英语版新闻稿（优质14篇）

英语作为一门外语，学习它可以扩宽我们的视野，丰富我们的人生经验。如果你对写英语总结感到迷茫，不妨参考一下下面这些范文，或许会对你有所帮助。

英语版新闻稿（优质14篇）篇一

巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水*及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务水*、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

认识了解自己*时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为它是大学生步入社会必经的一个过程，虽然自己在*时做过一些兼职工作，但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。

实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。

在实习的这一个星期里，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了很多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，这也让我感到很大的压力。

英语版新闻稿（优质14篇）篇二

今天，邓老师组织我们播报新闻，谁然只是一个小活动，但非常有趣。

名字取完后，我们便开始写稿件了。

第一组的主持人李轩威和严灵卉表现不错，内容丰富，主持人自然大方。但是广告不够精彩，李轩威还把新闻稿拿在面前读。但总体来说很好。

有了前一组的经验，我们就跟有把握了。当我的心里还不免有些紧张。终于，我们“光明电视台”的主持人要登台了。

我和陈奕君面带微笑昂首挺胸着走上了台，可由于我和陈奕君没配合好，我坐在她的位子，陈奕君还猛地推了我一把，逗得全部人都哈哈大笑，我心想：这陈奕君搞什么鬼呀，都上台来了还打我，尽让我们“电视台”丢脸。活像一只“母老虎”。

从这次活动中，我体会到当主持人有多么辛苦、多么不易呀！

英语版新闻稿（优质14篇）篇三

摘要：随着我国社会经济不断发展，我国和全球各国经济文化的联络越加频繁。英语是世界通用语，为了加强我国和其他国家的沟通交流，培养学生学习并自如地运用英语十分重要。因此，我国英语教育的改革步伐从未停止，一方面让学生可以全面掌握英语知识，另一方面可以更好地将所学应用到实际中。高职高专是我国专业技能型人才培养的重地，强化英语教育及提升英语运用技能是高职高专英语最根本的教学目的。英语应用文写作是高职高专英语教学中的一部分，也应进行对应的改革与创新。本文主要分析了高职高专英语应用文写作教学中存在的问题，并提出了几点教学创新的意见，希望为大家提供有效参考。

关键词：高职高专英语应用文写作。

1引言。

英语应用文写作课程是高职高专英语教学中的一门基础课程，新课改中提出，高职高专学生需掌握必备的英语知识与应用技能，可以在日常涉外活动和业务活动中用简单的口语或书面语展开沟通交流，要求保持语句通顺、无重大语法失误、表意清楚。在高职高专英语应用考试当中，写作部分均是应用文。但在教学中，这一部分始终没有引起师生们的足够重视。

2高职高专英语应用文写作教学中现有的问题。

学生英语知识储备薄弱。

经过调查发现，高职高专学生在英语科目的入学成绩普遍较低。其中，学生们在写作部分体现的问题大多为词汇储备量不高、语法基础薄弱、文体格式错误较多。很多学生的文章都文不对题，表意不清。学生缺乏系统性学习，对该科目产生了畏惧的心理。

学生对英语应用文写作的认识与理解不足。

学生大多没有意识到掌握好应用文写作对他们未来应用于实际的重要性，因此，在学习过程中很多学生没有认真学习应用文写作，把它当成英语学习中可以被忽略的部分。还有很多学生认为，只要掌握了最基本的写作格式就能很好的掌握英语应用文写作，但他们还没认识到英语应用文写作还应当包含特定的语言特点以及语言语境。学生们在认识与理解上的偏差导致英语应用文写作教学难以顺利开展。

老师的教学方式落后。

传统英语应用文写作教学中，主要是老师对英语范文展开解析，或者由老师点评学生的写作。这种教学方式看重的是写作的结果，没有将英语写作的过程当成重点。同时，一个班级通常由很多学生组成，人数过多导致老师教学压力很大，在有限的时间里批改大量学生作业通常会让老师们在批阅过程中出现很多错误。有部分学生在对待英语写作作业时态度散漫，对老师批复的作业么有进行深入思考和完善，这使得教学没有达到预期目的。

教学和应用实际的脱节。

在实践教学中，老师大多只重视课本的宣导，导致学生只能接收一系列英语概念与语法规则等，他们空有一腔理论知识，但实际应用能力方面却得不到有效提升。老师在教授完理论知识以后，并未展开对应的英语实践写作活动，学生的理论知识得不到训练机会，导致学生无法将所学实时应用于实际，知识得不到有效掌握，同时，由于该课程缺乏趣味性，让学生的学习学习积极性大打折扣，导致英语应用文写作教学成效得不到提升，学生们在课后无法真正掌握写作知识及技巧。

3高职高专英语应用文写作教学中的创新措施。

加强师生间讨论与交流。

可以通过师生之间的相互交流与讨论来加深学生对知识的印象，还可以深入提高他们对知识的理解及运用能力。采取创新型的教学方式，例如，任务型教学法或者探究性教学法，可以让学生凭借自己对问题的钻研及反复实践，实现他们对英语应用文写作知识的掌握以及实践写作技能上的提升。老师在授课时，可以选择对应的应的写作题目，利用合理化分组的方式，让学生们对题目展开解析和讨论，让他们在这个过程中自己明确应当在写作时使用哪种题材或格式、语言风格。例如，老师可以拟立写作标题，“关于it公司求职信的写作”，让学生们分组讨论，并结合求职信这一写作体裁及it信公司的自身特色与职位需求，完成对应的写作训练。

强化学生基础知识的掌握。

英语学习者对于英语语法、词汇量及遣词造句上的综合能力决定了他们能否很好的进行英语写作，而这些能力的培养都离不开日常的学习积累。英语基础知识的掌握对于学生英语应用文写作有帮助很大。词汇量始终是学生头疼的一项学习内容，老师可以采用创新模式展开教学，在降低难度的同时提升学生的英语词汇储备量。比如，通过音标、音节、读写记忆、前缀后缀等方法展开教学；语法知识教学十分乏味，老师在教学时可以将基础句式交给学生，学生在掌握了基本句型以后再展开后面的学习就会很简单；老师还需要将写作的基本格式教给学生，让他们熟记格式，在遇到各种类型的文章时都可以了然于胸，懂得应用何种格式进行写作。

教学中采取点评与互评的方式优化教学效果。

在教学中，可以让学生展开自评与互评，这样可以提高英语教学中的乐趣，让学生体会到强烈的参与感。要及时奖励表现优异的小组和学生，以此激发其他学生的学习兴趣，强化学生学习英语的信心。老师要把标准式的英语范文展示给学生，让他们熟悉并掌握对应的写作规范，为他们今后运用于英语写作提供参考范本。还应让学生们多展开写作训练与实践，要让学生在仔细地理解了写作标题，并了解对应的写作技巧和规范后可以得到及时有效的写作锻炼。这种方式可以让更好地理解与消化写作知识，还可以提升他们实践应用方面的技能，优化教学效果。

4结语。

对高职高专学生来说，掌握好英语应用文写作有着十分重要的意义，这项技能将在他们今后参加工作时发挥巨大作用。目前，国内高职高专英语应用文写作教学面临很多问题，亟需针对这些问题提出解决方案并在教学上进行创新，需要让学生意识到应用文写作的重要性，为学生们打好基础知识的根基，强化师生间交流和讨论，充分让学生参与到教学实践中，强化他们的写作实践训练。通过各种教学方式的创新与努力，英语应用文写作的教学效果一定得到提高，学生的英语综合技能也一定会得到加强。

参考文献：

英语版新闻稿（优质14篇）篇四

11月30日18时30分，我校外语文化节演讲比赛在外国语学院隆重举行。本次比赛由校团委，国际交流与合作处，学工部以及教务处主办，外国语学院承办。应邀出席本次比赛的领导有我校教务处处长林秋华，校团委社团部部长任永明，外国语学院党委书记许崇波以及文学院高级辅导员孙世友，此外担任评委的还有赵永梅，王平，顾慧萍等老师。王子鸣同学代表我院参加了本次比赛。首先由主持人致以慷慨激昂的开场白，并就比赛规则及评分标准进行了简要说明。接下来，比赛正式拉开帷幕，比赛分为“演讲”和“即兴回答”两个环节。此次共有19个来自不同学院的同学参加了比赛。我院王子鸣同学的演讲《whatwecan’taffordtoloseisprocess》，或慷慨激昂，或深情低沉，或情感真挚，将青春风采展现得淋漓尽致。并且她凭借清晰流利的口语，声情并茂的演讲获得了评委老师的一致赞赏。在“即兴问答”环节，王子鸣同学凭借较高的英语水平、较强的临场发挥能力和应变能力，从容回答所选问题，赢得观众阵阵掌声。最后我院王子鸣同学获得比赛的一等奖并接受了许崇波书记的颁奖。

通过本次比赛，不仅给同学们提供发挥才能的舞台，充分展现我院学生的优秀风采，而且有助于营造我院英语学习氛围，调动全院学生学习英语的积极性。同时丰富了校园文化，推动我院英语教学建设。

英语版新闻稿（优质14篇）篇五

佛上市南海区罗村灯饰城。

福瑞康姆五金制品有限公司。

实习部门：外贸业务员。

（一）公司简介：

福瑞康姆五金制品有限公司是一家专业从事大功率led照明灯具集研发、生产、销售为一体的专业公司。其产品涵盖了工程（商业）户外和室内照明、家居照明和各种工业照明，为客户提供全方位的半导体照明和服务。

（二）实习内容：

在公司实习期间，我从事的是外贸业务员工作，一开始主要熟悉公司的日常工作和公司的产品，包括对产品的性能、特点、制造工艺过程、整理公司的样品，从整理中熟悉了解产品，对市场行情的了解，这样的工作虽然有些沉闷，但我相信付出过就会有收获。

（三）实习过程：

英语版新闻稿（优质14篇）篇六

2、艾霏·莱婷，你晴我也婷。

3、纯手工采酿，只为您的肌肤。

4、有机美，呵护你的天然美!

5、艾霏不断，娇艳不停。

6、艾霏·莱婷，自信的青春。

7、天然呵护，让女人更出色。

8、青春亮泽，你也可以拥有!

9、艾霏·莱婷特别的爱给特别的你——艾霏·莱婷。

10、爱上美，爱上艾霏·莱婷!

11、艾霏·莱婷，放心的美丽。

12、畅享艾菲·莱婷，畅享风彩风彩鲜艳丽。

13、艾菲·莱婷，让你的美永不落空。

14、时尚肌肤来自艾霏·莱婷!

15、演绎纯净肌肤的完美进化论!

16、艾菲·莱婷——完美自然就这么简单。

17、美丽新世界来自艾霏·莱婷。

18、拥有艾霏·莱婷，美丽伴随一生。

19、艾菲·莱婷——美丽新起点。

20、精萃本色，天然美丽——艾霏·莱婷。

21、艾霏·莱婷，艳丽人生。

22、爱一点，美一点——艾霏莱婷。

23、伴你身边，驻你容颜，艾菲莱婷!

24、享受大自然的恩赐，还您花般肌肤。

25、源自花的精华，自然让你美丽——艾霏·莱婷。

26、活力源于自然，魅力得益品质!

27、天然呵护，从心绽放——艾霏·莱婷!

28、我要更自然的美——艾霏·莱婷。

29、美丽，从艾霏·莱婷开始。

30、自然贴心，尊贵纯美!

31、艾霏·莱婷，你的美丽天然来妆饰。

32、是你带我找到另一个天堂——艾菲·莱婷。

33、皮肤是爱的温度计，从一秒到一生美丽。

34、美丽属于你，艾霏·莱婷。

35、凝固您的美丽——艾霏·莱婷。

36、漂亮女人美人计，艾霏护肤没商量。

37、自然美丽，艾菲莱婷。

38、爱在花朵中，美颜更轻松，艾霏·莱婷我的最爱。

39、艾菲·莱婷——定格青春容颜。

40、艾霏·莱婷，女人聪明的选择。

41、艾霏·莱婷，自然明星。

42、艾霏·莱婷，你也是明星。

43、选择艾霏·莱婷，享受魔幻人生!

44、有机养颜，还我自然——艾菲·莱婷。

45、您的专署花园——艾菲·莱婷。

46、全萃精华，自然(天然)美肤。

47、艾霏·莱婷永保青春，就是这么简单。

48、艾菲·莱婷，可以吃的美容小点心。

49、感受大自然赐予你完美肤质，温柔呵护选择艾菲莱婷，永远让你比昨天美丽。

50、让我拥有更健康的肌肤——功效护肤系列。

51、伸手的距离，触摸永恒的美丽——艾菲·莱婷。

52、如何有机会，下次我还会选择你——艾霏·莱婷。

53、艾菲·莱婷，你的美丽期待。

54、爱我，从每一寸肌肤开始。

55、艾霏·莱婷——幸福的女人都该拥有。

56、感受爱的芬芳，享受艾菲·莱婷的呵护。

57、艾菲·莱婷，一生的爱，一辈子的呵护。

58、呵护有深度，举止有风度——艾霏·莱婷。

59、艾霏·莱婷，水做的女人，你最行!

60、解密美肌密码——艾菲·莱婷。

61、艾霏·莱婷给你不一样的美。

62、花漾肌肤，源于自然，健康栽培——艾菲·莱婷，有机美颜专家。

63、没有最美，只有更美。艾菲·莱婷，美丽专线!

64、让美不曾停步——艾菲·莱婷。

65、肌肤丝般润滑，你也可以拥有。

66、美丽气质，源自浪漫国度和你的美丽浪漫邂逅。

67、花漾纯露，一滴打造一个贵族。

68、艾霏·莱婷，红颜知己。

69、艾霏莱婷，添娇百媚，花容月魅。

70、花样纯露：嫩肤美白真的不一样。

71、艾菲·莱婷：自然美丽，女人拥有。

72、与美同行，分享快乐——艾霏·莱婷。

73、艾霏·莱婷，代替大自然来爱你。

74、艾霏·莱婷全能花漾纯露——纯净如斯，美好如斯、

75、只要七天，破茧重生不再是梦想。

76、美丽达人有高招，全能花漾来帮忙。

77、艾菲·莱婷：只爱自然美。

78、有艾菲·莱婷美得真的不一样。

79、艾霏·莱婷，美丽新生。

80、你的美丽，我来见证——艾菲·莱婷。

81、花漾纯露，就是要你美!

82、艾霏·莱婷——非一般的爱;挺懂女人心。

83、爱飞来，婷有女人缘。

84、源自鲜花的奥秘，年轻，由此不再是梦。

85、赶快跟随艾菲·莱婷开始我们的`有机美颜新主义吧!

86、艾霏·莱婷，美丽资本更年轻。

87、艾霏·莱婷，见证王族般惊艳肌肤的诞生。

88、艾菲·莱婷——瞬间丝滑，无限感受。

89、梦开始的地方。

90、艾霏·莱婷：给肌肤一颗不老的芯。

91、有你的日子，每一天都很美。

92、艾菲·莱婷——让您做完美的丽质女人。

93、留住时间，成就永恒。

94、留住花漾年华的红颜专家。

95、艾霏·莱婷，让你如花般开放。

96、天然艾菲，不一样的纯真。

97、爱你非常，无需停止或者爱你非常，不去停止。

98、锁住你年龄的秘密，定格你最红的年纪——艾霏莱婷，您私人的护肤专家。

99、艾霏莱婷花样纯露，有机专家个性服务，植物因子活性元素，每天使用嫩白肌肤。

英语版新闻稿（优质14篇）篇七

圣诞玩什么，荔山嘉年华!12月24日是圣诞平安夜，荔山公馆营销中心欢声笑语不断，精彩纷呈的圣诞嘉年华文艺演出正热恋上映。据记者了解，本次活动系信义荔山公馆老业主家庭组织和参与的活动演出，自下午16：00开始，持续至傍晚18：30。2小时的活动虽然短暂，但是却吸引近200名业主和客户到场参与，大家纷纷表示，20xx年的圣诞前夜过的很有意义。

据记者了解，本次活动的参与者基本均为荔山公馆老业主家庭，以家庭演出和游戏的形式，共同为严寒的冬季带来一份圣诞的暖意。活动共计20余个节目，涵盖歌曲、舞蹈、游戏、乐器演奏等，多样的形式和精彩的表演不时赢得现场观众热烈的掌声。小朋友们表演得开心，家长朋友们更是乐在其中，活动最后在《一千零一个愿望》的合唱中圆满结束，现场的家庭之乐让所有人都沉浸在欢乐之中。

英语版新闻稿（优质14篇）篇八

xxxx年5月24日至29日，我有幸参加了在xx举办的第九届全国英语教师基本功大赛暨观摩研讨会。听了专家的精彩讲座和优秀教师的现场课例展示，让我受益匪浅。老师们良好的心理素质，流利的口语，现场的应变能力，充满激情的讲解都让我震撼。通过这次，我收获颇多，以下是我的收获：

在听课中我发现了上课教师都有着共同的特点：

口语流利，发音准确，老师们的每一个单词，每一个句子都清晰地道，语音语调到位，地道的英语才能孩子们学到正确的知识。对我印象最深的xx学校的蔡老师，蔡老师上课发音清晰，口语流利，语音语调地道，特别是上课富有激情，每一个手势、每一个眼神，都深深抓住了学生的心。

善于利用多媒体等多种手段辅助，使学生接触到的知识更立体、更直观、更生动。教师们利用视频、音乐、卡片等使学生的目光一直被吸引住，特别是老师们制作的'课件内容丰富、精彩，这也体现出在现代的教学中对老师提出的要求，熟练掌握多媒体设备的应用。对我印象最深的是河北保定的张伟红老师，张老师对多媒体的应用十分熟练，特别是自己精心制作的小视频，为此节课增色不少，可见做一名合格的教师，不仅要有过硬的专业知识，还要熟练运用现在的多媒体辅助手段。

每一位教师的教学设计都新颖独特，增强了学生的兴趣，拓宽了学生的视野，再加上精美的课件，每一节课都给人赏心悦目的感觉。最让我欣赏的是老师们的拓展，从本节课的内容拓展到以后的学习乃至人生，不仅让学生学到了知识，还教会了学生做人做事的道理，真可谓是意味深长。

通过听课，我发现每位教师充分调动了学生的积极性，通过各种各样特色鲜明的活动，学生在活动中学习，在玩中学习。不仅参与性高，而且质量高。比如长沙的许世群老师，通过让学生表演课本剧，充分感受领略西方的节日――――万圣节，拉近了学生与异国文化的距离；新疆的李老师，通过让学生角色扮演，让学生身临其境的感受文本的内容，这些老师真正做到了让学生成为课堂的主人。

总之，通过这次的学习，收获颇丰，在以后自己的教学中，多吸收，多借鉴他人的优点，不断提高自己的教学水平。

英语版新闻稿（优质14篇）篇九

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在魏总、各位校长及老师们的祝福中，我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节，也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。

6月1日下午2:30，灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛，一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在小院内尽情绽放！吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话，学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出，并为小朋友带来了节日的祝福。

伴着悠扬、欢快的音乐，孩子们陆续地登上了舞台，他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》，诗朗诵《满江红》、《少年中国说》；高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康，我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外，还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔，扬帆起航》;英文朗诵《我的父母，我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《nobody》、《欢聚一堂》、《祖国您好》；女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中，我们读懂了每一个孩子，今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊，表达着自己内心无尽的欢乐，歌声、笑声连成一片。最后，由两位老师演唱《风吹麦浪》，在悠扬的歌声和美妙的旋律中，庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。

这次演出，从构思到节目成型再到服装化妆等等细节，无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。

下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。

英语版新闻稿（优质14篇）篇十

英语版新闻稿（优质14篇）篇十一

经过两周时间，江苏高考方案公示已经结束。江苏省教育厅有关负责人透露，近期就将组织专家进行研究，并尽快提出相关的修改方案。同时，针对社会上取消外语考试听力的建议，这名负责人表示，为了给高校输送全面的外语人才，江苏高考将坚持考外语听力。

江苏省教育厅有关负责人告诉记者，针对高考方案的大范围调研工作已经结束。公示期间，教育部门通过热线电话、邮箱收集了非常广泛的意见，近期，将有专家对这些意见进行筛选，届时将组织相关教育界专家进行研讨，并提出一个修改方案。然后，教育厅还将再进行慎重研究，最后将修改过的方案提交给教育部。

至于高考方案何时才能最终确定，这名负责人表示，目前还很难给出一个确定的时间，因为公示后还得经过多重研讨，时间上很难把握。

在高考方案的公示过程中，不少人对外语学科在高考中所占的分量提出质疑，认为不必将外语和语文、数学放在同一高度。有人建议，江苏可以取消外语听力考试，减少外语考试的总分。

“高考外语肯定要考听力。”昨天，江苏省教育厅相关负责人明确表示，听力考试本来就是为了加强学生的能力，但是由于听力是用磁带，有时难免出现一些意外，容易影响学生的成绩。在外省，如浙江省就取消了高考听力测试。但江苏仍然会坚持考听力，这么做主要还是为了选拔更为全面的外语人才，而且外语考试的口语测试也将保留。至于听力在外语考卷中具体占多少分值，目前还没有确定，需要经过专家共同研讨决定。

英语版新闻稿（优质14篇）篇十二

20xx年6月1日对一年级的学生来说是个特别的日子，因为，这天曙光小学在教学楼前举行了一年级新生入队仪式活动。通过这次活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感的自豪感，同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌，仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，一年级的同学作为新队员代表发了言，他代表全体新队员表达了无比愉悦的心情和积极向上的决心。在活动中，由六年级的老队员为新队员佩戴了红领巾，全体新入队的同学在少先队大队长的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！活动还聘请了一年级的班主任为一年级各中队的中队辅导员，张校长亲自给辅导员们颁发了聘书，整个入队仪式规范而且隆重，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。最后，在大队辅导员王老师带领下，队员们进行了庄严地呼号。伴随着庄重的退旗曲，隆重而神圣的一年级入队仪式圆满结束。在光荣的队旗下，在星星火炬的鉴证下，队员们迈开了人生成长的第一步。

英语版新闻稿（优质14篇）篇十三

20xx年5月日，岳池县粽粑小学校园内彩旗飘扬、锣鼓喧天，号声歌声响彻云霄，一千多名师生集会隆重庆祝六一国际儿童节。该校在庆祝会上表彰了优秀少先队辅导员、先进中队、优秀少先队员和好儿童。接着学生们表演了歌舞、小品和相声等丰富多彩的文艺节目，师生还进行了公民道德建设和以实际行动喜迎十八大召开的演讲比赛，并为参赛前三名的班集体和个人颁奖。部分学生还当场掏出自己的零花钱为献爱心。

该校通过开展这次活动，歌颂了社会主义建设的可喜成就，展示了青少年学生天真活泼、勤奋学习的精神风貌，丰富了师生的校园文化生活，有力地推动了公民道德建设和以实际行动喜迎党的十八大的召开。

英语版新闻稿（优质14篇）篇十四

12月23日晚，福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断，至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜，合家欢”的圣诞晚会。

进入模拟家庭，远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”，原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子，脸上洋溢着节日的喜悦，在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮，一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中，孩子们和家长互赠了卡片，并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是，模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物，着实让孩子们眼前一亮，他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中，社工给孩子们播放ppt，观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节，在此环节，不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等，参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等，受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中，社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答，孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出，孩子们确实学到了不少东西。

活动后，参与活动的家长和义工表示，很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台，也让他们从中学到了知识，更促进了家庭成员的融合。