零售业务培训心得体会(汇总14篇)

时间:2025-05-23 作者:飞雪

在写培训心得体会时,要注重实事求是,客观公正地评价自己的表现。在这里,我们为大家整理了一些培训心得体会的精选范文,希望能够给大家一些写作的灵感。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇一

母婴零售业务是一个重要的市场,在中国这个人口大国中,婴儿数量占总人口的比例相当大。同时,随着人们生活水平的提高,亲子关系也变得越来越重要,因此人们对孩子的关注程度也越来越高。在这个背景下,母婴产品的需求量也逐渐增加。作为一名在母婴零售业务领域工作的人士,有着很多的感悟和体会。本文将从我个人的角度出发,分享我的感悟和体会。

第二段:市场分析。

作为母婴零售业务工作者,我们必须对市场进行深入的分析,以期找到最优秀的产品,做到为消费者提供最好的服务。我们需要关注产品的流行趋势,以及不同地区的消费者的需求。特别是在对竞争对手的分析上,需要从多个方面进行比较和分析,才能做出对于市场趋势和消费者需求的正确判断。

第三段:选品策略。

母婴产品的品质关系到孩子的健康成长和家庭的幸福,因此我们必须非常谨慎和严格地挑选优质的产品。各种商家和品牌的产品种类众多,但是他们的品质、服务和售后却存在巨大的差异。我们要通过对产品的严格筛选,挑选出质量有保证、品牌知名度高、消费者信赖度高的产品,才能保证我们的服务水平。

第四段:客户服务。

对家长来说,孩子是他们的命根子,他们会更加看重售后服务。因此,良好的服务在母婴零售业务中是至关重要的。我们需要与客户保持沟通,听取他们的反馈和意见,并且以积极的态度为他们解决问题。通过这种服务方式,我们能够得到客户的信任和支持,并且在市场中具有一定的竞争优势。

第五段:总结。

母婴零售业务是一个充满挑战和机会的市场。对于从过去的成功中学到的经验,我们必须不断地总结,对于未来的发展方向也必须时刻关注市场的发展动态。同时,我们也需要加强对产品的选择、服务的提供,始终保持客户至上的经营理念,才能在市场中获得成功。母婴行业也是一个充满爱的行业,我们要一心一意为孩子们和家庭服务,为他们创造更好的未来。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇二

上半年,我行零售业务部门认真贯彻落实年初全行工作会议精神和总部的工作部署,结合实际,围绕年初制定的工作目标和措施,狠抓落实。坚持“强宣传,重效率,全面发挥零售业务效能”的工作思路,加大市场拓展力度,加强基础管理,调整经营策略,促使上半年零售业务各项工作健康发展,各项业务状况明显改善,经营效益明显提高。截至六月末,我行个人无抵押小额贷款余额3642万元,占rop指标3538万元的102.9%,cd人员存款余额808万元,比年初269万元增长200.3%,cd存款贡献率11%,ilr业余揽存282万元,ilr存款贡献率3.9%,上半年,我们主要的工作措施及成效有以下几方面:

上半年零售业务宣传工作紧紧围绕“突击县城、稳固场镇、延伸村社”的思路,1-6月累计发放个人无抵押小额贷款258笔,贷款金额2963万元,cd个人存款客户93个,公司存款客户3个,零售业务部门存款1090万元,存款贡献率15.4%,具体地说零售业务宣传如下:

1.我行零售部门组织的“市民送春联”“一公里圈贴楼花”“端午包粽子”等大型活动,大大提升银行知名度,扩大市民知晓度,促进业务快速增长。

2.零售部门在三合、名山、工业园区实行贷款与存款“捆绑宣传”,每月在三合、名山、工业园区的业务宣传活动扩大我行贷存款品种宣传力度。

3.对名山镇、树人镇、十直镇、社坛镇、保合镇、仁沙镇、高家镇、包峦镇、龙河镇、三抚、三坝乡等中心乡镇均落实定人定时的“个贷赶场”宣传。

4.每季度拜访对丰垫、丰武、丰石等县际公路沿线的村社、各乡镇场镇、集市所在地的个体工商户和辖区的养殖大户均做到宣传普及工作,落实专人负责此项工作。

6.与供销合作联社座谈会,农广校、畜牧局、工商局的金融知识讲座、种养殖知识讲座、微型企业融资讲座,扩大我行贷存款品种宣传力度。

二、加强团队建设,健全绩效管理体制,构建零售业务框架。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇三

近期,我参加了一次关于零售业务的讲座,通过听取专业人士的分享和交流,我收获了许多宝贵的经验和知识。在这次讲座中,演讲者详细介绍了零售业务的运作方式、市场趋势以及成功的关键要素。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座中强调了顾客体验的重要性。企业需要关注提升顾客在店铺内的感受和满意度。这可以通过提供优质的客户服务、提供舒适的购物环境以及及时满足顾客需求来实现。通过积极回应顾客反馈并采取改进措施,零售商不仅能够提高顾客忠诚度,还能吸引更多新的潜在顾客。这一点在我个人的购物经验中得到了验证,如果一家店铺的服务糟糕,我通常会选择去别的地方购物。

其次,讲座中还提到了数字化和技术的应用在零售业务中的重要性。随着科技的快速发展,顾客的购物行为也发生了改变。互联网购物的普及、移动支付的兴起以及智能设备的普及都改变了消费者的购物方式。企业需要积极应对这些变化,通过建立用户友好的在线购物平台,提供多渠道的购物体验,以及利用大数据分析顾客的购买习惯来提供个性化的推荐,从而吸引潜在的顾客并提升销售额。

另外,讲座中提到了零售业务中的销售策略。演讲者指出,制定一个合适的销售策略对于企业来说至关重要。不同的产品和市场会有不同的销售策略。有些产品可能需要先建立品牌认知度,然后再转化为销售机会,而其他产品可能需要采用积极的促销手段才能促使销售增长。了解顾客的需求和行为是制定有效销售策略的关键。我在讲座之后,更加意识到销售策略的重要性,并意识到自己在购物时是如何被不同的销售策略影响的。

此外,讲座中还提到了品牌形象的重要性。在一个竞争激烈的市场中,建立一个独特且有吸引力的品牌形象对于企业的长期发展至关重要。一个好的品牌形象可以帮助企业赢得顾客的信任和忠诚度,并与竞争对手区别开来。通过明确品牌的核心价值观、关注顾客体验并提供高质量的产品和服务,企业可以逐渐树立起自己的品牌形象。讲座中提到的这一点让我想起了一些我熟悉的成功品牌,他们在市场中的独特性和品牌忠诚度的培养都是值得学习的。

最后,在整个讲座中都强调了零售业务中的创新。随着市场竞争的加剧,企业需要不断推陈出新,寻找新的商机和战略。创新可以体现在产品创新、营销创新、渠道创新等方面。只有不断创新,企业才能在市场中占据优势并取得成功。这次讲座对于我来说是一个启发,我要更加积极地思考和灵活运用创新策略,不断适应市场需求的变化。

总之,这次零售业务讲座给我带来了许多启示和思考。我深刻理解到顾客体验、数字化和技术应用、销售策略、品牌形象和创新在零售业务中的重要性。我相信,只有深入了解和应用这些理念,才能在激烈的市场竞争中取得成功。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇四

作为一名参加建行零售业务培训的员工,我深感有必要总结一下这次培训的心得体会。此次培训的目的是提升我们在零售业务上的专业知识和服务水平,帮助我们更好地为客户提供优质的金融服务。下面我将从培训内容、培训方式、培训师以及培训效果四个方面进行总结和分享。

第二段:培训内容。

这次的零售业务培训内容非常丰富,包括了零售银行产品知识、营销技巧、客户关系管理等方面的知识。培训从理论结合实际出发,通过讲解案例、模拟操作等方式,使我们更加深入地理解和掌握这些知识。同时,培训内容也突出了时下热点问题,如金融科技、信用卡经营等,使我们能够与行业发展保持同步。

第三段:培训方式。

培训采用多种方式进行,不仅包括了课堂教学,还有实地考察和小组讨论等方式。课堂教学由经验丰富的讲师授课,通过讲授和案例分析等方式,提供了系统化的知识和方法。实地考察让我们有机会进入实际经营场景,学习和观察真实的销售过程,加深了对业务操作的理解和把握。小组讨论则激发了我们的思维和创新能力,促进了互动和交流。

第四段:培训师。

培训师是培训过程中最关键的一环,他们的专业水平和授课能力直接影响到培训效果。我很庆幸我们的培训师都是拥有多年实际工作经验的金融专家,他们不仅对行业的发展趋势非常了解,而且能够将深奥的理论知识通过生动的语言和案例讲解给我们听。他们还能够耐心解答我们的问题,帮助我们解决实际工作中遇到的困难。

第五段:培训效果。

通过这次培训,我不仅对建行的零售业务有了更深入的认识,而且掌握了一系列实用的销售技巧。在培训结束后的实际工作中,我发现自己能够更加自信地面对客户,提供专业的咨询和解决方案。同时,培训也增强了我们团队的凝聚力和合作意识,大家相互学习、相互激励,共同进步。可以说,这次培训对我们个人的职业发展和团队的建设都起到了积极的推动作用。

总结:

通过这次建行零售业务培训,我更加深入地认识到金融行业的发展机遇和挑战,并意识到提升自身的专业能力和服务水平的重要性。我将会继续努力学习,不断提升自己在零售业务方面的专业知识和技能,为客户提供更好的金融服务,同时也为建行的发展做出更大的贡献。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇五

随着人们生活水平的提高,家庭对母婴用品的需求也越来越多。母婴零售业务由此应运而生,成为了一个庞大的市场。作为销售人员,我在这个行业中也有着自己的心得体会和感悟。

第二段:对顾客的需求的认识。

在母婴零售业务中,顾客的需求是非常重要的。顾客对产品的需求不仅包括品质、价格、样式等因素,还涉及到使用体验、品牌认可度、售后保障等方面。作为销售人员要根据顾客的需求,为顾客推荐适合的产品,让顾客更好地选择和使用产品,从而提高客户体验。

第三段:品牌的影响。

在母婴零售业务中,品牌是带有极强力量的一个因素。品牌的知名度和口碑会深刻地影响顾客的购买决策。可以通过宣传、促销等方式提高品牌的知名度和影响力,建立优质的品牌形象,让品牌的影响力更大,最终促进产品的销售。

第四段:售后服务的重要性。

售后服务是母婴零售业务的一部分,也是非常重要的。售后服务不仅能够维护顾客的权益,也能够提高顾客的忠诚度。在售后服务中,销售人员应该尽可能地满足顾客各种需求,包括退货、维修等服务,提高售后服务质量,让顾客产生更强的满意度和信任感,从而实现长期合作。

第五段:提高销售技巧和服务水平。

在母婴零售业务中,销售技巧和服务水平是非常重要的。销售技巧包括了沟通、了解顾客、解决问题、推销和促销等方面,让顾客感到舒适和满意。服务水平包括了售前、售中和售后的服务,提供优质服务能够让顾客产生良好的体验和回头率。总之,提高销售技巧和服务水平,让业务更加专业化,从而提高销售额,为公司创造更丰厚的经济效益。

总结:

母婴零售业务是一个发展迅速的行业,更多的企业会进入这个市场。在这个市场中,作为销售人员要理解顾客的需求,提倡品牌形象和重视售后服务,从而不断提高销售技巧和服务水平,成为行业中的佼佼者。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇六

上半年,我行零售业务部门认真贯彻落实年初全行工作会议精神和总部的工作部署,结合实际,围绕年初制定的工作目标和措施,狠抓落实培训心得。下面是本站小编为大家收集整理的零售业务培训心得,欢迎大家阅读。

《银行零售授信产品培训》内容简介:吸收存款只是副产品,它不应成为唯一的目标,商业银行真正的目标应当是为客户提供高品质的服务,以替客户创造价值。以对公业务拉动零售业务,以零售业务推动对公业务,扩大对公业务的收益。《银行零售授信产品培训》提供:教练式培训,提供最真实的案例《银行零售授信产品培训》将帮助你在最短时间内成为一名优秀的商业银行客户经理激发客户经理生生不息的奋斗精神和创造价值的活力我们通过最详尽的案例培训,帮助您成为最优秀的商业银行客户经理。

北京立金银行培训中心,是一家在商业银行领域提供专业实务培训的金融服务机构,注册地在北京,由多名在国内外银行工作多年的专业人士组建。

本中心主要从事商业银行实务专业技能培训,涉及领域包括:商业银行客户经理营销技能培训、公司银行信贷产品培训、授信业务风险管理培训、供应链融资业务培训、票据新产品及票据经营培训、私人银行授信业务培训、工程机械车按揭业务培训、个人房地产贷款业务培训、现金管理业务培训、理财业务培训、银团贷款实务培训和商业银行高管管理培训等。本中心讲师主要来自中国工商银行、中国银行、中国建设银行、交通银行、招商银行、中信银行、深圳发展银行等各大行银总行现职工作人员,在各自领域具备丰富的实践工作经验,是本领域的顶尖专业人才,具备精深的造诣。

本中心培训特色以商业银行当前主流业务为主要内容,以当前国内外商业银行实践操作案例为培训教材,以案例讲解银行相关业务操作要点、营销思路、产品使用技巧、风险控制要求等通过教师现场讲解,学员与教师之间实时互动交流,力图使每个学生都可以迅速、深刻、直观理解教师讲课精髓为保证每位学员的学习效果,本中心在每次培训前提供相关学习资料。

中心自成立以来,先后接受各家商业银行委托开办内训班3000次,开办各类商业银行公开培训班700余次,培训学员超过两万人,学员遍布全国32个省、市、自治区本中心致力于打造国内商业银行培训领域知名品牌、为国内商业银行培养出一大批业务精通、素质过硬的专业人才。

在培训的时候最先接触的就是业务操作,每一个操作都凝结了丹东商行员工集体的智慧与努力,也记录着丹东商行从上世纪八十年代一路风雨,披荆斩棘,到全面完成股份制改革并步入跨越式发展的全过程。在整个培训中使我感受最深的还应该是优服的礼仪培训,并不是因为礼仪老师讲课讲有多么的好,而是从老师授课中感受到了丹东市商业银行不断前行的脚步。

综合业务及优服的系统培训使我对我以后的工作有了更深层次的理解。

很多在银行工作的员工已经把自己从原有的定位转变为一个服务者,而在我看来银行员工不仅仅是一个为客户服务的服务者同样也是一个创业者。我们在商业银行搭建的平台上经营我们自己的事业。我们用我们的服务作为我们的商品出售给顾客,服务同样也是一种理念,用我们的理念去赢得客户。有人说世界上只有三类销售人员。第一类最简单的销售人员销售的是商品。第二类销售人员销售的是个人。第三类也是最成功销售人员销售的是理念。

我们正是这第三类最伟大的销售人员,我们销售我们的理念。顾客购买你的商品并不一定是因为你的商品好,这只是一个方面,顾客更多的是因为相信为其推荐商品的销售人员而购买产品,所以我们在销售产品的同时也在销售我们的个人,而我们的理念就是我们的商品,服务就是我们的理念。虽然我们在普通的岗位上,但我们将会用平凡的人生为我们的客户创造365天无假日的优级服务,每天用火一样的热情迎接客户,用真诚和微笑服务客户。

用我们坚强的意志和无私奉献的汗水伴随着丹东商行茁壮成长。

上半年,我行零售业务部门认真贯彻落实年初全行工作会议精神和总部的工作部署,结合实际,围绕年初制定的工作目标和措施,狠抓落实。坚持“强宣传,重效率,全面发挥零售业务效能”的工作思路,加大市场拓展力度,加强基础管理,调整经营策略,促使上半年零售业务各项工作健康发展,各项业务状况明显改善,经营效益明显提高。截至六月末,我行个人无抵押小额贷款余额3642万元,占rop指标3538万元的102.9%,cd人员存款余额808万元,比年初269万元增长200.3%,cd存款贡献率11%,ilr业余揽存282万元,ilr存款贡献率3.9%,上半年,我们主要的工作措施及成效有以下几方面:

上半年零售业务宣传工作紧紧围绕“突击县城、稳固场镇、延伸村社”的思路,1-6月累计发放个人无抵押小额贷款258笔,贷款金额2963万元,cd个人存款客户93个,公司存款客户3个,零售业务部门存款1090万元,存款贡献率15.4%,具体地说零售业务宣传如下:

1.我行零售部门组织的“市民送。

春联。

”“一公里圈贴楼花”“端午包粽子”等大型活动,大大提升银行知名度,扩大市民知晓度,促进业务快速增长。

2.零售部门在三合、名山、工业园区实行贷款与存款“捆绑宣传”,每月在三合、名山、工业园区的业务宣传活动扩大我行贷存款品种宣传力度。

3.对名山镇、树人镇、十直镇、社坛镇、保合镇、仁沙镇、高家镇、包峦镇、龙河镇、三抚、三坝乡等中心乡镇均落实定人定时的“个贷赶场”宣传。

4.每季度拜访对丰垫、丰武、丰石等县际公路沿线的村社、各乡镇场镇、集市所在地的个体工商户和辖区的养殖大户均做到宣传普及工作,落实专人负责此项工作。

6.与供销合作联社座谈会,农广校、畜牧局、工商局的金融知识讲座、种养殖知识讲座、微型企业融资讲座,扩大我行贷存款品种宣传力度。

二、加强团队建设,健全绩效管理体制,构建零售业务框架。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇七

第一段引入:

建行作为中国最大的商业银行之一,其零售业务对于银行的发展起到了重要作用。近期我有幸参加了建行的零售业务培训,通过学习和交流,我积累了许多宝贵的经验和体会。接下来,我将结合培训内容,分享我对于建行零售业务的心得体会。

第二段:

在培训的过程中,我了解到了建行零售业务的多样性和市场竞争的激烈程度。建行拥有丰富的产品线,从各类存款业务到贷款、信用卡等多个领域。同时,建行也着重发展电子银行和线上业务,以满足现代人们日益增长的金融需求。在这个竞争激烈的市场环境下,我认识到了综合素质的重要性,不仅需要深入了解产品知识,还需要学会与客户有效沟通,提供个性化的金融解决方案。

第三段:

在培训中,我还学到了建行零售业务的核心理念,即以客户为中心。建行一直秉持着“为客户创造价值,为员工提供平台,为股东持续增长”的经营理念。在与客户的接触中,我们要积极主动地了解客户的需求,推荐适合他们的产品和服务,帮助他们实现财富增值。在这个过程中,建行不仅要始终保持专业、敬业的态度,还要注重倾听和反馈,从而不断改进产品和服务,提高客户的满意度。

第四段:

此次培训还强调了建行零售业务的风险控制和合规管理。作为一家银行,风险控制是非常重要的。我们在向客户推荐产品时,必须充分了解其风险特点,并向客户提供充足的风险提示。同时,在进行各类业务操作时,我们也要严格按照相关法律法规和内部规章制度进行,确保合规性。只有通过风险控制和合规管理,才能为客户提供更加安全可靠的金融服务。

第五段总结:

通过这次建行零售业务培训,我不仅对于建行的零售业务有了更为深入的了解,还掌握了一定的销售技巧和服务理念。建行零售业务培训让我意识到,银行业不仅仅是金融服务业,更是一个需要与人打交道,需关注客户需求和市场变化的行业。只有不断学习和提升自己,才能及时适应业务发展的需求。我将继续努力,运用所学知识和技巧,为客户提供更优质、全面的金融服务。

以上就是我在参加建行零售业务培训中所获得的心得体会。建行零售业务的多样性、客户为中心的理念、风险控制和合规管理等,都对于我今后从事金融行业提供了宝贵的指导作用。我相信,在未来的工作中,我将能更好地运用这些知识和经验,为客户创造更大的价值,同时也为建行的发展贡献自己的力量。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇八

第一段:引言(150字)。

最近,我有幸参加了一场关于零售业务的讲座。这次讲座不仅提供了我对于零售业务的全面了解,也让我深刻体会到了零售行业面临的挑战和机遇。在这篇文章中,我将分享我对这次讲座的体会和理解。

第二段:挑战与机遇(250字)。

在讲座中,演讲者首先强调了零售业务所面临的挑战。随着电子商务的兴起,线下零售店面的竞争变得日益激烈。许多线下店面由于无法适应这种变化而关闭,这给整个行业带来了巨大的冲击。然而,讲座也强调了电子商务为零售行业带来的机遇。如今,越来越多的消费者更加注重线上线下的结合,他们希望能够同时享受到线上购物的便利和线下购物的实体体验。因此,零售企业应该努力提供一种无缝衔接的购物体验,以满足消费者的需求。

第三段:消费者需求的变化(250字)。

了解消费者需求的变化是成功运营零售业务的关键。讲座中,演讲者提到了如今消费者对产品品质和个性化的要求日益增高。传统的零售商需要根据消费者需求进行调整,更加注重产品品质和体验。另外,移动互联网的普及也使得消费者更加注重购物的便利性。由此可见,零售企业要想取得成功,就必须与时俱进,不断适应消费者需求的变化,提供更好的产品和服务。

第四段:创新与差异化竞争(300字)。

讲座中,演讲者还提到了创新和差异化竞争的重要性。随着市场竞争的日益激烈,零售业务需要不断寻找新的创新点,与众不同。这可以体现在产品的研发设计上,也可以体现在营销策略的制定上。除此之外,演讲者还分享了一些成功案例,这些企业通过与其他行业的合作,为消费者提供更多样化的产品和服务。讲座中所提到的这些创新和差异化竞争的案例让我深受启发,我相信只有通过创新,零售企业才能在激烈的竞争中脱颖而出。

第五段:结语(250字)。

参加这场零售业务讲座,让我对于零售行业有了更深入的了解。我认识到了零售业务面临的挑战和机遇,也了解到了消费者需求的变化和创新对于成功的重要性。作为一名学生,我会将这些理念应用到将来的学习和工作中,不断学习和成长。我相信只有与时俱进,不断适应变化,才能在零售行业中取得成功。我将利用所学到的知识和经验,努力不断进步,成为一名具有创新精神的优秀零售企业的从业者。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇九

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇十

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径,通过参加培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参加了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经历,谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态,还可以激发我们学习的热情和动力。此外,培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了很多实用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。

其次,培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深入交流,分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论,我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式,还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和交流,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中,我们经常需要参加集体活动和小组讨论,这要求我们必须与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参与这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的意见和看法,充分发挥团队的智慧和力量。同时,我也更加清楚地认识到,只有与团队紧密合作,分享资源和经验,才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参与各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业知识和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和经验,我们可以更好地认识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作能力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应该始终保持学习的状态,不断通过参加培训来提升自己,为职业生涯的成功打下坚实的基础。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇十一

在过去的几天里,我有幸参与了一个为期两周的培训者培训课程。作为一名培训者,我对这个课程充满了期待,并从中获得了很多宝贵的经验和启示。

这次培训的主题是“有效沟通与领导力”,地点在我们城市的中心图书馆。参与者主要是来自各行各业的领导者,他们希望通过这次培训,更深入地理解领导力,提升沟通技巧,从而更好地引领团队发展。

我们在课程中学习了领导力理论,探讨了沟通技巧,并进行了大量的实践练习。课程以小组讨论、角色扮演和案例分析等形式为主,使参与者能够在互动中学习,在实践中成长。

我收获了很多知识和技能,更深入地理解了领导力和沟通的重要性。我学习到了如何更好地倾听和理解他人,如何有效地传达信息和引领团队。我也明白了在领导过程中可能会遇到的问题和挑战,以及如何应对这些问题和挑战。

在课程结束后,参与者的领导力和沟通技巧都有了明显的提升。他们在小组讨论中更加活跃,能够更好地理解并解决团队中的问题。我为能够参与这次培训课程感到非常自豪,并期待未来能够将所学应用到实际工作中。

总的来说,这次培训课程是一次非常有意义的学习经历。我不仅学习到了很多新的知识和技能,还更加深入地理解了领导力和沟通的重要性。我非常感谢培训团队的组织者和讲师,他们的专业和热情让我受益匪浅。我期待未来能够将所学应用到实际工作中,更好地服务于我的团队。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇十二

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后,张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。

总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

作为零售业务员,我从事这份工作已经有数年。这段时间里,我积累了丰富的工作经验,并从中深刻体会到了作为一名零售业务员的重要性。在这篇文章中,我将分享我在工作中获得的心得体会,希望能为其他零售业务员提供一些建议和启示。

第二段:对待顾客的态度(250字)。

作为零售业务员,与顾客的互动是我们工作的核心。从我自己的经验来看,对待顾客时最重要的是要保持礼貌和耐心。我们应该积极倾听顾客的需求,提供专业的建议,并尽力满足他们的需求。此外,我们还应该尽量给予顾客更多的关注和关怀,使他们感受到我们真诚的服务态度。通过与顾客建立良好的互动关系,我们可以建立长期的客户忠诚度,并为公司赢得更多的业务。

第三段:团队合作的重要性(250字)。

在零售业务的工作中,团队合作是至关重要的。零售店通常有很多工作人员,每个人都有自己的工作职责。为了保证工作的高效进行,我们需要与同事们积极合作,并互相支持。分享工作中的困难和问题,我们可以寻求他人的帮助和建议,从而更好地完成任务。此外,团队合作还能增强工作场所的凝聚力和友好氛围,提高整个团队的工作效率。

第四段:学习与成长(250字)。

在零售业务员的工作中,不断学习和成长是非常重要的。随着社会的发展,消费者的需求和行为也在不断变化。作为零售业务员,我们需要时刻关注市场动态,了解顾客的喜好和需求,以便更好地为他们提供产品和服务。同时,我们还应该不断提升自己的销售技巧和产品知识,以提供更专业的咨询和建议。通过不断学习和成长,我们可以确保自己在这个竞争激烈的行业中保持竞争力。

第五段:总结(200字)。

作为一名零售业务员,我深知这是一份具有挑战性和机会的工作。通过我的工作心得体会,我明白了作为一名零售业务员需要具备良好的顾客服务、团队合作和学习成长能力。只有在不断提高自己的专业素质的同时,我们才能更好地满足顾客的需求,并在竞争激烈的市场中取得成功。希望我的经验和体会能对其他零售业务员有所帮助,让他们更好地适应这个行业的挑战和机遇。

零售业务培训心得体会(汇总14篇)篇十四

3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。

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