写作是一个不断学习和提高的过程，需要不断反思和修正。通过阅读这些优秀作文，我们可以提升自己的审美能力和语文素养，进一步提高写作水平。
春天写景色初中（专业20篇）篇一
柔柔的，小草扶着袖管，春的气息那么真实的贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，那么轻快而明亮，不敢太急，徐徐的移动脚步，印下一条清新的痕迹，像是春天里不经意间抹过一笔淡淡的'油彩。
第一声鸟鸣，从树林那头传来。清脆嘹亮，是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声。整个林子就热闹了。
身旁有一朵不知名的小花，凝眸看着一切，看着我和小草与阳光。小小的花瓣，淡淡的黄，藏在草叶间，不意争先，却在不经意间泄露着春天的骄傲。我回眸看着小小花，期待着待与她有一场春天的对话。可她瘦瘦的身子，又躲进了绿草丛里。一阵微风吹过，她却藏得更深了，一闪一闪的，在绿草丛里，一路窜到了林子外。
林子外是一条小河，河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。轻唱着，舒缓的向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。
春天写景色初中（专业20篇）篇二
清晨，我刚刚睁开了眼睛，便听见了一阵叽叽喳喳的声音，翻身起床后，一阵清鲜空气扑鼻而来，空气中时不时飘来一阵淡淡的花香。下楼之后，打开门，美丽的景色映入眼帘;小鸟在树枝上叽叽喳喳个不停，这一叫，把其它的'鸟儿也呼唤了过来，也跟着它一起叫，好像是在为刚刚来临的春天准备着庆典。花儿在慢慢绽放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃树愿意开几朵花就开几朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肃静，方圆一里内听不见什么声音，路边有着几朵小花骨朵儿，草上全都是晶莹的露珠，脚踩上去，你的脚都会被打湿一大片。走到小河边，河水清澈见底，河底有许多小石子，石子形态各异，凹凸不平。河旁有许多树，树的叶子翠绿翠绿的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨绿色。由于现在是春天，所以冬天那些不在的成群结队的鱼儿现在又回来了。
春天是神奇的。
春天写景色初中（专业20篇）篇三
如果说夏天是火热的，充满活力。秋天是金色的，全面丰收。冬天是白色的，充满挑战。那春天是柔软，充满希望。
春天是一个五彩缤纷的季节。天空的颜色是湛蓝色，太阳的颜色是橙色，云彩的颜色是纯白色。大麦快乐成长，处处是一片绿绿油。争先恐后从地上偷偷钻出小草，是嫩绿色。柔软如丝的柳枝轻轻摇曳在春风中，非常漂亮。春燕飞回南方，他们叽叽喳喳，仿佛在美丽的春天中赞美。小河解冻，干净的水灵灵和破碎的渣儿一起喜悦地流着，弹跳美妙的钢琴。漫山遍野的杜鹃花，红得像火。田野里金黄的油菜花给大地穿上了节日的盛装，开着灿烂的油菜花，一只只蜜蜂在采花蕊，舞动着翅膀，花的颜色和香味把蝴蝶也引来。大自然的神笔画，而且在我们面前的是一个彩色图片。
春雨连绵，柔软如绸，薄如轻，像一块湿烟，不变形，无声音，但滋润大地：竹林里新拔节的翠笋，田中苗苗，荷塘边的柳树，漂亮的桃树枝在蒙蒙细雨飘飘变得更加美丽。
春天是一个了不起的音乐家。“叮当当”在春天键盘敲下一个强大的几个按键，唤醒小溪，湍湍的水从山上流淌，划过一道优美的`弧线，穿过一串舒缓的音符，从天空落下的雨悄悄地来，留下一丝春的空气中的水分。春天的色彩是美丽的！
春天写景色初中（专业20篇）篇四
当春天降临到大地的时候，她就像是一个神奇的画家，把每个地方都描绘的很美丽，你看，草地上到处都是绿油油的小草，你看花园里到处都是漂亮的花朵，还有那么多辛勤的小蜜蜂，飞来飞去，真是一派热闹的景象。
春天来到了小河边，河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
当你踏进桃花林的时候，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。
春天是一个很美丽的季节，就像是穿着五颜六色的姑娘在田野里奔跑，是那么的快乐，是那么的顽皮，她把自己的幸福传递给我们每一个人，让我们也变得很快乐。
春天写景色初中（专业20篇）篇五
春姑娘来了，她手携七彩屏，飘舞于空中，一不小心绿颜色泼洒出来，于是大山到处一片新绿。
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的翅膀，扭着腰肢；竹笋宝宝在雷公公和春雨姑娘的召唤下醒来了，嫩嫩的笋芽钻出了松软的土地，春雨过后，地底下的小竹笋喝饱了甘甜的雨露，一个劲的往上长，好像在比赛似的；新生的绿草，笑眯眯地躺在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说悄悄话；花儿也不顾一切地往上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草拖着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑，真美啊！
报春的燕子在山中往来梭巡，一边飞舞一边欢快的笑着，仿佛在祝贺春天的来临，布谷鸟迈着轻快地舞步，哼着歌，踏着春花也来参加这场春季“演唱会”了。
春天的景色太美了，我真是太喜欢这美丽的春天了，真想把这一切永远留在我的脑海里啊！
春天写景色初中（专业20篇）篇六
不知不觉中，春已然来到了我们的生活中。春有着一帮强健的兄弟们，有春风春雨春景。春风以柔软的风带给人们一丝凉意；春雨在三四月下着淅沥沥的小雨滋润着万物；春景是美丽的它是一道道美丽的风景世间所有的花草树木都是它的孩子们。
他们三个都施展着他们各自的特长在为人类做贡献，春就是在他们三个的合作中构成的季节。
春天又来到了燕子又回来了，小草也复苏了，连大地都有焕发了。人们也在他们的推动下开始了忙碌的生活。农民伯伯们，又在地里耕耘劳作。一切停止的工作又重新开始了，我们又忙碌了。
然而我和朋友们也有在春的推动下，我们努力为这个的明天为了我们的`梦想，开始了努力拼搏。每一天早上我们在朗朗的读书声中获取知识；每一天中午我们都在讨论声中走出困境；每一天午时我们都伴着整齐的步伐大声喊出我们的梦想。每一天晚上我们都在微风的鼓舞下思考。就是这样的季节带给了我们不一样的感受不一样的事情去做我们在春季中努力向梦的方向去追逐。亲爱的同学们，你们是否也开始忙碌了呢？让我们伴随着微风春雨和春景努力了让我们携手向前奋发向上吧！
春天写景色初中（专业20篇）篇七
春天像一只闹钟，她唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩;春天像一位美丽的姑娘，她快乐的歌唱，给大自然带来一份生机;春天还像一个魔术师，她变来飞翔的小鸟，给大自然送来了礼物。
春天是绿色的。小草像刚睡醒的样子，从土壤里探出了小脑袋，张开眼欣赏着美丽的世界。河边柳树抽出了嫩芽，微风吹来，柳条随风飞舞，好似一位漂亮的少女在翩翩起舞。绿色的春天真美丽啊!
春天是粉色的。花儿们争奇斗艳，张开了灿烂的花瓣，散发出迷人的香气，令人陶醉。桃花穿上了粉色的.外衣，有的含苞待放，似害羞的小姑娘;有的才开了三两朵花瓣，像顽皮的孩子偷偷地展望着世界;有的全部绽放了，好似一群可爱的小仙女。粉色的春天真美丽啊!
春天是白色的。让我想起了唐代诗人——岑参的一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜之间梨花好似都开放了，香气十里飘香，微风阵阵吹来，令人心旷神怡。白色的春天真美丽啊!
春天写景色初中（专业20篇）篇八
人们都说春天是转瞬即逝的，人们抓也抓不住春天的脚步，我却偏偏不信这话，我要自己寻找春天的踪迹。
春天在哪里?春天在哪里?我来到小河边，冬日里河面上结的厚厚坚冰现在变得薄薄一层，在太阳的照耀下面，慢慢的开裂起来，渐渐融化，河面有变成了波光粼粼的样子。又可以看到小河里面的小鱼在游来游去。
我来到小树林，原本光秃秃的小树枝干上面，都冒出了点点的'小嫩芽。小嫩芽仿佛使出了全身的力气想向外生长，把树枝又变的绿绿的富有生机。原来飞去南方过冬的小年，现在也回了它的小窝，站在我边上吱吱喳喳的唱起了春天的赞歌。许久不见的小燕子也飞来飞去的叼着树枝，忙着做今年的新窝。草坪上枯黄的小草，现在也变得绿油油的，新的生命代替了枯黄的小草，给大地游船上一件新绿的新装。
我又来到公园里面，老爷爷老奶奶结伴出来遛弯，晒太阳了。还有看着像阿姨的奶奶们聚在一起，唱歌跳舞，享受着春天的温暖。小孩子们也跟着爸爸妈妈出来放起了风筝，五彩缤纷的风筝在空中争奇斗艳，你追我赶的比赛飞的更高。
谁说的春天是抓不住的?我看春天的踪迹在随处都可以看到，大家都一起来享受春天吧。
春天写景色初中（专业20篇）篇九
秋天是金黄的画笔，冬天是雪白的世界，夏天是凉爽的天堂，那春天是什么呢？一股暖暖的风吹过，大地突然蜕变起来，春姑娘带着微笑的脸庞向我们走来。总感觉那么亲切，那么熟悉。
我到大自然寻找着妩媚的春景，我来到了翠竹林，那一条条竹子像一位位朴素的村姑站在那儿，小鸟站在村姑肩膀上，编织出一连幽梦般的歌声，使人百听不厌。自然的构造出无边的自然音乐会。春是温暖的颜色，是大自然的色彩。古人云：一日之计在于晨，一年之计在于春。””许多诗人为春天作出了浓浓的醉诗，无不深深陶醉在这娇媚的春天。
我决定爬到山坡上静赏春天，每爬一步，就会闻到更浓的春味，泥土被春滋润着，发出芬芳的气息，一滴甘甜的雨露，滴落在我的最上，就如喝上了春酿造的陈年老酒，醉意越来越浓，我无限衷情与我赖以思绪的妩媚春景，一滴滴晶莹的汗珠落到了泥土，使泥土里抽出了新芽儿，又给春天增添了几分雅致。
我爬到了山坡上踩的.软绵绵的小草，仿佛我也是春天的一份子，小花小草似乎收到了春姑娘的嘱咐，与我们交友，我陶醉在这"世外桃园””越看越醉......
我爱这连绵不断的“画卷”，爱这妩媚的春天！
春天写景色初中（专业20篇）篇十
走进田野，映入眼帘的就是一大片的油菜花。油菜花像仙女洒下的金子；像织女织出来的锦缎；像一片金色的海洋。田野里，秧苗挺直了腰板在做广播操，远处似乎传来了“一二三四，二二三四”的广播操音乐。
清风习习而来，轻轻抚摸着我的脸，带来阵阵湖水的清香。让我情不自禁地走到小河前，来观赏美景。“春江水暖鸭先知”，鸭子在河上自由嬉戏，嘎嘎地叫着，似乎在说：“春天到了，春天到了！”咦？是哪个调皮的孩子把墨汁倒入了清澈的小河中？这一团，那一块的。哦，原来是成群的“小逗号”——蝌蚪宝宝。它们在水中尽情玩耍，好不快活！
小河旁，小草听到了春姑娘的召唤，连忙脱下发黄的睡衣，穿上嫩绿的西服，从地底下钻出来，左顾右盼，仿佛在寻找春姑娘的足迹。桃树上花团锦簇，像是一朵粉红色的'云霞落在了树上。桃树上的桃花有的还是花骨朵，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯露面；有的展开了两三片花瓣；有的全开了，散发出阵阵沁人心脾的香味。那么多的桃花，把桃树装扮得格外美丽。河边的垂柳都吐出了音符般的嫩芽，增添了无限的生机。
走进春天的农村，就等于走进了一幅画卷，我爱春天的农村。
春天写景色初中（专业20篇）篇十一
春天来了!春天来了!那美丽的，百花盛开的春天终于来了!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。接下来本站小编为你带来写春天景色的。
作文。
希望对你有帮助。
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
在春天里，有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里，还有门屋前后等地方，有美丽如画的景色，今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!
春天是在花园里，你们快看，金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群，五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开，多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。
小河边，那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过，一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出，它们一起呼吸着清新的空气。
家乡的景色就是这样了。
我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石;绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色......我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来;柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊!和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海.我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色.吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀!
湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美!
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了!
“放风筝了!”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年。
春天写景色初中（专业20篇）篇十二
春天，是个桃红柳绿，鸟语花香的季节，美景如诗如画。下下面，我就带你去邀游这绚烂多彩的风景世界。
春天的天空一碧如洗，湛蓝、透亮，好像用清水洗过地蓝宝石一样。空气中弥漫着泥土的芳香，像滤过一样清新，沁人心脾。小鸟在它的怀抱中无拘无束地飞翔。小动物们望着蔚蓝的天空，别提有多愉快了。
远处，秀丽的青山仿佛就是一块与众不同的翡翠，耸立在地面上。他像一个不畏强者的勇士，不让还没退去的寒风袭击着刚露出可爱笑容的嫩芽和刚刚才从睡梦中苏醒的小动物。
近处，河岸上长着一棵棵小树，一片春意盎然的景象。你看，那刚从树妈妈的怀抱中探出脑袋的小嫩芽吮吸着清晨的甘露，沐浴着和熙的春风，心情是多么舒畅啊！河边，肥沃的泥土上长满了翠绿的小草。那青翠的中草犹如一把把锐利的钢刀，守护着它们中间那位尊贵的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五颜六色，有的是大红的，好像一团熊熊烈火；有的是嫩黄的，宛如一个松软可口的蛋糕；还有的是绛紫的，如同一朵绽放的紫罗兰……一阵春风扑面而来，小草野花翩翩起舞，仿佛在赞美春天呢！
河水清澈见底，晶莹透亮，如同一条透明的蓝绸子，唱着动听的歌声，奔涌向前。水中，有许多形态各异的小鱼儿，在水里自由自在地游来游去，它们时而翻腾跳跃，时而深藏石中，有的闭目养神，有的追逐打闹，不时吐出一个个小水泡，给春天增添了生机勃勃的景象。
欢迎你再来这如诗如画的美景世界！
春天写景色初中（专业20篇）篇十三
阳光照耀着大地，用它那母亲般的温暖再一次哺育着她的千花万禾，照亮了每一寸土地，给新的一年又一个美好的开端。花草树木似乎知晓母亲的心意，在昭苏万物的春风里吐叶伸枝。我们怀着惬意的心情，迈着轻快的步子，踏着松软的地面，投入了春天的怀抱。陶醉于春天的美，沉迷于春光的暖，溺爱于春气的新，令我无比畅快。
放目远眺，一片春色。刚吐出绿叶的树儿翠绿翠绿的，就像中国画上特意涂绘的嫩绿。地面的小草青翠欲滴，田野里的庄稼整齐如剪，微风一拂，摇摆起伏，像春姑娘在为她们梳理头发。河里、沟里水“哗啦哗啦”地流淌着，似乎也用欢快的歌声来迎接春天的到来，歌颂着春天的温馨和飘逸。天上的云，姿态万千。有的像羽毛轻轻地飘在空中，有的像鱼鳞一片一片整齐的排列着，有的像棉花层层堆在一起……飞行的鸟儿在欢快的鸣唱，好像也在歌颂这美好春天的来到。
瞧，那边的几个小男孩正在玩耍呢。每个人手里都拿着一件“兵器”在相互厮杀，看那架势，似乎要进行一场天昏地暗的.战斗，不过很快就传来“咯咯咯”笑声了。河边有几个看书的，躺在河边的绿毯上，享受着春天的温暖。有时也可以一两个风筝在空中飞舞。田野里，隐约可以看见正在劳作的农民，他们正在播种着春天的希望，播种者美好的未来。
春天，是一年的开始，是工作学习的黄金时间，是万物复苏的时节。让我们在春天的怀抱里用辛勤和汗水播种，好让我们未来去收获。让我们从现在就努力去耕耘自己的春地，去投入青春的怀抱里吧！
春天写景色初中（专业20篇）篇十四
春天，天气变暖，一切都恢复了。
春天，耕耘播种，充满期待。请进入春天少女的怀抱春天，田野里一片忙碌的景象！
在炎热的太阳下，一群勤劳的农民叔叔弯腰驼背，熟练地插着那只幼苗，播下了期待的生命种子。看看那边。一只肥牛正在迅速地拖着犁唱歌。好像在欢迎春天的到来。
下了春雨。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙。”“它流入田地后，田里的秧苗一下子挺直了腰。黄花菜看起来更有活力。农民叔叔站在屋檐下，望着田地笑着，眼前似乎出现了丰收的.景象！回头一看，田野上只有黄色的油菜花，绿色的秧苗，很单调。突然微风吹来，苗子摇晃着，露出了一些红色、黄色和蓝色。走近一看，哦，原来是田野里小路边的野花。那花洁白如雪，红如火……可能是因为刚刚下了春雨，花姑娘好像洗了个痛快的澡，洗掉了身上的污渍，太清爽了！然后，他又吸引了一群蝴蝶小姐，她们散发着淡淡的清新香气，跳舞，引来了勤劳的蜜蜂团队，在集市上发出喧哗的声音。
光彩夺目的春天增添了一些乐趣！进入春天，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用心感受完美的春天！
春天写景色初中（专业20篇）篇十五
东风来了，春天的脚步近了，一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。是的，象母亲的手抚摸着大地。
小溪潺潺地向前流淌。有一段，异常平静，波纹也只在有风的时候出现。在这儿洗衣服的姑娘们也偶尔要照一照自己如花似玉的脸庞。有一段，是小溪中最美丽的。那里只有被风吹皱了的水面和一个个小漩涡，中学生常常来这儿写生，画下他们认为最漂亮的小溪，最美好的小溪。那一段，是小溪的急流，那湍急的浪花拍打着岸边的石块，发出“咚咚”的声音。小孩子们最爱在这儿玩耍了。一个个都打着滚，游着泳，他们认为，这里就是一片人间乐土。这一段，是会唱歌的.。它的歌婉转动听，清脆悦耳。好像一个甜美的小女孩在高声歌唱。
岸边，鸟儿在枝桠上歌唱，桃花在不经意间开放，粉红的花瓣，诱人的芬芳，在渺小的地方尽情展示着；蜜蜂在花蕊中忙碌，蝴蝶在花丛中飞舞。这一切的一切，都是大自然赐予我们的礼物。
清澈的春水哺育着大地，柔和的春光沐浴着万物。春天的小溪是多么欢快，生机勃勃的春天是多么美丽！
春天写景色初中（专业20篇）篇十六
进了田，第一眼看到的是一朵油菜花。从远处看，一朵大油菜花像一片金色的海洋。仔细看，油菜花是由四片花瓣像站在花上的黄色蝴蝶一样盛开的小黄花组成的。油菜花的顶端有绿色的花蕾，有的还紧紧闭着，有的已经裂开，从里面出来一朵嫩黄色的花。我觉得：油菜花开的方式真的很特别！凑上去闻闻，散发出浓浓的香味。田野里的油菜花，一朵接一朵，一阵微风吹过，田野里突然溢出金色的波浪。
我走到田野深处，一片红色在我眼前闪过，啊！山茶花开了！我赶紧跑过去。在一朵山茶花上，我们可以看到各种各样的花，有些是含苞待放的，就像一颗大红枣，饱满的时候就要裂开，有些只开了两三片花瓣，已经盛开了。花瓣，层层叠叠，真的.像小喇叭，在大力吹响春天的号角，向人们报告春天的好消息。我靠近最大的花，仔细看。山茶花有五片花瓣，露出长而嫩的黄色雄蕊。山茶花的叶子是青绿色的，周围是锯齿状的边缘。在绿叶的衬托下，火红的山茶花更加美丽。
春天写景色初中（专业20篇）篇十七
不知不觉，时间飞速前进，尤白驹过隙，转眼间，春姑娘已经迈着那轻盈的步伐，悄悄来临。春姑娘把沉睡于梦中的小生物都唤醒了：她来到草地，把小草、小花叫醒，给小草洗脸，帮小花梳妆，把它们打扮得漂漂亮亮，又让它们穿上了鲜艳的衣裳；她来到池塘，打开了冰这扇窗，来到小鱼家里做客，又来到小青蛙家里走访；她来到了小树林，在柳树姑娘那修长的秀发上戴了上了一个个绿色的小发卡，一阵春风拂过，小柳树甩起了美丽的长发，和春姑娘跳起了欢快的`舞蹈；春姑娘又来到了田野，看见了小种子们正躺在泥土里向春姑娘问好。春姑娘轻轻一吹，下起了春雨，小种子们向春姑娘表示感谢，它们高兴地喝着雨露，长得更快、更高；春姑娘又来到了学校，听到了孩子们唱的那欢快的“春之歌”，她看见了孩子们头上的汗珠，就轻轻一拂袖子，吹起了轻柔的春风，孩子们唱得更开心了。
大地万物都因春姑娘的到来感到快乐，春天象征着新一年美好的开始，象征着万物的复苏。春天是美好的，春天是快乐的，春天是可爱的！
我爱你，春天！那美丽的、令人陶醉的春天！
春天写景色初中（专业20篇）篇十八
春天到了，小草探出了头，仿佛等不及了想要看看春天的美景；桃花开了，一片片花瓣，被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上，好看极了；叶子衬托出梨花的美丽，梨花绽放出他灿烂的笑脸，回报人们的赞赏；小河两岸的拍拍柳树，长的很有规律，长长的柳条像小朋友的辫子，垂到水面上，显得很有活力。春天来了，一切都显得生机勃勃。
春天就像一双灵巧的双手，把人们种下的小麦拔得高高的，青翠欲流。一条条小河流成一片“海”，环视着远方，就能看到一大片的麦子。微风吹来，麦子构成一层层的波浪，我也跟着有点飘飘然，这种感觉真的美妙极了。
还有的.农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽，不但能让人们吃上新鲜的蔬菜，它们开的花还能构成美丽的风景。例如油菜，油菜花开的时候，远远一看貌似花的海洋，黄黄地颜色像是缎子，美丽极了！
地头的杨树长出了叶子，风一吹，就会有声音在耳边拂过，好似他们在这美丽的风景中高歌，构成了一首动听的歌曲，他们一边唱一边跳，世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐！
春天里的风景，好似画家画笔下的画，美妙动人；好似诗人口中的诗，无与伦比。我爱春天，更爱这如画的景色。
春天写景色初中（专业20篇）篇十九
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们的身旁。
春天的风听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来。它四处传递着春天的'信息，用自己温暖厚实的手，把人们从寒冷中解放出来。重新获得人们虔诚的感激。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得焕然一新。
小溪在欢快地唱着歌，那声音是多么悦耳动听，仿佛在演奏着春天的歌曲，为春姑娘的到来而欢呼，让它有新的生命。鸟与花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花。那美丽的花儿，在春风中散发出诱人的清香。河岸上的小树开始露出淡淡的绿色，柔软的树枝在微风中摇晃。广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像冲破残冬的荒凉，正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出土地。这是小草，是幼小的生命！花草树木给春天带来了生机。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘轻轻地亲吻着万物，那感觉是那样温柔，那样亲切。就像是位慈祥的母亲，爱抚着自己的儿女们，多么亲切啊！
我爱这美丽的春天，春天是如此美丽，如此生机勃勃。
春天写景色初中（专业20篇）篇二十
阳春三月，花红柳绿。呼吸着山水间芬芳的空气，不时吹来阵阵的微风，心旷神怡。花儿全都开了，春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，为这盎然的春天增添了一幅美好的画面，湖边的柳树随风飘荡着，如诗如画。
这迷人的花香引来了早早就散学的稚子们，他们蹦蹦跳跳地来到了这绿茵如草的草地，天真的笑了，好像找到了块“宝地”似的。
他们一会儿来到湖边眺望，仰望那美丽的蓝天白云，凝视远方，一会儿又来到那绿草如茵的.草地，趴在草地上观察那些昆虫；一会儿，爬上高大粗壮的大树。
东风吹来，稚子们才赶忙回到家中拿起存放已久的风筝。起先，风筝在半空中飘荡着，然后冉冉上升，飘荡在半空中。慢慢地飞在空中了，越飞越远，越飞越高。几个风筝飞上天空，犹如雄鹰一样在天空中飞翔，五彩缤纷，令人感叹：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
傍晚，彩霞染红了天空，岸边杨柳依依。太阳也慢慢西沉了……。