精选二年级看图写话范文(19篇)

时间:2025-05-04 作者:书香墨

精选范文有助于我们抓住写作的重点和要领,提升写作水平。这是一篇很好的总结范文,不仅仅概括了工作的重点和难点,也提出了一些建议和展望。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇一

一天,乐乐从老鼠洞里跑出来,它想看看外面的世界。

走啊走,不知不觉的爬到了桌子上,看到了一台黑乎乎的东西,乐乐感到很好奇,就用尾巴碰碰电脑,又用胡须碰碰鼠标,突然乐乐眼前一亮,他看见屏幕上出现了一只长着锋利牙齿的猫,张牙舞爪的要扑过来一样!

乐乐大叫起来:救命啊,救命啊!撒腿就跑!鼠妈妈以为出了什么大事,赶紧跑到外面。一看,安慰乐乐道:“这只猫是假的,这个黑乎乎的东西是电脑,猫只是一个图像,它不能跑不能咬,不要害怕。”

最后,乐乐终于知道黑乎乎的.东西是电脑,电脑上的东西都是假的,是没有生命力的!

精选二年级看图写话范文(19篇)篇二

一天,有一对父子,俩人走在回家的路上,边走边谈,他们谈得非常开心。

走着走着,忽然他们发觉在一棵又高又大的.树后面,蹲着一个象兔子似的怪物,它已经下了四个蛋,并守在一边,等它的小怪物孵出。

出于好奇,父子俩把四个蛋全拿走了。不知什么东西把怪物迷住了,所以它全然不知父子俩拿走了它的蛋。父子俩把四个蛋画成了人头型,这时,怪物又下了一个蛋,父子俩画完后,回头一看,咦?怎么还有一个蛋,于是,他们又把那个蛋偷了,也画成了人头。

怪物发现五个蛋变成了五个人头,吓得一下子蹦了出去,抱头鼠窜。

这一幕把父子俩逗得哈哈大笑。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇三

有一天早上,小鸭子正在森林里玩耍,一不小心小鸭子就掉进了一个大大的坑里,小鸭子很难过,因为它爬不上去,小鸭子就大喊:“救命啊!救命啊!”一会儿小象和小熊还有小猴子都来了,小象和小熊还有小猴子都很着急,它们都在想办法救小鸭子,它们想啊想,不一会,它们就想出了很多很多的办法,它们的办法都是不一样的。小象的办法是用自己的长长的鼻子,把小鸭子卷上来。小猴子的办法是把一个树枝放进坑里,让小鸭子慢慢地爬上来。小熊的办法是盛一桶水,把水倒进坑里,让小鸭子自己游上来。它们每一个小动物都有自己的想法,不知道它们的办法行不行?小鸭子很想上去,它们把自己的想法都试了一遍,小熊把水倒进了坑里,让小鸭子游上来,可是水太少了小鸭子游不上来,小猴子让小鸭子爬上来,小鸭子也爬不上去,最后是小象用鼻子把小鸭子救上来的。

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精选二年级看图写话范文(19篇)篇四

一天下午小老鼠趁主人不在家,就悄悄地爬到电脑前。他自言自语的说:“咦!这是什么?难道这就是传说中的笔记本电脑吗?”于是,他在电脑旁边高兴的又蹦又跳,心里想:我是不是也可以像主人一样快活的玩游戏呢?它小心翼翼地碰了碰鼠标,突然,屏幕上出现了一只凶狠的.大花猫,瞪着恶狠狠的眼睛,张着大嘴巴,好像要把小老鼠吃掉似的。小老鼠吓得眼泪都流出来了,跌坐在地上,直喊:“救命啊!救命啊!”他撒腿就跑。

鼠妈妈笑着说:“别哭,这只是一只假猫。”小老鼠擦擦眼泪,说:“真的吗?那我就要在过去看看。”他过去戳了戳屏幕,发现果然是只假猫。开心极了!

最后小老鼠就痛痛快快地玩起了电脑。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇五

请保护小动物(看图写字)。

一天,萧蔷来到公园的池塘边玩耍。他觉得很无聊。突然,他看到许多小鱼在池塘里自由游动。他想:为什么我不向小鱼扔石头呢?他捡起地上的石头,朝小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。水面泛起圈圈涟漪,小鱼吓走了。

这时,小丽来了,她急忙挥挥手说:“别扔,别扔!我们要保护小动物!”萧蔷脸红得像熟透的苹果,羞愧地低下了头。

我觉得小丽是对的。我们应该保护小动物。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇六

一天,天气晴朗,小猪在家闲得没事干,就准备去小猫家玩。它走到半路上,就遇到一个岔道口,不知道该走哪条道了。这时,熊伯伯经过这里,小猪心想:熊伯伯应该知道怎么走,小猪跑过去说:“喂,你知道去小猫家的路怎么走啊?”熊伯伯觉得小猪没礼貌,就生气地说:“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿,小猪又看见了乌龟爷爷,就跑过去,说:“老乌龟,你知道去小猫家的路怎么走?”乌龟爷爷说:“你怎么这么没礼貌!”乌龟爷爷生气地走了。

小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇七

一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇八

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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精选二年级看图写话范文(19篇)篇九

芳芳是个既可爱又懂事的孩子,非常孝顺父母。

一个夏天的午后,忽然下起了大雨,豆大的雨点像颗颗蓝宝石,掉在地上,发出“啪啪啪”的声音,宝石碎了,汇成了小河。妈妈在工厂里上班,快下班时才发现忘记带伞了,于是就给家里打电话,告诉芳芳要晚点回家,因为雨太大了。然后就站在单位门口静静地等雨停。

不久,芳芳小跑着来了。她撑着一把伞,手里还拿着一把伞。芳芳把伞交给了妈妈,妈妈说:“你真是个好孩子啊!”然后拿了伞就和芳芳一起回家了。

小朋友,我们也要向芳芳一样关心家人啊!”

范文二。

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

范文三。

星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞,小红连忙拿起雨具,快步地向图书馆跑去,果然在图书馆门口,他看见爷爷因下雨而不能回家,正在那儿着急呢?小红高兴的跑过去,把雨伞递给了爷爷,爷爷开心地说:“谢谢你小红,你真是一个懂事的好孩子。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,爷俩便高高兴兴的一起撑着雨伞回家去了。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十

在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶,吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

奶奶的眼睛笑得眯成了一条线,但嘴里却说:“苹果还是给你吃吧,奶奶牙口不好。”

小明说:“不,书上说融四岁能让梨,我都五岁了。要不,我把苹果榨成果汁给你喝吧。”

奶奶更高兴了,拿起了苹果说:“真是个好孩子,让我们一起来分享这个苹果吧!”

小猫在桌边喵喵地叫着,似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十一

在一个晴朗的早晨,有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫,一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁,它高兴极了!可是它一个人搬不动。于是,它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物:有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着,还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃,另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫,前面的'首领举着小红旗,喊着:“一二一,一二一。”在它们的努力下,终于把那些食物搬进了洞穴里。然后,它们高兴地品尝了那些美食。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十二

今天,阳光普照大地,万物生机勃勃。

小丁一个人在家里,正在书房里认真的写作业呢。

突然,雷声“轰隆隆,轰隆隆……”的响起,接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来,到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞,撑着雨伞到院子里收衣服去了。

雨越下越大,风也越来越大了,小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。

妈妈下班回来了,看见已经收进家里的衣服,看了看小丁,妈妈骄傲的笑了,小丁也开心的笑了。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十三

一天,妈妈做了一盘热乎乎、香喷喷的饭。噫?儿子呢?一看儿子没有来吃饭,妈妈就叫爸爸去叫儿子。爸爸到了儿子的.房间,看到了儿子的举动,差点以为自己看错了呢!平时不爱看书的儿子,竞然趴在地上目不转晴的看书。爸爸把儿子叫去吃饭,自己却被那本书吸引住了。儿子来到了饭桌前爸爸却没来。妈妈有点生气的说:“你爸爸怎么又没影儿了。“儿子来到自己的房间,看见爸爸正入迷的在看那书,儿子生气的说:”爸爸你让我去吃饭自己却在看书,快来吃饭。”

这父子俩真是有意思呀。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十四

阳光明媚的一天,碧空如洗,万里无云。灵灵和淘淘相邀去玩。

灵灵不愧是灵灵呀!灵光一闪,想出了一个好办法。他对淘淘说:“我们回家把木盆搬过来吧,把它当作小船,就可以划过去吃桃子了!”

于是,它们飞快地跑回家,又“嗨哟、嗨哟”地喊着号子,把木盆搬到了小河旁边。灵灵说:“赶紧把这个‘木盆小船’放到河里吧,我都等不及能吃到这桃子了!”说着,他们就把“木盆小船”放到河里。然后,又小心翼翼地坐到船里。划着它,到了那片桃林前面。

他们走下船,看着满树的桃子,就迫不及待地爬上桃树,开始吃起桃子来。

吃了这香甜的桃子,他们开心极了!从此以后,他们更懂得要多动脑筋了!

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十五

晴朗的一天,小花猫乐乐来到了公园玩。

公园里可真美呀!有花、有草、有树、有草坪。

公园真好玩,有秋千有足球,还有一群小鸭,后面还跟着一只小鸡,旁边小花有红的、白的、紫的、蓝的……五颜六色,美丽极了。

小猫先踢了一会儿足球,再玩秋千,小猫正玩得高兴。突然天下起了倾盆大雨,小狗看见小猫没有伞,小狗打着伞给小猫送去。小猫想:我不会变成落汤猫了。

这真是难忘的一天。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十六

星期天,小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。

到了小河边,小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩,一边欣赏着对面美丽的风景。

忽然,小猫心爱的`鱼竿好像有动静了,它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是,小猫使劲一拉,原来是一只重重的鞋子,小猫一边皱着眉头一边想:“鞋子怎么会那么重呢?”小猫看着鞋子,差点伤心地哭了起来。

可这个时候,小猫忽然发现鞋子在动呢,它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的!然后,就一直盯着鞋子看。可是,鞋子却一直动个不停。小猫想,里面肯定是有鱼,要不然,不会还在一直动啊!

小猫碰了一下鞋子,不出小猫所料,果然,鞋子里真的有一条活蹦乱跳的小鱼。

小猫开心极了,拿着鱼竿,拎着小鱼,高高兴兴地回家了!

小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭,妈妈夸奖了能干的小猫!

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十七

春暖花开,一年一度的植树节到了,老师带领同学们到公园里植树。

公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

开始植树了,大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑,再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后,他们一起给小树苗浇水,这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。

终于把树苗栽好了!他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊,小鸟好像在说:“太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!”

老师点评:语言活泼流畅,叙述有条有理,字迹秀美,真棒!

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十八

春天到了,春天花开,一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月说:“月月起来,今天植树节,我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗,高高兴兴地出发了。

野外的风景真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在踩土,还有的在浇水。

开始植树了,我们先挖坑,再扶树苗,然后踩土,最后浇水。

终于把树苗栽好了!我心想:小树啊!你快点长!快点长!长成参天大树,为我们遮风挡雨,让公园变得更加美丽!

老师点评:习作结构完整,叙述有条理,语言也挺生动活泼。

精选二年级看图写话范文(19篇)篇十九

在美丽的森林里,有一只小刺猬,它有棕色的刺,圆圆的小眼睛,尖尖的嘴巴,像是一个小勇士。它去小松鼠家玩,小松鼠热情的招待它,准备好了甜甜的葡萄,大大的香梨,火红的番茄,和弯弯的香蕉。

小刺猬回到家,它对妈妈说:"今天,在小松鼠家玩的可开心啦!它拿了香甜的水果招待我。"妈妈说:"要不,你也去买些水果回来。"于是它开开心心地上街去买水果了。

一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花,七彩的蝴蝶,心里美滋滋的。来到水果店,它看到了又大又红的苹果,看到了香甜可口的大西瓜,酸酸甜甜的山楂?小刺猬挑选了两大袋红苹果。

小刺猬提着两大袋红苹果,开开心心地走在回家的路上,但是,因为路途遥远,苹果太重了,“嘭”的一声,两个大袋子都破啦!一个个红苹果都掉到了山坡上,小刺猬大吃一惊!皱着眉头,瞪大眼睛,追着一个个滚下山坡的红苹果,一边跑一边捡,小刺猬心想:这下麻烦大了。

小刺猬特别沮丧,坐在地上不知该怎么办,突然它灵机一动,想到了一个好主意。

接着,小刺猬就地一滚,一个个红苹果,乖乖地"爬"上了背,小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。

回到家之后,妈妈见到小刺猬满身刺着苹果,问它是怎么一回事?小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。

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人事管理是企业中非常重要的一项工作,它涉及到员工的招聘、培训、考核等多个方面。下面是一些人事管理的疑难问题和解决方案,希望能够帮助大家解决实际工作中遇到的困惑。
主持词需要具备丰富的语言表达能力和灵活运用的能力,以及良好的沟通和协调能力。下面是一些主持人必备的技巧和要点,希望对大家在主持活动时有所帮助。亲爱的同学们:你们
范文范本是指在某一领域内具有典型性和代表性的作品,它可以供我们参考和借鉴。范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技
在这个过程中,我不断总结经验,发现了很多有用的心得。以下是一些精选的心得体会范文,希望能对大家的写作有所启发和提高。党史学习教育开展以来,通过认真研读党史基本著
通过撰写实习报告,可以对自己在实习过程中的学习和工作情况进行回顾和总结。在下面,小编为大家整理了一些实习报告的写作要点和技巧,希望能对大家的写作有所帮助。
竞聘是一种获取机会和发展空间的方式,可以让我们获得更好的职业前景和发展机遇。掌握竞聘中的技巧和策略,让我们在面对不同情况时能够应对自如。尊敬的各位领导,各位同事
通过写心得体会,可以将零散的经验和思考整合成系统和有条理的文字。在下面,我们一起来看看一些别人的心得体会,从中反思和总结自己的经验和感悟。公交作为市民日常生活中
写心得体会是一种反思和思考的过程,可以提升我们的思维和表达能力。以下范文中涉及的话题非常丰富,从学习方法到人际关系,从自我管理到团队协作,都有精彩的观点和见解。
总结心得体会是我们提高自我认识和自我发展的重要方法之一,通过它我们能够更好地规划自己的未来。接下来是一些关于心得体会的范文,希望对大家写作有所帮助。
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培训心得体会是对培训过程中的收获和感悟的记录和表达。在下方的培训心得体会范文中,你会看到不同人的不同观点和感悟,或许能够迸发你的思维火花。共青团是党的助手和备军
通过月工作总结,我们可以及时发现工作中的不足和改进的空间,进一步优化工作流程和方式方法。大家可以参考以下的月工作总结样本,找到适合自己的写作思路和方式。
在写总结之前,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和整理。接下来是一些经典的优秀范文,它们在内容和表达上都有独特之处,希望对你的写作有所启发。尊敬的系领导、老
写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。心得体会是对自己在学习和工作中的经验和教训进行总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考和反思
心得体会的写作是一种对自身成长和发展的自我反省,具有重要的启示和借鉴价值。小编为大家收集了一些成功的心得体会案例,其中包含了一些值得学习的写作技巧和方法。
实习心得体会是我们在实习过程中收获的宝贵经验和教训的总结,它能够帮助我们在今后的职业生涯中更好地应对类似问题。下面是一些来自实习生们的实习心得体会,他们用自己的
竞选是一种通过辩论与选民交流的方式来争取获得某个职位或荣誉的行为。竞选范文中的语言通顺、表达准确,展示了候选人的语文功底和写作能力。尊敬的计算机工程学院主席:你
中班教案通过针对中班幼儿的认知、语言、情感等方面的特点,设计富有趣味性和实践性的活动。让我们一起来欣赏下面这些中班教案的精彩设计和实施效果。主要涉及领域:语言。
在写更多申请书时,我们要注意语言表达的准确性、逻辑性和连贯性。接下来是一些取得成功的更多申请书范文,它们不仅能够展示作者的能力和潜力,还给我们提供了一些写作技巧
总结自己的心得体会可以让我们更好地发掘自己的潜力和优点,并在以后的学习和工作中更加出色地表现。接下来,我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文,希望能够给大家带
每一封申请信都代表着我对未来的期望和努力,我希望能写出最好的一篇。希望你能喜欢以下这些范文,并从中获得一些启发,写出一份出色的更多申请书。尊敬的大队领导:您好!
在月工作总结中,我们可以总结和分享自己的成功经验和失败教训,以供他人借鉴和学习。考虑到大家在写月工作总结时可能会遇到的困难,下面是一些范文供大家参考和借鉴。
心得体会是我们对于生活、学习、工作等方面的个人理解和感悟,可以帮助我们更好地面对挑战和困惑。接下来,小编为大家推荐一些优秀的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习
写心得体会不仅有助于我们总结经验,还可以加深对所学知识或经历的理解和记忆。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,通过阅读他人的经验和思考,不断提升自己
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