教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)

时间:2025-05-28 作者:翰墨

写工作心得体会可以帮助我们更好地规划职业发展路径,明确自己的职业目标和发展方向。要写一篇内容充实、观点明确的工作心得体会并不容易,不过,下面这些范文可以给你提供一些写作的思路和技巧。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇一

开学是每一个小学教师都期待的日子,它意味着新的开始和新的挑战。在学生们踏入校园之前,作为教师,我们要做好充分的准备工作。这不仅包括教学计划和教材的准备,还包括心态和精神状态的调整。我们要学会放下上学期的压力和困顿,保持积极向上的心态,以满怀热情迎接开学的每一天。

第二段:迎接新生。

每年开学时,我们都会迎接许多新生加入我们的班级。他们或许对陌生的环境抱有紧张和不安,而我们作为教师,要给予他们足够的关心和温暖,让他们尽快融入学校大家庭。开学第一天,我会和学生们进行亲切的交流,并逐一介绍自己。同时,我也会组织一些小游戏,以促进学生之间的相互交流和沟通。这样的接待方式既能帮助学生熟悉新的环境,还能增加他们对学校的归属感。

第三段:定下学习目标。

开学之后,我们需要与学生一起制定学习目标,确立规划。通过让学生积极参与目标制定的过程,可以增强他们对学习的自主性和主动性。我会鼓励学生们列出一个个小目标,并帮助他们规划实现这些目标的步骤。定下目标后,我会制定详细的教学计划,确保学生们能够顺利达到预定目标。同时,我也会定期和学生们进行讨论和回顾,以掌握他们的学习进度并进行适时调整。

第四段:教育教学方法的创新。

在新学期的教育教学中,我们需要保持对教育教学方法的创新和尝试。传统的教学模式已经无法满足新时代学生的需求,我们需要探索更适合学生个性发展和兴趣发展的教学方式。我会积极参加各种教育培训和研讨会,提升自己的教学能力和水平。同时,我也会尝试运用多媒体技术和互动教学方法,使课堂更加生动有趣,并激发学生的学习兴趣和潜能。

第五段:与家长的密切合作。

家长是学生学习的重要支持者和合作伙伴。我们需要与家长建立良好的沟通和合作关系,共同努力为学生创造良好的学习环境。我每学期都会组织家长会,与家长们交流学生的学习状况和表现,并听取他们的建议和意见。同时,我也会定期向家长们发送学生的学习情况报告,让家长们了解学生的学习进展。与家长的密切合作,可以更好地为学生成长提供支持和帮助。

结尾段:回顾与展望。

小学开学对于教师来说,是一个展现自我的时刻。通过准备和努力,在新学期的开始,我们迎接了新的学生,定下了学习目标,创新了教学方法,并与家长展开了紧密的合作。回顾过去,我深刻感受到教育的魅力和责任。展望未来,我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生们提供更好的教育和帮助。相信在我们的共同努力下,学生们将在新学期中取得更好的成绩和进步。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇二

一个学期转瞬又过去了,作为一名班主任,面对着逝去的一年,其间总夹杂着欣慰与兴奋。孩子们长大了,懂事了,有收获了。我的付出看到了回报。本学期,我主要从以下几个方面开展工作。

去年,刚刚接到这个班级。我就给孩子们订了配套读物《小熊过桥》,并告知孩子晨读就是大声的读书。我们本学期读的就是这本《小熊过桥》。一个学期过去了,孩子们养成习惯,晨读就是读这本书。现在第二学期来了,读的书目换成了《春天的图画》,但是孩子们的习惯并没有换,早上依旧仔细地读,大声地读,朗朗书声在晨读的时间响起,特让人舒心。本学期,我让孩子们回家,每天一道阅读思索题,孩子们在晨读后还会与成果好的同学对一对,因为题目简洁,所以往往都是对的多。孩子们读书也更好玩味了。

我们班本学期看的书是《不一样的卡梅拉》,这本书从前是1-6册,之后又出了许多的续集。每一个中午就是孩子们看书的时间,孩子们很愉快。每一个星期的周二,就是读书沟通的时间。孩子们不但看了续集,还看了续续集,沟通得很精彩!而且每一次的沟通,他们都能在语文课上运用起来。看着他们现学现用,我总觉得我的付出是值得的。

我始终信任,我没有力量影响同学,但是我可以让孩子看书,让书影响孩子。

一生。所以,我让同学明白,该干什么的时候就干什么。早上晨读,午间看书,周二读书沟通会。始终如此!我想:有了法规不会乱,有了支配,才有的放矢。同学就是这样,让他永久知道自己要干什么,该干什么。

每一个孩子都是公平的。在我们班,我始终没有让孩子觉得我们班有后进生。因为后进生并没有错,即使有错页不是他的错。而是接受力量弱了些,让老师需要都等一步。所以在课堂上,我上得比较慢,我情愿等。只要孩子有进步,就不会让别的孩子认为你是后进生。

对于品质差的孩子,我会时刻利用语文课上的品德内容来训练他。汪朝阳同学的品质比较差,但是他有上进心。当他想做坏事时,我总是以“朝阳,你有好品质哟i!”来提示他。我信任,只要我多次提示,这个“孙悟空”是不会出格的。在我看来,这就是引导。

每一次学校支配的`活动,都是一次培育孩子独立性格的机会。学校组织的春游活动,我让家长不要参与,只要了5个。其实这5个也就是形同虚设。因为我已经把孩子分成6组,一组一个组长带领。无论要干什么,都听组长支配,家长不行以插手。一次活动,我很明显地觉得孩子的分散力强了,更有组织纪律性了。

学校组织的爱心义卖,我也没有让家长来参与,也只是选了组长,让孩子们自己来支配购物。

孩子们在学校的表现家长是很关怀的。我把今日有收到绿卡的孩子,以发信息的形式向家长表扬。家长很喜爱,孩子更喜爱。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇三

小学开学之际,是每位教师最忙碌的时刻。作为一名小学教师,我会在开学前进行各种准备工作,为新学期的到来做好充分的准备。首先,我会审核教材,制定教学计划,并准备好教具和教材。其次,我会检查和装备好教室,为学生的学习创造一个优良的环境。在这个期待和筹备的过程中,我时刻思考如何让学生快乐地学习,如何引导他们培养对知识的热爱,对校园生活的激情。

第二段:尊重和了解每位学生的个体差异。

开学后,第一堂课是我了解和尊重每位学生个体差异的重要机会。通过与学生交流、听取他们的自我介绍,我能更好地了解他们的兴趣、特长和困惑。通过此课,我让学生感到被重视和尊重,为他们创造一个安全和温暖的学习环境。同时,我也希望学生们能主动与我交流,用心倾听并理解他们的成长需求,以便能更好地进行个性化教学。

第三段:树立正确的学习态度和价值观。

在开学的初期,我会花费一些时间让学生共同讨论并明确共同的学习目标。我希望通过这样的活动,激发学生的求知欲望,培养他们正确的学习态度。在讨论中,我会引导学生们思考学习的重要性,并培养他们对知识的渴望。我希望学生们明白,学习不仅仅是为了应付考试,而是为了增长知识,提高自己的素养和能力。

第四段:激发学生的学习兴趣和潜能。

作为教师,我相信每个学生都有其独特的潜能和兴趣,而我作为一名合格的教师,应该发现并引导他们。在开学的初期,我会进行一系列的多元化的教学活动,以激发学生的学习兴趣。通过课堂游戏、小组活动等形式,我努力营造一个积极、融洽的学习氛围,让学生们在轻松、愉快的环境中探索知识的乐趣。同时,我也会鼓励学生们积极参与课外活动,发现和培养自己的特长,拓宽自己的眼界。

第五段:与学生家长的积极沟通合作。

开学后的第一周,我将组织家长会,与学生的家长交流并了解学生在家庭环境中的情况。通过与家长的合作,我能更好地了解学生的个性特点、学习习惯和需要改进的方面。同时,我也会向家长们详细介绍学校的各项规章制度以及学生的学习情况。通过与家长的积极沟通,我相信我们能够更好地协调学校和家庭的关系,为孩子们提供更好的教育环境。

总结:小学开学是每位教师的重要时刻,通过合理的准备工作,了解和尊重学生的个体差异,培养正确的学习态度和价值观,激发学生的学习兴趣和潜能,与家长积极沟通合作,我们能够为学生们创造一个良好的学习环境,帮助他们在新学期中取得更好的学业成果。作为一名小学教师,我将不断努力,不断提升自己的教育教学水平,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇四

作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、教师,珍惜儿童对你的信任。

孩子们对老师非常信任。“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”

其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。

在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。

不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。

向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说::“活到老,学到老''虽然我是一位语文教师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。

以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为基础,以拓展思维、能力为目标,不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,能够仔细的答题,班级的各项成绩好。

低年级的小科课较少,大量的时间都是我们自己支配的,加强学生的学习习惯培养,搞好辅导也成了我们平日的重头戏,及时调整教学状况查漏补缺,让学生不仅在课堂教学中有收获,在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导,必然规律带来批改量的增多,尤其是低年级,不批改是根本不行的,低年级必须面批面改,自己也能认真批改学生的作业,在漂亮的字上画个圆圈,在干净的本子上画朵小花或者小五星。

班级38名同学,每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因,学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏,让我评价。在批改辅导中,我特别注重学习有困难的学生,本着上课多叫几次,批改多圈几次的原则,把更多的.机会送给他们,只要他们肯努力,我愿意这样去做,不厌其烦。

还记得和学生多种多样的识字方法,清楚流利地表达,还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读,读课文各种不同的表演,识字也很有趣,可以加动作或者表演,如:“躲藏”我躲起来。

在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根,这又一次让我深深体会到在教学中,教师注重什么,学生就会展现什么,同时也就收获什么。

嘉汇教育一直以来,很重视对教师的培训,每学期初都会对全体教师进行培训,开学初教师培训心得体会--刘莹。作为一名青年教师,我严格的要求自己,每次早早地到会,认认真真地听、仔仔细细地记,及时地对内容进行消化与反思,收获感受颇多!

今天公司进行了学期初的教师培训,虽然仅有半天时间,但是收获颇多。的确像最后姜总在讲话中说的那样,“我们现在有保障、有安全感,也有动力、有目标、有榜样”我想剩下的就是我们自己踏踏实实的努力。

会议结束后,很多中年老师都在谈论养老保险的问题,说实话保险公司专员讲解保险部分,确实没有很认真的听。其一是因为专业性较强,很多内容听不懂,也很难理解。

其二是像我们这种毕业后,就走进私立学校的,似乎对这些没有什么概念,觉得退休离我们较远。但是,公司这一举措,使我意识到了,嘉汇教育公司是有长远规划的,公司的发展与我们每个人息息相关。在这里工作我们有安全感、有保障、没有后顾之忧。这更坚定了我们要扎根于家辉的决心。

董大方老师为我们做了与《同行的交流》的报告,董老师很谦虚认为是与我们的交流。而同样从事教师这一职业,同样是班主任。原来似乎还觉得自己工作取得了一点小小的成绩,而董老师一直以来不断的有更高的追求,我与人家的差距是如此之大。还好,我还年轻,还有机会。

对于董老师的报告,带给我的是更多的思考。现在将其中感触最深的几点,谈一谈。 家庭教育的作用,是学校教育所无法替代的。今天董老师公布的一系列数据,就是很好的证明。

一直以来,自己与家长的联系还算是密切,这确实为我的班主任工作带来了一定的成效。家长与我交流时,常说的一句话就是,“您辛苦了!”“让您费心了!” 我的确是越权做了一些事。

试想,如果我能很好的指导家长来完成,相信会收到更好的效果。 教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。一路陪伴学生走完初中三年,我也觉得这是自己又一次成长的过程。

学生进入青春期后,就会面临“早恋”问题,老师家长对于这一问题的看法直接影响学生。也许是因为学生对我比较信任,在我面前并不避讳。班级的一些此类问题,大多我都是知道的。

有些学生还会主动的和我聊起,他们的一些烦恼。我从未强加干涉、阻挠过。有时自己还会不断的发问,作为老师,这样做可以吗?今天董老师给了我很好的回答。相信,以后我会更好处理此类问题。

我的目标是让孩子健康、快乐的学习。今天董老师又提出了习惯。原来自己觉得在学生规范方面做得还可以,可是现在班级里还有一些学生因为各种习惯较差,影响着他们的学习。

可见,我在养成习惯对一个孩子来说太重要了。毕竟初中并不是孩子学习的终结,他们以后还有很长的一段路要走。以后工作中,我会更加重视对孩子习惯的培养。即使不能立竿见影的取得效果,哪怕是对于孩子未来的人生之路上起到一点作用,也是值得的。

通过今天的的学习,作为一个仅从事了几年教学工作的我,认识又加深了一层。做一个师德高尚的人,开启学生的智慧之门,教育学生作一个品行端正的人,是我矢志不渝的追求。

九年级开学还没有几天,由于每天都在学校呆着,看着教师们的工作,听着教师们有关教育教学的交流,感觉自己特幸福,因为九年级的教师们每时每刻都在做着,交流着有关教育教学的事儿!

我校九年级的教师由于年级的特殊性,我们在开学之初换了几个学科的教师,语文换了一个教师,数学换了一个教师,英语换了一个教师,物理换了一个教师,政治、历史也相应进行了调换,化学是新学科,由于教师的调整。

同学们由于还没有真正把握新任教师的性格等,从同学们的表现上看,虽然还有一些让人不满意的地方,可相对而言,比在八年级时有一定的好转,这可能是因为九年级的教师们从一进入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中得来的吧!

由于新任教师多,大家首先是从原来任八年级的教师那儿听取有关学生的情况汇报,从感性上了解学生,然后在教学过程中去把握学生,课后相互交流对学生的掌握情况。

因为自己的时间不多,一般情况下都是听,从不打断大家的交流,也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况。教师们将几个班的情况汇总在一起,全面安排九年级的各项工作,要求学校对九年级应做的一切。从大家的交流中,我感觉到我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌握的情况要多得多,负责的程度也要大得多。

学校由于各种特殊情况,以前的九年级教学工作相对而言都要慢一点,可现在的教师教学工作可不同于以前了,学生一开学,教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位了。

四个班主任每天都到校管理学生,了解学生到校情况,追查末入学学生情况,对学生进行思想教育工作,各科任教师也根据自己对学生的了解,加强对学生进行思想教育,每天教师们除了上课外,都在为教育教学工作准备着。

理化实验教学工作在第一周准备到位,特别是化学实验室的两位教师,利用上班时间,用一个上午的时间准备化学实验,保证按教学进度正常开展实验教学工作。

从九年级教师们最近的表现上可以看出,我们教师的责任心在进一步的提高,大家不仅考虑自己,更多的在考虑学校和全体教师的利益。有些时候,因为这样那样的事而烦心的时候,当看到、想到教师们的努力与付出时,喜悦之情总会自然而生。自己的付出感觉有了回报。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇五

为进一步加强我校教师反分裂反渗透和师德师风建设工作,规范教师职业行为和社会行为,提高教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,开学前学校组织全体教师开展了为期7天的政治学习。在此期间,我们认真学习并做了笔记、撰写了心得。通过学习,我获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高。现谈一谈本次学习的体会:

通过此次的学习我认为,作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力学习,深化对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,让他们了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。作为一名教师不仅要加强自身的政治修养,更应该提高自身的教学素质。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇六

开学季是每个学期的开始,对于学生和教师而言都是一个全新的起点。作为一名教师,我在每个新学期开始之际,都会深思熟虑并总结上一学期的教学经验,以期能够在新的学期中更好地教书育人。在这个过程中,我积累了一些心得体会,希望与大家分享。

首先,教师应当以身作则。作为学生的榜样,教师的言行举止会直接影响到学生,因此我们要时刻注意自己的言行举止是否符合教育的要求。我发现,当我以一个正面积极的形象出现在学生面前时,学生会更愿意接受并模仿我的行为,而当我抱怨、消极的时候,学生也会受到负面影响。因此,作为教师,我们应该时刻保持良好的情绪,以身作则,给学生树立正确的榜样。

其次,教师要善于倾听和理解学生。学生是我们的教育对象,他们的需求和想法是多种多样的。因此,我们应当善于倾听学生的心声,并试图理解他们的想法。只有真正了解学生的需求,我们才能更好地开展教学工作。在课堂上,我常常设立小组讨论环节,鼓励学生提出问题和意见,这样不仅能提高学生的参与度,也能帮助我更好地了解他们的需要。

再次,教师要关注学生成长全面发展。教育不仅仅是知识的传授,更是对学生多方面的培养。因此,我们不能只关注学生的学习成绩,而忽视了他们的兴趣、运动、社交等方面的发展。作为教师,我们应该多方位地了解学生,并注重培养他们的综合能力。在我的教学实践中,我注重学生的个性发展,鼓励他们参加各种课外活动,让他们积极参与社团组织和社会实践,从而培养他们多方面的能力。

此外,教师要与家长保持紧密联系。学生的教育不仅是学校的责任,也是家庭的责任。因此,与家长的紧密联系对于学生的全面成长乃至教育质量的提高至关重要。作为教师,我们要积极与家长沟通,了解他们对学生教育的期望和意见,并配合他们的教育方式。只有家校合作,才能真正把学生的优点发挥到极致,让他们全面发展。

最后,教师应该不断自我反思和学习。教育是一个充满挑战和变化的领域,作为教师,我们要保持对新知识的求知欲和好奇心。只有不断学习和更新教育理念,我们才能与时俱进,更好地适应教育的变革。同时,我们也要反思自己的教育方式和方法是否合适,是否需要改进。只有持续地反思和学习,才能成为优秀的教师。

总之,作为一名教师,我们承担着重要的教育使命。我们不仅要传授知识,更要培养学生的综合素质。通过努力,在每个新学期开始之际,我们应该反思和总结自己的教学经验,不断完善和提升自己的教育水平。只有这样,我们才能更好地激发学生的学习兴趣,培养出更多优秀的人才,为社会进步和发展作出贡献。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇七

小班开学是每位小学教师备课筹划的节点之一。作为老师,我对小班开学的心态是既期待又紧张。从前一年的教学经验中吸取了许多教训,我对于新学年有了更明确的目标和计划。在小班开学的过程中,我深刻地感受到了一位小班教师的责任和快乐。

第二段:认真准备。

为了迎接小班的开学,我进行了充分的准备工作。首先,我对教学内容进行了系统的整理和归纳,确保每一节课的设计都具有针对性和有效性。其次,我根据小班学生的特点和需求制定了教学大纲和课堂规则,并给每个学生准备了一份小礼物,以营造欢乐的学习环境。此外,我还与家长保持密切的联系,了解小学生在家中的情况,以便更好地指导学生的学习和生活。

第三段:关注个体发展。

在小班开学后的教学中,我更多地关注每个学生的个体发展。小班教学相较于大班教学,学生人数较少,便于教师更好地了解每个学生的特点和需求。我尽可能地给每位学生提供个性化的教育服务,并根据他们的兴趣和能力设置适当的学习任务。比如,对于那些较为活泼好动的学生,我会设计一些多样化的活动和游戏,增加他们的参与度和学习兴趣。而对于一些较为内向的学生,我会采取更温和的方式进行激励和引导,让他们逐渐融入学习的集体中。

第四段:注重情感培养。

小班的开学是学生们走出家门,进入一个新的环境的开始。对于这些刚刚离开家庭的小学生来说,他们需要被温暖和关爱。因此,作为小班教师,我注重情感培养,在课堂中给予学生充分的关心和鼓励。每周末,我会组织学生们进行集体活动,如郊游、远足等,让学生们感受到集体的温暖和安全。同时,我鼓励学生们与同班同学分享自己的心情和动态,增进彼此的了解和友谊。

第五段:总结与展望。

小班开学是一次既平凡又特殊的经历。我通过这一经历,更加深刻地认识到作为小班教师的责任和使命。在小班开学的过程中,我不仅提高了自己的专业水平和教学经验,也增进了与家长、学生之间的交流和合作。同时,我也意识到在以后的教学中,应该更加关注学生的个体差异,注重情感培养,为学生的全面发展提供更好的教育服务。我相信在未来的教学工作中,我会继续努力,不断提高自己的教学水平,为每一位学生创造更美好的学习体验。

总之,小班开学教师需要充分准备,注重个体发展和情感培养。希望通过我自己的努力和改进,能够为小班学生们打下坚实的学习基础,帮助他们更好地成长和发展,让他们在未来的学习和生活中取得更大的成功。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇八

开学了,作为一名教师,我有幸见证了同学们从假期的懵懂回到校园的喜悦,也亲身感受到了新学期的喧闹和活力。在这段时间里,我收获了很多心得体会,下面我将从教学、学生管理、个人成长等几个方面谈一谈我的心得体会。

首先是教学方面。新学期的教学工作是一个全新的开始,尤其是对于刚刚入职的年轻教师来说,面对班级里熟悉与陌生的面孔,教学上的压力不言而喻。然而,通过自我调整和提升,我意识到教学的关键在于不断地创新和改进。在新学期开始之前,我积极参加研讨会、研修班等教育培训活动,在观摩其他老师的课时,深入了解新教材的内容和教学要求。同时,在教学过程中,我注重与学生互动,鼓励他们发挥自己的创造力和想象力,提高他们的学习兴趣和参与度。我发现,学生们对新鲜事物都抱有很大的好奇心,因此我采用生动有趣的教学方式,结合多媒体、游戏和实践活动等,激发他们的学习热情,效果显著。

其次是学生管理方面。开学后的学生管理是一个重要而繁杂的任务,尤其是对于初入教育工作的教师来说,如何建立良好的班级秩序和管理规范是一项挑战。我认识到,学生管理不能只靠严厉的规定和惩罚,更需要关爱与理解。因此,我注重与学生进行心理沟通,了解他们的需求和困惑,并根据他们的个性特点和表现情况,采用不同的管理方法和策略。例如,对于一些内向的学生,我会给予更多的鼓励和支持,帮助他们逐渐融入班级;对于一些犯错误的学生,我更多选择以谈心为主,引导他们找到问题所在,并帮助他们改正错误。通过这样的管理方式,我发现学生们与我之间的关系更加密切,班级氛围更加和谐积极。

最后是个人成长方面。作为一名教师,我意识到自己在教学过程中还有很多需要改进和提升的地方。这不仅需要不断地学习和学习,也需要勤于反思和总结。因此,在开学后的教学工作中,我始终保持着积极进取和求知欲,及时参加学科研讨会和教育培训,不断学习新的教学理念和方法。同时,我定期与同事们交流教学经验和心得,互相学习和借鉴。在这个过程中,我不仅加深了对教育知识的理解,也提升了自己的专业素养和教学水平。有了这些积极的改变和进步,我更有信心和动力去面对教学和工作中的困难和挑战。

总结起来,开学了,作为一名教师,我在教学、学生管理和个人成长方面有了很多的收获和体会。通过积极创新和改进教学方式,我发现学生的学习兴趣和参与度得到了增强;通过关心和理解学生,我发现班级秩序更加和谐,学生与我之间的关系更加密切;通过持续学习和反思,我发现自己的教学水平得到了提升。在未来的工作中,我将继续努力,不断完善自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。开学了,让我们共同努力,迎接新的挑战和机遇!

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇九

九年级开学还没有几天,由于每天都在学校呆着,看着教师们的工作,听着教师们有关教育教学的交流,感觉自己特幸福,因为九年级的教师们每时每刻都在做着,交流着有关教育教学的事儿!

我校九年级的教师由于年级的特殊性,我们在开学之初换了几个学科的教师,语文换了一个教师,数学换了一个教师,英语换了一个教师,物理换了一个教师,政治、历史也相应进行了调换,化学是新学科,由于教师的调整,同学们由于还没有真正把握新任教师的性格等,从同学们的表现上看,虽然还有一些让人不满意的地方,可相对而言,比在八年级时有一定的好转,这可能是因为九年级的教师们从一进入角色开始就想尽一切办法去改变学生行为习惯的做法中得来的吧!

由于新任教师多,大家首先是从原来任八年级的教师那儿听取有关学生的情况汇报,从感性上了解学生,然后在教学过程中去把握学生,课后相互交流对学生的掌握情况。因为自己的时间不多,一般情况下都是听,从不打断大家的交流,也从大家的交流中了解学生行为习惯和学习情况。教师们将几个班的情况汇总在一起,全面安排九年级的各项工作,要求学校对九年级应做的一切。从大家的交流中,我感觉到我们的班主任和教师对学生的掌握程度比我们包班领导掌握的情况要多得多,负责的程度也要大得多。

学校由于各种特殊情况,以前的九年级教学工作相对而言都要慢一点,可现在的教师教学工作可不同于以前了,学生一开学,教师们对于教学后勤工作的要求马上就要求到位了。四个班主任每天都到校管理学生,了解学生到校情况,追查末入学学生情况,对学生进行思想教育工作,各科任教师也根据自己对学生的了解,加强对学生进行思想教育,每天教师们除了上课外,都在为教育教学工作准备着。理化实验教学工作在第一周准备到位,特别是化学实验室的两位教师,利用上班时间,用一个上午的时间准备化学实验,保证按教学进度正常开展实验教学工作。

从九年级教师们最近的表现上可以看出,我们教师的责任心在进一步的提高,大家不仅考虑自己,更多的在考虑学校和全体教师的利益。有些时候,因为这样那样的事而烦心的时候,当看到、想到教师们的努力与付出时,喜悦之情总会自然而生。自己的付出感觉有了回报。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十

开学季是教师们坐在办公桌旁的时光,它标志着新的学期开始,师生们重新集结在校园里。回首过去,功过得失在脑海里不断掠过,而展望未来,我们又会满怀激情和期待。正是在新年开学的时刻,我思考着自己的角色和使命,并留下了一些心得体会。

首先,作为一名传道授业的教师,我深知自己的责任重大。师者,传道授业解惑也。每个学期开始之际,我都会不自觉地情不自禁地被这句话深深吸引。我意识到,我的时间不仅仅是为了自己度过的,更是为了给学生所用的。开学初,我会反思自己过去的授课方式,思考自己的教学方法是否能够更好地帮助学生理解和应用知识。我会重新审视课程大纲,注重培养学生的能力和创造力,而不仅仅是死记硬背。我会思考如何给予学生更多的实践机会,让他们能够真正理解和应用所学知识。我会尝试全新的教学工具和方法,让课堂变得更加互动和有趣。在授课的同时,我也会鼓励学生自主学习,培养他们的独立思考能力。

其次,作为一名教师,我也充分认识到自己的存在对学生的影响力。尤其是在学生们心灵潜移默化的时期,我的言传身教直接塑造着他们的价值观和行为习惯。因此,我会在新年开学之际,思考自己的行为举止是否符合教育的导向。我会尽力给学生树立一个榜样,让他们从我身上学到更多正直和真诚。我会注重引导学生正确处理人际关系,培养他们的团队合作精神。我会尊重学生的个性,给予他们自由发展的空间。在与学生相处的过程中,我会倾听他们的想法和需求,帮助他们解决问题和困惑。我会用理解和关怀来感染他们,让他们在教育的郁郁葱葱中茁壮成长。

此外,作为一名教师,我也应该不断学习和成长。教育事业是一个不断探索和创新的过程,只有不断求新求变,才能更好地适应时代的发展。因此,我会利用新年开学的机会,反思自己的教育观念和教学方法。我会主动参加各种教育培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和知识体系。同时,我也会通过与同行的交流和分享,不断汲取他们的人生智慧和教育经验。我会关注教育界的前沿动态,学习最新的教育理论和实践,以便将其融入到自己的教学中。尽管教育的路途充满曲折和艰辛,但只要我坚守初心,不断学习,就能与时俱进,成为更好的教育者。

最后,我会在新年开学之际,对自己进行一次全面的调查和总结。我会回顾过去一年的教学工作和学术研究,总结成功和失败的经验,思考自己再下一台阶的努力方向。我会思考自己的教学目标是否清晰,是否对学生的需求有充分的了解。我会反思自己的教学方法是否灵活和多样化,是否能够满足学生多元发展的需求。我会检查自己的课程设计和评价方式,是否合理和有效。在这个关键的时刻,我要善于总结经验教训,找到改进的方法和方向,为新学期的工作做好准备。

新年开学,是一个新的开始和机遇。作为一名教育工作者,我要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。通过不断反思和学习,努力提高自己的教育水平和专业素养,做一个有温度、有教养、有智慧的教育者。希望在新的学期里,学生们能够在我身上找到支持和引导,共同努力成长,为美好的未来做出贡献。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十一

经过了一个平安、愉快的假期,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在三塘铺中心小学这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。首先我要感谢三塘铺中心小学给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

第一句,教书育人是教师的天职。

“师者,传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二句,为人师表是教师的本份。

“德高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

“问君哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。

第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。

最后,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的三塘铺中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十二

为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:。

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。

短短的培训学习,令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

陶行知先生在《教师自主动进修》中指出:“有些人一做了教师,便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身进步之保险,也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”,要经常性的“充电”,不断提升自己的素质。这不正是先生的终身教育观吗?先生说:“我们要虚心跟一切人学:跟先生学,跟大众学,跟小孩学”,现代社会信息技术的发展,高科技突飞猛进,教师在某些领域有不懂的问题,我们就要相信现在孩子的能力,他们接受信息快,有时比教师懂得多,所以教师不但要自动学习进修,还要向小孩学习,要树立勤于学习,善于思考的观念。

第一,教师自动学习与成长发展。

教师的自我教育就是专业化的自我建构,就是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。一个优秀教师,需要的是孜孜不倦、默默无闻的终生努力,古语有云:“板凳要坐十年冷,学问不做半点空”。当教师的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清贫,不追求富贵名利,不贪图安逸享乐,坚守住自己的一方精神家园。就像孔子说的:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,回也不改其乐。贤哉,回也!”要做到:“学而不厌,诲人不倦”。教师要经常性的系统的自我反思,主动收集教改信息,研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受教学的成功与失败。这是当代教师必须要完成的使命。

魏书生说的“有作为的人,每天都在塑造着新我,每天都从一个新的高度去认识世界,认识自我,设计自我。他的心灵像电闪雷鸣,不断放射出新的光芒和声音。懦夫每天都在重复着自己的言行,因循守旧像一层层厚土,深深掩埋着他的才能。他只是在这土的下面叹息,抱怨。”为此人就需要战胜自我,教师尤其重要的发展就是要每天坚持自主学习,每天都能变成一个新我,以一个新我永远站在历史的前面,站在知识的前沿。

陶行知先生说:“有些人做了几年教师便有倦意,原因固然很多,但主要的还是因为不好学,天天开留声机,唱旧片子,所以难免觉得疲倦起来。”这是懦夫的行为,也是庸师的嘴脸。教师在教育教学中,即使刚刚从大学毕业的教师去教小学生,也要自我不断的更新学习新知识,因为社会是永远向前发展的,教师只有坚持不懈的学习,时时更新自己的知识,才能适应社会的发展,尤其在当今知识经济时代,知识的日新月异,教师一定要把握时代的命脉,这样才不会落伍。所以教师要做到“唯独学而不厌的人,才可以诲人不倦”。先生说:“要想做教师的人把岗位站得太久,必须使他们有机会,一面教,一面学,教到老,学到老。当然,一位进步的教师,一定是越教越要学,越学越快乐。”

王国维在《人间词话》中形象概括出的治学三境界:“古今之成大事业,、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’”教师在开始进行教学时就要有做好一教育事业的执著之心,要站得高,看得远,立志高远。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艰难险阻准备牺牲自己的一切,无悔无怨,踏踏实实的努力实践,一步一个脚印地前进。最后才能达到通过自己不懈的努力,通过大量的自主学习,不断积累、碰撞、总结、反思,最终成为优秀教师的成长发展之道路,并成为教育家。

当代教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的需要和方向。要走向教师专业化的发展道路,教师更是须臾离不开学习,学习是教师胜任教育专业工作的前提条件。要提高教师专业地位,必先由教师主体本身充实专业知能、求取专业发展并献身教育工作。因此,在社会、政府提高教师专业地位的同时,教师主体本身更应坚定专业信念,提高自身的专业水平与服务品质,以赢得学生、家长与社会各界人士的信赖与认同。所以终身学习是当代教师作为教书育人的必然趋势。教师要想取得深厚的素养,扎实的专业,渊博的知识,就必须抓住每一个时机和场所向书本学习,向实践学习,向校内外老师学习、向自己的学生学习,通过各种渠道,引道道清泉,聚座座富矿,集百家所长,不断充实自己,才能使自身专业得到发展。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十三

新的学期开始了,作为教师,我感到无比的喜悦和期待。开学季,是充满活力和希望的时刻,学校里充满了欢声笑语,铃声响起,学生们在操场上跑动着,教室里响起了朗朗的读书声。这一切都让我感到无比振奋,看着一张张稚嫩的面孔,我深知自己肩上的责任重大,要用我的智慧和爱心去引导他们,为他们照亮前行的路。

第二段:感悟启示的珍贵时刻。

课堂上,我尝试了许多新的教学方法和思路,每次当学生在我用心准备的课堂上反应良好,积极参与时,我内心充满了满足感。而当我发现有些学生对某些知识点理解困难,我会尝试用不同的方式向他们解释,甚至因材施教。这过程中,我学到了很多,不仅学会了更好地和学生沟通,还提升了自己的专业知识和教学技巧。这是一段珍贵的时光,我深刻体会到教育的力量和意义。

第三段:与家长合作的重要性。

作为教师,我时刻保持着与家长的有效沟通。开学初,我会向家长介绍自己的教育理念和教学方式,了解学生在家庭环境中的情况。同时,我也鼓励家长与我保持密切联系,主动了解孩子在学校的表现和学习情况。这样的合作,让我更好地了解每个学生的特点和需求,有针对性地制定教育计划。与家长的合作,让我深刻认识到教育不仅仅是学校的责任,更是家庭和社会共同承担的重要事务。

第四段:班级管理的重要性。

开学时,我会认真组织班级管理和规划活动,旨在增强学生的集体荣誉感和凝聚力。班级是学生们共同前行的舞台,只有班级团结和谐,学生们的成绩和发展才能得到更好的保障。我会鼓励学生之间互相关心和帮助,举办一些团队活动和班会,增强班级凝聚力,营造和谐的班级氛围。只有班级管理得当,学生们能够融洽相处,他们的学习和成长才会更顺利。

第五段:开学季的收获和展望。

开学了,虽然工作繁忙,却也带给我无尽的快乐和满足感。学生们在我的引导下逐渐成长,他们的进步和收获是我最大的快乐。新学期也给我带来了很多挑战,但我深知只要我坚定信念,用心去教育孩子,一定能给他们带来更多积极的影响。我会持续学习和探索,不断提高自己的专业素养和教育水平,为孩子们创造更好的学习环境和更多成长的机会。

总结:

开学了,教师心中充满喜悦和期待。在新学期中,教师们通过不断的尝试和努力,收获了很多体会和经验。与家长的合作、班级管理以及栽培学生的过程中,教师们逐渐发现自身的成长和提升。尽管工作繁忙,但教师们都心甘情愿,因为他们知道,只要付出了心血和汗水,就能让每个孩子都拥有充实的学习和成长的机会。新学期已经开始,教师们期待着和学生们一起,共同创造一个美好的学习环境。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十四

学校始建于,占地58.6亩,是目前于集镇面积最大的小学。学校现有6个教学班,在校生196人,学校有教师22人,其中专职体育教师1人,兼职美术教师1人,专职英语教师2人,市级教学能手1人,区级教师能手3人,区优秀教师5人,区十佳教师3人,大学本科9人,大学专科13人,学历达标率100%.学校内部设施配备齐全:有300米环形跑道,两个标准篮球场,有电子备课室、音乐教室、微机教室、科学实验室、图书室。

二、自查情况。

(一)开学条件保障。

1.组织师生按时返校情况。2月23日寒假开学,教职员工全部及时到岗,学生全部按时返校。

2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策,没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。开学当天将课本发放到学生手中,教辅材料学生订购。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修,用水、用电等各项后勤保障工作及时到位。

5.开学主题教育情况。认真落实《中小学生守则》,做到及时上墙,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

(二)规范办学行为。

7.治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

8.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定。

9.义务教育学校规范办学行为情况。消除了超大班额,课程安排符合国家和省级规定,严格落实学生每天锻炼一小时要求,不存在组织学生补课行为,是否落实责任督学挂牌督导制度。10.校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

(三)校园安全管理。

11.学校“三防”建设落实情况。学校否配齐了必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位都安装视频监控。

12.重点领域治理情况。对重点区域和人员密集场所安全隐患进行了全面排查整改。严防溺水事故,坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生秩序。强化校园消防安全防控,消除安全事故隐患,杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。加强危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况,采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

13.校园周边防控情况。校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

(四)校车安全管理。

14.相关制度建设情况。制定了《校车安全管理条例》实施办法和省级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制健全。

15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、也不存在未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路是否设置警示牌、减震带。按照要求合理设置校车站点,校车运营能够按照要求落实各项安全管理制度。

(五)中小学校舍安全管理。

16.校舍隐患排查情况。建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有d级危房全部停止使用。

(六)食品安全管理学校没有食堂。

三、困难问题及解决措施。

学校现有校舍老化,多数存在结构不合理现象(水泥檩条、铁梁底)。实验体育器材、图书严重不足,学校自身无法解决,现已上报等待整改.

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十五

随着新学期的到来,教师们再度踏上讲台,心头充满着期待。熟悉的教室、热闹的校园,让人不禁感叹时光飞逝。站在新学期的起点,教师们肩负着重要的使命,希望能够在这一学期中,以全新的姿态迎接挑战,追求专业成长。带着这样的心情,我开始了新学期的教学工作。

第二段:积极应对挑战。

新学期的教学工作总是充满了各种挑战,而这些挑战也是教师们成长的机会。我发现,学生们的学习兴趣与偏好不尽相同,我们必须要应对不同个体的需求,给予个性化的指导,这是一项巨大的工作。然而,在这个过程中,我明白了多样化的学习方法与策略的重要性。通过制定有针对性的教学计划,结合多媒体与互动性强的教具,我能够更好地满足学生的需求,提高课堂效果。

第三段:注重师生互动。

教师对于学生的教育影响力不仅体现在知识的传授上,更重要的是培养学生的综合素养和成长。因此,与学生的良好师生关系是至关重要的。在新学期开始之际,我尝试倾听学生的声音,给予每个学生应有的尊重与关爱。同时,我也鼓励学生提出问题,参与课堂讨论,充分调动他们的积极性。师生互动的有效性不仅可以提升学生的学习兴趣,也可以促进师生之间的良好互动,营造和谐的教育环境。

第四段:持续专业成长。

作为教师,我们要时刻关注教育界的前沿动态,不断提升自身的专业能力。新学期,我选择参加了多个教育研讨会与讲座,接触到了许多先进的教育理念与方法。同时,我也积极与同行分享教学经验,共同进步。专业成长不仅是教师的责任,也是为了更好地服务学生、推动教育事业的需要。只有具备高度的专业素养,才能更好地引领学生,让他们在新学期中取得良好的学习效果。

第五段:追求教育的意义。

教师是神圣的职业,肩负着培养国家未来栋梁的重大使命。新学期,我重新审视了作为一名教师的责任与使命感。我坚信,教育是改变命运的关键所在,每一个学生都应该有机会去追逐梦想,实现自己的人生价值。作为一名教师,我愿意用自己的努力去影响学生,让他们不仅能够获得知识,更重要的是拥有为社会作贡献的能力。这种追求教育的意义,将成为我不断进步的动力,推动新学期教育工作的更好展开。

结束语:

新学期是一个新的起点,也是一个新的机遇。在新开学的心得体会中,我明确了自己的工作目标与方向。我将持续努力,注重学生的个性化发展,积极与学生互动,追求专业成长,坚守教育的意义。我相信,只要我们有恒心和付出,无论遇到什么困难和挑战,都能够在这个新学期中取得不俗的成绩。让我们一起为教育事业努力奋斗,为学生的未来贡献力量。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十六

两个月的暑假结束了。开学意味着多少人就此开始了自己崭新的人生;开学意味着多少人重被打入藩篱。快乐的人总是相似的,悲哀的人各有各的悲哀——在开学这件事上亦如是。

最羡慕那些初入大中小学、幼稚园校门的学子。此刻的他们总会带着一种神话般的期盼与梦想。在他们心目中,学校是唯一能使他们在未来的某一天脱胎换骨甚至羽化登仙的地方。那里会是他们成长的乐园,是他们获取知识的殿堂,是他们的另一个家——精神家园。

最同情那些视校园若囹圄、视同学若对手、视老师若寇仇的孩子——应试教育的倾轧已使他们对学校教育厌倦无比,对老师避之惟恐不及。但他们又没有当年逃离校园的韩寒那样的名气与底气。他们唯一的应对之策便是逆来顺受,继续充当应试教育这架搅拌机里的一粒沙石,任其搅拌,任其揉搓,任其将自己投入任何一种模具,最后浇铸成任何一件师长们看着顺眼的东西。

当然更多的还是那些早已被中国教育打磨得宠辱不惊心如止水甚至早已荒芜了个人情感失去了自己个性的孩子。他们永远是教育流水线上的一枚螺钉,上学上课听课发言作业考试……早已是不带任何情感和个性色彩的机械化流程。放假,他们不会为之欢欣,因为任何一个假期对他们来说都不 过是另一种学期;开学,他们亦不会因之苦恼,因为对饱受各种假期补习班兴趣班提高班纠缠的他们来说,开学甚至是一种解脱。对这些孩子来说,放假、开学只是一个个没有实质性意义的符号,再激不起他们内心的半点涟漪。

其实,对开学颇多感触的何止是学子们,更有校园里的另一半——我们的老师们。

我相信会有许多视事业若生命、视校园若家园、视学生若子弟的老师们存在(他们是构成教师群体的主要部分)。他们会对一个漫长的假期之后的新学期翘首期盼,早在假期里他们便会构思好下一个学期的,编织好未来每一天的宏伟蓝图,他们会在新学期到来的脚步声中渐渐加快心跳的频率。工作,会让他们青春永葆;事业,会使他们活力永存。正因为有这样的老师的存在,我们的教育事业才能够虽迂回而前行,虽螺旋而上升。也正是因为他们,才使得教师队伍整体赢得“红烛”、“春蚕”的美誉——在教师之列的我,由衷地向他们献上一份敬意。

至于早已对“开学”这个词汇失去了职业敏感,或只是视为生命里普通一天的老师占了教师队伍中的几成我无法估算,但恐怕不会是个小数目。对他们来说,教育只是个饭碗。

我最大的梦想是有这么一天——全国成千上万的教师学生都会将开学视为一个欢乐的节日,当成一个幸福征程的起点。从懵懂无知的幼稚园的孩子到学富五车的博士后,从名牌大学的校长到山村小学的教师,开学带给他们的没有厌倦,没有恐惧,只有无限幸福。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十七

新的学期开始了,作为一名教师,我面临着许多新的挑战和任务。新的教材、新的课程安排,以及新的学生,让我感到充满期待又略微紧张。然而,作为一名经验丰富的教师,我明白这是一个迎接挑战和展示自己才能的良机。我相信,通过我的努力和智慧,我将能够完成这个学期的教学使命。

第二段:针对学生个性化的教学方法。

在面对新学生的时候,我意识到每个学生都是独特的个体,他们有不同的个性、兴趣和学习风格。因此,在新开学的第一堂课上,我特意设计了一些活动来了解学生的个性和需求。通过游戏、问卷调查等方式,我成功地获取了学生的信息,并且进一步了解他们的学习目标和困难。这使我能够制定出一套个性化的教学计划,满足每个学生的需求。

第三段:与家长的密切合作。

教育是一个综合性的事业,学校和家庭的合作至关重要。在新学期开始之际,我积极与学生的家长进行沟通,向他们介绍我在教学上的理念和方法。我鼓励家长积极参与孩子的学习,提供家庭教育的支持。我还及时与家长联系,反馈学生的学习情况和进展,以便家长能够更好地了解和指导孩子的学习。

第四段:积极的课堂氛围营造。

为了在新学期中创造积极的课堂氛围,我秉持着互动式教学的理念。我鼓励学生提问、讨论和分享观点,使课堂变得生动有趣。我还设计了一些小组活动和游戏,使学生能够在合作中学习,培养他们的团队合作精神。在课堂上,我尽量让每个学生都参与其中,充分展示自己的才华和能力。

第五段:持续反思和专业成长。

教师是一个永远要学习和成长的职业。我明白,只有不断地反思和改进自己的教学方法,才能够提高学生的学习效果。因此,在新学期开始之际,我制定了自己的专业发展计划,包括参加教育研讨会、阅读教育相关的书籍和杂志、与其他教师进行经验交流等。我相信,通过持续的努力和学习,我能够不断提升自己的教育水平和教学效果。

结尾段:对新学期的展望。

新学期的到来给我带来了新的挑战,但同时也给我带来了更多的期待。我相信通过我的努力和智慧,我能够给每个学生带来更好的教育体验。我会持续地反思和改进自己的教学方法,与学生和家长密切合作,为每个学生的成长和发展贡献我的力量。我相信,和学生一起度过这个学期,我们会留下美好的回忆,共同成长。

(总字数:526)。

教师开学准备工作心得体会(汇总18篇)篇十八

开学是每个学年都会经历的一件大事,对于老教师来说,开学不仅是学生新学期的开始,也是他们新的教育征程的起点。在这个特殊的时刻,老教师会有许多心得体会,这不仅是对自己教育工作的总结,也是对新学年期望的表达。

第二段:坦然面对挑战。

在新的学年开始之际,老教师会面临许多挑战。每个班级的学生个性不同,学习能力各异,还有来自社会各个方面的影响。然而,老教师应该以乐观的心态面对这些挑战,抱着一颗平静的心去教育学生。虽然挑战会让人产生一丝丝的担忧,但唯有面对,才能够逐渐突破困境,实现自我价值。

第三段:与学生建立良好的关系。

身为老教师,与学生建立良好的关系是至关重要的。一个温暖的课堂氛围对于学生成长至关重要。老师应该尊重学生的个性差异,关注他们的成长需要,给予他们支持和鼓励。同时,要做到公平公正,保持学生之间的平等和谐,让每个学生都能够在课堂上得到充分的关注和发展。

第四段:不断提升自己的教育能力。

教育事业是一项繁重而充满挑战性的工作,每年都会有新的教材、新的教学方法和新的教育理念。作为老教师,我们要不断提升自己的教育能力,不断学习和领悟新知识,与时俱进。除了参加专业培训和学术研讨会外,不断反思和总结自己的教育经验,与同事们分享交流,互相学习,共同进步。

第五段:展望新学年。

在新学年的开始,老教师理应充满信心和期待。希望能够成为学生生命中的一道阳光,为他们的成长付出自己的一份力量。展望新学年,老教师应该坚持初心,努力育人,激励学生发扬自我,充分展现他们的潜能和特长。并且,老教师应该不断反思和总结自己的教育经验,以更好地应对新的教育挑战,不断提升教育水平。

结尾:

老教师在开学季有许多心得体会,这些建议和想法可以帮助老教师更好地应对新学年的挑战。开学是一个新的开始,我们应该保持乐观的心态,与学生建立良好的关系,不断提升自身的教育能力,并展望新学年的美好未来。让我们一起为学生的成长而努力,为教育事业而奋斗。

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