大学生创业合同书(通用23篇)

时间:2025-06-04 作者:雁落霞

合同协议是一种书面文件,用于明确双方在某项业务活动中的权利和义务。如果在撰写合同协议过程中遇到困惑,可以阅读以下范文,获得一些灵感和启示。

大学生创业合同书(通用23篇)篇一

风险告知:实习协议是学生保护自我权益的有利武器,因此必须与用人单位签订明确的实习协议,运用法律手段保护自己的权益。签订实习协议的时候,应注意以下几点:首先,查明用人单位的主体资格是否合法。协议双方的主体资格是否合格是协议书是否具有法律效力的前提。因此,实习生签协议之前,一定要先审查用人单位的主体资格。其次,看清协议条款是否明确合法。实习协议的内容是整个实习协议的关键部分,实习生一定要认真核查双方权利义务是否合法;是否符合国家相关法律和政策;是否明确了岗位与薪酬等。再次,查看签订实习协议的程序是否完备。实习生和用人单位经协商一致,签协议时要注意完整地履行手续。其一,要签名并写清签字时间;其二,必须加盖单位公章并注明时间,不能用个人签字代替单位公章。最后,注意违约责任的界定是否明确。在协议内容中,应详细表述当事人双方的违约情形及违约后应负的责任,同时还应写明当事人违约后通过何种方式、途径来承担责任。这样才有利于当事人双方履行协议,也有利于防止纠纷的发生及纠纷的解决。

为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本协议。

一、实习期限及工作时间。

乙方_________名学生到甲方实习,实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。

二、实习岗位。

甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到_________部门,从事_________工作。

实习期间,甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。

三、实习津贴。

依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴,月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位,甲方相应调整实习津贴。

四、实习期间应遵守以下规定。

1。实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

2。因实习学生造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。

风险告知:由于目前学生实习没有法律的明确规定,属于法律空白,因此实习只能界定为为民事协议,不属劳动法调整。因此实习期间签订的实习合同一般认为是劳务合同,而非劳动合同。劳务合同归《合同法》、《民法典》调整。而劳动合同才归《劳动法》、《劳动合同》调整。同时在实习合同中,与用人单位之间是平等民事主体间的关系,而非具有不平等性的劳动关系;如果违约的话要承担的是民事责任,而非劳动法上的责任。

五、劳动保护。

1。甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2。甲方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3。实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。

六、协议解除。

乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前7天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。实习期间,甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的,可以向乙方提出终止实习,在为实习学生履行实习津贴支付手续后,解除本协议。

七、未尽事宜由双方及时协商解决。

八、法律效力。

本协议正本一式三份,双方各执一份,另一份交政府人事部门备案,经甲乙双方签字后生效。

甲方:_________乙方:_________。

代表人:_______联系人:_______。

大学生创业合同书(通用23篇)篇二

各位来宾、老师们、同学们:

你们好!今天,我校第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛隆重启动了。这次大赛也是我校为参加全国第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛举办的校内选拔赛。创业计划竞赛对于培养大学生的创新能力,推动科技成果向现实生产力转化具有十分重要的意义。在此,我代表校党委对前来参加仪式的企业代表表示衷心的感谢,向参加仪式的各位老师和同学们表示诚挚的问候和良好的祝愿。

一、大学生科技活动是培养学生科技创新能力的重要载体。

开展大学生课外科技活动是贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略的具体行动,是实践“科技奥运”理念的现实要求,也是促进大学生健康成才、全面发展的有效途径。学校通过每年一届“挑战杯”赛事的举办,在大学生中营造崇尚科学、勇于创新的良好氛围,积极推动科技知识的学习和传播,促进科技成果的推广和应用,培养了一大批具有科技创新能力的优秀的青年人才。他们在我校构建研究型大学的进程中充当了推动良好校风学风建设的生力军,为带动更多具有科技专长、专业特长的学生投身现代化建设发挥了重要的作用。我相信,这次以“弘扬创新精神倡导创业理念促进成果转化造就未来人才”为宗旨的创业计划竞赛一定能展现我校学生的青春风采,启迪智慧之光,掀起我校学生创新创业的.又一次浪潮。

二、学生科技创新活动要联系社会企业力量,为学生创造更多锻炼实践的空间。

我们要以“走出去、请进来”的形式,加强对外合作,建立校外的学生科技创新实践基地,学生通过课余时间到企业学习实践,完善知识结构,锻炼实践创新能力。同时,我们要邀请知名企业来学校开展专题培训讲座,为同学们参加科技创新活动提供帮助,让同学们了解企业的研发需求和人才需求,为学生择业发展提供支持和帮助,也使企业得到了具有专业知识的大学生的参与,为企业发展提供了更多的支持。

三、青年大学生要肩负时代赋予的重任,致力于推动国家科技发展。

科技的发展在于创新,创新的希望在于青年。党和国家对大学生的成长成才寄予了厚望。当代的大学生应肩负起时代赋予的重任,致力于推动国家科技发展,在全面建设小康社会的伟大实践中建功成才。

这里,我向全校学生提出几点希望。

第一,要树立远大理想,勇攀科技高峰。大学生是促进科技发展、推动先进生产力进步的生力军,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,肩负着光荣而艰巨的任务。同学们要有远大的志向,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能始终把握正确的前进方向,驾驭好科技浪潮。希望你们努力掌握先进的科学知识,打下扎实的专业基础,瞄准世界科技的前沿,追踪世界科技发展的趋势,今后逐步成为高新技术的领军人物,为国家科技水平的提高做出贡献。

第二,要注重科技成果转化,培养创新创业能力。科技成果的推广和应用是科技进步的关键环节。多年来,校党委高度重视大学生课外科技活动的发展,每年都有大批学生积极参与到学生课外科技活动之中,并涌现出一批优秀的科技创新人才。同学们要高度重视科研成果向现实生产力转化,一方面通过课外科技学术作品竞赛提升同学们科技创造能力,在我校强势学科、特色学科上以及边缘学科上发挥聪明才智,不断提升我校大学生课外科技水平;另一方面通过创业计划竞赛,了解创业知识,按照市场经济规律,以市场为导向,努力推动科技成果向现实生产力的转化,培养我校学生的创新创业能力。

第三,要加强团队协作,促进自身素质全面提高。创新创业和科技研发都需要团队力量的推动。同学们要具有协作精神,寻求不同专业的同学共同组队,带动更多同学参与创业计划竞赛,并在创业计划竞赛中相互学习、取长补短,团结协作,形成合力;在专业教师的指导和帮助下,培养自身的科技创新能力,不断推动科技成果达到更高的水平,促进创业团队取得更好的成绩,进一步推动自身素质得到全面提高。

同学们,生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代,大家要更加刻苦地学习科学知识,主动地投身科学实践,拼搏进取、奋发有为,努力成为科学创新的先锋,为国家的富强和民族的振兴谱写辉煌壮丽的青春篇章!

最后,预祝本次大赛取得圆满成功,预祝我校学生在创业大赛中能够再获佳绩。

大学生创业合同书(通用23篇)篇三

甲方:_____________(单位/公司)。

乙方:_________(学校/实习学生)。

为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据国家有关法律、法规,本着平等自愿的原则,经甲乙双方协商一致,签订本合同。

一、实习期限及工作时间。

乙方_________名学生到甲方实习,实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度,合理安排实习学生的实习工作时间。

二、实习岗位。

甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到_________部门,从事_________工作。

实习期间,甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理,实习学生应自觉遵守劳动纪律,认真实习。

三、实习津贴。

依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴,月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位,甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。

四、实习期间应遵守以下规定。

1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度,甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。

2.因实习学生造成实习基地财物损失的,按甲方规定处理。

五、劳动保护。

1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

2.甲方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。

六、合同解除。

乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前7天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。实习期间,甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的,可以向乙方提出终止实习,在为实习学生履行实习津贴支付手续后,解除本合同。

七、未尽事宜由双方及时协商解决。

八、法律效力。

本合同正本一式三份,双方各执一份,另一份交政府人事部门备案,经甲乙双方签字后生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_______联系人(签字):_______。

大学生创业合同书(通用23篇)篇四

去年的香港游让我对那里的“许留山”念念不忘,今年,我想在工作之余,投资开一家鲜榨果汁屋出售新榨鲜果汁,虽然我没有许留山独特的技术,不过这种店算是投入小、操作简单的行业,据我了解收益也不错。我的单位在和平里附近,这附近有不少写字楼、住宅楼,以后还要开通地铁,我希望在这儿选个店面,只是不知道这里还能不能找到我的安身之所。

位置确定下来后,我还有几件事要做:1.申领卫生许可证和营业执照等证件。2.购置三台果汁机(一般需三台),另外,冰箱和餐具桌椅也是必不可少的。3.购进富含水分而又适宜榨果汁的水果,如香瓜、柠檬、橘子、苹果等,至少八种吧。4.制定营业时间,营业时间一般定为上午10点至晚上20点。

我的投资预算:购置果汁机、冰箱、餐具、桌椅、消毒碗柜等需要8000元,前期采购水果200元,店租(大概5平方米吧),每月1000元,办理合法手续300元,其他费用500元左右。

收益预算:每杯果汁的价格,是根据水果的售价情况而定的。经过考查,一间5平方米的鲜榨果汁店,春夏季每月可获利4000元左右,秋冬季要差一些,但也可获利元左右。

举一招反三招:

“饮”文化真是越来越受白领们喜欢了。聪明的创业者可以把绿色饮品与美容、养生联系在一起,茶吧、水吧、果汁屋、靓汤馆等等,引领消费的新时尚。这样的投资需要的资金很少,同时可以兼卖冷饮、热饮,降低淡季风险。

亲子坊。

创业派出招:婴儿。

创业榜样:沈晓琴夫妇。

80后大学生沈晓琴夫妇开的“亲子坊”是婴幼儿的世界,奶嘴、奶瓶、睡袋、童装、玩具、科教用品、护肤用品一应俱全,小到婴儿用的小别针、枕头等,都有多种样式多种价位的商品可供选择。

要把综合性的婴儿用品店经营好,沈晓琴认为有以下几点需要注意:商品应力求全而新。婴儿用品商店首先要以齐全的商品吸引顾客,以免去妈妈们分别采购的麻烦。在商品的选择上力求新,可以观察一些大型的商场或根据顾客的反映,及时更新换代。同时,还可依照客源、年龄段,对中高档产品进行合理搭配。

婴儿用品店的利润平均在25%左右,每月3万-4万元的销售额基本可保本。一开始可能会有难度,但只要定位准,经营到位,路将越走越好,因为婴儿用品黏性较大,顾客一旦认准了就不会轻易走掉。

举一招反三招:

除了婴儿用品外,专门为产妇、新生儿服务的专业“月嫂”的受欢迎程度已经体现出来。这些都属于社区创业的范畴,目前这种氛围已日益浓厚,对专业服务的需求给社区创业者提供了机遇。

大学生创业项目一般分为经营类:如花店、日杂店等;服务类:如家电维修、房屋中介等;劳务类:如家庭保洁、婴幼儿护理等。从整体来看,特色劳务类社区创业会有很大的市场需求。如社区老人越来越多,他们生活孤单,情感寂寞,急需大学生创业者能够提供老人日常生活照顾与料理的服务、看病住院陪护服务,甚至心理陪伴等较专业的服务。

大学生创业合同书(通用23篇)篇五

甲方:(以下简称甲方)。

乙方:(以下简称乙方)。

为帮助应届毕业生更好,更快的走出学校,走上社会,走进企业,更好学以致用,回报社会,实现人生价值。经双方友好协商,甲方学生到乙方实习,经双方协商,建立合作关系,并就有关事项达成如下协议:

一,乙方在有实际工作需要的前提下,为愿意到乙方实习的学生提供与专业相关的实践岗位,让学生进行实习训练和毕业实践。

二,甲方参加实习的学生如有意向毕业后在乙方就业,而乙方也有该岗位招收应届毕业生的计划,将优先录用甲方在实习中表现优秀的学生。

三,实习大学生与乙方之间的劳动协议细则,由实习学生与乙方另行签订。

四,本协议自甲乙双方签字之日起正式生效,协议期限为3年。双方互挂“大学生实习基地”

本协议一式肆份,双方各执两份。

甲方:(盖章)。

乙方:(盖章)。

大学生创业合同书(通用23篇)篇六

家教对于才毕业的大学生来说非常适合,尤其是名校毕业生更是很多家长争相抢夺的对象。很多高中家长为了能让孩子考上心仪的大学,都会请家教帮忙补习希望能再冲刺一下,大学毕业生在家长们看来,经历过高考,也更有经验和心得体会。你可以利用晚上和周末为学生辅导功课,收入不仅高,平日还有大量的时间做自己喜欢的事。

二、校园代理。

现在很多才毕业的大学生由于经验、资金、能力等方面都存在很大的不足,要创业起步也是件困难的事。而如果选择校园代理的话,对这些方面就没有太大的要求,可以利用课余时间代理校园畅销品,比如开学季的电话卡、被子这些,不仅可以积累市场经验、锻炼创业能力,还可以获得一定的收入,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

三、书刊亭。

可以在中学旁边开家书刊亭,主要卖辅导资料为主,特别是高考复习资料,还可以兼顾一些登有考试信息类的报刊,这对高中生来说是很需要的。如果是在大学周边开书刊亭,经营范围就比较广,除了小说、散文等人文书刊,还可以卖一些考研资料,或者是专业考试辅导资料,这些都是大学生很需要的。

四、甜品店。

甜品店对于大学生来说是个很不错的项目,首先在成本投资上是很低的,对操作经验技术也没有太大的要求,对初创者来说压力也比较小。甜品是一个比较休闲的食品,也是人们茶余饭后的甜点,市场比较广阔,对大学生们来讲,选择创业是一个很好的想法。

创业项目排行榜:两代人消费重点儿童摄影。

年轻人创业做什么好?在扬州,婴幼儿既是年轻夫妇关注的焦点,又是老一辈人疼爱的核心。“小天子”、“小太阳”现象说明婴幼儿是两代家庭消费的重点,且其消费观念形成时尚、新潮、安全为上的主要特征。行业本身也提出了更高更新的发展要求,将产品、文化、服务导入市场,是摄影行业未来最大的卖点。

创业项目排行榜:槛低投资小家庭小饭桌。

年轻人创业做什么好?“家庭小饭桌”之所以有市场,主要是有这么几个方面的原因:学校和家间隔远,中午回家不利便;学校没有食堂或者食堂太小;有些家长上班没有时间做饭。该项目投资规模小,目标客户群相对不乱,从本钱分析角度来看,投入与产出核算简朴,便于掌控。

创业项目排行榜:总部作“靠山”奶茶连锁店。

奶茶连锁店,降低创业风险,走成功的捷径。有整个连锁总部作“靠山”,又可以从总部那里获得专业技术等方面的援助,采取加盟特许经营企业的创业方式要比独立创业的风险小得多。年轻人创业做什么好,同时,总部的治理技巧,经营诀窍和业务知识方面的培训,并形成了一套规范化的治理系统,加盟商照搬这些尺度化的经营治理方式,极易获得成功。

创业项目排行榜:市场越来越大装饰汽车美容店。

跟着扬州汽车保有量越来越大,只要进步服务质量,专心经营一定会有发展。但同时在扬州竞争也会比较激烈。轻人创业做什么好,假如开店的话最好是自己懂点技术。汽车美容店的利润空间目前是比较大的,但这个项目的前期资本投入也相对较大。

创业项目排行榜:长期效益社区书店。

年轻人创业做什么好,社区,就成了书店的常客。有的社区书店跟邮递员比较熟,有的读者干脆就通过书店订购杂志。由于处于社区,书店很快就带起了一个圈子,不管买书的不买书的,常有一些人在店里店外聊天、玩乐,给社区营造了温馨的人情氛围。

创业项目排行榜:餐饮店。

餐饮业因投资门槛较低、爆发力较强,一直大受创业人士的欢迎,是适合年轻人创业项目。餐饮行业专家分析以为,现阶段做餐饮还是颇具赚钱潜力的项目,是创业者可优先考虑的选择。对于高中毕业生来说,可从小型餐饮企业起步,逐渐累积经验和资本,逐步把企业做大做强。

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大学生创业合同书(通用23篇)篇七

家教对于才毕业的大学生来说非常适合,尤其是名校毕业生更是很多家长争相抢夺的对象。很多高中家长为了能让孩子考上心仪的大学,都会请家教帮忙补习希望能再冲刺一下,大学毕业生在家长们看来,经历过高考,也更有经验和心得体会。你可以利用晚上和周末为学生辅导功课,收入不仅高,平日还有大量的时间做自己喜欢的事。

二、校园代理。

现在很多才毕业的大学生由于经验、资金、能力等方面都存在很大的不足,要创业起步也是件困难的事。而如果选择校园代理的话,对这些方面就没有太大的要求,可以利用课余时间代理校园畅销品,比如开学季的电话卡、被子这些,不仅可以积累市场经验、锻炼创业能力,还可以获得一定的收入,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

三、书刊亭。

可以在中学旁边开家书刊亭,主要卖辅导资料为主,特别是高考复习资料,还可以兼顾一些登有考试信息类的报刊,这对高中生来说是很需要的。如果是在大学周边开书刊亭,经营范围就比较广,除了小说、散文等人文书刊,还可以卖一些考研资料,或者是专业考试辅导资料,这些都是大学生很需要的。

四、甜品店。

甜品店对于大学生来说是个很不错的项目,首先在成本投资上是很低的,对操作经验技术也没有太大的要求,对初创者来说压力也比较小。甜品是一个比较休闲的食品,也是人们茶余饭后的甜点,市场比较广阔,对大学生们来讲,选择创业是一个很好的想法。

创业项目排行榜:两代人消费重点儿童摄影。

年轻人创业做什么好?在扬州,婴幼儿既是年轻夫妇关注的焦点,又是老一辈人疼爱的核心。“小天子”、“小太阳”现象说明婴幼儿是两代家庭消费的重点,且其消费观念形成时尚、新潮、安全为上的主要特征。行业本身也提出了更高更新的发展要求,将产品、文化、服务导入市场,是摄影行业未来最大的卖点。

创业项目排行榜:槛低投资小家庭小饭桌。

年轻人创业做什么好?“家庭小饭桌”之所以有市场,主要是有这么几个方面的原因:学校和家间隔远,中午回家不利便;学校没有食堂或者食堂太小;有些家长上班没有时间做饭。该项目投资规模小,目标客户群相对不乱,从本钱分析角度来看,投入与产出核算简朴,便于掌控。

创业项目排行榜:总部作“靠山”奶茶连锁店。

奶茶连锁店,降低创业风险,走成功的捷径。有整个连锁总部作“靠山”,又可以从总部那里获得专业技术等方面的援助,采取加盟特许经营企业的创业方式要比独立创业的风险小得多。年轻人创业做什么好,同时,总部的治理技巧,经营诀窍和业务知识方面的培训,并形成了一套规范化的治理系统,加盟商照搬这些尺度化的经营治理方式,极易获得成功。

创业项目排行榜:市场越来越大装饰汽车美容店。

跟着扬州汽车保有量越来越大,只要进步服务质量,专心经营一定会有发展。但同时在扬州竞争也会比较激烈。轻人创业做什么好,假如开店的话最好是自己懂点技术。汽车美容店的利润空间目前是比较大的,但这个项目的前期资本投入也相对较大。

创业项目排行榜:长期效益社区书店。

年轻人创业做什么好,社区,就成了书店的常客。有的社区书店跟邮递员比较熟,有的读者干脆就通过书店订购杂志。由于处于社区,书店很快就带起了一个圈子,不管买书的不买书的,常有一些人在店里店外聊天、玩乐,给社区营造了温馨的人情氛围。

创业项目排行榜:餐饮店。

餐饮业因投资门槛较低、爆发力较强,一直大受创业人士的欢迎,是适合年轻人创业项目。餐饮行业专家分析以为,现阶段做餐饮还是颇具赚钱潜力的项目,是创业者可优先考虑的选择。对于高中毕业生来说,可从小型餐饮企业起步,逐渐累积经验和资本,逐步把企业做大做强。

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大学生创业合同书(通用23篇)篇八

乙方:_。

根据《》(巍人社发〔2019〕27号文件鼓励事业单位人员创业之规定。现乙方自愿申请留职创业,离岗创业,经本单位同意,允许乙方离岗创业。

在平等、自愿的基础上,经甲、乙双方协商,特订立本协议,以便共同遵守。

一、留职创业期限:从__年_月____日起到___年_月__日止,共为__年。

二、留职创业期间,甲方保留乙方事业单位工作人员身份,并连续计算其工龄,如遇工资调整,按规定给乙方调整档案工资。

三、乙方留职创业期间,保证主动与甲方保持经常联系,否则,不良后果均由乙方自负。

四、留职创业后,乙方不享受工资,奖金,劳保福利,不享受单位任何福利待遇和各种资金补贴、优惠待遇。

五、三金的交纳。在乙方创收期间,养老金、医疗保险、住房公积金、失业保险金单位部分和个人部分均由乙方负责交纳,并且每半年向甲方交纳壹次(其中每年6月30日前壹次,12月31日前壹次),乙方要按时交纳,若因乙方本人原因延迟交纳或不交,造成损失和后果均有乙方承担。

六、留职创业期间,乙方必须遵纪守法,各类安全由乙方自己负责。乙方不得以某单位职工身份从事任何活动,不得以某单位名义在外从事经营服务等活动,若因个人经营服务活动或其它种种原因带来的民事、刑事及经济责任,均由乙方本人自负。乙方一切言论和行为要遵守国家的法律、法规及单位的一切。

规章制度。

;如从事非法活动,按国家《事业单位工作人员处分暂行规定》给予处罚。

七、留职创业期满,乙方愿意回原单位工作,须在一个月前提出申请,以便甲方按时予以安排工作;留职创业期满后一个月内,乙方未申请回原单位办理任何手续的,甲方按规定给乙方作自动离职处理,并与单位解除一切关系。

八、本协议在履行期间,协议条款如与党和国家的有关方针、政策和法规有抵触,按党和国家的有关方针、政策和法规执行。

本协议留职创业期限起算之日起生效,在协议执行期间,双方不得随意变更或解除协议,本协议正本一式三份,甲乙双方各执一份;一份上报主管部门。

甲方:________________单位(盖章)。

代表人:________________(签名)。

乙方:___________(签名)。

____年____月______日订。

大学生创业合同书(通用23篇)篇九

本公司的宗旨是利用现代科技开发民间独特的中草药配方,弘扬传统中药文化。是一家处于创始阶段的公司,龙人堂药业的法定经营形式是有限责任公司。初定地址:贵州省遵义市高科技园区。

本公司拥有治疗甲肝的祖传配方,提倡科技为本的绿色生活新理念,为人类提供尽善尽美的天然生物产品。

公司注重短期目标与长远战略的结合,短期目标即寻找机会、防御威胁、强化核心竞争力,根据甲肝行业特点,力争在3年内成为甲肝市场领导者。中长期目标即逐步拓宽产品领域,涉足用于治疗胃炎、肾炎、胆肾结石等药品(因我们已有相关民间祖传配方),形成以甲肝药品为核心的多元化经营集团公司。

我们的主导产品“安肝”颗粒,是治疗甲型(黄疸型)肝炎并对乙肝有辅助治疗作用的药物,该药物是以在民间具有很好疗效的祖传配方为基础,利用现代技术开发而成的,表现出药性良好、疗效快、疗程短、整体调节、标本兼治,而且价格比较低廉等特点,是主要为农村打造的新一代治疗甲肝的绿色药品。

我们采取“农业订单”的原材料生产模式,采取合作或委托生产的模式,不但降低风险,而且使我们产品的成本有很大降低,有更强竞争力。我们生产产品所采用的技术比较成熟,目前在很多企业都有广泛应用。

根据专家的观点本产品可以通过国家药品食品监督管理局认证。目前我们正在做一些国家相关认证工作。

1.3.1市场分析

市场潜力巨大:根据市场调查,高达60%的中国大陆省(市、自治区)的甲型肝炎病毒抗体阳性率大于80%,被定为高流行区。每年大约有200万急性肝炎病例,其中甲型肝炎占半数(50%)。甲型肝炎病毒的抗体总流行率为81%。农村人群流行率(84%)高于城市人群(73%)。南方多于北方。甲型肝炎可能主要流行于儿童群组中。据统计20xx年,全国甲肝用药市场规模为6亿元。我们公司可望在第二年销售收入达到2511万元,净利润为533万元。

在中药现代化的宏观大背景下,国家鼓励开发传统中草药,并给予相当优惠的政策。因甲肝分布特点和原材料产地等因素,通过细分市场,我们对甲肝市场、农村市场、otc市场、西南市场、中药市场作了详细的分析,并确定了我们的市场定位:立足西南,服务周边,辐射全国。

1.3.2竞争分析

我国目前有6000多家制药企业,但受规模及效益的制约,只有数十家制药企业从事肝病药物的研究和开发。而当今甲肝药物市场,要么价格高,要么治疗时间长,缺少强势品牌,有利于新产品的导入。

从主要竞争对手及产品、替代品、销售商、资源供应商、公司现状等方面对竞争力量作了充分的分析。根据我们的市场定位,我们将直接与贵州地区生产肝药的公司展开竞争。他们的药品基本上针对所有肝炎。而我们的产品定位的选择是有针对性的即专做甲肝,另外我们主要针对农村市场,所以他们对我们不会构成很大的竞争压力。并且还具有很大的竞争优势。

1.3.3营销计划

在充分考虑市场和竞争对手的基础上,我们做出以下相应的策略组合:

市场开拓:按照市场的开拓和进入战略,我们分为西南农村市场、西南市场、中国农村市场。

由于本产品做成非处方药,主要通过药店和医院销售。重点处理与医院、药房的关系、部分利用合作伙伴渠道、部分建立渠道。

灵活的价格与优质绿色的产品相结合,强有力的广告宣传和人际传播与促销相结合。开展有关活动的开展、以提高销量、占领市场、提高公司的经济效益为目的。提供良好的、到位的售前、售中、售后服务,不但使患者用的起,而且用得舒心。

回避竞争对手主战场(城市),深挖其薄弱环节(农村),采取农村包围城市,各个击破策略。

公司设在贵州遵义高新技术园区,享受“两免三减半”的税收优惠政策。

公司成立初期共需资金580万。其中风险投资480万,南湖追梦创业团队内部集资100万。

资金用途:

1.产品的开发和认证及改进费用。

2.“农业定单”的原材料生产及合作和委托生产的生产模式的建立。

3.建立相应的销售渠道及市场的开拓。

4.公司流动资金。

股本规模及结构暂定为:公司注册资本750万。外来风险投资入股480万(64%);南湖追梦创业团队集资入股100万(13.33%);配方入股170万(22.67%)。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十

甲方(学校):

乙方(单位):

丙方(学生):

甲乙丙三方经友好协商,就甲方学生赴乙方实习事宜,根据劳动部门和教育部门等的有关规定,达成以下协议以便三方共同遵照执行。

一、三方资质认定。

1.甲方是经当地教育行政部门批准,具有合格办学资质的.学校。

2.乙方是在当地工商行政部门批准,并经劳动行政部门认可,有资格使用实习生的企业、公司、机关或其他单位。

3.丙方是经当地教育行政部门认可的,具有合格资格的甲方学生。

二、丙方要求。

1.丙方(实习生)姓名:专业:

2.实习期限:年月日至获得毕业证书为止。

3.甲方输送的实习生必须符合乙方所提供的岗位职位要求。

4.甲方所输送的实习生必须经过乙方面试,并在开始实习前经乙方指定医院体检,合格后方能开始实习。

三、丙方劳动报酬。

1.丙方实习期间的实习津贴标准为:元/月,其他补贴:元/月。

2.乙方每月定期以货币形式支付丙方实习津贴,发放日为每月日。

3.乙方根据生产需要安排丙方加班加点,应按《劳动法》相关规定支付丙方加班工资。

四、社会保险。

由于丙方属于在校学生,为保障丙方在实习期间的安全,丙方必须购买商业保险(实习责任保险)一份。该项费用由甲乙双方协商解决。乙方帮丙方购买商业意外险后,丙方工作不满6个月的,费用乙方与丙方各承担一半(丙方工资里扣除);丙方工作满6个月的由乙方承担全额保险费。

五、甲方的权利和义务。

1.甲方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制教育学生。

2.甲方需保证所输送的实习生按照乙方指定时间到乙方指定医院参加体检,体检结果由乙方确认,体检不合格者由甲方负责带回。

3.甲方需要向乙方提供实习生实习推荐表、学籍证明、身份证复印件或户籍证明复印件,如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定,乙方有权随时通知甲方带回学生。

4.学生从面试到体检、签订实习协议、报到的整个过程中,如乙方需要,甲方需指定相关人员去取负责管理并配合乙方直至学生进入企业工作。

5.在实习期内考核不合格的实习生由甲方负责接回并另行安排其实习或学习,乙方提供甲方具体考核不合格的原因。

安心实习,并将意见及时反馈给乙方。

7.学生发生人身损害事宜,甲方必须主动协助乙方处理。

8.甲方所输送的实习生如发生下列问题将被解除实习协议,自实习协议解除之日起乙方不再承担任何责任。

(1)学生严重违反劳动纪律或者规章制度的;。

(2)学生严重失职、营私舞弊,对乙方利益造成重大损失的;。

(3)学生患病或非因工负伤,在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作,也不能从事乙方另行安排的工作的。

六、乙方的权利和义务。

1.本着公平、公正的原则,乙方根据一定要求和标准,对甲方输送的学生进行面试及相关技能和知识培训,最终选择择优录取,确定正式实习的人员。

2.乙方必须对实习生进行必要的规章制度、安全生产、操作规程的教育,并严格执行国家劳动安全生产规程的规定,为甲方输送的实习生提供必要的劳动保障,负责在企业工作期间的劳动安全,乙方为甲方输送的实习生购买保险,发生人身损害事故时,乙方根据劳动法并结合有关规定进行妥善处理。

3.实习生工资由乙方根据协议规定进行发放,因乙方生产需要延长工作时间的,由乙方按国家劳动法有关规定支付加班工资,实习生如无擅自离职、违法违纪行为或其他特殊原因的,乙方不得扣发实习生工资。

4.乙方负责对实习生进行出勤管理,实习生必须遵守乙方制定的各项规定。

5.乙方必须提供和乙方正式员工同等的车厂和日常管理。

6.实习生离职后乙方不再承担任何责任,如无正当原因而离职的乙方有权要求甲方对其进行处理。

7.在学生实习结束后,乙方根据实习生在实习期间的考核情况,对考核合格的学生给与转为正式工,转正以后给予学生与同岗位正式员工同等的薪资待遇。

8.如遇不可抗拒的原因及乙方经营发生变化,乙方可以无条件的将实习生退回甲方协助处理,单需提前30天通知甲方。

七、丙方的权利和义务。

1.丙方应严格遵守乙方所有相关规定的内容。

2.丙方不得擅自离职,如有正当原因确需离职的,需提前至少一周提交书面申请,经乙方批准后方可离职。

3.丙方如违反上述8(1)-(4)规定而被乙方接触协议的,应无条件服从。

八、其他。

1.本协议为涉及的各项福利制度按照乙方的规定执行。

2.本协议未尽事宜,由甲乙丙三方协商解决。

3.协议一式三份,甲乙丙三方各执一份。自三方签字盖章之日起生效。在执行过程中一方如需变更条款,必须与另两方协商一致,否则将承担相应的经济和法律责任。

甲方:乙方:

甲方代表:乙方代表:

日期:年月日日期:年月日

丙方:

日期:年月日

大学生创业合同书(通用23篇)篇十一

性别:_________年龄:____________。

学生证号码:________________________________。

____年____月____日。

根据中华人民共和国有关法律之规定,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

第一条本合同生效日期____年____月____日,本合同于________终止。

实习期为____年____月____日至____年____月____日。

第二条甲方应该在乙方实习期间,为乙方指派一到两名实习指导老师,负责指导乙方进行实习。

甲方指派________为乙方指导老师,指导乙方在实习期间的工作。

第三条乙方在实习期间,应该听从指导老师的安排,认真完成指定的任务。

乙方在实习期间,应该虚心学习,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。

乙方同意根据双方协商,在________岗位进行实习。

三、实习期间的劳动保护和劳动条件。

第四条甲方安排乙方进行实习,每日工作时间不超过8小时,平均每周不超过40小时。甲方保证乙方周至少休息两日,甲方由于工作需要,经与和乙方协商后可以延长乙方时间,一般每日不得超1小时。

第五条甲方为乙方在实习期间提供必要的劳动条件和劳动工具,建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

在乙方实习期间,甲方享有对乙方在安全、卫生生产方面进行管理、保护的权利、义务。

第六条甲方负责对乙方在正式实习前进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、实习期间的劳动报酬。

第七条乙方在实习期间,甲方是否支付乙方报酬,由甲乙双方平等协商决定。

第八条如果甲乙双方就支付实习期间报酬的达成一致意见的,甲方以每____元的标准支付乙方报酬,工资于统一结算。

实习期间加班时段的报酬标准参照本条前款之规定执行。

五、实习期间的保险福利待遇。

第九条甲方在乙方实习期间购买人身意外伤害保险。甲方保证乙方在实习期间的安全与保险待遇。乙方在实习期间,享有同甲方临时雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时,同等的损害补偿标准。

同时,因为是实习期间,所以甲方不为乙方提供其他福利待遇:

六、实习期间的劳动纪律。

爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和职业技能。

第十一条乙方违反劳动纪律的,乙方的指导老师,可予与教育纠正。

七、合同的变更、解除。

第十二条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化,本合同应变更相关内容。

第十三条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。

第十四条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。

八、本合同争议处理。

第十五条因履行本合同而发生的争议,当事人双方应本着平等、互助的精神进行协商解决,在必要时江西宜春学院就业指导服务中心可以介入并提供参考解决意见。

第十六条本合同未尽事宜,或与国家有关规定相悖的,按有关规定执行。

第十七条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方________________乙方________________。

____年____月____日____年____月____日。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十二

erp工作室致力于营造“大众创业,万众创新”的学校氛围,聚焦大学生创新精神,努力将有目标有想法有创新精神,努力将有目标有想法有创新精神的同学们融入校园创业文化,挖掘校园创新创业新苗。

大赛主旨。

本次“erp创新杯"大学生创新创业大赛旨在通过路演比赛的形式吸引有志创业的建桥学子投入其中,给予一个展现创业才能和创新想法的舞台,并有商学院专业指导老师对其指导,通过对其创业想法的评审与奖励,提升学生自身创新意识和创业能力。

comeon。

报名正式开始!

参赛要求。

1、本次比赛为个人赛或者团体赛,学生自行组队,参赛团队人数为3-5人,提倡跨院系、跨团队组合,合理分工。

2、大赛流程包括以创新创业为重点的创业项目评比,分为初赛和决赛,大赛项目可公益性,可盈利性。

3、参赛选手必须为上海建桥学院在读学生。

赛事流程。

第一阶段:报名。

1、扫描下方二维码即可报名参赛,报名时间于11月24日24:00截止。

2、各学院参赛选手于11月29日晚12:00前将路演ppt、bp以电子稿形式发送至项目负责人微信,发送形式为:比赛项目负责人姓名+项目名称+学院+年级。

各学院参赛选手将完整的商业计划书(bp)打印,于29号中午12:00前送至计算机中心115。

第二阶段:初赛时间:2019.12.2下午2:30。

第三阶段:决赛时间:2019.12.06下午2:30。

请各位参赛选手在比赛开始前半小时到场!

评分标准。

初赛评定标准:现场路演5分钟+比赛答辩3分钟+评委打分。

占比:商业计划书(40%)、路演、答辩(40%)、团队情况(20%)。

决赛:现场路演5分钟+比赛答辩3分钟+评委打分+线上投票。

占比:商业计划书(30%)、路演、答辩(35%)、线上投票(15%)、创新性(10%)、可行性(10%)。

评审工作从项目创新创意性、技术水平、市场前景、公司战略、财务盈利、团队协作、路演答辩等方面综合考察参赛项目和团队,综合评委评审意见以及公众网络投票。

奖项设定。

本次大赛奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十三

在xx年全国大学生毕业人数413万,xx年年到500万,比往年增加了87万人,增长率为21。1%,加上往年待就业毕业生人数,xx年年需要就业的毕业生总量将超过600万人。据了解xx年年大学生就业缺口是10年以来最大的,可见当今大学生就业是一个很严峻的问题。因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决大学生就业难的问题,而是要开辟一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路!

大学生自主创业,是时下各地方政府机关积极开展的方针政策,而且成效比较好,还适合当代青年的发展意向。有见及此,xx市团市委正创立一个“xx市青年创业基金”,来推动本土青年的自主创业,更好的解决xx市内青年就业的问题也是大势所趋。为了使这个项目更好的开展,xx市大专院校社会实践指导中心进行了一个“xx市大中院校大学生创业调查问卷”的校园调查。

本次调查采用问卷形式,共发问卷有2669份,有效问卷有2134份,有效调查率为80。0%。其中大一1124份,大二666份,大三294份,大四41份。在调查中,男生1231人,女生1044人。本次调查主要涉及大学生对创业的了解、创业所需要的各方面因数、期间遇到的问题及解决办法等内容。

xx市支持大学生创业的基本情况:

根据本次的调查显示:xx市目前已经进行创业的大学生只有4。4%,而创业成功就少之又少了,只有1。1%。由此不难看出大学生创业之艰难,同时大学生也迫切需要外界给予创业上的支持和帮助。

早在1999年,团中央就启动了中国青年创业行动,并于xx年设立了中国青年创业基金。近年来,北京、上海、江苏、浙江以及我省深圳、佛山、东莞等城市相继开展青年创业行动,通过设立青年创业基金、举办青年创业大赛等,推动了一大批青年创业人才脱颖而出。同时为了支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

而目前xx市对大学生创业的资金支持还处在一个刚刚起步的阶段,20xx年5月16日xx市正式创立了“中山青年创业基金”,该基金是xx市首个青年创业基金,该基金将为有创业计划但缺乏资金的青年创业者提供贴息贷款,并且可以免除前两年的贷款利息,到两年期满后再全部偿还。

此次中山设立的青年创业基金明确规定,将xx市高校大学生和35岁以下中山户籍青年,作为创业基金的扶持对象。而在xx年7月3日,电子科技大学中山学院就创立了“中山创业联盟”,这是一个汇集了校内有志创业青年聚集而成的以研究创业理论、指导创业实践、探索创业道路为方向的大学生创业组织。该联盟的宗旨是:同心共创业,携手创未来!帮助大学生就业,帮助大学生创业!

一、实际情况。

现在很多大中院校的学生都对自主创业有着浓厚的兴趣,而且觉得自主创业是一个很好体现个人才能的平台,还对自主创业有着自己独特的想法。很多学生认为,创业就是开创一个事业或者一所企业,而并不了解创业除了建立企业,还要懂得怎样去运行和管理这个企业,这样才是真正了解创业是怎样一回事,由此可见大多数学生没有创业是怎样一回事。如以下图表所示:

1、你对创业概念的理解为:

创业并不是一朝一夕的事,如果没有好的准备,就算能够创建了一个企业,也不会得到很好的发展,所以有计划的创业才是一个真正的创业者。现在社会上或者高校里都开始举办职业规划大赛或者创业计划大赛,以此来提高学生们对就业或者创业有个提前的认知与了解。

但是很多同学都没有参加过校内或者社会上的创业计划大赛,而且觉得这种比赛只是比赛而已,并没有真正能够帮助个人自主创业提供一些经验,所以并没有抓紧这样可以锻炼自己的机会。只有一部分同学对自己的未来有着良好预见性,并积极的参与其中,来提高自己对就业以及创业的新认知。如以下图表所示:

2、你写过创业(商业)计划书吗?

3、你参加过创业计划大赛吗?

正是因为对创业缺乏了解,很多学生都是对创业抱着一个空想的态度,毕竟自己认识不多,而且创业的难度较大,因而大多数人都是想想而已或者不去想这样的问题。只有一些对自主创业有着深厚兴趣,并做出真正行动的学生开始了创业或者管理着自己事业。在生活中,金钱不能缺,为了使自己的生活过得安定或者是让自己成为一个富翁,很多人都是很努力的赚钱。

业王国和社会地位的人,因此去实现自己的理想。如以下图表所示:

5、你现在是否有创业的打算吗?

6、你进行创业的目的是什么?

7、如果你有创业的想法,是来源于:

有创业意向的人都会先去了解一些创业的条件,才去开始创业之路。看创业的书籍、到企业实习和寻求创业家的帮忙是很多人为自己创业而做的先前准备,而且这些也是很多人认为最为可行和最快的了解创业是怎样一回事,所以在校期间就很少人去参加创业计划大赛,可见创业计划大赛在学生里并没有得到真正的重视。

在创业之前,有很多因数需要考虑,例如自己的资金来源,工作经验以及社会关系等等,这些都是很多有意创业的人所烦恼的,不过现在的家庭都比较赞同创业的,这也是现代思想观念的改变,给创业者提供了精神上的支持。不过在校学生实际上都是比较看重继续升学或者就业情况,除非自己真的有条件,才去考虑毕业后去创业的,这样也是正常的。如以下图表所示:

8、你在创业之前,您会做哪些准备?

9、你认为本(专)科生创业最大的障碍是什么?

10、您毕业后的计划是什么?

在学校里学的,自己也想学有所用,不过现实中,并不是很多机会可以在自己的事业里可以用得上,所以大多数同学都觉得所学专业对创业关系不是太大,更多的是向着自己感兴趣的行业去创业,或者是一些启动比较容易、热门的方向发展,而发展与专业相关的领域的人比较少。

在创业方式上,比较多人倾向合伙或者个人创业,而家庭创业相对较小,不过这些创业方式也是因人而议,也没有哪个特定的方式比较有优势。在选择地方来创业,都会倾向于经济发达的珠三角和东部沿海地区,这里商机与机会都比较多,而想去西部地区的就少很多。

如果在中山本地居住的学生,也是比较多人在这里创业,毕竟对这里的环境熟悉,在选择创业方向和社会人脉都有比较大的优势,一些住在经济欠发达地区的同学都很少愿意回家发展。确定好创业的方向,就要想想自己要投入的资金了,对此比较多的学生觉得幅度在10—50万的启动资金比较合理,不过启动资金比较充裕的话更有利于创业的启动。

文档为doc格式。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十四

2015年,我国高校毕业生将达到749万,网上已有声音称之为“史上更更难就业季”。

去年12月10日,教育部下发通知,允许在校学生休学创业。而13年初,湖北就已出台意见,鼓励高校允许全日制在校学生休学创业。

本文作者是恋爱笔记ceo,一位92年的大学生付小龙,此前有报道称恋爱笔记获得世纪佳缘180万美金投资。作者分享了自己的创业经历,其中有些干货,分享给创业者们,仅供参考。

我叫付小龙,是一名92年的大学生ceo,我们公司的核心产品叫“恋爱笔记”,一款专为情侣打造的手机app,下载量达到200万,公司刚刚获得1000万元融资。

距离休学也已经一年多了,如果不是去年那个冒险的决定,我现在应该和许多刚刚毕业的大学生一样初入社会,而我却走上了另外一条截然不同的道路,经历了从普通大学生到ceo的蜕变,也遇到了形形色色的问题,很庆幸我挺过来了,才有机会和大家分享我这一年来的经历和感悟。

a.以为丝逆袭反而陷入危机。

时间回溯到2013年7月1日,付小龙清晰地记得,自己没有参加期末考试,也没有去专业实习,辅导员找到自己时,在一阵沉默后说出了四个字“我要创业”。那天晚上,他作出了一个可能影响一生的决定:休学创业。

手续办完以后,付小龙全身心地投入到产品研发上,但各种问题随之而来。

自2013年6月“恋爱笔记”上线后,资金压力就开始凸显,他尝试各种途径给天使投资人发商业计划书,但都石沉大海,连见面机会都没有。“说实话,那段时间我感到前所未有的彷徨,毕业证拿不到了,创业也前途未卜。”

一筹莫展时,付小龙在寝室楼下发现了360全国大学生应用开发大赛的海报,第一名可以获得80万天使投资。去年8月初,他们自掏腰包赴京参赛,从400多支参赛队伍中脱颖而出夺得第一。

付小龙说:“一时间,我从一个默默无闻的丝创业者变成了校园内的创业明星,每天都会有采访,也有各种组织邀请我演讲。我开始变得浮躁,放在产品上的精力也越来越少,恋爱笔记2.0版本延期两个月才发布。团队集体在群里留言:‘作为leader,你必须时刻保持头脑清醒、谦虚务实。你在外面吹牛,回来就甩手给兄弟们,你觉得这样还有人愿意跟你吗?’”

【支招】再这样下去团队一定会垮掉,产品也会随之崩塌。我开始有意识地回避曝光,把所有的精力放回到产品,才有了后来的故事。

高曝光率之下,创业者往往容易迷失。“脸萌”今年一度爆红,其90后创始人郭列也曾忙于接待投资人与媒体,每天只睡三四个小时,此后意识到“在最火最忙的时候,不要忘记自己的根本,要先和团队沟通清楚你要做什么”。

b.从百万投资到千万融资的蜕变。

团队稳定后,恋爱笔记2.0版本也顺利上线,然而新的问题又出现了。

“80万投资能花多久?”付小龙曾乐观估计至少维持两年,但三个月后,他发现80万仅能撑一年,而产品短期内无法盈利,这就意味着他必须在一年内获得新的投资,否则就要破产。

于是,他继续参加“创新中国创业大赛”,进入全国总决赛后,投资人不断上门。

尽管已经拿到过天使投资,但这个学生团队谈判时依然稚嫩。

投资人问需要多少钱,付小龙说“我们需要500万至1000万”,对方当即质疑:“既然你500万和1000万干的效果都一样,那我为什么要给你1000万?”第一次谈判就此泡汤。

又有投资人问“愿意出让多少股份”,付小龙说“我们愿意出让10%-20%的股份”,对方反问:“我拿10%和20%对于你公司的估值是完全不一样的,你连公司的估值都不确定吗?”

北上深等地的投资机构付小龙几乎都见了个遍,却颗粒无收。直到2014年年中,终于有两家投资机构进入最后谈判阶段。8月,他们选择了世纪佳缘作为投资方,跌跌撞撞地完成了从百万到千万的蜕变。

【支招】几番苦战,我总结出了一套介绍项目的方法:你正在做的是什么?为什么要做这件事?它的市场前景有多大?竞争环境怎么样?你接下来准备怎么做?你的团队是否适合做这件事?你需要多少钱同时愿意出让多少股份?诚恳而自信也是加分点,你就是个小年轻,就没必要去装成熟。

初次创业者与投资人接触,有许多细节必须注意。武汉光谷咖啡创投有限公司执行总经理宣洁建议,创业者要学会从客户和投资人的角度出发,不要过于技术化,要把客户感受放在第一位。她说,pptv之前的名字叫pplive,但是live这个单词有很多人念得不准确,创始人姚欣考虑到用户的感受,决定将pplive更名为pptv,因为“tv”这个词通俗易懂,用户也容易留下印象。

休学那一刻起,我就告诉自己不再是学生了。没有人会像在学校里那样让着我了,我面临的是来自社会的残酷竞争。

大学生创业最初期可以通过学校的资源解决一些问题,但过度依赖学校的资源就会影响发展速度。比如团队成员全是在校大学生,虽可节省开支,但工作时间不可控,且缺乏实战经验。我们公司成立两个月后就将办公场所搬离学校,并招聘有丰富工作经验的伙伴加入。而当初和我们发展相近甚至更好的校园创业团队,一年过后基本仍保持原样。

最初我每天总是玩命干活,团队问我“接下来我们怎么发展”时,我总是说走一步看一步,过了一段时间就明显感觉不妥。后来,我便抽出更多的时间来思考公司的发展。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十五

我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动,按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定,竞赛进入宣传发动和选拔阶段,时间为20xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作,现将有关事宜通知如下:

在学校统筹指导下,校院两级进行广泛的宣传发动师生参与,进行竞赛宣讲、培训、项目推介,沙龙、组队报名;重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔,鼓励和倡导多学院联合组织选拔,有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动,持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持,最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下:

1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求:重点说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,初步进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件,包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定,指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。

2、学院选拔优秀作品,要组织相应的评审或者答辩,要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖,评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。

3、提交参加校级复赛的申报作品,要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实,说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结,须有中英文版本。

4、复赛作品的团队组合和专业要求,必须严格执行《xx大学(筹)“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》,校级竞赛组委会将首先进行资格审查,如果不符合要求的,一律不进入复赛评审。

5、在宣传发动和选拔阶段,希望各学院广泛发动,密切合作。各学院根据学科和专业 特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动,以吸引其他学院学生参加,实现专业互补、团队优化和作品深化。

6、 为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队,更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用,让更多的青年学生能分享经历和经验,在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围,在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动,遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。

1、请各学院在选拔后,由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》(见附件2)、《复赛申报作品统计表》(附件3)(纸质版和电子版各1份),纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字,用以作品申报确认;电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至email。

2、 参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》(附件4)、《创业计划书》(纸质版和电子版各1份),电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名,发送至email:

以上材料报送时间为3月20日;xx校区报送地址:四号教学楼三楼团委办公室,联系人:刘奇耀,联系电话;xx校区报送地址:礼堂三楼团委办公室,联系人:xx,联系电话:xxx。

各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱:(密码:xxx) 中的相关共享资料。 本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现,或者自行从共享邮箱下载。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十六

(一)90后大学生具备创业者的心理素质。

创业者需具备独立分析与决策的心理素质。员工可以依赖老板,作为一个创业者,却无法享受这些依赖性,因此,创业者必须要具有独立分析和决策的心理素质。创业者还要有敢于为选定的事业冒风险的心理素质,这种素质也就是所谓的敢为。90后大学生他们大多个性张扬、富有激情,愿意去表现和证明自己。这一代的大学生思想比80后更为独立,眼界更为开阔、敢想敢说敢做、勇往直前。90后的思想意识里包含着开放意识、自立意识、效率意识等较为积极向上的观念。他们已经不是单纯地被动、简单地接受思想政治教育,他们在自我判断和是非抉择上,有着独立的思考。从这个角度来说,90后大学生普遍具备创业者需要的相关心理素质。

(二)90后大学生对于创业这一新兴事物有着更为强烈的欲望和热情。

90后大学生生于90后,长于互联网,是真正意义上的在互联网背景下成长的一代人。从他们稍具判断能力和学习力开始,互联网的基因已经深深植入他们每一颗细胞。他们的社交、学习、玩乐、消费基本都在网络上进行。他们势必是比70后和80后更见多识广的一代人,具备更强大的信息搜索和整合能力以及对前沿趋势的洞察力。90后大学生群体不仅接受着高等教育,还具备了熟练的网络技能。他们借助媒体网络能够获得一切他们想要的信息,知识信息量大、接受新观念和新思想的速度更快。因此,对于创业这一新兴事物有着更为强烈的欲望和热情,为创业教育打下了良好的基础。

(三)90后大学生创业团队普遍存在经验不足。

大学生创业团队通常只是由几名不同专业的学生自发组织而成。初创大学生创业团队普遍存在经验不足的情况,无论是创业项目还是管理等情况一切都处在摸索阶段。一般而言,他们对市场把握能力不足,能看到大方向,敢投入,但是在市场细节上往往把握不准,如错失一种产品类型的市场机遇或错失某个特定时间的市场机遇。公司运营经验不足,不知道怎么招人,不知道如何去评估看待一个岗位。管理经验不足,日常制度管理不严格;不知道怎么留住牛人,不知道怎么合理安排人员工作。在整个创业活动过程中由于经验不足会遇到很多的问题。

(一)营造创业教育氛围,促进渗透创业意识从当前现状来看,高校的创业氛围比较薄弱。高校目前仍将创业教育基本局限于开展“创业计划大赛”或者进驻创业园上,具有精英化痕迹。毕竟每年参加大赛的只是少数人,进驻创业园也只是少数团队。就大多数大学生而言他们对大学生创业教育的关注度普遍不够,学校也缺乏相应的引导措施。很多学生并不关注创业大赛活动,大部分学生只是袖手旁观的“看客”。很多学生参与创业计划大赛的目的只是获奖,为了评定奖学金加分。很少有学生考虑把获奖项目变为现实,缺乏创业的源动力。以创业计划大赛代替创业教育,很难取得实质性效果,是表面化的教育,这不利于营造良好的创业氛围。浓厚的创业氛围对于大学生创业人数的增加和创业成功率的提高起着推动作用。因此,高校应营造创业教育氛围,促进渗透创业意识。

(二)专业背景结合创业项目,提升创业科技含量。

目前大学生创业基本呈现出明显的“草根性”。开设小店,卖卖产品,是大学生创业的一大形式。随着当前网上购物的流行,网络销售也日渐成为大学生创业的另一个主要形式。总而言之,技术含量较弱。90后大学生具有较好的文化基础和知识体系。90后大学生群体不仅接受了高等教育,还具备了熟练的网络技能。大学生的创业模式和成果应该结合他们专业背景孵化出更具有创新性和科技含量的项目。以科技竞赛为龙头,学校可以定期举办各类大赛如大学生创业计划大赛、电子技能大赛、发明专利大赛、工业设计大赛等,通过竞赛选拔出来应用性强的创业项目。高校创业教育应以提高90后学生的创新创业能力为目标,根据不同的学科专业整合创业项目,以此来提升创业科技含量。

(三)丰富创业教育载体,搭建创业实践平台。

一个完整的创业教育课程体系主要包括理论课程以及实践平台。理论课程设置方面,可以为创业打下坚实的理论知识基础。而实践平台的构建有利于高校大学生创业的实战能力的提高。90后大学生长期的校园生活使得他们与社会实践脱节,导致他们不知如何将所学知识转化为市场的'真实需求,使得众多创业项目难以长久。因此,高校创业教育课程应该提高实践教学环节的比例,构架创业教育实践基地。此外,还可以加强学校与外界的联系,为创业团队提供更为坚实的社会资源,共建教育实践基地。

三、结语。

总的来说,90后大学生的创业教育和能力培养工作,应该建立在对90后这个族群更深入的认识上。为培养出具有创新意识、创新精神的现代职业人,高校教育工作者要有针对性的更新工作思路,完善创业教育的教学体系。

参考文献:

[1]王君丽.高校90后大学生创业教育探析[j].牡丹江教育学院学报,(5).

[3]王叶星.浅谈我国90后大学生创业困境[j].华章,(30).

大学生创业合同书(通用23篇)篇十七

如今,大学生创业并非一定要走开公司办企业之路,也可以发挥一己之长进行公益创业。创办了培训学校的上海交通大学毕业生钱昌昊至今也不后悔当初的选择,他曾拒绝了不少国际知名公司的录取邀请,被不少同学视作“怪人”。近日,来自复旦大学、上海大学等高校的500余位应届毕业生聚集在静安区青少年活动中心,聆听历届大学生讲述公益创业历程,咨询大学生社会组织创业优惠政策。钱昌昊的公益创业路让大家对创业有了更新的认识。

另一种“创富”

公益创业起源于十九世纪80年代的欧美发达国家,在中国是最近新兴的事业。以前,社会衡量一个年轻人成功与否的标准比较单一,“创富”能力成为衡量一个人成功与否的关键标志。随着社会发展,人们的价值观也日趋多元。年轻人创业可以选择创立企业,也可以选择创立非营利性公益机构。前者能带来直接的财富,后者则是为社会提供更多的服务。在运作方法和营销手段上,经营好非营利机构的难度绝对不在创办企业之下。

毕业的钱昌昊是本市较早尝试公益创业的人之一。5年前,他调查后发现,社会对公益创业有很大需求,便选择了这条创业之路。经过5年努力,他创办的上海日天职业培训学校已初具规模。

积累初期经验。

公益创业对缺少资金及社会经验的大学生来说具有一定难度。在日天职业培训学校创办的初期,钱昌昊得到了静安区社团局等手把手的指导,在开办初期就有了明确的方向。他带领大家开设了免费的咨询平台,由学校众多的知名专家接手家庭教育、艺术、心理、择业、营养健康等各类教育及家庭相关的咨询业务。通过这个平台,学校逐渐为家长和关心教育方面的人士所熟悉,第一批学员就此产生,在创办后不久就实现了盈利。

紧跟社会需要。

钱昌昊表示,经营公益创业项目要重视群众的需要。去年10月发生“三鹿奶粉”事件之后,学校在全市范围开展了儿童营养健康知识普及系列公益活动,了解目前在家长中儿童营养健康知识普及现状,并在对许多重要数据进行分析的前提下给出有针对性的解决方案,受到了众多家长的欢迎。今年2月,在静安区社团局的鼓励下,学校围绕“就业”这个社会热点开设项目,根据自身的资源及能力开发出一个专业的'指导和交流平台项目,与更多的人分享创业成功经验,还开设了特色创业相关指导课程,指导有志者创业。

编者按:最近,市人力资源社会保障局和市工商局等多家单位共同编撰了《上海创业服务指南》,将相关扶持政策和服务指引信息收集在一起,方便创业者查询。有志创业者可到各区县公共就业服务机构免费领取。本版将陆续刊发部分内容,以飨读者。

小额贷款担保和贴息政策。

项目简介:本市出台了小额贷款担保和贴息政策。,小额贷款担保政策的扶持范围扩大到创业后三年以内的创业组织,担保金额提高到100万元,其中,10万元以下的贷款项目可免予个人担保,同时根据情况,给予一定的贷款利息的补贴。

适用对象:

1.在本市注册开业三年以内的个体工商户、小企业、民办非企业、农民专业合作社、非正规就业劳动组织可申请小额贷款担保。

2.35周岁及以下具有创业意向的本市青年可申请创业前小额贷款担保。

受理机构:创业组织注册经营所在地或创业前意向创业所在地的区县开业指导服务中心。

咨询渠道:登录上海人力资源和社会保障网或拨打12333咨询电话。

大学生创业合同书(通用23篇)篇十八

火炬开发区女性创业创新基地是由区妇联成立的专门为本区女性群众提供就业创业咨询辅导、技能培训等服务的公益阵地,旨在助力本区女性群众提升个人综合能力,拓宽就业创业视野,构建幸福美好的人生蓝图。

6月25日,火炬区女性创业创新基地在火炬群团中心正式挂牌成立。

6月25日-10月17日,基地与张企职业培训学校合作推出系列女性公益主题课程,包括:化妆基础课、美甲基础课、布包制作课、编织学习课和手工日用品制作课等,所有课程面向在本区工作或生活的22-45岁女性,不限户籍,费用全免。

认真上课。

基地公益课堂实施至今,服务有提升技能需求、自主创业意向的妇女群众超过150人。区妇联将以基地为中心点,广泛收集妇女群众意见和建议,积极关注妇女成长发展及其真切需求,努力搭建女性创业创新的有效桥梁。

布包制作课。

化妆课。

毛线编织课。

美甲课。

手工日用品制作课。

为每一位同学们点赞!

大学生创业合同书(通用23篇)篇十九

甲方:

乙方:

为积极探索校企联合培养创新型、实践型人才的模式,帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,培养高素质、应用型、创业和创新型人才,甲乙双方本着互相协作、互相支持的原则,经友好协商,就双方合作共建事宜,达成如下协议:

一、自签字之日起,甲方在乙方建立大学生创业(就业)实训基地,共同实施人才培养工程,并择时举行挂牌仪式。

二、甲方的责任与义务。

1.甲方负责组织以学生为主体的创业(就业)实训小组,利用课余时间到乙方参加实训活动。

2.甲方负责对学生配备指导教师,做好学生的组织教育工作,加强对学生团队合作意识、文明礼仪素质的培养,注重对学生进行职业道德、安全等方面的`教育,并在社会实践结束后,组织学生进行总结、交流及相关宣传工作。

3.发挥学校的智力优势,为乙方提供技术支持和服务,为乙方培训员工,讲授相关专业知识,向乙方推荐优秀毕业生。

三、乙方的责任与义务。

1.乙方作为大学生创业(就业)实训基地,为甲方提供便利条件,负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、实习等相关实训活动,为顺利进行创业(就业)实训提供必要的条件和帮助。

2.乙方为甲方学生开放各类学习创业空间,并投资引进硅谷式的联合办公空间为大学生提供良好的实训环境。

3.乙方优先为甲方创业团队提供运营项目,支持甲方大学生创业实践,并为甲方优质创业团队提供项目孵化。

4.甲方在实训基地所发生的经费,双方本着互谅互利的原则,按照有关文件精神,协商解决。甲方为乙方提供相关服务性内容,乙方需按合理薪酬进行结算支付。

四、其它。

1.甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则,不断拓宽基地建设的合作领域和内容。

2.实训基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

3.其它未尽事宜,经双方协商解决。

4.本协议一式两份,经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

5.本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(盖章):

代表签字:

_________年____月____日。

乙方(盖章):

代表(签字):

_________年____月____日。

大学生创业合同书(通用23篇)篇二十

首先,从个人条件上看,他在长期的学习过程中,不忘实践活动,有了社会经验的积累,同时,为自己梳理了一条广泛、清晰的人脉。

第二,从创业项目选择上看,他在自己最初的设想被否定后及时转项,选择了自己熟悉的家教行业,在实际经营上增强了可行性。

第三,在经营过程中,他准确地定位了业务范畴,将客户群锁定为需要更精细、更个性化私人教育的学生。在创业初期,他的公司业务发展专一,没有盲目搞多元化。

专家对有创业计划的在校大学生提出以下忠告:

第一,在选择创业项目上,应从自己比较熟悉的行业入手。创业初期,不能盲目搞多元化,而要突出企业的专业性。

第二,在学习知识的过程中,不要忽视社会实际经验的积累,要围绕自己的职业生涯规划使知识系统化,为创业打下坚固基石。

大学生创业合同书(通用23篇)篇二十一

2.组织形式:个体工商户。

3.营业地点:南通大学内。

4.主要产品:港式茶饮、糕点、炖品、冰激凌。

5.业务方式:早餐、早午茶、下午茶。

6.服务宗旨:美味、时尚、优质、健康,让顾客满意。

8.企业经营理念:现代港饮港食的都市时尚风格、新鲜快捷、时尚美味、平民化。

9.经营战略目标:发展极具现代都市特色的,体现港式风情的优美环境,打造一个平民化的健康餐饮品牌。

二、市场分析。

1.行业的基本特点。

1)食品多样化:茶餐厅供应了中式及西式的食品,更有不少香港独有的饮食。一间小小的餐厅菜单内往往有数十种食物,选择繁多,顾客可以随意搭配,以选择合适的食品。

2)讲求效率:顾客光顾后自行到收银处付费,而且不需要等候,由点菜至结账都讲求速度。

3)食品价钱相宜:传统食肆售卖的食品价钱通常比较贵。茶餐厅里的一顿饭可能只需10多元,茶餐厅里的常餐、快餐会包含饮料,或免费提供清水或热茶。

2.可行性分析。

1)南通的港式茶餐厅不多,而且价格较高,实惠优质的茶餐厅,正迎合大学生追求品质和低消费的特点。

2)虽然学校有食堂和很多摊点,早上忙于上课的学生,买早餐依然拥挤,所以快捷的茶点定会受学生亲睐。

3)大学生上课的时间不统一,所以吃饭的时间就不会集中。推出早午茶和下午茶正好满足大学生的这种需求。就算有些学生没到吃饭时间,也会想买些饮品和小点心。

4)茶餐厅的食物品种多,每次都可以换着搭配,每次都有不一样的口感,对于乐于尝试新鲜刺激的大学生,很有吸引力。

5)港式茶餐厅的店内环境时尚、优雅、舒适,适合大学生休闲聊天、约会,享受小资情调的休闲氛围,更能体验到人性化的服务和更具人文特色的文化氛围。

3.竞争状况。

校园内有不少快餐店,比如快乐驿站、豪大大香鸡排和喔喔鸡排。更有不少饮品店,比如嘟可、舞茶道和七杯茶。这些商家在学生中形成很强的品牌意识。还有食堂、北街一些摊点价格非常便宜,比我们有价格优势。

4.未来发展趋势。

虽然现在出现了个别连锁式茶餐厅,与一定数量港式茶餐厅,但根据市场调查资料显示,价格普遍偏高。再加上港式茶餐厅的特色食物和服务,以及时尚、舒适的环境,我们应该能有效地打入学生市场。在学生中树立好的口碑后,寻找投资者,可以在南通其他地方开分店。

大学生创业合同书(通用23篇)篇二十二

从事创新创业活动毕业两年以内的全日制本专科生、研究生、海外。

留学。

归国人员、职业(技工)院校高级技工班以上学生租赁经营场地领取营业执照自主创业,且正常经营1年以上的,给予一次性自主创业奖补。

从事创新创业活动毕业两年以内的全日制本专科生、研究生、海外留学归国人员、职业(技工)院校高级技工班以上学生租赁经营场地领取营业执照自主创业,且正常经营1年以上的,给予一次性自主创业奖补。

创办企业或个人在银行开设的基本帐户等。同时报送录有上述大学生创业奖励人员名单及居民身份证号码和联系电话、营业执照名称及时间、毕业学校及时间、银行基本帐户等信息的电子文档。

申请材料经工商注册地人力资源社会保障部门初审后,于每年6月30日前向市人力资源社会保障部门上报推荐对象名单及相关材料;市人力资源和社会保障部门对上报的资料进行审核,根据审核需要,可以对申报对象进行调查核实,并签署意见;经审核后将审核名单在市人力资源和社会保障局网上公示15天。

自主创业大学生在企业注册所在地可申请最高30万元的创业担保贷款,贷款期限不超过3年,按规定给予贷款贴息;对已成功创业且带动就业5人以上、经营稳定的创业者,可给予最高不超过50万元贷款再扶持。鼓励有条件的区建立大学生创业贷款信用担保机制。

大学生领取工商营业执照且租赁房屋生产经营的,按照每月1800元的标准给予房租补贴,最长不超过24个月。将在校大学生房租补贴政策的办理权限和补贴发放一并下放到各区。当前正在享受房租补贴的在校大学生仍按原规定执行。

对外地及港澳台高校毕业生来津创业的,享受同等创业扶持政策。

相关。

文章。

1.

2.

大学生自主创业一次性给予10000元创业补贴。

3.

4.

5.

大学生创业合同书(通用23篇)篇二十三

1.加强大学生创业的政策体系建设。为支持大学生创业,国家各级政府已出台了许多优惠政策,涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,但由于国内大学生创业起步比较晚,该类政策支持没有形成体系。当前,我国创业政策的制定要系统考虑,以达到减少创业障碍、促进创业活动、推动经济增长的目的。提高对创业大学生的金融支持,改善研究开发转移的条件,应作为政府创业政策考虑的重点。政府要大力构建大学生创业平台,改善大学生创业环境。应完善现有包括劳动保护、工商税务、公司法、合同法等在内的法律法规和实施办法,有针对地对大学生创业群体提供支持;应优化地方政策环境,在执照办理、房屋租赁、户口迁转、税务优惠、小额资金贷款等方面相对倾斜,将支持大学生创业落到实处;政府应为大学毕业生提供更好的法律援助、信息咨询、创业培训和会计服务政策。

2.拓展大学生创业的资金支持渠道。一是政府应加大对大学生创业财政支持,通过财政渠道建立大学生创业基金,制定相应的贷款申请和发放流程,完善工作程序和工作制度,形成资金良性运作的工作机制。该基金不以追求高额回报为目标(此类创业基金在国外俗称为“天使基金”,在资本市场成熟发达的西方国家,高达40%的天使基金投资者以亏损告终),而是通过政策性支持,达到为大学生创业创造良好条件的目的,以达到优化国内整体创业环境的效果。二是制定相关政策,鼓励权益资本,特别是私人权益资本对大学生创业企业的投资,并使权益资本的投资利益得到保护。三是鼓励发展面向大学生创业企业的债务资本供给,发展贷款担保机制,健全小额贷款担保体系,鼓励银行为大学生创业提供金融支持。四是完善资本市场,为大学生创业企业进入资本市场融资提供渠道。

3.建立大学生创业信息服务体系。由于社会经验有限,大学生的创业信息与其他创业主体相比,其信息往往是不对称的。要消除这种不对称性、不公平性,信息服务体系的建设在大学生创业过程中就显得非常重要。第一,要做好有关大学生创业方面的信息收集工作,掌握我国经济社会发展的需求状况,重点分析和预测经济社会发展对未来创业机会的影响,调查研究和统计结果可以通过网络、新闻发布会和出版物等方式向全社会公布,作为政府决策和大学生创业时的参考依据;第二,可以建设全国性的创业信息服务网络,如建立国家、省两级创业信息服务网,及时提供大学生创业方面的有关信息,进一步加快创业的信息化进程,大学生可充分利用这些平台,获取创业信息,启动创业项目;第三,还应建立和完善创业状况的报告、公布、监督和评估机制,以准确、快速地公布大学生创业进展的真实情况。

1.深化教学改革,加强创业理论教育。首先,要加强专业课程和其他课程的融合,在学生系统掌握本专业课程的基础上开设创业所需要的课程;其次,让课程设置从“刚性”走向“柔性”,增加选修课,拓宽基于生态学的大学生创业环境探析陈德波符惠明社会事业45江南论坛5/20xx社会事业社会事业学生的知识面;第三,开设创业与就业指导课,传授创业综合性知识;第四,要注意创业教育内容和专业教育内容的渗透;第五,要改革教学方法,应该认真研究创业教育教学的特点和规律,创造性地选择和运用现代教学方法,充分调动学生主动参与学习的积极性,畅通教学双边互动的信息交流渠道,形成学生积极参与的活泼进取的教学氛围。

2.开展创业实践教育,培养学生创业能力。首先是班团活动、科技兴趣小组、勤工俭学、寒暑假的社会实践活动,要与创业教育的任务和要求相结合;其次是开展创业教育的专题活动。根据创业教育的目标和任务设计专门的教育活动,如参观、访问、创业报告会等。第三,组织学生深入企业调查,参与小企业的设计,尝试扮演企业管理者角色,使学生获得创业教育的亲身体验。第四,高校设立的大学科技园要多让学生参与,通过创业实践培养学生的创业能力。

3.营造创业文化,提升创业素质。创业素质的形成是一个长期的过程,首先要在基础教育中渗透创业教育的思想;其次,整个社会要共同努力,树立鼓励创业、尊重人性的文化理念。就高校而言,要充分发挥校园文化所具有的“示范、导向与凝聚,扬弃与创造,约束与熏陶,平衡与协调等方面的功能”,营造有利于提升创业素质的校园文化。

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培训心得体会是对一段时间内接受培训经历进行总结和反思的文字记录。这些培训心得范文可以作为自己写作的参考和借鉴,可以从中汲取一些有用的写作素材和思路。
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