范文范本可以帮助我们更好地理解和应用课文知识，提高学习效果和应试能力。以下是一些范文范本的经典作品，希望对大家的学习和写作有所帮助。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇一
党员是一个有着特殊身份的人群，作为中国共产党的一员，阅读书籍是党员日常建设和修养工作中必不可少的环节。近期，我有幸读了四本与党员修养密切相关的书籍，包括《论十大对付》、《鲁迅与民主中国》、《大学与职业》和《乡土中国》，在阅读的过程中，我受益匪浅，对我个人党员修养产生了深刻的触动。
第二段：《论十大对付》。
《论十大对付》一直以来都是党员修养的经典之作。本书从政治、经济、文化、历史等多个维度对党员的修养进行了探讨。其中“对付自己”这一篇章给我留下了深刻的印象。在这一篇中，作者强调了党员修养的重要性，指出只有善于对付自己，才能在政治生活中始终保持清醒、纯洁、坚定的信念和正确的斗争态度。我深深地被这一观点所震撼，开始反思自己在日常生活中的一些行为和思想，进一步加强了对党员修养的重视。
第三段：《鲁迅与民主中国》。
《鲁迅与民主中国》一书以鲁迅的文学和思想为主线，探讨了鲁迅的精神与现代民主的联系。这本书通过对鲁迅的作品和人物关系的研究，深入地剖析了思想的深度和人性的复杂性。我读完这本书后，深感党员修养需要从文学和思想的层面进行思考和提高。而且，鲁迅的犀利批判精神也深深地触动了我，他对社会现象的冷静剖析，对人性的深刻洞察，都值得我们党员学习和借鉴。
第四段：《大学与职业》。
《大学与职业》这本书通过对教育和求职问题的深入思考，以及对大学教育和社会现实的分析，提出了很多有益的建议。在这本书中，我学到了在党员修养中重要的一点，那就是理论与实践并重。作为一个党员，仅仅具备理论知识是远远不够的，还需要与实践相结合。这本书的阅读让我认识到，只有在社会实践中不断锻炼自己，才能更好地为党和人民服务。
第五段：《乡土中国》。
《乡土中国》是一本对中国乡土与农村问题进行深入研究的书籍。通过对农村文化、传统社会组织和经济形态的梳理，这本书让我对党员修养的方向有了更加明确的认识。书中作者在对乡土中国的描述中强调了传统的价值观念、习俗和乡土精神对于新时代中国发展的重要性。通过对书中内容的消化和反思，我认识到，在党员修养中，我们需要更加重视传统文化和乡土精神的保护和传承，同时与现代社会的发展相结合，为党和人民的事业贡献自己的力量。
总结：
通过对这四本书的阅读，我深刻地认识到了作为党员修养的重要性。同时，这些书籍也从不同的角度向我展示了党员修养的方向和内容。对付自己、关注民主、理论与实践并重、传承与发展，这些都是党员修养中需要牢记的重要原则。我会将这些心得体会应用到党员修养的实践中，不断提高自己的思想觉悟和能力水平，更好地为党和人民的事业贡献自己的力量。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇二
第一段：引言（200字）。
党员干部是中国共产党的骨干力量，其思想政治水平的提高对于党的事业的发展具有重要的意义。为了帮助党员干部不断提升思想政治素质，中国共产党颁布了四本书：《习近平治国理政报告选编》、《中国共产党党员教育培训工作实施办法》、《党章》以及《中国共产党纪律处分条例》。我认为，通过学习这四本书，党员干部可以进一步增强责任意识、提高工作能力、增强党性修养以及提升廉政意识。
第二段：责任意识（200字）。
负有责任是党员干部的基本特征，而这一点在《习近平治国理政报告选编》中得到了明确的体现。学习这本书可以让党员干部更加深入地理解中国共产党的使命和责任，进一步树立“为人民服务”的宗旨，把人民的利益放在首位，为人民的幸福和安宁作出自己的贡献。同时，通过学习党章，党员干部可以更好地了解自己的职责和义务，并且能够将其内化为自己的行动准则，真正做到尽责尽职。
第三段：工作能力（200字）。
党员干部的工作能力是对党忠诚的直接体现，而《中国共产党党员教育培训工作实施办法》为党员干部提供了学习和提升自己工作能力的指导。通过学习党员教育培训工作实施办法，党员干部可以更加系统地学习党的理论和政策，提高自己的政治水平和工作能力。此外，学习其他相关的专业书籍也是提高工作能力的重要途径。党员干部应该不断学习、不断进步，以提高自己的综合素质。
第四段：党性修养（200字）。
党员干部作为党的先锋，必须始终保持党性修养，做到信仰坚定、纪律严明。在学习《中国共产党纪律处分条例》的过程中，党员干部可以加深对党的纪律和规定的理解，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，党员干部也需要时刻自我约束，严守纪律，做到言行一致，始终保持廉洁奉公的作风，为全党树立良好榜样。
第五段：结尾（200字）。
通过学习《习近平治国理政报告选编》、《中国共产党党员教育培训工作实施办法》、《党章》和《中国共产党纪律处分条例》等四本书，党员干部可以增强责任意识、提高工作能力、增强党性修养以及提升廉政意识。只有不断提高自身的素质和能力，党员干部才能更好地履行自己的职责，为党和人民的事业作出更大的贡献。因此，我认为党员干部应该认真学习、深入领会这四本书的精神实质，将其内化为自己的思想和行动，不断提升自己，为中国共产党的光辉事业贡献自己的力量。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇三
作为共产党员，我们始终将读书作为提升自身素养的重要途径之一。经过一段时间的研究，我从近代优秀书籍中选择了四本与党员修养息息相关的书籍：“共产党宣言”、“红楼梦”、“毛泽东选集”和《论持久战》。下面我将结合自己的阅读体会，谈谈这四本书对我个人思想的触动和对党员修养的启示。
第二段：美好社会的设想+《共产党宣言》。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同创作的，它在1850年首次出版。这本书对我产生了极大的触动。书中详细论述了实现社会主义、共产主义的路线图和思想基础，让我对美好社会的设想更加清晰。它使我明白，共产主义社会并非遥不可及的梦想，而是建立在对私有制的彻底否定和对无产阶级权益的真正维护上。作为党员，我们义不容辞地肩负起实现共产主义的伟大使命。
第三段：家国情怀与人性的探讨+《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作。通过对荣府贵族家族兴衰的描写，它突破了封建礼教的限制，深刻地揭示了封建社会虚伪的道德底线。这部书引发了我对人性的思考。书中的贾宝玉、林黛玉等人物形象让我感悟到人性的复杂性和社会环境对人们产生的巨大影响。作为党员，我们应该具有家国情怀，但不容忽视的是，我们也需要审视自身的人性弱点。只有通过对人性的深入探讨和持续改造，我们才能更好地为人民服务，为实现共产主义大厦添砖加瓦。
第四段：追求真理和革命精神+《毛泽东选集》。
《毛泽东选集》是对中国近代史和新民主主义革命进程有着巨大影响的一本书。毛泽东主席所阐述的理论和思想给我留下了深刻印象。书中强调了自力更生、实事求是、群众路线和革命精神等，让我明白了“为人民服务”的含义和精神。在实践中，党员应始终牢记“为人民服务”的宗旨，追求真理，并秉持革命的思想和行动，为社会的进步贡献自己的力量。
第五段：坚韧不拔的奋斗精神+《论持久战》。
《论持久战》是毛泽东主席的著作之一，对于党员来说有着重要的意义。这本书强调了革命斗争的艰辛和长期性，告诉我们革命事业不可能一蹴而就，需要坚韧不拔的奋斗精神。我们应该学习战胜困难、战胜敌人的意志，坚守共产党员的初心和使命。只有在革命精神的指引下，我们才能够战胜种种挑战，为党和人民赢得更加辉煌的明天。
总结：回顾这四本书给我带来的心得体会，我深感读书的重要性和它对党员修养的必要性。这些书籍让我更加明确了追求共产主义理想的目标，思考了我的人性弱点，激发了我的革命斗志和奋斗精神。作为一名共产党员，我将继续学习、读书，不断提升自己的政治素养和革命精神，为实现党的宗旨和人民的利益而努力奋斗。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇四
作为一名共产党员，我们应该时刻不忘初心，牢记使命。为了更好地履行党员的职责，党组织往往会推荐一些必读的书籍，以引导党员进行理论学习和思想认识的提升。最近，我读了一本非常有启发性的党员必读本书，通过阅读和思考，我深刻认识到了党员的使命和责任，在实践中要不断坚持党的正确理论，全心全意为人民服务。
这本书的基本观点在于，党员应当坚定理想信念，始终保持为人民谋幸福的初心。党员是共产党的骨干力量，要不忘初心、牢记使命，时刻保持火热的革命热情。只有坚定理想信念，才能在面对世俗诱惑和困惑时，不动摇也不迷茫，始终坚守正确的行动准则。这本书通过多个实例和党员个人思考，直击党员内心，在党的事业中发扬共产主义精神和奉献精神。
第一章节，书中着重强调了党员必须不断学习党的知识和理论，提升自身素质。党员队伍中的每个人都应该具备过硬的理论素养，既要学好理论课本知识，也要密切关注当前时事和社会热点。只有不断提升自己的理论修养，才能在实践中运用党的正确理论引领群众，推动工作的进展。我深刻认识到，只有不断学习和思考，才能适应时代的发展，为党和人民的事业做出更大的贡献。
第二章节，书中强调了党员必须坚持真理，不怕困难。真理是党员前进的灯塔，困难是前进道路上的阻碍。书中引用了毛泽东同志的名言“困难只是暂时的，胜利是永恒的”，鼓励党员要坚持真理，不畏艰难险阻。在实践过程中，党员应该通过学以致用、学思践悟的方法，将真理贯穿到具体的工作中去，解决实际问题，推动事业的发展。
第三章节，书中谈到了党员必须注重实践，不断检验自己的工作。党员的职责不仅仅是学习理论知识，更要将其贯彻到实际行动中去。党员要通过实践，不断检验自己的理论水平和工作成效。只有通过实践，党员的理论知识才能不断丰富和提升，从而更好地服务于人民群众。在这个过程中，党员需要保持艰苦奋斗的工作作风，不断完善自己。
第四章节，书中强调了党员必须时刻保持清醒的头脑，不受个人私利的诱惑。党员是为人民服务的，必须牢记党的宗旨，始终为人民的利益而工作。书中列举了一些党员违纪失职的案例，警示党员们要时刻保持清醒的头脑，警惕个人私利和功利主义的干扰。只有始终站在人民的立场，保持清醒的思维，党员的事业才能不断前进。
通过阅读这本党员必读本书，我更加深刻地认识到自己的使命和责任。作为共产党员，我们要时刻坚守党的正确理论，坚持真理，勇于面对困难和挑战，注重实践，不断提升自己的工作能力，保持清醒的头脑，不受个人私利的诱惑。只有这样，我们才能更好地履行党员的职责，服务于人民群众的利益，推动共产主义事业的进步。读完这本书后，我深感责任重大，也更加坚定了自己的信心，我将时刻以这本书为指导，不断努力，为党的事业贡献自己的力量。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇五
首段：引言（200字）。
党员干部四本书是指《中共党章》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》四本党内相关法规和党章制度教育读本。作为一名党员干部，学习党内法规和党章制度，对于提高党性修养、规范自己的行为具有重要意义。笔者通过学习和理解四本书，深刻体悟到党员干部必须遵守党纪党规，自觉增强党性修养，始终保持清醒的头脑和高尚的道德情操。
第二段：学党章明使命，守初心（200字）。
党章是党的总章程和总纲，规定了党的性质、任务、组织原则等基本事项。学习党章使我明确了党员干部的使命是为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。党章让我感悟到党员干部要坚守初心，不忘入党时的承诺，永远保持对党的忠诚，在各种困难和诱惑面前坚定不移地为人民谋利益，无私奉献自我。
第三段：守规矩讲纪律，树正确的权力观（200字）。
党员干部要守规矩讲纪律，遵守党内各项制度和规定。《中国共产党党员权利保障条例》明确规定了党员的权利和义务。条例的学习让我认识到，党员干部在行使权力时必须坚持正确的权力观，不能滥用职权、腐化堕落。只有做到依规依纪行事，才能够维护党员权益，为党和人民作出更大的贡献。
第四段：守纪律严自律，引导良好的行为习惯（200字）。
《中国共产党纪律处分条例》对纪律作出了具体规定。在学习过程中，我深刻体会到党的纪律是党员干部行动的准则和底线。遵守纪律不仅是要顺应组织的要求，更是明晰道德底线的要求。党员干部要自觉遵守纪律，做到严格要求自己，引导和培养良好的行为习惯，对自己有更高的要求，以身作则，充分发挥党员干部的示范作用。
第五段：教育与管理，提升自我的修养（200字）。
《中国共产党党员教育管理工作条例》明确规定了党员教育和管理的要求和程序。通过学习条例，我认识到党组织对党员进行教育和管理是为了提高党员干部的政治觉悟和思想素质，是对党员进行精神指导和自我约束的重要手段。党员干部要积极参加党组织的教育活动，提升自身的党性修养，自觉接受党组织的管理和监督，不断提高自身的工作能力和整体素质。
结尾段：总结（100字）。
通过对党员干部四本书的学习，我更加明确了党员干部的使命和责任，认识到遵守党纪党规是党员干部的基本要求，是自身为政治力量垂范的必然要求。只有以正确的政治方向引领一切行动，以严谨的纪律约束自己，才能够成为一名合格的党员干部，始终保持党员的先进性和纯洁性，为党和人民作出更大的贡献。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇六
作为中国共产党的一员，读四本书是党员必须要完成的任务。近年来，中央关于读四本书的要求越来越严格。在这个过程中，不少党员读完了四本书，但往往却没有认真总结经验，一直停留在读书这个阶段。本文将分析党员读四本书的心得体会不足，并探讨如何解决这个问题。
第二段：读书的重要性。
读四本书是党员学习必修课，包括《共产党宣言》、《毛泽东选集》、《中国社会主义经济问题》以及《习近平谈治国理政》。通过这些书籍的阅读，党员能够深入了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，间接提高自身政治素质和能力，加深对党和人民的理解。
然而，不少党员只是完成了读书任务，却没有认真总结经验。他们缺乏对书籍中内容的深度思考和理解，只是草草地将内容浏览一遍，快速地完成学习任务就算完事了。更有甚者，有些党员甚至没有真正将所读的书籍中的思想融入实践当中，没有将所学知识运用到具体工作中去，也没有践行书籍所传递的理念和思想。
第四段：解决不足之处的方法。
为了解决读书不足的问题，党员需要明确读书的目的和方法，不能只是为了完成任务，而是要深入思考书中的内容，梳理思路，引申出自己的思考，充分运用到实践中去。另外，还要与其他党员进行交流，分享书中的所得，吸取其他党员的经验和思想，提高自己的领悟和应用能力。
第五段：结论。
在党员读书的过程中，光完成阅读的任务是远远不够的，应该在理解和应用上下功夫，通过实践检验所读书籍的思想和理念，将理论变成实际、变成行动。只有这样才能真正达到丰富自己的知识储备，提高自己的政治素养和能力，才不会成为一个空洞的书斋学人。因此，党员读四本书心得体会不足，需要不断改善和提高，充分发扬以学促用、以用促学的方式，掌握更多实用的知识，以更高的姿态谱写中国特色社会主义事业的篇章。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇七
作为一名共产党员，学习重要性毋庸置疑。党员读四本书作为一项深入开展的党性教育活动，旨在加强党员党性修养、提高思想政治素质，进一步落实“两学一做”学习教育常态化制度化。党员读四本书，包括《共产党宣言》、《国家安全法》、《中华人民共和国宪法》和习近平总书记系列重要讲话选编，这四本书每一本都是有其特殊意义的经典著作，但近来却有一些党员读四本书心得体会不足的现象。
第二段：政治练兵读后感缺失。
党员读四本书的意义不仅在于了解经典著作，更重要的是为党性教育提供思想营养和精神支撑。其中，《国家安全法》是对国家安全作出极其严肃的论述，对党员思想及行为产生的指导作用非常深刻，然而，一些党员读后感缺失，没有理解到其中要义，对国家安全的重要性认识不足，很难为以后的工作提供具体指导。
第三段：法制教育读后感淡薄。
《中华人民共和国宪法》是我国现行的宪法，是法制教育中的重要篇目。然而，一些党员仅仅因为是活动中规定的读物，态度消极，读后感缺乏内容，不能从中感悟到法制在社会发展中的重要意义，不能更好地为以后的工作提供指导框架。
第四段：党性修养读后感模糊。
《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同创作的一部论述社会主义和共产主义基本政治原则的著作。然而，一些党员对于党性修养读后感的理解往往模糊不清，导致对于党员个人自身的要求和党员的志向等偏差。
第五段：总结与建议。
党员读四本书是一个深刻的党性教育过程，其目的在于深刻理解其中的原则、理念和精神内涵，加强党员党性修养、提高思想政治素质，在实际的工作中有更好的指导和落实。然而，在实际过程中发现，一些党员对于这四本书缺乏充分的认识和理解。因此，需要更好地创造阅读环境，建立阅读群体，开展丰富多彩的读书活动，让党员读四本书不再是一种任务，而是一种乐趣，真正从中汲取到党性教育的营养。通过这样的方式，让每一个共产党员都能够以饱满的热情和充足的精神为中华民族伟大复兴的历史使命作出自己的贡献。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇八
“把我们的力量，我们的智慧，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党!”读了《把一切献给党》这本书后，吴运铎这句撼人心灵的话语，这首奉献之歌，一直回荡在我的耳际，令我的心情久久不能平静。
《把一切献给党》是我国著名兵器专家吴运铎的自传。被称为“中国的保尔”的吴运铎出生在一个劳苦的工人家庭，8随时因家穷而被迫辍学，14岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯几次要吞噬他的生命，1938年他毅然加入了新四军，1939年加入中国共产党，虽然在制地雷、手榴弹等危险特多次负伤，但他却坚持实验，坚持写作。
最令我感动的，是他那不畏困难，顽强拼搏和积极进取的精神。当时成立的军工厂条件极其简陋，没有生产过迫击炸弹，吴运铎为此毅然决定自己研究生产迫击炸弹。
他找来一个未引爆的炮弹，拿到实验室进行拆解，并让其他人撤离现场，自己一个个拆开并记录在本子上，绘制在图纸上，守候在实验场外的领导和工人都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起了爆炸，“轰”的一声响，他的手指头被炸掉了四个。但他并没有因此放弃，继续顽强地实验迫击炮弹，用自己的行动生动地实践了自己“把一切交给祖国，交给党”的誓言。
读完此书，掩卷沉思，我想：我们现在的幸福生活，不都是党给带来的吗?我们的成长都离不开党的关怀，从现在开始，我们要树立远大目标，努力学习，奋勇向前，还要热心助人，给有困难之人一臂之援，要为祖国，为社会贡献自己的一切力量。
所以我们必须也要有吴运铎叔叔一样的精神，为祖国添光彩，振兴中华，我们做为少先队员应该要用自己的双手去创造世界，让世界变的更加强大在，光彩，不会被别的国家侵略。所以用吴运铎叔叔的常说的话有“把一切献给党是一个战色中浴血奋战的共产党员的信念，有了这种信念，不论在什么年代什么岗位工作，我们都能顽强拼搏积极地进取为党和人民的事业贡献出自己的一切。我要以此做为一个警示“好好读书，将来我为中华添光彩。”
我的一切都是党的，我要把一切都献给党，全心全意，在所不惜!”这是吴运铎所说的一句话，它如一支感人的奉献之歌，激励着我们每个人前进!
重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。学习又可以说是一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力。
学习是提高素质、增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学习又是作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善于学习的人，就会增大成功的机率。自然，这也是人生中最大的一种快乐。书本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。学习是人天生的一种本事，人通过学习唤醒潜能，并在学习过程中享受快乐。
对于已经走上工作岗位的人们，其实自己所从事的工作就是最直接的学习，所以应该怀着一颗学习之心来面对工作。其实工作中遇到的所有人和事，都有值得我们学习的地方。那么，怎样才能真正把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力呢?一方面应明确学习目的，主动向身边的人学习。没有学习目的，学习就会陷入误区，茫然不知所措，从而使自己的学习优势逐渐丢失。向他们学习，不是因为他们是领导，而是因为他们优秀。因此，向他们学习，将会对自己今后工作提供极大的帮助。再一方面应加强提炼总结，在工作实践中学习。所谓“吃一堑长一智”，世上所有的经验，都是由“事情”积累而来的。在人们成长的过程中，所经历的每一件事情，都是一次极好的、最直接的学习机会。实践是学习的最高境界，而所经历过的“事情”体现出来的，就是实践。所以应要充分利用这些机会，通过尽力做好每一件事情来增加自己的知识和技能。古诗有云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”其大意是：明白世事，掌握其规律，这些都是学问;恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。从“事”中学习知识，对我们来说是一个学习知识与技能的重要方法，万事皆有可学，事事皆有学问。当我们明白了这一点，就会在面对事情的时候，有意识地从这些事情中学习知识与技能，增长自己的经验和智慧，提高自己的才干和能力。
党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开，四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。学习了以上书目来谈谈学习感悟和收获。
《论中国共产党历史》一书，收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿，约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话，十分珍贵。概括起来说，本书的文稿主要有下述四个类型。
一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点，是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等，约16次，都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。
二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史，显得更加厚重。本书收入的文稿，有十九大报告的内容，也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重，需要我们认真学习领悟。
三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时，特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中，除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外，在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿，大约有19个省区市，有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如，在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话，现场感历史感都很强，历史与现实连接得更直接，更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。
四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿，采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如，关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。
在本书收入的文稿中，习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育，首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。
本书精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志就中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献，共计141段论述，内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾，特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结，如《关于十五年来党的路线和传统问题》《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念的指示》《新中国四十年历史的基本结论》，以及纪念毛泽东同志诞辰一百周年，庆祝建党七十周年、八十周年、九十周年，庆祝建军七十周年，纪念红军长征胜利七十周年，纪念党的十一届三中全会召开三十周年等内容。
一是突出政治站位，体现时代特色。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，站在新时代高度，面向开展党史学习教育进行选编。比如，全书开卷篇《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”的论述，突出了党的领导在群众中的作用，既观照历史起点，又体现新时代要求。
二是围绕主题主线，反映主流本质。本书坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据，重点反映党的历史发展的主题主线、主流本质。比如，本书有针对性地选取关于抗美援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述，以及关于艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述，充分反映了我们党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。
三是资料来源丰富，重视披露新史料。本书内容选自党和国家领导人的文选、文集、文稿、年谱和重要文献汇编等文献资料，还发掘和公开了一些重要档案资料。比如，毛泽东同志提出的“政治局委员要懂得一点历史”“从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结”的内容，是从档案中发掘并首次公开的。又如，胡锦涛同志在十六届中央政治局第六次、第九次集体学习时的讲话，来源于《中办通报》等档案资料。
本书的出版发行，必将对广大党员学习和了解党的历史，从中汲取智慧和力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，产生十分重要的指导意义。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。这次编写出版的《问答》，内容通俗易懂、形式新颖活泼，注重图文结合，多以“小切口”展现“大道理”，努力把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活，生动展现了时代气息和理论之美。
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，学好用好《问答》，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。
《中国共产党简史》(以下简称《简史》)是为配合全党开展党史学习教育，经党中央批准，由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。 充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。 充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》篇幅不长，夹叙夹议，有质有文，陈言务去，新意迭见，阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。
根据党支部的要求，最近选读了一些读书思廉活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会：
正确使用权力，会让你更好地为大众服务，为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。权力是人民赋予的，只有大公无私，勤政为民，才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低，手中都握有一定的权力，这是为人民办事的权，脱离了这个标准，权就没有意义了，就是说权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对人民负责，全心全意投入工作，为群众谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦，我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖，如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力，那么大厦迟早会倒塌。所以，每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念，没有大家是不会有小家的，没有国泰是没有民安的，要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献，认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事，这才是对国家负责，对人民负责，对自己负责。
每一位党员干部，必须按照三个代表重要思想的要求，自觉加强党性修养，发扬党员干部奋发有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边，必须引以为鉴，自觉做到立足本职去实现自己的人生价值，经常保持一颗进取心，加强理论学习，吸纳各种知识，不断更新思想观念，锐意创新，适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众，处处从群众利益出发，只有奋发进取，才能争做时代的先锋，才能成为群众爱戴的干部。
通过读书思廉活动，使我清醒地看到，我们党员干部要真正保持正常心态，保持人生清廉，只有勤奋学习，加强党性修养，自觉接受群众监督，抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践三个代表的重要思想，用科学的理论武装头脑，坚持社会主义理想信念，脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责，扎扎实实为老百姓办事，做到言必行，行必果，时时严格要求，事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁性。
最近学校组织我们了解四史;党史、新中国史、改革开放史，、社会主义发展史。作为一个小学生，国家的政治大局观我没有老师和爸爸妈妈们了解的那么透彻，但作为一个在这样国家的小学生，我能感到无比的荣幸和自豪。我们出生并成长在这样一个和平、安定的时代，物质和精神需求都很满足的社会主义国家，我们是幸福的一代人。
战争年代有流血、牺牲。无数英雄成了永远活在我们心里的英雄，他们无论年纪大小，王二小、刘胡兰、邱少云、董存瑞、狼牙山的壮士们........他们为祖国奉献了宝贵的生命，视死如归的精神让我们敬佩、敬畏。“生的伟大死的光荣”让我们永远感恩。
回顾上海的历史，具有深厚的革命历史传统，其红色基因渗透在繁华都市的血脉深处。在中国共产党成立前后，早期共产主义者开展了有声有色的初期革命活动。上海诞生了中国革命史上的许多“第一”：中国的第一个共产党组织——上海共产党早期组织;中国的第一个社会主义青年团组织——上海社会主义青年团;中国共产党领导全国工人运动的第一个总机关——中国劳动组合书记部;中国共产党的第一所培养妇女干部的学校——平民女校。从这里走出了一大批早期青年、妇女和工人运动的革命骨干。上海无愧史培养革命志士的摇篮，中国革命的“红色之源”。
民主革命时期，上海创造了多个“红色第一”，这不是昙花一现的偶然，而是石破天惊的历史的必然选择。近代上海独特的区位优势、华洋杂居的历史格局，中西交融的多元文化，孕育和铸就了中国共产党红色起点的辉煌。
中国从解放前一路走来，经历多种艰难困苦，辛酸以及不公平待遇，无数前辈的流血牺牲奠定了新中国的成立，中国前期经历了多年的战争，让中国的发展陷入了停滞状态，工、农业发展都受到了重创，百废待兴。在党和领导的带领下，中国人民万众一心、自强不息。在社会主义特色的道路上走出了属于中国人民的崛起之大道，让中国迅速发展，在党中央的正确领导下，克服种种困难以及社会矛盾，让中国在世界上占有一席之地，让其他国家不敢在轻视中国。
新中国成立以来，虽然没有了战争，但却变成了没有硝烟的战争，世界的和平是有规律可循，只有我们足够强大，才能有“和平”，近年来，针对中国的国际争端，让我们面临各种压力，中国在科技领域的显著发展和伟大成就，成了某些国家的打击对象。这也从另一方面正说明了中国的全方位崛起，让世界都在刮目相看，做为中国人我们只想做好自己;做为民族、为世界和人类发展有贡献的实事。但总有人去搞破坏，所以我们要更强大，让妄图搞破坏的人感到害怕。
从历史的战争到现在的和平，从贫穷到富裕，从国防力量的薄弱到雄厚，国民生活从穷困到小康，从工业、科技各方面取的伟大成就，无处不提醒着我们找到了成功之路，所以迎来了中华名族站起来、富起来的伟大飞跃。
我们成长在党的教育下，祖国的抚养下，应好好的利用我们现在的优越条件，努力学习知识，充实自己，让自己成为一个对社会有用的人，为祖国做贡献。
习爷爷曾说，“中国人民是伟大的人民，中华名族是伟大的名族，中国是一个伟大的国家”，这就是—中国，走向世界的中国。
近日，在上海寰宇的号召下，公司组织我们重新深入地学习了“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。
学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵。——王唯一《西江月》，意思是学习道理应当具有强烈的决心，而且要从始至终保留好当初的那份心意，不让分毫的物欲侵入我们的内心。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》，意思是经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会就提出党的最终目标是实现共产主义。前途是光明的，道路是曲折的，中国共产党从无到有，不断发展，虽遇过历史挫折，但都能坚守信念，发现问题并解决问题，一步一个脚印，慢慢走向成熟。没有共产党就没有新中国，在党的领导下，新中国成立，党带领人民建设新中国，为人民谋幸福，为民族谋复兴，以坚定的共产主义理想和信念去克服前进路上遇到的艰难险阻，实现了中华民族从站起来、富起来到强大起来的伟大历史飞跃。在新的历史条件下，为实现共产主义目标，中国共产党带领人民大胆的试、大胆的闯，开启改革开放的伟大革命，使中国发生巨大改变和发展。一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义使中国得到飞速发展，一个没有阶级制度、没有剥削、没有压迫，人类自我解放的共产主义社会逐渐形成。纵观四史，一代一代的共产党员为实现共产主义而奋斗终生，真正做到了坚守岗位守初心，勇于担当践使命。
深入学习四史后，我不禁想起了我们的卓越班组建设，在上海寰宇2019年9月27日下发的《当前重点工作十条落实举措》指导下，我们青岛干箱生产部上下一致，团结一心，依托寰宇卓越共享文化的平台，建立班组文化，提高班组效益，以求实现公司的经济效益大幅度提升。作为青岛箱厂的一名员工，我将让初心永记心间，把使命永担在肩，为建设卓越班组而奋斗。
党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开，四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。学习了以上书目来谈谈学习感悟和收获。
《论中国共产党历史》一书，收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿，约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话，十分珍贵。概括起来说，本书的文稿主要有下述四个类型。
一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点，是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等，约16次，都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。
二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史，显得更加厚重。本书收入的文稿，有十九大报告的内容，也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重，需要我们认真学习领悟。
三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时，特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中，除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外，在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿，大约有19个省区市，有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如，在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话，现场感历史感都很强，历史与现实连接得更直接，更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。
四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿，采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如，关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。
在本书收入的文稿中，习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育，首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。
本书精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志就中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献，共计141段论述，内容涵盖对我们党不同时期的历史回顾，特别是对党史上重要人物、重要会议、重大事件的纪念及总结，如《关于十五年来党的路线和传统问题》《关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念的指示》《新中国四十年历史的基本结论》，以及纪念毛泽东同志诞辰一百周年，庆祝建党七十周年、八十周年、九十周年，庆祝建军七十周年，纪念红军长征胜利七十周年，纪念党的十一届三中全会召开三十周年等内容。
一是突出政治站位，体现时代特色。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，站在新时代高度，面向开展党史学习教育进行选编。比如，全书开卷篇《中国社会各阶级的分析》有关“革命党是群众的向导”的论述，突出了党的领导在群众中的作用，既观照历史起点，又体现新时代要求。
二是围绕主题主线，反映主流本质。本书坚持以我们党关于历史问题的两个决议和中央有关精神为依据，重点反映党的历史发展的主题主线、主流本质。比如，本书有针对性地选取关于抗美援朝、党的十一届三中全会等重大事件、重要会议的论述，以及关于艰苦奋斗精神、爱国主义精神等伟大精神的论述，充分反映了我们党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神。
三是资料来源丰富，重视披露新史料。本书内容选自党和国家领导人的文选、文集、文稿、年谱和重要文献汇编等文献资料，还发掘和公开了一些重要档案资料。比如，毛泽东同志提出的“政治局委员要懂得一点历史”“从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结”的内容，是从档案中发掘并首次公开的。又如，胡锦涛同志在十六届中央政治局第六次、第九次集体学习时的讲话，来源于《中办通报》等档案资料。
本书的出版发行，必将对广大党员学习和了解党的历史，从中汲取智慧和力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，产生十分重要的指导意义。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。这次编写出版的《问答》，内容通俗易懂、形式新颖活泼，注重图文结合，多以“小切口”展现“大道理”，努力把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活，生动展现了时代气息和理论之美。
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。要紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，学好用好《问答》，把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础。
《中国共产党简史》(以下简称《简史》)是为配合全党开展党史学习教育，经党中央批准，由中央宣传部组织、中央党史和文献研究院等单位编写的党史读本。 充分反映了习近平总书记关于党的历史的重要论述精神。充分反映了中国选择中国特色社会主义道路的历史必然性。充分反映了百年党史是党带领人民群众共同创造的历史。 充分反映了党的光辉历史是不断推进马克思主义中国化的历史。充分反映了党的光辉历史是一部党不断进行自我革命的历史。《简史》篇幅不长，夹叙夹议，有质有文，陈言务去，新意迭见，阐明了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的学习读本。
党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会15日在京召开，四本“指定书目”亮相——习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。
“欲知大道，必先为史”。在中国共产党建党百周年之际，我们在全党开展党史学习教育，就是为了牢记历史，为了从我们党的百年光辉历程中汲取经验，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这四本“指定书目”凝结着数代中国共产党人的智慧和心血，堪称党史学习教育的“地基”。广大党员干部要认真学习四本“指定书目”，既要把每一本读通读透，又要将四本书相互参照、相互印证，从而夯实理论基础，坚定理想信念，牢记初心使命，汲取前行力量。
认真学习“指定书目”，夯实理论基础。理论就是武器，思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论指引。我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。四本“指定书目”，既对党史上若干重大问题作出新总结，为我们深入学习和掌握党的历史提供了根本遵循。同时，收录了我们党的领导人在领导中国革命、建设、改革过程中，围绕中国共产党历史发表的讲话、报告、谈话、批示和书信等重要文献，有利于我们全面系统地学习理论，夯实我们的理论基础。
认真学习“指定书目”，坚定理想信念。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。回顾历史，我们不难得出“没有共产党，就没有新中国”的结论。正是在中国共产党的领导下，我们坚定不移走社会主义道路，我们才取得了今天的辉煌成就。四本“指定书目”，记录了一百年来中国共产党团结带领人民进行革命、建设和改革的光辉历程，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。认真学习“指定书目”，有利于我们认识到红色政权来之不易，认识到中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，从而毫不动摇地坚持党的领导，坚定中国特色社会主义信念，坚定为共产主义事业奋斗终生的理想。
认真学习“指定书目”，牢记初心使命。江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。四本“指定书目”，系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，记录了如长征路上“半条被子”这样体现党民一家亲的故事，做到了论从史出、理从事出。认真学习“指定书目”，有利于我们从鲜活的历史故事中深刻认识“全心全意为人民服务”的宗旨，从而坚定我们“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史，承载着以史鉴今，资政育人的使命任务。我们要以史铸魂、以史为鉴、以史明理，接好时代的“接力棒”，慎终如始，开新局启新篇。
以史铸魂，笃学真学知史明史。学史者不茫，知史者不迷，用史者不乱。党史是我们把握今天，创造明天的“指南针”，只有学习党史，学好党史，才能深刻理解历史和人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，深刻把握坚持和发展中国特色社会主义的历史依据和丰富内涵。对于党员干部来说，要做到“寂然凝虑，思接千载”，在真学、笃学党史中寻根铸魂，把我们从党的历史中汲取的营养和智慧转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力。对于党组织来说，要清楚认识到“欲知大道，必先为史。”要把党史学习教育放在至关重要的位置上，既要防止出现“东一榔头，西一棒槌”的挑着学，又要避免“想起来时抓一下，忙起来时松一下”的突击学，持续不断灌输党史理论，进而增强对党的社会主义事业的坚决拥护和坚决赞同。
以史为鉴，常学常新育人励己。“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”在绚烂的历史长河中，中国共产党用坚定的理想信念和钢铁般的意志撰写了一部丰富生动的教科书。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个一百年奋斗目标进军的道路上，学习和总结党史更为重要。要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，对照我们党老一辈革命家的高尚品格，联系个人思想、工作、生活、作风实际情况，以严的标准对自身进行“体检”，补齐思想短板。要不定期回头“复检”，把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，让党的每一个细胞鲜活起来。同时，要在错综复杂的环境中明辨是非，敢于思想交锋，坚决反对历史虚无主义，旗帜鲜明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗争，用真历史滋养真担当，做到学而信、学而用、学而行。
以史明理，学深学透昂扬奋力。“好书不厌百回读，真理就要千次学”。党史学习不是一时的，也不是一劳永逸的。翻开百年党史，里面承载着从一穷二白到富足强盛的“奋进故事”，承载着一心向党、不怕牺牲的“铁血故事”，承载着可歌可泣、英勇顽强的“忠诚故事”。我们要坚持不懈，真挖、深挖、细挖历史的真实脉络，身临其境、设身处地讲好党史故事，注重从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，大力弘扬党在发展进程中逐步形成的优良作风和精神，在现有理论成果的基础上与时俱进、深度融合，使党的优良传统内化为广大党员干部精神力量，外化为积极向上的行为方式。要把中华民族伟大复兴的中国梦融入党史学习教育中，汲取实现中国梦的精神动力，获得宝贵经验，练就担当的宽肩膀，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以昂扬锐气奋力书写新时代新征程壮美华章。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇九
《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观，用以指导自己的行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求。其主要内容有六个方面：
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范，使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动共产主义事业不断前进，最终实现共产主义。为此，共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中，克己奉公，必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的责任。要用正确的态度，采取批评与自我批评的方法，在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为目的。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇十
第一段：引言（100字）。
《好实践》这是一本颇受欢迎的读书心得体会的书籍，它是作者多年努力和经验的结晶。通过读此书，我有幸受到了作者的启迪，收获了许多宝贵的经验与智慧。下面，我将分享我在阅读这本书的过程中所得到的体会和感悟。
第二段：实践至关重要（200字）。
在我看来，《好实践》这本书最重要的观点就是实践的重要性。书中多次强调，知识无用，实践才能真正发挥其价值。许多人在学习过程中往往过多地关注理论，忽视了实践的重要性。实践是知识的巩固和应用，只有通过实践才能真正将知识转化为我们自己的财富。因此，在读书的同时，我们应该积极地运用所学知识，投入到实践中去，只有这样才能真正获得收获。
第三段：目标明确，步步为营（300字）。
《好实践》一书教给我们的另一个重要的原则是目标的明确。只有明确目标，我们才能知道自己要朝着什么方向努力。书中提到，明确的目标是成功的关键，它能够给予我们前进的动力和方向。但目标的确立不是一蹴而就的，它需要我们不断地思考、反思和调整。只有在目标的指引下，我们才能一步步地向前迈进，不再迷茫和徘徊。所以，在读好实践的过程中，我学会了明确目标，并且不断地为实现目标而努力。
第四段：坚持与自律（300字）。
《好实践》这本书还强调了坚持和自律的重要性。书中说，成功需要坚持，它是不可能一蹴而就的。只有当我们有了目标，才能朝着目标努力，不断地奋斗和进步。而在这个过程中，自律是非常重要的品质。自律可以让我们坚持下去，不受外界干扰，保持专注。在读好实践的过程中，自律成为了我进步的法则，让我能够静下心来，专注于实践和学习。只有在自律的道路上不断前行，我们才能取得更大的成就。
第五段：总结和展望未来（200字）。
通过阅读《好实践》这本书，我受益匪浅，学到了许多实践的重要性、目标的明确和坚持自律的原则。这些观点和理念在我未来的学习和工作中将继续发挥重要作用。我相信只有通过实践、明确目标，并坚持自律的努力，我才能够更好地实现自己的追求和目标。读好实践这本书，不仅让我获得了知识的积累，更重要的是让我明白了实践的重要性，并激励我朝着目标坚持不懈地努力着。
总结：以上是我读好实践这本书的心得体会。实践的重要性、明确目标和坚持自律是我在读好实践这本书中获得的重要收获。相信这些收获将对我未来的发展有着重要的影响，并成为我不断进步的动力和指南。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇十一
历时将近一个半月，终于将《如何阅读一本书》阅读完，通过电脑屏幕来阅读绝对不是一件好事，因为回头细想，发现自己对本书的内容已忘了很多，为写提纲，不得不从头缕起书本的叙述线路，但发现自己不懈地坚持，总算是获得了一点读书心得，至少以后不会随便亵渎一本书。
第一篇。
阅读的层次。
《如何阅读一本书》全书分为四篇，主要是介绍四个层次阅读的区别和联系以及具体的阅读技巧，这里的联系是指四个层次的阅读不是没有联系的，相反是层层层递进的。从第一篇《阅读的层次》开始作者就提出了基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读四个层次大概定义和关系，并开始具体介绍前两个层次，即基础阅读和检视阅读。
作者在第一篇第一章先是向大家说明了主动阅读的重要性，另外还指出两种阅读目标的不同，即为获得资讯而读和求得理解而读，当然为求得理解而读更为深层次一点。在接下来的第三第四章，作者分别画笔墨介绍了基础阅读和检视阅读。第三章中，作者通过简单地举例将基础阅读又分为阅读准备阶段、识字、词汇增长及对课文的运用和成熟四个阶段，这四个阶段可以用一个人在基础教育求学的不同阶段来形容，但并不代表基础阅读就是小孩子的阅读方法。如上所上，层层递进的关系使作者在第四章谈到了阅读的第二个层次检视阅读，检视阅读也被作者分为两种，即有系统的略读和粗读和粗浅的阅读。在说到略读时，作者也向大家提了几点建议，如看序、看目录等；而在说到粗读时，作者也提出了一项很关键的因素，即第一遍粗读时要毫不犹豫、一气呵成地读完整本书，即使有很多疑问，在这里作者特别强调了速度的重要性。
第五章作者继续了第一章对主动阅读的叙述，继续告诫读者要做一个自我要求的读者，并提出了始终贯穿本书的四个问题整体来说，这本书到底在谈些什么？、作者系说了什么，怎么说的？、这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？和这本书跟你有什么关系。另外作者还简单提醒了读者几种做笔记的方法和做笔记在帮助理解上的重要性。
第二篇。
阅读的第三个层次分析阅读。
如作者所说，分析阅读是被人们使用的最多的阅读方法，本篇和紧接的第三篇都是对分析阅读的具体介绍，当然这里的分析阅读肯定包含了前面说过的两个阅读层次的。
第六章，按照分析阅读的第一个规则你最好要知道你要知道你阅读是哪一类书，越早知道越好，最好是阅读之前，作者先对书本进行了分类，作者书大体分为了实用性和理论性两种。实用手册和演说稿等都被作者列为实用性一类，作者也说明了本书也是实用性的。在谈到理论性作品分类时，作者还就哲学和科学进行了一番比较。
第七章《透视一本书》提出了分析阅读的第二个规则使用一个单一的句子或最多几句话来叙述整本书的内容和第三个规则将书中重要篇章列举出来，说明他们是如何组成一个整体的架构的。紧接着作者就用了大量的事例分别说明了两个规则，针对第二个规则，作者教读者怎样去叙述一本书的大意，而对第三个规则，作者则是教大家如何去为一本书列大纲，就是我现在所做的事。接下来，作者又说出了分析阅读的第四个规则找出作者要问的问题。再说完四个规则后，作者指出这次个规则就构成了分析阅读的第一个阶段。
第八章《与作者找出共同词义》主要是介绍分析阅读的第五个规则找出重要单字，透过它们与作者达成共识。本章通过一系列的叙述，对单字、词义、关键字以及专业术语进行了说明。
第九章《判断作者的主旨》则是分别介绍分析阅读的第六个、第七个和第八个规则，分别是将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨、从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述和找出作者的解答，本阶段阅读的主要目的就是诠释作者的意图。本章作者按照规则六和气的要求又教我们如何去找关键句，进而找出文章的主旨，以及如何去架构相关论述来说明主旨。最后，就是规则八找出作者的解答，以上四个规则就够成分析阅读的第二个阶段了。
第十章《公正地评判一本书》也是分析阅读的最后一章，最后对读者说了几点要求，也是读者应该去做的几件事。首先要学会去评论，如作者说最能学习的读者，也就是最能批评的读者，但作者同样指出暂缓评论的重要性，即必须要在全面了解书本的基础上才去评论。另外作者还指出要理性的去评论，要有理论基础。
承接第十章，第十一章《赞同或反对作者》继续就读者判定一本书进行说明探讨，此章作者指出在我懂了的前提下判断作者的论点是否正确和作者的论述是否完整，当然这些判定都是有相应的标准的。
十二章中，作者补充说明了辅助阅读，即除了阅读书籍本身以外所有阅读，这里就包括相关经验、其他书本、导论和摘要和工具书，接下来就是作者详细地介绍这四项如何辅助阅读的。
第三篇阅读不同读物的方法。
在第二篇第六章大概地将书分为实用型和理论型后，作者在第三篇又详细地对书本进行了分类，并介绍了对各种不同读物的读法，当然这里仍然是一本书的阅读，即前三个层次的阅读，换句话说就是仍然在讨论分析阅读。
第十三章主要介绍如何阅读实用型书，文中作者将实用型书分为两类，一类是像烹饪、驾驶手册以及本书一样是说明规则的，另一类主要谈的事规则背后的原理，当然是不同于那些理论型的书的。在阅读这两类实用型的书时，同样需要问四个问题，当然这里的问题有了点小变化。
第十四章介绍的是如何阅读想象文学，作者指出想象文学需要读者亲身去体会、想象，它是在阐述经验本身，另外作者还告诫了读者在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述、不要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评小说。同样作者也提出了阅读想象文学的一般规则及阅读时的注意事项。
十五章《阅读故事、戏剧与诗的一些建议》中，开始先谈到再快读故事的前提下对用那几个问题来提问自己；而史诗现代人虽然很少人阅读了，但作者还是强调应该阅读那些经典的史诗巨著；阅读剧本就十分需要发挥想象，想象这幕剧正在随着你的阅读在眼前上演，这里作者着重强调了阅读悲剧的重要性；最后作者对阅读抒情诗提出了几点意见，阅读抒情诗要一气呵成，不要局限于作者的背景材料，做好还能够大声朗读。
十六章谈的是如何阅读历史书，首先作者用了大量的事例对历史这一词作了定义，其次他提出了阅读历史书应该提出的几点问题，另外作者又把传记（自传）单独拿出来讨论。
十七章《如何阅读科学和数学》之中，作者先是同样提出了阅读科学名著的几点建议，他建议读者可以通过科学术语找出作品的主旨。在谈到阅读数学时，他指出数学其实是一种语言，我们可以向学习自己的语言一样去学习它。在说到阅读科普书时，作者没有给过多的意见，因为科普书本来就是普通大众写的，读者阅读时不会遇到太多问题。
十八章《如何阅读哲学书》，作者先是通过详细说明哲学家提的问题、现代哲学的传承和哲学的风格来让读者更深层地了解哲学，随后便提出了阅读哲学的几点提示，他提示读者要花力气了解作者的词义与基本主旨，作者明确说出阅读哲学最关键的就是理清思路去思考。最后作者还对阅读神学和圣经给了几点建议。
第十九章《如何阅读社会科学》是第三篇的最后一章，作者先是给读者把社会科学下了个定义，并指出了阅读社会科学的难易处，阅读社会科学难是因为关于一个社会科学的问题我们有时要阅读好多书，当然这就不仅仅是分析阅读所能满足的了的了，这样就引出了本书的第四篇也是正文的最后一篇《阅读的最终目标》。
第四篇《阅读的最终目标》。
第二十章《阅读的第四个层次主题阅读》开始叙述如何通过阅读很多本书来获得某个主题的方法，因为作者所分的四个层次是层层递进、互相依赖的，紧接着作者就开始强调检视阅读（第二个阅读层次）在主题阅读中的作用，即通过检视阅读来删减书录。然后作者开始说明主题阅读的五个步骤，即找到相关章节、带引作者与你达成共识、理清问题、界定议题、分析讨论，另外作者还强调主题阅读时应保持客观性，最后通过进步论来进行实例演练。
本章最后，作者又重新提出主题阅读的两个阶段，即准备阶段和主题阅读本身。
第二十一章《阅读与心智的成长》，此章作者重提主动阅读的重要性，回答了阅读最终目标是什么？即提高心智，而不能是为了阅读而阅读。
最后本书在附录还附上了作者推荐阅读的书目和一些关于四层阅读的测验，书目当然本书中提到的书也包含在内。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇十二
我们将铭记责任和使命，奋发图强，开拓创新，为本委“争先创优”活动的开展增光添彩。下面就由小编为大家带来关于党员读一本书。
范文，欢迎大家参考阅读，希望对大家有所帮助！
“按照上级的统一部署，我委开展了创优争先活动，这是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是提升机关工作效率的有效途径，是转变干部作风的重要举措，影响深远，意义重大。作为一名共产党员，要忠于党、忠于人民，积极践行“三个代表”的重要思想。要始终坚持讲政治，坚持党的基本路线，坚持党的基本原则，坚持党的信仰，带头学习、宣传、贯彻、落实党的各项方针政策，认真履行《党章》赋予党员的各项义务。作为一名共产党员，就要做到：提高本领、提高水平、提高能力、提高效率。
一、注重理论学习，提高争创本领。
大力倡导“时时学习”、“终身学习”的理念，当今时代，科技日新月异，知识更新加快，是一个生存空间日益狭孝综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭能力吃饭的时代。委班子成员和党员干部以身作则，带头学习，通过示范感召，引导全系统干部把学习作为更新观念、提高能力的持续动力。在突出理论学习的基础上，重点抓好与计生业务相关的法律法规学习，做到“日读一小时，月看一本书，季通一部法，年精四类访”;每周召开一次工作情况通气会，由各科室负责人结合新的情况，注重联系实际和问题解决，共同分析问题，相互学习提高。与此同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习的内行。特别是我们行政执法大队，如果不熟悉计划生育法律法规和相关的业务知识，就很难适应依法行政工作。如果连本职工作都搞不好，还谈得上什么先进性?这就要求平时加强业务学习，注意实践的积累，成为单位精通业务，熟悉本职，对业务能熟练自如，融汇贯通;对本职能独当一面驾驭轻松的业务骨干。第二、要具备各种能力。首先要有学习能力，要勤于学习、善于学习，养成终身学习的习惯;其次还要有创新能力，要把学到的知识最大限度地运用出来，不能用老办法解决新问题，什么事都等文件等指示。还要有组织协调能力，工作是集体运作，需要各个单位、部门相互配合才能完成工作，这就要有沟通意识，具备协调组织的能力。
总之，我们将铭记责任和使命，奋发图强，开拓创新，为本委“争先创优”活动的开展增光添彩。作为一名党员干部，“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，我们每一位共产党员的心中应时刻警醒自己：要有忧患意识，大局意识，时刻不忘自己的使命;要有责任意识、奋斗意识，时刻保持高昂的精神状态，认识提高了，使我们增强了“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不妆的责任感，不断提高我们在工作中开展创先争优的自觉性，以对党、对人民和对人口计生事业高度负责的态度，积极主动地作好各项工作，让党和政府放心，让人民群众满意。
增强争先创优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风，能够进一步激发我们广大干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，加快全面建设小康社会进程。
当时光进入新的千年，当二十一世纪的大门打开，中国这个东方巨龙，在新世纪的曙光里迎风飞舞吗，取得了激动人心的跨越：
在经济领域，即使在全球金融危机蔓延的严重局面下，我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势。
在科技领域，成为第三个载人航天的国家，神五、神六、神七的成功飞行，世人瞩目;芯片技术、生物技术、自动化技术、遥感技术等多项技术居世界先进水平;核技术领先世界;信息技术和制造业水平不断提高，在世界市场的影响力不断加大。
在文化领域，多出景观记入世界文化遗产名录，鸟巢、水立方等建筑世人惊叹，上海世博会缔造世博会历史上的多项世界之最——最大的场地、最多的参展国家和地区、最多的参观人次。
在体育领域，20xx年北京奥运会给奥运历史留下了“同一个世界，同一个梦想”的美好记忆，20xx年广州亚运会给世界展现了“激-情盛会，和-谐亚洲”的办会理念，我国成为世界三大体育强国之一，姚明、刘翔、李娜等运动健儿在不同体育项目上均取得夺目的成绩，让世界重新审视中国健儿的风采。
在政治领域，我国国际地位不断提高，政治影响力持续增强，在众多国际事务中发挥了越来越重要的作用，在六国会谈、联合国维和等地区和国际争端中起到积极的推动作用，我国已经成为维护世界和平与发展的重要政治力量，为推动地区和世界的和平与稳定正在做出越来越重要的贡献。
历史选择了中国，这是必然的结果。我们共同流着黄河的血液，有黄土高原一般厚重历史的黄种人，依然是当年的泰山。岁月蹉跎，我们终于能将自己的命运掌握，用速度，用实力，用勤劳，用智慧，在中国共产党的灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵，进行了又一次的更加辉煌的开拓。
沧海桑田，神州巨龙，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂。如今，南极上空早已飘扬着我们的五星红旗，太平洋上出现了我们强大的海军舰队，神舟五号也带着刚强的气势冲向了太空;如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命高贵的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪个政党能够创造出这样的奇迹。
九十年的辉煌历程中，有多少光辉篇章值得我们去追忆，有多少优秀人物值得我们去怀想!
党90岁了，回顾过去，锤子和镰刀象征着希望，事实上已经给中国带来了希望，党的旗帜带领着中国人民冲出牢笼，推翻三座大山，把侵略者赶出国内，平息国内斗争，带领老百姓白手起家，自力更生，如今，在党的领导下，中国在世界上已是举足轻重的地位，没有哪个国家敢无视中国。
党员读好四本书心得大全（13篇）篇十三
党员学党史四本书是党组织的一项重要任务，也是充实党员的一种有效途径。在学习这四本书的过程中，我深深感受到了党史的伟大和党员的责任。下面我将从历史感悟、理论引领、使命担当、思想启迪和行动指南五个方面，分享一下自己的心得体会。
历史感悟。学习党史四本书不仅是一次理论上的学习，更是一次对历史的回溯与总结。通过对党史的学习，我深刻认识到中国共产党成立以来的艰辛奋斗，党的先辈们为了革命事业而不懈努力的奉献精神。他们在各个时期中坚持理想信念，始终与人民同呼吸共命运。这种历史感悟让我意识到，我们作为党员，要时刻铭记历史，坚持党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终生。
理论引领。学习党史四本书让我深刻理解到，党的理论是党的行动的指南。其中《党的建设》这本书，对党建工作进行了系统的阐述，强调了加强党性修养和提高党员素质的重要性。而《中国共产党在抗日战争中的历史地位》这本书，系统地总结了中国共产党在抗日战争中的历史经验和教训。通过学习这些书籍，我从中汲取了丰富的理论知识，从而更好地指导自己投身到党的工作中去。
使命担当。党员学党史四本书让我感受到了党员身上的重任和使命。党史讲述了无数先辈们为了党和人民的事业奉献的精神，这种精神使我充满了责任感和使命感。作为一名共产党员，肩负着党和人民赋予的使命，我们要时刻警醒自己，不忘初心，牢记使命，争做优秀共产党员，用实际行动践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
思想启迪。学习党史四本书让我思想得到了极大的启迪。党史中讲述了许多先辈们智慧的结晶和精神的追求，他们以不屈的精神和迎难而上的勇气战胜了一个个困难和挑战。党史告诉我们，只有坚定的理想信念和正确的思想指导，才能够战胜一切困难。学习党史四本书，让我懂得了持之以恒的奋斗是成功的重要法则。
行动指南。学习党史四本书最重要的目的就是要将书中的理论知识转化为实际行动。作为一名党员，要用党史所启发的智慧和勇气，不怕困难和挑战地去实践理论，做到对党忠诚、对人民负责、为民服务、勤政为民。党史就如同一本行动指南，告诉我为人民服务是共产党员最崇高的理想追求，也唤醒了我对人民群众的深厚感情。
学习党史四本书，让我深刻认识到作为一名共产党员的责任和使命。通过学习，我更加明确了自己为人民服务的初心，更加坚定了自己投身于党的事业之中的决心。我要将学习的理论知识转化为实际行动，为党和人民的事业贡献自己的力量。同时，我也会继续学习党史，不断提高自己的理论水平和思想境界，更好地履行党员的职责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。