心得体会是一种自我反思的过程，帮助我们更好地认识自己和他人。在下面的范文中，我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇一
1、在住宅(楼房和平房)。
要远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室等开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的`具体位置可选择桌子或床下，也可选择坚固的家具旁或紧挨墙根的地方。住楼房的千万不要跳楼。
2、在教室。
学生应用书包护头躲在课桌下或课桌旁，地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。
3、在工作间。
迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、设备或者办公家具旁。
4、在商场、展厅、地铁等公共场所。
躲在坚固的立柱或墙角下，避开玻璃橱窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险物。地震过后听从工作人员指挥有序撤离。
5、在体育馆、影剧院。
护住头部，蹲、伏到排椅之间的空隙或下面。
6、在车辆中。
司机要立即驾车驶离立交桥、高楼下、陡崖边等危险地段，在开阔路面停车避震;乘客不要跳车，地震过后再下车疏散。
7、开阔地。
尽量避开拥挤的人流，一家人要集中在一起，照看好老人和儿童，避免走失。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇二
地震是一种自然灾害，它给人类的生活带来了极大的破坏和损失。在经历了一次次地震的洗礼和教训之后，人们逐渐意识到地震防灾工作的重要性，并总结出一些自己的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对地震灾害的心得体会。
首先，我认识到地震是不可预测的，但我们可以采取一系列的措施来减少损失。在地震发生时，很多人会因为恐慌而陷入混乱，这样往往会增加伤亡的数量。因此，我们应该提前进行地震应急演练，以提高自己的应对能力。我们应该知道地震发生时的自救方法，如躲避下坚固的桌子或躲到墙角的方法等。此外，我们还应该遵循政府的指示，及时撤离危险地区。
其次，我深刻认识到地震对于建筑物的破坏性。在地震来临之前，我们应该加强对建筑物的抗震设计和加固工作。我们建筑物的结构应该足够强大，能够抵抗地震的冲击。此外，我们还应该避免建筑物的密集集中，以减少大规模地震造成的损失。在建筑物抗震设计方面，我们应该结合当地的地质条件和地震历史，采取相应的预防措施。
另外，我还注意到地震发生后救援工作的重要性。地震灾害发生后，往往会造成大量人员伤亡和财产损失。这时候，及时的救援工作显得尤为重要。政府和各救援机构应该做好准备，提前进行演练，并建立健全的救援体系。此外，普通民众也应该自觉参与到救援工作中，提供帮助和支持。只有大家齐心协力，才能更好地应对地震灾害。
最后，我认识到地震灾害对我们的生活和经济造成的长期影响。地震不仅会带来直接的伤害和损失，还会影响到我们的正常生活和经济发展。因此，我们应该在地震灾害后，加大灾后重建工作的力度。政府应该提供相应的政策支持和经济资金，以帮助受灾地区尽快恢复正常。同时，我们还应该加强灾后心理疏导工作，帮助受灾群众重新重建信心。
总结起来，地震灾害是一种严重的自然灾害，它对人们的生活和经济造成了严重破坏和损失。通过对地震灾害的深入了解和研究，我们应该认识到地震的不可预测性，加强地震应急演练，提高自己的应对能力。同时，我们还应该加强建筑物的抗震设计和加固工作，减少地震造成的损失。在地震发生后，救援工作的及时性和有效性也是至关重要的。最后，我们应该加大灾后重建工作的力度，帮助受灾地区重新恢复正常的生活和经济发展。只有通过持续的努力和探索，我们才能更好地应对地震灾害，实现社会的可持续发展。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇三
9月7日，云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震，给当地人民带来沉重灾难。截至9月8日4时，彝良地震造成80人死亡，820人受伤，需紧急转移安置人口20.1万人，房屋倒塌1900户6650间，严重损坏3.75万户12.2万间。威宁地震造成威宁县、赫章县13个乡镇28125人受灾，2人受伤，6523户、11798间房屋受损。
为做好抗震救灾工作，铜仁市红十字会紧急发出救灾募捐倡议，希望社会各界和爱心人士，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，向身处困境的`灾区同胞伸出援助之手，积极捐款捐物，帮助灾区人民群众渡过难关。
本会郑重承诺，所接收款物，将尊重捐赠者意愿，严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则，及时将每一笔捐赠款物送达最需要救助的灾民，捐赠情况接受审计和社会监督，并向社会公告。
捐款方式：
1、日常捐款。
xx市红十字会。
2、银行转款。
收款单位：贵州省xx市国库集中支付局。
开户银行：农行xx支行。
银行帐号：xx（请注明：“地震灾害”捐款）。
捐赠热线电话：xx。
二0一二年九月十日。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇四
为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于20xx年10月开展了一次模拟5—6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。
下午三点整，随着演习总指挥熊校长"地震演习开始"的命令，"呜……"一声尖利的警报突然拉响，"地震了"正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，"主震结束"，同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。
这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！
地震是世界上最凶恶的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后，有可能会引发出次生灾害。有时候，次生灾害所造成的伤亡和损失，比直接灾害还要大。
“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害；前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件情况下，如何让师生熟悉逃生路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。
这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义，不但增强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物；在室内遭遇地震时，应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃生过程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。
这次地震逃生演习，还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难来临之际，减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平时更要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇五
地震是大自然的力量展现，也是人类无法控制的灾害事件。经历过地震灾害后，我深深体会到地震给人们带来的巨大伤害和恐惧。在这次地震中，我不仅亲身经历了危险，也深刻认识到了地震灾害对社会和个人的不可估量的影响。下面我将结合自己的经历，分享一些关于地震灾害的心得体会。
首先，地震灾害展现了自然的威力和人类的脆弱。地震是地壳运动造成的，它以雄浑的力量毁灭了几十年来人们的努力。在我的家乡，一座崭新的大楼，在地震的瞬间，化为了一堆废墟。街道上的车辆和行人被裹挟在坍塌的建筑物下，震动甚至引发了火灾。看到这一切，我深深地意识到了人类在自然面前的渺小和无力。即使是世界上最发达的国家，也无法完全防止地震对社会造成的破坏和伤害。
其次，地震灾害展示了人们的团结和互助精神。在地震发生后，人们迅速行动起来，互相帮助和救援。当地的消防队员、医务人员和普通市民都投入到救援工作中，他们用尽全力去挖掘废墟，营救被困者。志愿者们纷纷加入到救援队伍中，尽力提供帮助。这些人们的行动展现了坚强和善良，他们的互助精神暖化了整个社会。在我亲身经历地震的那一刻，我看到了人性的光辉。
此外，地震灾害也教会了人们要做好防范措施。尽管地震是无法预测的，但我们可以采取一些预防措施来减少损失。人们应该加强对地震常识的了解，建立起正确的地震意识。在建筑物的设计和建设中，要选择适合地震的结构和材料，这样可以降低建筑物倒塌的风险。同时，我们也要学会逃生自救的技巧，如躲避桌子下面或者跑到开阔地带等。通过这些防范措施，我们能够在地震发生时，保护自己的安全和生命。
最重要的是，地震灾害让人们更加珍惜现在的生活。地震的瞬间，可以把人的生活毁于一旦。无法想象的破坏和伤亡，让人们深刻认识到生命的脆弱和珍贵。在经历了地震后，我明白了每一刻都要好好珍惜，要爱惜自己身边的人，要对生活充满感激。无论是家人的陪伴还是一份平凡的工作，都是我们的幸福源泉。因此，我们要学会过好每一天，积极面对生活中的困难和挑战。
综上所述，地震灾害对社会和个人有着巨大的影响，它展现了自然的力量和人类的脆弱，也呼唤人们的团结和互助精神。在地震中，人们更加意识到了防范的重要性，同时也更加珍惜现在的生活。希望我们能够以谦卑和感恩的心态，面对大自然的力量，共同努力，减少地震带来的伤害。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇六
地震是大自然所带来的灾害之一，无论在何处发生，都会给人们带来巨大的破坏和损失。经历了一次地震灾害后，我深刻地意识到地震的可怕和人类对自然力量的脆弱。在这次地震中，我不仅亲身体验了地震的恐惧和无助，也思考了如何应对地震及其灾害带给我们的启示。
第一段：地震的惊悚。
那一天，我正在家中平静地读书，突然地板开始晃动，家具摇摇欲坠，瓷碗摔落在地，整个房间仿佛成了一个动荡的世界。我的内心充满恐惧和迷茫，脑袋里一片空白。这是我第一次亲身体会到地震的威力，真的让我领教到大自然的可怕。在那一瞬间，我感到自己是多么的渺小和脆弱。
第二段：生命的无助。
虽然地震来势凶猛，但我仍然希望能找到一些安全的避难地点。然而，一切都已经来不及。墙壁倒塌，碎片四处飞溅，尖锐的疼痛顺着我的身体传来。我还听到了其他人的惨叫声。在那片混乱中，我陷入了绝望的境地，生命的无助感将我彻底地征服。这时，我意识到生命的脆弱和珍贵，不能再将其浪费。
第三段：应对地震的经验。
尽管地震是一种强大而凶猛的自然力量，但我们可以采取一些行动来减少伤害和损失。首先，建立一个紧急逃生计划，包括疏散路线和集合地点。其次，学习如何正确地躲避避难，例如躲在桌子下或者寻找坚固的建筑物。最重要的是，在地震发生后，保持冷静和镇定，按照预定的计划行动。这些经验将帮助我们更好地面对地震的挑战和困难。
第四段：地震的启示。
地震的灾害不仅给我们带来巨大的破坏，也给了我们一些宝贵的启示。首先，我们需要更加珍惜和呵护大自然的地球。地球是我们唯一的家园，我们应该更加关注环保和生态保护。其次，我们需要建立紧密的人际关系和社区联系。地震时，邻里之间的互助和合作非常重要。最后，地震让人们更加意识到生命的珍贵，鼓励人们更加珍惜时间，过上有意义的生活。
第五段：我的成长与改变。
地震让我成长和改变。在经历了地震的恐惧和无助感后，我更加懂得了生命的宝贵和短暂。我开始珍惜每一天，追求自己的梦想和热爱的事物。此外，地震也让我对环境和自然保护有了更深刻的理解。我开始关注环境的破坏和污染，并积极参与环保活动。地震让我从一个经历了灾难的受害者，转变成了一个积极向上的生活者。
地震是一场可怕的灾害，无情地摧毁了生命和财产。然而，在这场灾难中，人们也能够从中受到教育和启示。通过对地震的应对和反思，我们将变得更加强大和坚韧。让我们共同面对挑战，更好地保护我们的家园和生活。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇七
亲爱的灾区小朋友们：
你们那儿的情况还好吗?
还记得，那次大地震让你们失去了家园，失去了亲人。还记得，大人、小孩在哭泣，消防队员、解放军战士在努力地救援，搜索着每一条缝隙，寻找着生命迹象的存在。
还记得，当我从电视上看了这一幕幕的景象，我心里非常难过。如今2年过去，你们还活着，要对得起那些死去的亲人们、朋友们，因为有那么多的人在帮助着你们，你们要振作起来，重建家园，把学校建设好，把精力用到学习上，将来报效祖国，让那些故去的亲人们能够安息。
的脚步已悄然走近，那些痛苦的回忆。会黯然离去。新的一年，那些客套话，已经不想再说。珍惜自己来之不易的生命吧，或许经历过，才会懂得，或许痛过，才会明白甜。重建家园，非一朝一夕。记得热爱祖国。记得少年说中，那段经典的段子：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。务必认真读书，勿虚度光阴。
最后，祝你们平平安安，健康成长!
此致
敬礼!
精选的慰问信范文2：
您们好!
5月12日下午两点28分,四川省汶川县发生了8.0级大地震,并且造成人员伤亡,同时也影响到我国的北京、上海、天津、海南、广东等省市地区,为此我们深感震惊!对于地震灾害给灾区人民造成的人员和财产损失,我们也深感悲痛。在这里,我们对身处灾区和受到地震灾害影响的人们表示最亲切的慰问!
四川汶川县的地震牵动着《新破天一剑》所有工作人员的心。地震发生后,我们的员工通过电视、报纸、网络等媒体高度关注灾区的抗震救灾工作。为了支持四川汶川县人民抗震救灾,帮助灾区群众顺利度过难关,我们的员工自发组织在力所能及的情况下以恰当的方式进行积极支援,为灾区人民恢复生产、重建家园尽全体员工的绵薄之力。我们在这里正式宣布:《新破天一剑》公司和全体员工将采取切实的.行动,给与广大灾区人民以慰问和帮助。同时我们也呼吁更多的非灾区的用户加入我们的行列,和灾区人民风雨同舟,共度难关。
别说游戏是虚拟世界,游戏是虚拟的人是真实的。我们殷切希望灾区的人民能够尽快走出悲痛,走出困境,积极投入到生产自救的工作中去,用我们的双手建设我们的家乡和祖国,勇敢地挺起不屈的脊梁!再造我们的美好家园!
精选的慰问信范文3：
四川地震灾区校友及四川籍校友们：
昨日，惊闻四川汶川地区出现了重大的地震灾情，造成了严重的人员伤亡，房屋被毁，通讯中断，给饮水饮食、电力供应、交通运输和工农业生产都带来了严重的影响。对于校友及家人们现在所面临的灾难，我们深表同情和慰问!
获悉四川地区遭遇地震灾害，学校予以高度关注。校友们都曾经或正在郑州大学生活和学习，母校就像是校友们的家，在灾害和困难出现的时刻，学校将不遗余力地汇聚全校力量，对受灾地区的校友提供帮助;对于每一位家在灾区的同学，我们能够理解你们家庭受灾甚至至今无法与家人取得小班家长会演讲稿:联系的痛苦与焦急，母校愿意随时伸出援助之手，帮助你们一同走过困难、克服灾难!也请你们把全国人民齐心救灾、全校师生齐心援助的消息告诉你们身处灾区的亲人们，让他们一定放心、等待救援。
亲爱的校友们!在灾害面前，最重要的是镇定、信心、勇气。在这样一个面临严峻考验的关键时刻，请你们坚强意志，心怀希望，请相信，只要我们众志成城，同舟共济，与灾区人民心连心，我们就一定会取得抗震救灾的最后胜利!
郑州大学校友会。
二〇〇八年五月十三日。
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优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇八
“滴—呜，滴—呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。
上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。
但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。
20xx年2月20日，我校西城初中充分利用开学安全教育周，开展地震疏散演练，进一步增强全校师生的安全意识，普及防震安全知识，掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对突发事件的能力。
演练前，我校重新修订了《地震应急预案》，并由耿主任为学生们详细的讲解了演练时的逃生要点，让学生学习正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容，使其掌握地震发生时逃生的正确方法，为演练做了有效的铺垫。
上午10点整，根据演练要求，在第一声哨声响后，上课的教师立即指导学生按照要求弯腰并用书护住头部，迅速安全蹲到课桌的侧面，各楼梯口的教师立即各就各位。第二声哨声响后，同学们严格按照学校的提出的“一牢记”、“六不准”快速有序安全疏散到宽阔的操场，随后各班立即清点本班人数，及时上报给现场指挥，整个演练过程只用了55秒。
演练结束后，景校长对本次地震疏散演练进行了详细的总结，要求全体师生把每一次演练当做实战，坚持月月演练，将演练活动逐步常态化、规范化、科学化。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇九
今天是星期六打开电视机一看全是关于地震的事，在2008年5月12日一场突如其来的灾难降临了。四川省汶县，和绵阳等......在那里的人们都忍受着地震和死神的无情，一个个正在开放的生命之花凋谢了。
然后我迅速关上电视，妈妈叫我吃放了。吃着吃着在我嘴里的饭菜有了难以下咽的感觉。想想......有多少同龄的孩子在干什麽呢？他（她)们的身上被重物压着，也忍受这寒冷，饥饿，和沉重。
今天，我们要去参加振灾义演。
在那里，主持人阅读的每一句话每一个字都深深的印在了我的心里。主持人反复强调要发扬一方有难，八方支援的文明精神。在紧张之余，我们脑海里浮现的'受灾人们的身影和消防官兵的身影，这一场突如其来的灾难还没罢休，这一场地震哈引发了后面的余震，山体滑坡.......死神还在肆意夺走人们的生命。而我们做的仅仅只是捐一些东西和钱比起在前线的消防官兵还差得很远很远。
除了捐钱以外我也只能在心里默默地想一句话：“四川加油，中国加油。”
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十
本专项应急预案适用于某某厂区发生地震的应急处置。该专项预案向上与公司综合应急预案相衔接。事故或者隐患发展至本应急预案无法处理时，应启动综合应急预案。
1.2应急组织机构及职责。
设立某某厂区应急工作领导小组，人员组成如下：
组长：公司董事长。
副组长：公司总经理。
公司副经理。
成员：
各部门主要负责人。
某某厂区应急工作领导小组主要职责：出现大面积停电状况或突发停水状况以及面对极端天气事故时，统一领导、指挥公司级相应事故的应急处置工作；负责预案的审定，应急处置的组织实施以及系统平衡、协调、保障工作，确定供应保障重点，防止事故扩大和次生事故发生；制定应急预案；组织应急演练。
分工：
1）组长：负责或授权有关部门宣布应急预案的实施和终止，指挥、协调整个突发事故的应急工作。负责应急中对外联系，对内分工，并对上级领导及主管部门及时汇报事故发生的时间、地点、人员、事故类别及救援情况。
2）副组长：负责事故预警、防护及报警、事故处置的指挥，负责疏散、防护、医疗救护、物质供应、抢险、后勤保障、污染防治等工作的开展、负责事故原因的调查及隐患整改，经验教训总结等工作，负责总指挥不在时的职责。
3）组员：负责收集、汇总突发事故情况，并及时向有关部门、
有关领导报告，提出具体的应急处置方案、措施和建议。掌握灾情发展趋势，决定事故应急联动处置等级提升。传达、贯彻上级应急指挥部的指示及工作部署。协调上级有关部门和公司范围内有关单位之间的.应急处置工作，并督促落实。组织开展事故调查和事故分析，并及时向上级领导汇报。服从调动，按分工做好应急救援工作。
3响应启动。
应急响应的过程为接警、应急启动、控制及应急行动、扩大应急、应急终止、后期处置。
（1）接警。公司应急办接到事故报警时，应做好详细情况、联系方式等方面记录，并及时报告应急指挥部。
（2）预警。应急指挥部办公室接到突发事件报告后，根据报告情况，提请应急指挥部启动预警，应急指挥部第一时间通知应急指挥部各成员、各专业应急工作组进入备战状态。
（3）响应级别确定。应急指挥部根据突发事件报告的详细信息，做出准确判断，确定应急响应级别。
（4）应急启动。确定应急响应级别后，启动相应应急预案，根据现场情况，由总指挥委托指挥部办公室通知各指挥部成员、各专业工作组实施救援行动。
（5）应急行动。应急工作组进入事故现场，立即组织人员做好搜救、灭火、抢险作业、人员疏散等有关工作。
（6）扩大应急。当公司应急指挥部判断事故超出公司应急处置能力时，及时报请上级公司启动上一级应急预案实施救援。
（7）应急恢复。救援行动结束后，进入应急恢复阶段，包括现场清理、人员清点撤离和受影响区域的连续监测等。
（8）应急结束。根据应急级别、应急行动、应急恢复实际情况，由应急指挥部总指挥判断是否应急结束，并下达相应指令，包括恢复生产、开机过程中负荷的加减和应采取的安全措施等。
4处置措施。
4.1应急处置原则。
根据本单位实际，应急工作遵循“预防为主、自救为主；统一领导、分级负责；平战结合、注重演练；以人为本、快速反应”的原则。
4.2应急处置措施。
4.2.1紧急避险。
地震发生时，如果在瞬间不能离开建构筑物，根据“伏尔待定”原则，应就近寻找相对安全的地方避震，利用建构筑物及有利地形保护自身生命安全。躲避姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧身边的建构筑物或设备设施，在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己，脸朝下、头靠近墙，两只胳膊在额前交叉，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
4.2.2紧急疏散。
待第一波地震结束后员工应按照疏散路线快步、有序撤离到集合点，班组有序撤离切莫惊慌失措造成秩序混乱。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十一
为了有效率提升我幼儿园自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，创建和健全灾害救助应急体系，最大限度地减低或者消解自然灾害导致的损失，保证社会各界师生员工的生命财产和校舍安全，增加国有资产损失，保护幼儿园平衡，特制订此预案。
自然灾害救助应急预案就是灾害出现后对园灾情师生自学、生活展开救助的紧急行动方案。本预案适用于于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而导致幼儿园校舍坍塌、校园冲走、道路堵塞等的应急救助反应。
设立园自然灾害救助工作领导小组，指导全园救灾工作。副组长:李进安。
成员:李金安郭天月靳菊芳赵明法事故处理组:各班教师。
1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的`损失。
2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的防治、报告掌控和抢救工作推行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，设立自然灾害事件应急处理领导小组，负责管理防治、统一指挥、协同、处置工作。
3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。
主要职责是:1、根据当地政府和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本园的自然灾害事件应急预案。
2、建立健全自然灾害事件防治责任制。汇总和搜集园自然灾害事件的信息情况，及时呈报。
3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。
4、检查、严格执行园各处、室防治自然灾害事件的全面落实情况。
5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。
6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和撤离工作。
7、在镇中心校、教育局领导的统一指挥下，快速搞好因自然灾害所出现的处理工作。
1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将防治自然灾害事件的工作列入幼儿园目标管理考核，并定期积极开展专项督查检查，辨认出问题及时实行整改措施。
2、经常性地对园舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
3、幼儿园应当在自然灾害事件出现前搞好师生员工的撤离精心安排工作。4、减少园资金投入，二要修整不好自然灾害事件极易出现的基础设施。
5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。
6、积极开展火灾打火、严酷天气吉翁灭火科学知识军事演习活动。7、按规定采用和管理不好消防器材，全面落实园消防责任制度。
8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送幼儿放学。
幼儿园园长是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十二
1、建立。
地震关系到灾区人民的生命安全，必须提前准备好一份完善的。这样，在发生地震前，能够对方案进行调整完善，使预案具有更加实用性和可操作性。
2、积极倡导科普知识。
在地震防灾救援过程中，大众普遍存在一些错误的认识，如地震先兆是人造的、抓住门闩可获救等等。因此，应该在地震前积极开展科普宣传工作，帮助大众了解正确、科学的地震知识。
3、储备应急物资。
储备被子、水、面包等应急物品，并保证一定的食品库存。在地震发生后，如果遭遇停电或被困，这些物质和食品成为了生命的保障。
1、听从指挥和安排。
地震发生后要冷静应对，听从指挥和安排，并不要轻易惊慌和逃散。等待救援的到来，安享生命。
2、选择安全地点。
避免逗留在易发生地震危险的位置，选择一个相对稳定的地方躲避。一般来说，在地震时躲在桌子下、床下等重物下，待地震停止后离开是较为安全的。
3、随时掌握信息。
地震发生后，调查周围环境，随时掌握灾情信息，并配合救援人员把人从危险区域转移出来。
1、避免入室。
地震过后，建筑物往往处于不稳定的情况下，尤其是旧房子，容易出现崩塌等现象，所以建议不要进入已经受损的建筑物中去。
2、确保安全。
在地震过后，要尽快离开现场，寻找安全区域等待救援人员。
3、尽快报警。
发生地震后，要接着第一时间拨打相应的求救电话。同时，详细描述灾情，做好相关的记录和交待工作。
综上所述，想要更加成功地应对地震灾害，制定地震自然灾害安全应急预案非常重要。地震安全应急预案应该以人民的生命安全为第一要务，以提高救援和应对能力为导向，针对地震可能出现的各种情况，及时采取有效的应对方案。当然，制定一份预案容易，但若想预案发挥出其应有的作用，确保在灾害中提高脱困成功率，就必须进行有效的预备、宣传和安全教育。
地震应急预案的完善是指在已有预案基础上，不断地加强、更新地震应急预案，使之更加符合实际需要。完善预案的核心思想是根据灾情的不同特点，制定出不同的预案流程，能够高效地对地震灾害作出不同特点的应对方案。
地震发生时，应该按照应急预案的方案进行实施，每个人应该明确自己的职责和行动方案。同时，预案执行过程中要及时上报灾情信息，聚焦救援目标，确保应急预案实施的及时、反应迅速和效果有效。
应急物资和设备是地震救援的重要资源，必须在地震发生前就进行充足的备货储备。主要物品包括简单的'食品、饮用水、防寒衣物、急救药品等，设备方面则应该有可靠的通讯手段、紧急救援工具（如摘钩、剪子等）以及救生器材等设备。
在地震发生时，部分地区可能会出现救援力量无法及时到达的情况，此时就需要实行科学疏散和远程协调。通过在地震应急预案中科学规划地域，采用不同的逃生方案，组织远程志愿救援力量积极参与应急救援和物资补给。
最后，为了更好地应对地震灾害，需要不断加强地震防灾教育，进行地震应急演练，提高人们的自救能力和应对灾害的实战能力。要想做到心里有数，每个人都必须掌握一定的防震、救援知识，掌握相关的应急技能。
总之，地震自然灾害安全的应急预案必定是全面、实用、灵活的。随着科技不断的发展和进步，地震自然灾害应急预案也需要不断完善，落实科学疏散和远程协和措施，以提高社会安全品质和国家应急物质能力，减小地震自然灾害对社会经济和人民生命安全的危害。
地震预警系统作为一种先进的地震监测手段，在日常的地震监测中以及紧急。
态势。
下都可以起到非常重要的作用。通过预测震源的信息，可以提前数秒甚至数十秒发出地震预警，让民众有充分的时间进行安全疏散，为减少地震灾害造成的损失提供帮助。因此，地震预警系统的建设和运用将在地震应急预案中得到越来越大的重视和投资。
在社区宣传和地震科普教育方面，应注重突出欲传人之心，理解人之情的教育理念，鼓励和引导人们参与科技活动，培养人们的自我保护和应对技能，提升人们对地震预警的认知和效果，提高全民的安全意识和防范能力。
完善和更新应急预案，才可以更好地适应未来地震发生的变化和挑战。
结语：
提高地震灾害风险评估能力。其次制定完善的地震应急预案进行地震应急演练提高应急响应速度和效率。此外还需要开展地震科普教育和社区宣传提高人们的防范意识和技能。最后需要不断评估和改进地震应急预案以应对未来地震发生的变化和挑战。只有全社会共同努力才能更好地减少地震带来的损失保障社会稳定和人民生命安全。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十三
为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和市教育局关于预防地震应急预案的要求，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。
领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxxxxx。
组员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
各班主任及副班任。
部分科任组长。
应急救援小组职责。
通讯联络小组。
组长：xxxxxx。
组员:xxxxxx。
职责：主要负责学校应急事件的广播通讯，根据现场情况报告有关部门，与上级指挥部通讯联络，及时向区、市教育系统指挥部办公室报告，并视情请示援助。
疏散引导小组。
组长：xxxxxx。
组员：xxxxxx。
职责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生紧急避险心理疏导任务。教务人员、各年组组长、当班课任教师、其他在校教师以共同承担撤离的指导任务。
当班科任老师应该和当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地后，班主任和当课任老师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位,指导撤离，并断后随学生撤到操场。如果发现险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
医疗救护小组。
组长：xxxxxx。
组员：xxxxxx。
职责：主要负责应急事件、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援受伤的师生，临时处理师生创伤；负责维持操场内学生秩序，了解校内区域师生受伤的情况，加强巡视，外援部队到达时，协助开展救援和医疗。
警戒保卫小组。
组长：xxxxxx。
组员；xxxxxx。
职责：主要负责应急事件和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，外援部队到达时，协助开展救援和医疗。
排险抢修小组。
组长：xxxxxx。
组员：xxxxxx。
职责：主要负责指导设计紧急撤离路线畅通，无安全隐患，确定安全临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好师生紧急避险区域安全任务。检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场。如果发现险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
后勤保障小组。
组长：xxxxxx。
组员：xxxxxx。
职责：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校宿灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。
心理疏导小组。
组长：xxxxxx。
组员：英语组。
善后处理小组：
组长：xxxxxx。
组员：全体班主任。
职责：主要负责学校应急事件汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向所在区人民政府应急事件指挥部办公室、教育系统指挥部办公室报告，并视情请示援助。
信息采集小组。
组长：xxxxxx。
办公室、教育系统指挥部办公室上报，并视情请示援助。
减灾救援小组负责人：xxxxxx。
减灾救援小组成员：全体男教师。
电话：
职责：主要负责抢救受伤师生、抢救重要物资、维持秩序、保护。
学生，配合紧急救援组，展开自救互救。
（三）现场指挥组及职责。
紧急疏散原则。
指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生。
减少损失。
（一）一旦发生地震，应迅速按下列程序处理。
由学校地震应急总指挥或副总指挥迅速启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时地震避险逃生演练的线路迅速躲避地震，利用地震间歇迅速疏散学生，并将师生安置到空旷安全场所。
如有伤者要及时就近送往市人民医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。
等待专业救援队伍到来期间，由学校减灾救援小组成员在保证安全的前提下进行自救。
（二）紧急避震。
要保持镇切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避，要尽量远离窗户位置。
躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包、椅垫或其他保护物品遮住头部和颈部。
卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的学生，也应立即选择有利的安全的`地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
在教室外的学生，应在教师指挥下胞到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（三）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急避震疏散的具体要求是：
拉响警报：听到警报（铃声或连续的哨声）后，本班级如果没有大型伤亡的情况，由班主任或任课教师组织本班级学生立即按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。如果本班有大量学生受伤的情况发生，应迅速联系指挥员进行救援，同时学生组织其他学生撤离到安全区域。
撤离路线和疏散人员安排：与最近一次预防地震演习人员安排为准。
班级疏散指挥员：上课教师、班主任。
操场集中指挥员：xxxxxxxxx。
发生地震灾害撤离时按照平时出楼的路线，以哨声为令，哨声一响，开始按演练的顺序撤离。撤离到操场的学生由各班主任和体育教师具体负责集合。
n班级任课教师和班主任随班级学生一起撤离，没有课的教师负责本楼层的学生撤离。全体教师和学生撤离到操场后立即组织清点人数，分班级向学校报告。（地点在旗杆前，由贾汉刚负责）。
各楼层负责教师：五楼王鹤仁、四楼吴波、三楼李智、二楼尹丙乾、一楼姚洪波。负责待学生撤离后检查本楼层是否有未撤离学生和教师，在确认全部撤离后随最后学生撤离并向现场总指挥报告各楼层情况。撤离路线从教学楼撤离至操场防止在撤离过程中过于拥挤，消除踩踏事故发生。
疏散流程。
当地震停止后现场指挥组成员迅速就位进行全员疏散，听到疏散的哨声信号（铃声或连续的哨声）后，按要求各班组织学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或（两路纵队）小跑出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，各班班主任老师和任课教师一起，负责对班级学生的指挥和疏散，如遇科任课，科任教师负责组织正在上课的学生，此时，班主任必须马上回到班级与科任教师一同组织学生撤离。生病、受伤、惊吓过度、特殊学生班主任要亲自带领，以免落下。班级有受伤严重不能撤离需要救援的要马上报告现场指挥员（由现场指挥员联系减灾救援小组进行救援），然后再按照各楼道负责指挥领导的安排依次向楼梯疏散下楼到操场，没有楼层负责指挥领导的指令，任何班级不得私自提前撤离。疏散撤离按照平时出楼的路线，一楼和四楼同时撤离。（其他班级组织好学生待命）。楼层负责领导要做好疏导工作，在确保不发生拥挤的情况下有秩序向下疏散。（宁可慢一点，也不要发生踩踏等次生危险）。正楼四楼学生撤离之后，xxx主任立即通知三楼走正楼的撤离。三楼学生由xxx副书记负责，撤离后负责迅速通知二楼正楼撤离，由xxx主任负责带领二楼学生撤离。侧楼（篮球馆侧）由xxx主任负责，四楼撤离后，xxx主任通知二楼撤离。二楼xxx负责撤离。二楼撤离后，与xxx主任汇合撤离到安全区域。侧楼四楼（甬道侧）xxx老师负责。三楼xxx主任负责，二楼xxx老师负责。疏散到操场的学生由各班主任和体育教师具体负责集合o、各班级任课教师和班主任随班级学生一起疏散，没有课在办公室的教师负责协助本楼层的学生疏散。全体教师和学生撤离到操场后立即组织清点人数，分班级向学校报告。（地点在旗杆前，由xxx负责汇总后汇报给总指挥）。
（四）撤离时要求：
做到不惊慌、采取就近避险。
必须按疏散线路撤离，撤离时各班成两路纵队撤出教室，以免碰撞、拥挤、踩伤。撤离时要按指定路线，不要拥挤，遇到灾情，千万不要慌乱。
各班教师负责指挥学生撤离，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。
撤离过程中，让学生以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
撤离过程中要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
撤离途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
（五）自救互救撤离后，各工作小组履行自己的职责，减灾救援小组成员迅速进行震后的自救工作。
灾情速报。
（一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、区政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。
（二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
（三）速报程序：
学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：
（i）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
（2）人口影响：指师生人员伤亡情况。
（3）经济影响：地震对学校建筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等情况。
地震灾情速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
灾情速报人员分工：
(1)指挥组与善后处理组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。
(2)疏散引导组：报告人员到达疏散地点。
(3)医疗救护组：汇报人员伤亡情况。
(4)排险抢修组：汇报道路、建筑物的破坏情况。
(5)善后处理组：总结汇报此次地震总体情况。
责任追究。
根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校(园)稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，不顾学生安危自行逃离、不服从学校指挥擅自离岗等，造成学校地震灾害引发次生事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十四
为建立和完善地震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。
1、学校成立事故应急处理领导小组：
组长：杨会年。
副组长：于农、缪献文、汪义泉。
成员：汪洪、杨伟、姚军、陈怀喜、宋贞文、王桂友、张代娣。
2、领导小组主要职责：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）密切配合有关部门对事故进行处理。
（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。
3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：
应急救护组。
组长：分管安全副校长成员：现场及附近教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。
（1）控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。
（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。
（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。
联络协调组。
组长：德育主任成员：安全督查员、大队辅导员。
（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。
（2）做好学校内部的通信联络工作。
（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。
事故调查组。
组长：教学副校长成员：教务处人员。
（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。
（2）采集事故全过程的各种信息资料。
（3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。
善后处理组。
组长：分管德育副校长成员：工会主席、总务主任。
（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。
（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的服务工作。
4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。
5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。
本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。
地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。
1、设立24小时应急值守电话：0255xxxxxx。
2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立即认真核实，立即上报区教育教育局和街道，不得拖延。
（1）发紧急撤离、集中信号。
（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。
（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
（6）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（7）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。
1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中自救自护常识，增强师生安全防范意识，提高紧急避险技能。
2、每学期组织一次安全演练活动，使学生在危险来临时能保持镇静，能积极配合教师，进行快速、有序地疏散。
1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。
2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评；对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。
本校突发地震及其它自然灾害应急预案由陶吴小学安全工作领导小组20xx年4月修订并解释，自20xx年5月1日起施行。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十五
为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。
幼儿园成立停电事故工作领导小组：
副组长：
副组长：
组员：
(一)、前期准备工作工作。
1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。
2、搭载并定期检查停水时的应急照明灯、电脑机房的`应急电源。
(二)事故应急处理。
1、获得停电通知的，各分管领导必须提早精心安排分管部门的工作，确保幼儿园正常的教育教学秩序。
2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。
3、电脑机房及各办公电脑必须努力做到随时计算机上安装，防止因停水引致资料遗失。
4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。
5、夜巡人员必须强化夜间巡查，保证财产安全。对报警装置得当管理，努力做到“停水多巡查，发短信及时布防”。
6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十六
本专项应急预案适用于某某厂区发生地震的应急处置。该专项预案向上与公司综合应急预案相衔接。事故或者隐患发展至本应急预案无法处理时，应启动综合应急预案。
2、事故类型和危害程度分析。
2.1事故类型。
2.2事故可能发生的季节。
2.3危险源。
危险源为自然灾害环境。
3、应急处置基本原则。
根据本单位实际，应急工作遵循“预防为主、自救为主；统一领导、分级负责；平战结合、注重演练；以人为本、快速反应”的原则。
4、组织机构及职责。
公司应急指挥部兼做抗震救灾指挥部，职责同生产安全事故应急指挥部职责。
5、预防和预警。
5.1危险源的监控与预防。
公司地震灾害信息来源于郑州市抗震救灾指挥部办公室的预测预报和上级有关部门及集团公司的指示。
5.2预警行动。
在郑州市人民政府发布预报后，公司抗震救灾指挥部实施临阵预防措施。
主要内容包括：
（1）收集和报告震情变化及异常信息；
（3）要求有关车间/部门对生命线工程和次生灾害源采取紧急防护措施；
（4）督促检查各车间/部门抢险救灾的各项准备工作；做好平息地震谣言的准备。
6、信息报告及应急处置程序。
6.1信息报告程序。
（1）地震速报。
对于发生在安公司所属区域及邻近地区3.5级以上地震，公司抗震救灾指挥办（即办公室）在接到官方消息后，应迅速将有关信息上报指挥中心。
（2）灾情报告。
灾情报告应包括地震造成破坏的范围、人员伤亡、经济影响、社会影响等。
6.2信息报告方式。
原则上可采取固定电话、手机、对讲机等进行口头汇报（应急联络电话）。
7响应分级。
（1）公司接到有关异常天气灾害预报后，立即通知有关部门和应急指挥办公室做好预防措施，发出预警。在接到事故即使报告后，根据应急救援总指挥的指示，立即启动本应急预案并组织有关人员赶赴现场实施救援。
（2）检查确认人员疏散通道、人员集合地点可靠，转移、撤离或者疏散可能受到危害区域的工作人员，并进行妥善安置。封闭、隔离或者限制使用有关的场所，终止可能导致危害扩大的生产活动。
（3）应急救援指挥部开展工作，应急抢险队伍进入现场。
（4）人员撤离时要清点好人员，在应急救援指挥部的统一指挥下撤离，严禁单兵行动；
要在撤离路线上设置明显的撤离警标，为救护人员指示方向。
7、处置措施。
（1）地震发生后各车间/部门迅速收集地震灾情并上报指挥办，指挥办收集震情、灾情向所在地人民政府、市地震局及有关部门报告。
（2）立即启动本预案，紧急部署抗震救灾行动。
（3）抢险救援组在总指挥命令下派出人员赶赴灾害现场扒救被埋。
人员，进行工程抢险和消防救火，警戒保卫组负责配合抢险救灾组实施应急救援。
（4）医疗救护组在总指挥命令下迅速建立临时医疗点并做好防疫措施，抢救伤员、采取消毒控制传染病的爆发流行。
（5）技术组抽调人员尽快恢复被破坏的通信设施，如通信设施遭到破坏各应急工作组组长及指挥中心配备对讲机。
（6）指挥中心组织技术组查明次生灾害情况和威胁，及时进行处置和防御。
（7）后勤供应组为公司区域内人员提供食品、饮用水和必要的生活用品，保管和分配救灾物资。
（8）抗震救灾指挥部配合政府部门加强现场公共卫生检测，防止疾病或环境污染造成健康危害等次生和衍生突发公共卫生事件发生。
（9）加强舆论监管，依法打击编造、传播有关地震灾害事件事态发展的虚假信息行为，及时辟谣。
8、注意事项。
1、佩戴个人防护器具方面的注意事项。
（1）进入事故现场人员必须正确配带必要的个人防护器具。
（2）定期检查个人防护器材，确保其完好备用。
2、使用抢险救援器材方面的注意事项:。
（1）对所选抢险救援器材的适用性进行确认；
（2）定期检查防护用品，确保其完好备用。
3、采取救援对策或措施方面的注意事项：
（1）做好自身防护。抢险救援人员在救护过程中要做好自身防护，穿戴好劳动防护用品。
（2）救援过程中要密切注视现场动态，采取的救援措施或对策是否得当，是否有效，必要时要立即改变方法，采取新的措施和对策，要确认致害原因，对症救治。
（3）应急装备、物资、材料等是否满足救援工作需求，必要时应协调联动，调集配备有效资源，保证救援的后备保障。
4、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项：
高度重视应急资源的配置工作，强化预案演练，提高应急处置能力。
（2）面对各种现场勘查的危险因素，事故调查人员必须提高警惕，在进入事故现场之前，切实做好个人的安全防护，并采取必要的.安全措施，从而有效的防止各类事故的发生，使事故现场救援工作得以顺利进行。
5、应急救援结束后的注意事项：
（1）事故抢救结束后，经事故调查组同意，进入秩序恢复阶段。
（2）清点人员，统计物资，做到心中有数，认真进行分析总结，提高应急能力。
6、其他需要特别警示的事项。
（2）完善救援队伍装备的配备；
（3）落实战备，做好各项准备工作，最大限度减少财产损失和人员伤亡。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十七
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》，制定本预案。
（二）适用范围。
本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。
（三）工作原则。
1。预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并且报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2。地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。
1。乡中心学校防震减灾领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：各小学（幼儿园）校（园）长。
领导小组下设办公室xx担任办公室主任：13xxx2，xxx担任办公室副主任：13xxxx。
根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。
2。主要职责：
（1）普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；
（2）开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；
（3）接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体职责如下：
3。总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4。破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5。调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
（一）正常抗震救灾工作。
各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
（二）临震应急行动。
1。接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震的预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并且随时汇报救援工作情况。
1。无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2。各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并且送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3。积极做好广大师生思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
4。迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
（一）应急通讯保障。
进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并且根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并且制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
（三）紧急避难场所保障。
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十八
根据《xx县地震应急预案》的规定和要求，为保障地震灾害发生后各项医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行，提高我院对地震灾害的应急反应能力和医疗卫生救援水平，最大程度地减少人员伤亡和健康危害，保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，结合我院、实际，制定本预案。
当发生有感地震时，可能出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。
指挥长：xxx、xxx。
副指挥长：xxx、xxx、xxx。
成员：：xx、xx、xxx、xxx。
集结地点：卫生院门前空地。
副队长：
成员：
1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，当有感地震或者破坏性地震发生后，医院突发事件应急管委会人员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依次负责组织抢险救灾。
2、医院办公室在地震发生后要立即向医院突发事件应急管委会主任报告，并通知抗震救灾抢救组。
3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢险、解救伤员、尸体保管。
4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库房“抗震救灾专用架”备用。
疏散方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。
1、指挥员立即到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部。
2、总指挥抗震救灾时在医院的职务一一最高领导。
白天：院长、副院长，依次类推。
夜间：值班医师、护士。
3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。
4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患者吸呼道畅通，静脉通道畅通，地震停止，继续实施手术。
5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。
6、门诊医务人员立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处，防止砸伤。
7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐蔽在安全区。
8、职能科室人员立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导、调遣。
9、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区，震后及时检对，并将情况报指挥部。
10、节假日及夜间地震时，全体医务人员接到通知后应迅速到达医院，听从指挥抗震工作。
1、住院病人及病房工作人员：
各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。
2、门诊病人及工作人员：
经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。
1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。
2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地震中病人情况向主要领导汇报。
3、财务科人员及时核对账目，向科长汇报，科长将账目情况向院长汇报。
4、医护人员除对住院患者实施救治外，还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇十九
为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，降低财产损失，减少社会影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本《预案》。
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《高台县教体局地震灾害应急处置预案》，特制定本预案。
本预案适用于黑泉乡中心小学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。
认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，和谐发展的理念，牢固树立责任之心是安全之魂的意识，把师生生命安全放在首位，在县教体局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。
预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则，做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。
黑泉乡中心小学防震减灾领导小组。
组长：王大军。
副组长：黄永焕肖飞孙英。
成员：各班班主任。
(2)开展抗震救灾强化宣传工作，提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力；
(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
乡中心学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教导主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
1.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
优质地震灾害心得体会范文（20篇）篇二十
为建立和完善地震应急救助体系，提高灾害应急反应能力和防御工作水平，避免或尽可能地减轻地震造成的损失，确保师生生命、财产安全，结合我校实际，特制定本预案。
1、学校成立事故应急处理领导小组：
组长：尹xx。
副组长：尹xx、张xx。
成员：吴xx、林xx、张xx、尹xx、罗xx、杨xx、刘洁、刘xx、唐xx。
2、领导小组主要职责：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向上级有关部门报告情况。
（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
（4）密切配合有关部门对事故进行处理。
（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。
3、临时组建四个小组，各小组成员及职责如下：
应急救护组。
组长：尹xx。
成员：全体教师。
（1）控制现场，抢救受伤人员，维护秩序，防止发生混乱局面。
（2）组织引导学生疏散到安全区域，排查受伤人员，送伤员到医院救治。
（3）配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。
（4）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。
联络协调组。
组长：尹xx。
成员：各班主任。
（1）按照指挥领导小组的决定，在第一时间向上级通报事故情况。
（2）做好学校内部的通信联络工作。
（3）根据情况需要，及时拨打120、110报警。
事故调查组。
组长：吴xx。
成员：罗xx、张xx。
（1）尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。
（2）采集事故全过程的各种信息资料。
（3）撰写事故的书面报告，整理取证材料。
善后处理组。
组长：张xx。
成员：全体教师。
（1）做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。
（2）做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的`服务工作。
4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，由下一级成员代履行职责。
5、本着以人为本，救人为先的原则，联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。
本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。
地震或自然灾害的发生，引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。
1、设立24小时应急值守电话：xxx。
2、发生重大地震或是自然灾害后，对造成师生生命安全和财产损失情况，立即认真核实，xxx和街道，不得拖延。
1、发紧急撤离、集中信号。
2、立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
3、科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。
4、紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。
5、门卫听到信号后就打开所有大门，总务主任立即检查应急通道是否打开畅通。
6、发生漏水现象危及学生安全的应立即切断。