热门跳绳比赛的通知(通用13篇)

时间:2025-06-13 作者:JQ文豪

比赛可以是体育比赛,也可以是学术竞赛或其他形式的竞争。无论成绩如何,比赛都是一次宝贵的经验和历程,以下是一些参赛者的感悟与思考,希望能给大家以启示。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇一

二、比赛分组及参加人数:

(一)教师组: 1、男女乙组(40岁以下,1971年以后出生)

2、男女甲组(40岁以上,1971年以前出生)

(二) 学生组: 1、男女丁组(一、二年级)

2、男女丙组(三、四年级)

3、男女乙组(五、六年级)

4、男女甲组(七、八、九年级)

(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名 ,学生甲组男、女各班人数不限。

(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。

(五)比赛时间:1、学生丁组30秒,丙组一分钟,乙组一分半钟,甲组二分钟。

2、教师乙组一分半钟,甲组一分钟。

三、奖励办法:各班名次分别录取,教师按参赛人数多少而定。

望广大教师及学生从现在开始每人一绳,(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习,各班主任认真组织,踊跃报名参赛。

附:

跳绳运动好处多

跳绳是一项极佳的健体运动,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态健美,从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单,只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外,跳绳所需的地方也不多,无需租借特别场地,而且参与人数不限,可单独一人或多人进行。由此可见,跳绳是一项简单方便,容易参与的运动。

跳绳运动的好处:

1、 运动量随意,跳绳节拍快慢皆可,适合不同体能的人士参与。

2、运动时手、足、脑并用,有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度 。

3、 跳绳一下,犹如背负相等于个人体重的物件跳一下,有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能 。

4、 跳绳是全身运动,加速人体新陈代谢,增强血液运行,强化血管功能。

5、 每天运动有助保持均匀体态,促进身心健康 ,增加骨质密度

安全注意事项:

6、 需在平滑地面进行,注意地面不可有高低落差及坑洞。

7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离,避免被他人的绳子打伤。

20xx年x月x日

东营市胜利第六十中学

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇二

活动简介:跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动,经常从事这项活动,提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用,同时可以增强内脏器官的功能,尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响,极适合青少年儿童来参与。作为一项阳光项目,我省体卫艺司明确将其作为学校体育健身推广的项目,并将其确定为大学生运动会正式比赛项目。现为了让大家更好的了解跳绳,推广此项运动,同时选拔优秀的运动员,特举办福建工程学院第一届跳绳大赛。

赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。

主办单位:福建工程学院体育运动委员会

承办单位:福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委

策划书:福建工程学院体育教研部

举办时间:-年4月7日

举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场

一、竞赛分组:男子组、女子组

二、竞赛项目组:计时计数赛、挑战赛

1、计时计数赛:

男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。

2、挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。

三、参赛办法:

1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。

2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。

3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加。

4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)

5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。

四、竞赛办法:

1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)-执行。

2、裁判员由体育教研部选派。

3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。

4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。

五、录取名次及奖励办法:

1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。

2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)

3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。

4、本次比赛团体总分名次将列为校-—-学年体育优胜奖评比成绩之一。

六、报名办法:

请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于-年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。

七、本规程未尽事宜将另行通知。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇三

为了丰富我校教师、学生的业余文体生活,加强教师之间、学生之间的交流与沟通,并在紧张的工作学习之余得到身心的放松,学校决定,在四月份举办一次教师、学生跳绳比赛。具体安排如下:。

比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后。

一、比赛地点:学校篮球场。

二、比赛分组及参加人数:。

(一)教师组:1、男女乙组(40岁以下,1971年以后出生)。

2、男女甲组(40岁以上,1971年以前出生)。

(二)学生组:1、男女丁组(一、二年级)。

2、男女丙组(三、四年级)。

3、男女乙组(五、六年级)。

4、男女甲组(七、八、九年级)。

(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名,学生甲组男、女各班人数不限。

(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。

(五)比赛时间:1、学生丁组30秒,丙组一分钟,乙组一分半钟,甲组二分钟。

2、教师乙组一分半钟,甲组一分钟。

三、奖励办法:各班名次分别录取,教师按参赛人数多少而定。

望广大教师及学生从现在开始每人一绳,(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习,各班主任认真组织,踊跃报名参赛。

附:。

跳绳运动好处多。

跳绳是一项极佳的健体运动,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态健美,从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单,只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外,跳绳所需的地方也不多,无需租借特别场地,而且参与人数不限,可单独一人或多人进行。由此可见,跳绳是一项简单方便,容易参与的运动。

跳绳运动的好处:。

1、运动量随意,跳绳节拍快慢皆可,适合不同体能的人士参与。

2、运动时手、足、脑并用,有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度。

3、跳绳一下,犹如背负相等于个人体重的物件跳一下,有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能。

4、跳绳是全身运动,加速人体新陈代谢,增强血液运行,强化血管功能。

5、每天运动有助保持均匀体态,促进身心健康,增加骨质密度。

安全注意事项:。

6、需在平滑地面进行,注意地面不可有高低落差及坑洞。

7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离,避免被他人的绳子打伤。

20xx年x月x日。

东营市胜利第六十中学。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇四

1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备),每班限报男女15人.

2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备),每班限报男女各16人.

3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队,每队八人(摇绳学生除外)。

1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。

2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。

3、每年级团体均奖前两名。

五年级学生

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇五

为了活跃校园气氛,营造健康、向上、和谐的校园氛围,经学校研究决定,在校园内开展个人跳绳比赛。现将相关事宜通知如下:。

一.报名事项:。

每班择优上报1-2名同学参赛。选手名单必须在3月28日前上报到学生会体育部部长一16班潘朝晖处。

二.比赛规则:。

1、比赛时间为1分钟。

2、每位选手有三次参赛机会,取最好成绩为最后结果。

3、比赛开始后5分钟未到的,作弃权处理,取消比赛资格。

三.比赛场地:。

校门口篮球场。

四、奖项设置:。

1.每个年级取前10名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

2.每年级前5名进入决赛,角逐前8名。

政教处、团委、学生会。

20xx年x月x日。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇六

为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展,为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。

一、比赛方法:。

1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备),每班限报男女15人.

2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备),每班限报男女各16人.

3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队,每队八人(摇绳学生除外)。

二、名次及奖励办法:。

1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。

2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。

3、每年级团体均奖前两名。

三、本次比赛裁判员:。

五年级学生。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇七

阳光明媚百花争艳,春意盎然万物生机。在这既将与这春天说再见的日子里举行跳绳比赛,其目的就是进一步推动阳光体育活动,进一步促进我们的身心健康,通过这次活动来提高全体学生爱热体育运动的热情和参与体育的运动激情。

今天我们选择跳绳这个项目进行比赛,因为跳绳是一项适用性强,它适合于各个年龄阶段的人参与;运动强度好,它能使全身受到一定程度上的锻炼;运用场地广,它能够在房间,在办公室,在草地上都可开展;参与人不限,一个可以,两人可以,多人也可以,是阳光体育活动的最佳选择。

自学校公布开展跳绳比赛以来,全体学生跳绳积极性倍增,只要有时间就能看到一人或三五成群地在跳绳,在此同时,各班也精心策划,认真组织着预赛,推选出了能够代表班级势力的体育健将参加学校决赛。

今天,这些显手将肩负着全班同学寄予的厚望参加决赛,我相信,你们会用自己的势力获取最好成绩,用信心、耐心和毅力创造自己的最好成绩。

比赛是动力,锻炼是目的,通过这次比赛使我们人人掌握一种跳绳的技能,人人提升锻炼的兴趣,人人得到健康发展。

最后祝此次跳绳比赛活动圆满成功!

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇八

“预备——开始”。伴着裁判员的哨声,一场激烈的跳绳比赛开始了。

我的`心也随之紧张起来。只见我卖力地甩动着麻绳,吃力地跳着。没过多久,我似乎累了,甩起绳来也慢多了。好几次,我都想停下来,可看着别人迅速而有力地甩着绳,我只好硬着头皮继续跳。此时,我的额头竟全是豆大的汗珠。不一会,大家似乎不行了,个个有气无力的。正在这时,裁判员的“停”字,使比赛恰如其分地结束了。

其实,无论做什么事,都要持之以恒、专心致志、全力以赴,才会取得优异的成绩,才会卓有成效哦!

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇九

距离跳绳比赛就剩几天了,我将几个朋友叫过来当陪练。

石文博先出场,他跳双摇跳的飞快(他跳双摇总是比我多,所以这次我想超过他。)只见他身边的绳子像鞭子一样抽出飕飕的`声音,我的心里直发慌:能不能超过他呢?直到卢琪说三十秒到,他才停下来,一次都没断过。然后是刘佳怡,别看他矮,但跳起绳来相当厉害她满脸笑容走上前去,手里的绳一抡,便跳了起来她这次发挥的很好,就像一只轻盈的小鹿飞快地甩着绳子努力跳着;王沛阳第三个上场,可能因为她太紧张,时不时被手里的跳绳绊倒。

终于轮到我上场了,随着卢琪一声"开始"我便跳了起来,刚开始跳的很轻松,10秒后我便慢了下来,感觉双腿被什么东西压住了,又酸又疼。我努力想到底是什么原因呢?我恍然大悟,想起老师说的话"你的姿势不对,向其他同学学习,改,否则会影响成绩。"我心想:老师说的话果然没错,不但影响成绩,还累/于是,我回想着闵豪的姿势:将胳膊肘收回来,不要伸太长,两腿蜷缩起来,哈着腰。

最后,卢琪公布了成绩石文博71个,我一听心想:这么快肯定超不了他了。王沛阳32个,刘佳怡57个,刘润楠62个。"耶"随着我一声喝彩,王沛阳对我说:你有进步了啊,刘佳怡都超过了。"我不好意思的挠挠头。

哼!这次虽然没有超过石文博,但我突破了自我,还要多多练习改正我的姿势,争取在跳绳比赛上取得好成绩。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇十

今天是星期五,学校要举行跳绳比赛,这次的.比赛和以往不同的是以前是选出5——10位同学代表班级进行跳绳比赛,可是这次是全班都参加,而且还要算平均分(有跳的差的就惨了)。

为了能在比赛中跳得更快,我特地穿了一双既舒服又柔软的鞋子。在比赛前,老师告诉我们:“一上场先找到自己的位置,再试一试绳子。”我们一直坐在足球场上倒不怎么担心我们的比赛情况,可是快我们比赛时大家开始紧张起来,听说在502班,一个同学在最后的十秒钟连续“双飞”,跳了243下,我们更加激动,兴奋,紧张了。

到了602班上场了,我一上场就快快找到了“7”号位,在纸上签上名,立刻试跳起来。准备好以后,就等老师的口哨声了。听胡老师说:“全部准备好了,大家准备嘘……”大家齐刷刷地开始跳绳,我开始跳的速度已经达到我从没尝试过的“时速”。

可是由于开始太快了,体力不支,只跳了175下,不过已经超过了我以前的记录162下。跳完绳后,我回到座位问了问别的同学,他们的成绩也都超过了自己的记录。但是个别同学跳差了,可能会拖班级的后腿。由此我想到,如果我考试差了,也会拖班级的后腿,我应该要努力加油。

希望这次比赛我们能获得好成绩,为班级争光。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇十一

第26届校运会带着学生的热情期待而来。今天是学校运动会的第二天。第一个项目是跳绳。

首先,一年级学生上台。在老师的带领下,他们排队了。砰的一声,发令枪响了。我看到一年级学生捡起跳绳就跳了起来。可能是跳累了。许多学生用一只脚而不是两只脚跳,然后用两只脚跳。他们太可爱了!

听完报告,有的.高兴得跳起来,有的郁闷。

体育运动仍在紧张激烈地进行着,操场上不时传来欢呼声。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇十二

周五下午,我们学校举行了一场热火朝天的跳绳比赛。

比赛开始了!我们紧张地看着一个又一个参赛者比赛。忽然,我看到了一位我认识的哥哥,他跳绳的样子有趣极了!跳起来到时候,整个身子都是弯的像一条海豚跃出水面。我们看了,不禁哈哈地笑起来。

很快就轮到我了,我慌忙把绳子调到最佳长度,心砰砰直跳。不过,当我站在自己的点上时,感觉非常有信心,因为,同学们都在为我加油。口令响了,我轻快地跳了起来,一个,两个,三个……结束了,当我听到自己取得了一个不错的成绩后,暗暗叫好。

我和别人交谈着各自的成绩,发现许多人的`都比我低,我非常高兴。

今天我格外高兴,因为我平时的汗水和努力,今天终于有了回报。

热门跳绳比赛的通知(通用13篇)篇十三

今天我和妈妈玩我们两个都外玩的跳绳而且我们来场较量。

一天,我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直,长长的,我们要开始比赛了。妈妈先跳,我坐在旁边看,帮着数,看妈妈跳了几下。啊,妈妈跳了42下。而轮到我跳时,才跳了10多下。我输了。妈妈说:“你看你,才跳12下,真可笑。”我听了妈妈的话后说:“有本事再比一次!”。妈妈说:“好,我不怕你。”

第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳,妈妈跳了又跳,刚跳到第6下,妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很,说:“呵呵,你才跳6下,你也真可笑,比我还差劲。”轮到我跳了,我很紧张。开始条了,我认真的跳,太好了,我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去,一不小心大绳子弄到了树上。后来,我把石头投上去,绳子就掉下来了。我拿着绳子说:“妈妈我们再来比。”

第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局!不过平局也好,不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输,那就是赢的人高兴,而输的人垂头尚气,这样不是最好。

哈哈,我们是不是特别的`好玩,我也是这么觉得的。

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心得体会可以促使我们提高对问题的分析和解决能力,形成自己的独到见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能够对大家在总结写作方面有所启发和帮助。
家长会是学校与家长之间的沟通交流平台,有利于增进双方的理解与信任。以下是小编为大家准备的家长会参加须知,希望大家能够认真阅读并提前做好准备。尊敬的家长、教师、亲
好的申请书会给读者留下深刻的印象,让他们相信申请者有能力完成所申请的事项。小编整理了一些优秀的申请书范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。简要说明项目建议书、可
心得体会是对个人思想和行为的反思,有助于我们认识和改进自己。以下是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能够提高大家的写作水平。从小我们就听过很多童话故事
心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳,是我们学习和成长的有力证明。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式,下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。
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高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考,甚至改变读者的观念。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和借鉴。在学习、工作乃至生活中,说到作文,大
在写总结范文时,需要抓住主要观点和关键信息,避免冗长和重复。这份总结范文对于我们规划未来的学习和工作目标非常有帮助。。为保障职工企业生命财产,提高广大职工安全生
大班教案的编写还需要结合幼儿的发展需求和学习情况,设计适合他们的教学内容和方法。在下面的范文中,你可以看到教师如何巧妙地设计教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性
月工作总结不仅是一份表面上的总结报告,更是对我们自身工作态度和方法的反思和调整。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。我本着尽职尽责、尽心尽力
心得体会是在学习、工作或生活中获得的经验和感悟的总结,有助于我们深刻理解和总结经验。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文,供大家参考。煤矿是我国能源供应的
心得体会不仅是一种内省的过程,更是对过去经验的提炼,让我们能够更好地面对未来的挑战。小编为大家推荐了一些历史上著名人士的心得体会,希望能给我们带来一些新的思考和
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工作计划范文是一种对工作任务和目标进行总结和规划的书面材料,有助于我们明确工作方向。以下是一些写作优秀的工作计划范文,供大家参考和学习。一、规范行为,提高自身形
在写心得体会的过程中,我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。小编整理了一些精选的心得体会范文,方便大家作为写作参考。最近,我参加了学校组
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心得体会是我们对过去经验的反思和总结,也是对自己进步的一种肯定和鼓励。下面是一些经典的心得体会示范,希望能够引起大家的思考和共鸣。新的学年开始了,我迎来了我人生
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