策划书的撰写需要注意所用语言简洁明了，逻辑清晰，让读者一目了然。希望通过阅读这些策划书范文，能够帮助大家更好地理解和运用策划书的技巧和方法。
感恩节策划（优秀22篇）篇一
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐 ，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
活动时间和地点：xx年11月22日上午9点在xxxx小区
活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐
教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数：全体小班组幼儿
活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程：（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。
（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！
（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活动延伸：（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！
（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！
（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。
感恩节策划（优秀22篇）篇二
感恩节即将来临，是不是又要策划感恩节活动了，下面是小编给你整理的20xx感恩节策划书，希望有你借鉴的地方。
一 活动背景
感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。
二 活动目的、意义
感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。
三 活动流程
本次活动共分两个模块
模块一、感恩签名
活动时间：11月24日11点至1点
活动地点：鲁东大学三餐门口
开展内容：
1鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。 2鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到温暖。
3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感恩之心。
模块二、感恩晚会
活动时间：11月26日晚七点
活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室
晚会安排如下：
一、首先以ppt形式解说感恩节的由来以及习俗。
二、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。
三、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。
四、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。
四 经费预算
物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。
五 活动中应注意的细节
1活动现场的部署。
2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。
3心愿纸的保管。
4主持人把握好时间与现场气氛。
六 相关单位：
活动组织者：鲁东大学暖风爱心公益协会
活动参与者：鲁东大学师生
活动策划：鲁东大学暖风爱心公益协会策划部
20xx-11-7
感恩节策划（优秀22篇）篇三
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了。
3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。
20xx年11月24日。
女生寝室5栋楼下。
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责。
5、收集感恩故事及感恩节的来历等资料。
1、11月24日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天。
2、24日上午没课的同学在女生5栋寝室楼下摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。
3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。
1、注意安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象。
感恩节策划（优秀22篇）篇四
激发同学们的爱国热情，增强同学们民族自豪感，挖掘和培养文学新秀。
1主题鲜明，紧紧围绕“迎国庆，庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现为构建和谐社会所表现出来的积极向上的`精神风貌，可以表现建国以来家乡的变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。
2体裁形式多样,以诗歌散文小说为主。字数不限，要求原创。题目自拟，内容积极向上。
在校全体学生。
10.25。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
我社将与宣传部合作，出国庆征文板报。我社团人员负责稿件收缴以及亲自班上宣传，再与广播站配合广播宣传。
秉着公平，公正的原则。由学校语文组老师严格审批出前三名的优秀作品.颁发荣誉证书及相应的物质奖励，(物质奖项有待商量)以资鼓励。
感恩节策划（优秀22篇）篇五
承办单位：院学生会经济资助办公室团委实践部。
活动主题：学会感恩从我做起。
活动名称：感恩传递。
通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的良好风气。
全体在校学生。
学校内外。
1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。
2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好vcr和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
第一部分：你的祝福我来送。
第二部分：感恩进行时。
11月25日晚上。
第三部分：感恩集结号11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?
第一部分：你的祝福我来送?
1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：感恩进行时播放录制的vcr，(有主持人解说)。
第三部分：感恩集结号。
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。
3、主题班会流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩3、感恩节知识竞答---争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福--说心里话5、朗诵《游子吟》6、游戏环节7、老师总结8、播放《让世界充满爱》9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
感恩节策划（优秀22篇）篇六
如今的孩子，都是在父母的百般苛护下长大，他们接受着父母无私的爱，把这一切视为理所当然。他们习惯了索取。从父母身上索取、老师身上索取、朋友身上索取，而忽略了一颗感恩的心。为了呼起那颗在习惯了世故压在灵魂深处的善良本性与感恩的心，我院爱心社组织部开展策划这次感恩系列活动。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
让我们怀着感恩的心，回报恩情人！
湛科院教学楼a405。
湛科院社联。
蔡庆庚、余德伟(以及爱心社全体干事)。
（1）校报宣传。
（2）拉宣传、组织干事在各系部宣传。
（3）网络宣传。
（4）摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
（1）活动以晚会方式进行。
（2）活动有唱歌、朗诵等一系列表演。
十、活动中要注意的细节。
（1）活动前应检查会场是否有安全隐患。
（2）活动开展时要保持有序性和节奏性。
（3）注意部门的协调，切勿行动不明。
（4）要明确人员调动的紧急处理方案。
（1）成功之处。
（2）失败之处。
策划人：吕基旺。
一、晚会主题。
用祝福去告别。
二、晚会时间。
二零一二年六月一日。
三、晚会参与者。
学部书记、老师、辅导员和09工商全体同学。
四、晚会地点。
图书馆三号报告厅。
五、晚会整体氛围。
温馨、感动。
六、晚会现场道具。
每一个人的奖品（有节目制作组商量决定）、21盏小灯笼（可以自制也可以买）、气球、彩花（舞台设置用的）晚会负责小组：节目策划负责人（主要负责节目安排），舞台设计负责人（搭建布置舞台，以及现场灯光控制），晚会现场负责人（节目流程安排、布置），多媒体制作负责人（主要收集班级三年来的影像、视频资料并制作）。
七、晚会目的。
大学三年在校生活即将结束，告别成了我们每一个人内心深处的潜台词，告别不仅仅是为了纪念、珍惜那些曾经一起走过的岁月，更是为了祝福彼此将来拥有更美好的故事，因此晚会题目取为“用祝福去告别”，09工商2班一直是以各具个性的团结为班风，每一个都有其自己的特点，长处，48个具有个性的人因为一个共同的名字——团结家族，走到了一起，三年时间里，一起疯、一起无奈、一起失望、一起埋怨、一起高兴、一起快乐、一起……最后需要有一个时间点来一起告别，一起祝福，告别我们永远纯真的友情，告别我们彼此熟悉继而转为回忆中的陌生，祝福我们彼此美好的未来，祝福我们永远年轻的梦想。另外，此次活动旨在感谢三年对我们关心倍加，耐心教导我们的老师们！怀着感恩的心离开学校出去外面走向工作岗位。
八、晚会内容简介。
晚会主题内容主要由三个时间点构成即过去、现在、将来，分别是回首过去、享受现在、展望未来：晚会穿插的文艺类节目主要由朗诵、配音、唱歌、跳舞组成,而其中特别环节主要由1“工商特别颁奖典礼”，2“工商家族个人告别演说”，“点亮一盏许愿灯送给自己”（具体会在后面介绍）；3，播放提前录制的短片三个环节组成；4，感恩老师。
九、晚会特别环节简介。
1、“工商特别颁奖典礼”：即在笨班所有成员中根据每一个同学的优点或者三年时间来在同学中的印象给她颁一个特别的奖，奖的名称设置由班里成员决定，每一个同学写一个你想颁给那些同学什么样的奖，并注明其颁奖词，然后由晚会组委会成员收集整理，最后确定每一个同学的奖项，并选择一个合适实惠的奖品给每一位同学。希望通过这个环节去帮助每一个工商2班的同学找到他的优点，找到他的魅力，同时这也是一种祝福，一种用鼓励的方式去祝福。
2、“工商家族个人告别演说”：每一个成员上台做告别演说，自由、真实即可内容形式不限。演说可根据自己喜好配上自己喜欢的音乐，在演讲的最后选一盏祝福的灯送给自己，同时也祝福班里同学。
3、“点一盏许愿灯送给自己”：每一个同学都有一盏灯，选择这盏灯并亲自点亮它，灯的名字由自己选，晚会组委会成员提前制作一些小卡片上面写着灯的名字，诸如：坚强、快乐、幸福、自信、开朗等等，待上台演讲同学选择之后将其贴在许愿灯上，最后又该名同学自己点亮。“点亮一盏灯送给自己”是晚会三个环节最有诗意和哲理气息的环节，也许在每一个今后的人生道路上都会有许许多多的坎坷，挫折希望这盏灯可以照亮他的人生，他的梦想，伴着他一路前行。4、短片拍摄说明，鉴于时间问题，所以短片很简单，就是每一个人选择一个自己喜欢的校园背景，对着镜头说一句话，但开头一定要说自己叫什么名字，来自哪里？（那样整个片子看起来会更好），其次是分成三个小组，每个小组都回答一个问题，这三个问题是：1，大学里最难忘的一件事是什么,2，大学毕业里最希望的是什么3，以后不管走多远都会怎么样（每个问题的.回答都要简短一句话，两句话就好），这个片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年电视放得那个明星新年祝福的模式。
1、晚会开始前的暖场，在晚会舞台布置之时，用曲调缓慢，简单的钢琴或小提琴曲暖场，以增加温馨气息。
2、晚会开始，主持人上场。
开幕词：各位同学大家晚上好！如果把时间比作一个魔术师，那是再恰当不过了，因为他总能在你我不经意间幻化出无限的奇迹，而当幕布拉开，一切魔术的秘密都被揭晓的时侯，当没有任何虚幻梦境的现实展现在你面前的时候，你所拥有的可能只是对魔术奇迹产生时的过去的一种怀念，于是回首过去并且期待、展望下一个魔术奇迹的诞生便成了你享受现在的最好方式，而今晚我们用祝福这一种特别的方式去告别，只是为了再一次的享受时间这个最伟大的魔术师带给我们的惊喜和希望。用祝福去告别，就让我们从回首过去开始。
3、幻灯片播放，主要是过去我们的一些照片、视频再配上一些文字，音乐，以勾起同学们的回忆。
4、颁奖开始，每一个同学逐一上场，主持人读颁奖词，获奖者感言、点燃一盏灯（简短）。
5、节目表演。
6、颁奖，重复四。
7、节目表演。
8、颁奖，重复四。
9、节目表演。
10、颁奖，重复四。
11、节目表演。
12、感恩老师，读每个同学写给老师的话。
13、播放短片。
（中间衔接由主持人窜词完成）。
过去总是短暂而又美好，而用祝福去告别便成了我们面对这逝去美好的最好方式，告别——一个多么令人伤感而又期待的词语，伤感是因为它代表着过去的结束，而向往则是因为它预示着未来的开始。未完成待续！！）。
1、注意晚会现场的秩序。
2、注意晚会现场的安全。
3、晚会结束后注意现场卫生清洁和电源的管理。
4、其他突发情况的处理。
感恩节策划（优秀22篇）篇七
同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼；同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
通过此次活动，让同学们学会感恩我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
11月25日中午12：00开始。
学院一食堂门前。
大学生心理健康协会成员。
大学生心理健康协会成员各部门。
学院所有在校学生。
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。
5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
感恩节策划（优秀22篇）篇八
1、精心策划，及时行动，对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
2、做好活动的宣传工作，让同学们积极参加活动，做好活动的各个细节，保证对活动过程中的突发情况及时合理应对。
3、通知到位。活动的时间，地点，入场顺序是确定的，在以后的活动中，我会将活动的每个细节传达到位，做到亲力亲为。
4、学生会、社团联合会高效的协调分工，对活动的顺利开展，具有重大意义。协调是一种能力，我们会不断提高自己的能力，加大学习部与其他部门的联系合作，尽可能地组织好每一个活动。
5、认真学习，发现问题及时请教。在本次活动中，存在的文体馆申请，横幅的制作，各个部门的具体分工，活动的主题等很多方面的问题，主要是通过活动负责人与老师和各个部门负责人沟通、交流和学习中解决的。老师和学生会骨干对如何更好的完成一个活动，如何让活动达到更高的层次，都有自己的理解和主张。
通过举办这个活动，加强了学生会各部之间的交流和协调组织能力，为以后的学生会的工作中，我们会继续努力，提高各方面的素质和能力，尽力提高学生会为学院的同学们服务的本领，争取做出好的成绩！ 我校的感恩励志教育活动取得了阶段性的成果，也引发了我们的一些思考：
我们是一所乡村学校，无庸讳言，学生的总体素质与城镇学校，特别是重点学校相比固然要落差一等，被人称为“差下生”。但这次感恩励志活动使我们真真切切地看到：我们的学生身上有着很好的潜质和闪光点，是完全可以教育好的，灵魂是完全可以再塑造的。有人说：“当代教育迷路了”，提出“回归教育传统”。其实被忽视的就是对人的灵魂的塑造教育。我们这次活动则实施了“育人为本”的教育，“育人以德为先”的教育，其本质则是灵魂的再塑造教育。因而这次教育抓住了当代教育的根本。
我们实施素质教育也已经历了多年，收效肯定有，而收效不大则是公认的事实。尤其在我校以提高教学成绩为主的前提条件下，要推行素质教育就更难。而感恩励志教育贴近学生思想和生活实际，易被接受，且深受学生欢迎，效果显著。事实证明感恩励志教育是进行素质教育的最好切入点。
要使大家认识到感恩励志无处不有，凡事感恩，在感恩中增强责任感，这是我们这次活动取得成功最基本的经验和做法。
这次感恩励志教育仅仅几周，虽然取得了一些阶段性成果，但毕竟只是一个良好开端。要真正成为一场名副其实的灵魂再塑教育，还需要更深入更扎实的工作，还需要更好地坚持下去。
相信，具有光荣办学传统的大源学校在今后的日子里定会让感恩励志教育展现新风貌，取得新成果。
其一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。
在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母。同学们说：“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情。感恩父母是做人的底线??。”
第二、感恩老师，使师生关系更加密切。
在这次教育中，同学们普遍认识到要感恩老师，“是老师传授我们知识，是老师教给我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔??。”
第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校园。
第四，感恩励志教育使师生的胸怀更加宽广与大度，这也是此项活动的重要收获。
原本有些斤斤计较或心胸狭窄的人在感恩励志教育中得到了很大的改变和提高，变得那样宽容与大度，因为他们认识到“感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是对世间所有人所有事心存感激。同学们说：“我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩一切曾帮助过我的人”。这毋庸置疑，而下面这段话也在师生中不胫而走，到处传颂：
“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为它塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。凡事感激，学会感激，感激一切教你成长的人。”对这段话的认同说明师生的`思想升华到一个新的境界，说明师生们的胸怀可以与天空相媲美。有了这样的一种变化，对感恩励志教育活动的意义怎样评价也并不算过分，因为他要塑造的是一种全新的人格。
感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。
简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。
每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。
每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。
真正能打动他们的又有什么呢？许多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心，首先要加强道德修养和思想品德修养，培养谦虚、奉献的品德。简单说就是用知识来丰富自己，因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。
感恩节策划（优秀22篇）篇九
1、xx感恩，一心为您——感恩激情全心投入!
(1)第一阶段：感恩折扣，限时超低!xx感恩节第一周推出系列折扣活动，周六、周日采取超低限时折扣，以此来预热市场，为后面的活动提供一个平台。活动周期7天。
(2)第二阶段：全场满就送，感恩看得见!全场满300送150元(券)。全场商品(除超市、家电之外，这两大类商品可以采取送积分的活动回报消费者，按照目前的满5000元送50元的力度计算，实际折让仅仅是1%，但是收到的效果却会有相当的震撼力，借此也在此推出我们的积分卡)。活动周期14天。
(3)第三阶段：感恩刮刮卡，购物超值奖!凡在xx广场购物满300元的顾客(额度可以细化测算)即可获刮刮卡一张，奖项设置可以按照以前的电脑抽奖的方案执行，力度还可以在提高一些。具体预算需要进一步落实。活动周期14天。
活动间歇期可以再度进行折扣等活动持续维持活动热度。
活动时间：贯穿整个活动期间。
费用预算：所需费用我公司与厂家平分或者由各商场谈判。其中刮刮卡可以招商有厂家投入，目前我们与印刷企业的谈判初步市场报价按照：1万份(0.20元/张)、10万张(0.09元/张)、20万张(0.06元/张)，先期谈判我们预计1万张，初步预测0.10元/张(尚未正式谈开)，总计费用1000元，可以要求两个厂家分别投入：正面2000元，反面1000元，这样我们可以做到结余。
赠券按照我们旺季市场销售额度的一定比例确定投入额，买300送150的折扣时66折，要求厂家和我公司合理分摊。折扣按照正常的业务流程，由我公司与供货商分摊。
2、xx感恩，一心为您——xx会员年终感恩大抽奖。
面向xx会员，开展大抽奖活动，以增加会员的忠诚度。可以适当的与部分合作伙伴联合，增加xx会员卡的店外功能。
活动时间：贯穿整个活动期间费用预算：所需要的费用由公司承担。
3、xx感恩，一心为您——家电、超市购物赠积分。
持xx购物卡在xx超市购物享受原有折扣之外，可以累计增加相同积分。活动时间：贯穿整个活动期间费用预算：不需要支付额外费用。
4、xx感恩，一心为您——刷卡购物赢大奖。
与部分银行联系，争取刷卡有奖活动。活动时间：结合银行的情况具体制定。
费用预算：销售额度的1%手续费用支出，具体情况可与银行谈判申请部分补助。
请各个商场协调厂家支持，每个周末(六、日)安排4个厂家在广场上集中宣传，场地费用可以和其活动的力度像挂钩，力度大的可以减收或者免收，但是活动主题必须和xx感恩节相联系或者主题中必须出现xx感恩节字样。
争取与银行、婚纱摄影、电信、教育培训等合作伙伴，推出共赢共享的合作平台，互相给定优惠政策，实现资源共享。
(
1、折扣、赠卖活动一旦开始，竞争对手有可能采取积极跟进的策略，需要各商场的市场调查人员积极采取营销措施，及时跟踪竞争对手信息，及时调整。另外，可以在广告文案表明“现场惊喜”等字样，以引导消费者光临现场，体验更多的惊喜和优惠，同时广场的大型喷绘可以是适时的推出所谓的惊喜，现场的广播应当及时修正一些比媒体广告更为优惠的信息，来应对竞争对手可能的跟进策略。
2、会员卡的购物送积分，有可能会导致部分营业人员或者收款人员的投机举动，需要mis系统后台管理密切注意，发现异常卡积分增长应当予以跟踪调查。同时在活动进行前，各部门应当加强对营业人员的教育。
3、刮刮卡抽奖，防止假卡、错卡出现的影响。对于假卡，我们可以与制卡公司合作，采用防伪标记或者防伪800等措施。如果发生此问题，我们可以要求公安机关协助。
4、借鉴上一次购物赠送积分出现的冷场情况，我们在现场一定要及时提醒顾客到总服务台要求增加分数。同时在现场的显著位置：电梯口、收银台提醒消费者。
感恩节策划（优秀22篇）篇十
“情系黄丝带，感恩溢校园”
延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园。
活动承办：旅游与酒店管理学院心理协会。
活动地点：1.西校门。
2.各学院(待定)。
3.学生公寓。
(一).活动形式：1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片。
2.学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结。
3.黄丝带现场感恩签名活动。
(二).活动内容：1.协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片。
2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写。
3.卡片回收，统计，分组。
4.11月22日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)。
6.11月22日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动。
7.后期清理工作。
旅游与酒店管理学院心理协会。
xx年11月2日。
(一)、宣传口号标语。
(二)、宣传形式。
１、各学院海报出展。
２、制作活动宣传单。
３、工作人员佩带笑脸宣传徽章。
４、现场宣传。
(一)、负责卡片分发、统计及悬挂等。
(二)、负责感恩签名现场活动。
(一)、负责前期卡片及黄丝带的制作。
(二)、后期黄丝带清理工作。
旅游与酒店管理学院心理协会。
xx年11月2日。
感恩节策划（优秀22篇）篇十一
藉此感恩节之际，秉承感恩节的意义，帮助同学们写下自己对所念之人想说的话，可以写给恋人、写给父母、写给朋友，让同学们收获生活中的感动。增加新校区人文气息，丰富大学生课外活动，为我校学子提供一个展示自我，挥洒自我的平台。
11月22至11月26。
理工大学新校区。
环境学院学生会编辑部。
全校学生。
活动流程：
2、11月23在二食堂进行宣传；
3、11月24上午十点将展板搬至学生二食堂门口，活动于11点正式开始，让同学们在展板上贴上自己想对另外一个人说的话，并有新校区专栏，号召同学们爱护新校区，感恩新校去；另一专栏为“写下爱”专栏，用便利贴上写祝福寄语，或者提供气球供同学们绘画或者书写。活动中，还会选出感情真挚的10张祈福留言供广播站播放。
3、活动结束后将展板放至人流量大的地方进行展览，时间为11月25至11月26；
花费内容：
1、便利贴：10元。
2、气球：10元。
1、写便利贴的同学在便利贴上留下班级姓名，以供广播站播报，非强求，可不写。
2、活动前向本部成员解释活动流程或者注意事项。
3、活动经费要有发票或者收据，以供报销。
感恩节策划（优秀22篇）篇十二
【活动主题】：“我心，感恩”
【活动背景】：感恩节作为一个西方节日，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心，并将感恩的精神传递给每个人。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩，约会感恩，珍惜人生的种种。
【活动目的】：通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。在学校内营造感恩节氛围，在活动中了解感恩的意义和重要性，将感恩精神传递到校园的每个人。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
【活动时间】。
20xx年11月22日。
【活动地点】。
各班待定。
【活动对象】。
交通运输工程学院10、11、12级全体学生。
【主办单位】。
交通运输工程学院心理学研会。
【活动人员安排】。
1、活动统筹：班长、组织委员、心理委员。
2、会场布置：文艺委员。
主要负责：黑板的主题设计、现场布置。
3、后勤工作：生活委员。
主要负责：购买水果、矿泉水、水杯、会场用品等。
4、会场纪律：团支书。
主要负责：到会同学考勤、会场纪律等。
5、嘉宾邀请：班长。
6、主持人：各班待定。
7、ppt制作:心理委员、组织委员、主持人。
8、拍照：宣传委员。
【活动前期准备】。
1、利用网络收集有关感恩节的背景知识、歌曲、视频下载，制作相关ppt。
2、物资购买（根据实际情况购买小卡片、水果等）。
3、邀请班主任，学工办辅导员，下班党员等参与班会。4、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
5、全程播放《感恩的心》、《相亲相爱的一家人》、《烛光里的妈妈》等。
【活动流程】。
一、听歌曲《感恩的心》创设情境导入主题。
的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
下面我宣布“心存感恩”主题班会现在开始。
感恩节（thanksgivingday），美国和加拿大节日，由美国首创，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。
感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
三、概况感恩。
1、主持人：心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师让我们懂了很多知识；感谢朋友的友情。
找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗。小声播放《隐形的翅膀》。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
感恩节策划（优秀22篇）篇十三
综合楼。
略
提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。
20xx年11月25日中午。
“”活动于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
1、宣传感恩节的来历，目的，意义。
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
感恩节策划（优秀22篇）篇十四
“感恩你我，真情成长”
开幕式：11月21日
主题活动：11月24日——11月28日
闭幕式：11月28日
一、大展板的制作，18号前完成；
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：（8：30）
1、主持人宣布活动开幕（陈霞）
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。
感恩节策划（优秀22篇）篇十五
20xx年11月23日（星期六）9：00-0--15：00。
馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者（20--30人）。
嘉乐老年公寓。
虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
（一）前期组织：
3、活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院；
4、研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
5、财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助。
6、组织策划部做好活动路途中的安全问题。
7、文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作。
（二）活动项目：
1、每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆完美的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
2、帮老人捶背，要有经验；剪指甲要细心。
3、与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
（三）活动注意问题：
1、参加活动人员务必准时在指定地点集合，务必服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
2、下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及就应注意的问题。
4、进入敬老院，见到老人必须要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时必须要将物品放回原处，不要改变它们的原先布局。
5、有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
感恩节策划（优秀22篇）篇十六
活动目的：励志与感恩是当代大学生都应该重视的问题。很多人，由于大学安逸的环境，忘记了自己最初的梦想。因为大家都忘记一个叫做反思的词，反思那些我们一路走来需要感恩的人，需要感恩的事。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这样的古训着实令人难受。鉴于此，本社特举办此次励志感恩节。让大家把自己最想感谢的人，最想说出的话都用语言表达出来。爱就大声说，行动起来，送出你的祝福，让你的名字和语言见证你的行动。
活动主题：风航励志，你我同行。
活动流程：
（一）“梦点签名带”。每个参与者可以把自己的名字和自己最想感谢的人的名。
字签在一起。让每一份力量筑起感恩的长城，用大家的支持，唤起每一个人内心深处的感动。唤起每一份感恩的力量，努力去实现梦想。
（二）“爱就大声说”主题送祝福，每一个参与者都将拿到一张爱的卡片，送。
去对最想感谢的人的祝福。
（三）“梦想漂流瓶”校园互动推荐活动，每一个参与者可以写下自己最喜欢。
的励志电影、音乐和图书，用励志去结交那些和你有共识的校园伙伴。活动结束后，将对各项目的前五名在校园显著位置和校园网络平台公布。
（四）“帮你送祝福“，活动中将随机抽取20个参与者帮你送去你最想说的话。
10名将获得短信短信送祝福的奖励。即将临近20xx年的母亲节，另外10名幸运参与者将获得本社在母亲节为您的母亲定制的母亲节贺卡。
数码相机2台其他活动必须品。
经费来源：商家赞助、自筹相关活动附件见下页。
活动简介：本次由我社主办的主题为“风航励志，你我同行”的首届励志感恩节，乃是我校第一次举办以励志感恩为主题的大型签名送祝福活动。活动主要目的是让大家把自己最想感谢的人通过一种签名的方式表达出来，从而激励自己，励志成才。此次活动恰逢20xx年母亲节前夕，活动结束时将随机抽取20名幸运参与者，为他们的母亲送去母亲节专属祝福。活动宣传：
（一）网络宣传。本次活动将通过安工论坛、安工贴吧、安阳大学生网进行在线宣传。
（二）校园海报宣传。活动开始前两天将在校园显著位置和安工各个宿舍区张贴海报进行活动的前期宣传。（三）活动进行的两天将拉横幅进行宣传。市场分析：
(一)同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
(二)学校消费地域集中，针对性强。若是商家能在“励志感恩节”这种万众瞩目的“大爱”活动中进行宣传，效果定能更加显著。(三)以后每年我社都将如期举办“安工励志感恩节”，让其成为安工学子的一道精神史诗。如果条件允许的话,商家还可以同我们外联部建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具长远意义!
(四)我校人口密集，而且本校的消费能力较高，根据数据显示，在我校消费比例中，文化消费占20%，贵公司在我校宣传的成效会更明显。
赞助方能获得的服务：
（二）赞助方可以提供一些自己的宣传单页，由我社相关工作人员负责给活动参与者分发贵公司的宣传单页。或者在贵公司提供给我社的帐篷上面张贴贵公司的宣传单页。
（三）赞助方可以在我社活动场地周围设置自己的一个摊位，向我校广大同学展示和销售自己的商品。
活动预算：
活动总结。
风航励志社的第一届励志感恩节举办的非常成功，获得同学们的。
广泛好评。活动中通过让同学们亲自参与其中，写出自己的感恩话语，将感恩不断传递。活动中，我们照下了活动中的美丽瞬间，感恩父母，感恩老师、朋友让同学们发自内心的表达出自己的感恩之情，给同学们提供了一个表达感恩之情的平台。
活动举办结束后，我们对这次活动进行了全面的总结，对活动中遇到的问题，活动的流程进行分析，为以后活动的举办积累经验。下面是我们的总结：
1、精心策划，及时行动，对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
2、做好活动的宣传工作，让同学们积极参加活动，做好活动的各个细节，保证对活动过程中的突发情况及时合理应对。
3、通知到位。活动的时间，地点，入场顺序是确定的，在以后的活动中，我会将活动的每个细节传达到位，做到亲力亲为。
4、学生会、社团联合会高效的协调分工，对活动的顺利开展，具有重大意义。协调是一种能力，我们会不断提高自己的能力，加大学习部与其他部门的联系合作，尽可能地组织好每一个活动。
5、认真学习，发现问题及时请教。在本次活动中，存在的文体馆申请，横幅的制作，各个部门的具体分工，活动的主题等很多方面的问题，主要是通过活动负责人与老师和各个部门负责人沟通、交流和学习中解决的。老师和学生会骨干对如何更好的完成一个活动，如何让活动达到更高的层次，都有自己的理解和主张。
通过举办这个活动，加强了学生会各部之间的交流和协调组织能力，为以后的学生会的工作中，我们会继续努力，提高各方面的素质和能力，尽力提高学生会为学院的同学们服务的本领，争取做出好的成绩！我校的感恩励志教育活动取得了阶段性的成果，也引发了我们的一些思考：
我们是一所乡村学校，无庸讳言，学生的总体素质与城镇学校，特别是重点学校相比固然要落差一等，被人称为“差下生”。但这次感恩励志活动使我们真真切切地看到：我们的学生身上有着很好的潜质和闪光点，是完全可以教育好的，灵魂是完全可以再塑造的。有人说：“当代教育迷路了”，提出“回归教育传统”。其实被忽视的就是对人的灵魂的塑造教育。我们这次活动则实施了“育人为本”的教育，“育人以德为先”的教育，其本质则是灵魂的再塑造教育。因而这次教育抓住了当代教育的根本。
我们实施素质教育也已经历了多年，收效肯定有，而收效不大则是公认的事实。尤其在我校以提高教学成绩为主的前提条件下，要推行素质教育就更难。而感恩励志教育贴近学生思想和生活实际，易被接受，且深受学生欢迎，效果显著。事实证明感恩励志教育是进行素质教育的最好切入点。
要使大家认识到感恩励志无处不有，凡事感恩，在感恩中增强责任感，这是我们这次活动取得成功最基本的经验和做法。
这次感恩励志教育仅仅几周，虽然取得了一些阶段性成果，但毕竟只是一个良好开端。要真正成为一场名副其实的灵魂再塑教育，还需要更深入更扎实的工作，还需要更好地坚持下去。
相信，具有光荣办学传统的大源学校在今后的日子里定会让感恩励志教育展现新风貌，取得新成果。
其一、感恩父母，发奋学习蔚然成风。
在本次感恩励志活动中，同学们把最真挚的感情送给了父母。同学们说：“感恩父母，是父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人，是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情。感恩父母是做人的底线??。”
第二、感恩老师，使师生关系更加密切。
在这次教育中，同学们普遍认识到要感恩老师，“是老师传授我们知识，是老师教给我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔??。”
第三，感恩学校，使学校成为更加和谐的校园。
第四，感恩励志教育使师生的胸怀更加宽广与大度，这也是此项活动的重要收获。
原本有些斤斤计较或心胸狭窄的人在感恩励志教育中得到了很大的改变和提高，变得那样宽容与大度，因为他们认识到“感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧”，真正的“感恩”是对世间所有人所有事心存感激。同学们说：“我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩一切曾帮助过我的人”。这毋庸置疑，而下面这段话也在师生中不胫而走，到处传颂：
“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗过你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为它塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。凡事感激，学会感激，感激一切教你成长的人。”对这段话的'认同说明师生的思想升华到一个新的境界，说明师生们的胸怀可以与天空相媲美。有了这样的一种变化，对感恩励志教育活动的意义怎样评价也并不算过分，因为他要塑造的是一种全新的人格。
感恩二字不需用华丽的词语来修饰，不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事，这双大手牢牢地抓住着了我们，让我们的思绪飘入其中，静静的倾听着。
简单的故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。
每个人都有感情，即使是一个内心丑陋的人，他们不懂得知恩图报，反而忘恩负义，但他们心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，让他无法自拔，则这份感恩则深深的藏在地下。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。
每个人都可以学会感恩，这要看你有没有那份想法。感恩很简单，就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激，这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩，这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲，感恩父母的养育，感恩同学的帮助等等，这也是大家张口提的事情了，对于这些简单孩子们，以是如每天吃饭，学习一样了，普通的再也不能普通了。
为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考，从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。
感恩节策划（优秀22篇）篇十七
每年的十一月的第四个星期四是西方传统节日--感恩节。虽然是外国节日，但是拥有一颗感恩的心却是每一个人都应该的。尤其是当代大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己，对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意。所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。
唤起人们的感恩之心，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者是老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
11月22日。
重庆理工大学一食堂广场。
重庆理工大学全体同学。
帮助有需要的同学赠送感恩卡片。
一、前期安排。
1．根据协会统一的安排和部署策划部提前起草活动策划,由部长审核。
2．外联部尽可能拉到赞助，并提前两天将需要的卡片买好。
3．办公室准备好会旗和宣传横幅，并在活动前一天申请到场地。
4．办公室打印两份青协成员联系表。
5．宣传部提前两天画好活动海报，并准备好活动所需的宣传单。
6．活动前一天办公室开短会，确定人员分配和通知相关事宜。
7．外联部提前一天在一食堂和二食堂周围发传单，并且悬挂好横幅。
二、活动流程。
1．09：40以前办公室人员把桌子抬到一食堂广场，并且借到帐篷。
2．09：40左右新闻部组织成员到一食堂广场配合办公室布臵好场地。
3．10:00至19:00青协相应成员按照安排表在一食堂广场负责对需要送卡片的同学进行登记。
4．活动期间外联部负责好横幅以及宣传标语的维护。
5．在相应活动时间内每组组长不定时在一食堂附近对组员进行巡查和监督。
6．活动期间青协没有重要事情的成员尽量到一食堂帮忙。
7．活动期间新闻部在各个时间段到一食堂广场进行摄影和拍照。
8．19:00后，由办公室将相关宣传横幅和标语收好以及将借来的桌子和帐篷归还到相应地点。
9．晚上21:00由会长组织20人左右在菊轩大厅集合，再统一安排派送卡片。
10．送卡片活动借结束后，参与活动人员到菊轩大厅集合听从会长相关安排。
三、后期安排。
1.新闻部将活动过程中拍到的照片汇总并写新闻稿，发到重庆理工大学青年志愿者协会的人人主页和微播主页上，并将比较好的部分发到校内网上。
2.办公室将此次活动中的策划、通知、新闻稿、照片全部整理编辑归档。
3.办公室做好此次活动中的财务结算，交予会长审核。
4.宣传部做好本次活动的ppt展示。
5.办公室组织好人员开会，对本次活动进行总结。
1.活动成员必须保持手机畅通，并积极配合各部门工作。
2.宣传部一定要确保活动前期的宣传效果到位。
3.本次活动需要引起青协上下的高度重视，努力完成本次工作。
4.本次活动实行责任到人制，权责分明，责任到人，希望引起各位的重视。
5.安排表上安排到的各青协成员务必守时参与。
6.合理安排人员，尽力和正课避免冲突。
7.合理把握时间安排，避免时间延后，提高工作效率。
8.出现突发情况请保持冷静，尽快联系所在部门负责人。
9.新闻部注意活动的追踪报道。
10.注意此次活动的宣传力度。
1.如果安排表上的同学临时有事，负责人联系青协其他成员帮忙。
2.如果来的同学过多，卡片不足，相关负责人通知外联部出去另购卡片。
3.如果来的同学过多，现场太忙，负责人可以联系其他人员到现场帮忙登记。
4.如果遇到下雨的情况，导致场地人员滞留过多，影响现场秩序，负责人注意维持好现场秩序。
5.如果在活动过程中发现有物资如：签字笔等的遗失，负责人联系外联部购买。
感恩节策划（优秀22篇）篇十八
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的能力，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩——你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。
时间安排：年10月。
组织分工：
1、中队辅导员制作多媒体课件。
2、各队员写写生活中最让自己感动的事。
3、各队员按自己的需要制作1—3张心意卡。
让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人。
1、各小队报数。
2、出队旗，敬礼——礼毕。
3、唱队歌，全体坐下。
（一）中队辅导员致辞：亲爱的同学们，2008年5月12日我国四川遭受8、0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在我宣布：五（4）班主题班会——“感恩就在身边”现在开始！有请主持人。
（二）感受爱。
1、主持人a：请欣赏小品——《阿姨，您家有蜡烛吗？》。
阿姨，您家有蜡烛吗？
旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。
兰兰：妈妈，我不羡慕别人！等我长大了，就给我们家买很多很多新电器！妈妈：嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！
旁白：突然，停电了！
兰兰：哎呀，没电了！
妈妈：我找一下蜡烛。
旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今天晚上什么都做不了啦！
旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。
妈妈：不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，现在她也许很着急很害怕呢！
兰兰：好的，我马上去！
旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。
旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。
张小姐：谁啊？
旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。
兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗？
旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了！
张小姐：我没有蜡烛！（说着就把门关上了）。
旁白：她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。
兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了！
旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰？？
2、主持人b：看了这个小品，同学们有什么感受？
3、指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。
主持人a：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！
主持人b：是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，温暖着我们的心！
（三）发现爱。
中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。
1、出示课件：
四人小组交流：
你的身上或者身边发生了什么感人的事？跟同学们分享一下。记住，要谈谈自己的感受。
2、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
3、主持人a：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！主持人a：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人b：我要感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
主持人a：我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手。
主持人b：我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。主持人a、b：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
4、中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱！你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到骄傲！心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧！（出示课件）。
5、主持人a：请听：诗朗诵——《感恩的心》。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的`心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好未来。
（四）回报爱。
1、主持人b：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊！
2、主持人a：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，可以做点什么呢？
主持人b：是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀！
3、中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下！
出示课件：广告——给妈妈洗脚。
4、主持人a：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。
5、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
6、主持人a：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。
主持人b：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下。
8、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
9、主持人b：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱！
中队辅导员：对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做。现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。（出示课件）。
（五）表达爱。
1、主持人a：如果今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有许多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件）。
2、主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。
3、中队辅导员：老师被同学们所写的心意卡深深感动了！我希望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表达自己的感激。
4、主持人a：在座有你要感谢的人，你可以把你的心意卡亲手送给他。主持人b：你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。
1、中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来！（出示课件）。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是—（）。
2、反复读最后一句。
3、中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让老师看到了希望！
4、主持人总结：
主持人a：我们也要感谢老师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断进步！主持人b：现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁！
合：现在我们宣布：五（4）班主题班会——感恩就在身边，到此结束！
在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱——发现爱——回报爱——表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都参与到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情。
在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通过多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心意卡上的内容读出来的时候，感情真挚，声音慢慢颤抖，最后还激动得哭了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和老师，换来大家热烈而持久的掌声。
这次中队主题活动，全体队员参与其中，辅导员和主持人配合默契，队员们积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。
通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质。教师必须和家长紧密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩”走进孩子们的生活，深入他们的思想，驻进他们的心灵。
这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动过程，积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。特别是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心”发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。
感恩节策划（优秀22篇）篇十九
：激发同学们的爱国热情，增强同学们民族自豪感，挖掘和培养文学新秀。
1主题鲜明，紧紧围绕“迎国庆，庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现为构建和谐社会所表现出来的积极向上的精神风貌，可以表现建国以来家乡的变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。
2体裁形式多样,以诗歌散文小说为主。字数不限，要求原创。题目自拟，内容积极向上。
：在校全体学生。
20xx年10月25日。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
附加活动分工：我社将与宣传部合作，出国庆征文板报。我社团人员负责稿件收缴以及亲自班上宣传，再与广播站配合广播宣传。
审稿事宜：秉着公平，公正的原则。由学校语文组老师严格审批出前三名的优秀作品.颁发荣誉证书及相应的物质奖励，(物质奖项有待商量)以资鼓励。
感恩节策划（优秀22篇）篇二十
自古以来，中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德，但如今越来越多的学生不懂得感谢，甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理。而在这个文明的社会，懂得感恩是很必要的，是建设和谐社会的基本要求，是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂。而今年的11月24日是西方的感恩节，我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己，购买一些冬天保暖物品，感谢他们的存在，带去你在冬天想给他们温暖的问候。同时也希望借此让同学们学会珍惜，学会理解，学会关爱他人。
1：23日下午5点左右，进行场地的搭建
2：以下先是23，24日两晚文艺表演的
摆放出两颗“?”的图案，提前设计好图形的大致意味着感恩的心，同时现场教授《感恩的心》手语舞，至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动。
2）：23日晚上7：00左右，邀请街舞社进行表演，先将今晚的晚会推向高潮，在街舞表演的间歇期，邀请同学们上台，进行“现场感恩”，可以利用电话向父母（老师或曾经帮助过自己的人）表达“感恩”之情，让所有同学见证这一感动的瞬间，并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励。此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展。（此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸，外联人员负责）
3）：24日是晚会最后一天，势必将晚会推向高潮，在7点钟准时开始表演，首先出场的是cosplay社团，中途插入“现场感恩”的环节，然后邀请街舞社出场，最后开展此次主题晚会的“happy ending party”,邀请在场所有人员，跟随交际舞社的同学一起跳交际舞，在交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会，同时也庆祝我们此次活动的圆满成功。
1）：分别进行具有感恩节代表意义的三个游戏
第二：游戏时，首先选出5名同学，在原地抱头转20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子从盒子里夹珠子，3分钟后，谁夹得多，谁就有奖励，即使最后一名同样有奖。
第三： 南瓜赛跑，比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。 2：借用联通公司的相应设备，举行“切水果”比赛，谁在一分钟计时赛中切得多，谁就胜利。
3：在舞台周围，挂上与感恩节相关的字谜，谜语这些，猜中相应字谜的同学，同样有奖品奖励。（流程的衔接又还缜密，人员的安排还没有体现出来，）
1：23，24日两天，开始时间为晚上6：30，结束时间为晚上9点，24日结束时间可适当延后一点。
2：以上活动最终解释权归会展协会所有。
11月23日—24日（上午多久开始，下午多久开始，晚上、、、、、、、）
重庆城市管理学院学苑超市旁边空地
重庆城市管理学院全体师生
（1）向院团委，系领导申请场地并获得学院重视与支持。
（2）申请协会制作四张宣传海报，在21日和22日分别放于食堂门口，a栋寝室靠路边处，c栋寝室门口，及学苑超市空地旁。并安排相应人员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单。
（3）组织会展协会各个部门开会，请会长进一步明确各个部门的职责，并安排参与商品售卖的人员。
（4）信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等相关信息，以便有针对性的进货。
（5）请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目，制作两条横幅。（横幅的大小，内容，）
（6）通知院报，积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道。
（7）在活动进行的时期分早，中，晚在食堂，宿舍，教学楼人口较密集的区域进行传单发放。
（1）将展卖会分为三个区域，感恩亲人，感恩爱人，感恩自己，分别展卖适合该人员的保暖物品。再由策划部实地考查，并划分出三个区域的具体位置，和音响设备的位置。
（2）由会展协会或者该项目发起人出资，统一采购定量的货品，并与供货商达成一定的协定。
（3）在销售前，所有商品需明码标价，并清点数量，销售商品后需进行记录，便于活动结束后统计销售额。如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货。
（4）所有盈利收入，一部分交由出资方，另一部分交由会展协会统一管理，再拿一部分收入，为学院添置相关物品，以此感谢学院的大力支持。
（5）组织参与此次活动的人员，于展会前一晚，将第二天开展所需的展位摆放搭建完毕。
（6）协调并准备几把大伞，以防下雨导致商品损坏。
（7）协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序，并且做好场地的清洁卫生。
（8）成立后勤机动小组，全面负责展卖市场的工作需要，成立协调小组，负责协调展卖市场所出现的问题。（每个环节的人必须安排妥当，保证活动有序进行）
（1）宣传费：展板，横幅，海报，传单
（2）商品：进货费用，车费
（3）材料费：场地设计 搭建场地
（4）工作人员：餐饮
具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定
（1）组织和制作成果汇报海报，张贴于学院公示栏。
（2）写一份总结报告，交由领导审阅，并邀请相关老师为我们此次展会进行一次评估。
（3）组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐，庆贺此次活动的圆满成功。
感恩节策划（优秀22篇）篇二十一
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
学院所有青年志愿者。
11月27日。
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)。
赞助单位：合肥旅游网。
孔明灯—10个(25元)。
文档为doc格式。
感恩节策划（优秀22篇）篇二十二
四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”
五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐企业。
六.活动时间：20xx年11月27日中午
七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八.活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;
活动场地负责人员;
横幅1人负责;
海报宣传组负责;
材料准备4人;
现场布置准备工作人员10人;
安排现场秩序维护人员;
签到人员;
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员;
后勤负责人员;
摄影负责人员。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐企业
活动正式实施
11月25日,中午在综合楼门口集合
2.活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九.活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一.活动结束： 整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二.活动总结：活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充