二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)

时间:2025-08-06 作者:飞雪

范本是我们学习写作的重要工具,它能够帮助我们更好地理解和掌握写作的要点和结构。以下是小编为大家收集的一些精选总结范文,希望可以帮助大家提升写作水平。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇一

奶奶说:

那奔腾不息的江河。

真有意思,

那流动的溪水。

源源不断,

消失在天的尽头。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这条小河边。

捉小鱼,

打水仗?

可曾在沙滩上。

堆沙堡,

筑围墙?

那时候,

孩子们也在这里。

打水漂,

捡海螺吗?

也在这里。

晒太阳,

看夕阳吗?

雨滴落到水面上。

“哗啦哗啦!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

奔腾不息的江河,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇二

可曾在那片草地上。

搭房子,

捕野兽?

可曾在那棵大树下。

看夕阳落下,

和蜻蜓游戏?

那时候,

孩子们也在这里。

骑大象,

捉蝴蝶?

也在这里喝泉水,

骑大象?

可曾在小溪边,

捉龙虾,

洗衣服。

可能在森林里,

和小兔游戏,

看野兽赛跑。

那时候。

孩子们也在这里,

骑大象,

捉蝴蝶吗?

也在这里ww,

烧野火,

吃烤肉吗?

可曾在篝火旁烤蘑菇,

吃兽肉?

可曾在那草地上。

看小兔赛跑,

和小松鼠交朋友?

那时候,

孩子们也在这里。

捉虫子,

采玫瑰?

也在这里逗小鸟,

捡树叶?

可曾在草地上。

做游戏,

看星星?

可曾在树林里。

和小兔游戏,

看大象走路?

那时候,

孩子们也在这里。

捉虫子,

做游戏吗?

也在这里逗小兔,

骑大象?

可曾在这片森林里。

数星星,

可曾在这小溪边。

喝清凉的泉水,

叉美味的鲤鱼?

那时候,

孩子们也在这里。

逗小鸟,

采野果吗?

也在这里。

捉蝴蝶,

逮知了吗?

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇三

姐姐说:

那美丽的校园。

是我们的摇篮。

真有意思,

这是多大的摇篮哪!

那雪白的云朵。

一层层的,

遮住了蓝天。

我想——。

我们的老师,

可曾在办公室里。

批改作业,

准备试卷?

可曾在操场上。

打羽毛球,

玩丢手绢?

那时候,

同学们也在这里。

跳跳绳,

跑步吗?

也在这里。

听老师讲课,

写作业吗?

风儿吹动头发。

“嗖嗖,嗖嗖!”

那记忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

干干净净的校园,

——杜璥怡。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇四

妈妈说:

美丽的花园。

是花儿的摇篮。

真有意思,

这是多大的摇篮啊!

那浓浓的花香。

扑鼻而来,

飘满了花园。

我想——。

美丽的花朵。

可曾在风中。

跳舞蹈,

唱歌儿?

可曾在大树下。

和伙伴比美,

看蝴蝶飞翔?

有时候,

孩子们也在这里。

看蜜蜂采蜜,

采各种各样的花吗?

也在这里。

捉萤火虫,

抓花蝴蝶吗?

风儿吹动小草。

“呼呼,呼呼!”

这情景。

多么美好,

又那么诱人……。

美丽的花园,

花朵的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇五

奶奶说:

那宽阔的沙滩。

真有意思,

这是多大的摇篮啊!

蔚蓝的大海。

一望无边。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这宽阔的大海上。

捉小鱼,

学游泳?

可曾在茫茫的沙滩上。

看乌龟下蛋,

看海鸥飞翔?

那时候,

孩子们也在这里。

捡贝壳,

学螃蟹走路吗?

也在这里。

捡海螺,

堆沙包吗?

风儿吹动浪花。

“哗哗,哗哗!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

苍苍茫茫的大海,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇六

可曾在这些大树上。

看夕阳,

吃瘦肉?

可曾在那片草地上。

看野兽跑步,

骑美丽的马?

那时候,

孩子们也在这里。

玩石头,

挑小棒吗?

也在这里。

跳水坑,

摘树叶吗?

可曾在平静湖面上,

捉小鱼,

喝泉水?

可曾在房子里,

逗小兔开心,

织美丽的衣服?

那时候,

孩子们也在这里。

采草莓,

吃鸡肉吗?

也在这里,

看小兔子,

骑大象吗?

可曾在那夜晚的天空。

数星星?

可曾在这些小河边。

和小兔游戏,

吃美味兽肉?

那时候,

孩子们也在这里采蘑菇,

挖野菜吗?

也在这里捉小鱼,

烤小鱼吗?

可曾在小溪边。

捉小鱼,

叉鲤鱼?

可曾在山洞里。

吃美味的兽肉,

织漂亮的衣服。

那时候,

孩子们也在这里。

喝泉水,

吃鱼肉吗?

也在这里。

捉小虫子,

玩游戏吗?

可曾在小溪边。

叉鲤鱼,

喝泉水?

可曾在树林里。

看野兽奔跑,

看月亮睡觉?

那时候,

孩子们也在这里。

采蘑菇,

挖野菜?

也在这里骑大象,

敲岩石?

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇七

奶奶说:

那屋后的树林。

是松鼠的摇篮。

多有意思,

那浓绿的树叶。

一望无垠,

遮住了蓝天。

我想——。

可爱的松鼠,

可曾在这些大树上。

摘果子,

学跳高?

可曾在那片草地上。

和野兔赛跑,

看小花跳舞?

那时候。

松鼠宝宝也在这里。

玩捉迷藏,

采松果吗?

也在这里。

数星星吗?

雨滴落在地上。

“滴答,滴答!”

那回忆。

多么美妙,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的树林,

松鼠的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇八

妈妈说:

那美丽的校园。

真有意思,

那碧蓝的天空。

一望无边,

遮住了校园。

我想——。

我们的学生,

可曾在那些大树上。

摘松果,

看大树舞蹈?

可曾在教室里。

仔细学习,

认真看书?

那时候。

孩子们也在这里。

捉蚂蚁,

看小草发芽?

也在这里。

捕蝴蝶,

逮小虫子吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么甜蜜。

又那么遥远……。

啊!

美丽的校园。

——乔赫然。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇九

姥姥说:

奔腾不息的长江。

真有趣,

这是多长的摇篮啊!

那清澈见底的江水。

源源不断,

消失在天的尽头。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这条大河上。

打水漂,

抓鱼虾?

可曾在河岸上。

爬柳树,

搬石头?

那时候,

孩子们也在这里。

看小鱼游泳,

听江水唱歌吗?

也在这里。

看江水奔跑,

看小鱼吐泡泡吗?

江水向前奔流。

“哗哗哗!”

那记忆。

多么美好,

又那么遥远……。

奔腾不息的长江,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十

爷爷说:

那原始森林,

真有意思,

这是多大的摇篮呀,

一望无边,

那浓绿的树荫遮住蓝天。

我们的祖先,

可曾在这些大树上,

摘野果、

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上,

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?

那时候孩子们。

也在这里逗小松鼠、

采野蔷薇吗?

也在这里。

捉红蜻蜓、

逮绿蝈蝈吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙!沙沙!”

那回忆多么美好,

又那么遥远。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十一

爷爷:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这片大地上。

采野花、摘白菜?

可曾在那片草地上。

和青蛙跳远,

看小鸟飞翔?

那时候,

孩子们也在这里。

逗小白兔,

采野花吗?

也在这里。

捉红蜻蜓,

逮小青蛙吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十二

我想——我们的祖先/可曾在森林里/听小鸟唱歌/看小白兔拔萝卜/可曾在大树上/和小鸟比美/和猴子比赛吃桃子/那时候孩子们也在这里/看蚂蚁搬家/看长颈鹿比脖子/也在这里/听小溪叮咚/看大雁在天空中写字吗?(张丽)。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十三

爷爷说:

那宽阔的大海。

我好奇地说:

真有意思,

那无边无际的大海,

和蓝蓝的天相对应。

我想……。

我们的祖先,

可曾在这片大海上。

和海浪赛跑?

和太阳聊天?

那时候,

孩子们也在这里。

晒太阳,堆沙人吗?

也在这里游泳比赛,

看日出吗?

雨水落下的地方。

“沙沙,沙沙!”

海水流过的地方。

“哗啦,哗啦!”

那回忆多么难忘,

又那么遥远……。

啊!宽阔的大海,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十四

我说:

那松软的泥土。

是蚯蚓的摇篮。

真好玩儿,

泥土的清香。

源源不断,

覆盖了大地。

我想——。

蚯蚓可曾在这些泥土中。

挖地道,

建新房?

可曾在地面上。

帮植物松土,

看蘑菇打伞?

那时候。

蚯蚓宝宝也在这里。

和朋友玩耍,

找快活林吗?

也在这里。

数星星吗?

雨下起来了。

“哗哗,哗哗!”

那场景。

多么美好,

又那么有趣……。

松软的泥土。

蚯蚓的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十五

奶奶说:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想,

我们的祖先,

可曾在那片池塘里。

捉小鱼,

逮青蛙?

可曾在那片大地上。

看星星,

那时候,

孩子们也在这里。

喂小鸟、

听喜鹊唱歌吗?

也在这里。

挖蚯蚓、

看大象洗澡吗?

风儿吹动树叶,

“沙沙,沙沙!”

那回忆,

多么美好,

又那么遥远啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十六

爷爷说:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想――。

我们的祖先,

可曾在草地上。

看蝴蝶飞舞,

观夕阳西下?

可曾在那条河边。

和大象戏水,

陪野鸭游泳?

那时候,

孩子们也在这里。

采蘑菇,

数星星吗?

也在这里。

看夕阳,

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(实用17篇)篇十七

妈妈说:

那原始森林,

真有意思,

这是多么大的摇篮。

那碧绿的大树,

一望无际,

挡住了蓝天。

我想――。

我们的祖先,

可曾在这些大树上。

摘果子,

掏鸟蛋。

可曾在那片土地上,

和小马赛跑,

看蚂蚁搬家。

那时候,

小孩子们也在这里,

骑小马,

采野玫瑰。

也在这里,

看小鸟,

看大树打伞吗?

风儿吹动树叶。

沙沙、沙沙。

那回忆。

那么美丽,

那么遥远。

啊,辽阔无垠的原始森林,

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在书写心得体会的过程中,我们可以更加深入地理解所学内容。以下是小编为大家收集整理的一些心得体会,希望对大家有所启发和帮助。第一段:引言(背景介绍)。在医学教育和
幼儿园中班的家长应积极参与孩子的学习和成长,与教师形成紧密的合作关系。接下来是一些幼儿园中班学习总结的示例,希望可以给你一些启发。小编语:为你精心整理的中班体育
教案的编写可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。精选的二年级教案范文涵盖了各个学科的内容,适用于不同的教学目标和教学需求。style="color:#12
经营活动包括市场营销、供应链管理、人力资源管理等诸多方面。经营其实是一种艺术和智慧的结合,以下是一些经典的经营名言,希望能给大家带来思考和启示。经营是每个企业家
通过写党员心得体会可以推动党员积极参与党的建设和发展。小编为大家整理了一些党员心得体会范文,供大家欣赏和借鉴。自2022年3月底起,我积极响应党组织号召,第一时
在商业活动中,销售合同扮演着重要的角色,它规范了买卖双方的权利和义务。小编为大家收集了一些销售合同范文,供大家参考和学习。乙方:__________。甲、乙双方
培训心得体会是培训效果的一种评估方式,也是对培训机构和培训师的反馈。接下来,大家一起来阅读一些优秀的培训心得体会范文,相信会对大家的学习和思考有所帮助。
合同协议的制定应该合法、公正、公平,并符合法律规定。如果在撰写合同协议过程中遇到困惑,可以阅读以下范文,获得一些灵感和启示。甲方的_________(货物、工程
读后感是对作品和阅读过程中的亮点、问题和感受进行总结和归纳的一种方式。如果你还不知道如何写一篇合理的读后感,不妨参考下面这些范文,或许会有所收获。书,是心灵的源
总结心得体会可以激发我们的思维潜能,提高我们的批判性思维和创新能力。通过阅读下面这些经典的心得体会范文,相信你会有更多的灵感和思考。开展健康宣教是控制慢性疾病的
通过对过去的经验和教训的总结,我更加清楚地知道了自己的目标和方向。在下面,我将给大家分享一些关于心得体会的案例,希望能够帮助到正在写作的你。投诉是一种维权的行为
在个人总结中,我们还可以通过与他人交流和分享,借鉴他们的观点和经验,从而提高自己的综合能力和思维水平。为了帮助大家更好地写作个人总结,小编在这里分享了一些精选的
心得体会是对自己成长过程的记录和反思,有助于我更好地认识自己。心得体会范文3:通过这次旅行,我深深感受到了自然的伟大和人与自然的关系。我们要学会尊重自然,保护环
写心得体会可以激发我们学习的热情和动力,让我们更加主动地参与到各种活动中去。下面是一些经典的心得体会例子,希望可以给大家提供一些思路和参考。“记住那些山河,那些
通过写心得体会,我们可以培养自己的观察力和思考能力。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启发和借鉴。首先,参加护士竞聘是每个护士成长
在写计划书之前,我们需要梳理好自己的想法和计划,确保每一个细节都得到充分考虑。以下是一些成功人士编写的计划书范例,从中我们可以学到很多实用的经验和技巧。
通过写心得体会,可以帮助我们更清晰地认识自己的长处和不足。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。怎样做一个好教师,一