小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)

时间:2025-05-17 作者:温柔雨

读后感主要是对小说、故事等文学作品进行感悟和思考,帮助小学生更好地理解和运用所读书籍。下面是一些小学生的读后感范文,让我们一同领略他们对书中内容的触动和思考。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇一

自从我读了老师推荐的《时代广场的蟋蟀》这本书之后,在看其他书就觉的这本书有一种说不出的感觉来,我读过这本书以后觉得一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫之间的真诚友情足以温暖这个世界。

蟋蟀柴斯特从没想过离开乡下,可因为贪吃跳进了一个野餐篮里,被带到了纽约时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——玛利欧。柴斯特用自己的歌声回报了自己的朋友,自己也成为了纽约的演奏家,可柴斯特很想念自己家乡。

我喜欢里面的每一个字、每一幅图片、甚至每一个标点,在柴斯特有困难时有塔克老鼠,当我想起“我们一起吃东西吧”这句话时眼前便浮现出它们一起吃东西时的画面,还有助人为乐的亨利猫,和一直关心照顾它的主人。

任何人读过这本书的`人,都会永远记得它们之间的友谊!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇二

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而被火车从老家康涅狄格州带到了纽约的时代广场。它因此认识了好朋友老鼠塔克和猫亨利,以及爱它的主人男孩玛利欧。柴斯特用自己的叫声来演奏音乐,还成为纽约的著名“演奏家”。可它却想念起以前安静的生活,在朋友的帮助下,终于回到了自己深爱的故乡。

颜回,春秋时期的思想家,是孔子的弟子。一身的学问令后人敬仰,但生活却十分清贫。当孔子问他:"你为什么不谋个一官半职改善一下生活呢?"颜回说:“不,学生家里还有一些薄田拿些收入,又能时时听老师讲课,清闲自在,何须谋取官职呢?”孔子听了,十分赞许,对弟子们称赞道:“颜回真是个令人敬佩的人啊!”

居里夫人一生中总是追求安静的工作和简单的生活,不受人事和盛名的影响。她唯一的希望就是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。居里夫人并没有申请镭的专利,因此失去了一笔财富。但她却认为如果申请了专利,就违反了她纯粹研究的观念,所以放弃利。

我虽然没有出名,也不太可能出名,但我却不想出名。因为清清静静的生活比整日接受采访、忙碌事物、出国办事的生活好多了。至少我是这么认为的,也是这么想的。但财富我就不会不追求了,因为我不可能像居里人、颜回这样不求利,不追求物质上的生活及经济上的利益。

其实有时候,安静清闲的生活也是不错的。每个人如果都这么想,那整个世界都会不同了。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇三

今天我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书。在世界上,有许多事物,可最珍贵的只有友谊。这本书就是写蟋蟀、小猫和老鼠的故事。

故事讲的是一只从康涅狄格州来的蟋蟀柴斯特在纽约最繁华的地方——时代广场的经历。柴斯特在时代广场遇见它心爱的主人——玛利欧。并和小老鼠塔克和猫亨利成为了朋友。在那儿,柴斯特经常惹麻烦,时不时闯祸。在它有困难的时候,总是塔克和亨利帮它解决。它们之间建立了深厚的友谊。柴斯特因此用美妙的歌声回报了所有朋友。最后在塔克和亨利的帮助下,它回到了自己的家乡。

通过读这本书,我深切地体会了友情的珍贵和美好。我十分羡慕它们之间那比金子还贵的深厚友谊。其实,我也拥有过那样的友谊。记得有一次,我和朋友因为芝麻大的小事而争吵,最后两人都生气地离去……现在我十分后悔,如果我让一步,就不会出现那样的情形了。

我现在知道了,只要每一个人相信朋友,对朋友诚恳,就会像书中的亨利、塔克和柴斯特它们那样。就可以建立一段比金子还宝贵的友谊。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇四

《时代广场上的蟋蟀》这本书是着名美国作家乔治·赛尔登所作。它讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃而跳进了别人的野餐篮,从而离开了自己的家乡康涅狄格州被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱他的主人——男孩玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐回报了朋友们的真挚友情,自己也成为了震撼全纽约的演奏家,最后,它虽然成名了,但它因为想家的原因,就告别了朋友们,回到了自己深爱的家乡。

这本书让我见证了纯真的友谊、成长的担当和自由的向往。

让我印象最深刻的情节是第十五章,也就是最后一个章节——中央车站。因为这是最令我感动的一章。蟋蟀柴斯特想家了,于是它不能再见到它的临时主人玛丽欧和在纽约结交的好朋友塔克和亨利。在柴斯特将要离开的那个晚上,它在玛丽欧睡着的时候,无声无息地走了,因为它怕玛丽欧伤心。接下来它去参加了塔克和亨利举行的送别会,大家都是依依不舍,可是事实就是这样,在中央火车站,它们分别了,塔克和亨利不停地挥手,读到这里,我已经热泪盈眶,接着,不听话的眼泪再也抑制不住,哗啦哗啦地流了下来。这时,我从一个个字眼中感悟到它们之间深厚的友谊,那么纯真,那么伟大!

想要的生活,它选择了自由,回到了家乡。还表达了友谊的伟大,如果我们在人生中没有知心的朋友,那也就只能孤独。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇五

故事是这样的:蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场,可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利,还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮忙玛利欧一家摆脱了困境,自我也成为了震惊纽约的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特觉得自我并不欢乐了。在朋友们的帮忙下,它回到了家乡,找回了欢乐的自我。

这本书写得太好了,乔治.塞尔登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人称的语气来展开和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在写自我的日记一样,太美妙了。

我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人,为它深爱的朋友无私奉献,和朋友们一齐克服困难并战胜了困难,取得了成功!我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮忙才使柴斯特回到了家乡,找回了欢乐的自我!

我读了这本书以后,我觉得我们要更加关爱小动物,给小动物更多的自由;关爱我们生存的环境,我们一齐创造更好的环境。

这本书讲述了一只乡村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活着,却被人带去了纽约的时代广场。蟋蟀柴斯特在乡村呆久了,不熟悉城市的繁华和热闹,他被男孩玛利欧带回了家,之后,一连串稀奇古怪的事情接二连三地发生在白利尼一家的身上。他还认识了老鼠塔克、老猫亨利,塔克和亨利热情地招待他。之后,柴斯特那美妙的声音让他在一夜之间成了名,但他却留恋故乡,坐着火车回到了康涅狄格州。

城市里虽然繁华,但没有乡村完美;城市里虽然富饶,但没有乡村自然。

在乡村里的自由,永远比得上城市的约束。

有人会说:“柴斯特真傻!如果我是他,肯定会继续留在纽约,必须能够享尽荣华富贵!”但如果我是柴斯特,我会和他一样。

城市和乡村的差距,是没有人能够说得清的。而唯独自由才是心灵最最渴求的。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇六

最近我读完了美国的乔治·塞尔登写的读了《时代广场的蟋蟀》这本书。它主要讲了:柴斯特和亨利的友情故事,柴斯特是一只有音乐天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草场,有一次他因为贪吃而被带到了繁华的纽约市,就在时代广场的地铁站旁边的一堆垃圾里,男孩玛利欧遇到了他,于是便收留了它。

后来小男孩玛利欧把柴斯特带回了爸爸的报摊,柴斯特蟋蟀又在报摊认识了两位新朋友,他们分别是塔克老鼠和亨利猫他们三个开了一个宴会,结果发生了一场火灾,柴斯特用自己的音乐取得了玛利欧妈妈的谅解,后来,玛利欧的妈妈就变得喜欢柴斯特了,不料,柴斯特出了大名,但柴斯特非常想念自己的故乡,在亨利猫和塔克老鼠的帮助下柴斯特就乘上了回家的归途。

我读了时代广场蟋蟀的故事,这个故事告诉我们如果你听到别人的表扬,也不一定很开心,因为你有你自己的事情。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇七

原来的小蟋蟀在淳朴而幽静的乡下,看的是自然清新的田园风光,而现在,满眼都是闪亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鸟儿的歌唱都是最美的音乐,而现在,喧嚣的声音就像波浪,一波双一波地涌进了纽约时代广场这个大贝壳。

离开了熟悉的地方,来到了陌生的环境,使柴斯特感到了一缕孤独和忧伤,但它却用新奇和探索的目光重新打量这个与以往截然不同的城市。它没有退缩,而是用努力和真诚溶入了这个地方,不仅拥有了许多朋友,还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩,打造出了一个全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留恋这繁华的都市生活,却怀念着乡间自由自在的日子,在朋友的理解和帮助下,它终于回到了拥有它太多太多回忆的故乡。

我们每个人的人生道路都各不相同,会遇到困境和坎坷,但我们应该保持平衡的心态,迎接每一次挑战,经历过风风雨雨,一定会看到绚丽的彩虹,只有拥有宁静质朴的心,生活才会对我们微笑。

在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友,如果你读了《时代广场的蟋蟀》这本书,我想,这只小蟋蟀一定也会成为你的好朋友!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇八

这本书讲的是,有一只名叫柴斯特的蟋蟀,在一次乘凉时,因为闻到了腊肠的香味儿,而跳进了别人的野餐篮子,被带到了纽约时代广场的地铁车站。一个名叫玛利欧的小男孩发现了它,就把它当宠物养了起来。柴斯特在玛利欧家的报摊上,认识了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的猫,它们成了亲密无间的好朋友。在一次宴会上,三个好朋友因为太兴奋,不小心把报摊烧着了。为了取得玛利欧母亲的谅解,柴斯特用自己天籁般的鸣奏弥补了过失,同时也为这个报摊带来了非常旺的人气。但是,柴斯特更喜欢家乡自由自在的生活,两个好朋友尽自己最大的努力,帮助柴斯特踏上了回家乡的火车。

这本书让我非常感动。我感动于玛利欧与柴斯特之间的友谊。玛利欧细心地照顾柴斯特,他给柴斯特买笼子、摘桑叶、帮柴斯特说情……而当玛利欧家遇到困难时,柴斯特也会尽全力帮助他们。在柴斯特要走的时候,它还把自己笼子上的铃铛带走,作为纪念。

我更感动于三个动物之间的真挚友谊。蟋蟀、老鼠和猫,这三个本应该是敌人的动物,却成为了互相理解、互相帮助的好朋友。有一次,柴斯特不小心吃了马利欧家的一张两元钞票,马利欧的妈妈让去马利欧自己想办法把钱挣回来。于是,塔克老鼠把自己平时的积蓄(它捡的钱)拿出来,亨利猫帮柴斯特数好钱,还给了马利欧家。到最后柴斯特想回家乡时,只有塔克和亨利理解它,并帮助它回到了家乡。

我相信,总有一天,三个好朋友会再次团聚的!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇九

读完《时代广场的蟋蟀》后,我认识了这只来自康州乡下的蟋蟀柴斯特,它有着奇妙无比的鸣叫声,被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。除了故事本身的妙趣横生,三只小动物之间的友谊和生命之爱更令我动容。

柴斯特夜晚磨牙吃掉了一张两块钱的纸币,玛利欧被父母要求赔偿损失,不然蟋蟀就得被关禁闭。老鼠塔克在夜深人静时把它几乎所有的积蓄拿了出来,把柴斯特赎出了笼子。在人类的世界里,除了父母,难能找到这样无私而无需回报的爱了。

而柴斯特也用它绝妙的天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!当柴斯特思念起乡下自由自在的安静生活时,又是在朋友们的帮助下,它才回到了自己深爱的故乡。

想起一则书评:一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。也正是有了友情,世界才更加真实,更加美好。

重温柴斯特的故事,让我们感受友情的力量!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十

这本书讲了一个关于蟋蟀的故事。在纽约时代广场地铁站的一个报摊里,一个叫做玛利欧的小男孩替他的爸爸妈妈们照看这个报摊。一天晚上,他突然听到了一个奇怪的声音,那种声音就像小提琴的弦急促划过所发出的声音。他顺着声音找到了一只蟋蟀,他的妈妈坚决不同意养一只虫子在家里。

不过,一番理论之后,妈妈还是同意了。于是这只名为柴斯特的蟋蟀留了下来。夜晚,柴斯特孤独地躺在盒子里。突然,一双黑色的眼睛出现在了椅子上。那是谁呀?原来是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀这样相遇了,它们聊起天来。

原来柴斯特是这样来到这里的——它在家乡时,突然闻到了一股香味,香味是从一个篮子里发出来的,几个人在那里野餐,它跳进去吃了很多美食,接着它睡着了,醒来后才发现自己竟然来到了纽约。

这只蟋蟀有着美妙而清脆的嗓音,只要他从收音机中听过一首曲子,它就可以做到过耳不忘,永远地记下来。在老鼠塔克和亨利猫的指导下,每天晚上它们都一起快乐地练习着。

一个晚上,三个好朋友一起开了一个派对,大家正玩得开心的时候,不小心把火柴盒从桌上推了下去。火柴滑过地面,起火了。

外面的人闻到了烟味,赶紧把门打开,把火灭了,它们总算死里逃生了!

第二天早上,玛利欧一家急急忙忙地赶来,他妈妈现在非要把它扔掉不可了。不过在听完它的演奏后,他妈妈惊讶得像见到鬼一样,于是它又可以继续留下来。

后来这只蟋蟀成了纽约最著名的音乐家,一天到晚报摊前都围满了人,大家都静静地欣赏着这些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好东西,在朋友的目送下踏上了那辆开往康涅狄格州的火车。这本书中我最喜欢的角色是柴斯特和塔克。

我喜欢柴斯特是因为它的歌声十分美妙动听,而且有着过耳不忘的本事。喜欢塔克是因为它十分大方,十分开朗。它善解人意,也十分懂得收纳、也很节约。这只蟋蟀的奇遇让我感到十分神奇。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十一

蟋蟀柴斯特因为贪吃,来到人情冷落的纽约的中心——时代广场。在地铁站中,它遇见了聪明机灵又略带市侩的塔克老鼠、忠诚、憨厚的享利猫和小男孩玛利欧。有一次,它烧了玛利欧的一些报纸,他妈妈大为恼火,柴斯特用它优美的音乐回报了她。它的音乐天赋出来,整纽约只有它那优美动人的叫声,让玛利欧一家摆脱了困境。而功成名就后的些斯特却想回到乡下,在朋友的帮助下它又回到了别的农场。

这是一份多么真挚的友情呀!从中我想到了父母之爱。一次我发高烧,在医院挂了好几瓶水,全都让我躺在床上。妈妈又是给我挂水,又是给我配药,忙得不可开交,还给我讲故事。

在这中,我又想到了老师之爱。有一次,我才上二年级,参加了第一次作文比赛,心进而“扑通扑通”跳个不停,我十分激动,老师安慰我说:“别紧张,不用着急,只要保持平常状态,好坏也没有什么关系!”

从中,我又想到了同学之爱。有一次,我忘带竖笛了,心急如焚,盛毅把他唯一的一把竖笛借给了我。我在课上一帆风顺,盛毅却为了我受到影响。

“啊!”友情真是人们最好的东西,无处不在,有了它,这个世界就会变得更美好。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十二

有一只小小的蟋蟀柴斯特,遇到了一连串的偶尔,被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华嘈杂的纽约时代广场。

本来的小蟋蟀在浑厚而安静的乡下,看的是天然清爽的田园景色,而现在,满眼都是闪亮刺眼的颜色;以前,潺潺的溪水,鸟儿的歌颂都是最美的音乐,而当初,喧嚣的声音就像波浪,一波双一波地涌进了纽约时代广场这个大贝壳。

分开了熟习的地方,来到了生疏的环境,使柴斯特觉得了一缕孤单和哀伤,但它却用离奇和摸索的眼光从新端详这个与以往截然不同的城市。它不退缩,而是用尽力和真挚溶入了这个处所,不仅占有了很多朋友,还用美好的歌声博得了人们的欢呼,打造出了一个全新的本人,可是,功成名就的柴斯特并不迷恋这繁荣的都市生活,却悼念着乡间无拘无束的日子,在朋友的懂得和辅助下,它终于回到了拥有它太多太多回想的家乡。

咱们每个人的人生途径都各不雷同,会碰到窘境跟崎岖,但我们应当坚持均衡的心态朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.迎接每一次挑衅,阅历过风风雨雨,一定会看到壮丽的彩虹,只有领有安静纯朴的心,生涯才会对我们微笑。

在我的心里,小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文顺畅轻松假如你读了《时期广场的蟋蟀》这本书,我的一天(方李诺),我想,这只小蟋蟀必定也会成为你的好友人!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十三

时代广场的蟋蟀是美国作家乔治·塞尔登写的,说的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,这一切的发生都是很偶然的,因为人们野餐香肠的诱惑,跳进了人类的篮子里,被那些人带到了纽约,和报纸一起被抛弃在时代广场车站的一个角落里。它具有独特的音乐天赋,因为他的叫声被守报摊的小男孩玛利欧发现,从此开始了和别的蟋蟀不同的一生。

《时代广场的蟋蟀》

柴斯特认识了塔克老鼠和亨利猫,它们是很好的朋友,它们暗中给柴斯特鼓励,也给了它一些帮助。我觉得这只蟋蟀很神奇,是昆虫界的音乐天才,不仅能把自己编的歌“唱”得好听,还会学习新歌曲,这也靠了塔克和亨利的帮助,在夜晚在报摊房里学歌,到后面整个车站的人都会停下来听它唱歌,大大提高了玛利欧家报摊的生意,由于蟋蟀有一天唱出了玛利欧妈妈最喜欢听的意大利歌剧,所以小男孩的父母也渐渐和蟋蟀融洽相处了。

书本中内容

但是,柴斯特还是不满足安逸的生活,它思念家乡,思念家乡的景物,思念家乡的朋友,思念家乡的所有。所以它在塔克老鼠和亨利猫的挽留劝说下,还是在它们的帮助下坐上了会康涅狄格州的火车上,答应下次有机会还会来看望它们。

故事就结束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一开始很听话,希望玛利欧一家把它留下来,还展现出自己的看家本领,帮助他们增加了收入,生意越来越红火,但他更值得人学习的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品质。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十四

《时代广场的蟋蟀》这本书讲述了一个的.:柴斯特因为腊肠香味的,跳进了野餐篮子里,一次偶然的,他坐着火车来到了纽约,到了时代广场的地铁站。面对陌生的城市,柴斯特非常惶恐,但是很快幸运的他被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了,住在他开的报摊里,并结识了塔克鼠和亨利。

一次三个小伙伴在宴会上忘乎所以,不小心点着了火柴,导致发生火灾。为了赎错,柴斯特负地留下来,向众人展示了他的,从而得到白利尼夫人谅解和收留,他出色的鸣奏令自己红极一时,也给报摊带来更旺的人气。但最终柴斯特因为荣誉令自己疲惫,加之的到来,让他最终离开了纽约的时代广场,回到康涅狄格州。

这是一个关于、和责任的故事。

这本书,让我很,塔克鼠倾其所有积蓄为柴斯特弥补错误;亨利猫在他难过的时候安慰他。这份难得的让柴斯特在冰冷的纽约得到了慰藉和。

如果没有自己人格的魅力,没有音乐天赋,没有仗义的,柴斯特可能无法拥有这段令人的。

柴斯特的音乐成为了时代广场的标志,为每带来和内心的安宁。后来他回到乡下,才得到了自由。自由是给予自己的,也是追求。

这本书里的每一个角色都让人难忘,尤其是拥有高尚情操的柴斯特。他无私,他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢,善良,有责任心,当他在报摊给主人闯下了弥天大祸,他没有逃避,而是留下来,为自己的行为负责。唱歌的柴斯特用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人,得到了友情,也帮助玛利欧一家摆脱困境,帮助他们渡过难关。秋天到来,家乡的柴斯特回到康涅狄格州,他得到了自己向往的自由快乐的生活。

在城市和之间,柴斯特在乡巴佬和自然精灵中切换,但他带给身边人快乐,也追求到了自己想要的自由。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十五

蟋蟀柴斯特在纽约的时代广场,用它凄柔的歌声引起了报摊老板的儿子玛利欧的注意。柴斯特被带到了报摊,结识了塔克老鼠和亨利猫,拥有了友谊和快乐。随着时间的推移,柴斯特的音乐天赋渐渐地呈现出来,一位音乐老师发现了它,为它举办了演奏会并取得了巨大的成功。可是正在这最辉煌的时刻,柴斯特却选择回到故乡,回归自由的生活。

不难看出,整部小说都泛着淡淡的乡愁。柴斯特在报摊的那段时间十分自由,演奏的曲子都是随心所至,曲中充满了它的真情实感。可当它成名之后,却感受不到之前的快乐了,因为它失去了情绪,更失去了自由,每天无论如何都必须演奏,曲子也是早就规定好的。我想,最后柴斯特选择回到自己的故乡,也是受到了乡愁的吸引吧。

我,也有属于自己的乡愁。我的故乡是一个山清水秀的地方。那里蔚蓝的天空深沉似海;那里碧绿的青草浓郁似叶;那里小鸟婉转啼鸣。这首动听的乐曲,我至今都忘却不掉。还记得,在那里,我时而与伙伴们在草地上追逐打闹,时而找个安静的地方坐下来发发呆……每当回忆起这情景,我的心中便充满了淡淡的忧伤,我渴望着回归最初的开端,寻找最自由的状态,这想必就是乡愁的含义吧。

乡愁是充满了美感的,或用诗歌呈现,或用音乐表达。它在杜甫、王昌龄的诗里,在苏轼的词里,也在肖邦的《波兰舞曲》里。吟诵着这些诗篇,聆听着这些旋律,我们的乡愁就这么轻轻地被唤起,一种祥和的宁静正从肺腑升起,悄悄地遍及全身,总有种滋味萦绕在心间,久久地挥之不去。

慢慢地,慢慢地,我的耳边依稀又响起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重归苏莲托》,仿佛又回到了我那迷人的故乡……(指导教师:李珍珍)。

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十六

在一个下午,蟋蟀柴斯特循着香味跳进了一个野餐篮子里,不料被三明治给压住了,它只得随着篮子到了纽约。当它终于跳出篮子时,小男孩玛利欧发现并收留了它。在这里,柴斯特认识了两个朋友,小老鼠塔克和小猫亨利。

玛利欧坚信蟋蟀代表好运。然而,一开始,似乎并不是这样的。先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半,接着,又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了,玛利欧的妈妈忍无可忍,决定要赶走它。

可因为柴斯特会演唱许多歌,让玛利欧一家有所好转。柴斯特会唱歌惊动了纽约的人们,大家都来听它唱歌。然而,柴斯特却不再快乐。最后,在塔克、亨利的帮助下,柴斯特离开了纽约,回到了老家。

我看了《时代广场的蟋蟀》觉得玛利欧的妈妈这样做不好,不可以给柴斯特安排时间唱歌。我觉得人类和动物是平等的,不可以自己做主,不管动物的心情。我们应该征求动物的意见,体会它们的感受,还要给他们自由哦!

小学生时代广场的蟋蟀读后感(模板17篇)篇十七

国庆期间让小朋友自已选一本最喜欢的书写一篇读后感,九儿选了这本《时代广场的蟋蟀》,同时,他很认真地跟我推荐,让我也读一读。

看这本书之前我先读了九儿的读后感,发现孩子特别在意玛利欧跟小蟋蟀柴斯特之间的友谊。而且特别特别为玛利欧说的那一句话感动:“如果它现在感觉不快乐,我宁愿他没有来过纽约”。孩子写的比较简单,单独来读我没有孩子的体会,一直问九儿,难道整本书里没有更让你觉得有趣感动的故事吗?九儿说,这句话就是让我最感动的。好吧,于是,我也捧起书读了一遍。

当在繁杂中静下心来读这么一本简单有趣的故事时,确实很是轻松。这只拥有音乐天赋的小蟋蟀意外来到纽约后的际遇一如人类世界的一个缩影。喜欢,接纳,排斥,转变,承担,帮助。

看完,我理解了九儿对这一句话的感动!孩子的纯粹是我觉得非常珍贵的。而在生活繁琐,制式的循环中许多时候反倒是大人给了孩子许多的阴碍,而孩子教会了大人更多的简单和美好。

妈妈很高兴,画画和音乐让你快乐;阅读的习惯让你学会思考;当你偶遇到这些有趣动人的小故事时还可以带给你感动,滋润你的心灵。祝福你孩子,一路好书相伴!

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每月一次的工作总结可以让我们对自己的工作状态保持高度的敏感性和警觉性。以下是一些月工作总结的案例,可以帮助你更好地理解总结的写作要点和技巧。去年储运部全体员工在
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月工作总结是对整个月工作的整体概括,帮助我们建立起对自己工作的整体认知和理解。接下来,让我们一起来看看下面这些月工作总结范文,或许能给你带来一些启发和灵感。
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安全教案的编写需要全面考虑各方面因素,确保教学效果和实际效果的一致性。这些安全教案范文涵盖了交通安全、防火安全、网络安全等多个方面,适用于不同年龄和职业群体。
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