再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)

时间:2025-05-28 作者:HT书生

幼儿园大班的教学内容以综合活动为主,涉及语言、数学、科学、艺术等多个方面。以下是一些幼儿园大班教学实践的总结和反思,供大家参考和借鉴。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇一

1、喜欢阅读,会根据部分情节预期故事的发展。

2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的'童趣。

4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

1、教具:教学大书一本。

2、学具:人手一本读本。

一、阅读封面。

1、展示遮蔽书名的封面:书的封面上有什么?和我们平时看到读本有什么不一样?

2、展示书名——《钱鼠来了》。

3、讨论:为什么把老鼠叫成钱鼠了?

二、师幼共同阅读读本p1—p9。

1、师朗读故事p1—p9。

2、引导幼儿观察画面:老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的?

3、引导幼儿猜测故事的发展:你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?

三、幼儿自由阅读读本p10—p33,

1、幼儿阅读,教师进行指导,提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

2、共同交流讨论,了解幼儿的阅读情况:谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。

四、师生共同阅读p10—p33。

1、共同阅读读本。

2、讨论:为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢?

五、展开讨论。

你喜欢读本里的谁?为什么?自由结束活动。

孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。

分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇二

幼:“老师今天怎么这么热,我出了好多汗,昨天也很热!”,我说:“因为夏天到了,天气就变得很热很热了”,孩子们纷纷将自己的外衣脱掉,穿上了小背心,说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现,由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点,我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。

主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。

1、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

线索一、理发店。

美工:制作假发套。

儿歌:小刺猬理发。

游戏:我是小小理发师。

线索二、夏天真热啊。

美工:制作小凉帽,做雪糕,小毛巾,救生圈。

儿歌:乘凉、花露水、洗澡泡泡多;。

故事:夏天好热啊;。

游戏:我会倒水;颜色变变。

语常:夏天饮品。

线索三、好玩的水。

线索1、好玩的水。

嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;。

浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡。

线索2、水的用处多。

日常生活少不了;万物生长都需要水;水是我们的好朋友;花儿口渴了。

线索3、我在哪里找到水。

谈话:你在哪里找到水?

线索4、我喜欢水。

儿歌:洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;。

故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领。

1、资料库:夏天的图片。

2、环境布置:森林里的小动物——谁来了。

3、幼儿收集的各类冷饮的。

4、区域活动夏天的美工材料——制作小凉帽、扇子等。

1、幼儿园:环境布置(森林里的动物——谁来了);“我和春天有个约会”亲子活动;资料库的增添。

2、家园共育:引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩,及时擦汗。

3、家长配合:家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的“水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用?”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。

夏天真热,幼儿如何而知?相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前,我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征,当幼儿有了充分的感受,他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现,让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习,相互提高!

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇三

1、初步学会歌曲,用连贯的声音演唱。

2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。

一、导入。

马上要毕业了,你们有什么话对老师说?

二、欣赏歌曲。

1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的?

2、欣赏后说说里面唱了什么?

3、你会对老师说吗?

4、跟着歌曲一起唱。

5、引导幼儿唱出深情的感受。

三、表现歌曲。

1、边唱歌曲边用一些动作表示。

2、集体深情地场给老师听。

四、老师为幼儿提一些希望。

即将毕业了,我们的孩子因为是只上了一年的大班,所以很多的孩子在情感上面并没有多少的表现。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇四

教案是根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排、设计的一种教学文书,如下是精心为你挑选的幼儿园大班教案和反思,欢迎大家踊跃阅读!

1、激发幼儿自己的事情自己所的愿望。

2、引导幼儿认识手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法。

3、幼儿获得有关数的概念。

1、大手教具一个。螃蟹教具若干。

2、丰富的手工操作材料:橡皮泥、剪刀、皮球、玩具等。

1、做律动《捏拢放开》,集中幼儿注意力,引出“手”的主题。

2、引导幼儿观察小手并相互比一比,使幼儿知道:手的大小不同,每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上都有手心手背和五个手指头。

3、出示大手教具,帮助幼儿了解手指名称。

1、请小朋友互相说一说自己的小手能做那些事情?

2、组织幼儿进行穿鞋比赛,激发幼儿自我服务的愿望。

3、引导幼儿玩夹夹子的游戏,激发幼儿动手的兴趣。在夹的过程中初步获得有关数的概念。

4、利用丰富的手工活动材料,让幼儿自己去体验小手还能做那些事情。

小朋友的小手能干这么多的事情。我们应该怎样保护、爱护自己的小手呢?(剪纸时怎样用小剪刀?太热的水小手能不能碰?指甲长了要勤剪指甲,但不能剪的太短;手脏了,要勤洗手;冬天天冷,外出时要带手套等。)。

总结性谈话:小朋友要经常动一动我们的小手,小手越用会越灵巧,我们的脑袋也会越来越聪明,我们不仅要用小手帮自己干好多事情,自己的小手还能帮别人干许多事情呢?(帮妈妈摆碗筷,小朋友摔到我扶起,帮助老师收拾玩具等)。我们的小手能帮助别人干好多事情,想一想,我们的小手不能去干那些事情?(不能打人,好看的花我不摘,不能撕书等)。

在日常生活和学习中给幼儿提供自己动手做事的机会。

《能干的小手》是小班主题活动“快乐的'六个宝”的系列活动之一,活动目标是:1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2、引导幼儿认识手,知道用手能做很多事情。教幼儿初步保护手的方法。3、幼儿获得有关数的概念。三到四岁的幼儿是自我认知、自我意识初步新成的时期,他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。在这个时期,帮助幼儿了解一些身体及其自我保护的常识,激发他们自我服务的愿望适宜的,也是必要的,而且手指与数数有着直接的联系,将数学知识进行有机整合,让人感到顺理成章,也就容易被幼儿接受。

在以上对教育目标进行分析的基础上,我将整个活动过程分为三部分:

第一部分:认识小手,了解小手各部分的名称。

这一部分主要突出了新奇、直观、有趣的特点,借以吸引幼儿的注意力,激发幼儿的兴趣。我设计了大手教具和手指宝宝的游戏,吸引幼儿在玩中学习,使枯燥的知识变的有趣,让幼儿获得愉快的情感体验。事实上也收到了理想的效果,孩子们对这一环节很感兴趣,活动积极性很高。

第二部分:引导幼儿相互交流手能做哪些事情,并通过实践活动,激发幼儿自己的事情自己做的愿望。

这一部分又分为三个层次。一是通过“穿鞋”比赛的游戏氛围来激发幼儿自己事情自己做的愿望;二是通过“没有腿的螃蟹”游戏来激发幼儿点数的兴趣,帮助幼儿获得初步的数概念,也体现了玩中学的宗旨;三是通过自主操作,让幼儿通过亲自体验来建构经验。我觉得通过这三个层次都较好地呼应了教学目标。

第三部分:教育幼儿爱护小手,并学习一些保护小手的方法。

主要通过讨论交流来教给幼儿一些保护手的方法。由于这个环节不适合让幼儿去体验,我就注重了幼儿的语言表达,但是实际效果并不理想,孩子们好象没有太多的话要说,现在分析反思:一是幼儿的生活经验匮乏,二是许多孩子在大人的保护下,还没有小手受伤的体验。因此,如果在这一环节出示保护孩子小手的一个课件,给孩子展示一些真实、直观的场面,可能效果会好一些。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇五

1、尝试利用魔力地砖铺路,了解不同的路径组合。

2、个人操作和合作操作中,学习动手动脑解决问题。

3、在游戏中体验互助合作和分享的乐趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、能与同伴合作,并尝试记录结果。

魔力地砖(四组)、起点5个、城堡图片5个、邀请函4封、小动物铺路材料(人手一份)、装扮道具若干、音乐活动过程:

(一)导入活动:出示神奇的地砖,引导幼儿观察。

教师扮演地砖国国王,在黑板上出示魔力地砖,引导幼儿观察形状和条纹。

教师:小朋友们好!我是地砖国国王!我呀发明了一种魔力地砖!给你们瞧瞧它的神奇之处吧!看!它是什么形状的地砖呢?(六边形)你还看到了什么?(红色的线)。

(二)教师示范:帮助小鹿到达城堡教师出示小鹿铺好的魔力地砖,师幼合作帮助小鹿到达城堡。

教师:看这边小鹿已经铺好了一条由森林通向我城堡的路!我们来跟它先来走一走!

(三)个人操作:帮助小狗和小熊到达城堡。

1、教师出示操作卡,引导幼儿观察。

教师:看!这里还有其他小动物需要你们帮忙!是谁呀?(小狗和小熊)它们想尽快到达城堡!

2、请四位幼儿上来介绍。

3、幼儿获得邀请函。

师:我们来数一数用了几块魔力地砖?真棒!为了感谢你,我也送你一封邀请函(红色的),待会请你和好朋友给自己铺路吆!

(四)合作操作:小朋友也到达城堡,参加舞会。

幼儿分组合作,利用邀请函中的魔力地砖铺路通向城堡。

教师:现在4种颜色的邀请函说了,它想和颜色相同的小朋友一组,一起合作用魔力地砖铺路,到达我的城堡来参加舞会!城堡的前后左右四扇门已经为你们打开!红队从红色的起点出发到达左边的城堡为胜利,绿色从绿色的起点出发,到达右边城堡。黄色从黄色的起点出发到达这个城堡,蓝色从蓝色的起点出发,到达后面的城堡!成功到达各自的小城堡后,就请坐在位子上休息!天渐渐暗了,小朋友们赶快结队铺路吧!

师:呀!我的城堡里坐了这么多小客人呀!我太高兴了!化妆舞会快开始了!请客人们选好自己的装扮,和国王我一起尽情跳舞吧!

师幼在音乐中,戴上装扮,尽情跳舞!

玩一玩走迷宫的游戏。

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇六

1、初步学会歌曲,用连贯的声音演唱。

2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。

3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

一、导入。

马上要毕业了,你们有什么话对老师说?

二、欣赏歌曲。

1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的'?

2、欣赏后说说里面唱了什么?

3、你会对老师说吗?

4、跟着歌曲一起唱。

5、引导幼儿唱出深情的感受。

三、表现歌曲。

1、边唱歌曲边用一些动作表示。

2、集体深情地场给老师听。

四、老师为幼儿提一些希望。

即将毕业了,我们的孩子因为是只上了一年的大班,所以很多的孩子在情感上面并没有多少的表现。

而且有三分之一的孩子是中班年龄的所以在情感激发方面也不是很明显。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇七

活动目标:

1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。

2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。

3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。

进行谈话活动,回顾三年来的进步,增进对幼儿园、老师的热爱之情。

1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。

2、自选复习内容。

说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。

3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律,感受其抒情、舒展的音乐情绪。

4、学唱新歌。

(1)教师范唱。

(2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。

(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。

(4)整首学唱。

5、学习有表情地歌唱。

根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。

6、为歌曲5---8小节创编替换歌词,并演唱。

讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。

7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。

(1)随乐每三拍敲击一下。

(2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇八

活动目标:

1、初步尝试利用汉字进行想象添画;。

2、利用颜色、线条和自己喜欢的物品来装饰汉字,感受汉字的神奇。

3、体验名字设计的快乐,进一步激发对美术活动的兴趣。

活动准备:ppt、白纸、蜡笔、油性笔、胶垫。

活动过程:

一、以幼儿介绍自己的名字导入,感受父母亲对自己的期望与关爱。

二、请一名幼儿上来写自己的名字,要求:在白纸上大大的写出自己的名字。

三、老师出示预先准备好的名字画,请小朋友猜猜、找找,是谁的名字?

四、引导:小朋友画的名字和我们平时写的名字有什么不同呢?”(幼儿自由回答)。

五、启发幼儿思考如何把自己的名字装饰成一幅画。

1、引导幼儿自由说说自己最喜欢的物品或难忘的事情。

2、启发幼儿把自己喜欢的事物绘画添加在自己的名字里。

六、幼儿操作,教师巡回指导。

1、引导幼儿在绘画之前先思考自己想画什么,然后再根据字形笔画的形状进行添画。

2、适时地帮助个别能力弱的幼儿设计制作。

七、欣赏作品,组织幼儿讨论:“说说自己最喜欢那一个名字。为什么?”

活动反思:

我在教学中,通过看一看、想一想、画一画,由浅入深地引导幼儿尝试设计、装饰自己的名字,充分发挥幼儿的想象力,展现其独特的设计风格,表现出别有新意的名字来,从而促进学生个性的形成和发展。虽然根据幼儿年龄特点,我提出幼儿可以只装饰名字中的某一个字,但最后只有一个幼儿装饰了一个字,其他幼儿都能把全名装饰出来,说明幼儿很喜欢这个富有挑战性的活动,他们的想象力、思维力得到了发挥与展示。在最后展示评价过程中采用自评与互评,促进了幼儿的个体发展。幼儿在课堂中非常活跃,对美术课很感兴趣,自主学习的能力和绘画技能都得到了不同程度的提高,达到了教育目的。

活动中也存在一些需要改进的地方:

2、欣赏艺术家画字放在第一个环节对于不识字的幼儿来说会有些抽象,不好理解。我的初衷是觉得中国汉字是从图形文字演变过来的,只要幼儿能够初步感知这种美感就行,这个环节也可以放在最后幼儿作品展示后一起欣赏艺术家们是如果装饰字的。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇九

1、有感情地演唱歌曲。

2、回忆幼儿园生活,激发爱老师情感,有感情地演唱歌曲。

3、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

4、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。

1、让幼儿参观小学,了解上操、上课、课外活动等情况,活动前对幼儿进行入学教育。

2、录像、录音机、磁带。

一、谈话(价值取向:记住在幼儿园的每一天,记住自己的小伙伴,记住幼儿园的美好日子)。

1、播放优美抒情的乐曲,师幼一起进入活动室。

2、谈话进入主题,萌发幼儿的惜别之情:

3、请幼儿观看录像,看后结伴讨论教师小结:你们在幼儿园的三年里,老师教你们学会了许多本领,我想你们一定会永远怀念上幼儿园的美好时光的!

二。欣赏(价值取向:感知歌曲内容,体会即将离开老师依依不舍的心情。)。

1、欣赏乐曲:

1)听音乐,做三步舞动作,并用拍手、拍腿动作表现三拍子节奏。

2)这是一段几拍子的音乐,什么感觉?

2、欣赏歌曲:

1)、歌曲里唱到了什么?

2)、听了这首歌后,你有什么想说的?

三、学唱:

(价值取向:唱出3/4拍歌曲的.强弱规律,掌握好前奏和间奏,唱准附点音符。)。

1、你觉得歌里哪句最好听?

2、我们唱附点时,应该注意哪些?

3、幼儿一起演唱初步欣赏歌曲,感受歌曲的旋律。

4、这首歌听上去感觉怎样呢?我们应该怎样唱才好听?

5、师生共同演唱歌曲:

1)老师轻声唱,及时发现幼儿薄弱之处,在下一环节加强。

2)完整跟琴学唱歌曲。

3)分组演唱歌曲,表达小朋友之间的离别之情。

五、创编:

(价值取向:自由创编动作,发展幼儿创造性)。

1、那么好听的歌,我们边唱边跳吧,想想怎么做好看的动作?

2、幼儿自主创编,教师整理。

3、教师示范跳一遍,给幼儿以美的感受。

《纲要》中指出“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展的”,所以在歌唱活动中,我们充分运用教学策略,促进幼儿主体性发展。教师的“教”和幼儿的“学”是密不可分的,在活动中,教师和幼儿都是能动的角色和要素,互为主体、互相配合,因此,歌唱活动是教师与幼儿交互作用的双边活动。从情感体验入手,由内向外,以情带声,身体自然参与体验和表达。我班幼儿进入大班后,表演能力有了很大的提高,自信心也增强了。这学期我班着重于开展歌唱活动,在歌唱活动中,让幼儿成为学习的主人,努力做到“导而不包”,目的是为幼儿创造性学习,提供更多的时间、空间、充分挖掘幼儿的潜能,力求让幼儿在自己的探索中学习歌曲,在老师的指导下提高,使幼儿成为学习的主体,幼儿在主动作用于外部世界的过程中和谐发展,增强自信心。在学习《老师再见了》的时候,我们让幼儿回想三年幼儿园的生活,想想马上就要离开老师上小学了。有的小朋友突然哭了,说:“老师,你一弹这首歌我就会流眼泪了。”有的小朋友说:“我唱这首歌的时候就想起以前的事了。”或许这群天真的孩子还不能真正理解分离的意思,但从歌曲中,他们所表达的真是对老师的恋恋不舍。艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,因此,在音乐活动中,我们尽可能地使幼儿,是“创造性表达。

《老师再见了》是一首好听和感动的歌曲。在学习歌曲前,我首先让你给幼儿回忆以前的的幼儿园生活,让他们说说自己印象深刻的事情,很多小朋友都激动的说着自己的历史。谈话的铺垫,我再进一步进行了提问,:“我们在这幼儿园是最后两周了,你们有什么感想吗?”幼儿都说舍不得幼儿园,舍不得老师,说着着说着枭潇居然哭了起来,说不想离开老师。因此学习《老师,再见了》这首歌曲,充分表达了小朋友的心情。但是这首歌曲的难点是幼儿对于曲调上比较难掌握,时而高亢,时而柔美,因此幼儿在学习这首儿歌时比较吃力。在有些音调上上不去,然后突然变换音调,让有的幼儿又转换不过来,因此导致了幼儿唱歌走调的现象。在《指南》艺术部分指出:“能用基本准确的节奏和音调唱歌”。对于出现的这种问题,我没有好的办法解决,因此只有让幼儿一句句的慢慢的学习,一节活动下来,大部分幼儿还是未能完全掌握歌曲。因此我只有在后面的空闲时间让幼儿多加练习,争取让幼儿唱的准确不跑调。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十

活动目标:

1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。

2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。

3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。

活动过程:

1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。

2、自选复习内容。

说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。

4、学唱新歌。

(1)教师范唱。

(2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。

(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。

(4)整首学唱。

5、学习有表情地歌唱。

根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。

6、为歌曲5---8小节创编替换歌词,并演唱。

讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。

7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。

(1)随乐每三拍敲击一下。

(2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十一

通过种植活动,使幼儿获得有关种植的直接经验,了解泥土与植物生长的关系,学习简单的种植技能,培养爱劳动、爱科学的兴趣和情感。

让幼儿学会初步的'记录方法。

对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

重点难点。

要在一土地上面操作,而且种植之后还要随后观察。幼儿对种植基本是完全陌生而没有实操的经验。

活动准备。

豆种及种植工具若干,事先准备好种植场地。春天景色及种植图片各一幅。

活动过程。

1、出示图片,提问:这是什么季节?(启发幼儿说出春天的季节特征)。

2、出示种豆图片提问,(启发幼儿说出种豆的步骤)。

3、通过谈话,激发幼儿种植的兴趣,交代劳动要求。

4、幼儿帮助教师整理园地。

5、种植。

(1)教师示范种豆的方法:挖坑放豆种、培土、浇水。幼儿边观察边做模仿动作。

(2)幼儿动手种植、浇水。

(3)教师交代管理要求。要求幼儿以小组为单位,管理种植豆子、定时浇水。

教学反思。

活动过程中没有组织好幼儿,课堂有点乱,在活动中缺少详细的讲解。每节课都应该把所要传授的知识讲到位。令幼儿更易懂,及接受。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十二

1.熟悉旋律,在“爱的密语”图谱帮助下,记忆歌词,学唱歌曲《老师再见了》。

2.观看“爱的密语”图谱,猜测歌词内容,感受老师三年来对自己的关心和照顾。

3.感谢老师对自己的教导,知道要尊敬老师。

熟悉旋律,在“爱的密语”图谱帮助下,记忆歌词,学唱歌曲《老师再见了》。

观看“爱的密语”图谱,猜测歌词内容,感受老师三年来对自己的关心和照顾。

1.“爱的密语”图谱一张。

2.音乐《老师再见了》。

一、语言导入,激发孩子们毕业和老师说再见的情绪。

二、熟悉歌词。

师:马上要毕业了,最后老师还和你们学最后一首歌曲《老师再见了》

师:老师这儿有一张“爱的密语”请你看一看,你能看懂吗?

师:爱的密语里都说了些什么?(请幼儿大胆猜测歌词)

老师公布答案即和幼儿梳理一遍歌词。

师:让我们看着爱的密语图谱一起来念一念这首美诗吧!

师:让我们带着感情再来念一遍。

三、熟悉旋律。

师:老师还把这么优美的诗歌变成了一首好听的歌曲,让我们一起来听一听。(教师自弹自唱,完整演唱一遍)

师:这首歌曲好听吗?你觉得这首曲子是抒情的、优美的还是有力的?(抒情的,优美的)

师:所以等会我们一定要很有感情的演唱,要唱的慢一点。

师:你们想不想跟着老师来唱一遍呢?(教师再次边弹边唱,幼儿轻轻跟着哼唱)

四、学唱歌曲。

师:接下来让我们一起来唱一唱这首好听的歌曲,猜猜歌名叫什么?

师:对,歌名叫《老师再见了》。

教师边弹边唱,带着幼儿一起唱,弹得慢一点。

师:这是一首非常优美、抒情的曲子,所以请你们一定要带着感情,唱出这首曲子感觉来,请你们再来一遍。

五、巩固歌曲。

1.师幼对唱几遍。

2.幼幼对唱两遍。

3.请部分幼儿上台表演。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十三

1.初步学唱歌曲,感受歌曲三拍子的强弱特点,唱准附点音乐。

2.通过谈话回忆的方法理解歌词,体会歌曲的情感。

3.激发对幼儿园生活的留念和争做一小学生的愿望。

1.幼儿开展过“我要毕业”的谈话活动。

2.磁带/cd。

1.开展谈话活动,帮助幼儿回忆幼儿园的生活,激发幼儿对幼儿园的留恋之情。

(2)老师:在幼儿园你们学会了什么?是谁教你们的?你们想对老师说些什么呢?

2.教师引导幼儿欣赏歌曲《老师,再见了》。

(1)教师有感情地范唱歌曲,幼儿欣赏。

有一首歌叫《老师,再见了》,我们来听听歌里的小朋友是怎样对老师说的?

(2)教师带领幼儿随音乐朗诵歌词。

我们和歌里的小朋友一起说一说《老师,再见了》。

(3)教师再次完整范唱,重点帮助幼儿感受三拍子的强弱特点。

(4)幼儿学唱歌曲,提醒幼儿唱准附点音符。

3.教师引导幼儿以情事声地演唱歌曲。

即将离开幼儿园了,你们舍得离开老师和小朋友吗?请你们有感情地再次演唱歌曲。

4.教师小结,激发幼儿升入小学的愿望。

毕业后,你们就要成为一名小学生了,进入小学后,你有什么愿望?会怎么做呢?

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十四

设计思路:

离毕业还有最后的几天了,孩子们感受到了一丝离别的气息,在个别化学习中,孩子们画下自己想说的话、甜甜的回忆送给好朋友,更多的是孩子们之间的互动,而与老师之间的这份情感还没有引发出来。

“老师再见了”这首歌歌词具体、情感抒发自然,因此在活动中我采用从情感体验入手,先回忆幼儿园的生活,然后由内向外,以情带声,将情感和学习拍子强弱、附点音符有机的`结合起来,引发孩子依依不舍的心情。

活动目标:

1、有感情地演唱歌曲,唱出三拍子的强弱规律,唱准附点音符。

2、回忆幼儿园生活,表达爱老师的情感和依依不舍的心情。

活动准备:音乐。

活动过程:

一、谈话——回忆幼儿园生活,记住幼儿园美好的生活。

1、我们在幼儿园里生活了三年,你学到了什么本领?

2、快快毕业了,你有什么话要对老师讲?

3、是呀,老师真辛苦,培养小朋友学本领、懂道理。今天有一位小朋友,他也要毕业了,他有好多话要对老师说,不过,他是唱出来的,让我们来听听他唱的心里话。

二、欣赏——理解歌曲,体会即将离开老师依依不舍的心情。

1、完整欣赏:你喜欢这首歌吗?为什么?

请用喜欢的动作来边听边打节拍。(这是几拍子的?)。

2、再次完整欣赏。

你听出来了没有,这个小朋友对老师说什么话?

有没有你听不明白的地方?(互动解答)。

3、分段欣赏。

两段歌曲唱得一样吗?区别在哪里?

最后一段有什么特点?

4、有节奏地念歌词。

三、学唱——唱出三拍子歌曲的强弱规律,唱准附点音符。

1、你在唱这首歌的时候心里是怎么想的?(追问:我们小朋友的这些进步是怎么得来的呢?)。

2、你准备怎么样“有感情”地唱这首歌?怎么样把感谢老师、舍不得离开老师离开幼儿园的心情让大家听出来、看出来?(引导用表情、眼神、动作来表现)。

3、轻轻分段学唱。

4、完整演唱。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十五

活动目标:

1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋以及争做小学生的愿望。

2、唱出三排子的强弱特点,唱准附点音符。

活动准备:磁带。

活动过程:

1、引发孩子学歌的愿望。

师:小朋友要从幼儿园毕业了,我们可以朗诵诗歌、表演节目,也可以唱一首歌表达自己的感情。

2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容。

(1)老师有感情地范唱几遍,感受歌曲三拍子的旋律,可鼓励幼儿拍手表现。

(2)老师范唱,帮助幼儿理解歌词。

“歌里唱了些什么?”

(3)学唱歌曲2~3遍。

3、较有感情地演唱歌曲。

(1)随歌曲旋律拍节拍。

(2)启发幼儿有感情地演唱。

“怎么样才能唱得好听、优美?”“歌曲上半部分和下半部分唱的一样吗?”

4、幼儿自由结伴,随歌曲的旋律,边唱边用优美的动作表现。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十六

活动目标:

1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。

2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。

3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。

活动准备:

进行谈话活动,回顾三年来的进步,增进对幼儿园、老师的热爱之情。

活动过程:

1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。

2、自选复习内容。

说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。

4、学唱新歌。

(1)教师范唱。

(2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。

(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。

(4)整首学唱。

5、学习有表情地歌唱。

根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。

6、为歌曲5---8小节创编替换歌词,并演唱。

讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。

7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。

(1)随乐每三拍敲击一下。

(2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。

2、幼儿园中班主题《愉快的夏日》。

时间:6、7~~6、30。

班级:中一班。

教师:陈秋、徐薇、胡艳玲。

主题目标。

1、运用多种感官感知、了解夏季的主要特征,体验夏季的天气,了解夏天的多种降温方法,积极尝试解决碰到的问题。

2、初步了解不同物体的沉浮现象,并学习记录实验结果,有探究的兴趣和欲望。

3、理解故事内容,感受小熊可爱的憨态,能根据故事情节积极参加讨论,知道树荫的位置是会变化的。

4、欣赏、理解儿歌内容,掌握有关动词:添、披、穿等,有感情地朗诵儿歌。

5、了解夏季服装与人们生活的关系,知道夏季人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。

6、知道肚子疼会影响我们身体的生长和健康,了解肚子疼的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康。

7、初步熟悉挪威舞曲的曲调,通过小鸭走路、游水以及风雨来临时的躲藏动作,初步感受aba的曲式结构,初步感知音乐a段音乐,并创编鸭子走、鸭子游水的动作。

8、观察人们夏天的用品:太阳帽、拖鞋、扇子等,学习用剪贴、装饰的方法制作太阳帽、扇子和拖鞋。

9、能随儿歌有节奏地动作,最后转成追逐动作,练习钻过宽60厘米的拱形门,遵守游戏的规则。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十七

1、初步学会歌曲,用连贯的声音演唱。

2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。

3、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动过程。

一、导入。

马上要毕业了,你们有什么话对老师说?

二、欣赏歌曲。

1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的?

2、欣赏后说说里面唱了什么?

3、你会对老师说吗?

4、跟着歌曲一起唱。

5、引导幼儿唱出深情的感受。

三、表现歌曲。

1、边唱歌曲边用一些动作表示。

2、集体深情地场给老师听。

四、老师为幼儿提一些希望。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十八

学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。白话文为大家精心整理了大班再见幼儿园教案优秀3篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

歌曲《老师再见了》。

1、让孩子跟着老师和音乐初步学会歌曲,用连贯的声音演唱。

2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。

马上要毕业了,你们有什么话对老师说?

1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的?

2、欣赏后说说里面唱了什么?

3、你会对老师说吗?

4、跟着歌曲一起唱。

5、引导幼儿唱出深情的感受。

1、边唱歌曲边用一些动作表示。

2、集体深情地场给老师听。

即将毕业了,我们的孩子因为是只上了一年的大班,所以很多的孩子在情感上面并没有多少的表现。而且有三分之一的孩子是中班年龄的所以在情感激发方面也不是很明显。

1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋机争做一名小学生的愿望。

2、唱出三拍子的强弱特点,唱准浮点音符。

准备:有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。

1、引发孩子学歌的愿望。

2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容。

(1)老师有感情地范唱1—2一遍,感受歌曲三拍子的旋律,可鼓励幼儿拍手表现。

(2)老师范唱,帮助幼儿理解歌曲。

3、较有感情地演唱歌曲。

(1)随着歌曲旋律拍节拍。

(2)启发幼儿有感情地演唱。

“怎样才能唱得好听、优美?”“歌曲上半部分和下半部分唱得一样吗?”

4、幼儿自由结伴,随着歌曲的旋律,边唱边用优美的动作表现。

1、有感情地演唱歌曲。

2、回忆幼儿园生活,激发爱老师情感,有感情地演唱歌曲。

3、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

4、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。

1、让幼儿参观小学,了解上操、上课、课外活动等情况,活动前对幼儿进行入学教育。

2、录像、录音机、磁带。

一、谈话(价值取向:记住在幼儿园的每一天,记住自己的小伙伴,记住幼儿园的美好日子)。

1、播放优美抒情的乐曲,师幼一起进入活动室。

2、谈话进入主题,萌发幼儿的惜别之情:

3、请幼儿观看录像,看后结伴讨论。

教师小结:你们在幼儿园的三年里,老师教你们学会了许多本领,我想你们一定会永远怀念上幼儿园的美好时光的!

二、欣赏(价值取向:感知歌曲内容,体会即将离开老师依依不舍的心情。)。

1、欣赏乐曲:

1)听音乐,做三步舞动作,并用拍手、拍腿动作表现三拍子节奏。

2)这是一段几拍子的音乐,什么感觉?

2、欣赏歌曲:

1)、歌曲里唱到了什么?

2)、听了这首歌后,你有什么想说的?

三、学唱:

(价值取向:唱出3/4拍歌曲的强弱规律,掌握好前奏和间奏,唱准附点音符。)。

1、你觉得歌里哪句最好听?

2、我们唱附点时,应该注意哪些?

3、幼儿一起演唱初步欣赏歌曲,感受歌曲的旋律。

4、这首歌听上去感觉怎样呢?我们应该怎样唱才好听?

5、师生共同演唱歌曲:

1)老师轻声唱,及时发现幼儿薄弱之处,在下一环节加强。

2)完整跟琴学唱歌曲。

3)分组演唱歌曲,表达小朋友之间的离别之情。

五、创编:

(价值取向:自由创编动作,发展幼儿创造性)。

1、那么好听的歌,我们边唱边跳吧,想想怎么做好看的动作?

2、幼儿自主创编,教师整理。

3、教师示范跳一遍,给幼儿以美的感受。

《纲要》中指出“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展的”,所以在歌唱活动中,我们充分运用教学策略,促进幼儿主体性发展。教师的“教”和幼儿的“学”是密不可分的,在活动中,教师和幼儿都是能动的角色和要素,互为主体、互相配合,因此,歌唱活动是教师与幼儿交互作用的双边活动。从情感体验入手,由内向外,以情带声,身体自然参与体验和表达。我班幼儿进入大班后,表演能力有了很大的提高,自信心也增强了。这学期我班着重于开展歌唱活动,在歌唱活动中,让幼儿成为学习的主人,努力做到“导而不包”,目的是为幼儿创造性学习,提供更多的时间、空间、充分挖掘幼儿的潜能,力求让幼儿在自己的探索中学习歌曲,在老师的`指导下提高,使幼儿成为学习的主体,幼儿在主动作用于外部世界的过程中和谐发展,增强自信心。在学习《老师再见了》的时候,我们让幼儿回想三年幼儿园的生活,想想马上就要离开老师上小学了。有的小朋友突然哭了,说:“老师,你一弹这首歌我就会流眼泪了。”有的小朋友说:“我唱这首歌的时候就想起以前的事了。”或许这群天真的孩子还不能真正理解分离的意思,但从歌曲中,他们所表达的真是对老师的恋恋不舍。艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,因此,在音乐活动中,我们尽可能地使幼儿,是“创造性表达。

《老师再见了》是一首好听和感动的歌曲。在学习歌曲前,我首先让你给幼儿回忆以前的的幼儿园生活,让他们说说自己印象深刻的事情,很多小朋友都激动的说着自己的历史。谈话的铺垫,我再进一步进行了提问,:“我们在这幼儿园是最后两周了,你们有什么感想吗?”幼儿都说舍不得幼儿园,舍不得老师,说着着说着枭潇居然哭了起来,说不想离开老师。因此学习《老师,再见了》这首歌曲,充分表达了小朋友的心情。但是这首歌曲的难点是幼儿对于曲调上比较难掌握,时而高亢,时而柔美,因此幼儿在学习这首儿歌时比较吃力。在有些音调上上不去,然后突然变换音调,让有的幼儿又转换不过来,因此导致了幼儿唱歌走调的现象。在《指南》艺术部分指出:“能用基本准确的节奏和音调唱歌”。对于出现的这种问题,我没有好的办法解决,因此只有让幼儿一句句的慢慢的学习,一节活动下来,大部分幼儿还是未能完全掌握歌曲。因此我只有在后面的空闲时间让幼儿多加练习,争取让幼儿唱的准确不跑调。

来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

content_2();。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇十九

通过种植活动,使幼儿获得有关种植的直接经验,了解泥土与植物生长的关系,学习简单的种植技能,培养爱劳动、爱科学的兴趣和情感。

让幼儿学会初步的.记录方法。

对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

重点难点。

要在一土地上面操作,而且种植之后还要随后观察。幼儿对种植基本是完全陌生而没有实操的经验。

活动准备。

豆种及种植工具若干,事先准备好种植场地。春天景色及种植图片各一幅。

活动过程。

1、出示图片,提问:这是什么季节?(启发幼儿说出春天的季节特征)。

2、出示种豆图片提问,(启发幼儿说出种豆的步骤)。

3、通过谈话,激发幼儿种植的兴趣,交代劳动要求。

4、幼儿帮助教师整理园地。

5、种植。

(1)教师示范种豆的方法:挖坑放豆种、培土、浇水。幼儿边观察边做模仿动作。

(2)幼儿动手种植、浇水。

(3)教师交代管理要求。要求幼儿以小组为单位,管理种植豆子、定时浇水。

教学反思。

活动过程中没有组织好幼儿,课堂有点乱,在活动中缺少详细的讲解。每节课都应该把所要传授的知识讲到位。令幼儿更易懂,及接受。

小百科:豆主要是指豆科植物的种子或荚果。豆类的正品有大豆、菜豆、绿豆、黄豆、蚕豆、红花菜豆、印度菜豆等。

再见了幼儿园教案大班反思(优秀20篇)篇二十

活动目标:

1.熟悉旋律,在“爱的密语”图谱帮助下,记忆歌词,学唱歌曲《老师再见了》。

2.观看“爱的密语”图谱,猜测歌词内容,感受老师三年来对自己的关心和照顾。

3.感谢老师对自己的教导,知道要尊敬老师。

活动重点:

熟悉旋律,在“爱的密语”图谱帮助下,记忆歌词,学唱歌曲《老师再见了》。

活动难点:

观看“爱的密语”图谱,猜测歌词内容,感受老师三年来对自己的关心和照顾。

活动准备:

1.“爱的密语”图谱一张。

活动过程:

一、语言导入,激发孩子们毕业和老师说再见的情绪。

二、熟悉歌词。

师:马上要毕业了,最后老师还和你们学最后一首歌曲《老师再见了》。

师:老师这儿有一张“爱的密语”请你看一看,你能看懂吗?

师:爱的密语里都说了些什么?(请幼儿大胆猜测歌词)。

老师公布答案即和幼儿梳理一遍歌词。

师:让我们看着爱的密语图谱一起来念一念这首美诗吧!

师:让我们带着感情再来念一遍。

三、熟悉旋律。

师:老师还把这么优美的诗歌变成了一首好听的歌曲,让我们一起来听一听。(教师自弹自唱,完整演唱一遍)。

师:这首歌曲好听吗?你觉得这首曲子是抒情的、优美的还是有力的?(抒情的,优美的)。

师:所以等会我们一定要很有感情的演唱,要唱的慢一点。

师:你们想不想跟着老师来唱一遍呢?(教师再次边弹边唱,幼儿轻轻跟着哼唱)。

四、学唱歌曲。

师:接下来让我们一起来唱一唱这首好听的歌曲,猜猜歌名叫什么?

教师边弹边唱,带着幼儿一起唱,弹得慢一点。

师:这是一首非常优美、抒情的曲子,所以请你们一定要带着感情,唱出这首曲子感觉来,请你们再来一遍。

五、巩固歌曲。

1.师幼对唱几遍。

2.幼幼对唱两遍。

3.请部分幼儿上台表演。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
无论是在学习、工作还是生活中,意见建议通常都是为了达到更好的效果或提高自身的能力。我整理了一些意见和建议的参考文献,供大家学习和参考。贵院《xx人民*检察建议书
通过报告范文,我们可以对所研究或观察的对象进行彻底的分析和评价。由于报告范文的多样性和复杂性,以下是一些不同类型的报告范文供大家参考。本人1980年出生于宁夏青
经营需要有科学的数据分析和决策能力,以支持管理者的决策。掌握经营的基本原则和方法,对于企业的长远发展至关重要。结婚在中国传统文化看来,是“终身大事”,无论家庭条
通过致辞可以表达对某人或某事的敬意、赞美、支持或鼓励。通过阅读优秀的致辞范文,可以学习其中的表达技巧和语言风格,提高自己的写作水平。尊敬的、尊敬的各位领导、先生
报告是对某一特定主题进行全面阐述和分析的一种书面形式。通过阅读一些优秀的报告范文,我们可以学到一些好的写作技巧和表达方式。根据《关于开展20xx年全市重点领域网
一个好的工作方案应具备可行性、可操作性、可追溯性等特点,以便对工作过程进行监控和评估。如果你正在制定一个复杂的工作方案,可以阅读以下范文,获取一些灵感和思路。
合同协议需要明确约定合同的期限、付款方式、违约责任等具体事项,以保证交易的安全性和稳定性。小编整理了一些经典的合同协议案例,以供大家学习和借鉴。在当下社会,大家
在生活中,每一个细微的经历都有可能成为我们的心得体会的来源。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。有幸参加数学国培——湖北省特级教师巡回讲学。期
在制定活动方案之前,我们需要对活动的目的和参与的人群有一个清晰的了解。活动方案J:组织的员工生日庆祝活动,为生日员工送上祝福和小礼物,增强员工的归属感和幸福感。
每个活动方案都应该具备清晰明确的目标和可行性高的操作步骤。想要写一份出色的活动方案吗?不妨看看以下小编收集的一些优秀活动方案范文。201x年10月15日,重阳节
通过撰写事迹材料,可以向他人传递有关某一事件或个人的信息和经验,具有启发和感染力。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,供大家参考和借鉴。王,男,38岁,现任山海
各位亲爱的观众朋友们,大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够与您一同度过这段美好的时光。接下来,您将看到一些经过精心整理的总结范文,希望能对大家有所启发。
心得体会是对自己在某个领域、某个经历中的感受和领悟的总结。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。随着近些年来互联网技术的发展,网
教案是教师为实施教学活动而制定的一种计划和指导材料。以下是一些专门针对高中教师编写的高中教案范文,希望能够为大家提供一些实用的教学资料和建议。一、通过听《窗花舞
规章制度的制定需要科学和合理的思考,需要充分考虑各方面的利益和实际情况。9.接下来是一些关于规章制度执行和监督的实践经验分享。一、加强学习、坚持每周星期三、五组
范文是一种学习的工具,通过模仿和学习范文,我们可以更好地理解和掌握知识。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。1.严格实行接送
过去的一个月里,我遇到了许多挑战,写一篇月工作总结可以帮助我更好地总结经验教训。小编整理了一些精彩的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
编写一份优秀的报告需要我们具备扎实的知识和丰富的经验。报告是一种重要的书面表达形式,下面是一些实用的报告写作技巧,大家可以借鉴和参考。回顾20xx年,是播种希望
每月一次的工作总结,是我们对自己负责、对工作负责的表现,也是我们提升自己的机会。该篇月工作总结范文通过承认自身的不足并提出改进的方案,让人看到了作者的进一步成长
在这个渐近尾声的年度,我们应该对过去的一年做一个深入的总结。以下是一些精选的年度总结范文,希望对大家写作有所帮助。__年,对于我们祖国来说是充满着诸多回忆的一年
教师工作计划可以使教师更好地与同事进行合作和沟通,形成良好的工作氛围。接下来是一些优秀教师的工作计划范本,希望对大家有所启示。完善财务工作核心制度,规范痕迹管理
服务月是一个让人们深深感受到付出的快乐和满足感的时期,他们从服务中获得了更多的收获。在这里,我们为大家整理了一些服务月活动总结的范文,供大家借鉴参考。
合同协议是商业活动中不可或缺的一环,它规范了交易双方的权益和责任,保障了双方的合法权益。鉴于合同协议的重要性,以下是一些成功案例中使用的合同协议范文,供大家借鉴
福建有许多世界文化遗产和自然遗产,如福建土楼和武夷山。福建地处闽江和湄洲湾之间,拥有丰富的自然资源和独特的地理环境。如果你喜欢自然风景,可以前往福建的武夷山和土
调研报告可以促使我们思考问题的本质和解决途径,为公司和团队的发展提供思路和建议。对于调研报告的写作方法和技巧,我们整理了一些经验分享,供大家参考。社会组织涉及社
后勤管理的重要性不容忽视,它是组织运作的桥梁和纽带,为各个部门提供了必要的支持和服务。以下是小编为大家整理的后勤管理经验分享,希望能对大家有所启发。
通过社会实践报告,我们可以对自己在社会实践中所作所为进行客观分析和评价。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,供大家参考。希望对大家的实践报告写作有所启发和帮
经验材料的编写不仅能够促进个人或团队的成长和进步,还可以与他人分享宝贵的经验和教训。以下是小编为大家收集的经验材料范文,供大家参考和阅读。除恶者必察其本,理疾者
无论是学习、工作还是生活,都需要有一个明确的计划来指引我们前进。下面是一些计划书范文,希望可以激发大家创意和思考,提高写作水平。乙方:___________有限
检讨书是一种反思自身行为和言行并进行反省的书面表达形式。接下来是一些写作检讨书的示例,希望对您有所帮助,引导您更好地反思和改进自己。尊敬的xx:您好!我先为我这
培训心得体会是对培训活动中的亮点和精彩之处进行记录和分享的方式。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。随着医药行业的不断发展,药店销售人员的
计划书的编写应该基于充分的调研和数据分析,以确保计划的可行性和有效性。小编为大家收集了一些经典的计划书范文,希望能给大家提供一些启发和参考。我国传统的水利灌排模
通过民主生活会,党员可以共同制定和执行党的决策,推进工作的落实。以下是小编为大家收集的民主生活会经验总结,供大家参考。其中包括党员们在民主生活会中的积极参与和交
劳务业的多样化和专业化使得人们可以根据自身特长和兴趣选择适合的就业机会。小编精选了一些关于劳务行业发展方向和前景的研究报告和分析,供大家参考。一份工作结束了,
入党申请书的撰写过程是对自己思想政治路线的理性思考和明确表达,有助于自身的发展和成长。如果你正在准备写入党申请书,可以参考以下范文来了解如何完善自己的申请材料。
工作计划书是对工作目标、计划、任务和执行方式进行明确和规划的一种书面材料,它可以帮助我们有条不紊地完成工作。接下来是一些行业专家对工作计划书的评述和建议,希望可
社会实践报告是一种重要的学习方式,可以促进我们的个人成长和发展。通过社会实践,小编为大家收集了一些令人警醒的社会实践报告,让我们一起反思并努力改变。
安全工作总结是对安全工作中各个环节进行全面评估和优化的途径。以下是小编为大家推荐的一些安全工作总结范文,希望能够引发大家对安全工作总结的思考和探讨。
培训心得体会是对培训课程和学习方法的认识和体验的总结和概括。接下来是一些关于培训心得体会的实例,相信会为大家的写作提供一些思路和参考。银行是现代经济发展的重要组
针对交通拥堵问题,我建议更多地推广公共交通工具,减少私家车的使用。以下范文可以帮助我们更好地理解意见建议的核心要素和表达技巧,希望能对大家的写作能力有所提升。
工作方案是指为了实现某一目标或完成某一任务而进行的详细规划和安排的书面材料,它可以帮助我们合理分配时间和资源,提高工作效率。这些范文不仅可以帮助你制定一个较为完
通过写培训心得体会,可以帮助巩固所学内容,提高学习效果。接下来,小编将为大家分享几篇优秀的培训心得体会,希望能给大家带来启发和思考。“幸福家”愿景是“以爱传爱,
编写工作计划可以帮助我们充分利用时间,提高工作效率,从而提高工作质量。最后,以下是一些工作计划范文的案例分析和实用建议,希望能让大家更好地应用于实际工作中。
范文范本是对一段时间内优秀作品的精选和归纳,可以让我们更好地把握和展示相关知识和能力。接下来,我们一起来看看一些范文范本,希望能给大家带来一些灵感和启示。
针对社区工作的实际情况,我们需要及时进行总结和分析。接下来,小编将为大家展示一些社区工作总结的范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些思路和参考。20xx年xx
通知应尽量避免使用含糊不清或模棱两可的语言,以免引起误解或产生不必要的困惑。鉴于当前疫情形势,学校决定推迟开展春季运动会,请大家相互转告。尊敬的客人:为了满足“
通过教学反思,我可以了解学生的学习情况,发现问题并加以解决。欢迎大家阅读下面的教学反思,期望对大家的教学工作有所帮助。在第二轮复习中注重解决好知识综合,归纳、推
通过军训,我养成了良好的军人作风和习惯,锻炼了自己的坚韧意志和顽强精神。以下是小编为大家整理的一些经典的军训总结样本,供大家学习和参考,希望能够帮助到大家。
范文范本是从优秀作品中提取出来的典型样本,可以帮助我们了解作品的特点和结构。为了方便大家了解总结的写作规范,我们为你准备了一些范文供参考。法定代表人:_____
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。3.以下是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解写作要领。基础部。梁建成
调研报告的撰写需要准备充分的调研工具和方法,确保数据的准确性和可靠性。如果你需要参考一些调研报告的写作技巧和方法,不妨看看下面这些范文。其实,如同人类社会的大多
写报告需要我们具备扎实的知识储备、良好的逻辑思维能力和清晰的表达能力,这样才能使我们的报告更加有说服力和有影响力。最后,希望大家通过阅读以下范文,能够对报告范文
在编写计划书的过程中,我们可以适当参与他人的意见,以提高文档的完整性和可行性。请大家参考以下优秀的计划书样本,以便更好地完成自己的计划书。(一)高度重视,明确责
广播稿要根据不同的节目类型和受众群体进行针对性撰写。别着急离开,下面是小编为大家挑选的一些经典广播稿,让我们一起品味它们的魅力。三八妇女节,它标志着女性在经济、
在项目或计划的实施过程中,制定一个行之有效的实施方案至关重要。以下是一些实施方案的实例,它们是在实际操作中得出的经验和教训。工作或学习上有时需要我们写上方案,那
心得体会是一个提升学习和工作效果的有效方法,帮助我们不断从经验中汲取营养,进步和成长。在阅读他人的心得体会时,可以思考他们的观点和思路是否值得借鉴和学习。
月工作总结是通过总结过去一个月的工作经验,提高工作效率和解决工作难题的机会。这些月工作总结范文涵盖了不同岗位和职业的人们,他们通过总结和反思来不断提升自己的工作
运输工具的不断更新换代,使得运输更加高效、安全和环保。小编整理了一些运输行业的管理经验和技巧,希望对大家有所启发和帮助。深入贯彻落实××交通运输厅和××市委、市
培训心得体会是一个自我反省的机会,可以通过总结来找出自己的学习和工作上的问题。小编为大家推荐了一些值得一读的培训心得文章,希望能够激发大家对培训活动的思考和反思
月工作总结是对一个月内自己的工作表现进行概括和总结,可以帮助我们了解自己的工作状态。小编从多个行业中收集了一些月工作总结的经典范文,希望能帮助大家写出更好的总结
通过写心得体会,我们可以更好地审视自己的行为和决策,及时调整错误。接下来,我们一起来阅读一些精选的心得体会范文,借鉴其中的优点和亮点。首先,优化测绘营商环境是一
活动策划是一个需要与参与者沟通的过程,它要求我们能够倾听他们的意见和建议,并做出相应的调整。活动策划范文可以帮助我们更好地了解如何进行活动的策划和组织,以下是一
服务月是一个推动社会进步和发展的平台,让我们携手前行。这里有一些优秀的服务月总结示范,供大家进行参考和学习。通过对建材市场的实地参观和调查,加深我们对所学建筑装
调研报告应该遵循清晰、简洁、逻辑严密的书写原则,使读者能够准确理解报告的内容和结论。想要写一份精彩的调研报告吗?不妨先来看看这些范文,相信会给你提供一些思路和灵
培训心得体会的写作,可以锻炼我们的表达和思考能力,提高我们的写作水平。下面是一些经典的培训心得体会范文,供大家参考,一起来看看吧。这些范文涵盖了不同行业和主题的
在写情况报告时,我们应该注重客观性和准确性,避免主观偏见和不实陈述。赶快来看看以下小编为大家准备的情况报告范文,希望能够给你带来一些灵感和写作的思路。
培训心得体会的写作可以激发我们的学习热情,促使我们对未来的学习规划和目标进行思考。小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
思想是一种价值观念和信仰体系,它决定了我们的行为和决策。思想的力量可以改变世界,以下是一些思想家的经典理念,与大家一起探讨。大连分公司员工人数为89名,参与答题
3.竞选能够提高候选人的公众形象和认可度,为未来的发展奠定基础。接下来是一些竞选中的关键要素和要求,希望能对大家有所帮助。尊敬的各位老师:你们好!我是xxx,来
今天的活动离不开大家的支持和参与,在此我将全力以赴地进行主持工作。在下方的主持词范文中,你可以发现一些共同的特点和亮点,可以借鉴在自己的写作中。尊敬的各位领导、
学校是一个充满活力和创造力的地方,有助于学生全面发展。5.以下是学校生活中一些有趣的瞬间,一起回忆一下吧。1、学生在校内进行活动前,教师要事先检查活动场地和所用
每个月的工作过程中,我们都应该认真总结,从而不断提高自己。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。时间流逝,岁月如梭,2020年已悄然走过。20
在策划活动之前,我们需要制定一个完整的活动方案,以确保活动顺利进行。阅读这些活动方案范文可以激发我们的创意和提供新的思路和方法。5月30日,系物流实训室举办了“
月工作总结是每个月对工作情况进行回顾、总结和分析的一种重要书面材料,它能够帮助我们发现问题、总结经验、制定计划和改进工作方法。小编精选了一些典型的月工作总结范文
情况报告的撰写需要结合实际目标和读者需求,以确保传递的信息能够达到预期效果。如果你需要撰写一份关于某一领域的情况报告,可以先参考以下的情况报告案例,了解写作的常
通过月工作总结,我们可以及时调整工作策略,以提高工作效果。以下是一些经过认真筛选的月工作总结范文,供大家参考和学习借鉴。。作为一名大学生班里的体育委员,我现将体
自我介绍通常包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等基本信息,但也可以根据具体情况进行适当延伸。接下来是一些成功自我介绍的案例,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
实践报告是对实际经验和观察结果进行系统性整理和反思的一种文档形式。下面是一些实践报告的典型案例,通过学习这些案例,可以提高自己的实践写作能力。毕业实习不仅使我们
通知应当遵循相关的法律法规和组织内部的规定,确保合法合规。请大家仔细阅读以下通知范文,根据自己的需求进行适当的修改和调整。尊敬的广大师生:由于饮食中心学苑三楼阳
思想的影响是深远的,它能够影响我们的情绪、态度和行为。以下是一些关于思考习惯和思维方式培养的经验和建议,希望能够给大家一些启示。(一)概况:本班现有幼儿42名幼
工作汇报是对工作内容和成果进行概括和总结的文书,对于工作进展的评估和改进至关重要。以下是一些优秀团队的工作汇报样本,让我们一起来了解他们是如何取得卓越成果的。
个人简历是一份记录个人经历与能力的文件,它能够提供给雇主或招聘者对个人的整体了解。通过阅读这些个人简历范文,我们可以了解到不同行业和职位对于个人简历的要求和关注
报告范文的撰写需要遵循一定的结构和格式,以确保内容的逻辑性和完整性。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考借鉴。这些范文包括了各行各业的报告样例,涉及了市场
通过阅读好的范文,我们能够更清晰地理解该写作类型的结构和语言表达方式。以下范文范本供大家参考,可以帮助大家理解和掌握各类作品的写作要点。《体育与健康课程标准(x
一个好的教案应当具备明确的教学目标、合理的教学内容和有针对性的教学方法,能够引导学生主动参与、积极思考和有效学习。这是一个适合二年级学生的教案,通过本节课的学习
事迹材料可以帮助我们回顾和总结过去的经验,以便在今后的发展中有所借鉴。以下是一些针对事迹材料写作的注意事项和常见问题,希望对大家的写作能有所启示。以勤奋敬业、真
心得体会是对经验和教训的深入思考,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。在这里,小编为大家整理了一些写作心得体会的范文,供大家参考和借鉴。随着改革开放的不断深
通过对范文范本的学习和借鉴,我们可以培养良好的写作习惯和风格,形成自己的独特写作风格。2小编为大家推荐了一些优秀的范样作品,希望能够对大家的写作有所启发。
通过发言稿,我们可以清晰地将自己的思想表达给听众,引发他们的共鸣和思考。下面是一些成功的发言稿案例,展示了对观点的坚持和对听众需求的把握。各位领导、各位中干下午
心得体会是我们在成长过程中不可或缺的一部分,可以帮助我们更好地认识自己。这些心得体会的范文能够让我们更好地理解和把握写作的技巧和要点。xxx博物馆是一所综合性的
工作方案可以帮助我们明确工作目标,合理分配资源,提高工作效率。这些工作方案范文都是在实践中得到验证并取得了不错的效果,可以供您参考和学习。随着保密工作形势日趋严
发言稿的撰写过程需要经过反复修改和审阅,以确保语言的精准和流畅。通过学习优秀发言稿的范文,我们可以积累丰富的语言表达和思维方式,提高自己的综合素质。
撰写情况报告时,我们需要选择合适的语言和词汇,以充分表达情况的重要性和复杂性。最后,感谢大家对这些范例情况报告的支持和关注,期待大家在写作情况报告时能够取得更好
月工作总结需要从多个方面来考量,包括工作量、工作质量、团队合作等等。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能为大家提供写作思路和灵感。
合同协议是双方交流和沟通的重要工具,可以消除误解,增加合作的信任度。合同协议涉及到各种行业和合作方式,以下范文涵盖了一定的广泛性,希望对您有所帮助。
培训使我对自己的职业规划有了更清晰的认识,为自己未来的职业发展制定了更明确的目标。范文二:参加培训让我明白了学习是不断探索和突破自我的过程。“幼儿安全”这是家长
更多申请书不仅仅是一种简单的表达方式,它是向对方展示自己能力和实力的重要工具。如果你正在准备申请书,不妨参考以下范文,提高写作能力。法定代表人:________
构建合理的教学评价体系,及时发现和解决学生的学习困难。以下是小编为大家收集的一些优秀的四年级教案范文,供大家参考。教学重点:如何处理个人意愿与集体规则、个人利益
美好的时刻即将开始,让我们一起为之沉浸在喜悦的氛围中吧。尊敬的评委、参赛选手,大家好!在这个重要的场合,我想和大家一起探讨今天我想和大家一起思考的是…希望这些范
月工作总结是一种反思和反馈的方式,它可以让我们及时发现问题并做出调整,以提高工作质量。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思