最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)

时间:2025-08-04 作者:LZ文人

大学生演讲稿不仅是一种表达,更是一种传播思想和影响他人的方式。如果你正在准备大学生演讲稿,以下是一些范文供你参考,希望能帮助到你。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我们曾经感叹他们“言必信行必果”的品格,羡慕他们人生成功、青史留名。但无可否认的是,诚信和诺言不仅仅是几句话,如果你没坚守自己的承诺,那它们就是宣告你将失去美好人生的判决书。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,亦可以让人有泰山之重;。

诚信没有价格,却可以让人的灵魂贬值,亦可以让人的心灵高贵;。

诚信没有体积,却可以让人的生命空虚,亦可以让人的`生活充实。

依稀记得,踏进初中大门的第一年,我们进行的诚信售水,看着诚信报告单上一个个数字,我们不能感到满足,成绩虽高,但少有满分。于是我们每个人都自律、慎独,互相监督、提醒,终于,连续的一百分充盈着我们的视线,自豪的微笑挂在我们每个人的脸上。

接下来,一个个无人监考班级以他们的自律证明了诚信的无价,看着宣传栏里写的诚信宣言,大家是快乐的,是问心无愧的。因为这里反映的不仅仅是我们的学习态度,更是我们高层次的思想品质和人格修养。

会考即将来临,这是一个对我们学习效果的公平公正的测试,更是我们新生活的起跑线。让我们拉起手,心连心,诚信考试,决不辜负父母老师对我们的殷切期望,走好生命中这重要的一步,奏响人生华美的乐章。

没有诚信的人间,是一个苍凉、荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一笔无形的财富,这是一份沉甸甸的责任。把诚信作为基石,我们的生命大厦会更稳固。携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!

诚信犹如一潭清澈优雅的湖水,宁静,淡泊,它以自己朴素而又整洁的面容,向世人展示自己的美丽。拥有这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。

再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们始终与诚信同行,始终和鲜花相伴,一路前行,一路芬芳!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇二

尊敬的亲爱的同学们:

诚信是灵魂圣洁的花朵,是沟通灵魂的桥梁。诚实培养我们高尚的情操,净化我们纯洁的心灵,开阔我们宽广的胸怀,带给我们启迪。

诚信是每个大学生做事的基础,是树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生走向社会的“通行证”。

《孟子离娄上》有句话:“诚者,天道也;老老实实想的人,人之道也。”意在告诉我们,诚信渗透在我们每一个人身上,所以我们应该诚实,不说谎,不欺骗,不欺骗。简而言之,我们深深地教育每个学生树立诚信的信念,学会学习和诚实。

自然,我们知道我们的大学生肩负着构建和谐校园的重任。是的,构建和谐校园需要我们每一个学生诚实,诚信学习,最重要的是建立诚实的学风和校风。在与学长学姐接触的过程中,他们诚实的学风(——)像春风一样深深吸引着我,给了我为理想和目标努力的冲动。只有和大学老师谈论生活和校园,他们才能知道他们为诚实的学校精神感到骄傲。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极,为校园营造了浓厚的教育环境。

虽然我才大一,但是我已经通过老师,学长,学姐真正体会到了诚信的学风和校风。我们校园是一个温暖的大家庭。虽然我们在这个大家庭中扮演着不同的角色,但我们有一个共同的目标,那就是构建和谐的校园。脑海中的场景已经被深深的塑造了。——领导和老师默默无闻,为我们的学习和生活奉献无私;领导和老师就像我们的父母一样,给我们爱,让我们在爱的阳光中茁壮成长。同时,周围人描述的那种淳朴的学风和校风也让我受益匪浅。是的,在一个集体组织里,我们要永远有一颗真诚的心,一颗感恩的心,学会做一个理解、尊重、关心他人的好学生。和我们的老师站在一个团队里,团结一致,努力工作。

构建和谐校园从小事做起,从捡垃圾做起,每天带着微笑面对校园里的一切,用实际行动更好更快地为构建和谐校园做出贡献。建设和谐校园是我们领导和学生义不容辞的责任和义务。正是这个和谐校园的建设,才能体现我们学生的诚信,体现我们学校领导和老师的团结和努力。诚实的生活,和谐的校园,需要你,我,她,他在日常生活中相互信任,坦诚相待。在学习工作中,他们兢兢业业,实事求是,求真务实,认真对待学习工作中的问题;诚实的生活和和谐的校园告诉你,我和她。我们应该坚持杜绝考试舞弊,用我们的诚实和力量给父母和老师一个满意的答案。

也许“诚信生活,和谐校园”的道路上有荆棘和泥泞的障碍,我相信这些都会被我们的坚韧所淘汰。亲爱的昌达同学们,让我们一起把握这个大家庭的每一天,向着构建和谐校园前进。真诚希望我们的每一个学生都能学习、考试、诚实,相信我们在昌达诚实守信。构建和谐校园的主力军,加油,我们能行。

诚信生活,和谐校园。因为老实,校园笑了。因为诚实,校园温暖。

我的演讲结束了,谢谢!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

在我们大学校园里也一直在提倡要做一名诚实守信的人,征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等等学校开展的各项活动也在以此为主题进行着,因为只有有了诚信,我们才算得上真正意义上的`大学生;有了诚信,人与人的相处才会公平有序;有了诚信,我们的生活才会朝着幸福、安定的方向发展。因此,我们应当号召,做到诚实守信,维护一个和谐美满的校园环境。

长久以来艰苦奋斗是我们有着五千年悠久历史的中华民族的传统美德,而现在xx也再一次提出了我们要“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的口号,可见艰苦奋斗的确是一项成功的做人准则。

作为一名当代青年学生,我们面临着社会所带来得沉重的竞争压力和重重的吸引和诱惑,与此同时,艰苦奋斗也就成为了我们约束自己的行为准则。在当今社会飞速发展的进程中,我们更应该坚持艰苦奋斗的优良作风,在竞争中学会迎难而上,学会在逆境中坚持不懈,寻求生存发展的空间,抵制一切外来的不良诱惑,争做一名与时俱进的优秀青年,相信在不断的奋斗和积累中,我们会得到进步和取得成果,最终在社会中占有一席之地。

这不,在我们重庆大学的校训“耐劳苦,尚简朴,勤学业,爱国家”中不也提到了我们要做到忍耐艰难困苦,勤奋钻研学习吗?一直以来,学校都非常注重我们的全面发展,不忘流传下来的优良传统,号召我们勤奋刻苦。在风雨操场,我们可以找到先辈们的足迹,李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等等,在那些烽火交加的年代他们仍然不忘勤奋学习,一致地与困难做斗争,在艰难中求生存。相信,在那么多前辈们的引导下,踏着他们的足迹我们会发展的更好。如今的重庆大学,校园里处处可以看到良好的学习气象,教室里朗朗的读书声,树阴下同学们看书的背影,图书馆里同学们努力学习抛洒的汗水,都有力地体现了当代大学生刻苦努力,积极进取的精神。我们的风采,在前段时间的本科教学评估中获得了专家们一致的好评,相信我们的实力也将在不远的将来得到整个社会的认可。

“不经历风雨,怎能见彩虹”这句蕴涵哲理的歌词向我们揭示出了人生的真谛,相信在党的号召下,在诚实守信和艰苦奋斗中,我们学校的校训的引导下,我们会成长成为一名有方向、有内涵、有层次、有时代的“四有”新时代大学生,我们的校园也将被建设成为具有新道德、新风尚、新氛围、新气象的“四新”校园文化的美丽校园!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人.

每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的`发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有了."就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了."。

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊.

对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任.

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神.

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

古语有云:“人无信不立”,但是在有的人眼里很渺少,在名人眼里是一个伟大的道理,可能在一个小婴儿的眼里是一个启迪。

有了诚信的人,将来肯定是一位中内外的信用企业家,或许是一个有许多知己的人。人的生命酷像一棵大松树,在不讲诚信时,一大群害虫就会纷纷来到树上把果实们都吃掉,如果讲了诚信时,肥料会把生命松树培养得壮壮实实。

诚信在人的心里,是一把钥匙,它会帮你打开大门,让你的前途没有任何困难,一望无际。在《诚实的列宁》这个故事里的列宁八岁时就讲诚信,长大了成了一位可敬的革命领袖,马克思主义者。你可以做到吗?毫无疑问,人只要从小坎诚信,长大讲道理,就会成为社会有用之材。

我酷爱看课外书。我后面的同学有一本吸引人的'《小鬼宣言》漫画,在我脑里打下深深的记号。一次,我大胆地对她说:“能借给我看吗?”她答应了。但是,我因为遗失了这本书,到各家书店找了个翻天,也没有。我怕她不太相信我,另外买一本书赔给她,求她的谅解了。我们班的刘昊同学,我借了一本《可怕的科学》给他,他第二天准时还给我。诚信是我们的目标,是忠诚的必备条件,也是一大笔财富,我想在诚实上坐稳。

诚信——是人生中的第一章。希望同学们在洁白的纸上,写好人生中的每一章。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

儿时的我们刚上小学时,父亲母亲老师都教育我们,小孩子要说真话,不能说谎话,那时的我们诚信度很高初中时,父亲母亲老师教育我们诚信之内的话题没有小学时那么频繁了,我们也时不时用一两句谎话来恶作剧高中时我们已步入少年,父亲母亲老师不在怎么强调诚信的重要性,我们也对诚信二字随便起来大学时,我们虽已成人,但却失去了诚信大学生丧失诚信的例子很多:例如做人言行不一、约定好的事不守承诺等等,包括我在图片中介绍的那些,都是不诚信的行。

1、社会直接影响大学生不诚信:生活中虚假的广告、假冒伪劣产品;。

法治领域立法司法执法没有很好统一;政治领域摆花架子、搞形式主义、弄虚作假等等都在影响着大学生的诚信行为,诚信虽然在观念上得到尊重,但是在现实中却没有明显的约束力。

有的家长教孩子要文明,不要吵架、斗殴,而他们夫妻之间却打骂不断;有的家长教孩子要诚实、不要弄虚作假,而他们自己却常常当着孩子的面做一些弄虚作假的丑事;而学校教育,把追求高的升学率当作根本任务,而不是培养全面发展的学生,只是片面强调受教育者对社会负责,而无视学生对自己负责。

3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生不诚信的内在原因?当代大学生的社会生活经历基本上是从学校到学校,缺乏对个人与社会的理解认识,行为上表现为以自我为中心,对父母、他人、社会的要求高而多,而对自己的要求低而少,总是考虑别人应该为我做些什么?不考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么?追求个人名利,而极少考虑社会责任和社会价值。

4、缺乏人生目标,缺乏政治热情和正义感,缺乏诚信,短短几年大学生活,除了无聊,便是无奈。

1、加大诚信宣传力度,全方面多角度开展诚信理念的宣传,以引起全体大学生和全社会的重视。

2、加强诚信道德教育,培养诚信理念“以诚信为本”放在德育教育的首位。

要高度重视诚信教育在学校教育中的.应有地位。

3、完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系,建立学生诚信档案,学生毕业时,信用档案跟随学生人事档案一并交给用人单位,从而将学生的信用纪录延伸到社会,从而得到外在的约束、规范和良好社会环境的熏陶。

诚实守信是一个人道德修养的核心,也是一个人道德信誉和道德人格的象征和标志,是做人之根本,也是教育之根本大学生作为将来社会生活的新生力量,应当认真经“营”好自己的信用,认识到人格魅力的核心应该是信用和诚实,提高大学生的道德素养,进而提高整个社会的国民道德素养,构建社会主义和谐社会。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇七

演讲词的标题有两种写法:

1、公文式写法。由会议性质、演讲内容和文种(演讲词)组成。如《庆祝建国六十周年演讲词》《在东北亚贸易博览会上的演讲词》。

2、新闻式写法。以揭示内容或目的为中心的鼓动性语言作标题。如《无声的中国》《科学的春天》。

对听众的称谓即呼语。称谓根据听众的身份而定。一般用泛称,如“同志们、朋友们”,称谓后加冒号。

正文部分包括开头、主体和结尾三部分:

即开场白。开场自有两项任务:一是建立讲演者与听众的认同感;二是打开讲演的场面,引人正题。因此,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。开场白一般有以下几种写法:

(l悬念式。演讲开始,或提间题,或引出故事,设置悬念,激发听众的兴趣。

(2)名言警句式。利用名言警句做开场白,能够让听众易于接受,振奋精神。

(3)提问式。开场设问,引导听众积极思考。

(5)笑话谜语式。用笑话和谜语做开场白引路,吸引听众的兴趣,然后切人正题,

主体要突出和强调演讲的中心话题,不可轻重不分,面面俱到。写好这部分内容,应当做到:一是要有突出的`中心思想;二是观点和材料要一致;三是安排好层次与段落的关系;四是注意文中的过度和照应。

演讲的力法可以有以下几种:

(1)叙述式。向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用。叙述当中也可夹用议论和抒情。

(2)议论式。摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。

(3)说明式。对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象。常见的演讲词的结尾有以下几种:

(1)启发式。即在演讲结束时,提出问题,可以给人以启示,使之留有思考的余地。

(2)赞美式。通过对所述的人物或事件,进行赞颂,激发听众的情绪。

(3)诗词式。用诗词做结尾,典雅而富有魅力。

(4)总结式。即在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张,强调演讲的中心内容,给听众留下深刻的印象。

(5)号召式。提出充满激情给人以鼓舞的奋斗口号,发出号召。

(6)展望式。用展示美好前景的语言鼓舞听众。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我们一起探讨的题目是诚信。

什么是诚信?顾名思义,诚实守信。大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信。孔孟之家,礼、义、仁、信;商鞅变法,“徙木为信”。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假职称、假名子……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信是由"诚"和"信"两个概念组成的.诚,就是真诚,诚实;信,就是守承诺,讲信用.通俗地讲,诚信就是说老实话,办老实事,做老实人.诚实守信是中华民族的传统美德.哲人的"人而无信,不知其可也",民间的"一言既出,驷马难追",无不说明了诚信的重要性.诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。如北京电视台“第七日”中所暴光的“假货一条街”,那些商人就完全丧失了这一准则。所以,我认为提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。可以说是切中了时弊,非常重要。我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。很多人都听过这样一个故事,一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会。

主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校。我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。同时,再好的评价体系也代替不了广大教职员工,学生党员和干部的身体力行,率先垂范,因为身教重于言教。

现时人们对诚信的.渴望,实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修,那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒,恰恰是改革开放20年,唤醒了人们内心沉睡的意识,而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代,所以就有了各种不诚信的纷争,其实背后,不过是个利字也!但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度,但百年前美国人也并非现在这样有诚信,以前美国的汽车旅馆中,手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞,几乎是家常便饭,在物质财富很丰裕后,这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样,像福建晋江、浙江温州等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱,仓廪实然后知礼节的意思吧!诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.“言必信,行必果。”。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。但当今社会中,为了牟取暴利,商家不择手段,摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子,防不胜防的骗术,以假乱真的产品,在善良人们无奈与无助的背后,更可怕的,是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇九

演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。本次习作是在综合性学习的基础上,让学生根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕祖国在我心中的主题,写一篇演讲稿。

安排这次习作的目的

一是学习演讲稿的写法,体会演讲稿的特点和作用;

二是培养学生围绕主题选择、处理资料的能力;三是通过习作,进一步激发学生对祖国的热爱之情。

教学建议 回顾·拓展二中所安排的内容都是围绕祖国在我心中这个单元主题设计的,有对本组人和事的感受交流,有伟人的爱国名言,有综合性学习的展示,与演讲稿的撰写密切相关,因此,也可将本次习作指导安排在回顾·拓展二的学习之后,以更好地丰富素材,整合运用。

演讲稿的撰写可以按以下思路进行指导:

1.学习例文,体会特点。写作前,可以先为学生读一篇典型的演讲稿,使学生从感性上了解演讲稿的特点:

(1)针对性。演讲是以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,必须要有现实的针对性。

(2)可讲性。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

(3)鼓动性。演讲要做到这一点,要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻,语言表达的形象生动,富有感染力。

2.明确要求,理清思路。根据习作提示,明确写演讲稿的要求及写作思路:先根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。

演讲稿怎么写

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲 稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。除非是个别的大师,大部分人在演讲前都要准备演讲稿范文,因此演 讲稿怎么写非常重要,本文提供演讲稿范文的写作方法。

演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同,分为 1.开头;2.主体;3.结尾三个 部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动,具有一定的鼓动性和感染力,因而,演讲稿 范文与一般文章还是略有不同,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头 开头要点:要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的.格式中 处于显要的地位,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的 注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

二、主体 主体要点:环环相扣,层层深入

主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好思路、节奏和衔接等几个问 题。 首先是思路,思路清晰的演讲才能引导听众,最简单的思路是用数字序号来表达内 容的层次,如提出 3 个问题,第 1、第 2、第 3,或有 3种方法等等。 数字序号在结构上 环环相扣,层层深入,能表达清晰的思路。

此外,演讲稿中使用过渡句,或用“首先”“其 次”“然后”等语词来区别层次,也是使演讲思路清晰的有效方法。 其次是节奏,是指 演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

节奏变化会使听众不至于疲劳,如在演讲稿范 文中,适当地插入幽默、诗文、轶事等,使演讲内容不单一,以便听众的注意力能够长时 间地保持高度集中。

当然节奏是为内容服务的,插入的内容应该与演讲主题相呼应,另 外,节奏变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。

第三是衔接,是把演讲中的各个内 容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要,容易使演讲 稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为 巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法 主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾 结尾要点:简洁有力,余音绕梁

也可以是号召性、激励性的口号,也可以是名人名言以及幽

默的话,结尾的重要原则是:一定要给听众 留下深刻的印象。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我讲的题目叫“责任、热爱”。

去年的今天,我作为一名学生,和大家一样,怀揣求知若饥的心情,抑制不住内心的激动参加师带徒活动。在过去的一年,我非常感谢我严颖波老师在工作上、学习上给我的传道、授业、解惑。更感谢事业部领导高瞻远瞩,能组织对新进大学生这么意义深远的活动!这深深体现了传动“人为本,德为先,新为用,凝聚团队力量,技术创造价值”的核心理念!

今天我“被”称为老师,实在愧不敢当。我深切感受到老师的责任、无私与伟大,我深切感受到我离老师还有遥不可及的距离。在这里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互学习,共同进步!

20xx年7月2日,我离别了培育我四年的大学,临行前,我对自己说,“规格严格、功夫到家,我不会给母校丢脸”。两年过去了,一切愈加清晰。规格严格、功夫到家的校训,今天在山推,在传动,我才深切的明白其中的道理。就是责任,就是重工文化、就是山推文化!就是自强不息,追求卓越!就是传动人敢为天下先的豪情!

什么是责任,责任是对未来的憧憬,是对理想的执着,是用行动对今天的把握!只有责任才会推动你,让你感受到时间的流逝、紧迫,让你感受到有一双无形的大手时刻在你身后,让你不断努力,不敢懈怠,向前,再向前。让你在紧张充实中有成就的度过每一天。

茫茫戈壁、巍巍昆仑,冰雪两河,三高试验队不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前,将重工人的足迹留在了人迹罕至的沙漠、高原和雪地,将重工人不怕吃苦的精神永远写在了祖国的大地上。他们靠的是什么?是责任!

有人问,《加工报》到底想秀什么?第一期就这样说过,”时至今日,“李猛中午啃着馒头就着咸菜寸步不离钎焊炉”的场景一直飘荡在眼前。一种“我要做点什么才能对得住他们默默付出”的念头也一直挥之不去。”是这种信念、这种责任支撑我们走到今天。

身为传动人,我们也一直坚守着自己的责任。我们一直自强不息,追求卓越,致力于用核心技术引领市场,致力于对整个传动行业的领军!我们精耕细作,见证了中国工程机械的成长与崛起,支撑了中国工程机械的发展。我们以振兴民族装备业为已任,以打造国际化传动部件制造基地来推动中国的工程机械走向世界!

责任让我们奋勇向前,而热爱让我们义无反顾!只要理由正当,热爱将让你获得一切。这是我给吕伟记录本的留言。热爱是责任的润滑剂,热爱是最好的老师,只有热爱,你才会让你百折不挠,愈挫愈勇,并深切的感受到快乐,感受到不疲惫!诺贝尔研究炸药时,一次又一次地被炸伤,可他仍坚持不懈,终于研究出了炸力强而又安全的炸药;阿基米德面对一个带刀的罗马兵时发出强烈的命令:“走开,不要碰我的图!”这就是热爱,热爱事业可以创造出非凡的成果,可以造就出一个伟大的人!

以上是我工作来的两点感受。责任与热爱与大家共勉!但不足之处还请海涵,请批评!

最后,身为“老师”,我将尽自己最大可能去帮助他们,谢谢大家。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会考试作弊,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。

这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十二

尊敬的各位同学:

大家好,今天我想和大家一起探讨一下诚信,何为诚信,顾名思义,诚实守信。

诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。如果提起诚信,也许每个人都会说很容易,不说谎话、办实事,仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天,在关键时刻,又有几个人能坚守住诚信呢?虽然,诚信二字是很简单,但要做到就需要我们用心去实现了。

小时候,家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。今天,我们走进了大学校门,站在这里讲诚信、是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。

我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇,他们认为诚信是“理想主义”,并不现实。为了金钱和利益,一些缺失诚信的人踢假球、卖毒奶粉、抄袭学术论文,甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋的一份好工作,不自觉地夸大简历、伪造获奖证明,做一些投机取巧的事情。

社会普遍的浮躁心理,使的我们大学生学风浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平时不努力,临时抱佛脚,甚至作弊。在座的这么多同学,有多少人能站起来,坦然的说:“我考试从未作过弊!”很遗憾,我不能这么坦荡的对自己说,即便只有一次,我还是欺骗了自己。

我不会忘记,曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的毕业生,虽然刚参加工作工资相对微薄,但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款,好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦;曾经走出校外实习的学子们,虽然他们相对单位其他员工缺乏干练,但真诚的话语,守信的言行,依然的到了患者对他们的赞誉,对我校的褒奖;我们不会忘记,也就是我们自己,一度肩并着肩、手拉着手,一起学习、一起成长,甚至会联想到在运动会接力赛场上,我们都会把自己的一棒交给队友,并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近。

相信,大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》。当乔致庸年迈时,总结自己成功的秘诀,只是简单概述为“不缺斤短两,不以次充好,做生意对的起自己的良心,要诚实守信”。对,无论是我们今天在学校立志读书,还是将来走进社会建功立业,诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去,让它永不退色。

身为一名当代大学生,我们从小就懂的“坐着读书、站着做人”的道理。现在,我们在学校除了掌握知识之外,还要在学习和生活中注重培养自己的品德,铸就人格。诚信为人,必能取信于人,立信于人,收获的朋友;诚信做事,必能赢的的一定是信赖和尊重;诚信对待生活,才能挫之不馁,安之不燥,使我们未来能够一步步走向成功。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十三

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种:

1.开门见山。

开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。

如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。

2.交代背景,说明演讲的目的和原因。

例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山19xx年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍。

例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。

4.从日常生活或切身体会入题。

例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

5.用提问激发听众的思考。

例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。

6.引用名言、警句概括演讲内容。

例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是;孝敬长辈,懂得感恩!美是什么?有人说美是穿着华美的衣裳,也有人说美是用许多化装品装饰自己,而我认为美是孝敬长辈,懂得感恩的一种优良品德。

爱默生曾说过:“家是父亲的王国,母亲的世界,孩子的乐园。”温馨的家需要每一位家庭成员共同营造,父母呵护孩子是天性,儿女孝敬长辈更是每一个儿女应尽的责任!

然而,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你,爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情根底。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教导之恩,感谢朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。

我怀着忐忑不安的心情回到家,低着头,把事情如实的告诉了爸爸,我原本以为会遭到一顿破口大骂,以紧张的眼神望着爸爸。爸爸听了,开口说话了。我连忙用手抱住头。只听见爸爸的嘴里冒出这样的一句话:“孩子,没关系,你这次考不好,一定要总结教训,我相信你下次一定能取得好成绩的!”爸爸的这一句话,仿佛给了我一股宏大的力量。我点了点头,信心满满地说:“我也相信自己!”说着,跑回房间去,专心致志地订正起试卷来了。我不会忘记次考试,它让我明白我一直与美同行,与爱同行,我晓得了应该学会感恩。感恩父母:在父母下班时,为他们递上一杯热腾腾的茶;在他们劳累时,为他们捶捶背,按按摩;在他们生日时,道一声亲切的问候……对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微缺乏道的帮助和关心,也不要忘记了感恩。父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,你可以用一天的时间与父母换换角色,那你就能体会当父母的不容易了!我们虽不能与父母分担生活的'艰辛,创业的困难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。比方在学习上:上课认真听讲,积极举手发言,作业认真完成,认真对待考试,争取考出好成绩!当父母生病时,我们为他们买早餐,多花时间陪陪她,为他们喝药......这些都是孝!这些看似微缺乏道的小事,其实包含着浓浓的爱意,都足以会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!。我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

家,是我们成长的摇篮,是我们躲避风雨的港湾。在家里,父母用慈祥的伞为我们撑起一片晴空,让我们用孝心为父母奉上一杯香茶吧!

百善孝为先!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!谢谢大家!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十五

演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文稿,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。本次习作是在综合性学习的基础上,让学生根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕祖国在我心中的主题,写一篇演讲稿。

安排这次习作的目的。

一是学习演讲稿的写法,体会演讲稿的特点和作用;。

二是培养学生围绕主题选择、处理资料的能力;三是通过习作,进一步激发学生对祖国的热爱之情。

教学建议回顾·拓展二中所安排的内容都是围绕祖国在我心中这个单元主题设计的,有对本组人和事的感受交流,有伟人的爱国名言,有综合性学习的展示,与演讲稿的撰写密切相关,因此,也可将本次习作指导安排在回顾·拓展二的学习之后,以更好地丰富素材,整合运用。

演讲稿的撰写可以按以下思路进行指导:

1.学习例文,体会特点。写作前,可以先为学生读一篇典型的演讲稿,使学生从感性上了解演讲稿的特点:

(1)针对性。演讲是以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,必须要有现实的针对性。

(2)可讲性。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

(3)鼓动性。演讲要做到这一点,要依靠演讲稿思想内容的丰富深刻,语言表达的形象生动,富有感染力。

2.明确要求,理清思路。根据习作提示,明确写演讲稿的要求及写作思路:先根据听讲人的`身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十六

亲爱的老师,同学们:

人生就像一条小河,河中有美丽的石头,随手拾起那离你最近的一颗。或许她不是你最初所想要的,但只要细细品味同样有价值。

每个人都有自己喜欢的东西,和不喜欢的东西。但是命运往往令我们失望,我们无法遂心如意,但生命人需继续。我们没时间踌躇,更没时间忧伤。对于整个人生来说,我想青春无疑是其中那段最令人悸动的部分。青春是一道明媚的悲壮,既有泪水,也有微笑;既是短暂,也是永恒。在我看来,青春,应如水。如水般逝去,而又如水般川流不息,纵使形骸之水干涸殆尽,但是灵魂之水却可与自然常驻。上善若水,水善利万物而无争,处众人之所恶,故几于道。

我检讨昨天的我,因为我花了太多时间去思考自己该干什么,自己能干什么。曾经过分的看重得到,却不知道,人生最大的快乐本不是得到,而是不失去。有些东西需要用尽一生的精力来守护,一旦失去了,就很难再找回来。过去我一直认为一个男人,可以无财,但不能无才。却不知,没有物质生活的人生也怕是难以熠熠生辉。不做瞧不起别人的人,更不能做被人瞧不起的人,这是我为人的宗旨。人这一辈子倒不是为了与他人一争高下,只求无愧于活着二字,而何又为活着,我愿用尽一生心血来探索之。

谢谢大家,我的演讲完毕。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十七

要知道演讲稿开场白怎么写,首先要明白,常见的开场白类型有以下6种:通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头的故事式开场白;用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述的开宗明义式开场白;以幽默、诙谐的语言或事例开头的幽默式开场白;直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托的引用式开场白;能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架的悬念式开场白;把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染,以引起听众的高度重视的强力式开场白。

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中,起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,真正达到讲故事的目的。用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深思;要与演讲内容有关。故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色,使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。

悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。不过要注意的是,一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十八

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。练好基本功是学好英语的必要条件,要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。

记忆单词关键有二:

一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的'是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。

3怎样学好英语家长会发言稿。

首先感谢到场的各位家长,老师,感谢你们对我们的关心和支持。很荣幸我能有这个机会向大家说一下我的英语学习方法。

现在,英语的作用超越来越重要了,所以学好英语是我们大家的共同需求。下面主要是说一下我是怎样学习英语的。

1.多读,我觉得这点非常的重要,所以早读,晚读,在各种空闲时间,我都认真的读一下英语。

2.多背。

3.多说。

4.多听。

5.多想。

这几多就是我战胜英语难关的法宝,希望大家多多指教。这就是我学习的几点方法,我知道,只要努力学习,就会取得好成绩的。

在这里,藉此机会,祝各位家长,老师,身段健康,生活愉快,祝各位同学学习进步,前程锦绣,有个灿烂的未来!!!!!

谢谢,

如何学好英语(发言稿)。

一、培养学习英语的兴趣。

俗话说,“兴趣是最好的老师”。那么我们怎样产生对英语学习的兴趣呢。其实同学们只要认真学习英语,你就会发现英语和我们汉语一样是很美的,读起来朗朗上口,写起来也非常流利,把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。。兴趣在“实践”中产生和发展的。

如果在学英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语,那么你学习英语的兴趣将日益增加。和热爱英语的人在一起“,爱”是可以相互传递的。俗话说:近朱者赤近墨者黑。你们应该与喜爱英语的人交朋友,这样,你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。你有几个喜好学英语的朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习阅读、口语、写作。

二、要有良好的学习态度(信心+恒心)。

要想学好英语,首先要有信心。同学们:你相信自己能学好英语吗?别人能学会,我们也能学会。

同时,要想学好英语,还要有恒心。学英语是一个漫长的过程,在这之中难免会遇到困难,学英语要一鼓作气,天天坚持,记住:扎实的语言基本功是要靠勤学苦练、日积月累才能得来的,只有那些意志坚强的人才能够取得最终的成功。

三、要有良好的学习习惯和学习方法。

(一)学习习惯方面:

1.认真听课、积极参与课堂教学的习惯。要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上,认真听老师讲课,同学发言。英语课上,同学们要积极主动,大胆开口练习说英语,一定不要怕出错,通过实践掌握英语的表达方式。

2.记笔记,整理笔记的习惯。听老师讲课或同学讲解时,要记好重点内容,以便将来查用。

3.背诵重点句子和课文的习惯。学习英语是一种模仿,即俗话说的比着葫芦画瓢。只有多记多背,脑子里有了葫芦才能画出瓢来。

4.纠错的习惯。准备一个纠错本,随时整理错题,还要加上注释。纠正错误即进步。

5.及时复习的习惯.单词、句型、课文、语法等很容易遗忘,因此我们要养成及时复习的习惯。

6.用英语与别人沟通的习惯。

(二)学习方法方面:

1.单词的记忆。

1)根据读音记写法,长词还要学会划分音节,分段记单词。尽量不要一个字母一个字母地背。在短语或句子中记意思。要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用多种方法,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。对比记忆;把同音词、同义词、反义词放在一起进行对比,效果会更好。构词法记忆:合成法,即两个单词放在一起组成一个新单词。派生法,即通过加前缀或后缀的方法构成新词。2.)及时复习,克服遗忘。

著名的艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是“先快后慢,先多后少“。因而不要指望一次复习就能高枕无忧。不仅在学后当天,在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何时候之前都应安排复习。上课认真听讲,及时记忆。我们记忆单词一次不要太多,5-10个,一次不要时间太长。准备一个小的单词积累本,可利用零散时间经常复习,和遗忘做斗争。如利用早操前,睡觉前,课间,饭后等时间。还要有恒心和毅力,不能三天打渔两天晒网。通过不断积累,词汇量一定会大大增加。

2.培养阅读能力.

1)要养成良好的阅读心理。阅读时心绪要安定,精神要集中,不要一遇到几个生词难句,就心烦意乱,过分紧张的情绪会影响大脑的正常思维功能。

2)培养猜词能力。可利用构词法、上下文猜测词义。

3)提高阅读速度。阅读不同于朗读,有的同学虽不出声但是嘴在动,会大大影响阅读速度。因此阅读时应做到眼动嘴不动,嘴里的小舌也不要动。另外,阅读时眼球总是不断地移动---停顿----移动着,理解是在眼停的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。咱们语文速读有一目十行的方法,英语阅读一目一句怎么样?一定不要在个别难懂的词句上磨蹭,而影响阅读的速度。

4)学会找主题句。主题句往往在每段的开头,因此我们一定要重视每段的第一句。当然,主题句也可能在一段的最后,或在一段的中间。要灵活把握。主题句是概括性的句子。

5)较长或较难的文章可以先看问题,再读文章。

四、要有良好的学习英语的氛围。这需要我们师生共同努力,不仅英语课上尽量多使用英语,课下也要多使用英语。大大方方地说,不要怕出错,不怕别人笑话,就像小孩学说话,练得多了,自然水平就提高了。don/tbeshy!justtry!

同学们,“一份耕耘,一份收获”,成功的大门向勇于探索,勇于攀登的人敞开的,只要大家,刻苦努力,持之以恒,再加以正确的方法,同学们就一定会把英语学好,就一定会获得成功!最后祝同学们学习顺利。

《怎样学好英语》发言稿。

首先感谢胡老师给我这次机会,让我能够跟大家分享我学习英语的心得体会!

能够在英语学习上取得小小的进步,我想主要是得益于这样几个方面:

首先是要端正学习态度。要做到勤学苦练、持之以恒。学英语没有捷径可走,要想学好英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条例,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是learningenglish而不是learningaboutenglish。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,理论掌握得再好,不通过反复训练是永远也学不会的。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。

第二便是要掌握正确的学习方法。关于英语学习方法,相信同学们从老师、家长和其他的途径都有此了解。无非就是分课上和课下两个部分。课堂上要认真听讲,思维跟着老师转,并且做好笔记。特别是老师强调的重要知识点,一定要记牢。课堂练习要认真完成。同时很重要的一点就是要举手发言,敢于表达。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。课下要复习老师上课讲的内容,不懂的地方及时找出来,问老师或者是同学;课后作业要认真对待,这是检查自己学习成果的一个途径,一定不能马虎。不能够当天不完成,第二天早上一来随便找个跟自己水平差不多的人的作业胡乱一抄就完事,这样只会百害而无一利;然后就要复习下一节课将要学的内容,尽量先将单词和句子的意思都弄清楚,不会的可以做上记号,下节课时听老师讲,再来了解这一课的相关语法和文化背景。

另外,语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。所以一定要多跟着磁带朗读,大胆实践,反复模仿,对比纠正。

如果以上所提到的几步方法同学们能够落实到位,那么英语成绩就多多少少会有些许的进步的。

学习方法和态度都固然重要,同样,学习英语的兴趣也是十分重要的。俗话说,“兴趣是最好的老师”。因此同学们不要把英语想象成一门学科,而是一种语言,一种交流的工具。通过这样一门语言可以深入地了解这些以英语为母语的国家的文化。当然,从学科上来说,同学们确实是各有所爱的,如果强行要大家去热爱英语显然是不可能的,说不定这种强制性的学习还会导致大家对英语有很强的抵制情绪。那么用什么样的方式去学习英语会更好呢?我建议大家可以从自己喜欢的英文歌曲或是原版电影入手。例如班上有很多同学都喜欢一些欧美国家的歌星,像后街、艾薇儿包括迈克尔.杰克逊等等,那么大家就可以从多听这些英文歌开始,培养对英语的兴趣。看原版的英文电影也是很好的方式,看的时候尽量消掉中文字幕,只听英文发音。前几遍或许完全听不懂,但反复看几遍后就能连猜带蒙地猜出一些,最后能听懂的地方就会渐渐多起来,同时影片中一些经典的对白如果能够背下来,也是很实用的。当接触了一些欧美的文化后,大家说不定就会对英语有一个全新的认识。这时候,学习英语也就不会这么枯燥无味了。

当然以上我所说的只是概括性的,真正的英语学习还要靠大家亲自来钻研、体会才能真正学好。同时,从整个班上的英语学习来说,大家还是要发挥我们团结合作的优点,互相帮助。英语成绩较好的同学可以给英语成绩较弱的同学一些帮助,让大家的成绩共同提高。

希望今天我的这番发言能够给同学们一点小小的帮助。最后,希望大家能够在今后的英语学习上有一个质的飞跃,在下次的考试中超越六班!

谢谢大家!

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇十九

首先感谢到场的各位家长,老师,感谢你们对我们的关心和支持。很荣幸我能有这个机会向大家说一下我的英语学习方法。

现在,英语的作用超越来越重要了,所以学好英语是我们大家的共同需求。下面主要是说一下我是怎样学习英语的。

1、多读,我觉得这点非常的重要,所以早读,晚读,在各种空闲时间,我都认真的读一下英语。

2、多背。

3、多说。

4、多听。

5、多想。

这几多就是我战胜英语难关的法宝,希望大家多多指教。这就是我学习的几点方法,我知道,只要努力学习,就会取得好成绩的。

在这里,藉此机会,祝各位家长,老师,身段健康,生活愉快,祝各位同学学习进步,前程锦绣,有个灿烂的未来!!!!!

谢谢。

如何学好英语(发言稿)。

一、培养学习英语的兴趣。

俗话说,“兴趣是最好的老师”。那么我们怎样产生对英语学习的兴趣呢。其实同学们只要认真学习英语,你就会发现英语和我们汉语一样是很美的,读起来朗朗上口,写起来也非常流利,把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。。兴趣在“实践”中产生和发展的。

如果在学英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语,那么你学习英语的兴趣将日益增加。和热爱英语的人在一起“,爱”是可以相互传递的。俗话说:近朱者赤近墨者黑。你们应该与喜爱英语的人交朋友,这样,你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。你有几个喜好学英语的朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习阅读、口语、写作。

二、要有良好的学习态度(信心+恒心)。

要想学好英语,首先要有信心。同学们:你相信自己能学好英语吗?别人能学会,我们也能学会。

同时,要想学好英语,还要有恒心。学英语是一个漫长的过程,在这之中难免会遇到困难,学英语要一鼓作气,天天坚持,记住:扎实的语言基本功是要靠勤学苦练、日积月累才能得来的,只有那些意志坚强的人才能够取得最终的成功。

三、要有良好的学习习惯和学习方法。

(一)学习习惯方面:

1、认真听课、积极参与课堂教学的习惯。要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上,认真听老师讲课,同学发言。英语课上,同学们要积极主动,大胆开口练习说英语,一定不要怕出错,通过实践掌握英语的表达方式。

2、记笔记,整理笔记的习惯。听老师讲课或同学讲解时,要记好重点内容,以便将来查用。

3、背诵重点句子和课文的习惯。学习英语是一种模仿,即俗话说的比着葫芦画瓢。只有多记多背,脑子里有了葫芦才能画出瓢来。

4、纠错的习惯。准备一个纠错本,随时整理错题,还要加上注释。纠正错误即进步。

5、及时复习的习惯、单词、句型、课文、语法等很容易遗忘,因此我们要养成及时复习的习惯。

6、用英语与别人沟通的习惯。

(二)学习方法方面:

1、单词的记忆。

1)根据读音记写法,长词还要学会划分音节,分段记单词。尽量不要一个字母一个字母地背。在短语或句子中记意思。要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用多种方法,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。对比记忆;把同音词、同义词、反义词放在一起进行对比,效果会更好。构词法记忆:合成法,即两个单词放在一起组成一个新单词。派生法,即通过加前缀或后缀的方法构成新词。2、)及时复习,克服遗忘。

著名的艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是“先快后慢,先多后少“。因而不要指望一次复习就能高枕无忧。不仅在学后当天,在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何时候之前都应安排复习。上课认真听讲,及时记忆。我们记忆单词一次不要太多,5―10个,一次不要时间太长。准备一个小的单词积累本,可利用零散时间经常复习,和遗忘做斗争。如利用早操前,睡觉前,课间,饭后等时间。还要有恒心和毅力,不能三天打渔两天晒网。通过不断积累,词汇量一定会大大增加。

2、培养阅读能力、

1)要养成良好的阅读心理。阅读时心绪要安定,精神要集中,不要一遇到几个生词难句,就心烦意乱,过分紧张的情绪会影响大脑的正常思维功能。

2)培养猜词能力。可利用构词法、上下文猜测词义。

3)提高阅读速度。阅读不同于朗读,有的同学虽不出声但是嘴在动,会大大影响阅读速度。因此阅读时应做到眼动嘴不动,嘴里的小舌也不要动。另外,阅读时眼球总是不断地移动―――停顿――――移动着,理解是在眼停的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。咱们语文速读有一目十行的方法,英语阅读一目一句怎么样?一定不要在个别难懂的词句上磨蹭,而影响阅读的速度。

4)学会找主题句。主题句往往在每段的开头,因此我们一定要重视每段的第一句。当然,主题句也可能在一段的最后,或在一段的中间。要灵活把握。主题句是概括性的句子。

5)较长或较难的文章可以先看问题,再读文章。

四、要有良好的学习英语的氛围。这需要我们师生共同努力,不仅英语课上尽量多使用英语,课下也要多使用英语。大大方方地说,不要怕出错,不怕别人笑话,就像小孩学说话,练得多了,自然水平就提高了。don/tbeshy!justtry!

同学们,“一份耕耘,一份收获”,成功的大门向勇于探索,勇于攀登的人敞开的,只要大家,刻苦努力,持之以恒,再加以正确的方法,同学们就一定会把英语学好,就一定会获得成功!最后祝同学们学习顺利。

最新大学生应该做演讲稿(精选20篇)篇二十

柏拉图曾说过:“良好的开端是成功的一半。”但我认为,有个良好的开端还远远不够,我们还要善于做好结尾。

有这样一个故事:一名技艺高超的工匠,他建造了许多精美绝伦的房子。许多年过去了,他也老了,便决定告老回乡与家人共享天伦之乐。他的老板知道留不住他,便请求他再造最后一座房子。可是,工匠早已心不在焉,他测量便不求精准了,地基也不打扎实了,用料也不论粗细了,就连粉刷也马虎了事。很快,他就造了一幢歪歪斜斜,风一吹仿佛就要倒的房子。他的老板看了看,平静地将钥匙递给工匠:“这是我送你的礼物。”工匠一生造出了许多精致的房子,留给自己的却是一幢粗制滥造的房子。

大家也许会嘲笑这个工匠,但请大家想一想,你有没有做好结尾呢?你作业本上的字是否到了最后几行就变得不工整了呢?你是否在下课铃敲响后就不再认真听讲了呢?当一件事接近尾声时,你是否已经提前放松下来:“终于要做完了!”

诗经上说:“靡不有初,鲜克有终。”这正是告诫人们,无论是做人还是做事,都要善始善终,因为开头总是容易的,而很少有人能做好结尾。正如一位军事家所说:“战争的胜败往往取决于最后五分钟。”画是一个圆满的句号是最难的,坚持到底,才能胜利。

也许,人的本性就是喜欢虎头蛇尾,但你可以改变它,命运掌握在自己手里。让我们就从今天做起,从这堂课做起吧!

谢谢大家!我的演讲完了。

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