百城提质工作总结(热门19篇)

时间:2025-05-12 作者:JQ文豪

月工作总结是在一个月的时间里对自己的工作进行总结和反思的一种重要方式。以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,供大家参考。希望这些范文可以帮助大家写出更好的月工作总结,共同进步。让我们一起来看看吧!

百城提质工作总结(热门19篇)篇一

按照集团公司关于提质增效工作的总体要求,xxx结合自身实际,以问题为导向,以对标为手段,针对管理中的重点领域和薄弱环节,扎实开展瘦身健体提质增效工作,积极应对严峻的xx市场形势,确保了全年任务目标的完成。现将xxx瘦身健体、提质增效工作总结如下:

(一)深挖潜力,精细管理,深化成本费用管控。

一是加强生产成本全过程控制,继续推行修旧利废和回收复用,降低设备配件消耗。处理好接续与生产费用的关系,科学把握露天剥离和井工开拓工作进度,在保证接续的前提下,合理优化工程量,努力压降生产成本。加强外委费用管控,大力开展自检自修和自行施工,对设备检修、工程施工等业务坚持自己能干绝不外委。坚持管理降成本与技术降成本相结合,分专业、分系统对项目设计、生产布局、工艺流程、生产环节进行科学优化,坚决消除各类无效损耗。本着保生产、保民生的原则,对各项可控成本费用及专项资金一并压缩,控制投资及压缩规模,只安排有利于安全生产的必须项目。二是在预算执行中严把支出关,发挥预算刚性引领作用,按预算安排介入资金计划审核,确保各项付现成本费用实际进度低于预算时间进度。出台《关键业绩指标专项考核办法》,实行月度考核,倒逼预算兑现。全年公司吨煤制造成本xxx元,比预算降低8.90元,同比吨煤提高2.83元,剔除蒙东能源、锡林河政策性停产因素,吨煤制造成本xxx元,同比降低1.67元。三是严控非生产性支出,全面加强“三项”费用、“三公”经费等八项费用管控,确保完成集团公司下达的费用指标。20xx年,xxx公司“三项”费用共发生13.1亿元,同比减少1.3亿元,降低9.34%。“三公”经费等八项费用总额xxx万元,同比降低xxx万元,降幅16.67%,比预算降低1505万元,降幅17.75%。

(二)深化改革,激发活力,优化管理体制机制。

一是理顺管理体制机制。结合企业发展需要,对采购、投资、安全、党建等关键领域的管理机制进行了系统梳理,修订制度xxx项,新建制度xxx项。落实集中管控要求,进一步规范财务共享中心和物资采购与管理业务流程。精简机关部门设置,合并部门xx个。按照管理与运行分设的原则,将市场营销部与销售公司分立。推行关键业绩指标月度考核,倒逼指标兑现。建立了有效沟通机制,全面加强安全与技术、生产与销售、供应与机电等工作的沟通衔接,增强了工作安排的科学性,提高了计划兑现率。

二是盘活人力资源。启动了全公司范围的“四定”工作。结合矿井退出和人员安置实际,以西露天矿为基础,组建了矿建工程公司。推进减人提效,鼓励员工内退、病退,全年共办理退休退职xxx人,办理病退xxx人。统筹考虑本部财务系统管理人员现状,推行重点岗位、关键岗位人员交流。打通人才成长通道,37名员工被评为公司“首席技师”。

(三)对标先进,提质增效,扎实开展煤矿对标管理。

一是促进对标管理与实际工作的深度融合。要求各原煤生产矿、各专业部门对标工作坚持问题导向,深入剖析指标波动原因,通过数据对比找差距,制订追标措施,缩小与标杆单位之间的管理差距,不同程度地提升了管理水平,取得了对标工作的初步成效。二是充分挖掘和利用公司内部标杆资源。指导各单位纵向延伸对标领域,进一步划小对标单元,打造标杆井(队)、班组,开展连队、班组之间的管理对标。目前,以老公营子矿为试点开展了连队对标。三是积极推进外部对标。要求已经建立外部对标工作机制的单位,做好追标措施的责任落实和推进工作,力求使标杆单位的成熟管理经验本土化,切实通过走出去对标提升本单位管理水平。鼓励其他各原煤生产矿积极走出去寻找标杆煤矿,努力建立外部对标工作机制。四是建立月度对标工作通报机制。自10月份开始,每月印发一期对标工作简报,刊发各矿月度对标工作报告,通报对标工作中存在问题,安排和部署近期对标工作等。

二、工作中的问题与不足。

(一)提质增效工作氛围还不够浓厚。基层单位按照xxx公司提质增效实施方案要求,均成立了相应的组织机构,制订了方案,部署相关工作的开展,但是氛围不浓,尚未形成全员参与,全面提质增效的浓厚氛围。

(二)提质增效工作实效不明显。部分基层单位结合本单位实际开展了一些提质增效工作,但是与实际工作结合的深度不够,基层单位对提质增效工作重视程度有待提高,取得的实效不明显。

(一)智慧生产,合理接续,向生产组织要效益。密切关注xx市场形势变化,合理安排各原煤生产矿开采顺序,着力构建“效率-节约-安全”三维统一的`生产运行体系。切实发挥好生产调度系统的作用,保证动态监测实时准确,减少生产中断影响。露天矿要科学规划采场布局,合理摆布设备,加强重点部位推进,严格月度剥离计划考核,全力以赴确保剥离任务兑现。井工矿要加大掘进开拓力度,缓解接续紧张的局面。井工矿抓好采掘设备的检修与调剂工作,提高设备使用率。露天矿重点加强生产和辅助内燃设备管理,确保设备“三率”达标。

(二)降本增效,扭亏控亏,继续加大成本费用控制。加强生产成本全过程控制,继续推行修旧利废和回收复用,降低设备配件消耗。处理好接续与生产费用的关系,科学把握露天剥离和井工开拓工作进度,在保证接续的前提下,合理优化工程量,努力压降生产成本。加强外委费用管控,大力开展自检自修和自行施工,对设备检修、工程施工等业务坚持自己能干绝不外委。要坚持管理降成本与技术降成本相结合,分专业、分系统对项目设计、生产布局、工艺流程、生产环节进行科学优化,坚决消除各类无效损耗。严控非生产性支出,全面加强“三项”费用、“三公”经费等八项费用管控,确保完成集团公司下达的费用指标。

(三)瘦身健体,提质增效,逐步提高资产质量。稳妥推进“去产能”、处置“僵尸企业”及专项整治特困企业工作。按照古山矿关井时间,倒排工作计划,明确重点环节和完成时间节点,确保产能退出工作有条不紊推进。扎实推进“三供一业”分离移交,紧密跟踪国家和地方政策,加强与地方政府的工作衔接,确定接收主体,签订移交协议,取得实质进展。全力推进低效无效资产处置。条件成熟时,坚持依法依规,稳妥推进坤德物流股权处置工作;择机处置闲置土地、废旧物资、淘汰设备等资产,进一步提高公司的资产质量。

(四)巩固成果,深化机制,扎实开展关键指标对标工作。由生产部门牵头开展公司关键指标对标工作。通过实施精准和动态对标管理,形成查找问题、分析问题、整改问题“三步走”的良性循环。通过层层分解指标构成,全面客观地分析指标滞后原因,确保对标分析准确、具体;通过推行清单式管理和说清楚机制,督促对标指标责任部门制订切实可行的追标措施并落实到位,未完成整改目标的要予以说清楚;通过有效实施关键业绩指标考核工作,加大对对标指标的督导力度,确保对标指标得到持续有效善,促进对核心业绩指标的动态管控。

根据《中共xx县委农村工作领导小组办公室文件中共xx县委农工办关于印发、》的通知汉委农办〔20xx〕37号文件,县供销社将20xx年度“农业提质增效”工作总结如下:

今年以来,我社认真落实县委、县政府和市供销社决策部署,以《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》(中发〔20xx〕11号)为统领,以全国总社、省社、市社和县委、县政府关于深化供销综合改革工作的重要部署及《中共xx县委xx县人民政府关于深化供销合作社综合改革的实施意见》为工作指导,突出围绕深化供销社综合改革这一中心任务,加快推进经营、服务、组织创新,我社经济运行质量和效益全面提升,全力以赴推进体制改革和机制创新,不断提升供销合作社为农服务能力,实现了供销各项工作的稳步推进。

截止10月底,全系统完成商品销售总额47658万元,资产总额50120.89万元,所有者权益36079.76万元。

现将20xx年我社开展综合改革工作自查情况报告如下:

(一)深化供销合作社综合改革,制定改革实施方案。

按照《中共中央、国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》(中发〔20xx〕11号)、《中共四川省委、四川省人民政府关于深化供销合作社综合改革的意见》(川委发〔20xx〕22号)以及《中共雅安市委雅安市人民政府关于深化供销合作社综合改革的实施意见》(雅委发〔20xx〕25号)文件精神、市供销合作社综合改革及县委、政府加快建设幸福美丽新xx的要求,为加快推进农业现代化,促进农民增收致富,全面建成小康社会而奋斗的总体思路,制定了深化供销合作社综合改革实施方案。

(二)争取财政专项资金,大力推进综合改革工作,推行基层社建设。

县社在20xx年恢复重建17个基层社的基础上,20xx年争取到财政资金600万元,在宜东、小堡、晒经、大树、安乐改造基层社建设,其中宜东已经完成投资190万元,晒经乡供销社农村电商综合服务中心已完成立项,设计已通过xx县规委会,从7月开始进入启动勘探设计前期工作。20xx年8月4日,xx县第十四届县委财经领导小组第4次会议同意设立供销社综合改革专项资金300万元。

(三)建立健全资产管理委员会,实现社有资产优化配置和高效运行。

社有资产是供销合作社发展的基础,也是为农服务的物质保障,只有管好社有资产才能提高服务“三农”的能力和水平。

县供销社成立社有资产管理委员会,理事会主任任组长,实行县社对企业资产实行统一经营管理的办法,提高了资产收益率,避免了社有资产流失情况的.发生。

(四)完善土地托管模式,助力群众脱贫增收。

县社从提升供销合作社服务能力出发,在不改变土地用途的前提下,积极探索农村土地流转有效形式,发挥供销社组织完整、网络健全等优势,创新开展土地托管,截止6月初,县社在后域乡、晒经乡累计完成土地托管3000亩,县供销社取得了11226元的托管收益;同时,也解决了土地“谁来种”“种什么”和“怎么种”的问题;还带动周边农户转变管理理念,自行聘请管护技术人员进行经果林管护,辐射面积达10000多亩,在20xx年人均2500元的基础上今年增收2500元达到人均5000元,土地托管工作初见成效,起到了“托管一方、示范一片、带动一县”的目的,实现了农民与县社双赢双收,土地托管工作初见成效。

(五)发展农村电子商务,履行为农服务职责。

成立xx县农村电子商务协会、xx县农村经纪人协会,建成了“阳光xx”等电子商务平台,建立了76个村级服务站点;主动适应电子商务迅猛发展、农村消费转型升级的新形势,依据自身条件,整合资源,将“互联网+供销社”作为供销合作社系统转型升级、改革发展的又一重大举措和重要方向;完成《xx县农村电子商务实务》的编撰出版,开展农村电子商务技能培训四期600人次。20xx年10月,xx县农村电子商务孵化园被评为“市级孵化园”。20xx年6月,县社结合晒经乡基层社改造工作,争取县财政资金300万元支持,成立“两个中心”,即电子商务中心和土地托管中心,现已进入规划、设计阶段。

(六)规范管理公益性农产品交易市场,完善“三农”经营服务体系。

供销社抓住灾后重建机遇,在新县城新建黎红市场、富林农贸市场、川云西市场3大农产品交易市场,20xx年投入人力财力加大对公益性农产品市场的规范管理工作,同时在富泉镇新建农资储备库3000平方米;在新县城、大树镇、清溪镇等地规范运营农产品交易市场4个,其中,清溪镇农产品交易市场占地17亩,保证农产品市场交易流通顺畅化。与此同时,在富泉镇新建农资储备库3000多平方米;积极争取到5.12灾后重建资金上千万元,在清溪镇新建农产品交易市场,占地17亩,20xx年6月—7月初,清溪农贸市场实现大樱桃交易量14000吨,实现交易总额5亿元。

(七)建立联合社,打造“阳光xx”品牌。

xx县供销社以大丰盛园黄果柑产业合作社为主体,指导成立了xx湖种养殖农民专业合作社联合社,外聘农业技术员2名,本地土专家、田秀才12名。各类农用机械设备、检测器材45余台套。由大丰盛园黄果柑产业合作社、九洪水果种植农民专业合作社等10家从事各类农产品生产、流通的专业合作社自愿组成,覆盖11个乡镇52村,入社农户4560户,社员15300人。现有种植基地60000余亩,冬春大棚1200亩,员工70名,工培训室、会议室。“xx湖”、“大丰盛园”、“雪山皇木”等15件商标已经完成商标注册。xx湖联合社根据市场需求,及时调整种植结构,所生产的黄果柑、葡萄、梨、核桃、枇杷、大樱桃、蒜薹等农副产品,远销北京、重庆、沈阳、乌鲁木齐、昆明、哈尔滨等地,年产销果蔬45000吨。

xx湖联合社通过多方筹集资金800余万元,在xx万里洪福工业园区征用土地28亩,建设包装厂、保鲜气调库、洗果分选厂,逐步做到农产品的产、加、销一体化,进而向多元化发展,增强带动能力,壮大联合社。

(一)各基层社发展不均衡的问题。由于各基层社基础条件有差异,因此存在改革发展不平衡的问题。

(二)人才匮乏问题。职工队伍年龄老化、青黄不接,紧缺青年干部人才。

(三)供销社遗留历史问题复杂,需要建立长效机制处理。

1.保证农村电子商务稳定发展。加快村级服务站的建设,年底在全县范围内达到100家;开展5期大型的创新创业培训,培训人数达到600人;销售平台转战到“供销e家”和“淘宝”,不断提高网络平台的销售额,预计销售额1000万元。

2.大力发展高质量农民合作社。要按照“龙头企业+专业合作社+农户+市场”的产业化经营模式,加强联合与合作,增强带动能力和市场竞争力。一要围绕当地农村经济发展需求和特色产业大力创办种养殖、加工、旅游、资金互助以及土地流转等各类专业合作社、家庭农场、种养殖大户,力争培育省级示范社2个;二要加强服务,搞好对接。指导帮助农民专业合作社与农业产业化龙头企业对接,提高对农民增收的带动能力,在现有2家农民专业合作社联合社的基础上,对条件成熟的可发展为专业合作社联合社。

3.建立顺畅的流通服务网络,不断提升为专业合作社服务水平。支持供销合作社参与公益性农产品批发市场建设与经营管理、将供销合作社新增服务网点设施建设纳入地方新农村建设和新型城镇化建设规划,支持供销合作社对现有农产品批发市场和农贸市场升级改造,统筹推进农产品市场建设。一是形成以九襄水果、清溪大樱桃、大树葡萄、安乐黄果柑、宜东苹果为主的市场交易中心,实现主产区有特色农产品交易市场、乡镇村和基地有收购站点的市场体系;二是按照“基地+冷链仓储+超市”模式建成冷链仓储的物流系统,充分发挥气调库的调节功能;三是逐步实现农产品的“品牌化”、“标准化”、“包装化”、“追溯体系系统化”,形成“阳光xx”农产品知名品牌。

2020年,按照县委、县政府关于打赢脱贫攻坚战的总体部署和县脱贫攻坚领导小组关于开展“双百”产业扶贫基地提质增效年活动的具体要求,我镇高度重视,精心组织,“双百基地”提质增效年活动有序开展,成效显著。现将本年度工作总结如下:

一、精心谋划安排,奠定活动基础。

一是迅速召开2020年“双百基地”提质增效年活动工作推进会,会议传达了县委、县政府关于开展“双百基地”提质增效年的一系列文件精神和安排部署,使全体干部对开展提质增效年活动的重要意义有了明确认识。二是制定实施方案,为确保“双百基地”提质增效年活动顺利开展,结合我镇实际情况,印发了我镇“双百基地”提质增效年活动实施方案。三是明确责任主体,严格规范,将责任分级落实,层层传导压力,确保提质增效年活动顺利开展、取得成效。

二、创新活动载体,明确活动重点。

一是抓学习,促思想认识提高。组织镇村干部通过学习相关文件会议精神,使广大干部提高思想认识。二是抓纪律,促工作作风改进。为了营造良好的提质增效年活动开展环境,确保各项重点任务全面落实到位,我镇在活动开展后,对干部各项纪律制度进行了学习强调。三是抓效率,促工作任务落实。对各责任人和各双百基地,明确责任、时限和目标,确保工作任务落实。

三、重点工作任务成效显著。

(一)夯实“两项基础”

1.明确基地职责任务。活动开展后,镇政府通过宣传动员、建章立制、过程督导等具体工作,协调解决基地用地、用水、用电等制约性问题,推动了基地从经营资质、制度建设、人员职责、生产经营、利益联结、档案管理及硬件建设等方面更加规范化。

2.完善利益联结机制。指导“双百”基地与贫困户建立了紧密的利益联结机制,通过规范完善合同、协议等形式,明晰资金投入、收益分配、权责义务等内容,从严落实入股分红、托养代管、土地流转、园区带动、能人帮带等带动机制,带动贫困户增收脱贫。

(二)开展“两项活动”

1.“五支队伍”集中走访活动。我镇组织广大干部集中利用一个月时间对“双百”基地集中开展了“大走访、大排查、大提升”活动。按照《关于深化“菜单式”扶贫模式做大做强“双百”产业扶贫基地的实施意见》(陇政发〔2019〕7号)文件要求,对照基地规模,带动能力,脱贫成效,基地建设“四有”标准等,实地进行走访排查,根据排查过程中发现的不足和短板开展大提升活动。镇政府制定了集中走访月专项工作方案,在走访活动中积极宣传产业扶贫、“双百”基地等相关方面的政策,形成了“政策人人知晓、发展人人关心、脱贫人人支持”的良好氛围。

2.“双百”基地评星晋级活动。按照“双百”基地“组织机构好、形象环境好、产业发展好、利益联结好、档案资料好”的“五好”标准,以“双百”基地规范化建设为载体,综合评估各基地的建设标准、产业发展、组织机构、形象环境、利益联结、档案资料等情况,对各个基地实行星级管理,提升了“双百”基地的整体带动水平。

(三)实施“四大工程”

1.典型模式培育工程。镇政府积极探索、持续挖掘“党。

3支部+基地+贫困户”、“大社并小社”、“旅游+扶贫”、“种养殖业+扶贫”、“光伏+扶贫”、“电商+扶贫”等扶贫模式,进一步放大了典型带动效果。

2.品牌龙头示范工程。围绕烤烟、核桃、羊乳、苹果等品牌产品,推进全产业链带动,向精深加工、高端销售、三产融合、观光式种植等方向发展。支持“双百”基地建设标准化绿色生产基地,推进农产品标准化生产,加快“三品一标”认证。利用电商基地的平台优势,拓宽销售渠道,提高品牌知名度和竞争力,打造了一批市场知名度亮、竞争力强的品牌。

3.项目建设带动工程。鼓励“双百”基地经营主体承担产业扶贫项目建设,发挥基地在资金、技术、市场、抗风险等方面的优势,通过“双百”基地在我镇实施了两个产业扶贫项目,通过产业项目实施,增强了基地带动能力,扩大产业发展规模,提升了基地建设水平,优化了利益联结机制,带动了贫困群众增收。

5.体系作用,解决基地技术难题,确保基地良性运行。

下一步,我们将继续按照县委、县政府对“双百”基地工作的相关精神和要求,进一步改进工作方法,做好“双百”基地管理工作,确保提质增效年活动取得更大成效。

百城提质工作总结(热门19篇)篇二

我认为要充分利用课堂教学这一主阵地,坚决向课堂40分钟要质量。众所周知,教师上一堂课并不难,而要上一堂高质量的课就不容易,要经常上高质量的课就更不容易。为此,我认为要把握好备课环节。备好课是上好课的前提。备好课的关键是对新授内容的深浅、难易程度把握适当。备课的充分与否,会直接影响到一节课的成败。就此应该做到心中有教材。任何的有效备课,都离不开教师对教材的研读。教师对教材研读到什么程度,与课堂呈现的精彩与否有很大的联系。过易过浅,达不到教学要求,满足不了学生的求知欲望;过深过难,超越学生年龄特征和心理承受能力,就增加了学生的课业负担和心理负担。因此,备课时,首先是深备教材,准确把握课程标准对教学内容的要求,如数学课标中对不同知识内容的要求有“了解”、“理解”、“掌握”、“牢固掌握”、“能运用”、“熟练运用”等不同要求。我们常会看到特级教师的课堂很精彩,关键就是特级教师在备课时对教材的反复钻研。没有对教材的深入研读,我想,课堂也就不会精彩。课堂是提高教学质量的主渠道,我们要向学生传授完整的理论知识和科学的思想方法,讲授准确的概念,使用规范的语言,讲解要生动有趣,板书设计要科学合理。在传授的同时,不能忽视学生创新意识的培养。要使学生明白“为什么”,对所学知识进行评价、比较、质疑、批判、综合、创新,要引导学生发现问题,提出问题,分析问题,掌握解决问题的方法,以形成自主学习、自我发展的能力。备课时我们还要备透学生。学生是认知的主体,学生所在的年龄段对所授知识的接受能力,不同类型学生对此知识接受的程度,教师要胸有成竹。上课时提什么问题,提问什么样的学生,预测可能出现什么样的结果,确定解决问题的措施等,教师要有所考虑。只有这样,才能把握好课堂讲解的深浅、难易程度。另外是“备新”教学方法。学有学法,教有教法,但教学无定法,不同的教学内容应采取不同的教学方法。备课中要真正体现“学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者”。实践证明,如此才能确保教学任务的完成和教学效率的提高,才能从根本上减轻学生的课业负担。在课堂教学工作中,还注重反馈这一环节,反馈在课堂上,不仅来自教师的提问,更多的来自教师的察言观色,即通过观察学生的反应、学生的情绪、学生注意力的集中程度、学生参与情况来掌握学生的思维活跃程度,并适时进行点拨、总结和提炼,在反馈问题上要特别关注中差学生。教师提出的问题要明晰,步步深入,使学生参与思考的全过程,诱导学生从多角度多层面上思考问题,善于主动探索问题,提出问题和回答问题。教师对学生回答问题千万不要苛求,只要有正确的成份,就要给予恰当肯定的评价。学生回答有问题,可采用温和的方式指出问题所在;学生提出问题,如果有新意,教师应给以精神上的鼓励。

在讲课上,我们一直倡导:教师要精讲、会讲,不需讲的废话一句不讲。通过学教互动,实现课堂上师生的双向交流,把轻松、愉快、和谐的“种子撒向学生的心田,使教学丰收高产。

百城提质工作总结(热门19篇)篇三

语文教学如何“减负提质”曾听到过3种有趣的说法:1、教师负担重,学生负担重,是恶性循环的教学;2、教师负担轻,学生负担重,是误人子弟的教学;3、教师勤钻研,学生负担轻,才是减负提质的教学。要切实做到减负提质,我们要坚持以下几个观点:(一)小学语文教学的主阵地是课堂,当然,减负提质也得从课堂教学入手。提高课堂教学效率,改进课堂教学形式正是切实可行的办法之一。所以教师课前一定要认真钻研教材,对课文的把握要成竹在心,学生的作业教师课前一定要完成,便于上课时有针对性的进行教学。

老师们认识到:首先要精心备好每一堂课,上好每一堂课,让课堂变得有趣起来,让学生乐于学习,提高课堂教学的有效性。其次,每堂课要留给学生一定的练习空间,以便及时了解学生的情况,保证老师有针对性地进行辅导。与此同时,老师还要不断地提高自身的业务水平,不断地去探索教改前沿,总结有益的教学方法,变教学生内容为教学生方法,使学生真正学有所得,而且能把所学知识自如应用。

一堂好课的标准通常是:教师讲得头头是道、条条有理,左右逢源、滴水不漏,层次分明、逻辑清晰,清清楚楚、明明白白,重点、难点、关键更是要讲透、讲“化”、做到细致入微;一堂课结束前教师通常还要把所讲内容梳理一遍,作个小结,以给学生一个清晰、完整的印象。总之,一堂好课就是要尽量使学生不费什么力气就能便捷地掌握所教知识,尽量不给学生留下什么疑难问题,做到当堂“消化”。这样的教学就如同教师把食物替学生嚼烂后再喂给学生一样,用教师对教学内容的“咀嚼”过多地替代了学生自己的“咀嚼”。其实,教师从教的角度对教学内容的“咀嚼”与学生从学的角度对教学内容的“咀嚼”并不是完全相同的一个过程,而是有区别的两个过程。这就是“教内容”与“教方法”的区别,让学生学会自己“咀嚼”食物,将能令他们真正爱上“咀嚼”,爱上学习。

(二)在语文教学中实施差异教学,能更好地达到减负提质的目的。

从学生不同的水平、兴趣、和学习风格出发来设计差异化的教学内容、过程与成果,才能取得事半功倍的效果。例如,在布置课后作业的时候,对于部分作业的设计,我分了一些层次。有些作业中,有基本题,附加题,自选题。比如在对好词好句好段的摘录时,对于写作能力较好的同学,要求他们能够仿写,或写出读后感。对于能力较弱的同学则只要求摘录。这样,使不同层次的学生在学习中都有相应的收获和提高,把他们从过多的作业中解脱出来,作业量少效大,减轻了作业负担又提升了作业质量效果。何乐而不为呢!

(三)要清醒地认识到“减负”不是“减质”。“减负”不能“减质”,应重视培养学生的生存能力、自学能力和耐挫能力,更好地推进素质教育的深入开展。。

减负的根本目的是减轻学生的负担,但教育孩子的任务并没有减,这就意味着给老师提出更高的要求,必须在有限的时间内提高教学效率,让学生积极主动地探索规律,掌握知识,使学生能生动活泼地、主动地得到发展,从而真正地体现新课程理念,做到“老师教得开心,学生学得愉快;课业负担减轻,学习质量提高”,达到“减负提质”的目的。

友情提示:本文中关于《“减负提质”工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

百城提质工作总结(热门19篇)篇四

一、加强学习,更新理念,改变方法,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。

我们组织教师认真学习市教育工作会议的精神,了解重庆教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神,减轻学生负担。我们要求教师,“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。要求教师建立新的教育质量观,不再以学生掌握多少知识,取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科知识,发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。

二、制定措施,落实到位,加强管理。

本学期一开学,由教务处牵头,我们特制定了以下措施,以保证学生课业负担的减轻。

1、七、八年级作业总量控制在1小时以内,九年级学生家庭作业不得超个1、5小时,不得以增加作业量的形式惩罚学生,否则按违纪一次处理。

2、科学制定了作息时间,确保学生早晨的睡眠时间。课外活动,任何学科教师不得随意占用讲课,否则按违纪一次处理。

百城提质工作总结(热门19篇)篇五

根据《中共xx县委农村工作领导小组办公室文件中共xx县委农工办关于印发、》的通知汉委农办〔20**〕37号文件,县供销社将20**年度“农业提质增效”工作总结如下:

今年以来,我社认真落实县委、县政府和市供销社决策部署,以《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》(中发〔20**〕11号)为统领,以全国总社、省社、市社和县委、县政府关于深化供销综合改革工作的重要部署及《中共xx县委xx县人民政府关于深化供销合作社综合改革的实施意见》为工作指导,突出围绕深化供销社综合改革这一中心任务,加快推进经营、服务、组织创新,我社经济运行质量和效益全面提升,全力以赴推进体制改革和机制创新,不断提升供销合作社为农服务能力,实现了供销各项工作的稳步推进。

截止10月底,全系统完成商品销售总额47658万元,资产总额50120.89万元,所有者权益36079.76万元。

现将20**年我社开展综合改革工作自查情况报告如下:

一、深化供销合作社综合改革工作。

(一)深化供销合作社综合改革,制定改革实施方案。

按照《中共中央、国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》(中发〔20**〕11号)、《中共四川省委、四川省人民政府关于深化供销合作社综合改革的意见》(川委发〔20**〕22号)以及《中共雅安市委雅安市人民政府关于深化供销合作社综合改革的实施意见》(雅委发〔20**〕25号)文件精神、市供销合作社综合改革及县委、政府加快建设幸福美丽新xx的要求,为加快推进农业现代化,促进农民增收致富,全面建成小康社会而奋斗的总体思路,制定了深化供销合作社综合改革实施方案。

(二)争取财政专项资金,大力推进综合改革工作,推行基层社建设。

县社在20**年恢复重建17个基层社的基础上,20**年争取到财政资金600万元,在宜东、小堡、晒经、大树、安乐改造基层社建设,其中宜东已经完成投资190万元,晒经乡供销社农村电商综合服务中心已完成立项,设计已通过xx县规委会,从7月开始进入启动勘探设计前期工作。20**年8月4日,xx县第十四届县委财经领导小组第4次会议同意设立供销社综合改革专项资金300万元。

(三)建立健全资产管理委员会,实现社有资产优化配置和高效运行。

社有资产是供销合作社发展的基础,也是为农服务的物质保障,只有管好社有资产才能提高服务“三农”的能力和水平。

县供销社成立社有资产管理委员会,理事会主任任组长,实行县社对企业资产实行统一经营管理的办法,提高了资产收益率,避免了社有资产流失情况的发生。

(四)完善土地托管模式,助力群众脱贫增收。

县社从提升供销合作社服务能力出发,在不改变土地用途的前提下,积极探索农村土地流转有效形式,发挥供销社组织完整、网络健全等优势,创新开展土地托管,截止6月初,县社在后域乡、晒经乡累计完成土地托管3000亩,县供销社取得了11226元的托管收益;同时,也解决了土地“谁来种”“种什么”和“怎么种”的问题;还带动周边农户转变管理理念,自行聘请管护技术人员进行经果林管护,辐射面积达10000多亩,在20**年人均2500元的基础上今年增收2500元达到人均5000元,土地托管工作初见成效,起到了“托管一方、示范一片、带动一县”的目的,实现了农民与县社双赢双收,土地托管工作初见成效。

(五)发展农村电子商务,履行为农服务职责。

成立xx县农村电子商务协会、xx县农村经纪人协会,建成了“阳光xx”等电子商务平台,建立了76个村级服务站点;主动适应电子商务迅猛发展、农村消费转型升级的新形势,依据自身条件,整合资源,将“互联网+供销社”作为供销合作社系统转型升级、改革发展的又一重大举措和重要方向;完成《xx县农村电子商务实务》的编撰出版,开展农村电子商务技能培训四期600人次。20**年10月,xx县农村电子商务孵化园被评为“市级孵化园”。20**年6月,县社结合晒经乡基层社改造工作,争取县财政资金300万元支持,成立“两个中心”,即电子商务中心和土地托管中心,现已进入规划、设计阶段。

(六)规范管理公益性农产品交易市场,完善“三农”经营服务体系。

供销社抓住灾后重建机遇,在新县城新建黎红市场、富林农贸市场、川云西市场3大农产品交易市场,20**年投入人力财力加大对公益性农产品市场的规范管理工作,同时在富泉镇新建农资储备库3000平方米;在新县城、大树镇、清溪镇等地规范运营农产品交易市场4个,其中,清溪镇农产品交易市场占地17亩,保证农产品市场交易流通顺畅化。与此同时,在富泉镇新建农资储备库3000多平方米;积极争取到5.12灾后重建资金上千万元,在清溪镇新建农产品交易市场,占地17亩,20**年6月—7月初,清溪农贸市场实现大樱桃交易量14000吨,实现交易总额5亿元。

(七)建立联合社,打造“阳光xx”品牌。

xx县供销社以大丰盛园黄果柑产业合作社为主体,指导成立了xx湖种养殖农民专业合作社联合社,外聘农业技术员2名,本地土专家、田秀才12名。各类农用机械设备、检测器材45余台套。由大丰盛园黄果柑产业合作社、九洪水果种植农民专业合作社等10家从事各类农产品生产、流通的专业合作社自愿组成,覆盖11个乡镇52村,入社农户4560户,社员15300人。现有种植基地60000余亩,冬春大棚1200亩,员工70名,工培训室、会议室。“xx湖”、“大丰盛园”、“雪山皇木”等15件商标已经完成商标注册。xx湖联合社根据市场需求,及时调整种植结构,所生产的黄果柑、葡萄、梨、核桃、枇杷、大樱桃、蒜薹等农副产品,远销北京、重庆、沈阳、乌鲁木齐、昆明、哈尔滨等地,年产销果蔬45000吨。

xx湖联合社通过多方筹集资金800余万元,在xx万里洪福工业园区征用土地28亩,建设包装厂、保鲜气调库、洗果分选厂,逐步做到农产品的产、加、销一体化,进而向多元化发展,增强带动能力,壮大联合社。

二、存在主要问题。

(一)各基层社发展不均衡的问题。由于各基层社基础条件有差异,因此存在改革发展不平衡的问题。

(二)人才匮乏问题。职工队伍年龄老化、青黄不接,紧缺青年干部人才。

(三)供销社遗留历史问题复杂,需要建立长效机制处理。

三、20**年工作计划。

1、保证农村电子商务稳定发展。加快村级服务站的建设,年底在全县范围内达到100家;开展5期大型的创新创业培训,培训人数达到600人;销售平台转战到“供销e家”和“淘宝”,不断提高网络平台的销售额,预计销售额1000万元。

2、大力发展高质量农民合作社。要按照“龙头企业+专业合作社+农户+市场”的产业化经营模式,加强联合与合作,增强带动能力和市场竞争力。一要围绕当地农村经济发展需求和特色产业大力创办种养殖、加工、旅游、资金互助以及土地流转等各类专业合作社、家庭农场、种养殖大户,力争培育省级示范社2个;二要加强服务,搞好对接。指导帮助农民专业合作社与农业产业化龙头企业对接,提高对农民增收的带动能力,在现有2家农民专业合作社联合社的基础上,对条件成熟的可发展为专业合作社联合社。

3、建立顺畅的流通服务网络,不断提升为专业合作社服务水平。支持供销合作社参与公益性农产品批发市场建设与经营管理、将供销合作社新增服务网点设施建设纳入地方新农村建设和新型城镇化建设规划,支持供销合作社对现有农产品批发市场和农贸市场升级改造,统筹推进农产品市场建设。一是形成以九襄水果、清溪大樱桃、大树葡萄、安乐黄果柑、宜东苹果为主的市场交易中心,实现主产区有特色农产品交易市场、乡镇村和基地有收购站点的市场体系;二是按照“基地+冷链仓储+超市”模式建成冷链仓储的物流系统,充分发挥气调库的调节功能;三是逐步实现农产品的“品牌化”、“标准化”、“包装化”、“追溯体系系统化”,形成“阳光xx”农产品知名品牌。

百城提质工作总结(热门19篇)篇六

金马镇初级中学20xx-20xx学年减负提质工作总结为减轻学生过重的课业负担,大力推进素质教育,学校严格执行“关于切实减轻中学课业负担”文件精神,依据期初制定的工作要求,认真执行、严格监督,以确保和促进每一位学生的全面健康成长。

为了完成减负增效的目标,我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨,并将其列入我校校本教研。一年来,我校从提高课堂45分钟质量,减轻学生课业负担,改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。

一、成立学校减负领导小组。

为使减负工作得到真正实施,切实改变固有的教学模式,突出以人为本,以学生全面均衡学习发展的培养为目标,将素质教育落到实处,我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由校长牵头,由教导处、德育处、年级组长、教研组长构成。

在减负工作中,减负领导小组积极向广大教师和家长进行减负宣传,组织大家学习减负资料,提供减负工作的研讨,协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突,对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用!

二、切实转变教师思想观念。

减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题如不解决,就不可能在行动上坚决贯彻,就必然出现“有令不行,有禁不止”的现象。

学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉“负重”,努力使学生“减负”:一是思想上“负重”,即从实施素质教育的大局出发,切实减轻学生过重负担为己任,以学生的全面健康的学习生活为目的,使学生体味到成长中的快乐,使学生通过不断地学习扩大视野,看到纷繁美丽的大千世界,使学习融入学生成长的过程之中,并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”,一丝不苟,更新观念,解放思想。通过学习和工作中的实践总结,不断提高自身的从教素质和能力。

三、规范学生作业管理,改革作业类型。

不可否认,学生还有几大的负担来自于作业。动辄重复性的作业,繁重的课业负担不仅不能使学生知识水平和综合素质得到显著的提高,还极大的扼杀了学生的创造力,也是许多学生产生了厌学情绪。

为了杜绝大量作业对学生学习发展造成阻滞,避免因为大量作业而产生的种种弊端,我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手,大力推进学生作业改革,认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求,达到了减轻学生作业负担的同时,显著增强了学生的学习兴趣,使学生作业的有效性大大加强。我校严格控制作业量,作业内容符合大纲、教材的要求,难易适度,课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成;课外作业分量要适中,注意突出训练重点,创造性的突破学习中的难点,尽量减轻学生负担。一、二年级不留书面的课外作业,其它年级每天课业总量力求符合以下要求:三年级不超过40分钟,四、五年级不超过一小时。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。

注重学生作业的量的同时,我校还积极的推行作业类型的改革。如何使作业成为学生一项感兴趣的“活动”?这是我校在推行减负工作中突破的一个难点。我校对学生作业实施大胆改革,以各教研组为单位,根据教学要求及学生的实际情况制定有效、合理、少量的作业,做到少而精。我们也鼓励教师多与学生交流,了解学生的兴趣所在,使作业内容贴近学生心灵,联系学生的生活实际应用,举一反三。

教导处坚持定期对学生作业进行检查,根据实际情况读学生作业的布置、批阅进行相应的指导。这样一来,学生的作业少了,自由活动的时间多了,他们的学习能力,知识水平却得到了显著的提高。

四、杜绝教学辅导资料的征订。

由于各方面的原因,大量的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐,许多交付资料知识盲目的进行知识堆砌,注重于对知识的死记硬背,更有甚者,错误百出,学生花费大量的时间和精力完成后,不仅未能得以提高,反而深受其害。因此,几年来,我校致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中请出去。

我校减负领导小组要求学校、教导处和教师切实做到:不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。积极倡导联系作业的精练、高效,严格过程管理和终端评价相结合。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下,不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动,不参与任何的以赛促销,以赛代销的活动。还校园一片洁净的空间,还孩子们一个单纯美丽的学习环境。

五、大力进行宣传,将减轻学生课业负担这一宗旨推广到家庭、到社会。

减轻中小学生课业负担,喊了多年尚无成效,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习量。有的家长甚至放弃一切娱乐活动,经常陪伴孩子读到深夜。很多学生家长错误地认为,孩子的学习时间越长越好,题目做得越多越好,形成了一种“教师减负,家长加压;xxx有周末,孩子无周末”的怪现象。

为使减负工作落到实处,使家长、社会认识到孩子们全面的素质发展的重要性,我校还利用校园网及家长学校向家长进行减负宣传,定期请优秀的家庭教育工作者,有经验的、了解儿童的教育专家来学校进行家长培训,使广大家长不仅切实认识到对于孩子来说,快乐的成长,天性的发展是作为重要的,揠苗助长只会适得其反,也是他们得到更多有效的家庭教育指南。这样,就是我校的.减负工作形成了一个学校、家庭、社会共同参与的立体化的实施体系。

在今后的工作中,我校必将更加坚定地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使我校“减负不减质”这一宗旨的一个出色的体现,也是每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦。

百城提质工作总结(热门19篇)篇七

我会领导重视,成立农业提质增效工作领导小组,秘书长曹鲜任组长,岳国忠任副组长,其他5位干部职工为成员。

为使困难群众更好的发展种植、养殖业,增收致富,20xx年3月6日,县红十字会到联系村甘密村走访贫困户了解其发展种植、养殖业情况,向他们讲解农业发展相关政策,给与他们技术上的指导与支持。希望他们克服等、靠、要思想,根据自家实际,积极发展好种植、养殖业等,共同努力尽快脱贫致富。

1、xx县红十字会邀请县农业专家3人到乌斯河镇甘密村开展了以讲授种植、养殖技术为主的培训会。参训村民达50余人。

2、xx县红十字会、乌斯河镇政府邀请雅安市农业局产业扶贫综合技术指导专家一行7人到乌斯河镇甘密村就果树管理技术进行培训,并到田间结合实际作示范指导。全镇种植发展户共100余人参加培训,发放种植科技书100余本,得到群众一致好评。

3、县红会积极主动联系省、市、县工会在甘密村举办四川省农民工技能培训班,培训时间为30天,目前已培训2期,培训人数为100人,培训内容为家政服务技能和厨师技能。通过相关专家的培训,让甘密村村民能够学一技之长,主动创业,走向脱贫致富奔小康之路。

4、县红会向相关部门函接争取资金100万,用于田间基根道建设。

5、xx县红十字会多方筹集资金2万余元,购进鸡苗520只,在县红会、乌斯河镇政府、甘密村村委相关人员协助下发放到乌斯河甘密村26户(72人)精准扶贫户手中。并邀请养殖专业技术人员现场为贫困户讲授家禽饲养技术和现场答疑,并免费发放家禽饲料及家畜疾病预防药物等。

百城提质工作总结(热门19篇)篇八

为贯彻落实《重庆市教委关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担,深入推进素质教育十项规定》和《关于开展“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作的通知》(渝教体卫艺〔20xx〕17号)的要求、石教督【20xx】5号的要求,在上级主管部门的正确领导下,我们全体教师认真贯彻文件精神,努力提高执行“十项”规定、“六个要求”减负提质的认识,优化校本研究,细化过程管理,加强家校联系,积极开展丰富多彩的课外活动,促进学生综合素质评价,在全面提高学生素质上狠下功夫,收到了一定的实效。

为使减负工作得到真正实施,切实改变固有的教学模式,突出以人为本,以学生全面均衡学习发展的培养为目标,将素质教育落到实处,我校特别成立了学校减负督导小组。

减负督导小组由校长陶园、党支部副书记杨术牵头,由学校教导处、教科室和各教研组以及一线教师队伍中的骨干构成。

在减负工作中,减负督导小组积极向广大教师和家长进行减负宣传,组织大家学习减负资料,提供减负工作的研讨,协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突,对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用!

许多教师认为:减轻学生课业负担问题,是个实践问题,不是理论问题。主要是有令不行,有禁不止。针对着一种看法,学校减负督导小组组织了广大教师进行讨论,使广大教师明确——这个问题既是实践问题,也是理论问题。例如为什么要减轻学生的过重负担?学生负担过重已经造成了哪些危害?怎样减轻学生的过重负担?减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题均属于认识问题,都涉及理论问题。这些问题如不解决,就不可能在行动上坚决贯彻,就必然出现“有令不行,有禁不止”的现象。

学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉从三个方面“负重”,努力使学生“减负”。

一是思想上“负重”,即从实施素质教育的大局出发,切实减轻学生过重负担为己任,以学生的全面健康的学习生活为目的,使学生体味到成长中的快乐,使学生通过不断地学习扩大视野,看到纷繁美丽的大千世界,使学习融入学生成长的过程之中,并为培养学生的终身学习打下良好的基础。

二是在业务上“负重”,一丝不苟,更新观念,解放思想。通过学习和工作中的实践、总结,不断提高自身的从教素质和能力。并且,在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效果。

新课程标准更加以人为本,重视对学生全方位的培养,重视学生在学习过程中的体验;社会发展日新月异,各行业调整周期也更加迅速,跨行业人才明显短缺;号称第三次工业革命的电子计算机、互联网业务的飞速发展我摁的时代正在以一种前所未有的速度向前发展,这一切也对从教者本身提出了更高的要求。现代教育理念认为:一个称职的教师,光有专业知识是不够的,还必须不断改进教学方法,掌握教学艺术。

我校也注重对广大教师进行培训,开展教学研讨活动,积极组织教师之间互相听课,互相评价,取长补短;积极为教师的进修创造条件,使教师知识层次不断提高。

当然,减负是减轻学生不必要的负担,而非不要学习中正常的负担。在课堂上要切实落实素质教育理念,面向全体学生、全面提高学生素质、创设互动发展的课堂教学模式。不断改进教学方法,注重启发学生自主思维,尽量使学生在课堂上动脑想、开口讲、动手实践。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。

不可否认,学生还有几大的负担来自于作业。动辄重复性的作业,繁重的课业负担不仅不能使学生知识水平和综合素质得到显著的提高,还极大的扼杀了学生的创造力,也是许多学生产生了厌学情绪。

为了杜绝大量作业对学生学习发展造成阻滞,避免因为大量作业而产生的种种弊端,我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手,大力推进学生作业改革,认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求,达到了减轻学生作业负担的同时,显著增强了学生的学习兴趣,使学生作业的有效性大大加强。

我校严格控制作业量,作业内容符合大纲、教材的要求,难易适度,课内作业应可以保证大部分学生可在课堂上完成;课外作业分量要适中,注意突出训练重点,创造性的突破学习中的难点,尽量减轻学生负担。

一、二年级不留书面的课外作业,其它年级每天课业总量力求符合以下要求:三年级不超过40分钟,四、五、六年级不超过一小时。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。

注重学生作业的量的同时,我校教学部门还积极的推行作业类型改革。我们认识到儿童的兴趣是非常大的动力!当学生在完成自己非常感兴趣的活动的时候,他们不会觉得是一种负担。

如何使作业成为学生一项感兴趣的“活动”?这是我校在推行减负工作中突破的一个难点。基于此,我校对学生作业实施大胆改革,以各年级组为单位,根据教学要求及学生的实际情况制定有效、合理、少量的作业,做到少而精。我们也鼓励教师多与学生交流,了解学生的兴趣所在,使作业内容贴近学生心灵,联系学生的生活实际应用,举一反三。教导处也定期对学生作业进行检查,根据实际情况读学生作业的布置、批阅进行相应的指导。

由于各方面的.原因,大量的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐,许多交付资料知识盲目的进行知识堆砌,注重于对知识的死记硬背,更有甚者,错误百出,学生花费大量的时间和精力完成后,不仅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中请出去。

减轻中小学生课业负担,喊了多年尚无成效,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习量。

当然,在几年以来的减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题,例如,学校虽然在减负,校外的课余辅导班却层出不穷,长期形成的家长间的攀比又使家长对此类辅导班趋之若鹜,无疑从另一方面加重了学生的课业负担。个别教师也片面的人为减负就是教学的量和质以期降低,教学观念有待改变。

在今后的工作中,我校必将更加坚定地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使我校“减负不减质”这一宗旨的一个出色的体现,也是每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦!

通过业务学习时间,组织教师学习相关文件精神,让全体教师充分认识到课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程,为了便于开展课外活动,学校让每个小组的负责人制定本小组的活动内容,定时间,定地点,设置活动项目,提出具体要求。以减轻学生的课外负担,安排固定时间,每周一、二、四的下午为全校性课外活动时间。

新课程标准对于体育活动明确要求:一是坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;二是激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识和运动习惯;三是以学生发展为中心,重视学生的主体地位;四是关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

我们提出的活动主题是我运动、我健康、我快乐;活动口号是每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子;活动要求是人人有项目、班班有团队、学校有比赛;构建的模式是学校狮子舞、校园集体舞、课间操、班级特色活动四位一体。

学校领导不定时听课、巡课,杜绝挤占体育课、健康课的现象,保证所有学生都能正常参加体育活动。

体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。学校少先队定时检查,纳入各班级的评估考核。

学校按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目的开展活动。活动过程中,各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

每学年我们都请武术指导教师来校指导,制定详尽的训练方案。学校领导亲自督察、视导,每阶段都要按要求严格验收。现在的武术队已经成为我校的一个亮点。

如:跳绳、踢键子、乒乓球队、蓝球等,各班均制定了活动计划,成立了活动小组,确定了指导教师,为活动的有效开展提供了保证。

让每个学生都参加,并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。

1、加强课程常规管理:全面实施调整后的课程计划,开足开齐体育课、健康教育课、音乐课、美术课。

2、校领导亲自参与,加强管理:学校领导亲自参与到活动中,认真督导,严格把关,保障了活动的有效开展。

3、加大力度,纳入考核:各小组活动开展的情况,由德育部门认真检查,并做好记载。每月对小组开展的情况评定等级,并落实到教师每月的效绩考核。期末进行总评,对做得好的教师进行表彰,并做为评优评先的一项指标。

4、后勤保障到位:根据每小组的活动项目,学校给予大力支持,在活动开展经费上加以保障,促进了活动的顺利开展。

1、经过学校全体师生的共同努力,我校在执行“十项”规定和贯彻落实“六个要求”方面取得了较好效果。切实减轻了学生负担,提高了教育教学质量。学生得到全面发展。

2、我校课外活动成效明显,丰富了学生的课余生活,激发了学生的兴趣,促进了学生全面发展,推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养,个性特长得到张扬。

3、阳光体育活动,激发了学生的运动兴趣,使学生变被动参与为主动锻炼,不仅增强体质,锻炼了意志,而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识,加强了师生间的感情,同学间的友谊,有效缓解了学习压力,促进了学生全面和谐地发展,使和谐教育成为我校另一道瑰丽无比的风景线。

1、教师认识不高:个别教师对减负提质的认识不到位。

2、师资力量不足:我校教师大部分是兼职艺术科技的,因此,对学生的辅导就显得心有余而力不足,专业不对口,活动开展质量有待提高。

3、家长认识不到位:学校地处农村,且学生大部分是留守儿童,家庭条件参差不齐,学生的特长、爱好发展受家庭条件制约。

4、学校条件较差:功能室不够,活动场地较小,影响活动课的开展。

我们全体教师在减负提质上狠下功夫,收到了一定的实效。但与上级的要求相比还有一定的差距,我们将进一步更新观念,解放思想,细化管理,开拓创新,努力执行“十项”规定,让减负提质惠及师生,铸就名校。

百城提质工作总结(热门19篇)篇九

1.典型模式培育工程。镇政府积极探索、持续挖掘“党支部+基地+贫困户”、“大社并小社”、“旅游+扶贫”、“种养殖业+扶贫”、“光伏+扶贫”、“电商+扶贫”等扶贫模式,进一步放大了典型带动效果。

2.品牌龙头示范工程。围绕烤烟、核桃、羊乳、苹果等品牌产品,推进全产业链带动,向精深加工、高端销售、三产融合、观光式种植等方向发展。支持“双百”基地建设标准化绿色生产基地,推进农产品标准化生产,加快“三品一标”认证。利用电商基地的平台优势,拓宽销售渠道,提高品牌知名度和竞争力,打造了一批市场知名度亮、竞争力强的品牌。

3.项目建设带动工程。鼓励“双百”基地经营主体承担产业扶贫项目建设,发挥基地在资金、技术、市场、抗风险等方面的优势,通过“双百”基地在我镇实施了两个产业扶贫项目,通过产业项目实施,增强了基地带动能力,扩大产业发展规模,提升了基地建设水平,优化了利益联结机制,带动了贫困群众增收。

4.技术服务引领工程。充分利用4支团队力量开展技术服务轮训和技术服务进基地活动,制定了轮训计划和技术服务进基地活动方案。进一步发挥产业脱贫技术服务110指挥体系作用,解决基地技术难题,确保基地良性运行。

下一步,我们将继续按照县委、县政府对“双百”基地工作的相关精神和要求,进一步改进工作方法,做好“双百”基地管理工作,确保提质增效年活动取得更大成效。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十

根据市直机关工委《关于促进基层党支部党建工作提质增效的工作通知》,我支部深入贯彻落实***总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,以党的政治建设为统领,切实树牢政治机关意识,紧扣“更生动、更亲民、更高效”,全面开展支部党建提质增效行动,对标政治过硬、组织过硬、队伍过硬、业绩过硬目标要求,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范党支部。

一、聚焦“三个表率”,建设政治过硬的模范支部。

坚持把党的政治建设摆在首位,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

一是加强理论武装,在理论学习上作表率。坚持“一周一学习、一月一辅导、一季一交流”,深入开展提升“七种能力”等专题学习研讨,实现“干部带头学、支部常态学、党员自觉学”,引导党员养成长期为自我“充电”的良好习惯,通过学习夯实理论基础,强化实践能力,进一步学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想,发展出生动活泼的基层党建,形成了生动活泼的学习热潮。

二是提高政治站位,在对党忠诚上作表率。举办“学党史不忘初心、知党恩砥砺奋进”演讲比赛,开展“弘扬建党精神,赓续红色血脉”革命传统教育,定期集中开展党章党规教育活动,推动自觉向领袖看齐、自觉对照党章党规、自觉对标先烈先进,着力锤炼忠诚干净担当的政治品格,切实增强做到“两个维护”政治自觉、思想自觉、行动自觉。

三是强化工作落实,在履职尽责上作表率。认真落实上级党委关于支部标准化建设、政治理论学习、党史学习教育的工作部署。扎实开展学习贯彻落实***总书记重要讲话和重要指示批示精神进行“回头看”,建立任务清单、责任清单,推动疫情防控、业务工作和市委巡视组反馈问题整改等工作,坚决将上级党委决策部署落地见效。

二、聚焦“三个提升”,建设组织过硬的模范支部。

树立大抓基层的鲜明导向,按照“政治功能要强、党组织班子要强、党员队伍要强、作用发挥要强”要求,着力锻造坚强有力的机关基层党组织。

一是实施支部建设整体提升工程。进一步优化支部组织设置,支部书记牢固树立“抓好党建就是最大政绩”理念,严格履行“第一责任人”职责,班子成员严格按照职责分工,各司其职,各负其责,尽职尽责,不断加强支部政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二是实施党员教育质量提升工程。强化党员教育管理监督,抓实“三会一课”、主题党日等基本制度的落实,规范组织生活会和民主评议党员工作。全面创新主题党日机制,着力增强党味、体现特色、强化功能。进一步规范发展党员工作,切实提高发展党员质量。

三是实施党务干部能力提升工程。严格按照市直机关工委《关于基层党支部党务干部配备的规定》,选拔政治素质强、业务水平高、纪律作风严的党员干部专职从事党务工作。与先进党支部开展党建交流,开展党务业务专题培训,进一步提高党务干部专业能力和党务工作规范化水平。

三、聚焦“三个深化”,建设队伍过硬的模范机关。

积极弘扬党的光荣传统和优良作风,教育引导支部党员干部职工强化政治意识、宗旨意识、初心使命、责任担当,不断提升人民群众的获得感、幸福感、满意度。

一是深化“我为群众办实事”实践活动。深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求、立足本职,以学促行,聚焦群众急、难、愁、盼,结合队伍主责主业,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,用实际行动践行xxx的使命与担当。

二是深化“业务大学习、能力大提升”活动。建立党建工作与业务工作互促共进长效机制,持续开展“请进来教、走出去学”培训活动,围绕xxxxx、xxxxx、等中心工作开展业务培训,不断加强支部全体党员干部职工的综合能力素质,积极参加党务干部业务大比武活动,切实提升党员干部、党务干部服务发展的能力水平。

三是深化“正风肃纪提作风”教育活动。常态化开展警示教育,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。建立党员干部廉政档案,针对要害岗位开展廉政风险点大排查,对新入职、任职的党员干部及时进行廉政谈话。开展“四风”整治活动,切实提高工作效率,强化作风建设,树立机关干部良好形象。

四、聚焦“三个坚持”,建设业绩过硬的模范机关。

紧贴经济建设工作大局,推动支部全体党员干部和职工深入开展岗位建功活动。

一是坚持在服务发展中勇担当。围绕“四个高质量”“提质增效年”“三大新”“四大经济”“六大行动”等中心工作,广泛开展调研、讨论,研究提出创新开展工作的对策方法,在服务经济建设中展现xx党员干部的担当作为,不断推动**经济高质量发展。

二是坚持在岗位奉献中打头阵。开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮实绩”活动,认真推选“优秀党员”“先进党务工作者”,积极推动年轻党员干部到企业和商会开展点对点服务,扎实完成抗击疫情、复工复产、抗洪抢险、抗击寒潮等急难险重任务。三是坚持在服务群众中当先锋。深入开展脱贫攻、新农村建设工作,坚持重心下移服务群众,优选xx名优秀年轻党员干部为帮扶责任人,开展“决胜脱贫攻坚,党员勇当先锋”活动,确保“两不愁三保障”全面达标、建档立卡贫困户全部脱贫。深入开展与社区共驻共建活动,开展机关与社区党建联建,组织x名在职党员到小区报到为群众服务。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十一

本学期,学校全面加强了学生减负工作力度,切实减轻学生的课业负担,全面提高学生的综合素质。本学期个人学校减负工作总结如下:

首先,思想重视,工作措施到位。

严格执行体育课程标准。按照课程标准上好体育课。严格按照体育教学计划落实教学进度。每天检查自己上课的情况,每月总结备课与教学的情况。严格执行教研室的教学计划,不随意加深课程难度、加快新课进度。充分保证学生在体育课上的学习时间,提高体育教学质量,抓好体育教学质量,使学生在体育课上真正学到体育技能。

第二,认真学习、提高工作水平。

重视教学理论和专业技能的学习。教学改革已经进入新的阶段,新的教学理念层出不穷,不学习就跟不上前进的步伐。在平时阅读了大量体育教学改革的书籍、文章,写了多篇读书笔记,不断丰富提高自己的理论水平和提高实际教学能力,并能在教学实践中运用。

在教学中针对小学中年级学生的特点,做到在课堂上成为学生的伙伴。自己充分掌握小学中段学生的年龄特征和心理特征,钻研和改进适用于各年级学生的教学方法,形成了各自的教学特色。针对学生的个体差异,在教学中注意面向全体学生,使每一名学生都受益。在教学中十分注重学生的个体差异,采用不同的教学手段,尽量使学生在课堂上都有一定的收益。根据体育教学的特点,采用各种方法达到学生的需要。对教学过程的各个方面进行改进,变简单枯燥的学习为丰富多彩的练习,提高学生的运动兴趣,使体育课成为学生最喜欢的课程之一。体育课程改革中,进行多方面地探索与实践,运用多种教学方法提高体育课堂教学效果。

第三,今后努力方向。

今后,应该加强体育教学过程中发现的问题进行汇总与反思的工作,并且与体育教学改革相结合,促进学生的全面发展。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十二

根据市直机关工委《关于促进基层党支部党建工作提质增效的工作通知》,我支部深入贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,以党的政治建设为统领,切实树牢政治机关意识,紧扣“更生动、更亲民、更高效”,全面开展支部党建提质增效行动,对标政治过硬、组织过硬、队伍过硬、业绩过硬目标要求,建设让党中央放心、让人民群众满意的模范党支部。

一、聚焦“三个表率”,建设政治过硬的模范支部。

坚持把党的政治建设摆在首位,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

一是加强理论武装,在理论学习上作表率。坚持“一周一学习、一月一辅导、一季一交流”,深入开展提升“七种能力”等专题学习研讨,实现“干部带头学、支部常态学、党员自觉学”,引导党员养成长期为自我“充电”的良好习惯,通过学习夯实理论基础,强化实践能力,进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,发展出生动活泼的基层党建,形成了生动活泼的学习热潮。

二是提高政治站位,在对党忠诚上作表率。举办“学党史不忘初心、知党恩砥砺奋进”演讲比赛,开展“弘扬建党精神,赓续红色血脉”革命传统教育,定期集中开展党章党规教育活动,推动自觉向领袖看齐、自觉对照党章党规、自觉对标先烈先进,着力锤炼忠诚干净担当的政治品格,切实增强做到“两个维护”政治自觉、思想自觉、行动自觉。

三是强化工作落实,在履职尽责上作表率。认真落实上级党委关于支部标准化建设、政治理论学习、党史学习教育的工作部署。扎实开展学习贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神进行“回头看”,建立任务清单、责任清单,推动疫情防控、业务工作和市委巡视组反馈问题整改等工作,坚决将上级党委决策部署落地见效。

二、聚焦“三个提升”,建设组织过硬的模范支部。

树立大抓基层的鲜明导向,按照“政治功能要强、党组织班子要强、党员队伍要强、作用发挥要强”要求,着力锻造坚强有力的机关基层党组织。

一是实施支部建设整体提升工程。进一步优化支部组织设置,支部书记牢固树立“抓好党建就是最大政绩”理念,严格履行“第一责任人”职责,班子成员严格按照职责分工,各司其职,各负其责,尽职尽责,不断加强支部政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二是实施党员教育质量提升工程。强化党员教育管理监督,抓实“三会一课”、主题党日等基本制度的落实,规范组织生活会和民主评议党员工作。全面创新主题党日机制,着力增强党味、体现特色、强化功能。进一步规范发展党员工作,切实提高发展党员质量。

三是实施党务干部能力提升工程。严格按照市直机关工委《关于基层党支部党务干部配备的规定》,选拔政治素质强、业务水平高、纪律作风严的党员干部专职从事党务工作。与先进党支部开展党建交流,开展党务业务专题培训,进一步提高党务干部专业能力和党务工作规范化水平。

三、聚焦“三个深化”,建设队伍过硬的模范机关。

积极弘扬党的光荣传统和优良作风,教育引导支部党员干部职工强化政治意识、宗旨意识、初心使命、责任担当,不断提升人民群众的获得感、幸福感、满意度。

一是深化“我为群众办实事”实践活动。深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求、立足本职,以学促行,聚焦群众急、难、愁、盼,结合队伍主责主业,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,用实际行动践行xxx的使命与担当。

二是深化“业务大学习、能力大提升”活动。建立党建工作与业务工作互促共进长效机制,持续开展“请进来教、走出去学”培训活动,围绕xxxxx、xxxxx、等中心工作开展业务培训,不断加强支部全体党员干部职工的综合能力素质,积极参加党务干部业务大比武活动,切实提升党员干部、党务干部服务发展的能力水平。

三是深化“正风肃纪提作风”教育活动。常态化开展警示教育,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。建立党员干部廉政档案,针对要害岗位开展廉政风险点大排查,对新入职、任职的党员干部及时进行廉政谈话。开展“四风”整治活动,切实提高工作效率,强化作风建设,树立机关干部良好形象。

四、聚焦“三个坚持”,建设业绩过硬的模范机关。

紧贴经济建设工作大局,推动支部全体党员干部和职工深入开展岗位建功活动。

一是坚持在服务发展中勇担当。围绕“四个高质量”“提质增效年”“三大新”“四大经济”“六大行动”等中心工作,广泛开展调研、讨论,研究提出创新开展工作的对策方法,在服务经济建设中展现xx党员干部的担当作为,不断推动xx经济高质量发展。

二是坚持在岗位奉献中打头阵。开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮实绩”活动,认真推选“优秀党员”“先进党务工作者”,积极推动年轻党员干部到企业和商会开展点对点服务,扎实完成抗击疫情、复工复产、抗洪抢险、抗击寒潮等急难险重任务。三是坚持在服务群众中当先锋。深入开展脱贫攻、新农村建设工作,坚持重心下移服务群众,优选xx名优秀年轻党员干部为帮扶责任人,开展“决胜脱贫攻坚,党员勇当先锋”活动,确保“两不愁三保障”全面达标、建档立卡贫困户全部脱贫。深入开展与社区共驻共建活动,开展机关与社区党建联建,组织x名在职党员到小区报到为群众服务。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十三

在中央农村工作会议提出农业供给侧改革工作以来,西溪乡按照县委、县政府的工作安排,结合实际将甜樱桃作为全乡农业供给侧改革重点,以提质增效工作为落脚点,转换产业发展思路,从追求产量转变为提高质量,加大产品推介力度,提升品牌知名度,提高群众收入。现将全乡农业提质增效工作情况汇报如下。

领导高度重视,成立了工作领导小组,乡党委书记郝冰兰任组长,乡长张建、何江波任副组长,成员有张勇、李沅、黄仕斌、何国云。通过走访群众,了解群众需求,制定“做诚信果农,建有机果园秀美西溪”的发展目标,并召开乡村组干部会议、群众代表会议、户主会、院坝会等方式,与干部群众进行充分的沟通交流,引导他们自觉转变思想,树立生产生态优质甜樱桃,“做品质,树品牌”才能增收致富的生产经营理念。同时,将农产品提质增效工作列入党委重要工作内容,党委会、职工会和三干会逢会必讲提质增效工作。开展以“做诚信果农,铸党员先锋,建有机果园秀美西溪”为主题的专项党建活动、“抓落实之我见、抓落实之我干”和“发展振兴为了谁,发展振兴依靠谁”等活动,充分发挥党员先锋模范作用,引领全乡上下联动,形成农产品提质增效良好氛围。

与四川农业大学园艺学院、雅安职业技术学院签订了校地共建协议,依托高校资源,为全乡农产品提质增效提供科技支撑。20xx年至20xx年,邀请川农大果树专家龚荣高到乡开展大型技术培训6期、小型培训和田间地头指导近20余次;派驻2批次共4人的研究专家住乡入户60余天,专题研究甜樱桃生长、管理等内容;争取雅安职业技术学院派驻1名农业技术人员长期在乡对农民开展经常性的适时的技术指导;邀请县农业局果树站技术人员开展培训8期,邀请“土专家、田秀才”与果农共享生产技术20余次。

在全乡范围内,采取果农自愿的方式,成立汉源县山里红种植养殖专业合作社,由合作社成立一支20人的技术服务队,采取“专家+技术服务队+合作社成员”的技术服务模式,专家负责培训技术服务队,服务队结对帮扶指导带动合作社成员,并负责技术监督,对果树生产实行档案管理,全程监控。合作社对果树、果农进行“双认证”,对严格执行的果树予以认证,对达到技术规程的果树予以认证,并分别建立台账,已认证果农80户、认证果树2400棵。同时,在相关部门的指导下,建立“汉源红”甜樱桃品牌,实现统一管理、统一品牌推广。

四川农业大学龚荣高教授为合作社拟定甜樱桃质量管控标准和管控制度,并指导合作社严格按标准技术规程规范管理。合作社的技术服务队按甜樱桃不同的生长阶段,深入农户和田间地头开展技术指导和培训,指导农户科学管理,严防农药残留和生长调节剂的滥用。按照乡干部联村包村、村组干部和技术服务人员包户的原则,对认证的果树进行全程跟踪管控,对未认定的果农进行宣传引导,鼓励全乡果农树立质量为本,效益优先的思想。乡农业服务中心坚持每月至少检查20个甜樱桃样品,送检的产品均符合国家标准,并将检测结果反馈给果农。

通过邀请中央7套及四川省、雅安市、汉源县电视台到乡进行水果拍摄,乡党委、政府积极参加到成都、重庆等地推介甜樱桃,邀请全国青少年竞技锦标赛冠军实地采摘体验等渠道,大力开展甜樱桃宣传推介活动,极大提高全乡甜樱桃的知名度。全年共开展宣传、展销24次,组织甜樱桃采摘活动2期,接待游客1000余人次。汉源县山里红种植养殖专业合作社与顺丰快递、中国邮政等开展合作,通过“线上”“线下”销售相结合,拓宽销售渠道。20xx年,西溪乡甜樱桃作为中央采购农产品之一,同时也是各机关、社会团体定点采购的农产品。全乡精选甜樱桃价格涨幅在50%以上,且供不应求,优选甜樱桃价格涨幅在30%以上,中等甜樱桃价格涨幅在20%,比其他地方的价格高出30%,有力地促进了农民增收致富。

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它......

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要......

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧......

百城提质工作总结(热门19篇)篇十四

近日,我校响应泗阳县的号召,组织教师进行了“转作风,提效能,促发展”的大讨论。作为一位中学物理教师,我深感肩上的责任重大,重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结以下:

我以为,作为一位教师,要能与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。

首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博学多才,要能在书本眼前坐下来,深进地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想进步自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要锲而不舍的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得愈来愈宽阔。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生晓得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。

其次,作文一位好的物理教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上锁扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生构成良好的学习习惯,把握学习的方法,培养学生的学习爱好;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻觅真理,并能成人自己的不足和错误。当我们自己置身名利以外,以和谐的身心往体验教育的快乐、知识的气力、协作的美好,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。

第三,要建立同等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交换应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的'内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希看自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每位学生的发现,尽可能庇护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会布满活力。

作为一位好的教师,要爱我们的学生就像爱自己的子女一样。

作为泗阳县教育界的一位成员,我感到泗阳县教育的发展需要我们努力,振兴泗阳县教育要靠教师的辛苦工作。特别作为物理教师、班主任,更应当扎实研究。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十五

追求教学质量是学校永恒的主题,是学校工作的主旨和主线。如何提高学校的教学质量,将教育局的《教育提质决定》落到实处,办好人民满意的学校,结合我校实际,我们是这样做`的:

1、学习教育提质决定,提高认识。

我们从分工的时候就有意识地将一个年级的课程分开,便于年级内班级之间的比较和评价,使每个人都有一个评价的指标。

2、细仔分析质量现状,制订可行制度。

召开专门的教学质量分析会,全体教职工参与修订质量评价办法我们将2011年上期的各学段各科的成绩与县内、市内以及相邻学校进行比较,学校行政进行初步分析,找出差距,查找原因,形成学校质量分析报告,然后召开教师代表会议对改进学生教育工形成差距的原因进行讨论并提出相应的应对措施,将学校提出的工作要求以教师的讨论结果形式出现,以形成教提质办法的共识。

3、落实常规管理,突出工作重点。

为保证教职工在校工作时间,学校实行了上下午签到制、并同步规范了请销假及出差管理制度。改善教师办公室条件。

改进教学常规检查,突出重点环节的落实,确保教师日常工作的有效性。

4、创新班级管理评价制度。班主任工作在学校管理中具非常重要的地位,以前的班级管理注重班主任几到及工作任务完成情况,本期我们突出了对班级管理效果的评价,着重考查所带班级学风,成绩及完成任务情况的考评,将班主任费与其所带班级在学校各项活动中成绩挂钩,鼓励班主任创新班级管理模式,培养学生自主管理能力的探索,将应付式班级管理转化为效率式班级管理,目前实施以来效果较好,班主任的主动创新动作越来越多。

5、加强学生教育活动,提高学生的学习主动性。学习首先是学生自己的事情,学生自身的问题不能有效解决,教师的工作费力不讨好,教学质量的提高难度非常大。基于此,我们在以班级为单位的学生教育与规范的工作,要求各班级对学生实施目标激励,班级定期对每个同学完成目标的情况进行评价,将学习成绩的提高与个性特长的健康发展由学校要求变成班级要求、学生自身要求,带动班风学风校风不断进步。

5、积极推进新课程改革,激发课堂活力,力求提高课堂教学效率。从2011年上期开始,我校在初中阶段的语数外三科进行了学案导学教学改革,实行同科教师集体备学案,每天新课之前的先天晚上教师将学案发至学生手中,要求学生提前学习学案,学生分小组进行学习,教师由备教案改为备学案。本期我在查找问题、总结经验的基础上不断完善。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十六

1.保证农村电子商务稳定发展。加快村级服务站的建设,年底在全县范围内达到100家;开展5期大型的创新创业培训,培训人数达到600人;销售平台转战到“供销e家”和“淘宝”,不断提高网络平台的销售额,预计销售额1000万元。

2.大力发展高质量农民合作社。要按照“龙头企业+专业合作社+农户+市场”的产业化经营模式,加强联合与合作,增强带动能力和市场竞争力。一要围绕当地农村经济发展需求和特色产业大力创办种养殖、加工、旅游、资金互助以及土地流转等各类专业合作社、家庭农场、种养殖大户,力争培育省级示范社2个;二要加强服务,搞好对接。指导帮助农民专业合作社与农业产业化龙头企业对接,提高对农民增收的带动能力,在现有2家农民专业合作社联合社的基础上,对条件成熟的可发展为专业合作社联合社。

3.建立顺畅的流通服务网络,不断提升为专业合作社服务水平。支持供销合作社参与公益性农产品批发市场建设与经营管理、将供销合作社新增服务网点设施建设纳入地方新农村建设和新型城镇化建设规划,支持供销合作社对现有农产品批发市场和农贸市场升级改造,统筹推进农产品市场建设。一是形成以九襄水果、清溪大樱桃、大树葡萄、安乐黄果柑、宜东苹果为主的市场交易中心,实现主产区有特色农产品交易市场、乡镇村和基地有收购站点的市场体系;二是按照“基地+冷链仓储+超市”模式建成冷链仓储的物流系统,充分发挥气调库的调节功能;三是逐步实现农产品的“品牌化”、“标准化”、“包装化”、“追溯体系系统化”,形成“阳光xx”农产品知名品牌。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十七

一、强化对农业工作的组织领导。

我会领导重视,成立农业提质增效工作领导小组,秘书长曹鲜任组长,岳国忠任副组长,其他5位干部职工为成员。

二、积极宣传、贯彻、执行农业提质增效相关政策。

为使困难群众更好的发展种植、养殖业,增收致富,20xx年3月6日,县红十字会到联系村甘密村走访贫困户了解其发展种植、养殖业情况,向他们讲解农业发展相关政策,给与他们技术上的指导与支持。希望他们克服等、靠、要思想,根据自家实际,积极发展好种植、养殖业等,共同努力尽快脱贫致富。

三、积极支持和服务农业产业发展、新农村建设、新型经营主体培育等涉农工作。

县红十字会邀请县农业专家3人到乌斯河镇甘密村开展了以讲授种植、养殖技术为主的培训会。参训村民达50余人。

县红十字会、乌斯河镇政府邀请雅安市农业局产业扶贫综合技术指导专家一行7人到乌斯河镇甘密村就果树管理技术进行培训,并到田间结合实际作示范指导。全镇种植发展户共100余人参加培训,发放种植科技书100余本,得到群众一致好评。

3.县红会积极主动联系省、市、县工会在甘密村举办四川省农民工技能培训班,培训时间为30天,目前已培训2期,培训人数为100人,培训内容为家政服务技能和厨师技能。通过相关专家的培训,让甘密村村民能够学一技之长,主动创业,走向脱贫致富奔小康之路。

4.县红会向相关部门函接争取资金100万,用于田间基根道建设。

县红十字会多方筹集资金2万余元,购进鸡苗520只,在县红会、乌斯河镇政府、甘密村村委相关人员协助下发放到乌斯河甘密村26户(72人)精准扶贫户手中。并邀请养殖专业技术人员现场为贫困户讲授家禽饲养技术和现场答疑,并免费发放家禽饲料及家畜疾病预防药物等。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十八

百城建设提质工程是践行新发展理念、顺应群众期待而作出的一项正确决策,是转型发展的引领工程、民生改善的保障工程、文明建设的基础工程。我镇认真贯彻落实这一重大决策部署,以文明创建引领百城提质,以百城提质推动文明创建,努力实现文明创建与百城提质同步发展、同步提升,不断满足广大人民对美好生活的向往。

今年来,我镇围绕加快推进百城建设提质工程,聚焦背街小巷和老旧小区提升改造、城镇管理水平提升、居民整体素质提高等重点工作,实施一批提升城镇综合承载力的民生工程,解决群众的实际问题,使人民群众的获得感和满意度显著提高。

(一)加强组织领导促提质。

加快实施背街小巷内涝积水点整治,完善排水、污水管网建设改造,组织各社区(村)积极对堵塞排水、污水管道进行疏通,消除易涝点,对背街两侧排水渠进行清淤1.3公里。

大力实施厕所革命,彻底解决辖区内公厕基本清洁设施不齐全、环境条件差的问题,整体提升背街小巷公厕的环卫保洁水平。对辖区公厕进行常态化管理,配齐配全清洁设施,由环卫工人专人管理,确保厕所干净无异味。

(三)健全城镇管理体系促提质。

加强对环卫队伍管理,由各社区(村)组织专人负责,做到垃圾日产日清,及时更换老旧环卫清扫工具,配齐垃圾收集箱、垃圾运输车等环卫设施,完善垃圾社区分散收集、镇集中组织清运、县处理的垃圾处理体系。对辖区环卫工人进行培训,配齐配全环卫设施,及时更换老旧清洁工具。

强化环境卫生治理,不断创新环卫保洁模式,集中解决城乡结合部、背街小巷、老旧小区等重点部位积存垃圾、卫生死角、乱贴小广告等突出问题,清除垃圾400余车1200余吨。

(四)提升居民整体素质促提质。

加大宣传力度,增强环保意识。开展了形式多样的宣传活动,以开展环保进社区、进学校等活动为重点,采取发放环保宣传页、张贴标语、悬挂横幅、开办专栏等多种形式大力普及环保、生态文明方面的知识,在全镇营造了良好舆论氛围。

充分发挥社区(村)的管理作用。以社会管理创新为抓手,促进居民素质提升,有计划地对居民进行思想道德、环保意识、生活习惯等多方面的教育培训,广泛发动群众整治社区环境,深入开展文明小区、文明楼道、文明家庭创评活动。

二、存在的问题。

我镇百城建设提质工程建设虽取得了一定成绩,但与上级的要求、群众的期盼还有一定差距,还存在一些不足,如基础薄弱,城镇建设起步迟,融资困难,人才缺乏,征地拆迁难,日常管理欠缺等问题,需要进一步加以改进和完善。

(一)认识站位不高,工作思路不清。个别领导干部对百城建设提质工程的重大战略意义认识不清、重视不够,没有把百城建设提质工程作为提高城镇规划建设管理水平、拉动经济社会快速发展的重大机遇和重要抓手,对于百城建设提质工程应该干什么、重点抓什么、怎么去推动没有准确的概念,简单地认为百城建设提质就是一般的城镇建设,缺乏系统规划和深入研究,对生态宜居、产城融合、内涵发展、特色塑造、文化传承等要求落实不够,存在重地上轻地下、重外表轻内容、重建设轻管理等误区。从事这项工作的同志大多缺乏城镇规划建设管理专业知识,工作指导和协调还有很多不到位的地方。(二)规划引领滞后,项目谋划不深。目前全镇规划体系尚不完善,与上级要求有很大差距,规划的引领作用没有得到很好发挥。即使已经完成的规划,也大多是仅仅考虑空间布局和使用功能,与经济社会发展规划、土地利用总体规划、产业发展规划没有进行有效衔接,城乡总体规划与各专项规划、城镇设计之间存在脱节现象,各专项规划之间也有不匹配的情况,特别是在文化挖掘、特色塑造、配套设施等方面缺少整体思考。在项目谋划上,基础设施类多、公共服务类少,大拆大建多、修葺完善少,经营性项目多、公益性项目少,没有很好地遵循百城建设提质“内涵提升”的核心理念。

(三)融资渠道狭窄,持续投入不足。缺乏投融资专业人才,缺乏科学的融资规划,融资能力不足,依然习惯于依赖财政投入和银行贷款,对省财政厅明确的六种融资措施学习不透、研究不深、对接不多,缺乏市场化运作手段,投融资渠道比较狭窄。特别是对ppp模式和棚户区改造政策性贷款缺乏全面了解和运作经验,不能充分利用、有效融资,已经启动的项目也往往面临资金难以为继的问题,有成为半拉子工程的危险。随着百城建设提质工程的深入推进,资金供需的矛盾不断凸显。

(一)构建规划体系,实现科学引领。规划是实现发展要素优化配置的载体,对城镇的发展具有指导性、引领性作用,我们的规划体系,一是要划定出不能实施建设的生态空间和基本农田,把水面、绿带、耕地保护起来;二是要划定城镇边界和发展方向,明确人口集聚区域和规模,在各类专项规划中摆布基础设施和公共服务设施项目,在城镇设计中体现特色、展示风貌、提升形象;三是控制土地开发强度,尤其老城区,原有的基础设施和公共服务设施已不能满足现有人口的需要,要降低容积率,避免人口膨胀、不堪重负,老旧住宅区群众的居住条件尽可能通过增加配套、完善设施、强化管理的渠道解决,实现内涵提升的要求。

(二)精准运用政策,破解资金瓶颈。目前国家对于加快新型城镇化建设出台了一系列政策,我省还专门对百城建设提质工程“量身定做”了一系列倾斜政策,政策效应叠加释放,为我们的百城建设提质工程提供了难得的机遇。我们要准确把握大势,抢抓发展机遇,切实用好政策,着力破解瓶颈制约,最大限度地发挥政策对于百城建设提质的促进效应。同时,要拓宽融资渠道,积极争取项目资金,通过加大招商引资力度,吸纳社会资本参与百城建设,推进ppp模式,在政策范围内试用政府购买服务等方式,多举措融资,破解资金瓶颈。

(三)突出项目抓手,提高承载能力。要利用好百城建设提质这一难得机遇,梳理谋划出一批惠民生、打基础、管长远的基础设施和公共服务设施项目,兼顾地上和地下、新建和改造、商业和公益、产业与生活。一是突出品质提升,切实做好“水”、“绿”两篇文章,构筑城镇绿色生态体系,以水润城、以绿荫城,建设秀美宜居城镇;二是完善基础设施,大力推进水、电、路、气、网等基础设施建设,提高全镇承载吸纳能力;三是改善公共服务,加快推进体育、卫生、教育等领域重点项目建设,完善教育卫生公共服务体系,提升医疗、教育牵动水平,增强城镇吸引力、带动力。

(四)实施精细管理,打造宜居环境。一是按照“疏堵结合、标本兼治、长效管理”的原则,重点整治沿街门店店外经营、流动商贩占道经营、机动车辆乱停乱放、沿街道路乱牵乱挂、小广告乱贴乱画等不文明行为,通过整治达到环境整洁、秩序良好,交通规范、道路通畅的目标;二是进一步强化城镇环卫软硬件建设,加强环卫队伍管理,及时更换老旧环卫清扫工具,完善垃圾社区分散收集、镇集中组织清运、县处理的垃圾处理体系;三是强力推进污染攻坚,持续加大扬尘污染防治,对于施工工地、拆迁工地、渣土清运等薄弱环节,细化标准、铁腕整治,严格落实,有效降低扬尘污染,持续改善生态环境,为百城建设提质提供环境容量。

过去精彩纷呈,未来美景可期。百城建设提质工程既是重大发展机遇,更是一场必须打赢的硬仗。我镇坚持将把思想和行动统一到百城建设提质工程上来,克难攻坚、务实奋进,掀起百城建设提质工作热潮,加快改善城镇形象和人居环境,提高我镇居民的幸福感和获得感。

百城提质工作总结(热门19篇)篇十九

年初,我局将农业提质增效工作列入全年工作计划,制定目标任务。为确保目标的实现,我局成立了以局长为组长,副局长为副组长、各股室负责人为成员的农业提质增效工作领导小组。明确农业工作主要由我局科技情报所牵头具体负责,相关部门协调,落实具体经办人员,保证了组织机构完整。

为了提高广大群众的提质增效意识,我局利用“三下乡”、“科技之春”等时间节点,深入宜东、皇木等乡镇开展农业实用技术宣传活动。通过大力开展技术宣传教育,极大地增强了人民群众的发展意识,提高了公众关心生产生活方式,积极参与农业发展,充分利用环境气候优势、生态资源、发展特色农产品,增收致富。

在工作中,我们严格按照健康绿色生态的要求,结合部门职责和部门实际,抓住重点,齐抓共管,有效实施,强化管理,使农业提质增效目标责任中各项内容和指标落到实处,各项工作有序展开。

1、充分发挥专家大院学院教授的作用,邀请四川农业大学吕秀兰、陈文瑞、徐增华、龚荣高、严泽生等多位教授到后域、清溪、富泉、小堡、皇木等乡镇开展果蔬新品种选育技术培训和指导,开展了甜樱桃、苹果、黄果柑、高山蔬菜的管理实用技术的现场培训,免费发放优质种苗1000余株和管护肥料1000余斤。

2、积极发挥县内专业人才的作用,邀请农业局专家周琼、聂巍、陶世海等在县内各乡镇进行技术讲解和指导。采取理论讲解和实地种植指导相结合的方式,讲解了大樱桃、桃子等果树种植、肥水管理、修剪、病虫害防治和用药等知识,现场解答了农户实际种植管护过程中遇到的问题。

3、促进农村技术能人社会化服务特色产业,按照《汉源县人民政府印发汉源县“经果林管护提升行动”实施方案的通知》(汉府发〔20xx〕20号)相关要求,完成第一年度社会化采购农业技术服务相关服务费的兑付工作;并根据工作开展情况,重新代拟了《20xx年实施经果林管护社会化采购农业技术服务的通知》,将按照相关程序启动新一年度的经果林管护社会化采购农业技术服务工作。

4、充分利用我县优势资源,立足新技术、新品种引进和示范推广应用、特色资源开发等,以促进农民增收、提高产品质量和劳动者素质为目的,加强与省市科知局的汇报和沟通协调,深化县校院科技合作,积极组织科技计划项目申报。

按照省市项目申报指南,组织我县多家单位、企业和合作社申报《林下蛋鸡生态养殖无污染循环模式集成与示范》、《甜樱桃新品种推广及其标准新型配套技术产业化示范》、《一种紫薯酒及其制备方法专利成果转化项目》、《汉源县中高山贫困区“糖心苹果”和甜樱桃安全优质高效栽培技术集成与应用示范》4个农业类省级科技计划项目和《紫薯酒及其制备方法专利(zl20xx10240450。8)实施项目》、《白芨林下种植技术研究及示范推广》多个农业类市级科技项目。截至9月底,《白芨林下种植技术研究及示范推广》和《雅安市调味品(花椒)工程技术研究中心》等项目已批准立项,到位项目经费共50万元。

5、调整联系村“第一书记”,重新选派唐伟凡同志到双溪乡涂家村担任“第一书记”。继续实施《雅安百里茶果药产业带有机生态安全生产技术试验示范》和《林下养鸡技术集成与示范》两个项目;启动省级项目《汉源县果园林地养鸡技术集成与示范》;邀请县农业局畜牧、农业专家开展实用技术培训8次,发放果树种植资料20xx余份,有力助推精准扶贫工作。

6、组织开展“三下乡”活动。在九襄镇、清溪镇,宜东镇等乡镇,为群众宣传、讲解农业技术知识,发放了科技、法律、安全、健康、文明、反邪教、环保等各类资料共计15000余份。成功开展了“科普宣传月”、“科技宣传周”、“科普活动日”等活动。紧紧围绕“绿色发展脱贫奔康”主题,组织农业科技人员开展技术培训、技术咨询、科技成果推广等科技服务,深入田间地头,传授农业技术知识,解决实际生产问题。共开展实用技术培训1500余人次,发放各类资料120xx余份,接待群众咨询800余人次。

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