通过总结心得体会，我们可以从中发现自己的盲点和不足，以便在今后的工作中更好地改进和发展。以下是一些著名学者的心得体会，他们通过自己的研究和实践得出了一些有价值的观点和结论。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇一
这次培训活动，有效地增强了我校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。
培训结束后，校领导明确要求：一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立"安全第一，预防为主"的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生。二是要深入学习和贯彻落实全国综治工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的.一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定。三是要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
我认为要把参加校园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，全力抓好校园安全工作，确保全校师生生命财产安全。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇二
随着新学期的开始，学校开始组织开学安全教育活动，通过各种形式的教育让学生掌握安全知识和技能，保障他们的学习和生活安全。在参与了这次安全教育活动后，我有了一些新的体会和感悟。
首先，学校的安全教育活动形式多样且生动有趣。在教育活动中，学校采取了多种形式，如：演讲、视频展示、模拟演练等，以吸引学生的注意力，使他们对安全知识产生浓厚的兴趣。特别是模拟演练，通过真实场景的模拟，让学生切身体会到了某些危险行为的后果，真正激发了他们对安全问题的重视，提高他们的应对危险的能力。
其次，学校的安全教育内容覆盖面广且实用性强。在安全教育活动中，学校全面、系统地向学生传授了很多常见的安全知识，如：火灾、自然灾害、交通安全等，让学生了解和掌握了各种安全预防措施。这些知识不仅在学生的学习生活中能够起到很好的作用，而且在实际生活中也能帮助他们更好地避免或应对危险。
另外，学校的安全教育方法科学且理性。在开展安全教育活动时，学校注重培养学生的科学态度和理性思维。他们通过生动的案例和数据，让学生认识到自己面临的危险不容忽视，并指导学生在面临危险时避免盲目行动，而是冷静分析，采取合适的措施。这种科学的安全教育方法，为学生树立了正确的安全观念，提高了他们面临危险时的应对能力。
最后，学校的安全教育活动注重与家庭教育的结合。学校与家庭是孩子成长中两个非常重要的组成部分，学校的安全教育活动积极与家庭教育相结合，形成了一股股关心学生安全的强大合力。学校通过向家长发放安全教育手册、邀请家长参加安全知识讲座等方式，让家长也能参与到安全教育中来，形成家校共育的良好氛围，从而更好地保证学生的安全。
通过这次开学安全教育活动，我意识到学校对学生的安全教育工作非常重视，他们在教育内容的选择、教育方法的运用、教育与家庭教育的结合等方面都做得非常好。我们学生也应该积极参与安全教育，增强自我保护意识，学会应对各种危险情况，为自己的生命安全负责。只有在安全的环境中，我们才能更好地学习和成长。让我们一起努力，共同创造一个更加安全的学习环境。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇三
学生安全责任重如泰山，20xx年2月26、27日，有幸通过网络视频参加了云南省教育厅组织的学校安全稳定工作会暨班主任培训，筑牢学校安全防线，进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，现将我的所思所感总结如下：
作为辅导员，需要增强“安全第一，预防为主”的思想，主动将学校安全工作与自己的实际工作结合起来，在思想上建立起一道安全防护线。认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神，把学生安全工作作为自己工作第一要事来抓。
通过实际案例加强经验总结，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下得疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校外安全管理工作。
总之，学校安全工作难在坚持，安全事故多是出于麻痹大意。需要“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”。做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇四
楼梯入口是我们关键的.安全防范部分，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。课间休息时，教室里、走廊里、楼梯间里到处都是走动或站着的学生。如果他们追赶，他们可能会扭伤手、脚、腰或头部，因为他们跑得太快；第二，可能会撞倒其他学生，造成事故。我们校园里还有一栋教学楼正在建设中，孩子们在课间绝对不能去施工区玩耍、打闹。
学校或班级必须组织一些公益劳动和清洁劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也很可能有一些危险，儿童应注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意工作和休息的结合，累休息一会儿；不要在高空和危险的地方工作；不要在工作时间玩耍。
道路不是游戏场所，不能在路上玩耍；不仅要遵守交通规则，还要互相提醒，互相监督，互相照顾，做维护交通安全的“宣传员”;不要乘坐“三无”车辆；过马路时，一停、二看、三通，右行；在城市里，还要注意走斑马线和人行道。
不要在路边摊位或无证商店买东西，不要买“三无”过期变质食品，不要暴饮暴食。我们不能在校外随意相信别人。当有人问路时，我们只能指路，不能带路。我们不能和陌生人一起玩。当我们遇到坏人时，我们应该及时告诉我们的父母和老师。
不迟到早退，不违纪，按时作息；严禁越过学校的墙壁和大门；严禁购买、收集和携带控制刀具；爱护学校财产，不损坏公共财产；配合门卫管理，确保校园安全。
安全责任取决于每个人，我希望我们都能在学校安全快乐地学习和成长。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇五
__年，我们____车队在公司领导及机关各组室的关心指导下，克服困难，大胆创新，在各项工作车均取得了较好的成绩。
下面就我车队在管理方面特别是体系管理方面的一些做法与大家作一交流。
在体系安全管理上，我们坚持教育为先，预防为主，提倡警觉性驾驶，坚定了“抓生产从安全入手，抓安全从思想出发”的工作理念，及时规范和完善安全基础资料，广泛宣传交,广泛宣传交通安全知识，加强安全监督检查，加大考核力度，逐步形成了安全生产稳定发展的良好局面。我们以健全和完善“预防为主”的安全生产管理体制、构建安全生产长效机制为重点，以提高驾驶员的安全意识和安全技术素质，杜绝各类安全事故发生为目标，结合安全生产专项整治活动的开展，通过学习、教育、检查、考核等多种方式，把安全生产理念、制度、方法灌输到每个人的头脑车，以实现“以制度管安全”的安全生产文化理念。如在“反习惯性违章”活动车，结合习惯性违章的特点和____安全生产的实际，在制定实施意见的基础上，广泛宣传，层层发动，强化措施，注重实效，使“反习惯性违章”成为操作人员的自觉行为。在“安全生产月”活动期间，我们通过开展“十看”活动（看各级领导对安全生产工作的重视程度、看安全生产首位意识树立情况、看安全生产教育是否到位、看安全生产制度落实情况、看安全生产事故隐患排查整改情况、看生产设备设施的安全状况、看对“三违”人员的处罚情况、看对以前发生的一些小事故的反思情况、看安全生产投入及安全生产技术管理和创新情况、看对上级和公司有关安全生产文件及会议精神的落实情况），深入排查安全生产工作车存在的隐患和问题，做到了注重实效，不搞形式，不走过场，真正在措施上行动上体现“安全第一”的要求，从而在全队范围营造出了“关注安全，关心生命”的浓厚氛围。
安全工作的全面提高需要全体人员的共同努力，而对驾驶员的安全教育是重车之重。如何做好基层安全教育工作，作为基层管理者应该有耐心、有恒心，有创新，需要平时做多方面卓有成效的工作，以人为本，提高人的素质是关键。素质的提高，教育是最有效的途径，我们发现在驾驶员安全教育过程车，做好以下几个方面十分重要：
一是教育内容突出针对性。安全教育的内容广泛，在有限的安全活动里，只能集车精力解决一两个突出问题。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很难收到良好的效果。
二是教育对象要突出层次性。安全教育不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”。我们根据驾驶员的工作年限，违章记录等情况，划出不同层次，依据各个层次的实际情况，对症下药，确定不同的教育内容，做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到安全教育实用、有效。
三是形式要突出灵活性。在长期的安全教育过程车，我们发现如果总是以一种模式进行，驾驶员会容易产生厌烦心理，因此安全教育形式要多样化，灵活安排，要因地制宜，可以采取黑板报、宣传栏、安全知识问答，安全座谈会等驾驶员喜闻乐见的形式，使驾驶员易于接受。我们还根据天气变化情况，通过电话等形式及时提醒驾驶员应注意的事项，在日常工作车，随时随地的与驾驶员进行交流，既温暖了职工的心，也使得安全教育的效果更佳。
四是语言要突出趣味性。以前，我们在周一安全教育例会车总是老一套，教育干巴巴的，驾驶员听得昏昏欲睡，重要的一条原因是知识性、趣味性不强，老生常谈，语言单调平淡，平铺直叙，缺乏吸引力。而现在，我们把典型事故、安全警句等穿插运用，做到内容丰富、语言幽默、寓意深刻，把安全教育渗透到员工日常工作学习和生活娱乐车去，把知识性和趣味性有效地结合起来，使职工在娱乐车受到了潜移默化的教育。
五是事例要突出典型性。安全教育少不了列举事故案例，现在我们很注意改变案例只讲远、不讲近，只讲大、不讲小，一个案例讲半天的状况。而是根据教育内容，精心选择具有普遍性和代表性，能引起员工警觉的案例，使大家印象深刻。
六是教育车突出参与性。在现在的安全教育课车，我们十分注意驾驶员的有效参与，仅靠队部的几个人讲显得面太狭窄。而打破“一言堂”、“满堂灌”的陈规，让驾驶员唱主角，会取得意想不到的效果。大家通过谈经验、体会、教训，达到经验大家学，教训共同吸取，取长补短，互相提高的目的。
安全教育是安全工作的立本之举，因为它不仅关系到安全生产，关系到企业的经济效益，而且关系到家庭的幸福，社会和稳定。因此尽管安全教育是一项长期而艰巨的工作，但为有一个安定的生产环境和稳定的社会环境，安全教育工作要持之以恒。随着企业改制的不断深入，不断会有新的问题出现，需要我们在提高自身素质的同时，更加认真分析研究，把工作做得更好。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇六
开学是一个新的开始，也是孩子们迎接新学期的重要时刻。为了保障学生的安全，学校会组织开学安全教育活动。通过参与这些活动，我深深体会到开学安全教育的重要性。在这次活动中，我意识到了学生自我保护意识的培养、常识的学习以及应急处理能力的提高都是十分关键的方面。同时，我也看到了学校在安全教育方面的努力和进步。在此，我将在下文中分享我对开学安全教育的心得体会。
首先，自我保护意识的培养是开学安全教育的重点。孩子们往往容易受到外界的干扰，缺乏自我防范的能力。开学安全教育活动中，学校通过组织学生参观消防展览、举行安全演练等方式，全面培养学生的自我保护意识。比如，在消防展览中，学生们了解到了火灾的危害以及如何正确逃生，并通过模拟火灾逃生演练更好地掌握了逃生技巧。这些活动不仅让孩子们学到了更多的知识，更重要的是让他们养成了主动保护自己的习惯，提高了他们在遇到危险时的自我保护能力。
其次，开学安全教育也强调了常识的学习。安全常识是孩子们在日常生活中不可或缺的一部分，因此，在开学安全教育中，学校注重教授学生一些基本的安全常识。学校通过组织安全讲座、开展安全教育课程，向学生们普及了一些日常生活中常见的安全知识，例如财产安全、食品安全、出行安全等。我发现，学生们在安全讲座中认真聆听并积极提问，不仅对安全问题有了更深的认识，还能在生活中运用所学的知识，保护自己的安全。
此外，开学安全教育还着重提高学生的应急处理能力。灾难来临时，面对突发的状况，学生要能够迅速作出正确的判断和应对。学校通过开展应急演练、组织实地考察等活动，提高学生应对突发事件的能力。在应急演练中，学生们根据老师的指导，学会了正确的逃生方法、紧急求救的方式等。同时，在实地考察中，学生们了解到不同地方可能存在的安全隐患，学会了如何识别和规避危险。这些实践活动不仅让学生们了解到应对突发事件的方法，也能够增强学生们面对危险时的冷静与应对能力。
最后，我也看到了学校在开学安全教育方面的努力和进步。学校为了保障学生的安全，配备了专职的安全教育老师，完善了安全教育体系，建立了一套科学有效的安全教育方法。同时，学校还与家长保持紧密的联系，通过家长会议、家长讲座等方式，介绍和强调学校的安全教育措施，并与家长共同关注孩子的安全问题。这种密切的合作使得家庭与学校形成了良好的安全教育链条，共同为学生的安全保驾护航。
总之，开学安全教育是非常重要的一项工作，它不仅培养了学生的自我保护意识，让他们学会了一些基本的安全常识，还提高了学生们的应急处理能力。通过参与这次活动，我对学校在安全教育方面的努力和进步有了更深的了解，也更加认识到了安全教育对学生的重要性。我相信，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子们将能够更加健康、安全地成长。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇七
4月16日晚上，我院xx级全体学生在xx教室观看了《同上一堂国家安全教育课》，本次课堂由湖北卫视主持人姜剑主持，由火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授主讲。
课堂开始之前，主持人用一则短片展示了我国国家安全形势。我国在发出历史最强音的同时，也面临着诸多挑战。课堂伊始，邵教授通过一组图片向同学们介绍了一些国家安全事件，并向同学们展示了国家安全体系中的14个领域。邵教授认为，随着时间的推移和形势的变化，国家安全体系中还会有很多新内容出现。
随后，邵教授通过布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及间谍罪和泄露国家机密的两个案例，告诉同学们国家安全并不遥远，国家安全离人们的生活、工作、学习很近。
从国家安全的定义出发，邵教授整理出既要重视国土安全又要重视国民安全、既要重视传统安全又要重视非传统安全等五大对应关系，邵教授重点讲解了网络安全、文化安全、社会安全、生态安全、海外利益安全等非传统安全威胁。国与家、国与民从来都是不可分割的命运共同体、利益共同体，在维护国家安全方面，国与民又是一个责任共同体，我们应做到家国一心。
在最后的互动环节，邵教授用三个问题引导同学们思考如何维护国家安全。在谈到网络谣言时，邵教授对同学们不信谣、不传谣、及时举报的行为表示认可。邵教授表示，每个人都应当关心国家安全、知晓与国家安全相关的权利和义务、掌握应对风险的能力、主动参与维护国家安全。
国家安全是国家发展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。国家安全，人人有责，人人可为。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇八
安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有非常多的积水，容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
而在校外的安全隐患也一样，例如：过马路的时候，一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的'零食。不要进网吧这些的游乐场所。
除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，一定要及时提醒他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。
而衣，食，住，行是人们生活最基本的内容。其中，“行”就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，还要乘公车，汽车，路程远的，也许要坐火车，搭飞机。所以，交通安全是我们必须重视的。据了解，我国每年的少年儿童，就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害，其中，有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命，给家人及社会造成了很大的影响。
我们的自护自救能离是非常重要的，仅仅依靠社会，学校，家长对我们进行保护是不够的，希望同学们能学习交通知识!
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇九
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的.安全。
安全责任靠大家，希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十
开学安全教育是每年新学期开始时必不可少的一项工作，为了有效引导学生树立正确的安全观念，提高安全防范意识，学校组织了一系列安全教育活动。通过参与这些活动，我深深地感受到了安全教育的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，开展开学安全教育是为了保障学生的人身安全。每年新学期开始，学校都会组织专门的安全教育活动，对学生进行安全知识的普及和防范意识的提高。这对学生来说非常重要，因为他们通常对一些潜在的危险并不了解或者缺乏防范的意识。通过开展安全教育，学校能够帮助学生正确判断危险，提高自我保护能力，有效避免事故的发生。
其次，开学安全教育也是为了加强学生对网络安全的认识。随着互联网的普及，学生们越来越依赖网络，但同时也面临着网络安全问题。开学安全教育活动也重点强调了网络安全知识，教育学生如何正确使用互联网，避免上当受骗，以及如何保护个人隐私。通过这些教育活动，学生们能够增强对网络安全的认识，提高防范网络风险的能力。
再次，开学安全教育还能够促进师生之间的互动交流。在安全教育活动中，学生们有机会与老师、同学们一起参与各种活动，共同学习安全知识。这种互动交流不仅仅能够增加学生的安全意识，还能够增强师生之间的沟通与信任。通过参与安全教育活动，学生们能够更好地了解老师对他们的关心和爱护，同时也能够建立起同学之间的友谊。
最后，开学安全教育需要持续不断的跟进和落实。安全教育不能仅仅停留在开学时的几天活动中，而是要贯穿整个学期，甚至整个学年。学校应该制定详细的安全教育计划，明确教育目标和安排。同时，教育部门还应该组织专门的培训，提高教师的安全教育能力，使他们能够更好地开展安全教育工作。
总结起来，开学安全教育是学校为了保障学生的人身安全、提高网络安全意识、促进师生交流和建立安全教育长效机制而进行的一项重要工作。通过参与这些活动，我深切认识到安全教育的重要性，并且获得了一些心得体会。我相信，在学校的安全教育引导下，学生们将能够更好地树立正确的安全观念，有效预防事故的发生。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十一
今天，我作为中学一名普通但具有责任感的班主任，要和大家分享我在开学安全教育中的心得体会。当我掀开浓郁的优秀课件时，我的内心感到非常兴奋和振奋。因为我知道，今天，我将教授同学们的不仅仅是知识，而是知识背后所蕴含的价值观。
第一段：注意安全正在威胁我们。
作为一名班主任，我深知每个孩子的成长是由体验支撑起来的。从校园周边的交通规则、遵守游泳场馆的规章制度，到避难和应对突发事件，安全教育贯穿于每个专业学科和活动中。在我看来，一个良好的安全教育课程应该让同学们理解安全的重要性，领会到生命无价、安全至上这个信条，并且知晓面临的危险和应对方法。我会坚韧不拔地向他们传达这种使命感和责任。
第二段：全面的准备措施。
安全教育是很重要的，为了使其足够贴近学生的生活，我们安排了许多特别的教育活动。首先，我们先是组织了一次精彩的救护培训课程，让许多救护员来到现场，同学们在听取丰富的知识后，积极参与训练，进一步掌握了日常生活下的紧急救援措施。此外，在我们的安全教育课程中，我们不仅要学习如何应对常见的危机和意外事件，还要在文化生活和课外活动方面给予关注和调整。
第三段：教师的角色非常重要。
不仅仅是学生，教师也承担着非常重要的角色。作为教育工作者，我们应该充分认识到不良安全事件就在我们身边。我们首先要担负起传递安全教育的重任，在课堂上不断加强对安全方面知识的普及和防范的意识。更重要的是，我们还要贴心呵护每一个学生，教学生们如何做一个安全的人、优秀的人。把安全常识贴在墙上、在书包里，传递我的态度和勇气，让孩子们知道在困难的时候，他们不会孤单，我们会与他们并肩前行。
第四段：知识的普及和安全的危机建议。
随着社会的不断进步和发展，人类面临的风险和安全危机也在不断增长，安全教育的重要性更加彰显。如今，在文化生产、社会发展、国际事务、第三产业、网络信息和生态环境等方面，都存在安全威胁。为了尽早发现和化解这些威胁并有效预防风险的发生，我们必须深入开展各种知识和技能的普及。我们要对学生们进行危机干预，提高大家的法律意识，让每个学生都能够勇敢地预防风险甚至制止危机的发生。
第五段：越细节越完美的安全意识。
最后，要充分认识到，安全教育不仅仅只停留在课堂上，也不仅仅是一堆数字、一本书或一篇文章。安全教育是一个大的理念和行动计划。除了宣传意识上的安全、落实各项制度以外，更重要的是要在生活上做出具体形态的呈现。比如，让他们做好个人卫生习惯，养成锻炼全身的习惯，树立绿色意识，做到每个日常生活细节都具有安全意识和危机意识，让他们的安全教育有很大的气质、也具有很大的艺术感。但无论如何，在当前社会要建设起一个无安全风险的世界，我们更需要加大安全教育的普及和推广，坚持始终、不懈地追求我们共同人类赋予的文化价值和生活经验。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十二
在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识，。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。
一、提高全体师生对安全管理的认识。
1、加大安全教育的宣传力度。
全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、排查学校安全隐患。
我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口，是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患：
(1)交通隐患。
(2)食堂隐患。
(3)学校设施隐患。
(4)学生自身突发隐患。
3、加强安全教育，预防和减少事故的发生。
加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。
(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。
(2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是说我们要琢磨如何教育。
二、加强领导，强化安全责任。
学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。
(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。
(3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。
(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。
(5)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”
(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十三
开学安全教育是每个学年开始前必不可少的一环。在学校里，孩子们需要面对各种各样的安全问题，而家长则是他们最亲近、最信赖的人，所以开学安全教育就成了家长责必然的一项重要任务。了解和掌握开学安全教育的经验之后，家长能够帮助孩子在学校中远离危险，提升他们的安全意识和应对能力。
首先，家长要和孩子一起做好开学前的准备工作。这个阶段，家长要引导孩子购买好质量的书包、文具和体育用品，避免买到劣质的产品。家长还应该与孩子一起整理书包，确保里面只装入必需的物品，减轻孩子背负的负担。
其次，家长还要告诉孩子遵守交通规则的重要性。在路上要牢记过马路时要横过一段，争分夺秒、不可随意闯红绿灯。同时，家长还要教育孩子不乘坐黑车、不跟陌生人上车、不接受陌生人的赠品，增强孩子们的防范意识。
另外，家长应该和孩子一起制定家庭的安全规则，并教育孩子如何正确使用和保存家里的药品以及危险物品。家长还要搞懂孩子学校的禁忌和规矩，告诉孩子在校期间要严格遵守各项规定，避免出现不必要的麻烦。
家长需要对孩子个人安全给予高度的重视。首先是在孩子的日常饮食方面，家长要注意孩子吃饭的卫生，切勿随便向孩子购买零食，以免食品不卫生导致食物中毒。其次是家长要给孩子培养良好的个人卫生习惯，常常与孩子讲卫生常识。
另外，家长还应该了解孩子的日常行为习惯，掌握孩子在学校和家中的动向。这样，家长会更早地发现孩子身体出现的异常情况，及时给予帮助和治疗。
四、家长应对孩子在校园中遇到的问题。
在孩子进入学校后，家长要和孩子保持良好的沟通。及时了解孩子在学校中遇到的问题和困惑，并给予帮助和建议。同时，家长要与孩子的班主任和任课老师保持密切的联系，定期了解孩子在学校的表现和学习情况，及时解决孩子在学习和交往方面的问题。
家长要教育孩子如何正确应对欺凌行为。家长要告诉孩子，当遇到欺凌行为时，要及时向老师或家长求助，切不可放任自流。同时，家长还要教育孩子尊重他人，培养良好的交往习惯。
通过开学安全教育，家长不仅能够保障孩子的安全，还能够让孩子明白生活中各项安全事宜的重要性。家长还应该时刻关注孩子的安全问题，及时与孩子共同解决遇到的困难。
总之，家长的开学安全教育是为了让孩子们在成长的道路上少走弯路，避免不必要的危险，让他们在安全的环境中快乐学习、健康成长。只有家校共同配合、共同努力，孩子的安全问题才能得到最大限度的保障。将来孩子们的未来也会是更美好的！
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十四
开学安全教育是学校必须要进行的一项重要任务，因为没有安全保障，教学工作本质上无法正常运行。作为一名教育工作者，我深刻地理解到这个问题的重要性。为了让学生在校园中安全快乐地成长，我决定创新教育方法，使开学安全教育更具实效性。
第二段：理论指导。
在进行开学安全教育的时候，我总是以实际案例为例，深入浅出地向学生介绍校园安全知识，从生命、财产等多个方面为他们提供有效保障。此外，我也希望学生能够自主掌握一些简单的急救方法，遇到突发事件时有一定的自救和互救能力。针对这个问题，我特意为他们准备了相关的理论知识，以帮助他们抵抗一些常见的危险因素。
第三段：示范教育。
在安全教育课堂上，我也会以身作则，亲身示范，帮助学生在获得知识的同时，也明确掌握具体基本操作。无论是如何使用灭火器，还是如何正确制作面包，我都会耐心地讲解、演示，并让学生动手实践，从而使学生能够更好地领会知识的实际应用。
第四段：互动交流。
另一个掌握开学安全教育的关键是帮助学生建立一个开放、快乐的交流氛围，鼓励他们多与他人交流、互动，并主动对于安全问题进行思考，不断发掘和总结有关安全方面的实际例子。这样，我们便可以及时了解学生在安全方面存在的问题，并针对性地提出一些重要的措施，从而让学生功利时高地感受到是否安全的重要性。
第五段：总结感悟。
综上所述，在进行“开学安全教育”规划和执行时，作为一名内向开朗、思考严谨的教育工作者，我一方面会根据各班级不同特点，丰富安全教育内容和教学形式，灵活运用相关教育方法，以此激发学生学习兴趣和参与感；另一方面，我们还需要重视与家长的沟通和参与，及时了解他们的需求和意见，从而更有效地提升学生及其家庭的安全素养和责任意识。
结语：在今后的教学工作中，我将更加努力地为学生打造安全、舒适的学习环境，并不断探索、完善这一学科，以帮助学生更好地成长和发展。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十五
开学安全教育大会是每个学年伊始的一项重要活动，旨在全面提高学生的安全意识和自我保护能力，保障学生的生命安全和身心健康。近日，我学校也举行了一次开学安全教育大会，给我们带来了深刻的启示和感悟。本文我将围绕着“预防意外事故，保障生命安全”这一主题，从全面加强安全意识、学习急救知识、加强校园安全管理、培养自我保护能力和关注心理健康五个方面总结我对这次大会的体会和感受。
首先，开学安全教育大会加强了我们的安全意识。大会通过讲解各种意外事故和事故防范知识，让我们对日常生活中可能发生的危险有了更清晰的认识。比如，纵火、电器伤害、食品中毒等，这些事故往往因为我们的疏忽和不注意而造成。听完这些知识，我深感自己对安全意识的重视是远远不够的，我要时刻警醒自己，提高警觉性，尽量避免意外事故的发生。
其次，学习急救知识是我们自我保护的重要一环。大会上专门请来了医生为我们讲解了一些简单的急救方法，比如心肺复苏、止血等常用的急救技巧。了解了这些知识，我们学生可以在遇到紧急情况时，第一时间做出正确的反应，可能为他人的生命争取到宝贵的救治时间，保护自己和他人的安全。
第三，加强校园安全管理是保障学生安全的重要保障。大会中，校长着重强调了校园安全管理的重要性，并提出了一系列的措施和要求。比如要加强对校园周边环境的管理，保证校园的安全和整洁；要建立起科学完善的消防制度，做好消防安全工作；同时，还强调了对外来人员的管理，要建立起系统的来访登记制度。这些措施的出台为我们提供了一个更安全的学习环境，我们要时刻遵守学校的规章制度，维护校园安全。
第四，我们应该培养自我保护的能力。在大会上，我们学生被告知应该自觉地参与到校园安全工作中，成为校园安全的一道保障。大家都应该时刻尊重秩序和规章制度，主动发现和制止可能的安全隐患。此外，我们还应该学会使用一些简单的自我保护技巧，比如喊救命、学会逃生等，以保护自己不受到伤害。
最后，关注心理健康也是开学安全教育大会所强调的重要内容之一。大会中，校长强调了学生心理健康与安全的密切关系，并提出了我们应该关注自己的心情，积极与老师、同学和家人交流沟通，学会正确处理各种情绪和问题。这些都是保障我们心理健康的重要手段，我们应该时刻关注自己的心理健康，保持积极向上的心态。
综上所述，开学安全教育大会对我们学生的安全教育起到了重要的指导和警示作用。通过大会，我们对安全知识有了更深入的了解，对自我保护能力有了更加清楚的认识。我相信，在接下来的日子里，我们会更加重视自己的安全意识和自我保护能力，努力营造一个更加安全、健康的校园环境。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十六
通过这次安全教育的学习，我总结起来就是要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的.速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
安全责任靠大家，希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。
开学第课安全教育心得体会（实用17篇）篇十七
9月10日晚上8点，本站系16级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“安全教育”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。
此次主题班会采用了学习十多种常用安全标志的图片、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习、齐做安全知识的选择题等新颖的方式。主要针对大学生的如下安全现状：
1、高校多采取的开放式管理，我们的校园内部，可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通，容易滋生一些偷盗行为等违法行为。
2、大学生多是从“象牙塔”里出来，思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些人一赚钱为诱饵，拉学生如火，造成一些学生财产损失。
3、一些学生的法制观念淡薄，而做出的偷盗或伤害他人的行为。
4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故，过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。
5、大学生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。因此，我们可以看到开展“安全教育”主题班会的重要性。
个体要获得充分的发展，安全和平的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程，让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生，由于心理、身体还不是十分成熟，其对自身所处的周围环境的一种不了解。
我国的高校大多采取的是开放性办学，加之市场经济对学校的侵入，容易滋生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程，他们大多来自中学，其经历比较单纯，容易受外界因素的影响，自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的时候，采取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。
学习大学生安全教育的好处是：
1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生。
2、随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生。
3、当灾害发生时可以采取正当的措施，减小伤害。
4、增强安全意识，防止被骗或者被伤害。
5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!