雏鹰成长记读后感范文(14篇)

时间:2025-05-06 作者:飞雪

读后感是对读完一本书或者文章后的心情和感受进行总结和表达的一种方式,它能够帮助我们更深入地理解和体会书中的内容。小编为大家准备了一些经典名著的读后感,希望能够激发大家对文学的热爱和思考。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇一

我看了《财商伴我成长》这本书,我学会了一些关于财商的知识及购物的知识。比如说:学会了“想要”和“需要”,学会了认识财商,学会了储存,学会了做计划,知道了钱从哪里来,学会了购物是要看日期,还学会了如何选择自己的职业。我还喜欢这本书里的一句话:作为自然人,我们拥有智商;作为社会人,我们拥有情商;而作为经济人,我们必须具备财商——跟财富打交道的能力!

幸运的是,富爸爸总能及时出现,教授三个小伙伴财商知识,帮助他们认识财商的重要性。阿宝,皮篓和美妞分清了什么是“想要”和“需要”,养成了储存的好习惯。他们最终明白了钱是哪里来的,财富与金钱的区别,懂得用知识与劳动来创造财富。

读了《财商伴我成长》这本书,我学会了财商知识最重要的三点,这三点是:购物知识,做计划,选择职业。

说我学会了购物的知识就是:有一次,我和妈妈一起去超市买生活用品,妈妈让我去帮她拿一下面包,我走到面包栏那里随便拿了一个便转生就走,当我拿到妈妈面前的时候,妈妈说:“唉!你拿面包怎么那么快啊?有没有看日期的?”。这时我小声的说了一声:没有看。然后妈妈看了一下日期说:“这面包过几天就过期了,换个日期的面包吧!”说着妈妈就和我走到面包栏那里,教我看日期,我学会了。又有一次,妈妈和我去超市买面包,妈妈还是让我去拿面包,这一次,我没粗心而是看了日期,再给妈妈面包。

说我学会了做计划就是,有一次我要去文具店买学习用品的时候,发现钱不够,只好要妈妈帮我买,可是最近看了《财商伴我成长》这本书学会做计划这篇故事,我就在想:我应该学会做计划,就从这时起,我就做计划。又有一次,我去买文具这次没有不够钱的现象了!

说我学会了如何选择职业就是,我最近看到了《财商伴我成长》我该做什么?这一篇故事。我也在想,我长大后该做什么职业呢?我学着书上的看自己的爱好来选职业,我的爱好可多了!比如:音乐,画画,阅读,游泳……等等爱好。如果我选音乐的话就当音乐老师,可我没胆量。如果选阅读的`话我就当作家,可是我作文水平不够高。可是选画画的话,虽然我画不好,可是我愿意去学。如果选游泳的话,我就要当运动员。我想好了,我长以后选的职业就是设计师!

看了《财商伴我成长》这本书后,我对财商的了解更深了,学会了很多关于财商的知识,相信!读过这本术后,你一定会对财商了解的受益匪浅的!

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇二

大家都说“要进步”,可我总以为进步就是比以前做的好一点而已。自从我学了《经典与成长》之后,我发现进步不仅是超越别人,还要超越自己!

正如《进步》这篇文章里写的,青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。只有不段的努力才可以高人一等,先是进步才可以成功。

我们必须坚持每天一次进步,若果不坚持,学到的知识就会生疏,努力也会随着白白流失。进步就像是台阶,是由坚持和品格搭起来的。品格是最重要的,千万不要投机取巧,最后害的是自己。所以我们要实实在在做人,要不断努力,不断超越!

课文里还这样写到,故木受绳则直,金就砺则利,君子博学省乎已,则知明而行无过矣。木材要经过纠正才能成直材,金属的刀要经过磨砺才能变锋利,君子要广博地学习才能进步。要想进步的方法正是如此。要纠正、磨砺、学习方能成才。也许每一次只超过前面的一位同学,但这也要做进步,只要能把希望化为动力,使自己在各方面都拥有提升和付出。

通过学习《经典与成长》中《进步》这篇文章,是我更加清晰的.了解了进步的意义,我一定好好利用我所学到的知识!

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇三

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。’’随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

翻开这篇课文,你会看到这篇课文的内容其实并不长,仔细阅读却发现他就蕴含着如此深厚的哲理。“农作物到了该长的时候不长或是长得太慢就没有收成的希望,人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话深深地刻在了我的心间!

读了这篇课文我感触颇深,不禁想到了自己。自己与农作物相比,农作物都在努力克服重重,困难积极向上的生长,而我在漫长的学习路中不应该像农作物一样吗?虽然学习路上会遇到许多挫折和困难,但是打起精神,坚定信念,乘风破浪,就能逆风翻盘,达到理想的彼岸!

现在想想我其实是一次次放弃了使自己进步的机会,我老想一口吃成一个大胖子,却忘记了应该踏踏实实的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比别人聪明多少,而是因为他们每天都在坚持不懈的不断努力。”想起书中的这句话,我觉得是多么贴切啊!成功的秘诀无非就是每天进步一点点。它会使你天天都品尝到收获的喜悦与满足,感受到超越自我的一种快乐!

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习虽然是无趣的,是痛苦的,但是学习的痛苦是短暂的,不学无术的痛苦却是终生的;上课睡觉时在做白日梦,努力学习才能实现心中的梦想。

所以我们一定要在学习的黄金时期,珍惜时间,勤学苦读,不能错过好时机,否则就会成为一事无成的人。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇四

读完这本书,再加上最近悦读汇上胡老师的演讲,我想用这篇读书笔记,给自己,也给大家熬制一碗心灵鸡汤。

最根本的是,认真找自己,发掘你的天性,觉醒你的内力,找到卓然而立的自己。忘掉小时候父母口中“别人家的孩子”,看淡世俗评判的是非,建立自己独立的判断能力,不单单从外在目标作为自己超越的对象。所以,你可以是深深扎根的大榕树,而不是浅根的太阳花。

然后,用心、努力地实践。人生要去认识,而后体会,进而实践。人生的不同阶段都有它的幸福和果实。我们不应因为前一阶段的缺憾,而影响下一阶段。人生也没有固定的模式和最好的做法。也没有人告诉你,做出选择会得到什么样的结果。虽然充满未知,但只有以一颗认真的心对待,努力实践,才能不断超越自己。正所谓,求其上得其中,求其中得其下。

用心、努力地思考。面对潮流,如何保持清醒的头脑,若只看现象难免被别人牵着鼻子走,所以,思考背后的原因,分析现象后的本质才能看透潮流,甚至利用好它。这种思考还要举一反三,发现本质原因。这也是一种境界的培养。用心读书,经典反复阅读,了解人生不变的和并不多的真理,用心学习他人,请教倾听观察,看他成功背后的历程。一个很好的思考方式就是写作,就比如现在的读书笔记,就让我对这本书的内容有了更深刻的印象,也能让我对最近的思考有一个梳理和总结。

关于这本书,起初选择它,是因为自己处于学生到职场的转折期,但是全书只有一章的题目是:“从校园到社会的转变”,仅是把它作为人生中的一个重要转变期,提示我们在心态上要转变,从个人思维转到团队协作思维,从情绪化的态度转到理性的职业态度。并不断培养逻辑思维能力、辩证思维能力和感悟能力。

然而我并不失望,因为这本书让我看到了更广阔的人生图景。其可贵之处,是对读者从内而外的进行思想引导,从知到行进行启迪,从人生的线到点进行指引,从个人到中华文明宏大背景进行梳理。我看到,这不仅仅是这一个重要转折时期要明白的道理,更是应该穷尽一生努力实践与探索的,包括认识自己、培养思维方式和提高自身的境界。

这本书之所以会引起我的强烈共鸣,是因为我正处在寻找的迷茫时期,这碗鸡汤正对我的胃口。而我写的这篇鸡汤,就是那些触动了我心灵和思考的思想碎片,经过我的再加工,熬制而成。所以,有人说不要读那些心灵鸡汤,但是我觉得自己可以写心灵鸡汤,自己熬制的鸡汤,你才了解它的食材、熬制的时间、添加的调料;笔尖流露的文字,是对自己思考与分析的一次温习,鸡汤背后的东西,作者自己经历了感悟了;不求能启迪读者,只希望能透过文字背后的东西,引发思考引起共鸣,找到心有戚戚焉之感。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇五

教育家陶行知先生曾经做过一首诗:“人人都说小孩小,小孩人小心不小。倘若小看小孩子,便比小孩还要小。”可见,孩子的世界是值得我们去探索,值得我们去解读。作为一位幼儿园老师,我有的时候也会产生许许多多的疑问。

为什么有的孩子会一直尿裤子?

为什么有的孩子不愿意安静地入睡?

为什么有的孩子会把别人的玩具放进自己的抽屉?

这些行为不是盲目的,而是代表了孩子们内心的需求,通过这些看似有点不太正常的表达需求的方式,我们从中可以了解到许多关于幼儿的信息。

在我们的日常生活当中,每一个孩子都可能犯错,原因有所不同,教师不应该一味地责骂幼儿,而是应该用亲切的态度询问幼儿具体原因,了解孩子们心中真正的想法,才能找到真正的解决方法。

有的时候,我们在放学的时候与家长聊起宝宝在园的一些日常表现,就在这不经意之间,给孩子的心理也可能造成一些变化。老师的一个眼神、一句话语、一个疏忽,都会带来很深刻的影响。每一位孩子都很敏感,幼儿与成人之间的认知水平不同,成人眼中的大事可能是孩子们认为的小事,而成人认为的小事在孩子们心中却是大事,因此教师不能以自己的尺度或角度衡量幼儿,更不能将自己的想法强加于孩子。

面对行为反常的孩子,我们年轻教师往往处理起来不那么容易。《在反思中成长》这本书中,都呈现出了许多这样的现实案例。通过集中的归纳,我总结了一些方法:1。通过与家长的沟通,了解孩子的反常行为,以及行为背后的原因;2。向幼儿表明自己心目当中对其更多的关爱,使幼儿产生安全感和自信心;3。善于用孩子能够理解的语言帮助孩子解答各种问题;4。在同伴面前肯定孩子的进步,给予鼓励。当然具体事例还要根据实际情况进行处理。

犯错、敏感、反常的孩子并不是让人头疼的孩子,只是要求我们老师要多一份宽容、包容,用积极的心态去面对孩子带来的许多种可能性。

《在反思中成长》让我懂得了成长的目的、成长的方法、成长的过程中遇到的问题以及如何去解决。孩子就像是一只等待生长的小种子,需要我们耐心的照料、呵护,它才会发芽、开花、结果。重要的是不能带给小种子一丝伤害。所以,我们幼儿园老师要理解孩子、观察孩子、陪伴孩子,和孩子一起享受快乐!

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇六

《青年教师成长之旅》读后感张小艳从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我,《青年教师成长之旅》它一次又一次地让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。

收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想,我们做为一名小学教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

在《青年教师成长之旅》教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想,不只是我,我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。

以前我常忽略这样的事情,通过学习后,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!

很庆幸自己参加了《青年教师成长之旅》,我更庆幸自己还很年。

青,学习的时间还很长,相信自己一定会在这条路上收获丰硕的果实!

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇七

我眼中“成长”是一本书。

我从落地时,这本书就时刻伴随在我的身旁,我们形影不离,有时欢喜有时哭泣。从小学到现在,在学习方面我一直在和别人比较。有时赢了信心十足,有时输了灰心丧气,我的心态就在这样的情况下,来回转换。时间长了突然觉得自己变成了“阴阳人”,这时“成长”后者艰辛的步伐向我走来,翻开了书页告诉我:一棵草,可以给大自然以生机;一滴水,可以汇成江河;一片落叶,可以成为化肥;做平凡快乐而又本色的你,不必为别人的功名显赫而自寻烦恼;也不必为自己的一时突出来得意忘形,即使永远是败者,我们也可以无人赏,自家拍掌。

我明白了:坚持自己的心态,不卑不亢,平凡的人同样能展现不一样的境界。

我从记事起,这本书就像是有魔法似的,出了一道道“难题”给我做,有时喜悦有时痛苦。

四年级时,看到身边的同学个个都骑着自行车上、放学,我很羡慕。我为了学它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最难过的一次是到下坡时,撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又听到自行车落地的“吱吱”铁声。我浑身无劲,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年级呀!我一定要活下去,我睁开眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一个声音对我说:当所有人都选择懦弱,请记得减轻,退一步就会步履艰难,无法前进;当所有人都选择哭泣,请记得微笑,一落泪就会迷失方向,原地打转;当所有的人都选择痛苦,请记得快乐,一痛苦就会不由自主,跌入遗憾。自己的路自己走,请做最顽强的自己,我努力的用手撑起身体,课时左手没劲,只好全靠右手了,终于……又摔下了,我不怕,又撑了一次,终于坐了起来,我从心底生出一种莫名的喜悦,我成功了。

我懂得了:不管经历多少苦和痛,它们只会让你更坚强。

我很害怕一个人在家,尽管在学校我是那么的活泼,但是在那时,你会看到我孤独寂寞的一面。

我害怕孤独,害怕一个人的寂寞。如果我再孤独时睡着了,我会从恶梦中惊醒,如果我再寂寞时写作业,眼泪会悄然落下;如果我再孤独的想象,悲惨的事会来回放……课时我再孤独中成长,成长的事迹会让我发现:孤独中我们有更多的时间去回忆,那时我们可以从回忆得到温暖,也可以从自己越来越清晰的潜意识中得到满足,你将克服孤独。

我知道了:当孤独向狂风般侵袭你,你可以保持一份完美无瑕的心境。

在成长中长成,在成长中成长,成长这本感人而又艰辛的书,需要我去继续翻阅,今天我正在成长,明天正要长成。

我们每天都在成长,还记得我们只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的发育,当我们是婴儿时,在跌倒中渐渐的渐渐的长大,成熟……。其实,每一本成长都记录我们,从幼时到少时的点点滴滴,虽然有许许多多的辛酸,但只要细细品味,就会体会出无穷乐趣。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇八

让我给大家介绍一下吧!故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦,但他们很快乐。

随着孩子的长大,他开始厌倦这里的生活了,把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此,小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。一天,太阳恶毒地炙烤着大地,持续了很久,家里最后一点存粮吃光了。

母亲看着孩子又渴又饿的样子,决定顶着烈日出去寻找食物,孩子被母亲的爱深深地感动了,决定和母亲一起出去,被母亲拒绝了。母亲用第一滴血换来了一个苹果;用第二滴血换来了一袋干粮;用第三滴血换来了一张虎皮;用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候,并告诉他们,穿上虎皮时,秋天就要来了,妈妈也就会回来了,而此后,妈妈却永远的离开了人世。看到了母亲为了孩子能付出一切,包括生命。

我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心,而我时常很任性,真是很不应该。我只想对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了,我下次再也不任性了”。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇九

人生的旅程犹如一只小鸟的飞翔,而成长则是这段旅程中最为重要的阶段。就像一只小小的雏鹰,初生时毛茸茸的身体并不强壮,但通过自己的努力和经验的积累,终将成长为精采无比的大鹏。在我自己的成长过程中,也经历了类似的蜕变,积累了不少心得体会。下面将从自我认知、目标规划、努力奋斗、挫折克服和自我肯定五个方面,分享我对于雏鹰成长的心得体会。

首先,自我认知是成长的第一步。要想成为一只自信的雏鹰,首先要了解自己的优点和不足。我曾经是一个胆小而内向的人,缺乏自信和决心。直到我开始反思自己的行为和想法,并勇于面对内心的困惑时,我意识到只有坦诚对待自己,接受自己的不完美,才能找到改变自己的出路。通过自我认知,我发现了自己的潜力和优势,学会了珍惜和发展这些优点,从而将自己的短板逐渐补齐。这一过程或许并不容易,但它是成长的必经之路。

其次,目标规划是成长的动力源泉。一位成功的雏鹰需要有远大的目标,才能驱动自己在成长的旅程中不断努力。我深知人生没有目标,就像一只流浪的雏鹰,没有方向、没有动力。因此,我学会了给自己设定明确的目标,并制定出切实可行的计划,以引领自己走向成功。我有目标的存在懂得努力奋斗,并且每一天都朝着目标前进,就像雏鹰展翅高飞般,自由自在而又不负众望。

第三,努力奋斗是成长的基石。没有辛勤的汗水和无数次的努力,一只雏鹰就无法顶着强大的风浪飞翔。在成长的旅途上,我意识到没有任何事情是轻而易举可以实现的。只有不停地努力、不停地学习、不停地进步,才能够更好地应对未来的挑战。正是这种坚持不懈的努力,让我能够以较短的时间内实现自己的目标,并且变得更加坚强和自信。

第四,挫折克服是成长的历练。在成长的过程中,我曾多次遭遇挫折和困难,甚至有时候想要放弃。然而,我明白成功不可能一帆风顺,它更多的是由一连串的失败和磨难所铸成。正是这些挫折锻炼了我的意志和毅力,让我懂得了坚持和勇敢面对困难的重要性。每一次的挫折都成为我成长的催化剂,帮助我更坚定地追求梦想。

最后,自我肯定是成长的最高境界。作为雏鹰,只有勇敢地飞翔,才能感受到成长的幸福和自豪。然而,我也深知一个人的自我认可和他人的认可同样重要。无论是成功还是失败,我都懂得及时反思和总结,并在每一次的经历中给予自己一定的肯定。这种自我肯定的力量让我更加坚强、自信和乐观,也让我有信心去面对人生中的各种挑战。

综上所述,雏鹰成长心得体会是一个漫长而又宝贵的过程。通过自我认知、目标规划、努力奋斗、挫折克服和自我肯定等方面的实践,我们才能在成长中不断蜕变,成为更好的自己。我相信,作为一只追逐梦想的雏鹰,只要拥有自信、坚定和恒心,就一定能够在成长的征途中振翅高飞,实现人生的价值和意义。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇十

今天,我看了一本书,书的名字是《弗洛格是个英雄》。它讲述了一个勇敢的小青蛙助人和自助的动人故事。

弗洛格是一只勇敢、可爱的小青蛙。有一次,连续下了几天的大雨,把他的家和他好朋友的家全淹了,而且他们把食物也吃完了。勇敢的弗洛格奋不顾身跳入湍急的河水中,去对面的山上找人求助,最终获得了成功,救了他的好朋友,也救了他自己。

我喜欢弗洛格,他使我懂得了帮助别人也是帮助自己;他更使我懂得了要做一个勇敢的、不怕困难的孩子。

这个故事告诉我们,朋友之间要相互帮助、相互关爱,而且在学习上我更要学习弗洛格那种坚持不懈的品质。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇十一

学会感恩,懂得尊重别人,学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,国家的培养之恩,并以感恩的心回馈他人,回馈社会。

滴水之恩,当涌泉相报,别人的一丝丝情意,却要回报数十倍数百倍的情意。懂得感恩他人,感谢别人的帮助。人生就有了阳光,我们的日子才会变得快乐,白云为感恩天空的恩情,他保护着蓝天。花草树木为感恩自然的哺育,他们绽放着自己最美的青春,海洋生物为感谢海洋的包容,他们以自己最快乐的形式一天天的生活着,懂得感恩,他们快乐着,这就是最大的感恩。

我们的每一步成长和发展,都离不开父母的养育,父母的恩情是最大的恩情,他们给予我们生命,舒适的生活环境教育我们生存的道德,做人处事的准则,为的是我们更好的生活。他们不需要汪洋大海似地汇报,只需要我们能够快乐的生活,拥有美好的未来,感恩父母的恩情,从生活中的每一件小事,感恩父母的恩情。怀有感恩之心,关怀父爱,心怀父母,一切都心想着父母。

落红不是无情物化作春泥更护花。老师无私的将他们的一生所知都传授给了我们那几千年来你,老师们扮演者最无私的角色教育着一代又一代的栋梁之才,感恩老师的教育之恩,不仅是因为老师教给我们知识,更重要的是老师作为人类文明的传播者,。尊重老师,体恤老师,理解老师尊重老师的职业,老师的教诲如一缕缕的阳光,照耀青春之花绽放。

报效国家也是感恩,作为一个中国人,每个人都深刻认识到“天下兴亡,匹夫有责”的道理。

在感恩中成长,学会感恩他人的恩情,滴水之恩,却以涌泉来相报,不管是父母,老师,还是国家,我们都要怀着一颗感恩的心,感恩所有对我们关心的人,和关心我们所爱的人。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇十二

读了这篇文章,我感受到了中国家长的教育方式远远不如日本的家长,我们的家长太溺爱我们了,都想让我们少吃点苦。这样培养出来的我们,都是很缺乏公德心和能力的,很少关注我们的公德。将来也远远不如日本了,国家也就会这样衰弱下去,今后也许还会遭到其它国家的侵略。

因此我觉得我们的家长应该多让我们吃点苦,还要培养我们的'能力和品德。虽然我想我们大家都不想吃苦,但为了生存不得不吃。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇十三

20xx年的一月,特别忙碌的日子。即使这么忙碌,也不能忘记读书。不能忘记写心得,这次又是蜗牛似的后进生。

非常荣幸地阅读了美国心理学家、人本主义心理学家卡尔?罗杰斯的著作《论人的成长》一书。

作者慷慨地和大家分享了他对于人本主义的理解,他在各种活动中的经历、感触和对教育问题的看法等。

罗杰斯认为,在人与人的沟通中,倾听不仅是让你懂得别人,也是让你成长。

学会倾听不仅是对他人的尊重,是一种能力,更是一种成长。

罗杰斯肯定共情的力量。

我也深刻地体会认为共情是一个过程,而不是一个状态。作为教育工作者的我们,或许曾因为学生的各种问题而感到力不从心。试想如果我们肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、沟通,去倾听孩子的声音,好比自己就是这个学生,这样有助于我们更加真切地体会到他们的各种感受,察觉问题的原因,从而对症下药,帮助孩子解决各种问题。

在生活中,我们上有老下有小,这是人生的一种最幸福的状态。

对待自己的娃与父母,也能用上共情这一技术,那就是一种幸福了。当孩子生气时,能接纳他的情绪。当孩子愉快时,能与他一起感受他的快乐。对待老人,我们要能倾听他们的唠叨,感受他们的责备话语中的爱意。

学会共情,不断在生活中提醒自己,实践训练。不论多大年龄,当你学会了共情,你就成长了。这就是我读《论人的成长》的一点体会。

雏鹰成长记读后感范文(14篇)篇十四

在生活和学习中,课外书不可缺少,课外书知识中,文明美德知识不可缺少。

我读过的书不少,每本书中都能总结出来美德,但没有哪一本全面地讲了有关美德方面的知识,唯有这次学校推荐的《文明美德伴我成长》一书,令我对美德有了更深的认识,非常令我难忘。

这本书有很多小故事,讲述了各个年代发生的事。每个小故事给人带来的启发都很深,而且里面有很多名人名言,告诉了我做人的品质,做人的美德。同时,学会了不少礼貌用语。书中写了一些伟人是怎样利用时间走向成功;写了一些人不怕人生道路上的艰难,勇往直前。我一字一句地看了这本书,一字一句地悟出了其中的道理,这样才是读书的真谛。我也觉得我的祖国真伟大,书中对四大发明深入讲解,指南针、造纸、火药、印刷术这是中国的骄傲。各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于世界之林。

我对书中的几个故事记忆犹新,抗震救灾的英雄少年,在2008年5月12日14时28分发生在四川汶川的那场8级的大地震中,九岁半的林浩救了一名同学,十三岁的女孩何翠青救了7名同学,自己却被压在了废墟中50个小时。这些小故事令我难忘。这种作为,是出自心灵深处的品德,令人佩服。在践行美德中也得守诚信,答应别人的事必须要做到,一言既出,驷马难追。几个讲诚信的小故事也打动了我的`心。

《文明美德伴我成长》也被列为我最喜欢看的书之一。在以后的道路中,遇到道德难题时,看看少时读的这本书,想起了笔记本上悟出的启发,顿时会令我心中疑困消去。这本书中的精神在我人生的道路中会永远带我走向光明未来。

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