心得体会是一种对自身经验和感悟的总结和归纳，通过它可以更好地理解和应用所学知识。心得体会范文3：通过这次旅行，我深深感受到了自然的伟大和人与自然的关系。我们要学会尊重自然，保护环境，与自然和谐共生。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇一
黄彩川先生是著名的教育家，也是许多人心目中的楷模。他以其卓越的教育理念和教学方法，影响了一代又一代的学生和教师。《黄彩川文存》是他的代表作之一，初一阅读该书给我带来了许多启发和感悟。在阅读过程中，我领悟到了勤奋学习的重要性，了解了如何进行有效学习并培养了正确的学习态度。以下是我的心得体会。
第一段：勤奋学习的力量。
黄彩川在书中，反复强调了勤奋学习的重要性。他认为，只有通过辛勤付出，才能获得真正的成长和进步。这一观点深深地触动了我的内心。作为初中学生，我常常感到学习的压力和困惑。但是，当我认真阅读黄彩川的教育理念后，我明白了，勤奋学习是实现自己梦想的关键。而且，勤奋学习不仅能提高学习成绩，还能增加自信心，培养良好的习惯，为将来的成就打下坚实的基础。
第二段：有效学习的方法。
在《黄彩川文存》中，黄彩川先生讲述了他的学习方法和技巧。他提出了“五个认”的理念，即识字认音、词义辨析、句群归纳、段落阅读和全篇分析。这一方法非常实用，在我阅读和学习中带来了很大的帮助。通过识字辨认音，我可以更好地理解文章，并提高我的阅读速度。通过词义辨析，我可以准确理解词语的意思，有利于提高我的写作水平。通过句群归纳，我可以快速抓住文章的主旨和核心观点。通过段落阅读和全篇分析，我可以更好地把握文章的结构和逻辑，提高我的阅读和写作能力。黄彩川的学习方法开拓了我的学习思路，提高了我的学习效益。
第三段：正确的学习态度。
黄彩川先生在书中多次强调了正确的学习态度。他认为，学习不仅仅是为了获得好成绩，更重要的是培养终身学习的习惯。这一观点让我深思。在过去，我常常抱着应试心态学习，只是为了应付考试。但是，通过阅读黄彩川的著作，我明白了学习的真正意义。学习不仅是为了应对考试，更是为了提升自我，实现自我价值。学习是一种自我修养，需要坚持和努力。只有保持正确的学习态度，我们才能在学习中找到快乐，收获成长。
第四段：教师的使命与责任。
黄彩川先生作为一名杰出的教育家，用自己的实践和思考塑造了许许多多的英才。他的教育理念和教学方法，对于我这样的初一学生是一种宝贵的财富。通过阅读黄彩川的著作，我更加深刻地认识到了教师的使命与责任。作为一位教师，我应该不断学习和探索，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育环境和教学资源。同时，我也应该引导学生正确的学习态度，培养学生良好的学习习惯和品质。只有通过努力，我们才能成为像黄彩川先生一样优秀的教师，为社会培养更多的人才。
第五段：感悟与展望。
通过阅读黄彩川的著作，我受益匪浅。从中，我体会到了学习的重要性，了解了如何进行有效学习，并培养了正确的学习态度。同时，我也深切感受到了作为一名教师的使命和责任。我希望将黄彩川先生的教育理念和学习方法融入到我自己的学习和教学中，不断提高自己的综合素质，为实现自己的学业目标和为社会做贡献而努力。
总之，《黄彩川文存》是一部值得阅读的著作。通过阅读该书，我领悟到了勤奋学习的重要性，摸索到了有效学习的方法，培养了正确的学习态度，并感悟到了作为一名教师的使命和责任。我相信，这些领悟和体会会伴随着我继续努力，帮助我在学习和成长的路上更加顺利。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇二
黄彩川，一个倍受推崇的教育家和作家，他的作品《哥德巴赫猜想》广为流传，为人称道。所以，当我开始阅读他的散文集《黄彩川文集》之时，我对他的文字产生了浓厚的兴趣。阅读《黄彩川心得体会》这本书，我深感受益匪浅，下面就是我的心得体会。
首先，黄彩川的作品汇集了他生活的点滴和感悟。其中，他详细描写了自己的童年乡村生活和成长过程，描述了家乡的风土人情，生动而真实地表现了他对故乡的眷恋。这些文字让我回忆起了自己的童年时光，那个没有繁忙的城市，只有清晨的鸟鸣和丰富多样的自然景色。通过黄彩川的文笔，我仿佛回到了那个美好的时光，感受到了淳朴的乡村风情。黄彩川不仅展现了他对家乡的热爱，更在文字中表达了对亲情的思念，对生活的热爱，这种情感使我倍感亲切。
其次，黄彩川的散文作品给我留下了深刻的教育启示。他在书中讲述了自己在教育事业中的心得和见解。他认为教育的目的不仅在于传递知识，更重要的是培养学生的独立思考能力和创造力。他主张培养学生的思辨精神和创新意识，让学生在学习中体验到学习的快乐。这些观点深深触动了我。我意识到，作为一名学生，我们应该追求知识的同时，更要发展自己的思考能力和创造力。只有这样，我们才能在未来的发展中有所作为。
黄彩川的作品引领我重新审视了教育的本质。他认为，教育应该注重培养学生的品质和人性的完善。他反对简单的功利主义教育，主张引导学生树立正确的价值观和世界观。这些观点对我产生了巨大的影响。现如今，社会竞争压力日益增大，很多人迷失了自己。然而，黄彩川的散文作品提醒我，教育的目的不止于扩大知识面，更重要的是培养学生的人格和品质，让他们成为有思想，有责任感，有创造力的人。
此外，黄彩川在书中还展现了他对科学和文化的追求。他提倡人们要保持对知识的渴望和追求，不断探索和学习。他认为，科学是人类进步的阶梯，只有通过科学的探索才能实现社会的进步和个体的发展。这一观点深深触动了我。我想起自己小时候对科学的好奇心，对知识的热爱。然而，随着社会的变革和课业的繁重，我逐渐失去了对知识的渴望。通过黄彩川的笔触，我意识到科学的力量和智慧的重要性。只有不断追求知识，不断学习，我们才能够抓住机遇，实现自己的梦想。
最后，黄彩川的作品也向我展示了他对生活的热爱。他用朴实的语言，真诚的情感描绘了生活中的点点滴滴，让我感受到生活的美好和活力。他教会了我如何用一颗平静的心去面对困难和挫折，如何用积极向上的态度面对生活。他的作品让我重新审视了生活的意义，激励我在面对未来的路途时勇往直前。
总之，在阅读《黄彩川心得体会》这本书后，我深深体会到了黄彩川的作品带给我的启示和感受。他的作品展现了他对家乡、教育、科学和生活的热爱和追求，引领着我思考人生的真谛。我将继续阅读黄彩川的作品，不断感悟并应用于自己的生活中，成长为一个有思想，有责任感，有创造力的人。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇三
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一句话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘但是气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来校正时间的偏差。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄，真正的伟大是痛苦和孤独的，是自我同无形的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄为人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺，而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传籍。他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬，文艺复新时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬转》的结尾写道：“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。”确实，用痛苦换来了欢乐正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬转》内在的紧张和动人心魄的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，到达了人生最清醒的领悟。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们永恒的精神光芒!
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇四
读书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。对于初一的我来说，读书是在众多学习任务中不可或缺的一部分。通过读书可以扩宽眼界、增长知识，同时也能培养我们的思维能力和情感认知。读书心得作为一种总结和反思的方式，有助于我们更全面、更深入地理解和消化书中的内容。下面，我将分享我在初一这一年读书心得的体会。
第二段：读书能够开拓视野和拓展知识面。
读书可以带给我们无限的可能性。通过阅读文学作品，我们可以领略各个时代的历史、文化和人文精神，感受不同作者的思想和情感表达。当我们读到杜甫的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，我们仿佛能够感受到唐代诗人对社会的思考和对忧患者的关怀。通过读历史、地理等非小说类书籍，我们可以了解到各个国家的风土人情和发展变迁，拓宽自己的视野。如今，信息社会的发展让我们有更多的机会接触到各种各样的书籍，这对于我们的人生会带来很大的积极影响。
第三段：读书提升思维能力和培养美感。
读书对于培养我们的思维能力和提高审美能力有着重要的作用。阅读不同的文学作品可以锻炼我们的思辨能力和逻辑思维能力。这些作品中的情节和人物塑造往往是错综复杂的，需要我们有较强的分析和理解能力。此外，通过阅读文学作品，我们能够提高自己的美感和审美能力。好的文学作品能够引发我们对于美的感悟，并培养我们的情感认知。这对于我们的人际交往、情感沟通等方面都有着很大的帮助。
第四段：忠实于自己的读书心得，总结和反思。
读书心得是我们阅读过程中的总结和反思，具有非常重要的意义。写读书心得能够帮助我们更加深入和全面地理解书中的内容，总结书中的重点和要点，并将其融入到我们的思考与实践中。而且，读书心得能够让我们更好地形成自己的思考方式和品味，从中反思自己的学习态度和方法，及时调整自己的不足之处。忠实于自己的读书心得，坚持写下来，不仅能够巩固自己所读书籍的印象，也能够为自己的阅读习惯和学习方法建立良好的基础。
读书心得对于我的成长和发展具有很大的价值和意义。通过读书心得，我了解到阅读的重要性和影响力，也体验到通过读书可以获得的知识和思维的力量。写读书心得不仅是对书中内容的总结，更是一次对自己学习过程的回顾和思考。通过读书心得的写作，我逐渐建立了自己的阅读方法和讨论能力，逐渐培养了自己的思考和表达能力。因此，对我们初一学生来说，写读书心得是一种锻炼自己能力和提升学习成绩的有效途径。
总结：初一这一年，读书心得给了我很多启示和帮助。通过读书，我拓宽了视野，增长了知识；通过读书，我提升了思维能力，培养了美感；通过写读书心得，我总结了自己的学习经验，形成了一种积极向上的学习态度。我深深体会到读书的重要性和读书心得的价值，我也深信在今后的学习中，持续阅读和写读书心得将成为我成长道路上的重要动力。读书心得给我带来了很大的益处，我相信只有坚持不懈，读书心得会为我带来更多的收获和成就。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇五
爱迪生是美国的发明家。他从小就热爱科学，勤奋自学，立志把自己的一生贡献给科学事业。
没有受过正规教育的爱迪生在科学发明事业中刻苦钻研，顽强劳动。他在千百次失败面前不畏缩，不倒退，克服了数不清的困难，完成了电灯、留生机、电影和蓄电池等两千多种科学发明，成为受人尊重和爱戴的人。
从古至今，爱迪生这个大发明家在人们的心里已渐渐模糊，甚至淡忘了。现在大家的眼里只有美好的生活。
这天中午，我看了《爱迪生》这本书，使我对爱迪生有了新的认识。本书介绍了爱迪生的一生。其中《电灯的故事》一文的内容是这样的：华莱士到爱迪生那里问他，“造电灯还有什么缺点?”爱迪生肯定地说：“走电流分路这条道。”大家都惊呆了。华莱士说：“这样没有科学依据。”爱迪生说：“煤气有总管，也有支管，一路路叉散开去，让家家户户都点上电灯。”
华莱士要走了，又问爱迪生：“听说你最近也在大刀阔斧，向电力照明进军。有什么辉煌的战绩，也该拿出来亮亮，让大伙见识见识。”爱迪生敢斗胆讲了这么一句：“在电力照明的战场上，我一定奋勇向前，绝不打退堂鼓!”
这个小小的故事让我明白，爱迪生是那样伟大，他当之无愧地成为我们现代人的榜样，成为我们中小学生的榜样。现在爱迪生虽然已经去世了，但他的人热爱科学、奋发进取的精神永远激励着后人。
啊!伟大的名人离我们而去，伟大的爱迪生铭记我心!
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇六
流浪者苍凉的声线拦不住城市的运转，抑郁孩子漠然的眼色洞穿人情冷暖。
梨园弟子迷醉梦中疯癫成魔，歌楼舞姬坠落后溅起红尘。
在异国腐烂的尸体。床榻边窒息的孩子。烈火中焚烧的双亲。失血苍白的唇角。孤村里浴血不能死去的女人。
无声却长满荆棘的眼神。嘶哑而撕裂的呐喊。虔诚但绝望的祈求。
孤坟前醉卧的身影。青灯下 无声的寂寥。繁华中颠沛的容颜。
世事浮沉。苦水酿不成美酒。
那些多数群体中的少数者。他们做错了什么。
即使只有一天，这也是他们的生命。
多数冷漠的眼神。多数嘲讽的语句。多数肆意的伤害。这个与之相同的世界。
梵高画出的天火洗净了你们的灵魂，于是你们成了世间的少数者。
少数的纯净。少数的忍耐。少数的希冀。少数的清醒。
当纯净遭受恶意的蹂躏。当忍耐碰到肆意的挑衅。当希冀一次次化为子虚乌有的笑话，当清醒却看穿太多的血腥。
你们与此格格不入，你们活该被剥夺生存的权利。
谁让你渴望自由。谁让你抱有梦想。谁让你流浪异地。谁让你参破人世。
谁让你出卖肉体。谁让你天生残缺。谁让你身患重疾。谁让你命贱克夫。
所以你活该失业。所以你只能奔跑。所以你孤独死去。所以你终生寂寞。
所以你卑贱低微。所以你丑陋异样。所以你被迫隔离。所以你烈火焚身。
他们看不见你们的汗水，泪水，苦水。正如 他们无法看见你们的.世界繁花似锦。
他们隔绝了你们，漠视了你们，害死了你们。从此黑暗中没有光亮。
你们是芸芸众生中的少数者。
你们有鲜为人知的残缺。或是不被理解的高贵。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇七
这个寒假，我读了中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书主要讲了：唐僧师徒四人一起去西天取经，途中经历了九九八十一难，才取得了真经，修成了正果。
《三借芭蕉扇》的事件告诉我们，孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到困难，但是他没有放弃，最终成功。我们在学习和生活中，遇到困难时，也应该学习他这种坚持不懈的精神。比如，我正面临一个困难——我的字写得不好。经过这半年多的练字，我的字虽然有了一些进步，但还不够好。我一定要继续每天练字，我相信只要我坚持不懈地每天练习，我的字一定会写好的。
《西游记》中，唐僧师徒四人经历了九九八十一难，才取得真经修成正果。这让我懂得了：成功路上有许多困难，在困难面前，只有勇往直前、百折不挠、坚持到底的人，才能获得成功;而在困难面前放弃的人，是不会成功的。
看了这本书后，我明白了“不经历磨难怎会成功，不经历风雨怎么见彩虹”的道理。它是我的指南针，指引我正确地面对困难，克服困难。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇八
寒假的一个晴午，我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿，我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动，让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱!我想，本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间，无处不体现着父亲对女儿那深沉细致的爱。
当我读到：怎么，看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急，女儿，看看题，再想想，实在不行就跳过去的时候;当我读到：早点吃的很少，我尝了尝，盐巴似乎放多了，你口干吗?的时候;当我读到：唉，女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好，我能传达给你力量，信心，以至于智慧的时候，心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下难道不是吗?在这看似随意的三言两语间，都能发现父爱闪亮的影子：想拥有特异功能，这是个如此天真的想法!但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀，瞧!父亲多么深沉!
其实，我最欣赏的是这位父亲除了深沉，也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。在这是，你只注意考卷，只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试，在为你加油，在祝福你!这个句子中，父亲把关爱子女比作成了一场考试!呵，真是妙喻!难道不是吗?你得了重病，需要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛，在考父母对儿女的爱!那么，在做作业时吃饭时玩耍时，这场考试也会开始，它是随时随地的。但令人惊奇的是，父母们甚至不用上一天的课，总能在这些爱的考试中取得满分!我读过许多赞美父母的`，可从没有像现在这样感动。或许，我们已把父母的考卷刻在心上，勉励自己在真正的考试中还有生活中细节处，用切身行动来回报父母孝敬父母!
多么精彩的一篇!多么伟大的一位父亲!感受它，透过它，我受益匪浅;我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱，我懂得了感恩。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇九
轻叩一本回归自然的纯洁，回归淡泊的境界。我，作为一名浮躁的都市人，有幸拜读这由贵州人民出版社出版的《瓦尔登湖》，为我除去那躁动的灰尘，披上那自然的清新。
白居易曾说：“水能性淡为吾友，竹能心虚即我师。”这恰似这坐落在康科德的小木屋，梭罗就是在这里进行了两年两个月又两天的独居生活。他记录从春到冬的这一轮的风景，他的超验主义实践建立了一种与现代物质生活日益丰富对立的简朴方式，还原生活的原始状态。
真的很难想象，梭罗是如何生活下去，他将自己放在一个杳无人烟的地方，他拥有的只有一个简陋的小木屋，一张小小的床，一张普通的书桌和一些零落的稿纸，仅仅只有简单的陈设，仅仅只是他执着的信念，仅仅凭借着人对自然的欲望和热爱，他，完成了这伟大的实践，完成了这对自然的追求，完成了这本杰作，这不得不让后人称他为“自然随笔的”。
淡泊是人生的一种至高的境界。当时正处于工业时代，物质的优越并没有让梭罗迷失，随波逐流，他曾在《经济》中写到：“……人最美好的部分，不久也会被梨入土壤，化作粪肥……”
将所谓的经济与自然对立，当人们奢侈地享受生活时，却忘记这浮华世界背后的陷阱，难道就不怕醒来之后会是一场噩梦?似乎从原始时代开始，那些可以被称得上是“智慧”的东西早已被这社会的发展所抛弃，人们对于自然只剩下贪婪，总是渴望获得什么，有时像是一个无底深渊，永无止境。
梭罗总爱引用，记忆中影响最深的就是罗利的英译对句：“既然人人乐道肉身本具顽石性，慈善心肠何能不将烦恼痛苦忍。”
带着讽刺去批判着人类的盲目，带着幽默去痛斥人类的无为。对于人，他的信仰除了所谓的上帝就是那些所谓的统治阶级，这对生活在基层的人民而言，生来位卑，他们活着就像一部机器，为了不让自己在劳动市场上贬值，抛弃了气概，抛弃了自尊。是的，他们的.劳动力升值了，可悲哀的是他们的智慧却在贬值，难道这就是“安逸者”?这正如梭罗所言：“你刚走出了失望之城，又走进绝望之乡。”
上帝没有赋予任何人任何权力，自然自有它的公道。你，生来未带一草一木，死后又不带走一缕一线。奴隶的生涯终究是由失望垒成的城堡，有的甚至是由绝望筑成的荒墓，与其这样，为何不摒弃这些浮躁，还灵魂一份通透，回归自然的宁静呢?设想一下，当你面对这博大的自然，它给予你的是新鲜的空气，甜美的果实，突然间，你是否感觉自己成为了天真浪漫的孩童，不知疲惫地奔逐在它的怀抱里。
这些如水晶般的思想，梭罗还记录了很多很多，终点就是起点，四季的轮回正是生命的苏醒沉睡，这些文字就像是一杯温水，让人沉浸，心灵正被一点一点洗涤，灵魂正被一点一点安静。
淡泊是智者的动力，像是一把折扇，送来徐徐清风，拂去一片焦虑;又像是一面镜子，照清娇容的面貌，看清人性的本质;还像是一首诗词，念时如痴如醉，回味时百感交集。
月下共饮，湖边共赏。邀君在这片湖水前共冥，邀君在这份淡泊中共寻那份静谧!
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇十
黔之驴，庞然大物也，然，不胜怒，踢之，而黔驴技穷，终被老虎食之。
黔驴技穷的故事众所周知。这毕竟是过去的旧事了，那时的驴子缺心少肺，有什么技艺就一股脑儿亮出来，终被老虎识破，做了亡命之徒。
传说古时候，黔中一带没有毛驴。有一个爱管闲事的人，从外地运来一头驴。因为不知道怎么使用毛驴，就把驴放到山脚下，把它放生了。一只老虎看见了驴，以为这个躯体高大的家伙一定很神奇，就躲在树林里偷偷观察着，后来又悄悄走出来，小心翼翼地接近驴，不知道驴子的底细。有一天，驴叫了一声，大虎大吃一惊，远远躲开，以为驴要咬自己了，非常恐惧。然而，老虎反复观察以后，觉得驴并没有什么特殊本领，而且越来越熟悉驴的叫声了。老虎开始走到驴的前后，转来转去，还不敢上去攻击驴。以后，老虎慢慢逼近驴，越来越放肆，或者碰它一下，或者靠它一下，不断冒犯它。驴非常恼怒，就用蹄子去踢老虎。驴一踢腿，老虎已为它很厉害，它很害怕。第二次驴一踢腿仍然害怕。第三次，驴一踢腿老虎不怕了，老虎心里盘算着：“你的本事也不过如此罢了!”非常高兴。于是老虎腾空扑去，大吼一声，咬断了驴的喉管，啃完了驴的肉，才离去了。
这则柳宗元笔下的《黔之驴》，生动形象地刻画了一个愚蠢无能的驴子形象，它的笔墨论说性强，笔锋犀利，讽刺性强!生动有趣的故事下却掩埋着作者多少的愁与恨，蕴蓄着作者满心的怒火。作者把对朝廷无能，统治者的迂腐的讽刺之意，毫无保留的展现。“然往来视之，觉无异能者”这不正是那时统治者们的真实写照。柳宗元也有他的无奈，有他的骄傲，他不想山河国破，不想民不聊生，却不敢“荡倚冲冒”。一次次地被贬低，被迫害，却不能畅快地“跳踉大喊”，他恨不得有那老虎的本事，将腐败的统治者“断其喉，尽其肉”。当然，他也渴望自己能像长辈们那样，光耀门楣，渴望自己的仕途顺利，能被朝廷所重用，也希望百姓们安居乐业，希望那种“路不拾遗，夜不闭户”的安宁生活。因此，为了他的这一切美好，又不得不“革新”。但在当时，又有多少人真正了解他的悲，听得到他的心声。
总而言之，我们要尽快“装备”自己，否则到时又会落个黔驴技穷的结果。向前进，终不言弃!
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇十一
你们知道世界上最有魔力的地方在哪里吗?那个地方不用搭宇宙飞船，不用搭飞机，不用搭火车，不用搭汽车，甚至不用两只脚行走。那个地方，只要你轻轻一打开，就能瞬间到达任何地方。那个地方，就是书!本书讲了：酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没别人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是一种神奇的人物——图书驯服师，驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热切追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，发现他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻、动荡、古怪、俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇泪流不止……但是只要相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页与你相遇。
“驯服师用尽了所学的本事，和它们斗智、斗力、斗狠。终于，驯服师精疲力尽，运气殆尽。他抹去眼角渗出的血珠，倒在地上，像死了一样睡了过去。
‘明天，明天再说吧。’驯服师咕哝着，一下睡熟了。”这段话令我十分感动：图书驯服师为了不让黑暗系的书危害到人类，用爱去驯服它们。而这种爱是燃烧，是消耗，是牺牲……只要谁去驯服黑暗的书，就会越变越小，越变越薄，越变越透明……他们用爱去驯服图书，用生命去爱书。他们这样做，只为保护更多的人。
我终究不明白：你究竟是那沙漠的涌泉——绿了枯草;醉了芳华，却枯涸了自己;亦或是那春日的第一缕春风，滋润了万物，却终究散尽了梦，迷失了自我。
为何是这般，愿意牺牲自我，却依旧微笑着?
难道是因为想要保护别人?
但为什么，要牺牲自己呢?
我不知道，我也害怕知道。但我明明是知道的啊!却还是百般掩饰。
爱书吧!无论你遭受多大的打击，无论你变成什么样的人，只有书是不会辜负你的。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇十二
陆游说：“功夫在诗外”，我想朱光潜的美学成就与他学得“杂”，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。
从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。
文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。
2023年初一读黄彩川心得体会（通用13篇）篇十三
在寒假里我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，里面有很多革命者的光荣事迹。他们为我们国家付出了很多，甚至不惜牺牲自己的性命来保护国家。这本书使我认识到了很多。这本书一共分为三篇，并且分别从不同方面向我们讲述了社会主义价值观。让我懂得更多我不知道的事。
看完前面对第一篇的理解后，我翻了一页，马上就看到了“头可断而志不可夺”这句话。正当我想这句话是什么意思的时候。我看到了第一段文字，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊!”这段话连用了三个感叹号，让我明白了砍头不要紧，但我们的志向却不能改变。
接着我又读了第二篇，我看到了夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”这句话。他是为真理凛然献身的革命者。他用青春和热血坚守革命信仰，不惜为此献出年轻的生命。他只有28岁，就被杀了。我在想我为什么不可以。
读完第二篇我又读了第三篇，读完前面的解说后，我看到了朱自清三个字，多么熟悉的一个人，课本上常常会有他的一两篇课文。之所以起名叫朱自清，是因为它出自“宁廉洁正直以自清乎”是他在报考北京大学是改的，意思是廉洁正直使自己保持清白。他希望自己能清白的度过一生。可就在抗日战争爆发后不久，他就患了严重的胃病，以至于50岁就逝世了。又一个为国献身的人。第二位就是杨靖宇，他是林海雪原写忠魂的抗日英雄，抗日战争爆发后，他拼死在保护着林海雪原。他并没有吃的，所以只能吃些棉花，在他死后敌人又残忍的剖开了他的腹部，里面只有未消化的树皮，草根和棉絮。我在想为什么不可以。
在这本书中我读到了很多革命烈士和保护国家的守护者们，他们为国家付出了太多，没有他们就没有现在的中国。这本书第一篇叫建设富强，民主，文明，和谐的美丽中国。第二篇叫构建自由，平等，公正，法治的和谐社会。第三篇叫争做爱国，敬业，诚信，友善的合格公民。看着一个个革命者为国家的贡献，我在想我为什么不可以也像它们一样的爱国，为国做出贡献。
读完这本书后，我收到了许多启发，我是中国人就应该为自己的国家献出一份力，爱护自己的国家。即使自己很不起眼，但也能像黄旭华，段爱平等那样做自己力所能及的事。不能光顾自己的利益，而只会破坏自己的家园。