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小摄影师课文原文（汇总13篇）篇一
1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，上面写着：
亲爱的高尔基同志：
我是一位少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。
高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。
“是你扔的纸团吗?”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来!我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
小男孩哭着回到家里。妈妈看见了，着急地问：“孩子，你怎么啦?”“我……我把胶卷忘在家了。”“那你明天再去吧。”“不，我现在就去，高尔基爷爷还等着我呢!”装上胶卷后，小男孩飞一般地冲出了家门。
不一会儿，他来到了高尔基的家门口，秘书一看是个小男孩，心想：高尔基说的小男孩一定就是他了，于是连忙把小男孩请进了屋子。“你终于回来了!”高尔基一见小男孩，立刻停下手上的工作，“我还以为你不来了呢，那我们开始吧!”小男孩朝高尔基做了个鬼脸，咧开嘴笑了，他继续吩咐高尔基坐下来，然后认真地摆弄着相机，说了声：“准备开始!”“喀嚓”一声，拍下了这张珍贵的照片。小男孩连声道谢后，告别了高尔基。
后来，那张高尔基坐在沙发上看报的清晰的照片被贴在了墙报上，同学们都夸奖小男孩是个聪明能干的孩子!
小男孩乘着电车回到了家里。妈妈问：“孩子，情况怎么样啊?照片拍好了吗?”小男孩低着头，红着脸，说：“很不成功!因为我忘带胶卷了，我决定明天再去一趟。”
第二天，小男孩又来到了高尔基家。秘书见了，连忙放他进去。高尔基见小男孩来了，急忙站起来，上前握住小男孩的手，说：“孩子，你知道吗?我一个晚上都在想你呢。”“对不起，高爷爷，我耽误您的时间了。”小男孩满怀歉意地说。“哈哈，没关系。”高尔基爽朗地笑了。“今天带胶卷了吧?”“是的，高爷爷。”“那咱们就开始吧!”
高尔基准备好后，小男孩又摆弄了很久，照片终于拍下来了。小男孩向高尔基道谢后，唱着歌回家了。
从家里拿来胶卷后，小男孩骑上自行车就出发了。一会儿就来到了高尔基的家门前。他轻轻地敲了敲门，“谁呀?”秘书问道。“是我，小男孩。”秘书打开门一看，“原来是你呀，快进来吧!”秘书热情地把小男孩领进了屋子。高尔基一看是小男孩来了，连忙站了起来，兴奋地说：“孩子，我正等着你拍照片呢!”“刚才的事实在抱歉!”“没事的，现在胶卷带了吧?”“带了，带了。”小男孩的脸上露出了灿烂的微笑。“那我还像刚才那样坐吗?”“是的，请您坐好了。”小男孩熟练地操作着照相机，不一会儿，只听“咔嚓”一声，照片拍好了。小男孩连忙向高尔基道谢，并说了声“再见!”看着小男孩远去的背影，高尔基大声喊着：“孩子，路上小心……”就这样，小男孩出色地完成了任务!
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇二
1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，上面写着：
亲爱的高尔基同志:。
我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。
高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗？”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩就一定让他进来。”
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇三
第二天，小男孩又来到了高尔基居住的地方。
小男孩见到门卫，笑着说：“叔叔，可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说：“可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。”小男孩说：“谢谢。”门卫又说：“不用谢!”小男孩继续向前走着。又看见了高尔基的女秘书，微笑着说：“阿姨，您好。”阿姨笑着说：“你好，你就是昨天来的那个小摄影师吧?”男孩点点头说：“是的，阿姨。”阿姨又说：“那你赶快进去吧，高尔基同志正在等你呢。”“好的。”男孩说。小男孩默不做声地走着，很快就来到了高尔基的面前。
小男孩先深深地鞠了一躬，表示歉意。又红着脸低头说：“对不起，高尔基同志。昨天是我浪费掉了你很宝贵的时间，我真心向你道歉，对不起。”高尔基说：“没事的，咱们开始拍照吧?”“咔嚓，咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候，小男孩还说：“我回去就把您的照片贴到墙报上，让我校的少先队员向您学习。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。”高尔基说。
第三天，小男孩把照片贴到墙报上，少先队员纷纷来看，小男孩也很高兴。这时，一辆汽车开来了，车上坐的原来是高尔基。他看到了自己的照片，高兴地笑了!
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小摄影师课文原文（汇总13篇）篇四
夜深了，雨点噼噼啪啪地击打着玻璃，高尔基还坐在窗边工作。他看了看墙上的钟，已经十二点了，小男孩应该不会来了。
下午突然狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。高尔基想：风雨这么大，小男孩有没有安全到家呢?想到这儿，他不禁眉头紧锁。
这时候，小男孩正发着高烧躺在床上。下午的暴风雨来得太突然，那道利剑似的闪电劈开天空，直直地击中了小男孩坐的电车。电车坏了，小男孩只好在暴雨中飞奔回家，他像一片小小的树叶被暴风雨吹来吹去。回到家时，他浑身不停地淌水，像刚刚游了泳回来一样。
吃了药的小男孩迷迷糊糊中还惦记着拍照片的事，忽然，他拼命爬起来，大喊：“我要去拍照。”妈妈拦住了他。
第二天一早，高尔基就起来等男孩了。小男孩挣扎着从床上爬了下了，跌跌撞撞地出了家门。他来到高尔基的住处，对秘书说：“我是昨天来拍照的小男孩，请让我进来吧。”秘书就领着小男孩进到高尔基的办公室，向他禀告：“先生，小男孩来了。”高尔基一见，吓了一跳。原来，发着烧的小男孩满脸通红，嘴唇却毫无血色，说起话来十分沙哑。
小男孩吩咐高尔基坐在沙发上，拿着书，侧着脸微笑。他举起相机，“咔嚓”一声后，他查看了下发现照片糊了，原来他那不稳相机。小男孩十分沮丧，高尔基安慰道：“没关系，可以重来。”小男孩又举起相机“咔嚓咔嚓”试了好多次，总算拍好了。最后，高尔基还让秘书给他和小男孩合影留念，小男孩开心极了。
过了几天，高尔基和小男孩的合影被贴到了墙报上，同学们见了，都十分羡慕。
公众号：童言无忌婧情说。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇五
小男孩说：“这应该是一张很好的照片。”“是的，孩子!如果你不介意，先把照片留在我这里，过几天，你收到一封信，里面就是这张照片，可以吗?”小男孩想了想，说：“当然不介意!”又嫌她鞠了一躬，心里有点担心的回去了。他想：“高尔基这么忙，会不会请摄影师洗胶卷呢?会不会把信寄给我呢?”他心神不定，过了几天，他收到一封信，里面放着洗好的照片，小男孩开心极了，马上把信交给了校长。校长微笑着吧照片贴在了墙报上。
有一天高尔基来到这所学校演讲，看见了墙报上的'那男孩拍的照片，就到处打听，终于在5(6)班找到了那个小男孩，送了他三本书，也就是《童年》、《在人间》、《我的大学》。然后，全班都鼓起掌来。
小男孩回到家里，捶胸顿足地痛哭了一场。这泪水中有懊悔，有委屈，有难过……过了一会儿，揉着那双通红的核桃似的眼睛，他渐渐冷静下来，想：为了班集体的荣誉，为了墙报更充实，更丰满，我要再见高尔基!
第二天一大早，小男孩忐忑不安地来到高尔基的办公楼前，彬彬有礼的向门卫问好：“您好叔叔，我是高尔基的小客人，昨天来过，您还认识我吗?”门卫仔细地打量着小男孩，笑盈盈地点点头，马上拿起电话向秘书汇报着什么。放下电话，门卫客气地说：“高尔基同志正等着你呢!快请进吧!
小男孩三步并做两步地来到高尔基面前，只见高尔基已经按照昨天小男孩的吩咐，摆好了照相的姿势。只见他随意的坐在鹅黄色的沙发上，自然的翘起大腿，手拿一张报纸时而翻阅，时而沉思，时而用余光示意小男孩可以开始拍照了。男孩眼里含着泪花，郑重的向高尔基行了个队礼，深深地鞠了一躬，才开始快速地拍起照来。临走时，小男孩为昨天的事向高尔基道歉。高尔基爱抚地摸着他的头说：“你是一名优秀的少先队员，能为你们学校做点事，是我的荣幸。”
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇六
小男孩回到家里，躺在床上，满脑子的后悔：“我今天不仅浪费了高尔基的宝贵时间，而且还没照成一张相，真是可惜呀！”
思来想去，小男孩儿下定决心：“我明天一定要去给高尔基照相！”
于是，他一个鲤鱼打挺，爬了起来，找了一个崭新的`胶卷，小心翼翼地装进了照相机，还前前后后地检查了好几遍，才安心地进入了梦乡。第二天一大早，小男孩就一咕噜爬了起来，一路飞奔着跑到高尔基家门，门卫见了，喜出望外，急忙去通知高尔基，高尔基也马上停下手中的活，出门来迎接小男孩。高尔基问：“今天让我摆什么姿势呀？”“跟昨天一样吧！”小男孩说。
高尔基微笑着说：“那我已经准备好了。”说着，便专心致志地看起了报纸。随着“咔嚓”一声，照片拍好了，小男孩快快乐乐地回家了。一路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇七
小男孩说：“这应该是一张很好的照片。”“是的，孩子!如果你不介意，先把照片留在我这里，过几天，你收到一封信，里面就是这张照片，可以吗?”小男孩想了想，说：“当然不介意!”又嫌她鞠了一躬，心里有点担心的回去了。他想：“高尔基这么忙，会不会请摄影师洗胶卷呢?会不会把信寄给我呢?”他心神不定，过了几天，他收到一封信，里面放着洗好的照片，小男孩开心极了，马上把信交给了校长。校长微笑着吧照片贴在了墙报上。
有一天高尔基来到这所学校演讲，看见了墙报上的'那男孩拍的照片，就到处打听，终于在5(6)班找到了那个小男孩，送了他三本书，也就是《童年》、《在人间》、《我的大学》。然后，全班都鼓起掌来。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇八
小男孩回家拿了胶卷，步伐急促地来到高尔基的住所。秘书知道他就是高尔基所说的那个男孩，就笑着对他说：“你好，高尔基同志正在等着你呢！”“哦，太好了！”小男孩高兴地应了一声就进了高尔基的房间。高尔基见到小男孩来了，主动摆好小男孩原来说的姿势。小男孩又摆弄了很久很久，不知不觉已经11点钟了。秘书见高尔基有些疲倦，于是，端来一杯热咖啡给高尔基提提神，高尔基却说：“我正在拍照，我要一直保持动作，如果我喝了咖啡，小男孩正好在我喝的那一刹那间拍下去了，那多不好呀！”秘书只好又把咖啡放在旁边的'桌子上。这时，小男孩说：“一切准备停当。”高尔基又侧过脸，对着他微笑。只听一声清脆的“咔嚓声”过后，一张照片终于拍好了。小男孩又是飞快地冲出高尔基的住所。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇九
第二天，高尔基早早地起了床，走到阳台边，伸伸懒腰，突然，一个影子在摇晃，咦，不就是那个小男孩吗？高尔基冲下楼喊道：“孩子，我在这儿。”
男孩子急忙跑了过来。高尔基问：“孩子，你为什么不要我的胶卷？”男孩回答到：“高尔基爷爷，我浪费了你宝贵的时间，已经很不好意思了，不能再用你的胶卷。”高尔基微笑地说：“孩子，哪你为什么不当天回来？”男孩子解释道：“先生，我到车站时，末班车已经开走了，所以我赶不回来。“高尔基继续问：”孩子，你是什么学校的？男孩不紧不慢地说：“我是第一小学的小摄影师。”于是，高尔基带着小男孩来到他的办公室，他像昨天那样，坐在沙发上，拿着张报纸，侧过脸，对男孩微笑。男孩拍下了那张照片，就开心地回家了。
男孩长大以后，成了一个闻名的摄影师，他一直没忘记和高尔基的小故事。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇十
第二天，小男孩终于来了。秘书让小男孩去给高尔基照相。
高尔基按原来吩咐坐好，小男孩照完相后又说：“请你坐在这写文章。”高尔基照做了，小男孩又说：“请你坐在这看书......”
高尔基全照做了，他和小男孩度过了欢快的十分钟。小男孩准备走时，高尔基说：“等一下，秘书来帮我们照张相吧!”
“可这样会耽误您的时间啊!”小男孩说。
“不会的，很快就照完。”高尔基说。
小男孩同意了，秘书把一张照片给小男孩，一张照片给高尔基。小男孩一拿到照片，就马上走了。
小男孩回到学校，把高尔基的照片贴在墙报上，墙报得了第一名，校长给小男孩起名叫“小摄影师”。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇十一
高尔基让小男孩进来了，并且摆好姿势，让小男孩给自己照相。小男孩摆弄了很久很久，突然，他哭了起来。他说：“我把胶卷忘在家里了。我去取。”说完，小男孩跑走了。
他回到了家，直接跑去找胶卷。他终于找到了！随后，他立马拿起胶卷就跑到了高尔基的家。高尔基见他来了，就又摆好姿势，让小男孩给自己照相。小男孩照完相，露出了灿烂的微笑。他连连感谢高尔基：“高尔基同志，多谢您让我给您照相。”高尔基说：“你回去吧，把照片贴在你们的墙报上吧。”小男孩兴高采烈地跑回了家。
晚上，小男孩兴奋地睡不着觉，他连连盼望天亮，盼望他把高尔基的照片拿到学校。
天终于亮了！小男孩的妈妈叫他起床去吃饭，但是，小男孩呢？她回头一看，小男孩背着书包，对妈妈说：“我不吃饭了，我要上学去。”他跑到学校，同学们一看到他拿的'照片，就连连夸奖他，他别提有多高兴了。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇十二
小男孩在回家的路上想“真是的，我真不应该把胶卷忘在家里。”第二天，小男孩高兴地跑到高尔基家门口，进去了以后，高尔基微笑地问：“孩子，你好!昨天你去哪里了?”那声音像温暖的'风吹过大地的时候。
小男孩不好意思的笑着，没有说话，而是从包里拿出照相机，摆弄了一小会儿，咔嚓一声一张相片终于拍好了。
小摄影师课文原文（汇总13篇）篇十三
康老师的课清新、自然，内容充实、目标明确，给人耳目一新的'感觉。
上课开始，康老师用问题导入“看到这个题目，你想到了什么？”学生：“摄影师是谁？”“为什么是小摄影师，摄影师不是大人吗？”教师再进行引导：“为什么让小男孩拍照呢？高尔基和小摄影师之间发生了什么故事呢？”康老师通过让孩子对课题产生质疑，让孩子们带着自己提出的问题进行新课的学习，激发了孩子们的问题意识。
在品读课文时，老师分了三个环节：
第一个环节，在新授课前，复习了生字词。既检查了孩子对上节课所学内容的掌握情况，又为孩子进一步品读课文扫清了障碍。
第二个环节，朗读课文后，老师通过填空的方式（本文主要讲了一名少先队员想给高尔基拍照。可是小男孩忘带胶卷了，结果没照成。但是高尔基希望小男孩再来。），老师提炼了课文的主要内容，由学生填空来补充完整，帮助孩子梳理了文章的脉络，有助于孩子从整体上把握课文。
第三个环节当新授课完成后，康老师没有就此结束，而是就此课的故事情节进行了拓展延伸，设计了一个小练笔，让孩子课后续写故事，说说小男孩会不会再回来，他们之间又会发生什么故事，会说些什么，做些什么？老师就做得很好，她让孩子带着问题走进课堂，又让孩子带着问题走出课堂。
这些是我认为老师成功的地方。