莲花开落读后感(热门20篇)

时间:2025-06-28 作者:ZS文王

读后感是读者在阅读、理解和思考之后,对作品内在意义和价值进行总结和表达的一种形式。下面是小编搜集的一些读后感样例,希望能够给大家带来一些灵感和触动。

莲花开落读后感(热门20篇)篇一

安妮的《莲花》上市已经有一段日子了,媒体对这个出入一直低调的女人似乎格外好奇,让人好奇的不仅是她的书本本都能上畅销排行榜,还有她行事独立的'坚韧内心。《莲花》的书评,在各种刊物上出现,而我却始终不敢拿起笔来为她写些什么,对于一个我视为朋友的作家,还是灵魂相同的倾诉者,都因为被《莲花》这本书自身所散发的巨大的隐喻所喝退,我始终嗅到静谧的气息和不为世人所接受的事实。

姑且抛开我的一切敬畏的念头,不得不承认,阅读的本身就是一次完美的旅程。一段陡峭的山路诱发的心跳加剧,一条湍急水流带来的彻骨清凉,深陷湿地的双脚有不知落脚点的恐慌,肆无忌惮的蚂蟥恶疮,还有雨季里随时坍塌的山体,让每个闭合双眼的瞬间都在祈祷下一秒的生存。穿插在娓娓夹叙的故事情节中,人物与旅行本身似乎可以看作两个相互独立的个体,却又因为对旅行意义的不断探寻,对自身及周围复杂事物的不断思考而相交相融。仿佛启程的一刻,注定的不仅仅是所要抵达的目的地,还有我们注定改变的生命态度。一次旅行可以给人带来多大的改变,我想,旅行的意义不是经历冒险丰腴阅历,不是游览美景大涨谈资,更不是带回各种纪念品联络感情,《莲花》把旅行定位于个人的内心自省,是我们跳出熟悉的圈子重新审视自己,并且获得新知。

然而,当我们面对自然,却不会因为自身渺小而畏惧,只是目的单纯,不假思索,把意志作为前行的唯一动力,目的地的风景或是寄托,在抵达的一瞬,幻化成心中的答案:人,之所以为万物之灵,并不是因其有比动物更高级的大脑,而是那种面对绝境,期待重生,崩发出的精悍的毅力和行动力。

我们太需要勇气反驳生活强加的所谓“安全路线”,这种路线的指引,使得我们生活在越来越安全的环境中,却又越来越迷惑的世界里。

忘记生命本原的世间行走,注定是徒劳。安妮在这本书中依旧的低调,没有挑战世俗的看法,只是明镜在心,对于生命和心灵范畴的扩大认知,只适合那些灵魂相通的人来分享;而对于那些观念里还是认为安妮的文字是华丽的不知所云的,血腥的惨烈的朋友们,有的只是静默。

莲花开落读后感(热门20篇)篇二

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的心情与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。

更多。

莲花开落读后感(热门20篇)篇三

喝酒时用诗词下酒并能悟出哲学的,非林清玄莫属。

他说喝淡酒时,宜读李清照;

喝甜酒时,宜读柳永;

喝烈酒时则大歌东坡词;

读辛弃疾应饮高粱小口;

读放翁,应大口喝大曲;

读李后主,要用玛祖老酒煮姜汁到出现苦味时最好。

喝酒最能悟出哲学的时候,是一个人独斟自酌,举杯邀明月,对酒成三人,那时便有许多文思才情滚滚而来。不知他有多少文章是喝酒之后一挥而就的?不知谁又能喝出林清玄的这番境界?不仅喝酒有哲学,喝茶亦是如此。

他最喜欢的喝茶,是在寒分冷肃的冬季,夜深到众音沉默,独自在清净中品茗。对于佛教哲学,他更有自己独到的见解。他向往禅师的境界:两袖一甩,清风明月;仰天一笑,快意平生;步履一双,山河自在;明珠一颗,照破山河万朵。能将高深奥妙的佛教哲学化成优美的辞章写成散文的,唯先生也。

从贫穷农村长大的林清玄,对人生的感觉是“笼中剪羽,仰看百鸟之翔;侧畔沉舟,坐阅千帆之过。”他说人的贫穷不是来自困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;认得富有也不是;人的富有也不是来自财富的积累,而是在富裕的生活里不失去人的“有情”。他在买玉兰花时,不是买那些清新宜人的花香,而是买那些生活里辛酸苦痛的气息。就是寻常如秋天的田野,他也能嗅到泥土散发着成熟的禾稻香气。最平常的风景对他而言,也是山风盈袖、秋阳展颜,美在不言中。

这样尽心融入生活并深刻的思考生活,写出的文章读后令人感觉到一脉温情和馨香。有时,竟觉得自己读的不是东方美学和佛教哲学融合的《林清玄散文》,乃是在读林先生既柔弱刚强又宁静致远的灵魂。其文如莲花开落,荡漾一瓣幽香,滋润读者胸怀。

莲花开落读后感(热门20篇)篇四

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的心情与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。

莲花开落读后感(热门20篇)篇五

走过落尽繁华的梧桐树下,你叫我停下来。

你闭着眼——嶙峋的枯叶,随着这嶙峋的风,静静地落在你同样嶙峋的肩上,我想为你拂去,你手轻轻的推开我,你说“这样很好。”——你的`手如落叶一般嶙峋、一般无力。

好吧,叶落终是不可避免的——我只能承认,秋天确实来了。

我很少认真地去看秋天的落叶——我总认为那样太伤感。看花——紫菊多好!

还是几年前,每当秋天,你抱着尚小的我,对着玲琅满目的菊,一盆一盆地指予我看:“这是白菊”、“这是墨菊”、“这是绿荷”……我最喜欢紫菊,只因它比其他菊花漂亮;你也喜欢紫菊,却是看中了它的高雅不凡,清新怡人。

此后,当我每每看到菊花时,总拍着小手乐呵呵地说:“秋天来了,秋天来了!”而你,可爱地拉拉我的小手:“菊不总是秋天才开的,还有其他季节开的呢,真傻。”——你依旧美丽动人。

长大了些,从小学老师那儿知道了9到11月才是秋天。于是每当9月1日,不论天气怎样,总傻乎乎地拉着你去公园里赏菊——赏紫菊,还一边高喊着“秋天来了,秋天来了!”你却摇着扇子,轻轻扯去愈来愈多的白发,慢慢地说:“再等天高云淡些,现在还不算真正的秋天。”

于是,我便接着等秋天。

我俯下身子,对你说:“紫菊开了,我们去看紫菊好吗?”你的眸子依旧像从前那样温婉,露齿一笑。

我们之间其实就像叶落与花开,不是么?

文档为doc格式。

莲花开落读后感(热门20篇)篇六

林清玄,笔名秦情,名字来源:大猪清而不玄。1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。他被誉为“当代散文八大家”之一。

【节选】。

民国十二年·上海。

连载:颜如莲花开落作者:郁郁乎文出版社:新世界出版社。

灰蒙蒙的雨幕使黄昏更添了一种愁意,电车叮叮地摇着铃铛开过来,街上的行人撑着杏黄色的雨伞步履匆匆地走着。民国十二年八月初八,今天与最平常的日子本该没什么不同,但对禾生剧场来讲却非比寻常——京剧名角程老板今晚将在此首演《红拂传》。他在京成名,此次赴沪首演,声势排场都十分惊人。现在离开演还有半个时辰,院门口已经排起了长龙队伍等着入场。

启铭钱庄的少东家齐云昊当然不用排队。小汽车刚在剧院的侧门处稳稳停住,穿着制服的`门童就殷勤跑来将车门拉开,恭恭敬敬请他下车,引着往二楼的包厢去。

齐云昊是上海滩的风云人物,身家自不必提,更兼长相俊美,连女子都要赛过,刚满双十还未曾婚配,引得一帮影星名媛如浪蝶般,整天无事也往钱庄去几趟。他又生成一种风流态度,来者不拒,今日和这个上报纸头条,明日又追捧那个明星。这一众女子,人人都离他远不远、近不近,不甘心又舍不得脱开手,纠缠不清。程老板这场首演,不知道经理替他约了谁,估计是刚红起来的沪上名媛王遥杳。听说这女子极会用手段,他不觉嘴角上翘,露出一个浅浅微笑来:若跟他用手段,倒要看看她有几分道行。

时间一分一秒过去,剧场里坐满了人,渐渐嘈杂起来。台上的气灯刷刷齐亮,将舞台照得如同白昼,台下便先喝一声彩。敲过一巡开场锣鼓,这女子仍是不见人影,他冷冷地想:“我倒看你能忍得几时。”

这出《红拂传》果然不同凡响,整整一个台子载歌载舞,端的叫人眼花缭乱。程老板扮的红拂女穿梭在一众舞姬当中,出尘脱俗。此时演她不愿再做歌姬侍宾待客,手持拂尘唱来一段二黄慢板。二黄板本就苍凉深沉,程老板的唱腔又极是清远雅致,隐约一点哀怨含而不发,台下如雷般叫起好来。

云昊一心两用,双眼看台上,又分心听楼道的动静,不由焦躁起来。听楼梯恍惚有响动,却不是高跟鞋咚咚踩过来的声音,门童刻意压着低低的声音:“小姐,齐公子的包厢请这边走。”

他嘴角浮起微笑:她到底来了。能忍到此时,委实不寻常,起初倒将她小看了。

身后的门帘动了一下,他哪里肯转过身去,只装作专心听戏的模样。此时红拂见李靖在座间,慧眼识英雄,使出浑身解数表演。程老板此段自创一段云帚舞正演到佳处,配以西皮二六唱腔。西皮板昂扬欢快,他身形纤瘦玲珑,举手投足如仙子般飘逸。台下都凝神盯着台上看,连好也顾不上叫。

门帘半掀,从门边嗖嗖地刮进风来,这女子竟就此靠门站住,要进来却不进来,仿佛预备着随时要走。云昊忍了半晌,终于转过头去,恨恨地在心里想:“果然手段高明,今日竟要败在你手下。”

此时李靖上场,与红拂舞起“马趟子”,两人仿着纵马飞奔间眉目传情,热闹无比,锣鼓点子敲得一时比一时的急。云昊转头看向门边,笑容立时僵在了脸上,浑身像被冰水浇下来,冷彻心肺。

满场锣鼓仿佛离他越来越远,竟至杳然不闻,云昊身不由己地慢慢立起身来,朝那女子伸出手去,欲扶她坐下,臂上却软绵绵的半分力气也无,他跌坐回椅子,心中懵然空白,似喜似悲,愣了半晌低声问:“你是谁?”

莲花开落读后感(热门20篇)篇七

花开易见落难寻,阶前愁杀葬花人;独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。

看不见你头颅高悬,眼神轻蔑。

世界在旁人的雨水里变得安静,变得孤独,变得寂寞。变成了一个让人悲伤的星球。

曾经绚烂过,就别说一切是枉费。

生能尽欢,死亦无憾。

回到那一刹那,岁月无声也让人害怕,枯藤长出枝桠,原来时光已翩然轻擦,梦中楼上月下,站着眉目依旧的你啊,拂去衣上雪花,并肩看,天地浩大。

终是谁使弦断,花落肩头,恍惚迷离。

静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。

人世间有百媚千红,唯独你是我情之所钟。

问花花不语,为谁落?为谁开?算春色三分,半随流水,半入尘埃,

资料。

换你心,为我心,始知相忆深。

人世间有百媚千红,唯独你是我情之所钟。

多少红颜悴,多少相思碎,唯留血染墨香哭乱冢。

听醒木一声收,故事里她还在等候,说书人合扇说从头,谁低眼,泪湿了衣袖。

然是齐眉举案,到底意难平。

曾经绚烂过,就别说一切是枉费。

蓄起亘古的情丝,揉碎殷红的.相思。

江水孤寂,两岸墨绿,到处站的都是你的身影。

蓄起亘古的情丝,揉碎殷红的相思。

相濡以沫,不如相忘于江湖。

终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

青石长阶,染尽生离死别。

愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。

谁在岁月里长长叹息。

莲花开落读后感(热门20篇)篇八

人活着,难免会有诸多的事宜来扰乱你,没有人会做到波澜不惊,一直抱着平常心去对待这些事。但最好是在遇到棘手的事时少一分鲁莽,多一份镇定,少一分失望,多一份从容。

镇定是什么?相信不同的人有不同的答案。一般的人说:镇定就是临危不乱,从容地解决任何事情。徐达等名将说:镇定就是在兵败之时,仍旧能有条不絮的指挥队伍撤退,并且不造成重大伤亡的能力。

有一群这样的和尚,他们每天只是静静的坐在那里,却在禅悟着一切,“酒肉穿肠过,佛祖在心中”这才是禅悟的最高境界;有这样一群练武之人,他们每天练习,手中的剑却越练越短,最后直至“手中无剑,心中有剑”的境界。这就是自己,一个真真正正的自己。这才是一个人最好的从容、镇定。

一位禅门弟子日夜参禅却收效甚微,便向师父请教如何悟禅。师父交给弟子葫芦一个、粗盐一把,说:“你去把葫芦装满水,再把盐倒进去让它尽快溶化。”

弟子照办,过了很久,他满头大汗地抱着葫芦跑回来,说:“水太满,摇不得;葫芦口太小,筷子也无法伸进去把盐搅化。”

“倒掉一些水,再摇它一摇吧!”师父说。

于是,弟子倒掉一些水,只摇了一会儿,就没了盐块在水里碰撞的声音。

“用功是好的,但参禅也须从容;不然就像装满水的葫芦,既不能摇又搅不得,该消释的东西又如何消释呢?”师父说。

这就是从容,也许你感觉这并不是太难,但实际做起来却难得许多。有很多人因为最终做不到这一点而失败。事实就是这样,不努力就要被大自然淘汰掉。于是,经过无数年的蜕变和进化,人类出现了。这就是达尔文的《自然进化学说》。

心静,则本固;心平,则本静;心动,则本凝。

莲花开落读后感(热门20篇)篇九

看到本期的同读共谈“心如莲花开”,使我心中大体了解了文章的脉路,应该讲了一个人们常说的话题——心态。

本文引用了一个故事,道出了一个人生的启迪,那就是——学会拥有一个莲花般的心情。

莲花,本文说它不慕牡丹之雍容华贵,不慕百合之馥郁馨香,不慕兰花之优雅美丽,不慕秀竹之修长挺拔,安静地做着自己,守着自己,内省不浮,也许,这就是莲的精神,品质,值得我们学习的心态。

文章中,那位登上山顶而因为特殊情况而下不来山的朋友,他没有想办法放平心态打起精神走下山,则是垂头丧气坐在石头抱怨自己,把自己登上山顶,寻找美景的快乐本末倒置,惹上一身气,最后还是通过一位卖山珍的老人指点,才领略到心态的重要性。

在当你心生消极情态时,希望你能从容,换一种角度设想思考,只有这样,你才具备了莲的'心态。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十

当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《莲花开落》原文及读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

盛暑,偶然从车窗里看见,几朵粉红的莲花,婷婷于田田碧绿,虽倏忽而过于眼,心中却已有美丽之莲。

今天,又经那曾经过的荷塘,一场淅沥的秋雨过后,那怒放之荷又该会如何呢?留心放眼,只有无穷碧的莲叶,已无零星赏心的莲花。

心中不免有些落寞。

落寞中依稀听到郑愁予那美丽错误的嗒嗒马蹄正从江南敲过,恍惚看见那等在季节里的容颜也如这莲花样开落。

汽车中途停靠,一沧桑平和之老妇牵一灿如春花之小女孩儿上车。脑中突想:那衰老的妇人也曾是花一般的少女吧,而那花一样的少女也终有一天会成为衰老的妇人吧?!

心中竟豁然了然。

喝酒时用诗词下酒并能悟出哲学的,非林清玄莫属。他说喝淡酒时,宜读李清照;喝甜酒时,宜读柳永;喝烈酒时则大歌东坡词;读辛弃疾应饮高粱小口;读放翁,应大口喝大曲;读李后主,要用玛祖老酒煮姜汁到出现苦味时最好。

喝酒最能悟出哲学的时候,是一个人独斟自酌,举杯邀明月,对酒成三人,那时便有许多文思才情滚滚而来。不知他有多少文章是喝酒之后一挥而就的?不知谁又能喝出林清玄的这番境界?不仅喝酒有哲学,喝茶亦是如此。

他最喜欢的喝茶,是在寒分冷肃的冬季,夜深到众音沉默,独自在清净中品茗。对于佛教哲学,他更有自己独到的见解。他向往禅师的境界:两袖一甩,清风明月;仰天一笑,快意平生;步履一双,山河自在;明珠一颗,照破山河万朵。能将高深奥妙的佛教哲学化成优美的辞章写成散文的,唯先生也。从贫穷农村长大的林清玄,对人生的感觉是“笼中剪羽,仰看百鸟之翔;侧畔沉舟,坐阅千帆之过。”

他说人的贫穷不是来自困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;认得富有也不是;人的富有也不是来自财富的积累,而是在富裕的生活里不失去人的“有情”。他在买玉兰花时,不是买那些清新宜人的花香,而是买那些生活里辛酸苦痛的气息。就是寻常如秋天的田野,他也能嗅到泥土散发着成熟的禾稻香气。最平常的风景对他而言,也是山风盈袖、秋阳展颜,美在不言中。

这样尽心融入生活并深刻的思考生活,写出的文章读后令人感觉到一脉温情和馨香。有时,竟觉得自己读的不是东方美学和佛教哲学融合的《林清玄散文》,乃是在读林先生既柔弱刚强又宁静致远的灵魂。其文如莲花开落,荡漾一瓣幽香,滋润读者胸怀。

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中保持着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便装凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的心情与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。

林清玄,笔名秦情,名字来源:大猪清而不玄。1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。他被誉为"当代散文八大家"之一。

1953年2月26日,出生于中国台湾高雄县一个世代务农的家庭。八岁时,立志要成为作家,也自此养成了一生读书的习惯。

1967年起,住在台南,并在傍海的瀛海中学就读,一边求学一边写作,以投稿赚取生活费,坚持每天写一千字。

1970年,正式在报纸上发表《行游札记十帖》,引起关注,确立了当作家的志向。

1971年,高中毕业。

1972年,考入世界新闻专科学校(现世新大学)电影系,到台北学习,受教于宋存寿、丁善玺、陈耀圻等导演,创办《电影学报》并任社长,创办《奔流》杂志任总编辑,创办《新闻人周报》任总主笔。

1973年,出版了第一本书《阳园已唱千千遍》。

1975年,出版散文集《稚鸟啼》。

1976年,大学毕业。

1978年,离开报社后,进入台湾中华电视台任企划部主管,主持电视台《生活笔记》节目,并主持中国广播公司的带状节目《林清玄时间》。

1981年,散文集《温一壶月光下酒》在中国台湾出版。

1985年,因厌倦了传播界的工作而辞职,去大溪山上闭关,打算写一些对佛经的真实体会的东西;同年,获得国家文艺奖。

1988年,下山,开始写作"菩提系列"和"现代佛典系列",并四处演讲。

1990年,出版散文集《红尘菩提》。

1998年,推出有声书《打开心内的门窗》。

1999年,散文集《温一壶月光下酒》在中国大陆出版。

2000年,推出有声书《走向光明的所在》,再度热销。

2008年,散文集《平常茶非常道》在中国大陆出版。

2014年,散文集《清欢玄想》在中国大陆出版。

2016年,散文集《心有欢喜过生活》在中国大陆出版。

2019年1月23日,因心肌梗死,在台湾去世。

人文思想。

林清玄借对"佛性"的探讨针进而对现实生活中的"人性"进行探讨,具有鲜明的人文色彩。这种人文色彩主要体现为儒家的人格修养理论,林清玄是从"人格"的'角度探讨"人性",他希望借助"佛性"来重建理想"人格",恢复传统文化中久违了的"人性",以此达到净化人间、建设"人间净土"的理想。在创作中,林清玄的佛理散文以佛学作底蕴,融合了儒家的人格修养理论,将佛学智慧与人文精妙结合,达到了佛学理念与人文理想的和谐统一。

生命哲学。

林清玄是一位有着强烈生命意识的作家,他的生命意识主要体现在"护生"观念中。"护生"不仅仅是保护生命,它更是对生命的珍惜、对大自然的敬畏。林清玄还由此进一步发展到关注生命的意义,思考人生的价值。他以一种悲天悯人的情怀关注世间所有众生,卫护他们的生命,救拔他们的苦难。林清玄的这种生命体验不是纯理论性的,而是有着切身感受的,在他的作品中,从他满带劝谕性的人生体验中能深切地感受到林清玄的生命意识,支配着这种情感的就是他对生命价值的思考。

人生哲学。

林清玄反对那种关于前世、来世的消极悲观的人生哲学,强调今生的意义,强调现世的价值。这就是禅宗"活在当下"的人生哲学,这种人生哲学实际上是以超然的心态对待世俗生活,努力从当下的日常生活中进行体悟,明心见性。林清玄充分把握住了禅宗"活在当下"的人生哲学,并对它进行了创造性发挥。实际上,林清玄从这种人生哲学中更看到了一种直面现实的勇气,这对那些遭遇挫折的人具有极大的鼓舞力。林清玄总是以此来鼓励那些处在人生低潮中的人们,希望他们从过去的阴影中走出来,放眼未来,走好眼前的每一步。

反思都市文明。

林清玄总是以"乡下人"的眼光来审视都市文明,从"人性"的角度对都市文明展开反思。从都市文明中,他看到的是人性的堕落和人情的淡薄,批判的是都市人的追名逐利和骄奢淫欲,思考的是都市人的生存方式和价值追求。都市文明让他失望,他于是将目光投向故乡,通过对童年往事的回忆来寄托自己的理想追求。这样,他的文学世界就和沈从文一样,形成了都市文明与农业文明的二元对立。他的作品经常在这种二元架构中对人生和社会进行反思,从而显示出他的价值取向和理想追求。林清玄站在民族的高度来审视都市文明,对民族的发展表现出深深的忧虑。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十一

今天上课,学习的是《桃花心木》,作者是一名散文家,他就是林清玄,这篇《桃花心木》就是的作品哦,还有呢,如《莲花开落》、《冷月钟笛》……超赞!

《桃花心木》主要讲了老家的一片空地用来种桃花心木苗,后来有一位先生培育,最后长成了坚强、高大的而不再娇嫩的桃花心木。课后老师还给我们读了另一篇他的作品,那就是《心田上的百合花》,使我受益匪浅,在一座万丈高的悬崖上,不知什么时候开出了一朵百合,它很小,只是一粒种子,而他的内心却有远大的理想:“我要开花,证明自己的价值,经过努力,终于有了一点成就,开出了花苞,它很开心,又在洋洋得意,过不久,我就开花了。但附近的杂草们可不这样认为,还不停的嘲笑它:“放弃吧,杂草永远是杂草,不可能开花了,就算开了花,在这荒山野岭,谁也不能证明自己的价值,哈哈哈哈!”尽管别人怎样嘲笑它,它的内心只有一个使命:“我要开花,证明我不是杂草,我是一朵美丽的百合花,圣洁的花朵代表光明、代表希望。”于是,它每天都努力吸收天地精华,这才开出了第一瓣花朵,杂草们不敢嘲笑它,这是信念给它的力量,让它在成长的道路上风雨无阻。许久,这朵娇嫩的百合开花了,花香弥漫在山谷及草地,它的种子也在各自的地区努力开花,但它们永不忘第一朵百合的教诲:“我们是花,而花的使命就是开出美丽的花朵。”

我很佩服这朵百合花的勇气,它不怕困难、不怕嘲笑,最后终于开出圣洁的花朵,我也要学习它,在人生的道路上风雨无阻!

莲花开落读后感(热门20篇)篇十二

12月24日安妮宝贝的《莲花》,述说的是两个年轻人徒步走到墨脱,期间所发生的事情。由于最近中国唯一没有公路通往的地方――墨脱,已经成功通公路了。便想起这本小说。

《莲花》,描述了前往墨脱的所见所闻,期间的险境,自然,都让我一度想要去看看。不过,还是没有书中人的信念与耐力。书中的主人,善生和内河从小一起玩,一起长大,一起经历喜与悲。但是,随着人的成长,他们各自经历了坎坷与悲剧。对于善生,内河,我无法判定他们是幸运的或是不幸的。芸芸众生,有几个人能找到直抵心灵的朋友?真正懂得对方的心,体谅对方,照顾对方,无需言语的表达,一个表情,一个眼神即可明白心中的感情,或许,现实的人正在苦苦地追求着这样的精神伴侣。

然而,我觉得善生与内河太冷静,太理智,以至于无法享受普通人“麻木”的幸福。所以,他们都无法得到来自对方给予的自己所要的真正的幸福。善生的两次婚姻均没有爱情,第一次只有功利,第二次只为结婚而结婚,他没有把任何一个女人放在心内,这样的婚姻注定是要失败的。在善生决定到墨脱探望内河,感受到了善生心中对内河的真挚,不灭的感情。墨脱,正是善生和内河两人感情的栖息地,没有杂质,纯净。

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莲花开落读后感(热门20篇)篇十三

12月24日安妮宝贝的《莲花》,述说的是两个年轻人徒步走到墨脱,期间所发生的事情。由于最近中国唯一没有公路通往的地方――墨脱,已经成功通公路了。便想起这本小说。

《莲花》,描述了前往墨脱的所见所闻,期间的险境,自然,都让我一度想要去看看。不过,还是没有书中人的信念与耐力。书中的主人,善生和内河从小一起玩,一起长大,一起经历喜与悲。但是,随着人的成长,他们各自经历了坎坷与悲剧。对于善生,内河,我无法判定他们是幸运的或是不幸的。芸芸众生,有几个人能找到直抵心灵的朋友?真正懂得对方的心,体谅对方,照顾对方,无需言语的表达,一个表情,一个眼神即可明白心中的感情,或许,现实的人正在苦苦地追求着这样的精神伴侣。

然而,我觉得善生与内河太冷静,太理智,以至于无法享受普通人“麻木”的幸福。所以,他们都无法得到来自对方给予的自己所要的真正的幸福。善生的两次婚姻均没有爱情,第一次只有功利,第二次只为结婚而结婚,他没有把任何一个女人放在心内,这样的婚姻注定是要失败的。在善生决定到墨脱探望内河,感受到了善生心中对内河的真挚,不灭的感情。墨脱,正是善生和内河两人感情的栖息地,没有杂质,纯净。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十四

通过实验了解“睡莲花开”的原因,发现其中的奥秘。

观察“睡莲花开”的现象,培养仔细观察和探索的习惯。

每3人一组,每组一盆水,若干剪刀和质地不同的纸(图画纸、毛边纸、蜡光纸)。

了解睡莲的相关知识,认识不同纸的性质

师:现在请小朋友动手做实验,看看睡莲在水盆里会不会开?它是怎么开的?请

小朋友仔细观察睡莲的变化。

1、睡莲能不能开花,它是怎么开的?

2、睡莲为什么会开?

3、纸放到水里会有什么样的变化?

教师小结:因为纸会吸水,纸放到水里会慢慢的变软、涨开。

师:请每组的3个小朋友分别选择一张不同的纸,折睡莲,然后同时将睡莲放进水中,仔细观察谁先开花。在比赛过程中,要注意观察“睡莲”在水中“开花”时的细微变化,比较不同质地的纸在水中变化速度的差异,并将观察结果填写在记录卡上。每组3个人记录在1张记录卡上,哪一种纸折的睡莲先开,就在下面写上1,哪一种纸折的睡莲第2开,就在下面写上2,哪一种纸折的睡莲最后开,就在下面写上3。

师提问:哪一朵睡莲开得最快,为什么?

出示大记录表,记录幼儿实验结果,并小结:纸放到水里会慢慢的变软、涨开,薄的纸吸水力强,睡莲就开快,相反厚的纸,吸水力弱,所以花开的慢,吸水性越强开花的速度就越快。

在区域里投放了不同质地的纸张,请小朋友继续实验。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十五

点着台灯看完了《莲花》的最后几页。这一天我感觉分不清现实和自我了。也许墨脱真的是莲的隐池,超凡脱俗,不容许有一丝尘土,连带读者的思绪也是那样纯净,仿佛在天际一般。

我不明白也无法想象灵魂和肉体的不同步,也许我可以设想一下,这就如同你追寻的富裕物质生活和你的物质储备不同步是一样的。善生灵魂对某些东西的缺失和之后他对情感的麻木都源于他的童年。在别人眼里他是快乐的成功的,可他从未得到过内心的快乐,也许他的心灵已经没有渴望了。内河,倒是一个执着的女子,不想说是固执,因为执着是褒义。

也许她是快乐的,也许她是在漂泊中寻找归宿,她自己也不知道自己究竟在追寻什么,只是不断的前行。我没有她的勇气和毅力,只不过我想也许每个人都一样,谁也不确定自己最终的目的地是哪里,只是在不断的行进过程中过着这一生。兴许晚年回首,才恍然大悟,哦,原来我是这样走完的。也许这人生再来一次,我会有不同的想法和路线,可是生命是公平的',我们没办法按照自己的路线前进只能不断前行,过程中想想前面的路,回头看看走过的路。

最后我承认看完这本书后,我有点飘飘然,分不清自我了。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十六

“江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”至小,我就对莲情有独钟。

恰巧,我家住的金香林小区里有个池子,里面就养着一些金鱼、乌龟和睡莲等,我喜爱地呼它为“莲池 ”。入春时节,和风细雨过后,“莲池”的水就开始清澈起来,渐渐地,水面开始有了点点绿意,接着 ,这种点点绿意放肆起来,睡莲那嫩嫩的、圆圆的小叶子就贴着水面铺满了整个池子。再过一些时日, 一个个粉红的、淡紫色的小花苞从嫩叶中冒了出来,像一个个娇羞欲滴的小姑娘,在一大片绿叶中显得分外耀眼,让单调的水面多了一些生机。我期待着睡莲花开的美景!

6月的一天早上,太阳早早地爬上天空。一阵微风拂来,好清新的空气!我背着书包往学校走去,经过小池边,我情不自禁地朝“莲池”望去。咦,那是什么?有的粉嘟嘟的,像婴儿娇嫩的小脸;有的白得没有一丝杂色,像漂亮女孩穿上了白纱裙……难道是睡莲花开了吗?我贪婪地吸一口气,一股清香沁人心脾。不过,时间不早了,不容我仔细欣赏,我只好依依不舍地离开了它。

中午回家吃午饭时,再次经过“莲池”,我不觉驻足观赏。此时,阳光照射在池子里,睡莲的叶子绿得发亮,睡莲开得比早上更多更艳,都好像在贪婪地吮吸着这明媚的阳光,那可爱的花儿真是惹人喜爱。晚饭过后,我急急地嚷着叫妈妈陪我再去欣赏那满池的睡莲。妈妈答应了。此时,东边已经升起了银贝似的月牙,深蓝色的天幕中稀稀疏疏点缀着几颗星星。我迫不及待地跑到池子旁,正想给妈妈分享白天看到睡莲花开的喜悦心情,可是没有想到,我的眼光所及之处哪有白天那娇艳极致的花儿,分明是一朵朵含苞待放的花骨朵!白天开放的睡莲都已经闭合了,有的还好像马上就要枯死的样子。我不禁失望和伤心,赶紧问妈妈这是怎么回事。妈妈笑了笑说:“睡莲是白天开放,晚上闭合的,至于为什么这样,你这要去请教电脑博士了。”

回到家,我赶紧上网查阅了有关睡莲的许多知识。这才知道睡莲的品种、特性、寓意,不过我最感兴趣的还是它为什么白天花朵开放,但一到晚上怎么就闭合了呢?原来,睡莲是多年生水生植物,叶从根中抽出,一般就长在水底的泥沙中,花朵形状似百合花。它喜强光,需要通风良好,3-4月萌发长叶,5-8月陆续开花,可持续4-5个月,每朵花开2-5天,开花时间一般是午前七时和午后四时,它喜强光,白天要么有阳光照耀,要么白天的光线本身就强很多,而晚上只有微弱的月光,没有足够的光线,所以就暂时闭合了,这样我们见到它总是白天开放,晚上闭合。

此时,我才恍然大悟,原来睡莲花开里面的.学问可真多!我爱睡莲花开,它不仅给我了美的享受,还让我增长了很多的知识!

莲花开落读后感(热门20篇)篇十七

1、对纸质睡莲花能在水中开放的.现象感兴趣,并愿意探索。

2、观察“睡莲花开”的现象,通过实验了解“睡莲花开”的原因:花开的速度与不同纸质的吸水性有关。

3、尝试与同伴合作商量制定比赛规则,发展合作能力。

1、教师用材料:睡莲花ppt;卡纸做成的睡莲花一朵;折好的不同纸张的睡莲花若干;

2、幼儿操作材料:正方形卡纸人手一张;三人合作用的小框一个,内放三种不同的纸;大的脸盆每组一个,抹布每组一块;记录纸,笔。

一、欣赏睡莲花导入,了解睡莲花能在水中开放。

1、今天陈老师给你们带来了一些漂亮的花,请你们欣赏一下。

2、谁知道这是什么花?(荷花、宝莲灯花、水花)

3、小结:这种花与荷花有点像,但不叫荷花。它有一个好听的名字叫睡莲。因为它的花是平平的开在水面上的。

二、第一次操作:获得纸做的睡莲花能在水中开放的感性经验。

——出示纸制睡莲花

1、陈老师这里也有一朵睡莲,请你们看看这是用什么做的?

3、刚才小朋友都有不同的意见,那么这朵纸做的睡莲到底会不会像真的睡莲一样开放呢,我们可以试一试。但是在试之前,我们要先学会折睡莲花。

4、教师示范折纸睡莲

5、幼儿操作前提出要求。

(1)纸睡莲折好后,3个人一组将睡莲花轻轻的放入水盆中。

(2)只用眼睛观察,千万不要用手帮忙。

(3)实验结束后把纸拿出来放到桌上,并拿抹布擦干自己的手坐回原位。

6、纸睡莲开花了吗?为什么不是真的睡莲花也开了呢?

7、是谁帮助睡莲开起来的?

——观察纸底部(卡纸底部湿了,进水了)

8、小结:原来纸是有吸水性的。当纸遇到了水,水里的分子宝宝就会跑到纸里来,纸睡莲能在水里开花就是这个原因。

三、幼儿第二次操作:获得花开的速度与不同纸质的吸水性有关的感性经验。

——出示报纸、卡纸、a4纸,请幼儿来摸一摸哪里不一样。

1、老师这里还有一些纸,他们也想变成好看的纸睡莲,在水里开花呢?

2、但是这些纸有些都不一样,到底哪里不一样呢?请幼儿来摸一摸。

3、如果我用这三张纸做睡莲花,同时放入水中,你觉得哪一种纸会最先开花?

4、既然大家的意见都不一样,我们再来在做一次实验。看,我这里有一张实验记录表格,这里有个?呢是请小朋友先猜一猜(谁最先开花写1,第二开花写2最后开花写3);这个小手呢就是请小朋友动手做一做实验,把实验的结果谁第1、2、3写在这一栏里。

四、教师总结幼儿的记录表并在此操作。

1、谁第一个开的?为什么报纸会第一个开?

——请幼儿观察三种纸睡莲的底部

五、延伸活动:

生活中人们利用纸的吸水的特点,制造出各种功能不同的纸,我们一起出去找找吧。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十八

花了三个晚上睡前安静的时光读完《莲花》,它或多或少勾起了我年少时孤独而空洞的情绪,如果没看过她之前的`书,或者没有进入社会这几年世俗的经历,我会觉得这本书足以感染并吞噬我,毕竟我们是都经历过韩寒、安妮宝贝、郭敬明那个忧伤的文学时代,所以,理所当然比现在年轻一代的读者对这类作品抱有更多的理解和认同。

作为作家,尤其是知名作家,安妮宝贝的地位跟那些写什么霸道总裁、校花校草灰姑娘的网文写手是不同的。

总之,《莲花》如果不是出于商业目的,那就是作者性格上过于“敝帚自珍”了。也许是因为归于俗世,也许是到了瓶颈,安妮宝贝已经无法从有限的人生经历里挖掘更新的素材了。这是很多作者都会遇到的问题,并非贬低她的写作水平和技巧。

但是有些作者,他会甘心于一生只成就一本书。

莲花开落读后感(热门20篇)篇十九

“在这个粗鲁的时代,细腻是要有的;在这个赤裸的时代,含蓄是要有的;在这个鲁莽的时代,温柔是要有的……只愿人人心间莲花开。”迎着一卷墨味书香,我,缓缓翻开了泛黄的纸页,踱步进入林清玄缔造的“另类桃源”。

第一次拿起林老的书,没有那么多的注定,更无平身所期待的巧合。只是孩童单纯的向往吧。白净素雅的书画上镌刻着五个浓墨泼洒出的大字——《处处莲花开》。一瞬的邂逅,让心无由的安静,就若一桶掺着荷香的月光从头顶缓缓倾泻,释光散香。我只想觅一个角落,安安静静地去了解这本书,认认真真地去访寻这个人,无关任何嘈杂。

开卷。一页页白纸黑字,更像一朵朵倾尽温柔描绘出的芙蓉花。每一字,朴实平淡,却又是在平淡中酝酿出一个最纯最净的世界。林老说:“以平凡心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情思,以温柔心除挂碍。”是了,说出这样话的人,怎能不拥有一个至善至美的心。怎能不从繁杂中道出一缕禅意?心又澈了一层。

细品林老的书,总会发现,书中万千总转过一个“禅”字。无论是处处绽开的莲花,还是一壶温来下酒的月光,亦或是缠绵于诗词间的微微茶香,佛性,深入其每一寸。也许是和两次隐山修行有关吧,林清玄执着于将最深奥的禅意化入笔下一纸素笺中。也有人嘲讽林清玄,他们说,林清玄文章的禅意总是浅之又浅,无需多想,早已自现,这样的文章只称的上“伪禅”。对于这样的评价,我是否定的。一个比喻便能尽述我的思量:林老就如一座跨越人佛两界的桥,他将佛性的“净”遍洒人间,诚然,他也将尘世的情怀融入“禅”中。“心美则万物皆美,情深则万象皆深”,这便是林老对“禅”最好的解读。

莲花处处开,香意自散来。我欣赏林老的这份通彻,更愿意将林老对文字的追求化为我笔下的源源动力。

我多想要似林老般书写下如水如境的生命之态。我愿意在缱绻杂世中以情思、以淡然去凝结一抹厚重墨香。我渴望以己之笔,去勾勒出一条缓缓漫过赤裸脚踝的浅溪,让文字的畅意四散开来。我向往笔下的文字能还读者一份本心,诚如林老的文字之于冷血杀人囚犯。我在这边仰望那头林老那座高山,一颗飘忽的心似一页汲满灵气的白纸潜入无尽海底,懂得沉淀累积,无关功名。

最后,谨以林老的一句话作为这篇小感的结尾:

我愿意学习蝴蝶,再次蜕变,再次祝愿,既不思虑,也不彷徨,既不回头,也不忧伤。

莲花开落读后感(热门20篇)篇二十

1、 对纸质睡莲能在水中开放的现象感到好奇,并乐意探索。

2、 感知不同纸张制作的睡莲在水中开放的速度是不一样的。

3、 学习与同伴合作,把三朵睡莲花轻轻放入水中并观察其变化。

幼儿操作材料:彩色复印纸、报纸、广告纸制作的睡莲若干,小脸盆若干、记录纸

教室演示材料:大水盆一个,彩色复印纸、报纸、广告纸制作的大睡莲,集体记录表、“睡莲花开”视频资料。

睡莲花和荷花的区别;认识三种不同的纸张(报纸、广告纸、复印纸)

一、形象视频,引题激趣。

1、 引题:小朋友们,有一种美丽的花开放了,我们一起去看看。(播放视频《睡莲花开》)。

2、 提问:这是什么花?你看,它怎么了?美丽的睡莲开在哪里?在水中开放的睡莲真美丽!今天我们就来做睡莲花的游戏。

二、操作交流,感知现象。

1、 第一层次:发现纸质睡莲能在水里开放。

1) 操作要求:

看来大家意见不一样。我们动手试一试就知道了!

教师边讲边演示:把花瓣朝中心折好,还要用大拇指摁的平平的,让它睡好。然后,离水面近一些,平平地放在水中,不用手帮忙,用你的小眼睛仔细观察你的睡莲会不会在水里开放。

实验探索:幼儿折花瓣,3个人用一个脸盆把自己的睡莲放在水里,进行观察。

2) 集中交流:你的睡莲在水里开放了吗?它是怎样开放的?(引导幼儿用比较清楚的语言或动作表达自己的操作和发现)

3) 引导提问:玩了这个游戏,你有什么不明白的想问老师吗?

师生探讨,共同得出结论:纸睡莲放在桌上会开吗?是谁在帮助它开放?对,水有一种神奇的力气,托住了纸睡莲,让它浮在水面上,水还跑到纸睡莲的身体里,纸睡莲的花瓣就膨胀了,它才会开放。

2、 第二层次:感知不同质地的纸制作的睡莲在水里的不同开放速度。

1) 操作探索:广告纸做的睡莲会开放,其他纸做的睡莲也会开放吗?

教师出示报纸、复印纸:老师还带来了两种纸,我也把他们做成了纸睡莲,这三朵纸睡莲要进行比赛,猜猜看它们开放的速度会一样吗?说说猜测的理由。

要知道它们开放的速度,得一起放下去比赛,三朵一起放,怎么办呢?

三个人一组做实验,一起折,一起放。(要一起放下去怎么办?大家喊“一二三”或者“预备-起”)

三人一组进行实验,一起同时把三朵睡莲放入水中,观察它们开放的速度。

2) 集体交流:出示5组记录表,你们合作的时候发现了什么?教师打上1、2、3的标记。(如果有结果不一样,教师演示一遍)

3) 小结:原来不同的纸睡莲在水中开放的速度是不一样的。

三、尝试提问,拓展内容

1)孩子们,你们还有什么问题想问老师吗?(幼儿自由提问,配班老师记录,并把记录的问题展示在黑板上)

2)根据幼儿的发现,师幼共同小结:纸的厚薄、软硬不一样,放到水里吸水的本领也不一样,开放的速度也就不同!

3)生活延伸:出示压缩面膜纸。

在我们的生活中也有这样的现象,你看,这是什么?

看看它在水里会发生什么样的变化?

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