暑期上课心得体会（汇总16篇）

写心得体会有助于我们形成对所学知识的系统化思考和理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些写作的启示。读完这些范文，你可能会从中找到一些共鸣或灵感，也可以借鉴其中的一些写作技巧和方法。希望大家都能写出有深度和质量的心得体会，让我们共同成长与进步。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇一

暑假是每年值得期待的一段时间，它为我们提供了一个宝贵的机会去探究新的事物，体验新的生活方式，以及增长见识。在这个暑假中，我经历了许多令人难忘的事情，包括工作、旅行、学习等等。这些经历让我对自己的生活和自己的未来有了更加清晰的认识。在本文中，我将分享我在暑假期间的体验和感受，以及我得到的收获和启示。

第二段：工作体验。

在这个暑假中，我有幸获得了一份实习工作的机会，这是我人生中的第一份正式工作。虽然是一份非常简单的工作，但我却得到了很多的收获。首先，工作让我更加独立和自信。我意识到了自己的能力和潜力，也学会了如何锻炼自己的实践能力，并且变得更加认真负责。其次，工作也让我认识到了劳动的不易和价值，我更加珍惜自己的学习机会，也更加感恩那些无私付出的人们。

第三段：旅游体验。

在暑假中，我还有幸去了一趟旅游。这是一次独自旅行的经历，我想寻找自己，也想探索未知的世界。在旅途中，我既感受到了自然的美景，又和当地的人们交流互动，我意识到了身处不同环境中的人们的文化和价值观之间的不同，也懂得了怎样去尊重和理解。通过旅游，我不仅扩大了自己的视野，还让我更加深入地体验了生命的意义和价值，让我开始为未来做出微小的规划和挑战。

第四段：学习体验。

尽管暑期是放松和娱乐的时间，但是我仍然抽出了时间来继续我的学业。通过阅读、学习和尝试，我受益匪浅。首先，学习让我更加清晰地认识到自己的目标和理想，我对自己的未来也有了更加明确的规划。其次，学习的过程中，我发现我有很多的不足和需要完善的地方，我应该更加努力地去克服困难和挑战。总之，在学习中我意识到，要想取得成功和成就，必须不断进取和超越自我。

回想这个暑假，我做了很多有意义的事情，走了不少有意义的路。通过这次经历，我意识到一个人的成长和发展是需要积累的，它需要耐心、毅力、付出和努力。无论是工作还是旅游，学习还是娱乐，他们都是生命中的一笔财富，教会我珍视和把握时间，重视自己的价值和意义。因此，我将会以这次暑假的体验为起点，坚定地迈出自己未来的步伐，活出自己的精彩和不平庸！

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇二

随着疫情的缓和，暑期的上课如同春雨后的阳光，令人倍感舒适。在这段时光里，我有机会参加了许多课程，与许多优秀的老师和同学交流，从中获益匪浅。在暑期上课的过程中，我也经历了许多困难与挑战，但是通过不断地坚持下去，我也取得了不小的进步。在此分享我在暑期上课的心得与体会。

第一段：彻夜不眠，迎战考试。

学生在暑期上课一直面临着考试的压力。我在课程期末考试中遇到了一些挑战，但我决定不放弃，不管考试成绩如何，我都要为自己而战。为了更好的复习，我在特定的时间内进行了预习和复习。熬夜进行读书笔记，更是必须的。当我看着那张描有各种文学流派的表时，快速地回忆每种文学流派的代表作，那种成就感和自豪感，在我高考考场上发挥了重大作用。在克服了重重困难后，我最终也得到了我更好的成绩，取得了不错的成绩。

第二段：因为有老师，所以更美好。

在暑期上课中，我遇到了许多好老师。他们用自己的知识和经验给予我们最好的指导。在他们的帮助下，我学到了全新的知识和技能，也提高了自己的语言能力。正是因为老师的引导和激励，以及他们的准确定位和建议，我才能节省时间和大量的精力，快速而有效地完成目标。

第三段：独乐乐不如众乐乐。

在暑期上课中，我还有一个收获就是交到了很多新朋友。我们彼此之间分享了彼此的经验，也让我们相互扶持，相互学习。我相信，有一个合群而互相尊重，相互关注的小圈子，能够在许多方面提升我们的学习效果。通过与其他同学交流，我找到了自己的不足之处，采取更加契合自己生活需要的方法进行修正。

第四段：不进则退，保持前进态势。

在暑期上课的过程中，我的心情也经历了一些波折。有时刻可能会感到压力太大，自信心不足，但我坚信只有坚持下去，才能真正做到自己想要的事情。所以，当我面临挫折时，我并没有全身而退，而是坚持自己的想法，持续保持前进的态势。只有这样，我才能更快地成长，有更多的提升空间。

第五段：收获满满，未来可期。

总的来说，暑期上课对我的学习、成长和锻炼起到了非常重要的作用。无论是考试、同学、还是老师，这些经验和收获，都为我的未来发展打下了坚实的基础。我将会继续坚持我的学习道路，保持积极主动的态度和进取心，探索更多的学科和领域，让自己在未来的征程中展现更优秀的面貌。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇三

随着暑假的到来，学生们迎来了一年中最期盼的时光。这段时间，不仅是放松娱乐的好时机，同时也是提高自我素质、拓宽思维视野的重要机会。在过去的这个暑假里，我亲身经历了许多事情，从中得到了许多启示和收获。以下是我对这个暑假的一些心得体会：

第一段，认识自己并发现潜力。

这个暑假，我报名参加了夏令营，参加了两周的旅行团，并尝试了许多新的挑战。在探险、尝试新的食物和了解新文化的过程中，我发现自己有许多潜力，这些潜力之前并没有得到开发。我开始学会一些手工艺术项目，并且发现这并不是我想象中那么难。这让我意识到了一个重要的事实，就是我们只有尝试才能发现自己的潜力和热情。

第二段，学会时间管理和自我规划。

一个人的暑期生活通常没有严格的时间表，但是这并不意味着我们可以安逸懈怠。相反，我们应该认真规划自己的时间，让这个暑假过得有意义。我意识到自己要利用好这段时间，于是我制定了自己的计划表，包括每天早上六点起床，学习英语，阅读，做运动等等。这些规划让我变得更加有条理，更加高效，同时也锻炼了我的自律能力。

第三段，交朋友并沟通合作。

暑假是结交新朋友的好时机。我参加了一些社交活动，去了一些新的地方，在过程中认识了许多新的人。我发现，交朋友不仅可以拓宽自己的社交圈子，更重要的是可以学会与不同的人沟通和合作。这些技能将在今后的学校和工作生活中非常有用。

第四段，主动学习并积极探索。

在暑期，我们有更多的时间学习自己感兴趣的东西。我趁着这个机会，学习了一些新的技能，比如如何拍摄照片和剪辑视频。我也参加了一些文化之旅，深入了解了当地的历史和文化。通过主动学习和积极探索，我拓宽了自己的知识面，增强了自己的自信。

第五段，感恩生活并体验快乐。

除了学习和挑战，暑期还应该充满快乐和愉悦。我们应该随时享受生活中的小幸福，而不是纠结于比较和竞争。这个暑假，我与家人一起旅行，聊天，吃美食。这些快乐回忆将伴随我一生，并且让我感恩生活中的每一个瞬间。

在这个暑季里，我体验到了成长的喜悦、拓宽的视野和自我提升的成就。我感到非常骄傲和满足。通过这个暑假的经历，我深刻体会到，探索、挑战、认识自己、认识他人，都是在成长的过程中必须面对的挑战。只有在经历过许多的尝试和努力后，我们才能发现自己的潜力和价值，从而拥有更加充实的人生。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇四

作为教师我知道，课堂教学的基本步骤就是备课、上课、课外辅导和批改学生的作业。

备课就是对课堂教学的整体设计。而备课时上课的准备，事实表明，一堂课的成败与备课是否充分有着直接的关系，教师只有把教材理解得透彻，对学生情况了解的清楚，选择好教学方法，设计好教学步骤，才能有效地把知识和技能传授给学生。

怎样备课，主要是从三方面来谈：首先是钻研教材。认真钻研教材，做到了解教材内容，领会教材的精神实质，明确教材的重点和难点，挖掘教材的思想性，掌握教材的系统性和连贯性，做到融会贯通，也就是把教材内容变成自己的东西，使自己的情感和教材产生共鸣，然后再把教材通过恰当的形式和方法传授给学生。

接下来就是要了解学生。“知人才能善教”，教师不仅要了解学生的思想、学习、生活、负担等情况，做出准确的估计，而且要了解学生对听好这一课的准备如何，基础知识、理解能力和思维能力又怎么样？难点、疑点在什么地方，对教师所涉及的方案能否接受，还要估计到学生可能提出的问题，以及教师如何有针对性的提问学生等等。只有这样才能更好地发挥学生的积极主动性、教学就会见成效。

还有设计教学的全过程。其中就有学期教学的全过程，包括学生基本情况的分析、本学期的教学任务及要求、教学进度的安排、教学措施、考试考查安排。

怎样编写教案，我想对于我们这些年轻的刚走向新的工作岗位的教师来说，更应该好好学一学了。教案的格式严格的可以分为十二种，其中最重要的六种是：课题名称、教学目标、教学重点难点、教法设计、板书设计、教学过程。 我先来谈谈教学目标，新课改的要求下教学目标包括：知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中知识目标要用了解、懂得、明白、学会、掌握这些词汇来表述，表述必须用结果的词汇，不能使用过程的词汇。而能力目标是针对于本节知识的能力，不是课堂以外的知识而来的。要注意教学目标与教学内容相吻合。

同时我们还要明确常用的教学方法有：谈话法、演示法、练习法、教授法、讨论法、实验法、自学指导法。那又如何选择教学方法呢？我们要根据教学目标、教学任务来选，根据学科特点、学生特点选，优化组合教学方法，其中讲授法是传递教授式，用任何一种方法都可以来弥补它。

备课、上课是我们教师必须掌握的教学常规，我一定要认真地去备好每一节课、上好每一节课，还要结合每一个环节的具体内容、格式、要求、形式等方面去做。不断总结经验，努力完成所承担的教学任务。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇五

生活真美好,丰富多彩,五色斑斓,这是我最初的认识.在父母的庇佑下的我们只是显得那样单纯,那样无知,像一只不曾受过操练的稚鹰充满了胆怯.

而如今的我,对生活已有了截然不同的认识,生活在美好中还深深地驻扎着残酷,在单纯中还埋藏着让人心冷的勾心斗角.

慢长的寒假已接近尾声,回想这一个假期的社会实践经验我既充满了欢喜又有几分不乐.大学的暑假,我们不在有一本本的作业,一张张的试题,因此我选择了打工.而今,正合是经济危机的广布蔓延,找工作我就遇到了困难,只能干点体力活.不论在饭店还是其它的工厂,我们就是短工,没有老服务员,老工人的那种娴熟自在.至今让我想到工作的第一天我心中仍会泛起几分醋意,多累的活呀！我一个不曾有过社会经历的大学生能承受得住吗？心中暗自给自己鼓劲．漫长的第一天终于结束，回到宿舍我直接躺到床上，不想睁开眼睛，不想吃饭．即便肚子已经饿的咕咕叫了．打工的生活就这样一天天过去，我也不像起初几天那样觉得疲惫．一个月过去了，怀攒着一个月的工资，我不在像从前那样，花钱花的那样潇洒自如,不在像从前那样渴了就喝几元一瓶的百事可乐,想买什么就买什么.

我只干了一个月的活,剩余的几天我回家了,或者是帮父母干点活,或者是在家休息休息迎接新一学期的来临.

望着父母每天忙碌的身影,望着父母的背影已日渐销瘦,我的心里很不是滋味.为何我从前不曾发现父母是这般劳累,他们厚实的肩膀已不如从前,而我已逐渐的长大,长大的我应该为这个家做点什么了,不能让父母再度的承担一切.之前,听着那些英雄父母的事迹,我也很是为之感动,但确从未真正认识到我的父母也在无时无刻为我们付出着.

记得那次,也是在我上大学要离开时父母拍拍我的肩膀说:``上大学了,看都比爸爸高了,要好好学习,勇敢面对一切困难,因为你已经是个男子汉了.``坐在前行的列车上,望着父亲越来越单薄的背影,我竟无知觉的掉下了眼泪,鼻子酸酸的.

生活真的不易，父母更不易，而我会在即将来临的第二学期改变自己，做一个有能力的人，一个无愧于父母的养育之恩的男子汉。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇六

暑假是学生们一年中最期盼的假期。在这一个月的时间里，同学们可以放松心情，游玩、旅游、参加各种各样的夏令营和培训班。而我的暑期则是在家中度过的。这个暑假，我策划了一些自己的项目，计划读书、学习、运动和旅游。在这个过程中，我体会到了许多新的东西，有些会让我受益终身。

第二段：读书体验。

在暑假期间，我花了大量的时间读书。我阅读了许多经典的小说、文学作品，在其中发现了人类智慧的闪光点。阅读文学作品可以让我进一步加深对知识和思维的理解，能够提升我的认知水平，为我未来的学习和工作奠定坚实的基础。

第三段：运动体验。

暑假期间，我也很重视体育锻炼。每天早晨，我都会在家里或者户外进行一些运动，如晨跑和健身。这些运动对我来说并不是轻松的事情，但是我一直坚持下来，并且感到十分的充实和健康。正如一句话所说的，健康是一种财富。

第四段：旅游体验。

在这个暑假，我也去了几个不同的城市旅游。旅游是一种很好的方式可以让我看到更广阔的世界，让我了解不同的地方和文化，这也是我向往的。在旅游中，我见证了一些独特的风景，体验了当地的生活方式，我也学会了如何与不同的人沟通，感受他们的文化和历史。

第五段：结论。

总的来说，这个暑假让我体验到了很多新的东西。通过学习、阅读和旅游，我不仅拓宽了视野，还培养了自己的身体和心灵。这个暑假成就了我，让我更加的努力去实现自己的目标。未来，我会更加珍惜时间，继续探索这个世界的奥秘。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇七

不希望老师满堂灌，希望能辩论一下，而不是按照老师既定的计划完成任务，将重点、难点依次讲完就下课了。要从学生的经验出发，在学生的经验和书本的知识中间搭建桥梁，一定会让学生的学习兴趣变浓，让知识变活。如果我们的书本知识、教学内容不能够真正进入学生的经验世界，那么我们的教学到底有什么作用呢？把书本世界和学生的经验世界打通，一方面能够激发学生的兴趣，更重要的是这样才能真正地把教育教学当中的知识内化为学生的素养。风趣、幽默和惊喜，我觉得惊喜最重要。

如果让学生的脑袋一刻也不闲着，一直在高速运转，学生的收获反而不大，学生可能难以消化。为什么课堂需要老师重复一些内容甚至留白，就是要放慢节奏，让学生有时间回顾知识；为什么课堂中出现的幽默能带来更好的效果，因为幽默的时段虽然并无干货，但却给了学生一个愉悦的环境，使学生有好心情来接受干货或思考干货；为什么课堂里有一些无效的环节和内容是必要的，因为这跟生活中的真实情形一样，这有助于学生将生活中形成的聪明才智用于学术。所以好课还有一个标准，就是教师能够迅速地捕捉学生思想中的闪光点，及时调整教学策略，促成思想的碰撞，达到认知的升华。

教育就是为了让我们的后代能够活下去，活得好，还能够再进一步发展。所以，我认为教育先是要把孩子教聪明，而不是教傻。如果老师在上课的时候，能够从教育的本质出发，让孩子变得更有智慧、更聪明，我们的教育至少是一个正数。

教师的职责现在已越来越少地表现在传递现成的结论，而越来越多地表现在激励学生的思考上；除了他的正式智能外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参与者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。

要在每节课中都给学生带来惊喜，我觉得老师特别需要有广阔的知识背景和深厚的学术素养，这也是我努力的方向。只有关注了这些学术前沿，我们的思想才能够高度来俯瞰教材。对教材有那么一种居高临下的俯视态度，我们才有可能游刃有余，学生才有可能感受到这种游刃有余，进而才会喜欢课堂。所以，拓展学术视野对我们的课堂教学是非常有帮助的。教师要始终站在自己所属学科的学术前沿，永远不要把自己当作一个小学教师，而是要把自己当作这个学科的一个学者。我觉得，老师要有一颗善于挑事的心，我们不一定要用那种很规范的、很正式的语言来开启话题，我们可以采用电视节目主持人常用的方式来主持课堂。

我从电视节目主持人身上学到了很多，我觉得老师一定要认真看看主持类的节目，看他们怎么让大家坐在一块儿谈话、聊天。

要想学生阐释自己的想法，就要让学生置身于一个安全的环境中。好的老师在这方面是做了不少工作的，让学生能够感受到安全感。一个有经验的老师，应该能屈能伸，"上得厅堂、下得厨房",需要时可以是充满激情的演说家，也可以是默默无语的观众；必要时可以走到台前，也可以隐于幕后，一切以为学生提供最恰当的教育服务为中心。

作为一名教师，我要像魏老师一样懂得站在学生的立场去看待和思考问题，课堂教学的设计从学生的实际出发，丰富自己的课堂，让我的学生在我的课堂教学中有所收获，更让他们喜欢上我的课堂。当然我也要懂得丰富自身，与时俱进，做一个新时代的老师。在怎么上课，学生才喜欢的这条漫长道路上，我要时时思考，不断鞭策自己，努力做到上好课，让学生喜欢。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇八

暑期即将结束，回首这个炎热的暑假，我满满的都是收获和体会。这个夏天，我度过了充实而又多彩的日子，从中收获了知识、拓展了眼界、培养了兴趣爱好，更重要的是，获得了成长和进步。以下是我对这个暑期的心得体会。

首先，我选择了参加了一个知识训练营。在这个训练营中，我通过学习各种学科知识和技能，开拓了视野，丰富了知识储备。在老师的引导下，我学会了如何制定学习计划，合理管理时间，增强学习能力。而且，我还结交了许多志同道合的朋友，他们的存在不仅让我感到快乐，还激发了我对学习的热情。通过这个训练营，我体会到了知识的力量，明白了知识是实现梦想的基石。

其次，我还利用暑假报名参加了一些兴趣班，开展了一系列丰富多彩的活动。比如，我参加了一个艺术班，学习了绘画和手工制作，提高了我的审美能力和动手能力。我还参加了一个体育培训班，学习了游泳和足球，提升了我的体育素养和身体素质。在这些班级活动中，我不仅收获了技能，还锻炼了意志坚定不移、持之以恒的品质。我相信，这些活动经历将会成为我成长中的宝贵财富。

此外，我还利用暑假期间多读了一些好书，培养了读书的爱好。我阅读了一些名著名篇，如《红楼梦》、《西游记》等，通过阅读这些经典作品，我不仅领略到了文学的魅力，还培养了自己的思辨能力。除此之外，我还多读了一些励志的书籍，如《成功的秘诀》、《与时间做朋友》等，从中汲取了许多智慧和经验。通过读书，我拓宽了视野，增长了见识，更重要的是培养了良好的阅读习惯。

另外，我还积极参加了社区的志愿者活动。暑假期间，我利用了自己的业余时间，参与了一些社区服务项目。我为社区的老人们提供了一些帮助，帮他们扫地、倒垃圾、擦桌子等。这些看似小事，却让我体会到了乐于助人的喜悦和幸福感。通过参与志愿者活动，我不仅加强了与他人的联系和交流，而且明确了自己的社会责任。

最后，我还利用暑假期间走出家门，体验了一些新鲜而有趣的活动。我和父母一起参观了一些历史名胜，如故宫、长城等，了解了中国的历史文化。我还参加了一次郊游，与朋友们一起去了著名的风景区，欣赏了大自然的美丽与奇妙。这些经历让我感受到了生活的多样性和丰富性，也让我更加热爱生活，珍惜眼前的每一天。

总的来说，这个暑假我过得充实而有意义。通过学习、拓展兴趣、开展活动以及参与志愿者活动，我在这个暑假中获得了知识、锻炼了技能、培养了习惯，更重要的是成长为一个更加全面的人。我相信，这个暑假的收获和体会将为我以后的学习和生活提供有力的支持和指导。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇九

8月26日至28日，黄田铺学校组织全体教师参加了暑期教师业务学习，经过今年的业务学习，我受益匪浅。我深深体会到：我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

一、树立教师爱心，滋润学生心田。

霍姆林斯基说："教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是：亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。

教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。我班有位小陈的同学，他是先天的斜视，不仅这样，接受能力较差，易忘。刚入一年级时，说话不清楚，写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时，我就后把手的教他写0„„横、竖„„等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状："老师，小陈把我的本压出皱了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉全班同学要多关心和照顾小陈，因为他天生的不幸，他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈，不再听见有告他的状了。有了成功的第一次，第二次，第三次„„渐渐地他的自信心增强了，他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在继续努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的"一百分"。

二、培养学生拥有爱心。

教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是爱。

三、师生都要回报社会。

"爱人者，人恒爱之"，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉献自已的一片爱心，同时也获得了学生们那纯真的爱，我得到了用金钱无法买来的精神财富。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香，让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中，展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。

通过这次集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十

暑假即将结束，回忆起这个特殊而又有意义的暑期，我不禁感慨万分。在这个暑假中，我收获了许多宝贵的经验和感悟，无论是在学习上还是生活中，都让我受益匪浅。

首先，在暑期的学习中，我明显感受到了自己的进步。今年，我决定利用暑期时间进行自主学习，提高自己的学习能力和水平。通过组织自己的学习计划和时间表，我合理安排了每天的学习任务和复习内容，从而充分利用了暑期的时间。在每一项学习任务的完成过程中，我也逐渐摸索出了适合自己的学习方法和技巧。通过每日的积累和总结，我不仅提高了知识的掌握程度，还提升了解题能力和思维逻辑能力。这样的学习过程让我深刻认识到，只有脚踏实地地坚持学习，才能够在竞争激烈的环境下占据优势。

其次，在暑期的生活中，我培养了正确的生活态度和积极的生活习惯。暑假期间，我主动参加社会实践和志愿者活动，为社会作出一份微薄的贡献。通过这些活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。同时，在家庭生活中，我也积极参与家务劳动，学会了独立生活和自理能力。在父母工作忙碌的时候，我主动承担起家务责任，为家庭分担了一部分负担。通过这样的生活经历，我体会到了劳动的辛苦与快乐，也塑造了我积极向上的人生态度。

再次，在暑期的社交中，我锻炼了自己的人际交往能力。通过参加各种集体活动和社交聚会，我结识了许多志同道合的朋友，扩大了自己的交际圈子。通过与他人的交流和互动，我学会了倾听他人的观点和意见，并且用心感受他人的情感和需求。我也敢于表达自己的想法和意见，积极参与到集体活动中去。通过这样的社交经历，我不仅锻炼了自己的社交能力，还培养了良好的团队合作精神和人际关系处理能力。

最后，在暑期的旅行中，我拓宽了自己的眼界和见闻。利用放假时间，我组织了一次自助旅行，去了一些名胜古迹和风景优美的地方。在旅行中，我积极参与到各种活动中去，与当地的人民交流，了解不同地域的文化和风土人情。通过亲身经历，我深入了解到了旅行的乐趣和价值，也增长了见识和阅历。当面对陌生的环境和陌生的人群时，我学会了适应和融入，提升了自我的独立性和自信心。

回望这个暑假，我真切地感受到了成长和进步的喜悦。通过学习的经历，我提高了自己的学习能力和水平；通过生活的经验，我培养了正确的生活态度和积极的生活习惯；通过社交的经历，我锻炼了自己的人际交往能力；通过旅行的经历，我拓宽了自己的眼界和见闻。这些经历和收获，将成为我人生道路上宝贵的财富和力量，让我更加坚定地走向未来。

暑假即将结束，我深深地体会到了时间的珍贵和宝贵。这个暑假，我度过了充实而又有意义的时光。回首这段时间里的点点滴滴，我感慨万分，坚信自己已经在成长的路上迈出了坚实而自信的一步。虽然暑假即将结束，但我相信，这种成长和进步的势头将会延续下去，激励着我在新的学期里继续努力，展现更加出色的自己！

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十一

暑假是一年中最为宝贵的假期，也是我充实自己、修身养性的时光。经历了一个多月的暑期生活，我不仅收获了各种各样的经历，还学到了许多有益的知识和技能。在这里，我想分享一下我的暑期心得体会。

第一段：拓宽视野，开阔心胸。

在暑假期间，我参加了一次社会实践活动。在这次活动中，我有机会接触到了各行各业的人们，了解到社会的真实面貌，拓宽了我的视野，也开阔了我的心胸。除此之外，我还参加了一些社团和志愿组织的活动，结识了许多志同道合的朋友，一起探讨问题，分享经验，这些人和事让我更加了解社会，更加珍惜生活。

第二段：提升自我，增加技能。

暑假是一个很好的提升自我、增加技能的机会。我参加了一些培训课程，如语言培训、电脑编程、绘画等。在这些课程中，我不仅学会了一种技能，还发现了自我的潜力和兴趣。这些技能和知识不仅可以帮助我更好地完成学习任务，还能在未来的社会生活中发挥重要作用。

第三段：锻炼身体，保持健康。

在暑假期间，我还加入了一些体育运动俱乐部，如篮球、游泳、瑜伽等。通过这些锻炼，我不仅强化了身体，还增强了自信心。更重要的是锻炼身体可以帮助我们保持身体健康，预防疾病，让我们有更好的状态去面对学业和生活。

第四段：丰富生活，陶冶情操。

暑假期间，我还经常去逛各种展览馆、博物馆、艺术馆等，参观了很多精美的展品，领略到各种不同的文化艺术。这些体验让我感受到了生活的美好和无穷魅力，也让我更加珍视文化传承。

第五段：总结体会，面对未来。

写这篇文章是一个总结体会，也是一个面对未来的过程。在这个过程中，我回顾了自己的成长历程，发现了自己的优点和不足，发现了自己需要改进的方向。我深刻地认识到，暑假虽然短暂，但它蕴含着无限的可能和机会。我将努力把暑期学习的成果转化成行动，更好地实现自己的人生目标。

总的来说，这个暑假让我更加成熟、更加自信、更加有志气。我会牢记这个暑假的经验和体会，继续努力拓展自己的视野、增加技能、锻炼身体、陶冶情操，努力实现自己的理想！

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十二

拜读了特级教师黄爱华的文章，观摩了数十节精彩而又妙趣横生的课堂，使我深受感染和启发。黄爱华老师在教学上孜孜不倦地思考与实践的成果，主要体现在两个方面：

一、以人为本的教学观念。

1、数学教学过程的基本目标是促进学生的发展。

按照《标准》的基本理念，学生的发展包括知识与技能、数学思考、解决问题和情感四个方面。在数学教学过程中，这几个方面的发展是交织在一起的。从某种程度上说，今天的学习，是为了学生获得终身学习的能力。数学教学应该以发展为核心，学生要在学习数学的过程中学会做人。从黄爱华老师的课堂教学中，相信每一个人都不难发现这一点。

2、尊重学生，与学生“和”、“平”相处。

学生是学习活动的主体，同时学生又是一个个存在个性差异的活动对象。由于学生在情感态度、兴趣爱好、发展程度等方面的差异，必然导致课堂教学中的“差参不齐”，但我们绝不能就凭此而人为地把学生分为好学生与差学生，只是发展的进程有快有慢罢了。黄爱华老师在尊重学生的问题上，把握好了两个字：“和”、与“平”。“和”指的是“和谐融洽的气氛，“平”指的是“地位平等的交往”。

教学的过程教师不应该是一位“独裁主义者”，应该是一位致力于帮助学生、涉身处地为学生着想的拥有先进教育理念、善于合作的“良师益友”。在黄爱华老师的课堂教学中，我们经常看到他对学生发自内心的表扬与鼓励、蹲下身子走下讲台与学生交流合作；我们也经常听到“再想想看，老师和同学们都相信你一定行”、“你得想法真得太伟大了，坚持下去前程似锦”等许多沁人心田的话语。所有这些无不反映出黄爱华老师高尚的师德、先进的教学理念也为人处事的原则。

二、追求卓越的教学艺术。

教学是一门科学，又是一门艺术，这已成为广大教师和教育理论工作者的共识。艺术是什么？艺术就是“无意于法则，而自合于法则”“从心所欲不逾矩”的完美体现。黄爱华老师的教学艺术体现了以下几个特点：

求“实”。

遵循教学的基本规律，结合自己的特点、学生的实际来进行教学。“没有教学的合规律性和合个性，就没有教学艺术的创造性、表演性和审美性。只有教学的合规律性和合个性的统一，教学才成为引人注目、令人为之倾倒的艺术品，教师才能成为受人钦佩的教学艺术家。”

求“活”。

运用各种教育教学手段、方法或技巧来丰富课堂教学，提高教育教学的质量与效益。教学艺术是在科学地再现的求“实”中，师生对特定的教学内容进行“活”化，以达到科学再现与艺术表现的完美统一。

求“美”。

对学生进行审美教育，培养他们积极向上的审美意识与情趣，使他们全面、和谐、健康地发展。通过诱发和增强学生的审美感以提高教学效果的手段，这种手段的运用能使学生在有益身心健康的积极愉快的求知气氛中。获得知识的营养和美的享受。

求“趣”。

设法激发学生的学习兴趣，让学生喜欢数学这门课，让学生自觉主动地学习。卢梭在《爱弥儿》一书中说：“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”“问题不在于教他各种学问，而在于培养他们爱好学问的兴趣”而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他们以研究学问的方法。”

求“新”。

在学习别人教学艺术的基础上，发挥自己的聪明才智，进行创新与发展，显现自己鲜明的个性。创造是一切艺术的特质，没有创造也就无所谓艺术。这些创造，或表现为对常规的、传统的教学形式的突破而代之以各种革新；或表现为对课堂结构的新颖而独到的设计；或表现为对学生积极向上的心理塑造；或表现为对教学内容的科学选取与艺术的加工。

求“效”。

学生在艺术的课堂教学中获得了不同程度的发展，取得了非一般的教学效益。

写到这里，我似乎又有了一种更深的体会：与其说黄爱华老师是一位名师，倒不如说黄爱华老师是一本书，一本只有认真思考、认真实践后才能读懂的书。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十三

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。今年我就先从最底层起，因为家在农村，毕竟有这个条件。虽然在农村生活了二十年，不过今年是带着思想去观察，去思考，去了解处在这个社会最底层的具有浓厚传统观念的陕西的农民。

因为家在农村，所以暑假就很容易处在社会最底层去做生意，起初生意不是很好，毕竟别人撤着嗓门喊，作为我还有点不好意思，后来看到人家的生意越做越好，而自己的却还是冷冷起清清。终于鼓足了勇气，也试着喊着卖，渐渐的`我的生意也好转起来，渐渐的也使我忘记了我还是名学生。当然在这期间，不是顶着太阳，就是冒着大雨，吃苦的日子还是多一点。不过到头来收获的不仅仅是高兴，社会中的形形色色得人，形形色色的生活方式让我感触好深，以及对待不同人的方式。更重要的是处在社会底层农民的淳朴与厚道，也使我看到了什么是自足常乐的心态，这也可能是贫穷的一个原因吧!

一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层人的了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了我与社会的距离，也激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解认识另一层人，毕竟社会才是学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基础。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十四

暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校教师进行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。

3、以身作则，为人师表。

二、用学习引领自身专业成长。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十五

随着暑假的到来，不少学生开始进入暑期校的阶段。这既是一个学习的机会，也是一个展示自己的舞台。在暑期校的时间里，我收获了很多，也遇到了很多的困难和挑战。接下来，我将分享我的心得体会，希望能够让更多的人受益。

第一段：备课与策划。

暑期校的主要目的是帮助学生提高成绩和知识，因此备课和策划非常重要。在开始之前，我必须认真地研究每一个项目，了解学生的背景和学习水平，确保我能够针对他们的需求准备有足够的教学材料。另一个重要的方面是策划，这包括组织游戏和活动，这样学生才能够在愉快的氛围中进行学习。

第二段：学生管理。

管理学生的任务非常艰巨，因为这涉及到个性和情绪上的问题。在开始之前，我必须确保我知道每个学生的背景和问题，这有助于我制定更好的指导计划。我也要尊重学生，听取他们的建议和意见，与他们沟通，建立起一种良好的关系。在管理过程中，我还要平衡各种需求，例如学习、社交和休息。这确实是一项很大的挑战，但最终一切会更好。

第三段：教学经验。

在教学方面，我发现最重要的是要关注每一个学生。我必须注意到他们的弱点和需求，并提供尽可能多的帮助。我还要创造一个舒适和放松的环境，让学生感到自在和信任，这对于提高他们的积极性和学习效果非常重要。此外，我还需要时刻做好充足的准备工作，并有机会向其他教师学习和发展。

第四段：交流与分享。

在暑期校，交流和分享非常重要。我和其他的老师保持着密切的联系，分享成功和失败的经验，相互鼓励和帮助。在每一次会议上，我们都会讨论和评估我们的教学方法和学生的情况，这对于提高我们的技能和知识非常重要。另外，我也和学生们保持着密切的联系，提供他们所需的帮助和支持，这是一种非常美好的体验。

第五段：总结与反思。

在结束前，我必须反思暑期校的经历，总结我所学到的教学经验和技能。我意识到我在挑战与改善我的教学方法和理解每个学生方面取得了很大的进展。我也让学生们变得更优秀，这让我深感自豪。尽管在过程中会遇到很多困难和挑战，但这也是一个展示我们能力的机会。

总之，暑期校不仅仅是一个改进自己的机会，也是一个给学生提供新知识和技能的机会。我意识到作为教师，我要既是教育者和引导者，又是学生们的伙伴和信任者。只有在共同的努力下，我们才能够获得成功和学习的成果。

暑期上课心得体会（汇总16篇）篇十六

暑期工作是很多学生利用暑假期间赚钱、锻炼自己的一种方式。通过参与暑期工作，除了能够增加自己的社会经验，还能够提高自我管理的能力。我在这个暑假里也参加了一份实习岗位，下面是我对这次暑期工作的体会和总结。

段一：选择适合的岗位。

在开始找工作之前，我首先明确了自己的兴趣和技能。然后，通过搜索相关的实习岗位信息，我了解到了许多机会。在审核过程中，我注意到不仅要考虑自己的技能和兴趣，还要考虑到工作的条件和地点。于是，我选择了一份与我的专业相关的实习，这使我更容易适应并发挥自己的潜力。我觉得选择一个适合自己的实习岗位是一项非常重要的任务，它能为我们的未来职业发展提供良好的基础。

段二：认真学习与实践。

在实习的过程中，我充分利用了时间学习和实践。在工作时间内，我总是积极主动地向我的师傅请教问题，并尽力完成自己的任务。由于我之前对于实际操作的了解不多，我遇到了很多问题。但是，通过与师傅们的交流和自己的不断摸索，我逐渐适应了这份工作，并学到了很多相关知识和技巧。此外，我也会在下班之后阅读相关的书籍和资料，以便更好地理解和掌握自己的实习内容。通过这样的学习和实践，我不仅积累了更多的经验，还增强了自己的专业素养。

段三：与他人合作。

在实习的过程中，我与其他实习生一起工作，在与他们的合作中学到了许多东西。与他们合作不仅能够减轻自己的工作压力，还能够互相学习和交流。每个人都有自己独特的技能和才华，我们各取所长，共同解决问题，这在团队合作中非常重要。在我与其他实习生的合作中，我们互相帮助和支持，并为团队的发展做出了贡献。通过这次实习，我明白了团队合作的重要性，也学会了在团队中更好地与他人相处和合作。

段四：解决问题和思考未来。

在实习期间，我遇到了许多难题和挑战。尽管有时候面对困难，我会感到很沮丧，但我从未放弃过。相反，我尝试着找到解决问题的方法，并逐渐克服了困难。通过这次实习，我不仅学会了如何处理自己遇到的问题，还学会了如何思考未来。我意识到，不管是在学习还是工作中，遇到困难都是难免的，关键在于如何应对并克服困难。所以，我决定将来在面对困难时要保持乐观，并不断努力去解决问题。

段五：提升自我价值。

通过这次实习，我意识到自己在工作和生活中的价值。我学到了很多东西并在工作中展现了自己的能力，这增强了我对自己的自信。通过这次实习，我也更加清楚地认识到自己的优势和不足。我会更加努力地学习和提高自己的能力，为自己的未来发展做好准备。我相信，只要我保持积极的态度，不断努力和学习，就一定能够实现自己的目标并取得更好的成绩。

总之，参加暑期工作是一次宝贵的经历，可以提高自己的能力和为将来的发展打下基础。通过选择适合自己的岗位，努力学习和实践，与他人合作，解决问题和思考未来，我们可以提升自己的价值和实现自己的目标。相信只要我们始终坚持不懈，努力奋斗，就一定能够成就自己的未来！