教案模板能够指导教师在备课过程中，系统性地设计和准备教学内容。请大家仔细阅读以下范文，了解教案模板的编写要点和技巧，以便更好地开展教学工作。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇一
1、通过观察、模仿、迁移已有经验，学习棉花贴花的方法，体验棉花黏贴的特性。
2、了解羊毛的作用，知道绵羊在冬天会长出又长又密的毛。
3、在看看、做做、玩玩中培养对美工活动的兴趣。
4、发展幼儿的动手能力。
5、喜欢参与游戏，体验。
一、谜语导入，激发幼儿兴趣。
谜语：身穿大棉袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。
小结：绵羊身上长着厚厚的毛像一件大棉袄一样，羊毛软软的可以加工成有用的东西。
二、了解羊毛的作用。
小结：可以做成羊毛围巾、羊毛衫、羊毛毯等。
师：冬天到了，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，小羊也要过冬了，想请你们帮它们穿上暖和的棉袄。老师准备了棉花、胶水、擦手布，一会儿小朋友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小羊穿衣服的，你们可要仔细看哦!
三、教师讲解示范，并提出操作要求。
（1）讲解示范。
（2）幼儿回答过程。
（3）教师ppt小结。
（4）提出要求。
四、教师巡回指导。
五、作品展示。
1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是x字宝宝，小朋友好!"幼儿说："x字宝宝好!"。
2、游戏名称：长高了、变矮了目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，教师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着教师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高"了;反之，教师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。
3、游戏名称：小动物真爱玩目的：学习生字准备：字卡方法：把字卡出示在黑板上，教师边说儿歌："小x小x真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸y字宝宝跑回来"边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆目的：学习生字准备：蚂蚁头饰方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。游戏开始，教师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧、"幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一"颗""豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己"搬"回了谁,说对了，请全体幼儿给他拍拍手，说错了，请小朋友纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝，验证对错。
6、游戏名称：你来做,我来猜目的:复习学过的'能用动作表示的字、词。准备：字卡玩法：游戏开始幼儿全体起立，教师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠目的：复习生字准备：小猫头饰字卡方法：请全体幼儿闭上眼睛，教师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛，请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉""（字宝宝），"捉"到后，告诉小朋友自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字目的：学习生字准备：字卡方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师或一幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，说出该字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励："yes,yes,它是x，"说错了，请全体幼儿给予纠正："no,no,它是x。"。
9、游戏名称：开火车目的：学习生字准备：火车头头饰字卡方法：教师把字卡在黑板上排成一排。教师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中幼儿在室内跑一圈。"呜-"火车停下，幼儿边说"x字宝宝下火车了"，边把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友目的：复习生字准备：字卡方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，教师念儿歌："找找找，找朋友，x和y是朋友，敬个礼，握握手，"手拿x和y字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后，分别指着对方说："你是我的好朋友，再见!"再分别回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶目的：学习生字准备：字卡方法：教扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，教师伸展开两臂从黑板前走过（或原地转一个圈），边走（或转圈）嘴里边发出"呼呼"的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡藏好，请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，教师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师目的：复习生字过程：教师将刚认识的生字贴在黑板上，背对黑板站好，请个别幼儿上来指字，教师说出幼儿指的字，说对了幼儿给老师拍手说"对对对"，请其他幼儿再来指;错了说"错错错"，幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇二
一只小羊来到河边正要喝水，一只老狼走过来说：“这河里的水是我的，你为什么喝我的水？”
小羊说：“这河里的水是山上流下来的，大家都能够喝，怎样说是你的？”
“我说是我的水就是我的水，你喝了我的水，你还敢顶嘴？晚上我去吃了你，你可别后悔。”
老狼说完话摇着尾巴走了。
小羊回到家里，越想越害怕，坐在门口哭了起来。
这时候，小花猫、小狗、大象和小马看见了，忙问：“小羊，你为什么哭啊？”
小羊说：“老狼说今日晚上来吃我。”
小动物们说：“小羊小羊，你不要发愁，晚上我们来帮忙你。”
到了天黑的时候，小花猫、小狗、小马、大象都来了，大家你一言我一语，想出了一个好主意。
小花猫说：“小羊，你在外边找个地方藏起来，我躲在火炉边，老狼来了找不到小羊，他必须会到火炉这儿来点火，这时候，我就用爪子抓他。”
小狗说：“老狼被小花猫抓了，必须会往外跑，我躲在门背后，等他出来的时候我就咬他。”
小马说：“老狼给小狗咬了，必须会往房子后面跑，我躲在房子后边，等他跑来的时候我就踢他。”
大象说：“我站在大树底下，等老狼从大树旁边逃跑的时候，就用鼻子把它卷起来扔到河里去。”
大家商量好了。
小羊藏到外边的大树后面，小花猫躲在火炉边，小狗蹲在门背后，小马躲在房子后边，大象站在大树底下，大家一声也不响地等着老狼到来。
不大一会儿，老狼巴达巴达的走来了。老狼走进屋子里，屋子里黑洞洞的，什么也看不见，他就到火炉那去点火。
小花猫跳起来，对着老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了，嗷的一声转身就往外跑。小狗从门后窜出来，对着老狼的腿就是一口。老狼疼的嗷嗷叫，想绕到房子后面逃走。
这时候小马抬起腿，朝着狼狠狠的踢了一脚，把他一向踢到大树那，小羊看见老狼跌了四脚朝天，就从树后面冲出来，用尖尖的角对准老狼顶了一下。
老狼被小花猫抓了一下，小狗咬了一口，被小马踢了一脚，又被小羊顶了一下，再也站不起来了。
这时候大象用鼻子卷起老狼，呼的一声，把它扔到很远很远的大河里去了，老狼跌在水里，再也不能来吃小羊了。
小动物们战胜了老狼，大家开心地玩起了游戏。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇三
一只狼看到小羊在河边喝水，就想找一个合适的借口吃掉他。狼跑过去，理直气壮地冲小羊说：“没看到我也在喝水吗？你把水都弄脏了。”
小羊赶忙辩解说：“我想你弄错了吧？你在上游，这儿是下游，我在下游喝水，怎么可能把你那儿的水弄脏呢？”
狼听了小羊的话，十分生气，哇哇大叫着说：“就算是这样，可你还是个坏家伙！听狐狸说，去年你在背地里骂我，是不是呢？”
小羊说：“亲爱的狼先生，那根本不可能！”
“怎么不可能？你不要骗人了！”狼大叫道。
“我是今年才出生的，怎么可能做那样的事情呢？”小羊说。
狼听后生气极了，他恶狠狠地说：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你，那就是你的爸爸，反正都一样！”
狼不想再废话了，他龇着牙，逼近小羊。小羊哭着说：“我犯了什么错呀？”
狼大声嚷道：“你最大的错误就是在我饿了的时候遇到我。”
说完这些，狼一口就把小羊吞进了肚子里。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇四
一只小羊口渴了，便去附近不远处的小河里喝水，其他动物见了，都说：“小羊啊，那条河边有一只凶狠霸道的狼，你如果去那里，狼一定会吃了你的！”
可小羊不听劝还是去了。
看见清澈的河水，小羊高兴地蹲了下来，捧了一口水，正要喝，一只大尾巴狼昂首挺胸地站在上游，恶狠狠地说：“喂，你这个不知天高地厚的小东西，这条河是我的，你把水都弄脏了，我不能够喝水了，我要吃掉你。”
小羊委屈地说：“狼先生，我在下游喝水，怎么能够把上游的水弄脏呢？”
狼一时不知该怎么回答，只好强词夺理地说：“就算你没有弄脏我的水，可去年我听说你曾背地里说过我的坏话。”
小羊感到不可思议，争辩道：“去年我还没出生呢，怎么可能说你的坏话？”
狼一下子语塞了，不知怎么让小羊屈服，又无计可施，只好恶狠狠的说：“你没有说，那一定是爸爸说的了。”
小羊绝望的喊道：“跟狼简直没有道理可讲！你要吃我就吃好了，何必找那么多可笑的借口呢！”
狼已经听不到这些了，它凶猛地朝小羊扑过去，把小羊吞进了肚子里。
这个故事告诉我们：坏人做事总是会找理由，别人的任何解释都不会起作用。
我们要看清坏人的真面目，不要被它的表面理由欺骗了。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇五
1、尝试在自己构建组合的桥上行走，提高平衡能力。
2、积累与同伴合作玩的经验。
在半月摇搭成的“桥”上行走。
“过桥”时保持身体的平衡。
1、幼儿已有玩半月摇的经验。
2、半月摇、板若干、青草、手提小篮若干、中篮若干。
3、节奏欢快的音乐。
4、保育框、小毛巾、卷筒纸、圆凳。
一、幼儿扮演小羊、活动身体。
教师做羊妈妈，听着音乐活动身体。
1、幼儿自由玩半月摇。
幼儿玩半月摇，教师鼓励幼儿玩出和别人不同的方法。
交流分享：谁愿意介绍自己玩半月摇的好办法呢？（鼓励幼儿在集体面前表现不同的玩法）。
（1）请单个玩半月摇的.幼儿示范（“你怎么会站得这么稳？”“他的手是撑开的，脚踩在当中”）。
（2）请合作玩的幼儿示范（“我们再来看看他们是怎么玩的？”“他们是几个人玩的？”）。
2、幼儿合作玩半月摇。
（1）引导语：孩子们，找你的好朋友一起来合作玩半月摇，过小桥的时候小心翼翼地走、注意保持距离。
观察幼儿的运动量以及同伴间的合作，鼓励幼儿过桥时走稳，不推不挤。
交流分享：
你们是怎么玩的？过小桥的时候应该怎么样？请2—3个走的稳的小朋友。
（2）合作造桥（增添辅助物）。
引导语：羊宝宝们本领真大，现在我们要到河对岸拔草了，可是河上没有桥怎么办呢？下面我们搭3座桥，这里还有半月摇和板，搭的时候你们有需要可以去拿，搭好赶快练走小桥的本领，把本领练得棒棒的，妈妈就可以放心带你们去拔青草了。
观察幼儿继续合作搭桥并尝试过桥，进一步体验保持身体平衡的方法。
教师鼓励幼儿大胆尝试，到每一座桥上去试一试（“你们可以在自己的桥上走，也可以到别人的桥上去走走，人多的时候不推不挤。”）。
三、游戏——小羊运青草。
引导语：
1、小羊们，本领都练好了吗？妈妈到带你们去河对岸拔草了。
2、妈妈给你们准备了小篮子，小篮子里的数字就代表运几颗青草回来。
3、从桥上走过去到对岸把青草放进篮子里，再从两边的泥土地里走回来，装进大框里。
4、对岸的青草要全部运回来，过河时你可以走你喜欢的桥，也可以每座桥都试一下。
四、放松整理：
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇六
狼吃饱了，它在河边洗干净了嘴角的血迹，这时一只小羊也来到河边吃水，看见狼，吓了一跳，转身想跑，狼对小羊说：“我们是好人不吃羊的，我此刻就在你的身边，都没做出对你们伤害的事”。小羊看见狼真没有伤害它的意思，就安心地喝它的水。
老牛看见小羊在狼身边，隔老远大声对小羊说：“你快跑啊，狼是专门吃羊的。它会吃掉你的”，狼说：“你别信它，牛才是最爱伤害羊的，你看它那头上的角，又长又大。是专门用来对付我们的，牛某年某月某日，用它的角，就伤害过你们，我们更是被它的角经常斗得皮开肉绽，小羊你还好，长有一只小角，我连一只小角都没有，我还要你好好保护呢”，小羊说：“可我太小，保护不了你啊”。“那我们团结起来共同来对付牛吧，人多力量大”。小羊说：“好”。
牛看见狼与羊追来，就跑了。
小羊喝完水要走，狼说：“我们难得相聚一齐，我们在一齐玩玩好吗？”[网友投稿]。
小羊说：“我迟回去了，我妈妈会担忧的”，“没关系，和我在一齐玩，你交了个新朋友，你妈妈认为你善于交往会高兴的，何况你难得跑出来一趟，在家要受你妈妈的管制，多么不自由”。
小羊想这也是真的，于是就和狼玩起了捉迷藏、打秋千过的很开心，一上午很快就过去了，狼也感到有点饿了，就露出了凶残的面目，张嘴一口咬住小羊，把小羊吃了。
这事说明，不听老牛言，吃亏在眼前，看人不要看他一时的表现，要看他的本质。牛虽然有时有病被激怒了会伤害人，但它生来是吃草的，而狼才是真正的食肉动物，不管它平时装得多么善良可怜，都不要相信它的鬼话。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇七
有一天，一只小羊遇上了一只狼，狼说：“我要吃了你!”小羊想了想，说：“我还小，没有肉，我有一个好朋友，他有很多肉，要不要跟我去看?”狼听到有更多的肉，就说：“好啊!”
小羊他们来到了大象家，小羊敲敲门，大象开门一看，原来是一只狼，于是大象就挥动着长鼻子，把狼赶走了。
第二天，小羊又遇上了那只狼，狼说：“你敢不敢再骗我了?”小羊说：“不敢了。但您不能直接吃了我，要不然您就会在森林王国里落下坏名声。这样吧，我们赛跑吧，比比谁先跑到那个山头上，我赢了，你就放我走，我输了，你就吃了我，可以吗?”狼说：“好呀!”小羊喊：“三，二，一，开始!”狼就像箭一样向前冲去，小羊故意跑得慢，等狼跑远了，就飞快得向反方向冲去。
狼等了很久，小羊都没有来，狼才发现自已又被骗了。
公众号：早学社。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇八
一天，有一只小羊喝了老狼的水，老狼说：“你偷喝了我的`水，我晚上就要到你们家吃你。”小羊听了就伤心地笑了，这时大象伯伯走过来就问小羊：“你为什么哭啊”，小羊说：“上午我喝了老狼的水，老狼说晚上要来吃我。”大象伯伯说：“别急，别急，我现在去喝一个大口水，等晚上它来了，我就用把水喷到眼睛上让它受不了。”这时又走过来一个猎人，猎人问：“小羊，你为什么哭啊”，小羊说：“晚上老狼要来吃我。”猎人说：“别急，别急，我有一把枪，等晚上它来了我和大象藏在一个地方，等老狼来了，我们就一起来打它。”
晚上，小狗看见小羊家的旁边有一只狼在遛达，小狗就想可能老狼是来吃小羊的，小狗就藏在大树旁边，等大灰狼到羊家门口的时候，小狗就飞快地跑出来咬了老狼一口，大象又在老狼的眼睛里喷了很多水，猎人端起枪打了老狼二下，老狼死了。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇九
从前，有一个美丽的动物王国，里面生活着许许多多的动物，小到蚂蚁，大到大象。
一天，心情极好的小羊哼着歌，悠闲地回家。刚走到家门口，小羊就发现了门上的一张纸条，上面写着：
小羊：
我告诉你，你的狼爷爷明晚要来告诉你一个消息，你就乖乖地在家里等着吧！
祝
变成美食。
你的狼爷爷。
20xx年2月27日。
小羊刚读完，全身便不停地打颤，自言自语似的说：“哎呀，这……这可怎……怎么办……呐？”“受死？那是不可能的，这不是明摆着要吃你吗；躲，不错，但‘跑得过和尚跑不过庙’啊！”小羊心想。“嘿，有了！”小羊一拍手掌，“看我设个计把那‘狼爷爷’搞残！”
第二天晚上，狼开心地赶去小羊家，嘴里还唱着：“小羊，小羊，我的点心，我……”狼来到了门口，一看，哈哈，门居然是虚掩着的！“哈哈！”狼不知有多开心，“真是天助我也！”狼进入了屋内，屋内一片漆黑，简直是伸手不见五指。狼慢慢地走，忽然，脚下一滑，摔了个四脚朝天。“哎哟！”狼埋怨似的说，“我的屁股！”狼好不容易站了起来，捡起踩到的'东西，结果是香蕉皮。狼心想：“我不能再摔一跤了，我得先去开灯！”他好不容易摸索到开关在哪儿，正按下去，忽然，墙上弹起一个拳头，打中了他的牙齿，狼顿时感到一阵剧痛，一摸，门牙掉了！狼恨恨地说：“等会儿我一定要好好品尝那只小羊！”狼转过身，发现小羊就在那儿，他兴奋极了，三步并两步地快跑过去，咬了一口。正当他心情一阵爽快时，他忽然发现，那是泡沫！“糟了！”狼说，“上当了！”他往门外跑去，忽然又踩着的地板弹起，撞在了天花板上，一下子晕倒过去。
几个小时后，狼醒了，他发现自己被关进了牢里，生气极了，心想：“下次我一定把他碎尸万段！”他看着对面笑嘻嘻的小羊，终于喊出了那句经典的话：“我一定会回来的！”
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇十
狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。
狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”
可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年我还没有生下来呐！”
狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。
小学就学过这个寓言故事。老师告诉我说狼是坏的。这些年，有许多狼人和羊人成为了岁月历经中的故事。寓言故事之所以伟大，是因为它用最简短的文字，说尽了人世沧桑，道尽了人世的险恶。
狼的逻辑和羊的逻辑是不对称的，因为就算小羊再怎么辩解，而狼始终掌握着如何界定小羊行为的标准。所以小羊被狼最终吃掉，也就是理所当然。而这个寓言故事之所以被人们选择教给孩子们，本意是想告诉孩子们，要防止别人为你的行为制定单一的标准，否则你就会被吃掉，可是太简单的事情，往往太复杂，标准并不是你自己想定就能定的。
无疑狼是具有话语权的.，而小羊也有。当话语权好坏谬误靠的是狼制定的标准来界定，那么小羊就已经没有生路。而狼可以把好的说成坏的，而把坏的说成好的。如此，则小羊就宿命的陷入了困境，话语权也就变成了悲嚎。
秦朝末期，赵高为掌握大权，邀众臣赏鹿。但是赵高却预先给鹿重新起了一个名字——马。众臣中当然有明白人，立即趋炎附势的说马。而有的人却以为自己也有给这个动物取名字的权力，竟然说马是马，于是惨遭杀戮。小羊是没得选择，就算顺着狼说，也得给狼果腹。而这些大臣幸运的多，有选择的权力。当然有人的操守和道德认为马就是马，鹿就是鹿。那么也就只能为“真理”献身了。
真理和谬误其实更应该存在于人心。所有的真理其实都来于对人性善良的坚守。标准必须是个人掌握。一旦别人给你标定真理的标准，那么也就意味真理可能会杀人，当真理强势到可以左右你的生死，真理也不是真理，而成了别人标定你行为的标准。这时候你只能选择做小羊，辩解与否都注定了真理祭牲的宿命。
寓言故事没有续篇，不知道别的小羊在知道最初这个小羊的遭遇后，会选择怎样喝水，怎样找狼讲理，在狼和羊的世界，到底经过漫长的岁月谁在掌握着界定话语权的标准。或许，小羊们现在已经找到了解困的钥匙，或许狼们已经不需要标准，直接把敢于喵喵叫的小羊拿来吃掉。而有时候不需要理由、不需要标准的强势，才是最大的最强有力的“真理”。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇十一
一个阳光明媚的早晨，一只可爱的`羔羊正在绿草上吃草。
突然，一只凶恶的大灰狼看到了这样一只大羊，他贪婪的口水流了3000英尺。
狼吼叫着冲向羔羊。小羊向前跑了两三步。
他们急忙跑到草地上，看到大灰狼还在睡觉。他们把刺猬变成了一个刺球，刺伤了狼。狼被刺死了。小朋友们借此机会一起杀死了大灰狼。
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇十二
从前，动物森林曾经发生过这样一个故事。
一个风和日丽的早上，太阳照射着大地，处处显示出勃勃生机。大草原里，有一个羊村，狡猾的狼阴险得很，总想吃羊，立自己的威风。但是有一次它反而掉下了羊设下的陷阱。
羊一听到有声音就高兴地跑过去看，大声地说：“你这只狡猾的狼总算被我捉住了。”面对如此危险的境面，狡猾的狼突然灵机一动。就装可怜的小狗流着泪说：“羊大哥，你捉错了，我是远道而来的小狗，专门来这里求药，路过这里，没想到踩到了这个六七米的坑里。”羊有些犹豫了，又说：“不可能，你不可能是狗，你这么狡猾，你休想骗我，我才不会听你的花言巧语呢！”后来，狼为了让羊相信，竟然说：“如果你不相信的话，我可以叫两声狗叫。”说完，就“汪汪汪……”地叫。
狡猾的狼又假装十分可怜，哭着说道：“这回你可以相信我了吧！我真的是一只狗，不是狼，说不定狼就在你们村口想方设法吃你们呢！”后来，小羊说：“你在这里等一下，我马上回来。”狼流着假惺惺的流水回答道：“好，羊大哥，那你快去快回，快点把我放了吧！”其实，狼心里毒得很，心里想：“笨羊，你太愚蠢了，竟然相信狼的话，敢你把我困在这里，看我出去怎么把你们统统吃掉。”
过了一会儿，羊回来了，说：“小狗，我要把机关弄开了。”狼激动地说：“好，快点吧，我都快饿死了。”这时，狼凶恶的飞起来，口张得很大，以为自己吃定了羊。但是，羊群这回看清楚了“狗”的真面目。原来，那时羊觉得有些不妥，就回去叫别的羊来，以防万一“狗”是狼。没想到真是如此。羊群狠狠的拿着竹柱把凶恶的狼打下坑里。羊说：“你这只狡猾的狼，我要把你给烧死。”说完，羊立刻扔下火筒。
就这样，狡猾的狼活活的被火烧死了，从此之后，羊群一直过着快乐幸福的美好生活！
故事狼和小羊教案（模板13篇）篇十三
一只在野外吃草的小山羊，不小心被大狼捉住。大狼要吃它，小山羊不但不惊慌，反倒满不在乎地说道：“那好哇，你来吃吧，我正想送给你去吃呢！”
大狼一怔：“哦，为什么？”
小山羊说：“唉，叫我怎么说呢，我最近得了一种怪病，浑身上下的'肌肉又僵又硬，跟地上的石头一样，去了好多家医院，都说没治了，我好难受。反正我也活不长了，你愿意吃就吃吧，只要你不怕把满嘴的牙齿给硌掉。”
大狼不信。小山羊接下说道：“不信就来试试嘛，这儿有块石头，你咬咬看，要是你能把石头给嚼碎了，就证明你的牙齿过硬得很，可以放心地来吃我了。”
大狼一心想吃小山羊，想想也好，就迫不及待地张大嘴巴，一口把地上石头衔了过来，用牙齿狠劲一咬，只听“咔吧”一声，大狼满口的牙齿一下全给硌碎了，疼得嗷嗷直叫。
小山羊拍拍手道：“这下好了，你吃不成我了吧！”说罢，大摇大摆地走了。