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最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇一
孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力,自主学习能力做为主要培养。
1、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规。
2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如:饭后,阅读活动课等),让孩子养成读书的好习惯。
3、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情。
4、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。
5、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子。
6、对行队列的训练及健身操的加强。
7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。
(二)、卫生保育管理。
1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长。
2、做好每天的晨检检查,做好预防工作。
3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况。
4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报。
5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净。
6、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。
7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。
(三)、教学目标与要求。
数学。
1、《数与计算》这节加以巩固复习十以内的加减法,外扩长新知识。如:二十以内的连加连减,二十以内的竖式加法等。
2、《认识立体图形》认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于巩固。
3、《认识几时半》在认识正点钟的基础上加强增进新的知识点。
4、《趣题》与孩子们一起分享趣味题的乐趣。
科学常识。
1、认识海洋世界,自己动手描画出一幅海洋世界图画,了解一些在海洋生存的动物。
2、进入动物世界了解它们的特征与生活。
3、了解人体一些器官的用途与特点。
4、学习简单的电路,让孩子们认识与了解一些简单的线路。
美工操作。
1、让幼儿利用平时对人物的影响,自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。
2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。
社会情感。
以幼儿身边的事进行教学活动,加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。
(四)、家园沟通工作。
随着社会的进步,少生优生的观念也越来越强。独生子女居多,娇生惯养。其实家庭的教育很重要,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为,使之父母希望把这重任交于老师,那么教师必须要做好家园沟通的工作,多与家长沟通了解孩子在家的情况。
1、家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不同与需要与家长交流,让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育。
2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。
3、父母是孩子的榜样,应以身作则,让孩子有样学样。
最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇二
1、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破,通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善,珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。
2、根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容,及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。
(三)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全。
1、教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。
2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。
3、班级、寝室的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。
4、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走的姿势。
5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
一、学情分析:
转眼间,新的一学期来,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的。
我班现有幼儿32名,其中男生18名,女生14名。我班是一个混合班级,同时,我班又是一个新生和老生的混合班级,其中有25名幼儿原来是在我校读过,另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。
在认知方面幼儿对周围事物充满好奇,喜欢听故事读儿歌。但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答问题时也不能用完整的话语表述;部分幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱,发音不准确,另外我班还有部分新生没有英语基础,必须从头学起。
在生活方面大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,午睡后被子和床铺整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。
在社会发展方面虽然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱。
二、工作目标。
根据本班实际情况,我和李老师制定出以下教育目标。
1.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;。
2.形成良好的认知结构,发展认知能力;。
3.促进幼儿语言表达能力的发展;。
4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力。
5.培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力。
三、具体措施。
3.合理组织教学活动,激发幼儿的活动兴趣和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯,工作计划《学前班第一学期班务工作计划》。
4.通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;。
5.杜绝一切不安全的隐患。
四、家长工作通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况,将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长,对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访,了解幼儿在家的情况,以便于更好的对幼儿进行管理。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。
五、具体工作和活动内容。
1.幼儿常规的培养和教育包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐午睡纪律遵守等方面的教育。
2.结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。
3.进行主题《快乐的我》的教学活动。
1.结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。
2.结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。
3.进行幼小衔接的第一项活动进小学听英文教学。
4.进行上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。
5.进行主题《祖国多美好》的教学活动。
1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。
2.进行第二次上门家访。
3.进行主题《多彩的大自然》的教学活动。
1.进行幼小衔接的第二项活动生活自理能力大比。
2.进行第三次上门家访。
3.结合圣诞节,排练节目。
4.进行主题《小灵通》的教学活动。
5.对幼儿的安全和健康教育。
1.进行幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动。
2.进行第四次上门家访。
3.进行主题《过新年》的教学活动。
4.进行学期末的教学复习和考评。
5.对幼儿的安全和健康教育。
希望通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的飞跃。
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最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇三
新学期教学工作开始了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。
本班学生均来自不同的地方,并且年龄跨度大,其学习能力,生活能力参差不齐。班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。但是孩子很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。
1、继续抓好一日常规活动,培养良好的学习和生活卫生习惯,形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、加强一日教学活动。
3、围绕本班专题,做好户外体育活动。
4、环境创设,丰富主题墙内容。
5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。
6、加强家校联系,主动做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
1、学生工作。
关注孩子的举动、心理变化、身体状况,做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
2、家长工作。
每天告知家长当天所学内容以及当日作业,以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。
3、狠抓安全教育和安全管理。
学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护,力求安全第一。
4、建立起健全的学生信息网。
随时调控学生的心理健康和思想行为,力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。
2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、经常联系学生家庭,定期进行家访,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。
总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!
最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇四
本学期我力求上好每一堂课,在课前认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,教学中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活经验,有目的,有计划,有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。
一、学生情况分析:
我班现有幼儿48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼儿自理能力较差,较多幼儿语言表达能力欠缺,胆量小,不敢与同位大方交往,不敢表现自己,回答问题时也不能用完整的话语表述,需要在本学期加以引导,使他们在学前班学到更多更好的知识。
二、语言教学目标:
1、能围绕话题连贯的讲述自己的感受及愿望。
2、掌握正确的阅读姿势,会独立观察和讲述图片内容。
3、会念绕口令,注意发准平舌音和翘舌音,提高变音能力。
4、感受和欣赏优美的词句和意境,体验散文中洋溢的生活情趣。
5、通过看图读信,初步学习写信的基本格式。
6、说出夏季的主要特征和过夏天的感受。
7、感受诗歌中对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍的情感。
8、引导幼儿发现广告在现实中的作用,了解广告的艺术特点。
三、数学教育目标:
1、乐于关注生活中的数、量、形、时空及其相互关系。
2、能用适当的方式表示,交流数学操作活动的过程和结果。
3、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验,体验到数学的重要和有趣。
5、对书写感兴趣,初步养成良好的书写习惯。
四、拼音教学目标:
1、拼音分六部分:单韵母、声母、复韵母、三拼法举例、看图拼音和拼儿歌,会读会写会拼。
2、学习拼音的笔顺、例字、组词、口诀等多方面内容。
3、利用所学拼音识字、阅读。
五、科学教学目标:
1、对事物与现象有浓厚的探究兴趣,有强烈的好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官操作实验,动脑思考,解决问题。
3、能用恰当的方式与同伴交流试验中的探索过程和结果。
4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有强烈的环保意识。
六、健康教学目标:
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
七、社会教学目标:
1、能主动的参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱父母长辈,老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
八、艺术教学目标:
1、初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。
2、积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完美。
3、初步学习多种工具和材料以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运用变化,发展审美表现和创造能力。
最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇五
一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出"暑期乐园——快乐成长活动方案"。
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体—运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。
科学探索活动:按照年版"小灵狮"幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。
汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。
游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时。
水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时。
怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!
最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇六
本班现有学前班儿童11人,大班2名,中班9名,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。大班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。有些孩子的.表达能力较强,但极个别孩子比较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。
1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动。
3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。
4.环境创设,丰富主题墙内容。
5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。
6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。
1.常规教育
学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑假一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。
2.学生工作
关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
3.家长工作
每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通。做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心。
3.班级管理
营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。
4.狠抓安全教育和安全管理。
学前班孩子好动是其特点。无论男生或女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。
最新学前班秋季工作计划范文(16篇)篇七
新学期开始了,本学期根本学校统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、班级情况分析。
本班班级成员一个都没少,我爱的孩子们都回来了。回味上学期,我和孩子们的相处就像一家人一样,大家团结一致,相亲相爱。在这个温馨快乐的班级里,孩子们学会了谦让,懂得了互相帮助,做到了关心别人。结合家长的反馈,孩子长大了,懂事了,素质提高了,思想提升了,学习积极向上,生活习惯良好。孩子来到了美舍短短一个学期,有了很大的进步。只要耕耘定有收获,本学期继续努力。
二、指导思想。
以学校的总体工作计划为指导,学前班重于养成教育;以学生行为习惯的养成,学习习惯的养成为主要内容。
三、常规习惯养成教育。
1、上学不迟到,7点50之前到校,上学不哭不闹,主动向校警叔叔和老师问好。
2、上课认真听讲,勤于动脑,踊跃参加课堂活动,积极举手发言,大方表达。课堂中不说小话,不随意下座位,不随便上厕所,有事先举手,课堂中主动和同伴交流合作,张扬自我个性。
3、餐前便后要洗手,用餐时遵守纪律,文明用餐,细嚼慢咽,不浪费粮食。本班孩子用餐饭量少,好几个孩子都很挑食,本学期监督到位,关注孩子茁壮成长。
4、排队守秩序,宣扬轻声文化,互相谦让,不推不拉。为了做好一年级的链接工作,本学期的早操队伍让孩子们学会怎样去排队,入队,保持队伍整齐,安静。
5、讲究卫生,保护环境,教室内外不随意丢垃圾,不乱画墙壁桌椅。做一位懂文明,讲卫生的好孩子。班里有一个孩子喜欢吐口水,喜欢翻滚地板这种不讲卫生的习惯,本学期监督改正。
6、进入睡房悄无声息,安静就寝。本班有几孩子午休时间不易入睡,本学期加强监督和引导。
7、课外游戏活动,遵守游戏规则,注意保护自己。
游戏活动时间是孩子们最喜欢的时刻,往往这个时候孩子们自我保护意识淡薄,接受上学期的事故教训,本学期课外活动时老师选择安全性高的游戏,讲好游戏规则,做好安全措施,保护每个孩子安全进行游戏。
以上这些常规以尊重幼儿的主体地位为前提,以发展幼儿为目的,将针对幼儿的实际情况进行教育。加强幼儿的常规习惯养成,学习习惯养成,帮助幼儿健康成长。
四、班级管理措施。
学习方面,使幼儿养成积极向上,踊跃进取的良好风气。
措施:
1、建立课堂奖励制度:积奖励贴贴。
课堂上表现好的孩子,老师给予卡通贴贴奖励,幼儿把所有努力得来的贴贴收集起来,得到10个贴贴以上颁发一张“表扬信“以激鼓励。
2、老师的课堂要童趣化,游戏化,多变化,结合孩子好争好赢好玩的天性,进行有趣的课堂设计。
本学期的课堂采取游戏教学,采取分组比赛教学,课堂中激励每个孩子踊跃表现自己,张扬自我个性。
生活习惯,行为规范方面,让孩子养成良好的生活习惯,优良的品质。
措施:
建立全评比制度,班级建立一个“班建银行“评比栏。幼儿在哪一个方面表现好给予奖励校币,积累的这些校币周五可以用来兑换礼物,校币可以用来兑换班干部,还可以捐献爱心,帮助能力弱的同学……班里选出十大财富,十大爱心天使。
五、工作要点。
继续上学期孩子们比较喜欢,对孩子各方面的能力起到提升的班级管理方案:
1、继续维持,团结友爱,相亲相爱的班级体。
保持健康活泼,积极向上的班级风貌,小朋友之间互相帮助,团结友爱,懂得分享,懂得珍惜,懂得合作,懂得为班级争光,有集体荣誉感。让孩子们在平等,温馨,愉悦的环境中你追我赶,勇猛向前,共同成长。
2、班干部的培养。
严格公平的班干部选拔,精心栽培和引导,赋予班干部权利,交予班干部方法。明确班干部的思想,班干部在工作中就是团结班集体,帮助小朋友快乐成长。从中增强班干部的自信心和成就感。
3、开展各种有意义的活动。
开展校园集体活动,班级小活动。
校园活动:趣味游园六一跳蚤市场毕业典礼。
班级活动:才艺大展示班干部竞选模仿表演。
4、阅读活动。
坚持上学期优良班风,书香班级体。
本学期继续开展班级“快乐书吧”借阅书籍活动搜集各种利于幼儿阅读的书籍,创设阅读环境,培养幼儿爱阅读的兴趣,定期开展幼儿阅读活动。
5、利用翼校通,班级微信群,经常保持和家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
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