事迹材料的写作可以激发人们的向上向善的精神力量，引导人们获得新的思考和启示。如果你正在写事迹材料，不妨参考一下下面这些经典的范文，或许能给你带来一些启示。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇一
xxx在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。
李老师始终抱着一个信念：班级是自己的家，学生是自己的孩子。正是有了这个信念，她把自己的心交给了班级，交给了学生。她一直对自己是“高标准，严要求”，在教学上一丝不苟，在工作上兢兢业业，做学生的表率，以人格感染学生。在她的班主任生涯中，最难忘的是有位学生，由于家庭的原因，对生活失去希望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回，还把她带在身边，同吃同睡，跟她聊生活谈理想。知情的老师认为比较冒险，奉劝李老师别这样，但她没放弃。在她爱心的呵护下，这位学生改变了，最后考上了大学并选择了师范，成为一名受人尊敬的教师。为了鼓励学生，她常常根据学生的性格特点、学习情况、思想动态，以卡片的'形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关心成绩较差的学生，她会及时送上生日贺卡，这一小小的礼物滋润了学生的心田，并成为他们成长道路上的力量源泉。假期时一个学生因父母外出打工，生活无聊和寂寞时，她把该生接到家与女儿一起生活学习。此情此景，对李老师来说是常事，正像考上大学后的学生给她留言：“老师，我从您的身上看到了妈妈的身影，如果非要将‘妈妈’这个神圣而又美丽的字眼分成‘亲妈’和‘干妈’的话，我相信您一定是前者!您以您的微笑感染着我们，您以您的宽容包容着我们，您以您的行为感动着我们。”李老师所带的班级学风浓、班风正，都是校或县优秀班集体，她自己也成为县首届名班主任。
李老师始终把学校的工作放在第一位，从未因私事或公事掉过一节课，日夜在学校劳作。她勤奋好学，不管是教学理论还是信息技术都不放过，虽然她是40多岁的老教师，但其运用信息技术的水平却是年轻教师不能及的。教学过程中，从不放过一个疑点，把教材吃透，其驾驭教材能力令人佩服;课堂教学思路开阔，逻辑严密，善于借助多媒体教学手段，激活学生的学习兴趣，课堂效果显著;作业讲评有其独特的方法，给学生以规范，给学生以启发，能够做到触类旁通;对于学生的疑问能耐心讲解，对待差生不厌其烦，以至于其他年级的学生也喜欢跟她交流，她的办公桌前经常围满了学生。她的教学从不照本宣科，善于用抑扬顿挫的语言把教材中艰涩的东西讲得通俗易懂，把枯燥无味的条文讲得活灵活现;即使是上了好几遍的旧课，她也能上出新花样。学生经常说：听李教师的`课是一种精神享受，感觉时间太短了。她曾多次在县、市内成功地开设公开课，研究论文和研究课题的数量是学校之最，所任教的学科会考合格率均达100%，优秀率达90%以上;所教学科高考平均分一直名列宁波市前茅。她的努力得到了市内外领导和教师的认可，获得县“学科带头人”、县“骨干教师”、县优秀教师、市骨干教师等荣誉称号。
xxx中学政治组是一个团结协作、爱岗敬业，有凝聚力和战斗力的和谐集体。该教研组在省市很有知名度，也赢得了一系列的荣誉：市巾帼文明岗、市三星级教研组、市“五一文明岗”等。这些荣誉的取得，与李老师的努力是分不开。作为教研组长的她，以最大的热情和诚心奉献着自己。她对组内年轻教师的培养，倾注了很多的心血，手把手地教。为了使青年教师能够更快地成长，李老师给她们上示范课、作讲座、修改教案、听课评课，耐心指导。在年轻老师参加各种竞赛时，李老师经常与她们探讨到深夜，不管是教材的挖掘、典型例子的选择、课堂教学的设计还是课件的制作都给予最大的帮助和支持，其他组的年轻教师甚是羡慕，说政治教研组有个好组长好大姐。在李老师的带领下，政治组的老师们在各种竞赛中都取得了优异的成绩，一批年轻教师很快成为学校的学科骨干。她被评为宁波市优秀教研组长，宁波市“巾帼建功”活动先进标兵。她是县骨干教师带徒活动导师，也是县“323”工程指导老师，她不管有多忙，都要抽出时间为他们修改论文和教学设计，不厌其烦，她的徒弟们都已成为骨干。此外，她还承担了县德育讲师团和县“母亲素养工程”讲师团的任务，为社会出一份力。李老师的为人，赢得了大家的认可，受到大家的好评，她家被评为xxx县十佳和谐家庭。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的山区教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为山区教育奉献自我，赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。
一、提高素质、强化思想。
自参加工作以来，我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，我认真学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情感人，以理服人。
二、改革创新求活力。
“我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。
由于我的坚持努力，在继承中求创新，新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失总结成经验，尝试着写了许多论文，如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语，也显爱生魅力》等。
三、默默奉献，燃烧生命。
现今社会物欲横流，当许多老师不安于现状，拉关系为调动工作而忙碌时，我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户，并打算扎根山区教育，默默的奉献一生。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。父亲身患绝症，我星期天回去探望；孩子的眼病需到北京做手术，我只能利用暑假时间；侄女要结婚，我请求她把婚期定在休息日……多年来，在工作中尽量不请假已成了我的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。
几年来，我注重研究教学的工作思路，抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式、方法，推动工作达到了最好效果。作为初中部的语文教研组长，我的工作不等不靠，大胆组织开展学生第二课堂活动，并把青年教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之一来抓，为语文教研注入了新鲜血液。作为校代会的一名成员，我注重了解学校女教师的疾苦、愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。
“一份耕耘，一份收获”，我的劳动喜获丰收，参加工作八年来，我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优秀教师”。2005年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖，2006年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。
四、与时俱进不停息。
时代在进步，教育在发展。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，我清楚地意识到这一点。因此，在97年中文专科毕业后，我又克服困难参加了中文本科的自修学习，并于2000年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代，不学电脑将会成为新的“文盲”。所以，工作以来，我陆续参加了信息技术的初级、高级培训。2006年7月，暑假伊始，我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习，力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，我的课堂教学深受师生欢迎，期末考试，我所教学科的班级成绩总在前茅。
成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。
为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝；我愿是蜡烛，流干自己的泪。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇三
我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的`领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。但我还深感所学知识不足，便报考了中央电大，利用业余时间自学，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任学校的数学教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，多次被学校评为养成教育之师。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇四
我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。但我还深感所学知识不足，便报考了中央电大，利用业余时间自学，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任学校的数学教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，多次被学校评为养成教育之师。。
3.在教育科研方面：
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》实验课题的研究，并顺利结题;所撰写的论文，《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的“邻里关系”和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;2009年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
今后，我将一如既往的`在自己平凡的岗位上努力工作着。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇五
小张， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。
多年来她所带的'班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇六
xxx，中小学一级教师，xx小学1708班班主任、语文老师，所带班级学风优良，勤奋上进，多次获校级“书香班级”、“优秀班级”等荣誉。她潜心教育十四年，积极参与市、区级课基础教育课题研究，多篇教学论文、教育微课、教育随笔在省、市、区级评选中获奖。她先后兼任教研组长和年级组长，带领组内成员高质量完成学校各项工作，热心帮助和指导年轻老师上课、班级管理，成为年轻老师信赖的知心姐姐。20xx年度荣获xx区年度考核优秀教师。
班主任是一个班级的引路人，虽然班主任工作琐细而繁重，但贯穿其中少不了的是对班级的用心管理，对学生的爱心关怀，对家长的真诚对待。
低年级孩子年龄小，生活自理能力差，他们的生活、学习，事无巨细，班主任都得操心。唐老师深知：对于低年级孩子而言，比成绩重要的是好习惯的`培养。最好的教育是示范，从孩子入校起，她和孩子一起制定切实可行的班规。她先手把手培养一批得力的班干部，然后逐渐过渡到学生自主管理。她采用小组积分制，一周一评价、及时向家长反馈，达到家校共育。
高年级孩子经常会有逆反和敏感心理，如果只是一味地批评他们，效果往往会适得其反，倒不如以肯定或鼓励为主，耐心倾听孩子们的心声，以心换心，用真情来感染他们，成为孩子们信任的良师益友，一些难题也就迎刃而解了。在孩子们成长的路上，唐老师用温暖和关爱感染着家长和孩子们，所带班级班风正、学风浓，在学校的各项活动中都有精彩表现，她也多次荣获校级、区级“优秀班主任”。
作为一名语文老师，唐老师以提高学生的语文素养为目的，低年段坚持开展“课前一分钟演讲”分享故事、好书推荐等，中、高年段坚持办好习作班刊、坚持和学生“好书共读”“一起聊书”等活动，降低学生学习语文的畏难情绪，感受语文学习的乐趣。
在语文教学中，唐老师总是研而又研，不断创新教学方法。从20xx年下学期至今，执教的专题研讨二年级看图写话指导课《小猴游公园》，阅读课《翠鸟》、《树和喜鹊》、《蜜蜂》等均在学校“活力课堂”教学评比中获得一等奖。为进一步提高教育教研能力，她积极参与市、区级基础教育课题《统编小学语文教材“习作单元”教学研究》，将自己所研所思撰写成教学论文，更好地指导教学。除此之外，唐老师坚持阅读语文教学专业书籍，从中汲取营养，更好地为学生“传道、授业、解惑也”。
唐老师用一颗朴实的心爱着每一位孩子，本着不让一个孩子掉队的信念在平凡的岗位上默默真诚付出，她愿用心育人，静待花开！
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇七
xx是xx镇一名普通的中学教师。工作中，她踏实勤奋，成绩优异，磨难中，她选择坚强，勇敢面对。八年来，她品尝了生活的艰辛和磨难，也收获了做一名教师的快乐。
别的老师休息了，她还忙碌在微机旁，但是她从来没有一句怨言，“为了学生，自己苦点累点算什么”是她常挂在嘴上的一句话。
在家人的期盼中，女儿出生了，正当xx沉浸在初为人母的幸福和喜悦中时，却得知女儿患有“先天性左髋关节脱位”病疾，这个结果对于xx来说无疑是一个晴天霹雳。作为母亲，为了让孩子早日恢复健康，她和丈夫利用节假日，东奔西走，四处求医，历尽艰辛；作为老师，她强忍悲痛，认真授课，从没因为孩子，给学生耽误一节课。20xx年春天，xx医院的医生建议给孩子做矫正手术。她知道这是最佳时机，如果不及时做，后果不堪设想。但当时毕业班的学生正要参加过级考试。一边是乖巧的女儿，一边是即将考试的学生，两难中，xx狠下心来选择了学生，将孩子的手术拖到了暑假，可因为贻误了治疗的最好时机，女儿手术后，石膏定位多呆了一年。看着孩子遭罪，她常感到愧疚，但为了学生她无怨无悔。
xx深知“学高为师”的道理，为了提高教学水平，她几乎把所有的课余时间都用在了钻研业务上，自费订阅了《大众传媒》、《当代信息技术》、《电子时代》等大量书籍，深入钻研信息技术方面的尖端技术，用鲜活的知识武装自己，实现了课堂大容量、兴趣化，激发了学生的创新意识和创新精神。
为了能让学生参加竞赛，xx不辞辛苦，跑到城里向专家请教，绞尽脑汁，指导学生设计程序，最终找到了最佳的编程方案，使学生在潍坊市组织的机器人比赛中，取得了第一名的好成绩，并代表潍坊市参加省里的比赛，同样夺得了第一名，还在全国比赛中一举夺得第七名的优异成绩，为潍坊，为安丘赢得了荣誉，受到了领导的好评。
平日的积累，刻苦的钻研，加上骄人的成绩，使xx的计算机编程才能逐渐凸显出来。20xx年，同学高薪聘请加盟软件开发公司，被她婉言拒绝了。许多同事知道后，都觉得她太傻，可她说自己喜欢教师这个职业，热爱自己的家乡，更离不开山区的`孩子。
近几年，社会上不文明上网的问题也波及到山区的学生，学校里出现了迷恋网络游戏、网络聊天等不良现象。为了有效解决这些问题，xx十分注重挖掘问题的根源，想方设法将迷途的学生重新唤回课堂。20xx年7月，三年级一班的一名学生，迷上了网络游戏，天天泡在网吧，不到学校上课，班主任老师多次和家长协调，但总是找不到解决的办法。xx得知后，亲自到网吧找到这名同学，把他带到自己家里，采取“顺”与“激”相结合的办法，一边让学生尽情玩游戏，一边下载难题让他解决，并加以耐心细致的说服教育，使这名学生最终认识到了网络游戏的危害和学好知识的重要性，又回到了课堂。还有三年级二班的一名女同学，原先成绩非常优秀，由于着迷网络聊天，致使上课注意力不集中，学习成绩一落千丈，父母急得团团转，老师的说服教育听不进去。为此，xx找到她，问清了事情的缘由：该学生因为各方面突出，与同学不合群，遇事没有倾诉的对象，才到网上寻找朋友，而且越陷越深，不能自拔；并及时找到这个班的同学谈话，让他们多和这位女同学交流。因为在身边有了可以倾诉的知心朋友，慢慢地她终于遏制住了上网聊天的想法，学习成绩也渐渐回升。
针对学生不文明上网的现象，xx还倡导学校成立了信息技术社团组织，引导学生文明上网，鼓励学生科学上网，教育家长采取大禹治水、宜疏不宜堵的办法正确对待孩子上网，基本上解决了学生沉迷网络的问题，赢得了学校、家长的好评，成为学生的良师益友。
正是因为有了像xx这样许许多多“扎根山区，奉献学生”的优秀教师，山区的教育才能桃李芬芳；也正是因为有了像xx这样许许多多“学而不厌，诲人不倦”的优秀教师，山区孩子的明天才会更加美好。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇八
参加工作以来，黄老师对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，怀着高度的自觉性和求真务实的工作态度全身心地投入教育教学实践之中。通过不断地学习与积累提升自身业务水平，具备丰富的专业理论知识和扎实的教学功底。在课堂教学中，黄老师勇于探索，大胆创新，积极钻研有效教学方法，重视对学生思维的培养，努力提高课堂教学实效。一份耕耘，一份收获，黄老师在辛勤付出的同时，收获了丰硕的成果，见证了她执着追求的教育教学之路。十七年来，她先后荣获市级优秀教师、市级教学能手、市级青年教师基本功大赛一等奖、区级杰出教师、区级优秀骨干教师、旗级教学能手、区级优秀少先队辅导员、区级先进家教教师、小学希望杯全国数学竞赛优秀辅导员、内蒙古青少年科技体育竞赛优秀辅导员等荣誉称号。
对于一名教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。我们相信，黄老师在今后的教育教学历程中，将继续用执着和热情描绘平实而精彩的人生，用拼搏和实干谱写事业的华彩篇章。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇九
我是的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。但我还深感所学知识不足，便报考了中央电大，利用业余时间自学，提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任学校的数学教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，多次被学校评为养成教育之师。。
3.在教育科研方面：
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》实验课题的研究，并顺利结题;所撰写的论文，《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的“邻里关系”和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;20xx年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行，爱一行，我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
今后，我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
学习型，女，现年42岁，中学高级教师，中共党员，86年毕业于豫西师范，09年自河南大学小学管理专业函授毕业，河南省首届骨干教师，现任教科室主任。
在二十四年的教学生涯中，她一直工作在教学第一线，多年担任毕业班教学工作。在工作中，她爱岗敬业，勤奋努力，潜心研究小学数学教学，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，教学成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
96年5月被评为灵宝市小学数学课堂“十佳教师”;97年3月在三门峡市举行的“目标教学”赛讲中荣获一等奖;同年9月，又经过层层选拔，终获河南省优质课赛讲特等奖，是截止目前全三门峡市在课堂教学方面获得的最高奖项;近些年，她主抓教科室工作和全校的数学教学，经常辅导青年教师参加校内外各级各类研讨课、观摩课和赛讲课，一批教师在她的精心指导下迅速成长起来，成为教坛新秀。五年来，在灵宝市举行的新课程赛讲中，我校数学课一直位居榜首。
“奥赛”辅导是多数教师所畏惧的，但她却醉入其中，乐此不疲。年年主动承担“奥赛”班辅导工作，成绩在全市屡屡遥遥领先，连续五年获得河南省“优秀辅导奖”，被授予河南省“一级教练员”称号。她的努力，为我校造就了一批又一批数学英才。
近年来，她更是勤于笔耕，善于总结，撰写的《树立自信，完善自我》等7篇论文分别在国家、省市级论文评选中获奖，论文《走出集体备课误区的有效策略》等6片论文分别在《中小学数学》等cn刊物上发表，4篇数学趣题发表在《少年智力开发报》上。参与实验的4个省级课题已结项，正在全校被广泛推广使用。
教学之余，她还是个有心人，爱观察、勤思考，在近年上级组织的科技创新大赛中，《保温鞋垫》等3件作品荣获峡市级奖励。
由于她品行端正，业务素质高，工作踏实认真，深得师生的尊重、领导的信任，先后被评为河南省“骨干教师”、三门峡市“优秀教师”、“教学岗位标兵”、灵宝市“优秀教师”、“优秀党员”、“先进工作者”“十佳职工”等荣誉称号。在年度考核中多次被定格为“优秀”。
成绩是辉煌的，可走向成功的道路却是布满荆棘的、艰难的，果实是甜美的，孕育着果实的过程却是充满艰辛的，在她取得的众多荣誉背后，闪耀着一个奋斗者的足迹。
一、精益求精，追求卓越。
欲给学生一滴水，老师需要长流水。随着社会的不断发展，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感不时撞击着她的思绪。为了让学生接受全新的教育，她阅读了大量的教育理论书籍，积极参加听取各级专家讲座、观摩课，学校开展的各项业务学习、教研活动，总可看见她认真的身影。在学习中，她勤反思，多总结，虚心向同行学习，不耻下问，“三人行必有我师”一直是她的教育信条。学习总结的同时，她更把课堂作为再实践的平台，每节课从备课到实践到反思，总是精益求精，毫不懈怠，让每节课都成精品是她一直的追求。记得在一次学校教学常规检查时，她批改作业的次数和。
教案。
都比别人多出几十节，原来，她每天的自习课都有扎实的教学设计。在她的不懈努力下，她的课堂教学水平迅速提高。20xx年以前，她多次参加各级赛讲，均取得优异成绩，97年代表三门峡市参加河南省优质课赛讲荣获特等奖。98年，学校因工作需要成立了灵宝市第一个教科室，委任她作教科室主任，面对一个全新的工作领域，她深知这里的难度有多大，但对从不言败的她来说这点难度又算什么，对于这一工作转折她认为既是机遇更是挑战，为了能更好胜任教科室工作和全校的数学教学指导工作，她又再次站在新的起跑线上，从原来的研究怎样讲课到研究怎样指导课、评课，她认为这里要学的东西太多了，她愈加刻苦。学习教育理论，研究教育方法，钻研各册教材，她的专业技术更加精湛，知识底蕴愈加深厚，终于从一个高峰又艰难地攀到了到另一个高峰，被教师尊称为“数学专家”。但她深知，教学是永无止境的，没有最好，只有更好，现在，她又开始向更高的方向迈进。
二、诲人不倦，甘作“人梯”。
李东伟同志，不但自己的教学工作成绩斐然，而且还有一种无私奉献的精神。作为学校的教科室主任，她深知：“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在做好自己教学工作的同时，为培养年轻的教师呕心沥血。市一小青年教师多，他们是教学的主力军，是一小腾飞的希望，但由于教学时间短，教学经验相对不足。为了使青年教师尽快成长，她经常帮助他们钻研大纲，领会教材意图，把握重点难点，并多次上示范课，把她二十年来探索的经验，毫不保留地传给青年教师，从对教材的处理到每句话的表达、语气、手势，她都不厌其烦地一一指导。在她的启发和帮助下，青年教师进步很快，先后有二十余名教师在灵宝市级以上优质课赛讲中获奖，在第一届教学标兵、能手评比中，全市小学标兵共34人，我校占14人，被评为课改工作先进单位，十几年来，几乎所有公开课的教案中都留有她指导的痕迹。虽然近些年她自己在讲课方面几乎没取得什么荣誉，但看到一小教师在一天天地成长，队伍在一天天地壮大，她由衷地高兴。
三、求实创新，成绩斐然。
提起李东伟，人们的评价都是“实在”，实实在在做人，实实在在办事。
她一身数职，工作自然千头万绪，但只要是她干过的工作，每样都会不折不扣完成，从不弄虚作假，得多且过。在她的细心管理下，各项工作都得到圆满完成。
记得前两年，她担任六年级毕业班的数学课，和其他数学老师一样，也肩负着科学课的协助工作，还兼任六年级年级领导。众所周之，六年级的教学成绩既关系着学生的前途，更是对一个学校教学情况的总体反映，压力可想而之。还身兼教科室工作，又因教务副主任请假，担子落到她一人肩上。常常是这边刚下课，还没走出教室，闫校长的电话就来了;刚坐下准备改作业，年级的事情又需要赶快去处理;每天，从早上7：20进校检查辅导教师到岗情况开始到下午放学，几乎没有空闲时间，偶尔和老师闲聊几句，也都是心不在焉;有多少夜晚，一个人躺在床上，想想这样工作、安排那样工作，辗转反侧，难以入睡。总的感觉，一个字“忙”。
但作为领导，她各项工作要给大家带好头。教学工作绝不含糊，从不因个人或学校工作耽误学生一节课，每次开会回来，必先把耽误的课补上。因为事务繁杂，批改作业成了一大难题，好在我中午不回家，每次饭后就是我批改作业的时间。有午休后，中午需午睡，她就在每天下午放学后改作业或把卷子带回家改，身为教师的爸妈看到她每天都要改那么多没完没了的作业，也带上老花镜帮着一起改，他们常常心疼地说：“你工作悠着点，别把自己累出病来”。面对班级差生多的现状，她利用下午放学后时间给他们个别辅导，最后这一个多月时间，几乎天天都是7：30以后才回家，但看到这些孩子学会后脸上流露出的满足的笑容、看到他们的成绩在一点点进步，她的疲惫之心、埋怨之情荡然无存。在她的不懈努力下，班级成绩始终保持上游。
作为年级领导，她每天坚持深入到第一线，做到“三个一”，既检查一次教师辅导情况、抽查一次教师办公情况、了解一次班级教学及学生表现情况，发现问题，及时指正。多和老师们交流，了解大家的思想动态，为他们排忧解难，让每个老师始终保持积极的工作状态;多方面听取大家意见，科学合理安排复习计划，高效、高质完成好各项教学任务。以饱满的工作热情带领大家打好这个整体仗。
10年来，市一小教科室在她扎实有效地管理和指导下，教研工作开展地如火如荼，课改工作在全市名列全茅，多次受到局领导的表扬。教师们做课题，搞教研，写反思，在教研中成长着，在收获中快乐着。目前，我校承担国家、省、市级以上实验课题14个，其中2个国家级课题、6个省级课题、9个峡市级课题。省级课题《运用想象能力培养学生创新性思维》、《自读、自悟、自得》、《培养学生合作学习能力的研究》已经结题，并在全校推广使用，每年都会有300余篇论文获奖或发表，教师们正由学者型向科研型迈进。
回首往事，累累硕果使她欣慰。但成绩只代表着过去，如今，她又站在了新的起跑线上，向着更高、更远的目标奋进。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十
xxx，女，现年42岁，中学高级教师，中共党员，86年毕业于豫西师范，20xx年自河南大学小学管理专业函授毕业，河南省首届骨干教师，现任教科室主任。
在二十四年的教学生涯中，她一直工作在教学第一线，多年担任毕业班教学工作。在工作中，她爱岗敬业，勤奋努力，潜心研究小学数学教学，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，教学成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
96年5月被评为灵宝市小学数学课堂“十佳教师”；97年3月在三门峡市举行的“目标教学”赛讲中荣获一等奖；同年9月，又经过层层选拔，终获河南省优质课赛讲特等奖，是截止目前全三门峡市在课堂教学方面获得的最高奖项；近些年，她主抓教科室工作和全校的数学教学，经常辅导青年教师参加校内外各级各类研讨课、观摩课和赛讲课，一批教师在她的精心指导下迅速成长起来，成为教坛新秀。五年来，在灵宝市举行的新课程赛讲中，我校数学课一直位居榜首。
“奥赛”辅导是多数教师所畏惧的，但她却醉入其中，乐此不疲。年年主动承担“奥赛”班辅导工作，成绩在全市屡屡遥遥领先，连续五年获得河南省“优秀辅导奖”，被授予河南省“一级教练员”称号。她的努力，为我校造就了一批又一批数学英才。
近年来，她更是勤于笔耕，善于总结，撰写的《树立自信，完善自我》等7篇论文分别在国家、省市级论文评选中获奖，论文《走出集体备课误区的有效策略》等6片论文分别在《中小学数学》等cn刊物上发表，4篇数学趣题发表在《少年智力开发报》上。参与实验的4个省级课题已结项，正在全校被广泛推广使用。
教学之余，她还是个有心人，爱观察、勤思考，在近年上级组织的科技创新大赛中，《保温鞋垫》等3件作品荣获峡市级奖励。
由于她品行端正，业务素质高，工作踏实认真，深得师生的尊重、领导的信任，先后被评为河南省“骨干教师”、三门峡市“优秀教师”、“教学岗位标兵”、灵宝市“优秀教师”、“优秀党员”、“先进工作者”“十佳职工”等荣誉称号。在年度考核中多次被定格为“优秀”。
成绩是辉煌的，可走向成功的道路却是布满荆棘的、艰难的，果实是甜美的.，孕育着果实的过程却是充满艰辛的，在她取得的众多荣誉背后，闪耀着一个奋斗者的足迹。
欲给学生一滴水，老师需要长流水。随着社会的不断发展，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感不时撞击着她的思绪。为了让学生接受全新的教育，她阅读了大量的教育理论书籍，积极参加听取各级专家讲座、观摩课，学校开展的各项业务学习、教研活动，总可看见她认真的身影。在学习中，她勤反思，多总结，虚心向同行学习，不耻下问，“三人行必有我师”一直是她的教育信条。学习总结的同时，她更把课堂作为再实践的平台，每节课从备课到实践到反思，总是精益求精，毫不懈怠，让每节课都成精品是她一直的追求。记得在一次学校教学常规检查时，她批改作业的次数和教案都比别人多出几十节，原来，她每天的自习课都有扎实的教学设计。在她的不懈努力下，她的课堂教学水平迅速提高。2000年以前，她多次参加各级赛讲，均取得优异成绩，97年代表三门峡市参加河南省优质课赛讲荣获特等奖。98年，学校因工作需要成立了灵宝市第一个教科室，委任她作教科室主任，面对一个全新的工作领域，她深知这里的难度有多大，但对从不言败的她来说这点难度又算什么，对于这一工作转折她认为既是机遇更是挑战，为了能更好胜任教科室工作和全校的数学教学指导工作，她又再次站在新的起跑线上，从原来的研究怎样讲课到研究怎样指导课、评课，她认为这里要学的东西太多了，她愈加刻苦。学习教育理论，研究教育方法，钻研各册教材，她的专业技术更加精湛，知识底蕴愈加深厚，终于从一个高峰又艰难地攀到了到另一个高峰，被教师尊称为“数学专家”。但她深知，教学是永无止境的，没有最好，只有更好，现在，她又开始向更高的方向迈进。
李东伟同志，不但自己的教学工作成绩斐然，而且还有一种无私奉献的精神。作为学校的教科室主任，她深知：“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在做好自己教学工作的同时，为培养年轻的教师呕心沥血。市一小青年教师多，他们是教学的主力军，是一小腾飞的希望，但由于教学时间短，教学经验相对不足。为了使青年教师尽快成长，她经常帮助他们钻研大纲，领会教材意图，把握重点难点，并多次上示范课，把她二十年来探索的经验，毫不保留地传给青年教师，从对教材的处理到每句话的表达、语气、手势，她都不厌其烦地一一指导。在她的启发和帮助下，青年教师进步很快，先后有二十余名教师在灵宝市级以上优质课赛讲中获奖，在第一届教学标兵、能手评比中，全市小学标兵共34人，我校占14人，被评为课改工作先进单位，十几年来，几乎所有公开课的教案中都留有她指导的痕迹。虽然近些年她自己在讲课方面几乎没取得什么荣誉，但看到一小教师在一天天地成长，队伍在一天天地壮大，她由衷地高兴。
提起李东伟，人们的评价都是“实在”，实实在在做人，实实在在办事。她一身数职，工作自然千头万绪，但只要是她干过的工作，每样都会不折不扣完成，从不弄虚作假，得多且过。在她的细心管理下，各项工作都得到圆满完成。
记得前两年，她担任六年级毕业班的数学课，和其他数学老师一样，也肩负着科学课的协助工作，还兼任六年级年级领导。众所周之，六年级的教学成绩既关系着学生的前途，更是对一个学校教学情况的总体反映，压力可想而之。还身兼教科室工作，又因教务副主任请假，担子落到她一人肩上。常常是这边刚下课，还没走出教室，闫校长的电话就来了；刚坐下准备改作业，年级的事情又需要赶快去处理；每天，从早上7：20进校检查辅导教师到岗情况开始到下午放学，几乎没有空闲时间，偶尔和老师闲聊几句，也都是心不在焉；有多少夜晚，一个人躺在床上，想想这样工作、安排那样工作，辗转反侧，难以入睡。总的感觉，一个字“忙”。
但作为领导，她各项工作要给大家带好头。教学工作绝不含糊，从不因个人或学校工作耽误学生一节课，每次开会回来，必先把耽误的课补上。因为事务繁杂，批改作业成了一大难题，好在我中午不回家，每次饭后就是我批改作业的时间。有午休后，中午需午睡，她就在每天下午放学后改作业或把卷子带回家改，身为教师的爸妈看到她每天都要改那么多没完没了的作业，也带上老花镜帮着一起改，他们常常心疼地说：“你工作悠着点，别把自己累出病来”。面对班级差生多的现状，她利用下午放学后时间给他们个别辅导，最后这一个多月时间，几乎天天都是7：30以后才回家，但看到这些孩子学会后脸上流露出的满足的笑容、看到他们的成绩在一点点进步，她的疲惫之心、埋怨之情荡然无存。在她的不懈努力下，班级成绩始终保持上游。
作为年级领导，她每天坚持深入到第一线，做到“三个一”，既检查一次教师辅导情况、抽查一次教师办公情况、了解一次班级教学及学生表现情况，发现问题，及时指正。多和老师们交流，了解大家的思想动态，为他们排忧解难，让每个老师始终保持积极的工作状态；多方面听取大家意见，科学合理安排复习计划，高效、高质完成好各项教学任务。以饱满的工作热情带领大家打好这个整体仗。
10年来，市一小教科室在她扎实有效地管理和指导下，教研工作开展地如火如荼，课改工作在全市名列全茅，多次受到局领导的表扬。教师们做课题，搞教研，写反思，在教研中成长着，在收获中快乐着。目前，我校承担国家、省、市级以上实验课题14个，其中2个国家级课题、6个省级课题、9个峡市级课题。省级课题《运用想象能力培养学生创新性思维》、《自读、自悟、自得》、《培养学生合作学习能力的研究》已经结题，并在全校推广使用，每年都会有300余篇论文获奖或发表，教师们正由学者型向科研型迈进。
回首往事，累累硕果使她欣慰。但成绩只代表着过去，如今，她又站在了新的起跑线上，向着更高、更远的目标奋进。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十一
我叫__，女，1996年从事教育教学工作，中学高级教师。1996年教学以来担任语文学科教学工作。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《中学语文教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的'信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我在工作中还要协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的`责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教学领导，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
在今后的工作中，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十二
急诊部护理组是一支由4个科室组成的护理队伍，共有护理人员68人，平均年龄28岁，开放床位86张，年接诊量5万人次，抢救万余人次，抢救成功率在97%以上。
实施高水准急诊抢救，让生命绿色通道畅通无阻。多年来，急诊护理组与医生配合默契，在无数次抢救中出色的完成了任务，确保生命绿色通道的畅通无阻。在急诊护理组，个个都是精兵强将。
团结奋进的精神风貌，形成了知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，树立了“团结、务实、创新、奋进”的行业形象。
实施科学正规管理，使急诊护理在健康规范的轨道运行。岗位带头人修红注重抓细节、流程、环节管理，培养一专多能的急救护理人才，把团结、进取、发挥专长、重视急诊护理人员专科职业素质培养的科学管理理念引入急诊护理的全过程，使急诊护理质量在高效能管理中不断提升。
提高了护理质量，积极开展“两好一满意”、创建“示范病房”活动，坚持以病人为中心，适应卫生改革社会发展的新形势，使急诊护理工作质量不断迈上新台阶。
近年来，急诊部护理组内强素质、外树形象，打造了一支特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献，特别能战斗的团队，先后荣获全国卫生系统“巾帼文明岗”、省“三八红旗集体”、“省级青年文明号”、青岛市“巾帼文明岗”、青岛大学“巾帼文明岗”、医院“护理质量优胜护理单元”和“温馨病房”等荣誉称号，18人先后荣获省级“岗位能手”、省“十佳护士”、青岛市“优秀护士”、青岛大学“优秀共产党员”、青岛大学“优秀临床带教老师”、医院“十佳护士”、医院“岗位技术能手”、医院“服务明星”及医院“优秀护士长”等荣誉称号。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十三
近日，全国妇联发布“20xx年度全国三八红旗手”“20xx年度全国三八红旗集体”名单，300名全国三八红旗手和199个全国三八红旗集体上榜。河北省共有10人、6个单位榜上有名。
在这次评选中，石家庄市赞皇县雪芹棉产品开发有限公司董事长崔雪琴、承德市兴隆县蘑菇峪镇党委书记孟庆华、张家口市种子管理站站长李金荣、秦皇岛市卢龙县蛤泊镇党委书记曹丽虹、红蔷薇律师事务所主任张微、衡水市阜城县妇联主席李晓燕、省女检察官协会会长冯志毅、省女企业家协会副会长孙长英、河北少年儿童出版社有限责任公司总编辑蒋海燕、邯郸市鸿基陶瓷有限公司总经理夏惠凤10人被评为全国三八红旗手；石家庄市妇联家庭和儿童工作部、廊坊市广阳区人民医院、涿州市第二幼儿园、沧州市妇幼保健院、中国人民抗日军政大学陈列馆、邯郸市卫生健康委员会6个单位荣获全国三八红旗集体荣誉称号。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十四
李桓英说，回国不后悔、治麻风不后悔，如果不入党会后悔。在首都医科大学附属北京友谊医院党委书记辛有清看来，李桓英是具有人民情怀的公共卫生专家，她敢于面对麻风病，用科学判断麻风病不可怕，通过接触病人增强病人战胜疾病的信心，消除歧视，用人间大爱为麻风病病人和社会营造了科学战胜疾病的力量。“她更是人类健康命运共同体的实践者，把国外的先进医学知识带回祖国，她把中国防治麻风病的方案贡献给世界，为实现没有麻风的世界作出了特殊贡献。”
“在中国共产党百年华诞之际，百岁老人李桓英用她的故事给我上了宝贵的一堂党课。麻风病严重侵蚀病人的身体和心理健康，李桓英满怀热诚，视病人为亲人，面对面接诊麻风病人。她用自己开创的短程联合化疗方法治疗病人，年复发率0.03%，低于当时who的麻风病治疗复发率。”全国政协委员、首都儿科研究所新生儿内科副主任米荣表示，李桓英几十年如一日践行医者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作诠释生命的意义，挺起了民族脊梁。
人的一生如何度过才有意义?百岁党员李桓英用自己的一生去寻找答案。北京市医院管理中心基础运行处工作人员张斌斌表示，李桓英放弃了世界卫生组织的高薪聘请，舍弃家人的陪伴，毅然回到百废待兴的祖国，投身卫生健康事业，令人动容。“57岁开始研究麻风病，常人唯恐避之不及，她却不戴口罩、不穿防护服为病人检查身体，这是科学的自信，更是对病人的真诚和满腔热情，她用一生诠释了共产党员的信仰。”
李桓英赤诚报国、护佑生命的事迹也影响着继往开来的杏林晚辈。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十五
198月，李桓英出生于北京。
1945年，李桓英毕业于上海同济大学医学院，1946年前往美国约翰霍普金斯大学攻读细菌学和公共卫生学硕士学位，毕业后留校任微生物学系助理研究员。
1950年，世界卫生组织成立，李桓英被美国约翰霍普金斯大学推荐为世卫组织首批官员。
1958年，世卫组织提出续签5年合同的聘请，李桓英选择回国。
1970年，在中国医学科学院皮肤病研究所工作的李桓英，被下放到江苏省一个麻风村。
1978年，李桓英调到北京友谊医院、北京热带医学研究所任研究员，将全部精力奉献给麻风病的防治和研究工作。
1980年，李桓英被派到世卫组织做访问学者，她得知世卫组织正在研究一种联合化疗的新方法，为了争取到世卫组织免费的药物支持和试验项目，李桓英开始在全国进行走访调查。
1982年，李桓英向世界卫生组织递交关于中国麻风病情况的详细报告，世界卫生组织批准在中国进行联合化疗方法的实验项目。
1983年，李桓英的短程联合化疗方法在云南勐腊县试点取得成功;。
1994年，李桓英的治疗方案被世界卫生组织在全球推广。
李桓英率先在国内开展消除麻风运动首次提出麻风病垂直防治与基层防治网相结合的模式被称为“全球最佳的治疗行动”。
第15届国际麻风会议在北京召开李桓英被推选担任大会的轮值执行主席。
以她名字命名的“北京市李桓英医学基金会”成立。
9月，第19届国际麻风大会在北京召开，李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。
时代楷模李桓英所获荣誉及成就。
李桓英教授先后获得“全国优秀科技工作者”、“全国杰出专业技术人才奖”、“国家科学技术进步一等奖”、何梁何利“科学与技术进步奖”和“感动中国十大新闻人物”候选人等数十项荣誉。
先后荣膺全国“五一”劳动奖章、北京市“三八”红旗手、北京市有突出贡献专家、全国优秀科技工作者、全国麻风防治先进个人、中国医学基金会首届“‘圣洁杯’医德医风奖”;被评为全国先进工作者。获得第三届全国道德模范提名奖。
年9月，第19届国际麻风大会授予李桓英“中国麻风病防治终身成就奖”。
12月6日，“敬佑生命·荣耀医者”公益评选授予李桓英“生命之尊”奖。
9月25日，李桓英被授予“最美奋斗者”荣誉称号。
8月20日，中共中央宣传部决定授予李桓英同志“时代楷模”称号。
年8月，全国妇联作出决定，授予李桓英全国三八红旗手称号。
主要成就。
李桓英研究员心怀病人，面向基层，她借鉴国外先进经验，成功地推行了世界卫生组织推荐的利用利福平等三种药物联合化疗的治疗方法，于1983年率先用短程联合化疗方案在云南西双版纳州勐腊县的曼南醒麻风寨，进行我国首例现场防治试点，经2年的努力和之后的十年监测，短程联合化疗取得完全成功，并于1985年在云、贵、川三省全面推广，得到who的认可，于1994年建议在全世界各国推广。她连续十多年亲自深入麻风地区，对接受治疗的病人进行观察研究，她极力支持对麻风病人应该开放，实行院外规则治疗，在治疗中正常就业、就学，使患者过上正常人的生活，她积极宣传麻风病是一般传染病，对麻风病人不应嫌弃，不应隔离，应及早发现，及时上mdt(联合化疗)。
二十年来，她引进国际先进技术和多次请国际专家授课，为基层培养了大批麻风病防治骨干。经她为云、贵、川地区申请与世界卫生组织协作项目治愈的麻风病患者已达一万多人，年复发率仅为0.03%，大大低于世界卫生组织的标准(1%)。.6%的县(市)已消灭麻风病，短程联合化疗取得完全成功，为麻风病防治事业作出了杰出的贡献，取得了世界水平的成果。
李研究员在国内外发表论著14篇，综述7篇，努力为基层普及现代麻防知识。获国家级科技成果1项，省级科技成果6项，局级科技成果2项;每年数次被邀请出席国际、who麻风会议，讨论麻防策略。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十六
__，3月加入集团，现任财务部出纳。几年来，工作积极主动，勇于奉献，始终严格按照各项规章制度操作，以严谨细致的态度圆满完成各项工作任务，得到领导及周边的普遍认可。
一、主动作为，平凡岗位上创新突破。
二、认真负责，严格按照规章制度办事。
出纳是一项细致而又繁琐的工作，由于公司快速发展，日常资金高效运转，各种开支特别频繁。在审核每笔单据报销或付款时，她都坚持认认真真审核报账手续是否齐全、报销原始单据是否真实合法有效、大小写金额是否正确、票据粘贴是否规范，只有完全符合公司管理规定才予以支付。不少同事都在她严格的要求下重新写过报销单；在财务转款的时候，她更加小心，每一笔款的转出，每一个数字的输入，尽管已经十分熟练，但她都要再三核对，确认无误后再办理业务。
也许由于女性的性格特点和多年工作的历练，__十分细心和耐心。这是财务工作者的负责精神。
三、无私奉献，黄牛精神贯彻日常工作。
从事出纳这么多年，__养成了“当天事当天毕”的良好习惯，“日清月结”已成为她的'一个工作原则。由于手头的工作较多，每天都将现金及银行账核对完毕才能下班，经常重大节日都能见到她在办公室加班，与会计核对明细。
__说，她最感激的是家人的理解和支持，让她可以一心放在工作上。每年法定放年假时间基本都接近年底，而__总是站好最后一班岗，直到最后一天下班了，领导明确告知没有任何事情了，她才收拾回家。
__不仅对本职工作兢兢业业，恪尽职守，也团结同事，积极配合部门其完成各项工作。每当看到其它同事忙不过来时，她总是主动伸出双手，即使节假日帮忙加班也毫无怨言。她的这种奉献精神深深感染并带动了身边的每一位同事，她们团结一心，高效高量完成本职工作，几年来未出现重大差错。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。正是这种不怕苦、不怕累的劲头，她在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，生动诠释了忠诚、严谨、奉献的企业精神。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十七
布茹玛汗·毛勒朵是新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县吉根乡冬古拉玛通外山口的一名护边员。这里海拔4290米，是帕米尔高原中国通往吉尔吉斯斯坦的一处边防隘口。布茹玛汗记得，当她第一次将“中国”两个字刻在这里的石头上时，欣喜地将那块石头抱在怀中的情景。
布茹玛汗的父亲是孤儿，自小和5个兄妹为巴依(富户)家放牧谋生。新中国成立后，全家开始过上好日子。对于来之不易的新生活，布茹玛汗的父亲十分珍惜，弥留之际叮嘱子女：“这里是解放军吃着草根才得到解放的，你们要守好边境，像待家人一样待解放军。”
那时，很少有女性放牧巡边，但布茹玛汗每日早出晚归，将越境的牛羊赶回来，查看有无陌生人进出边境。冬古拉玛山口离布茹玛汗的家有60公里山路，繁重的巡边工作让她照顾不了家庭;一路上，悬崖、乱石滩、沟壑密布，她的腿脚经常被尖利的岩石划出道道血口，很多次受困于暴风雪中……护边生涯里，危险无处不在。
布茹玛汗对于边境线的守护执着得近乎“偏执”，乡邻笑她痴傻，丈夫也和她闹过矛盾。然而，她无怨无悔。“父亲说过，边境线安稳国家才能安稳，人们才能有幸福生活，我做了应该做的事，度过了有意义的一生。”布茹玛汗说。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十八
我叫小李，任教27年来，中间没有出过一起事故。工作兢兢业业，任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。
目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的：
一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的'心理，规范每个学生的行为。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。
多年来，我始终把培养学生的兴趣放在首位，赏识学生，帮他们树立自信；尊重学生之间的差异，对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式，倡导学生“自主、合作、探究”式学习，努力形成“和谐、开放”的教学风格，使课堂充满活力。我感谢我的学生，是他们锻炼了我的教育教学技能，是他们丰富了我的教育教学经验，是他们使我获得了鲜花和掌声。看，这次联区组织的期中考试，我班语文又获得第一的好成绩。
今后，我会继续“取人之长，补己之短”，做一名称职的人民教师。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇十九
“仰望星空，脚踏实地”，在磨砺与锻造中写下成长与奉献的坚实足迹。小张老师从业以来，一直秉持着勤思笃行，乐于奉献的工作态度，巾帼不让须眉，在平凡的岗位上闪耀着智慧与奋进的光芒。
作为一名语文老师，她用故事唤起学生心中的真善美，她做事扎实，治学严谨，看似枯燥的课文，被她着色添彩，描绘成最美的风景，最真的诗情，焕发出迷人的风采。她将语文诠释得摇曳多姿，让课堂绽放生命活力。
身为班主任的她，曾获得校级“最美东青女教师”荣誉称号，今年又荣幸地被评为校级“三八红旗手”。她无私奉献于工作中，能够做到服从分配，听从指挥。她致力于研究行为偏差生的转化工作，在与家长沟通中，全方面了解学生情况，对学生动之以情，让优秀的行为去感化学生。小张老师用爱心与耐心，赢得了学生的爱戴及家长的支持与认可。
此次疫情来临，作为一线语文教师，小张老师认真执行线上教学工作。为更好地给学生进行网上授课，从网上集体备课到个人线下备课，认真研读教材内容，准确把握每课的'教学重难点。
除了线上教学，她还全程同步辅导。针对学生在学习中出现的共性难点问题，耐心细致做好直播释疑解答，在网上认真批改学生作业，及时进行评价反馈，助力学生们学习进步。
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷虹，女性的诗歌演绎着奋进的感动。小张老师以她负责任的态度践行着人民教师的职责，以一种谦虚的姿态践行着自己的教育承诺，展现属于“三八红旗手”的精神魅力！
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇二十
李xx，现任政工部党务秘书，中共党员。她在工作中爱岗敬业、锐意进取，立足本职岗位勇于开拓创新，在各级领导的正确指导下，积极推动党建、宣传、女职委等各项工作取得了较好的成绩。
20xx年，她按照党的群众路线教育实践活动要求，组织开展扎实有效的党委中心组学习，通过封闭学习、专题讲座、讲党课、参观纪念馆接受爱国主义教育等多种形式，提高了学习质量，使教育实践活动第一环节“学习教育、听取意见”工作富有特色，成效显著。期间，我厂内网群众路线专题版块维护更新及时，登载干部员工学习心得48篇，厂领导多篇理论文章在集团公司发表。为了规范基层党组织建设，她修编完成党建工作制度7项，理顺了政工例会流程，修订了基层党支部标准化台账，为20xx年全面开展基层党支部标准化建设奠定了基础。
工作中，她不断思考如何提高工作质量和效率，如何开拓创新，针对工作中存在的问题积极探索解决的办法。面对宣传制度不完善、职责分配不清晰、执行刚性不强的`问题，她修订完善了《宣传工作管理办法》，新增了网站、橱窗、宣传标语等管理细则，明确宣传责任，加大了对外宣传奖惩力度，自9月起正式将宣传工作绩效考核纳入全厂考核范围，逐步形成了责权明晰、流程顺畅、闭环管理的有效机制，使工作效率和质量大幅提升，提高基层宣传的主动性。为了加大对外宣传力度，她积极与各大媒体、集团公司、陕西公司沟通，把握宣传要点，超前谋划撰稿，及时推送我厂重要新闻通讯和职工文学作品，提高了我厂在公司和社会各界的影响力。20xx年我厂共审核发表内网稿件366篇，稿件数量、质量大幅提高；在陕西公司网站发表文章49篇，在公司系统各单位保持领先；面向集团公司、媒体发表文章43篇，较20xx年提高了95%；领导干部理论文章、职工文学作品分别在集团外网、《中国华能》登载，实现了零的突破。
为了助推我厂中心工作，她还牵头对企业内网进行优化改版，新网站内容丰富、主题突出、设计美观、功能全面，在播放视频新闻方面实现了创新，得到了领导及职工的好评。她组织编写了《20xx年企业年鉴》，参与编写了《企业宣传画册》、展厅三维动画解说词，丰富了企业宣传载体和形式。为了进一步树立我厂环保形象，为二期发展营造良好舆论氛围，她紧扣超低排放，针对不同的报道对象，撰写专题报道30余篇，相继在省市各大主流媒体、电视台、环保网站、集团公司《中国华能》发表，并制作宣传橱窗10余版，充分展示了我厂环保优秀成果。为了调动广大职工写作的积极性，使内网“文化长廊”版块真正成为职工展示风采、交流文化的平台，她提出了每月推出宣传主题引导职工撰稿、发表文章的同时也积极宣传作者、为员工成长成才搭建平台的思路，使“文化长廊”版块呈现出百花齐放的景象，职工通过这个窗口展示了铜电人的精神风貌、艺术才华，增进了彼此之间的了解，写作的积极性大大提高。
在女职委工作方面，她勤勉务实，始终坚持紧扣职工需求开展活动。一年来，她带领女职工干部大力开展女职工维权、困难帮扶、建功立业工作，以“幸福生活”为主题，创新开展了暑期舞蹈培训班、职工厨艺培训等贴近生活的女职工活动，并首次以文艺体裁导演拍摄了反映铜电文化的企业宣传片《快乐铜电“小苹果”》，该片在优酷网和微信中转载，得到了领导和职工的一致好评。
在工作中思考，在思考中提高，她总是有条不紊的立足岗位不断探索、创新和提升。面对繁重的工作任务，也总能以大局为重，不惜加班加点保质保量完成。在她看来，工作开展的好坏更大程度上取决于一个人的工作态度、责任心和工作热情，不求成绩斐然，但求不负青春，不负所学。
三八红旗手先进事迹材料教师（实用21篇）篇二十一
遇见一道亮丽的风景总是让人格外的心情愉悦，而面对能坚持本色始终不为同化的风景，更是令人由衷地赞美，税务三八红旗手先进事迹。那是对众多名山大川盛名难副的遗憾之余最真切的期盼。而xx说，她想成为的是一道行走的风景。
坐在面前的她是如此的娴静，说话语调平和，脸上一直荡漾着一抹淡定而又自信的笑容。若单以外表论，实在很难将她与工作中雷厉风行、铁面无私的税官形象重叠起来。关于这一点，xx笑笑说：“那是因为岗位角色的需要，真正能胜任工作要求，除了业务技能，还应该有整个身心的投入状态。”她的这一解释，也许正是一路走来收获满途的原因所在。难得的是，身为南通市劳动模范、省“巾帼建功”先进行业标兵、省“巾帼建功”十大行业标兵、省“三八红旗手”和全国税务系统优秀税务工作者的她，没有因炫目的光环而迷醉，依旧保持着令人感觉亲切的从容和平实。
从xx身边同事中了解到，她成为xx市地税局计划财务科的领导还只很短的时间，但你绝难从她身上看到一丝初担重任的稚嫩，究其原因，是二十余年的业务积累以及在岗位上独当一面的基层历练，让她具备了良好的整体装备，不惧任何的改变，更是极快适应。当然，这份功底得来不易。
二十年前刚踏上税收工作岗位的xx，很年轻，才高中毕业，也很青涩，没有什么社会经验，更谈不上专业能力，短时间的岗前培训不可能有立竿见影的效果，事迹材料《税务三八红旗手先进事迹》。说起那段日子，xx笑言真的挺艰难，因为很多东西都不懂，工作上磕磕碰碰不顺利，又是在离家很远的农村，夜里就分外想家，甚至起了放弃的念头。当时乡所只有两名税务干部，她是内勤。由于人手不够，她就主动协助同事兼做其他工作。刚刚学会骑自行车的她经常要骑几公里路去纳税户那里催缴税款，在崎岖不平的乡间小道上不知摔过多少回，可第二天她总又一拐一拐地出门了。征收屠宰税是一项极为辛劳的工作，对于一个刚参加工作的小姑娘来说显得尤为艰苦。尽管如此，清晨检查市场，夜间检查屠宰户，从没少过她的身影。同志们看她是女同志就劝她不要参加了，她却说：“越艰苦越能锻炼人”。她凭借着刻苦和毅力，终于捱过了这关。
为了提高专业知识和业务技能，做一名合格的税务员，xx除了参加局里组织的各类业务学习外，每天下班以后还自学会计和税收业务政策。当时乡镇经常停电，她就点着蜡烛坚持学习。不到一年的时间，在农村小镇低矮的宿舍里，在孤灯和幽烛的陪伴下，她坚持着先后读完了《工业会计》、《国家税收》等专业书籍。为了提高实际运用能力，她更是以无比的热情参与所里的每一项工作，虚心向老同志请教，积累工作经验。1994年她报考了中央党校函授大专，利用中午、晚上、星期天等业余时间贪婪地获取知识养分，十六门主课门门得优，紧接着又报考通过了本科的学习，并连续两次被评为省优秀学员。在不懈的追求下，她先后取得了计算机及英语中级证书和经济师中级职称。随着工作经验的不断丰富以及专业知识的日益夯实，她的业务水平提高很快，并在1997年南通市地税局组织的计、会、统业务竞赛中获得了第一名，在xx市地税局历次的税收会计业务竞赛和业务考核中，她的成绩也总是名列前茅。
xx深有感触地说，是学习给了她不断战胜困难的勇气和力量，虽然那段日子把自己压得很苦，但值得。从未停歇的学习，不仅赋予了xx一身扎实的硬功夫，更为重要的是，在她由懵懂天真到成熟干练的转变过程中，一直保存着一份对工作的热爱，为税收事业奉献一切的深厚感情。