家长会是学校与家长共同探讨孩子学习和成长问题的平台。家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,它能够促进学校和家庭的合作与共同发展。在家长会中,我们应该注重积极参与和理解学校的教育目标,以更好地与教师合作。以下是小编为大家收集的关于家长会的经验和教训,供大家参考。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇一
下午好!我今天外出学习,不能参加此次活动,深表歉意,敬请谅解。
这次期中试卷稍有难度,但有些问题的出现是完全不应该并可以避免发生的。邀请你们来主要目的:一是向各位家长通报学生近半学期来的学习成绩;二是把出现的问题分析出来,以便你我共同督促小朋友在今后的学习中把握住重点,并避免再次发生类似错误。现我就按题目类型分别作如下分析。
一、填空题。
相对比较简单。问题一:有小朋友漏做题目,这是粗心大意的毛病。如有此问题的小朋友,望家长能与我共同帮助解决。问题二:有题目做错。如有错误,小朋友的家长们你们就要加把劲了,在家里要好好辅导了。
二、选择题。
第三题有难度,错误率较高。不过还有十来个小朋友做对,这些小朋友值得夸奖,但如果这些小朋友考试没超过95分的,家长们你回去后就要好好的辅导了,因为并不是他们不聪明,而是在学习上不努力或太粗心。另外,我发现有些学生在解决实际问题时,还存在很大困难,个别学生选择题还要把答案写在括号里,那是全错的,不符合答题要求。
三、计算题。
口算题,我们天天在练,但还有同学在错,每天晚上发的口算小练习,望家长能配合好充分利用起来,这个只能靠练,没有其他办法。由于,在校期间没有太多的时间放在口算上,所以只能放在家里练习。
还有计算题,我相信我们班的学生个个会做,就是太粗心。有把数字抄错的,有把结果从竖式写到横式上出错的,在减法中,有很多学生把验算的结果写在横式上的,平时练习中也经常出现,这说明他们没有复查的习惯,这种错误只要自己再把题目看一下就发现了。有类似错误发生的小朋友,我跟家长平时就要多多提醒了,特别是在考试前,早打“预防针”。
四、操作题。
这一题是我们以前做过的,但还有很多学生错,用三角版量是否直角时,很多学生把三角转来转去,就是转不到位,哪怕手把手教好了,量下一个角时,又不会了,动手能力太差了。在家要多练习!
五、方向题。
我们班有几个小朋友方向感太差,5题有人全军覆没。“东南西北”在家要勤练习!
六、解决问题。
这几道题目,在平时的练习中差不多类型的都做过,做的情况也不错,但在考试时,把这么多类型的放在一起,有部分小朋友就昏了,不懂得变通。主要存在问题:
(1)审题不清,尤其严重。特别是第四题,有几名小朋友用加减法做,真让我无法理解。
(2)计算错误,比如第三题,有小朋友把第一小题结果算错了,那么第二小题就算列式对也是全错的。
(3)班上有两名学生四分之一的试卷没完成,我问了他们情况,说明他们对考试的意识都不强。
试卷虽难,但也有很大一部分小朋友有进步,进步尤为明显的。
如有建议请家长附在反面或电话联系。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇二
你们好!我叫___,是__班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放弃。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
其次,介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不知道这是一个怎样的班级?不知道同学们会不会欢迎我?不知道这里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。老师们认真负责,不轻易放弃一个学生,总是给予我们很多的鼓励!
最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们一定会取得好成绩。
爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇三
xx区实验学校5年纪二班在班主任代老师的带领下在全区乃至全市得到行内领导和专家的认可,我的孩子从一年级就跟随代老师学习,一直以来代老师严谨的教学态度和先进创新的.教学理念让我折服,尤其代老师从小学一年级就给孩子们推行国学教育,既发扬了中国博学多深的文化历史又给孩子们奠定了浓厚的学习文化底蕴,同时在每次家长会的时候代老师都会找出优秀学生家长跟我们一起交流跟孩子相处的点点滴滴,在家教育孩子的方式方法,互相学习共同发展。
本次家长会代老师推出以让学生领读,多写作业等为惩罚犯错的班规更让我耳目一新,这个班规是以惩罚错误的名义来让学生多接受知识,更多获得锻炼能力的机会,真是一举两得,及纠正了学生的错误,同时又让学生牢固了知识得到了锻炼,我深深感觉到代老师的良苦用心,因此我第一个签字认可这个班规。同时代老师提出的“让优秀成为习惯”的班级目标更能体现出这个班集体处处争优的决心和实力。
家长会后,我有以下几点体会:
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为我们家长要起到言传身教、潜移默化的作用。
对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注。
“分数”,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子与别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。要学会发现自己孩子的闪光点。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她看书、学习,多与她沟通,还要求她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,尊重他们、理解他们。以身作则,言传身教。
孩子是父母的影子。作为家长,我们一定要做好言传身教,与孩子共同学习,共同进步,有老师和家长永不放弃的信心和决心,学校教育和家庭教育相得益彰,孩子一定会茁壮成长,成为学识和德行俱优的学生。
通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
最后我自豪的说一句:孩子交给xx实验学校交给代老师我们放心,我们对孩子的未来充满希望,并真诚的说一声:谢谢xx区实验学校,谢谢所有的老师,老师你们辛苦了!
祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!
祝所有孩子更加懂事,学习进步!!!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇四
参加了9月17日实验学校五年级二班的家长会后,我对孩子的家庭教育有了更深刻的认识,主要有以下几点:
二、父母应该与孩子共同学习、共同提高,让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老师提出的一个重要理念,但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢?家长老是说孩子对学习不感兴趣,成绩上不去,若父母坐下来认真辅导孩子,学习气氛浓厚了,再加上父母的'及时鼓励,孩子的自信心增强了,学习就会逐渐好起来。以英语学习为例,如果父母在家里能够跟孩子进行简单的英语会话,跟孩子一起听英语录音,这样的学习效果肯定很好。这就要求父母要有足够的耐心,要有跟孩子共同学习、共同提高的强烈愿望。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇五
早上好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面进行以下方面的内容:
学习方面:说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了。有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求上进心强,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
作业方面:开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者干脆不写,这样的情况时有发生。比如说:每星期的家庭作业,有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿,其实就是没做,希望你们在家督促孩子完成作业,学校里的由老师督促完成。而对于语文老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。如:背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
课堂方面:三年级的课堂,非常重要。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:郑文娟、张亚蓉、徐瑞、毛振东、成晓彤、苏云鹏、魏爱东等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。比如说:杜凯、何舟、马千蕊、丁富军、王丽娟、何亚娟、何富平、周杰等同学。
期中考试方面:虽然说这次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。
就期中考试大概说一下:数学90分以上的5人,80分以上的14人,70分以上的10人,60分以上的7人,不及格7人,语文90分以上的6人,80分以上的20人,70分以上的12人,60分以上的2人,英语90分以上的12人,80分以上的14人,70分以上的10人,60分以上的2人,不及格2人,从期中考试来看进步的学生有:
安全方面:安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。尤其是校外租房子的学生,在用电方面家长应引起高度重视,其次在食品安全方面应对孩子加强督促,外面地摊上的垃圾食品一律禁止食用。夏天来了天气也热了,星期天或者放学时间不要让孩子到有水的地方去游泳或游玩,过马路要走人行横道,有车的时候要停下来,不能乱跑。不要让孩子带贵重物品或者刀具进校园。
收费方面:本学期开学初,只收了十元钱的作业本费。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的'道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:00以后到校上早读。下午1:40左右到校。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,如果条件允许中午尽可能让孩子休息一下。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
2、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长可不要小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。其他的主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是说布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。越往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主的学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
4、其他方面:
提醒孩子每天佩戴红领巾。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇六
首先我的承认我是一个不合格的母亲,对孩子实行了放养式却没有加以引导。一直纠结于照书养还是照猪养。使儿子这几年走里不少弯路,今年暑假期间儿子对我发过几次火还气哭了还说现在你不管我等你老了我也不管你,让我换工作,找个有星期天的,可以有时间陪他。让我很内疚,也很惊讶,儿子长大了,有思想了,本来我还以为多赚点钱让儿子的生活好一点就是对儿子好,现在看来这不是孩子最需要的,儿子小时候是最需要关心和陪伴的。
现在虽然我没换工作,我也会尽量抽出时间陪孩子玩玩;写写作业。儿子虽然还是缺乏耐心,但是已经进步多了,有两次语文老师布置背课文的作业,说实话那么长的课文我真没想到儿子能背过。孩子却在早上4点多就起床背课文,第一次开始还没信心却也磕磕绊绊背过了,第二次背的时候就没有露出不耐烦的样子,我看了很高兴。儿子确实进步了,很感谢老师们,孩子每每有一点进步老师就夸奖他,使孩子越来越有信心了。
我的表达能力不好,说话不太会表达自己的意思,就写这些吧。以后我要和儿子好好沟通,多陪陪他,我相信我的儿子会越来越优秀。希望和我有相同情况的家长也尽量多陪陪孩子。我曾问过儿子什么时候最幸福,他说是妈妈陪着他的时候最幸福。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇七
尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是三年级(2班)xx的家长。
首先感谢老师让我作为家长代表发言,我倍感荣幸,前天,孩子回家跟我说,班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下,说实话有点不好意思,因为自我感觉我的孩子也并不是秀的。
每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的,现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的,现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
我个人认为,家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。
我儿子从小性格就偏内向,沉默寡言,我和他妈妈一直认为,孩子大了就好了,加上忙厂里和生意的事,我们没时间去好好的陪他、管他,在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少,我们不问,他也从不主动说。作为家长我愧疚我以前的不尽心!直到孩子上五年级开学不久的一天,我接到了他班主任的电话,我们才知道事情的严重性。原来开学不久,班主任就发现我的孩子,在课堂上很少主动举手发言,课外也很少跟其他同学一起戏耍,班主任就找到我交谈,并制定了一些互动措施,让我们在家尽量的多陪孩子,多跟孩子交谈,多交流,在学校,老师常提问,并让他多参加一些集体活动。
没想到的在短短半个学期的时间里,孩子的学习成绩突飞猛进,性格变得活泼了也喜欢和人交谈了。以前放学回家,只是写作业看电视很少跟我们说话,现在一进门就跟我们说今天学校、班里发生的事和跟同学之间的事,跟以前真的判若两人。孩子的这一改变,让我知道了家长跟老师沟通的重要性,从此我跟老师的沟通更主动更频繁了。
言传身教以身作则,做孩子的榜样。父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。在这,我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前,每天晚上吃完饭没事,我就去书房玩会电脑,孩子看我每晚都玩电脑,就按时提出也要玩会,开始我想,反正他也写完作业了,他想玩就让他玩会吧!但是后来,我慢慢的发现,孩子每晚的作业很快就写完了,然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后,我才恍然醒悟,我决定戒网,一定要给孩子做出榜样。因为,孩子为了每晚上能上网,就急匆匆的写作业,结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境,孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了,没事就看看报纸看看书,孩子也不要求玩电脑了,写作业的态度也认真了,没事的时候也看看课外书。
不再用分数和成绩来压迫孩子,多鼓励,跟孩子成为的朋友。
我们当家长的都希望自己的孩子每次考试都能拿第一,经常拿学习成绩跟别的孩子来比自己的孩子,如果他本身成绩靠前的,问题到也不大;但要是孩子学习成绩相差太大,这样比来比去,很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。孩子现在的成绩不好,不是大问题,但是让孩子失去了学习兴趣和自信心,问题就大了。我个人观点,只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的秀的,并且一直用这个观点去鼓励孩子,不再给他压力,还要跟他成为的朋友,时间长了想不优秀都难。
关心孩子的成长,不仅是关心孩子的学习;关心孩子的现在,更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母,我们还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关心,不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注,不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励,不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导,不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来,精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的!
今天在这占用了大家的一些时间,希望以后有更多机会和大家探讨关于孩子的教育问题,提升我们付出的回报,让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们,谢谢你们!谢谢大家!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇八
亲爱的老师、同学,尊敬的叔叔、阿姨:
你们好!
我是五年级xx班的xxx,今天,我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。
“民以食为天”,我们则以学习为本,当然收获最多的,还是知识。“好习惯成就好人生”,在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。
数学上的进步来自于我充分利用好课本,把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下,通过四年级一年的学习,我学会了找重点与举一反三,简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点,然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识,把课本由“薄”看到“厚”;一个学期下来,再通过复习抽出知识框架,把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅,让我既掌握了知识,又站在了一定的高度上把握整本书的全局,从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。
说起语文来似乎没有太多省力的方法,我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节,另外通过多读课外书籍来增加知识积累。
首先,预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解,不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第二步,即上课认真听讲。上课时,我的思路始终紧跟着老师的思维走,做到与老师绝对的同步,不打一点儿岔。我上课时也会做笔记,积极回答问题;当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里,不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步,复习。复习可以使用练习册,练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记,我经常根据它来整理出上课时的要点,并记住它。第四步,拓展应用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累,完全满足不了我们日常的应用要求,所以,我们要增加课外阅读,提高我们的语文水平,并尝试着学以致用,主要表现在作文上。为什么有的同学不喜欢作文?为什么每当老师布置作业时,同学们都说:“真希望没有作文!”为什么每当老师布置作文后,同学们都那么泄气?为什么?因为积累有限,并且缺乏学以致用的勇气。写作需要长时间的积累,不是一天、一会儿就可以写出来的。咦!我听见有同学抱怨了:“为什么我写不好作文呢?我看的书不少,积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发呆,两眼呆滞,思维枯竭,写什么好呢?好不容易写出来,可一点都不好,这是为什么呢?”对此,我的回答是:你完全可以写出好作文,只要你认真地多积累,并且真正地应用它。学到的东西要用上,要活学活用,不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来“装修”自己的作文。否则,学非所用,积累再多,顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之,学语文我养成的习惯是:多积累,多拓展,活学活用。
学英语,没什么好说的,关键是多听、多读、多记。朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读,培养语感。我们天生就会说汉语,然后才知语法,同理,外国人也一样,这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的语言环境,慢慢就会说了,然后到语法,到写作。知难行易,只要坚持,就会成功!
最后,谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长!是你们一直陪伴着我,走在追逐梦想的路上!谢谢!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇九
尊敬的家长朋友、老师:
大家好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会,我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天我们在这里隆重召开家长会,目的是为了向家长朋友们介绍学校教育教学工作情况,交流学生学习情况,研究教育教学问题,同时,也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议,希望大家积极参与到学校的教育管理中来,继续理解和支持学校今后的工作,从而促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标,那就是让孩子们健康成长,因此,我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果!
下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍:
一是年级组的基本情况;
二是半学期来年级组的工作;
三是存在的主要问题以及原因分析。
八年级共有学生401人,开设7个班级。绝大部分学生在品德上能尊敬师长,文明守纪,生活上能独立自主,在学习上勤学、多思、诚实进取。目前,八年级配备专职教师24人,100%具备大学本科学历,这些老师在思想上过得硬、教学能力强,绝大多数教师正处于年富力强,易出成绩的教学黄金时期,整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌,是值得家长和学校信赖的一支队伍。尤其是我们的七个班主任,他们不仅在各自的学科教学中独挡一面,驾驭自如,而且在班级管理中各有特色,理论与实践,一张一弛。请家长朋友们放心,我们的班主任会竭尽全力,把班级管理得越来越好!
半学期来,我们在家长朋友的关心、支持、配合下,在校长室的领导和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。
1、教学质量是根本。
一所学校办的好不好,不在乎她有多大气派,最有说服力的还在于她的教育教学质量,这也正是在座的各位家长所最为关注的。
查阅教师的听课、教研记录,坚持定人不定时考评教师的考试与辅导,把各环节落实到实处,夯实了教学基础,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教学的效率,并且还组织了教师外出学习,鼓励教师撰写教学论文,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质,赢得了学生、家长的肯定。
本学期八年级组织了两次大的考试,每次考试之后,我们召集了年级所有教师召开学情分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围;应部分家长要求,本学期从第六周开始八年级还增开了音乐、美术特长辅导班,来培养学生个人特长优势;另外,各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导。通过这些措施,增强了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识,带动了整个年级的学习氛围。
2、德育工作是关键。
我们一直强调,学校教育,德育是关键。开学以来,我们年级从学生养成教育抓起,结合各项活动,凸显德育工作实效。从早集会训话到用餐习惯的规范,再到就寝纪律检查,学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过文明生评比,文明班级评选、每周一主题班会,书法绘画比赛、拔河比赛、“德耀中华”主题作文竞赛和演讲比赛,以及不定期的社会活动等,让学生增强道德意识,使学校形成良好的校风、学风。
本学期,学校大力展开“三抓”、“三学”的礼仪教育。为促进学校礼仪教育工程建设,学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材《三字经〃弟子规〃二十四孝》合订本,并下发到师生手中。目前八年级组积极开展《三字经》的学习活动,学生收获颇丰。前不久,学校特请来中国校园感恩励志演讲团来我校,为七、八年级师生和家长作了题为《心怀感恩,学会做人》的感恩励志演讲报告,场面催人泪下,高潮迭起,激情洋溢。而这一系列活动让学生学会尊重,学会合作,磨练意志,陶冶情操。
3、安全工作是保障。
学校努力打造平安校园,安全工作一直是学校工作的重中之重。为了保证学生的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,做到人到,心到。班主任全程跟班,值日教师、宿管老师配合管理,切实做到时时处处不离学生,学生事事有人管。此外,通过校园广播、早训话、主题班会、宣传展板、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育,并通过安全演练增强学生的安全防范意识和紧急逃生意识。学校封闭式管理,完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空。
尽管我们做了许多工作,但是目前八年级学生还是存在一些问题,值得关注:。
八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学习很好,到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极进取,努力加入共青团组织,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到家长的.关注,后果不堪设想。
之所以会出现分化的现象,主要的原因有以下两个:
1.进入八年级以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,造成了他们的懈怠,跟不上同学的步伐。
2.初二学生普遍进入生长发育的第二高峰期,这个年龄的男生逞强好胜,容易冲动,崇拜英雄,好江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界特别是网络的不良影响,因此,早恋、出走等不良行为时有发生。
家长朋友们:
通过以上分析,我们可以发现八年级是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点,他们碰到的困难增多,所以,在这个阶段,就更需要家长尽可能地配合和支持学校,尽可能的关注孩子的心理。学生个体是千差万别的,学校教育固然重要,发挥家庭教育的作用也不可忽视,因为同学校教育相比,家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家长朋友们改变教育观念,理智、客观地看待孩子们身上存在的问题,多与孩子交流,多与学校沟通,加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力,营造更好的教育环境,帮助孩子顺利度过八年级这个难关,赢在转折点!
最后,祝:各位家长朋友们身体健康,家庭美满。
愿我们的学生学有所成,茁壮成长。
愿我们的老师梦想成真,愿我们的学校蒸蒸日上。
谢谢!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十
尊敬的各位家长,上午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议程主要有以下几个方面:
一、向大家介绍二年级组的各位授课教师;
二、三个班的班主任就学生的学习、生活与大家做个交流;
三、家长们会后有秩序地参观学校食堂,在中餐时间,到班级看看孩子们的就餐情况。
首先我们掌声有请21班的王老师与我们交流。
接下来请22班陈老师与大家交流关于学生饮食卫生习惯养成方面的知识。
各位家长,这已经是我们第四次举行家长会了。作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我们工作的支持,对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持,孩子们才有这么大的进步。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下:
有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话:他不是在什么大学,而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。他告诉人们:把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然,从根本上说,我学到的东西就是这些。这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪,作为科学家所说的都是一些最基本的东西:是人们从小就应该养成的品德、态度和习惯。
无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的东西。”在大力提倡素质教育的今天,培养学生的良好习惯已显得越来越重要。叶圣陶先生说过:“教育无非是培养良好的习惯。”的确,对于一个小学生来说,养成一种良好的学习习惯和行为习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,实在是比学会一些具体知识重要得多。从这个角度说,培养了学生良好的习惯,实际上就是提高了学生的素质。今天我想从两方面来谈谈学生行为习惯的养成教育。
学生应该养成哪些良好的行为习惯呢?
1、养成良好的坐姿习惯。
一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有益处,对人的眼睛也是一种享受。从刚进班起,我就要求学生坐时腰挺直,两脚平放在地上,“眼离笔尖一尺,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳”。正所谓“坐如钟”这样既稳当、又美观科学。
2、做好课前准备工作。
(1)生理准备。
让学生在课间记着喝水、及时上厕所,避免上课口渴或想上厕所的现象出现。
(2)物质准备。
让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角,上课前两分钟进教室,坐在座位上,安静地等老师上课。
(3)精神准备。
学生即将上课的内容有所预习,并期待着老师上课,解决不懂的问题。精神上是积极的、渴望的,表现在行动上就是统一地在教室里静息,当教师走进教室,班长喊“起立”时,全班学生精神饱满地站起来,眼睛里闪耀着渴求知识的火花,面带笑容地向老师问好。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十一
你们好!
这周五,天气虽不咋样,天上仍飘着零星的小雨。但是家长们的心是火热的,一个个赶脚似的来参加儿子的家长会。当晚教学楼五楼会议厅人头攒动。为时两小时的讲座,如白驹过隙,我细细聆听,讲座深入浅出,渗透人心,让人受益匪浅。
一、孩子要有“自律”意识。
作为一位母亲,我希望儿子健康的成长,轻松的学习,成绩棒棒哒。可是很多时候,孩子的一些习惯、一些出奇的做事态度,令人不敢恭维,有时甚至都快控制不住自已的脾气啦,随时如洪水决堤般飞泻而出。那天,专家的这么一句话:“让孩子学会为自已买单,学会管理自已的情绪、学习。”哦,我的孩子没有自律意识。有时会异想天开地说:“这样的讲座在学龄前学习到,那就该好了!”教育孩子,就犹如农民种庄稼,光靠爱不行,只有懂得种庄稼之道,才有好收成。
教育孩子也是一样的,只有懂得引导好孩子才会有好的未来。我的孩子写作业有点拖拉,有时半小时应该完成的作业,要拖到一个小时。放学时,同学们都已排队走出校门,他还在不紧不慢地收拾书包。我们也意识到了,孩子的自律比较弱,虽然回想起来真是后悔莫及啊!我和他爸赶紧学习起来,买来书籍看,出去听讲座。
今天我们的专家也一直强调自律的重要性。我们一直再努力,孩子一天一天地在改变,在成长。在家作业提速啦,虽字不咋样。自已能整理书包,每天整整齐齐的;自已能独立上学等。虽然孩子的身上还有很多不足,我想:孩子是父母的影子,我的教育意识改变了,从细节抓起,改变自已,改变孩子,让其养成良好的习惯,我的孩子会越来越棒的。
二、好关系胜过好教育。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,耐心地陪伴孩子一起度过孩提时光和青葱的岁月。陈莺老师的一句话点醒梦中人,我顿时醍醐灌顶,和孩子融洽相处很重要,特别到了五六年级“好关系胜过好教育”,陈莺老师说的在理。孩子大了,有了自已的想法,自已的秘密。有时,我会问孩子:“今天在学校玩得开心吗?有好玩的事情跟我分享吗?”他头也不会地说:“不告诉你,这是我的秘密。”
嘿,无语!就像陈莺老师说的,我和孩子之间还有一定距离,还没走进他的心灵,如果平时以朋友的方式来相处,就会聆听到他的秘密。在家要有平等意识;孩子在说话时,我们要认真倾听,而不是敷衍;不管大事还是小事,让孩子参与一起商讨;出现问题有正对性地、充分地交流。我想:以朋友的方式来相处,我的孩子肯定会敞开心扉,愿意让我参与他的生长过程中的每一站。
教育即生长。在孩子的成长路上,我们要陪伴、要引导、要无时地唤醒孩子。家庭教育决定孩子的未来,我要学会自我教育、自我修行。从此刻起,改变孩子,先改变我和他爸开始。
我的发言完毕,谢谢大家!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十二
你们好!我是xx的家长。首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
今天,我就家庭教育话题说三句话。第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。这三个话题,大家以前都谈论过。尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。
我的第一句话是“培养良好的习惯”。我们知道,好的习惯使人受益终生。一、二年级孩子的可塑性强,习惯培养非常重要。我在教育孩子时,重点培养三方面习惯。
一是培养孩子按时、认真完成作业的习惯。孩子放学回家后,首先要写作业,其次是家长检查作业、签字,然后是孩子整理书包,最后才是孩子看电视、玩玩具,或做其它事情时间。这个约定是雷打不动,不保质保量完成作业,其它问题都免谈。孩子做作业期间,我和妻子尽量不说话,也不与孩子说话,有话等到作业完成后再说。同时还提醒孩子作业时不说话,不玩玩具,不吃东西,以保证孩子有一个有规律的、良好的学习环境。
二是培养孩子自行解决问题的习惯。孩子在学习中遇到问题时,我从来不直接告诉他答案,只是从不同角度帮他。如孩子遇到不会写的字词,能查字典的,坚决让他通过查字典的方式,解决自己的问题;孩子遇到不会做的数学题,能通过类比、分析、启发方式解决的,就不能直接告诉他答案;孩子写小作文时感到困难,这也是家长学生都普遍感到棘手的问题。对于这个问题,我是这样解决的:第一步是什么也不告诉他,先让他按照自己的理解写出来,家长指出其中的问题,让他感悟;第二步是帮他找篇范文,或告诉他如何写作此类的小作文,让他先仿照范文写;第三步是针对他第二遍小作文中的问题,一点点指出其中问题,尤其是小文章中的段落布局,一定要和他说清楚。久而久之,孩子通过努力,对小作文也不是那么望而生畏,自行解决问题的能力也在逐步增强。
三是要培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会忘记一切。为解决这个问题,我们家里对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业,作业完成后再看电视,晚上9:30按时睡觉,早上6:20准时起床,7:00吃完饭后,利用上学前的15分钟进行英语晨读,这个时间表基本是不变的。另外,我们还约定,周末的作业必须在周六完成,否则周日不能出去玩。在我的督导下,孩子逐步形成自觉遵守时间的习惯。
我的第二句话是,“适度的教育方式”。现在提倡鼓励教育、赏识教育,这确实是一种非常有效的方式。我日常和孩子在一起时,也是以鼓励为主。比如说,下午放学时,通常是我接孩子。我们父子俩在路上走时,我通常会问:xx,今天做了那些好事。问到好事,只要孩子做了,他肯定会积极告诉你。这时,我也会不失时机地表扬他两句,有时会立即到路边的商店买雪糕或什么东西奖励他。由于受到表扬和奖励,孩子非常高兴,回家做作业的积极性也很高。
鼓励教育可以给孩子创造一个宽松自由的氛围。当鼓励教育不起作用时怎么办?我们每位家长都遇到过类似问题,孩子和你使上性子,好说歹说就是不听,睁着眼气你。在此情况下,我的.观点和做法就是必须给予处罚。比如,星期天不准去公园,一周不给零花钱,一个月不许吃肯德基等等,再不听话时,可以用罚站、用戒尺体罚的方式处罚,但千万不能使用语言暴力。没有惩罚的教育不是完美的教育,没有惩罚的教育也不可能让孩子学会承担责任。所以说,家长在对孩子教育过程中,该说不的时候一定要说不。只有鼓励教育与处罚教育适度结合,我们的家庭教育中才能受到良好效果。
我的第三句话是,“有效的交流沟通”。在和孩子交流沟通时,一定要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。孩子在考试成绩不理想时,我从来不会当面批评,更不会对他大吼大叫。孩子考试成绩越不好,我越会表面上冷静,平心静气地帮他分析原因,找出问题差距,只要以后不犯类似错误,我们的教育的目的就达到了。
孩子有孩子的心理世界,大人有大人的心理世界。要和孩子有效交流沟通,大人还必须有足够的时间和精力陪伴孩子。如和孩子一起学习,一起看书,一起下棋,一起看动画片,只要孩子喜欢或感兴趣的东西,大人也去注意,去学习,去了解。这样和孩子谈话、聊天才会有共同语言,才能让孩子觉得和我们可以沟通。只有让孩子信任你,佩服你,喜欢和你交流,成为朋友,我们才能了解孩子真实的想法。
当然,家庭教育没有固定的模式,我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨,不足之处请各位家长多多指教。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样,希望老师对全班69个孩子都精心呵护,使孩子的明天更美好!
谢谢大家!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十三
各位家长:
大家好!首先感谢您能在百忙之中抽空来参加咱们班本学期的第一次家长会;其次感谢您一直以来对咱们班工作的大力支持;再次感谢您对我的信任和支持。现在,就请您关闭或者把手机调为振动模式,静下心来了解一下咱们班和您的孩子各方面的情况。
安全方面:
这是一个每次开家长会必说的问题,也是我们最关心的问题。大家都知道,上学期咱们班发生的郭龙飞“走失”的事情,经过校长的关注,许克恒、冯帅两位同学及其家长的帮助,我们在张智慧的家里找到了郭龙飞,但不知道各位是否思考过:孩子为什么宁愿和同学住在地下室里,也不愿意回家?为什么会仰天大哭,说出“妈妈,我想死”这么绝望的话?······是啊,没有温暖的家没有人会喜欢,家是孩子们心灵的港湾哪!朋友们,给孩子一个温暖的家,一个有爱、亲情浓浓、父慈母爱的家吧!
另外,由于孩子还小,鉴别好坏的能力有限,所以,请您务必按时接送孩子,实在是有事来不了,可以给我打电话,让孩子在我的办公室等;还要记得时刻教育孩子注意交通安全、用电安全、不要和陌生人说话等!
为了孩子的成长,让我们一起努力!
学习方面:
上学期,经过我们大家的共同努力,孩子们考得都不错,平均分达到了96.41。但在书写方面,咱们班吃了大亏,卷面加分的只有3个。因此,我们需要在本学期多加努力,让孩子们的优点更优,欠缺变为优秀!
开学已经将近十天了,但仍有部分孩子进入不了状态。迟到的、课堂上左顾右盼的、作业不写的等比比皆是。所以,让孩子按时作息,养成一个好的学习习惯的任务就落到了您的肩上,请您务必督促孩子按时作息,及时完成作业。并通过谈话教育或者身边榜样的力量,帮助孩子树立正确的学习态度,俗话说:态度决定一切,习惯决定未来。我们一定要尽自己最大的努力引导孩子养成积极向上,遇到问题想办法去克服,为解决问题想办法,创条件的态度。同时告诉他认定的事一定要坚持,人贵有恒,坚持就是胜利。如学习时间的保证,作业的按质按量按时完成,有时及时做,不拖延,养成雷厉风行的作风。孩子一定会终生受益。
本学期共22周,我们的工作是超乎寻常的繁忙,每天上课、写教案、批改作业、听课、读书、写钢笔字······但请放心,再忙也不会影响我们教育孩子的热情,更不会放松对孩子的教育!
当然,孩子们也不轻松,语文、数学、英语、品德与社会、科学、音乐、体育、美术······课程的学习,春季运动会、兴趣小组、古诗文大赛等活动。
这不,刚学习第一单元的知识,孩子们就遇到了难题,有个别孩子总是把万以上数的读法的汉字里夹杂着数字,万以上数的写法写的多或者少位数······您的及时提醒与鼓励将是孩子们努力学习的强大的动力!请务必关注!
各位,为了让咱们的孩子健康、快乐的成长,并且越来越优秀,越来越出类拔萃。再一次的提醒您:
1、安全教育不可少;
2、孩子的收心教育要及时;
3、督促孩子完成作业的态度要正确;
4、春天是孩子长的最快的季节,一定要带孩子感受春天阳光的温暖;
5、孩子们养成多读书、读好书的习惯,需要您的引领哦!
6、温暖的家庭环境会让孩子们成长的更好哦!
谢谢各位!为了孩子们的成长,让我们共同努力!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十四
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
你们好!
一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。我很高兴参加20xx-2010年xxxx的开学典礼。
我首先代表学校领导,向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利,全家幸福!祝全体同学们学习进步,健康成长!
xxxx 建于1978年,三十年的风雨历程,使xxxx一步步前进,跻身xx市一流高中行列,是省级文明学校,市级示范性高中,xx市重点高中。我们创造了一个一个的辉煌,学校面貌发生了根本性的变化。20xx-2010学年更是不寻常的一年,因为学校新建的操场与跑道即将投入使用,学校西部新建的综合楼已经拔地而起,学校生活区、教学区、体育活动区将圆满打造成功,现在的xxxx早已今非昔比,我们应该为在这里工作、能在这里读书而感学到习自网豪。
xx 的发展靠的是什么?一靠县委县政府对教育、对xx的长期的关心;二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;三靠一届届学生奋力拼搏。总起来说,xxxx或不是某一人的,她是一个优秀的教学集体,是我们的xx,也是人民的xx。是曾经辉煌的xx,更是即将创造更高的辉煌的xx。是创造了xx教育史的xx,是指向国家与个人未来的xx。
我们可喜的看到,我们一大批优秀教师已经奠定了xx发展的基础,更多的教学新秀脱颖而出,我们的教师队伍能征惯战且勇于进取,团结合作且甘于创新,梯状结构,层次合理。这是过去成功的保证,也是我们未来发展的动力。作为校长,我再次向我们的教师表示感谢;常言说,师恩重如山,我们的学生也要铭记师恩、师训,不辜负教师的家长的期望。
说xx,我想对全体学生,特别是新入校的一年级新生说几句话。xx有光荣的教育传统,xx的学生走出国门,走遍中国,代表xx品牌,享誉中外。现在,你们走进xx,要立大志,树雄心。我们有许多成功典型,今天我们还要表彰一批优秀学生。他们之所以取得优秀成绩,与他们遵守、勤奋学习分不开,他们他们是全体学生学习的楷模,你们要尽快适应xx学习与生活的环境,把学校的利益与你们个人的发展结合起来。我们将共同打造一个适合于老师成功、学生成才的的良好的教学环境,让每一个人都勇夺这一和谐美好的校园度过自己的美好时光。让你们的终生都要打上xx学生这个光荣的印记,让明天的xx将因为你们而骄傲!
同志们,同学们,我们应该有信心,xx的未来的美好的,我们已经形成了良好的校风、教风和学风,我们已经步入全面发展的快车道。
我们应该看到,现在教育竞争越来越激烈,教育改革正一步步深入,学如逆水行舟,不进则退。学如逆水行舟,不进则退,心似平原跑马,易放难收。进入xx,走进新的学年,新的竞争又开始了。只有再接再厉,勇往直前,不断进步,勇攀高峰。长存一分感恩报恩的心,感谢社会感谢学校;永葆一分积极上进的心,实现理想,完成自我。
也许xx的现状还有这样那样的问题,还有待进一步发展。但这正是我们成功的机会所在,也是勤奋的动力,也是成功的机缘。但决不能成为消极懈怠的借口。喜欢为失败找借口的人,没有出息;相反,强者永远能找到自己的突破口,迎着困难上,成功的机遇总青睐那些早有准备的人。
同学们,今天你们是满园花香,明天你们是祖国的栋梁。xxxx的优良传统要我们继承,xxxx的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!
再次祝愿大家工作愉快,学习进步!
祝我们的xx发展兴旺,越办越好。
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十五
大家上午好。首先,非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会,这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心,在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了,一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流,今天学校给我们提供了这次机会,我想这也是我们互相沟通和了解的一个好机会。因为我们是一个新组成的班级,今天也是第一次这么正式的开家长会,所以,与其说是一次家长会,不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。
一、介绍班级的基本情况。
介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况,可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的,对于我们的学生而言,能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。
我班现有学生34人,参加学校入学考试入取的学生有25人,后加入到这个班级的学生有9人。这34人中,女生12人,男生22人,男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多,相对而言会比较难管理,值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气,但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽然只有12人,但是在我的心中,个个都非常优秀,无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选,经过民意选举产生的,也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的贡献!
虽然他们到这里才一个学期的时间,但是我发现同学们聪明伶俐、积极健康、乐于助人,我们的班委能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中,班级干部的管理能力也在不断的提高,整体表现比较让我满意和欣慰。
二、感谢家长对班级工作的.大力支持。
对于各位家长,我最想说的两个字就是“感谢”,还记得刚入学的第一天,各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李,当知道班级缺少备品的时候,男家长帮着抬水,女家长帮住洗涮饮水机,好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具:笤笊,拖布、撮子、垃圾桶、抹布等,有个新班的班主任后来对我说:“你班家长怎么那么好呢!”我当时在骄傲和自豪的同时,心中更多的就是感激,那一天虽然很累很累,但是我却非常高兴,晚上激动的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了,有你们这样好的家长支持我的工作,我没有理由不教好这批学生开学后,我们班级备品也很不完善,对于班级缺少的每一样备品,绝大部分家长都能积极的大力支持,奉献自己的一份力量,我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的,同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里,即使可能不能有什么回报,但是那是家长和同学们的一份心意。
开学后,在我校体育特色比赛中,因为咱们新生没有校服,对于要求所穿的衣物,学校通知的比较仓促,我知道家长们都很忙,而且有的家住的还很远,我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打电话尽量准备,但是大部分家长都能够远道而来送衣物和鞋帽,没有影响我们班的集体形象,这也使我非常的感动。
同时,还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通了解孩子学习情况的家长,这说明你们对孩子学习的关心,同时,我也感谢那些从来不打电话的家长,这不仅说明你们对孩子的信心,更说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打电话,只要是给你们打电话,肯定是有些事必须需要和你们沟通,但是如果你们想了解孩子的表现,欢迎你们常和我及辅导员沟通,也让我们能及时了解孩子在家的表现,让孩子们能表里如一。
三、汇报学生的优点。
1.朴实、能干,重感情:张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤,千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习老师走时,同学们和他们合影留念,刘科含同学还给实习老师买了一串糖葫芦,虽然礼物不是很贵重,但是代表那一份浓浓的情意。
2.对待事情认真,我布置的任务都能想着完成。
3.英语晨读语音语调模仿的很有味道。
4.能够互相纠正普通话,脱口秀主持和表演都有很大进步,受到学校领导的大会表扬。
5.学校提倡素质教育,课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》。
6.古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖。
四、欣赏朗诵比赛视频、合唱比赛视频。
这所有成绩的取得,跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
五、学生存在的问题。
1.朗读和阅读能力:学生的朗读能力急需提高,平翘舌音不准确,方言严重,希望利用假期好好练习读课文。
2.写字:握笔姿势、坐姿不正确,写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。
3.作业完成情况有待提高,平时做题马虎、不谦虚。
六、总结分析期末试卷。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的经验教训,说明期末考试的严肃和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的,可以说取得了非常让我意外的可喜的成绩。大部分同学成绩较期中时都有进步,但期末考试也反映了一些问题,一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是有些同学还存在马虎的现象,忘记落零、抄错数字,画图题错的比较多,这些都要引起重视,希望家长配合教育。
对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状,合影留念。
七、辅导员讲话、看生活视频。
我们班所有成绩的取得都离不开辅导员老师的功劳,平时对班级的各项事务尽心尽力,期末的阶段帮我判卷和辅导学生,每次活动用手机给大家拍照,这次又把这些照片做了一个电子相册,一会会给大家欣赏。这一学期下来我想也会有很多话想对大家说,下面让我们掌声有请我们的辅导员康老师。(看视频)。
这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴,不知道看过之后你们有什么的感想,是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐!
八、给家长们提一些小建议。
1.重视家庭教育。家长是孩子的第一任老师,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力,不能是相悖的教育。
2.家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,不要只是盯在孩子的分数上,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才,不只是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。)所以,我们要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,当然不能盲目的浮夸,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,我们要为他们树立自信、指导方法,帮助他克服困难、解决问题。
3.家长给孩子创造一个学习的氛围。和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!在假期、周六、周日,家长应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习。
4.尽量不要在上课时间打电话或发信息,尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。
5.学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。
6.教育孩子的品质:善良、宽容、不浪费水、电和粮食。
7.对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效:存饭卡的时间,让带的书籍和交费用。
8.教师的要求必须认真对待和完成:穿校服带胸卡,本次校讯通通知的问题,检查学生的作业,保质保量、签字不流于形式。
九、假期安排。
各位家长您好!愉快的寒假已经开始了,希望在这个假期家长能够和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把具体假期应该做的事情具体给大家归纳一下。
1.亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍,人手一本《假如给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡,有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写,书写规范,学校会评比。
2.培养孩子学会观察生活,感悟生活,写十篇高质量的日记,平均四天一篇,草稿需要家长批改过后再抄写在日记本上,不要勾勾抹抹,出现错别字,之前写不好的建议重写。
3.为了提高孩子的朗读能力,希望家长能够找到四年级上下册的语文教材,让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准,连贯、通顺,有感情。
4.填好学生假期表现评价表。
5.每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文,(具体格式要求:标题宋体三号居中,下面写铁岭市实验学校小学部四年四班姓名,正文宋体四号,单倍行距,页边距左3,上下右2,最好图文并茂)还可以有年俗摄影作品和美术作品。
6.创编一份“节日小报”,a4纸横着画,色彩丰富一些,字可以用黑色笔写。
7.自制一个玩具。以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里,开学连袋一起上交。如有遗漏的地方,请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》,最后祝大家假期愉快。
家长无论平时工作和生活有多忙,只有看到孩子茁壮成长,你才能感到欣慰。下面就请家长们对班级管理提出合理化意见和建议,或教育子女有什么好的方法、建议和存在的困惑,大家可以一起交流。
结束语。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,都能健康成长,成为栋梁之材!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十六
叔叔、阿姨:
上午好!我是本班的班长xxx。
首先,我代表班级的全体同学向前来参加家长会的各位家长,表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!一个学期在不经意间已悄悄地滑过,在各科老师的关心爱护下,我们成长着,快乐着,忙碌着,收获着下面,我将针对这学期班级的情况做一下总结:
这学期,同学们的表现非常突出,能够刻苦学习,班级学习氛围浓厚,特别是我们的班干部xxx同学上课听课认真,有很高的学习效率,是同学们的好榜样。同学们还特别热爱读文学名著,现已成为大家的共同乐趣之一。
班级同学凝聚力强,男生清雪时,每个男生都努力去做,以为学校、班级做贡献为己任,没有一个人偷懒。
我发现同学们对体育活动很积极,大多数同学都会跳绳,会做很多种体育运动。
人无完人,同学们的优点很多,但必会有不足之处,为此我归纳了以下几点主要问题:
1.班级的凝聚力仍有待提高,在值日时有些同学推托,不认真对待值日,而相互偷懒。这一点,有些班级干部应做出榜样。
2.有些同学没有把精力投入到学习上去,不认真对待学习,影响课堂效率。
3.最大的问题是:同学们不严格遵守纪律,经常在课间打闹喧哗、上课说话。这些会导致同学们互相打扰。所以在教室里要保持肃静,只有这样才能营造出良好的学习氛围来促进学习的成效。下课时,有些同学们很活跃,但行为过分,在教室里打闹、大声说话都是不可取的,应做到有效的劳逸结合的同时不干扰他人。
4.有些同学不重视数学英语各科,有时会在这些课上写作业、看书。希望大家能够改正,因为这些科目考试时都考,必须重视起来。
“一荣俱荣,一损俱损”,希望同学们能够团结一心,为班级增光添彩!
在下一学期中,希望同学们能够改正这些毛病。成为一个品学兼优的好学生!如今,在老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,更应该“百尺竿头,更进一步”努力向上,养成良好的学习和生活习惯。
最后我要说,请老师、父母们放心,我们在七年级3班这个优秀的集体中,会学会学习,学会做人,学会做事,认真刻苦学习的,请老师和父母们相信我们,鼓励我们,做我们坚强的后盾吧!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十七
各位老师、家长朋友们:
非常荣幸能在此同大家一道交流教育孩子的心得。
在坐的有很多优秀的家长,在对孩子的教育方面有很多值得我学习和借鉴的地方,我的发言就是希望我们家长能同心协力,充分发挥家庭教育的作用,当好老师的助手,让孩子们身心健康全面成长。我想从三个方面来与大家共同探讨:
前段时间,来自我们北大数学系高材生放弃mit全奖而选择出家的消息,被传得沸沸扬扬。我听到这样一种观点:即便孩子被培养成众人注目的“天才”,长大后也不一定成为社会精英、中流砥柱。这种观点在目前疲于奔命的小升初家长群体中很容易形成共鸣,因为看到连拼命抓学习的天才也并没有成为传统意义上的精英,自己心里感觉一片释然,毕竟大部分人培养不出天才来呀。
我想,这个观点要辩证地去看待,就如同过度关注学业存在严重弊端一样,这种教育思想同样也有失偏颇,那就是容易将家长对孩子学业的的放任不管当作孩子所需要的“真正的幸福”,认为只要不抓学习,孩子就一定会全面发展、幸福成长。其实,处理任何事情我们都不要走到极端,既不能把孩子的学习死抓,剥夺了他们这个年龄段应该享受的自由和快乐;也不能彻底放任自流,把孩子的幸福感简单化。针对武汉目前小升初的残酷现实,明智的家长应该做到的是:摒弃家长在孩子成绩问题上的虚荣心,真正关注孩子成绩中所包含的兴趣问题、习惯问题、知识体系问题、学习方法问题,针对性地进行补短和扬长。以上是我对“应试”的看法。
说到“素质”,含义太宽泛了,我没办法也没这个能力去求其全面而精确的解答,不过,在我看来,素质教育很重要的一部分就是培养良好的性情品格。人际关系良好,善于处理生活中遇到的各方面问题也是品格培养的内容组成。说一件生活中的小事吧,有一次,我在单位乘坐电梯,一个同事的儿子,大概也就是6、7岁的样子,在我前几分钟进了电梯,他起初并没有看见跟在后面的我,进轿厢后按了关门键,这时我赶紧跑了几步,正在合拢中的门突然又重新打开了,原来这孩子准是听到了我的脚步声,立刻又按了开门键。这个细节让我看到这孩子身上流露出的的优秀品质。我把这件事说给我的孩子听,表达了我对这件事的看法,他也认同我的看法。
这以后,他在进出我家楼下的单元门时,总不忘用手轻轻地带一下,以免门“砰”地一声响,吵扰了一楼的住户。这虽然只是很细微的一件事,但是我想,当你把生活中的细节处理好了,就会赢得他人的尊重,建立良好的人际关系,推动个人的学业事业发展。当然以上只是素质培养的极微小组成,但是,如果将许许多多的微小部分都处理好了,这个孩子即便在学业上并不出色,但是他也能成为一个有着良好人品及个人修养、懂得关爱他人的社会人。
一言以概之,在当今中国教育的大背景、大环境下,孩子需要家长的理性引导,将素质和应试这两者统一起来,齐头并进。
理论上讲,这一部分应该纳入情商培养的范畴。家庭教育除了培养孩子拥有良好的人品,还有就是培养健康的性格。我们家长必须学会一招:在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保护孩子的自尊不受伤害。记得有一次在明心数学分班考试结束之后,我跟儿子一块儿对照网上的标答自我评估。当发现几处明显的错误后,我就劈里啪啦责怪起来,他伤心地哭了,委屈地说:以后我再也不对答案了。事后,我冷静下来,向他赔礼道歉,请他原谅刚才妈妈忽略了你的感受,妈妈明白:你对自己做错题也很懊恼,问他愿不愿意和妈妈一块儿再对试卷做个自我分析,他愉快地同意了。
如何看待孩子的失误、如何帮助孩子客观地分析自己的失误、如何帮助孩子从失误中成长,这是每个家长都要面对的问题,切忌采用简单粗暴的`方式,那样会严重伤害孩子的自尊心,挫败他们的进取心。我偶尔翻看儿子桌上的一本《中华活页文选》,有一篇文章吸引了我:小学生给家长的12条建议,其中有两条是这样的:请爸爸妈妈多做换位思考,我们考不好时需要更多谅解;不要经常拿我们跟别人比。所以,家长要学会帮助孩子从失误中总结经验教训,千万不要伤害孩子学习的积极性。
孩子在这个年龄段,自我管理和规划能力还不强,需要家长的督促和推动,正所谓家长的善导是家庭教育的黄金。对于校内校外的各项学习如果疏于督促管理,效果是非常有限的,这更需要家长提高自身素质,和孩子一起共同进步,这样才能有效地协助老师落实各项教学任务。比如:我看到xx老师博客中提到过有些家长设计了题目帮助孩子进行单元复习,特别是在帮助孩子提高阅读理解能力方面,这种做法对提高孩子的语文能力是非常有用的。家长也可给自己制定一个读书计划,定期做一些阅读,如果能在家里营造良好的学习氛围,对孩子的成长来讲是获益匪浅的。
以上,就是我个人对家庭教育的一些点滴心得。有一句话我特别欣赏,在此跟大家共勉:平庸的家长在说教,良好的家长在解惑,优秀的家长在示范,卓越的家长在启迪,不称职的家长在指责、批评、讽刺、打骂。在此,希望我们都能成为从称职-良好-优秀-卓越的家长。
最后,谢谢老师们和各位家长朋友!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十八
周六上午我很荣幸地在xx区实验学校五年级二班参加了女儿xx的家长会,家长会分两个部分,第一部分听取了孙校长的工作报告,第二部分听取了班主任代李老师及任课老师的总结发言及本期的教学计划。
从孙校长的精彩讲述中,我了解到了学校的一些办学理念、教育方针、工作创新及学校文化建设、采取的一些长效机制等。让我更加坚信我当初给孩子的择校是正确的,更加满意孩子在本校受到的教育是严谨的、积极的。一句“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”让我感觉把孩子放在这样的学校,会得到全面发展,会提高整体素养。
英语老师王老师根据多年的教学经验讲了孩子在这段时间的一些表现,提出了一些学习做法,最多的是从英语的单词、课文、口语及上纯英文课上孩子回答问题的积极性方面做了细致的要求。从王老师的讲话中,我深深的体会到了她是一位有经验、负责任的好老师,从书写到口语都给孩子做了一个很好的榜样,我在家庭中一定会配合老师把孩子的英语学好的。
听了班主任代老师的讲话更是让我受益匪浅。代老师是一名语文老师,多年给我女儿当班主任,她不管从文采方面、普通话方面,还是教学能力方面都让我充满了佩服;不管是在制定班规班风还是在回顾孩子的假期生活方面,都体现了她对孩子健康成长地关注和无微不至地关怀。
代老师从制定班级目标:“让优秀成为我们的习惯”到如何优秀的成功秘决:“比别人多学一点,多练一点,自己就能多进步一点”。更难能可贵的是还现场给我们家长讲读了《好妈妈胜过好老师》中一个章节的内容,这些无不体现了她的用心和她的无私。非常感谢!
我懂得,孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。要想孩子成人成才,家长也要不断学习,更新观念,使自己成为合格的家长、优秀的家长。在家庭中,我一定按照代老师制定的本学期计划跟孩子一起多阅读经典美文、背诵国学经典,让孩子被我们的国学文化所滋养,让孩子自尊、自爱、自立、自强,将来在社会上成功把自己推销出去。
同时,我也会与家长委员会一起携手,关注孩子未来和民族未来,关心爱护孩子,从正面引导孩子,给教育一片蔚蓝的天空。我会为老师的爱心送上深深地祝福!同时,也让我们一起祝福所有的孩子健康成长,愉快学习,天天向上!
小学家长会的发言稿(优质19篇)篇十九
今天,我参加了五年级第一学期的“走进新学期”家长会。会上先听了孙校长的讲话,接着英语老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习做了全面的讲解和分析,对本学期的英语教学谈了自己的看法和对英语学科学习的要求,最后班主任代老师先对班上同学的暑假作业完成情况做了点评,然后对今学期的学习做了要求。每一位老师对每一个学生都了如指掌,也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。在此首先对您们给予学生们无微不至的关怀教导表示衷心的感谢!
我是第二次参加家长会了。每一次参加家长会,都感触颇深。这一次家长会上,代老师讲到的多督促孩子进行诵读经典,我觉得十分正确。因为受电视、网络的影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书,只要有时间就会从早到晚地看卡通片,以至于阅读能力和写作能力非常差,习惯养成也不好。其实,古典诗歌是中华民族语言大家庭中的瑰宝,如果说文学是语言是王子的话,那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最耀眼的明珠。基础教育阶段开展古典诗词教育,不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶,同时对纯正文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培养,以及文化的传承和可持续发展有着重大的现实意义。学习古典诗词,感受古典诗词的魅力,对于提升孩子的学习成绩,美化心灵,陶冶情操也有着非常重要的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不可缺少的一部分,学习优秀的古典诗词,不仅有助于培养纯正的文学审美趣味,还有利于促进学生综合素质的提高。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。在老师的`教导下,看书也渐渐成了他的爱好,由此得到的收获也不小,他感到写作文是一件容易的事,这都是得益于代老师的教导。对于温馨班规的制定到实施,可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少心血!代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任,我的孩子能在代老师的班里学习是多么得幸运啊!
对于孩子的英语学习,我很赞成王老师的看法,无论是记单词还是书写,老师讲得都很有道理,我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下,孩子的英语学习一定会上一个大的台阶。
总之,这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁,几位老师在如何指导孩子的学习以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议,也让我们更全面地了解了孩子,给我们家长在教育孩子指引了正确的方向,对孩子的学习和成长都是十分有益的,把孩子交给老师我放心,也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。