体育课外活动方案(专业19篇)

时间:2025-06-11 作者:GZ才子

活动方案的编写需要具备一定的专业知识和策划能力,以确保活动的成功举办。在阅读活动方案范文时,我们可以了解到不同类型和规模的活动的策划和执行过程。

体育课外活动方案(专业19篇)篇一

1、各学部认真组织好学生做好早锻炼、眼保健操、课间操。

2、组织班主任和体育教师将学生的体质健康测试成绩填入学生成长记录。

3、落实好学生兴趣小组,要有具体的人负责。组织好每天的课外活动。

4、结合各年级学生特点,组织上好每一堂体育课。

(一)私立xx学校阳光体育领导小组。

组长:x。

副组长:x。

组员:x、音体美教研组全体成员及各年级班主任。

(二)分组安排。

1、场地、器材组。

组长:x、

组员:x。

职责:负责学生运动场地的协调,学生运动器材的发放回收。

2、宣传组。

组长:x。

组员:x。

职责:负责在全校师生中做好各种各样的“阳光体育”理念宣传工作,

1、组织体育教师认真学习阳光体育精神。

2、体育教师认真做好《学生体质健康标准》测试工作,并做好记录。

3、体育教师配合各班班主任认真组织学生做好早锻炼、眼保健操、课间操。

4、体育教师结合阳光体育精神,组织并上好每一节体育课。

5、体育教师配合各学部搞好课外活动,组织好学生兴趣小组。

6、积极开展学生课余体育训练和竞赛活动。

组建健美操、韵律操、民族舞蹈、街舞等兴趣小组。

1、组织好学生每天早锻炼。

2、管理好学生眼保健操、课间操等等。

3、配合兴趣小组负责人,做好学生服务工作。

各学部以大周为单位制定活动方案,具体方案随后附上。

体育课外活动方案(专业19篇)篇二

认识到要科学合理的安排体育课外活动的益处;并要在体育活动中要注意的地方。

什么是合理的课外体育活动。

如何坚持科学的活动方法。

有关体育锻炼的录象带几录象机、电视机等。

今天我们要学习新课:3.积极参加课外体育活动。同学们,你们喜欢体育活动吗?下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。

a参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。

b做到量力而行,循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。

c在参加夏季要课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。

d在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。

e不要在过饱或饥饿的情况下的活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学,在患病期间的不要参加课外体育锻炼。

f活动时,身上不要带小刀等铁器,不穿皮鞋。

2.参加体育活动的好处:

a能增强大脑皮质的功能,经常长跑的人,往往精力充沛,不易疲劳。

b能增强心脏、血管系统的功能,使心脏发达,心跳有力。

c能增强呼吸系统的功能,使胸廓增大,使呼吸肌更发达,肺活量增加。

d还能增强人体运动的功能,使肢体抗压、抗弯、抗断的能力增强。

e可以减轻体重,使身体更健美。

1、简单说说进行课外体育活动时应注意鞋什么?

体育课外活动方案(专业19篇)篇三

一、活动目的:

为丰富同学们的课余生活,增长知识,让学生了解更多动物的生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在紧张的学习中得到适当的`身心调节,培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力,树立团队合作精神,从而懂得爱护动物,珍爱生命。

二、活动主题:“感受多姿多彩的生活”

三、活动时间:20**年5月14日(十四周四)。

上午8:00学校前门广场集合、点名,安全教育;8:30准时出发;下午15:30返回学校。

四、活动地点:广州番禺香江野生动物园。

五、活动对象:五、六年级全体师生(学生461人,老师33人,师生494人)。

六、交通方式:每班一辆汽车。

七、人员安排:

八、安全保障措施:

1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

3、学校安排卫生员和突发事件应急队员,以防同学受伤或突发疾病。

九、活动要求及注意事项:

1、教师要求:各教师要提高警惕,把管理工作做实、做细,确保学生安全。同时教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

2、全体学生必须统一校服,佩戴好红领巾(不用戴校卡),并带好适量的食水和干粮。在坐车途中,要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外,不大声喧哗;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹,爱护好一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍,不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假。

3、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到(凌老师)处。(正副班任写上电话。文档一式3份上交,文档共享)。

5、级长把不参加活动的学生统计好,注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师,由老师负责监管学生学习。周四到六(1)班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。

各班带队老师及车辆安排:

体育课外活动方案(专业19篇)篇四

新时期,不少学校将开展体育课外活动作为体育教学工作的重要补充形式,但在引导、组织、开展这种活动过程中,也需要注意问题,有必要进一步提高认识,加以正确引导,使之沿着正确的轨道、有序、健康发展。以下是小编整理给大家的关于体育课外活动方案,希望能给大家带来帮助!

为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神,从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的体育课外活动开展情况如下:

一、活动课程设置:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,分成低段组(1—3年级)、高段组(4—6年级)同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程设置如下:

1.体育游戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.棋类(以军棋、跳棋为主)

5.羽毛球; 6.口语交际 ; 7.美术、手工实践(以绘画、折纸为主)

8.书法 ; 9. 信息技术 ; 10数学乐园 ; 11少儿音乐;

12快乐英语

注:《口语交际》与《数学乐园》交叉进行.

高段组课程设置如下:

为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据我区“学生阳光体育运动”实施计划的要求,结合我校及我班的实际,制定本计划:

一、推广快乐大课间的目的

1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的'1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。

二、活动时间

大课间活动时间为: 上午第二节课后三十分钟

下午第三节课后三十分钟

三、活动内容

呼啦圈 游戏 跳绳 校园集体舞

四、活动要求

1、要充分利用学校的活动场地,开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”。

2、活动时安全第一,各班要切实把安全工作做好,学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪,一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

3、要保证学生全员参与,除生病请假的外,无特殊情况不得缺席,班主任要清点好人数。

五、实施措施

1、活动量由体育教师和班主任负责,要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要,能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形,更是要讲究实效,最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,各班要制定出全面的、细致的安全制度,同时教师要高度负责,要组织好、指导好,以防为主,做到器械保护与人员保护相结合,杜绝事故的发生。

为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局2010工作要点文件精神,落实我校“阳光导航 幸福成长”办学理念和阳光体育行动,达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班情况,特制订以下计划:

一、指导思想

牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。

二、实施原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活动的计划和内容。

3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。

4.规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。

5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。

三、大课间体育活动内容

1.校园集体舞、广播操

2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)

4.棋类活动

5.球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等)

备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)

五、管理措施

1、加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:大课间活动不仅能提高学生的综合素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。

2、完善制度,强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。

六、活动要求:

1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助文体教师指导活动。

2、各项目活动限在规定的活动区域进行。

3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。

4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

5、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

七、活动时间安排:

每周一第六节课后三十分钟

体育课外活动方案(专业19篇)篇五

首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,校内外活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于学生从童年向成人转化。

其次,促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化,所谓个性的社会化就失去了现实意义,甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他服务,在这一点上,个体的社会化与个性化是一致的,课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

第三,课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。

第四,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

体育课外活动方案(专业19篇)篇六

副组长:徐斌生:活动课课程表的制定活动课的评价。

周 龙:活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作。

进行督检和评价、活动课实施。

组 员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标。

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置1、一-------八年级。

2、九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织。

1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。

2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。七、活动管理(一)对教员的管理:

1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。

6、若班主任有特殊情况,应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录,学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。(二)对学生的管理:

1、除雨天外,全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续,班主任要安排好相应的管理措施。

2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予相应的批评教育、赔款等处罚。

6、若在活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师。备注:

1、每天下午三节课后,参加活动的班级整队进入活动场所,按班级顺序每班各两路纵队依次排好,等候体育老师到场指导。

2、跑步要求:体育委员在前控制行进速度;班主任要负责维持班级活动纪律并提醒学生注意安全。跑步结束后听从体育教师指挥到指定的区域参加活动。

3、场地划分:根据活动项目进行安排;不要占用其它班级的场地。

体育课外活动方案(专业19篇)篇七

本班教室。

班主任和全体队员。

让学生了解运动的有关知识。,引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!

一、班主任:

生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的`生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!

班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。

二、宣传有关体育知识。

(1)体育锻炼有哪些好处?

答:首先,可以改善呼吸系统的功能。

其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。

再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。

(2)体育锻炼好处的格言有哪些?

a铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。

b发展体育运动,增强人民体质。

体育课外活动方案(专业19篇)篇八

一、指导思想:

为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

二、组织机构。

组长:舒迎波全面负责。

副组长:徐斌生:活动课课程表的制定活动课的评价。

周龙:活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作。

进行督检和评价、活动课实施。

组员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导。

三、实施目标。

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求。

人人有项目班班有团队学校有比赛。

五、活动项目设置。

1、一-------八年级。

2、九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织。

1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。

2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理。

(一)对教员的管理:

1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维持活动秩序。

6、若班主任有特殊情况,应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录,学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

(二)对学生的管理:

1、除雨天外,全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续,班主任要安排好相应的管理措施。

2、学生必须严格按照安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予相应的批评教育、赔款等处罚。

6、若在活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师。

体育课外活动方案(专业19篇)篇九

一、指导思想:

为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

二、组织机构。

组长:王树兵副校长全面负责。

副组长:王道军:课外活动组织管理。

级部主任:本年级活动课的组织管理。

组员:各班主任:课外活动的全程监管与指导,学期末上交活动记录。

三、实施目标。

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求。

人人有项目班班有团队学校有比赛。

【范例】-------。

一、课题研究背景。

纪律性,但同时也存在着场地器材安排不合理、学生的主体地位得不到体现等弊玻6月的全国教育工作会议上,党中央、国务院指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。特别是随着社会的发展,人们的生活方式、行为方式和价值观念都发生了巨大的变化,以班级为单位的课外体育活动形式已愈来愈显示出它的落后。尤其是最近几年,各种层次、各种类型的体育俱乐部在全国各地的建立,受到了社会各界、各级学校的欢迎,这种体制的建立,从根本上满足了学生的需求,有效地推动了体育运动的蓬勃发展。体育俱乐部起源于西方国家,至今已有二百多年的历史了,积累了许多成功的经验。我国这几年也出现了如企业型的俱乐部、社团型的俱乐部、民办非企业型的俱乐部、事业单位性质的俱乐部、单位内部的俱乐部等多种形式的俱乐部。从目前的情况来看,尽管我国的俱乐部尚处于初级阶段,还在管理、制度等方面存在问题,但不管怎么说,由于体育俱乐部的内容都是以自主健身为主要内容的,其发展趋势和潜力仍受到业内人士的青睐和好评。在高中阶段,由于学生的学习紧张、学习压力大,有限的体育课、呆板的课外活动已不能完全满足学生个体发展的需要。以前的体育课外活动是他主的、不以学生意志为转移的,甚至剥夺了学生自主发展需求的活动方式。因此,我们尝试以俱乐部形式开展课外活动,试图以俱乐部的优势、以俱乐部的管理方式来重组体育课外活动,让学生志愿加入、自主参与、满足学生活动的不同需求,满足学生能力发展提高的需求,满足学生日益增长的社会活动的需求。

二、选题依据。

根据现代教育论中确定学生主体地位,发挥学生主体作用的要求,调动学生主体的积极性,培养学生的主体性;根据现代体育论的要求,努力实现由过去的竞技体育到现在的健康体育,由过去青少年体育向终身体育的发展。具体有:

以学生自愿的形式组织起来,愉快有效地进行身体锻炼,使学生在这些活动中充分发挥自己的潜能,尽情地施展自己的才华,从而达到增强身体素质、优化心理素质的目的。

2、俱乐部形式开展体育课外活动加速了学生个性的社会化进程俱乐部形式实际上就是社会群落组合,是一种特定的社会群体活动方式。高中的体育课外活动以俱乐部的形式开展,就打破了原有的班级界限,突出爱好、兴趣的一致性,个体可以在社会活动中形成群体意识,表现出社会行为。人的社会化程度是检验人才质量的客观标准,所以要让学生尽早的实现社会化,就必须在更大的范围进行更多的活动。俱乐部式的体育课外活动是通过学生自愿、自由的组合,一个个个体构成一个个小群体,这种群体就形成了简化的社会,它加快了个体社会化进程,较快地内化和同化,为学生今后走向社会、适应社会奠定了基矗3、俱乐部形式开展体育课外活动符合学生年龄、心理、生理特征随着教育和文化的日益普及、人们思想的开放、独生子女家庭结构的变化等原因,青少年的个性发展在个人社会化过程中容易失去平衡性和完整性,而通过俱乐部这种群体方式,使他们的需求得到满足,这是社会的趋势,也符合他们年龄、心理、生理的特征。他们有较强的自由组合小群体的意向,不满足于现有的不科学的行政指令性的集体活动,有较强烈的“重新配置”小群体的心理倾向,这些都是以俱乐部形式组织体育课外活动的有利条件。

三、课题界定、理论假设和研究目标。

体育课外活动的组织形式多种多样、内容丰富多彩,课外活动除了要重体育课的教学内容和教师所提出的锻炼任务外,学生还会根据自己的兴趣和特长去选择适合于自己的锻炼内容,逐渐养成体育锻炼的习惯,最终达到终身体育的目的。体育俱乐部正是在学生自愿组织、自愿参加的基础上,有序地把一个个小群体通过俱乐部的形式组织起来,形成一个非正式的.社团型俱乐部。这种形式开展体育课外活动是完全符合高中学生生理、心理需求的,其目的就是造就具有强健体魄、良好心理素质和丰富社会实践能力的学生。本课题旨在通过构建俱乐部式的体育课外活动样式,开发多元化的课外活动形式,探索一种能满足学生需求的、让学生自主管理、自愿参加、自我服务的管理模式,为学生的整体素质提升服务。研究目标具体分解如下:

1、研究体育活动的功能,探索适合高中学生体育活动的有效途径,建立科学合理的评价体系,构造高中俱乐部式课外体育活动的样式。

2、通过研究激发学生积极从事体育锻炼的兴趣和热情,增加健康意识和终身体育的习惯。

3、引导学生主动有利地参与体育活动,不断提高体育修养,促进学生主动、健康、协调发展。

4、通过研究增强教师的科研意识和能力,提高教师的专业发展水平。

四、操作措施。

(一)、校本化俱乐部式体育活动的实施研究。

1、调查学生的体育兴趣、爱好,确定俱乐部下设的项目部。通过访谈、设计问卷,调查学生的体育倾向,结合本校的场地、器材、设施和师资情况,分设各项目部。

2、配备各项目部辅导教师。在师资配备上,根据各项目部学生报名情况和学校的体育传统项目来分配辅导教师。对参加人数较多的活动项目,配备多名辅导教师;对学校的传统项目,除配备辅导教师外,还要配备专业体育教师,以便更好地发现人才、培养人才。

3、安排俱乐部的活动时间、活动形式。根据俱乐部项目部的多少、人数,精心安排、设计各项目部活动时间、活动地点、活动方式。各项目部计划一学期进行辅导、培训,一学期进行竞赛。

(三)、校本化俱乐部式体育活动的评价研究。

1、开展在校学生的评价。通过在校学生的评价,发现活动中存在的问题,不断优化课程设置,优化活动形式,俱乐部委员会根据学生反馈情况,及时补充、修改和完善。

2、开展教师评价。通过教师对俱乐部活动建设、活动开展、学生参与的情况等方面进行评价,验证学生在体质、能力方面的进展状况。

五、研究方法。

1、文献资料法。注重搜集、分析相关理论信息和研究成果,不断完善研究目标,丰富操作样式。

2、个案研究法。通过对部分学生进行连续不断的追踪调查研究,评价实验操作成效,发现纠正实验样式。

3、行动研究法。坚持在实践中研究,在研究中行动。

4、经验筛选法。对以前的经验、做法进行筛眩。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十

1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。

2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。

3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。

4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。

5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。

田径类:奔跑类游戏、跳跃类游戏。

体操类:健身操、艺术体操、垫上运动。

球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球。

其他类:小型比赛等。

1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

(一)班主任。

1、按时带领本班学生到指定地点集合。

2、做好学生思想工作,提出严格要求。在整个活动中,班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

(二)体育教师。

1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责,体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛,体育教师负责裁判工作;无比赛活动,体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

(三)体育委员。

1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

3、负责归还运动器材。

4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。

1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查,每月上报德育处一次,作为优秀班集体的`评价依据之一。

2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十一

回顾历史,在历届校领导的指导和大力扶持下,在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下,我校的体育课程教学改革,已经历了一个从不断认识、不断改进、不断探索,到不断提高和不断完善的发展历程,同时,也为我校学生体质健康,素质教育和体育社团建设发挥了应有的贡献。

为了进一步深化我校公共体育课程教学改革,学习国外高校体育课程的改革与发展所取得的成功经验,并结合我国的国情以及我校的具体情况,从生理、心理、社会等多视角全面认识体育教育在高等学校中的地位和作用,突出学生的主体地位,以此为基础,厦门大学新一论体育课程教学改革的主要特点是:

(1)继续坚持以人为本,健康第一的理念。以学生为主体,学生自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的三自主课程教学形式。结合课内外的多种自主锻炼的教育教学方式,改变以往教师需要学生做什么,变为学生根据自身状态来决定自己做什么。充分发挥学生的主体作用,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间。

(2)放开修课时间限制。改变以往学生只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定,学生可根据自己的修课计划,除大一第一学期要求修完规定的基础体育课1学分外,其他3个学分均可在大学期间的任一学期修完,不再对大学体育课课程的修课时段做限制。

(3)获取学分途径多样化。除大一第一学期1个学分外,其它3个学分可以通过不同途径来获得,一是学生通过正常的体育选修课获取学分;二是通过特色项目来获取学分。特色项目学分:是指学生根据专长自选特色项目,如游泳、马拉松项目等。选择特色项目的同学必须要参加体育部组织的测试并达到规定要求,或者直接获得体育部认可的相关体育运动奖项。一个特色项目为1个学分。

二、课程目标。

运动参与目标:

通过体育课程的教学,切实提高学生对体育锻炼的认识,深刻理解体育运动的内涵及其对自身发展的影响,激发学生参加体育活动的兴趣,并养成自觉锻炼身体的习惯,基本形成终身体育的意识。

运动技能目标:

通过体育课程教学,帮助学生找到适合自己的体育运动项目,较熟练掌握两项以上体育锻炼的基本方法和技能,为终身体育打下良好的基础。

身心健康目标:

根据学生需要来精心设计体育课程教学,使学生在课内外体育运动实践中,身体形态、机能、身体素质得到改善和提高,保持良好的生理健康状态。并使学生在体育活动中得到愉快的情绪体验,使学生的个性、潜力和创造力得到充分展示,改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度。

社会适应目标:

根据体育课程独有的学科性质特点,通过运动竞赛的对抗与合作,培养学生的团队合作精神,学会正确处理竞争与合作的关系。

三、体育课程设置。

充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求,在此基础上,剔除和整合现有的课程体系,充分挖掘和利用学校体育资源,增加了具有时代性、实用性、地方性和文化底蕴厚实的运动项目。

目前,体育课开设的运动项目有:篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒(垒)球、高尔夫球、游泳(冬泳)、太极拳(剑)、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳(扇)、自卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、健美操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。

四、体育课程学分设置。

体育课程设4个必修学分,除大一第一学期必修1学分外,余下3个学分可在大学期间的任一学期完成;可以是任选课学分或特色项目学分,详见体育课程考试内容构成与说明。

体育课成绩由学习态度、专项成绩、身体素质三部分组成,每一部分都有定量或定性的评分标准。体育程成绩采用百分制记分,优(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。

六、体育课程要求:

1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等法规性文件要求,体育课程未修满规定学分不能毕业,只能作为肆业处理,只有在新学年补满必修学分后,方可补办毕业证书。

2、体育课程不及格只能重修,不能补考。如因运动受伤等原因,经任课教师同意方可缓考,并在新学期开始前三周进行补考。

3、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者,该学分必须重修。

4、对部分身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生,开设保健与康复体育课,参加保健体育课学生需持医院保健科证明,在开学前3周转入保健班学习。学期成绩评定在成绩后注明保健字样。

文档为doc格式。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十二

紫荆社区活动团总支隶属于校团委,主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活,推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识,提高思想道德素质,营造社区良好的学习氛围,共建文明活跃和谐社区。

紫荆社区活动团总支成立已有一段时间,从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在,我们一直致力于社区的文化活动建设,根据紫荆社区的具体实际情况,策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛魔兽争霸”。

二、活动宗旨与意义。

丰富紫荆社区同学们的课余文化生活,以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台,活跃社区生活氛围,创建紫荆文明和谐社区。

三、大赛时间。

x月__日上午8:30——11:30。

四、参加对象。

紫荆社区全体同学。

五、比赛地点。

科技楼电脑机房。

1、海报,宣传单,比赛规则等准备工作。

2、在社区苑大厅进行宣传活动,接受报名。

3、统计报名人数,分组,确定比赛顺序时间,场地等准备。

4、组织参赛者按时入场,举行开幕式致词。

5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。

6、公布当日比赛结果。

7、第二天决赛,公布最后比赛结果。并颁奖。

8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员,以及其他参赛成员合影留念。

七、经费预算。

场地费:__x元宣传单,报名表,和海报等__元横幅__元。

奖品经费:团体第一名:键盘鼠标套装或者两箱牛奶(价值__元)。

第二名:一箱牛奶(每箱价值__元)。

第三名:一箱维他奶(每箱价值__元)。

个人第一名:一箱牛奶(每箱价值__元)。

第二名:一箱维他奶(每箱价值__元)。

第三名:一箱旺旺(每箱价值__元)。

总共:__x元。

策划主办单位:校团委。

承办单位:校团委秘书处社建部。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十三

1、了解甪直文化古镇的历史、人文、古迹。

2、“孝”是中华民族优良的传统美德。而当前中学生“亲情”、“感恩”意识缺乏。为了让学生在活动中感悟什么为“孝”,如何感悟“亲情”、学会“感恩”。

3、让学生感悟孝道,学会感恩,

第一阶段:宣传准备阶段(第9~10周)。

1、各班级经过网络、书籍查找资料,了解甪直古镇的人文古迹、历史;语文组教师经过语文课,为学生介绍甪直古镇的著名文人、作品。

2、了解二十四孝,以故事的形式讲二十四孝的故事。

3、搜集古今有关“孝德”的人物和故事(尤其是学生身边的优秀榜样)。

4、设计问卷对学生和家长进行调查,经过调查,了解学生“孝”的现状。

第二阶段:活动实施阶段(第11~12周)。

1、参观甪直古镇,亲身感受古镇的历史文化、实地了解人文古迹等。

2、参观张陵公园内的《二十四孝故事》展览馆。

3、在学校网站开设师生论坛:

1)讲“孝道”是否过时?

2)“孝道”的现实意义是什么?

4、各班召开《孝敬父母》主题班会。

1)经过介绍自我名的含义,讲父母对自我的期待。

2)父母的艰辛和爱自我的真实故事。

3)“为什么要孝敬父母?”、“如何孝敬父母?”、“自我孝敬父母了吗?”

4、给自我的父母写一封信,题目自定。

5、收集古今有关“孝”的故事,汇编成册编成校本教材,

6、“父母在我心中”征文比赛;

第三阶段:总结表彰阶段(第14周)。

1、学校有关部门对此次主题活动过程中表现出色的个人和班级进行表彰;

2、在以上活动的基础上,收集各方反馈,进行全面总结,使“懂得感恩,懂得孝敬”教育成为我校创立九年四段式德育分层递进、培养学生职责意识的一个重要抓手。

附问卷资料:(学生与家长)。

1、对父母讲话态度恭敬,语气亲切;

2、听从父母的教导和正确的意见;

3、上学时要和父母说再见,放学回家要告诉父母我回来了;

4、平时出入家庭要和父母打招呼,告诉父母地点、时间免得亲人挂念;

5、吃饭时要等父母一齐吃,好菜要先让父母吃,为父母盛饭;

6、父母下班要为父母倒茶,让父母休息;

7、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事;

8、父母不舒服要主动问候,生病时要为他们端水送饭;

9、不向父母提过高的要求;

10、自我能做的事自我做,并尽力帮忙父母做些力所能及的家务活。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十四

2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

1、各班以一种户外游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。

2、抓好幼儿园户外特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。

3、积极开展户外特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。

1、幼儿园韵律操幼儿随音乐做胸腰髋部基础训练组合:小机灵之歌。手臂肩部组合:草原赞歌。

2、中一班年龄组户外游戏:娃娃运粮。幼儿分两组进行训练,首先幼儿要取“粮”,然后爬过设置跑道,爬过“小山”,将粮食运到仓库后往回跑。此游戏主要锻炼了该年龄段幼儿的爬、跑的能力。

3、中二班年龄组户外游戏:我们爱运动。此游戏幼儿首先要过平衡木、然后双腿跳过呼啦圈、跑至横线前投掷沙包。最后跑回起点,下一个幼儿继续。此游戏锻炼了该年龄段幼儿的平衡能力、跳跃能力和投掷能力。

4、大一班年龄组户外游戏:跨栏接力跑。此游戏为竞技游戏,首先幼儿分为人数相等的两组,每组的第一个小朋友拿接力棒,比赛开始后,幼儿要先后跨过两道障碍,然后绕过障碍桩,跑回起点将接力棒交给第二个小朋友,以此类推。此游戏锻炼了幼儿的跨越能力和奔跑能力,更锻炼了幼儿的团队合作精神。

1、加强管理,保证幼儿园户外特色项目的正常开展。每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每月定期研讨并进行小型户外特色比赛,每学期、做好总结和反思。

2、加大户外设施硬件的投入,为更好地开展户外运动奠定基础。幼儿园每年增添大量户外设施,保证锻炼的需要。

3、做好户外特色队的基础教育和普及工作。抓普及。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的小组。并挑选出优秀选手参加幼儿园特色户外队,准备参加户外比赛或展示。

4、抓基础。利用户外课、户外活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,活动的成功是喜悦的,但也存在着一些不足,这些需要在日后的活动中不断改进。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十五

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。

要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。

所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组的成员70人左右,参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。

活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。

教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手,夏季以软陶为主,冬季以冰雕雪雕为主,基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。

所以,小组具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;

(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的`作品。

(三)、开设美术知识欣赏课程。

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。

所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。

因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。

比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。

欣赏之余,还可以师生座谈心得,规划方案《美术课外活动方案》。

这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

(四)定期举办学生作品展览。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

作为教师则要精心指导,严格把关。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(五)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。

到一定的时期,可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

同时也能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十六

为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

组长:王树兵副校长全面负责。

副组长:王道军:课外活动组织管理。

级部主任:本年级活动课的组织管理。

组员:各班主任:课外活动的全程监管与指导,学期末上交活动记录。

1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

人人有项目班班有团队学校有比赛。

多年来,学校的体育课外活动都是以班级为单位,按照学校的统一计划、指定项目、指定场地、指定器材进行。这种形式的课外活动,强化了班级管理,培养了学生的组织纪律性,但同时也存在着场地器材安排不合理、学生的主体地位得不到体现等弊病。99年6月的全国教育工作会议上,国务院指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。特别是随着社会的发展,人们的生活方式、行为方式和价值观念都发生了巨大的变化,以班级为单位的课外体育活动形式已愈来愈显示出它的落后。尤其是最近几年,各种层次、各种类型的体育俱乐部在全国各地的建立,受到了社会各界、各级学校的欢迎,这种体制的建立,从根本上满足了学生的需求,有效地推动了体育运动的蓬勃发展。体育俱乐部起源于西方国家,至今已有二百多年的历史了,积累了许多成功的经验。我国这几年也出现了如企业型的俱乐部、社团型的俱乐部、民办非企业型的俱乐部、事业单位性质的俱乐部、单位内部的俱乐部等多种形式的俱乐部。从目前的情况来看,尽管我国的俱乐部尚处于初级阶段,还在管理、制度等方面存在问题,但不管怎么说,由于体育俱乐部的内容都是以自主健身为主要内容的,其发展趋势和潜力仍受到业内人士的青睐和好评。在高中阶段,由于学生的学习紧张、学习压力大,有限的体育课、呆板的课外活动已不能完全满足学生个体发展的需要。以前的体育课外活动是他主的、不以学生意志为转移的,甚至剥夺了学生自主发展需求的活动方式。因此,我们尝试以俱乐部形式开展课外活动,试图以俱乐部的优势、以俱乐部的管理方式来重组体育课外活动,让学生自愿加入、自主参与、满足学生活动的不同需求,满足学生能力发展提高的需求,满足学生日益增长的社会活动的需求。

根据现代教育论中确定学生主体地位,发挥学生主体作用的要求,调动学生主体的积极性,培养学生的主体性;根据现代体育论的要求,努力实现由过去的竞技体育到现在的健康体育,由过去青少年体育向终身体育的发展。具体有:

1、俱乐部形式开展体育课外活动符合素质教育的要求素质教育的宗旨就是开发潜能、培养个性、发展能力,达到强化生理素质、优化心理素质、提高文化素质的目的。人的素质是一个多方面、多层次的主体结构,在这个结构中任何一方面素质的欠缺都会削弱整体的结构功能,影响素质的整体水平。身体素质又是人的其它素质组成和发展的生理基础,学校中的体育教学远远不能满足提高学生身体素质的需要,大量的身体素质练习主要是在课外活动和课余竞赛中进行的。俱乐部形式的课外活动就是以学生自愿的形式组织起来,愉快有效地进行身体锻炼,使学生在这些活动中充分发挥自己的潜能,尽情地施展自己的才华,从而达到增强身体素质、优化心理素质的目的。

2、俱乐部形式开展体育课外活动加速了学生个性的社会化进程俱乐部形式实际上就是社会群落组合,是一种特定的社会群体活动方式。高中的体育课外活动以俱乐部的形式开展,就打破了原有的班级界限,突出爱好、兴趣的一致性,个体可以在社会活动中形成群体意识,表现出社会行为。人的社会化程度是检验人才质量的客观标准,所以要让学生尽早的实现社会化,就必须在更大的范围进行更多的活动。俱乐部式的体育课外活动是通过学生自愿、自由的组合,一个个个体构成一个个小群体,这种群体就形成了简化的社会,它加快了个体社会化进程,较快地内化和同化,为学生今后走向社会、适应社会奠定了基础。

3、俱乐部形式开展体育课外活动符合学生年龄、心理、生理特征随着教育和文化的日益普及、人们思想的开放、独生子女家庭结构的变化等原因,青少年的个性发展在个人社会化过程中容易失去平衡性和完整性,而通过俱乐部这种群体方式,使他们的需求得到满足,这是社会的趋势,也符合他们年龄、心理、生理的特征。他们有较强的自由组合小群体的意向,不满足于现有的不科学的行政指令性的集体活动,有较强烈的“重新配置”小群体的心理倾向,这些都是以俱乐部形式组织体育课外活动的有利条件。

体育课外活动的组织形式多种多样、内容丰富多彩,课外活动除了要重体育课的教学内容和教师所提出的锻炼任务外,学生还会根据自己的兴趣和特长去选择适合于自己的锻炼内容,逐渐养成体育锻炼的习惯,最终达到终身体育的目的。体育俱乐部正是在学生自愿组织、自愿参加的基础上,有序地把一个个小群体通过俱乐部的形式组织起来,形成一个非正式的社团型俱乐部。这种形式开展体育课外活动是完全符合高中学生生理、心理需求的,其目的就是造就具有强健体魄、良好心理素质和丰富社会实践能力的学生。本课题旨在通过构建俱乐部式的体育课外活动样式,开发多元化的课外活动形式,探索一种能满足学生需求的、让学生自主管理、自愿参加、自我服务的管理模式,为学生的整体素质提升服务。研究目标具体分解如下:

1、研究体育活动的功能,探索适合高中学生体育活动的有效途径,建立科学合理的评价体系,构造高中俱乐部式课外体育活动的样式。

2、通过研究激发学生积极从事体育锻炼的兴趣和热情,增加健康意识和终身体育的习惯。

3、引导学生主动有利地参与体育活动,不断提高体育修养,促进学生主动、健康、协调发展。

4、通过研究增强教师的科研意识和能力,提高教师的专业发展水平。

(一)、校本化俱乐部式体育活动的实施研究。

(二)、校本化俱乐部式体育活动的课程方案研究。

1、调查学生的体育兴趣、爱好,确定俱乐部下设的项目部。通过访谈、设计问卷,调查学生的体育倾向,结合本校的场地、器材、设施和师资情况,分设各项目部。

2、配备各项目部辅导教师。在师资配备上,根据各项目部学生报名情况和学校的体育传统项目来分配辅导教师。对参加人数较多的活动项目,配备多名辅导教师;对学校的传统项目,除配备辅导教师外,还要配备专业体育教师,以便更好地发现人才、培养人才。

3、安排俱乐部的活动时间、活动形式。根据俱乐部项目部的多少、人数,精心安排、设计各项目部活动时间、活动地点、活动方式。各项目部计划一学期进行辅导、培训,一学期进行竞赛。

(三)、校本化俱乐部式体育活动的评价研究。

1、开展在校学生的评价。通过在校学生的评价,发现活动中存在的问题,不断优化课程设置,优化活动形式,俱乐部委员会根据学生反馈情况,及时补充、修改和完善。

2、开展教师评价。通过教师对俱乐部活动建设、活动开展、学生参与的情况等方面进行评价,验证学生在体质、能力方面的进展状况。

1、文献资料法。注重搜集、分析相关理论信息和研究成果,不断完善研究目标,丰富操作样式。

2、个案研究法。通过对部分学生进行连续不断的追踪调查研究,评价实验操作成效,发现纠正实验样式。

3、行动研究法。坚持在实践中研究,在研究中行动。

4、经验筛选法。对以前的经验、做法进行筛选。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十七

以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中办发〔20xx〕7号)文件精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进青少年身心健康发展、体质健康水平不断提高。

1、成立以第一责任人校长为组长的课外活动组织工作领导小组,结合本校实际,制定切实可行的落实学生课外活动的实施方案,接受社会、家长、学生的监督,以保证学生校园体育活动的落实。

2、科学合理安排课外活动内容,积极开展体育校本课程的研究探索,开展田径、乒乓、篮球、健美操等内容,丰富学生的课外活动。

3、积极开展阳光体育大联赛活动,定期组织校乒乓比赛、校跳绳比赛、校篮球比赛、校广播操比赛、校拔河等学生喜欢的体育项目。

1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、坚持性原则:坚持每天下午开展学校组织的课外体育活动,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

3、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

3、学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

课外活动指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远快乐中长跑。自选项目:田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。

活动组织:以全校集中统一的方式组织开展。

1、活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

2、活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。

3、要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度,做好记录。

4、保证质量。学校要对课外活动实行考评制度,要把活动质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

5、要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。

6、搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。

7、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

8、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报政教处。

2、做好宣传动员工作,重视课外活动的开展,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。

3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十八

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的.能力,增强校园的文艺气息;。

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动。

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;。

(2)对活动以各种形式进行宣传;。

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至2个节目就可以)。

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

体育课外活动方案(专业19篇)篇十九

小学社团活动是为进一步贯彻落实加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校“务实抓教育,创新求发展”的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展。

依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

组长:何新中

常务副组长:姜鸿华

副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春

成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻

杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任

学生社团类型主要包括以下几方面:

5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过总结自己的心得体会,可以更好地认识自己的优点与不足,从而提高自身素质。【示例文本一】通过本次学习,我深刻认识到只有不断学习和进步,才能跟上时代的步伐和社会的
写心得体会可以加深我们对学习和工作生活的理解和思考。以下是小编为大家整理的心得体会,希望可以给大家在工作和学习中提供一些思考和借鉴。2020年是一个特殊的年份。
范文范本可以激发我们的写作潜能,启发我们的思维,让我们的写作更富有创意和亮点。对于写作不自信的人来说,参考这些总结范文可以增加写作的信心。尊敬的xxxx老师:您
今天的活动由我负责主持,我将尽全力为大家呈现一场精彩的演出。敬请大家留意接下来我们的节目单,精彩的节目即将呈现。合:上午好!1:我是-----------。2、
当面临职位或项目申请时,撰写一份优秀的更多申请书是至关重要的一步。如果你对申请书的写作还有些不确定,不妨阅读一下以下范文,相信会对你有所帮助。本人(姓名),(性
每个月的结束,是我们及时总结、及时调整的重要时间节点,工作总结能够为我们提供参考和指导。以下是小编为大家整理的一些具有参考价值的月工作总结范文,希望能够给大家在
月工作总结是一个自我反思和提醒的过程,我们可以借此机会回顾自己的工作目标和进展。想要写一篇扎实的月工作总结吗?别担心,这里有一些优秀的范文供你参考,希望能够对你
合作不仅仅是完成任务,更是在过程中培养人际关系和团队精神。以下是一些实现合作的关键要素和策略,希望能对大家有所帮助。住所:_____。联系电话:_____。乙方
广告可以通过情感诱导、信息传递等方式来影响消费者的购买决策。下面是一些具有创意和感染力的广告图文,欢迎大家欣赏和分享。2.付款期限:(1)合同签订,广告经甲方验
活动方案的设计应该充分考虑参与者的心理和情感需求,让他们在活动中获得积极的体验和收获。以下是一些经过专业人士审核的活动方案示例,希望对你有所启发和指导。
财务工作总结是对财务部门在一段时间内的工作成果和总体情况进行回顾与归纳的一种文书。以下是小编为大家整理的几篇财务工作总结范文,希望能够为大家提供一些实用的写作技
总结自己在某个项目或任务中的角色和责任,反思自己的表现和提升空间。请大家认真阅读这些个人总结范文,从中汲取经验和灵感,提升个人写作水平。一年以来,我不论在思想上
优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力,能够引起读者的思考和共鸣。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,相信会给我们的写作带来一些启发。在孩子的生活中,家庭
自我总结是对自己在一段时间内所做的工作、所取得的成绩和经验的回顾和总结。以下是小编为大家收集整理的自我总结案例,希望对大家总结经验有所帮助。时间过的很快,大一下
教师演讲稿的写作需要根据不同的场合和目的来确定主题和内容,注意语言的得体与适用性。下面是一些成功教师分享的教师演讲稿案例,供大家参考。师德,是建设教师队伍的重要
通过编写教案,教师可以更好地组织教学内容和教学活动。通过学习这些范文,我们可以了解到教案编写的一些技巧和注意事项。1、认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”
辞职申请书的写作可以表达个人对公司的感激和对工作的热爱,并提供一份诚挚的道别之作。继续往下看,可以找到一些辞职申请书的范文,供大家学习参考。尊敬的xx经理:我于
通过写报告范文,我们可以加深自己对某个主题的理解和认识。报告范文的质量和内容很重要,通过阅读范文,我们可以了解如何提高报告的准确性和可读性。放寒假期间我参加了广
经过思考和分析,我整理出了这份关于我的工作的总结报告。参考下面的述职报告范文,可以了解如何准确、恰当地表达工作中的成果和困难。尊敬的各位院领导、科主任,大家好!
一个好的心得体会可以帮助我们更好地分析问题和解决困难。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。20xx年“六·五”世界环境日期间,
公司是由一群人组织起来,通过合作共同追求盈利和成长的机构。请根据自己的需求和情况,选择适合您公司的总结范文进行参考和借鉴。20__年共举行培训25项,其中特殊工
国旗下,是我们共同的团结之旗,是我们共和国的象征和荣耀。以下是小编为大家整理的国旗下禁毒、防火、防灾教育宣传方式,供大家参考。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早
教学工作计划是教师在一段时间内对教学工作进行安排和规划的重要文件。希望以下的教学工作计划范文对大家的教学工作有所启发。本学期我班共有幼儿25名,其中男孩13名,
学生会工作总结不仅仅是一种任务要求,更是一种自我提升和成长的机会。学生会工作总结是对一段时间内学生会工作的回顾和总结,能够发现问题、总结经验,提升工作效能。在过
月工作总结是对过去一个月工作的回顾和总结,能够帮助我们发现问题、总结经验、改进工作方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些写
护士的职责包括照顾病人的生活起居,监测病情变化,给予专业的医疗护理。以下是几篇护士总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。5.12护士节来了,下文是一篇护士
班主任工作总结可以帮助我们梳理工作思路,找出问题所在,并采取相应的措施解决问题,改善班级教育环境。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文,仅供参考,希望能够给
月工作总结是一个对过去工作进行思考和总结的过程,可以帮助我们找到不足之处并加以改进。建议大家在写月工作总结时,多进行自我反思和评估,以不断提高自己的工作表现和能
心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取得的经验、感悟、收获等进行总结和体会的一种文字表达形式。在这里,小编为大家整理了一些
在这个阶段,我对...有了更深入的理解,我相信这对我的发展大有裨益。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。在如今竞争激烈的社会
写心得体会有助于我们发现自己的不足,并在总结的过程中找到改进的方法和思路。以下是一些来自不同领域的心得体会案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。安全是每一个人
在完成一个月的工作后,写一份月工作总结是一种重要的学习和提升自己的方式,它可以帮助我们不断成长和改进工作。以下是一些优秀的月工作总结样本,供大家借鉴和参考,希望
优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力,是学习进步的重要标志。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。四月的春风来了带来了
运动会是学校推动全体师生积极参与体育活动的重要平台。面对这些精彩的运动会总结,让我们共同回味一下这次运动会的精彩瞬间。(开场前解说)。各位领导、各位来宾、全体运
检讨书是我们反思自己的一面镜子,能够帮助我们在日常生活中变得更加成熟和进步。以下是一些经典的检讨书范文,希望能够给大家提供写作的灵感和启示。尊敬的老师:您好!关
通过月工作总结,我们可以更好地了解自己在工作中的优势和劣势,从而进一步提升自己。接下来,我们一起来看看一份优秀的月工作总结,以供大家借鉴和学习。在我们商场担任保
通过分解任务和设定里程碑,办公室工作计划可以更好地控制和监督工作的进度和质量。在下列办公室工作计划范文中,可以看到一些有关工作计划的建议和注意事项。
国旗下讲话稿是展示爱国情怀和民族自豪感的重要方式之一。接下来是一些写给国旗的讲话稿,不妨借鉴一下这些优秀的写作思路。尊敬的老师、同学们:大家好!同学们,早上好,
通过写心得体会,我们可以对自己的经历和收获进行思考和总结。通过阅读以下心得体会范文,我们可以从中找到共鸣和启发,加深对于某一主题的理解和思考。20__年7月23
在生活和工作中,积累心得体会可以帮助我们更好地认识自己、提升自我和改进行为方式。请看以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一些启发和提
人力资源调配是指根据组织的需要,对员工的岗位、职责进行调整和安排,以最优化利用人力资源。以下是小编为大家搜集的人力资源管理专题文章,希望能对大家有所帮助。
作为一个活动策划者,我们需要对目标受众、活动内容、场地选择等要素进行全面考虑和规划。以下是一些值得学习的活动策划实例,希望对您有所启发和帮助。1、知道中国是一个
辞职报告是告别公司的一种正式方式,表达离职者对公司的敬意和感激。接下来是一些优秀的辞职报告范文,希望可以为大家提供一些写作的思路和参考。尊敬的领导:您好!由于目
优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词藻,更需要有独特的观点和深入的思考。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。如果说独立是一团旺盛
培训心得体会可以让我们反思自己在培训过程中的不足之处,为今后的学习提供改进的方向。下面是一些精选的培训心得范文,大家可以从中获取一些写作的灵感和技巧。
在工作中,我们都应该及时撰写述职报告,以便向上级汇报自己的工作进展和成果。在下面的范文中,我们可以看到各种写作风格和思路的展示,希望能够给大家带来一些启示。
我觉得对于做好本职工作,写一份详实的述职报告是非常有益的。以下是小编为大家整理的一些出色的述职报告实例,希望对您有所帮助。各位领导、同志们:今年是我区创卫的冲刺
心得体会是我们在各种经历中获得的宝贵财富,值得我们珍惜和分享。心得体会范文8:通过这次读书活动,我发现阅读对于个人的成长和发展非常重要。阅读能够开阔我们的眼界,
开学典礼是一个向新生传授学校传统和价值观念的重要场合。接下来,让我们共同阅读一些开学典礼总结的优秀范文,一起感受其中的思考和情感。大家新年好!当人们还沉浸在新春
心得体会是对过去经验的反思,是对自身成长的深刻理解。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家参考学习,希望能够对大家的写作有所启发。2020年,新型冠状病毒疫情
教学工作总结需要我们认真反思和梳理教学环节中的优点和不足,以便更好地提升教学品质。下面是一些教学工作总结的范文,供大家查阅和学习,希望能对大家写作有所帮助。
大家好,我是今天的主持人,很高兴能够为大家带来本次活动。在会议/活动结束后,我们会有一份主持人的总结报告,大家可以参考。。尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学
在签署合同协议之前,双方应该充分了解合同的条款和内容。合同范文是合同协议起草的重要依据,以下是一些常用的范文,供大家参考。建设项目:_________。贷款方(
在签订租赁合同前,双方应充分了解合同的条款和内容,确保自身的权益得到保障。以下是一些租赁合同范本,供房东和租客参考,以便更好地了解和掌握合同的要点。
年终总结是对自己成长和进步的一种认知,它能够让我们更加清晰地了解自己的优点和不足,从而做出改进和提升。以下是一些经过筛选和整理的年终总结范文,供大家参考和借鉴。
学生工作总结不仅是一种记录过去的方式,更是一种对未来的规划和展望。接下来,小编将为大家分享一些学生工作总结的范例,希望能给大家一些启发和帮助。在这几年的班主任工
活动总结是提升活动组织者和参与者自我反思和提高的重要途径。小编为大家准备了一些活动总结范文,方便大家对照学习和参考。5月8日,我们宣传部举办了自习室标语创作活动
教师工作总结需要注重数据分析和定量评价,结合实际情况提出合理的改进措施。以下是小编为大家收集的教师工作总结范文,仅供参考,希望能对大家写作教师工作总结有所启发和
服务月的举办可以唤起社会各界对公益事业的关注和支持,形成全社会关心弱势群体的良好氛围。以下是小编为大家精选的服务月活动经验分享,希望对大家在活动策划与组织中有所
在写述职报告时,要注意语言简练、结构清晰、条理清楚,确保内容的可读性和可理解性。如果您对撰写述职报告还有一些疑问,不妨参考一下以下范文,或许能够解答您的问题。
更多申请书是在求职、留学、奖学金等方面非常重要的一种书面材料,它能够展示你的能力和潜力。通过阅读以下更多申请书范文的例子,你可以学习到一些写作技巧和表达方法。
撰写个人总结时,要提炼出关键的经验和教训,并加以总结和总结。接下来,小编为大家奉上了一些个人总结的范文,供大家参考和学习。新学期已经到来,幼儿教师如何制定个人自
毕业典礼是学校向毕业生祝福的仪式,也是他们感恩和回顾学生时代的时刻。接下来是一些有关毕业典礼的资源链接,希望能对大家的研究和准备有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学
培训心得体会是对自己在培训中的收获和成长进行回顾和总结,以便更好地应用于实际工作中。接下来是一些参与者撰写的培训心得,或许可以给大家提供思路和启示。
写述职报告不仅是向领导汇报工作,更是为自己的努力和付出做出记录。感谢以下职场达人分享的述职报告范文,希望对大家有所帮助。各位领导、同志们:大家好!本人xx年xx
优秀作文不仅能够准确地表达出作者的想法,还能够给读者带来耐人寻味的阅读体验。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。深山里,雾朦朦
在合作中,我们要注重沟通和协调,及时解决问题,避免出现误解和分歧。想要提高合作能力,不妨看看以下精选的合作书籍和文章。乙方:______身份证号码:______
诚信是一个人道德品质的重要体现,是树立良好社会形象的基石。诚信是一种社会道德准则,它体现了一个人的正直、诚实和守信的品质。如何做到诚信是我们每个人需要思考和践行
比赛的结果往往能够衡量一个人在特定领域中的成就和进步。请看以下是一些前辈们的比赛经验和故事分享,希望能够给大家带来一些启示。为了丰富同学们的课余生活,进一步推动
培训心得体会是对培训内容和方式的反思和评价,有利于提高培训质量和效果。培训心得体会之项目管理培训:在项目管理培训中,我明白了项目管理的重要性,只有合理规划、组织
通过教师工作总结,我们可以发现自己在教学方面的创新点和改进的空间,为教育事业的发展贡献力量。小编整理了一些优秀的教师工作总结范文,希望对大家写作有所帮助。
社会实践报告的撰写可以帮助我们系统地思考和总结社会实践活动的目的和意义。以下是一些优秀的社会实践报告范文,供大家参考和学习。下面是为大家带来的初中生社会实践调
无论是在学校的班会上,还是在企业的会议中,发言稿都是演讲者展示自己能力的重要工具。你可以从以下发言稿范文中学到如何通过用词和语气塑造影响力。尊敬的老师、同学们:
通过编写工作计划书,我们可以更好地掌握时间,合理安排工作任务的优先级和紧急程度。以下是小编为大家整理的一些工作计划书样板,如果有需要的话,可以作为参考和借鉴。
辞职报告是一份用于向上级或公司提交的离职申请书,它总结了个人在公司工作期间的表现和原因,并表达了离职的决心。辞职报告的目的是给公司一个合理的交代,同时也是给自己
尊敬的各位领导、来宾,各位同仁,大家好!很高兴能为大家主持今天的会议,希望能给大家带来一场丰富有意义的交流。我们整理了一些成功的会议主持案例,供大家参考和借鉴。
幼儿园教案是教师对教学内容、教学目标、教学方法等方面的一个系统思考和总结。通过学习幼儿园教案范文,可以提高教师的教学设计和教学组织能力。1、了解滑雪时所需的运动
通过写检讨书,我们能够更加深入地认识自己,并对自己提出更高要求。以下是一些学生的检讨书范文,对于我们的成长和学业发展有着积极的借鉴作用。尊敬的x总及酒店领导:你
非常感谢各位的到来,有您们的支持,我们的活动才能取得如此成功的开端。接下来是我们精选的一些活动亮点,希望大家喜欢并积极参与。男:此时堂外寒气袭人,堂内却是暖意融
生产是企业实现利润最大化和社会经济效益最优化的手段之一。下面是一些关于质量管理的实践经验分享,帮助企业提高产品质量。1、镇以制定大排查、大整治实施方案。并按照方
写培训心得体会是为了巩固学习成果,同时也能够为个人的职业发展和提升打下坚实的基础。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
社会实践报告要求结合理论联系实际,通过实践案例和相关知识的分析,提供出有价值、有意义的总结和建议。以下是一些备受认可和赞赏的社会实践报告示范,让我们一起来学习和
学校不仅是知识的海洋,更是培养我们正确价值观和人生观的地方。小编为大家整理了一些学校生活中的点滴幸福,让我们一起回忆一下美好的时光。学校义卖是一项旨在筹集善款的
心得体会是我们在学习和工作中所得到的经验总结和感悟。以下是一些有关工作经验和心得体会的文章,希望能对大家的工作产生一些积极的影响。警察是维护社会治安和保护人民生
写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力,培养我们的观察力和总结能力。这里是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家一些写作的启发。沟通的目的是让对方清楚你的意
规章制度的建立需要充分考虑组织的实际情况和特点,避免过于僵化和繁琐。以下是一些规章制度执行的案例分析,帮助我们更好地理解规章制度的作用和困难。为方便员工,体现公
心得体会是在经历一段时间的学习或工作后,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。它可以帮助我们深入思考、反思并从中得到启发。或许,现在是时候写一篇
通过学生会工作计划,我们可以明确工作目标和任务,更好地展开学生会的各项工作。下面是一些优秀学生会成员的经验分享,希望能给大家在制定工作计划时提供一些启示。
生产的目的是为了满足人们不断增长的物质和文化需求,提高社会财富和生产力水平。生产是指将一定的物质和能量转化为有用的产品或者提供有用的服务的过程。如何提高生产效率
月工作总结是加深对自己工作情况和成效的认识,同时也为下个月的工作提供参考和指导。月工作总结是每个职场人士都需要写的一份重要材料,以下是一些范文供大家参考。
幼儿园工作计划应注重培养幼儿的综合能力,涵盖语言、数学、科学、艺术等各个方面。如果你对幼儿园工作计划有更好的创意和建议,欢迎分享给大家。一、指导思想。以党的十x
买卖需要双方的信任和合作,以确保交易的顺利进行和双方的利益得到保障。接下来是一些精选的买卖交易案例,让我们一起来学习吧。第一条因本回迁房户主为_________
读后感不仅可以帮助我们巩固对书籍内容的记忆,还可以促使我们深入思考并形成自己独特的见解。以下是一些高分读后感范文,希望对大家提供一些写作的灵感和思路。
月工作总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,制定下一个月的工作计划。在下面给出一些精选的月工作总结范文,以供大家参考和学习。在公司工会的指导和同级党委的领导下下
转正自我鉴定可以让我们客观地评价自己的工作能力和工作态度,并对照公司的要求进行检验。下面是一些实用的转正自我鉴定范文,希望能帮助大家写出优秀的自我鉴定报告。
总结还可以让我们认识到自己在某些方面的极限,从而寻求改进和提升的方法。接下来是一些精选的个人总结范文,希望能给你们的写作带来一些灵感。本周开始余苦舟学长为天猫店
写培训心得体会可以帮助我们总结经验,吸取教训,找到自己在学习中的不足和改进方向。接下来,请大家一起来看看小编整理的培训心得体会范文。近年来,教师行业兴起了一股令
心得体会是对所经历的事情进行反思和总结,从中我们可以发现问题和经验,并对自己的成长有所裨益。3.以下是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解写作要领
租赁合同在租赁过程中起到了明确双方权益、约束双方行为的作用,是租赁交易的重要依据。看过了这些租赁合同的范例,相信大家对于起草合同会更有一定的了解了。
大学规划是每个学生在高中阶段需要思考和制定的重要计划。接下来是一些成功的大学规划案例分享,希望能够帮助大家更好地制定自己的大学规划。尊敬的各位老师同学们:大家好