广播稿在很大程度上决定了广播节目的质量和效果,因此写好一份广播稿非常重要。为了帮助大家更好地撰写广播稿,小编精心挑选了一些经典的范文,供大家参考借鉴。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇一
(合)大家中午好!
【甲】:红领巾广播又和大家见面了。
【甲】:我是来自五二中队的主持人xxx。
【乙】:我是五二中队的主持人xxx。
【甲】:本周是第18个“全国中小学生安全教育周”。今天我们红领巾广播的主题是《让绿色与我们同行》。
【乙】:本次红领巾广播为大家安排的栏目有:校园百宝箱、iq大挑战、文海幽香和音乐风景线。下面,我们快点进入今天的“校园百宝箱”栏目吧。
一、校园百宝箱。
【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人精神舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
【乙】在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。现在,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。【甲】我们经常在报刊上,电视里看到,有的同学在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下......无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!【乙】同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
【甲】1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
【乙】2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
【甲】3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
【乙】4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
二、iq大挑战。
【甲】下面是iq大挑战环节了。首先我来公布上周iq大挑战的答案。“春分前后,大麦豌豆”是一句关于春分的气候的。
谚语。
春分到来的时候,春暖花开,适合种植农作物,因此才有了这样一句谚语。
【甲】下面,我们来揭晓这一周的iq大挑战题目:
【乙】你知道“全国中小学生安全教育日”
是三月的第几周吗?感兴趣的同学可以去查一查。答案我们会在下期红领巾广播里揭晓。
三、文海幽香。
【乙】:我来向大家介绍一下这本书吧!蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人—男孩马利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助马利欧一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。这是一个写于20世纪60年代的故事感动了全世界,成为充满友爱与温情的经典之作。
【甲】:接下来我们来听一首安全教育的小诗。由五二中队的xxx为大家朗诵。
《交通安全》。
你拍一我拍一过马路不要太着急。
你拍二我拍二骑车不要把人带。
你拍三我拍三走人行横道才心安。
你拍四我拍四先下后上真懂事。
你拍五我拍五不做马路小猛虎。
你拍六我拍六交通安全来学透。
你拍七我拍七开车不要耍脾气。
你拍八我拍八路边护栏不乱爬。
你拍九我拍九施工场地绕道走。
你拍十我拍十安全习惯要保持。
四、音乐风景线。
【甲】:今天的音乐风景线和大家分享的歌曲是:《小鸟,小鸟》,让我们静静聆听!(时间还剩半分钟时——)。
【甲】:时间总是匆匆流逝,我们的红领巾广播也要告一段落了!
【乙】:让我们同校园广播一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!
【甲】:感谢大家收听这一期的节目!
【乙】:让我们相约下周同一时间再见吧!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇二
我是四(2)班的播音员xxx。
(殷:)我是五(1)班的播音员xxx,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。
(陆:)同学们,我们的生命是最宝贵的,我们的'生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。
(殷:)安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
(陆:)安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
(殷:)安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
(陆:)安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
(殷:)安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。
(殷:)校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
(陆:)一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。
(殷:)二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
(陆:)遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,高年级同学不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。
(殷:)四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
(陆:)五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
(殷:)六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
(陆:)七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
(殷:)我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。
(合:)百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。老师们,同学们,让我下周再见!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇三
合:大家好!
a:伴随着轻快的歌声,红领巾广播又和大家见面了。
b:今天由我们xxx中队为您广播。
a:我是主持人——xxx。
b:我是主持人——xxx。
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
结束语。(音乐)。
a:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
a:再见!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇四
齐:各位老师、各位同学:
大家中午好!
我是主持人**。
我是主持人***。
我是主持人**。
**:这是一个美丽的季节,可爱的同学们,你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。
***:同学们,我们必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
**:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
**:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
**:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
**:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
**:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
**:下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
***:《小学生安全守则》。
1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到“绿灯行,红灯停。”
2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
5上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
10.不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
11.在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
12.不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
15.因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,学校倡议向每位学生发出安全倡议。下面请少先队大队长宣读倡议书:
校园安全教育倡议书。
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:。
1.注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。
2.注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3.注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4.注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
5.提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
6.注意用电安全:积极配合学校,注意用电安全,遵守学校相关制度,不使用违章电器,禁止使用各种有安全隐患的电器。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
今天《音乐欣赏》栏目为大家送上歌曲《哦,十分钟》,希望每位同学都能在课间十分钟做到安全、文明的休息。
今天,红领巾广播已经接近尾声了。最后,红领巾广播全体成员想对大家说:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!我们明天再会。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇五
甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。
我是**。
乙:我是***,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。
甲:同学们,我们的生命是最宝贵的,我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。
乙:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
甲:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
乙:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
甲:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
乙:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
甲:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。
乙:校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
甲:一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。
乙:二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
甲:三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,高年级同学不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。
乙:四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
甲:五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
乙:六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
甲:七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
乙:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。
(合:)百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。老师们,同学们,让我下周再见!
合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!
乙:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗?
甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》。
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。【广播稿校园安全教育主题】广播稿校园安全教育主题。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇六
合:大家早上好。
乙:钟秀小学红领巾广播站开始广播了。
甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
乙:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
乙:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"。
乙:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
甲:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
乙:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
甲:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
乙:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
甲:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
乙:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
甲:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
乙:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
甲:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
乙:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
甲:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
乙:学完了《小学生安全守则》,,你都学。
甲:恩,我都学会了。,你呢?
乙:恩,我也学会了。小朋友们,我想你们也都学会了吧。
甲:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。
乙:《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇七
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗?
乙:恩,我都学会了。你呢?
甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。
乙:时间过的真快啊,这次的广播已经接近尾声了,在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!
合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!
合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听.
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广播稿的种类:
广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇八
篇一:
甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了。
我是***。
乙:我是五(1)班的播音员×××,首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午,五(1)班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干,并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。
甲:同学们,我们的生命是最宝贵的,我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,注意安全,使自己平安健康地成长。
乙:安全是一个古老的话题,为了安全人类进行过艰苦拼搏。
甲:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
乙:安全关系生,关系死,关系生活,为了安全人类战胜了无数灾祸。
甲:安全关系你,关系我,关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
乙:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
甲:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识很重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。
乙:校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
甲:一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。
乙:二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
甲:三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,高年级同学不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。
乙:四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
甲:五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
乙:六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
甲:七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
乙:我们呼唤安全,因为生命只有一次;我们呼唤安全,因为安全让我们的校园变的更加和谐,安全我们牢记在心,安全是我们的生命。安全心系着我们的同学,心系着我们的老师,心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇九
开头:(音乐起)。
主持人(合):老师们、同学们,大家下午好!(充满激情,声音铿锵有力)。
(女):今天是本周星期五,欢迎收听由我们为您选送的这期节目,
我是四(3)中队的主持人唐心洁,我是四(3)中队的主持人胡云涛,首先请大队值日生检查各班级收听广播情况。
(合):泰州市康和实验小学红领巾广播,现在开始!(充满激情,声音铿锵有力)。
甲:首先进入《历史上的今天》。
乙:1999年12月20日澳门回归祖国。
乙:今天为推荐三本好书。
甲低年级《爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册!“从前有一棵大树它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下,采集树叶,给自己做王冠,想像自己就是森林之王。她常常爬上树干,在树枝上荡秋千,吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。累了的时候就在树荫里睡觉。小男孩爱这棵树…非常非常爱它大树很快乐。
乙:中年级《小王子》。
1、泪水的世界是多么神秘啊!
2、我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着,每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。
3、人不应该听花说些什么,只要欣赏她们,闻闻花就够了。
4、当你抚平你的忧伤的时候,你就会是我永远的朋友,你要跟我一起笑。
5、想起你,我会很幸福的,你知道我也看着星星啊。所有的星星将会有着生锈辘轳的井,所有的星星都会流出水来让我喝...
甲:推荐理由《小王子》这部童话情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理,它采用倒叙的手法,语言明白晓畅,可读性很强。
乙:高年级长篇小说《西游记》,
四大名著之一它数老二,
也是一部非常精彩的小说,
书中师徒四人虽性格不同,
但他们最终团结一心、西天取经,
经历九九八十一难,
最终取得真经!
团结一心,
不畏艰难、不怕险苦,
坚强地与困难作斗争,
这正是《西游记》的精典之处!
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。
甲:本期红领巾广播主题是“我是读书小少年”我们就来谈谈书吧。
书被称为“财富”,因为它是知识之源。书不但能给我们带来幸福和昌盛,而且能丰富我们的物质生活。只有通过读书,我们才能了解到几世纪前发生了什么;世界上还正在发生什么;我们祖先认识的宇宙,以及发明了什么工具和器皿。由于这个原因,我们称书是“丰富知识与智慧的钥匙”。另外,通过读书,我们也有机会获得重要的来自博学学者的指导。在好书的帮助下,我们可以陶治情操,修身养性。
一.介绍读书的方法。
乙:想学好语文的同学,我来把我这几年的学习方法告诉你们,让我们一起在书海中遨游。
1.清晨是阅读的最佳时机,因为早晨空气清新,头脑清醒,请记住“一日之计在于晨”。
2、当你阅读课外指定书籍时,如果想对你所阅读的书籍有更好的印象,最好是做笔记。
3.如果你将在书中所学到的东西学以致用,你就会永远地记住。
4.在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉,再读一遍,切不可囫囵吞枣,一知半解。
5.当你保持书桌的整洁时,更容易集中精神。
5.要增加读书的记忆容量,疲劳时要适度休息。
6.当你在学习时,你必须集中精力于书上,不能心不在焉,否则你将一无所有。
7.如果你难以理解,必须经常问“为什么”,记下它并向你的老师或其他人请教。
甲:我们人是需要吃饭的。我们的头脑像我们的身体一样,总是需要最好的食物。如果我们够独立地学习,我们将最大限度地获取知识。如果凡事总有人告诉我们答案,我们永远也学不好知识。学习方法对路了,学到的知识也就多些,理解的也会深刻些。
乙:是啊!因此红领巾广播站倡议同学们努力做到:
1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,学校为我们安排了经典诵读时间,我们一定要好好把握,但也不能仅满足于此。古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,成立了图书角,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
3、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,书香满校园。
乙:圣诞即将来临,今天的《音乐速递》为大家带来歌曲《铃儿响叮当》。
本期的红领巾到此结束,谢谢大家的收听。
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇十
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播站开始广播。我是雪绒花。
乙:大家好,我是小白龙。
甲:近日,我国多城市持续雾霾天气,空气能见度低,给人们的生活带来了极大的不便。今天的广播我们为大家带来了“雾霾天气防护小知识”。
乙:首先我们先来了解一下雾霾。雾霾,指雾和霾的统称。雾霾天气是一种大气污染状态,pm2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然pm2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
甲:既然pm2.5是元凶,那么它对人体有什么危害呢?自20世纪80年代后期以来,所有的研究结果均确认吸入体内的颗粒物会导致肺炎、气喘、肺功能下降等呼吸系统疾病;生活在颗粒物污染水平较高地区人群的死亡率明显增加。大部分的健康影响被认为是pm2.5造成的;在欧盟国家中,pm2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。
乙:怎么样才能有效防护pm2.5呢?相信这才是我们每个人最关心的问题。下面我们就从室内和室外两个方面来向大家进行介绍。
甲:专家提示,雾霾天气出门应佩戴口罩,应尽量避免到人群密集区域,平时多饮水,多吃鸡肉、鱼肉等优质蛋白食品,保证充分睡眠。我们少年儿童正处在长身体的时期,雾霾天气,不能做剧烈运动或因贪玩长时间在外。除此之外,外出回来要及时清洗面部及裸露的肌肤,同时要补充充足的水分。
乙:室内的细小颗粒物也不容忽视,因为细小颗粒会携带一些导致气道过敏的物质,如尘螨等,从而导致呼吸道过敏性疾病的病发,其中最典型是变异性哮喘。对此健康专家建议:1、注意劳逸结合,防止受冷。多饮淡盐开水,吃易消化的食物。注意口腔卫生,养成饭后漱口的习惯,使病菌不易生长。不要长时间讲话,更忌声嘶力竭地喊叫。
甲:2、尽量避免接触过敏原,已经诊断为过敏性鼻炎的病人,应尽量设法避免或减少与过敏原的接触,室内不铺设地毯,不用绒面沙发,经常清除屋内灰尘,尽量不用杀虫剂、空气清新剂,避免接触香烟烟雾等。
乙:3、不囤积垃圾,除去不必要的污染源。在气候可允许状况下每天打开窗户两三个小时,定期维持通风管道的清洁。
甲:好了,今天广播到此结束,老师同学们,再见!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇十一
甲、乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
(甲):我是主持人xx。
(乙):我是主持人xx。
(甲、乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
男:然而,在生活中,很多同学却忽视了这个问题。有的同学经常在公路上玩耍,有的同学上下楼梯时互相拥挤,有的同学在没有大人的陪伴私自游泳,有的同学独自玩火玩电,有的同学不按要求在体育器械上活动,还有的同学经常攀爬学校及其他地方的围墙,有的同学在校园里追逐打闹等等。同学们,所有这些,都是非常危险的,一不小心就要造成不幸的事故。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
(甲):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。
小:总之,中秋团圆,赏月及吃月饼之俗,由来已久,历代而后,不断加进新的内容,以丰富这个富有民族特色的传统节日,流传至今,盛行不衰。中秋节是我国民间除年节之外的第二大节,以中秋圆月象征人间团圆。每年八月中秋尚未来临,市场上各式月饼已是琳琅满目成为一大风景。人们相互馈赠月饼,特别是在十五的夜晚,家人团聚面对长空皓月,品饼赏月别有情趣。月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。
同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。
(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。
(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。
(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。
(乙):我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
世界上最优秀的人物,必定是将自己的生命开采得最充分的人。下面有整理的小学三八妇女节红领巾校园广播稿,欢迎阅读!
1、早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。
2、经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
3、经常默念自己的优点。
4、看一些有趣的书。
心情不好的时候,我们可以:
防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品,化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化,部分人产生过敏;具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品,当然是理想的选择。
1、听一首优美的曲子,或者唱歌。
2、去跑步、爬山,或者打球。
3、打扫自己的房间或书桌。
4、找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。
防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品,化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化,部分人产生过敏;具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品,当然是理想的选择。
2:最后让我们用高尔基的话结束今天的广播,“我们该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁所养育起来……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱。”
5、将一个笑话给别人听。
夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊,以为这样可以凉快些,其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时,赤膊不仅不凉快,反而更热,因为只有当皮肤温度高于环境温度时,才能通过辐射、传导散热。
6、把不快乐的事写出来。
想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
(甲、乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇十二
合:大家好!
a:伴随着轻快的歌声,红领巾广播又和大家见面了。
b:今天由我们()中队为您广播。
a:我是主持人——()。
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
结束语。(音乐)。
a:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
a:再见!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇十三
主持人(合):老师们、同学们,大家下午好!
女:今天是本周星期五,欢迎收听由我们四(2)中队为您选送的这期节目。
我是四(2)中队的主持人乔雨露。
男:我是四(2)中队的丁烨。
首先请大队值日生检查各班级收听广播情况。
(合):泰州市康和实验小学红领巾广播,现在开始!
女:本期节目为大家准备了:《生活小贴士》《佳作欣赏》《好书推荐》《音乐欣赏》,希望大家喜欢。
首先有孙雨婷同学给大家带来《生活小贴士》。
(播放音乐)。
一、生活小贴士。
光吃菜不吃饭不利于健康。生活中我们常发现有队员只吃菜不吃饭,其实这个是一个误区。光吃菜不吃饭对健康是不利的。米、面等主食含有丰富的淀粉和一定量的膳食纤维,属于复合碳水化合物。碳水化合物是人体最主要的能源,是人体不可缺少的营养物质,进食后在体内分解成葡萄糖,释放出能量。葡萄糖是脑组织和红细胞唯一可以利用的能量,也是心脏和肌肉活动的主要能源。所以,不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的饮食模式,容易使人的思维迟钝、记忆力衰退、学习效率下降。久而久之,会造成免疫力地下和营养不良。专家建议,谷类每天吃250克到400克,蔬菜每天300到500克,才是最健康的量。
二、佳作欣赏。
(男)今天,和大家聊的话题是:《自信迎接挑战》。
(男)不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢?原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。
陈烨曦同学:有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。
“上帝啊,为什么要这样对我?难道是我做错了什么吗?”彼得经常这样悲伤地感叹,“我看不到小鸟,看不到树木,看不见颜色。失去了光明,我还能干什么?”
他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。
直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”
“我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问莱恩神甫。
“是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。
“谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。
上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”
杨双玉:彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。
虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。
杨靖:曾经有个小女孩感到自卑,因为她的耳朵上有个小疤痕。女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大,别人看得到吗?女孩回答说疤痕不大,而且已经被她用长发盖住了。
医生感到不可理解,便问她:“既然盖住了,为什么还耿耿于怀呢?”
女孩很无奈地回答说:“我比别人多了一块疤,怎能不自卑和苦恼呢?”
这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰,觉得自己处处不如别人,做什么事情都没有信心,当然,她的生活也就一直是黯淡的。其实,这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮小、林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来,又算得了什么呢?该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑,反倒各自都闯出一番辉煌的成就!
所以说,自卑就像是加在心灵上的一把锁,它锁住了人的开朗与勇敢,也锁住了人的前途。没有自信,便没有成功。一个获得了巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能成为毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。当你满怀信心地对自己说“我一定能行”时,无论多大的困难都会迎刃而解。
(男)当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。
(女)下面我们进入的是今天的〈〈好书推荐〉〉。
(女)今天的好书大家荐我们将为大家推荐以下几本最新好看的图书。
刘文超:第一本书是南海出版社出版的《最有创意的儿童小百科》。
这套书包括:《古代埃及》、《田野动物》、《昆虫王国》、《恐龙世纪》等,共八册。书中丰富有趣的内容,一定会满足你的好奇心,独特的编排设计,激发同学们探索的欲望;生动精彩的图文,活泼有趣的活动,会让大家手脑并用。
陈小雨:第二本书是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。这是一本温馨感人的图文书。记录下作者在2019年﹢108天的日子里,和爱犬小古在一起、直到它因病死去的点点滴滴。从温暖的文字里流淌出的,是对小古深沉的爱与怀念。小古笨笨的,有点懒,有点贪吃,够聪明,也很狡猾,很腼腆,特别温柔,会耍酒疯,害怕老鼠和猫,看到它们掉头就跑……写下的每一个字都发自内心,平实坦率,没有丝毫的做作和修饰,有时让人心动莞尔,有时让人悲伤感怀。
彭晨晨:第三本书是由四川文艺出版社出版社的《魔幻城堡》。这是一本神奇的魔幻书,书中主要讲述了杰瑞、吉米和凯瑟琳三兄妹历经磨难的冒险故事。作者在这本书中以超凡的想象力将魔法世界与现实世界结合得浑然一体。三个和我们同龄的小冒险家,离奇、惊险的探险故事,一定会成为你学习之余最好的休闲伙伴的。
姚淑景:第四本书是也是由四川文艺出版社出版社的美国最伟大的十大儿童文学名著之一《草原上的小木屋》。这部充满爱的世界文学经典名著,用浅显的语言描述了劳拉一家离开大森林,坐着大篷车迁徙到堪萨斯大草原的故事。书中以雅俗共赏的简明文字,细腻描写的创作风格为我们展现了美国拓荒时期的生活,展示另一种“与狼共舞”的生活态度。教会孩子勇于面对、乐观向上。曾多次被搬上银幕,深刻影响美国几代人的成长,是美国孩子最喜爱阅读的百种图书之一。
(男)队员们。怎么样?心动了吗?如果你喜欢上面我们给你介绍的图书,
四、音乐欣赏。
五.结束。
在欢快的音乐声中,本期红领巾广播将要和大家说再见了,感谢大家的收听,下周再见!
最新校园安全红领巾广播稿(通用14篇)篇十四
新学期同学们将要一个新的心态来面对,改掉以前的坏习惯,让好习惯伴身,本文由应届毕业生网整理,欢迎阅读。
新学期的第一天,我们江滨实小举行了一场有着特殊意义的开学典礼。
典礼上,八位大哥哥大姐姐带领我们温习了“八礼四仪”的内容,老师带领我们进行了5a志愿者的宣誓。
这让我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴们一起进行的假日小队活动,活动的主题是慰问老年公寓的孤寡老人。
在那里,我们帮爷爷奶奶们带去了节日慰问品,陪着他们一起聊天,还帮他们打扫了房间。
看着爷爷奶奶们的笑容,我们别提多开心了!这次的活动让我深深体会到了“服务他人,快乐自己”的真谛。
老年公寓的爷爷奶奶们的笑容,至今仍深深印在我的脑海当中。
在今后的学习和生活当中,我会牢记5a的要求:丰厚知识,学习技能,帮助他人,服务社会。
践行文明礼仪,发扬“5a”精神,“爱自己、爱学生、爱同伴、爱自然、爱社会”,为创建文明和谐社会贡献力量。
我相信,我一定会做得更好!
红领巾广播稿 :读5a精神有感
新学期开始啦!我一边努力调整自己的学习状态,一边投入到新知识的学习中,在开学典礼上,我接触到了新的词语,是以前没有听说过的“5a”,老师告诉我们说:5a就是爱自己、爱学生、爱同伴、爱自然、爱社会;内容有点多,好像还不是一下子能完全掌握的。
回家了,爸爸妈妈告诉我说:爱自己,就是要自己懂得照顾自己,让自己多多学习文化知识;爱学生,就是要和同学团结友爱;爱同伴,就是要懂得谦让,多向小伙伴学习他们的优点;爱自然,就是要亲近大自然,努力从身边的小事做起,保护自然环境,维护生态平衡;爱社会,就是要遵守一切交通行为规则,为社会的文明和谐做好小朋友该做的事情,并努力成为其他小朋友学习的榜样!
上面所说的对5a的理解,是在爸爸妈妈的指导教育下懂得并且学习到的,妈妈让我举例,在学校里,在生活中,我做到了了5a中的哪些?那我就和同学们分享一下吧!
先从爱自己开始说:我在寒假里已经可以自己为自己洗衣服啦,虽然洗得不干净,但是妈妈还是表扬了我,在寒假生活中,我一边复习上学期的功课,一边也会跳绳、骑车、踢球,这样会让我的身体更强壮;妈妈说,这也是爱自己的表现哦!
爱学生:在寒假里,我好像没有和同学们相互交流,相互学习,这一点,以后还要多多改进,多和同学交流;在新学期一定和同学们团结友爱,像优秀的同学们学习!
爱同伴:在寒假里,我和身边的小伙伴们一起玩了,我们泡了温泉,还看了电影,我懂得学习他们的优点,回家主动阅读课外书,写字认真,老师布置的功课仔细认真完成!
爱自然:春节放假的时候,我们全家去厦门旅游了,在机场,我主动捡起了垃圾扔进垃圾筒,在公园里,我主动把垃圾装进妈妈的包里,带到公园外面的垃圾筒;在花园里的草坪上,我爱惜小草和小花,觉得它们都是小生命,有了它们,会让我们的生活变得更美好!
爱社会:在我们上学放学的路上,我和奶奶,外公外婆一起过马路时,都告诉他们:红灯停,绿灯行;过马路要走斑马线;在公共场所,以前我喜欢大声唱歌,妈妈告诉我,在公共场所不可以大声喧哗,过新年了,我又长大了一岁,我一定努力改掉!
红领巾广播站广播稿:养成好习惯
甲:亲爱的同学们,大家上午好!
乙:红领巾广播又与大家见面了!
甲:红领巾广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的。
我们人一生下来,就会有很多的习惯,不管是好是坏,多多少少都有很多。
我所在的开元小学的教学宗旨是:“习惯的养成就是培养学习的第一任务。
”我很庆幸,自己能在一个注重培养好习惯的学校里成长,只有好的习惯才能造就成功。
甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目——养成良好的饮食习惯。
乙:好习惯就影响着六年的成功与否,爱迪生等其他一些科学家养成了刻苦钻研,敢想敢做的习惯,才开创了不计其数的新发现新发明。
由此可见,养成良好的习惯是人生关键,我们养成的习惯也会最终伴随我们的成长。
本栏目主要内容有:一、习惯的养成是最重要的,它充斥着我们的生活的每个角落。
通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。
甲:二、本周学校将要举行运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。
最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。
乙:希望同学们积极投稿。
甲:本次节目到此结束。
合:谢谢大家!
红领巾广播稿 :了解雾霾天气,增进环保意识
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播站开始广播。
我是雪绒花。
乙:大家好,我是小白龙。
甲:近日,我国多城市持续雾霾天气,空气能见度低,给人们的生活带来了极大的不便。
今天的广播我们为大家带来了“雾霾天气防护小知识”。
乙:首先我们先来了解一下雾霾。
雾霾,指雾和霾的统称。
雾霾天气是一种大气污染状态, pm2.5被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。
虽然pm2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
甲:既然pm2.5是元凶,那么它对人体有什么危害呢?自20世纪80年代后期以来,所有的研究结果均确认吸入体内的颗粒物会导致肺炎、气喘、肺功能下降等呼吸系统疾病;生活在颗粒物污染水平较高地区人群的死亡率明显增加。
大部分的健康影响被认为是pm2.5造成的;在欧盟国家中,pm2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。
乙:怎么样才能有效防护pm2.5呢?相信这才是我们每个人最关心的问题。
下面我们就从室内和室外两个方面来向大家进行介绍。
甲:专家提示,雾霾天气出门应佩戴口罩,应尽量避免到人群密集区域,平时多饮水,多吃鸡肉、鱼肉等优质蛋白食品,保证充分睡眠。
我们少年儿童正处在长身体的时期,雾霾天气,不能做剧烈运动或因贪玩长时间在外。
除此之外,外出回来要及时清洗面部及裸露的肌肤,同时要补充充足的水分。
乙:室内的细小颗粒物也不容忽视,因为细小颗粒会携带一些导致气道过敏的物质,如尘螨等,从而导致呼吸道过敏性疾病的病发,其中最典型是变异性哮喘。
对此健康专家建议:1、注意劳逸结合,防止受冷。
多饮淡盐开水,吃易消化的食物。
注意口腔卫生,养成饭后漱口的习惯,使病菌不易生长。
不要长时间讲话,更忌声嘶力竭地喊叫。
甲:2、尽量避免接触过敏原,已经诊断为过敏性鼻炎的病人,应尽量设法避免或减少与过敏原的接触,室内不铺设地毯,不用绒面沙发,经常清除屋内灰尘,尽量不用杀虫剂、空气清新剂,避免接触香烟烟雾等。
乙:3、不囤积垃圾,除去不必要的污染源。
在气候可允许状况下每天打开窗户两三个小时,定期维持通风管道的清洁。
甲:好了,今天广播到此结束,老师同学们,再见!
感恩的心-红领巾广播稿
男:给你的天空划一道绚丽的亮色
女:给你的世界奏一曲动听的欢歌
男:伸出你的手、伸出我的手,让我们相会在广播中
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
男:有一种情感它是与生俱来的,没有条件;有一个人不管你给她的回馈是什么,她永远爱你,无论你成功和失败,她的`名字叫---母亲。
三毛曾写过一篇《守望的天使》,文章说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。
女:央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告,内容是一位女士为年老的母亲洗脚,这一切被幼小的儿子看在眼里,竟也效仿妈妈的样子,为妈妈打来了洗脚水。
这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的中小学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动,并布置了以此为主题的作文。
男:那么,这件事何以会引发如此大的震撼呢?恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时,也触及到了天下所有为子女者的内心之痛,那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂,或者说虽然懂得,但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。
女:可以说,在众多的洋节中,母亲节恐怕是最容易为国人理解的了,但在这一天,用一束康乃馨来表达对母亲的爱,对于情感较为含蓄内敛的我们来说,好像还缺乏一种“勇气”,更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。
男:然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花,也许是其他的小礼物,也许是一盆洗脚水,甚至一声亲切的问候,而效果却是一样的,那就是换来母亲的欣慰和感动——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动,她们对自己儿女要求得真的很少。
女:“感恩”不一定要感谢大恩大德
洛杉矶的一家旅馆。
早晨,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。
这是他们每天必做的功课。
老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。
再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。
原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
男:他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。
他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
一直以来,感恩在我心中是感谢“恩人”的意思。
其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”其实是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
女:人生在世,不如意事十有八九。
拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
男:莫忘感谢
女:有人说:真的感情无需感谢。
于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对父母的爱视而不见。
我们错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。
可是父母亲却一如既往,对我们关爱备至。