为了提高员工的团队协作能力，我们需要设计一个有效的活动方案。我们为大家整理了一些精心设计的活动方案，希望能为你的活动策划提供一些有益的指导。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇一
为隆重纪念中华人民共和国成立70周年，讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就，引导广大党员干部群众共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念，按照***、省委、市委关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求，结合实际，提出如下方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和***二中、三中***精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，充分展示新中国成立70年的伟大成就，引导广大党员干部群众更加紧密地团结在以同志为核心的党***周围，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以供给侧结构性改革为主线，继续打好三大攻坚战，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，保持经济高质量发展，奋力谱写新时代xxx发展的新篇章。
二、活动主题。
讲好发展故事，展示辉煌成就，激发爱国热情，再创伟大业绩。
三、活动时间。
2019年5月开始至2019年12月底结束。
四、活动安排。
主要安排以下十项系列活动：
（一）举办展高质量发展形象的外宣片征集活动。
1．时间安排：5月一8月。
2．活动要求：突出地域特色，短小精炼，体现城市特征和人文、自然元素，主题鲜明、创意新颖、形象生动；能被不同文化背景人士理解和认同，具有较强的视觉冲击力和艺术表现力，便于记忆与传播。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
1．时间安排：5月－10月。
组织专家对征文作品进行评奖，公布获奖名单，将优秀征文作品结集汇编。
3．责任主体：县委宣传部。
1．时间安排：5月－10月。
组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县xxx广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念新中国成立70周年主题摄影作品集》。
3．责任主体：县委宣传部。
1．时间安排：5月－10月。
2．活动要求：以党的十九大精神为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全县广大党员干部群众和青少年学生积极参与以“庆祝新中国成立70周年•我们都是追梦人”为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设xxx提供精神动力。
3．责任主体：县委宣传部、县教体局。
1．时间安排：5月－12月。
2．活动要求：通过采访各个时期有代表性的人物和重大事件见证人，从百姓生活、制度改革、思想解放、经济发展等多方面，反映1949年至今这70年岁月流转中全县经济社会发展走过的历程，以现代视角回眸风云70年的变迁，全景式地勾勒我县经济社会发展70年的生动画卷。
3．责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
（六）举办“新中国成立70年大事”推介评选活动。
1.时间安排：2月－10月。
所推大事要有准确的时间、事件和结果，有典型性、权威性。
3.责任主体：县直机关党工委、县党史研究院。
（七）组织“奋斗•奔跑•追梦”新时代主题微视频大赛。
1．时间安排：5月－10月。
组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，将优秀作品入编在县电视台、微信平台展播。
3.责任当前隐藏内容免费查看主体：县电视台、县新闻网络办公室。
1．时间安排：9月－10月。
2．活动要求：邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人物，走进xx、走进乡村，实地感受xx70年来在社会、经济、民生、旅游、项目等方面的建设新成果、发展新面貌，充分利用传统主流媒体、新兴网络媒体和移动新媒体等多个平台全面展示xx好形象、传播xx好声音。
3.责任主体：县委宣传部。
（九）举办“放歌新时代”纪念新中国成立70周年大型文艺晚会。
1．时间安排：2019午9月30日。
2．活动要求：以文艺的形式，回顾：xxx70年来波澜壮阔的改革历程，展示：xxx70年来令人瞩目的发展成就，总结xxx70年来丰富宝贵的实践经验，激发全县人民继续创业奉献的热情。
3．责任主体：县文化和旅游局、县融媒体中心。
（十）组织收听收看***庆祝新中国成立70周年庆祝大会。
1．时间安排：2019年10月1日。
会后，全县各党组（党委）中心组和各级党组织举行专题学习研讨会，学习贯彻******在庆祝新中国成立70周年庆祝大会上的重要讲话精神，激励引导全县上下进一步解放思想、弘扬以改革开放为核心的时代精神，开创新时代xxx经济社会高质量发展新局面。
3.责任主体：县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负责。
五、活动要求。
（街道）各部门单位要充分认识庆祝新中国成立70周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。
（二）把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。
文明和谐美丽的新xxx再立新功。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇二
为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
二、组织机构。
组长：
成员：
三、活动流程。
活动时间：2019年4月26日。
活动地点：会议室。
活动对象：北团中学全体师生。
比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
活动流程。
1、必答题（步步向前）。
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、抢答题（谁与争锋）。
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
3、冒险题（巅峰对决）。
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分（上两轮）从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答？题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老师颁奖。
四、工作人员：
主持人：待定。
记分人员：待定。
计时人员：待定。
活动记录人：待定。
拍照：待定。
秩序维持：待定。
五、经费预算：1000元。
六、活动要求：
1、全体师生积极参与。
2、各职能部门应做好相应的安全教育工作。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为隆重纪念中华人民共和国成立70周年，讴歌伟大祖国所取得的辉煌成就，引导广大党员干部群众共抒爱国情怀、共话祖国新貌，增强“绝对忠诚、紧跟党走”的坚定信念，按照***、省委、市委关于庆祝新中国成立70周年活动的部署要求，结合实际，提出如下方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和***二中、三中***精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，充分展示新中国成立70年的伟大成就，引导广大党员干部群众更加紧密地团结在以同志为核心的党***周围，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，以供给侧结构性改革为主线，继续打好三大攻坚战，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作，保持经济高质量发展，奋力谱写新时代xxx发展的新篇章。
二、活动主题。
讲好发展故事，展示辉煌成就，激发爱国热情，再创伟大业绩。
三、活动时间。
2019年5月开始至2019年12月底结束。
四、活动安排。
主要安排以下十项系列活动：
（一）举办展高质量发展形象的外宣片征集活动。
1．时间安排：5月一8月。
2．活动要求：突出地域特色，短小精炼，体现城市特征和人文、自然元素，主题鲜明、创意新颖、形象生动；能被不同文化背景人士理解和认同，具有较强的视觉冲击力和艺术表现力，便于记忆与传播。
3.责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
1．时间安排：5月－10月。
组织专家对征文作品进行评奖，公布获奖名单，将优秀征文作品结集汇编。
3．责任主体：县委宣传部。
1．时间安排：5月－10月。
组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县xxx广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念新中国成立70周年主题摄影作品集》。
3．责任主体：县委宣传部。
1．时间安排：5月－10月。
2．活动要求：以党的十九大精神为指导，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，组织全县广大党员干部群众和青少年学生积极参与以“庆祝新中国成立70周年•我们都是追梦人”为主题的经典诵读活动，使他们深切感悟中华优秀传统文化的内在民族精神，进一步增强文化自豪感、自信心和自觉性，进一步提升公民文明素养和社会文明程度，在凝心聚力中激发追梦圆梦的正能量，为建设xxx提供精神动力。
3．责任主体：县委宣传部、县教体局。
1．时间安排：5月－12月。
2．活动要求：通过采访各个时期有代表性的人物和重大事件见证人，从百姓生活、制度改革、思想解放、经济发展等多方面，反映1949年至今这70年岁月流转中全县经济社会发展走过的历程，以现代视角回眸风云70年的变迁，全景式地勾勒我县经济社会发展70年的生动画卷。
3．责任主体：县委宣传部、县融媒休中心。
（六）举办“新中国成立70年大事”推介评选活动。
1.时间安排：2月－10月。
所推大事要有准确的时间、事件和结果，有典型性、权威性。
3.责任主体：县直机关党工委、县党史研究院。
（七）组织“奋斗•奔跑•追梦”新时代主题微视频大赛。
1．时间安排：5月－10月。
组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，将优秀作品入编在县电视台、微信平台展播。
3.责任。
当前隐藏内容免费查看主体：县电视台、县新闻网络办公室。
1．时间安排：9月－10月。
2．活动要求：邀请全国重点媒体记者、编辑和各类先进人物，走进xx、走进乡村，实地感受xx70年来在社会、经济、民生、旅游、项目等方面的建设新成果、发展新面貌，充分利用传统主流媒体、新兴网络媒体和移动新媒体等多个平台全面展示xx好形象、传播xx好声音。
3.责任主体：县委宣传部。
（九）举办“放歌新时代”纪念新中国成立70周年大型文艺晚会。
1．时间安排：2019午9月30日。
2．活动要求：以文艺的形式，回顾：xxx70年来波澜壮阔的改革历程，展示：xxx70年来令人瞩目的发展成就，总结xxx70年来丰富宝贵的实践经验，激发全县人民继续创业奉献的热情。
3．责任主体：县文化和旅游局、县融媒体中心。
（十）组织收听收看***庆祝新中国成立70周年庆祝大会。
1．时间安排：2019年10月1日。
会后，全县各党组（党委）中心组和各级党组织举行专题学习研讨会，学习贯彻******在庆祝新中国成立70周年庆祝大会上的重要讲话精神，激励引导全县上下进一步解放思想、弘扬以改革开放为核心的时代精神，开创新时代xxx经济社会高质量发展新局面。
3.责任主体：县委办牵头，县委宣传部、县委组织部具体负责。
五、活动要求。
（一）加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立以县委书记为组长，县委常委、宣传部长和县委常委、组织部长为副组长，县委、县政府有关部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实发挥庆祝活动统一思想、坚定信心、奋斗实干的作用。各乡镇（街道）各部门单位要充分认识庆祝新中国成立70周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。
（二）把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。
（三）广泛宣传报道。通过微博、微信等新兴媒体激发广大党员干部群众的参与热情，积极争取省级以上报刊、电视台、新闻网站等主流媒体的支持，加大对评选活动和先进典型的宣传报道，扩大评选活动的社会影响力。坚决防止形式主义和铺张浪费，做到既隆重热烈又务实简朴，确保庆祝新中国成立70周年活动有序圆满，让广大党员干部群众得到思想的启迪、心灵的净化、情操的陶冶、知识的灌输、精神的升华，为继续谱写富裕文明和谐美丽的新xxx再立新功。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇四
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这次漂亮的小编为您带来了2019庆祝建国70周年主题教育系列活动方案庆祝建国70周年活动方（优秀7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
在庆祝建国七十周年之际，为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立70周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，依据上级有关部门《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示，结合我校的实际情况和政教科工作计划，我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动，取得良好效果，现将该活动的实施情况总结如下。
一、领导重视，计划周密，责任落实。
自接到《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起，我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议，讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。做到部署周密，责任落实。（详见《庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动方案》）。
二、主题鲜明，活动丰富，形式多样。
此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进行爱国主义教育，引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感；激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。围绕这一目标，我们开展了“新中国70年”主题图片展、观看“2019年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。
这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的教育效果。如，“新中国70年”主题图片展安排“新中国70年教育挂图走进xx中小学校园”启动仪式之后。该启动仪式xx省教育厅、新华社xx分社联合举办，于2019年9月23日下午在我校举行举行。为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕，营造了氛围。仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了《新中国70年教育挂图》，并要求各班组织学生观看。随后，在国庆放假期间，我们要求学生在家里通过电视、网络观看“2019年国庆阅兵式”。这两项活动让学生深刻了解我国70年社会主义建设的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了基础。
在前面两个活动的基础上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、论坛等方式，抒发爱国主义情怀，增强国家和民族自豪感。在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。
三、要求明确，执行到位，效果显著。
此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外，其中的某些活。
动在实施之前还下发了具体的通知，让学生明确要求，执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中，我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范，达到了预期效果。
此次活动由于计划可行，要求明确，因此执行到位，学生参与面广。如在主题班会活动设计比赛中，我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份，主题班会课件48份，评出获奖班级18名。其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班级主题班会开展的十分成功，班会设计方案十分正规。此外，征文比赛我们共收到征文107篇，评出获奖征文20篇。
在庆祝建国七十周年之际，为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立70周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，依据上级有关部门《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》的指示，结合我校的实际情况和政教科工作计划，我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动，取得良好效果，现将该活动的实施情况总结如下。
一、领导重视，计划周密，责任落实。
自接到《关于做好新中国70年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起，我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议，讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。做到部署周密，责任落实。（详见《庆祝建国70周年“我爱我的祖国”主题活动方案》）。
二、主题鲜明，活动丰富，形式多样。
庆祝建国70周年此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进行爱国主义教育，引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感；激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。围绕这一目标，我们开展了“新中国70年”主题图片展、观看“2016年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。
这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的教育效果。如，“新中国70年”主题图片展安排“新中国70年教育挂图走进xx中小学校园”启动仪式之后。该启动仪式xx省教育厅、新华社xx分社联合举办，于2016年9月23日下午在我校举行举行。为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕，营造了氛围。仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了《新中国70年教育挂图》，并要求各班组织学生观看。这项活动让学生深刻了解我国70年社会主义建设的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了基础。
在前面两个活动的基础上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、论坛等方式，抒发爱国主义情怀，增强国家和民族自豪感。在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。
三、要求明确，执行到位，效果显著。
此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外，其中的某些活。
动在实施之前还下发了具体的通知，让学生明确要求，执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中，我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范，达到了预期效果。
此次活动由于计划可行，要求明确，因此执行到位，学生参与面广。如在主题班会活动设计比赛中，我们共收到各班送上的纸介和电子版设计各54份，主题班会课件48份，评出获奖班级18名。其中高一17班、高一20班、高二6班、高二17班等班级主题班会开展的十分成功，班会设计方案十分正规。此外，征文比赛我们共收到征文107篇，评出获奖征文20篇。
xx路小学根据市教体局要求，于9月25日圆满完成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确，群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。有的老师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达两个多小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。
团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅；德育处派专人到场指导并维持会场秩序；各班班主任一直在赛场维持秩序；老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。
此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。
当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。
一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。
二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。
三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。
四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。
总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。
最后，对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！
一、活动目的。
为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
二、组织机构。
组长：
成员：
三、活动流程。
活动时间：2019年4月26日。
活动地点：会议室。
活动对象：北团中学全体师生。
比赛规则：每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛。
奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
活动流程。
1、必答题（步步向前）。
由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(a、b、c、d)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则：等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、抢答题（谁与争锋）。
由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之，这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
3、冒险题（巅峰对决）。
进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分（上两轮）从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则：主持人会问该组要选哪种档次题进行作答？题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战，挑战赢则获得分，输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老师颁奖。
四、工作人员：
主持人：待定。
记分人员：待定。
计时人员：待定。
活动记录人：待定。
拍照：待定。
秩序维持：待定。
五、经费预算：1000元。
六、活动要求：
1、全体师生积极参与。
2、各职能部门应做好相应的安全教育工作。
今年是全面贯彻落实党的十八大精神的xx之年，也是中华人民共和国成立七十周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。
一、活动内容：
（一）开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。
（1）参观一个爱国主义教育基地。
（2）就近参观一次博物馆或历史景点。
（3）观看一场具有“三热爱”内容的电影。
（4）阅读一本“三热爱”教育内容的图书。
（5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。
（二）开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。
二、活动部署：
各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。
活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。
各党团班、学生组织：
走进新时代的2019年，我们迎来建国70周年的伟大日子，“国庆节”是一个又一个的时代印记，中华民族风雨兼程的70载，波澜壮阔，震惊世界。为深入弘扬爱国主义精神教育，引导学生坚定四个自信，树立正确的人生观、价值观，激发学院广大青年的爱国情、强国志、报国行，为庆祝五四运动100周年及建国70周年，将举办以下主题教育活动，具体活动方案如下：
2019年是新中国成立70周年、纪念五四运动100周年。为深入弘扬爱国主义精神，深化社会主义核心价值观建设，根据上级各项重点工作相关部署，结合学院工作实际和年度工作安排，制定本方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学生思想教育为根本，以理想信念教育为核心，将庆祝新中国成立70周年爱国主义主题教育贯穿学院团委各项工作，通过推进思想引领、理论宣讲、文化融入、实践养成，教育引导师生做爱国主义精神、石油精神、石大精神坚定的弘扬者、实践者、传播者，凝聚“我为祖国献石油”的奋进力量，以优异成绩向新中国70华诞献礼。
二、总体思路。
将主题教育活动和学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。通过开展“四个‘三’”工程系列活动，激发师生学好新思想，熔铸爱国精神；唱响主旋律，抒发家国情怀；讲好新时代，砥砺强国志向；作出新贡献，践行报国使命；并将思想上的收获转化为推动学校改革发展、推进“双一流”建设的实际行动。紧密契合学校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动安排，精心策划、系统设计，打造出彰显学院特色的爱国主义品牌活动和文化。
三、活动主题。
我的祖国我奋斗我为祖国献石油。
四、活动时间。
2019年4月-10月。
五、活动对象。
石油工程学院各党团班、学生组织。
六、活动内容。
落实上级要求，开展系列活动，因势利导，守正创新，精心谋划，围绕“学起来”“唱起来”“讲起来”“做起来”，通过“三聚焦、三打造、三举办、三落实”，全面开展“四个‘三’”工程系列活动。
（一）“学起来”：以思想引领为核心，通过“三”个聚焦，深化学习新思想。
1、聚焦“主题学习”，在熔铸爱国精神上下功夫。各级组织要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党史国史社会主义发展史，以爱国主义为核心，开展以“青春心向党·建功新时代”特别主题教育活动（单独发通知），各党支部需将“爱国主义”教育落实至各级组织生活中去，熔铸爱国精神，深化爱国情怀。
2、聚焦“活动学习”，在实现全面覆盖上下功夫。各党、团、班、社团组织要通过开展报告会、座谈会、研讨会、党团日活动、主题班会或知识竞赛等形式多样的主题特色活动，并积极参加中华优秀传统文化公开课、团建论坛、团青学“习”会等活动，将爱国主义学习教育融入至思想建设中，全面提高青年学生的爱国意识和责任观念。
3、聚焦“自主学习”，在提升理论水平上下功夫。用好“学习强国”平台，全体党员（含预备党员）、入党积极分子需在学习强国app上每日获取学习积分超过30分；用好“易班”优课平台，学院全体学生需通过易班网专题课群，学习相关资料，开展定期测试、话题讨论和主题分享；依托“云端共青团”平台，深化网上共青团建设，创新学习方式；依托“青年大学习”平台，所有党员、团员每周通过团中央发布的网络学习课程，完成学习任务，提升理论水平。
（二）“唱起来”：以网络产品为载体，完成“三”个打造，讴歌阐释新时代。
1、打造“微歌曲”，用歌声传递爱国精神。各班团组织要积极参加北京市开展的“万人大合唱”活动，积极组织开展“青春颂祖国”主题歌颂活动，唱红歌、诵经典，结合班级特色，浸润“学石油、爱石油、献身石油”这一情怀，翻唱或创作爱国主义“微歌曲”，为新中国成立70周年献礼。
2、打造“微作品”，用艺术抒发爱国情怀。各班团组织要积极组织参加“礼赞新中国奋进新时达”系列文化作品征集活动（第三届全国石油高校石油文化作品征集展示暨校内征集评选活动、“以青春之笔，绘奋斗蓝图”创意作品征集大赛、全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动、全国高校廉政文化作品征集活动等），深情礼赞新中国成立70周年以来的光辉历程，充分领略党的十八大以来取得的历史性变革与伟大成就。
3、打造“微视频”，用视频展示家国风采。开展“我和我的祖国”“石工人物志”等微视频征集展示活动，各学生班团组织要通过演唱爱国歌曲和革命歌曲、讲述爱国故事、传播优秀做法，拍摄成微视频，并通过易班网等平台，加大活动影响，献礼祖国70年华诞。
（三）“讲起来”：以榜样学习为渠道，举办“三”类活动，砥砺强国志向。
1、学典范，读经典，感受榜样力量。各级组织应积极参与“青石榜样”宣讲计划和五四“青榜青春样分享会”，并通过对优秀行业代表、优秀教师、优秀学生等典型人物访谈、记录，撰写“我的祖国我奋斗、我为祖国献石油”的典型案例，学习榜样做法，汲取榜样力量。
3、学理论，讲奉献，赛出石工风采。通过参加“青春心向党，讴歌新时代”演讲比赛，展示青年风采；通过参加“学习强国”平台开展的“有句话儿对党说”微党课大赛，讲述自己与祖国共奋进、为祖国做贡献的点点滴滴，通过活动提升家国情怀。
（四）“做起来”：以实践奉献为抓手，落实“三”种措施，践行报国使命。
2、展现奉献精神，做好品牌服务。围绕国庆70周年和世界园艺博览会等重大赛事积极开展志愿服务专项任务；继续做好全院学生的志愿者服务工作，加强日常志愿服务管理，打造志愿服务品牌项目。
3、深化信念教育，筑牢精神基石。各党、团支部将主题教育活动融入“不忘初心，牢记使命”主题教育、党支部主题教育实践活动。积极参加先进党支部、优秀共产党员等评选工作，推动支部党员在实践中感悟、激发、践行爱国主义精神。
七、工作要求。
1、高度重视，完成顶层设计。各级班团组织要提高政治站位，强化责任意识，把设计谋划和组织开展好“庆祝新中国成立70周年爱国主义主题教育活动”活动作为工作的主责主业，在落实通知部署的同时，立足实际进行创新拓展，不折不扣、有序有力地推进工作。
2、系统谋划，做好推进落实。要认真总结过去工作中的经验问题，结合工作部署和自身实际，努力将工作抓实做实，防止流于形式。院团委将适时开展督导交流、经验成果的遴选传播。
3、加强宣传，扩大活动影响。各学生组织要对活动开展进行包装宣传，并依托各自新媒体平台进行链接、加强联动，营造浓厚的工作氛围；通过具有显示度的各类媒体、海报等，对有关内容产品进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。
为了庆祝新中国成立70周年，加强对干部职工和离退休老同志进行爱国主义教育，局党委认真组织开展了一系列教育纪念活动。
一是召开了庆祝建国70周年座谈会。9月14日，召开了庆祝建国70周年座谈会，局领导、离休干部、离退休干部党支部书记以及处(室)负责人共计50余人参加。局党委书记、局长侯宝珠代表党委向老领导、老同志致以崇高的敬意，充分肯定了大家为新中国的创立、社会主义建设和我国有色金属工业发展作出的突出贡献。老同志们从不同角度回顾了新中国70年来的发展历程和所取得的辉煌成就，赞美了党和国家、有色金属行业以及个人生活等方面所发生的巨大变化，表达了对党和政府、单位的感激之情，以及对祖国的美好祝愿。
二是开展了离退休干部“讴歌70年”征文活动，编辑出版了征文作品集《我和我的祖国》，并召开了出版座谈会。自3月份，在离退休干部中开展了以“共和国不会忘记，讴歌70年社会主义事业取得的辉煌成就”为主题的征文活动。9月7日，由我局组织编写的有色金属离退休干部“讴歌70年”征文作品集《我和我的祖国》一书，由冶金工业出版社正式出版。全书分为《祖国颂》、《有色赞》、《家乡美》、《忆往事》和《诗歌篇》等五个篇章，收录征文作品70篇，共计18万余字，由原中国有色金属工业总公司总经理、党组书记费子文作序。9月11日，召开了《我和我的祖国》出版座谈会，征文作者、编委以及工作人员共计70余人参加。局党委书记、局长侯宝珠代表党委对《我和我的祖国》一书的出版表示祝贺，对各位作者和编委同志表示感谢，并简要介绍了开展“讴歌70年”征文活动和编辑出版《我和我的祖国》一书的基本情况。
三是举办了“祖国美”书法绘画展。在离退休干部中开展了以“祖国美”为主题的书法绘画活动，共有20多位离退休书法绘画爱好者参加，上交作品40余幅，并分别在机关、蒋宅口和太平桥活动站进行了展览。
四是举办了庆祝建国70周年《祖国颂》文艺演唱会。9月25日，举办了庆祝建国70周年《祖国颂》文艺演唱会，局领导与离退休老同志、在职工作人员共计120余人参加。老同志们表演了大合唱、诗朗诵、相声、三句半、舞蹈等形式多样的精彩节目，抒发了对祖国的赞美和感激之情。
五是组织离退休干部和工作人员参加了由全国老龄委和中国老年杂志社举办的“庆祝建国70周年知识竞赛”活动。以党支部为单位，组织了390余名党员参加答题，通过知识问答，加强了对干部职工和老同志的爱国主义教育。
六是开展了走访慰问老红军、老战士和离休干部活动。国庆节前，局领导带队，对近80名离休干部逐一进行了看望慰问，送去了慰问品和慰问金，送去了组织的问候和祝福。
七是组织老领导和部分离退休干部参加了管理局举办的“国资委离退休干部《向共和国汇报》文艺晚会”和中国有色金属工业协会举办的“庆祝新中国有色金属工业70周年大会暨报告会”。
通过开展以上活动，加强了对干部职工和离退休老同志的爱国主义教育，同时也陶冶了情操，激发了爱国热情，收到了良好的教育效果。
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建国周年系列活动方案（精选19篇）篇五
(一)加强组织领导。为确保活动有力有序推进，县委成立以县委书记为组长，县委常委、宣传部长和县委常委、组织部长为副组长，县委、县政府有关部门负责同志为成员的领导小组，统筹协调活动的组织实施，切实发挥庆祝活动统一思想、坚定信心、奋斗实干的作用。各乡镇(街道)各部门单位要充分认识庆祝新中国成立70周年活动的重大意义，把庆祝活动摆上突出位置、列入重要日程，研究制定工作方案、分解工作任务，强化协调，形成合力，以高度的政治责任感和政治使命感抓好各项任务落实。
(二)把准主题方向。要坚持正确政治方向，突出思想内涵、示范引领，在庆祝活动、宣传报道、研讨交流等过程中，把好导向关、质量关，确保客观公正，选准选优，进一步弘扬主旋律，凝聚新力量。
(三)广泛宣传报道。通过微博、微信等新兴媒体激发广大党员干部群众的参与热情，积极争取省级以上报刊、电视台、新闻网站等主流媒体的支持，加大对评选活动和先进典型的宣传报道，扩大评选活动的社会影响力。坚决防止形式主义和铺张浪费，做到既隆重热烈又务实简朴，确保庆祝新中国成立70周年活动有序圆满，让广大党员干部群众得到思想的启迪、心灵的净化、情操的陶冶、知识的灌输、精神的升华，为继续谱写富裕文明和谐美丽的新xxx再立新功。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇六
局系统全体党员干部职工、服务营运公司等人员。
2、组织负责。
朗诵大赛负责人：×、×。
朗诵大赛工作人员：×、×、×。
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间。
报名时间：2020年×月×日至×日比赛时间：2020年×月×日下午。
4、活动地点局二楼会议室。
5、稿件要求。
(1)紧扣纪念建国七十周年主题，通过红色家书、诗词短文等方式反映党领导的中国人民取得民族独立与解放的动人传奇;反映共产党的初心与使命，取得社会主义建设伟大成就的丰功伟绩;全面展示我局党组织和广大党员的优秀风采;要求主题鲜明，层次清楚，语言生动，朗朗上口。
(2)请各单位于×月×日之前上报参赛选手，选手朗诵稿件须先报送至活动办审核，审核通过后予以确定参赛使用。
6、比赛方法及奖励办法。
(1)大赛将邀请优秀教师代表及局班子成员组成评审组对比赛进行评审。
(2)比赛评比采取计分制，满分为100分，根据参赛队员精神风貌、现场表现，由评委现场打分，最终得分按平均分计算。
(3)大赛设一等奖1名，奖励积分1分;二等奖2名，
奖励积分0.6分;三等奖5名，奖励积分0.3分;优秀奖若干。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇七
2009年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝这一重大历史事件，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全校广大师生的爱国热情，引导大家以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，特举办系列庆祝活动。现制订方案如下：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观。通过组织系列庆祝活动，进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全校师生再接再厉，推动科学发展，促进校园和谐。
二、总体要求。
紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，对广大师生深入进行爱国主义教育，共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，为实现学校又快又好发展不懈努力。
三、
活动主题。
活动主题为：同庆和谐盛世、共创二中辉煌。
以“同庆和谐盛世”为主题，目的是为了激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情感，进一步加强学生思想道德建设和师德建设；以“共创二中辉煌”为主题，目的是为了增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感，坚定信心，积极进取，推动学校科学发展。
四、活动内容及时间安排。
本次庆祝活动以深入开展热爱中国共产党建立社会主义新中国重大历史意义新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就中国特色社会主义民族精神和时代精神基本国情和形势政策的宣传教育为主要内容，共进行10项主要活动。
为了喜迎建国60周年，激发学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、颂扬美丽家乡和丰富多彩生活的情感，进一步挖掘同学们的写作能力，创作热情，以“庆祝建国60周年”活动为契机，在我校广泛展开庆祝建国60周年---征文活动。
时间:2009年9月23日到2009年9月29日。
以庆祝建国60周年为主题，组织学生通过书法、绘画抒发爱国、爱校情怀。将优秀作品进行汇总展出，展示我校生高雅健康的审美情操。
时间：9月23日—9月29日。
3、举办““我爱祖国•大家唱”歌咏比赛”歌咏比赛活动，弘扬中华民族优良传统，凝聚团结奋进的力量。
时间：9月23日—9月29日。
以建国60周年为主题，大力宣传共产党好，伟大祖国好、社会主义好、改革开放好。
时间：9月8日—9月19日。
5、举办“庆祝建国60周年黑板报”评比，展示建国60周年及改革开放30周年取得的辉煌成就。
时间：9月—10月。
各班要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义，将本次庆祝活动作为进一步加强师德教育和大学生思想政治教育的重要举措，作为宣传我校教育成果、进一步营造良好发展环境的重要内容，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创事业辉煌的重要机遇。要认真筹备组织，广泛发动，积极动员，突出活动的主题性、教育性。
永新二中政教处·团委。
2009年9月23日。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇八
位班子成员1人、党员2人、非党员1人。队伍分为×局机关支部代表队、×大队支部代表队、×所支部代表队、×公司支部代表队、×处支部代表队、×管理中心支部代表队6个队伍。
2、组织负责。
知识竞赛负责人：×、×。
知识竞赛工作人员：××、×××、××。
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间。
报名时间：2020年9月×日至×日比赛时间：2020年9月××日下午。
4、活动地点：
×局二楼会议室。
5、竞赛试题范围：
党章党规和党的政治理论知识。
6、竞赛形式及相关要求。
比赛采取现场知识擂台赛的形式。
擂台赛答题规则：第一环节为必答题，按照序号依次进行答题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第二环节为抢答题，听主持人试题宣读完说“答题开始”后首次举手的团队有答题权，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第三环节为风险题，听主持人试题宣读完说“答题开始”后首次举手的团队有答题权，答对每题加20分，答错扣10分，每题作答时间限时30秒钟。
知识竞赛遵循公开、公正、公平的原则，不得作弊，如有违规行为当场取消竞赛资格。我局将努力使知识竞赛活动成为广大党员干部乐于接受、喜于参与的活动，不断强化党的理论知识学习的宣传效果和社会影响。
本次知识竞赛由局领导班子担任活动评委，××、××同志担任活动提问主持。
7、奖项设置。
知识竞赛设一等奖1名，奖励积分1.5分;二等奖1名，
奖励积分1分;三等奖1名，奖励积分0.5分。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇九
今年是中华人民共和国成立60周年。60年来，在中国共产党的领导下，全体中国人民励精图治，发愤图强，取得了举世瞩目的伟大成就。为激发全体师生的爱国热情，振奋民族精神，调动积极因素，进一步推进学校建设，促进科学发展，学校将举行迎国庆系列活动，具体方案如下：一、活动目的：
通过对全体师生深入进行爱国主义教育，激励全体师生以更加昂扬的精神风貌投身到推进学校的科学发展中来，进一步增强民族自信心和自豪感。一、活动时间：
2009年9月。
二、活动内容：
主讲人：
讲座时间：9月10日（星期四）。
地点：大报告厅。
2、举行“庆祝建国60周年共商学校发展大计”退休教师恳谈会。
时间：另定。
责任部门：校党支部。
地点：四楼会议室。
3、举行“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”党员座谈会。
活动时间：9月17日（星期四）。
活动要求：全体党员可以围绕着热爱党、热爱祖国、热爱各项事业等方面，也可以围绕我校“爱的教育”、“心理健康教育”等特色教育，畅谈自己的成长经历、工作体会和感受。
参加对象：全体党员教师。
责任部门：校党支部。
地点：四楼会议室。
4、举行“祖国发展我成长”主题班会活动。
活动时间：9月18日（星期五）。
责任部门：团队室。
活动地点：各班教室。
5、举行“我爱我的祖国”征文活动。
活动截止时间：9月21日。
参加对象：4—8年级学生。
征文主题：反映建国60年来特别是改革开放30年来，经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就；或以身边的人和事为内容，展示家乡的巨大变化、人民的幸福生活；或以“长大后我就成了你”为主题，通过阅读新中国60周年英雄人物、道德模范的故事写读后感，展现中华儿女自强不息的民族精神和构建和谐社会所表现出来的精神风貌。
6、参加由我校共建单位国际航运中心举办的“迎国庆讲文明树新风”知识竞赛。
比赛时间：9月22日（星期二）参加对象：我校四位教师代表。
7、举行“中华颂”集体朗诵比赛比赛时间：9月24日（星期四）。
参加对象：3—8年级学生（以年级组为单位）比赛要求：附后。
责任部门：团队室语文组负责老师：王晓比赛地点：大报告厅。
9、全校师生大合唱《歌唱祖国》。
活动时间：2009年9月28日（星期一升国旗仪式结束以后）。
活动要求：（1）请全体音乐老师在平时上课过程中指导学生演唱《歌唱祖国》；
（2）全体教师能利用业余时间练习演唱《歌唱祖国》；
（3）学校广播台利用中午时间播放《歌唱祖国》等爱国歌曲，营造氛围；
（4）全校师生务必认真练习，确保人人都会唱，争取人人唱得好；
参加对象：全体师生。
责任部门：团队室音乐组。
地点：学校操场。
10、举行“迎建国60周年”教工篮球比赛。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十
由各单位组成代表队，每队领队1人，队员9人(男性7人，女性2人)，共10人。队伍分为×局机关代表队、×大队代表队、×所代表队、×公司代表队、×处代表队、×管理中心代表队、广场管理中心及垃圾处理场联合代表队7个队伍。
2、组织负责。
拔河大赛负责人：×、×。
拔河大赛工作人员：×、××、×。
负责人负责好比赛安排、布置、管理、主持等工作，工作人员负责好比赛前期准备及比赛现场工作。
3、活动时间：
报名时间：2020年8月×日至×日比赛时间：2020年8月×日下午。
4、活动地点。
×局大院操场。
5、活动要求。
(1)各代表队必须保证队员身体健康、无任何疾病，能按时上场正常参加比赛，各队队员必须是本单位职工或相关服务营运公司职工，不得任用其它单位或外部人员参赛。
(2)比赛重在参与，注意安全、量力而行。各领队负责本单位参赛队员的安全，并将各注意事项告诉参赛者。
6、比赛规则。
(1)拔河道为操场水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边为各方限制线，拔河绳中间系一红布条。比赛时，除参赛队伍、工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地。
(2)比赛对决顺序抽签决定，比赛使用淘汰制，最后三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
(3)比赛以鸣哨为开始信号，每局比赛不限制时间，比赛中一方把绳子中心点上标志拉过本方的限制线，裁判员鸣哨为胜。
7、奖励办法。
大赛设一等奖1名，奖励积分1.5分;二等奖1名，奖。
励积分1分;三等奖1名，奖励积分0.5分。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十一
今年是中华人民共和国成立61周年。61年来，在中国共产党的领导下，全体中国人民励精图治，发愤图强，取得了举世瞩目的伟大成就。为激发全体师生的爱国热情，振奋民族精神，调动积极因素，进一步推进学校建设，促进科学发展，学校将举行迎国庆系列活动，具体方案如下：
一、活动目的：
通过对全体师生深入进行爱国主义教育，激励全体师生以更加昂扬的精神风貌投身到推进学校的科学发展中来，进一步增强民族自信心和自豪感。
一、活动时间：
2010年9月。
二、活动内容：
主讲人：孙俊臣。
讲座时间：9月10日（星期五）。
地点：大报告厅。
2、举行“庆祝建国61周年共商学校发展大计”退休教师恳谈会。
时间：9月24日（星期五）。
责任部门：校党支部。
地点：多媒体教室。
3、举行“喜迎国庆61周年、唱响校园主旋律”党员座谈会活动时间：9月17日（星期五）。
活动要求：全体党员可以围绕着热爱党、热爱祖国、热爱教育事业等方面，也可以围绕我校“爱的教育”、“心理健康教育”等特色教育，畅谈自己的成长经历、工作体会和感受。
参加对象：全体党员教师。
责任部门：校党支部。
地点：多媒体教室。
4、举行“祖国发展我成长”主题班会活动。
活动时间：9月17日（星期五）。
责任部门：德育处。
活动地点：各班教室。
5、举行“中华颂”集体朗诵比赛。
比赛时间：9月24日（星期五）。
参加对象：7-9年级学生（以年级组为单位）。
责任部门：团委语文组。
负责老师：张成勤。
比赛地点：多媒体教室。
活动时间：2009年9月28日之前完成参加对象：全校所有班级。
责任部门：德育处。
7、全校师生大合唱《歌唱祖国》。
（2）全体教师能利用业余时间练习演唱《歌唱祖国》；
（3）学校广播室利用中午时间播放《歌唱祖国》等爱国歌曲，营造氛围；
（4）全校师生务必认真练习，确保人人都会唱，争取人人唱得好；
参加对象：全体师生。
责任部门：团委音乐组。
地点：学校操场。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十二
比赛采取现场知识擂台赛的形式。
擂台赛答题规则：第一环节为必答题，按照序号依次进行答题，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第二环节为抢答题，听主持人试题宣读完说“答题开始”后首次举手的团队有答题权，答对每题加10分，答错不扣分，每题作答时间限时30秒钟;第三环节为风险题，听主持人试题宣读完说“答题开始”后首次举手的团队有答题权，答对每题加20分，答错扣10分，每题作答时间限时30秒钟。
知识竞赛遵循公开、公正、公平的原则，不得作弊，如有违规行为当场取消竞赛资格。我局将努力使知识竞赛活动成为广大党员干部乐于接受、喜于参与的活动，不断强化党的理论知识学习的宣传效果和社会影响。
本次知识竞赛由局领导班子担任活动评委，张自新、陈鹄同志担任活动提问主持。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十三
(一)开展表彰先进活动。“七一”前，委党委将结合市委、市直工委“七一”表彰工作，同步在委机关、系统表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀基层党组织书记和先进基层党组织。
(二)举办各类咏唱活动。所属企业党组织要组织广大党员积极学唱入党誓词歌《我宣誓》，引导党员干部用歌声抒发对党的热爱。同时结合本单位工作实际开展“我是党员我带头”主题演讲、诗歌朗诵等形式多样、内容丰富的咏唱活动，积极营造“晋城的事大家想大家说大家干”的浓厚氛围。
(三)开展重温入党誓词等主题党日活动。所属企业党组织要结合开展主题党日活动，组织广大党员重温入党誓词，组织新党员对党旗庄严宣誓，教育和引导广大党员干部悟初心、守初心、践初心，牢固树立“四个意识”，带头坚定“四个自信”。
(四)开展党组织书记带头讲党课活动。所属企业党组织书记要在“七一”前为所属党员讲一次专题党课，党员领导干部要到扶贫联系点讲专题党课。通过带头讲党课，充分发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为深化理论学习、坚定理想信念、强化党性修养、增强纪律意识的过程。
(五)开展走访慰问生活困难党员和老党员活动。“七一”前，委党委将从留存党费中列出专款，用于走访慰问生活困难党员和老党员。所属企业党组织也要从本级党组织工作经费中列出一定款项，对生活困难党员和老党员普遍进行一次走访慰问，把党的关怀和温暖送到他们心上。
(六)开展志愿服务活动。以“我是党员我带头”为主题，持续深化在职党员到居住地报到、“党员志愿服务在基层”专题党日活动。所属企业党组织要组织本单位党员到驻地集中报到、组团服务，通过开展义务劳动、结对帮扶、走访慰问、文化艺术等活动，推动党员联系服务群众常态化长效化。
(七)开展贫困户帮扶工作。党员领导干部要在“七一”前夕深入所帮扶的贫困户，重点帮助贫困户解决生产生活中的实际困难和问题，区别情况采取有针对性的帮扶措施，提高他们的致富技能，增强自我脱贫致富的能力。要建立结对帮扶管理台账，及时详细记录帮扶措施和效果，确保帮扶工作落到实处。
(八)开展党建示范点观摩学习活动。“七一”前后，委党委将组织系统党务工作人员赴党建示范点开展观摩学习活动，通过抓点带面、以点促面，促进点上开花、面上推进，持续发挥党建示范点“高标准、可复制、可推广”的引领作用，有效提升我委基层党建工作的整体水平。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十四
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深入落实中央和自治区党委、市委党的群团工作会议精神，紧紧围绕迎接宣传贯彻党的十九大这一主线，坚持“隆重热烈、简朴务实、突出政治性”的原则，深入开展青少年文化体育系列活动，充分展示70年来自治区和我市经济社会发展取得的巨大成就和历史性变化，充分展示党的民族政策和民族区域自治制度在内蒙古的生动实践，充分展示全市各族各界青少年热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱内蒙古的良好精神风貌，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律，激励和动员全市广大青少年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，守望相助、团结奋斗、一往无前，在打造祖国北疆亮丽风景线的火热实践中做出新的青春业绩，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，庆祝自治区成立70周年。
二、活动时间：
20xx年6月至10月。
三、活动内容：
1.开展“爱我亮丽内蒙古·争做‘六有’好青年”全市大中学生主题教育实践活动。
主要内容：一是开展迎接自治区成立70周年主题系列队日活动。二是开展“小蒙古马眼中的亮丽风景线”征文活动。三是开展少先队基础知识竞赛活动。四是开展“实践·探索·互学·体验”对外交流研学活动。五是开展迎庆手抄报展示活动。
5.开展“微志愿爱家园清洁环境手拉手行动”
主要内容：为迎接自治区成立70周年，树立青年正确的婚恋观，呼和浩特市团委与呼和浩特青年联合会共同举办呼和浩特市第五届万人相亲节，活动现场通过举办《爱情对对碰》、《奔跑吧，情侣》、8分钟约会、精准相亲、相亲墙等一系列精彩纷呈的活动丰富呼市市民生活，促成单身男女的婚恋问题。
9.举办“庆祝自治区成立70周年---小金话筒暨第十九届全国电视主持新星风采展示活动”
主要内容：为回顾总结自治区70年发展历程和民族区域自治经验，充分展示内蒙古经济社会发展取得的巨大成就，团市委联合市文明办、市教育局、市民委、市广播电视台联合开展“庆祝自治区成立70周年---小金话筒暨第十九届全国电视主持新星风采展示活动”，通过朗诵、演唱、即兴主持等形式，激发首府广大青少年热爱内蒙古、建设内蒙古的自豪感和使命感。
五、活动要求：
1.提高认识，加强领导。开展庆祝自治区成立70周年系列活动，是全市共青团组织围绕中心、服务大局的重大任务，是全面推进共青团改革的重要抓手，是全面提升共青团组织吸引力、凝聚力的重要举措。全市各级团组织要按照团市委统一部署，围绕本地区、本单位中心工作，把庆祝大庆系列活动策划好、组织好、落实好。要积极争取党政领导对共青团工作的重视和支持力度，确保团员青年积极参与到活动中来。
2.广泛发动，营造氛围。各级团组织要在本地区、本单位做好充分的动员工作，使庆祝大庆系列活动既突出重点，又全面活跃。要争取各地区宣传部门、网信部门、新闻单位的大力支持，利用电视、报纸、网站和新媒体加强宣传、营造氛围，形成全市青少年庆祝自治区成立70周年的浓厚氛围，充分展示我市青少年积极向上的良好风貌。
3.勤俭节约，确保实效。庆祝活动要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚决防止形式主义和铺张浪费。各级团组织要按照工作要求，及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报团市委网站。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十五
在庆祝建国六十周年之际，为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，再一次感受那革命的气势，人民的愿望，伟大的力量，历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬中华民族伟大的民族精神，进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
20xx年9月――――20xx年10月
1、考察寻访找变化。
以少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
(2)学校少先队组织积极少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的.快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、多种形式抒情感。
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括：
(1)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(9月份)；
(2)邀请离退休老干部作“追忆中国”专题讲座(9月份)；
(3)采访教育系统老前辈，感受教育事业的巨变(9月份)；
(4)走访工厂、敬老院，感受祖国日新月异的变化(10月份)；
(5)开展以“家乡新变化”为主题的社会实践活动(9、10月份)；
(6)庆祝建国60周年暨全校学生歌咏比赛(10月份)：
3、班级‘组织优秀奖”评选表彰
以上6项活动全部结束后，由校长室牵头开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位，根据活动要求，在广泛宣传和发动的基础上，开展校级竞赛活动，然后按具体活动文件要求做好择优评选，一看班组织参与情况，二看活动质量水平，最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十六
一、活动宗旨：
为迎接2013年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校拟定于12月下旬组织“庆元旦、诵经典迎新春”系列活动。现将有关活动事宜安排通知如下：
二、活动主题：“展示风采迎接新年”
三、活动口号：让读书成为习惯，让书香溢满校园。
四、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
3、拓宽学生们的阅读面和知识面，提升学生们的思想涵养和精神品位，引领全校学生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。
五、活动安排：
1、低年级组织庆元旦经典诵读展示活动。（可邀请家长参与）。
2、中年级组织庆元旦、迎新春歌咏比赛活动。
3、高年级组织以“书香伴我成长”为主题的演讲比赛。
4、各班出一期以“迎新年展风采”为主题的黑板报或手抄报。
5、每班创作书法作品、绘画作品至少10副，在作品专栏进行展示。
6、学生每人制作“祝福新年”心愿卡一副，表达自己的新年愿望。
1、先以班级为单位进行比赛。各班在班内比赛的基础上推荐本班“诵读之星”，“歌唱之星”“演讲之星”参加年级组的比赛，各年级组选调评委组织评奖。
2、评分标准有年级组根据本年级学生特点自定。
七、活动要求：
1、适当装饰教室，营造欢乐氛围。
2、手抄报每班上交10份。
八、活动时间：
2012年12月20日“庆元旦。
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十七
共圆中国梦”主题教育，现安排如下：
一、活动宗旨。
以“铭记抗战史。
共圆中国梦”为主题，以活动育人为宗旨，遵循高中学生身心特点和成长规律，在我校学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动，以此为契机大力培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间：10月1日至10月12日。
三、活动内容。
1、弘扬抗战精神共筑复兴梦想主题征文活动。
以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题撰写征文，畅谈如何把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去，激励我校学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。征文除诗歌外，体裁不限，字数1200字以内。
2、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
按照省文明办、省教育厅等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办[20]号)文件精神，要求全省中小学生在国庆期间集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。中国文明网和央视网在首页显著位置开设“向国旗敬礼”签名寄语栏目。
3、“弘扬正能量共筑中国梦”——手抄报展评活动。
手抄报内容：高一级部手抄报以“创建文明城市。
建设幸福”为主题，高二手抄报以“三爱三节”为主题，高三手抄报以“同心共筑中国梦“为主题。(可加入社会主义核心价值观内容、市民公约等内容)。
手抄报规格：a3规格(420mm×297mm)。
相关要求：图文并茂，版面设计与空间利用合理，突出主题，色彩较好。各班择优提交手抄报至少5份。手抄报上交截止日期为20年10月14日16:00，手抄报作品交政教处魏老师，对按时上交作品的班级加班级量化分5分。政教处、团委将组织人员按照规定对各班手抄报作品进行评比量化，并择优展出。
各班级应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，我校将于10月下旬对全校班级学生活动情况进行总结并公示。
学校将把庆祝建国70周年主题系列活动作为今年学校德育工作暨践行社会主义核心价值观工作的一项重要内容。各班级要按活动方案要求开展工作，精心组织，确保各项纪念活动如期完成。政教处、团委将及时总结活动效果、活动形式及工作经验，进一步完善和丰富学校德育工作。
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建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十八
读书是一种生活，一种极大丰富和延长我们生命独特体验的生活；阅读是一种习惯，一种极大拓展我们生命宽度和深度的习惯。为了营造校园书香氛围，提高学校文化底蕴，让阅读成为一种习惯，成为实小人的一种生活方式，学校已经成功举办了三届读书节，相信同学收获不菲。为了将读书活动继续深入地开展下去，继续营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，我们举行本届故事大王评比活动。
今年是中华人民共和国建国六十周年，为了让每一位学生对祖国有更多的了解，学校举办本届“庆祝建国六十周年”故事大王评比活动。通过讲故事比赛，进一步激发学生的爱国热情，并引导学生分享阅读成果，挖掘语言潜能，提高综合素质，让学生在读书中感受快乐，在故事中感悟成长，不断提升阅读品味，促进学生全面、自主的发展。
1-3年级和4、5年级两场比赛。
1-3年级比赛时间：20xx年4月1日下午2：30开始，按年级顺序进行。
4-5年级比赛时间：20xx年4月2日下午3：30开始，按年级顺序进行。
形式：各班推选出一名选手参加比赛。
1、主题突出，故事内容健康。
2、普通话标准，口齿清楚，语气自然、流畅、生动、富有感染力。
3、精神饱满，动作、表情丰富，有表现力。
4、衣着得体、大方。
5、讲故事时间低段为3―5分钟。中高段为5-8分钟。
1、前期宣传：班主任
2、评比表、奖状准备、统计：教科研处
3、审稿：班主任。
4、活动总监：王校长
庆祝“建国、建队六十周年”主题教育活动方案
一、指导思想：
为迎接建国六十周年，让全校师生客观地了解祖国发展历史，比较直观地体会到祖国六十年来发生的翻天覆地的变化，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一个成果，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。
二、活动参与对象：全校师生
三、活动内容、形式及时间安排
（一）活动一:开展“红色伴我成长”主题月活动
活动参与对象：全校师生
活动时间：4――5月
活动内容：
1、召开一次中队主题会。
为使广大少先队员牢记历史、缅怀先烈、树立远大志向，增强爱国情感，我校结合清明、南京解放日，以“红色伴我成长”为主题，各班召开一次中队主题会。并通过规范队会仪式，教育引导少先队员爱护和正确佩戴红领巾、正确行队礼、尊重队旗、学唱队歌，使队员们切身感受少先队员的荣耀和骄傲。
2、举办一期“纪念南京解放六十周年”橱窗展。
活动参与对象：五年级
活动时间：四月中旬
3、阅读一本红色书籍。
学校充分通过晨会、红领巾广播站、班队等手段，在广大少先队员中广泛开展阅读红色书籍活动，让少先队员在阅读中学习党、团、队的`优良传统。
活动要求：低年级少先队员中开展传颂革命故事活动。
中高年级少先队员中开展写一篇读书心得活动。
4、走进爱国主义教育基地。
把以爱国主义为核心的民族精神教育活动与中山陵、雨花台烈士陵园等爱国主义教育基地结合起来，学校通过社会实践活动带领少先队员“走进爱国主义教育基地”，把深刻的革命教育内容融入到生动有趣的实践体验活动中。
活动时间：四月下旬
5、学唱一首红色歌曲。
各年级通过组织学唱红色歌曲，让少年儿童在学唱革命歌曲的同时，重温光荣历史，丰富生活和心灵，在阳光下健康成长。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位，深入社区传唱红色歌曲，努力打造学校、社区、家庭三位一体红色教育的良好格局。
活动参与对象：一――六年级
活动时间：五月上旬
活动形式及要求：以年级为单位，各年级选一首红色歌曲，音乐老师利用音乐课教，确保每位学生会唱一首红色歌曲。
（二）活动二:实践活动――寻访红色名人
以红领巾小社团、假日小队为载体，通过采访、交流、座谈、参观等活动形式深入社会各层面，用发现的眼光去寻找发现身边的红色名人，寻找家庭、社区、家乡的重大变化和发展。
活动对象：中高年级
活动时间：7――8月
（三）活动三:“我给祖国写封信”征文比赛
以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化与我们的生活息息相关,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。
征文体裁：题材、形式不限
征文时间：九月
征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，凡获奖作品将推荐刊登在学校校刊及学校网站上。特别优秀作品将向市、省级报刊杂志推荐。
注意事项：稿件一律使用电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语。
（四）活动四：“我为祖国喝彩”演讲比赛
活动参与年级：四――六年级
活动要求：（1）内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。
（2）时间不超过6分钟。
（3）活动时间：九月下旬
（五）活动五:“我对祖国知多少”知识竞赛
1、竞赛要求
（1）内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。
（2）形式：知识竞赛
2、参赛范围：全校学生。
3、活动时间：20xx年10月
建国周年系列活动方案（精选19篇）篇十九
三、唱队歌。
辅导员讲话。
(一)牢记历史。
队员：“抗日战争”就是我们中国人民抗击日本侵略的战争，历时8年之久。
问：队员1、(九一八事变)。
队员2、(七七事变)。
队员3、(南京大屠杀)。
主持人：请看一组南京大屠杀的血胜图片。
出示图片。
主持人：大家看了这些图片有什么感受?
队员4、(日本强盗的暴行我感到可恨可耻)。
队员5、(百姓同胞被杀，心在滴血)。
主持人：所以，我们“牢记历史，勿忘国耻”，请我们齐唱国歌。
二、珍爱和平生活。
主持人：我们不忘这段惨痛的的历史是为了什么呢?
队员1、忘记历史意味着背叛，这是伟人说的，我不想背叛祖国。
队员2、牢记历史可以强我中华。
主持人：作为新时期的小学生，我们应该怎么做?
队员3、我们明白，没有老辈的流血牺牲，就没有我们今天幸福生活。
队员4、没有新中国就没有今天的幸福生活。
主持人：因为我们讨厌战争，热爱和平!请同学演讲《抗战中圆梦，在血胜中遐想》。
三、学会感恩。
主持人：历史的接力棒即将落在我们的手中，让我努力奋起，用勤劳和智慧开创明天，让我们郑重承诺，感恩前辈，感恩新中国给我们幸福的生活，请大家合唱《感恩的心》。
主持人：本次活动已接近尾声，掌声有请辅导员讲话。
辅导员：今天的活动很成功，对同学的表现我很满意，活动虽短，但请同学记住“抗日战争胜利70周年”这一主题，铭记历史，开创未来。
四、呼号。
主持人：请辅导员领呼。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
少队队员：“时刻准备着!”
五、退旗、敬礼、礼毕。
六、主持人：“抗日战争胜利70周年”主题活动到此结束!