这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性，也增加了我的自信心。小编特意搜集了一些经典的心得体会范文，希望大家能够从中获得一些启发和指导。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇一
作为一个现代社会的一份子，我们都无法避免地遭遇到各种各样的社会时事问题。从政治经济到文化社会，社会时事问题无处不在。这些问题也让我们对社会发展的方向产生了许多疑问和思考。在这篇文章中，我将谈谈一些我在学习和经验中得出的一些体会和感悟。
第一段：关注总统大选。
美国总统大选是近期最热门的社会时事话题之一。无论你是在美国还是在其他国家，它的影响都是无法忽视的。这场大选涉及到许多政治经济和文化问题，例如国家安全、医疗保健、贸易政策、种族和性别平等等。尤其是在这个全球疫情的背景下，大选的结果对美国和全球的未来发展产生了重要的影响。因此，我们应该关注并思考这些问题，进一步加深我们的政治意识和参与度。我们应该学会思考，投票，让我们的声音和权利得到保障。
第二段：关注疫苗研发。
疫情是2020年全球面临的最大的社会时事问题之一。难以置信的是，在短短数月时间内，科学家们就专注于研发疫苗，最终成功研发出了许多有效的疫苗。这些创新和科学的突破提供了新的治疗方法和预防疾病的新思路。这给我们展示了科学团队的努力和工作的成果。然而，在这场疫情中，我们也看到医疗体系的脆弱，科学传播的不足等问题。因此，我们应该认真思考和回应这些问题，成为一个聪明又有策略的社会。
第三段：关注气候变化。
气候变化是人类最大的挑战之一。随着全球变暖加剧，极端天气频发，海平面持续上升，环境问题越来越严重。我们作为全球公民，我们必须认真思考解决气候变化的方法。实现气候变化的控制，需要所有人共同努力，包括政府机构，企业，个人等等。我们可以从生活中的一点一滴做起，例如减少使用塑料袋和纸巾，切断多余的电源，采用更环保的出行方式，我们可以感受到自己也减少了对环境的负担。
第四段：关注性别平等。
在当今社会中，性别平等一直是一个重要的议题。虽然女性在政治、经济和文化领域的地位已经有了一定的提升，但是性别歧视仍然存在。女性在职场上的薪酬不平等现象得到了更多的关注。更多女性为保护自己，和企业合作，走上了发出自己的声音，争取平等的权利。在这个话题上，我们应该关注性别平等的问题和存在的不平等现象。我们应该创造一个更平等的社会，让女性也有平等的发展机会。
第五段：反思技术对社会的影响。
随着技术的发展，社会也发生了巨大的变化。现如今的便利，我们越来越依赖技术，但是缺失认识技术对社会带来的影响。科学和技术的发展必须更加注重对社会责任的认识，企业必须谨慎使用和推广技术，从而减少对每一个人的负面影响。在这个话题上，我们应该尽可能地了解技术和社会问题的联系，以期更好地把握未来的发展方向。
总而言之，社会时事问题影响我们的生活方方面面。分析这些问题，思考问题所涉及的方方面面，助于形成更深刻的见解和思考。我们每一个人都应该成为一个有思想，有渴望，有行动力的社会成员。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇二
社会实践是大学生教育中不可或缺的一部分，它旨在让学生更好地了解社会、体验工作，并发挥自身专业知识和能力，为社会做出贡献。在进行社会实践的过程中，我亲身经历了许多难忘的事情，不仅收获了专业知识，也领悟到了人生的真谛。以下是我在社会实践中的感想与心得体会。
首先，社会实践让我认识到了职业选择的重要性。在实践过程中，我发现每个工作岗位都有其特殊的职责和需求，每个行业都有其独特的环境和挑战。通过与不同行业的从业者交流，我了解到了不同职业的优缺点，并逐渐明确了自己的兴趣和潜力。我意识到，只有选择适合自己的职业，才能事半功倍地发挥自己的专长，实现自身的价值。
其次，社会实践锻炼了我的团队合作能力。在实践中，我与队友们共同面对各种挑战和困难，我们需要相互支持、相互配合，才能完成任务。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的想法，并通过协商和合作解决问题。我认识到，一个团队的力量远大于个人的力量，只有与他人和谐相处、协调一致，才能发挥出最大的效能。
然后，社会实践拓宽了我的视野。在实践中，我接触到了不同的人和事，了解到了社会的多样性和复杂性。我去过城市和农村，与农民、工人、商人等各个社会阶层的人交流，亲身感受到了他们的生活和思想。这些经历让我重新审视了社会问题，并深刻认识到了人与人之间的差异并不是非黑即白的。只有真正了解和尊重他人，才能拥有宽广的视野和高尚的品德。
最后，社会实践让我灵活运用专业知识解决实际问题。在实践过程中，我不仅能够将书本知识运用于实践中，更能从实践中获得启示和反馈，不断完善自己的专业能力。通过与实践中的专业人士交流和合作，我不仅学到了新的理论知识，还学会了如何在实际工作中灵活运用已有知识来解决问题。我明白了知识不是固若金汤，只有在实际中得到验证和应用，才能真正发挥出其价值。
总而言之，社会实践是一次宝贵的人生经历，它在我心中留下了深深的印记。通过社会实践，我更加明确了自己的职业目标，提高了自己的团队合作能力，拓宽了自己的视野，培养了灵活运用专业知识解决问题的能力。我相信，在今后的人生道路上，这些经历将成为我追求个人发展和社会进步的强大动力。我将牢记社会实践的感想和心得，勇于面对新的挑战，不断追求卓越。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇三
现代社会日新月异，科技进步迅猛，社会形态不断发生变化。与此同时，人们的心态也在不断发生着转变。过去，人们更加注重物质的满足和生活的稳定，而如今，人们开始关注精神层面的需求和追求内心的平静与满足。社会发展不仅给人们带来了物质财富的增长，更为我们提供了更多反思和思考的机会，让我们对社会、对自己有了更多的感悟。
第二段：社会竞争与人的焦虑。
在竞争激烈的社会中，人们常常感到压力巨大，忧心忡忡地面对各种挑战和困境。大家追求的高薪、高地位、高声望，让我们追逐不断，不知道何时停下来休息。焦虑成了现代人的常态，越来越多的人开始关注自己的内心世界，寻找一种平静和宁静的心境。
第三段：社会关系与人的互动。
现代社会中人与人之间的关系趋于冷漠和疏离。在快节奏的生活中，我们常常忽视了真正的沟通和交流。亲情、友情、爱情都变得越来越脆弱，人们的情感越来越淡化。我们需要更多的时间去关注和照顾彼此，关系的维护需要时间和心力。社交媒体的普及让我们看到了更多繁荣的社交场景，但也失去了和他人真实面对面的交流方式。
第四段：社会矛盾与人的尊重。
当今社会，各种矛盾问题层出不穷，贫富差距不断拉大，人们的利益纠纷层出不穷。相互之间的冲突不断且日趋复杂。然而，我们不能因此失去对他人的尊重和理解。尊重不同的意见和观点，包容不同的生活方式和价值观，是我们建立和谐社会的基础。只有抱着平和的心态去面对他人和社会，我们才能够更好地促进社会的进步和发展。
第五段：社会责任与人的担当。
作为社会的一员，我们有责任和义务为社会的发展尽一份力量。不仅要关注自己的利益，更要着眼于整个社会的福祉。通过积极参与公益事业、关注弱势群体的权益，我们可以帮助更多需要帮助的人，并且给予社会更多的正能量。同时，我们也应该率先树立良好的道德品质和价值观，以身作则，引领他人做出正确的选择。
现代社会的变化与个人内心世界的转变紧密相连，社会的发展给予了我们更多看待社会、看待人生的视角。我们应该正视社会竞争带来的压力，并从中寻找内心的平静与满足。同时，我们也要关注人与人之间的互动和关系，促进社会的和谐发展。在面对社会矛盾和冲突时，我们应该坚持尊重与理解，在解决问题的过程中保持平和的心态。最后，我们要有责任和担当，为社会的进步贡献一份力量。通过这些体验和感悟，我们可以更好地适应社会的变化，同时也能够从中发现自己的成长与进步。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇四
社会实践是大学教育的一项重要组成部分，通过参与实践活动，学生能够在实践中学到知识，感受社会的真实状况，培养实践能力和解决问题的能力。在我大学期间的社会实践中，我经历了许多有意义的事情，收获了很多感悟和体会。以下是我对社会实践的感想与心得体会。
第一段：意识拓展。
社会实践使我对自己的认识加深了。大学期间，我参与了一次志愿者活动，去了贫困山区进行教育支教。通过与那里的孩子们交流和互动，我意识到我的生活条件是多么的优越和幸福。与此同时，我也认识到了自己内心的某些忽视和不足之处，比如对待学习的态度和自律等。这次实践让我深刻地认识到，自己在追求自己的梦想的同时，也要关注社会的贫困和困难，为他人奉献一份爱心。
第二段：观念转变。
社会实践改变了我的观念和态度。参与社会实践活动时，我看到了社会中的不公平现象以及一些社会问题的存在。我开始思考如何改变这种不公平现象和解决这些问题。在这个过程中，我逐渐转变了自己的观念和态度。我不再只顾自己，而是更加关注社会的问题，希望通过自己的努力为社会做出一点贡献。这种观念的转变让我更加积极主动地投入到社会实践中，希望通过自己的力量来改变社会。
第三段：能力提升。
社会实践提升了我的实践能力和解决问题的能力。在实践中，我遇到了许多困难和挑战，但是通过自己的努力和团队的合作，我最终成功地解决了这些问题。这种实践中的经历让我学会了如何面对困难和挑战，如何与他人合作以及如何解决问题。这些技能对我以后的工作和生活都有着重要的影响。我相信，通过社会实践的锻炼，我将能够更好地适应社会的要求，解决更多的问题。
第四段：价值观的树立。
社会实践让我树立了正确的价值观。在实践中，我见到了许多乐于助人的志愿者，他们无私地付出着自己的时间和精力，为了帮助那些需要帮助的人。这些志愿者的行为让我深受触动，我认识到，一个人不仅要有自己的梦想，还要关心他人，帮助他人。这种价值观的树立让我更加关注他人的需要，愿意为了他人的幸福而奋斗。
第五段：启示与展望。
社会实践不仅给我带来了实际能力的提升，还让我收获了很多有意义的人生经历。通过社会实践，我学会了如何关爱社会和他人，学会了如何解决问题和面对困难。这些经历将成为我以后生活和工作的宝贵财富。同时，通过社会实践，我也看到了社会的繁荣和发展，希望通过自己的努力，能够为社会的进步贡献自己的一份力量。
总结：通过社会实践，我得到了很多宝贵的经验和教训。我更加关注社会问题和他人的需要，更加注重实践能力和解决问题的能力的培养。社会实践不仅是一种活动，更是一种精神，一种让我们变得更加关心他人和社会的进步的力量。我相信，只有通过实践，我们才能真正地看清社会的真相，体会到生活的意义和价值。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇五
近年来，社会上发生了很多令人瞩目的时事事件，涉及到的领域广泛，包括政治、社会，经济等等，每一个事件都引起了大众的关注和思考。而这些事件所引发的社会反响与影响就是社会时事，对这些时事进行思考和总结，让我们更好地了解社会发展的现状和方向，下面我将分享我对这些社会时事的心得体会。
一、政治事件。
政治事件时常发生，有些事件让人惊喜，有些则让人失望。当我们思考政治事件时，需要站在客观的角度上关注与分析，不能引入主观性。政治事件重要的是在于让我们认识到一些问题，比如民众对政治问题的关注度，政治人物的处理问题的能力和方法等等。去年美国的总统大选是一个典型的例子，在这个事件中，我们可以感受到美国社会对于政治的热议与争议，以及竞选者对于选民的拉拢与争取，正是因为政治事件的发生，才让社会更加活跃，也让我们更了解社会的现状。
社会事件是社会发展中一个不可避免的环节，它们涵盖了各种问题，包括种族、宗教、社会阶段等等。我们需要为每一个事件去思考根源，找出解决问题的方法。比如，最近几年来全球性的环境问题受到了广泛的关注，随之而来罕见的自然灾害就不断上演，这时我们需要在循环利用、环保等方向寻找解决问题的方法。尤其是全球性的气候变化问题，需要我们每个人都有所行动，不仅是政治人物的责任，更需要我们努力去减少碳排量，为地球做出我们的贡献。
三、社会矛盾。
社会中的矛盾是由于不同的人群所引起的，这种矛盾包括了贫富差距、教育不公、权力斗争等等。社会矛盾的根源可以是道德、法律和政府等等因素，也可以来源于社会结构。我们应该研究探究这些社会矛盾的根源，更好地充实自己，增强自己的社会意识。对于那些困于社会矛盾中的人群，我们还应该尽我们所能去援助他们，帮助他们走出困境，缓解社会的矛盾。
四、经济问题。
经济问题是社会发展的重要环节，也是一个影响力巨大的领域。无论是经济制度、个人财务、就业机会等等，都跟经济息息相关。现在，经济全球化不断深入的趋势，这就需要我们有一个全球化的思维方式。在面对经济问题时，我们应该关注全球变化的数据和趋势，储备重要的信息，以更好的适应经济的变化。同时，在就业机会方面，学生们也应该将就业视为一个重要的问题来处理，提高自身的素质，增强自身的竞争力。
五、文化交流。
文化交流是社会发展中另一个不可忽视的领域，文化交流涉及文化艺术、语言学习等方面。现今，随着科技的发展和全球化的推进，不同国家之间的距离越来越近，文化融合的趋势正在加速。对于年轻人而言，学习外语和了解其他文化是非常重要的，不但具有实用价值，更重要的是能够拓宽视野，消除种族和音乐之间的隔阂，从而更好的促进文化交流。
总而言之，不论是政治、社会、经济、文化，都是社会时事的组成部分，我们需要思考和参与社会时事，才能更好的把握社会发展的方向，并作出我们的贡献。通过对这些社会时事的思考和总结，我们可以更好地探究现实生活的方向，为社会的发展做出贡献。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇六
第一段：引言（200字）。
在当代社会中，人们的生活方式和价值观念不断发生着深刻的变化。作为社会的一员，我时常对社会现象和社会问题进行思考，以获得更多的体悟和感悟。通过这些思考，我对社会感想心得有了一些深刻的认识和体会。
第二段：对社会现象的观察和感悟（400字）。
首先，我对人们对于消费品的过分追求深感忧虑。现代社会给人们带来了更加便捷和丰富的物质生活，但也让人们沉迷于物质上的享受，忽略了精神内涵的追求。这种过度追求物质的现象使得人们变得浮躁和功利，忽视了内心的平静和真正的幸福。
其次，社交媒体的普及也不可忽视。社交媒体的兴起给了人们更多的沟通和交流的机会，扩大了人们的社交圈子。但同时，社交媒体也让人们变得没有了距离感，导致人们的交流变得浅薄和肤浅。人们更加注重外在的虚荣和炫耀，而忽略了真实的自我和内心的真实感受。
第三段：对社会问题的思考和反思（400字）。
另外，我也对一些社会问题进行了深思熟虑。首先，教育问题是我最为关心的。当代社会，教育的功利化和竞争化使得教育变得功利化和应试化，导致学生失去了对知识的真正热爱和追求。另外，贫富差距和社会不公也是当代社会的一大问题。在我看来，解决这些问题需要政府和全社会的共同努力，推动社会的公平与正义。
第四段：对体制和制度的思考和期望（200字）。
社会发展的关键在于体制和制度的完善。我希望能够建立一个公正、透明、有序的社会制度。在政治方面，我希望政府能够实现权力的合理分配和有效监督，以保证公民的参与和公平竞争。在经济上，我希望能够建立一个公平的市场环境，鼓励创新和竞争，为人们提供更多机会和公正的规则。在文化上，我希望能够建立一个多元、开放、包容的文化体制，让人们能够享受到更多的文化多样性和文化自由。
第五段：总结与展望（200字）。
在不断变幻的社会中，我们每个人都应该有自己的社会感想、体会和心得。通过对社会现象的观察和社会问题的思考，我们可以更清晰地认识到现实的不足和挑战，并努力寻找解决问题的方法和途径。只有更加关注和参与社会发展，我们才能共同创造一个更加美好和公正的社会。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇七
社会实践是大学生学习的重要环节之一，通过实践可以增进对社会的了解，提升自身的实践能力和社会适应能力。我有幸参加了一次社会实践活动，让我收获颇丰，获得了很多感悟和体会。
社会实践是大学生拓宽视野、增进社会认知和发展个人能力的重要方式之一。通过参与社会实践，我们可以把课堂上学到的理论知识与实际情况相结合，更好地理解和应用知识。社会实践可以让我们了解社会的各个层面，看到社会生活中存在的问题和挑战，并通过亲身经历去解决这些问题。在社会实践中，我们还可以通过与他人的交流和合作，提升自己的团队合作能力和沟通能力。
本次社会实践是由学校组织的一次志愿者服务活动。活动的内容包括协助社区举办文艺演出、植树和环境整治等。在活动之前，我们接受了一些必要的培训，了解志愿者的基本礼仪和服务技巧。活动结束后，我们还参加了一个反思和总结的会议，分享了自己在活动中的体会和感悟。
通过这次社会实践，我学到了很多知识，更加深入地了解了社会的运作和发展。我发现社区的发展需要每个人的积极参与和努力，作为一名大学生，我们应该肩负起社会责任，为社会的发展贡献自己的力量。在活动中，我结识了很多志同道合的朋友，与他们一起工作，相互帮助，我体会到了团队的力量，也更加理解了合作的重要性。同时，我发现在社会实践中，解决问题和完成任务并不是一件容易的事情，我需要增强自己的实际动手能力和解决问题的能力。
社会实践让我更加关注社会问题，也让我更加客观地看待自己和他人。通过与社会中的人们交流和接触，我学到了很多社会经验和处事智慧，这对我的成长和发展有着重要的影响。我明白了一个道理，不论在何时何地，我们都应该保持一颗谦逊、认真学习的心态，虚心请教他人，才能不断进步，更好地适应社会的发展和变化。
通过这次社会实践，我也意识到自己存在不足和需要改进之处。首先，我应该加强对社会现象和问题的观察和思考，不仅仅停留在表面，要深入了解背后的原因和影响。其次，我需要加强自身实践能力的培养，多参与各种实践活动，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。最后，我要保持良好的心态，不畏困难和失败，勇于面对挑战，在实践中不断积累经验和提升能力。
通过这次社会实践，我深刻地认识到了社会的复杂性和挑战性，同时也认识到自己在这个社会中的责任和使命。我将会继续参与社会实践，努力提升自己的能力和素质，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。在未来的道路上，我将时刻保持学习和进步的态度，不断完善自我，为社会的美好明天贡献自己的一份力量。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇八
教师工作是一项研究人、教育人和富有创造性的工作。在教学中，教师可以采用多种方法来加强对学生的教育和引导。
其中情绪管理教育在中学阶段显得尤为重要，这是因为中学生所处的特定发展时期容易出现一些情绪问题。但是在中学教育的现实中，与教学相比，情绪管理教育却相对缺乏。与浸润着理想教育和理性思考的父辈相比，今天的中学生身处文化和价值多元、知识和信息空前开放、自由和个性张扬的时代，却很少接受关于如何管理自己情绪的教育。中学生经常接触的流行歌曲、qq聊天、网络游戏，一方面对情绪起到一定的疏导宣泄作用，另一方面又往往加重了负面情绪的“泛滥”。如何教育学生学会妥善管理情绪，促进他们的个人成长，就显得十分重要了。
中学阶段的青少年正处于青春期，其独立意识显著增强，他们认为自己已经是成年人，更倾向于独立解决自己的问题，并把能够独立解决问题看成“成熟”的标志。实际上他们尚不具备完全独立解决问题的能力，依赖性还较强。他们自以为能够圆满地解决自己的情绪问题，结果却可能走很多弯路。因此，应该让学生知道，与长者一起分析讨论自己的问题，共同寻找解决之道，并非是丢人的事情，也不是“不成熟”的表现。相反，教师、家长参与其问题解决并不是对他们的一种监控，而是一种“协助”。这个道理也许学生自己还不能完全理解，因为他们确实正处于充满着矛盾和相对闭锁的青春期，在这种情况下，如何让学生意识到这一点非常关键。教师可以从以下几方面去努力，从行动上向学生展示这些道理。
1、双向沟通。
与学生分享你的经历和感受。沟通和交往都需要一种双向的互动，就像交往中你不但要经常帮助别人，为了维持这种交往，需要互动，即你也要适当地、“艺术化”地求得别人的帮助，尽管有时你并不是那么迫切需要他人的帮助，不然，交往就无法很好地继续。有时候，教师需要在学生面前示弱，这样对于教师跟学生的交往或许很有好处。教师可以在与学生闲聊过程中，向他讲述自己在工作或家庭生活中遇到的事情，甚至可以向他诉说烦恼，把自己碰到的麻烦和盘托出，告诉学生你的体会、你的想法、你分析这件事的过程、你解决问题的过程中碰到的阻碍、你的情绪等等，只要是你感受到的东西，都可以拿出来与学生分享。教师应该知道，与学生分享你的感受，至少有以下几点好处：拉近与学生的距离，取得学生的信任;展示你的成长经历，给学生树立一个榜样;构建良好的崇尚沟通的氛围。
2、无条件地接纳和信任学生。
所有的学生都需要被接纳、被鼓励，无论是独立性很强的学生还是习惯依赖的学生;无论是自信的学生还是容易畏缩的学生，无一例外。如何才能尽可能地做到无条件地接纳和信任学生呢?正确的做法是，认真对待学生向你抱怨的每个问题，理解他、同情他，跟他说：“是啊，这确实是个问题”;或者“我年轻的时候也碰到过这类事情”，让学生觉得情绪可以在教师这里得到承认。同时，当学生情绪低落时，教师要表示出理解和认可，设法让学生把情绪问题说出来。要知道，发泄也是排解不良情绪的途径之一，只要发泄情绪的方式合理，应该允许学生表现软弱。
3、调整好自己的情绪。
既然环境氛围对中学生的情绪会产生相当重大的影响，那么作为教师——学生接触较多的长者，也应该学会调整好自己的情绪，为学生树立榜样，同时也为营造好的班级、学校气氛做出贡献。同时，教师如果本身就是一个很好的情绪管理者，那么学生自然会受到教师潜移默化的影响。
在当代的教育中，教育者应当扮演什么角色?我认为，他应当是一个观察者，细心捕捉学生的特点和优势，引导他们发挥所长;是一个促进者，对任何看法和开放的态度，不否定、不代替、不灌输，适当为学生提供必要的支撑，帮助营造恰当的氛围，启发学生深入思考、投入行动。
每个教育工作者都应该知道教育过程中的罗森塔尔效应(由于他人的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化)，充分地信任学生能做得好，并满怀希望地期待他们的成功，学生的表现就会向你所期待的那样发展。所以，让每个教师都努力，帮助中学生做好情绪管理。
4、关爱学生言传身教。
教师在对学生进行激励教育的同时，还要重视情感教育。
“亲其师，信其道。”从心理学的角度看，愉悦的情感体验可使学生感知敏捷，思维活跃，积极向上;相反，消极的情感会使学生从中感受到社会的否定和排斥，从而自暴自弃，不思进取。因此，必须重视情感教育。
首先，以真挚去激发学生的真情，让学生在自觉不自觉中去看、去听、去说、去学。尤其是那些“后进生”，他们的心灵中同样拥有对美的向往、爱的渴求，教师更要把真挚的爱撒向他们的心田。
其次，正确运用爱去感染学生。师爱是情感教育最重要的内容、灵魂。正如苏霍姆林斯基所说的：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。”没有真正的爱就没有真正的教育。当然，这种师爱要注意两点：一是爱全体学生，不能偏爱少数学生;二是要把爱和严格要求相结合，不溺爱。
最后，“言传身教”，以身作则。教师平时的一言一行应是学生的表率，做到身体力行，为学生做出榜样。例如关爱每一位学生，让学生在亲身感受爱护和关怀中，学会怎样去关心人，为他人着想，正确处理与他人的关系。这些潜移默化的影响，对调动学生的积极性起到了很好的作用。
心理学是一门并不古老但很神秘的学科，许多人都对它充满了幻想。认为它可以使人聪明,了解别人的内心世界,甚至成为超凡脱俗的预言家。
在接触心理学这门学科的以前，它总给我一种太神秘的感觉，总以为它很深奥也很虚幻，但是通过这一个学期的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康与身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系，相互影响的。心理学不仅具有科学性，而且也不乏应用性。心理理论固然枯燥，但配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。
对于几乎每一个年轻人来说，似乎都觉得自己最了解自己;当然了，我也不例外，说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的。但是随着这个学期对心理学课程学习的深入，我发现以往的看法存在着很多的偏颇：在走上坡路时，总是把自己估计得过高，似乎一切所求的东西都唾手可得，往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚至有些自以为是;在不得志时，又往往把自己估计得过低，把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能，以至于做什么事总是很极端。
心理健康，一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对“心理”有不小的心得体会，但恐怕还说不出个所以然来;时至今日，在杨老师的讲座下，对其认识不知不觉中已是不同往日。对普通人而言，一件事物最值得关心的莫过于其价值。同样，我们最关心的就是在大学里开展心理卫生工作的意义了。
经过一学期的学习，我将心理学概括为以下几类：
经过一个学期对心理学课程的学习之后，我逐渐发现想要了解自己其实并不难，除了要做一个冷静的现实主义者，更重要的是要学会如何调整自己的心态：首先要学会欣赏自己，无论你是一棵参天大树，还是一棵小草，自我认同才可能得到他人的认同;其次要学会善待自己，在气愤时心疼一下自己，找一个僻静处宣泄宣泄，不要让那些无名之火伤身;第三就是忧伤时，要心疼一下自己，找一些自己可以信赖的朋友，诉说诉说，让阳光复现;第四是在劳累时，要心疼一下自己，美美的睡上一觉，人不过是血肉之躯，经不住太多风霜雪雨;第五是在有病时，更要心疼一下自己，战胜疾病的力量还是在自己坚强的意志。
在渐渐了解自己之后，我发现自己以前总是在怨天尤人，不仅如此，还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网，活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了，我不怨了。我学会了忍耐，学会了宽容。
虽然这个学期心理学的课程即将结束了，它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但需要被爱，还要去爱人，更要爱自己，懂得爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路!有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不可及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，勇敢一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐!
总体而言，心理健康教育是在新形势下加强和改进学校德育工作的需要，是促进意志、个性、气质等非智能结构发展的需要，是促进学生身心健康全面发展的需要，是适应未来社会竞争的素质教育的需要。
第一堂课，是针对女生的，我们用十个句子写下了”我是什么样的人”的小纸条，令我很有感触，我发现自己对自己的了解真的是不怎么样，写道第六个的时候就有点卡住的感觉，最后还是凭感觉写了下来.我想到高中的时候班主任也有一次把我们班女生凑到一块开特殊班会，那时候我们对老师讲的要加强自爱，我懂得自我保护等等，以一种说教的方式讲给我们听有些反感，现在想来，老师是很有主见的.在小小的分享中，我感到了把一些消极评价用一种积极进的语言表达出来，用一个”轻度”来修饰一下就会有的不同结果.很多事情，都不是绝对的，关键看你是怎么评价.
在看走路上学那段视频的时候，我哭了，那恐怕是我看得最短的视频还哭了的记录.生活的不易与艰苦下，亲情是那么温暖照人.在感叹自己是幸福的时候，我想起了我妈妈在地里拾棉花乐呵呵的说的话”能够不生病，和你爸爸好好干活，有好收成，挣钱供你们姐弟俩上学，这就是很满足了”，每当想起这些，都感到自己如此幸福，我想，知足者常乐，我妈妈在言传身教.
我们还加班加点的看完了杨澜的一问一世界之后才知道看得不全.里面对我感触最深的一件事是”公民杨澜”，不管她有多成功，杨澜都可以把自己定位好，以一个公民的身份去做事.这让我想起了我爸爸的一个习惯，那就是按时看新闻，从6：30的山东新闻到中央新闻再到滨州新闻，一直要看到将近八点钟，这时候我和弟弟任何喜欢的电视剧动画片都要一边去，全家一块看新闻，我在家的时候常常和他一起看，但是大学以后，这个习惯就失去了.妈妈经常笑爸爸”你有把去当官，看新闻有什么用”爸爸经常会对新闻里的事情和我做讨论交流，甚至一些历史问题也要问我，小时候觉得新闻里的事都是真的，爸爸说的也都是对的，但现在常常是争执起来，无果而终.我想我爸爸做公民最好的表现就是看新闻，关注国家大事.现在，我们常常抱怨我们没什么公民权利，我想，少一分抱怨，好好作我们作为公民应该做的事，哪怕仅仅是关注一下新闻，你也会有你的满足.
我还问了老师两个问题，其中一个是明明白白问的，是关于我容易受到惊吓的原因，另一个恐怕老师还不知道，那是在我扮演考三十分的学生做归因时问的，因为我发现我弟弟经常会有这种归因来说明他为什么没有考好，我以为这种方式是不利于他进步的，没料到恰恰相反，这种外归因是很健康的.
还有老师讲的那句”原汁原味的生后就是这样，酸甜苦辣，阴晴圆缺，悲欢离合，你做的，是照单全收，其中滋味只有自己知道”，现在，我还没有那么豁达，仍然对一些事情难以释怀，但我在学着豁达起来，我很高兴，我这方面的表现得到了我最好的朋友的肯定，她在给我的信中写道”大一的时候你经常抱怨学校有多么不尽人意，但是大二却变化很大，字里行间都想在像在笑呵呵的，真高兴你能有这样的变化”，我觉得，这和我在社会心理学这门课上学到的感受到的有很大的关系。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇九
以前在电视上面确实能够经常看到中国各个地方贫困山区里面孩子的生活，内心涌现出来的更多的是一种同情与怜悯，但说实话，仅仅是这样，并不深刻。在去到江西横峰县之前我也是这样的感觉。没有亲身去到那些贫困的地方，没有亲眼看到那些孩子的家的残砖破瓦，贫穷孩子生活的一丁点都体会不到。
此次江西之行是我人生宝贵的财富。
在横峰县的乡村里面有太多的孩子没有父母，但是他们仍然能够非常开朗的面对这个世界，我想他们才是真正懂得改变不了环境，就要去适应环境的人，那种坚强乐观让我肃然起敬，同时又感到真的很难过，孩子们身上拥有城市里面小孩子所没有的优点，可是这些孩子的起点比别人低太多，他们能奋斗出绝地反击的故事的人也只有九牛一毛。真的觉得世界有些太不公平，可是我们又如何能够改变呢?这同时也提醒了我，我真的过得非常幸福，一定要努力珍惜现在我拥有的!
我们国家近几十年来也在致力于农村建设，希望政府能够多关注乡村里面的这些现象(特别是父母亲不在的情况)不管基层的政府还是学校，思想道德教育普及目前来说在横峰县应该放在第一位。
对于横峰县的孩子，我想说，我的内心会一直为你们祈祷，愿你们被这个世界温柔的对待。
几天的教学很快的结束了，当离别时才知道原来相聚是那么不容易，准备离开，虽然已经和孩子们提前说好，但还是控制不住内心的激动，几个女生眼睛已经发红，孩子们更是忍不住哭了起来，看到那眼睛，我们尽量控制住眼泪，准备发车，孩子们拉着手，往我们手里塞着他们的“礼物”，一张张纸片，一张张折纸，我们想放开手，但手却被攥得更紧，不是谁开始唱起我们教给孩子们的歌“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪······”。眼泪真的忍不住了，虽然还要哄好孩子，让他们不要哭，但自己眼睛却开始湿润，车开了，我们即将离去，孩子们唱起了藏民特有的送别歌，虽然我们听不懂，但我们可以感受到，孩子们的不舍，女生们还在抽噎，尽量避开孩子们的眼睛，因为那我们承受不了。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇十
心思学是一门并不陈旧但却十分奥秘的学科，许多人都对它充满了幻想。认为它可以使人了解他人的心坎世界，控制他人的思维。我也是怀着异样的想法才选了社会心思学这门公共选修课。
在接触社会心思学课程以前，我总以为社会心思学很虚幻，但是经过这几次课程的学习，我懂得社会心思学的根本成绩是关于人的本质和人的发展的成绩，人的本质成绩是人存在的根据成绩，人的发展成绩是人存在的价值成绩。因此，认真学习社会心思学，深刻把握关于人的本质和人的发展的成绩，如今的那些以自我为中心的90后，普通都是这样，不会去顾及旁边人的感受，以及一切人的感受，不管是在家里，还是任何一个中央，他们都是这样，遇到不顺心的事情，总要找中央去发泄，这是一种极其不好的行为。他们只会在他人的身下来找缘由甚至动手，所以往往这种人不会有任何人和他去接触。
通过对社会心思学课程的学习之后，我逐渐发现其实社会心思学，也包括其他一些心思学课程与咱们是严密相干的，对咱们的个人发展很有协助。此外想要了解本人其实并不难，除了要做一个冷静的事实主义者，更重要的是要学会如何调整本人的心态：首先要学会欣赏本人，自我认同才可能失去别人的认同；其主要学会善待本人，在气愤时心疼一下本人，找一个僻静处宣泄宣泄，不要让那些无名之火伤身；第三就是忧伤时，要心疼一下本人，找一些本人可以信任的朋友，诉说诉说，让阳光复现；第四是在操劳时，要心疼一下本人，美美的睡上一觉，人不过是血肉之躯，经不住太多风霜雪雨；第五是在有病时，更要心疼一下本人，打败疾病的力量还是在本人坚强的意志。
只管社会心思学的课程不多，但是他教会了我很多东西，当前还需求本人去悟，去领会。做人，不但需求被爱，还要去爱人，更要爱本人，懂得爱本人的人才能真正领悟到世间的无情。多一些决心，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广，离成功更近的路！有人说，快乐，对大多数人来说，已成为高不可攀的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻止不了的，快乐的因子是每一个人都有的，要害在于你本人想不想快乐，当遇到心烦的事时候，乐观一点，英勇一点，博学一点，那快乐就在你身边。社会心思学的价值就是让世界充满快乐。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇十一
在大学三年级的时候，我们必须要进行一定的社会实践才能顺利毕业。对我来说，这是一次珍贵的经历。我参加了一次关于社会福利事业的实践，体验到了社会福利事业的运营和服务。在这篇文章中，我想分享我的感想和心得体会。
第一段：认识社会福利事业。
社会福利事业是一个非常庞大和重要的领域，它涉及到人们的生活各个方面，如住房、医疗、教育和就业等。在我的社会实践中，我深入了解了社会福利事业的不同方面和服务。我去了一家老年公寓，和那里的老人聊天，了解他们的生活情况。我也去了一个社区卫生中心，了解医疗服务的运作。
第二段：意识到社会福利事业的重要性。
在社会实践中，我感受到了社会福利事业的重要性。它提供了对需要帮助的人群的支持和保障。没有社会福利事业，很多弱势群体将面临更多的困境。也就是说，这种事业实际上是帮助社会上的人们改善生活质量和实现平等机会的关键手段。
第三段：社会福利事业的挑战。
虽然社会福利事业很重要，但是它也面临着一些挑战。例如，资金和资源的不足，服务内容和质量的不平衡等等。尤其是在一些贫困地区或是应急灾害发生时，社会福利事业也存在很多问题。这些问题需要我们共同解决。
第四段：个人发展和成长。
参与社会实践可以帮助我们个人发展和成长。在我的实践中，我和一些志愿者一起工作，这让我学会了如何与陌生人合作。在与老年人和身患疾病的人交流中，我学会了同情和耐心。我相信这些技能将对我的未来有所至关重要。
第五段：未来的意义。
通过参与社会实践，我面对现实问题和人际关系的能力都得到了加强。同时，我也意识到了在未来我需要为社会作出的贡献，无论是通过工作还是志愿服务。我也希望有更多的人参与到社会福利事业中，为我们的社会贡献自己的力量。
总之，我认为一个人参与社会实践是非常必要的。在这个过程中，我们不仅可以了解各种工作和服务，而且也可以获得人际技能和意识形态上的成长。作为一名年轻的大学生，我希望通过参与社会实践来体验不同的社会领域，从而更好地了解和服务于社会。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇十二
社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。近期，我有幸参加了一次社会实践活动，通过亲身经历，我深刻体会到了社会实践的意义和价值，也对社会现实有了更加深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我参加社会实践的经历，表达我对社会实践的感慨和思考。
第一段：社会实践的起因和准备。
社会实践活动源于对自身成长和社会现实的思考。在听过老师的介绍和组织的说明后，我决定参加这次社会实践活动。为了充分准备，我查阅了大量关于活动主题的资料，并与其他同学进行了积极的讨论和交流。通过预备，我对社会实践的目标和意义有了清晰的认识，并对即将面临的挑战充满了期待。
第二段：社会实践的实际执行过程。
这次社会实践活动是到一个农村乡镇进行调研和帮扶的活动。我们在前期的筹备中，分成小组，制定了详细的计划和工作方案。在现场，我们进行了走访和调研，并深入了解了乡镇的发展现状和民生问题。我们还组织了一些帮扶活动，包括赠送教材和图书，开展文化交流等。在实际执行过程中，我感到实践对于理论的印证和拓展是至关重要的。我们在调研中发现了许多问题，这些问题不仅仅是书本上的描述，更是真实存在于社会生活中，需要我们用实际行动去解决。
在这次社会实践活动中，我深切地感受到了贫困地区的艰辛和困难。与这些群体的面对面接触，让我对他们的处境有了更加真实的理解。我看到了许多孩子渴望上学的目光，他们对知识和教育的渴望让我动容。通过这次实践，我产生了强烈的社会责任感和使命感，决心今后更多地为这些需要帮助的人们做贡献。
社会实践是一种全面提升学生素质的实践方法。通过社会实践，我不仅仅是从书本上了解了社会，更是通过实际行动去改变和影响社会。这次实践让我学到了许多与课堂教育完全不同的东西，例如人际交往、团队合作、解决问题的能力等等。我也意识到，社会实践不仅仅是为了个人成长，更是为了社会进步和共同改善生活。
第五段：对社会实践的展望和反思。
社会实践是一种持续的过程，我深深意识到这一点。社会在不断变化，我也需要不断学习和适应变化。在未来，我希望能够通过自己的实践行动，为社会做出更多的贡献。同时，我也要更加注重个人素质的培养，提升自己的综合能力。只有这样才能更好地适应社会的发展和变化，为社会做出更大的贡献。
总结起来，社会实践是培养学生实践能力和社会责任感的重要途径。通过这次实践，我从理论到实践，从书本到社会，形成了更加全面的认识和理解。我愿意将社会实践的经历和体会应用到以后的学习和生活中，为社会的进步与发展做出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的人参与到社会实践中来，共同努力，共创美好的未来。
社会时事心得体会和感想范文（13篇）篇十三
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一向是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多以前根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我此刻才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单那里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就务必提高自己处理问题的潜力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到那里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们就应早就看透了生活成为个中高手吧。
透过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在校园学的是理论知识，我们务必要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在校园上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我此刻开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也能够提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正好处，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。
我透过这次暑假社会实践能够对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。个性是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。
透过实践你能够发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永久不会明白社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永久不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就务必先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。