数学检讨书上课不听讲（实用16篇）

检讨书的目的是促使我们反思和改进自己，同时也是一种自我约束和自我管理的方式。以下是小编为大家收集的检讨书范文，希望能给大家提供一些写作的参考和指导。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇一

您好！

我怀着后悔的心情写下了这封检讨书，对于这次我不认真这件事，我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲，可我却没有把这件事情做好，老师，对不起。

那天上午的最后一节课是老师您的课，上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲，不能开小差。我觉得这节课不听应该没事，所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好无聊。他好像看懂了我的意思，也做出与我一样的表情。我低下头，悄悄的对他说：“一起来玩？”他点了点头。我找出一张纸，准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小，时不时也瞥了瞥老师，看老师没有注意到，我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的，一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了，我和同桌都羞愧的"抬了抬头，看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊，刚刚我说上课要专心听讲，你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼，后来就叫我们到办公室去了。

老师，您在全班人的面前这么严厉的批评我们，也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲，开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望，我也辜负了自己。我在上课时开小差，不仅影响到了其他同学，也打扰到了老师您上课，没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课，可是我在旁边吵闹，那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的纪律性，我这么做，可能让别的同学也会效仿我，这样我就带来了坏的影响。老师，您在讲台上这么认真的讲课，而我却在下面不认真听讲，开小差，我让您工作分心，让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。

经过这件事情的发生，我有了深刻的反思，所以我决定以后上课我都会专心听讲，不开小差，认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质，我们要培养自己好的品质。

相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度，也希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇二

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇三

尊敬的领导：

您好！

非常抱歉在昨天您的课上，我没有在上课的时候集中精神来听您讲课，我知道我的所作所为实在是有些恶劣，不仅让您生气，影响了您的教学，还让同学们的学习中断，打断了他们的学习。现在想起这件事我都依然感到非常的抱歉，只能写下这份检讨书来反省自己的错误并向您道歉，希望在您看完检讨书后，能够原谅我。

作为一个高中生，我在上课的时候，还走神，显然好是没有好好的认识自己的身份，没有好好的感受清楚我们的身上有多重的担子！三年，我们只有三年也仅有三年！面对能够改变命运的高考，这三年的时间总是显得有些仓促。但其实对于那些懂得掌控自己，掌控时间的人来说，这三年已经足够让自己来改变自己的命运了！可是，我却没有清楚的意识到，自己的成绩并不出众，我的学习能力也不能让我在学习的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的时间呢？我没有去珍惜每一分每一秒的时间，反而在最为宝贵的上课时间让自己的思绪离开教室！

再看看我的身后，父母带着期盼的为我拼命支撑起脚下的支柱，只为了等待我踏上顶峰的哪一天，老师在为我们一步一步铺好阶梯，只等着我们凭着自己的努力走上台阶即可。想想那些连学习都是一种奢侈的贫困孩子，想想父母老师为我所做的一切，我究竟有什么资格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老师不曾有一天停下，连同学们，虽然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的脚步！我呢，看着自己的脚，已经有些“麻木”了，越是不去前进，我这“麻木”感就越强，要是再这样下去，我总有一天会被遗忘在这台阶下，一辈子也登不上那梦想中的顶峰！

在反思过后，我看到了未来的自己，没有成为理想中的自己，没有成就理想中的生活，甚至，没有在理想上踏足过！我猛然惊醒，我不能再这样了！现在哦所晃神的一下，说不定就是丢掉了未来最关键的一分！一分就失去了与梦想相聚的机会，一分就留下悔恨的人生，这是多么的不值得啊！

老师，对不起！同时，也谢谢您的提醒。在之后的学习中，我会好好的监督自己，不会再让自己在基本的道路上走错，再不会偏离我的梦想！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇四

尊敬的老师：

您好！

讲话在课堂上是不被允许的，学校禁止，老师也常提到，但是我却控制不住自己的嘴巴，是我的错，我以后觉不说话了。

我是一个活泼好动的人，喜欢和同学交流，但是我也经常控制不住自己，在课堂上说话，这个我带来了困扰，同时也打扰到了其他同学，上课学习，我非常歉疚，对不起，一个学生就要遵守课堂纪律，就要认真反思自己的行为过失，不能让错误一直存在，尽早解决才是好的，我考虑了好久，我发现了我出现的.问题主要是我自己的性格引起的，爱说话，还有就是我对学校的纪律没有多在意，对学习不够认真这是我上课说话的原因。

性格上是因为我没有管住自己，没有管住嘴巴，只要我不说话，只要我认真学习就一定不会犯这样的错的，学习是我现在拼搏的目标，不只是我的目标也是家人对我的期望，老师经常的告诫，经常的提醒，我没有注意，总是把老师所说的话当成了废话，每次老师讲这些的时候我都神游天外，等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提醒。

很多时候只有犯了错才知道悔改，不撞南墙不回头，这不是好的性格。我现在知道了老师的苦心了，老师不难其烦的跟我们讲，我却觉得啰嗦，觉得无所谓当成儿戏，等到了触犯的时候，才知道老师以前讲过，悔不该不停老师的。

这次上课说话，谁然说不是什么重大的错误，但是一样是错误，我被老师点名批评，既感到了丢脸，也感到了惭愧，犯错了居然还要老师提醒，不然我还在其中沉迷，不能自拔，这样的错误只会让我的成绩越来越差，让我与其他同学差距越来越大，我以后在也不会在课堂上说话了，无论什么课，无论这门课重不重要我都会认真的学习，努力听讲，不做小动作，不在下面开小差，更不敢在下面讲话了。

我受到老师的教育已经想明白了，更是清楚的认识到自己的问题，我会解决的，一定会管住自己的嘴没一定会做好自己的事，不会在犯这样低级的错误了，请老师相信我，我愿意认真学习，愿意好好努力，绝不浪费时间重视每一堂课。

此致

敬礼！

检讨书：

20__年__月__日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇五

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听课的不良行为深刻认识，以及再也不在上课的时候开小差讲闲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

由于我的违反纪律，已经严重影响到了老师的尊严和同学们的学习环境，这是对他们的极大地的不尊重，更是对父母辛勤工作的辜负。我愧对他们。经过老师的指点，已经我自己的面壁思过，我很认真、仔细的思考了我的所作所为，已经清明白的认识到我的错误。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇六

尊敬的岳老师：

您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的'而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

此致

敬礼!

检讨书：

20__年__月__日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇七

尊敬的老师和同学们：

大家好!

今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为__事，而被您批评了，这也是我的.错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。

我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己，写一份更深刻的检讨。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇八

尊敬的老师：

您好！

我是___，今天上课我走神了，上课的时候您讲的课我没有听进去，您讲课一贯是不会跟很多次的今天我上课不听讲，错过了您讲的课，这是对自己学习的不负责，这次事情，我觉得是我思想上的错误，也即将要考试了，最后冲刺的时间，上好每一堂课，也是为了在考试中考个成绩，您经常说，放假回家没有一个好的成绩怎么能够过一个好的假期呢，在最后后的时间里我还不重视起来，这时候一件严重的事情，今天上了没有好好听讲，以至于您问我的问题我一问三不知，当时我站在下面简直就是羞愧至极，到现在回想今天上课走神的事情，我这的为自己羞愧，让班级的同学笑话了。

事情是这样的，放假来了学校集体今天第一天上课，我还沉浸假期的欢乐中，周期两天假期在家里玩的太疯了，今天来到学校的时候我还在想两天假期的事情，心没有收住，在假期这两天中我放空了自己，把学习抛在了一边，您经常让我们在家里吗，没事都看点书，做点习题什么的，但是我这两天一直就没有想到学习，我跟小伙伴玩的很嗨。

到了今天来学校上课的时候，早上我还在跟同学们分享愉快的假期，今天第三节课是您的课，上您的课之前我还在跟同学们聊天讲这两天发生的事情，一直停不下来，上课我还在想，您在讲课我完全不在状态，心神不在课堂上，以至于您讲了什么我都不知道，到了您点名回答问题的时候，大家都在认真的回答了您的问题，您当时看到我不在状态，知道我妹听讲，您问我您刚刚讲了什么，我站起来什么也不知道，我真的`没注意您讲了什么，上课一直心不在焉，注意力不在您=课堂上。

我感觉很丢脸，那么多同学看着我，我却站在那里一言不发，我自己都感觉丢人，站在那里什么也不说，耽误大家时间，拖慢上课进度，问题很严重，最后的考试阶段，您也在加快我们的学习进度，每一堂课都非常的用心在跟我们讲，我不好好的珍惜这样的机会，上课不好好听讲，特别是这最后的阶，这最后的学习阶段我们我们也要考试了，我上次就是这门课没有考好，导致了排名下降了很多，我不好好的加强学习，我都感觉对不住自己。

这次您说过我之后我觉得自己应该好好地反省，虽然这次是一个上课不听讲，但是不重视起来，就会越来越严重，自身的就会堕落，我一定深刻反省自己。

此致

敬礼！

检讨人：___。

20__年_月_日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇九

尊敬的岳老师：

您好！由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的'就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

致此

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十

尊敬的老师和同学们：

您好！

今天，我很愧疚的给您们写下这份检查，以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误，老师您曾三令五申的强调，上课要认真听讲，可我并没有做到像老师您所要求的那样，对此我很抱歉！

要不是有只虫子落在xx的脑袋上，我想也不会发生这样的事情，可我所说的都是一些客观因素，其主要因素还是因为我没有认真听讲，由于我没有认真听讲，进而影响到了班级的纪律性，也没有好好掌握老师所讲的'只是，等以后要用的时候，我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误，在此，我请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十一

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。

在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

日后我一定吸取教训，好好听讲，决不辜负老师和家长的殷切期盼。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十二

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的`同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.

4、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

学生:xx。

文档为doc格式。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十三

xx老师：

您好！

我是学生xx，我怀着十分懊悔的心写下这份检讨书，老师，我想请您原谅我。

今天的英语课上，我在课堂上讲小话，开小差，严重影响了课堂纪律。您制止了我这样的行为，并进行了严厉的批评。老师，真的对不起，我不应该那样任性妄为，影响了周围的同学。经过我这几天的反省，我也为自己的行为感到不齿。

刚从小学毕业的我，来到了这所初中，在以前，我一直憧憬着未来的高中生活是怎样的。从前，我会规划在今后的学习生涯中，我应该怎么样，怎么样。可事实上初中的学习和小学的学习方式完全不同，并且还多了几门更加深奥的课程。特别是对于英语这一门科目，在我小学的时候，我便是一窍不通的，每次上英语课不知道为什么就会有种想睡觉的感觉。

作为一名初一的学生，正处于初中生活的起点，理应把握好一切学习的机会。但是，我因为自己不能够克服困难，一次次退缩。每每看到同学们能够朗朗上口的读出英文句子我都会觉得很羡慕。为什么他们能够如此流利地读出英文呢。每当我试着去读英文单词的时候，发出来的口音都会一次一次的打击着我的信心。我好像不论怎么样，都学不会去怎样正确的将英文单词读出来。即便我知道这个单词该怎么读，但是每次读单词的效果都不是我想要的.。

为此，周围的同学也曾给过我好的建议，英语，就是要放开了读，你越是怕羞，你就阅读不好，放心大胆地读，才能仔细地听出自己的缺陷。但是，我不好意思读的很大声，我怕其他同学笑话我，本来我读的就不好听，大声读肯定是不好的。

就这样，我一直困在自己设置的围墙中，不肯出来。您批评我是为我好，您给我讲了很多的道理。我感到很惭愧，为什么老师和同学都不曾想过要放弃我，我怎么就自己想把自己给放弃了？我要重新振作，不要让你们失望。

这次上课没有认真听讲，的确是因为我自己心态的问题，但是讲小话，开小差不论从哪个方面讲，都是错误的行为，犯了错就要认错，并加以改正。

老师，对不起，请您原谅我。这次我的行为的确给周围的同学带来的不好的影响，我愿意接受您下达的处罚。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十四

尊敬的班主任老师：

你好!

我知道上课认真是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在上课的时候做别的事情，我知道自己错了，我怀着诚恳的心向您递交检讨书。

回顾我的错误，2022年x月x日下午x时许，我在上课期间私自在抽屉里织围巾，严重地触犯了学校课堂纪律，让您火爆三丈，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。

我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。

经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我痛哭流涕长达六个小时，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

我的改正措施：下阶段我一定要大力提升我的思想品德素质，遵守课堂纪律规范，做一名懂事、上进、明达的好学生。

最后，我恳请您的原谅!

检讨人：xxx。

2022年x月x日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十五

尊敬的岳老师：

您好！由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的也产生了不良影响，影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

学生：xxx。

20xx年xx月xx日。

数学检讨书上课不听讲（实用16篇）篇十六

亲爱的老师：

您好！

首先，现在这里向您说一声“对不起！”在上次您的课上，我居然在全班同学都这么认真的听课的时候，将自己的思绪抛向了外面，任它自由飞翔。可是没想到，在我还没飞多远的时候，就被您的点名身唤醒。听着您刚才在课堂上才刚刚讲过的问题，可是我却像面对一个新遇上的题目，您的提问我一个也没能答上来。当时的我，是有些埋怨您的，在思绪正好的时候被打断，还在班上出了洋相。

但在下午的时候，我打开作业本，发现上面的题目又是上课时一模一样的问题。虽然您在后面又讲了一遍，可是，我因为沉浸在埋怨之中，却始终没能将这到题目听进去。现在再次遇上这道问题又再次犯了难。经过了反思，直到现在我才明白，您当时叫醒我，就是为了我不要在之后的作业中遇上麻烦！可是您的好心提醒却让我当成了处罚！居然还在事后对您有所埋怨……现在想起来实在是羞愧难堪。

面对自己居然犯下这样的错误，我知道我不能就这样让这个错误过去，这样周而复始的犯下同一个错误，要是我不好好的去面对它，不知道什么时候又会出现同样的错误呢！

反思我这次的错误，没能学会这道题，主要的原因就是我没能在上课上听讲，我走神了！可是现在回想起来，让我走神的也不是什么重要的事情，不过是一时天马行空的想象，却发生在了不该发生的时候。这说明了什么呢？那么多的同学在课堂上听的津津有味就说明这节课并不无聊，甚至还很有趣。那么，这次错误的问题很显然就是出在我的身上了！

再往前面几天的课程来看，其实我早就有了上课走神的迹象，而且总是在下午的时候容易走神。根据自己的情况，我想，这大概是跟我在中午午休的时候没能睡好所导致的，最近的午休，我因为没什么睡意，总是喜欢趴在桌子上做自己的事情，可是，当时间到了下午的时候，倦意就渐渐的涌了上来，这时候，虽然我拼命的让自己保持清醒，让自己不要睡下，但是沉重的疲倦却拖住了我的思绪，让我没办法完整的思考，渐渐地，为了保持清醒，我也只能去想一些简单的事情。

现在这样分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！没有好好的午休导致了上课没能学到知识，还给同学们带来了不好的影响。但是，现在我知道了自己的错误，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定会好好的改正自己不午休的这个坏习惯，让自己的身心都回到健康的状态。

这次的事情多谢有老师的提醒，要不然我还不知道要在这个恶性的循环中待多久。谢谢！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。