心得体会可以记录下我们的成长轨迹,让我们更清楚地看到自己的进步和提升。如果你正在写心得体会,那么这些范文可以为你提供一些思路和参考。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇一
平时,父母和老师总是就安全问题千叮咛万嘱咐,听的我头都有些大,时间长了,也就不以为然了。今天,老师组织我们看了《安全教育》片,我感触很深。才真正感觉到安全无小事,应牢记心间。
当老师说给我们放《安全教育》片时,我非常兴奋,但片中一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心,把我刚才的高兴劲全敲没了。当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时,心就像刀割一样难受。
当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体,我真想痛哭一场。每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸……生死只在一瞬间,就在那一瞬间里,生命永远地消失了。这宝贵的生命之火,才燃起多久啊!我为他们生命的短暂而感到惋惜!
当我看到死者的家长哭得死去活来,伸着手,仿佛想拉会自己儿女的生命,我也跟着落泪。想想我们也要学会自己保护,珍爱自己生命。在现实生活中其实也有许许多多的小隐患,在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。
但最重要的还是要懂得自己保护,按照自己的判断去做每一件事,时时刻刻不能忘记一句话:生命是第一!
如果你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增强自己保护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇二
星期五的语文课时,来了三位大学生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一听说他们是来为我们上活动型的安全教育课时,全班激动地跳了起来!
首先,小午哥哥先给我们放了一段关于交通的视频。讲的是关于人行和车开的例子。如在行走时要靠右走,红灯行,绿灯停的举例。
最重要的玩游戏环节终于来临了。游戏规则很简单,眼看一个行人和一辆车撞着了,你会选择停?右转还是左转?剪刀代表停止,石头代表右转,而布就代表左转。小午哥哥请了几个人上来,剪刀石头布,如果碰撞了,减三滴血,没命了。轻轻地撞了,减两滴血,差一点撞了,减一滴血。错横交织,不减血。玩游戏时,我和陈梓禾都出剪刀,耶!不减血。赵汉卿和张琛雨商量过了,虽然不减血,但是犯规了,所以一定得表演一段节目。张琛雨站在后面,赵汉卿就只能在前面“献艺”啦!
这时,说到地震,有些同学紧张得抱在一团。小午哥哥让我们看完一段地震演习的视频后,居然要让我们来试一次!就是让我们趴在桌子底下,用书包掩住头部。最可笑的是,胡恒宇的体积太大了,钻不进桌子里,就把桌子顶了起来,全班笑成一片,有的脸笑得通红,还有的佩服得他五体投地。
“听了,我忘记了;看了,我知道了;做了,我真正明白了!”在玩中学习还真是一种很好的学习方法呢!
听说这几位大学生是林海澄妈妈的学生,想让他们来给我们讲一下安全有多么的重要,提高我们的安全意识,因为不怕一万,就怕万一。
应该从中小学生就开始教育,只有这样,未来的一个社会,才会减少更多的事故发生。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇三
人的生命只有一次,小学生是祖国的花朵,应该加强安全意识,保护好自己。我今天观看了《小学生安全教育》,学到了许多知识。
地震时,要迅速疏散,这里给我们讲了两个在学校发生地震时,学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们,在地震中不要慌张,要躲在坚固物体旁边,等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方,抱头蹲下。
溺水是对我们中小学生生命的最大危害,尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告诉我们,不要到没有安全规划的地方去游泳,不要在水中打闹,下水前要做好充分的准备。
车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一,造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规,那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯,红灯停、绿灯行;横穿马路要走斑马线。
“留得青山在,不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命,在灾害发生时要选择正确的逃生方法,保护我们的生命。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇四
星期六早上,我和爸爸妈妈一起观看了上海电视台播放的《公共安全教育开学第一课》专题节目,看完讲座后,我对于安全知识有了更加全面的认识。片中从避震、火灾、交通事故、水灾等各方面使我懂得了面对突发事件与灾难时应如何自救和紧急避险。
家庭避震:地震时,应选择室内坚固的地方躲避,如厨房、卫生间、储藏室等;地震时应蹲下手把坚固物体,如桌腿;地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止异物伤害;地震时不要站在窗边、阳台下;不要跳楼,不要随意点燃明火。
学校避震:如果在上课时发生地震,应迅速躲在自己书桌底下,抱头;如果教室是楼房,不要躲在外墙边,不要跳楼;地震过后由老师有组织疏散到空旷地方去。地震时如果在操场时,应保持原地不动,千万不要往教室跑。
溺水是青少年头号杀手,其死亡率占三分之一。不要私自到河边、池塘去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要:
1,没有家长的带领,小孩不能偷偷的去游泳。
2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。
3,为防止下水后手脚不抽筋,下水前应活动好身体。
4,对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人安全措施情况下,不能参加比赛。
减少车祸对我们的侵害,行走时的安全知识有以下几个方面:
1,走路时要走人行横道,没有人行横道时靠右边行走。
2,横过马路时要走人行横道,或走天桥、地下通道。
3,遵守交通信号,红灯停、绿灯行。
4,不钻,不跨越交通隔离设施。
5,不在马路上追逐猛跑,不疯打闹,不追车。
6,不要边走路边看书。
7,夜行时,尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。
1,火灾袭来时,要迅速逃生,不要贪恋财物。
2,发生火势危险时,,当机立断披上湿的被褥或衣物,朝安全出口冲出去。
3,穿过浓烟时,尽量使身体贴近地面,要捂住口鼻。
4,发生火灾时,千万不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
通过对这些知识的了解,我知道了在任何一件事情中,安全永远是第一位的。
我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们需要一个好的环境成长,一个安全的家!可能有些人会问,安全是什么?今天,我要告诉大家安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。
9月15日,凌晨2时许,歙县境内发生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受伤。歙县消防接到报警称,一辆载有7人的歙县永安驾校的教练车,行驶在省道215线213km610米处,与一辆货车发生碰撞。接警后,该县消防、公安、卫生等相关部门相继赶到现场实施营救。事故造成3人当场死亡,2人经抢救无效死亡,另有2名受伤者正在抢救之中。目前,事故原因正在进一步调查之中。
同学们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?目前,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇五
2017年9月1日晚上8点,我们全家都在河北交通频道观看了交通安全开学第一课。看完之后,对我的触动很深。“生命诚可贵,安全价更高”。人的生命是至高无上的,然而,交通安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒交通安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。
看了交通安全教育中的事例,那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,使我更加感受到了生命的可贵,交通安全的重要。有时,一次漫不经心的违章行走,往往是一场车祸的前奏;一次肆无忌惮的逆行往往是一场灾难的发生。
我们在行路时,必须走人行横道,在人行横道走时,不要多人并行,在没有划出人行横道的路段,尽量靠边走,“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”这样才能保证行路的安全。
我们在骑车时,按交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑行自行车,电动车,三轮车等人力拉车上路。就算满了十二岁,骑车上路,也要走慢行车道,不能进入机动车道行驶。在没有划分机动车,非机动车车道的路上,也要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到中间去行驶。
还有乘车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车窗外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。
在我们的生活中都潜伏着交通安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因交通事故受伤、身亡的中小学生就数不胜数了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血淋淋的教训时刻警惕着我们:交通安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以交通安全为首,敲响交通安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!
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秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇六
“总是在问题发生后才懂得去重视!”这都是人们发出的感慨,但,并不是所有的人会去重视,而是把问题放在一旁,让问题一而再,再而三的复发,才逐渐去重视起来。这样下去,就会造成重大的损失和伤害。
就拿今天的话题校车安全问题来说吧,江西省的校车事故不止一次发生过了,政府没有在甘肃正宁校车事故中吸取教训;没有对该省的各个地区的校园进行安全检查;对部分贫穷地区的校园没有及时提供经济支援,更换质量好、安全舒适的校车;对不符合校车标准的校车没有及时的停用。交警部门没有加大对校车的排查,从而使不法学校乱改装校车,造成校车屡次出问题,所以人们经常说:“怎么又是校车的问题、又是超载、又是幼儿园!”
据我所了解,前几天的江西贵溪一所私营幼儿园,因为超载并且实际驾驶速度快,又加上操作不当,从而引发翻车滑落于水塘,就这样11条鲜嫩的小生命离开这美丽而又浑浊的世界,再也不能见到温暖的阳光,再也不能活泼乱跳的玩游戏!看完这则新闻,我的脑海里立刻浮现去年发生在湖南娄底的校车事故,再联系这次的事故,不由的产生对政府的失望之感和对部分学校以利益为重而漠视学生的生命安全感到愤慨和无奈——这难道就是中国式的学校吗?为什么政府没有及时的去发现问题?为什么这样子的学校会出现在中国?这是值得人们深思的问题。
但让我最搞不懂的是每次校车事故都有面包车的影子?我有个疑问:面包车到底适不适合作为校车来使用?这样安全吗?特别是幼儿园的校车,某些幼儿园为了减少开支而把面包车当成校车更恐怖的是还私自改装!所以大部分幼儿园都是用面包车来接送儿童上学,在大部分的事故中面包车被毁,造成车毁人亡又加上儿童的生命是最容易受到伤害的,那为什么就不能购买些质量好、安全舒适的大巴车或中巴车作为校车呢?难道是因为认为贵就不买了?那得要请你们好好想想:学生的命重要还是金钱重要?建学校是一件好事,但要在保证学生生命安全的前提下去建立,否则再好的学校,也没人敢去读!
开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇七
我观看了“中小学生春季安全教育第一课”。通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。
通过观看“讲座”,我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的“头号杀手”,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们交通安全意识的淡薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。作为一名小学生,我们要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。
通过观看“讲座”,我懂得了一些安全知识及注意事项。比如,发生地震时,我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇八
开学第一天我看了《安全第一课》才知道生活中有许多的危险向我们靠近,我们都没有意识到,甚至知道危险还是想去尝试,所以才会有那些事故发生。
第一,火!对于火很多不懂事的小孩都喜欢玩,比如:有打火机;估计很多小朋友都和我一样喜欢用打火机烧东西,这样是很危险的,万一不小心烧到自己或者是点着易燃物会发生大火灾的。发生火灾一定要先保护自己,用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,在想办法打119求救,自己尽量躲进卫生间打开水龙头躲在里面等待救援。
第二,水!虽然说火很危险,但是与火相克的水也同样危险。下水前一定要做热身运动,以防游到一半发生腿脚抽筋等,千万不要在深水区游泳。不会游泳的小朋友千万不要到深水处玩水,身边一定要有家人陪着,家长一定要牢记不要让小朋友单独去玩水。
第三,食品安全!饭前洗手是家长对每个孩子都说过的话,对于我们身体所需的营养爸爸妈妈也是非常重视,牛奶是我们每天都需要喝的。对于小朋友来说零食是必不可少的,家里的冰箱、橱柜里都有零食,路边的小吃是一定不能吃,是不干净的。
第四,交通安全!小朋友过马路时需要爸爸妈妈的陪同才能过去。很多小朋友都喜欢骑自行车,要记住12岁以上的小朋友才能骑自行车,但是不准在马路上骑,在小区或者是公园里由爸爸或是妈妈陪着骑,一定要注意安全。
具体来说,透过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们就应在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时务必和大人一齐去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打闹,不好成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不好自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不好拥挤打闹。
在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不好在马路上嬉戏打闹玩耍,不好横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人持续必须的距离,遇到坏人时不好被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。
透过观看这个讲座让我明白了我们就应坦然的去应对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有潜质的再去救其它的人这个道理。
同学们:我们的生命只有一次,因此我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇九
2021年2月21日晚,我观看了上海教育电视台《公共安全教育开学第一课》,课程通过的嘉宾访谈、情景剧等多种形式,给我们普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知识。
首先,注意防范诈骗。当我们接到可疑电话、收到可疑信息时,要注意甄别真伪,仔细确认。凡是涉及个人财产、涉及 “三码”即密码、验证码、二维码等方面的,要特别提高警惕。
其次,注意交通安全。我们要遵守行人与非机动车的通行规则,遵守道路安全法规,有序安全出行。“用左手开车门”、“车辆转弯,请注意安全”,“红灯停,绿灯行”牢记心间。
再次,注意消防安全。当发生火灾时,合理运用工具破拆玻璃,打开安全通道;火势危险时,应披上打湿的被褥或衣物,寻找安全出口;遇到烫伤,应脱去炙热源的覆盖,冲洗伤口,盖上清洁敷料,及时就医。
最后,注意加强防疫。我们要做好戴口罩、勤洗手等个人防护工作,安全进行集体活动,成为自己健康的“第一责任人”,坚持防疫“三件套”、牢记防护“五还要”。
通过观看这次开学第一课,让我们对公共安全有了更全面的认识。我们要加强自身安全防范意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间,以安全的行为在安全的环境中学习、成才、生活。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十
总结。
知识等方式,来提醒学生,来告诫学生,告诉学生怎样辨别危险,避免危险,如果有危险我们应该怎么办。
在课中,重点讲解了火灾来了怎么办,而且要随机应变,要在不同的情况下采取不同的措施。我记录下了一些知识:
1.火灾逃生时要用湿毛巾或纯棉线衣服捂住口鼻,避免被浓烟窒息。
2.逃生时采用弯腰或匍匐姿态迅速撤离。
3.如果门把手已经发烫不可盲目开门撤离。
4.在黑暗中保持冷静辨识安全出口标识,选择正确逃生路线。
听了这一课,不仅让我知道怎样对付火灾,还让我知道如何对付陌生人。
虽然爸爸妈妈之前总告诉我不要和陌生人说话,不要吃陌生人的东西,但我总是听一耳朵,没太放在心上,理所当然的认为我肯定不会被陌生人拐走。而在这一课中,我看到了一些比我稍小一点的同学,很轻易就被拐走了,这让我提高了很大的警惕,并且把警察叔叔的警告都铭记于心。
这一课,把枯燥无味的安全知识展示的活灵活现,让我心生敬意。我相信,也有不少中小学生,像我一样受益匪浅。我会尽力,减少身边不必要的危险。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十一
新学期开始,为了学生能更健康、平安地成长,学校能稳定发展,根据县教育局有关文件精神和学校要求,我校开展了秋季“开学第一课”《安全教育》系列活动。
一、开好第一次会议。9月1日开学前第一个行政会上,第一件事,就是对开学校园安全工作进行了商量研究,确定了本次活动的内容。9月16日开学召开教师大会,学校校长柳眉文向教师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和认真上好开学第一课——安全教育课,确保学生安全责任、安全意识到位。
三、上好安全教育第一课。9月1日,是学生到校上课的第一天,全校8个班给学生上的第一课,都是“安全教育课”,要求各班主任召开一次以安全教育为主题的班会,把安全教育作为始业教育的重点来抓实抓好。
四、抓好校园环境及卫生整治工作。开学第一天,学校组织全体师生对校园环境及卫生进行整治,清除卫生死角,清理污沟淤泥,对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫,保持场所干燥及空气流通,防止秋夏季流行传染病的发生。
这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十二
各位同学:
大家好!经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新学年的开始。我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬与向往生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题,请同学们注意以下几个方面:
一、注意校园安全:
1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻步慢走,不准拥挤推拽,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏、升旗台栏杆、窗户、围墙等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;不要在变压器、变电箱附近玩耍,所有教室、宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。尤其是在校住宿生在宿舍内不得使用电炉、电热毯等带电器具,停电时不得使用蜡烛等明火。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。学校停电无水时,不得私自去河塘边取水打扫卫生。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品卫生安全。不准到无证小店、摊点去购买食品和零食,需要就餐的学生一律在学校食堂就餐,不得在校外小吃部就餐。不吃过期、霉变食物,谨防“病从口入,毒从口入”。
6、要注意心理安全。
同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。学生上课后离开本班教室一定要关好门窗,还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
9、遵守学校作息时间,早上学生7:50到校(最早不能早于7:30),下午学生2:00到校(最早不早于1:40),中午在校就餐的学生夏季在校午睡(12:30—1:30),学校不确定午休时间一律在校内活动,回家就餐的学生一律在家午睡或活动。在校时间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。
在校住宿生在校自修、活动,不得外出活动。
请你们回家把作息时间告诉家长,按时接送你们上学、放学回家,不要提前把学生送到学校,以免安全事故发生。
二、注意交通安全。
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学,在上学、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十三
今天上午大约8:15分左右的时候,我观看了xx农科频道的《中小学生安全知识讲座》,看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人,我们要防患于未然。
当发生地震时,如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下,等到地震一停,在老师的指挥下秩序的撤离。
在发生火灾时,我们要学会自救,而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,而且要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升,几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:1、要走人行横道,如果没有人行横道,要靠路边走。2、做做到红灯停,绿灯行。3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。司机应该注意不要酒后驾车,要遵守交通规则,做到人让车、车让人、车让车,这样才会更安全。
通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时,都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十四
20__年的秋天,我有幸成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少快乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的进步,在此感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对她的帮助和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣。
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要很多知识的,你现在学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要马上爬起来!
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯。
按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成功课,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成功课,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习,不断扩大知识面。
除学校的功课外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,而且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,但是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每天练习半小时,有时她还不怎么肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就知道自己今天的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力,能慢慢地适应了。老师的评语从开始的良好到现在的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。
孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。
知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围。
月考结束,班级整体考得很好,但有两位学生残卷,且书写极差,成绩自然不理想。于是和家长进行沟通联系。第一位家长表示一定配合学校,力争把孩子的成绩提上去。
“老师,您辛苦了!”第二位家长听完我的描述后不紧不慢地说,“我和孩子爸爸都主张孩子要快乐学习,只要孩子身心健康,这比什么都重要!……”我越听越不是滋味,因为家长把快乐理解成放纵。
时代日新月异,再提倡头悬梁锥刺骨固然不宜,但也不能片面理解新的教育理念。“快乐学习”是在快乐中学习,然后在学习中得到快乐,其目的是学习,绝不是因为追求快乐而放弃学习,因为追求轻松而自由散漫地学习,随意地应付学习。
“快乐学习”要求我们为人师者为人父母者多开动脑筋,尽量让学习过程变得生动活泼,有趣快乐。幼儿期的女儿非常胆小,穿套头衫时眼睛要处于一段黑暗,有时会挂到耳朵,有些不舒服,孩子害怕,常常哭闹。妻子便设计了一个“躲猫”游戏。妈妈也找来一件套头衫,先把头用衣服遮起来,大喊“猫儿”。孩子看不到妈妈,急忙上前去拉遮住妈妈的衣服,妈妈适时地把脑袋从衣衫露出来。女儿一看见妈妈的'脸,高兴得哈哈大笑。玩了几次后,妈妈把女儿的套头衫拿来,套在孩子的头上,重复上面的游戏,大喊一声“猫儿”之后,女儿的脑袋顺利穿过衣服。当孩子把穿衣服当作“躲猫猫”游戏的时候,对黑暗的恐惧就变成消失了。穿衣服是目的,设计一个快乐游戏是过程,最终让孩子乐意穿上衣服,而不是孩子不喜欢穿套头衫就不穿,换一种纽扣衫。
学习本身必定是辛苦的,“不经一番寒彻骨,哪来梅花放清香”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这些流行千年的古语,正是学习的真实写照,激励过无数寒门学子不懈奋斗。我们对先进的教育理念一知半解,结果孩子在学习过程中稍遇一点困难和挫折,便以新理念为由进行搪塞,常此以往,孩子的惰性必然养成。
同事的儿子即将升入小学,要说没有压力那是假的。于是同事开始让孩子提前识字。同事没有把识字变成一场霸王硬上弓式的灾难,而是设计了一个“警察抓小偷”的游戏。比如今天学习“火”字,孩子就是警察,“火”就是小偷,孩子耳熟能详的读物便是茫茫人海。儿子坐在爸爸的双膝上,拿出自己已经听爸爸妈妈读过千百遍的故事,把里面所有的“火”字都一一捉拿归案(即用铅笔圈出来)。这不仅仅是识字游戏,更是一种亲子活动。这才是真正的快乐学习。
有很多亲戚朋友询问我到底要不要提前让孩子识字,学英语。我认为,如果是这种快乐学习,那当然是十二分必要了;如果是痛苦不堪生硬僵化的死记硬背,不学为好,因为它会扼杀孩子的学习兴趣。
“快乐教育”是在快乐中让孩子的趣味得到提升,意志得到磨砺,身体得到锻炼,从而得到更高的快乐体验,而不是为了肤浅的快乐放弃教育。周华健《真心英雄》之所以火遍全球华文国度,因为歌里“不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功”唱出世间普适的真理。
学习就是要付出艰苦的努力,读书肯定没有看电视轻松,但一旦领略读书的境界,其愉悦则是难以忘怀的。朱熹《观书有感》“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”描述的就是这种沉浸在阅读中的审美体验,非电视电影所无法比拟的。学习就得完成功课,完成功课肯定没有打游戏上瘾。但以我的经验看,打游戏带来的是空虚,而学习获得的是充实。一旦孩子体验过这种充实感,他的快乐是无法言表的。
耐心听完家长对教育观点的阐述,我思忖良久,然后缓缓说道:“你的孩子身心健康吗?”家长自豪地回答:“那当然了!”我字斟句酌地建议:“既然孩子身心健康,我们还是引导孩子努力搞好学业,毕竟学习是一个学生的本分!”家长同意。我找到学生,先让他阅读我的前文《“差生”的三大标志》。学生读完后,表示一定坚持练字,改善书写。
坚持一段时间,他的书写有所长进,考试成绩也渐渐提升。据我观察,孩子在学习语文上明显有了自信,练字的劲头越来越大。我时常看见他在课外时间端坐于桌,要么练字,要么阅读。他获得了学习的愉悦,感受到自我提升的快乐,这才是真正的快乐学习。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十五
今天是羊年的新学期开学,老师让我们观看了安全教育片。看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害。洪水。地震。等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。
在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水。失火。交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存。学会爱护生命。学会安全第一。学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。
爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十六
教学内容:学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。
一、 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
二、教学过程
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、 游泳时要注意安全
1)、 游泳需要经过体格检查。
2)、 要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、 下水前要做准备运动。
4)、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、 水下情况不明时,不要跳水。
6)、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
4、 交通安全
老师介绍三则案例:
案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。
交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。
据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。
案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。
这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。
这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。
通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全:
1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
5、 发生火灾怎么办
1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地
点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3) 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6、校园安全
1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒
时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。
三、 小结:
只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的`处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。
这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。
自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。
不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。
住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
学习进步,健康成长。
一、指导思想
立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。
二、基本原则
(一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。
在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。
安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
三、教学主题
以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
四、教学目标
(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
(三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
五、教学组织形式
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
(一)素材展播。
通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。
(二)合作探究。
教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。
并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。
(三)讨论交流。
针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。
(四)现场教学。
邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能,增强安全意识。
(五)现场演示。
课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。
(六)知识竞赛。
教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。
课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。
让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。
(七)应急疏散演练。
在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。
让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。
六、教学素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)
2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)
2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)
(三)预防溺水教育
1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)
2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)
3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
(四)饮食安全教育
1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)
2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)
七、教学流程
(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。
(二)素材展示。
(三)交流讨论。
(四)现场演示。
(五)教师讲解、提炼、归纳。
(六)安全知识竞赛或测验。
八、组织实施
(一)统一思想,加强领导。
安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。
班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。
(二)全员参与,注重实效。
全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。
通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。
(三)开发资源,丰富内容。
充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。
(四)加强督导,完善评价。
定期对各年级、各班进行督导检查。
把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。
秋季安全教育第一课观后心得(专业17篇)篇十七
它教会了我很多生存知识,也让我学会了珍惜生命。讲了几种安全知识,包括自然灾害:比如地震和交通安全。,有游泳安全、家庭安全、消防安全等等。在现实生活中,我们不可避免地保证无论走到哪里都是安全的。可能会发生突发事故:如溺水、火灾、交通事故等,遇到突发事件应该怎么办?哈哈,猜不出来?答案是:这个时候要冷静处理事情,不要慌张,平时多看一些求生方面的书籍,多进行实地演练。安全教育第一课讲到:学校地震发生时,一定要跑到操场上。你不能躲在教学楼旁边。如果教学楼的操场太远,你应该躲在桌子下面。如果家里发生地震,要尽快找到小三角空间。如果找不到,就在头顶放一个枕头和其他柔软的东西。游泳安全:如果有人掉进河里,如果旁边有木棍,救他(她),如果没有,寻求身边人的帮助。我们在做任何事情的时候,都要仔细思考:安全吗?做了之后有什么后果?交通安全:开心上学,平安回家。这是爸爸妈妈的每一天。然而,也有不可预见的`情况,交通安全事故占的人数最多。因此,我们应该高度重视这一点,以减少甚至消除交通安全事故。所以我们要走斑马线过马路,红灯停,绿灯走,不违反交通规则。
看了《安全教育第一课》,让我明白了人在大自然中的脆弱,教会了我如何保护自己,学到了很多安全常识。我们要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,年轻人是祖国的未来和期盼,我们要努力学习,未来为祖国多做点事,加油!