棋类活动策划案(专业18篇)

时间:2025-05-04 作者:琴心月

活动策划需要考虑活动的目的、参与者、资源及时间等方面的因素。小编整理了一些活动策划经验分享,希望能够帮助大家在策划过程中避免一些常见的问题。

棋类活动策划案(专业18篇)篇一

参加单位:全校师生。

比赛项目:中国象棋、五子棋、围棋、跳棋。

比赛时间:4月17日上午9:10~11:30下午2:00~6:00。

比赛地点:学术报告厅(暂定)。

裁判人员:

分数统计:

比赛名单安排:

参赛人员:象棋组由各系各送出五人(四男一女)。

五子棋组由各系送出二人(男女各一)。

跳旗组由各系送出二人(男女各一)。

围棋组由各系送出一人(男女均可)。

宣传工作:院宣传部、各系宣传部、清风棋社、校园广播电台。

宣传形式:海报、板报、横幅、通知。

后勤工作:湖南铁道职业技术学院团委实践部。

摄影人员:贝特摄影协会。

设备调试:湖南铁道职业技术学院团委社团部。

(一)社团部代表发言。

(二)清风棋社负责人发言。

(三)裁判团代表发言。

(四)参赛选手代表发言。

(五)比赛正式开始。

(六)赛后总结。

(七)颁发典礼合影。

奖项设置:

设团体奖:前三名。

个人奖:(共9个)。

象棋男子组三名女子组第一名。

五子棋第一名(分男子、女子组)。

跳棋第一名(分男子、女子组)。

围棋第一名。

赛程具体安排:

4月17日上午:开幕式8:30—9:00。

第一轮:9:10—10:00第二轮:10:20—11:10。

4月17日下午:

第三轮:2:00—2:50第四轮:3:10—4:00。

第五轮:4:20—5:10。

闭幕式(合影):5:20。

1、选手编号:象棋选手编号从01—30号:

(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。

2、先后手:凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手,若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况,则采用摸子原则,由其裁判摸子两个,一方猜中红子着为先手。

3、男子组比赛时,尽量避免同系对局,采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始,积分相同者对局(即高对高、低对低)。

4、男子组比赛中若出现积分相同,又涉及最终个人奖的情况,则看对手总分情况,对手分高者为胜。若对手分也相同,则进行加时赛。

5、男子组共战五局。

6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。

7、比赛时间:前35分钟不计时,后15分钟,每30秒必须走一步棋,规定时间内未走者判输。

8、时间到了未分出胜负时:本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。

9、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

1、选手编号:连珠五子棋选手编号从31—42号:

2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。

3、先后手:采用猜先的方法来决定谁执黑先行,即双方各抓一种颜色的几枚棋子,数减小数,单数双方交换,偶数不换。

4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

5、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;。

6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;。

7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;。

8、如分不出胜负,则到为平局;。

9、五连与禁手同时形成,判胜;。

10、黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出,反。

而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。

11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先。

手),两盘得分相加最后得分为最终分数。

12、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

禁手示例:

跳棋部分规则。

1、选手编号:象棋选手编号从43—54号:

(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。

2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗,3人下棋时,相互间隔排列。

3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

4、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

5、走子规则:棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领,即为胜利。

6、禁止进入他人大营。

7、允许等着,即忽略走棋,选择pass。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着,对手可连走2步。

8、禁止重复走棋,3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次,3次重复后不得再回到原点。

1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。

2、围棋棋选手编号为55—60。

3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。

对裁判和选手的部分要求。

1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到,否则按情况扣分,列入团体总分。

2、触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。

3、触摸对方的棋子,就必需吃掉那个棋子,只有当自己的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子,都有触摸对方的棋子。处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者,前者无法走动时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,才另行走子。

5、先触摸对方的棋子,后有触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者,无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者,均无法吃掉时,必须走动后者,后者也无法周动时,才可以另行走子。

6、摆正棋子应事先征得对方的同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

7、一着旗子一后,不补再矛更改,落子生根,以手离开棋子为准。

8、棋子被意外挪位等错误,应及时进行纠正,局后不受理,若错误作违反行棋规定处理。

9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。

11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋,但不得连续和棋,若双方同意和棋则可由裁判和棋。

棋类活动策划案(专业18篇)篇二

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

锻炼同学们的.思维,丰富同学们的学余生活。

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

另议。

棋类活动策划案(专业18篇)篇三

数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。

因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

二、活动目的:

棋文化是中华民族文化的.结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。

三、活动主题:

智者无敌、忍着论道。

四、活动对象:

初一、初二同学报名。

五、活动主办:

寒葱沟镇中学政教处。

活动承办:寒葱沟镇中学团支部。

六、活动时间:

七、地点:

八、比赛项目:

象棋、五子棋。

九、比赛章程:

(一)比赛分预赛和决赛两部分。

(二)比赛规则:

1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

十、比赛设个人奖。

棋类活动策划案(专业18篇)篇四

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

棋类活动策划案(专业18篇)篇五

二组织单位:

主办:学生处,

承办:院学生会。

三活动要求:。

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的'选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置:

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。

棋类活动策划案(专业18篇)篇六

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

我想你行,我们一起行。

主办:学生处,

承办:院学生会。

2、比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。

3月24—28日16:50—18:00。

1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2、比赛采用先淘汰后循环淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3、比赛双方的选手,随机抽签决定。

4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6、参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。

棋类活动策划案(专业18篇)篇七

金秋十月,我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活,给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题,于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛,具体安排如下:

安徽工业职业技术学院全体在校学生

中国象棋、围棋、五子棋

根据报名人数而定。(现拟定报名有40人)

1、主席团:联系主裁及裁判。

2、秘书部:在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单,和文艺部一起处理好其余工作。

3、宣传部:比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传,比赛当天以海报和广播的形式进行宣传,比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况;活动结束后向《铜陵有色报》投稿,并将其发布到学院网站上,以扩大影响力。

4、生活部:在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务,让每位参赛者能定下神,全心投入比赛,并负责活动场所前后的卫生。

5、治安部和实践部:负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的`秩序。

计划书批下来后,宣传部以板报的形式进行宣传,文艺部召集各系文艺部长开会,宣布有这样的活动,让各系先内部进行选拔,推选若干人(各系人数相等),直接上报院文艺部,内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次,评委有数名。由院团委主办,院文艺部承办,其他兄弟部配合。接下来,根据院团委审核,具体情况再确定。

1、赛制:一对一挑战淘汰制,实行男女分组

2、比赛程序:

比赛开始——介绍参赛选手双方——宣读比赛规则——介绍裁判及嘉宾——比赛结束后,公布比赛结果。

3、比赛细则:

比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权,则对方直接进入下一轮。每台有一个裁判。执红先走,每一步棋不得超过1分30秒,裁判在还有30秒的时候口头提示一遍,若超时,则判负;比赛过程不得悔棋,摸子走子,将军不得连续超过3次,若发现,则判负。

九、棋类比赛奖项设置及经费预算:

为了此次棋类比赛能成功地如期举行,我们需要100元的经费。

1、在比赛前要买数副象棋,茶叶(望院团委提供)、一次性杯子等。

2、此次活动取前12名,一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。

棋类活动策划案(专业18篇)篇八

为营造积极向上的文化氛围,展现当代大学生丰富多彩的业余生活,展示大学生热情阳光的精神面貌,我环境与地理科学系宿管部与政法学院宿管部、平西棋社特举行“联合棋艺大赛”。现就活动安排如下:

一、棋艺大赛组织。

本次活动由环境与地理科学系宿管部与政法学院学生会宿管部共同举办。为了确保活动的顺利进行,我们将计划邀请学生处自律与监督委员会的老师及其他人员到场指导,并指定各个过程的负责人,学生干部,明确分工来保障棋艺大赛顺利进行,制订和负责实施整个活动的安排。具体如下:

“棋艺大赛”组织人员:。

主要负责人:环境与地理科学系宿管部部长:张健。

政法学院学生会宿管部部长:闫军伟。

平西棋社社长:张祥。

负责人:政法学院、环境与地理科学系宿管部成员;平西棋社社员。

二、活动主题:

以棋会友拥抱春天。

三、活动宗旨。

进一步继承和发展祖国传统棋艺文化,丰富同学们的业余生活,提升学生的文化品味,促进院系之间的合作与交流,加强团结精神,提升学生的综合素质。

四、活动时间及活动地点:

活动时间:20xx年3月31日(暂定)。

活动地点:老餐厅二楼(暂定)。

五、棋艺大赛流程。

(一)赛前准备工作。

1、我部将以展板和海报的形式对此活动进行大力宣传,鼓励同学们积极报名参与。

2、赛前将比赛时所用的棋准备充足,保证活动顺利及时进行;并事先准备好相机,以备在比赛时捕捉同学们的风采;同时准备好纸、笔,及时记录比赛成绩。

2、赛前做好两个院系参赛人员的报名统计工作,对报名参赛人员进行分类并加飞信以确保同学们及时得知有关信息。

3、赛前两天召开宿管部会议,合理分配我部人员的工作,保证事事有人干,事事都干好。

4、为获奖人员设置奖品和奖状,并事先购买齐备。

5、届时以飞信方式通知参赛人员按时到场,由专门人员届时负责签到,为大赛开始做好筹备工作。

(二)比赛现场:

1、由活动负责人主持,宣布大赛开始并公布大赛流程及规则(参考有关国际比赛规则)。

2、棋艺大赛的主要负责人讲解比赛中的其它相关事项。

3、由我系学生会和政法学院学生会成员,以及平西棋社社员组成裁判团,力求做到公开、公平、公正。

4、大赛现场由监察部负责维持秩序,由网络部负责摄影和上传有关活动信息。

5、比赛结束后为获奖人员颁发证书和奖品,并认真做好工作总结。

(三)赛后清场工作:

由专门负责人做好善后工作,打扫好会场卫生,道具都放到指定存放位置。

六、奖项设置:

一等奖:各两名。

二等奖:各四名。

三等奖:各八名。

七、预计经费:

20元。

棋类活动策划案(专业18篇)篇九

棋类游戏是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作游戏,能使幼儿在愉快的情绪中,集中注意力进行仔细观察思考,训练思维。我们班大部分的幼儿都没有接触过这些棋类,所以现在我们要实施这个特色的话,一切要从基础开始。学习棋类游戏更能培养幼儿良好的学习习惯和意志品质。可以利用棋类游戏活动,对孩子们提出要求,坐要端正,眼不东张西望,嘴不说话,手不做小动作及认真思考的学习习惯。为了在区角活动中充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性,提高幼儿的智力发展水平,我们选用各类废旧瓶盖创设了“益智棋类系列”,本系列由七个完全独立的棋类游戏组成,其内容涵盖了幼儿数学、语言、社会等各知识领域。在指导思想上以孩子为出发点,迎合孩子兴趣,适合孩子特点,渗透环保教育理念,充分体现了区角活动的特色。

1、培养幼儿积极参与棋类游戏活动的兴趣。

2、初步掌握各种棋类游戏的基础知识与走法。

3、能逐步把所学基础知识运用于棋艺活动中。

4、逐步形成克服困难、勇敢坚强的意志品质。

5、逐步形成良好的弈棋习惯,锻炼人际交往、与合作的能力。

1、在有色卡纸上打格或划线,做成棋盘。

2、选同类废旧瓶盖做棋子。

3、根据各种棋的内容要求,在废旧图书上选取画面剪下来,贴在瓶盖或棋盘上。

九月份:礼仪游戏棋。

制作目的:培养幼儿的文明礼貌意识和养成良好的行为习惯。

作品玩法:用猜拳决定谁先开始游戏,按提示前进,后退或再抛一次,看谁先到达终点或经过终点,就算胜利。

1、五子棋。

制作目的:培养幼儿的观察力,提高思维的灵活性和敏捷性。

作品玩法:二人各执一色棋子,每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排(横、竖、斜排均可),同时阻断对方的五子连接,最后五子相连排数多者为赢。

层次变化:能力差的幼儿可与同伴协商自行制定玩法及规则,玩排序接龙、摆图形等游戏。能力强的幼儿可玩五子棋。

2、识字棋。

制作目的:复习识字,培养幼儿组词造句能力。

作品玩法:字朝下摆放,猜拳决定谁先翻棋。由一名识字能力强的幼儿做裁判。翻棋者随意翻一棋子并大声读出字的读音。读音正确,该棋子拿出,小标志移动一个数;错误,该棋子放回原处,小标志不动。小标志先到终点者为赢。

层次变化:先玩识字游戏,再玩选字组词、造句游戏。

1、趣味安全棋。

制作目的:认识“1—60”数的顺序,练习手口一致点数;开展幼儿安全教育。

作品玩法:从起点出发,猜拳决定谁先掷骰子,骰子面朝上的数目为所走棋的步数,走到正确做法的图片处,按提示前进;走到错误做法的图片处,按提示后退。先到终点为赢。

层次变化:先玩根据图意进退,熟练后去掉图片,用箭头、文字等符号进行提示,加强幼儿识字及看符号进行判断能力。

2、分类棋。

制作目的:培养幼儿的'分类能力。

作品玩法:棋子画面分四类:动物类、花卉类、人物类、水果类,每类五个画面,幼儿协商分配所找类别,猜拳决定谁先开始,摸到棋后,不能让别人看到画面,是属于自己所找类别的,画面朝上摆放在自己一边,反之放回原处,记住下次不再摸该棋。大家按顺时针方向轮流摸棋,先收集齐同类别的五个画面者为赢。

1、单数、双数棋。

制作目的:促进幼儿对10以内或20以内单数、双数的认识。

作品玩法:幼儿两人从起点出发,投骰子决定谁先出棋。出棋的幼儿要数好所到棋上图形数目,并说出是单数还是双数,然后,翻棋看答案,判断正误。正确,行至此棋,错误,后退一步。先到小红旗处者为赢。

层次变化:幼儿先玩10以内的单、双数,再玩20以内的单、双数。熟练掌握后,根据教育活动目标,可改变棋子画面内容,用此形式复习相邻数、数的组成等。

2、计算棋。

制作目的:复习10以内的加减法运算。

作品玩法:每人四道没有答案的加减法运算题目,掷骰子决定谁先摸棋,摸到棋后不准被别人看到,数出棋内图形的数目,看该数目是否是自己题目中的答案,是则放在对应的题后,不是则放回原处,记住下次不能再摸该棋子。按顺序轮流进行,先找完正确答案者为赢。

主要特点:

1、体现美感要求。棋面、棋子色彩鲜艳、形式多样,视觉上有美感享受,个别棋盘配有骰子和赢小红旗设计,能够吸引幼儿,激发幼儿的游戏兴趣。

2、体现游戏的自主性。幼儿可以根据自己的能力水平,自主选择棋类内容和游戏伙伴,有很大的自主权。

3、能兼顾个别差异。每种棋类游戏的难度都有层次设计,各种能力的孩子都能找到适合自己层次的玩法,都有机会参与。

4、有很强的教育功能。幼儿在手、眼、脑并用的操作过程中,能提高自己的数学运算能力、观察能力、想象能力、语言表达能力,锻炼思维的敏捷性、灵活性;并帮助幼儿复习识字、丰富数学知识,从而起到全面促进幼儿心智功能发展的目的。同时,除传统棋类外,大部分棋类游戏能够配合教学大纲,成为对幼儿进行个别教育的好方法。

5、能促进非智力因素的提高。通过自由结伴游戏,促进了幼儿的人际交往和团结协作能力;通过观战、当裁判,可以增强幼儿规则、纪律意识;平时的互帮互学,使幼儿真切感受到友谊带来的快乐。从多方面促进了幼儿非智力因素的提高。

棋类活动策划案(专业18篇)篇十

二、活动目的。

(一)庆祝闽科文化巡礼月,丰富大学生生活;

(二)锻炼同学们的竞技能力,培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活;

(三)以棋为纽带,以棋社为跳板,打造坚实平台,促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

三、主办与协办单位。

策划主办单位:学生社团联合会棋社。

协办单位:团委青年志愿者协会。

四、活动时间及地点。

(一)报名时间:4月17日-4月23日。

2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:学生活动中心(暂定)。

(二)若出现学生活动中心无法借用,将对比赛的时间及地点进行如下修改:

2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:第一食堂前空地。

五、参加对象。

全院学生。

六、报名方式。

(一)报名至各学习委员(以专业团队形式,每个专业最低一个团队,团队人数为五人,团队选择一种棋种为自己的比赛棋种,不能重复,棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋)。

(二)学委将名单交给棋社干事:

(三)逾期上交报名单,当做弃权处理,如有疑问可咨询棋社干事。

(一)活动前期。

2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权;

3.于4月24日准备进行抽签分组,4月25日选手正式抽签;

4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

(二)活动中期。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序,保证公平公正公开的进行比赛;

3.初赛采取积分制,一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为:

中国象棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

飞行棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

五子棋比赛5场,每场1分。赢家1分,平局各1分,输家0分。

军棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

跳棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

取专业分数前10名。

复赛(5月11日下午2:30-6:00)。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式;

3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%;

4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛;

5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.决赛采取积分制,依旧实行积分赛制,每种棋一场,各种棋的分数不变;

3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%;

4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖;

5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

(三)活动后期。

在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念,之后开始收集整个活动的材料,同时对活动场地进行清扫,在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣,为下次举办活动积累经验,并由策划组的人员进行资料整理,做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里,纸质版将打印成三份,两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。

福建师范大学闽南科技学院。

学生社团联合会棋社。

棋类活动策划案(专业18篇)篇十一

为营造积极向上的文化氛围,展现当代大学生丰富多彩的业余生活,展示大学生热情阳光的精神面貌,我环境与地理科学系宿管部与政法学院宿管部、平西棋社特举行“联合棋艺大赛”。现就活动安排如下:

本次活动由环境与地理科学系宿管部与政法学院学生会宿管部共同举办。为了确保活动的顺利进行,我们将计划邀请学生处自律与监督委员会的老师及其他人员到场指导,并指定各个过程的负责人,学生干部,明确分工来保障棋艺大赛顺利进行,制订和负责实施整个活动的安排。具体如下:

“棋艺大赛”组织人员:

主要负责人:环境与地理科学系宿管部部长:张健

政法学院学生会宿管部部长:闫军伟

平西棋社社长:张祥

负责人:政法学院、环境与地理科学系宿管部成员;平西棋社社员

以棋会友拥抱春天

进一步继承和发展祖国传统棋艺文化,丰富同学们的业余生活,提升学生的文化品味,促进院系之间的合作与交流,加强团结精神,提升学生的综合素质。

活动时间:20xx年3月31日(暂定)

活动地点:老餐厅二楼(暂定)

(一)赛前准备工作

1、我部将以展板和海报的形式对此活动进行大力宣传,鼓励同学们积极报名参与。

2、赛前将比赛时所用的棋准备充足,保证活动顺利及时进行;并事先准备好相机,以备在比赛时捕捉同学们的风采;同时准备好纸、笔,及时记录比赛成绩。

2、赛前做好两个院系参赛人员的报名统计工作,对报名参赛人员进行分类并加飞信以确保同学们及时得知有关信息。

3、赛前两天召开宿管部会议,合理分配我部人员的工作,保证事事有人干,事事都干好。

4、为获奖人员设置奖品和奖状,并事先购买齐备。

5、届时以飞信方式通知参赛人员按时到场,由专门人员届时负责签到,为大赛开始做好筹备工作。

(二)比赛现场:

1、由活动负责人主持,宣布大赛开始并公布大赛流程及规则(参考有关国际比赛规则)。

2、棋艺大赛的主要负责人讲解比赛中的其它相关事项。

3、由我系学生会和政法学院学生会成员,以及平西棋社社员组成裁判团,力求做到公开、公平、公正。

4、大赛现场由监察部负责维持秩序,由网络部负责摄影和上传有关活动信息。

5、比赛结束后为获奖人员颁发证书和奖品,并认真做好工作总结。

(三)赛后清场工作:

由专门负责人做好善后工作,打扫好会场卫生,道具都放到指定存放位置。

一等奖:各两名

二等奖:各四名

三等奖:各八名

20元

棋类活动策划案(专业18篇)篇十二

丰富学生的课余文化生活,增进友谊。

计算机学院全体同学。

20xx年xx月xx日。

xxx。

象棋、五子棋、跳棋。

器材的购买。

场地申请。

报名。

1.搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判。

2.以班级为单位进行本次活动的宣传,鼓励同学踊跃参与。

3.按照既定时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性。

4.公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。

一.象棋。

规则。

1.对局时,由执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。

2.除帅外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。

3.一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。

4.双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。

5.比赛采取“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。

犯规。

1.提议作和经对方拒绝后,连续提出。

2.移动己方非行棋棋子或对方棋子。

3.在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。

a.下列情况下可判胜负。

1.一方棋子攻击对方将,并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将”

2.走棋后形成将帅直接对面。

3.轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙”

4.着子违反行棋规则。

5.自己宣布认输。

b.下列情况下可判和。

1.双方均不能取胜的简单局势。

2.一方提出议和,对方表示同意。

二.五子棋。

行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮流落子。

判断胜负:最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。

比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。

三.跳棋。

比赛走子规则。

1.棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的'阵地全部占领谁就取得胜利。

2.禁止进入非正对面阵地。

3.允许忽略走棋,即选择pa,一方选择pa,其余各方可连走两步。

比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定各方走子顺序。

附:参赛须知。

1.参赛人员须服装整洁,仪表大方,不得出现有碍观瞻和失态的举止言行。

2.了解所参赛项目的基本规则,出现问题不得一“不了解”作为推委的借口。

3.对局时,禁止随意离坐或和任何人交谈及参考任何质料,禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。

4.禁止以任何方式干扰对方思考,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。

5.对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出,发生争议时,应当服从裁判。

6.如在规定时间后3分钟内没有到比赛现场,则被视弃权。

7.下棋时双方不能悔棋,观众或队友不能与正在下棋选手交流,观众不可以大声喧哗。

8.下棋时不可以故意拖延时间等行为,如出现,则有裁判判决本局负,对结果有异议同学可以向班长反映,只有班长才有权与裁判交涉。

9.如有出现违反规则被警告并不改正的情况,直接由裁判判负。

奖励办法:

第一名:军棋,象棋各1副,奖状1张。

第二名:跳棋,象棋各1副,奖状1张。

第三名:跳棋,军棋各1副,奖状1张。

第四名:象棋1副,奖状1张。

第五名:军棋1副,奖状1张。

xxx。

棋类活动策划案(专业18篇)篇十三

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

我想 你行,我们一起行

主办: 学生处,

承办: 院学生会

1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上

2 比赛项目:中国象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2. 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3 .比赛双方的选手,随机抽签决定。

4. 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5.比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6 .请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1. 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2 .鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类活动策划案(专业18篇)篇十四

大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。

为了进一步开展好我院学生社团活动,将第七届学生社团文化艺术节推向高潮,更好的发挥学生社团在校园文化建设中的.积极作用,丰富大学生的课余文化生活,推动棋类运动在我院的普及和发展,推动校园精神文明建设,拓展大学生综合素质,为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础,经研究,决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。

校团委。

学生社团联合会、棋牌协会。

20xx年4月6日—4月8日。

4月6日中午1点进行开幕式。

学院西区五号学生公寓自修室。

根据报名人数分组,小组赛采用积分编排制,每天进行3轮比赛,共进行9轮比赛,在进行六轮比赛后,取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。(具体细则见附件)。

1.全院全体在校大学生,身体健康者均可报名参加;。

2.参赛方式:以集体和个人方式报名。

3.报名形式:各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名,选手2名,以个人形式报名直接填写报名登记表,报名登记表可复印。集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。

4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后,参赛选手未到者,按弃权处理。

裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任,并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。

比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名,分别颁发奖品和证书。同时学院将组织优秀选手参与统一集训,并推荐参加全国大赛。

棋类活动策划案(专业18篇)篇十五

以棋会友,棋乐无穷

培养同学们对智力经济文化活动的热情,在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友,以棋会友,繁荣校园文化”的宗旨,本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神,让在校大学生对传统文化有更深入的`了解!

千百年来,中国象棋文化、五子棋文化、跳棋文化传承至今,必有其精髓之处。当代大学生单调生活需要一些文化元素来丰富、充实,为进一步提升大学生个人素养,丰富学生社区文化,同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会,学生社区自律委员会准备举行一次棋艺比赛,使广大棋艺爱好者能够更好的交流和沟通,将棋艺文化发扬光大。

(一)象棋

(二)五子棋

(三)跳棋

初赛:2105

复赛:宜海(人工湖)

初赛:20xx年10月16日下午两点

复赛:20xx年10月23日下午两点

兰州理工大学西校区全体师生

兰州理工大学学生处

兰州理工大学学生处学生社区自律委员会

(一)活动前期:

1、负责人就该活动召开会议,分配工作

2、拟写本次活动策划书

3、制作宣传海报

4、制作比赛表格,确定比赛人员名单

5、选定裁判人员

6、安排拍照人员对本次活动进行拍照留念

7、对本次活动场地进行申请

8、制作号码牌、购买奖状和小奖品

(二)、活动过程:初赛

1、于16日下午2:00所有参赛人员和负责人到场

2、参赛人员有秩序的进行抽签,按抽到的号码入席

3、各种棋种的负责人对于比赛规则进行宣读

4、2:30棋艺比赛正式开始

5、裁判组人员对比赛结果进行记录复赛

1、第一轮获胜的选手再次抽签进行第二轮决赛

2、经过多轮比赛,决出前三甲

3、由学生处老师对获胜选手进行颁奖

(三)活动后期

1、对所有参赛选手进行拍照留念

2、清理现场,保持活动现场的干净整洁

3、将拍下的照片进行收集、整理

4、就本次活动召开总结大会,总结个中得失

5、拟写会议记录和活动总结

1、比赛当天各负责人必须佩戴工作证

2、比赛开始后,迟到15分钟视为弃权

3、参赛者必须听从指挥

象棋:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干;

五子棋:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干;

跳棋比赛:

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖若干;

棋类活动策划案(专业18篇)篇十六

一、活动目的及意义:

弘扬体育竞技精神,丰富大学生课余生活,加强比赛选手之间的交流,发扬中国的传统棋术,为每年学校之间的大学生综合棋类比赛做准备,促进班级同学之间的友谊。

二、活动主题:

xxxxx班棋类友谊赛。

三、主办单位:

xxxxx班。

四、参赛人数:

xxxxxx班全体学生。

五、比赛地点:

xxxxxx学院。

六、比赛时间:

20xx年12月x日。

七、参赛项目:

中国象棋、五子棋、四国军旗。

八、比赛规则。

1、各个棋类首先采用淘汰制进行比赛,在比赛剩余选手人数较少时采用积分制,最后积分最多者胜出。

2、中国象棋、四国军棋采用一局制;五子棋采用三局制。

九、活动准备:

1、在班里做好宣传工作;

2、提前准备好中国象棋、五子棋、四国军旗;

3、提前合理安排人员调动。

4、准备好裁判。

5、准备好奖品。

九、奖项设置:

比赛设象棋组前三名,五子棋组前三名,四国军旗组前两组。并颁发相应的奖品。

活动总结。

五月柳飞絮,校园春色新。5月23日下午模具技术1038班棋类友谊赛开幕式今天如期举行,比赛中选手们一个个神态自若,沉浸在象棋、五子棋的王国中,在对决中展示着自己的沉着与智慧。围观的同学也似乎被他们所感染,静静地观棋并且不时的颔首微笑,徜徉其中。

本次大赛比赛项目为中国象棋个人赛,五子棋个人赛。比赛采用采用循环赛制,一共会进行9轮的角逐,。

棋类比赛是发现和培育学生特长,张扬学生个性,强化和提高学生技能的有力措施,是展示自我能力精神风貌的一次大演习,也是一次发现自我,提高自我,超与自我,发展自我的机遇。

机电学院的校园文化气息很浓厚就在于形式多样,内容丰富的社团活动,在其中机电学子能充分锻炼,追求自由、团结、活泼、创新、平等。在百年校庆即将到来之际,举办棋类友谊赛将为机电文化画上浓重的一笔。是一堂有意义的“第二课堂”,莘莘学子朝气蓬勃的身影将成为学校最亮丽的风景线。

比赛正式开始!赛场,楚河汉界,壁垒分明。选手们各据一地,两两对坐,战局迅速拉开。长、并、拆、夹、虎、跳、提??攻城占地,选手运筹帷幄,尽展围棋基本技法;牵制、诱离、消保、截断、封锁、捉双、闷杀??将军杀王,选手步步为营,连出国际象棋战术妙招。在这方无声的战场,有的表情严肃,游移不定,落子小心谨慎;有的胸有成竹,心随意动,落子步步生风;有的兴冲冲落子立觉不妥,虽后悔莫及却也奈何不得;有的凝神思索后思得一招,虽有自得之色却不忘细心镇定。莅场领导旁观战局,时而赞赏,时而叹息,兴致勃勃,正是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”!

历时一个小时,比赛顺利结束。对战双方握手告结,胜者波澜不惊,失利者难免情绪低落,也有恋恋战场者,邀请高手破解战局。不论最终胜负,同学们踏上赛场的勇气,对弈中展现的沉稳与智慧,赛后的淡定与好学,都留给了观赛者无尽的感触。“加强了棋类爱好者之间的棋艺交流,促进了学生智力发展,丰富了校园文化内涵”活动组织者充分肯定了本次活动的意义。

此次棋类大赛的成功举行,不仅切实地丰富了广大同学的课余文化生活,还充分地展示了当代大学生积极拼搏、坚持不懈的意志品质和智慧协作、创新争先的精神面貌。

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棋类活动策划案(专业18篇)篇十七

文化巡礼月“棋”聚一堂。

(一)庆祝闽科文化巡礼月,丰富大学生生活;

(二)锻炼同学们的竞技能力,培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活;

(三)以棋为纽带,以棋社为跳板,打造坚实平台,促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

策划主办单位:学生社团联合会棋社。

协办单位:团委青年志愿者协会。

(一)报名时间:4月17日-4月23日。

2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:学生活动中心(暂定)。

(二)若出现学生活动中心无法借用,将对比赛的时间及地点进行如下修改:

2.复赛:5月11日(周六)下午2:30-6:00地点:第一食堂前空地。

全院学生。

(一)报名至各学习委员(以专业团队形式,每个专业最低一个团队,团队人数为五人,团队选择一种棋种为自己的比赛棋种,不能重复,棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋)。

(二)学委将名单交给棋社干事:

(三)逾期上交报名单,当做弃权处理,如有疑问可咨询棋社干事。

(一)活动前期。

2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权;

3.于4月24日准备进行抽签分组,4月25日选手正式抽签;

4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

(二)活动中期。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序,保证公平公正公开的'进行比赛;

3.初赛采取积分制,一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为:

中国象棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

飞行棋比赛3场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

五子棋比赛5场,每场1分。赢家1分,平局各1分,输家0分。

军棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

跳棋比赛2场,每场2分。赢家2分,平局各1分,输家0分。

取专业分数前10名。

复赛(5月11日下午2:30-6:00)。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式;

3.复赛的最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%;

4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛;

5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

1.棋社干事提前一个小时到现场,布置现场,摆棋,陪棋手热身;

2.决赛采取积分制,依旧实行积分赛制,每种棋一场,各种棋的分数不变;

3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%;

4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖;

5.活动结束后及时清理现场,归还用具。

(三)活动后期。

在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念,之后开始收集整个活动的材料,同时对活动场地进行清扫,在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣,为下次举办活动积累经验,并由策划组的人员进行资料整理,做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里,纸质版将打印成三份,两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。

福建师范大学闽南科技学院。

学生社团联合会棋社。

棋类活动策划案(专业18篇)篇十八

一、活动目的:

为了丰富同学们的业余生活、提高同学们的'棋艺、增强班级的集体的凝聚力,在本周我们69班打算举行棋牌类活动比赛。本次活动以“公开,公平,公正”为原则。以“友谊第一,比赛第二”为宗旨。

二、活动主题:

“宏扬我中华之传统,展机械学子之棋艺”

三、活动背景:

象棋,围棋,乃是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋,围棋,是我们中华。

民族的瑰宝,智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人誉为国粹。所以想通过这次活动,让同学们能展示自己的智慧,在对阵中证实自己的沉稳与智慧,同时也让更多人领略国粹精深的风采。

四、活动内容:

(1)围棋比赛规则:采用一局定胜负,以中国规则为准,黑棋先行,收完最后一个官子后,数黑,白双方所占地域的字数。黑子若小于184为输否则为赢。白子若小于176为输,否则为赢。

(2)象棋比赛规则:采用三局两胜制,具体规则如下:

1、红棋先行,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

2、开设比赛后,每步棋不可以超过一分钟,否则为输。

以上比赛不准悔棋,严格按照比赛规则比赛。

五、活动时间:

11月15号。

六、活动流程:

抽签分组,班级总共32人总共分为8组,先是小组里相互比赛,然后再选出棋艺最好的再进行组之间的比赛,第一轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮,决赛采用循环赛制,取前三名。若和棋,则加赛一局。

七、活动奖励:

设冠亚季军各三名,第一名奖励50元,第二名奖励30元,第三名奖励20元。

八、活动负责人。

第一负责人:谷云飞。

第二负责人:秦樟枞张信辉。

第三负责人;谢晓莹牛昱斌杨伟牛犇李伟。

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英语作为一门学科,有着丰富的资源和学习途径,我们应该充分利用起来。非常荣幸能够为大家推荐一些优秀的英语总结样本,希望对大家的写作有所帮助。日记当天的日期会写在左
规章制度是指针对组织内部成员行为、工作流程等方面的规范要求。规章制度是组织文化的一部分,让我们一起维护和传承好这份文化遗产。了进一步贯彻教育方针,实施九年制义务
教案的编写要注重因材施教,设计灵活多样的活动,满足学生不同的学习需求。这里为大家提供了一些小班教案的实例,供教师们参考和借鉴。1、通过尝试活动感受音乐的强弱。2
教学计划的质量直接关系到教学效果的好坏,教师应当认真对待教学计划的编写工作。以下是一些经过实践验证的教学计划范文,希望能够给大家提供一定的借鉴和指导。
合同协议作为一种法律文书,必须符合法律法规的规定,否则可能会被视为无效。希望以下合同协议范文能帮助您更好地理解和起草合同,确保您的合作顺利进行。出租方:____
月工作总结是对自己工作成果的一次对账,也是对个人职业发展的一次合理规划。在写月工作总结时,可以参考以下范文,希望能对大家的写作有所启发和指导。总结是指社会团体、
教学计划是根据教学目标和内容、学生特点和教学时间等要素的综合考虑,经过科学的策划与安排而制定的一种指导性文件,它可以有序地引导教师进行教学活动,提高教学效果。精
月工作总结是对过去一个月的努力和付出的一种总结和回顾,让我们更加明确自己的目标和方向。现在,我们一起来了解一些成功人士的月工作总结范文,从中学习他们的经验和教训
编写计划书可以帮助我们明确目标,合理安排时间和资源,提高工作效率。在下面的范文中,我们可以看到不同行业和领域的计划书,了解他们的特点和要求。教育教学精细化管理是
小班教案的编写需要考虑学生的实际情况和发展需求,因此具有一定的针对性。学习好小班教案的编写与执行,是每位小班教师的必备技能之一。目标:1、喜欢表演,愿意学说重复
辞职信是向公司或组织提出辞去职务的书面申请,它是对个人离职原因、工作体验、感谢等进行总结和表达的一种书信形式,是离开时结束与对方的合作关系的重要文档。接下来,小
读后感可以是一篇文章或一段文字,也可以是一幅图画或一首诗歌,形式多样,可以根据自己的喜好和兴趣进行创作。为了帮助大家更好地写好读后感,小编整理了一些优秀的读后感
在幼儿园中班,孩子们开始学习一些简单的书写和绘画,培养他们的创造力和表达能力。在以下幼儿园中班总结范文中,可以看到孩子们在各个方面的发展和进步。贴近幼儿生活,正
社会实践可以开阔学生的视野,增加他们对社会问题的了解。对于社会实践的重要意义和价值,以下是一些学者和专家的研究成果和观点,供大家参考。20xx年9月,集团公司组
劳动合同的订立应当遵循公平、合理和诚实信用原则,保障双方的合法权益。以下是一些劳动合同的实例,大家可以根据自身情况进行参考和修改。身份证号码:____。甲乙双方
毕业典礼是一个成长和成熟的时刻,让学生们意识到自己已经具备了面对社会的勇气和能力。以下是小编为大家整理的毕业典礼庆祝活动,让我们一起享受这个特别的日子。
个人总结可以帮助我们发现自己的潜力,挖掘自身的优势,进一步提高个人发展水平。通过阅读这些个人总结范文,我们可以了解到不同人在学习和工作中所取得的进步和成就。
通过制定计划书,我们可以更好地把握时间,合理安排工作和生活,提高时间利用效率。为了帮助大家更好地理解计划书的撰写方法,下面是一些成功案例供大家参考。
在签订合同协议之前,双方应该充分了解并明确各自的需求和期望。合同协议涉及到各种行业和合作方式,以下范文涵盖了一定的广泛性,希望对您有所帮助。甲方(出卖方):乙方
策划方案是为了解决问题或实现目标而确定的一系列工作步骤和时间安排的指南。通过学习策划方案范文,我们可以了解到各个行业和领域的策划实践和创新案例,帮助我们拓宽思路
年度是一个时间段的结束和另一个时间段的开始,它是对过去一年所发生的事情和取得的成就进行总结和回顾的时机。我们可以从以下的年度总结中借鉴和学习,以提升自己的总结写
通过分析范文范本的篇章结构和语言表达,可以提高我们的写作思维逻辑。小编为大家收集了一些高分范文,希望可以给大家带来一些启发和思考。本站发布毕业自我鉴定格式及范文
买卖不仅发生在个体之间,也发生在企业、国家之间,它构成了整个社会经济体系的基石。在买卖中,了解市场情况和行业动向是非常重要的,下面是一些市场分析和预测,供大家参
开学典礼是学校展示自身办学成果和教育理念的窗口,也是家长对学校的认可和支持的体现。如果你正在写开学典礼的总结,现在就来看看以下范文,或许能为你的写作提供一些帮助
发言稿的重要性在于它能让我们在发言时更加自信和有条理。下面是一些经典案例的发言稿,这些范文涵盖了不同主题和场合,希望能够给大家提供一些借鉴和思考。各位代表、同志
培训计划应该与企业的发展战略密切匹配,以帮助员工更好地实现个人和组织目标。培训计划范文5:通过培训计划,希望能够提高员工的服务意识和客户满意度,以提升公司的竞争
通过撰写安全演讲稿,人们可以深入了解各类安全问题,提高自身安全意识。在这里,小编整理了一些经典的安全演讲稿,希望能给大家提供一些写作思路和参考。尊敬的各位领导、
幼儿园大班总结是对孩子们的教育过程进行回顾和总结的重要内容。以下是小编为大家整理的一些幼儿园大班教育范文和教学指南,希望对大家有所帮助。现今的生活中潜藏着许多难
学校不仅是求知的地方,更是学习合作、拓展视野的舞台。以下是小编为大家整理的一些学校生活经验,希望能对大家有所帮助。发包方:公司(下称甲方)。承包方:餐饮服务公司
通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习和工作中的表现,发现问题并提出解决方案。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家欣赏和参考。这个学期,我们
班主任工作计划是指在一段时间内对班级管理和学生发展等方面进行规划和安排的一种书面材料。班主任工作计划范文:以下是一份班主任工作计划的范文,请大家参考。
工作计划书可以帮助我们规划时间,将工作任务合理地分配到不同时间段,提高工作效率和时间利用率。下面是一份简洁而实用的工作计划书示范,从目标设定到任务分解,每个环节
在撰写月工作总结时,也要加入个人的思考和感悟,体现出对工作的思考和改进的意愿。小编整理了一些月工作总结的优秀范文,希望对大家能有所启发和帮助。20xx年上半年已
前台是公司与外部客户的桥梁,我们需要加强前台对客户的服务意识。下面是小编为大家收集的前台工作经验分享,相信会对大家有所帮助。物业前台接待工作总结:岁月如梭,转眼
每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。学校食堂是为广大学生提供饮食服务的重要
9.心得体会是对自身学习或工作过程的一种思考和反思,是提升自我价值的利器。小编精心挑选了一些富有启发的心得体会范文,希望能对大家的写作有所帮助。支教是指教师或者
通过写加油稿,我们可以将内心的负能量转化为积极的力量。大家一起来看看下面这篇加油稿范文,或许能为大家的加油稿写作提供一些思路和指导。暖了我的手。在急讯中,我们眼
应急预案的执行是保障危机应对能力的关键,需要进行定期演练和评估。突发公共卫生事件应急预案范文,及时有效地控制疫情传播。(一)成立防雷的领导小组:组长:xx。组员
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通过签订合同协议,可以确保各方遵守约定,减少纠纷的发生。合同协议的签署是一项重要的法律行为,以下资料可供您参考相关法律法规和权威解读。根据《中华人民共和国城市房
月工作总结是一种反思过去、总结经验、展望未来的重要工作方法。总结是对自己工作的一种自我检视,可以帮助我们更好地提高自己的工作能力。那么我们应该客观地评估自己的表
新学期开始了,财务工作是学校工作的基础,财务管理制度及工作计划是学校经济工作的办事章程,严肃财经纪律,严格执行财务管理制度是完成教学任务,提高教学质量,改善办学
写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启发和
租赁合同在法律上具有法律效力,双方应严格按照合同的约定履行。以下是一些常见的租赁合同范文,希望能够对大家有所帮助。出租方(甲方):承租方(乙方):身份证号:身份
对过去一年的工作和学习做一个全面回顾是非常有必要的。下面是一些值得参考的年终总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。转眼即逝,xx年还有不到三个小时的时间,就挥
建筑既是一种实用的居住和工作场所,也是一种艺术的表现形式。在这些建筑总结范文中,我们可以看到建筑师们对于各个方面的关注和思考,对于建筑行业的发展具有参考意义。
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低保申请书需要提供真实有效的资料和证明,以确保申请人能够得到合理的帮助和支持。小编为大家准备了一些低保申请书的模板,希望能够对大家填写低保申请书起到一定的指导作
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部门之间的竞争和合作是组织内部的正常现象,它们相互促进和推动着组织的发展。下面是一些部门工作总结的典型案例和成功经验,希望对大家有所启示。一年转眼就要过去了,销
编写学期工作计划可以帮助我们梳理学习和工作的思路,提高学习和工作效果。想要更好地规划自己的学期工作吗?下面是小编为大家准备的一些范文,希望能给你启发。
工作计划书是对工作任务、目标、计划等进行明确和规范,以提高工作效率和完成质量的书面制度。小编为大家挑选了一些优秀的工作计划书范文,供大家参考借鉴。为促进幼儿教育
发言稿的语言应该具有条理性,让听众能够清晰地理解每一个观点和论证。接下来,请大家阅读以下精心准备的发言稿,希望能够引发大家对这个话题的思考和讨论。各位领导、同志
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发言稿是表达思想、分享见解以及引起听众共鸣的有力工具。发言稿可以通过丰富的内容和精彩的表达,引起听众的兴趣和共鸣,让我们一起来感受一下吧。就在前天,我们单位的另
教师工作总结能够加深对自己工作的认识,激发教师的工作动力和创造力。如果你正在写教师工作总结,不妨先看看下面这几篇范文,也许会给你带来一些帮助和灵感。
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优秀作文不仅要有独特的主题和角度,还要注重语言的准确性和表达的深度。使用随机抽取的结果为:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。今日走进一片树
幼儿园小班的教育活动包括课堂教学、游戏活动、户外探索等多种形式。以下是小编为大家收集的幼儿园小班教学范文,供大家参考。1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点
辞职报告是个人离职手续的一部分,它是向组织解释离职原因和交代工作交接事宜的重要文件。我们为大家整理了一些成功案例,希望可以给您在写辞职报告时提供一些帮助。
一个月的努力和付出应该得到总结和认可,这样才能更好地规划下一个月的工作目标。随着互联网的发展,有越来越多的人需要写月工作总结,以下是小编为大家准备的一些范文,供
演讲稿范文可以通过使用恰当的词汇、语法和修辞手法,提升演讲的艺术性和感染力,打动观众的心灵。阅读一些优秀演讲稿范文,可以帮助我们更好地了解演讲的特点和写作技巧。
幼儿园小班的家长们积极参与孩子的学习和成长,与教师形成良好的育人合作关系。为了更好地帮助大家理解幼儿园小班总结的写作特点,以下是一些范文供参考。一、活动目标:1
事迹材料的撰写需要注意逻辑性和连贯性,要根据时间或主题进行有序的叙述和分析。小编为您准备了一些鼓舞人心的事迹材料,希望能给大家带来积极的能量和思考。
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写检讨书可以让我们更加清楚地意识到错误的严重性,从而提醒自己不再犯同样的错误。小编整理了一些优秀的检讨书范文,供大家参考和学习,希望能给大家在写作上带来一些灵感
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合同协议的条款必须明确、具体,并经过双方认可和签字确认,才能具有法律效力。下面是一些行业常见的合同协议范本,希望能对你有所帮助。甲方:xx电子商务有限公司(xx
低保申请书应当遵循相关法律法规和政策规定,并按照要求填写,以增加申请成功的几率。以下是一些优秀的低保申请书范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。尊敬的各位领导:
提纲写作是一项重要的技能,在学习和工作中都有广泛的应用。那么,是时候看一看以下的提纲范文了,一起来探索如何写好一份提纲吧。按照市委深入学习实践科学发展观活动工作