在幼儿园工作中，总结是提高自己的重要途径，通过总结我们可以不断改进自己的工作方法和教育理念。范文中的幼儿园工作总结或许能够给你一些启发，让你更好地总结自己的工作。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇一
本学期我们心韵工作室继续结合《传统音乐教材的开发与利用》的课题进程组织开展研究活动，围绕研究重点“传统音乐打击乐器演奏教学活动”，开发和利用传统教材，分析教材，设计适合幼儿年龄特点和发展水平的教学方案，积极研讨有效的教育教学方法，培养幼儿音乐素养的同时，提高教师把教育科研能力，促进专业发展。现将本学期的教研工作做如下总结：
1、加强理论的研究与学习，争取有更多的理论思考与探讨，从而更好地指导实践工作。
本学期我们着重学习了徐卓娅的《打击乐器演奏》教育丛书，认真学习了打击乐器演奏活动教学教法、打击乐演奏的图谱设计、指挥、座位安排、常规等方面的内容，丰富了相关知识经验，对我们的打击乐器演奏教学有很大的指导作用。其次，应各组员的要求，我们寻找并观看了有关打击乐器演奏教学活动的录像视频，更直观地吸收借鉴了相关经验，对打击乐器演奏教学的组织模式、过程有了进一步的了解，增强了组织研究的信心。
2、我们“心韵工作室”本学期以打击乐器演奏教学为研究重点，将“老教材”中的一些经典音乐教材的教育价值、教学方法进行了再挖掘、再创造，并以年级组为单位进行传统音乐教材打击乐器演奏教学的方案设计。
发动全园教师共同参与，发挥集体智慧和力量，最终形成了六份较为有质量的打击乐器演奏教学活动方案。它们分别是《两只老虎》、《小看戏》、《这是小兵》、《采茶扑蝶》、《大马大马告诉我》和《闪烁的小星》。
3、在打击乐器演奏活动方案设计的基础上。
各年级组又进行了相关教学活动的展示评比活动，“心韵工作室”组织大家在观摩的同时还对各个活动进行了综合学习和研讨，分析了教材开发利用、教学教法实施的有效性，以及幼儿在活动中的表现、兴趣及能力的发展，帮助教师提高了对教材的分析和把握能力，帮助他们通过教学行为看教学理念，促进了教师们的反思与专业成长。
4、我们选择了中班《小看戏》作为“一课多研”的活动内容，组织开展了更为深入细致地研讨。
对《小看戏》进行再设计再展示，并在园本研修活动中进行了集体研讨。在反思过程中，教师们更多的是研讨自己的教学行为与幼儿的学习情况及能力表现的因果关系。参研的教师也敢于质疑，很多观点和意见都是“一针见血”。当然对于教学组织过程中出现的一些共性问题，也通过研讨获得了解决，老师们的教学理念得到了统一提升。这样的反思和研讨，帮助我们更细致地剖析了课堂教学，提高了课堂实效。
现代幼儿教育的“活动论”提出，只有开展多种活动才能让幼儿的各种能力在原有水平上得以提高。同样，我们“心韵工作室”也期盼着通过一次次生动的教研活动，能引领老师们向专业型教师方向不断发展，同时能对教师们的教学理念与教学实践能力的提升起到一定的促进作用。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇二
各位亲：大家晚上好！
首先，非常感谢各位激在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的激会。请允许我代表全校领导，老师，向各位激表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着；在逝去的这三个多月的日子里，我们同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的激会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的激会主要有这三方面的内容：一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位激作交流汇报。
二、下面就有请周校长为大家讲话。
四、听君一席言，胜读十书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位激会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一（位激应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任！接下来就请各位激分别回到各班教室，由各班班主任再和各位激作交流。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇三
背景：学校大教室。
男：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的五一劳动节。
男：伴随着春天里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——劳动节。
女：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
女：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：劳动节快乐。
女：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
男：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
女：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
男：《抢凳子》。
女：《击鼓传花》。
男：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
女：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
男：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
女：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
男：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
男：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
女：愿我们的祝福如朵朵花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：今天的晚会到此结束，谢谢!
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇四
伴随着新年的欢声笑语，紧张而忙碌的一个学期即将结束。现将本学期的工作室工作总结如下：
本学期市级美术优质课的评比与展示中，我虽然没有出课，但在幕后也做了不少的参与和锻炼。积极配合兴华幼儿园和户远寨小学幼儿园来我班的试讲，帮助我园出课的老师制作课件。不仅见识了姐妹园的优秀美术活动，自己还在使用“会声会影”制作重叠视频方面取得了很大的收获。
更加荣幸的是，我还有机会参加了“秦皇岛市幼儿园艺术领域（美术）优质课观摩活动”。经过整整一天七节课的学习与观摩，每一节活动课都展示了“新”和“心”，老师们的创意之新，现代化教学手段之新，老师们的用心。“新”、“心”两字让我真正领悟了教师和孩子们一起欣赏美、体验美、表现美、创造美的艺术内涵。
本学期由我带领曹娇娇、葛少华两位年轻教师进行的《幼儿园数学材料的提供与幼儿数学意识养成的探究》课题研究工作顺利进行，我们结合幼儿园园本课程及各年龄班幼儿的数学学习目标，从幼儿的数学活动课、个别化区域活动、生活中的数学活动三方面设计并实施了“各年龄班数学活动东安排表”，现已取得初步成效。
本学期初我们的课题正式进入结题阶段，但由于曹娇娇老师腿摔伤不能上班，葛少华老师还要准备区级美术优质课。整理资料、撰写结题报告的工作便落在了我一个人的肩上。虽然没有了搭档的助力，但也给了我自己一个锻炼的机会。终于，在答辩结题的过程中我们的课题取得了本组答辩结题的第一名的好成绩。这样的成绩也鼓励着我们今后更积极地参与到课题研究的工作中去，完成更加有意义的课题研究。
本学期的活动从一日多元活动课到个别化区域活动，无不体现着幼儿园与家庭的资源共享。
活动课前一周我们会分组进行集体教研，活动定下来之后，我们会在qq群和黑板通知多元活动的内容及准备，家长们也很配合地和孩子一起了解知识、搜集材料。本学期进行的《我长大了》、《蔬菜种类多》、《好吃的火锅》等活动中家长们更是积极配合，力争不让孩子的活动留下遗憾。作为老师，我们也在活动的过程中进行了拍照，放学后把这些照片传到qq群里，家长们看到了孩子们的精彩活动，了解到材料准备的用途，在以后的活动准备中更是积极配合。但有些家长不经常上网，同样也错过了不少发布的信息，我们将在下学期进行黑板通知与qq群通知同步宣传，同时也嘱咐孩子们放学时提醒家长看黑板，以提前做好活动准备。
本学期的个别化区域活动中我们着实下了不少功夫。首先，我们分组参加了小康轩活动的教师培训，培训过程中不但学习了“小康轩”系列活动材料的游戏及教师指导方法，还收获了浙江、上海地区幼儿园老师开展个别化区域活动的方法和一些经验。之后，根据学习到的知识我们将班级所有的活动材料盒、材料摆放的专柜及各材料活动的位置进行了“三定位”的编号，如益智区“配对小行家”活动材料盒上面贴有黄色正方形“1”的标志，那么他摆放的相应柜子和活动的相应桌面也会表由此标志，这样孩子们在活动的过程中就能够知道这一活动材料应该在哪里进行，活动后也能够按照标志将其摆放回相应的位置。这样的安排既能够减少老师活动中的指导精力、锻炼了孩子们自己收放玩具的本领，还按照要求控制了各区活动的人数与内容。
此外，我们还将个别化区域活动中每个活动材料的活动步骤进行了汇总，设计并制作了活动步骤图，孩子们通过看步骤图，能够较好地自主进行个别获取与活动，这一方法也大大减少了教师指导活动的精力。下学期我和张老师还计划制作一个个别化区域活动的“总区卡”，将选区的时间定在每天早晨入园时间，这样既能控制各区的活动人数，又能养成孩子们不迟到的好习惯。
本学期幼儿园开展了“故事大王”讲故事、“南幼小剧场”童话剧表演、“穿越历史长河体验华夏文明”等活动，这些活动在不同方面为幼儿创造了表现自己、亲子互动的机会。
我们班的郭天洋、艾玥含、许熙蓓等幼儿参加了幼儿园“故事大王”的活动，平时爱说、欠缺自律能力的郭天洋，文静、腼腆的艾玥含，不爱与人交流的许熙蓓都在“故事大王”的活动中得到了锻炼；“南幼小剧场”活动中，我们班虽然选择了一个比较简单的童话故事，但我们将个角色拟人化并为每个孩子都分配了角色，除主演外，活泼的金鱼、可爱的蜻蜓、美丽的蝴蝶一改以前的“群众演员”只在后面站着或一闪而过的形式，让每一个角色都伴随着音乐跳起舞来，为每一个幼儿都提供了展现自己的机会；元旦举行的“穿越历史长河体验华夏文明”的元旦大型亲子游园活动，既促进了亲子之间的互动与交流，还为孩子们创造了体验历史文化的机会，孩子们在其间了解了中国古代历史文化，动手布置活动环境，学习不同时期的礼仪。通过这次活动，激发了孩子们对中国历史的兴趣，体会了作为一名中国人的骄傲与自豪。这样有创意、有意义的新年活动，还得到了家长和社会的一致好评。
本学期我园与和平里幼儿园结成了互助单位，经我们自己的要求，高宇老师被分配到我们班进行了为期两天的体验学习。我们在幼儿园多元活动课、主题个别化区域活动和户外常态混龄活动几方面进行了深入地学习与探讨，两人都受益匪浅。
下学期将进入幼儿园教师基本功弹唱过关的一个学期，我也将和高宇一起取长补短，向她学习弹唱的相关知识与技能，争取过关。
短短的一个学期的工作室工作，让我收获的不仅是自身业务水平上的提高，更让我感悟到作为一名幼儿教师，我不是独立存在的。我不但要学习、要反思，还要将我的收获与他人分享，只有大家一起学习，才能获得更大的进步！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇五
本学期，我园成立了教科研相结合的“心韵工作室”。“心韵工作室”主要配合苏州市课题《传统音乐教材的二度开发与利用的实践研究》组织开展研究工作。本着“在实践中研究，在研究中实践”的原则，以《纲要》为工作指南，树立以幼儿发展为本的理念，积极在实践中探索有效的、可操作性的教育教学方法，使传统音乐教材更好地为园本课程服务，为幼儿的发展服务。现将本学期的工作做如下小结：
学期初，我们心韵工作室根据课程改革的需要，对我园艺术领域中的音乐活动进行了整体审议，关注了音乐活动与主题活动的联系性、关注了音乐活动本身的价值取向，关注了音乐活动类型的比例调配等，在审查的基础上做出适当的调整，使得音乐活动内容更优化、类型比例更恰当，也更符合幼儿的年龄特点和学习兴趣，优化了园本艺术课程。
本学期，我们围绕课题精选书籍，分散学习和集中学习相结合，如学习了许卓娅音乐系列丛书中的《歌唱》等，同时，工作室成员还定期将平时看到的好文章上传博客或网站，供大家参考，如学习了《用心去歌唱》、《教会的歌和听会的歌》等优秀文章。在学习和积累中更新自己的教学理念，用理论指导实践，让学习成为老师的一种需要，一种习惯。
结合课题，心韵工作室本学期的研究重点定位在歌唱教学活动方法探讨之上，在制定了合理可行的教研计划之后，10月份心韵工作室就组织了一次“传统音乐歌唱活动方案设计”的评比活动，在方案设计过程中，教师们能充分挖掘传统音乐教材的价值，根据本班幼儿的实际情况，选择恰当的教学方法进行设计，老师们设计的歌唱教学活动既有传承，又有创新，有的还能根据自己的教学风格进行设计，产生了一些比较优秀的活动方案设计。在此过程中不仅老师们提升了自己分析教材把握教材的能力，同时也丰富了我们园本课程内容。
在“传统音乐歌唱活动方案设计“评比的基础上，我们选取了两个在教学方法上具有典型性的歌唱活动进行了“一课三研”，即同样是中班的问答歌，一个是采用情景性游戏的方式组织教学，激发幼儿参与的积极性和趣味性，另一个则是采用图谱辅助手法化解重难点，强调师生互动，幼幼互动，培养幼儿对歌唱活动的兴趣。每一次教学观摩之后，我们都预留一周的时间给老师进行思考和整理，从活动目标的达成，活动方法的有效性，以及幼儿参与活动的主动性积极性等方面进行反复深入的思考，每位工作室成员都要求将自己的意见和建议整理成书面发言稿，在接下去的研讨活动中就能做到人人发言，大大提高了老师们研讨的积极性和主动性。大家在思维的碰撞中，在智慧的交汇中，积累了经验，提升了驾驭课堂教学的能力。此外，我们还鼓励工作室的青年教师在参与了全程的教研活动之后，积极撰写相关教学活动案例，不断反思成长。
1月份，由我们心韵工作室和课题组联合起来，向幼教中心全体老师公开展示了一次现场园本研修活动。此次园本研修活动主要围绕本园歌唱活动目标制定、活动准备以及教学过程中出现的一些共性问题进行了讨论。活动之前，老师们或翻阅书籍，或上网查询，积极主动地做好相关学习和资料收集准备工作。研修现场大家更是围绕问题，结合自己的教学实践和反思，各抒己见，思维共振，在积极的研讨氛围中解决了难点，达成了共识，促进了幼儿园音乐教学的有效性发展，同时也对园所教师的整体教科研能力起到了一个推进的作用。本次园本现场研修活动开展的很成功，展示了我们教师的教科研热情和风采。
一学期的工作忙碌而充实，接下来我们会继续脚踏实地地做好教科研工作，使幼儿、教师、园所都得到有效的发展。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇六
hello！小朋友，家长朋友们，老师们下午好！
我是快乐天使，我的口号是（我运动，我快乐！）生命在于运动！今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的.风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！（为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧！）。
二、各班入场解说词。
小班：
首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀！祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。
大班：
瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。
三、下面让我们有请杨园长讲话。
四、园长宣布运动会开始及体操表演开始。
五、亲子游戏。
六、结束语。
小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！再见！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇七
新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。
亲爱的爸爸妈妈；请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了。我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的老师们；我们已经上大班了，已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。在幼儿园的最后一年里，我们一定会好好学习，不辜负您的期望。
亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油埃就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强。
谢谢大家！
升国旗：
首先举行升旗仪式。担任此次升旗仪式的升旗手的是来自大二班的小朋友们。
下面请立正站好，高唱国歌。（礼毕）
幼儿代表讲话：
下面让我们由请大二班的幼儿代表王贺然小朋友上来发言。让我们用热烈的掌声欢迎他上场
好，感谢王贺然小朋友的发言。
园长讲话：
新的学期，新的希望。下面我们用热烈的掌声欢迎陈园长为本次开学典礼致辞。
从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，好好学习，努力工作。让我们再次用掌声感谢陈园长！
家长代表讲话：
家长是幼儿成长中的第一任教师，是幼儿园教育的重要合作伙伴。现在就有请家长代表上台讲话。
让我们再一次把掌声送给她。感谢她对我们工作的支持与信任。
班级目标宣言：
新的学期，我们每个班都有一个目标，一个宣言。下面就有请各班的小朋友们大声的说出你们的目标宣言吧。
小朋友，你们真棒！我相信，你们一定会实现你们的目标宣言的。i’mveryproudofyou！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇八
时间过得真快，一眨眼又一个学期过去了。在上级领导的关心和支持下，“xx名师工作室”按照新罗区教育局对名师工程建设的要求，坚持贯彻《幼儿园教育指导纲要》（试行）、《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》，坚持“以名师为引领，以教学研究为主线，以教学活动为载体，引导、激励、帮助成员自主发展”的工作策略，充分发挥名师的示范、指导、引领作用，努力做到“扎实勤奋学习，踏实求真工作，实事求是研究”，各项工作取得较好成效。现将这一学期的工作总结如下：
1、为确保“名师工作室”扎实而又开创性地发展，切实有效促进工作室成员的专业成长，期初工作室制定了详细的年度工作计划，并要求每一位成员以及结对子教师制定“个人成长计划”，对照计划，有条不紊地做好各项工作。
2、做好工作室的档案管理。工作室派专人负责，对工作室的各种资料，包括计划总结、会议记录、相关文件、活动开展、课题研究、影音资料等，一一整理归档，汇编成册，确保材料齐全。
1、为了促进工作室成员的文化素养和专业理论水平的提升，帮助大家提高学习的有效性，工作室在期初工作会议的时候为每位成员准备了精致的笔记本，便于摘录和分享《幼儿教育》《早期教育》《学前教育》等核心幼教刊物的学习内容；同时引领成员根据自身需求及专业困惑通过阅览经典教育论著、上网学习的方式进行自主研修，并认真撰写读书笔记和读书心得，有力促进了工作室成员文化素养的提升。
2、积极参加“信息技术提升工程培训活动”。工作室成员虽然没有被安排在同一个工作坊，但成员之间相互沟通，相互学习，共同进步。
3、共读一本书活动。期初，工作室为每位成员和结对子教师分别赠送了《透视幼儿心理世界》和《幼儿园一日生活实施指引》一书，要求每位教师认真阅读，于期末工作总结会上分享交流各自的心得，通过读书分享会，提高了理论书籍阅读的有效性。
本学期工作室搭建了交流平台，启动并开展了“相约月末”的活动，将每月的最后一天定为工作室成员微信交流活动时间，引领全体成员围绕话题展开讨论。一学期来，共进行了四次网上教研活动。主要内容有：9月份“区域活动中的.困惑”、10月份“幼儿对益智区中的数学操作材料不感兴趣，怎么办？你有什么妙招引发幼儿对数学的自主学习？你对益智区中数学操作材料有什么更好的建议？”、11月份“幼儿区域互动观察案例解读——玩魔尺的女孩”、1月份“不同年龄段低结构材料的投放”。大家在交流中碰撞火花，聚集群体智慧，寻找到问题的有效解决策略，切实有效地促进了教师们教育教学真问题的解决和专业提升。
为提升教师的教育教学水平，工作室结合每一次的送教下乡活动，召集全体成员并邀请指导教师廖老师对送教的每一堂活动进行反复的磨课、研讨，探讨教学新路子，达成共识，将《指南》精神落实到实处，提高集中教学的有效性。在反复的研讨过程中，不管是执教的教师还是听课的教师，都是锻炼，促进了教育教学水平的提升。
1、11月24日，工作室全体成员来到南城中心幼儿园开展教研活动。由中城叮叮当幼儿园的林玲丽老师和东城中心幼儿园的谢老师分别展示了中班语言领域《不一样的朋友》（阅读活动）、大班艺术领域《森林音乐会》（节奏乐活动），西城中心幼儿园吴xx副园长带来了讲座《幸福的种子——浅谈有效开展幼儿绘本阅读活》，来自新罗区公、民办幼儿园共建第三片区和第七片区的全体成员共90余人参加了本次教研活动。
2、12月20日，工作室“三送”下基层活动在万安中心园举行。本次送教共展示了两节观摩活动，由南城中心幼儿园汤娜老师执教大班音乐游戏“顽皮熊”和工作室领衔人陈老师执教大班数学活动“老狼老狼几点钟”。两位教师以游戏贯穿整个活动，激发孩子们学习的主动性，构建出积极、有效的师幼互动课堂。展示活动巧妙的选材、新颖的设计、扎实的教学功底和精彩的课堂教学，赢得观摩人员的一致好评。观摩后，新罗区教师进修学校廖老师针对乡镇幼儿园开展教研课题的过程中出现的困惑与问题，举行专题讲座《幼儿园教研课题的选择与实施》。廖老师结合万安中心园的幼儿园课题申报表进行一一说明，让与会教师直观明了地明白课题申报表的撰写；并结合自己开展的课题对课题材料的收集与整理进行了详细的说明，对各园开展课题研究起到了很好的启发。
围绕工作室申报立项的三个区级课题《基于观察的视角提升幼儿教育区域活动有效性的策略研究》《基于观察的幼儿园科学区域活动指导策略》《基于学习故事提升美工区活动有效性的指导策略》，工作室结合教研活动开展集中性研讨活动，教师们通过观摩，针对课题的研究方向展开研讨，把握方向。
1、11月24日，工作室的全体成员观摩了由南城中心幼儿园谢老师组织的中班区域活动“拜访大树”。每位教师利用照片、视频等方式分享了自己在区域活动中的观察，阐述了自己对观察对象游戏行为的认识，提出了下一阶段游戏调整和改进的意见和建议。
2、12月20日，工作室全体成员观摩了由万安中心园曹老师组织的大班区域活动“动物世界”。教师们认真观察、记录幼儿在区域活动中的表现，大家就区域中的材料投放、幼儿游戏行为的解读等方面展开研讨。通过分享与交流，教师们更加明确观察在幼儿区域活动中的指导作用，打开撰写“观察案例”“学习故事”思路。
除工作室开展的集中研讨活动，各课题负责人召集本课题成员开展专题研讨活动，完成阶段小结。在期末工作总结会上，每个课题负责人进行分享交流，提出下一阶段的研究方向。
为了扩展本工作室的交流平台，促进本工作室各项工作在与外界专家、同行的交流中不断得以提高，本工作室于xxxx年2月24日在新浪网中申请建立了“新罗区幼儿教育xx名师工作室博客”，开通“工作室动态、课题研究、活动案例、观察案例、心得体会、好文分享”等11个类别博文管理，目前已发表80余篇博文，吸引了不少博友的来访交流，从而较好地发挥工作室的辐射和交流功能。
根据区教育局、区教师进修学校对工作室的管理要求，xxxx年7月，工作室派成员吴xx、袁xx以及结对子教师谢xx参加新罗区教师教学技能大赛，吴xx、谢xx两位教师获幼儿a组一等奖、袁老师获幼儿a组二等奖。工作室将继续以技能大赛为契机，开展形式多样的练兵活动，提升工作室全体成员的整体素质。
由于种种原因，名师工作室工作尚有进一步完善之处，主要表现为：工作室活动时间相对紧张，有些具体计划有时不能按期进行，导致部分工作不能全面实施；如何引导工作室发展方向，并有效解决教育教学中的热点、难点问题，并具有实效与实用，还有待进一步加强。为了更好开展名师工作室以后的各项工作，我们还需朝以下方向努力：
1、加强科学规划，解决工学矛盾。工作室要认清教育发展趋势、把握教育发展现状、找准教师培训需求，加强工作计划的科学性和前瞻性；同时要合理安排活动内容和活动时间，妥善处理工作与学习的矛盾。
2、增加外出机会，拓宽研究视野。本学期工作室的活动局限在本区范围内，希望我们能多参加市级以上的活动，多参加其它地区的教研活动，使我们除了教学研究，还了解到其它幼儿园的办学理念和办学特色。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我们将继续努力，以名师的人格魅力和教育水平引领团队成员向更高台阶迈进。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇九
亲爱的家长朋友们，敬爱的老师们，亲爱的孩子们：
大家上午好！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来；欢迎大家在百忙之中参加青青幼儿园20xx年六一文艺汇演！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的;。
六月,是我们大家共同的节日；六一，是孩子们最快乐的一天!
今天,在这个特别的日子里,我们青青幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!让我们共同祝愿孩子们健健康康，快快乐乐！看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们歌儿唱起来了！
唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情放飞我们最美好的希望！
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的,。
愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!
下面我宣布颍东区青青幼儿园20xx年六一文艺汇演正式开始！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十
1、颁发20--年度突出贡献奖、明星员工、主人翁奖、岗位能手奖5分钟。
袁：首先我们颁发的是20--年度突出贡献奖、明星员工、主人翁奖、岗位能手奖。在过去的一年，他们勤勉努力、发扬主人翁精神，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。有请获奖老师上台领奖。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
节目：总园歌曲联唱5分钟
陈：今天，我们市幼的每一位员工都做了精心的准备，要把他们最拿手的节目奉献给大家，接下来的节目将精彩纷呈，首先请欣赏由总园老师带来的节目《歌曲联唱》，有请!
总园小品《招聘模特》8分钟
男：临场发挥
2、颁发20--年度工会积极分子、优秀工会干部、服务奖、创新奖5分钟
袁：又到了我们的颁奖时刻，接下来我们将为您颁发的是株洲学前教育集团20--年度工会积极分子、优秀工会干部、服务奖、创新奖，在过去的20--年，他们以昂扬的生活态度、饱满的工作热情、的服务意识以及创新突破的工作精神赢得了这份荣誉，祝贺你们!
有请获奖老师上台领奖。
节目：分园舞蹈《涟漪》5分钟
总园离退休职工大合唱
3、颁发20--年度新秀奖、师徒奖、教研奖、节约奖、优秀班级5分钟
结束语：
袁：谢谢离退休老教师给我们带来的一曲振奋人心的大合唱，接下来又到了我们的颁奖时刻，我们将为您颁发的是株洲学前教育集团20--年度新秀奖、师徒奖、教研奖、节约奖、优秀班级。在过去的一年里，他们刻苦钻研、精诚合作、勇于挑战自我、以自身的节约行为做出了良好的榜样，以上殊荣非他们莫属!
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十一
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!
合：大家好!
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长!
甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡;有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
合：_幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者：__等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!
乙：时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!
学前班和大班孩子即将毕业，在这里他们给我们带来了欢乐;三年里孩子的种种都在教师的脑海里翻腾;孩子你们即将毕业升入小学，有什么要表达的呢?请欣赏毕业班全体小朋友给我们带来的毕业诗!热烈的掌声欢迎这些孩子!
甲:_幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会到此结束，再次感谢各位家长的的光临，让我们明年再见!
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十二
（开始）。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家晚上好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮。
六月，是童年的梦想。
六月，是童年的太阳。
六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
下面，我宣布，亚星幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们幼儿园的顾问，曾云森老师讲话，大家欢迎。
（过程）。
1．时装表演并不是大人们的专利，瞧，下面就来了一群天真活泼的小朋友，让我们共同走上t形台,让梦想飞起来吧！请欣赏大班小朋友带来的时装表演。
2．看，一群小帅哥已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中1班男朋友带来的现代舞《超级女孩》。
3．成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏请由中1班的文佳、周剑小朋友带来的歌曲《祖国祖国我们爱你》。
4．一群可爱的小海鸥们，煽动着洁白的翅膀正向我们快乐地走来了。请欣赏由中1班全体小朋友带来的歌表演《海鸥》。
5．喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的心声；欢乐的时刻，舞蹈可以舞出我们的风采。接下来请欣赏，由中1班女朋友带来的印度舞蹈《快乐的跳吧》。
6．扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，让我们共同跳起欢快的舞蹈，下面，请欣赏由全体教师带来的舞蹈《开门红》。
7．春天，春雨绵绵，是个播种的好季节，下面来了一群可爱的小朋友，他们也在干嘛呢?请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种南瓜》。
8．伴随着阵阵欢快的音乐，从印度来了五位天真无邪的小朋友，她们将用美丽的舞姿诠释欢乐的童年,接下来请欣赏大班小朋友带的印度舞蹈《美丽的国度》。
9．我们年少，我们快乐，我们潮气蓬勃，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》。
10．瞧！一个个淘气可爱的小朋友，正骑着自己心爱的小毛驴，手拿小皮鞭，心里得意洋洋的去赶集呢！请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小毛驴》。
11．快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，你快乐、开心吗？让我们一起向着快乐前进吧！请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《向快乐出发》。
12．今天，在辽阔的青青草原上，有一群小动物说要为我们的小朋友过六一儿童节，它们是谁呢？呦！原来是喜羊羊、美羊羊、灰太狼它们，小朋友欢不欢迎它们呀？请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《大家一起喜羊羊》。
13．小酒窝，长睫毛，是你最美的记号，请欣赏中2班泽浩小朋友和他的老师共同带来一首《小酒窝》。
14．别说我小，我会做的事可不少！手指头能做些什么呢？一张纸又能折出什么东西来呢？就让我们的中2班小朋友告诉你吧！请欣赏由中2班小朋友带来的儿歌串烧《别说我小》、《手指歌》、《折纸歌》。
（结束）。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
亚星幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
谢谢！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十三
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的`到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
(一)班级老师的简单介绍。
(三)游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
(四)总结：这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
(五)幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
(六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十四
尊敬的领导、来宾、家长、孩子:
早上好！
最红的彩霞在早晨升起，最甜蜜的彩梦在金秋，进入多彩的季节，进入童真的世界，我宣布小幼儿园我运动，我健康，我快乐家庭音乐秋季运动会现在开始。
为了展示我们幼儿园的风格，我们的老师牺牲了很多休息时间，精心设计，精心安排，我们的孩子不怕困难，不怕疲劳，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的孩子变得更有能力，更自信。看！他们都准备好了，渴望尝试，等不及了。现在请让我们的小运动员进来！
走在前面的是护旗队，他们精力充沛，英气冲天，迈着矫健的步伐走进会场。
现在是中学运动员，这是一个团结的集体，我相信他们今天将成为球场上最闪亮的明星，他们的口号是：我们是最好的，我们是最好的，体育明星，第一个我努力成为。
看！一群落地的天使走上讲台。他们是二班的孩子。他们充满活力、活力、积极、团结、友谊。他们的口号是：快乐和健康。
中学三班是一个团结、友谊、积极的集体。在老师的努力培养下，他们健康成长。他们都笑了，充满活力，迈着有力的步伐了会场。他们的口号是：我很健康，我很快乐，我真的很好！我锻炼，我很高兴，胜利属于我！
现在是一个小班的孩子来找我们，看！灿烂的微笑写下了他们的热情，为了这次运动会，他们每天训练，不放松，今天，他们将能够取得突出的成绩。他们的口号是：年龄孝顺，雄心勃勃，赢得冠军并不骄傲。
看！现在是小二班的孩子。他们天真活泼，对一切都很好奇。在老师的努力培养下，他们一天天长大。他们的口号是；虽然我很年轻，但我的野心比天高。
最后出场的是小三班的小朋友，今天是他们第一次参加运动会，他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。他们的口号是：爸爸妈妈齐支援，看我争第一。
进行大会第二项：升国旗、奏国歌。
进行大会第三项：请领导（王园长）致开幕词。
进行大会第四项：请看韵律操表演。
首先表演的是中一班小朋友，他们表演的韵律操是《快乐宝贝》
请中二班小朋友做准备。请中一班退场
现在上场的是中二班小朋友，他们表演的韵律操是《酸酸甜甜就是我》
请中三班小朋友做准备。请中二班退场
现在上场的是中三班小朋友，他们表演的韵律操是《动物运动大会》
请小一班小朋友做准备。请中三班退场
现在上场的是小一班小朋友，他们表演的韵律操是《铃儿响叮当》
请小二班小朋友做准备。请小一班退场
现在上场的是小二班小朋友，他们表演的韵律操是《大家来做广播操》
请小三班小朋友做准备。请小二班小朋友退场
最后上场的是小三班小朋友他们表演的韵律操是《小手拍拍》
进行大会第五项：运动项目正式开始，请各班做准备。（每进行一项请到主席台领奖）
请运动员代表讲话。
第一项：障碍跑：请小班女孩就位，男孩做准备。（请运动员到主席台领奖）
接下来是中班的障碍跑，请中班女孩就位，男孩做准备。
第二项：按颜色取物：请小班女孩就位，男孩做准备。
接下来是中班的按颜色数量取物，请中班女孩就位，男孩做准备。
第三项：拍球：请小班拍球的运动员就位。
接下来请中班拍球的运动员就位。
第四项：戴帽跑：请小班女孩就位，男孩做准备。
接下来是中班的穿鞋戴帽跑，请中班女孩就位，男孩做准备。
第五项：幼儿园里的教师，平时像妈妈一样。温柔体贴，循循善诱，他们的工作既有汗水，又有泪水，然而她们体味更多的却是欣慰，今天我们老师和孩子做个互动游戏。请老师和孩子做好准备。
第六项：小兔拔萝卜：请小班女孩就位，男孩做准备。
接下来是中班的跨栏跑，请中班女孩就位，男孩做准备。
第七项：亲子活动：规则：请爸爸在起点吹气球，妈妈和孩子把亲求运到终点再返回取第二个气球运到最后一个气球一家人一起跑到终点。先到为胜。
（进行中说）本次运动会的主题是：健康快乐合作参与亲情。使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
第八项：拔河比赛：请中班家长和小班家长做准备。（每班五名）
结束语：通过本次运动会可以看出我们幼儿园的小朋友人人有进步各个有提高下面请王园长公布运动会奖项。
（小朋友们，你们玩的高兴吗？今天你们每个小朋友都展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈也展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福永远快乐！再见！）
请王园长致闭幕词。
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十五
(开场语)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好!
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红，桃花盛开，梨花飞舞，春天款款向我们走来。这一切都是因为“三八妇女节”到了。
国际妇女节是全世界劳动妇女的共同节日，是劳动妇女创造历史的见证。是妇女创造了人类，是妇女创造了世界，是妇女创造了美。“三八妇女节”体现了社会对女性的关爱，对女性的理解，对女性的尊重;充满了温馨，充满了体贴，充满了爱心;带给我们的是轻松愉快，自尊自信，乐观向上的精神。 今晚，我们机关幼儿园全体妇女欢聚一堂，用歌舞的形式庆祝自已的节日。在这喜庆的时刻，让我们用热烈的掌声有请丁园长为晚会致辞，大家欢迎! (园长)亲爱的妇女姐妹们：大家晚上好!值此三八国际劳动妇女节到来之际，我和大家的心情一样激动，因为我们的巾帼英雄奋战在幼教战线，为党的教育事业建功立业，硕果累累，用自身的实际行动，做出了令人赞叹的业绩，充分展示了女性的风采。优秀教师、优秀班主任脱颖而出，成为我们园里一道靓丽的风景线。可以说，我们的幼儿园是百花园，是千帆园，是万绿园，更是春满园!因为，在我们园里，春意盎然，万紫千红!最后，祝园里的妇女姐妹们家庭美满，事业有成，节日快乐!
开场舞《相聚中华》
一、《呼吸不说话》
采，下面晚会即将开始，首先由一层的老师给我们带来的舞蹈《呼吸不说话》，请大家掌声欢迎。
二、《大中国》
没有太阳，花朵不会开放;没有女人，世界就没有爱;没有伟大的祖国，我们就没有温暖的家。下面请欣赏由二层的老师们给我们带来的舞蹈《大中国》，掌声有请。
三、《三八献礼》
一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你!一千颗幸运星给你，让好运围绕着你!下面请欣赏由三层的老师们给大家带来的诗歌朗诵《三八献礼》，请大家欣赏。
四、晋剧选段
晋剧是我们山西省四大梆子剧种之一，其特点是旋律婉转、曲调优美、道白清晰。下面请欣赏由后勤选送的晋剧选段。大家欢迎!
五、排舞串烧
追求时尚，勇立潮头是我们幼儿教师的天性，与时俱进，推陈出新是我们幼儿教师的性格。下面请欣赏一组由三层的老师们带来的舞蹈串烧，掌声有请。
六、《高原蓝》
人都说高原红，人都说高原高，还有人说高原美，更有人说高原蓝。高原到底是什么蓝色呢?下面请听歌曲《高原蓝》，掌声有请康霞、王永英。
七、《花楼恋歌》
结束音乐：（阳光路上）
今天的女人，沐浴着金虎祥光；今天的女人，妩媚动人格外漂亮；今天的女人，英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是月亮，其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上，她撒下了迷人的阳光。珍惜今天，就是珍惜生命；拥抱今天，就是拥抱太阳。请欣赏歌曲《阳光路上》朋友们，让我们相约明年“三八”节！
2023年幼儿园月工作总结主持词（专业16篇）篇十六
亲爱的父母，亲爱的老师，可爱的孩子：
大家早上好！
你现在走进的是——中央幼儿园“感恩节”活动现场。我是今天的主持人，我很高兴在这里和你分享这段快乐的时光。
当你进入中央幼儿园，你将进入春天，那里有一个温暖的春风和温暖的感觉。这里有低吟和歌唱，这里有琴声和舞蹈，这里肥沃的土壤会让你绽放出绚丽的人生，这里永远是你放飞梦想的地方！
请允许我代表中央幼儿园的所有老师向您表示最热烈的欢迎！
同时，我们的小宝贝们也用自己的方式表达问候，欢迎你！请欣赏五班小朋友带来的舞蹈，—— 《你们好》。
各位来宾，20xx年9月1日-20日，我们中心幼儿园非常幸运地成为由“中国教育学会”和“全国阅读中国文化经典指导中心”创办的幼儿园国家教育实验园。通过近一年的教学活动，我们的孩子在行为习惯和学习能力上有了很大的提高，师资力量也在教育的专业指导下快速成长。
接下来，有请——上台，有请授权专家——(待定)。
(对授牌专家--作简要介绍)现在，授牌仪式现在开始，有请--专家给幼儿园授牌。
授牌仪式：园长(左)专家(右)，礼仪人员(右)：示范园牌给专家合影
专家讲话：
校长讲话：
非常感谢--对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢校长热情洋溢的讲话，让我们再一次用掌声表达我们的感谢!!
我们--中心幼儿园的发展，离不开各位家长和老师的努力付出，国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果，更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼，那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢?请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。
今天，是属于我们小朋友的节日，是一个欢乐的日子，在这样一个欢乐的日子里，让我们，尽情挥舞起红腰带，飞扬我们的童心，你们看，国学中一中二班的小朋友们已经来--请欣赏舞蹈《开门红》。
从大家的脸上，我们看到了忍不住的笑容，原来，国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿，更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们!
去年呀，我们的舞台上有一群美羊羊，还有一只可恨的灰太狼，那么今年，谁又来到了我们的节目现场呢?请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。
小朋友们告诉老师，刚才是谁来到了我们的舞台?对，是一群小兔子。
守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒，都要做勤劳的好宝宝。哎呀，勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了，让把舞台交给他们吧!
《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)
“慈母手中线，游子身上衣”就像歌词所说，妈妈的恩情我们永远不忘，妈妈的希望我们记在心上。
孝亲礼：
在生命的长河中，亲情，没有荡气回肠的故事让人兴奋，却能让我们安然从容;没有动人心魄的诗篇另人刻骨难忘，却始终为我们提供着不可或缺的营养。
(播放一段音乐)
孝亲礼仪式：
第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立、转身面对家长，行孝亲礼
小朋友们：闻后在教师带领下即转身，在主持人的带领下说：感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶的的养育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行礼
小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)
第三步：主持人宣：礼毕，转身就坐
小朋友们听后方才起身，按要求转身、就坐。
主持人：我相信，此时此刻，孩子们的语言和行动已经深深地触动了我们每一位家长的心——谢谢你们!(主持人深鞠躬)
我们--中心幼儿园在重视孩子德育智育发展的同时，也十分重视孩子身体的锻炼和成长，看，小二班的宝贝们已经等不及了，他们带来了《qq成长体操》，掌声欢迎他们闪亮登场!
“人之初、性本善、性相近、习相远”，小朋友们，让我们一起来诵读好不好?
(下面的孩子们一起诵读一段)，我们--中心幼儿园的小朋友真厉害!!下面，让我们一起来看看国学大三大四班的小朋友们是怎样诵读三字经的，掌声有请!!
小朋友们在爸爸妈妈的唠叨声中慢慢成长，那些唠叨都是发自家长们内心的关爱和呵护，但是，也有一种爱叫放手，让宝贝们能够张开自己想象的翅膀，自由的飞翔。请欣赏由中三班小朋友带来的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
是的，国学经典的力量是潜移默化的，也是无比强大的'。三字经的诵读，也不是一味儿的枯燥，我们也可以通过各种形式让诵读活动变得很好玩。请欣赏国学小一班的宝贝们为我们带来的现代版《爵士三字经》的诵读!
有一种东西叫神圣，是天边拂晓时启明的星辰，默默地，照着先来的后来的，一起走向梦里无数次闪现的光明;有一种东西叫永恒，是海边守望潮归的岩石，在风雨里将生命逐渐耗尽，成为无数朝圣者膜拜的图腾，感谢您，老师!请欣赏由国学大三大四班带来的舞蹈《我爱老师的目光》。(该节目表演完后在台前等待行礼)
尊师礼：
(插入音乐)
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。从入园到离园，宝宝们的一举一动都时时刻刻牵动着我们--中心幼儿园每一位老师的心。
尊师礼仪式：
第一步：主持人宣：请小朋友们全体起立，面对台上教师，行尊师礼
小朋友们：闻后在各班家长志愿者的带领下起身，说：感谢老师的教导之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行礼
小朋友们：鞠躬90度(定格)(男孩儿双手侧垂放，女孩儿双手拇指交叉相扣放上腹处)
第三步：主持人宣：礼毕。(孩子们起身)
然后教师们齐说：谢谢孩子们，你们的快乐和健康成长是我们的心愿!并回礼。
主持人说：请小朋友们就坐，小朋友们听后按要求就坐。
主持人：我看到了老师们的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我们的老师，将会一如既往地用她们的爱心、耐心、和细心精心照料我们每一位宝贝，让孩子们在她们温暖的怀抱中更加茁壮的成长。
英语教学作为我们幼儿园的特色园本课程之一，在开设的两年中，取得的成绩是斐然的，我园的英语教学大大提高了幼儿们学习英语的兴趣，寓教于乐，为孩子们将来进一步学好英语奠定了基础。请欣赏由大班的小朋友们带来的英语表演剧《懒惰的苍蝇》。
小朋友们，刚才的表演好看吗?恩，真的很好看，有好多小动物呢!现在呀，有一群更加活泼可爱的小姑娘等着着急呢，那欢快的旋律跳出了她们开怀的笑声和欢乐的心情，掌声有请大六班的舞蹈《火花》!
1颁奖活动：
孩子的成长离不开家长的配合，幼儿德智体美劳的全面发展更是家园共育的结果，我们--中心幼儿园一直致力于将家庭教育和幼儿园教育紧密结合，还有短短的二十来天，一年的幼儿园教育活动就要结束了，在这一年的时间里，我们每一位家长和孩子都在和幼儿园一起成长，一起进步，在这个过程中，尤其涌现出一大批突出的宝贝和家长，现在我们请他们上场。
主持人宣布获奖名单(家园共育之星家园共育榜样家长国学书香家庭国学小博士)，并请获奖者依次上台。
请校领导和园领导上台为他们颁奖。颁奖完后合影，退场。
感谢各位家长一直以来对我们--中心幼儿园的支持和配合，只要我们有信心，只要我们一直手牵手，我相信，我们幼儿园将会群星闪耀，灿烂无比!
(手语操音乐响起，主持人不作介绍，《火花》节目一结束，全体教师迅速上台，表演手语操。)
请家长给你们起立，和老师们一起做，好吗?
表演的过程中，(音乐变小)
主持人娓娓朗诵：
多少奉献带来欢笑，多少信念永不改变，让每一个心灵拥有平安，一声珍重，温暖在心间。千山万水同伴相随，人生苦短人生风雨，祝福到永远，平安到永远。
存一颗感恩的心，去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福，更使我们获得精神上的富有，怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种。只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
结束词：
今日是明日最美好的回忆，鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子，让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。--中心幼儿园“感恩节”活动到此圆满结束，再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对--中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!
(在此句话中，教师行礼、礼毕)
朋友们，再见!