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小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇一
1、继续抓好“两学一做”学习教育活动，读原著、学原文、悟原理。
2、抓严个人自学，打牢思想基础。
3、坚持群众路线，加强校与校之间和广大师生联系，了解分析并反映师生思想状况。
4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。
5、邀请专家和党建工作者面对面沟通，探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。
(6)、支部与各校(园)密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇二
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一年来，在区委教育工委、区教委的领导下，在班子成员及全校教职员工的密切配合下，xx小学党建工作态势良好，成绩突出。现将一年来我抓基层党建工作的情况汇报如下：
一、履职情况。
（一）抓责任落实，强化政治担当。
作为党建工作第一责任人，本人认真贯彻落实党要管党、从严治党的新要求。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，兑现市委“三个确保”政治承诺。坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。全年组织学习25次，坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度。坚持每月下完小视导、班级听课、科室调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课。
（二）抓党风廉政建设，强化主体责任。
落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、防范化解党的组织建设风险。严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪，带头执行各项规章制度。
（三）抓“六项行动”，强化服务能力。
1.带头认真开展“我为群众办实事”工作。一是开展师生民意调查，围绕师生关心的10余个问题，提出解决方案，为师生排忧解难10余件，为全体师生提供了牛奶、水果营养餐，组织开展了教职工健康体检，极大的提振了xx小学教职工士气。二是巩固脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。一年来我带领学校149名教师利用周末、节假日开展了“回头看”调查走访工作。2021年秋季资助学生757人，资助金额182950元。同时教师入户130人次，入户调查适龄儿童就读情况592人次，送教入户149人次。
2.在疫情防控等中心工作中，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一年来我亲自参与开展全校性疫情处置演练6次，督促各班每天做好师生的健康摸排，按时上报各种数据。今年暑期，全体党员干部克服困难，走访了125名退休教职工，动员疫苗接种，实现了应接尽接率100%的目标。3-12周岁育苗接种率98.4%。
3.开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，以“双减”和“五项管理”为抓手，推进新课程改革。成立了由我负责的工作领导小组，完善了工作实施方案，通过“三会一单”（行政会、教师会、党员大会，家长宣传单）强化宣传，确保我校“双减”工作和“五项管理”工作落到实处。
（四）以“六大改变”为抓手，实现教育提质增效。开学初，结合校情，我制定了xx小学围绕“改变”做文章的工作思路，从以下六方面发力，助推学校发展。
1、改变课堂教学结构，提高课堂教学效率。
2、改变课后服务方式，有效开展社团活动。学校将课后延时服务和“乡村少年宫”活动、学校特色项目有机整合，组建20多个社团，实行走班活动，深受学生及家长好评。
3、改变作业设计层次，减轻学生过重的课业负担。学校试行了“三餐式”作业设计（标准餐、营养餐、点心餐），提高作业质量。
4、改变教师培训形式，促进青年教师专业成长。学校制定了《xx小学青年教师成长积分考核方案》，组织开展了“师徒结对活动”。每周三晚开展青年教师业务培训和“三笔字”基本功训练，让青年教师自觉成长。
5、改变学区学科联动，促进校区均衡发展。我校今年推行了中心校艺体教师“组合式支教”，每周利用两个半天时间将艺体学科打捆送教到完小，促进了校际教育均衡发展。此项活动被《三峡都市报》教育周刊专题报道。
6、改变校园文化氛围，提升“书香校园”品质。建设校园走廊书吧、教室读书角，组织学生开展“七大书香系列读书活动”，让书香浸润校园，让阅读点亮人生。
基本功大赛荣获二等奖。教师参评的论文有52篇获市级等级奖，78人次获区级奖。学校在xx区教育系统“晒文明、树新风”短视频比赛中获优秀组织奖。在“中国梦—行动有我”成语中国微电影征集展播获区优秀组织奖。学校再次获得xx区义务教育阶段学校教学质量考核一等奖。
二、存在的主要问题及原因。
1.由于初到学校主持工作，尚在磨合期，在履行主体责任方面，还有一定差距。
2.法制学习不够深入。法制学习一定程度上存在“按要求学习”的情况，学习浮于表面，深度和广度不够，形式还比较单一。
3.
党建。
和业务相结合、双促进程度不够。在实际工作中，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、或者顾此失彼的现象。
三、下一步工作打算。
一要进一步强化主体责任。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力;坚持以身作则，率先垂范；抓好班子、带好队伍。
二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，着力。
剖析。
当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。
工作。
中去，不断激发广大教师工作的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。
中共重庆市xx小学党总支部。
2022年1月8日。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：
为进一步提高我校党员干部的拒腐防变能力，我积极开展廉政教育活动。组织党员学习新修订《中国***纪律处分条例》和学校党支部举办的“重师德、强师风、铸师魂”庆七一主题党日活动，要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，严格落实***八项规定精神，按“规矩”办事，做到防微杜渐。同时要求教师特别要管好八小时以外的生活，要存敬畏、知红线、守底线。并与教职工签订拒绝有偿家教承诺书。
1、建立了常态化党史学习教育制度。x月x日召开了党史学习教育动员会议，x日召开党史学习教育第一课，带领全体教师学习***在***党史学习教育动员会议上的讲话精神、内蒙古自治区党史学习教育动员会。
当前隐藏内容免费查看议精神、赤峰市党史学习教育动员会议精神、x县县委党史学习教育动员会议精神和教育系统党史学习教育动员会议精神。每周至少组织两次教师集中学习、一次夜校学习和三次教师自学活动。落实x小学党史学习教育计划，组织党员及全体教职工学习党的******精神、《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》、《中国***简史》《论中国***历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国***历史论述摘编》和《中国***统一战线工作条例》等，做到有年度学习计划、月学习计划和周学习计划，领导干部带头学，党员全员学。通过学习进一步深入了解党的历史，提高对新时代党的发展方向的认识。
2、尝试开创学习的新方法、新形式，带头开展常态化学习，通过领导领学、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会等方式，系统学习了党史学习教育内容。利用党员微信群、学习强国网上学习等形式，引导党员干部主动自学，同时探索开展专题研讨、学习交流等活动，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。
3、深入持久地开展铸牢中华民族共同体意识和校园文化建设，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面铸牢中华民族共同体意识，推动落实推行使用三科统编教材，2021年x月x日-x日在铸牢中华民族共同体意识方面对全体教师进行了三天的培训学习，针对培训每位教师都写出自己心得体会，这样能够内化于心、外化于行。在x月x日和x日组织全体教师在网上学习市组织的铸牢中华民族共同体意识视频学习，x月x日下午进行《内蒙古自治区民族团结进步条例》视频学习。我校定期对全体教师进行铸牢中华民族共同体意识专题教育培训，各班级通过组织班会队会等形式对学生进行铸牢中华民族共同体意识教育。进一步把牢新时代民族工作的根本方向，确保中华民族共同体意识在各领域中落地生根，开花结果。
4、加强党员的管理，以活动促提升。每月定期开展“三会一课”、“主题党日”活动，开展了“******精神学习活动”“民族团结教育活动”、“铸牢中华民族共同体意识”的学习、学习习书记考察内蒙古时的重要讲话和重要指示精神，更好的完成新形势下宣传思想工作使命任务，又重新学习新修订的《中国***纪律处分条例》；通过一系列学习和活动，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性、党风、党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。
1、本年度我始终以“办人民满意的教育”为工作的出发点，关心爱护每一位学生，尤其是困境儿童，我校除制定实施方案外，还要求帮扶教师每月都要有实打实的帮扶举措，效果很好，得到家长的一致好评。
2、认真落实“双减”工作，我要求教导处每周公示作业清单，严格落实教育局及上级教育主管部门的相关要求，切实减轻学生的学业负担，把关爱学生做到实处。
3、秉持为民情怀，访民意办实事。我校组织开展“我为群众办实事”实践活动，以“关护困境儿童”为主题，成立x小学关爱困境儿童领导小组，由每位教职工分别帮带x名困境学生，通过实地查访、组织座谈、个别访谈，把实情摸上来，把问题找出来、把实事办好，截止目前，我校共关爱x名困境儿童。学校党支部在x月末就召开班子会议研究如何开展“我为群众办实事”实践活动，同时安排部署启动“承诺践诺”活动，开展“我是党员我帮你”志愿服务活动。四月初全面启动，保证了各项活动的实效性。
1、用***新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党史学习教育形式单一。
2、缺乏党建工作的创新意识和新形势下新问题的开拓意识，对新问题、新情况探索的不够，没有充分发挥主观能动性。
3、“我为群众办实事”实践活动、党员“承诺践诺”活动、“我是党员我帮你”志愿服务活动还有待于进一步拓展延伸。
按照x县教育局党委党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强支部建设和党员队伍建设，压实党建责任，抓实工作载体，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
将学习党章党规、党史学习教育、学习***系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习*********系列重要讲话精神和党的******精神.
学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习*********系列重要讲话为主要内容，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
主题党日活动要与“三会一课”、助学助困、“我是党员我帮你”相结合。
（1）加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度，不折不扣的执行“双减”政策。
（2）大力加强学校精神文明建设，完善校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱困境学生。
（1）加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，领导要先做到，工作不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
（2）加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇四
市委教育工委：
按照市委教育工委的要求，现将2021年抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。
一、履职情况。
（一）开展党史学习情况。
1．动员部署。根据《中共水富市教育工作委员会关于印发〈水富市教体系统开展党史学习教育实施方案〉的通知》（水教工〔2021〕6号）精神、《中共水富市太平镇中心学校总支部委员会关于开展党史学习教育的实施方案》要求制定党史学习教育实施方案、成立了以支部书记任组长的党史学习教育领导小组。3月25日党支部召开党史学习教育动员大会。
2．开展专题学习。党史学习教育以集中学习、自主学习、国旗下讲话等方式进行，注重融入日常、抓在经常，贯穿党史学习教育全过程。认真组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神以及治国理政新理念新思想新战略。开展党史学习教育集中学习15期，每次读书班集体学习后，教师围绕党史学习教育与工作结合交流发言15次，组织全体教师积极参加在线竞赛活动和线下“党史知识”闭卷竞赛、三至六年级学生53人参加“党史知识”闭卷竞赛。设党史学习教育橱窗1个、班级办党史学习教育园地6个，利用led滚动播放党史学习教育宣传标语50余条；校园广播播放党史知识或红色故事40余次。组织参加“学党史、悟思想、办实事、开新局”教师专业技能提升考试6人次。教师参加书画展1次。开展“传承红色基因”讲红色故事20次；就近组织党员参观革命遗址，缅怀革命先辈1次，重温了党的伟大历史，筑牢了信仰之基。积极开展“我为师生办实事”实践活动，对留守儿童、贫困学生包保到教师，进行家访、交心谈心等关爱帮扶，党支部办实事2件；每个党员为师生、群众办实事好事2件。
（二）落实重点任务。
1．认真开展学习教育活动。一年来利用学校例会，认真组织学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》原文。能围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，按照教体局党委的要求，每月开展一次主题教育。我校支部无失联党员、无违法违纪党员。支部党员都能按时缴纳党费。支部及时建立了党费收缴台账。
2．全面抓实控辍保学工作。本年度入学率和巩固率均达100%。
3．坚定立场，提高认识。作为学校党支部负责人，本人能清醒认识到教体局党委赋予我的责任，始终保持清醒的政治头脑，时刻警钟长鸣，坚持做到讲学习、讲政治、讲正气，在和支部一班人的学习中，经常对照习总书记的重要讲话精神，确保教体局和学校的各项工作落到实处，也确保在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。
4．开展师德师风专项整治活动。召开动员会1次，制定整治方案1个，教师签订师德承诺书14份，开展师德师风、酒驾醉驾等警示教育14人次。
5．学习贯彻党的十九届六中全会精神。学习2次，宣讲1次。组织教职工观看了榜样4、榜样6，并通过观看后谈体会、谈感悟。
6．疫情防控。结合实际科学制定“三案九制”，做好2021年春秋两季学校开学、放假工作。实施疫情防控常态化、动态化管理，落实校园疫情防控各项措施，做好来自高中低风险地区入水（返水）师生员工排查工作，持之以恒开展师生、外来人员入校体温测试、健康码收集、台账登记工作等，为有效遏制疫情蔓延，确保广大师生员工入水（返水）及人民群众身体健康和生命安全作出了努力。
（三）落实党风廉政建设和意识形态工作责任情况。
1．严格落实“第一议题”学习制度。把“第一议题”学习制度纳入每次开会的必学内容,共开展第一议题学习25次。
2．坚持“三会一课”制度。学校党支部认真开展“三会一课”活动，每月召开一次支部委员会，每季度为党员同志上一次专题党课，把学习教育逐步引向深入。每月召开一次党员大会，随时了解党员的思想动态及工作情况并及时传达上级部门的文件精神。上半年召开了学党史组织生活会和民主生活会，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。
3．云岭先锋app使用。党员注册使用7人，并积极开展“三会一课”等五项制度。开展“学条例、在线测、见实效”活动，在岗党员教师学习及过关率达100%。学习强国app在职党员注册使用人数7人，群众注册使用6人。
4．党支部与党员签订目标责任书7份。通过集中学习、专题讨论党史、党章、《准则》《条例》等形式，切实提升党员教师政治理论和党性修养。开展《党课开讲啦》次数4次，党员“政治生日”6次、“主题党日”12次、“党费日”12次、党员积分制管理4次。庆祝建党100周年之际，组织全校师生观看了实况，学习传达了习近平总书记庆祝建党100周年讲话精神，学习贯彻了党的十九大和十九届六中全会、省第十一次党代会、昭通第五次党代会、水富市第二次党代会等精神，本年度没有发展党员。认真组织开展了第七届汉字听写大赛，层层筛选，我校一名学生参加了市级比赛。
（四）落实立德树人根本任务情况。
支部以党的建设为统领，以深化“金江红烛·育人先锋”创建行动为主线，以争创“五强五好”党组织为目标，结合教情校情，统筹谋划，设党员示范岗7个，设党员示范班4个，党员教师上示范课4人次，党员教师参加各级各类。
教学。
技能竞赛获奖3人次，党员教师入户开展家访、控辍保学等80人次，党员教师结对帮扶困难学生56人次。以德育为主阵地，开展一月一主题活动，提升活动载体。
二、存在的问题及原因。
一年来，虽然做了大量的工作，但与局党委的工作要求相比还存在着许多不足：
1．对青年教师指导不够，特别是教学业务和部门工作业务。
2．平时忙于事务，深入课堂不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3．不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
三、
下一步工作打算。
1．加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神，学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神，引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
2．继续签订《师德承诺书》。促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
3．充分发挥党员先进示范作用。要求党员教师在高效课堂推进、教育教学研究、学校文化建设等方面积极参与，充分引领。
4．进一步创新工作方法。转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
5．加强法律宣传教育。通过邀请法治辅导员作法制报告，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。
2022年，我将按照教体局党委的部署，认真履行党支部书记职责，依靠班子成员和广大党员，在教体局党委的领导下，突出质量强校抓根本、丰富教育途径蕴内涵，用实际行动办好人民满意的教育。
2021年12月20日。
中共水富市太平镇中心学校总支书记吴丽华对其点评摘要：
【肯定意见】。
一是，具有较强的组织观念和法律意识，组织协调能力较好，先锋模范作用明显，能自觉贯彻执行教工委工作要求，履行职责较好。
二是为人正派，处事公道，坚持原则，勤政廉洁。坚持。
和维护民主集中制，顾大局，讲团结，能带领支部“一班人”发挥战斗堡垒作用。
【批评意见】。
一是组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。
二是党建宣传力度不足。建议增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
三是奖惩机制不够完善。建议学期开展一次评选先进党员活动；对工作不力的党员，党支部要对其进行批评教育。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：
一、履职尽责情况。
（一）履职尽责，推进支部标准化建设。
一是履行第一责任人职责。把履行工作责任放在首位，确定了党建工作在学校工作中的统领地位，严格落实“三会一课”制度，以“两学一做”为主要内容，以“育人党建+”为载体，持续推进支部标准化建设，始终以党员的标准要求自己为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
二是紧扣建党100周年这一主线，开展以党史为重点的“四史”学习教育宣传工作，在全体教职工及党员干部当中营造出了良好的学习氛围，在全体师生中开展“六个百”系列教育活动，在党员教师中开展“我是党员，我帮你”“我为群众办实事”活动，结合学校实际，针对不同年级学段，精心选取爱国爱党内容的影片和书籍，供全体师生观看及阅读，大力推进了红色基因进校园活动。
三是持续开展党风廉政建设和师德师风建设。年内召开党风廉政建设专题会议2次，组织党员领导干部层层签订《党风廉政建设责任书》，开展廉政谈话。严格执行民主集中制，实行民主议事，集体决策。学校以党史学习教育为契机，强化教师职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师，为党和国家培养出优秀人才，学校开展师德师风模范个人的评比，并定期表彰和奖励，荣获旗级表彰个人的师生有：2021年3月我校x老师被评为“最美人民教师”称号，2021年6月我校五年二班棋格其同学被评为“新时代好少年”称号，我校全体教师始终诠释着《为党育人，为国育才》的神圣使命。
四是重视意识形态研判、宣传指导工作，召开意识形态专题会议及研判会议2次。学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》，《×市第八次党代会报告》等会议精神，注重舆论宣传和活动开展，通过开展少先队入队教育、“唱红歌、颂祖国”合唱比赛、国旗下演讲系列活动、《宪法》主题教育活动、安全法制教育活动，引导广大师生提高思想认识，形成正确的人生观和价值观，传播正能量。
（二）推进民族团结政策，重视党建融合工作。
一是加强民族团结进步教育方面我校三位年轻教师到×第四小学和×寄宿制学校结成互助对子，开展“结对共建”活动，进行跟岗学习和教育教学实践活动，加强了与民族兄弟学校的交流与沟通。又把党史学习教育与铸牢中华民族共同体意识紧密结合起来，增强全体师生的中华民族共同体意识宣传、教育和培训工作，要坚持常态化，时刻不能放松，在学生中开展“民族一家亲”主题教育活动，开展“向国旗敬礼”和国旗进班级活动,明确每一个学科在党史学习教育活动中所承担的任务，积极推进三科统编教材的实施。
二是我校党支部和x党支部及查干哈达苏木卫生院党支部开展“捐书助学送温暖，融合党建促团结”活动，与青少年活动中心开展“送爱心，送温暖，为群众办实事”助学等丰富多彩的融合党建活动。在2021年5月我校党支部与×第四小学党支部和×寄宿制学校党支部联合举办“携手同心，结对共赢”主题党日活动。通过本次活动进一步增进民族团结工作中的示范引领作用。
二、存在的问题及原因。
一是党建活动与教育教学结合还需进一步加强，教学、科研工作与党建工作相结合还不够到位，党建话动的开展，多数还是专题党建活动，与教育教学工作相结合方面还不够全面，特别是“党建+”的活动还没有更好的与学校其他工作有机结合，还需进一步加强。
二是对入党积极分子培养和组织发展工作还需要进一步加强，部分年轻教师积极要求进步性不强，支部需要对他们加强思想教育宣传引领工作，全力发展党员，积极分子，壮大党员队伍，增强党组织活力。
三是学校党组织生活不够丰富多彩，开展的活动内容相对来说比较单一，由于受现有客观条件的限制，开展的活动也多以体育类为主。
三、下一步工作思路。
一是继续加强学习。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会的精神、习近平总书记对民族工作的重要论述学习，要学懂、弄通做实上下功夫。
二是强化党建工作与教务处，政教处，安监办，少先队等各处室之间的协调合作能力，从而提高支部领导能力及合作协调能力。
三是学校在民族团结政策宣传力度方面及铸牢中华民族共同体意识方面需要不断深入学习，不断实践，不断提高等方面存在不足，为坚定不移地推进国家统编教材使用打下坚实的基础。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇六
在这半年的时间里，支部党建工作虽取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在：
1、党员工作地分散，各校(园)工作时间不统一造成支部活动组织存在一定的困难。
2、党员活动形式有待进一步创新。
3、党建工作基本保障不足。
4、对党员干部的管理不严。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇七
报告的目的是总结经验教训，使今后的工作能够在以往工作的基础上有所改进，因此报告对今后的工作具有很强的指导作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
按照要求，现就全年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责述廉报告如下：
履职一年来，我按照市国资委基层党建工作要求和集团党委2017年基层党建工作部署，认真履行经营支部党建“第一责任人”职责，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，带领经营支部全体党员干部认认真真、原原本本地学习十九大精神，完整准确地领会十九大提出的新思想、新论断、新要求。我始终坚持“基层支部书记党建工作用心，基层党员政治理论学习才会走心”的思想，全年主持召开党员大会12次，支部班子累计深入基层服务21次，强化了政治引领力，紧跟集团公司发展向高速“换档”的步伐。推进“两学一做”教育常态化、制度化，严格落实“三会一课”等9项制度，并注重探索创新。支部结合窗口服务实际、在内容和形式上大胆创新,充分利用ppt,让党课突出了“趣味”。抓好“做表率、当先锋”行动，在全体党员、职工中分别开展“双争双比”和“争拿一颗星”活动。狠抓“一岗双责”，推进廉洁窗口服务，定期对党员干部进行广泛约谈，共计21人次。
(一)履行基层党建责任有待加强。
作为基层窗口部门的支部书记，由于忙于具体窗口事务，缺乏基层党建业务知识学习时间，学习“欠账”太多，对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位。
(二)支部书记自身素质有待进一步提升。
履职经营支部书记以来，虽然对基层党建工作富有热情，但对基层党建促发展理念认识不深、创新方法不多，找不准基层党建工作与经营窗口收费工作的最佳切入点、结合点，直接影响基层党建工作与经营收费工作的相互渗透程度。
(三)落实党风廉政建设不够到位。
对党风廉政两个责任制，对该承担的主体责任仍然认识不高，认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体，离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。
(一)落实第一责任人职责，做到担当有为。
进一步压实全面从严治党责任，增强主体责任意识。推进基层党建工作与经营窗口中心服务工作深度融合，有效地发挥党建工作引领窗口服务“弯道超车”。
(二)提升自身素质，做到内外兼修。
把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置，突出抓好学习贯彻十九大精神工作，在全体党员干部中开展专题学习培训，确保所有党员干部入脑入心走实效。
(三)加强执纪监督，健全防控体系。
一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入，在部门日常管理中筑牢“互助线”、“预警线”、“责任线”，多维度建立廉政防控体系。
(四)注重探索创新，做到精准发力。
拉高标杆，以“我们的服务宗旨、幸福的用户服务”工作思路，建设具有收费窗口特色的党建品牌。一是坚持精准施策，着力在服务热用户这个症结点和关键点上发力，不断提高工作实效。二是坚持精准考评，在责任上压实。以开展“评星晋级、提升服务”活动，不断强化举措。
县委教育工委：
(一)加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。
(二)认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，38名党员认真做好学习笔记，人人撰写。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“支部主题党日”制度等，以规范的制度提高党内生活质量。
本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会12次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。共。
召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。
(三)抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。
学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。
大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。
(四)丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。
学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛;“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛;“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛;同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。
(五)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
2017秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。
为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李贵慧、孙景分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。2017年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。
(六)增加党建工作经费投入，强化基础保障。
2017年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
(一)支部、班子集体学习不够;日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。
具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。
(二)基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。
具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
(三)民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具体表现:批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。
(四)部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。
(五)谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。
(一)加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。
学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。
(二)创新管理，科学谋划，抓工作落实。
1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。
2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。
(三)严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。
(四)加强教师党员党性锻炼。
教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致;始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。
(五)加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。
1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。
2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
以上汇报，请予审议!
根据学校领导班子分工，我分管党务、团委、工会、妇女工作。近年来，在上级党委的正确领导下，我能够严格要求，努力学习，团结同志，以学校工作为已任，努力做自己分管的每一件事。遵循实事求是的原则，认真查找问题，深刻剖析，现将个人职责履行的情况陈述如下：
1、加强学习，不断提高理论素养和业务水平。
按照武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的要求，我系统学习科学发展观以及党的十七届五中全会报告精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党组织保持一致。积极投入“创先争优”活动，联系工作实际对学校发展和党的建设等问题进行了思考和探讨，从理论学习和工作实践中不断提高自己的思想素质和业务水平。在日常工作生活中时刻注意加强党性修养，坚定理想信念，认真贯彻民主集中制原则，准确把握学校党建工作的重点任务、政策界限和具体要求，认真贯彻《干部选拔任用条例》，积极为学校的发展提供政治保证和人才智力支持。树立为全校师生服务的思想，恪尽职守，秉公办事，增强抵御各种不正之风的免疫力。在学习中，我努力把握政策水平，注重提高理论素养，掌握领导艺术;在工作中，我注重调查研究，加强实践锻炼，努力熟悉业务。我始终协助校长带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党组织的领导核心作用，又支持行政的日常工作，推动了学校各项工作的健康发展。
2、推动学校教育教学事业科学发展。
近年来，在学校党委副书记岗位上我尽职尽责，丝毫没有一点懈怠。无论大事小事只要对学校发展有利，对广大师生有益，就全力以赴去做好。
实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。注重发挥共产党员的先锋模。
范作用，促进党的作风建设、纪律建设。我从战略的高度认识发展青年教师党员的重要意义，把发展青年教师党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。在纪律建设方面，我以身作则，讲学习、讲政治、讲正气，在发展青年教师党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。严格要求自己，积极参加并创新各项党务活动，严格落实规定动作，积极创新自选动作。党建、教育两不误，积极推进教育教学工作。充分发挥党员的先锋模范作用，认真履行工作职责，自觉维护班子团结及教师利益，具有强烈的事业心和责任感。为了更好地推进教育教学工作，我平时只要有时间，就抓紧学习有关教育政策文件、理论文章、教育专著和关于教育工作的讲话等，把对我校改革发展有价值的经验和做法运用到学校的建设和发展中，教育教学成绩较突出。积极指导并参与分管工作，分管工作连年取得佳绩。
3、坚持原则，廉洁自律，落实并加强党风廉政建设。
坚持原则，带好队伍。在班子建设上，以身作则，身先士卒。认真贯彻执行民主集中制，做到思想多沟通，工作多协调，议事讲民主，决策讲科学。坚持班子成员集体办公，尽量使大家知情，避免失误和偏颇。在干部队伍建设上，注重加强干部学习，提高了干部的理论水平和工作能力。
勤政廉政，严格自律。始终坚持“权力就是责任，管理就是服务”的思想，正确运用手中的权力，把权力真正用在学校的事业发展上，用在全心全意为学校师生的服务上。坚持公正公平，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在经济和人事问题上，严格按照上级规定办事，按照学校制度办事。对人对事不徇私情，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。
1、学习劲头不足，理论水平不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内。
容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。
2、事业心不如从前，开拓进取精神不足，年龄不大，但暮气多朝气少，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上要求不够严格。
3、党建工作缺乏创新，党建工作还是旧观念、旧方法、旧形式、旧制度缺乏创新，陈旧、老套、呆板，实效性差。
一是把学习继续抓紧。学习充电是提高自己素质的唯一途径，对照许许多多水平比较高的人，我深感自己的浅薄，决心要树立终身学习的理念，一要学习科学发展观的理论精髓，科学内涵，精神实质，尽可能系统全面掌握，深刻领会;二要在学政治理论的同时也要学习业务知识，新课改理论和业务知识;三要学习新时期教育理论和管理理论，不断提高管理水平。总之要把学习作为工作生活的方式和常态，主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念，破除有碍科学发展的旧观念。
二是积极开展创先争优活动，制定计划谋划工作，用科学发展观的方法来解决问题落实工作，不断地改进工作。把创先争优渗透到具体工作的各方面等各个方面，贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中。尤其是在学校管理中，要坚持以人为本的理念，实施民主管理，提高管理的科学性，调动全体巉中人的积极性，群策群力，把巉中的事情办好。
三是带头搞好团结。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高;交心谈心，征求意见建议，达成共识，提高工作的针对性，使。
巉中的班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
四要严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。增强服务意识，创造性地完成本职工作。完善工作程序，推进规范化管理，健全和完善各项工作制度，并严格执行，切实提高工作效力。
五要转变工作作风。走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则，发挥模范带头作用，用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己，要树立五种良好的风气，即实事求是、与时俱进的思想作风，坚持不懈、联系实际的学习作风;精细严谨、一丝不苟的工作作风;深入群众、以身作则的领导作风;公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出样子，影响班子成员，带领群众，促进校风的转变。
六要增强事业心使命感，牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨，克服差不多思想、贪图安逸怕吃苦的思想和松劲情绪，巉中的发展有我的责任，工作时间长了，更要珍惜为党工作、为学校服务的机会，工作的热情不能减，干劲不能小，条件好了，吃苦耐劳的精神、艰苦奋斗的作风不能丢，要更加积极主动地投入工作，履行职责，不辱使命。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇八
该报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务，都要向上级写一份报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和未来的工作愿景。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我局的党建工作在市委的领导下，认真学习贯彻三个代表重要思想和党的_______会以及省、州、市党代会精神，全面落实科学发展观，围绕“基层组织建设年”活动的有关要求，认真开展服务型党组织创建工作，紧紧围绕“加速发展，加快转型，推动跨越”主基调，改进机关作风，扎实抓好司法行政工作，为促进全市经济社会又好又快、更好更快发展作出应有的贡献。现对担任司法局党组书记以来履行基层党建工作责任的情况作如下述职。
局党组为切实加强对党建工作的领导，一是建立健全了党建工作领导小组，对领导班子成员进行了分工，在局党组会议上研究了我局党建工作总体规划和今年的党建工作。以局党组文件分别印发了《____市司法局党的基层组织建设年活动实施方案》、《____市司法局20__年党风廉政建设和反_工作要点》等党建工作文件。
二是召开党建工作专题会议，研究了加强局机关党支部班子建设工作，指导党支部及时进行换届选举，进一步推进党建工作的全面开展。
三是制定并完善了局党组议事规则、局长办公会议制度、工作纪律考勤制度、学习制度、车辆管理制度、印章使用制度、文件收发管理制度、机关党支部组织生活制度等管理制度;落实民主集中制原则和重大事项集体决策原则，凡是涉及重要工作和重大问题，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，不断完善议事规划和决策程序，处理好主要领导与副职领导的关系，主要领导抓大事，分管领导有责有权，从而较好地发挥了班子的集体领导作用。四是认真开展学习培训，提_部队伍素质。除抓好全局干部业务培训外，还组织局机关干部学习党的方针政策及业务学习，鼓励干部职工在业余时间加强自学，提高素质。
五是加强对干部职工的思想政治工作，对班子成员和干部职工开展交心谈心活动和思想教育引导，团结教育干部职工把心思和精力放在工作上，爱岗敬业，创先争优，充分发挥班子和干部、职工干事创业的积极性。
一是按照省、州、市的安排和部署，我局及时召开了基层组织建设年活动动员部署会议，对20__年基层组织建设年工作进行安排部署;滤布以局党组文件形式印发了《____市司法局党的基层组织建设年活动实施方案》等文件，成立了领导小组，要求党支部党员和干部职工要把在创先争优活动中开展基层组织建设、作风建设与深化拓展“三个建设年”、“四帮四促”、“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”等活动和完成全市司法行政工作目标任务有机结合起来，整合资源，强化措施，创新方法，整体推进。
二是按照市直属机关工委的有关要求，配合市直属机关工委开展了调查摸底和分类定级，重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。
三是按照“五好”的要求，针对党建工作中存在的各种问题，提出解决问题的办法和措施，将党建工作责任人履职抓基层党建工作表现情况和日常开展党建工作情况作为党建考核的重要内容，形成书记带头抓、班子成员配合抓、齐心合力共同抓的工作格局。
一是工作开展正常有序。我局党建扶贫联系点为__镇，驻村帮扶点为__镇的__村;联乡工作由局党组成员__同志负责，驻村工作分别为__司法所负责人__同志负责。联乡驻村人员到位后，按照“帮助学习领会精神，促进思想统一;帮助理清发展思路，促进科学发展;帮助解决实际问题，促进增比进位;帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定”的“四帮四促”要求，及时深入联系乡镇和村了解情况，全面落实市党建办提出的工作目标，深入基层摸实情，工业滤布结合实际定措施，真情帮扶促发展。局党组每月不定期深入党建扶贫联系乡镇和所驻村对联乡领导、驻村干部在岗情况进行督查，并及时协调解决驻村存在的困难和问题。
二是联乡驻村取得实效。通过召开座谈会、走访等形式，与基层干部群众真诚沟通，真心交流，增强了对所驻村的了解。
对驻村人员印制了联乡驻村人员联系卡，公布了联乡驻村干部联系电话，联乡驻村工作职责、任务以及工作种开展情况等，通过座谈会、群众会、宣传标语等多种形式加强了法律法规及党的方针政策进行了广泛的宣传。
我局在定点帮扶和开展新农村建设工作过程中，还特别注重了自身建设和利用司法行政部门的行业特点开展工作。积极开展人民调解、法律援助、法制宣传等工作，群众法制意识明显提高，受到了广大村民的广泛好评。
三是积极开展各种帮扶活动。通过走访了解，局党组在__村开展帮扶活动。为__村出资_______元，用于村级公路修建、计生户帮扶、村党支部规范化建设等。局党组动员局干部职工为__村的计生贫困户生产扶持捐款____元，为该村独生子女户、二女结扎户等5户计生贫困户各购买了10包化肥，帮助他们解决生产发展中的实际困难。
我局在开展基层组织建设年活动的同时，狠抓20__年度目标任务的落实，党组经常研究重大工作，党组成员和行政班子实行分片包保责任制，负责对乡镇(办事处)、村的督促检查，通过干部职工共同努力，扎实工作，__市司法局的社区矫正、人民调解工作走在全省先进行列，并在全省司法行政系统作经验交流发言，后进党支部经州、市党建工作领导小组检查后，从后进步入了先进。
我作为党组书记，今后将进一步强化党组书记抓党建工作的责任，发挥示范带头作用，发挥党组织集体领导作用，建立健全党建工作机制，创新党建工作内容和党建活动载体，不断扩大局党建工作覆盖面，促进我局党建工作制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力使我局党建工作为全市经济社会又好又快，更好更快发展作出应有的贡献。
按照市直机关工委要求，由我代为述职，请各位领导和同志们予以评议。
1、抓好责任落实。年初，根据市直机关工委要求，研究制定了机关党建年度工作要点和工作计划，先后2次召开专题会议传达部署党建工作，做到了党建工作有谋划、有部署、有落实。认真执行学习教育计划，全年共安排学习内容达72学时，其中：组织党员集中学习党的xx大等重要会议精神7次，学习焦裕禄、颜廷民等典型事迹4次，组织观看反腐倡廉警示教育片1次，邀请市党校专家授课1次，召开专题讨论会5次、座谈会10次。
2、开展服务活动。
一是积极开展“党组织服务日”活动。组织党员干部深入企业开展“百户重点企业帮扶、主体市场培育、安全生产专项整治”等一系列服务活动，帮助企业解决融资难、招工难、用电难等实际困难。
二是积极开展“在职党员进社区”活动。组织在职党员主动到所居住社区报到，认领了文明建设宣读员、绿色家园志愿者、矛盾纠纷调解员等社区服务岗位10个、参加服务活动30人次。
三是积极开展“党组织联系社区”活动。主动与光明社区进行对接，帮助解决电脑、桌椅等折合人民币6000元的办公用品。四是积极组织开展帮扶活动。为三岔河村提供基础设施帮扶资金1万元，并走访、慰问了3户特困和2户老党员，送去生活必需品价值1200余元。
3、加强党员管理。注重强化党员的教育和管理，坚持党组织生活制度，认真落实“定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会及按时上好党课”，充分发挥党组织作用，以支部为单位定期组织党员集中上党课，召开党员思想交流汇报会，制定《党建工作述职制度》等6项制度，确保党的组织生活落到实处。积极开展“佩党徽、树形象”活动，强化了党员意识，加强了党性锻炼。
一是对党建工作重视程度不够。落实党建工作的自觉性、主动性不强，认为业务工作是硬任务，基层党的建设是软任务，基层党的建设摆不到重要议事日程。
二是落实制度和履行职责不到位，缺乏行之有效的措施和手段，问责制没有起到警示和威慑作用。
三是基层党建的创新意识不够突出，没能静下心来思考党建工作的新思路、新方法。
产生以上问题的主要原因有三个方面：
一是对基层党建工作认识不足，重视不够。尤其是在业务工作量大的时候，没有把党建工作摆在应有的位置上，导致党建整体水平不均衡。
二是虽然建立了党建工作责任制，各支部也建立健全了一系列制度，但在实际运行过程中，有些执行不够顺畅。
监督和考评考核作用发挥不够充分，激励问责机制不够完善，奖励主要停留在精神层面。三是对党建知识学习不够，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，自觉不自觉地降低了工作标准，没有深钻细研，不能以创新的思路、有效的措施抓实基层党建工作。
1、落实党建工作责任制。牢固树立“抓党建是政绩”的政绩观，自觉把基层党建工作摆在首要位置，坚持与中心任务同谋划、同部署、同落实。建立定期议党、专题议党制度，建立健全党建工作责任制和督查机制。坚持“书记抓、抓书记”，层层传导压力，督促基层党支部书记履职尽责。完善问责追究机制，加大基层党建工作的考核权重，把考评结果作为倒逼问责的重要依据。
2、强化制度落实。进一步完善《党员领导干部联系点制度》、《党员践诺制度》等制度，强化制度保障。通过与各基层党组织书记签订责任状，抓好党支部书记述职评议和群众评议党员工作，加强党建执行力。认真落实“定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会及按时上好党课”，加强党的纪律和党性修养教育，管好党员这个主体，通过领导带头讲党课等具体活动，严格规范组织生活，确保各项制度落到实处。
3、创新开展系列活动。紧紧围绕“学习型、创新型、服务型”党组织建设，开展党课评比活动，提升学习再提高的能力;表彰“优秀党支部”“优秀党员”，增强党的凝聚力和提高党员形象;开展“党员包保企业”和“非公企业党建”活动，提升服务能力。
尊敬的各位领导、同志们：
一年来，在全体老师的支持和配合下，支部各项工作得以顺利开展。在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律;在学校管理中，用心参与学校重大问题决策，支持校长依法行使职权。回顾工作的点点滴滴，有付出，有收获，也还有很多要努力和提高的地方。
老师们为学校、为学生辛勤付出，一件件感人的事演绎出了我们星洲老师“敬业奉献“的职业精神。作为支部书记，更加需要加强自我修炼，为大家作出表率。一年来，我能以共产党员的标准严格要求自己，一是重视学习提高，阅读各种专著简报，主动参加各种研讨学习活动，不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用，结合学校实际和支部工作，丰富自己的教育思想，牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，二是严格自己的言行细节，努力做到严以律己，宽以待人，踏实做事，关心他人。无论是星洲还是甲来路的工作，我必须都认真完成，对自己负责，对老师负责，对学校负责。工作中始终要求自己廉洁自律，履行好党员干部”一岗双责“的义务，不求名利，不求得失，但求问心无愧，真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师，对工作兢兢业业，年轻老师对工作热情投入，班主任一个个认真负责，任课教师全心全意，你们身上的人格魅力像是一面面镜子，督促我不断地诊断和修正自身的行为，提高自己的工作水平和自身修养。
职责带着压力、也连着动力，工作抓落实的关键是要落实“抓“。党建工作是学校发展的重要保证，作为支部负责人，我深知要认清形势，谋求发展，善于结合，统筹安排。对上要把握上级党委的指示精神，要胸怀大局;对下，要了解学校的状况和民情，做到心中有数，再来细化工作，采取措施，保证各项工作的有序推进。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一向想努力协调统筹，重点思考的问题。
(一)思想先导，提振教师队伍精气神。
思想是行动的先导，学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。
1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，构成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;结合区深入开展“师德师风巩固年“暨第五轮”弘扬西湖教师精神“大讨论活动，组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师”精气神“，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。
2.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来，透过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的精神、《全面深化改革热问》、《依法治国热问》等资料。自己带头上党课，今年6月，给全体教师和党员上了一堂“弘扬西湖教师精神，做‘四有’教师”专题教育党课。
3.组织好隔周一次的教师政治学习。按照党建工作行事历，开展学习形式多样，资料丰富的政治学习。透过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习，激发老师学习的用心性，取得了良好的效果。
4.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实状况，并在全校公示，理解群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。
5.宣传引导，营造良好氛围。透过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、校园网“全情沃桃李，最美求是人”专栏，党建精品专栏、党建电子杂志《求是先锋》、校报《星苑》等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。
(二)求真务实，夯实党建基础工作。
立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
1.换届选举，圆满完成。201x年10月，支部按期进行了换届选举，程序规范，选举产生了新一届的支部委员。
2.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和职责区群众谈话几年来始终坚持。透过谈心谈话，我们发现了教师中的感人小事，对个别教师尤其是新任干部和新进教师的思想困惑及时疏导，谈心谈话没有固定地点，也没有固定时间，每次谈话看似无意，却是有心。不仅仅树立了党员干部的良好形象，拉近了与教师之间的距离，更是弘扬了教师群体的正气。
3.公开承诺，明确职责。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确职责和使命，理解群众监督。
5.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，透过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。201x年一项党建课题获得西湖区教育研究课题成果评比二等奖;2016年又有一课题在区规划课题立项。
6.干部培养，积聚力量。做好后备干部的推荐、选拔、考察和培养工作。201x学年，提拔了三位中层干部、两位校长助理，鼓励、输送年轻骨干教师参加教育局公开选拔校长助理岗位。
7.组织发展，有序推进。加强对入党用心分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作，召开了徐倩同志预备党员转正大会。
8.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。
9.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，透过党建精品项目的建立，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。
10.指导和开展好工会工作。党支部会议专题研究工会工作。开好工会委员例会，学习《区基层工会经费使用管理办法(试行)》。在新形势下，努力设法组织每月一次的全体教工活动。健康步行、趣味运动会、观看电影、节日庆祝等活动。努力透过各种形式丰富全体教职工的课外生活，在工作之余放松情绪，健康生活。在大家共同努力下，在全体教师的用心参与下，201x年度，工会再一次被评为区系统先进工会。
11.指导和开展好团组织的相关活动。透过邀请专家定期来校指导、举行新教师拜师会、举办一年一度的青年教师素养大赛、团员送温暖活动、节日活动、召开青年教师座谈会等活动，进一步关注青年教师健康成长，增强他们对工作的职责感、对群众的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选，五位获得金奖，一位获铜奖。
12.做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。一年来，西教网党建信息报道20多篇，其中热点报道已经超出5篇。协助集团做好做好党建电子杂志《求是先锋》的刊出。
(三)特色活动，深化党员形象工程。
继续扎实开展好党员“亮身份树形象”工程活动。
1.党员志愿者服务队活动常态化。全体党员人人参加志愿者服务，在学校分发教材、清扫卫生死角、安全保卫等工作中承担义务劳动。
2.党员结对切实服务学生。措施到位，成效明显。除了平时对学生帮扶外，六一前夕，党支部还组织了“点亮小留意愿，凝聚暖暖关爱”党员认领结对学生微心愿，与结对学生一齐趣味竞赛活动，并为结对学生送上了节日礼物，拉近了师生之间的距离。
3.立足本职岗位，展示党员风采。有一支思想过硬、业务精良的党员干部队伍，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。201x年度，党员在区级以上开课、论坛讲座45次，到达党员总人数的136%，人人都参与课题研究，14个课题在区级以上立项，其中全国级1项;在区级及以上各类业务评比竞赛中有57人次获奖，占党员人数的172%。羊敏同志独立完成编写的校本教材《水墨画》已经正式刊出;戴月仙同志入选首届“最美西湖教师”二十强。
4.党员带头送教下乡。党员带头送教下乡互联共进，互促共享。一年来，共有十余名党员赴丽水、建德、缙云、开化、遂昌等地送教。
5.党小组协同职责区。党小组协同职责区工作在职责区与党小组组织架构上实现统整。
6.党员进社区切实服务群众。201x学年主要开展的活动有新生招生咨询、慰问等。组织进行了“党团队员手拉手，元宵送‘福’福满心头“、“在职党员送爱心，星洲居民享祝福”活动，送出新春对联100余幅，“福”字300余个，受到了社区居民的热烈欢迎。社区还给学校党支部颁发了“201x年度星洲社区在职党员先进群众”荣誉证书。
作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。用心参与各项廉政教育活动。在管理中，讲求民主，遇事能广泛听取群众的意见，用心发挥行政会的作用，听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想，共享智慧。作为一名党员干部，我认真履行“一岗双责”，做到“两手抓，两手硬”。
1.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。透过学习，更加明确了党风廉政建设的重要性。
2.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一齐从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
3.组织召开学校党风廉政建设状况分析会。结合分管工作及岗位职责，对“一岗双责”落实状况及个人廉政风险点的防控落实状况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和推荐。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。
4.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉理解监督。
5.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教状况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和推荐，深刻反思，有则改之无则加勉。
6.按规定执行党务公开，自觉理解广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师推优、评职、聘任及出国交流等工作，能严格按学校各项制度规范操作。
7.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮忙大家解决困难，做教师的知心人。
述职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
1、建立和落实机关党建工作责任制。
党总支将党建工作目标层层下达，建立了目标考核机制，党政一把手亲自抓，相关负责人具体抓，逐项抓落实，不定期地对支部组织开展活动情况进行检查，切实做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结，并做好了党建研究和信息报送工作，全年按时报送党建信息稿件，调研文章篇，全面完成党报党刊和其它学习资料的征订任务。
2、以完善的规章制度促进组织建设。
坚持“三会一课”制度，进一步完善了党务公开制，增强党组织工作透明度。建立和完善了党内民主选举和党员“三先”制度、党员评议党组织干部制度等，切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。制订和完善了本村各项管理制度，并有效实施管理，签订了党风廉政建设责任书，在项目管理、财务管理及收支两条线等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。
3、深化“创先争优”活动，增强党建工作生机和活力。
支部把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“六个结合”，使我村全体党员干部增强党建工作生机和活力：
一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来，使“创先争优”活动能落到实处。
二是把“创先争优”活动与“深化作风建设提高执行力活动”结合起来，我村通过整顿制定工作督查机制，使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合，取得了实实在在的效果。
三是把“创争”活动与党员干部教育结合起来。建立健全的党组织考核评价和激励机制，加强党员学习管理，通过邀请老师上课、利用宣传栏等工作空间和渠道，搭建党员学习交流的有效平台。
四是“创先争优”活动与维护社会稳定建设和谐社会结合起来。
五是把“创先争优”活动与我村实际结合起来。我村坚持党员示范岗，党员带头作用，以点带面，以党小组为中心，带动群众积极开展“创先争优”活动。六是把“创先争优”活动与开发工作结合起来。
4、做好发展党员和党费收缴工作。
我们在党员教育管理中，抓住党员经常性教育这个重点，把中央四个长效机制文件精神落实到实处。每季度组织党员，入党积极分子学习一次，有党课教案。
党员管理工作建立了台账，认真做好特殊类型党员管理教育工作，联系记录真实，认真上报流动党员统计表，党员信息统计表，贫困党员调查表，按上级要求，完成了贫困党员创业基金，党费收缴按党员总数足额上缴。
组织广大党员、积极分子参加十_届c中全会精神学习活动与深入学习实践科学发展观活动，成立了领导小组，制定了各阶段的活动方案。党员要走访党员群众，及时了解群众思想动态，切实帮助周围群众解决实际困难;模范践行社会主义核心价值体系，倡导文明新风，通过自身的榜样作用，推动形成良好社会风气;积极主动排查化解矛盾纠纷，自觉发挥维护稳定第一道防线作用;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民的利益。
1、组织领导到位。
党总支建立了以石炳成同志为组长的党风廉政建设领导小组，认真组织学习《中国共产党纪律处分条例》，落实中央的“八项规定”，充分认识反腐倡廉，加强党风廉政建设的重要性。廉政建设做到有组织、有活动、有成效。
2、分工落实到位。
党总支各成员在抓好分管工作的基础上，对党风廉政建设都能认真负起责任，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬正气。
3、部署落实到位。
上半年来，我支部始终把党风廉政建设与本村的各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
一是党总支逢会必谈廉政建设，要求村全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观。
二是杜绝职务犯罪，重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上抓出成效。
4、宣传教育到位。
我们注重思想政治教育，要求党员干部自重、自省、自警、自励，慎独情微，廉洁奉公，将理论学习作为改善工作作风，树立良好形象的基础工作来抓，自觉加强党性锻炼，努力改造世界观。
5、制度保障到位。
6、加强重点岗位监督。
一方面强化班子内部权力运行程序的监督和制约，班子成员互相尊重，紧密配合，遇事能自觉按照民主集中制原则多商量、多反馈。一些重大决策、安排和大额资金使用，都经过集体讨论做出决定，并积极征询上级领导意见，形成团结、务实、民主、真诚的氛围。
另一方面加强对掌管人、财、物等重要岗位权力运行的监督。班子成员布置工作能多吹风、多提醒，经常开展廉政谈话。
我始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的方针，党建工作取得了一定的成绩，但是与上级的要求与人民的期望还有很大的差距。主要表现：
一是在抓党建工作方法上缺乏创新;。
二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;。
三是部分党员干部为民服务的意识有待征求。
在下步工作中，我将围绕以下方面开展工作：
二是不断创新党建工作思路，增强党建工作活力，提升抓党建工作水平和能力。
三是强化党员干部为民服务意识，积极开展“周走一户、月帮一事、年扶一家”帮扶活动，步树立党员干部“亲民、爱民、为民”的良好形象，增强基层党组织的凝聚力。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇九
-->,供大家参考。
按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：
一、履职尽责情况。
（一）防微杜渐，廉政从教。
为进一步提高我校党员干部的拒腐防变能力，我积极开展廉政教育活动。组织党员学习新修订《中国共产党纪律处分条例》和学校党支部举办的“重师德、强师风、铸师魂”庆七一主题党日活动，要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，严格落实中央八项规定精神，按“规矩”办事，做到防微杜渐。同时要求教师特别要管好八小时以外的生活，要存敬畏、知红线、守底线。并与教职工签订拒绝有偿家教承诺书。
（二）以支部建设为核心，增强服务意识，提升工作实效。
1、建立了常态化党史学习教育制度。x月x日召开了党史学习教育动员会议，x日召开党史学习教育第一课，带领全体教师学习习近平在中央党史学习教育动员会议上的讲话精神、内蒙古自治区党史学习教育动员会议精神、赤峰市党史学习教育动员会议精神、x县县委党史学习教育动员会议精神和教育系统党史学习教育动员会议精神。每周至少组织两次教师集中学习、一次夜校学习和三次教师自学活动。落实x小学党史学习教育计划，组织党员及全体教职工学习党的十九届六中全会精神、《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》、《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《中国共产党统一战线工作条例》等，做到有年度学习计划、月学习计划和周学习计划，领导干部带头学，党员全员学。通过学习进一步深入了解党的历史，提高对新时代党的发展方向的认识。
等方式，系统学习了。
党史。
学习教育内容。利用党员微信群、学习强国网上学习等形式，引导党员干部主动自学，同时探索开展专题研讨、学习交流等活动，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。
3、深入持久地开展铸牢中华民族共同体意识和校园文化建设，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面铸牢中华民族共同体意识，推动落实推行使用三科统编教材，2021年x月x日-x日在铸牢中华民族共同体意识方面对全体教师进行了三天的培训学习，针对培训每位教师都写出自己心得体会，这样能够内化于心、外化于行。在x月x日和x日组织全体教师在网上学习市组织的铸牢中华民族共同体意识视频学习，x月x日下午进行《内蒙古自治区民族团结进步条例》视频学习。我校定期对全体教师进行铸牢中华民族共同体意识专题教育培训，各班级通过组织班会队会等形式对学生进行铸牢中华民族共同体意识教育。进一步把牢新时代民族工作的根本方向，确保中华民族共同体意识在各领域中落地生根，开花结果。
通过一系列学习和活动，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性、党风、党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。
（三）关爱学生，办人民满意的教育。
1、本年度我始终以“办人民满意的教育”为工作的出发点，关心爱护每一位学生，尤其是困境儿童，我校除制定实施方案外，还要求帮扶教师每月都要有实打实的帮扶举措，效果很好，得到家长的一致好评。
2、认真落实“双减”工作，我要求教导处每周公示作业清单，严格落实教育局及上级教育主管部门的相关要求，切实减轻学生的学业负担，把关爱学生做到实处。
3、秉持为民情怀，访民意办实事。我校组织开展“我为群众办实事”实践活动，以“关护困境儿童”为主题，成立x小学关爱困境儿童领导小组，由每位教职工分别帮带x名困境学生，通过实地查访、组织座谈、个别访谈，把实情摸上来，把问题找出来、把实事办好，截止目前，我校共关爱x名困境儿童。学校党支部在x月末就召开班子会议研究如何开展“我为群众办实事”实践活动，同时安排部署启动“承诺践诺”活动，开展“我是党员我帮你”志愿服务活动。四月初全面启动，保证了各项活动的实效性。
二、存在的突出问题及原因。
1、用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党史学习教育形式单一。
2、缺乏。
党建。
工作的创新意识和新形势下新问题的开拓意识，对新问题、新情况探索的不够，没有充分发挥主观能动性。
3、“我为群众办实事”实践活动、党员“承诺践诺”活动、“我是党员我帮你”志愿服务活动还有待于进一步拓展延伸。
三、下一步工作思路。
按照x县教育局党委党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强支部建设和党员队伍建设，压实党建责任，抓实工作载体，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
1、切实抓好党员理论。
学习。
将学习党章党规、党史学习教育、学习习近平系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九届六中全会精神.
2、认真落实“三会一课”制度。学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
3、积极开展主题党日活动。主题党日活动要与“三会一课”、助学助困、“我是党员我帮你”相结合。
4、丰富党建载体，激活发展新动力。
（1）加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度，不折不扣的执行“双减”政策。
5、优化党风廉政建设，彰显工作新成就。
（1）加强廉政建设。党支部要求。
领导。
干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，领导要先做到，
工作。
不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局；
要关心职工生活，给职工排忧解难；
要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
（2）加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十
一、履职情况。
（一）学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进学校党的思想理论建设。
深入开展党的十九大、十九届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员每周一集中学习日制度，组织全校师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十九大报告、习近平总书记系列讲话精神等，教育引导全校师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时，结合教育。
教学。
实际，强化对业务知识的学习，不断夯实自身教学功底，强化广大党员争当教学标兵的自觉性，为提高本学校教育教学水平贡献了力量。
切实抓好党员教师学习教育活动。坚持党员学习制度、“三会一课”制度，抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习、座谈讨论等多种形式，组织党员干部学习了党的十九届六中全会精神。
着力在学用结合上下功夫。大力弘扬理论联系实际的学风，把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，坚持学以致用、用以促学，进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措，切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。
（二）切实加强基层党组织建设，进一步提高学校党建工作科学化水平。
进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。全面推进了我校支部建设，进一步理顺了管理体制，健全了组织设臵，扩大了覆盖，强化了组织功能，创新了活动方式，加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把我校党组织建设成为了贯彻落实十九大精神的坚强堡垒，把我校党员队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量。
加强了党员发展和教育管理服务工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的16字总要求，切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来，增强了党员队伍的生机和活力。
（三）把培育和践行社会主义核心价值观融入了教育全过程，进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性。
坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起、从学校抓起。紧紧围绕倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容，来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入我校教育总体规划，落实到教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化孝道教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。充分利用各种重大节日和纪念日，办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动，积极营造良好的校风、教风和学风。认真组织开展了“学雷锋•志愿服务”活动、“红心向党”、“小孝星”评选系列活动。
积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育，教育引导了学生及时了解世情、国情、党情，把握形势，增长知识。充分发挥实践育人作用，组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发挥了校园文化的熏陶作用和示范作用，指导开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。对学生日常学习、纪律、行为和品德状况等表现进行了量化考核，通过科学的评价导向引导学生健康成长成才。
通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动，让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国，不辜负习近平总书记‚建设伟大祖国、建设“美丽家乡”的热切期盼。结合“中国梦”主题教育，引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”奋发学习、不懈奋斗。
加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合，坚持严格管理与关心服务相结合，重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程，坚持师德为上，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师，少先队辅导员和班主任队伍建设。引导全体教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
二、主要问题。
（一）党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。
（二）理论学习不够，理论指导实践不够。
（三）制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
三、
下步打算。
（一）抓好制度建设，确保了党建常规工作取得新成效。
认真落实“三会一课”制度。进一步规范“三会一课”的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，留下过程性材料，通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步，党性上有提高。
认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，汇报思想、交换意见、谈心通气，认真开展批评与自我批评。
认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范支部党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作，做到年初有安排部署，年中有指导检查，年底有。
总结。
评比。
（二）加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
1.坚持每周的政治学习，风雨无阻。
2.集中学习与电化教育合二为一，学习过程中向教师发放讨论稿，保证学习实效。
3.自学材料由政教处拟定并印发至每位教师手上，一步到位。
4.集中学习的主持人实行ab岗制，书记不在，副书记主持，一年来，班子集中学习要达12次以上且从未间断。
5.非党员教师也参加党员教师的政治学习，党员教育与政治学习高度集合，扩大了政治教育覆盖面。
（三）力求聚集全校发展智慧，激发发展活力。
以党建工作为抓手，努力把师生员工紧紧团结凝聚在校支部委员会的周围，力求聚集全校发展智慧，激发发展活力，共享发展成就，不断提高支部的凝聚力、向心力和战斗力，努力实现“推动发展，服务师生，凝聚人心，促进和谐”的使命。通过以办学定位、发展目标等重大问题为导向，进一步强化支部在学校中统领的地位和责任，牢牢把握住社会主义学校的办学方向，增强了支部的政治定力和战略定力。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十一
尊敬的教委领导、全体教职员工，大家好！
回顾过去的一年，我自己也在紧张忙碌中度过，对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下，向各位领导、教职工作以汇报，真诚地接受大家的教正。
xx市中小学《三个意见》中明确了中小学党支部工作的要求：要加强和改善党对学校工作的领导，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育，围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的，那么，作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好“班长”的作用，自己结合学校工作情况反复思考，也得到杨校长的具体指导教诲，比较完满地完成了各项工作。
首先是努力学习政治、业务理论，提高自身理论素养，引领教职工做学习型的教育工作者。
学用结合是提高理论素养的有效方法，在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分，每个人都会有所选择地学习。做为支部书记不仅要带头学习，必须是深入的、研究性地学习。党的十九次人民代表大会召开后，学习《十九次人民代表大会报告》和新《党章》是当前的重要任务，学习好、宣传好十九次人民代表大会精神，把教职工的思想引导到十九次人民代表大会确立的主题上来，为落实党的教育方针，办人民满意的教育，积极构建和谐向上的教育生态环境。
我是教工委教育系统理论辅导成员，在认真通读《报告》的基础上，对《报告》中我所关注的有关教育和理想信念的部分做了细致的研读。结合自己的思考，撰写了讲座辅导稿，经集体备课，听取领导，老辅导员的意见后，做了多次认真的修改。在学校为党员辅导2次，为学生团员讲座1次，参加教工委组织的党员分片集中辅导3次。从组织部反馈情况，效果较好，得到基层学校的认可。
为了使教职工及时看到十九次人民代表大会《报告》和相关的学习材料，我在新浪网上开了“党员的生活”博客，及时搜集材料，及时上传到博客上，使教职工可以不影响教育教学的前提下，自己安排时间，自己选择内容，及时地学习，还可以及时地反馈学习体会。把集中学习和个人自学相结合，克服了工学矛盾，为教职工学习提供了便利服务，也达到了组织政治理论学习的目的。在研读学习，认真撰写辅导讲座的过程中，我个人的思想在不断地提高，学有所获，讲有所得。
其次，以学校文化为载体建构核心价值观体系，积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点，也是支部书记工作的着眼点。
学校教育的本质就是育人，就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程，营造积极向上的，承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的切入点、生长点。
近几年，“人和校兴”的理念深入育园中学师生的心中，成为学校提高教育教学质量，促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用，我们首先加强干部队伍的思想作风建设。加强中心组理论学习很重要，尤其是结合干部的具体工作，有针对性的学习，结合“书香校园”读书活动，对干部提出了理论原著，深学一点学校管理理论，在实践中探究有效的工作方法。
让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的，对教职工舒畅心情，积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团，对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计，突出主题性，今年，结合十九次人民代表大会、迎奥运教育，结合学习新《党章》，党员承诺活动、结合全国、市区两次会议的召开，分别刊出了不同主题的专栏内容，还增加了读报栏，使师生及时了解国内外新闻大事，特别是《京西时报》的内容对师生及时了解门头沟区的新闻、大事发挥了很好的作用。
利用校园网解决工学矛盾的问题，为了在不影响教师教育教学工作，还要达到有效学习的目的，校园网就很好地解决了这个工学矛盾的问题。由于学校在技术上的具体问题没有解决，到今年克服困难建成了育园中学网页，同时，自己还利用对网络的了解，在新浪网上建立了“党员的生活”博客，利用业余时间搜集、录制有关教育、党员、教师和学生教育的新闻媒体材料，传到博客上，把博客连接到学校网页上，给师生提供学习材料。
中学生业余党校是对学生进行理想信念和党的基本知识教育的重要而有效的途径。我校中学生业余党校教育已经积累了不少的经验，也取得了很好的成绩，为使中学生业余党校工作发挥更好的作用，在坚持标准，慎重发展的原则下，积极稳妥地在高三年级做好学生党员的发展工作，这项工作的开展在师生中产生了积极的影响，为今后在促进学生德育增添活力。
加强党的自身建设是学校支部的中心工作，每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求，制定工作计划，我支部有两个体现我校特点的工作。
其一，是结合党员“五作到”、党员承诺，立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。”学校的中心工作是教育教学，党员的先进性和先锋模范作用在那里体现？就在岗位的争先创优上，要成为飘扬的旗帜，成为教职工信服、遵从的榜样。几年来，育园中学的师生和谐、干群和谐，取得了教育教学成绩连续三年攀升，就与这项工作有效的开展高度相关。
其二，党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作，我校支部在工作中，坚持积极培养、教育，尤其是在青年教师中发展积极分子，加强党的基础知识、基本理论的教育，组织他们参加支部的活动，为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时，严格实行票决制，程序合法，组织严密，充分尊重每位党员的政治权利。近两年我们有9位同志光荣地加入了党组织，在学校的不同岗位上发挥着作用。
学校在经费非常紧的情况下，为支部建立“连民心恳谈室”“党员活动室”提供了必要的保障。
来到育园中学已经两年了，自己觉得已经融合在师生员工之中了，作为支部书记定好角色位置，找准工作的结合点是发挥作用的关键，在杨校长的教诲和支持下，我们相互理解配合，同心协力，千方百计地尊重教职工、关心教职工，调动他们工作的积极性和热情，在学校努力建构人和校兴的学校文化，营造和谐向上，活跃舒畅的师生工作学习生态环境。
低调做人，认真办学，成人之美是做人的基本原则，因为支部工作的特点，自己在平时，在日常的生活中与教职工自然地接触交流，倾听他们的心声，在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时，与教师交流学生教育、班级工作和教学工作，同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。
学校工会和团队工作在石桂荣和唐丽华两位主任的努力下，取得了许多成绩，自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励，为他们开展工作创造条件。
在努力工作的同时，积极参加学习培训提高自身的学习力，参加教工委理论辅导使自己受益非浅，促使自己在思考问题时能站在当今时代、社会和教育的大局，学会思考现实问题，提高自己的思想认识和教育能力。
参加支部书记研修班学习，让自己在这个特殊的群体中学习新了理论，接受新的事物，在培训中提高自己的能力。几次生动，深刻的专家学者的报告，对马克思主义的新发展、国际发展新趋势、新北京新奥运，特别对奥运与教育有了深入的了解。参观了北京四中和育才学校后，对学校工作和支部工作，以及对支部书记岗位受到启发，使自己有了新的思考。
我们一切努力都是为尽职尽责地完成上级党委的工作要求和促进学校的发展，办人民满意的教育。一年来，在杨校长的统领下，的在教职工的努力工作和干部们的协力奋斗中，学校和个人也取得了一些成绩。
谢谢大家！
述职人：xxx。
2018年xx月xx日。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十二
尊敬的各位领导大家好!
一年来，在教育局党组和**党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动”为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况。
党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。
(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“国庆”都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4.做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。
5.建立了党员“e”家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。
(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、**镇党委的要求，以党的“”落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的xx届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以切实解决“四风”突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。
在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了**区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了**镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行“八项规定”及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。3月26日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与“结对帮扶”结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风”问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。设立学校领导班子及成员“四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校发展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面的突出问题。坚持对学校“三公”经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆”作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦“四风”问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到“红脸出汗”的效果。
通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，达到了预期目的，取得了很好成效。
(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
1.在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。
2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
(五)注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
(六)认真开展党风廉政建设。
20xx年，袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(七)综治维稳工作。
1.年初拟定了20xx年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。
3.为维护各方面的稳定，根据四川省人民政府办公厅《关于妥善解决中小学代课教师问题的实施意见的通知》(川办函【20xx】184号)和市、区有关指示精神，按照上级要求，我们对20xx年以前被辞退的民办代课教师进行了调查审核统计上报工作，并做好了他们的思想稳定工作，确保不越级上访。
(八)加强对工会的领导。
1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2.关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。带领干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
(九)廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析。
(一)努力抓业务，对党建有所放松。
在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。
(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。
(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改进措施。
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
20xx年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正!
一、学校党组织基本情况：
实验小学党支部共有正式党员22人，预备党员1人。一年来，本人在教育局党委的正确领导下，以党的“”精神为指导，以办人民满意的学校为宗旨。全面加强了党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，深入开展了党的群众路线教育实践活动，认真的履行了自己的岗位职责，较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下：
一、以党的群众路线教育实践活动为契机，加强党员干部队伍的建设。
1、努力学习、加强思想作风建设。
在工作中，党员干部做到了“三个带头”：一要带头学习，认真学习了中央“八条规定”、林甸县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、xx届三中全会、系列重要讲话精神以及中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》等三本书，集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，打牢转变作风的思想基础。二带头研究教育教学工作，能经常深入教学一线听课，参加学科组的教研活动，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。三要带头遵守了学校规章制度。“没有规矩，不成方圆”，本年度，进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度，凡要求教师做到的，党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。
(二)健全制度、规范支部工作。
1、党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员活动，认真查找党风廉政风险点活动，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。如：本年度，以落实中央八项规定为切入点，注重党风廉政建设。召开了高质量的专题民主生活会、组织生活会，作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐，限时整改，跟踪问效，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础上的团结，切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费，及时的做好了党组织关系的接转，强化了党员队伍的日常管理，扎实的开展了党团活动。
2、抓好了组织发展工作抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时，注重教育，积极培养。一是要坚持有计划地发展。二是按照标准，成熟一个发展一个，三是有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
二、加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
学校通过开展师德教育活动，将高尚的师德内化成教师的潜在意识，外化为自觉行为。5月30日在“放飞中国梦、欢乐大家庭”大舞台上，开展了以“讲述我们自己的故事”为主题的师德访谈活动活动，通过这次活动，进一步挖掘了校园中的优秀人物，通过宣传她们的典型事迹，弘扬了教师的优秀品质，不断地加强教师职业道德建设，增强了广大教师的社会责任感和正义感;她们用自己的实际行动，学习和践行了社会主义核心价值观。
纠风工作以“三乱”治理为重点。按照上级文件精神，实验小学教师先后签定了《师德承诺书》、杜绝《三乱承诺书、保证书》以及严禁《教师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书》并通过致学生家长一封信，得了到家长的积极配合，在社会上产生了很好的监督、警示作用。
三、强化教育与监督，推进“三风”建设。
1、加强党风廉政建设。与党的群众群众路线教育实践活动结合起来，进一步落实重大事项议事制度，进一步落实民主生活会制度，进一步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的，党员干部要首先做到;关心职工生活，为职工排忧解难;在工作中尊重客观规律，实事求是，努力做到公正、公平、公开。进一步深化校务、政务公开工作，广泛的接受群众的监督。。
2、转变工作作风。认真贯彻落实中央“八项规定”和林甸县教育规范办学行为和从教行为“十不准”。切实转变作作风，提高工作效率，有效的治理庸、懒、散、奢等问题;以规范办学行为和从教行为重点，着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。3、纠风工作。严厉查处“三乱”、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题;继续开展以“三评”为主要内容的行风评议活动，通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式，有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为，不断地强化师德师风建设。
四、关注特殊群体、创建平安和谐校园。
积极开展“家校互动”系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性，加强家庭与学校的双向沟通，形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。一、建立留守儿童档案。二、开展留守儿童结对帮扶活动。三、设立心理健康咨询室，重视对留守儿童的心理关注和辅导。四、定期开展经常行加强法制、安全教育，自救自护能力训练，构建了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，同时，加强贫困教师的关心救助以及退休老教师的慰问，保证了学校和谐稳定发展。
五、通过以上工作和一系列活动的开展，收到了良好效果：一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。
二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
六、存在的问题和不足。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照党的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
七今后工作打算、努力方向。
1、党员队伍建设，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十三
按乡党委安排，我就20xx年履行学校党建第一责任人职责作如下述职，请予以评议。
一、履行党建工作职责情况。
（一）认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻党的十x大精神、省第十x次党代会精神、市第x次党代会精神和县第十x次党代会精神，贯彻落实中央、省委、市委和县委关于党的建设的重大部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均千字以上，人人写出了学习休会。
（二）推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
20xx年我校共组织召开支部党员大会七次，支部委员会十三次，党课八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本年度共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职员工对84户贫困家庭开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善，脱贫规划科学，脱贫措施实在。
我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约3万元，学校投入扶贫工作资金约6万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约2万元。
（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
年初，学校支部组织全体党员深入贯彻落实各级会议精神，根据《党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校积极订阅党刊报刊杂志，又投入三千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
二、存在的主要问题。
（一）信仰信念不坚定。
作为学校党支部书记，我把时间和精力更多地投入到了业务工作，错误的认为政治理论是虚的东西，可有可无。对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。
对中国特色社会主义认识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
（二）落实廉政建设责任不到位。
认为学校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合，《党风廉政建设责任书》过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。
（三）执行党内制度不严格。
我没有花气力研究党建工作和精细化管理问题，认为只要交代安排了就等于落实到位了，不去跟踪关注，不求实际效果。导致工作开展起来效率低下，党员的先锋模范作用没能充分发挥。
民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。参加组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的批评意见，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。
（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
三、下步工作思路和主要措施。
（一）我将严格遵守学校每周集中学习制度，认真研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神，做好笔记和撰写心得，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是向以习近平同志为核心的党中央看齐。
坚持每天抽出2个小时自学，每个月读1本经典著作，广泛阅读经济、文化类书籍，开拓视野，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，适应新形势。
（二）不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
（三）继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
（四）立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，限度提高工作效率。
（五）紧扣“饮水思源德润人生”主题文化，秉承“服务他人快乐自我”学校精神，坚定“九载育全人”的办学理念，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
总之，一年来，在思德乡党委和教育局党组的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好思德人民最满意的教育。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十四
各位领导：
一年来，本人在乡党委政府的正确领导下，牢固树立科学发展观，全面贯彻落实学习xx大精神，把党委政府确定的工作思路与工作目标作为我全年工作的奋斗目标，在乡党委、政府和村两委及村监委会的监督下，以求真务实的态度，清正廉洁的作风，为民服务的热情，认真履行职责，较好的完成了党委政府下达的各项任务，促进了全村经济和社会各项事业的健康发展，现将本人一年来履职情况向领导和同志们作述职。
一、加强学习努力提高自身政治理论素养和能力水平。
作为一名村党支部书记，我始终把加强理论学习提高政治理论素养放在首位，始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政治理论水平、能力水平的重要手段。
1、是系统学习xx大精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。xx大报告为我们工作指明了方向，我充分利用工作空隙，认真学习、深入思考，努力掌握xx大报告精神所在。并坚持理论联系实际，进一步理清各项工作思路，坚持从村工作的大局出发，把树立全面，协调、可持续的发展观与推进全村经济建设结合起来，用科学发展观统领各项工作，创先进党支部，争当优秀党员。
2、集中开展“党的群众路线教育实践”活动，制定实施方案和学习计划，成立学习领导组，作为支部书记，我和班子成员深入群众，深入实际，认真调查研究，征求群众意见，形成征求汇总表，并对照征求到的意见认真整改，组织党员干部进行集中学习，通过学总书记的一系列讲话精神和上级有关文件，提高党员干部觉悟，为建立服务型组织打好了基础，群众路线教育实践活动开展以来，我支部班子成员很受触动，认真整改，完善机制，切实解决群众困难，打通了和群众联系的最后一公里问题，让群众看到了实效，受到群众好评，群众路线活动已经结束，但是密切联系群众，反对四风，切实解决群众困难，永无止境。
3、充分认识学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，在学习中本人能够围绕中心服务大局，带领一班人，迅速掀起学习xx届三中全会精神的活动热潮，认真学政治、学理论、谋思路，求发展。
二、加强基层组建设，带出一个好队伍。
基层组织是基层全部工作的基础。没有团结和谐的领导班子和勤于奉献的基层干部队伍，村各项政策就无从落实，因而我把基层组织建设为党总支工作的重中之重。
（一）强化民主集中制。进一步完善并认真实行村居班子集中领导和个人分工负责制，不搞“一言堂”、“家长制”，对于重大项目、经济发展等问题均能坚持“四议两公开”工作法。
（三）是日常能善于团结。组织带领班子成员搞好工作，经常同班子成员谈心交心，及时了解掌握班子成员的思想动态，关心班子成员的成长，在班子中能做到大事讲原则，小事讲风格。注重维护班子团结和统一，平时注意自身的言行去团结影响和带领班子成员共同完成各项任务，并注意对每位同志扬长避短，以发挥群体力量，形成工作合力。
（四）是严格控制各种费用的支出，有力地杜绝公款吃喝奢侈浪费的现象发生，同时将自己的行为置于党内监督。群众监督，舆论监督之中。大力推行党务公开，村务公开，议事公开，增加透明度。方便群众监督。把人民群众满意不满意作为衡量自身廉洁自律工作好坏的标准，清清白白做人堂堂正正做事。
三、民生工程无小事。
为了贯彻落实党的在农村的各项惠民政策，本人带领村里一班人，深入到村民组，走访群众了解情况，听取群众的意见解决群众反映的问题。今年，我村年初制定的重点工程基本完成。
1、在帮扶单位县科技局的指导下，投资22万元。栽种核桃100亩，目前核桃苗木生长健壮，预计后年就可结果。
2、燃气安装全覆盖，使村民全部用上了清洁能源。东河山片路灯安装完毕，方便了群众出行。
四、加强廉政建设，确保宋王村干部廉洁。
在廉政建设方面，我做不少努力：一是加强理论学习，不断提高自身素质，提高“防腐”免疫力。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，今年以来，我特别注重抓好班子的集体学习，用科学发展观要求每位干部，夯实每位干部的思想基础，筑牢反腐防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。同时，村里还出台了村级建设一律进行招投标，村干部及其亲属一律不参与招投标的政策，赢得了村民的信任。三是结合工作实际，狠抓目标落实，务求取得实效。本年度严格执行“收支两条线”的各项规定，在完善规范、强化管理、严肃政纪上下功夫，落实了村务公开等廉政措施，实现了0招待，杜绝了“小金库”现象发生，使财务管理制度得到严格落实。
各位领导、同志们，我在平凡岗位所做的是自己应该做的事，取得了一点成绩，这点成绩是上级领导支持帮助的结果，是全体群众、党员、干部共同努力的结果。在取得成绩的同时，我也清醒地看到我村在基层党建、经济发展过程中还存在一些问题。一是经济发展的规模、速度、质量需要进一步提高。二是干部的工作作风需要更进一步加强，工作中还存在一些亟待解决的遗留问题。三是招商引资缺乏主动性，软件环境有待进一步改善，必须进一步解放思想，团结班子一班人，加倍努力，全力把工作做的更好，更好地为人民群众服务。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十五
按乡党委安排，我就20xx年履行学校党建第一责任人职责作如下述职，请予以评议。
一、履行党建工作职责情况。
(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习宣传贯彻党的十x大精神、省第十x次党代会精神、市第x次党代会精神和县第十x次党代会精神，贯彻落实中央、省委、市委和县委关于党的建设的重大部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均千字以上，人人写出了学习休会。
(二)推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
20xx年我校共组织召开支部党员大会七次，支部委员会十三次，党课八次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本年度共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
(三)抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职员工对84户贫困家庭开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善，脱贫规划科学，脱贫措施实在。
我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约3万元，学校投入扶贫工作资金约6万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约2万元。
(四)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
年初，学校支部组织全体党员深入贯彻落实各级会议精神，根据《党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
(五)增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校积极订阅党刊报刊杂志，又投入三千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
二、存在的主要问题。
(一)信仰信念不坚定。
作为学校党支部书记，我把时间和精力更多地投入到了业务工作，错误的认为政治理论是虚的东西，可有可无。对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。
对中国特色社会主义认识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
(二)落实廉政建设责任不到位。
认为学校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际情况紧密结合，《党风廉政建设责任书》过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应该履行什么责任、哪些问题上承担责任、承担什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不积极，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。
(三)执行党内制度不严格。
我没有花气力研究党建工作和精细化管理问题，认为只要交代安排了就等于落实到位了，不去跟踪关注，不求实际效果。导致工作开展起来效率低下，党员的先锋模范作用没能充分发挥。
民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。参加组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的批评意见，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。
(四)部分党员党性不强，还需要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
三、下步工作思路和主要措施。
(一)我将严格遵守学校每周集中学习制度，认真研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神，做好笔记和撰写心得，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是向以习近平同志为核心的党中央看齐。
坚持每天抽出2个小时自学，每个月读1本经典著作，广泛阅读经济、文化类书籍，开拓视野，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，适应新形势。
(二)不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
(三)继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
(四)立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，限度提高工作效率。
(五)紧扣“饮水思源德润人生”主题文化，秉承“服务他人快乐自我”学校精神，坚定“九载育全人”的办学理念，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。
总之，一年来，在思德乡党委和教育局党组的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，努力办好思德人民最满意的教育。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十六
尊敬的领导，各位同事：大家好!
我到xx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐!在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质。
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的xx大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。
通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
二、精神状态、工作作风和心理素质情况。
在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。
三、组织协调及解决复杂问题的能力。
近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
四、履行工作职责情况(工作创新)。
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导;先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻xx大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲;牢记一篇美文;学习一个典型;结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型;评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬学教师先进事迹;并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。
另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。
2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。
1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。
2加强组织领导，完善队伍建设.成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。
3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。
五、廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
六、存在的问题和不足。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向。
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之在20xx-——20xx学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正!
谢谢大家!
述职人：
20xx年xx月xx日。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十七
党的建设是我们的教育事业取得成功的根本保证。认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成“年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核”的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。
校党支部坚持“咬定质量抓提升，德育养成重规范，师资力量促提高，安全纪律为底线，团队管理作保障”的工作思路，以五个“抓”，全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推进德育，全面提升学生心智健康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育，全面提升学校安全能力建设;五抓团队，努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效管理团队。
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十八
我局现有党员xx人，在职党员xx人(其中x名预备党员)。作为民政局支部书记，我严格按照“三个代表”的要求，进取开展创先争优活动，正确履行职责，始终坚持权为民所用，利为民所谋，廉洁从政，勤政为民，把全面加强民政机关党的思想政治建设、组织建设和作风建设作为今年的重点工作来抓，进一步提高领导班子对机关党建工作重要性的认识，做到思想上重视，工作上支持，行动上协调。下头将一年来自我履行职责的情景作如下汇报：
1、继续加强政治理论学习和法制学习，做好思想政治工作;。
2、深入搞好反腐倡廉，增强党员、干部遵纪守法的自觉性;。
3、多深入基层调查研究，切实解决人民群众实际问题。
述职人：...
小学支部书记工作述职报告（精选19篇）篇十九
结合省市区“两学一做”学校教育活动要求，确立“一个主题”，做好“两个结合”，落实“两个层次”，真正使两学一做活动动员有力，学习有纲，研讨有质，效果真实。
“一个主题”，即“真学真信真用真做，争做人师争育英才”。通过认真学习党章党规及习总书记系列重要讲话精神，特别是十九大以来习总书记关于教育和教师的系列讲话精神，坚定教书育人的理想信念，坚实教书育人的学识涵养，坚守教书育人的使命担当，善做人师，培育英才。
“两个结合”，即“两学一做”与教育教学相结合，与教育管理相结合。紧密结合教育工作实际，使两学一做与教育教学、教育管理同布置、同检查、同落实，真正落实在学中做，在做中学。
“两个层次”，即党支部、党员层层落实。学习、研讨、党课、“三会”在支部、每个党员都能落到实处，收到实效。