策划书的目的是为了确保我们能够在预定时间内、以最佳方式实现项目或活动的目标。在阅读范文的过程中，我们可以思考和分析每个项目的优点和不足，以及背后的原因和影响。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇一
所谓“秦岭最美是商洛”,那么身为商洛学院的一份子,在我们心中的最美又是什么呢？在2008年的汶川大地震中,涌现出了一大批优秀的大学生青年志愿者,此后的志愿服务便作为一项社会公益活动更加吸引着青年学子们。许多商洛学院的学子也热衷于志愿活动,活跃在爱心支教,无偿献血,社区服务等诸多领域。为弘扬志愿者“爱在点滴,心系天下”的.精神,商洛学院青年志愿者协会特举办第一届关于志愿者主题征文比赛。
一方面,展现商院青年志愿者的风采,通过征文活动收集并宣传志愿活动中的先进和典型;另一方面,宣扬商院志愿者“爱在点滴,心系天下”的精神,号召更多的商院学子参与到志愿服务活动中来。
秦岭最美是商洛,商洛最美是志愿者。
商洛学院青年志愿者协会五、参与对象商洛学院在校大学生。
20xx年5月20日-20xx年5月30日。
1.征文文体不限,题目不限;。
3.字数不限,但文章必须为作者原创,不得抄袭;。
4.第三阶段:优秀文章将通过商洛学院团委网,商洛学院校网,大学生通讯社等平台发布。
注:商洛学院青年志愿者协会各部门至少上交三份,多则不限。
此次征文比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名。
由商洛学院共青团团委颁发荣誉证书。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇二
肯德基（kentuckyfriedchicken肯塔基州炸鸡），通常简称为kfc1952年创建。主要出售炸鸡、汉堡、薯条、汽水等西式快餐食品。企业文化――塑造具有服务意识导向的强有力的企业文化。下面是小编帮大家整理的肯德基广告策划书，希望大家喜欢。
提起肯德基，几乎无人不知，无人不晓。肯德基从1987年进入中国市场以来已在450个城市拥有20xx多家的连锁餐厅，遍及中国大陆，是中国最大、发展最快的快餐连锁企业。它之所以取得这么大的成功的原因就是背后有一套行之有效的营销战略作为指导。其营销策略主要有一下几个方面：
一、选址策略。
选址对于快餐业来说是非常重要的，地点选的正确与否，直接影响今后的盈利，因此肯德基对此也十分重视。在肯德基刚开始进入中国市场时，第一家店的地址将对今后的盈利及市场的开拓起着至关重要的影响。肯德基通过对我国四个大城市（天津、上海、北京、广州）的比较分析。最终选择了我国的政治文化中心――北京。这是肯德基成功迈向中国的第一步。随后，肯德基则是集中力量占领辐射能力较强的大城市，然后以大城市带动小城市的发展。
在选址上，肯德基先是划分商圈，这就需要收集所要进入的某个城市的资料，即可以通过当地的有关部门也可以通过专门的调查公司。在划分商圈后需要对商圈进行规划，所采用的方法是记分法，比如说这个商圈有一个大型商场，营业额在1000万算一分，20xx万两分，娱乐场所加几分，车站加几分，这些分值标准是多年来平均下来的一个较准确的经验值。然后肯德基根据自身的市场定位以及充分考虑商圈的成熟度和稳定度后对商圈进行选择，最后通过对聚客点的测算与选择确定地址。
肯德基在选址上主要采取的是跟进策略，因为其与麦当劳的市场定位相似，顾客群体也基本重合，所以在商圈选择上也基本是一样的。我们往往可以看到，一条街的两边，一边是麦当劳，另一边则是肯德基。一般情况下，肯德基的店面都会选在交通发达地段，这样便于顾客出入，而且其店面附近往往有商场或娱乐场所等许多聚集人群之处，其中最典型的就是大城市的火车站里都会有肯德基的店。这样能够保证每天的顾客数量，保证营业额。
二、产品策略。
品牌本土化策略。首先是定位，肯德基定位在“家庭成员的消费”，提供一家庭式温馨团圆的用餐气氛，这一定位符合中华民族的文化。在中国，家的概念有着去足轻重的地位，温馨和睦的家庭氛围是每个人的愿望，而肯德基在品牌定位上明智的选择去代表中国传统的家庭、亲情、友爱和默契，使得这一西餐品牌更加亲近。然后是树立品牌，肯德基的宗旨是顾客至上，奉行“以人为本”。改用品牌口号“生活如此多娇”，并且通过广告、新闻等多种渠道，向消费者宣传肯德基“贴近生活，温暖人心”的`形象。
产品本土化策略。肯德基在进入中国市场后，制定了既符合组织文化又符合战略逻辑的营销战略。在不断调查与摸索中，根据中国的饮食文化和传统习惯，走产品的本土化生产路线。在产品本土化上肯德基不遗余力，采取了三管齐下的方式。第一，对异国风味进行中式改良，如对墨西哥鸡肉卷、新奥尔良烤翅和葡式蛋挞等进行中式改造；第二，推出符合中国消费者饮食习惯的中式快餐，如寒稻香蘑饭、芙蓉蔬菜汤、榨菜肉丝汤、皮蛋瘦肉粥、枸杞南瓜粥等；第三，开发具有中国地域特色的食品，如京味的老北京鸡肉卷、川味的川香辣子鸡、粤味的咕唠肉等。肯德基试图让自己成为中国人的一种生活方式，成为中国普通人的邻居，真正融入中国人的生活。
三、价格策略。
肯德基的现在定价策略普遍采用组合定价，将主餐或配餐、甜点饮料等合理搭配，发放优惠券给顾客，适当调低价格，达到促销的目的，同时也使点餐速度得到大大提高。降价策略较典型的是超值套餐、早餐优惠、外带全家桶，总之就是给消费者一点小恩小惠，用优惠让利诱惑消费者，吸引消费者不断地购买。例如：，肯德基推出了超值套装。凡餐牌板上的套餐，都有3－5元优惠，不仅对顾客当面让利，而且又使消费者养成购买套餐的习惯，继而提高顾客的点餐速度，提升营业额，其目的就是增强竞争力。
四、广告和促销战略。
当肯德基推出一种新产品时，我们接着就会看到在电视上播出的广告，肯德基的广告定位非常明确，或者是针对家庭，或者是针对情侣，或者是针对同学、朋友，广告画面清新明丽，通过表演者的表演传达出食物的美味，同时传递出淡淡温馨的感觉。比如说肯德基的蛋挞，天然紫薯蛋挞――融雪篇；百香果蛋挞――逐香篇。肯德基那熟悉的广告语“有了肯德基，生活好滋味”也传递出食物的美味。在促销上，肯德基运用多种灵活的促销方式来拓展中国市场，比如说节日促销，在春节期间，肯德基为消费者特别制作新年套餐，让大家欢欢喜喜过个新年，或者在生日宴会上促销，提供特殊的生日套餐，或者在新产品上市时的促销，店庆时的促销。
五、特许经营模式。
所谓特许经营是指特许者将自己所拥有的商标、产品、专利、专有技术和经营模式等以特许经营合同的形式授予被特许者使用，被特许者应按合同的规定，在特许者统一的业务模式下从事经营活动，并向特许者支付相应的费用。
肯德基以“特许经营”作为一种有效的方式在全世界拓展业务。这也是肯德基的一种经营策略。肯德基将一家运营成熟的、正在盈利的餐厅转手给加盟者。加盟者不需要做一些复杂的前期工作，比如选址、招募员工以及员工培训等。他们接手时一间餐厅已经几乎是个成品。但是加盟者需要有一定的经济基础作为保障。每个餐厅的转让费都在800万人民币以上，加盟商支付这笔费用后，即可接手一家正在营运的肯德基餐厅，包括餐厅内所有装饰装潢、设备设施，及经过培训的餐厅工作人员，且包括未来在营运过程中产生的现金流量和利润。但不包括房产租赁费用。持续经营的费用包括占销售额6%的特许经营权使用费和占销售额5%的广告分摊费用。
这种“不从零开始”的特许经营模式其最终结果是达到双赢。一方面，从加盟者角度来说，他们经营的风险大大降低，以一种现成的模式来运营，可以不用自己投资就可以实现品牌和市场的扩张，从而获得利益；同时可以保证货源和产品的质量，而且还节省许多广告宣传的费用，节约了一部分成本。另一方面，从肯德基自身的角度来看，这种特许经营模式可以有效的规避风险，因为肯德基不可以承受较大的风险，这就要求其整体品牌形象不能因为单店的失误而造成损失。所以，特许经营可以使肯德基更好的维护品牌形象，稳健经营，同时自己也获得丰厚的利润。
六、服务营销战略。
往往许多消费者到肯德基用餐除了是想品尝美味的食物外，更多的是想感受餐厅里的氛围，强调的是一种附加价值，想要留住很美好的价值，所以服务的质量同样会影响消费者感受。在肯德基，它们有着一套完整的管理系统。这个系统叫做champs。也就是肯德基全球推广的冠军计划。这是肯德基取得成功业绩，包括中国市场在内的精髓。其内容为：
c：cleanness整洁，当就餐者进入肯德基餐厅时，就会有种色彩亮丽、整洁干净的感觉，在这种环境下，每个用餐者都会感觉心情愉悦，以一种轻松的方式用餐。
h：hospitality真诚友善的接待，这就要求员工有敬业精神，真诚友善的接待顾客，微笑服务，使顾客感到在肯德基就像在家一样。
a：accuracy准确即收银员保证点餐、配餐、结账的精确度。
m：maintenance维持优良的设备，即餐厅内外所有设备、设施的维护与翻新。
p：productquality产品质量，包括所有食品与饮品的新鲜度、色、香、味、火候。肯德基过人的质量也是顾客经常惠顾的主要原因。
s：speed不仅包括点餐、配餐、结账的速度，还包括厨房里烹饪、备食的速度。
肯德基在中国取得的成功并不是偶然，正是由于肯德基在进入市场之前进行了周密的市场调查，抓住了进入中国的最佳时机，稳步快速发展，在中国市场实行了本土化策略，充分满足中国人民的需求，对餐厅进行了有效的管理等等因素，使得肯德基远远超过了麦当劳，在中国快餐业建立了不可撼动的地位。这些成功的快餐经营理念也非常值得中国企业的学习。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇三
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记得以前有人跟我说崇拜是喜欢的开始，刚开始我并不认同，但是现在想想似乎也是有那么些道理。意思就是先是崇拜这个人然后再去喜欢这个人，或者说是因为崇拜一个人才去喜欢他。
可能这才是恋爱最积极的一面吧，看桐华的《最美的时光》苏曼暗恋宋翊十一年，我想一开始宋翊就是苏曼心目中崇拜的对象吧，然后她喜欢上他，但是不让他知道，因为她觉得自己要变得跟他一样优秀的时候才配得上他，才适合靠近他。所以在多年后宋翊回国，她义无反顾地辞去原先的工作，去宋翊的公司，再试图从其他组调到他的组里工作，为的就是让自己更加优秀，更加能够有资格靠近他，最后才能真正走到一起。
在我们曾经的青春年华里，我们曾经有苏曼这样的勇气吗?如果像苏曼这样把暗恋变成这么积极的一面，我想中学时代老师们也不用这么反对早恋了吧，而且就算多年之后暗恋无果，依然也不会怪罪于任何人，相反还是会感激当年暗恋的那个人，因为是他让你变成现在这么优秀。
花了三个晚上才看完了整本书，第一个晚上一直到一点都不舍得放下书，可是为了要上班，不得不放心，第二天的晚上，是流着泪放下了书，整个人一下子活到了真空里，不知所以然，就觉得自己满脑袋都是文，好想马上立刻起床，写。
读后感。
可是看看时间还是觉得一个女儿过了十二点还不睡觉是对于上帝的惩罚于是我放弃了起床也放弃大脑高速的运作去厕所搽干了泪水蒙头大睡一切都留到之后有心情再写说不定经过几天的沉淀写出的感受更实际一点更真实一点。
虽说男女主角经过各种磨难，最终在一起，可是我怎么看怎么觉得故事的结尾那么牵强，是不是觉得我执着了，所以我该有幸福了，老天在给予更多的苦难最后总是给予一点生活的小甜头，要不就是对于宋翊角色的过分完美到不现实的一个人，我真的觉得故事里的陆励成，更真实，更能感受他的人格魅力。
喜欢陆励成，每次在罗曼有事的时候他都是第一时间出现，默默的在背后做好一切，一丝痕迹都不留下，当曼曼需要钱，又不接受求助的时候，他花了那么多代价买了她的房子，虽然不是什么多大的地方，依然可以看出的他对于那份爱的用心，我真的不明白，是罗曼的内心蒙住了双眼，还是真的对于这样的一个男人，真的没有一丝感觉吗?难道真的是因为心里全是宋翊才会这样忽视身边的人和事，就连他最后把房子加了二十万卖给麻辣烫，我都没有觉得他势利，而是觉得他做的是很正确，这才是真实的人，有自己的爱和恨，我爱我坚持，我恨我势利，唯一遗憾的就是他没有对曼曼说出自己的真实感受，但是我觉得或许不说更好。一个女人心里完全没有你，你就是告诉她了又能如何，你依然得不到她的心，反而会伤的更深，不如你爱愿你爱，爱情原本就是一个人的单恋再加上另一个人的单恋，成就了爱情，可更多的还是我爱你，你爱他的结局，如果是这样，我宁口选择不说，看着心爱的人幸福，其实也是一种爱，唯一就是希望陆能从自己编织的爱情里走出来，好好的为自己活着，其实麻辣烫也很好。期望有续集，呵呵!
每个人心里都会有一份属于自己的秘密，可以跟人分享，也可以自己慢慢的消化，只有当这些陈年的往事一步一步的被击穿，有的会让你迷茫，更多的确是不愿意去碰击的，毕竟秘密往往并不是很美好，只是经过岁月的沉淀之后在你的心里变的美好而已。
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一个平凡的故事却深入人的内心，触动了人们心中的那根“弦”，故事虽平凡，但情真意切，让我感到爱无处不在，让我明白爱的方式有多种，让我体会给予是快乐的。
在《最美的善举》故事中有一个大大咧咧，有着“络腮胡子”的中年人，他的行为举止让人感到厌恶，同“络腮胡子”形成鲜明对比的是一对母子，因为家境贫穷，所以他们总是觉得低人一等，默默无闻的呆在病房的角落里，这一切所有人都看在眼里，其他人也不少帮他们的忙，那个懂事的小男孩总不忘说声“谢谢”，而络腮胡子却用一种特别的方式来帮助他们，事情的起因是因为一小袋蝉蛹，就是这一小袋蝉蛹却换来了母子二人的温饱，“络腮胡子”这样说过“看那一家怪不容易的，大帮咱也帮不上，添个菜钱还是有的”，一句多么朴实的话，却让人感到温暖，这种方式的给予，不图回报，它是最美的善举。
爱有多种方式，这里“络腮胡子”爱的方式和我们的父母爱我们的方式一样，父母给予我们的是最美的，但同样不图回报。当你难过的时候，是谁写了满满几张带有鼓励话语的纸悄悄地放在你的书包里，让你感到欣慰，当你受欺负被冤枉的时候，又是谁帮助你在你第二天醒来的时候，一切矛盾与困难都迎刃而解的，当你受伤了受委屈了，还会有谁默默地躲在角落里抹泪却要假装严肃的教育你，你知道他们的心有多疼吗，这一切的一切都是我们的父母为我们做的。或许他们爱的方式不一样，但是在他们那张严肃的面具下却隐藏着最脆弱的一面，我们要学会理解父母，他们都是爱我们的，他们处处为我们着像，要的不是你怎样的回报，只要一个温暖的拥抱，一句“您们辛苦了”便可以融化他们的心，这是你给他们最美的礼物。
这个故事平凡却又能震撼人们的心灵，给我们上了一节有意义的课，同时也告诉我们爱和给予不仅仅只有一种方式，或许你小小的一个举动，会让身边许多人感到温暖与欣慰，同样，“络腮胡子”身上具有的品质与精神值得我们去学习。
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亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
今天，我读了一篇文章，名叫《最美的声音》让我感到亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。
文章主要讲了：大学时，同寝室有一个家住哈尔宾的同学，他的父母都是聋哑人。为了生活，他的父母吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能上好学读书，把心都放在他的身上，创造最好的条件。大爱无言，而那份无言的爱，就是人间最美的声音。
我感受到了亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人间最美的声音。意思就是说：亲情，无论我们走到哪里，父母永远都在我们的身边，我们永远都是父母心中的最爱。声音就是爱，有声音的世界就是热闹的，没有声音的世界将会变的安静。
在生活中，正是由于亲情、友情、爱情，才使我们更感觉到生活的美好，也正是由于你对朋友、父母、师长以至陌生人付出许许多多的爱心，才使你感受到生活的意义。只要关爱了别人，当你孤独，有困难时，别人也同样来关爱你，爱护你。
最后，我希望大家能关心别人，多多给你们身边的人一些关爱，这样你也会快乐，也会幸福。
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今天，我读了一篇文章，名叫《最美的声音》。让我感到亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。
文章主要讲了：大学时，同寝室有一个家住哈尔宾的同学，他的父母都是聋哑人。为了生活，他的父母吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇。为了他能上好学读书，把心都放在他的身上，创造最好的条件。大爱无言，而那份无言的爱，就是人间最美的声音。
我感受到了亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远都是他们心中最牵挂的孩子。大爱无言，而那份无言的爱，就是人间最美的声音。意思就是说：亲情，无论我们走到哪里，父母永远都在我们的身边，我们永远都是父母心中的最爱。声音就是爱，有声音的世界就是热闹的，没有声音的世界将会变的安静。
在我小的时候，父母在广州工作，家里只有爷爷、我、阿姨、叔叔和弟弟，在外地工作要过年的时候才能回来一次。只有父母打电话回来才能听到他们的声音，我相信，父母就在我的身边陪伴我。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇四
关于广告策划的知识点你又知道多少呢?下面是本站小编精心为您整理的广告策划的。
希望您喜欢!
1、广告策划，就是对于广告运动的整体策划，是为提出、实施及测定广告决策而进行的预先的研讨和规划。广告策划是广告运作的设计蓝图，是广告运作之前对于它的整体把握。广告策划服从于营销策划，但是由于时代的变化，广告愈来愈与营销紧密结合，愈来愈呈现出一种营销和传播整合的趋势，广告策划因而带来了很多营销策划的痕迹。
2、在对广告策划概念的把握当中，要认清三个问题：
其一，广告策划是针对于广告活动而言的，它不等同于营销策划和其他策划活动。
其二，广告策划是一个指导性的程序，需要执行人员进行具体的实施。
其三，随着时代的变化，广告越来越呈现出一种大广告的趋势。
一方面，从广告公司的工作程序看，广告策划的程序是指广告公司从客户手中接到广告任务之后的一个工作步骤，一般程序如下：
3、商讨和制定战略，进行具体的策划工作。
5、向客户提交广告策划书并由其审核，并经双方商讨进行修订和调整。
6、将方案交由各职能部门具体实施，并监督实施的情况。
7、在策划的全过程当中，还要注意与市调人员配合，进行事前调查、事中测试和事后检验，以保证广告活动的效果最大化。
另一方面，从广告策划的内容和要素看，分为四个阶段：
1、广告调查和营销分析。
2、广告战略策略分析。
广告战略目标、广告预算、广告主题和创意、广告策略及实施的方式和时机、广告效果。
3、综合决策。
附：stp目标市场定位方法：分析即市场细分(segmenting)、选择目标市场(targeting)和产品定位(positioning)，stp是整个营销建设的基础。
stp理论是指企业在一定的市场细分的基础上，确定自己的目标市场，最后把产品或服务定位在目标市场中的确定位置上。具体而言，市场细分是指根据顾客需求上的差异把某个产品或服务的市场划分为一系列细分市场的过程。目标市场是指企业从细分后的市场中选择出来的决定进入的细分市场，也是对企业最有利的市场组成部分。而市场定位就是在营销过程中把其产品或服务确定在目标市场中的一定位置上，即确定自己产品或服务在目标市场上的竞争地位，也叫“竞争性定位”。
一、市场细分与目标市场选定。
所谓市场细分就是将某一个整体市场按照一定的因素划分为若干子市场，并从中选择出目标市场。
一般呈现出两步式战略：首先，在交大的消费者用品市场或者企业市场中识别出具有某些共同需求和特征的人群，然后根据他们对产品效用的共同兴趣，将这些人们聚合成交大的细分市场。
典型分类：
1、地理变量：地区、城市规模、密度、气候。
2、人口变量：年、性别、家庭规模、家庭类型、家庭生命周期、家庭月收入、职业、教育、宗教、种族、国籍。
3、心里变量：社会阶层、生活方式、个性。
4、行为变量：时机、追求的利益、受众身份、使用率、忠诚度、准备阶段、对产品的态度。
分类目的具有双面性：第一，识别出可能做出反应的人;。
第二，对这些人做出充分的描述，更好地了解他们，针对他们形。
成营销组合，最终通过有效地传播到达他们之中。
大体上广告目标可以分为行动目标和传播目标。
广告的首要目标就应该是创造品牌的知名度，让消费者知道你的公司、产品、服务或者品牌。下一个任务就是要存进理解，即传递充分的产品信息，使知晓群的某个百分比的消费者认识到产品的功用、形象、位置和某种特点。再接下来，广告就要传递足够的信息让人信服，即劝服一定数量的人性相信产品的价值，在被打动的人中，要打动一部分人期望得到这个产品。最后，在期望得到这个产品的人中又有一部分会采取行动——索取额外信息、送回优惠券、光顾商店或购买产品。
广告战略策划是指对整个广告活动指导思想、目的、原则的宏观运筹与谋划，对于整体广告策划具有一种总领性的作用。
广告策划的四个核心策略：诉求策略、定位策略、表现策略、媒介策略。
第一节广告分析。
广告战略是广告活动的全局性和长远性的指导思想和基本方法。
广告调查可以分为三类：
1、广告战略调查。包括消费者调查、市场环境调查、广告主题调查;。
2、创意概念调查。
3、广告效果调查。包括广告事前效果调查、广告事中效果调查和广告事后效果调查。
二、消费者分析。
消费者分析是为了确立目标受众并进行市场分析，其任务是要找出具有与企业和产品有关的具有共同需求和特征的人群，从而确立较大的目标受众群，作为广告活动的目标。
1、消费者的行为过程。从消费者的角度来看，消费者的行为程序可以分为五个阶段：
唤起需求、搜集信息、综合评价、决定购买、购买感受。
2、消费者人口状况分析。
性别、年龄、地区、职业、民族、社会阶层。
3、消费者购买动机分析。
(1)马斯洛“需求层级图”：自我实现、自尊、归属和爱、安全和生理。
求新、求廉心理;逆反心理。
三、广告市场分析。
1、市场环境分析：指影响广告活动的政治经济环境、自然地理环境、社会文化环境得分析。
2、市场需求分析：市场需求分析是指对于与广告活动密切相关的市场情况的分析，包括对现实需求和潜在需求的分析。
3、行业状况分析：指对于企业和产品所处的行业背景、经营状况和竞争局势的分析。
4、竞争对手分析：分析竞争对手的整体营销情况、分析竞争对手的广告形式。
四、广告主体分析。
(一)、企业分析。
1、企业分析主要是在企业调查的基础上，对于企业经营情况、企业营销战略、企业形象、消费者对于企业的看法等方面的分析，从而把握企业整体的发展计划、营销情况和企业的优劣势，以便于更好地进行产品的目标定位。我们用s广告策划的读书笔记ot(优势\劣势\机会\威胁)方法来分析企业的这些情况。
机会、威胁：偏向于企业的开放性系统，即企业的外部环境。
优势、劣势：偏向于企业的封闭性系统，即企业的内部环境。
2、产品分析。
产品生命周期分析：引入期、成长期、成熟期、衰退期。
产品特征分析：罗素·瑞夫斯的usp理论。提出主要是建立在产品的与众不同上，强调实效的承诺。产品特征分析很大程度上就是为了寻找产品的差异性。
产品定位分析。产品定位分析就是要着力于分析产品究竟根据哪一种分析方法进行定位，才有利于在消费者心中造成心理区隔，占领一定的心理位置。定位战略的基本目的就是在潜在消费者的心目中形成某个概念。
产品定位的一般方法有：质量定位、价格定位、观念定位、特殊利益定位、追随定位。
第二节广告目标战略。
一、市场细分与目标市场选定。
1、所谓市场细分就是将某一个整体市场按照一定的因素划分为若干子市场，并从中选择出目标市场。
2、一般呈现出两步式战略：首先，在交大的消费者用品市场或者企业市场中识别出具有某些共同需求和特征的人群，然后根据他们对产品效用的共同兴趣，将这些人们聚合成交大的细分市场。
3、典型分类：
a、地理变量：地区、城市规模、密度、气候。
b、人口变量：年、性别、家庭规模、家庭类型、家庭生命周期、家庭月收入、职业、教育、宗教、种族、国籍。
c、心里变量：社会阶层、生活方式、个性。
d、行为变量：时机、追求的利益、受众身份、使用率、忠诚度、准备阶段、对产品的态度。
4、分类目的具有双面性：第一，识别出可能做出反应的人;。
第二，对这些人做出充分的描述，更好地了解他们，针对他们形成营销组合，最终通过有效地传播到达他们之中。
大体上广告目标可以分为行动目标和传播目标。“营销是卖，广告是讲”，广告目标应该主要是传播目标，即传播效果的获得。
广告的首要目标就应该是创造品牌的知名度，让消费者知道你的公司、产品、服务或者品牌。下一个任务就是要存进理解，即传递充分的产品信息，使知晓群的某个百分比的消费者认识到产品的功用、形象、位置和某种特点。再接下来，广告就要传递足够的信息让人信服，即劝服一定数量的人性相信产品的价值，在被打动的人中，要打动一部分人期望得到这个产品。最后，在期望得到这个产品的人中又有一部分会采取行动+——索取额外信息、送回优惠券、光顾商店或购买产品。
从广告所能达到的效果而言，我们可以借用“广告金字塔”作为目标确立的指南。
第三节广告战略的选择与评价。
一、广告战略的选择。
(一)、根据市场营销战略来考虑广告战略。
1、无差异性广告战略：只使用单一的营销策略来开拓市场，即推出一种产品，采用一种价格，使用相同的分销渠道，因而在广告战略上对于整个市场也是采取统一的广告策略，采用相同的广告设计和广告宣传。这种战略是建立在以生产观念或推销观念为指导思想的基础上的，但将整个市场视为一个完全相同的大目标市场，很容易忽视消费者需求的差异，不能有针对性地进行广告诉求，往往在企业采取了无差异战略后，由于竞争对手的加入，会引起激烈的竞争，结果不得不促使企业转变此种战略。
2、差异性广告战略：将整个大的市场细分为不同的市场群，选择目标市场，根据不同的目标市场采取不同的与营销策略，设计不同的产品适应不同的细分市场，采用不同的分销渠道。
3、集中性或密集性广告策略：把力量集中在某一个或几个市场部分，实行专业化生产和销售。他们追求的不是在较大的市场上占有较小的份额，而是在较小的细分市场上占有较高的份额。
(二)、从产品生命周期来选择广告战略。
1、引入期：广告战略上要侧重于尽快在消费者头脑中建立良好的“产品第一印象”，广告主必须花费大量的广告经费来达到建立市场领导地位的目的，力争在成长期前就获得较大的市场份额。
2、成长期：广告战略侧重于宣传产品的独特卖点，并通过这种宣传巩固厂名和商标的名誉，取得市场优势地位，必须考虑到能最大限度地遏制仿制品。
3、成熟期：广告策略应侧重于劝说老顾客继续购买本产品，劝说潜在顾客试用本产品，尽量通过广告挖掘潜力、扩大销售。
4、衰退期：广告策略重点不能再放在宣传产品本身上面，应着重宣传商标，通过广告维护企业的良好形象，保持企业的良好声誉，等待新一代产品出现。
1、评价广告战略的标准：价值标准、满意标准。
2、评价广告战略的方法：经验判断法、数学分析法、实验预测法。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇五
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，因为是她激励着我不断成长，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，所以一切对于我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子，但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：“谁还没有打饭赶快上来打?”同学喊着：“丁子超没打!”“赶快吃饭,不吃饭不行的，不吃饭怎么能长高个呢?”“老师，我实在不想吃!”“不行，赶快到食堂打饭。”魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室，问我不想吃饭的原因，我支支吾吾地说：“因为，因为数学没考好，我心里难受极了。”魏老师耐心地听我讲完，语重心长地告诉我：“一次考试失败并不代表永远都会失败，每个人的一生都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失败，每次失败后，只要认真反思，认真总结，化失败为动力，成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现，因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然觉得一丝温暖从心底流过，在老师期待和信任的目光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失败不可怕，输也不可怕，可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓励和引导的下，我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么陌生，一切变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信任我的魏老师。在我心中，“最美文苑教师”这个称号，魏老师当之无愧!!!
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇六
以“我的地盘——寝室文化进行曲”为主题;
1.丰富寝室文化，创造良好的寝室氛围;充分展示青青校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取务实有为的精神风貌。
3.加强学生会部门之间的合作，锻炼部门的团结和协调能力;
为了让同学们更加了解生活，更加热爱生活，锻炼我们独立生活的'能力，为我们以后步入社会作好准备，也是为了丰富我们的大学生活，体现我们生活部的特色。
1、大面积进行宣传动员
2、以寝室为单位进行评分
3、统一评分后进行统计评选
4、以展板或海报形式公布结果
1)、活动伊始：
(1)、由宣传部出具文字及绘画海报，在美院作重点宣传;本部的宣传也要进行。
(2).制定较为完善的宿舍评分标准(其中主要参考宿管评分细则)
加入特色评比内容，以丰富评比内容和给同学们在打扫完宿舍之余展现自己的机会。
注：1)、卫生评比(室内清洁及物品摆放);特色评比(室内装饰及室标)
应分清主次，不可产生负面影响，具体评比参见附件。
2)、室标作品的设计主题：内容不限，但需体现一定的寝室文化，健康向上，有创新意识，可突出一定的个性，不可从网上或图书中抄袭。
(3).召开美院全体生活委员大会，动员各班生活委员并且对活动个细节进行详细解答和宣传。
注：1)、如果有各班生活委员参与，不但可以解决人手不够的问题，而且也可以让更多的同学参与进来，可以达到每班至少有一人参与的效果。
2)、各生活委员的重要性，他们是同学的代表，不仅参与正式打分，还要参与我部每周及每月的总评。
3)、告知每位生活委员他们的职责所在，活动的结果不但要对每个同学有所交代，也要对他们进行奖惩。
2)活动尾声：
(1)、海报宣传：由宣传部出具文字海报，具体分配：美院2份;本部1份。
(2)、电子宣传：为增加消息流通渠道，可在美院电子屏幕上宣传动员。
(3)、例会宣传：在学生会例会上向各部门部长说明
(4)、总结展板：在本次活动结束后对评出的优秀作品以展板形式展出，另外，本活动因各方面原因肯定会有不足、不完善的地方，真诚的希望主席团、老师给予批评与建议。以便我们在今后一如既往的发扬团结勤奋，求实创新的精神，让同学们得到实惠，得到方便。我们将在以后为大家举办更多、更精，展现西大学子风采的活动，并以此丰富同学们的课余文化生活，增进同学之间的友谊。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇七
姓名：
性别：
婚姻状况：
民族：
户籍：
年龄：
现所在地：
身高：
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
工作年限：
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
工作经历。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任高级策划。
主要工作是：主要负责为各类品牌，特别是女性类的品牌在互联网的推广，包括新品牌的推广，新品上市，促销等通过策划网络与线下活动增加品牌的曝光，为品牌招募更多用户，提升品牌的知名度与在消费者中的影响力。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任广告策划。
主要工作是：制定媒体投放策略，以最优化的方案为客户赢得最优的效果。
服务的客户：欧莱雅，雅诗兰黛，avene，avon，wyeth，联合利华，美宝莲等快速消费品。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任媒介主管。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任美术设计师。
主要工作是：网站视觉设计、flash动画设计;网页重构。
v4版的全面改版网页美术设计工作;站内外(flash和非flash)推广网络广告的策划设计，制作、统计分析、改进、视觉设计、网页重构)。
教育背景。
毕业院校：xx大学。
最高学历：本科。
毕业日期：20xx-07
专业：绘画艺术设计。
语言能力。
英语水平：优秀。
国语水平：优秀。
粤语水平：优秀。
个人自传。
本人有丰富的品牌推广与活动策划经验，曾经为多项国际品牌策划在互联网上的推广活动并取得了良好的效果;本人性格开朗、稳重、自律、真诚，能够在压力下工作，并具备较强的组织能力、实际动手能力和团队协作精神。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇八
笔记作为一种记录方式，在很多人眼里只是为了及时抓住所学的知识点，以便复习考试。虽然这样做是一种很有效的方式，但是我们可能忽视了一个更为重要的方面：笔记更应该是一种学习的过程，同时也是打造美好生活的过程。在我近四年的大学生涯中，我从一位平凡的学生成长为一位爱好笔记的人，最近我深深体会到：笔记所带来的价值远不止于此。
第二段：学习笔记的作用。
笔记不仅可以帮助我们快速了解知识点，而且可以帮助我们更加清晰地掌握知识。每当我喜欢的老师开始讲课时，我总是主动打开我的笔记本，记录老师所说的每一个重点，更是记录了老师可能用来在考试中点名的例子，以及老师可能提供的更好的解释。在回看笔记的过程中，我会有新的发现，进一步加深我对知识点的理解。
第三段：笔记的美感。
除了记录知识点，我也非常注重笔记的美观程度。我坚信美的事物对我们生活和学习的质量都有着深刻的影响。我会用不同颜色的笔记录不同的知识点和标题，用彩色的笔记一张幻灯片中的内容。美丽的笔记会让我对所学的知识更感兴趣，有助于我更加深入地学习。更重要的是，它让我的笔记更具有阅读性，在复习的过程中我能够更清楚地掌握知识的重点。
第四段：笔记记录时间的回忆性。
有时，我会回看我过去手写的笔记，那一瞬间的回忆会让我深刻理解生活和学习的关联性。我可以清楚地看到自己进步的每一个阶段，看到我对不同主题的思考和心得，看到我曾经的宿舍、学习环境和同学。正如一张照片，一份笔记也能够把我带回到曾经的时光。
第五段：总结。
心灵手巧，笔尖留痕，如今，我的笔记已然成为我生活的一部分。在手写笔记的过程中，我学到了如何记录知识，如何打磨美感，如何把回忆记录下来。这种过程并不是一成不变的——我不断地改进和创新，汲取更多的灵感；我希望我的笔记能成为我的知识库，我的美感展示库和我的回忆存储库。总之，笔记的过程从一个“工具”成为了生活中的一道佳料，让我的生活更丰富，更有意义。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇九
1、广告策划，就是对于广告运动的整体策划，是为提出、实施及测定广告决策而进行的预先的研讨和规划。广告策划是广告运作的设计蓝图，是广告运作之前对于它的整体把握。广告策划服从于营销策划，但是由于时代的变化，广告愈来愈与营销紧密结合，愈来愈呈现出一种营销和传播整合的趋势，广告策划因而带来了很多营销策划的痕迹。
2、在对广告策划概念的把握当中，要认清三个问题：
其一，广告策划是针对于广告活动而言的，它不等同于营销策划和其他策划活动。
其二，广告策划是一个指导性的程序，需要执行人员进行具体的实施。
其三，随着时代的变化，广告越来越呈现出一种大广告的趋势。
一方面，从广告公司的工作程序看，广告策划的程序是指广告公司从客户手中接到广告任务之后的一个工作步骤，一般程序如下：
2、向各职能部门下达任务，即向客户部、媒介部、策划部、设计部等部门下达工作命令。
3、商讨和制定战略，进行具体的策划工作。
5、向客户提交广告策划书并由其审核，并经双方商讨进行修订和调整。
6、将方案交由各职能部门具体实施，并监督实施的情况。
7、在策划的全过程当中，还要注意与市调人员配合，进行事前调查、事中测试和事后检验，以保证广告活动的效果最大化。
另一方面，从广告策划的内容和要素看，分为四个阶段：
1、广告调查和营销分析。
营销分析是在广告调查的基础上解决四个问题：了解市场、了解客户、了解对手、了解自身。
2、广告战略策略分析。
广告战略目标、广告预算、广告主题和创意、广告策略及实施的方式和时机、广告效果。
3、综合决策。
附：stp目标市场定位方法：分析即市场细分(segmenting)、选择目标市场(targeting)和产品定位(positioning)，stp是整个营销建设的基础。
stp理论是指企业在一定的市场细分的基础上，确定自己的目标市场，最后把产品或服务定位在目标市场中的确定位置上。具体而言，市场细分是指根据顾客需求上的差异把某个产品或服务的市场划分为一系列细分市场的过程。目标市场是指企业从细分后的市场中选择出来的决定进入的细分市场，也是对企业最有利的市场组成部分。而市场定位就是在营销过程中把其产品或服务确定在目标市场中的一定位置上，即确定自己产品或服务在目标市场上的竞争地位，也叫“竞争性定位”。
一、市场细分与目标市场选定。
所谓市场细分就是将某一个整体市场按照一定的因素划分为若干子市场，并从中选择出目标市场。
一般呈现出两步式战略：首先，在交大的消费者用品市场或者企业市场中识别出具有某些共同需求和特征的人群，然后根据他们对产品效用的共同兴趣，将这些人们聚合成交大的细分市场。
典型分类：
1、地理变量：地区、城市规模、密度、气候。
2、人口变量：年、性别、家庭规模、家庭类型、家庭生命周期、家庭月收入、职业、教育、宗教、种族、国籍。
3、心里变量：社会阶层、生活方式、个性。
4、行为变量：时机、追求的利益、受众身份、使用率、忠诚度、准备阶段、对产品的态度。
分类目的具有双面性：第一，识别出可能做出反应的人;。
第二，对这些人做出充分的描述，更好地了解他们，针对他们形。
成营销组合，最终通过有效地传播到达他们之中。
大体上广告目标可以分为行动目标和传播目标。
广告的首要目标就应该是创造品牌的知名度，让消费者知道你的公司、产品、服务或者品牌。下一个任务就是要存进理解，即传递充分的产品信息，使知晓群的某个百分比的消费者认识到产品的功用、形象、位置和某种特点。再接下来，广告就要传递足够的信息让人信服，即劝服一定数量的人性相信产品的价值，在被打动的人中，要打动一部分人期望得到这个产品。最后，在期望得到这个产品的人中又有一部分会采取行动——索取额外信息、送回优惠券、光顾商店或购买产品。
广告战略策划是指对整个广告活动指导思想、目的、原则的宏观运筹与谋划，对于整体广告策划具有一种总领性的作用。
广告策划的四个核心策略：诉求策略、定位策略、表现策略、媒介策略。
第一节广告分析。
广告战略是广告活动的全局性和长远性的指导思想和基本方法。
广告调查可以分为三类：
1、广告战略调查。包括消费者调查、市场环境调查、广告主题调查;。
2、创意概念调查。
3、广告效果调查。包括广告事前效果调查、广告事中效果调查和广告事后效果调查。
二、消费者分析。
消费者分析是为了确立目标受众并进行市场分析，其任务是要找出具有与企业和产品有关的具有共同需求和特征的人群，从而确立较大的目标受众群，作为广告活动的目标。
1、消费者的行为过程。从消费者的角度来看，消费者的行为程序可以分为五个阶段：
唤起需求、搜集信息、综合评价、决定购买、购买感受。
2、消费者人口状况分析。
性别、年龄、地区、职业、民族、社会阶层。
3、消费者购买动机分析。
(1)马斯洛“需求层级图”：自我实现、自尊、归属和爱、安全和生理。
(2)消费动机起源于消费需要，又包含着多种消费心理因素：从众心理;求名、求美、
求新、求廉心理;逆反心理。
三、广告市场分析。
1、市场环境分析：指影响广告活动的政治经济环境、自然地理环境、社会文化环境得分析。
2、市场需求分析：市场需求分析是指对于与广告活动密切相关的市场情况的分析，包括对现实需求和潜在需求的分析。
3、行业状况分析：指对于企业和产品所处的行业背景、经营状况和竞争局势的分析。
4、竞争对手分析：分析竞争对手的整体营销情况、分析竞争对手的广告形式。
四、广告主体分析。
(一)、企业分析。
1、企业分析主要是在企业调查的基础上，对于企业经营情况、企业营销战略、企业形象、消费者对于企业的看法等方面的分析，从而把握企业整体的发展计划、营销情况和企业的优劣势，以便于更好地进行产品的目标定位。我们用s广告策划的读书笔记ot(优势劣势机会威胁)方法来分析企业的这些情况。
机会、威胁：偏向于企业的开放性系统，即企业的外部环境。
优势、劣势：偏向于企业的封闭性系统，即企业的内部环境。
2、产品分析。
产品生命周期分析：引入期、成长期、成熟期、衰退期。
产品特征分析：罗素·瑞夫斯的usp理论。提出主要是建立在产品的与众不同上，强调实效的承诺。产品特征分析很大程度上就是为了寻找产品的差异性。
产品定位分析。产品定位分析就是要着力于分析产品究竟根据哪一种分析方法进行定位，才有利于在消费者心中造成心理区隔，占领一定的心理位置。定位战略的基本目的就是在潜在消费者的心目中形成某个概念。
产品定位的一般方法有：质量定位、价格定位、观念定位、特殊利益定位、追随定位。
第二节广告目标战略。
一、市场细分与目标市场选定。
1、所谓市场细分就是将某一个整体市场按照一定的因素划分为若干子市场，并从中选择出目标市场。
2、一般呈现出两步式战略：首先，在交大的消费者用品市场或者企业市场中识别出具有某些共同需求和特征的人群，然后根据他们对产品效用的共同兴趣，将这些人们聚合成交大的细分市场。
3、典型分类：
a、地理变量：地区、城市规模、密度、气候。
b、人口变量：年、性别、家庭规模、家庭类型、家庭生命周期、家庭月收入、职业、教育、宗教、种族、国籍。
c、心里变量：社会阶层、生活方式、个性。
d、行为变量：时机、追求的利益、受众身份、使用率、忠诚度、准备阶段、对产品的态度。
4、分类目的具有双面性：第一，识别出可能做出反应的人;。
第二，对这些人做出充分的描述，更好地了解他们，针对他们形成营销组合，最终通过有效地传播到达他们之中。
大体上广告目标可以分为行动目标和传播目标。“营销是卖，广告是讲”，广告目标应该主要是传播目标，即传播效果的获得。
广告的首要目标就应该是创造品牌的知名度，让消费者知道你的公司、产品、服务或者品牌。下一个任务就是要存进理解，即传递充分的产品信息，使知晓群的某个百分比的消费者认识到产品的功用、形象、位置和某种特点。再接下来，广告就要传递足够的信息让人信服，即劝服一定数量的人性相信产品的价值，在被打动的人中，要打动一部分人期望得到这个产品。最后，在期望得到这个产品的人中又有一部分会采取行动+——索取额外信息、送回优惠券、光顾商店或购买产品。
从广告所能达到的效果而言，我们可以借用“广告金字塔”作为目标确立的指南。
第三节广告战略的选择与评价。
一、广告战略的选择。
(一)、根据市场营销战略来考虑广告战略。
1、无差异性广告战略：只使用单一的营销策略来开拓市场，即推出一种产品，采用一种价格，使用相同的分销渠道，因而在广告战略上对于整个市场也是采取统一的广告策略，采用相同的广告设计和广告宣传。这种战略是建立在以生产观念或推销观念为指导思想的基础上的，但将整个市场视为一个完全相同的大目标市场，很容易忽视消费者需求的差异，不能有针对性地进行广告诉求，往往在企业采取了无差异战略后，由于竞争对手的加入，会引起激烈的竞争，结果不得不促使企业转变此种战略。
2、差异性广告战略：将整个大的市场细分为不同的市场群，选择目标市场，根据不同的目标市场采取不同的与营销策略，设计不同的产品适应不同的细分市场，采用不同的分销渠道。
3、集中性或密集性广告策略：把力量集中在某一个或几个市场部分，实行专业化生产和销售。他们追求的不是在较大的市场上占有较小的份额，而是在较小的细分市场上占有较高的份额。
(二)、从产品生命周期来选择广告战略。
1、引入期：广告战略上要侧重于尽快在消费者头脑中建立良好的“产品第一印象”，广告主必须花费大量的广告经费来达到建立市场领导地位的目的，力争在成长期前就获得较大的市场份额。
2、成长期：广告战略侧重于宣传产品的独特卖点，并通过这种宣传巩固厂名和商标的名誉，取得市场优势地位，必须考虑到能最大限度地遏制仿制品。
3、成熟期：广告策略应侧重于劝说老顾客继续购买本产品，劝说潜在顾客试用本产品，尽量通过广告挖掘潜力、扩大销售。
4、衰退期：广告策略重点不能再放在宣传产品本身上面，应着重宣传商标，通过广告维护企业的良好形象，保持企业的良好声誉，等待新一代产品出现。
1、评价广告战略的标准：价值标准、满意标准。
2、评价广告战略的方法：经验判断法、数学分析法、实验预测法。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇十
一、活动背景：
教育局关于20__—20__年美丽学校创建工作实施方案的通知》和《__x长安区美丽城镇建设三年行动实施方案》文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想。
以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所。
二、总体目标。
建设“美丽学校”，使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。
三、组织机构。
成立美丽校园创建工作领导小组，全面负责美丽学校创建工作有序开展。
组长：__x(校长)。
副组长：__x(主任)。
__x(副主任)。
成员：__x__x__x__x__x。
四、基本原则。
1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合;三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。
2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。
3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。
五、实施步骤。
(一)宣传动员阶段(20__年12月)。
组织全体师生认真学习《__x教育局20__—20__年美丽学校创建工作实施方案》，成立领导小组，制定切实可行的实施方案，动员全体师生共同参与。
(二)组织实施阶段(20__年1月—20__年)。
按照既定的实施方案，有计划地扎实开展创建活动，加大投入力度，完善设施建设，加强宣传引导，营造浓厚氛围，创新活动载体，促进美丽学校氛围的营造和各项工作的提升。我校将在此阶段组织开展班级文化建设、文明班级、文明少先队员等评比活动，促进创建深入开展、效果不断提升。
(三)巩固提升阶段(长期)。
形成“美丽校园”建设的长效机制，在人文环境、建设规划、自然环境、校园安全、教学管理等各方面形成规范、科学的发展机制，并长期坚持。
六、具体措施。
(一)加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识;及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。
(二)征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。
(三)明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。
(四)及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。
七、工作重点。
(一)建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。
1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域进行布局调整。
2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。
3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《__x义务教育学校办学基本标准》要求。
4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，去人工雕掘，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。
(二)建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。
1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。
2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修;强化制度管理，坚持责任引领;强化师资培训，加快专业发展;配合教师流动，促进队伍均衡;优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。
(三)培育“美丽学生”。
要实现中国梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。
坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系，“自发、班级、学校”三板块，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实校园学习、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。
(四)创建平安校园。
进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，配齐校园安保设施设备，强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识和自防自教能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。
八、保障措施。
(一)提高认识，加强领导。
美丽校园建设，是今年确定的工作重点之一。学校成立“美丽校园建设领导小组”，校长是第一责任人，制订建设规划，因地制宜，明确指导思想、目标任务和具体措施，抓好各项工作的落实。
(二)加强研究，注重实效。
通过调查、参观、研究、思考、试点、总结，加深教师对美丽校园建设的认识。引导教师在传承学校优秀传统的基础上，赋予新的时代内容，尤其要在校园景观、课程改革、安全管理、制度建设和校本管理等多领域有所突破。
(三)增加投入，加强建设。
加大对美丽校园建设的投入，保证有一定数量的资金用于建设;同时提高资金的使用效益，把美丽校园建设与学校其他建设结合起来，形成整体推进的合力。
(四)强化督查考核。
学校领导定期开展重点督查，强化对“美丽校园”创建行动的督查考核。
(五)建立长效机制。
要以本次行动为契机，抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人，确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇十一
活动目的：
通过活动建立xx的温馨有爱形象，来推动及超越实现预期的销售目标。提高销量，扩大知名度，加深消费者对本品的印象。
商品：xx纸巾。
xx面巾纸，100%进口木浆，原生木浆，纸质细腻柔韧，洁白优质，吸水性强。适合各类人群使用。
活动时间：20xx年08月16日―08月30日。
活动卖场：xx区域所有导购网点。
活动对象：家庭主妇，学生，老人。
活动主题：xx纸，xx的爱。
活动宣传：在卖场四周进行宣传xx产品外场大型促销活动（6台外场宣传车3天宣传活动）（时间：18―20号）。
活动内容：
1.模特走秀：（展示产品的优势与特别）、同时在卖场现场进行可湿水手帕纸的免费派发，群众互动赠送活动xx纸巾绿色环保带给大家。
2、实力歌手：同台演出。（演员统一着xx广告t恤衫演出）。
3、小品演出：用xx纸做成婚纱穿在女演员身上和男演员表演民国时期结婚仪式以吸引卖场周围的消费者的眼球，达到宣传目的。
4、抽奖环节：抽奖（买xx系列产品满20元起凭收银小票金额，一张小票只可以抽奖一次）。
特等奖（1个）：买多少xx产品送多少xx产品。
一等奖（2个）：印有xx标志的水杯一个，一袋xx纸巾。
鼓励奖（7个）：印有xx标志的钥匙扣一个。
5、现场答题：对xx产品知识的了解，加深对本产品的深刻印象，答对免费送xx纸巾。
6、舞蹈表演：增加现场的娱乐性、幽默性。
7、拔河比赛：在卖场现场进行xx外场拔河比赛。
舞台搭建现场布置，大型音响设备租凭，广告条幅、彩虹门、现场主持人、礼仪小姐、背景巨幅设计制作、录像。
费用预算。
项目。
单价。
数量。
金额。
普通灯光。
200元。
大型音响设备租凭。
800元/天。
3天。
2400元。
地毯。
16元/米。
30米。
480元。
背景巨幅设计制作。
20元/米。
25米。
500元。
舞蹈表演。
1500元/天。
3天。
4500元。
礼仪小姐（4人）。
1200元。
3天。
3600元。
现场主持人。
500元。
3天。
1500元。
彩虹门。
200元。
3天。
600元。
模特走秀（4人）。
1600元。
3天。
4800元。
舞台搭建。
30元/米。
80米。
2400元。
现场立柱一对。
300元。
3天。
900元。
短信广告。
0.05元。
50000条。
2500元。
宣传车。
260元/天/部。
3天。
3000元。
拍照摄影。
100元。
3天。
300元。
总计：25460元。
时间节目表。
时间。
项目。
备注。
8月（18、19、20）日。
1、主持人开场。
2、实力歌手演出。
3、模特走秀。
4、小品演出。
5、舞蹈演出。
6、抽奖活动。
7、拔河比赛。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇十二
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，创建具有蒲山特色的校园，我镇将在全镇中小学校开展“三园式”校园创建活动。
一、指导思想。
以办人民满意的和谐教育为目标，遵循儿童成长规律，着力打造蒲山教育新形象，营造良好的育人氛围和发展环境。
二、基本目标。
用三年到五年甚至更长一段时间，把全镇中小学打造成“平安、美丽、充满活力”的育人乐园。
三、活动内容与要求。
(一)、平安校园。
1、保持政治稳定，反对邪教，防止和杜绝上访等影响社会和校园安定的重大事件发生;。
2、加强门卫管理，防止不法分子对师生造成伤害;。
3、聘请法制副校长，坚持对师生进行法制宣传教育;。
4、不断完善应急预案，定期组织安全演练，有效应对突发事件;。
5、教育学生不带管制刀具进校园，远离“黄、赌、毒”;。
6、结合季节特点，适时进行防火、防电、防溺水、防交通事故等安全知识教育;。
7、建立完善安全检查制度、值班制度、报告制度、安全教育制度等各项制度。
1、各学校根据自身特点，科学规划、精心布局，整体确定学校的特色;。
3、校园干净整洁，无果皮纸屑，无污水臭气，无蛛网积尘，无乱涂乱画;。
4、各班创设独特班级文化，打造整洁、优美、温馨的学习环境;。
5、倡导“好读书、读好书”，诵读中华经典，传承中华文化。
(三)、活力校园。
3、适时组织师生参加有益的社会实践，培养正确的世界观、人生观、价值观;。
4、创建新型民主的课堂气氛，提高课堂效益;。
5、树立良好的班风、学风，开展有益的班级活动;。
四、实施措施。
1、成立领导小组。
组长：崔钦德。
成员：李善中李治任占锋李成顺生有为江晓峰。
曾玉海郭平丁上万樊钊陈延玲俞荣贵。
2、制定方案。
各校结合实际情况，制定切实可行的实施方案;。
3、加强督查，及时总结。
__镇中心学校将不定期检查创建成效，对措施得力、变化显著的单位和在创建活动中表现突出的个人进行表彰、宣传，对行动迟缓、消极应付的单位进行通报批评。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇十三
在营销与策划类课程中，广告策划与设计是其中重要的课程，其教学模式也处在不断探索之中，如案例教学式、教师讲授式等，各种教学方式都具有其自身的特点。另外，广告策划与设计是一门理论和实际紧密结合的课程，因此必须注重理论教学和实践教学的有机结合。鉴于此，广告策划与设计也必须寻找一种适合自己的教学方法。目前，雅典式教学方法开始被广泛应用到广告策划与设计的教学中，其具体的应用现状也就成为人们关注的焦点。
一、雅典式教学方法概述。
目前教育界对于雅典式教学方法并没有统一的界定，但一致认为这种教学方式是一种以古雅典在教学领域实施的教育模式为基础的新型教学模式。这种教学模式主张课堂教学应该具有相互讨论的氛围，所有讨论者没有地位的差别，处于平等的地位之中。在现代课堂教学中，教师应该积极地给予学生适当的引导，启发学生进行积极主动地思考，学生可以对教师的观点提出疑问，并可以与教师进行讨论。
雅典式教学方法的核心是驱动和强化学生的学习能力，是一种提问式的教学方法，学生的小组任务和小组项目是常用的教学形式，改变以往大满贯式的教学方法，以求调动学生学习积极性和主动思考的能力，实现以学生为中心的教学目的，最终实现教学目标。
二、雅典式教学方法实施的必然性。
广告策划与设计是一门理论性和实践性均较强的课程，但传统的教学方法以理论讲授为主，教材是一切教学的基础依据，纯粹的理论讲解并不能培养学生的实践操作能力，不仅造成时间的浪费，还会限制学生观察力、创造力的发挥。如果一味地忽略学生对作品的自我感知和自我思考，忽视学生自我审美能力的培养，学生的设计能力仅仅停留在抄袭别人的作品的水平上。在作品的整个设计过程中，学生也仅是一味地抄袭他人作品，缺乏主动参与能力，这些都严重影响着广告策划与设计的教学目标的实现。在这种情况下，必须采取一种全新的教学方法，加强学生实践操作能力，培养学生的观察力、创造力，提高学生主动参与作品设计的积极性，这就是雅典式教学方法实施的必然性，也是雅典式教学方法的精髓所在。
三、雅典式教学方法在广告策划与设计课程中的实施路径。
雅典式教学方法的实施路径包括五个方面，下面以诗画浙江品牌的广告设计为例进行探讨：
（一）划分小组。小组人数的确定应该按照所需的课时来确定，如果每周的课时为三课时或者四课时，可以大约5人一组，按照全班的人数进行详细分组。分组的方式有两种，一种是自由组合的方式，二是教师按照名单顺序随机进行分组。自由组合的方式可以最大限度地发挥雅典式教学方法的效果，但是学生之间的合作仅限于同种类型的学生，不利于不同类型学生之间的合作。教师随机分组的方式可以满足不同类型学生之间合作的方式，但是可能会限制学生的积极性。因此教师应该综合考虑学生的实际情况，选择最恰当的分组方法。
（二）确定选题。选题的方式也可以分为两种，一种是自选题，学生根据教师布置的任务自行讨论后确定选题，并请教师审阅。随后教师和全班同学进行共同讨论，每个小组均要阐述自己的观点和思路，最后由教师确定题目。题目不能确定的则需要重新进行选择，直至通过位置；二是由教师制定题目，教师可以根据课程的进度制定相应的题目，各小组采用随机抽签的方法最终确定题目。两种选题方式也是具有不同的特点，要想真正发挥雅典式教学的目标，教师应该根据学生及课程的实际情况确定选题方法。
（三）课前准备。课前学生应该根据选定的题目搜集相关的资料，认真阅读课课程的相关课节，认真搜集诗画浙江的相关资料，明确其广告的设计特色。随后将所有的资料进行汇总，制成成果在课堂上进行展示，可以制成ppt文稿，海报等形式，并在课堂上进行实际讲解，阐述设计的理念、设计原理和设计结构。在成果展示前，教师要做好提前沟通，便于做出数据和材料的补充。
（四）成果展示。课堂上学生要对自己的成果进行展示，展示时间不得超过3分钟，要求学生尽量脱稿，熟悉演讲的内容，展示过程中要做到图文并茂，具有一定的逻辑性，表达流畅，具有感染力和说服力。这种方式可以培养学生的表达能力及临场的应变能力，提高学生的语言表达能力，还可以增强学生的语言表达能力，增强学生的探索精神。
（五）实施评价。首先开展学生之间的互评，可以由学生评委小组进行成果点评，或由将要进行成果展示的下一个小组进行成果点评，或者其他同学进行成果点评，还可以根据实际成果展示情况综合运用几种评价方式；其次是开展学生自评，每个小组进行成果展示后由学生进行自我评价，其他同学可以适当的进行提问，实现学生之间的互动；最后是教师评级，根据成果展示情况及小组成员的活动情况对展示的内容进行综合评价，并可以适当进行补充，并逐渐实现与课程的有机结合，可以提高学生广告设计能力，最终实现广告策划与设计的教学目标。
通过评价的实施，通过学生互评、学生自评、教师评价等方式，可以及时反映各小组的实际学习情况，可以揭示学习规律；另外，还可以培养学生的批判性思维，培养学生分析问题的能力。
总结：随着雅典式教学方法的应用，实现了理论教学和实践教学的有机结合，使得学生对广告策划和设计有了一种全新的认识。广告策划和设计也在不断的探索中提高了学生的学习能力，提高了学生的理论素养和实践操作能力，培养了一批适应社会需求的广告人才。
实用最美笔记策划案（案例14篇）篇十四
第一段：导入（100字左右）。
最美笔记心得体会，是每个学生都应该有的一种学习态度。笔记是我们进入课堂的第一步，学习的过程中，每个人都应该认真记录老师讲解的内容，学以致用，掌握知识点是学习的目的。本文将从自己的生活和学习场景中，谈谈笔记心得的体会。
第二段：笔记的重要性（200字左右）。
笔记是我们学习的重要方式之一。在课堂上，老师会讲授许多重要的知识点和方法。如果我们没有记录下来，过了一段时间后，就会忘记掉其中的一部分，甚至全部忘记。笔记除了可以帮助我们记忆课堂内容外，还可以在课后巩固知识点，整理复习笔记，是学习的重要途径之一。经过多次的学习和总结，笔记就像一本我们自己编写的书籍，可以随时翻看，增加我们的学习成果。
第三段：笔记的技巧（300字左右）。
在记笔记时，除了记录老师讲的内容之外，还有很多技巧可以帮助我们更好地记笔记。比如说，你可以试着记录一些老师解题的思路，这样可以更好地理解这道题目。另外，你可以在笔记边上加一些标记，比如说颜色标记、圆圈、箭头等。这样做可以让你在后期复习时更加方便，也可以帮助你更加清晰地理解点。
还有一个技巧，就是在学习过程中把笔记分门别类，不同的知识点分类管理，这样做有助于我们更好地掌握每个知识点，让学习更加有序、成果更加显著。最后，在记笔记时，还要注意字迹要工整、清晰，避免出现错别字等错误，以免后期划重点时出现误解。
第四段：笔记心得的分享（300字左右）。
在学习中，我们应该不断地总结自己的笔记心得。在这里，我分享下自己的笔记心得体会：有时候，我们在学习的过程中，需要对某个知识点进行深入理解，这时候，就需要通过不懂点、例子等来强化我们的认识。当学习对象是一些较为复杂的知识点时，我们可以将一些关键的疑问记录下来，之后再逐一回答或理解它们，这样不仅可以帮助我们更好地掌握知识点，而且可以提高我们的思考能力。
第五段：结尾（200字左右）。
在这里，我的笔记心得体会分享就到这里了。在我的日常学习中，笔记的记录已经变成了习惯。学习不是最后将知识记住，而更是将它内化于心。因此，我们应该把笔记学习当成提高成绩、智力和掌握能力的重要途径之一。笔记并不是记笔记，而是将课堂内容融入生活中，并实现自己的进步。笔记体现的是我们学习的态度，能力，也能反映出自己思想，所以做好笔记成了学生学习中的一项必修课。