美食活动方案心得体会大全(18篇)

时间:2025-07-25 作者:紫薇儿

制定活动方案需要认真分析和研究目标受众的需求和兴趣,以便提供有吸引力的活动内容。小编精心挑选了一些成功案例的活动方案范文,供大家参考学习。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇一

美食是人们生活中不可或缺的一部分,它不仅仅是一种源源不断的能量来源,更是一门艺术。为了促进美食文化的传播与交流,让更多的人可以感受到美食的魅力,我校特举办了一场名为“美食心得体会活动”的文化盛宴。此次活动旨在鼓励同学们尝试不同的美食,分享自己的心得体会,从而拓宽他们的视野、增加对世界各地美食的了解,并培养他们的品尝、评价和分享的能力。

第二段:活动的准备工作和规模。

为了保证活动的顺利进行,组织方提前制定了详细的计划并进行了充分的准备。首先,在校内广泛征集同学们的参与意愿,并筹备宣传物料以吸引更多的同学加入。其次,组织方与校外的美食商家合作,邀请他们提供各种美食样品供同学们品尝。此外,为了使活动更加有趣,组织方还特别邀请了一位知名美食家作为评委,并举行了与活动内容相关的美食讲座和研讨会。活动规模庞大,涵盖了各种类型的美食,确保了活动的多样性和丰富性。

第三段:参与同学们的体验和收获。

活动吸引了大批对美食有着浓厚兴趣的同学们参与其中。他们在活动期间,品尝了来自世界各地的美食,从意大利的披萨到日本的寿司,从墨西哥的玛格丽特到中国的麻辣火锅,每道美食都给同学们留下了深刻的印象。在品尝的过程中,同学们学习到了如何欣赏和评价美食。他们探讨美食的特点和制作工艺,与评委和同学们共同分享各自的心得体会。通过这样的交流和互动,同学们不仅丰富了自己的知识储备,还培养了自己的团队合作能力和表达能力。

第四段:活动的影响和启示。

美食心得体会活动不仅仅是一次简单的品尝活动,它对同学们的影响是深远的。首先,活动提供了一个拓宽同学们眼界的平台,让他们能够接触到各种独特的美食,了解不同文化背景下饮食的差异和特点。其次,通过分享心得体会,同学们学会了更加细致入微地品味美食,提高了他们的鉴赏能力和品尝技巧。此外,活动还激发了同学们对美食创作的兴趣,有些同学开始尝试自己动手制作美食,展现了他们的创造力和才华。美食心得体会活动的成功举办,不仅为同学们的个人成长提供了有益的锻炼,也为他们今后的饮食生活打下了坚实的基础。

第五段:对活动的总结和展望。

通过美食心得体会活动,同学们不仅仅增加了对美食的了解和鉴赏能力,还培养了自己的团队合作和沟通能力。这样的活动在今后的校园生活中应当加以继续和发展。可以推广类似的美食与文化交流活动,扩大活动的规模和影响力,让更多的同学们融入其中,感受到美食的魅力与文化的底蕴。此外,还可以组织更多的创意美食制作比赛,鼓励同学们发挥自己的创造力和想象力,创作出更多具有特色和创意的美食作品。通过这样的活动,我们有望在校园中培养出更多的美食爱好者和专业人士,为美食文化的传播与推广做出更大的贡献。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇二

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动,激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此校园美食的活动。

5月31日星期五。

自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子。

一、二、三年级分享家庭美食:各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。

四、五、六年级创意水果拼盘比赛:各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料,在保持瓜果蔬菜原味的基础上,进行合理的雕刻,搭配以及拼凑,使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品,最后可进行班级投票,选出本班最出众的水果拼盘。

一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶,不可随地乱扔,保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。

四、五、六年级要注意刀具的安全使用,完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里,剩余水果不得随地丢弃,在进行完活动后要及时清理活动场地。

各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘,进行拍照,结果将会公布在校园网。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇三

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的.社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。

活动时间:**年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。活动场地:

户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位。

室内卖场:一班教室内20个摊位;

二班、五班、六班教室内各12个摊位;

七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。

游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内)。

1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。

2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。

3、提前三天——统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。

己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西,也可以存进“银行”。

6、活动结束——买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)。

幼儿园美食节活动方案,幼儿园每年举办的活动有很多,各式各样的活动让人眼花缭乱,但是我想最受小朋友们欢迎的活动里面一定有一个是美食节的活动吧,毕竟又可以吃,又可以玩,还可以学习到知识,大家都会喜欢吧。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇四

结合学校“六一”儿童节活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。

“参与美食节,享受快乐童年”

6月1日下午2:30。

三年一班。

本班学生、家长和老师。

总负责人:班主任林老师陈屹芯家长。

职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注。

意现场制作的安全和学生饮食卫生安全,及时作好调控。

协助成员:柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责:负责协调本班级活动,了解班级准备情况,及时处理。

突发事情,尤其注意学生安全。

班级的卫生和后勤工作:当天的值日生和家委会成员。

1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位,如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。

2、各班根据自己班级设定的内容,准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、安全。(不允许使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)。

3、现场制作的菜品需和家长提前沟通,做好准备工作。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇五

美食是人类的共同追求,不论国籍、肤色、宗教信仰,每一个人都无法抵挡美味食物所带来的快乐。然而,在现代社会的快节奏生活中,人们往往忽略了对美食的品味与体验。为了唤醒人们对美食的热爱和欣赏能力,一场旨在分享美食心得的活动应运而生。

首先,这个活动以提高人们对美食的认识为主要目标。现代社会的饮食习惯,往往以速食为主导,人们对于一杯咖啡、一份快餐的品味也越来越淡漠。这个活动旨在通过分享个人的美食心得和体会,提醒人们重新关注美食的品质、口感以及食物背后的故事。通过活动的推动,人们可以更加全面地了解不同地域的美食文化,拓宽自己的饮食眼界。

其次,这个活动强调人们对美食的欣赏能力培养。美食不仅仅只存在于食材和菜品之中,它还融入了审美和艺术的元素。一个精心点缀的菜品,不仅要求菜品的色、香、味、形俱佳,更要求厨师对菜品的创意和表达手法。通过活动的分享和品尝,人们可以学习欣赏美食的技巧和方法,培养自己的审美能力。通过了解食材的选择和搭配之道,人们会更加懂得享受美食带来的愉悦。

此外,这个活动也鼓励人们主动参与美食制作的过程。现代社会的美食普及了食物的便利性,大部分的人通过外卖和订餐来解决日常饮食。然而,这样的生活方式剥夺了人们制作美食的乐趣和满足感。通过这个活动,人们可以学习制作美食的基础技能和方法,尝试自己动手做菜的快乐。尽管初始的尝试可能并不完美,但是通过不断的练习和学习,人们可以培养自己烹饪的兴趣,享受亲手做出的美食的满足感。

最后,这个活动还涉及到社交与交流。美食不仅是一种味觉上的享受,更是一种社交的方式。通过分享美食心得和体验,人们可以与他人建立共鸣和交流。无论是在活动现场还是在网络平台,人们可以通过评论、交流、分享,扩大自己的社交圈子。同时,这个活动还可以促使人们对不同文化的尊重和欣赏,增进不同人群之间的相互了解和友谊。

总之,这个旨在分享美食心得的活动背景紧密契合了现代社会对于美食的追求和对品质生活的渴望。通过提高对美食的认识、培养对美食的欣赏能力、鼓励人们主动参与美食制作的过程以及促进社交与交流,这个活动有望唤醒人们对美食的热爱和关注,并带来无尽的快乐和满足感。无论是对食材的选择和搭配,还是对制作过程的理解和掌握,这个活动都是一个全面提升人们美食体验的机会。希望通过这个活动,人们不仅可以品味美食的舌尖盛宴,更可以自己动手做出美味佳肴,并与他人分享这份喜悦。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇六

活动目标:通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动,培养幼儿动手能力,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取胜利的合作精神。

活动时间:暂定于20xx年4月中旬。

活动地点:幼儿园多功能厅。

参加对象:小一班幼儿和家长。

活动主要负责人:班主任、部分家长。

准备材料:

第一组(馄饨皮、馅)第二组(面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖)第三组(糯米粉、桂花酱、白糖)第四组(海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香肠、肉松)。

调料(盐、味精、醋、鲜酱油)。

电磁炉、锅、勺子各三个,多功能插座,托盘,一次性手套,桌布。

每户家庭自带一个碗一个勺子。

活动准备工作:

1.拟发活动通知。

2.全班家长和小朋友分成四组开展活动。第一组包馄饨,由牟子浩、陈乐宜家长任组长;第二组包饺子,由李可馨、杨沁琳家长任组长;第三组包汤圆,由叶思含、马欣然家长任组长;第四组做寿司,由王沈涛、刘澳锦家长任组长。

3.馄饨组成员:牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之、徐瑞晨、陈俊彦。

饺子组成员:袁齐康、李可馨、李思齐、步伊凡、徐康毅、阚卓涵、杨沁琳、何岩宇。

汤圆组成员:叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、李嘉艺、陆颖祺。

寿司组成员:王沈涛、刘澳锦、朱泓勋、朱歆韵、李翼羽、张宇恒、王雨茜、杨唐晗。

4.活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小朋友家长筹备。

5.集体品尝点心。

1.宣读本次活动的意义。

2.介绍本次活动的流程。

3.亲子制作。

4.亲子分享点心。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇七

美食是人们日常生活中不可或缺的一部分,而我们的美食心得体会活动旨在为大家提供一个交流分享的平台,让每个人都有机会把自己的美食心得和体会与大家分享。通过这个活动,我们希望能够激发人们对美食的热爱,传递美食文化的魅力,丰富大家的生活。

首先,美食心得体会活动背景是人们对美食的普遍热爱。美食是人们生活中不可或缺的一部分,每个人都有自己的独特口味和偏好,都有自己喜欢的美食。无论是在家制作美食,还是在餐厅品尝美食,人们总是希望通过美食来满足自己的味觉享受。因此,我们相信,通过美食心得体会活动,人们能够找到一个展示自己美食偏好和品尝心得的平台。

其次,美食心得体会活动背景是人们对美食文化的追求。美食不仅仅是一种味觉享受,更是一种文化的传承和追求。每个地方都有不同的特色美食,每种美食背后都有着独特的制作工艺和文化背景。通过这个活动,我们希望能够鼓励人们去了解和传承自己地方的美食文化,并与大家分享。通过分享自己对美食文化的理解和体会,我们可以更好地促进美食文化的传播。

第三,美食心得体会活动背景是人们对健康生活的追求。如今,健康已经成为人们生活中的一个重要课题,而饮食健康则是其中的一个重要方面。通过美食心得体会活动,我们希望能够鼓励人们分享自己的健康饮食心得和经验,以便更好地传播健康饮食的理念。通过这个活动,我们相信人们能够从中获得更多关于健康饮食的知识和启发,进而改善自己的饮食习惯,提高生活质量。

第四,美食心得体会活动背景是人们对新鲜美食的追求。随着社会的发展和科技的进步,人们的生活水平得到了极大的提高。对于美食的需求也逐渐从传统的满足基本需求转变为对新鲜、创新和多样的追求。通过美食心得体会活动,我们希望能够鼓励人们分享自己对新鲜美食的发现和体验,以便给大家带来更多美食选择的灵感和建议。通过这个活动,我们相信可以促进美食行业的创新和发展。

最后,美食心得体会活动背景是人们对社交与交流的需求。美食不仅仅是一种味觉享受,更是一种社交的方式。无论是与家人共享美食、和朋友聚餐,还是通过社交媒体分享美食照片,人们都希望通过美食来增加彼此的交流和沟通。通过美食心得体会活动,我们希望能够鼓励人们互相交流他们的美食心得和体会,以便在这个过程中建立更多的社交和人际关系,增进大家的友谊和了解。

综上所述,美食心得体会活动背景是人们对美食的热爱、对美食文化的追求、对健康生活的追求、对新鲜美食的追求以及对社交与交流的需求。通过这个活动,我们希望能够激发人们对美食的热爱,传递美食文化的魅力,丰富大家的生活。同时,通过分享和交流,我们相信可以促进美食文化的传播和健康饮食理念的传播,推动美食行业的创新和发展,增进大家的友谊和了解。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇八

当食文化走进校园,和校园饱含生机的青春前卫结合在一起,就变成了一种食尚。四川烹饪高等专科学校作为全国唯一一所以烹饪命名的高校,又是川菜研究发展基地,蕴含着丰富的校园饮食文化,在这种大文化背景下能让同学真切感受到饮食文化的魅力。

为了更好的宣传四川烹饪高等专科学校的饮食文化,丰富大学生的业余校园活动,我院动员全校举行烹饪高等专科学校的首届美食节,促使大学生活更融洽和谐,进一步塑造良好的校园饮食文化。

“食在八方,美在心上”

全校师生。

时间:20xx年xx月xx日—xx日。

地点:食堂门口,北门外面公路两旁。

主办单位:。

承办单位:。

协办单位:。

赞助单位:。

(一)开幕式。

时间:xx月xx日9:00—11∶00。

地点:食堂门口。

(二)美食小吃展销。

时间:xx月xx日11:00—19:00,

xx月xx日11:00—18:00,

xx月xx日9:00—17:00。

地点:食堂门口,

北门外面公路两旁。

(三)美食健康知识宣读,竞猜。

时间:12月29日16:00—18:00。

地点:食堂门口。

(四)厨艺比拼。

时间:第一场12月28日15:00—18:00。

第二场12月30日11:00—14:00。

地点:食堂门口。

(五)闭幕式。

时间:12月30日17:30—18:00。

地点:食堂门口。

(一)前期准备。

1、前期宣传。

(1)旅游系团总支办公室提前四个星期在学校网站上进行宣传。

(2)旅游系外联部提前两个星期联系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色,保证良好卫生安全,一方面作为活动赞助商,一方面也作为美食节主体;邀请兄弟学校参与并宣传,条件允许,也可联系一些报纸,增大活动效应。

(3)旅游系文秘部提前一个星期写好广播稿在学校以广播形式进行宣传并写好邀请函邀请嘉宾。

(4)旅游系生活纪检部提前一个星期在学校食堂进行小范围调查,学生们对哪一种类型的食物兴趣更高,就选其作为美食节主体。

(5)旅游系宣传部提前两天在食堂门口悬挂2条横幅,张贴四张海报于a区b区宣传栏,校门宣传栏,报名处,做好两张展板放于食堂门口。

2、场地准备。

(1)旅游系组织部提前一个星期申请场地。

(2)旅游系策划部提前两天进行场地实勘为现场布置安排提供依据,借好道具。

(3)旅游系生活纪检部提前一天进行场地实况测量,划分场地。

(4)旅游系宣传部提前一天布置场地。

3、报名。

时间:2011年12月26日、27日。

要求:展销内容为特色食品、小吃、家常菜等。

(1)美食小吃展销:报名者以团体为单位〔三人及以上〕认真填写报名表(见附录)。

(2)厨艺比拼:报名者以个人为单位认真填写报名表(见附录)。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇九

六一是国际儿童节,为了庆祝节日,增添校园文化气息,丰富校园生活,为学生搭建施展个性的舞台,经学校研究决定,开展xx中心小学校园美食节活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获快乐,促进学生自我服务能力的全面提高。

美食美味美生活,美丽中心美少年。

20xx年6月1日。

活动开始:下午1:30。

活动结束:下午4:00。

打扫卫生:下午4:00—4:30。

各年级段教室、大操场(每班都有指定展区)。

全体教师和学生。

1、各班以班级为单位,由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。一二年级在教室内举办,主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三—六年级每个班级分为两个区域,教室内开展班级美食分享会,部分学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。

2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长(分工为:推销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为4米x2米左右,需自备3张桌子),各班可根据自己班级义卖内容,对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。本次活动设置“最佳创意展区”、“最佳卫生展区”、“最佳爱心展区”的评选。

3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员(校纪检查员、环保小卫士等)、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。

4、负责各场地的教师加强管理,做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商,同年级组班级与班级之间,年级之间尽量做到品种多样,食品丰富。

5、为让学生更好地展示自己所学的本领,在活动准备期间,班主任与配班老师互相配合,确保活动当天,学生玩得开心,真正享受到“六一”活动带给他们的快乐。

6、活动结束后,各班清理好活动场地,做好保洁工作。

行政安排:

组长:

(xx校区)。

副组长:

成员:

各班主任。

(xx校区)。

副组长:

成员:各班主任。

1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

2、学生当天所带金额不超过20元。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十

梦在湖滨,希翼未来

多功能电子报告厅

业休式结束

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持:张赵锋、许吉利

(三)程序:

1、裘校长致辞

2、欣赏ppt《光阴的'故事》

3、戴丽凤校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——湖滨有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、ppt制作:xx

3、主持人培训:王月聪章明学

4、毕业证书、家长邀请函:xx

5、摄影报道:崔钟梁摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:xx总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实:xx

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十一

美食节的举办,将丰富幼儿园饮食文化生活,能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不浪费等),了解食物的营养与价值,增强幼儿健康的意识,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加,以达到共同提高饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、活动主题:美食沟通你我,共享快乐生活!

二、主办单位:飞天艺术幼儿园托班段。

合作部门:家委会、膳食组。

三、活动时间:201x.4——5月。

四、活动地点:一楼操场。

五、活动内容:

1.4月下旬发有关美食节的通知。

2.4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。

4.5月下旬收集活动资料在大厅进行展示。

1.每班在教室里介绍几个参赛区域及活动注意事项。

2.家长带领孩子到活动场地自由选择美食。

3.进行现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并根据选手包的饺子的质量进行评选。)。

4.活动尾声,进行现场颁奖。(各班级凭星星数评选:班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。)。

七、其他注意事项。

1、注意安全、爱护公物。

2.校园内不要高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔垃圾。

3.竞赛安排如有变动,班级老师将另行通知。

4.活动中遵守纪律,幼儿要有良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十二

营销部,餐饮部。

20xx年7月20日至8月5日。

1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。

1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

2、服务人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求。

在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。

(三)活动促销:

1、以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。

2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。

3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

(四)宣传策划:

1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

3、短信群发,消息散播。

(五)费用预算:

1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。

2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计,100x8=800元。

3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=5000元。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十三

当代中国正处在各方位高速发展的阶段,快速城市化是国家的一大特点。国家欣欣向荣的建设,与土建类行业的支撑是密不可分。而对于土建行业本身,如果只有空的理论体系,不能把理论转化为实际,那么在强大也只是空中楼阁了。毕竟,土木建筑是实实在在的东西,只会纸上谈兵是不能立足于社会的,固实践对土建行业的重要性可想而知了。所以在强调专业知识的同时,我们也应该注重对动手能力的锻炼,在锻炼实践动手能力的同时,思维能力也会相应的得到提高。

1、为进一步提高我校广大学生勇于探索、敢于创新的素质。

2、同学们的实际动手操作能力和团队协作精神,增进同学们对学科专业知识、建筑设计等方面的了解,增强大学生的模型设计与实践能力,营造校园良好的科技氛围,形成“理论结合实践,勇于创新,勇于追求”的学习和工作特色。

3、激发大学生的创新意识、培养实践能力、培养团队精神。

理念分析,模型制作,优秀作品展示会。

勇于追梦,构造蓝图,搭建未来。

主办单位:建筑与环境学院学生会学科部。

协办单位:建筑与环境学院学生会宣传部、环保部、办公室。

宁夏理工学院全日制在校学生。

报名时间:4月1日――4月3日。

提交作品时间:4月15日――4月18日。

评奖时间:4月27日――4月29日。

1、同学之间自行组队,共同完成模型的制作,每组1―4人。

2、每个参赛个人或参赛队伍只能提交一份作品,并命名。

3、参赛者只允许参加一个参赛队伍。

4、模型制作材料无限制,具体材料可以上百度或淘宝查询购买,例如:pvc板材或abs板材、有机玻璃、胶水、小刀、草坪或一些装饰品等等(建议:最好是利用废旧物品,即环保、又节省成本)。

5、建议:群体性的.小区模型,一般适合用1:250到1:750的比例尺寸;单体性的建筑模型,一般适合用1:100到1:200的比例;别墅性的建筑模型,比较适合用1:50到1:75的比例;室内模型的剖面内构模型,一般适合用1:20到1:45的比例。

6、交作品时,参赛选手须在作品上附上说明书(电子版),内容格式上无要求,但要突出重点,说明设计理念,创意、灵感等。

7、参赛个人或参赛队伍必须在规定的时间内上交作品,逾期者视为自动放弃比赛。

8、参赛作品尽量原创,若是能做出类似于中央电视大楼、鸟巢体育馆、比萨斜塔等有名有创意的建筑,那岂不是更好。

1、宣传部搞好前期的宣传工作,制作海报、展板、条幅等,营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围。

2、参赛者报名由办公室负责(登记时请注明参赛个人名字或队伍及队伍成员名字),具体报名方式由办公室制定,报名结束后,办公室将报名结果交于学科部。

3、作品的整理和保管由环保部统一完成,尤其是立体构造建筑,在看管的时候更应该小心,以免损坏作品的完整性。

4、作品展出,将制作好的作品放于第一食堂广场,供行人观看、投票。

5、参赛者决赛阶段对作品进行讲解,可手稿、ppt等多种方式(内容可以包括:制作过程,设计理念等)。

6、比赛分为初赛和决赛两部分:

(1)初赛阶段是在食堂门口。

a、初赛不是淘汰作品。

b、将初赛作品摆在食堂门口,让群众观赏、投票。

c、将每个作品的投票数统计。

d、每票仅占1分,投票者不得连续投票。

(2)决赛阶段在教学楼。

a、参赛者通过手稿、ppt等对作品进行讲解。

b、评委进行打分。

c、在场观众投票支持(每票仅占1分)。

d、评出一二三优秀奖,并颁发获奖证书及奖品。

7、赛后工作阶段:

(1)比赛结束后,宣传部负责合影拍照,把获奖作品进行拍照宣传,呼吁更多大学生动起手来,将梦想堆砌成现实。

(2)作品处理:保留还是归还,征求参赛者的意见。

(3)学科部做好活动总结。

1、初选阶段评分由观众进行投票,观众每投一票可获得一分。

2、决赛阶段:评委评分细则。

3、备注:

(1)解说无规定格式,由参赛队伍自由设计。注意突出重点,简要说明制作的关键工艺,主要创意。

(2)大众评分:大众将支持参赛者的编号写在纸上,由工作人员将出席观众的投票结果收集整理,考虑到观众人数问题(每个出席观众可三票)。

(3)比赛各组分别选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2名。

1、若在初赛阶段因天气问题无法正常举行,可推迟一天。

3、各部参与活动的人员当天必须签到,若有事请提前给各部长请假。

4、迎接人员请着正装,引导观众就座,接待评委入座。

5、赛后由学科部打扫场地卫生。

一等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。

二等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。

三等奖:1人或一组(院级证书+奖品)。

优秀奖:2人或二组(院级证书+奖品)。

建筑与环境学院学生会学科部。

二xx年三月十五日。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十四

个人材料准备:饺子皮20个,饺子馅适量,小勺,小盘子,筷子或是叉子,小手帕,围裙,桌布,卡片,纸巾,盖垫。

班级共用材料:电锅2个:

漏勺2个:

大盘2个:

项目组人员分配:板报组:

(自主安排装饰组:

自由报名)器材组:李xx。

音乐组:

节目组:

场地组:

秩序组:

奖品组:

饺子大赛比赛规则:

1、每人包20个饺子,根据包饺子的速度和外观,每个小组推选一人,展示自己的作品,由小组长评分确定。

2、然后将煮熟的饺子进行品尝,选出最美味的饺子,由煮饺子助力家长评选。

3、结合前期准备的图片资料与亲自实践经验,结合现场展示的作品,确定最有创意奖,拍摄家长评选。

4、根据节目的表演,组内商议选出最精彩的节目一个节目。

5、评选卫生最好、纪律最好的小组各一组,杨老师评选。

6、成立评选台,将参赛作品写好标签,放置相应的位置。

比赛奖项设置:最佳快手王(2人)、最佳制作奖(2人)、最美味奖(2人)、最有创意奖(1人)、最佳节目奖(1个)、最爱环保奖(1个)、最佳文明奖(1个)。最有默契奖(1组)最佳贡献奖(2人)。

家长助力团队:煮饺子助力人员2人:

拍摄助力人员1人:

指导助力人员1人:

值日生安排:卫生区:陈xx尹xx。

室内:高xx。

走廊:张xx。

桌子摆放:范xx。

美食节流程:一、音乐欣赏,准备材料。

二、饺子大赛正式开始。

三、评选奖项。

四、品尝饺子,同学们欣赏节目。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十五

美食节的举办,丰富了幼儿园饮食文化生活,让幼儿养成良好的`饮食习惯(不挑食、不浪费等),了解食物的营养与价值,增强幼儿健康的意识,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参加,以达到共同提高饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、活动主题:美食沟通你我,共享快乐生活!

二、主办单位:汝州西雅图香榭世家幼儿园保健室。

合作部门:保卫处、家委会、伙委会。

工作人员:后勤全体工作人员、食堂员工、教师、家委会等其他协办部门成员。

三、活动时间:11月18日下午2点。

四、活动流程:

1、开幕式暨动员大会(介绍活动目的流程及家委会伙委会成员登台亮相,并欢迎家委会伙委会家长代表发言)。

2、每班拉票队为本班拉票环节(每班推选拉票队员进行班级特色食物介绍与拉票)。

3、介绍几个参赛区及活动区游戏规则后宣布美食节正式开始。

4、家长进班带领孩子,签到并领“钱票”10元。(每班食物都有定价,幼儿可凭钱票购买食物,家长可培养孩子理财能力,如钱票不够可去办公室兑换)。

以下为各区活动名称及规则:

5.活动到四点半统一到四楼演播大厅集合,进行闭幕式暨颁奖典礼。(各班级凭钱票数评选:班级最佳创意奖、班级最佳配合奖、班级服务热情奖、班级最大效益奖。按级段颁发个人最佳创意奖、最佳理财奖等等)。

活动地点:操场、一楼、二楼、三楼大厅、四楼演播厅。

五、其他注意事项。

1、注意安全、爱护公物。

2.校园内不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

3、会场位置工作区域和观众区域的划分要明确。

4、工作人员任务责任到人,灵活调动。

5、竞赛安排如有变动,大赛联系员将另行通知。

6、活动中遵守纪律,幼儿要有良好的饮食习惯,不挑食、不浪费。

本次活动热忱希望得到餐饮行业的家长朋友的支持和赞助!有意者联系:

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十六

弘扬传统美食文化,培养动手实践能力,活跃班级氛围。

活动时间。

20xx年5月10日(星期五)。

活动地点。

高二(5)班教室。

1、每人利用五一小长假向家长或利用网络学做一道菜品(食品),熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名,报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间:5月9日(星期四)中午。

3、教室布置:将课桌沿墙呈u型排列,2—3张课桌为一节展示台,制作人在台内操作,教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套,如需现场加工,用具自备,品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持:白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个。

6、制作关于活动的宣传海报一张。

1、5月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台,教室恢复原状,垃圾自己带走,值日生打扫卫生。

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生,由家长监督,严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查,确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品,减少现场加工程序,如果必须现场加工,无论用刀还是用电都必须注意安全,同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理,监督保障、提供帮助。

4、参与活动保持行为举止文明文雅,勿哄闹喧哗,严禁推搡打闹,危及他人及教室安全。

5、所有菜品必须自己动手制作,不得购买现成的食品参展。

6、未尽事宜,另行通知。

1、每道菜品均编号,拍照留存,品尝的同学给菜品打分,评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得25个活动积分。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十七

盛夏正是举办美食节的大好季节,为聚集人气以及宣传,让现有客户对其更加有信心,让潜在客户看到沿街区位的良好前景,营造完美的`龙虾美食节从而提升品牌影响力。

人群:业主、到访客户及项目周边社区居民。

1、邀约老业主领取美食龙虾券。

2、通过派发免费龙虾食用券(每人一张2斤龙虾券)和啤酒代金券(每人两张500ml的易拉罐啤酒)吸引人气。吃龙虾,啤酒免费喝;入口处发放部分美食代金抵用券;(25元/人,可购买烧烤等其他美食)。

餐饮安排:

龙虾2-3家(老谢龙虾、老二龙虾、阿胖龙虾等知名品牌,龙虾口味品种多样,来参与的龙虾店附带烧烤和凉菜)。

啤酒屋1-2家(如百威或雪花冷饮、啤酒等)。

5月30日龙虾嘉年华美食节开幕式。

备注:期间工作日安排电影播放、乐队演奏等活动;

1、报纸:5月28日合晚赠送底版。

2、网络媒体:5月18日—5月31日,开通专题页面,组织网友互动参与。

3、自媒体及其他资源:利用微信进行互动小游戏赠送龙虾券的活动,利用现有户外大牌、墙体、营销中心进行宣传。

4、线下宣传:派单宣传、宣传海报张贴。

购买龙虾和啤酒总费用:龙虾市价50元/斤,500ml易拉罐雪花啤酒8元/瓶。

费用预计:龙虾费用:xx元。

啤酒费用:xx元烧烤费用:元活动公司费用:xx元。

合计约:xx元。

美食活动方案心得体会大全(18篇)篇十八

圣诞节新年马上就要到了,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经的美食,风趣幽默的神话传说,慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往,12月25日让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是基督教徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日,但在西方国家,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日为了让孩子们感受到幼儿园的温暖,开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

1.幼儿乐意与同伴一起分享食物。

2.幼儿与教师一起体验圣诞节的快乐。

三楼大厅。

杨思祺、协助主持:陈运珍。

全园教师和幼儿。

1.在24日时请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的活动为开始,让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。2.活动道具:圣诞老人、圣诞歌曲《jinglebell》《wewishmerrychristmas》、圣诞帽,礼物,各种小零食。

1.早晨圣诞老人迎接:见到圣诞老人小朋友使用英文。说merrychristmas!幼儿也要回复merrychristmas!

2、14:20上《圣诞节的来源》让幼儿知道什么是圣诞节。

3、14:55圣诞老人与小鹿去敲门(由五个大班级选出两名幼儿当小鹿)(广播响起)《铃儿响叮当》当小鹿去敲了门,老师带着小朋友上三楼大堂集合。

4、互动游戏:身着圣诞服的主持人来到孩子们中间一声“merrychristmas“(感恩父母、感恩老师、感恩万物)。

5、xx:25美食自助餐形式:分牛奶区、糖果区、面包区、水果区、饼干区孩子以分组形式(由大班孩子负责领食物然后给小班小朋友吃)。

6、结束:大合唱圣诞歌边发放礼物。

1、12月23日各班负责布置圣诞环境及关于圣诞节的来源的资料知识及幼儿场地安全卫生教育各班老师负责。(级长负责检查)。

2、三楼大厅冯巧玲负责布置圣诞环境。

3、大厅活动场地设计及圣诞音乐杨思祺老师负责。

4、二个黑板报设计负责李淑华、谢丽玲老师负责。

5、三楼大厅音箱准备苏老师负责。

6、3点三楼班级桌子搬出三楼大厅。

7、美工室二张大红桌搬到三楼大厅向利华负责。

8、播放《铃儿响叮当》音乐当小鹿去敲了门陈运珍负责。

9、一楼大堂及护栏圣诞环境中班级负负责。

10、平安夜当天下午互赠苹果,幼儿园赠送圣诞帽。

11、圣诞节当天上午,圣诞老师在一楼发糖果和美乐多一支。

12、圣诞节当天上午,中大班级幼儿进行《图书跳蚤市场》活动。

12月22日(圣诞节快乐为庆祝圣诞节,请家长为宝宝准备一个苹果和适量食品带来园,中大班准备图书。)(圣诞节快乐感谢家长们为孩子准备的苹果和食品,今天宝贝们将互赠苹果,明天进行图书活动和分享会)。

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