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时，才恍然体悟到那段血风腥雨史告诉我们，其实生命是一条美丽曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，也有荆棘丛生，要想人生美丽辉煌，就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过，一路播撒希望的种子。人生的道路九曲十八弯，布满了荆棘，但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途，用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇十九
红色书籍，是包含所有有关中国革命题材的书籍，读这些红色书籍之后，你有没有自己的读书心得呢？下面是本站带来的读红色书籍。
心得体会。
仅供参考。
自幼就与红色经典名著有着不解的情结，利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》，书中以50多万字的篇幅，描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。
一滴一滴的泪，像蒙蒙细雨一样，洒落大地，眼前闪过的画面让我永无难忘，那是一场奇迹的话剧，那是一篇难以忘怀的历史纪录，那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前挥之不去，原来它已经深深震撼了我的灵魂，根植于我的心里。
“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往，最能影响世界前途”二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗，在历时两年时间里，各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，长驱二万五千里，终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生，红军一共爬过18条山脉，其中5条是终年积雪履盖的，渡过24条河流，经过14个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方，但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥，他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的，纵使装备极其简陋，给养严重匮乏，环境殿堂艰苦，数十倍敌军前堵后追，但中国……人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起，义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任，他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，同心同德，艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过：庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。
“少年弱则国弱，少年强则国强”，我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。
毕竟，任何辉煌的业绩都需用努力去创造，我们应从红军长征“爬雪山”、“过草地”、“吃皮带”、“嚼草根”的不断挑战自我、挑战极限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神，无怨无悔的气概，为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。
历史的身影渐渐远去，此刻重新聆听《长征》的故事，感受长征先驱们创造的辉煌，体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神，感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬，同时也对自己身上的使命感到更神圣和光荣。
当我真正静下心来，双手虔诚的捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时，才恍然体悟到那段血风腥雨史告诉我们，其实生命是一条美丽曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，也有荆棘丛生，要想人生美丽辉煌，就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过，一路播撒希望的种子。人生的道路九曲十八弯，布满了荆棘，但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途，用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道。
今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!
解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述：热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深!是一位伟大的女性，一位坚强的共-产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的!
红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继，用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密，配合武装斗争，沉重地打击了敌人的反动气焰，正是有他们的努力，才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易，但现在的中国人又有多少真正地从心里感激，对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲，不让孩子接触血腥，红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学，只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激-情与梦想的地方，相反很多人无聊，空虚，苦闷，浮躁，整日除了学习和逛街就无事可做，相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头，随时为理想，为革命献身的热情，我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的，但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界，脑海里浮现的确是坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣，就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬，我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了，而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化，作为当代大学生，要身怀远大抱负，为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了，但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈，奋斗不息!
铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南，我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光，为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神，值得我们每一个大学生扪心自问，认真思考：怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩，这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬，引我前行。
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红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇二十
近年来，高中生的阅读习惯正逐渐发生变化，畅销的小说、网络文学逐渐取代了经典名著和红色书籍的位置。然而，高中红色书籍依然是学生重要的阅读素材。在阅读了一系列的红色书籍后，我深刻认识到红色书籍在高中生思想意识形态建设方面的重要作用，并从中获得了诸多心得体会。
首先，红色书籍帮助我深化了对革命历史的认识。红色书籍以真实的历史事实为基础，通过生动的描写和鲜活的人物形象，将当年的斗争场面和英勇壮丽的革命精神展现在我面前。例如《红岩》一书真实地再现了王二小和邓丽君等革命烈士在抗日战争期间的英勇事迹，让我对于那段惨绝人寰的岁月有了更加深刻的理解。通过红色书籍的阅读，我明白了红色中国是靠着无数英雄先烈的血与汗换来的，也更加珍惜现在的美好生活。
其次，红色书籍培养了我坚定的爱国情怀。中国革命历史中涌现出来的一代代英雄人物，他们为了国家民族的解放和崛起，不畏强敌、舍生忘死，显示出了极强的爱国主义精神。由于红色书籍的阅读，我犹如身临其境地感受到了他们大无畏的精神风貌，产生了对国家的深深热爱之情。不仅如此，还激发了我为实现国家繁荣富强的梦想，积极主动地承担起应尽的责任和义务。
此外，红色书籍也让我领略到了高尚的价值观。正是由于长时间接触红色精神，我在崇尚进步、奉献精神、诚实正直等方面树立了正确的价值观。例如《战友》一书中，革命志士陈琪在面对困境和生死抉择时，坚持了自己的信仰和原则，表现出了崇高的品质和伟大情怀。这种伟大精神对于塑造我正确的价值观起到了至关重要的作用，使我明白了做人必须有信仰，必须始终坚守自己的原则。
最后，红色书籍对于我培养了良好的阅读习惯和思考能力。红色书籍并不是简单的故事书，其中蕴含着丰富的思想，需要我们深入思考和理解。在阅读这些红色书籍时，我学会将自己的感悟与书中的故事情节相对应，积极思考、分析其背后的深意。同时，在读书的过程中，我养成了耐心、细致的阅读习惯，不仅提高了自己的阅读能力，也培养了思考问题的能力，进一步拓宽了思维的边界。
总的来说，高中红色书籍阅读给我带来了多方面的收获。它让我深入了解了革命历史，培养了我坚定的爱国情怀，塑造了我正确的价值观，并且还帮助我培养了良好的阅读习惯和思考能力。通过这些红色书籍的阅读，我对自己的培养和成长有了更加清晰的认识，相信这些收获将伴随我度过人生的每一个阶段，引领我不断进步，追求更高的人生境界。
红色阅读书籍读书心得（通用21篇）篇二十一
这次听刘宪华“主题阅读”的课让我大开眼界，领略了不同的授课方式。下面我就我自己的感受，谈谈我的体会。
1、主题阅读明确了学习的目的，学生带着主题来阅读，激发了学习的兴趣。主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说“兴趣是最好的老师”，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。学生只有明确了学习的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快乐。从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。这种尝试有时候是胆量的问题，第一个吃螃蟹的人往往会取得意想不到的成功。
2、主题阅读有力地开发了教材，让学生有书可读，读得全面。经济时代和网络时代的到来，文字的地位在慢慢下降，学生越来越不爱读文学作品。教育部门虽然已给中学生提供了许多“文学作品必读篇目”，但真正去读过的同学很少。
读书已经不再成为需要，而那些必读篇目也成了学生心上的一笔笔债务。如何改变这种状况，让学生从文学作品中吸取有益的营养，成了当今中学语文教学亟待解决的大问题。“主题阅读”就解决了这个问题，学生可以借助一本书了解一个主题的，借助一本书读很多篇书，借助一本书丰富阅读积累。
生主观能动作用，并且让个人的兴趣完成由浅入深、由粗到精的蜕变，同时又充分利用学生相互间的影响、学习作用，通过交流，达到对文学作品的阅读、理解、体会目的，另外，它不只是停留在阅读文学作品的层面上，读可以促进写。主题阅题可以帮助解决学生写作素材的大问题，让学生对自己感兴趣的事物从语言文学的角度进行深入的研究，全方位地了解这一事物中蕴含的哲学思想、文化心理、人类情感、生活情趣，为学生的笔记、缩写、改写和仿写提供丰富的题材，开拓思维空间，成为学生写作起步的根据地。
以上是我的几点体会，在以后的教学工作中，我要认真学习教学方法，让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法，将语文学习与学生生活体验紧密结合，真正提高学生的人文素养。在我的感觉中，主题学习做到了透过一个个小小的主题，让学生看到的是具体生动的世界。