最热特色班个人申请书(案例20篇)

时间:2025-06-13 作者:笔舞

写好一份申请书可以提高申请者的竞争力,并增加被接受的机会。掌握这些申请书的写作技巧和要点,能够帮助您撰写一份优秀的申请书。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇一

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生66人,其中大部分为外来工子女。从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传,坚持教育。

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。

在利用晨会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。

同时,在学校开展的“行为规范达标评比”活动中,我班多次得到了“班风”和“卫生”流动红旗,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。

另外,我班每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生“文明礼仪伴我行”口语交际等一系列活动,活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

总之,“文明”特色班级的创建工作改变了我班的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。

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最热特色班个人申请书(案例20篇)篇二

创建目标:

围绕学校责任教育的总体目标,通过个性化的班级文化建设,即个性化的班级建设目标的提出以及相应的班级物质文化的创建,班级个性化管理制度的拟定,以及富有特色的班级活动的开展,形成生机勃勃、灵活且具有创造精神的不同的班级风格和良好的班风,使学生的个性与潜能在和谐的班级文化中获得充分发展,使校训“负责”为核心学校文化得到广大师生的认同并落实在具体行动之中。

创建内容:

1、营造个性化的班级环境文化。

每个班级的教室布置必须体现本班个性特色,主题突出,个性鲜明,布局合理,创意新颖,要求各班的环境文化建设重视学生自主动手能力的培养,突出了学生共同参与的特点,使班级环境成为建设个性化班级文化的无声力量。

2、打造个性化的班级管理文化。

班级管理的各项规章制度具有重要的价值导向作用,直接关系到班级能否做到规章合理、纪律严明、管理科学。各班结合本班特色,制定一系列体现学生自主管理的班级制度。

3、创设个性化的班级活动文化。

围绕班级文化特色分阶段开展班级特色活动是班级文化特色创建的关键。班级文化特色的创建过程中,针对阶段性目标,设计活动内容,使班级特色深入人心。

创建方案的撰写。

1、班级文化(特色)的确定。以“责任教育”为核心,各班结合本班学生的'实际情况及教师自身的个性特点,在全面分析、集体讨论和征求意见的基础上确定本班申报的特色班级的各称。班级特色的名称不宜太长,简明、扼要、易记。

2、在学校德育的生活化、体验化、参与化等基础上,借鉴学科教育之长――有序性、有效性、可检测性的特色,两“长”并举,将班级文化建设作为一种德育课程,以德育课程化的形式来推动特色班级创建活动,按课程的要素进行班级文化特色的方案申报。

3、创设方案包括:

班级文化特色的由来即产生的背景及情况介绍。

课程目标、课程结构、课程实施方法、课程内容、课程时间和课程评价。(具体内容详见范例)。

具体实施:

1、一月中旬前,高一年级完成班级文化特色的申报工作,制定班级文化特色创建方案。高二年级教师,按要求重新修改班级文化特色的创建方案。

2、一月下旬,进行班级文化特色创建方案的交流活动,再次修改方案。

3、2月份开学初,进行班级环境建设评比活动。以班级环境建设介绍材料和现场观摩两部分结合,由教师与学生代表所组成的评委团评出相应的奖项,对优秀的班级给予表扬,并组织班主任学习参观。

4、下学期举行班级特色主题展示(观摩)活动。各班就展示的时间、地点、形式进行自主申报,以此来展示各班级创建活动的阶段性成果,交流班级文化建设的经验,实现班主任工作资源共享。

5、各班班级文化特色成果交流。利用年级橱窗,采用小报等形式定期交流各班特色活动开展情况。

6、一学年结束时,进行“洋泾中学教育改革百花奖”的申报。学校评审小组进行考评,包括查看资料、班级特色认可度和知名度的调查等。

7、申报“洋泾中学教育改革百花奖”之“班级文化特色建设奖”所需材料包括创建方案、创建过程相关材料(如活动方案、实录,活动感受,观摩评价等,图片和文字形式)、总结报告。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇三

一、指导思想:

为彰显班级个性,以特色培养特长,提升班级品位,赋予班级个性文化内涵,引导学生自主选择、自主思考、构建独特风格的班级文化,以特色活动促进学生的发展,全面提高学生素质,提高教育教学的质量,经学校研究决定,于2012年2至5月在全校非毕业班中开展特色班级创建活动。具体方案如下。

二、主题:班班有特色,人人有品味。

三、宗旨:把班级还给学生,让班级成为学生成长的.乐园。

四、实施步骤:

1、宣传、动员:在全校范围内通过国旗下讲话、横幅、海报、校园网、班主任会议、主题班会等方式进行“海、陆、空”宣传。

2、特色申报:

班长(创建组长)会议:召开班长会议,部署落实创建工作,详细解读《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》。

团日生活会:各班团支部召开团员民主生活会(初一段召开班委会),认真研究讨论班级现状、班主任个性特长、同学兴趣爱好等,提出特色项目建设方向,从而向班主任、特色创建组(班委)建言。

正式申报:填写《特色班级创建申报表》,制订班级特色创建项目书(计划、方案)。

3、特色项目公示:在校园中进行“特色项目公示”和“创建责任岗(班干部)公示”。

4、特色项目方案评比大赛:开展班级特色申报方案评比活动,预选出优秀项目设计方案,举行“项目说明会”,让各班上台介绍,评出一、二、三等奖,予以表彰,同时在创建过程中予以大力支持。

5、特色创建:各班围绕各自所申报的特色项目和班级发展目标积极开展创建活动,参加学校为特色班级创建而举办的各类活动;各团支部、社会实践队结合班级特色开展团日活动、实践活动,为班级特色创建充实内容。

6、台账整理:各班根据《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》自行整理材料(电子稿形式),同时写好自查报告(创建总结)。

7、台账检查、评比:政教处将联合学校其他处室对各班级特色创建台账进行检查、评分,按照《州温四中特色班级项目设计与实施评估细则(试行)》规定,对符合要求的班级予以授牌和表彰。

8、特色班级授牌仪式:在校第26届艺术节文艺汇演上举行特色班级授牌仪式,同时在各班外墙壁上建设特色班级宣传栏。

各班可根据班级具体情况、班主任个性特长、学生兴趣爱好等因素自主选择特色项目,但务求实在、可操作,可行性高。如:书法特色班、绘画特色班、棋类特色班、阅读特色班、跑操特色班、经典诵读特色班、英语特色班、故事特色班、职业规划特色班、环保特色班、体育特色班、科技创新特色班等。

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最热特色班个人申请书(案例20篇)篇四

尊敬的考官:

您好!

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

选择_大学我有以下几个理由:

一是_大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是_大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是_大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

自荐人:

20__年__月__日。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇五

创建理念:每个孩子的童年都应该是幸福的,都要过一种幸福完整的生活。家长和学校是教育孩子的共同体,亲子共读是孩子成长的根本途径。孩子的成长需要家校共同努力。

具体做法:

(一)成立家长委员会。根据省教育厅《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》和班级学生、家长、教师的需要,20xx年1月18日成立了一(2)班家长委员会。为班级工作的开展提供了监督、管理和保障机制。

(二)书写和发放了《给家长的一封信》。到目前为止共写了10封,有一万余字。提高了家长的'认识,为孩子健康和谐发展提供了有力的保障。

(三)开展活动,让孩子体验幸福。20xx年12月25日,开展了“迎元旦亲子”联谊活动。让家长参与到活动中来,看到孩子的发展和提高。

(四)亲子共读,享受幸福时光。20xx年下半年,老师同家长、学生共同读书目65本。诵读儿童诗歌,写绘日记,享受阅读的快乐,尽情描绘生活的美好。

(五)根据学校的“星级少年”评选活动方案,进行了修改,制定和实施了《陈庄镇中心小学一(2)班评星争旗制度》。

20xx年上半年将要开展的工作:

(一)创建网上家园,记录共同走过的路程。开班级主题帖,家长和老师共同记录学习生活的幸福旅程;建立班级qq群――“网上家长会客厅”,拓宽交流渠道。

(二)开展学生“生日送诗”活动。学生生日,教师精心挑选符合孩子当下特质生日诗歌,全体学生和老师送给这个孩子,给学生幸福体验。

(三)打造特色班级文化。家校共育,学生个性和谐发展,和而不同,同中有异;用阅读点亮童年。

(四)用书香、墨香沁润班级。读经典书、做有根人;认认真真写字,堂堂正正做人,打造“墨苑轩”品牌班级。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇六

尊敬的考官:

您好!

我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

选择x大学我有以下几个理由:

一是x大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

二是x大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

三是x大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的'大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

 xxx。

20xx年xx月xx日。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇七

尊敬的学生处:

我是本校化学与环境工程学院化学工程与工艺专业的我是本校化学与环境工程学院化学工程与工艺专业的20x年级化学与环境工程学院化学工程与工艺学生叶福林。最近,由于气候的多变化,引起了身体不适应。最近,由于气候的多变化,引起了身体不适应,主要表叶福林现为严重失眠,精神状态较差。加上长期以来,现为严重失眠,精神状态较加上长期以来,长期以来饮食习惯也难以适应,饮食习惯也难以适应,习惯也难以适应常出现腹泻状况,对身体造成一定的伤害。

加之我是家里的独生子常出现腹泻状况,对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子,一定的伤害我是家里的独生一个人独立生活能力有父母工作又远在郑州市照应。一个人独立生活能力有限,父母工作又远在郑州市需要照应。这样能力父母工作又远在郑州需要照应这样,诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。严重影响学业的完成。

请求安阳工学院,严重影响学业的完成。影响学业的完成因此,因此,请求安阳工学院,安阳工学院考虑到我的实际困难,考虑到我的实际困难,能同意将我的学籍转到我父母现在工作的郑州市河南工业大学。能同意将我的学籍转到我父母现在工作的郑州市河南工业大学。郑州大学特此申请,恳请批准。申请,恳请批准。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇八

班主任是班级建设的设计者、组织者,是良好班风的倡导者,是学生健康成长的引路人。要想使全班学生生气勃勃、富有个性,班主任在工作过程中就应该有创新精神,激励学生天天向上,形成班级特色。在这方面,我做了如下几点尝试:

俗话说:“群雁高飞头雁领。”小干部的素质与能力,对班级工作的成败起着举足轻重的作用。为了培养学生的现代意识,使学生能够积极进取,勇于拼搏,我把竞争机制引入班级,实行小干部竞选制,为学生创造一个平等竞争的机会。小干部竞选采取自荐、讲演、选票三结合的方式进行。对竞选产生的班干部,同学们心服口服。小干部们朝气蓬勃地进行工作,把班级管理得井井有条,人人有岗,个个有责,既协助了班主任做好班级管理工作,又锻炼了学生的才干。

二、给学生以广泛的空间,让其获得成功感。

在班级为学生的发展创造一个良好的环境,要尊重理解他们,宽厚真诚对待他们,鼓励他们独立思考,敢想敢说,质疑问难,有自己的见地。在教学活动中,要求学生做到三个“大”,即发言大胆,说话大声,态度大方;四个“于”,即乐于读说,勤于思考,善于质疑,长于评论。让学生在恬静而紧张、宽松而热烈的课堂气氛中学习。在活动中,尊重学生的意愿,按自由选择活动的形式,让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展。如:开展班队主题活动,引导学生根据自己的特长来表现主题,能画的布置黑板报,能唱的唱一首歌,能跳的跳一个舞,能讲的讲一个故事,让每个学生都有机会表现和发展自己的才能。

三、改革评估标准,增强评语的情感性。

小学生的操行评定是德育工作的一部分,写好操行评语又是操行评定的关键性环节。准确、恰当地操行评语是激励学生奋发向上的有力杠杆。从年龄特征上说,小学生处于自我意识的朦胧期,尚不能把自己作为认识对象,更缺乏自我评价能力。他们判断是非、好坏,多以“教师说的”为准,并且特别看重、敏锐地感受教师对自己的态度与评价,甚至以此决定自己的行为。因此,写好操行评语,对小学生来说就显得特别重要。我在写操行评语时遵循客观性的`原则,力求一个“真”字;遵循直观性的原则,本着一个“实”字。比如,我给生活委员的评语是:“你是一个明白事理,非常懂事的好孩子,在80名同学中你的责任心最强,一串班级的钥匙你整整挂了半个学期,每天早来晚走,累计起来你已经是个走在时间前面的人了……。”该同学看了评语之后,对班级工作更加尽职尽责;此外我还力求一个“新”字,避开套话,切忌千篇一律,或面面俱到,而是几笔勾勒出它的主要特征,使学生能正确地认识自己的长处,发扬光大。如对苗红兵同学的评语是这样的:“数学课上,你那双带有求知欲的眼睛总是紧紧地盯着教师。偶尔一次课堂发言,总是恰到好处,有时甚至很精采。数学竞赛你取得了第一名的好成绩,你是一个有恒心、有理想、有毅力的孩子,每当别人超过自己,你都会暗中猛追。你的聪明才智博得了大家的好评,两次竞赛你在教师心中占有了地位,在学校也小有名气,教师希望你能再上一层楼。”这样的评语,既打动了学生的心弦,又赢得了家长的信赖。

实践使我体会到:班主任要想管理好班级,取得最优化的教育效果,不能只凭个人的经验,而要不断地更新观念,增强改革的责任感、使命感和紧迫感,同传统教育观念实行决裂,才能顺应时代的潮流,为班级管理工作科学化开辟出一条理想之路。

来源:阜新教育信息网。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇九

尊敬的_老师:

您好!

我叫___,今年17岁,是__市__中学高三_班的一名学生。一直以来,我成绩优异,团结同学。从高一起多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号,这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下,我更加严格要求自己,谋求全面发展,提高学习及综合能力,取得了更大的进步。

说到学习,我认为自己是一个很有自制力的人,我能够将精力倾注于学习,一心一意,不被周围环境所打扰。正是由于这一点,我总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间,而是注重时间的充分利用,让有限的时间得以延伸,实现的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固与提高的同时,维持良好的生物钟。

多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中生活,同时也进一步提高了我的综合能力。

在高一了解各个高校之初,_大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训,“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度,而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是因为这样的校训,_大学作为一个历史悠久的高等学府,并没有止步于历史的光环之下,而是紧跟时代的步伐,不断拓新,发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。

在众多的学习精英中,我时常会感到压力。但我始终坚信,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时,就会用最认真的态度竭尽全力去办好它,即使遭遇挫折与困难也决不放弃,直到目标达成。

三年前,我怀着对_的憧憬开始了高中三年的学习。我相信,我将凭借着自己的努力带着骄傲和自信踏入_大学的校门!

此致

敬礼!

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十

体育运动奖学金申请书 各位尊敬的领导:

您好!

我是12贸易经济的xxx,回首进入大学三年以来,我已明显感觉到自己在各方面所取得了进步,不仅在学习中在个人素质以及体育竞技上都取得巨大进步。秉承着 “团结、严谨、求是、创新”的校训,在严谨的学校氛围中,自己正在稳步前进,不断向着自己的理想接近!作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合体育运动奖学金评选条件,故提出该申请。现将本人基本情况介绍如下:

在校期间,我积极参加学校和学院组织的各项文体活动:平时在学校武术协会训练,踊跃参加各项竞技活动。在自治区武术比赛上,我与我的队友在太极武功扇集体比赛中有幸获得一等奖,并积极参加院运动会以及校运动会。在校运动会开幕式上参加了太极武功扇的表演。除此之外,我还积极参加各种由校团委以及我院党支部、学生会举行的素质拓展和趣味运动会等,表现优异。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!

基于以上表现,现提出申请体育运动奖。望组织和各位领导予以慎重考虑。

此致

敬礼

申请人: 20xx年12月22日

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十一

某号楼某寝室由来自云南的某某、上海的某某、河北的某某、山东的某某组成。虽然来自不同的地方,但我们具有一个共同的爱好——喜欢三国杀活动。

三国杀表面上是一个斗智斗勇的活动,实质上是一个需要动手和动脑、又需要相互间的默契配合从而增进友谊的良好工具。

空暇之余,我们某寝室会相聚在一块杀几盘。在三国杀期间,有沟通,有交流;有欢声,有笑语;有消灭敌人时的洋洋得意,也有不小心出错之后的后悔莫及。但是,更多的是加强了室友之间的了解和友谊,三国杀使我们寝室更加友爱和更加团结。

加1v1个人赛和3v3团体赛的比赛。3v3团体赛,我组从60支队伍中经过层层比赛,一路过关斩将,最终在争夺冠、亚、季军时,以一分之差惜败于对手,获得季军。而在1v1赛中,斗智斗勇更加激烈。120支队伍,汇集了海大的“杀”友高手们。经过层层选拔,我们三人很幸运地跻身于前十六强。随后接下来的一场比赛,曹明杰止步于冲刺前六强的路上。比赛持续进行,而激烈和精彩程度更加强烈。举手投足,洞悉彼此;一招一式,尽显智慧。最后,1v1比赛冠军由我寝室李旭剑斩获,季军由魏传根获得。此次校级活动,两个项目共颁发七张奖状,我寝室斩获三张;而1v1比赛的一等奖和二等奖皆被我寝室获得。此次比赛,我们也结识了许多志同道合的朋友,所以,我们想说:比赛的是项目,获得的是友谊。

虽然,我寝室成员都酷爱三国杀活动,但我们绝不沉迷其中,相反它成了我们课余生活休闲娱乐的一部分,它也成为了我们在学习上互助学习的桥梁。

综上所述,某特此申请特色寝室——“三国杀寝室”。谢谢。

某寝室全体成员

2015.05.14

尊敬的领导、评委:

您好!

感谢您于百忙之中抽出时间阅读我们的申请材料。我们是来自法学院民商法专业研一u2楼505室的学生,求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请和谐寝室的荣誉称号。寝室共有成员3人。

新的一次“特色寝室”的评比开始了,我宿舍的每位成员在过去的一个学期里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。

我们的寝室:

从研一开学到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们三人共同组建起来的小家---505寝室。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,我们亲近得跟三姐妹一样,做到了像爱家一样的爱我们的小家。

我们的卫生:

情而怨天尤人。每次检查卫生,我们都能取得很好的成绩。

我们的思想:

思想是灵魂,作为跨世纪的新一代,我们不仅要善于学习,勇于钻研更要思想上的进步,以实际行动向党组织靠拢。宿舍成员积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,拥护中国共产党。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学院以及学校的各项活动,并严格按照合格大学生的标准要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。

我们的学习规划:

宿舍内有良好的学习氛围,早已有你追我赶的干劲。大家都目标明确,并且努力朝着自己的目标前进。我们注重科学文化素质的提高,学习态度端正。每天我们都处于紧张的学习工作之中。

我们都下定决心要成功申请和谐寝室,并且保证遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种活动,积极把自己培养成对学校,对国家有用的青年。

所以,我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的小家,赋予其“和谐寝室”的称号!特此申请,期望你们的批准!

此致

敬礼

法学院民商法专业

u2楼505全体成员

2012年02月24日

尊敬的院领导:

你好!我们是*********班的学生。我们四个人住在4#607宿舍。求实的学风和团结的舍风,使我们相信我们有实力申请特色寝室。

宿舍是我们集体生活、休息的地方,也是课余进行文娱活动的场所。因此,我们必须弄好我们的宿舍,使宿舍成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标,就是成功申请优秀宿舍。下面介绍一下我们各个方面的情况。

准军管上: 我们不甘落后。每天坚持叠“豆腐块”被子,对于寝室卫生只靠教官和宿管阿姨的监督是不够的,还要看我们每位的自觉,我们宿舍每人一个星期轮流进行,并且实行奖惩政策,一周平均分数在19.7以上的有奖品,在19.5以下的要继续服务大家一周,直到超过19.5。有了压力才有动力,自从实行这个措施以来我们每人都坚持向更高的分数努力。自入学以来,我们宿舍曾多次获得标兵宿舍称号,况乾坤同学多次获得标兵个人称号。我们为了营造和谐的宿舍氛围,我们彼此谦让,团结互助,并坚持保持好宿舍卫生。宿舍是我家,卫生靠大家。我们都自觉遵守宿舍的卫生值日安排,每天打扫卫生,保持宿舍清洁,使我们能够在一片洁净的`天地里学习生活,在上学期我们寝室申请属于自己的特色寝室“梦想方舟”。

思想上,经过两年来的努力和在支部党员的帮助下,现寝室已有两名同学发展为预备党员,一名积极分子。另外一名也在争取在未来的一学期内成为积极分子。这也是寝室的亮点之一。

3.361,位列全班第一,班级前五名,宿舍占三位。

组织纪律上:宿舍成员自觉遵守学校纪律,在宿舍不打牌、不大声喧哗,无人受纪律处分。大家注重提高自身素质以及政治觉悟,积极向党组织靠拢,所以我们寝室有一名预备党员和两名积极分子。并且我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感,积极参加学校和学院的各种活动,并获得良好的成绩。

安全意识上:宿舍成员严格遵守学校各项规章制度,不私拉、乱接电线,不使用大功率电器;不使用蜡烛等明火照明;无擅自夜不归宿现象;生活俭朴,节约水、电。 我们的宿舍是一个优秀的宿舍,是一个文明的宿舍,是一个先进的宿舍。在以后的日子里我们一定会更加努力,在各个方面都会取得比过去更好的成绩。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所,我们宿舍全体成员一致请求参与优秀宿舍的评比活动。

希望领导批准!

此致

敬礼

学生签名:

日期:

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十二

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,始终追随共产党的脚步,用不叛党,愿意胃共产主义事业奋斗终生。

我是一名铁路工人,xx年,我光荣的加入了中铁一局大家庭,融入了这个国有大型企业之中。做胃我国屈指可数的龙头企业,我从中学到了很多的知识,让我更加靠近党的敬仰之情再一次升华,从内心迸发出渴望上进的念头,更加强烈的想加入中国共产党,成为当中一颗闪耀的星,胃祖国的繁荣昌盛做出自我的努力。

在工作中,我加入基层参加锻炼,与基层员工共同工作。为企业发展挥洒汗水,奉献热情。我体验了炎热、辛苦、疲劳、远离亲人等等的磨练,这让我的意志力得到了很大的锻炼,我不断学习,观察学会苦中作乐,学会发现自身的不足,能够说是党的奉献精神支持着我们的企业不畏艰难困苦,抛洒热血铸就了金色的中铁品牌,当看见列车奔驰在铁轨上时,所有的苦累都已不在重要。

在应对困难阻碍的'时,是党的思想支撑着我继续工作。在连续加班身心疲惫时,是党的教育支撑着我坚持不懈。在节假日家人团聚时,是党的觉悟支撑着我将个人置之度外。

我学习了窦铁成的先进事迹,最为一个晚辈,我被窦师傅的无私的精神所折服。在经过艰难困苦后,当我站在演讲台上讲着那一串串不平凡却不平凡的数字,我情绪澎湃。这是经历过的人才会有的共鸣。28年一个人的青春年华全部都献在了为祖国为党的事业奋斗当中。我被感动了,我深知自我的不足,但我愿以用心的心态努力向上。

自从进入大学我就开始写入党申请书,在学习过程中我不断寻找我自身的缺点向党组织靠拢。对于每次的失败者除去找自我的不足,但入党的信念从未曾减退。反而犹如海浪一样,一浪一浪打来,冲刷着自我,使我对加入中国共产党的目标更加坚信。

而今从我加入通信公司的群众当中,我仍就不懈努力,我会永不放下为自我的目标奋斗。做为一个以服务为主的公司。我们更应甘愿付出,做好本职工作,服务千百家庭,在一点一滴。365天24小时中创造平凡中的伟大。

20xx年是我们祖国十分重要的一年,祖国的繁荣与昌盛是每一个人的骄傲。而我的骄傲。我内心与时俱进用心向上的愿望更是无比强烈,在此我再一次的向党组织申请加入中国共产党,在以后的工作与生活中会更加努力,为祖国的事业而奋斗。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十三

尊敬的领导:

我叫xxx,女,xx岁,大专文化,xxxx年xx月与贵单位签订为期两年的劳动合同,此刻贵单位xxxx营业所上班。两年来,我在单位、领导和同事们的关心、支持下,按照岗位职责要求和行为规范,认认真真地做好了本职工作,较好地完成了领导所交给的各项工作任务。现合同到期在即,经本人思考,决定申请续订劳动合同,其理由有二:

一是合同期内,以优质的服务树立了良好的对外形象。我在xxx营业所上班。由于该所地处闹市,因此,上班时间工作之忙,业务量之大是可想而知的。但为树立单位优质服务的形象,我始终牢记贵单位的服务宗旨,总是做到早上班、迟下班,耐心细致地数好每一分钱,给客户一个满意的服务。由于我工作认真、过细,两年来不仅仅未发生一笔误差,未与客户发生一齐争吵,而且因我的优质服务,赢得了客户的满意和信任。

二是合同期内,以顽强的毅力提高了个人的自身素质。两年来,在爱人的支持下,工作之余,我总是主动放下休息和娱乐时间,抛开繁琐的家务,集中精力,用心主动地抓好业务学习,不断为自我“充电加油”,以使个人业务素质适应不断发展变化的'新形势。此刻,五笔打字,abis操作等项业务工作我都烂熟于胸,操作流利。另外,对其它与工作相关的业务,我也是努力学习,尽快掌握。两年来,我个人在当班期间,没有发生一齐因业务不熟而被难住、以致耽误客户时间的事件。

两年来,我虽然在平凡的岗位上做了一些平淡无奇的小事,取得了一些成绩,但与贵单位的要求比,还有很大的差距。今后,如果贵单位同意我续订劳动合同,我将更加努力学习,更加发奋工作,用优良的作风、一流的服务展示单位的完美形象。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十四

尊敬的各位领导:

我是xxxxx,年级的一名普通学生。

xxxx年当我得知考上了xxxx中学时,我真的是喜忧参半,喜的是,可以进入高中学习,成为一名高中生;忧的是,每年xxxxx元的学费从何而来?父母四处奔走,东借西凑,当我9月份我到学校报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了高一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年xxxx元的学费以及生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!但是,我依然坚定地选择了读书这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。

我在学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在xxxx中学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十五

尊敬的领导:

你们好!

我叫……,我是……的一名学生。3月5日是“学雷锋活动日”, 在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋活动先进个人”荣誉称号。

自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

参加为残疾人捐款,为贫困生捐物的活动,已不知道有过多少次了,并且每次都不留名。在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。

在平日里,我以青年志愿者的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,我班青协清除李商隐公园的野草,清扫落叶,我和同学主动打扫校园卫生等等。

我知道,学雷锋,就是从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷、小朋友让个座;……这,也是雷锋精神。

有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。

高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

在这热情洋溢的三月,我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味。现在以自发组织去清洁明湖和李商隐的活动,总结一下我的感想。

这次清洁活动,让我感益良多,原来做志愿者是那么的开心,特别是不留名的志愿者。帮了别人,其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位? ”40多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

作为一个积极分子,无论在雷锋活动月还是普通的日子里,都必须要把雷锋精神记于心中。

以上是我的学雷锋活动先进个人申请和活动感想,请领导审批。

此致

敬礼!

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十六

班级特色:家校共育点亮幸福童年。

创建理念:每个孩子的童年都应该是幸福的,都要过一种幸福完整的生活,家长和学校是教育孩子的共同体,孩子的成长需要家校共同努力。

具体做法:

(一)成立家长委员会。根据省教育厅《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》和班级学生、家长、教师的需要,201月18日成立了一(2)班家长委员会。为班级工作的开展提供了监督、管理和保障机制。

申请书。

(三)开展活动,让孩子体验幸福。年12月25日,开展了“迎元旦亲子”联谊活动。让家长参与到活动中来,看到孩子的发展和提高。

(四)亲子共读,享受幸福时光。2010年下半年,老师同家长、学生共同读书目65本。诵读儿童诗歌,写绘日记,享受阅读的快乐,尽情描绘生活的美好。

(五)根据学校的“星级少年”评选活动方案,进行了修改,制定和实施了《陈庄镇中心小学一(2)班评星争旗制度》。

2010年上半年将要开展的工作:

(一)创建网上家园,记录共同走过的路程。开班级主题帖,家长和老师共同记录学习生活的幸福旅程;建立班级qq群――“网上家长会客厅”,拓宽交流渠道。

(二)开展学生“生日送诗”活动。学生生日,教师精心挑选符合孩子当下特质生日诗歌,全体学生和老师送给这个孩子,给学生幸福体验。

(三)打造特色班级文化。家校共育,学生个性和谐发展,和而不同,同中有异;用阅读点亮童年。

(四)用书香、墨香沁润班级。读经典书、做有根人;认认真真写字,堂堂正正做人,打造“墨苑轩”品牌班级。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十七

尊敬的领导:

我自进入单位三个月以来,根据单位领导的安排,目前主要担任文秘一职,兼法律咨询、宣传信息、人事教育及培训、信息统计及研究岗、协助寿险岗,这几个月里,在领导和同事的帮助下,我对工作流程了解了许多,现将工作情况简要总结如下:

一、首先说说在这里工作的心得。在行业协会三个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。董总、葛总、李主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,非但不摆领导的架子,而且还很和蔼地引导我们做好工作。在工作中,只要你需要,他们随时给予热情的指导,工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在协会工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

二、其次说说我在办公室工作的不足,主要有:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;()2、对保险专业知识了解不够,从而影响到相关公文写作的进行;3、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;4、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位。

三、在实习期间,我们先后在人寿保险、人保财险、平安财险三个保险公司学习工作了一段时间。很多保险方面的知识是我以前几乎未接触过的,让我发现自己对保险知识的匮乏,但是各公司领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了保险公司的工作环境,也了解了保险公司的基本操作流程。

四、我在工作上的收获主要有:1、了解到保险方面一些基础知识;2、基本掌握保险行业协会会议纪要与信息、简报的写作要点;3、对各种公文写作方法与技巧逐步了解加深。

我参加工作的时间还很短,需要学习的地方还有很多,我的实践经验还有待于进一步积累,工作能力还有待于进一步提高,为人处世的能力还有待于进一步加强。在今后的'工作中,我会继续保持积极进取的心态,确立长远的人生目标,谦虚谨慎,不断学习,做到学有所得,业务专精。同时在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信,将每一件事做好,将每一个环节做好,圆满完成领导交予的每一项任务。

根据单位规章制度,试用期满三个月合格后可被录用成为正式员工。因此,今特向单位领导申请:希望能根据我的工作能力、积极的工作态度及其他方面的表现给出合格评价,使我按期转为正式员工,恳请领导批准。

我坚信,机会只留给有准备的人,而当机会来临的时候,我们不仅要做到,做好,还要恰如其分!

希望领导能批准我的工作转正申请!

申请人:郭**。

2011年4月20日。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十八

尊敬的学校领导:

您好!非常感谢您在百忙子中惠阅这份申请。

我是电气系zg0914班学生xx,现担任学生会体育部干事,在班级担任课代表,不久前通过了高党考试,并在中少学期间长期担任班干,也对管理和筹划有一定特长。不久前,欣闻学校要表彰“优秀干事”,并很荣幸部长推荐了我。综合考虑了一下自己的实际情况,觉得有必要参加这次表彰,所以真情向学校提出申请“优秀干事”,希望学校能给予我一个展现和肯定自我的机会。下面我向各位领导陈述一下我在部门几个月的工作情况。

自从步入大学这个神奇而美丽的校园后,我学到了太多太多的东西,特别是加入体育部期间,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!

在做体育部干事期间,我积极地完成部长交给的各项工作,积极参与了我部门协办的“校运动会”、“趣味体育比赛”、“校篮球比赛”和“寝室文化节”等活动的组织和开展。在工作和学习中体会深刻的辛酸和快乐,也学会了开展活动所需要的准备工作,懂得了要想成功就必须坚持,明白了每一件事都可以锻炼自己能力……加入体育部是我一生的荣幸,毫不夸张说它影响我的一生。

今天我在这里努力争取这份责任和荣誉,更希望承担这份责任,而不是为为荣誉和名号,而是希望伴随我一个美好回忆,为学校作出一份应有的贡献,同时我也希望各位领导能够批准我!

祝:合家欢乐!桃李天下!

申请人:xxx

日期:xx年xx月xx日

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇十九

为什么创建“品味书香”特色班级?余秋雨说过,“生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。”阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有经典的书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。早一天阅读,就多一分人生的精彩。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照的过程,即通过阅读来反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,因而它对于人的成长至关重要。

三、活动主要目标:

1、学生要达成的`目标:

养成阅读的习惯,随时阅读和广泛涉猎的习惯。

2、班级目标:

在班级形成浓厚的读书氛围,让学生多读书,读好书,广读书,并从中领悟历史的精髓,感悟人生,从此培养高尚的情操、正确的人生观,为成为综合素质高的班级而奋斗。

四、主要活动内容及措施:

1、第6周自愿报名,成立读书小组,参与度100%。

3、第8周开始实施读书活动,建议学生读名着和最新的书,并把各自感兴趣的书名列出来,推荐给其他同学。

4、利用班会和课余时间开展阅读交流活动,以小组为单位,开设专题阅读、专题讲座、读书心得展示等,以此来分享学生在阅读方面的体验和感受。期末推选“读书之星”。并在黑板报上展示读书心得。

5、在条件允许的前提下,邀请老师或家长参加我们的读书分享活动。

最热特色班个人申请书(案例20篇)篇二十

公司工会组织:

我作为公司的一名职工,想通过工会更深的学习成为一名合格的公司职工。我在做好本职工作的同时,深深的认识到:工会是以职工为基础的集体组织,它的作用是保证职工的合法权益为目的的集体组织,作为一名普通的公司职工加入公司工会组织,我深感荣幸,为使我自身素质方面有一个更新的认识和提高,在以后工作中做一名合格、优秀的公司职工。

我自愿申请加入公司工会组织,遵守工会章程,执行工会决议,积极参加工会活动,将工会的知识带到工作中去,为公司的发展贡献自己的一份力量。望公司与工会领导给予批准与考验,谢谢!

特此申请!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。
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