班级卫生计划书(实用16篇)

时间:2025-07-26 作者:雅蕊

计划书的主要目的是为了帮助我们更好地规划和执行工作,实现预期的目标。通过阅读下面的范文,我们可以更好地理解如何编写一份优秀的计划书。

班级卫生计划书(实用16篇)篇一

诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢?我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的.良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!

通过此活动的开展,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的重要意义。

使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。

对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

知识问答趣味故事pk赛同学交流。

xx年6月8日晚19点30分;求实楼503。

43131班全体同学。

x邀请辅导员、助理辅导员。

x全体同学提前10分钟到达会场。

x布置教室,准备好相机、笔记本。

x做好拍照、会议记录工作。

x保持会场纪律,会场气氛。

1.活动前期的工作。

x召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各部门。

x召开班委会,说明活动的内容,将详细分工并落实到各人。

2、活动后期的工作。

x整理团会现场拍摄的照片。

x对此次团会做好后期的总结工作。

各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。

班级卫生计划书(实用16篇)篇二

1、多与家长沟通,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。

2、长期的沟通了解本班的部分相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己的学生。首先要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。

1.争取期末被评为先进班级体。

2.全班团结一致,遵守学校规章制度。

3.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩保持第一。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班级卫生计划书(实用16篇)篇三

20××年11月11日18:30—21:00。

xxxx学院综教1012教室。

让单身成为过去式。

光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

(1)教室申请及布置。

(2)嘉宾邀请。

(3)活动主持。

(4)活动现场气氛调动。

(5)活动中节目表演。

(6)活动前、中、后期宣传。

(7)总策划,细节商议。

(8)活动整体把握。

(9)现场纪律和卫生。

艺术学院全体学生和……(待定)。

1、主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

2、所有人合唱《单身情歌》开场。

3、集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

4、踩气球。一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起此出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

5、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球,最后还要闭眼旋转15圈。

速度最快者有奖。

6、让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦。

比如:大话西游里的那个曾经有一段。

7、可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥。

8(1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

(2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

(3)十对之间进行悲伤情歌对唱大比赛。把心中的.不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

(4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。

9、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)。

10、同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

12、总结,晚会圆满结束。

1、当晚一切活动以组织人员安排为准。

2、禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。

3、请男士们保持绅士风度。

青年志愿者艺术分会部部员。

班级卫生计划书(实用16篇)篇四

根据上级的要求和精神,本中队认真贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作,结合本中队的实际情况,以关于"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的要求为指导方针,开展各式各样的有意义的活动,强化队员的素质教育,提高队员的各种能力,加强队员的自身建设。为培养新世纪全面发展的人才打下基础。

通过开展丰富多彩的教育活动,促进学生各种良好习惯的养成,丰富学生的课余生活和社会实践能力。

1、开展各种形式的主题队会。

2、组织学生参加社会实践,不断丰富学生的社会生活。

1、配合学校德育工作计划,做好队员教育工作。根据本校的德育工作要求,结合学校的形势,对学生进行多种教育,如学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,进行国情教育、集体主义教育、法制教育、安全知识教育等,提高队员的全面素质。

2、开展形式多样的中队活动,组织好每次中队主题活动。

3、做好常规工作,记录好每次中队活动的情况以及效果。

班级卫生计划书(实用16篇)篇五

为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

财会学院学生会。

策划承办:财会学院体育部。

挑战极限,挑战自我。

财会学院全体学生均可报名参加。

各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

各项目均以班级为单位组队参赛。

集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。

五环接力滴水不漏。

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。

1、报名宣传阶段:4月4日---4月8日。

宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)。

3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

班级卫生计划书(实用16篇)篇六

上学期,我们主要着眼于在学校校园文化和班级文化,通过创设开放式的作文氛围,挖掘作文教学内涵,缩小作文和生活的距离,实现"生活向作文的转化",从而让学校真正成为师生共同成长的生命绿洲,营造书香校园。

我校"开放式作文教学的研究和实践"校园文化建设的重点主要放在与作文特色相匹配的校园显性氛围的营造,把校园文化建设和作文课题研究有机结合起来。

班级是学校教学工作的基本单位,学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的。是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质,健全的人格,积极向上的精神状态形成的主要基地,本学期我校将以创书香班级活动为突破口,扎扎实实推进书香校园的创建。我们充分激活每一位教师与学生的智慧,每个班级都围绕一种文体或一位作家进行研读,通过挖掘其内涵,提取其精华,凝练精神文化,再通过教室设计,开展各种读书和作文文化系列活动,以及教师的言传身教,使学生在潜移默化中受到薰陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化,升华为道德信念和道德理想。班级文化建设的内容包括班级物质文化和班级精神文化的建设。高雅,生动,形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,而良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。

班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经说:"无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话"。教室是学生学习,生活,交际的主要场所,是老师授业,育人的阵地,是师生情感交流的地方。因此我们营造书香班级首先就抓好教室的环境布置。每个班级我们这学期还重点进行个性化的班级作文氛围的创建。

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。我们在进行书香班级精神文化建设中特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的精神。首先是开展丰富多彩的读书,作文活动来形成班级凝聚力。其次是在评析作家作品中的人物时,教会学生如何做人。第三是进行创新活动的设计,在重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而最大限度地开发学生的创造力。

我校每个班级根据所研读主题开展各种有特色的开放式读书和作文展示交流活动,打造了一个个充满浓郁文化气息的"书香班级",让学生亲近书籍,走进书的世界,播下爱读书的种子,让"学生的精神亮丽起来",使每个班级都成为孩子的精神家园。

梦想工程刚刚启动,对于实现书香校园的梦想,我们充满信心,现将本学期我们继续打造书香班级的构想与大家共享。

1,制定读书计划:每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计,装饰,使其生动活泼,各具特色,其中要有读书的内容,目标,措施,实现时间等。

2,继续营造书香浓郁的读书氛围,让我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。

4,建立个人小书库:在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

5,建立好书交换站:同学与同学之间,班级与班级之间可建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"的活动。

6,建立读书成长册:每个学生都要建立一本"读书成长册",将读书活动中读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

7,倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。

8,深入开展读书实践活动:读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲比赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文比赛等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行"小荷尖尖——学生优秀阅读报告展"。"你读的书真多!","你画的画真棒!","你写得真好!"类似的活动。

书香,美的极致——没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟没有书香,瑞雪飘逸难成章书香弥漫,浸染骨髓逞豪气;书香弥漫,陶冶灵魂喷芬芳;书香弥漫,能令俗人显韵味;书香弥漫,会使武夫现柔肠。

只要付出,就有收获!相信我们将来的西新校园一定能书香四溢,花开满地!

班级卫生计划书(实用16篇)篇七

在过去的一年,我们积极工作完善班级的各项制度,开展不同形式的活动,丰富了同学们的课余生活,但是还有一些有一些问题需要不断进行完善。

1、加强同学之间的沟通与交流,增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力;

2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务,力求班级整体成绩更上一层楼;

3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活;

4、通过球赛等形式联谊,加强本班与其他学院的交流,扩展同学们的.交际范围。

5、在上半年班级工作基础之上,进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。

2、开展好班级的体育活动,由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理,作好体育课的管理。其次,要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛,象棋比赛等。丰富同学们的课余生活。

3、搞好班级的文体活动,组织几次文娱活动,由文体委员具体组织,节目由同学自己排练,以加强同学们之间的交流和合作精神,具体方式可由同学们自己决定。

班级卫生计划书(实用16篇)篇八

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的'青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生,励志青春,放飞梦想。

1、秦珊演讲《梦想》。

2、姜宁歌曲《隐形的翅膀》。

3、燕倩玉演讲《坚持就是胜利》。

4、周倩歌曲《非你不爱》。

5、边晓婷演讲《坚持就是胜利》。

6、卢兰歌曲《叫姐姐》。

7、薛孝娟演讲《梦想》。

8、姜宁舞蹈《扇舞星韵》。

9、赵艺演讲《梦想》。

10、路玥,郑倩歌曲《爱的华尔兹》。

11、李倩楠演讲《梦想》。

12、韩晨等人拉丁舞《恰恰》。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

班级卫生计划书(实用16篇)篇九

四、继续深化医药卫生体制改革。

1、加强全区社区卫生服务中心和乡镇卫生院的管理,提高服务质量,扎实推进基本公共卫生服务均等化。

2、确保完成基本重大公共卫生服务项目年度目标任务。

3、抓好重大疾病防控工作。

五、规范医疗服务行为,强化卫生系统行风建设。

1、继续开展好创先争优、“三好一满意”、平安医院建设活动。

2、继续开展打击非法行医专项治理活动。

六、开展省级卫生标兵区创建工作。

组织动员全区人民,深入开展爱国卫生活动,做好迎接省级卫生标兵区检查工作,力争一次性通过省级验收,使城市基础设施建设迈上新台阶,卫生综合管理能力再上新水平,市民精神面貌发生新变化,社会经济发展取得新进步。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十

为了进一步推进素质教育和新课程改革。优化课堂教学。提高课堂效率。应大力加强我校电化教学。根据本校实际,特作如下决定:

1、音像教材的任课教师要主动使用,保证使用次数(使用次数暂时附后)。

2、鼓励教师钻研电教,改进教法,努力使常规教法和电教手段有机结合,和谐统一,教案中要体现电教思维方法步骤,所有公开示范课活动,均需采用电教手段。

3、鼓励教师自己动手作音像补充教材和多媒体课件,力争有所创新,积极向学校提出开展电教的合理化建议。

4、逐步提高学校教学管理的现代化水平。

其职责为:

1、协助任课教师开展班级电教工作。

2、对班级的电教活动及形式详细记录。

3、可向任课教师和学校提出有关电教的.建议,对电教器材在使用过程中发生的问题、故障,及时上报班主任、总务处。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十一

1.有意擦去的一块污渍,净化的`是自己的灵魂。

2.除陋习,讲文明,树新风。

3.讲究社会公德,爱护公共环境。

4.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

5.讲文明,信科学,防非典,同行动。

6.少一件垃圾,多一块净土。

7.垃圾也是浮云,让它飘走吧!

8.留下你的微笑,带走你的垃圾。

9.垃圾不落地,教室更美丽。

10.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

11.告别陋习,健康文明。

12.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

13.请给垃圾找个合适的家。

14.环保意识放第一,循环回收是美德。

15.环境卫生,从我做起。

16.湛教是我家,卫生靠大家。

17.“请送我回家!”——垃圾“你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃。

18.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

19.举手之劳,参与环保。

20.众人一条心,垃圾也能变成金。

1.留下你学习的足迹,顺手牵走被带来的垃圾!

2.把你高贵的品德留下,把垃圾带走,共建宁静和谐的教室。

3.只有卫生才有健康,只有干净才有安宁。

4.“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”

5.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

6.请保持室内清洁!保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走!带走垃圾,人人有责。

7.把你的垃圾带走,把你的香味留下。

8.“我不想做浪子,把我带回家“——垃圾请你好心送送垃圾回家吧,它住在垃圾筐里不要让一张纸屑掠走你的功德顺手拈去即清洁。

9.保持教室卫生,人人有责。

10.环境好,卫生好,生活更美好!

11.创一份洁净环境,建一片美丽风景!

12.垃圾扔在地,羞耻写进心,多一份自觉,多一份清洁。

13.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”

14.城保畅通。

15.科学健康环保文明。

1.革除陋习,战胜非典。

2.除了你的笑脸什么也别留下。

3.播种文明收获温馨。

4.垃圾也想有个家,请大家把送回家!班级我们共同的家,家的面貌靠大家!请勿把垃圾扔入抽屉。

5.留下勤奋的身影,带走桌内的垃圾!

6.教室要美容,大家是天使。

7.以留下垃圾为耻,以带走垃圾为荣。

8.用好你的手,垃圾无处溜。

9.请把我放到我应该去的地方吧!轻轻来,轻轻走,痕迹不能留。

10.保持教室清洁,靠你靠他靠大家!讲究卫生,做个好学生。

11.摈弃陋习,崇尚文明!清除杂物,美化环境!

12.人人参与,洁净家园!环境好一点,心情美一天。

13.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

14.用好你的手,垃圾无处留。

15.万众一心抗非典,众志成”——垃圾请把垃圾送回垃圾筐的怀抱里吧!

班级卫生计划书(实用16篇)篇十二

班级卫生是很多新班主任遇到的问题,这个说大不大,说小不小。说它不大是由于有些同学尽管卫生习惯不佳,学习成果却很好,在重视学习分数的大环境下,卫生问题不是主要冲突;说它不小,是由于班级卫生的确反映一个班级的精神面貌,有些班级卫生极差,脏得几乎像垃圾场一样,很难想象在这种环境下同学会心情舒适地学习,班集体的分散力会很强。

班级卫生工作尽难做,但并非是不行为的。只要我们真正重视多动脑筋,多想方法,是可以把这项工作完成得很精彩的。事实上,假如我们认真观看,总是会发觉一些有阅历的老师在工作方面是很有方法的。

比如,有一位老师这样介绍他的阅历:同学刚入学时,班里乱七八糟,纸屑、脏物随地可见,但他们熟视无睹,我打算以自身为表率,培育孩子的好习惯,课间我走进教室,观看地上有纸屑,四周的同学却没留意到,我就会弯下腰,把纸屑捡起来,并与同学说话,吸引他们的留意力,在他们的凝视下把纸屑扔到纸篓中。开头同学还无动于衷,但渐渐地同学们有了反应,到后来,他们看到我捡纸屑就会自觉地走到座位捡四周的纸屑,顺手拣起地上的脏物渐渐成了他们的习惯。老师身教的力气巨大,班主任要养成一进教室先关注班级卫生的好习惯,这样才能渐渐带动全班。

有些同学宠爱劳动,有精力、有力气,也格外情愿为集体服务。任用这样的同学做劳动委员或卫生委员,班主任的工作会轻松不少。这样的`同学会把班级卫生工作当成自己的事情来做,一旦发觉值日生有疏漏的地方,他会亲自动手,把疏漏的地方打扫洁净。反之,假如班干部不负责任,班级卫生工作的效率,自然就会大打折扣,班主任也会疲于应对。

比如,有的老师,要求同学每人带一块布,一个小桶来校,每个同学负责自己的座位,实行位前三包。这样老师既省力,同学的劳动力气也得到了较好的锻炼。还有的老师搞卫生委员负责制,抓卫生不是抓全班,而是只抓卫生委员一个人。只要班级卫生差了,就找他,并且教给卫生委员方法:不要只是自己去检查,要责任下放把教室分成几个区域,再责任到小组长,小组长再责任到每个同学。对于表现好的小组或个人,在班级里进行嘉奖,树立典型或榜样,对于表现不佳者,要依据事先制订出的规定赐予惩处。

有些老师擅长调动同学的乐观性,他们给同学加官进爵,如:窗户长负责每天擦窗户,走廊长每天拖走廊,黑板长每天擦黑板,门长每天擦门,讲台长每天整理讲台,同样是搞卫生,但是却换了一种思路,效果完全不一样。多了一个称号,同学或许会变被动为主动,做值日也有了荣誉感。

有一些老师在支配值日生的时候,会有意识地把男女同学进行搭配。班级卫生工作虽重,但人数多效果不愿定就好,三四个人其实就足够了。有人尝试过两男两女或两男一女的值日生搭配方案,效果却很不错。正应了那句俗语男女搭配,干活不累。

以上方法老师还算是常规方法,但是不同的人使用它会产生不同的效果。出名特级老师贾志敏老师有一次在班级里这样说:同学们,我昨天在教室走廊上发觉一架纸飞机,这飞机的驾驶员或许工作很忙,忘了把它开回家了。我想飞机确定很难过,同学们假如你们将来长大后真的把飞机开丢了,那会是什么后果啊,这番话像在讲童话,但正是这种孩子最易于接受的训练方式,让那个任凭丢弃纸屑的同学惭愧得无地自容,主动地向贾老师承认了错误。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十三

寒假已经过去了,我们迎来了新的学期,新学期,新气象。过去的一个学期不管是好,还是不好,都已经过去了。我现在要做的是制定新的计划,来迎接新的学期。

上学期的问题。

由于是刚接触卫生部的工作,什么都不会,心里总是很茫然,也不知道该怎样做,我们只是单纯根据副部们的只是做事,却又不懂得与副部们交流,所以总会出现这样或那样的问题。最常见的几个问题如下:

1、工作经验不足。由于我们刚加入卫生部,对卫生部的工作都不了解,工作经验不足,需要慢慢的去摸索,所以经常出错。也有班干部对我们的检查工作提出不满与质疑。

2、工作积极性欠佳。以宿舍文化节为例,因为助理没有积极配合副部的工作,使得趣味活动十分混乱。而在打分时也十分茫然,而这些问题也没有在第一时间向副部报告,到总结时才提出。

3、助理与副部之间的交流少。由于潜意识中的上下级观念,让我们对副部们有一种l高山仰止的感觉,这也就导致我们与副部之间的交流十分少,对于一些工作上的问题,也只有在例会时才会提出,而平时生活上的交流则很少。这间接上就使我们的工作水平进步很慢,而副部对我们的了解也很少,这样十分不利于各项工作的展开。

新学期的调整。

针对上学期的不足,我提出以下几点改正建议:

1、经过一学期的工作后,我们对卫生部的工作有了一定的认识,我们可以在不断的交流中取长补短,不断的调整自己,让自己更好的发展。

2、要提高工作积极性,要主动找工作,而不是被动的等分配,积极配合各项工作,还要学会发现问题,并提出问题,提高自己的工作能力。

3、要加强与副部之间的交流,这样可以使我们与副部之间互相了解,更好的合作,更好的完成各项工作,让我们更好地开展各项工作。

新学期的计划。

1、上学期在检查卫生时,经常会出现一些分歧,也有班干部对我们的检查工作提出质疑和不满,所以,我们可以召开班长,团支书的会议,明确卫生细则,也可以让他们卫生部的例会,参与讨论,一些问题可以当面解决,从而使他们更好的配合我们的工作。

2、我们可以进行模范宿舍观展活动。在每个班级选出一个模范宿舍,进行观展,再从模范宿舍中选出最规范的一个进行观展,这样可以使每个宿舍明确卫生标准,并相互学习,提高各宿舍的卫生水平。

3、我们可以将例会固定化,定期召开会议,这样我们可以在每次例会钱,对前一段时间的问题和建议进行归纳,做好会议准备,这样可以使我们的例会更加高效的进行,从而发挥更大的作用。

4、每个人都要对例会做会议记录,这样不仅会加深个人对各个问题的认识,从而提高助理们的工作水平,也可以互相交流,以便于充分吸收会议内容。总之我们要以新的姿态来迎接新学期的工作,让我们的工作更高效的进行。希望我们在卫生部越来越好,共同促进卫生部的发展。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十四

2、发挥农民主体作用,建设文明卫生新农村。

3、热爱村庄,热心卫生。

4、xx是我家,卫生靠大家!

5、开展环境卫生整治营造清洁生活环境。

6、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。

7、家家讲卫生,户户比洁净。

8、建新绿色生态村,构建社会主义新农村。

9、全党动员,全民参与,共建“实力胡乐美丽胡乐幸福胡乐”

10、食品卫生,连着你和我,连着千万家。

11、革除生活陋习,美化人居环境,优化生存空间。

12、手拉手,心连心,创建xx新天地!

13、干群齐动手,村庄焕新颜。

14、鲜花还需绿叶扶,村庄更需村民护。

15、整洁家园,人人有责。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十五

张:新的钟声。

蔡:新的一年。

张:新的祝福。

蔡:新的期待。

张:在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

蔡:在快乐和幸福的钟声中即将开始。

张:因为有缘,让你我相聚在这个班级。

蔡:因为有情,让我们相聚在这个家庭。

张:回首往事我们满怀豪情。

蔡:展望未来我们重任在肩。

张:因为有你们290才会精彩,才会是这个大家庭变得快乐幸福。

蔡:无论遇到什么困难,烦恼,就抛弃掉吧,快乐才是真正的自己。

张:寒冷的冬天,掩盖不住我们内心火热的激情。

蔡:枯萎的树木,阻止不了我们迸发青春的给力。

张:新的一年即将来临,就要给力出发。

张:希望同学们积极的参与,配合,来共同分享这份快乐。

班级卫生计划书(实用16篇)篇十六

一、动目标:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

二、具体措施:

班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(面试网)。

1、积极配合保健医生真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

7、游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

9、对班级设备做到经常检查,幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

以上,只是针对做好班级安全工作的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

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