朗诵的主持稿串词大全(17篇)

时间:2025-06-02 作者:翰墨

各位领导、嘉宾,很荣幸能够站在这个讲台上,与大家一同探讨这个话题。以下是一些主持人的精彩演讲和主持片段,希望能够给大家带来一些启发。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇一

1.首先,有请四一班同学为我们带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,大家掌声欢迎。

2.六二班《中华少年》。

我们风雨兼程,留下一路歌。

我们播种理想,我们收获希望。

3.一二班《我爱祖国》。

接下来有请一二班同学为我们带来诗朗诵《我爱祖国》。

4.二二班《少年强》。

自古英雄出少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强。请欣赏二二班带来的的诗朗诵《少年强》。

5.二一班《热爱祖国》。

60个年头风风雨雨,60个年头历经沧桑。

60个年头不畏困难,60个年头勇往直前。

朋友们,让我们一起祝福祖国,

高呼祖国万岁吧。请欣赏二一班同学。

为我们带来的诗朗诵《热爱祖国》。

6.二四班《祖国我爱你》。

祖国是我们的母亲。

我们是祖国的孩子。

我们都爱我们的祖国。

请欣赏由二四班的同学为我们带来的诗歌朗诵。

《祖国我爱你》大家欢迎!

7.五二班《我骄傲,我是中国人》。

作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

8.五一班《祖国颂》在黄河壶口的惊涛里我们听到经久不息的呼唤。

在珠穆朗玛的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯那是深深的依恋,是浓浓的眷恋。

那是亘古不变的中国印,那是汹涌澎湃的中国情,

那是火红炽热的——中—国—心——请欣赏五一班带来的诗朗诵《祖国颂》。

9.六一班《中国梦》回顾历史,我们心潮澎湃;

展望未来,我们热血沸腾!

在这个庄严、神圣的时刻。

我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》。

10.三二班《沁园春.雪》。

11.四二班《我骄傲,我是中国人》。

接下来请欣赏由四二班为我们带来的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。

12.一一班《祖国,感谢您!》。

接下来有请一一班为我们带来诗朗诵《祖国,感谢您!》。

13.一四班《祖国妈妈》。

红领巾胸前飘,五星红旗随风荡。

我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您!

请欣赏由一四班为我们带来的诗歌朗诵《祖国妈妈》。

14.三一班《永不褪色的五星红旗》。

15.一三班《我的祖国》。

16.二三班《祖国,你是我心里的一首歌》我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《祖国,你是我心里的一首歌》。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇二

串词:首先请欣赏韩愈小学的孩子们带来的舞蹈《笋儿尖尖》。

节目2。

节目3。

演:《孝心到永远》。

节目4。

串词:文能定国,武能兴邦,文武双修,健康成长。请欣赏孟州武院带来的武术表演《阳光少年》。

节目5。

串词:今天的少年,可以是驰骋旷野的一匹千里马,也可以是悄悄绽放的一朵茉莉花。请欣赏二胡联奏:赛马、茉莉花(演奏:一中、城伯镇中,伴舞:一中孙丽)。

悠扬的音符,跳跃着迎春的活力;柔美的舞姿,展示着迎春的魅。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇三

乙:下面,请欣赏两首《老师的微笑》,大家掌声有请。

甲:听了朗诵,使我们深深地感到老师的爱无私伟大。

乙:是啊,我们唯有好好的努力学习,才能老师,才能让自己更出色。

甲:下面有请张鑫雅、吴彩鑫、孙西子同学来为我们朗诵诗歌《我想》。掌声有请。

乙:我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽请听《浪淘沙·北戴河》。

甲:祖国就像妈妈让我们眷恋,请听《纸船寄母亲》。

乙:请欣赏《乡愁》借以表达思乡之情。

甲:《假如生活欺骗了你》,别灰心,别丧气因为《我微笑着走向生活》。请欣赏这两首诗。

甲:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。甲:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。

乙:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

甲:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

乙:让我们共同记住这个冬季,记住冬季的这一天……。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇四

女:请欣赏来自高一(1)班的1号选手陈伊娜为大家朗诵《祖国,用青春的名义为你歌唱》,请2号选手林梅婷做好准备。

……1号选手陈伊娜出场。

男:有一种伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,祖国,您奋斗了__个春秋,令海外游子们魂牵梦绕,为炎黄子孙争得了荣誉,看着您慈爱的面容,我对您微笑,为您歌唱,下面让我们一起欣赏来自七年(4)班2号选手林梅婷的《献给母亲的歌》,请3号选手胡少群做好准备。

……2号选手林梅婷出场。

女:星星在深邃的夜空划过,留给了后世明亮的瞬间,猎豹在草原上奔行,却以风驰电击般的速度刻划了青春的势不可挡。请欣赏来自高一(7)班3号选手胡少群的《挡不住的青春》,请4号选手余成威做好准备。

……3号选手胡少群出场。

男:祖国是我们的家,为了它我们可以奉献一切,就希望他能以崭新的姿态站立在世界的东方,因为我们爱他,下面让我们一起来欣赏来自高二(8)班4号选手余成威的《我的祖国和我》,请5号选手雍敏敏做好准备。

……4号选手余成威出场。

女:过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前,用有限的青春为祖国添彩,下面是来自高二(5)班5号选手雍敏敏为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》,请6号选手高梦婕做好准备。

……5号选手雍敏敏出场。

男:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,每当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,每当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈,让我们跟着来自八年(7)班6号选手高梦婕的《五四赞歌》来一起感受五四的激情,重温五四的精神。请7号选手刘涵莉做好准备。

……6号选手高梦婕出场。

女:穿梭上下五千年的时空,回荡在我们耳边的是祖国自强不息的强音,让我们用掌声欢迎来自高二(8)班7号选手刘涵莉为我们带来《我有一个强大的祖国》,请8号选手吴颖嘉做好准备。

……7号选手刘涵莉出场。

男:当五星红旗迎风飘扬在共和国的上空,当胜利的凯歌在我们心中昂扬奏响,当改革开放的春风让全国人民的脸上笑逐颜开,伟大祖国从此走向繁荣富强,让我们共同欢呼,共同骄傲,让我们和来自高一(7)班8号选手吴颖嘉共同唱响《歌颂祖国》的赞歌,请来自9号选手陈少君做好准备。

……8号选手吴颖嘉出场。

女:世界上最可爱的就是祖国,祖国以她的无私哺育了我们,以她宽广的胸膛包容了我们,下面就让我们一起欣赏来自高二(8)班9号选手陈少君的《可爱的祖国》,请10号选手郑义霞做好准备。

……9号选手陈少君出场。

男:花落了又开,时间就在这开开落落中流逝,回首往事,真的不知是时间带走了青春,还是青春带走了时间,让我们用掌声欢迎来自七年(7)班10号选手郑义霞为我们朗诵《迷梦青春》,请11号选手彭炜做好准备。

……10号选手郑义霞出场。

女:当你在八达岭长城驻足远眺时,你看到了什么?当你在敦煌莫高窟中随风起舞时,你心中涌动着什么?祖国啊,这就是我们的家园,是我们焕发滋长,生生不息的源头,下面让我们一起来聆听来自高二(6)班11号选手彭炜为我们描述的《中国》,请12号选手方雅婷做好准备。

……11号选手彭炜出场。

男:我们的祖国母亲容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音,下面让我们一起起欣赏来自七年(7)班12号选手方雅婷的《我有一个强大的祖国》,请13号选手俞素珍做好准备。

……12号选手方雅婷出场。

女:人类最高道德是具有一颗爱国心,只有把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中,将我们的祖国建设成强大的国家,才能使中华民族永远矗(chu)立于世界民族之林,下面请来自七年(8)班13号选手俞素珍出场,她的参赛题目是《我的祖国》,请14号选手林秋凤做好准备。

……13号选手俞素珍出场。

男:人的一生只享有一次青春,但一个若把自己的青春与祖国的伟业紧紧相连,他的青春便是永恒的!请欣赏来自高一(3)班14号选手林秋凤为大家朗诵《祖国,用青春的名义为你歌唱》,请15号选手彭莉做好准备。

……14号选手林秋凤出场。

女:一方水土养育一方文化,一方文化熏陶一方人,那一方人把自己的青春献给了祖国,让我们用掌声欢迎来自高二(3)班15号选手彭莉为我们带来《我的祖国》,请16号选手邱宁和陈一芳做好准备。

……15号选手彭莉出场。

男:青春的岁月是短暂的,但这短暂的岁月中不应该留有遗憾,就让我们用有限的青春来发挥无限的风采,报效祖国,下面为大家带来的是来自八年(1)班16号选手邱宁和陈一芳的《祖国,用青春的名义为你歌唱》,请17号选手林琳做好准备。

……16号选手邱宁和陈一芳出场。

女:我们骄傲,因为我们是炎黄子孙,我们自豪,因为我们是龙的传人!请听来自高一(9)班17号选手林琳为我们带来的《我们是龙的传人》,请18号选手杨培静做好准备。

……17号选手林琳出场。

男:我们的青春与祖国同行,我们脚踏实地,凭着一颗赤子之心,为我们祖国奉献我们的全部,请欣赏来自七年(3)班18号选手杨培静给大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

……18号选手杨培静出场。

男:请同学们稍等片刻,评委老师正在统计成绩。

女:在这紧张的时刻,让我们一起来放松一下。

男:请欣赏来自高二(7)班的林贞同学给我们带来的《爱我中华》……。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇五

孙:《奔跑的圣火》:

建国六十年,有太多的悲壮和感动,有太多的梦想和光荣,它们都铭记在中国人民的心里,写进了共和国的xx年历史画卷。

还记得那团圣火吗?

----它点亮了13亿中华儿女心中的希望。

它照彻了神州大地共同的心声。

请听周伟、陈琰的《奔跑的圣火》。

徐:《坍塌的家,屹立的是国》:

尽管我们的“小家”一个一个地没有了,但是我们的“大家”却始终没有倒塌,甚至比任何时候都坚强。

下面由请贝晋为你献上配乐诗朗诵《坍塌的家,屹立的是国》。

王:《大河颂》:

从炮火中诞生的祖国,一路怆伤,却一路悲壮。

从灾难中走来的祖国,一程艰辛,却一程荣光。

我们的祖国,已经走过了60年的光辉历程。

未来的中国,必将会走得更加坚实,更加美好。

因为,在我们的心中,涌动着对中华大地的无限眷恋与热爱。

请徐芳、朱浩强为大家朗诵《大河倾》。

孙、王:《致长城》:

孙:长城,你象征着中华民族的脊梁;

王:长城,你代表着中国的形象;

孙:长城,你是我们民族的精神;

王:长城,你是我们祖国承载过去,连接未来的桥梁。

请听由为你献上的《致长城》。

徐、朱:《长江情思》:

徐:长江,我们的母亲河,

多少回,我赞美你的风光秀丽。

朱:多少回,我赞叹你的顽强气质。

徐:你给了长江儿女不绵的情怀。

朱:你给了华夏子孙永恒的气概。

请欣赏由娄巍立、刘晓强、张建华、陈琰的配乐诗朗诵《长江情思》。

孙、王:《我骄傲,我是中国人》:

孙:半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,

东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。

王:我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;

孙:我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;

王:因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,

请欣赏集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

结束语:

(音乐“我和我的祖国”响起。。。。)。

孙:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂。

朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

徐:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱,

王:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

孙:新世纪的航道上,前进的巨轮已经启航。

王:现代化的大路上,催战的擂鼓已经敲响。

朱:让我们在中国共产党的领导下。

踏着战鼓的节拍。

向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

徐:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强。

王:祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。

合:诗歌朗诵到此结束,谢谢大家。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇六

男:每年的这个季节,我们都会想起一位伟人,他个子不高,可全世界都在仰望他,但他却说自己是人民的儿子。今天,我们站在他的脚下,缅怀他的丰功伟绩,寄托我们深切的哀思。

女:下面请听五(3)中队的同学为我们朗诵《大海的儿子》。

男:缅怀革命先辈,我们心潮起伏,思绪万千:

女:在那腥风血雨,艰难困苦的黑暗年代,革命先辈们为了崇高理想,浴血奋战,英勇顽强,前赴后继,视死如归,谱写了壮丽的诗篇,埋葬了黑暗的旧世纪,赶走了日本侵略者,推翻了蒋家王朝。

男:下面请听六(3)中队的同学为我们朗诵:《刘胡兰》。

男:今天,我们在这青山环抱、青松苍翠的莲花山,缅怀爷爷,明天,我们必将用自己的奋斗,让我们可爱的祖国更加繁荣富强,因为,我们都是炎黄子孙,我们都是有志的中华少年。

女:下面请听六(2)中队全体队员为我们带来的诗朗诵:《中华少年》。

男:在伟大的祖国飞速发展,人民安居乐业,正奔向小康生活的时代。共和国没有忘记,我们也永远不会忘记,是你们,才有祖国的今天,是你们才有我们的幸福生活。

女:邓爷爷,革命先辈们,安息吧!我们一定不辜负你们的希望,继承你们的革命传统,勤奋学习,勇于创新,从小学好本领,为早日实现祖国统一,为中华民族能早日赶超世界强国而努力;我们听党的话,跟党走,全面准备。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇七

生乙:有一声呼唤最动听。

生丙:有一个人最要感谢。

生丁:有一个人最应感恩。

生齐:它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我。

生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我。

生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我。

生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。

生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿。

我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。

生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?

生齐:老师。

生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。

生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:

生齐:老师,您辛苦了!

生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,

生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇八

女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。

男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。

男:天地万物随各具韵味,但它们不是孤独的,而是有着各种各样的联系。世间的发现,很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而,生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛,还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

女:亲爱的朋友们,留一份心境,用心品味人生;留一份单纯,真诚面对生活;留一份感动,学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。

女:亲爱的朋友们,今晚的一篇篇世纪美文,朗诵家们的精彩演绎,是否给您带来了许多感悟和启迪呢?这是一次精神的盛宴。那么,就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。

男:我们的晚会就要落下帷幕了,我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员,感谢晚会的策划人,感谢所有的演职人员,海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束,朋友们,再见!

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇九

第一组:

1. 天上的草原

2. 秋天的怀念

3. 匆匆

4. 再别康桥

第二组:

1. 青衣

2. 老师

3. 火光

4. 老人与海

第三组:

1. 我与地坛

2. 中年

3. 给父亲的一封信

4. 当你回来的时候

第四组:

1. 我的心

2. 烈士诗抄

3. 总设计师颂

4. 祖国颂

男:亲爱的朋友,这里是山之回响朗诵苑,欢迎您的光临。当中央电视台举办的《cctv全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时,朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔,那一篇篇动情的文字,那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之共鸣,同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情,为了满足广大朗诵爱好者的要求,让cctv全国首届朗诵大赛作品在网络上再现,今天我们举办了这台《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。

女:朗诵作为一门高雅艺术,有着广泛的群众基础,如今网络又给我们搭建了学习的平台,为我们提供了展示风采的空间,今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章,让我们的网络殿堂再放异彩,山之回响朗诵苑《cctv朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。

第一组:

第二组:

女:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造的如诗如画,似薄雾,似轻纱,似清泉,赋予那座感情的桥以灵性,给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》 朗诵者:

男:当刽子手那罪恶的双手伸向你的`时候,你以一个不屈的身姿傲立于生死间,为了自由,为了正义,为了和平,我必须战斗,“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》 朗诵者:听歌者。

第三组:

女:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。

如梦似幻,何甚回首?绵绵柔情,数不尽世间喜与泣。

风雨乾坤一声叹,天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》 朗诵者:小雨飘飘

女:当火光成为渴望生存的希望之光时,总是盼望着近在眼前,却怎耐那只是远方的一处风景,在心河中放亮,请欣赏朗诵《火光》朗诵者:

第四组:

男:军人,一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志,报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》 朗诵者:

女:一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈,一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇,唤醒了长城内外,暖透了大江两岸,展开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者:

男:为了曾经爱的誓言,我苦苦守候无眠,你是我唯一的牵挂和眷恋,当你回来的时候,所有的一切一如从前没有改变,我要守候你直到永远。请欣赏朗诵《当你回来的时候》 朗诵者:

女:母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱,母亲总是把自己的幸福放在一边,母亲的爱似海博大,母亲的怀是我们心灵的港湾。请欣赏朗诵《我与地坛》 朗诵者:

男:南湖红船的胜利启航,天安门前一代伟人的洪音高亢,一个古老文明的中国从此屹立世界之林,岁月如歌,不改的是我们对祖国的深情,百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《中国百年》 朗诵者:

女:巴尔巴娜,美丽的姑娘,你的微笑是幸福的模样,那沉静而幸福的雨落在你的脸上,你的城市里,而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人?请听朗诵《巴尔马娜》 朗诵者:

结束语:

男:亲爱的朋友,当你还沉浸在朗诵者精彩的表演时,当你还在为“cctv朗诵大赛网络再现》晚会喝彩时,朗诵苑《cctv朗诵大赛网络再现》晚会已徐徐落下了帷幕。

女:亲爱的朋友,当你在欣赏了这场“cctv朗诵决赛作品网络再现”晚会之后,是否还有意犹未尽的感觉时,那么请让我代表山之回响朗诵苑的室主及所有管理员诚挚与你相约,相约明晚8:30时,届时你将欣赏到更为精彩的《cctv朗诵大赛颁奖晚会作品网络再现》节目,下场晚会将是一场网络朗诵高手云集的盛会,期待你的光临。

男:《cctv朗诵大赛网络再现》晚会到此结束,朋友们再见。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十

甲:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。

乙:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

刘:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

甲:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

乙:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

甲:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真、至善、至美。

乙:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

甲:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

乙:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

甲:书声琅琅,开卷有益。经典美文诵读是我们太星学子的强项,经典朗诵成了我们太星的一张闪亮的学校文化名片。

乙;今年的读书节,我们太星的校园更是别有一番书香气息。

甲:《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。

乙:学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。

甲:诵经典,学做人。

乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

甲:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

乙:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

合:雅言传承文明,经典浸润人生。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十一

合:大家好!

男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;

女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。

男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。

女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。

男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。

女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。

男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”

女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”

男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……

男:美丽的荷乡令人向往。

女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;

女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。

男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。

女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。

男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。

男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。

女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

男:他就是一代伟人——毛主席。

女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十二

合:老师们,同学们,你们好!

男:诗歌就是我国的一颗耀眼的明珠。

女:诗歌就是我国的文明的精神支柱。

男:正就是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

女:xx,你知道吗?诗歌就是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由xx等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

男:让我闪一直来感受吧。

男:人未还。战争就是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗就是如此*露地展现了自己。

女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

男:接下来,请xx朗诵现代诗《秋》。

女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的'方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

男:对!现代诗就是那么自由,然而却如此美好,xx也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

女:在古诗的世界里,友谊诗也占其大部分,有请xx名朗诵一首《赠汪伦》。

男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!

男:在金色的沙滩上,在海边的草屋里,聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下,在微风与细雨的轻抚中,我们一起咏诵,那情感跌宕的佳文和诗章,我们一同倾听,那心弦颤动的共鸣和回响。

女:夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声,那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候,把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。

男:一树绿叶婆娑舞,万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕,悬挂在海天之间徐徐拉开。

女:站在“海的那边”,你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”,侧耳聆听轻轻地呼喊,你会清晰地听到“阿德”的名字,在“清风说雨”的浪漫中,送你一个油然而来的晚霞,送你一个微笑吻在梦中。

男:朋友们,海边草屋欢迎您,女:朋友们,海边草屋等你来。

合:“海屋情怀”第四期朗诵专场,现在开始!

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十三

合:大家早上好!

甲:今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。

乙:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。

乙:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。

合:----20--届六年级毕业典礼,现在开始。

各领导、代表发言(甲乙轮流)。

(播放视频《我们的这六年》)。

甲:六年来,我们在这里学习,在这里成长。在我们学习和成长的过程中,自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导,我们才得以健康成长,我们才能采取丰硕的果实:在本届小升初各大名校的选拔中,就有很多同学取得优异成绩,这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。

下面,有请---校长为我们致辞。

乙:感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁,我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中,老师的谆谆教诲如春雨点滴入地,润物无声,令我们受益匪浅。

下面,有请教师代表---老师上台讲话。

甲:感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前,我们怀着彩色的梦想步入小学的校门,六年来,我们一起学习,一起成长。在分别之际,我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点,交出一份满意的答卷。

下面,有请---同学作为学生代表上台发言。

同学们的才艺表演(甲乙轮流)。

乙:青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章,是永无终结的故事。有人说,青春如歌,嘹亮而充满希望,美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。

下面请欣赏,六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲:感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了,满载多年的累累硕果,我们就要离开了,满载母校师生的切切深情——今天,我们是春天田野里的一株幼苗,明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。

下面请欣赏,六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》。

乙:门德尔松说过,一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的,一首动人的曲子,足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生,最重要的不在于旋律的.开始,而是在于把它继续下去,发展成完满的艺术形象,发展成圆满的一生。

下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

游戏互动环节(甲乙同台)。

甲:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。

甲:六年来,师生之间积累的情愫不言而喻,一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得,有三位老师栽培了我们六年,她们分别是——---老师。今天,在即将离开母校的这个时刻,我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙:师生之间相处了六年,其中的默契自是不必说,也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。

下面,请这三位老师上台。

(用红领巾蒙起老师的眼睛,再随机请同学上台并指导大家互动)甲:看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师,是美的耕耘者,美的播种者,是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

乙:六年来,除了---等老师外,还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水,下面有请---老师上台。

(随机采访,让五位老师一人说一句寄语。送花!)表演二(甲乙轮流)。

甲:我们没有灿烂夺目的舞台道具,我们没有阵容强大的明星戏骨,但是我们有无穷的创意,我们又对未来的无限憧憬和渴望,这足以让我们的童年时光精彩纷呈。

下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《--》。

乙:感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上,没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人,却比任何时期都强盛美好。

下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。

甲:信息时代的头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句连篇,传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相,文人墨客,放不下的是华夏文明遗留的文化。

下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

结束词(甲乙同台)。

乙:尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们也不免感慨万千。

甲:时光的流逝也许会冲淡许多记忆,会沉淀许多过往,但是有些真挚的情谊,却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙:我们即将与小学生活挥手话别,我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开,像是不愿告别的儿女,紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,是向成熟跨的一大步,我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙:今天,我们将告别母校走向新的目标;明天,我们将用更出色的成绩向母校汇报。

男/校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。

女/校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

合/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

男/离别的那一刻,我们默默地祝愿:

女/愿你的梦想,早日实现。

合/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男/毕业了,我们即将各奔东西。

女/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

合/不知何时还会再相见?

合/何时才能再次返回这可爱的校园?

男/忘不了共同学习的日子。

女/忘不了我们欢乐的时光。

合/在各自奔向未来的时候,

合/祝福大家有一个美好的明天。

合/六年3班毕业联欢晚会,明天更美好,现在开始。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十四

男主持:这里是xx,我是主持人____。

女主持:这里是xxx欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____。

男主持:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。

各位朋友,各位来宾:大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑,我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!

女主持:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光

拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;

是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今夜,我们满怀仰慕和感激,迎接第20个教师节的到来。在这里,我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神,是清晨竹露的脆响。

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十五

各位领导老师同学们:

大家好!学前三班古诗词背诵,课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵,我们是新时代的儿童,我们把生活写成文字,我们把文字化成声响。

1、冬天已经到来,然而梅花却在冰天雪地中傲然开放,下面就来欣赏这首诗《梅花》

王安石墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

3、我期盼春天,更喜爱草儿青青,杨柳依依,请欣赏《咏柳》

贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

李白日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

6、中国人最重情义,亲人离别,那是多么伤感,请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

7、是啊,不仅亲人之间有着深厚的感情,朋友之间也是如此,请欣赏《赠汪伦》

李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

8、中华民族是勤劳的民族,祖祖辈辈以勤俭为美德,下面请听《悯农》

李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒立皆辛苦。

9、我们热爱大自然,我们爱绿树,我们爱红花,请欣赏《树叶》

一片片树叶落在地面,小蚂蚁捡起一片,它是我的渡船,小田鼠捡起一片,它是我的雨伞,小刺猬捡起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片,它是我的饼干,小朋友捡起一片,它是我的书签。

10、我们热爱祖国,我们爱美丽的五星红旗,请欣赏《我愿变只小鸽子》

国旗国旗美丽,天天升在朝霞里,我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

11、万物生长离不开暖暖的太阳,请欣赏《阳光》

阳光在窗上爬着,阳光在花上笑着,阳光在溪上流着,阳光在妈妈的眼睛里亮着。

12、老师知道,咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵,下面就请欣赏古诗集体朗诵,请表演的小朋友到台前来。

《草》离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

《下江陵》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《寻隐者不遇》松下问童子,严师采药去。只在此山中,云深不知处。

《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

齐背《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

走路要小花猫,脚步轻轻静悄悄,不要像那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅,挺七胸膛精神好,不要像那大青虾,驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙,不要像那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。

一节课虽然短暂,但我们已经踏遍祖国的大好河山,让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵,朗诵到此结束。

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十六

舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:

大家早上好!

五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。

屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的.节日——端午xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)。

我们的节日端午——xx市端午诗词朗诵会现在开始:

吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午xx市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

朗诵的主持稿串词大全(17篇)篇十七

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:诵读千古美文,

女:传承华夏文明。

男:女:与大师对话,

女:和时空链接。

男:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,

女:摘下历史花园里朵朵美丽鲜花

男:装扮你我智慧的头脑,

女:滋养你我成长的思想

男:奠基生命,让经典为我们指引方向

女:奠基生命,让心灵沐浴书香

1、《祖国啊,我亲爱的祖国》

男:我们是祖国的未来。

女:我们是民族的希望。

合:让我们纵情歌唱吧,歌唱我们亲爱的祖国!

女:首先请欣赏《祖国啊,我亲爱的祖国》,表演者季青、许黄瑾等。

2、《再别康桥》

女:轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

久违的学子作别母校,踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。”

请欣赏诗人徐志摩的《再别康桥》,表演者褚正纯。

3、《祖国,我亲爱的祖国》

男:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光,吮吸着母爱的琼浆玉露.母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱.请欣赏《感恩父母》,表演者张诺。

4、《这儿真好》

女:接下来请欣赏《这儿真好》表演者魏波等。

5、《咏梅》

男:娇艳的鲜花,衬托醉人的笑容;

美妙的舞姿,激扬七色的彩虹;

熟悉的旋律,演绎不改的情怀;

飞扬的歌声,吟唱经典的诗篇。

请欣赏孙永嘉同学带来的《咏梅》。

6、《歌唱二小放牛郎》

女:在那个战火纷飞的年代,在党的带领下,无数的少年英雄加入到革命队伍,用柔弱的身躯,用坚强的意志,为着祖国,为着新生活而奉献自己小而伟大的力量。王二小就是其中的一位少年英雄。

请欣赏《歌唱二小放牛郎》。

7、《古诗连诵》

男:在中华五千年的浩瀚的历史中

古诗文就像是一颗璀璨的明珠

在文学艺术的星空中熠熠生辉

又像是一股升腾了千年的香气

在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

请欣赏《古诗连诵》。表演者:

8、《快乐的节日》

女:五月的夏,热情而满是欢乐,我们在这快乐的日子里相聚,不道分离,请欣赏同学对这《快乐的节日》的大歌颂。

9、《满江红》

男:国家兴亡

匹夫有责

当战鼓咚咚敲响时

当祖国陷于危难之时,

就需要我们挺身而上

请欣赏诗歌朗诵《满江红》,表演者何成浩、龙天乐等。

10、《中华少年》

女:我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请任锋、李永佳等同学为我们朗诵《中华少年》。

11、《红旗颂》

男:

一九四九年十月一日,一个振聋发聩的声音响彻北京——世纪伟人毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!也就是从这天开始,在世界的东方大地上树起了一面令世人瞩目的旗帜——五星红旗。请欣赏《红旗颂》,表演者李雪婷、孙爽等。

12、《黄河颂》

女:黄河以它英雄的气魄,

出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神:

伟大而又坚强!

这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。

请欣赏由张悦、马冉等带来的《黄河颂》。

13、《红旗的颂歌》

男:有请徐鑫、高稳等同学再次为我们唱响《红旗的颂歌》。

14、《的未来》

女:每个人都拥有属于自己的未来,每一个人都有权利去期待,每个梦想都值得我们去灌溉,下面让我们一起跟随李婉如、王永等同学去寻找属于他们的《的未来》。

15、《再别康桥》

男:悄悄地我走了

正如我悄悄地来

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

再次欣赏《再别康桥》,表演者王馨诺、袁婉晴。

16、《感恩的心》

女:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育她的大海的颂扬。请欣赏由吴菲等等同学朗诵的《感恩的心》。

17、《祖国,一首唱不完的恋歌》

男:祖国,到底是什么?它包容了一切美好的事物,关于过去、现在、未来的许多想象便渐渐地构成了我心中的祖国。

请欣赏《祖国,一首唱不完的恋歌》,表演者王馨诺、孙光庭等。

18、《中华少年》

男:让我们欣赏由龚宇鸿等同学带来的不一样的《中华少年》。

19、《长江之歌》

女:长江,中华民族的摇篮。它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女。它用纯洁的清流灌溉着花的国土,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依恋长江,以饱满的激情赞美长江,满怀豪情歌唱长江。请欣赏《长江之歌》,表演者杨晨等。

20、《祖国,一首唱不完的恋歌》

男:有一句歌词说道:“阳光总在风雨后”吗?没有枫桥夜泊,只有直挂扬帆;没有人生驿站,只有策马扬鞭。为什么我们要这样说,因为祖国是一首唱不完的恋歌!有请杨步凡、高希如等同学。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:感谢各位老师的精心指导,感谢各位同学的精彩表演!

稍后举行颁奖仪式。谢谢大家!

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通过总结心得体会,我们可以更深入地认识自己,了解自己在某个领域的优势和不足,从而更好地发展自己。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些
通过写心得体会,我们可以找到自己在学习或者工作中的优点和不足,有针对性地改进自己。希望以下这些心得体会能对你的写作提供一些参考和启示。腐败是影响国家和社会稳定发
通过月工作总结,我们可以发现和发扬工作中的闪光点和亮点,从而提高工作的质量和效果。以下是小编为大家准备的月工作总结范文集锦,希望可以给大家提供实际帮助和指导。
教师心得体会能够帮助教师总结并提炼出自己在教学实践中的经验和教训。小编整理了一些教师们的教育心得,希望对大家的教学实践有所启发和帮助。第一段:引言(100字)。
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写心得体会时,应注意语言的准确性和文字的流畅性,以便于让读者更好地理解和接受。接下来是几篇关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。业务培训学习虽然
范文范本是在学习、写作等方面提供参考和借鉴的一种文本类型。小编从各个方面为大家搜集了一些优秀的范文,这些作品在主题选择和表达方式上都有一定的可取之处。
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计划书是一种对未来工作或项目进行规划和安排的重要工具。掌握一篇好的计划书范文可以帮助我们更好地理解和掌握编写计划书的技巧和要点。受疫情影响,2020年武汉市未组
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培训心得体会不仅可以为自己的学习成果做出总结,还可以与他人分享自己的学习心得,促进团队共同进步。接下来,请大家参考以下一些优秀的培训心得体会,从中获取对写作的灵
写心得体会并不是一件容易的事情,需要我们花费一定的时间和精力去思考和总结。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够给我们写作提供一些新的思路和灵感
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