写心得体会是一种对自己成长的记录和见证，可以让我们更好地领悟人生的真谛和价值。接下来是一些心得体会的样本，希望能够给大家带来灵感。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇一
近年来，中国共产党一直在积极推进社会主义现代化建设，全心全意为人民服务。而青少年则是祖国未来的栋梁之材，他们的成长与发展事关国家的命运。因此，为了着重强调亲近党、亲近思想、亲近主张、亲近生活、亲近人民的重要性，共青团组织推出了“红领巾心向党”活动，以期为每一个青少年树立正确的政治方向和理念。
“红领巾心向党”作为一个以青少年的正确发展为最高宗旨的活动，严格执行着统一战线、广泛团结、严肃认真的原则，着重培养丰厚、稳定、深刻的红色文化，让每一个孩子都能从年幼时期就懂得国家、党、民族的历史。这样的活动不断地为孩子们营造正向价值取向，在一定程度上遏制了不良思想和行为的滋生。
如今，“红领巾心向党”活动不仅局限于传统教学模式，更是在活动中创新思路，推出了多种多样的培养方法。现今孩子们可以通过实践、游戏、比赛等形式体验宣传文化、服务大众，也可以通过各类课程、讲座、微课程来学习相关知识。这样的多元化教学方法，通过激发孩子们的兴趣，培养他们的能力，有效地推进了素质教育。
三、红领巾与文明，产生向上心。
“红领巾心向党”活动也着重引导孩子们学习优秀的文化艺术，学习优秀的品行与道德，借助于优秀的传统文化来培养孩子们的良好品行，使红领巾成为了文化的象征，使孩子们更好地领会中华文化的魅力，使他们更加关注自己的言行举止，从而产生了一种向上的审美潮流。
四、红领巾“共享”生活，产生互助精神。
随着社会的不断进步和发展，孩子们的生活越来越丰富多彩，但是也会产生更多的矛盾和问题。而在“红领巾心向党”活动中，孩子们被教育要对生活中出现的矛盾、问题和困难要有关注，要提供有效的解决办法，使第一时间能得到正确的引领。使孩子们能够更好地体验“共享”生活的感觉，从而培养互助精神。
五、红领巾带来的成长，是幸运的选择。
总结来看，“红领巾心向党”活动成为一个使孩子们内心受到意识形态建设的重要平台，让他们从小就尽早摸索社会与世界的认知，在成长的过程中逐渐懂得了国家、社会、和平的背景和价值。在他们的成长中，红领巾带来的成长，是一种幸运的选择，优秀的理念同样会给他们带来无限的价值。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇二
每位同学的校衣领上，都会带着一条鲜艳的红领巾。每条红领巾和它的主人背后或许有什么故事。我和我的红领巾就有几个小故事，虽然谈不上震撼人心，感人肺腑，但这几个平平凡凡的小故事却改变了我的人生，让我的一生不再平凡了。
一年级的时候，我是一个经常欠交作业，见到老师不打招呼的学生，老师经常打电话给父母，为的就是投诉我的状况，父母却又因为教育我的事情吵架，差点走到闹离婚的地步。一年级第二个学期，我们全体同学正式进入少先先锋队，成为少先队员之后，经过唱队歌，宣誓，佩戴红领巾后我便是一位少先队队员。那天晚上放学后，我兴高采烈地回到家，迫不及待地把这个喜讯告诉我的父母。可父母一脸严肃的神情，郑重地对我说：“嘉怡，其实你根本不配佩戴红领巾，佩戴上红领巾的学生是位有礼貌，按时交作业，学习成绩好和负责任的同学。而你不是，老师经常投诉你，你过意得去吗?”我的眼泪在眼眶里打转，对爸妈说：“爸爸妈妈，对不起，我以后一定不会再这样了，我一定会改正过来的。请你们相信我。”爸爸妈妈欣慰地笑了，点了一下头，对我说：“嘉怡，爸爸妈妈永远都相信你，加油!”
从那以后，我开始奋发图强，按时交作业，遇到老师主动打招呼，做一个有好思想好习惯，好品格的少先队队员。老师经常打电话给父母，不过，全是表扬我的：老师说，我改变很大，变得很棒，不像以前那嘉怡了!
红领巾，是我的恩人，否则，我也不会像现在这样。我要感谢我的红领巾。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇三
作为缅怀先烈、传承红色基因的红领巾，我们始终心向党，在接下来的文章中我将谈谈我的一些心得和体会。在我身边的同学中，也有许多人也积极参与到各种志愿活动中，对于我们来说，爱国、爱社会、爱集体，这些已经刻在我们的头脑和心中。
第二段：感恩祖国与领袖。
祖国母亲是我们最亲的亲人，正是因为有伟大的祖国，我们才能拥有今天的一切。我们也十分感激伟大领袖毛泽东，有了他的坚定领导，中国才能在劳动人民的共同奋斗下走向强盛。我们要倍加珍惜今天的幸福生活，也要铭记先烈们的付出和血泪，努力学习，用自己的实际行动，为祖国建设、为人民服务、为实现中华民族伟大复兴而持续努力。
第三段：坚定的信仰。
政治学习是红领巾是必须要完成的任务之一，通过学习爱国主义、集体主义、马克思主义等理论，我们内心深处开始热爱党、热爱人民、热爱社会。在广阔天地中，我们学会了爱，学会了刚韧不拔的意志，也坚定了我们的信仰。信仰是一种精神支撑，建立在正确的思想基础上，能给我们打牢一份精神支撑。
第四段：使命与责任。
作为红领巾，我们有着使命和责任。我们可以参加各种志愿服务活动，送中秋祝福给社区老人，为残疾人士义务义工，举办慰问演出等等。我们所做的一切，都是为祖国和人民做贡献。我们的成长与祖国发展、与人民幸福息息相关，在日常的生活中如能发挥出自身的优势，发扬红领巾精神，争取展现出更多优秀的品质和能力，我们也就能在成长的道路上走得更加坚定、更加迅速。
第五段：展望未来。
我们是祖国的未来和希望，我们憧憬着未来的美好，我们为祖国的繁荣富强而奋斗。同时，我们也深知，在前往美好未来的道路上仍有许多困难和挑战，但我们也愿意承担起这些责任，带领我们的国家和我们的民族走向更加美好的明天。红领巾精神已成为我们的价值基石，我们更要不忘初心，在脚踏实地上，用青春之力，让中华民族更加强大。让我们带着对祖国和人民的深情厚谊，奉献自我，迎接未来的每一天。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇四
小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心中充满了无限的崇拜与渴望。
5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，几年间也换过好几条，但我仍然很爱惜她，为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事，可有件小事我却一直记忆犹新。
那是二年级的一天，上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了，急得像只热锅上的蚂蚁，在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得无影无踪。我急得团团转，下节正好是班队课，作为少年先锋队员，怎么能不戴红领巾呢?要知道平时我都很爱惜她的，在学校里她都紧随着我，从来也没有离开过我，偏偏这关键时刻说丢就丢了，我急得满脸通红，眼泪在眼眶里直打转。
“叮零零”上课铃响了，我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑着走进教室，一下子就发现了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起来低着头告诉她来龙去脉。刘老师从班级的回收站里拿了一条红领巾，并亲手替我挂好，亲切地说：“没关系，今天你先戴这条吧，明天再拿来。”我如释重负地坐了下来。刘老师再次强调，红领巾是队旗的一角，我们要为自己是少先队员而骄傲。我用手抚摩着胸前鲜艳的红领巾，是呀，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来，带着红领巾多光荣。我要好好学习，将来准备着为自己的事业而奋斗!时刻准备着!
第二天，我用零花钱买了一条崭新的红领巾，折得整整齐齐放到了班级的回收站。心想：刘老师想得真周到，这下我们中队的队员就不会因为一下子找不到红领巾而发窘。那以后我对红领巾更加珍爱了，她时刻提醒着我要合格的少先队员。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇五
在中国的中小学校园里，无论是在校园内还是在外，你都会看到一种特别的场景，那就是孩子们穿着鲜艳的红领巾，面朝党旗唱着国歌。红领巾是中国少先队员的标志，同时也是中国共产党领导下青少年组织的象征。如何让红领巾与学生的“心”紧密联系，让学生牢记红领巾的初心，将红领巾物化为精神，让红领巾在中国的中小学教育中绽放光彩，这是每一位教师都需思考的问题。在教育实践中，我也有一些心得和体会。
一、培养“四有”新人的理念。
红领巾代表了青少年学生朝气蓬勃的生命力。作为教育工作者，我们把红领巾的价值意义带进课堂，红领巾就会成为我们灌育学生健康成长、合格发展的重要力量。我们要培养“四有”新人的理念，即新时代的青少年要健康有爱心、积极向上、有创造性，具备实践能力，有民族和世界情怀，这是中小学生应该具备的基本素养。每个红领巾代表着一个学生的纯真、善良、大公无私的品质，我们要通过红领巾这个符号去培养学生的美德，引导他们在成长过程中养成公德、伦理、爱国、爱民、爱科学的良好品质和道德观念，从而把学生培养成思想品德过硬、知识渊博、个性健康发展的现代化国际化人才。
二、以“三爱”为主体的情感教育。
要让红领巾真正成为学生成长的助推器，就需要把红领巾融入到学生的情感教育中去。我认为情感教育主要包括“三爱”：爱学习、爱集体和爱生命。爱学习是指学生要把学习看做是自己价值实现、改变命运的最好途径；爱集体是指学生要尊重每一个人，珍惜同学间的友情和集体感受；爱生命就是要学生珍惜自己的生命，懂得关爱身边的人和事。这种爱是学生自我价值宣示的表现，是学生情感内心成长的衡量标准。要想让学生深入理解“三爱”的内涵，多以实际案例为主，贯穿课堂教育中的方方面面，让学生在课堂上跟随老师的思路体验和感受，培养起自己的3Q(智慧情商、人格品质和生活素养)。
三、让“文化红领巾”走进课堂。
教育的本质是文化传承，要实现对红领巾教育的实践，必须以红领巾文化的思想和精神为基础。实际上，红领巾文化是中小学与中国共产党和社会主义思想价值观相结合的一种哲学体系。我们把红领巾文化走进课堂，既可以让青少年学生更加真实地体验到这种思想的魅力和吸引力，也可以更好地推动他们为文化的传承与发展做出积极的贡献。只有让学生真正明白红领巾在社会主义现代化建设进程中的作用，才能真正做到将“红领巾”物化为精神。
四、加强社会实践教育。
红领巾对于学生的意义远远不止是一件社交衣着，而更是对学生的态度和素质的认可。我们要通过社会实践教育让学生深入了解社会发展进程，让理论和知识更加贴近生活，了解民族基本文化、优秀传统和外来文化遗产的深厚底蕴和文化传输的积极意义，同时还能够培养学生的观察能力和实践能力，让红领巾内涵精神得到更加完整的体现。
五、引导学生积极参与社会公益事业。
社会公益事业是重要组成部分，而在社会公益事业中，少先队和红领巾可谓是其中的重要组成部分。作为一名教师，把红领巾纳入教育管理的重要组成部分，就会引导学生积极参与社会公益事业，推动青少年积极参与志愿服务与社会实践活动，从而建立起全社会向上向善的良好风气。
红领巾教育是社会主义核心价值观教育的重要组成部分，也是培育党的接班人的重要途径。我们要努力构建红领巾文化的精神高地，让它在中小学教育中得到更广泛的普及和深入的传承，推动中国的社会主义事业和现代化建设不断向前发展。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇六
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，推荐观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。
中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。
红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
红领巾的来源。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一。
少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。
星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。
每个少先队员不仅仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇七
参加了红领巾心向党的活动时，在一分钟分享环节，耀邦红军小学的学生沈仁杰说：我在参观时看到一句话———青年•世界的未来，很感动，因为我们就是世界的未来。下面是本站小编为大家收集整理的红领巾心向党。
400字，欢迎大家阅读。
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标.少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮.我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结.
红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活.在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史.
北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团.党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园.
土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸.为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹.红星闪闪放光彩,小小战土奔前方.
抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓.
解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山.
1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了.《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了.星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备.烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
身上鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;天上颗颗小星星,像母亲深情的眼睛.
说起红领巾，说起少先队活动，不少人都有很多回忆。
哪怕是跟同学打架，也要先把红领巾摘下来，交给身边的同学，然后再放开手脚大干一架，因为“红领巾”是不能打架的。
20xx年10月13日，是中国少年先锋队建队63周年纪念日。
在这一天，婺城区的少先队员代表们度过了不平凡的一天，他们和来自江西共青城耀邦红军小学的10名少先队员代表一起手拉手，举行统一主题队日———“红领巾心向党，感受你的爱”活动。
他们一起来到中国青年集团，参观了整车生产线，听工作人员讲述企业的发展历程。在一分钟分享环节，耀邦红军小学的学生沈仁杰说：我在参观时看到一句话———青年•世界的未来，很感动。因为我们就是世界的未来。
乘坐了青年集团的超长公交车，白龙桥小学的郑嫣然说：“我感受到了社会进步带给我们的舒适和温暖。”
耀邦红军小学的潘宇轩更是直接，他说：“跟我结对的小朋友的妈妈非常可亲，希望其他妈妈都像她一样，好好照顾客人。”话音刚落，大人们都笑喷了。不过，这孩子的话发自内心，也确实有道理。
此前，金华的11名少先队员到江西共青城寻访一位人物———胡耀邦，并且到对方少先队员家里体验生活。
市少先队总辅导员舒珂说：通过这些活动，让少先队员感受近年来在党的领导下，科学发展、社会和谐的时代业绩。
今天，我走在回家的路上，看见一个小女孩不小心摔到了，互不相识的路人连忙把她扶起，轻轻地拍去她身上的灰尘。我的心猛地一震，思绪马上回到了两年前那件如今还记忆犹新的事情……那是两年前的一个下午，我去外婆家玩，才刚出门不久，天就阴下来了，刚好我又没带伞，只好加快了脚步。快到外婆家时，我连做梦也没想到，会在这里看到了惊心动魄的一幕。这时，我看到住在外婆家附近的一位读中学的大哥哥放学回家，他骑着单车，速度很快，他一边骑还一边喃喃自语：“真糟，得赶快回家，今天又忘了带雨衣，再不快点就要变成落汤鸡了……”这时，意想不到的事情发生了。大哥哥一不小心把车骑到一个水坑里，一滑，连人带车倒下了。他的膝盖摔破了，血正一滴一滴地往下掉。我刚想过去扶他起来，只见他的邻居刘婆婆连忙走过来，说：“你的脚不碍事吧?”大哥哥叹了口气说：“唉，都怪我不小心，骑车太快了，流了不少血，腿很疼，大概回不了家了。”“你在这里等我一下，我去去就来。”刘婆婆说着便向旁边的一家商店走去。我想：刘婆婆走开了，大哥哥没人管，要是我走了，刘婆婆一个人怎么应付得了啊?我依旧站在那里，一边急切地等刘婆婆归来，一边在心里祈祷老天不要下雨。谁知天公不作美，竟下起了倾盆大雨。只见刘婆婆急急忙忙走过来，把伞遮在大哥哥头上，他们好像正说着什么。刘婆婆想干什么?我仔细一看，不会吧，下这么大的雨，她竟想把大哥哥扶起来!此时此刻，我也不管那么多了，冲进雨中和她一起把大哥哥扶起来，附近一家商店里坐下，刘婆婆不顾劳累，马上蹲下给大哥哥搽药，大哥哥不住的感谢我们，刘婆婆只是摆摆手，说了一句：“不用谢，这是我应该做的。”我只说了一句好好养伤，便离开了。雨停了，我走向外婆家，贪婪地享受着这雨后清新的空气，心中豁然开朗了许多，心里甜甜的。如果人人都互相关爱，那么这个世界就会变得更加美好，更加惹人喜欢!
珍藏心中的领巾。
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年.你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的.虽然你们即将小学毕业了,但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里.这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切.我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳.
六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年.我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言.
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇八
此时，同样正值18岁的我们，向17年后的你们传递这个时代青年人的心声。我们都将跨过人生最重要的分水岭之一，而这一时刻的到来，不仅与个人奋斗密切相关，更与环境的熏陶、祖国的栽培有着密切的关系。我希望未来的你们依然牢记：我们，与新世纪的中国共成长、共奋斗、共圆梦。
从新世纪的开篇到20__年，我们与中国共同经历了痛与辉煌。20__年汶川大地震在华夏大地上留下了永久的伤痕，随后的雅安地震、青海玉树地震等自然灾害又给予祖国重创。但中国没有止步不前，灾后余生的人们也注入到新世纪社会主义建设的力量中，共铸辉煌：同年举办的北京奥运会让中国再一次在国际舞台上耀眼夺目；20__年“天宫一号”的发射标志着祖国的航天水平达到新高度；互联网在国内日趋普及，并于20__年超过全球平均水平。而在祖国逐步崛起、于世界舞台上大放异彩的同时，我们这一代人也在不断超越自我。从咿呀学语的孩童成长为如今书生意气、挥斥方遒的青年，我们也将接过时代的接力棒，谱写这个属于我们的新时代的篇章。
而处在时代新高度的你们，将要面临不同的机遇与挑战，并被赋予新的使命。2035年是个极具历史意义的时间节点，因为在这一年我国将基本实现社会主义现代化。但现代化建设绝不能因此止步，因为旧目标的实现意味着对新目标的追求，一个质变上的飞跃意味着新的量变的开始。在社会问题上，三农问题的解决不应仅停留在精纯扶贫工作上；在科技、医学等领域，未来的你们中一定会诞生更多的诸如杨利伟、屠呦呦等杰出人物，将中国的声音传向世界；在国际舞台上，要让世界通过除举办国际盛事以外的更多方式感受中华文化博大精深之魅力。这不仅是对使命的继承与延续，更是在面临新时代的挑战时、在不忘初心的基础上对使命的创新，是为五星红旗依旧飘荡着它的璀璨与自豪而注入的新力量。
少年强则国强，国强则中国少年强。少年与国本为一体，我们的成长与国家的强大是相辅相成的。因此，未来的你们仍要怀着一颗赤诚的爱国之心，在不忘初心、砥砺前行之精神的鼓舞下，与祖国一同成长、互助前行。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”希望未来的你们依旧以无畏的勇气与锲而不舍的精神，让自己的理想走得更远，让祖国的梦想早日实现；助力自己早日爬上人生的峰塔，更助中华民族之伟大崛起，助中国之雄于东方、雄于欧洲、雄于地球！
青出于蓝而胜于蓝。相信未来的你们，一定能开创出更加美好的明天！
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇九
今年10月13日是少先队建队63周年纪念日。为进一步加强对少年儿童的教育引导，结合上级精神，我校开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动，并取得较好的效果，现将活动总结如下：
1、充分利用升旗仪式、班队会、学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等进行宣传本次活动的意义。在活动中充分宣传党、团、队的知识，学习优秀共产党员的先进事迹，培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的意识。
2、积极开展争当“优秀少先队员”活动评选。为进一步推进争当“优秀少先队员”活动，营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，树立少先队员身边的学习榜样，激励全区广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素情感。每中队按少先队员人数的百分之三十评选优秀队员。
3、在国庆假之期，我校还组织了“红领巾心向党”为主题的手抄报比赛，参加手抄报比赛的同学和班级，纷纷绘画出许多丰富多彩的手抄报，用手中魅力的色彩，抒发出对祖国，对党的美好祝福和向往。
4、同时开展了《让我最温暖的事》征文比赛。参赛同学们的稿件都充分讴歌了少先队员发生在身边让自己感到最温暖的生活小事。特别是阅读梦飞翔读书活动的开展情况、阅读梦飞翔助学活动、双凫教育基金会的助学活动，让孩子们感受近年来党推动民生改善和党对少年儿童的关爱。
5、开展“红领巾心向党”的主题队活动。在中国少年先锋队纪念日到来之际，我校以此为契机，10月12日，也就是建队日前一天我校举行了新队员入队仪式暨少先队表彰大会活动。在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。60多名新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗!入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。相信在少先队这个塑造人锻炼人的集体里，孩子们的理想之舟定能扬帆起航。而老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十
近年来，红领巾走访活动在我国各地频繁举行，旨在通过组织少先队员亲身参与社区走访，了解社会状况，传递爱心和温暖。参与这一活动不仅让我感受到了社会的多元和美好，也让我明白了红领巾是一种责任和使命。在这次接触中，我深深地体会到走访的意义和价值，收获了许多切实的体验和思考。
首先，走访活动让我认识到了社会的多元性。在平时的生活中，我们有时很容易被限制在自己的小圈子里，对于外界社会的认知有限。然而，通过走访活动，我亲自走进社区，与居民面对面交谈，才发现原来社会是如此丰富多样。我见识到了不同年龄、职业、文化背景的人，每个人都有自己的喜怒哀乐，在不同的人生阶段展示出不同的生活风貌。这些经历让我对于社会的了解不再是片面的，而是更加全面且立体的，也让我在遇到困惑时更有思考的智慧。
其次，走访活动让我体验到了红领巾的责任和使命。作为一名红领巾队员，我们身上肩负着责任和使命，要传递正能量，关心他人，干好事。通过走访，我了解到了一些社区的问题和困境，比如环境脏乱差、居住条件艰苦等。这让我明白，红领巾队员要关注社区的发展，积极参与社区建设，为社区和谐发展贡献自己的力量。同时，走访也让我懂得了人与人之间的互助和关爱的重要性，每个人都有可能遇到困境，只有在困境中相互扶持，才能实现社会的和谐与进步。
第三，走访活动让我学会了倾听和沟通。在走访中，我要与陌生人交谈，了解他们的需求和意愿。这对于一个小学生来说并不容易，但通过多次的走访，我逐渐学会了倾听和沟通的技巧，也体会到了倾听的重要性。在交谈中，我尽量采取主动倾听的态度，让对方沉浸在自己的话题中，从而更好地理解他们的心声和需求。我也学会了如何以积极向上的态度与他人交流，通过鼓励和肯定来建立互信，促进融洽的人际关系。
第四，走访活动让我增进了对他人的关心和理解。在走访活动中，我亲眼见证了一些社区居民生活中的不易和困惑。他们可能因为生活艰辛而心情沉重，也可能因为工作压力而感到疲惫。这让我深感到要学会关心他人，用自己的关爱和温暖去化解他们的烦恼和忧虑。同时，通过走访的接触，也让我更好地理解了他们的处境和心情，遇到类似的问题时，我能更加理解和体贴对方，提供更有针对性的帮助。
最后，走访活动让我对于未来的发展有了更加明确的规划。在接触社区居民的过程中，我看到了许多优秀的榜样，他们身上有着使命感、责任感和创造力。这让我认识到，作为红领巾队员，只有不断追求进步和自我提升，才能更好地发挥自己的作用，为社会的进步和发展做出贡献。因此，通过这次走访活动，我对于未来的发展有了更明确的方向和目标，我希望努力学习，成为一名有责任感、有担当的公民，为社会的繁荣贡献自己的力量。
总之，红领巾走访活动不仅为我提供了了解社会多元性和传递爱心的机会，也让我深刻体会到红领巾队员的责任和使命。通过倾听、关心和理解他人，我不仅提升了自己的沟通能力，也增进了对社区居民的关心和理解。这次走访活动让我个人得到了许多成长和收获，也让我更加坚定了未来的规划和目标。我相信，通过持之以恒的努力，我能为社会的进步和发展做出自己的贡献，真正成为一名有担当的红领巾队员。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十一
全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨，共产党人也一直在践行，改革开放三十多年的不平凡历程证明，只有全心全意为人民服务，为人民谋福祉，让人民群众享受到发展的成果，让人民幸福安康，国家才能在现代化道路上稳健前行，党才能不断获得人民群众的强力支持。
三年前，党的十八大报告就明确强调，“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”
两年前，党的十九届三中全会再次强调，全面深化改革“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。
今年，党的十九届五中全会上，会议研究制定“十四五”规划重大问题时再次指出，“人民是推动发展的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，发展人民民主，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。”
事实证明，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，一直是中国共产党的核心执政理念。“十四五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，全体党员公务员更应深刻领会十九届五中全会精神，牢记本职工作的出发点和落脚点，深入践行党的根本宗旨，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力为人民群众谋福祉。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十二
今天，我走在回家的路上，看见一个小女孩不小心摔到了，互不相识的路人连忙把她扶起，轻轻地拍去她身上的灰尘。我的心猛地一震，思绪马上回到了两年前那件如今还记忆犹新的事情……那是两年前的一个下午，我去外婆家玩，才刚出门不久，天就阴下来了，刚好我又没带伞，只好加快了脚步。
快到外婆家时，我连做梦也没想到，会在这里看到了惊心动魄的一幕。这时，我看到住在外婆家附近的一位读中学的大哥哥放学回家，他骑着单车，速度很快，他一边骑还一边喃喃自语：“真糟，得赶快回家，今天又忘了带雨衣，再不快点就要变成落汤鸡了……”这时，意想不到的事情发生了。大哥哥一不小心把车骑到一个水坑里，一滑，连人带车倒下了。
他的膝盖摔破了，血正一滴一滴地往下掉。我刚想过去扶他起来，只见他的邻居刘婆婆连忙走过来，说：“你的脚不碍事吧？”大哥哥叹了口气说：“唉，都怪我不小心，骑车太快了，流了不少血，腿很疼，大概回不了家了。”“你在这里等我一下，我去去就来。”刘婆婆说着便向旁边的一家商店走去。我想：刘婆婆走开了，大哥哥没人管，要是我走了，刘婆婆一个人怎么应付得了啊？我依旧站在那里，一边急切地等刘婆婆归来，一边在心里祈祷老天不要下雨。谁知天公不作美，竟下起了倾盆大雨。
只见刘婆婆急急忙忙走过来，把伞遮在大哥哥头上，他们好像正说着什么。刘婆婆想干什么？我仔细一看，不会吧，下这么大的雨，她竟想把大哥哥扶起来！此时此刻，我也不管那么多了，冲进雨中和她一起把大哥哥扶起来，附近一家商店里坐下，刘婆婆不顾劳累，马上蹲下给大哥哥搽药，大哥哥不住的感谢我们，刘婆婆只是摆摆手，说了一句：“不用谢，这是我应该做的。”我只说了一句好好养伤，便离开了。
雨停了，我走向外婆家，贪婪地享受着这雨后清新的空气，心中豁然开朗了许多，心里甜甜的。如果人人都互相关爱，那么这个世界就会变得更加美好，更加惹人喜欢！
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十三
近日，我校组织了一次红领巾走访活动，让我们接触社区的老人和需要帮助的人，亲身感受到了社会的温暖和关怀。通过这次活动，我深刻体会到了人与人之间的互助精神的重要性，也懂得了为他人的困难伸出援手的意义。
在这次红领巾走访活动中，我所在的小组负责走访社区的老人，为他们送去温暖和关怀。当我和同学们踏入老人们的居所时，我才发现他们中的很多人都生活在非常艰苦的条件下。有的老人家中生活物资匮乏，有的生活在狭小潮湿的房间里，有的老人身体不适却没有人照顾，这些情况使我陷入深深的思考。我意识到，现在我们青少年生活条件良好，但我们不能忘记那些稍逊一筹的人，我们应该积极帮助他们，让他们感受到社会的温暖。
通过这次走访活动，我也意识到了人与人之间的互助精神的重要性。有位老人告诉我们，她孑然一身，没有儿女孝顺。她说："年纪大了，一个人住在这里，生病了没人照料，真的很难受。"这让我深感人与人之间的互助精神的可贵之处，我们年轻人应该多关心周围的人，尽自己的能力为他们提供帮助，温暖他们的心灵。
同时，我还发现红领巾走访活动并不只是为老人送去关怀，更是教育我们学会关心他人。通过走访活动，我发现有些人抱怨自己的生活不如意，吐槽种种不满。但当我和同学们鼓励他们积极面对生活时，他们却会露出微笑。这让我看到，我们每个人都有困难和不满，但能够积极乐观面对的人，他们的生活才会真正幸福。所以，我们要学会感恩，学会爱护我们所拥有的一切，这样我们才能更好地关心他人。
在此次红领巾走访活动中，我还见到了很多社区的志愿者。他们热心助人，经常去为需要帮助的人伸出援手。通过和志愿者们的交流，我受到了极大的鼓舞。他们告诉我，只要我们心存善意，热心帮助他人，就可以使自己的生活更加充实和美好。志愿者们的行动让我明白，帮助他人其实也是一种乐趣，而自己也可以因此找到成为一个有用之人的快乐。
红领巾走访活动虽然结束了，但我内心对互助精神的向往和渴望却更加强烈了。通过这次活动，我深深体会到帮助他人的重要性。从现在开始，我会主动关心周围的人，尽力帮助他们，让他们感受到我的温暖和关怀。我相信，只要我们每个人都积极付出，用行动为需要帮助的人伸出援手，社会将变得更加和谐，人与人之间的互助精神也会进一步发扬光大。
通过这次红领巾走访活动，我不仅向社区的老人表达了对他们的关怀和祝福，更对互助精神有了更深的理解，懂得了为他人的困难伸出援手的意义。我相信，在今后的生活中，我会继续积极参与各种社区志愿活动，用自己的力量为社会做出贡献，让更多的人感受到社会的温暖。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十四
在第63个中国少年先锋队建队节即将来临之际，共青团山西省委、山西省少工委部署全省11市、119县(市、区)的1万余所中小学少先队组织于10月10日-13日，集中开展“红领巾心向党—感受你的爱”全队统一主题队日活动，组织全省广大少年儿童参加规范创新少先队入队仪式。
今年建队节前后，山西省将有40多万一年级新同学佩戴红领巾、正式加入中国共产党创立并领导的——中国少年先锋队组织，以接纳新队员的方式，喜迎党的胜利召开。
各级少先队组织还将通过举办图片展、家乡变化手抄报、小快板、红领巾假日小队社会实践观察、小小志愿者、红领巾讲解员等形式，共同体验和宣传山西城乡经济社会转型跨越发展带来的生产生活巨大变化。特别是近年来山西省实施的两轮农村“五个全覆盖”，以孩子的视角，从建制村通水泥(油)路、中小学校舍安全改造、村级卫生室、村通广播电视、农村安全饮水和农村街巷硬化、便民连锁商店、文化体育场所、中等职业教育免费以及农村冬季用煤补贴、低收入农村免费发放一吨冬季取暖用煤等惠民举措的实施，深切感知和认识近年来党和社会主义祖国快速发展变化的新成就和身边生活发生的巨大变化。
红领巾心向党活动心得体会（汇总15篇）篇十五
红领巾心向党队会是中国共产党中央委员会团委主办的团学活动，旨在引导青少年立足于自身成长，理解和认同共产党的理念、思想和实践，在宣传党的优秀文化遗产的过程中，促进团队精神、文化自信和爱国情感的培养。在此次活动中，我深受历史的氛围感染，领悟到了更为深刻的理解，下面我将分享我的心得体会。
第二段：深化认识，坚定信仰。
在听取激动人心的党史故事，欣赏党歌演唱，重温爱国爱党电影方面，我深入感受到共产党员的初心和信仰：无私奉献、为民服务、实现中华民族伟大复兴等。这不仅让我深深地认识到共产党员的崇高理想和无私精神，更是让我明确了自己要为共产主义先进理想而奋斗，坚定坚守初心和信仰，为中国特色社会主义事业作出积极贡献。
第三段：拓展视野，加深理解。
在这次活动中，我还了解了中国共产党的历史成立和党旗党徽的象征意义，更体会到了革命先辈们曲折卓绝的奋斗历程。通过与其他学生的交流和互动，我不仅了解了他们对于党旗党徽的理解，更掌握了一个更加深刻的知识，同时也深感到了这种人与人之间的相互理解与交流对于加深对于党史的理解的重要性。
第四段：立足现实，实现自我。
在学习和感受过程中，我们还掌握了一些具体的方法和途径，例如：设定小目标，积极参与青年志愿者活动，坚持听取教师的指导等。我们认真学习大量有关知识，将其应用于实践中，不断提升自己的综合素质。这不仅让我们明确了个人理想，更是激发了我们的自信和努力的动力。
第五段：总结。
红领巾心向党队会不仅仅是一个团队活动，更是一次精神洗礼。在这次活动中，我们深刻体会到青年学生要有爱国热情和党性意识的重要性，更第一次感受到了共产党员坚持的理想信念和追求。我们心向党旗，团结一心，共创美好未来的梦想永不熄灭。在未来，我们仍需继续爱国爱党宣传，坚守初心，追求卓越！