我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)

时间:2025-07-26 作者:灵魂曲

优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。以下是一些优秀作文的片段,展示了不同作文类型和不同写作风格的特点,供大家参考。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇一

我非常喜欢文老师,不仅因为她上课上得非常生动,而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背,而文老师却不一样,每教一个生字都会讲一个小故事给我们听,让我们更容易记住这个生字。

记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候,有很多同学记不住,文老师就讲了一个小故事给我们听:从前,有一个穷人家的儿子找了一份工作,他每天努力工作。十几年后,他成为了有钱人,他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来,大家就都记住这个字了。

文老师不禁在教学上有自己独特的方法,而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情,只会严厉地批评他们,但是这样只是治标不治本,而文老师却又与他们不一样,文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育性的故事来高速我们打架是不对的。

记得有一次王运同学和任多多同学打架,于是,文老师就讲了一个非常有教育性的故事给我们听:301房和302房着两户人家的关系很好。一天,301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候,小明在仍玩具时,不小心把一根铁丝也给扔了出去,而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了,他们俩怕被爸爸妈妈发现,就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了,就问儿子。儿子说出真相之后,小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后,就……文老师说到这里,问:“王运、任多多,我想你们应该知道故事的结局吧?”他们异口同声的说:“知道。”“那你们还敢这样做吗?”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头,不好意思地说:“我们不敢了!”从此,王运和任多多,乃至全班就再也没有出现打架的事情了。

我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇二

新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红色眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。

要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精彩了!”

记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。

第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红色的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!

有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!

这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇三

我的语文老师,时而严厉,低头不语;时而有趣,使班上欢声笑语。

随着开学的到来,她如一阵清风来到校园,走进办公室,是那样悄无声息,却又十分引人注意。

在这个燥热的季节里,班上十分闷热又吵闹。说话的说话,玩耍的玩耍,就连树上的小鸟都叽叽喳喳地吵个不停。语文李老师慢慢的走到了教室的门口,全班就像老鼠见到猫一样飞快地跑回座位,安静下来。只见语文老师大声喝斥道:“安静一点!全校就我们班最吵!”只听后排的同学,小声嘀咕:“又不是我吵,总说干什么?”这时,李老师估计又用上它那双顺风耳了,只见老师慢慢走到那位同学面前,笑着说:“我知道我们班有一部分同学一直很安静,我相信你就在其中,但是我希望你在自己安静的同时,也不忘提醒他人,这样大家就能一起安静了。”那位同学听了,低下了头。

还有一次,天忽然变得阴沉沉,灰蒙蒙,随后便下起了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地走了,只有我一个人留在那里。今天我又没有带雨伞,我还是自己走回去吧。这时的我十分着急,眼泪都快流下来了。这时,李老师对我微微一笑,从包里拿出了一把橙色的雨伞递给了我,说:“你没有雨伞吧?给你。”我对老师说:“老师,那你呢?”“我还有一把。”李老师说。我拿着这把雨伞走出学校,开心地笑了。

这就是我的李老师,她是我人生上的一盏明灯,总带领着我走出困境。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇四

在小学里,我一向是最讨厌语文的,因此也造成了我语文偏科的严重,当数学和英语九十多分时,我的语文才五十分,我早已司空见惯了,但直到这位老师的到来。

她刚进来教室的时候我感到害怕,在她讲述完她的作业要求时我觉得这个老师好严格;但是她讲到她的课上要求时,我觉得这个老师有点幽默,以前的小学课堂上,老师一向都是死板,讲的课都枯燥无味的。

就这样,她的无数个小故事陪伴了我们两个学期。

有时去上厕所的路上会经过办公室,每次路过看到她坐在位置上改我们作业都是不同的表情,有喜,有怒,有无奈。一次帮她拿快递时,我发现她买了一箱方便面,我看着这箱方便面,我似乎读懂了什么,她要为我们忙好多,忙到只有几分钟的时间去吃一顿饭,煎鸡蛋倒油的时候,或许脑海里想着的是刚刚阅读过的书籍,又或许是刚刚写完的题目,而没有注意到锅里还有点细微的水,可能在她这等面熟的三分钟时间里她也不愿意去浪费而是利用起来去做更多的事情。

到现在,我依旧记得那熟悉的身影,彷佛一直在身边。感谢遇见,让我读到了一位尽职的您,默默地用爱陪伴着我们的您,教会我们笑着面对生活的您。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇五

那短短的棕色卷发,上面还别着一个精致的蝴蝶结发夹,那一双锐利有神的眼睛,鼻梁上还架着一副边框紫中带粉的眼镜。笑容特别灿烂,她一年四季都喜欢穿裙子,她就是我最爱的语文老师—谭老师。

优秀的“侦探”

我的谭老师是一名忧秀的“侦探”我在好书推荐的时候,提前在家里发视频给老师,她就像一位“侦探”一样,仔细地指出我的错误:如开场白一定要吸引人,结尾没有精心设计问题,对书的主要内容概括缺少新意……我听完老师的话,我感受到了这位“侦探”的严肃,我赶紧认真的把它修改好。再用洪亮的声音,大方的演讲,微笑着讲好书推荐,当我把视频再发过去的时候,时间已经很晚很晚了但马上就收到了老师的点评,几个大大的赞,让我的心里比吃了棒棒糖还甜,这位“侦探”老师可真负责啊!

“幽默的“大师”

有一次,我们在上语文课的时候,有一位同学在打瞌睡,我们课上到一半的时候,老师才发现,她就悄悄走到他面前说:“请问要不要让家长带一床被子给你送过来。”这位同学顿时面红耳赤,不好意思的低下了头。

温柔的“医生”

我们下课玩耍的时候,我不小心割到了自己的手,当老师发现了后,就用消毒水给我消毒,给我涂上药,贴上创可贴,嘴里还不停的念叨:“不怕一万,就怕万一,一定要小心点”我感觉一股和风吹进了我的心里,特别的温暖!他就像一名温柔的“医生”。

谭老师虽刚接手我班,但她负责、细心、幽默、温柔,我们喜欢她。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇六

“一二!安静!”语文老师从后门走进来,教室里顿时鸦雀无声。老师说:“怎么这么乱呢?”老师十分气愤,“吵闹了的同学自己站起来,下次要注意纪律,说完,让同学们坐下了。”

这就是我的语文老师。她长得挺漂亮,头发很飘逸。她很高,可能是1.7米左右,反正比我高就对了。语文老师对我们很友好,但有时也很严厉。她那犀利的目光,如刀刃一般。当我们犯错误时,看着她的目光,吓得我们都不敢说话。她不说话时,嘴巴好像是一个含苞待放的花骨朵,说话时如同盛开的红玫瑰!

语文老师处事很公平。记得几天前的国庆节演讲比赛,下午只有一节语文课张老师已经在教室门口站着。等大家安静下来,张老师郑重宣布比赛开始。首先是廖寅雲上台,只见他准备开始演讲,可是张老师发现他拷贝在电子板的ppt出现了问题,总也打不开。为了公平起见,老师让他不要背景开始演讲。当他演讲完毕后,张老师没有说话,因为她想等参赛的同学都演讲完了,再做评判。

等我们都演讲完,张昊然突然说:“马永康的好!”老师问了全班同学,大部分说我和廖寅雲演讲得好。张老师也向我们投来了肯定的目光。于是最后决定我和廖寅雲参加校比赛。

这就是我们的语文张老师,我特别感谢您陪伴我们,教导我们。作为学生希望您要保重身体,多喝热水,因为经常上课听到您的嗓子有点沙哑。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇七

我们的语文老师——项老师却截然不同,她和蔼可亲,深得同学们的爱戴,而且老师上课总有自己的一套方案,从来不会让同学们感到上课很无聊。

有一次中午,老师带领我们去食堂吃饭,可由于天太热,而饭菜又不合胃口,有个同学感到肚子很难受,正当他最难忍的时候,老师看见了,连忙跑过来问这件事的具体经过,随后,连忙转过身,打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后,老师连饭也没有吃,只是又向食堂门口跑去,这让同学们都非常的不解,“老师到底干什么去了呢?”

又过了些时候,老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看,原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟。老师真好呀,为同学们连饭都没来得及吃别说,而自己却在大热的天中跑来跑去。真是一位慈母般的好老师。

老师对我们的和蔼可亲,不止表现在生活上,更重要的是对我们学习上的帮助。一个傍晚,老师告诉了我们考试成绩,而我却考得很差,老师点名把我留下,我心里十分慌张,老师一定是要来骂我了吧,可没想到老师只是问我是不是不会做,然后再把这张试卷仔细地给我分析了一下,让我掌握了知识并记住这一个教训,以后不要再犯。

我敬爱我的语文老师,是那么的和蔼可亲,那么的受人爱戴。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇八

我们的语文老师,阿德,我和小c总是这样在背后叫他。阿德。阿德。

用我和小c的话来说,阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感,就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥,准确地说,他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副“穷书生”,一看就是一个教书的,先生。

我想啊,阿德在家一定是个好父亲,一个典型的好爸爸。或者说呢,他一定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的呢。哪个当爸爸的不是这样的呢,用阿德的话来说。

阿德看见班里有一位同学的文章发表在杂志上了,也表现出一副毫不示弱的样子,对我们说,你们老师我啊,不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说,那我怎么从来没看见啊,老师?阿德缓缓地说,哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。

对于阿德的教学方法,虽然不是很传统,但是我和小c等其他同学还是很有意见的。小c说,你发现没,阿德有一种特异功能!什么特异功能?小c拍拍我的肩膀,上课时会自动传播催眠信息!恩恩,我想,这应该是阿德教学最大的缺点之一了。不过,也可以化缺点为优点的,哪位同学有失眠的病,找他去应该可以治好了。

最后呢,希望阿德能天天开心!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇九

语文老师是我班最受欢迎的老师,每天上语文课的时候,同学们都很积极,尤其是每到语文课上师生互动环节,语文老师一提问,瞬间的就有不少的同学高高的举起了手。

语文老师这般受欢迎,也是有原因的。因为我们的语文老师是很温柔的一个人,每次听语文老师说话,我们都像是如沐春风一般。语文老师的脾气很好,在教我班同学以来,语文老师从来没有向我们发过一次脾气。

从语文老师的长相来看,语文老师有一种传统美,身上总带着一种知性。因为语文老师的声线较小,所以在上课的时候都会带上小蜜蜂(这是一种扩音器),戴上了小蜜蜂的老师,在讲课的时候,声音扩大了不少,就算是坐在了教室角落里的学生都能够将老师说的话听得一清二楚。

我们的语文老师是很博学的,在她的课上,若是学习任务已经完成,但是课堂还剩下了一点时间,这时候,班上的同学就会请求老师给我们讲上一两个故事。面对我们的请求,只要合理,老师一般不会拒绝。当语文老师给我们讲故事的时候,班上的同学们一个比一个坐得笔直端正。毕竟每次语文老师给我们讲的故事都非常的棒。一个故事讲完,我们都还能收获不少的启发。

语文老师很少给我们布置课后作业,不过,这一点都不影响我们班的语文成绩。在语文老师的教导下,我班的语文成绩一直都很好。每次年级里的考试,我班的语文成绩都排在前三,尽管有时候会有稍许的波动,但是这一点都不影响我班总的语文成绩。

我的语文老师是令我最难忘的一个老师,我相信不管多少年之后,我都会记得我的语文老师,她给我带来了很多的知识,还有很多的欢乐。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十

嬉戏打闹,不禁抿起嘴角。就在这时,陈老师突然说了一句:“李锦楠,你走神了吧?!”我听了吓了一跳,飘走的思绪立马被“严厉”陈老师拉回课堂,心想陈老师的大眼睛可真厉害,我更加专心认真的听起课来。

到了下午的体育活动课,陈老师带着我们到操场上玩,并和我们一起捉迷藏、抓“强盗”、玩“老鹰抓小鸡”……就这样,开学第一天在我们的欢声笑语中结束了,我快乐的心情难以言表。这时,我觉得陈老师一点儿也不“严厉”,反而很有爱!

时间一天天的过去,转眼三年级就剩半个学期了,陈老师也陪伴我们度过了大半年的校园生活。正是因为她的到来,我们感到了快乐,又因为她的微笑,我们感到温馨,她是一名平凡的老师,又因为平凡而伟大!我真想对陈老师说一句,“谢谢您,陈老师,是您教给我知识,是您帮我纠正错误,我一定要成为一名优秀的学生!”

夏老师是位美女。她有一头乌黑的长发,自然地披散在身后。长长卷卷的睫毛下面,有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子和小巧的嘴巴,就像雕塑家深思熟虑后雕上去的一样。记得第一次见到夏老师是一年级新生报到那天,她穿着一袭漂亮的碎花裙子,像仙女一样美丽,我立即就喜欢上了她。

夏老师是我们的班主任,也是语文老师。她事无巨细地“管理”着每一位同学。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十一

我的语文老师嘴唇薄薄的,标准的瓜子脸,两弯柳叶掉梢眉,黑宝石一样的眼睛,身材苗条,长得非常漂亮,我们的老师教学方法虽然不特别,但她很严厉,严师出高徒吗!不过在课堂上有的时候也会放松一下,比如开玩笑讲个笑话什么的。可如果哪位犯了一些不该犯的错误时,她也会受到她毫不留情地严厉批评。

我们老师不仅长得漂亮,而且她爱好也非常的多,她最喜欢的是跳广播体操,我们学校每天第三节课到第四节课之间的课间都要做操,这时候就是我们老师最开心的时候。预备,开始。我定睛一看原来跳得最好的是我们的.语文老师,看她轻轻的跳一跳,动作轻盈,左扬手,又杨臂,动作是那样的柔软,一抬腿,一伸脚,简直就跟专业舞蹈演员一样优雅,舒畅极了。别的老师也夸我们老师动作优美,我们老师脸上笑得像朵花。

有一天,我在学校打篮球,不知道从哪里窜出来的一个大篮球向我滚过来,只听碰的一声,我被摔跤了,脑袋发晕,昏倒了,语文老师看到了,飞快地冲过来,把我背起来,这时我感到老师的肩膀就像妈妈的一样宽厚。

在三四年级时我们老师在上教学楼时,一不小心把脚崴了,医生说要住院,但她坚持给我们上课,她手扶着拐杖,一瘸一拐的走上讲台时,嘴里时不时发出忍痛咬牙发出“嘶”的声音,看着老师那张苍白的脸,我们心里都特别难受。可是老师怕影响我们的学习,舍不得耽误我们的上课时间。

小学的时间一眨眼就过去了,是时候说再见了,我永远忘不了您,忘不了您对我们的好。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十二

嗨!你们有没有见过不但知识渊博,还会各种武功的老师呢?今天我就来介绍一个这样的老师。没错!他就是我们的语文老师。

武功一:狮吼功。

有一次,语文老师正在讲台上讲试卷的第31题。这时小刚站起来问:“这道题为什么这么做?”语文老师听了,微笑的转了过去。可语文老师刚转过去,底下就开始窃窃私语了。这时,声音惹怒了语文老师。语文老师直接用他的拿手功夫一一狮吼功,把我和同学们都吓了一跳。

武功二:轻功。

这一天,上课铃刚响起来。同学们都挤挤冲冲地回到了自己的座位。

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上,当同学们看见语文老师还没有来到教室时,就已经开始吵吵闹闹了。当同学们吵得声音很大时,语文老师却奇迹般地出现在讲台上。这时,语文老师用狮吼功喊道:“继续吵呀!”同学们说道:“语文老师真的会一一功夫里的轻功吗?”

武功三:葵花点穴手。

这一招是语文老师专门用来对付同学小明的。这一节语文课,小明又睡着了。语文老师使用火眼金睛,远远就看见小明正趴在桌子上睡觉呢。于是语文老师大步流星走过去,用葵花点穴手将正在熟睡中的小明提了提神。

这就是我的语文老师,是不是一个什么武功都会的老师呢?

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十三

我的语文老师姓梁,是一位四十开外的的男老师。梁老师中等身材,头顶上的头发有些稀疏,甚至可以看到一小块的秃斑。他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。最有意思的是梁老师的眼睛特别小,一笑起来,两眼就会眯成一条线。我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照!

梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。记得第一次上语文课,他说要做我们的“服务员”!我当时想:老师怎么能做服务员呢?我以为他只是随便说说而已。谁知他说完后便在黑板上写出他的宿舍房号和办公地点,并公布了他的手机号码,还说无论哪位同学,如果遇上任何困难与不解都可以随时去找他!这让我非常感动,因为我们有了一个值得信赖的老师。这让我第一次在校园里感觉到到了温馨。但接着梁老师又给我们讲上语文课所需要遵守的纪律与基本要求,我们都觉得老师的要求非常严格。

梁老师还是一位可敬可亲的老师。他在我们的第一节课里写了一首诗印发给全班同学,让大家明白在踏进校园的《这一刻》要有什么样的改变、决心和志向。我非常敬佩老师的文采,那么多的寄语在他的笔下都能妙笔生花。在诗中,我读到了老师对我们的殷殷希望。梁老师还坚持在每天的晨跑中加入我们的队伍,带领我们锻炼身体。我感觉到老师的身影是如此的亲切和伟岸!

老师,谢谢您!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十四

我们有一位老师,她是崔老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她和我一样戴着一副眼镜,短发齐肩,有一双炯炯有神的眼睛,漂亮而美丽。

崔老师和蔼可亲,有一次我的作业字没有写好,她就把我叫到讲台上对我说:“你看你的作业写的字有大有小,而且中间还有许多字写的非常的潦草,所以下次一定注意,写作业的时候一定不要心不在焉,一定要专心致志,不要把字写得太小或太大。字写的一定要均匀,这样的话整体看起来就非常的好看了。”我点了点头就下去了,老师并没有责怪我,反而温柔的给我说要我下次注意,我的心里真是非常的感激。

还有一次我的作业少写了一个词语和这个词语的意思,我对老师说,老师我作业写少了,老师说没事儿的,你把你少写的字补上就可以了,下不为例。我点了点头就坐在了自己的座位上开始动笔补充,补完了就让老师把作业批改一下。

我们的老师特别的勤劳,他非常喜欢养花,在她的家里就养了许多的花,很多时候都可以看到他在门前试弄花的背影。老师还特意在班里放了一盆吊兰,寓意着生机勃勃的生命,就像我们一样奋力的.学习。老师对学校里的工作非常的尽心尽职,不管学校给我们老师分配什么任务,老师都能按时的完成,保质保量,当然这也是她严谨的教学风格。

这就是我们的语文老师,一个和蔼可亲的老师。

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十五

她与其他老师不同,她没有像数学老师那样爱穿裙子,也没有像体育老师那样凶狠,她留着干练的短发,微黄的脸颊上没有一丝皱纹,可她已经40岁了,岁月虽然没有赠与她天仙般美丽的脸,但也没有划下岁月的痕迹。她喜欢穿简洁简便的衣服,很干净,每天她都喜欢晨跑,这才很好的维持苗条的身材。

她讲课的方式也不同,她讲课可以说是全心投入,一丝不苟,有时还绘声绘色的,倾尽全力想让同学们听懂!他最可爱的时候就是亲切的叫我们孩子。有时有个同学迟到了,她也不吵,反而问他午睡了吗?睡了那同学慌张又惊恐的回答,老师接着说坐位置上吧。

老师真是和蔼可亲,他讲课时有同学没记笔记,他说好记性不如烂笔头,有同学不想让老师布置太多作业,他说世上无难事只怕有心人。我们的老师很负责任,她就是教书20年,桃李满天下的贾老师!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十六

叶老师是我们班的语文老师兼班主任,是一位帅气的美男子。他的课堂,严谨又不失趣味。

叶老师总是穿一件黑色西装外套,白领带,戴一副黑框眼镜,一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。

辟如有一次,我写了一篇作文,真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文,二话不说,埋头就改,三下两下,就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。

如果哪位同学犯了错,叶老师总能说得他心服口服。一天上课,叶老师拿着一张名单走了进来,但见他神情严肃,双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到——他生气了,但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生,就像爱他自己的孩子一般,他怕我们为他的生气而担心,便故作镇定,装出一副若无其事的样子,但心中却早已是怒火重重。

他努力平息了心情,大声宣告:“昨天的生字抄写作业,有些同学非常不认真,需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈,并特意“关照”了那几位同学,缓了缓,接着语重心长地说:“这是一种很严重的态度问题,归根结底还是责任心不够。像这样的态度,就算以后考上了清华北大,或者考上哈佛,不过这几乎也是不可能的,我是说如果,以后步入社会,也是无所作为的。所以,我们要从小锻炼社会责任心,才能以后有一番作为。”

“好,我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子,“我们就要从这一件件小事中,不断锻炼自己的责任心,使自己有所作为!”

是呀,小事不小,现在做好小事将来才能做大事。听到这里,我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记,不就是为了“积跬步至千里”吗?一种自豪感油然而生,我为我有一个好老师而骄傲!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十七

现在升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样子。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧早人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,不过,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上来了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮助那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到现在,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我曾经拥有一位这样好的老师!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十八

我们班有一位很“严厉”的语文老师,她就是我们的班主任———郭丽娟郭老师。

郭老师发起威来不比老虎差,而且她还有一双超能力的顺风耳,走起路来像屠夫。语文老师最历害的是她那双炯炯有神的眼睛,像是孙悟空的火眼金睛。

语文老师的眼睛和耳朵都很灵敏,像《葫芦娃》里的三娃一样。有一次班里最后一排的同学课堂上偷偷的说话被老师听见了,她以迅雷不及掩耳盗铃之势飞奔过去指着那位同学大家声地说:说“出去!”如果听话就马上出去,如果不听话就要向她解释;而且语文老师又紧接着说了一句:“我不听解释。”那位同学被逼的只好灰溜溜的出去了。而在他走的同时语文老师总会说我们班同学的缺点这样的话,我们听了心里暖暖的。

这就是我的语文老师,一个很“严厉”很容易“生气”的老师,每一个同学都像她的孩子一样,我们都喜欢您———郭老师!谢谢您!您辛苦!

我的漫画老师语文老师严厉(模板19篇)篇十九

顾老师的眼睛大大的,炯炯有神,一头乌黑的长发,自然地垂在后背,好像一道黑色的瀑布,鼻子又高又挺,尖尖的下巴拍起照来特别有形。

顾老师非常关爱同学。记得有一次,突然下起了暴雨,我因为没有带伞,所以迟到了,顾老师让我站在外面,我以为是顾老师叫我记住这个教训。过了一会儿,顾老师叫我跟着她去办公室,我心里忐忑不安,谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾,对我说:你拿着这块毛巾擦擦干吧,当心着凉感冒!我的心像涌进了一股热流。

顾老师对工作也非常负责。有一次,我吃完晚饭,继续去写作业,发现作业本落在学校里了,于是我急忙赶到学校,一看,只有一个办公室的光还亮着,心想:这不是顾老师的办公室吗?我走进门,看见顾老师还在批改作业,她一会儿皱眉,一会儿微笑,非常投入。我问:顾老师,我晚饭都吃好了,你怎么还在批改作业啊?顾老师说:只剩下一本了,今日事,今日必毕!说完,老师朝我笑了笑,那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的笑容。

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