善待地球保护环境教案设计(模板15篇)

时间:2025-08-05 作者:笔尘

教案模板是教师备课的必备文档,它能够帮助教师高效有序地进行教学准备。如果你对编写教案感到迷茫,不妨参考一下这些优秀教师的教案范文。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇一

针对幼儿,乱扔果皮纸屑等不良的行为,对环境保护意识差。

1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步了解健康的小常识。

养成良好的卫生习惯。

挂图,光碟。

1、播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问,想去这里玩吗?大家异口同声的回答,想!问:为什么呀?答:有鸟,有花,有树,好,下面我们看一下这幅挂图。

2、接着,展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死,树木枯萎的挂图,问:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。

3、通过用片段和挂图的对比,向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处,污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。

4、让幼儿自由讨论,如何让我们的教室,我们的周围变得更干净?

1、通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。

2、在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。

3、作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇二

在今天,环境危机造成全球降水重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说,除非采取紧急的应对措施,否则随着环境危机的不断加剧,数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候,我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好,自然的魅力,同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性,以此有意识地在生活当中加强环保观念,约束自己的行为习惯,从每一处生活细节入手,让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。

二、大赛目的。

宣传环保理念,传播环保思想,普及环保知识。

三、大赛定位。

一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动,联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构,扩大其参与面和影响力。

四、大赛组织。

主办:

南京大学环境协会。

南京大学环境学院。

南京大学团委。

联合单位:

世界自然保护协会。

南京市环保局宣教科。

南京市绿石环境保护协会。

南京大学校研究生会。

协办:

绿石组织中的南京各大高校环境保护协会及部分外地高校。

五、作品要求。

1保护环境主题的摄影作品均可参赛,可以反映负面题材,也可进行正面宣传。

特别鼓励以下范围题材:

生物保护类:表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护。

社区发展类:社区环保工作相关图片故事,鼓励老百姓自己拍摄。

气候变化类:反映气候变化与人类活动的相互影响的图片。

2本次比赛不限单幅和组照,传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外,可以对作品进行后期处理。

3所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。

六、参赛人员范围。

南京大学全体师生及兄弟院校。

各学生社团和民间环保组织。

全国各地的摄影爱好者。

本次比赛不分专业组和业余组。

七、专家评审会。

(待联系)。

八、奖项设置。

一等奖:1名1000元。

颁发证书。

二等奖:5名200元。

颁发证书。

三等奖:10名100元。

颁发证书。

优秀奖:20名纪念品。

颁发证书。

九、注意事项。

1、参展者必须拥有参展作品的。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自或用于商业目的。

3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇三

现在人们对木材资源的需求量越来越多,大队的人马不断向森林进军。为了价值连城的高档家具,他们深入森林乱砍滥伐珍贵树木,造成珍贵树种的大量减少。他们有没有想过这样带来的后果。大家从小都学习过植物就是我们的肺,它为我们制造了氧气,能防止土壤沙漠化,夏天还能给我们带来一抹绿阴。能给鸟儿一个栖息的家园。现在人们还考虑这些吗?对树木的破坏一到处可见。我们生活中最常见的一次性筷子。据有关数据统计一棵成长的大树可以做成3000双一次性筷子。一次性筷子的使用随处可见,大街小巷的餐馆,小吃用的都是一次性筷子。我们可以设想一下一天需要砍伐多少棵这样的大树才能满足生活的需要。对比大树的价值,一棵大树一年能够产生多少的氧气;防止多少次沙尘暴的来袭;净化了我们的空气;给鸟儿欢乐的`天堂、、、、、、现在已不是从前,空气中弥漫着刺激性的气味,生活已发生了改变。

雄伟的大山已不存在;绿色的森林已经走远;碧绿的河水已经不再清澈、、、、、、

我们不能再这样下去了,我们不能再坐以待毙,不能搬石头在自己的脚,我们应该行动起来共同保护我们的环境。

我们国家很早就制定了相关的法律定每年的3月12日为植树节,就是希望大家能够行动起来多植树,能给我们生活的环境增添新绿。我们要共同建设美好家园,相信不久这些大树将成为我们的希望。

母亲需要我们,请善待我们的母亲——地球。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我今天演讲的题目和你的不一样,叫“我们要创造地球的美”。

同学们,我们都有一个幸福的家。我们都热爱自己的家,但我们仍然有一个共同的伟大的家——地球。地球是一个美丽的星球,那里有蓝天、辽阔的土地、广阔的原野和茂密的森林,但我们有没有想过保护地球?联合国通过了《人类环境宣言》,把6月5日定为理想的“世界环境保护日”,让地球上的人们可以采取行动,防止我们伟大的“家园”受到任何污染。

如今,人们没有采取行动,而是制造了各种环境灾难,如水污染、空气污染、河流断流等。看到我们的地球被那些“入侵者”污染了,我们就不能以人类的身份生活了。有的村子村民生活很好,但是有人造成环境灾难把村民赶走,只剩下几户人家,连一户都没有。

同学们,我们都是生活在地球上的居民,我们有责任保护地球,请让我们一起行动,永远保护美丽的地球!

谢谢大家!我的演讲结束了。

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善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇五

同学们:

我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地,人人有责》。我自小生在农村,长在农村,土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感,我不敢说我能挑起振兴中华之大梁,但我深深地觉得我属于土地,我的事业扎根于土地。

俗话说,一方水土养一方人,是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地,就是我们的根,我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂,正是汲取中国上下五千年沃土的营养,才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良;反之,也只有我们每片绿叶都充分制造养料,作为对根的回报,中国土地之树才会愈加壮大。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇六

地球只有一个,它的资源并不是取之不尽,用之不竭的。我们要懂得善待地球,这样生命才会延续。本站小编为大家整理了关于善待地球保护环境的。

演讲稿。

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

地球是一个有生命的星球,它总是默默无闻的为人类做贡献。可是人类却不爱护我们的母亲,不加节制的开采矿产资源,不顾后果的滥用化学品,不但是再生资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。

1998年的特大洪水,是人类滥砍滥伐树木,不加节制开垦土地的报应;近年的夏季升温,是人类破坏臭氧的恶果!

塑料品的广泛使用,的确给人们带来了不少方便,但由于人们将废旧的塑料品随意丢弃,给环境造成了严重的危害。据说,一只塑料品埋在土地里几百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,为地球母亲做出一点小小的贡献。

我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要竭尽全力去保护地球,建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球变得更加美丽可爱、生机勃勃,成为我们的永世乐土!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

20xx年4月22日是第43个“世界地球日”。不知不觉中一年一度的地球日又到了,它是全人类共同的节日。今年的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而。不知从何时开始。地球妈妈的脸上开始笼罩起隐霾,她开始哭泣,开始呻吟!当今环境污染是人类面临的一个严峻的问题,浩瀚宇宙,只有地球才适合居住人类。这里有山有水,有树木花草,有许许多多小动物,有我们人类所需要的一切,是我们的“生命之舟”!地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗?我们生活的地球上,人类为了自己的利益和方便,做出了许多污染环境、伤害地球妈妈的事情。人们随手仍掉的一个塑料袋,埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化,引起海平面上升,许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失,使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质,造成农业减产、大量鱼虾死亡„„一桩桩、一件件,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失„„善待地球,作为学生,首先要从爱我校园做起。我们应尽我们最大的努力去呵护校园,爱护校园里的一草一木。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧!在保护环境的同时,我们也应该珍惜资源。珍惜资源,就是要从节约一滴水,节约一度电,节约一粒米,节约一张纸做起。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。把每一天都当做是地球日,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的家园更加美丽。

人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐,大批的野生动物被猎杀。偷猎者——偷卖者——消费者,究竟谁之罪?救助野生动植物,必须从改变我们的生活价值和生活方式开始。如果每个人都拒绝野生动物,拒用野生动植物制品,那些偷卖者才会失去市场,偷伐偷猎者也才会销声匿迹。

善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。

善待地球,是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚,绿色,也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪,环保行为意味着一个人的素质和教养,正如环保质量标志一个国家的尊严和力量。

善待地球,也是一种回归,向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归。那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明,它会毁掉我们的自然家园,也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相融合,给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。

善待地球,又是一场变革,一场静悄悄的、牵涉倒每个家庭每个个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化,需要良知去阻止破坏环境的现象,需要热情去传播环保的理念,更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯。它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革,因为它的成败所系,是人这个物种的生存或者毁灭。

中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。爱国的公民,请首先爱护这个民族赖以生存的根基,请从一点一滴的环保行为做起。

在未来的世纪里,中国,是由于可持续发展立于世界民族之林,还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种,再很大程度上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的行动。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇七

地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!

地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电,一滴水,一张纸……都是应该让人注意到的。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失,人类虽然年年高呼保护森林树木,但却让森林一年一年的消失。”一张纸,一双木质一次性卫生筷子,一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破还生我们养我们的地球妈妈。

所以我没要向地球保证;我们一定要做到:

1.保护地球上的生物。

2.不浪费水资源。

3.多种花,草,树等植物,为地球添彩。

4.保护臭氧层。

5.垃圾要分类,不随地丢垃圾。

6.回收废电池。

7.尽量不排放乌烟。

8.少量或不使用塑料袋。

作为社会的主人,地球的子女,怎么能眼看着资源进缺,地球受迫-害呢?大家一起来行都保护我们共有的家园吧!

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇八

秦西巴因为善良放走了小鹿,本该因冒犯君主的罪名关进大牢,却成为了太子的老师。因为秦西巴能够用善良的心看待他人,所以他人也回报他以善意。俗语“赠人玫瑰,手有余香”。当你将善良赠送给别人时,别人也会将善意留在你身上。

中华民族自古就崇尚“善有善报”。每个人都想被别人尊敬,又有几人想被“横眉冷对千夫指”呢?若不以善心待人,人又怎么会尊敬你呢?在中国古代,县令是没有权利入史的。可唐代的正史中有一例外,县令何易于。他平生总以善意待人,无论百姓和官吏。朝廷要各地征税,他多次上书为民请求宽限;中央要各地捉拿盗贼,他直言无贼可抓;权势要他找壮丁修船,他亲自挽袖为不扰百民耕桑。他为官一生和善,他死时全县百姓为其流泪。当时的上将说他“生不得其志,死必能传名”。何易于作为一名小县令,因为他对百姓的善良。感染了所有人。人们因此以善良回报他,即使得罪了权势却将名声流传于世。若他像别的县令一样,欺压百姓,依附权贵,则会湮灭在历史的长河中,或许遗臭后世。

以善待人不是简单的怜悯,而是充满善意的看他人。比尔盖茨、波菲特都是捐款上亿的大善人,可我们看他们只有尊敬,而对那些自己生活并不充裕的人们看着他们将辛苦卖废品,扫街道的积蓄几乎大部分捐给他人,我们更多的是感动。善意不仅仅是同情,二战电影《小男孩》中,美国村民受到日本侵略者的迫害后对村里的日本村民进行孤立。而片中的小男孩却能放下仇恨与其交朋友,正是这份无关种族的善意感动了那位日本村民,在后来他挽救了小男孩的生命。善待人是小男孩获得他人帮助的关键。善待人包含着人与人、人与自然和谐相处的道理。以善待人,有著名的“六尺巷”,有负荆请罪的廉颇,有“死当结草”的典故,皆告诉我们以善待人,人善待己。

如今社会科技进步速度飞快,处于新世纪的我们更应保持我们的善心,不应被物欲蒙蔽了眼睛,最后落得象刘汉,令计划之流的下场。我们应该以善待人,如此,人才能以善待人。

以善待人,人善待己。我将牢记于心,力践于行!

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇九

地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。

现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

保护地球,人人有责。

4月中旬

公园未定

40人包括2名摄影人员,2名记者

院团委;

xxxx青年志愿者服务队;

1、由宣传部出海报进行宣传

2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

3、拍集体照。经费预算:未定

1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

2、要穿黑色的校服,因为要照相留念。服装整齐。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十

近年来我国的环境变得越来越差,河水没有了以前的清澈,天空也没有了以前的明朗,空气中到处都飘着难闻的气味,而雾霾在很多城市更是成为了重头戏。当你随手丢垃圾时,当你随地吐痰时,当你将废品扔进河里时,你有没有考虑过这样做的后果呢?也许这些在你的眼中只是一件件微不足道的小事,但你有没有想过,如果成千上万的人都这么做,那么后果该多么严重呀!如果想要使地球不会毁灭,那么唯一的办法就是保护环境!

我们的地球母亲正在面临毁灭的危机,像庐山大瀑布的消失等一系列的生态威胁,给地球带来了一道道的裂痕,也给人类的生存带来了威胁。

为了保护我们美丽的地球母亲,我向人类提出以下倡议:。

1、要求所有的工厂尽量减少污水的排放,以防河水,土地等受到污染。

2、尽量不浪费纸张,不要使用一次性筷子。

3、多建造污水处理厂,使水污染减少到最少。

4、不要随地吐痰,随地扔垃圾。

为了使地球母亲不受到破坏,我们一定要更加爱护环境。

倡议人:

日期:

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十一

全体师生员工:

地球是我们共同的'家园,环境是人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、保护环境、节约资源是我们义不容辞的责任。在世界地球日(4月22日)即将来临之际,我们在此向您提出以下倡议:。

1、减少私车出行,尽量拼车、乘坐班车或骑自行车上下班(疫情期间除外);。

2、节约水资源,随手关上水龙头,发现跑冒滴漏,请及时报修;。

3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯、电脑、电视、空调;。

4、节约粮食,不挑食,不剩饭菜;。

5、节约用纸,保护森林,双面使用打印纸;。

6、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费;。

8、做环保的执行者:恳请大家减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,减少二氧化碳的排放量。

人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起,让我们一起积极行动起来,尽自己的一份力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯!

倡议人:

20xx年xx月xx日。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十二

我们只有一个地球,她需要我们的爱护,所以让我们一起保护地球吧,关于善待地球保护环境作文600字内容详情如下。

善待地球保护环境作文600字:爱护地球环境。

今日,你还能听见小鸟那美妙的声音吗?你还能看见那满地的翠绿吗?你还能看见那清澈的河水吗?如今,地球已经不复从前了,她正在一步一步的衰弱,这是为什么呢?因为我们这些贪心的人类。

地球不属于我们每个人,谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的,需要我们共同的呵护、关爱。

水资源是供我们利用的,不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的,只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起,大家要做到不浪费水,并监视身边的人做到节约用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:电池、纸张……不都属于以上一类吗?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分类啊!因为这样,才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。

大家买东西时都喜欢用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美观,谁不爱用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不环保吗?它自然分解需要二百年以上,还污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量;如果把它丢在大海里,鱼儿们一不小心吃了,消化不良,就会死亡……现在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

环保听起来是件大事,但是他就在我们身边。需要我们仔细观察,进行修改。说它离我们进,触手可及。说它离我们远,它又不会来靠近我们,需要我们去接近它。

我们只有一个地球,她需要我们的爱护。让我们一起环保,让昔日鸟栖虫居的日子回来吧!

文档为doc格式。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十三

地球是一个富饶美丽的星球,可是她的美丽并没有持续多久。人类的科技发达了,从手工伐木到伐木机器巨大的“铁嘴”正在渐渐威胁着森林的面积。直到现在,伐木者的“木头脑袋”还是愚昧无知、自私自利,只是为了赚钱不惜地球生态资源的紧缺,依然在林中挥舞着斧头。把宝贵的资源变成一块块金币。

这幅漫画就表现了其中一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,他瞪大了眼睛盯着一起一落的斧头,耳朵也听着咔咔的伐木声,嘴上挂着高兴的微笑。当他每砍倒一棵树时,欣喜若狂地想着:50元钱又飞到了我的钱包里。这时一只啄木鸟“扑腾”一声落在了伐木者的头上,气愤地看者他一下又一下地砍着树木。盯着伐木者的木头脑袋说:“这段木头里一定有虫……”

这幅漫画里啄木鸟说的'虫仿佛就是在指这个伐木工人,他就像一只蠕虫在慢慢吞食着这棵树,吞噬着宝贵的资源。“善待地球就是善待自己”。有一部短片也讲述了伐木者的经历:在一个小山村里住者一户人家。这个山村四面都是树木,自然村民只能依靠伐木来生活。有一个女孩特别想上学,多次请求父亲给她买一个书包。一天女孩跑到正在伐木的父亲身旁说:“大树多可怜啊!您不要砍它了。”而父亲说:“只有卖了这些木头,你才有书包,才能上学呀!”

不久后,林子里大片都是光秃秃的土地,那个女孩的父亲也有了足够的钱去城里买书包。在一个风雨交加的夜晚父亲回来了,他眼睁睁地看着洪水飞速从以前是茂密丛林的裸地上冲了过来,冲没了村子、他的家、他的女儿。父亲仍下了书包,跪在地上,抓起一把土,后悔地哭着。之后几年,那位父亲改邪归正,不断地种树,补偿着自己的过错。他希望别人像他一样得到教训,不要做一个贪心的伐木者,要做一个护林者,让这种悲剧不再发生。

种种类似的漫画电影不都是表达了一个意思吗?——“善待地球就是善待自己。”

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十四

亲爱的同学们:

随着社会的发展,我们渐渐变得贪婪起来,肆意摧残着孕育我们的地球母亲,他已经变得千疮百孔。

看,大自然已经向我们发出警告,如果我们在这样破坏下去,地球终究有一天会毁灭。下面,我为大家提几点建议:

1、节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头。

2、节约用电,电器不用时应关闭电源。

3、节约用纸,多用手绢,尽量两面使用纸巾。

4、为减少空气污染,尽量使用公共交通工具。

5、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

请记住,地球只有一个,她的生命十分脆弱。拯救我们的家园,这是我们每个人的义务。我们相信,如果我们为保护环境出一份力,地球母亲一定会露出灿烂的笑容!

此致

敬礼

倡议人:

20____年__月__日。

善待地球保护环境教案设计(模板15篇)篇十五

培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。

让幼儿学会一些简单的劳动技能。

小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的作用可大了,它能保护环境的卫生。

3、出示幼儿读物,让幼儿分辨对错。

(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

(2)一幼儿在大街上随地吐痰。

(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。

(4)一幼儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)。

儿歌《果皮箱》。

马路旁,谁站岗。

不怕雨淋晒太阳。

张着嘴,把话讲。

小朋友可别忘果皮箱屑。

交给我不要扔在大街上。

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